第一篇：堅持科學補碘--永安東街小學總結

“堅持科學補碘，預防碘缺乏病”

--------------永安東街小學活動總結

今年是我國第18屆“防治碘缺乏病日”。宣傳主題為“堅持科學補碘，預防碘缺乏病”。結合我校的實際情況，緊緊圍繞宣傳日主題，我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，向?qū)W生宣傳、普及碘缺乏病防治知識?，F(xiàn)將我校宣傳日活動情況總結如下：

一、領導重視，分工明確。

我校收到區(qū)教體局《關于開展碘缺乏病防治知識宣傳的通知》后，反應迅速，在第一時間成立了碘缺乏病防治領導小組，校長張樹軍擔任組長，副校長盧瑜任副組長，由郭文莉、蔡勇、張衛(wèi)云 等同志任組員。各班級積極配合和開展碘缺乏病防治知識宣傳日工作，體育組負責制訂碘缺乏病防治宣傳活動方案，組織召開了防治碘缺乏病日活動，明確分工。專門召開了班主任工作會議，會上有蔡勇主任組織學習了活動的計劃及有關文件，強調(diào)了宣傳和教育的意義，統(tǒng)一布置了宣傳活動的形式及內(nèi)容，使本次活動得到了充分的保證。

二、形式多樣，豐富多彩。

學校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課，出一期宣傳板報，大隊部進行一次廣播宣傳，發(fā)放致學生和家長的一封信，利用國旗下講話宣傳等活動，向同學們介紹了碘缺乏的危害性、防治措施及碘鹽的識別和使用方法等基本知識，進行科學補碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強化小學生食用碘鹽，會用碘鹽的意識，廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人認識碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知識。向親屬、鄰居和親朋好友宣傳碘缺乏病

相關知識，擴大宣傳教育效果。此次宣傳教育達到教職工和全體學生共1950人次，進行廣播宣傳1次，國旗下講話1次，組織了專題講座1次，發(fā)放宣傳材料1次。

三、提高認識，成效顯著。

碘缺乏病是一種地球物理化學性疾病，防治工作具有長期性、艱巨性、必須常抓不懈。我校緊緊圍繞今年“防治碘缺乏病日”宣傳活動主題，認真組織和開展“防治碘缺乏病日”活動，宣傳預防碘缺乏病知識，宣傳食用合格碘鹽的意義，讓更多的學生掌握科學、適量補碘的方法，大大增強教職工和全體學生自我防護的意識和能力。

通過此次碘缺乏病宣傳日活動，廣大師生和學生家長對碘缺乏病的防治知識有所了解和提高，學生碘缺乏病防治知識知曉率達100%。我校將以今年5月15日全國第18個“防治碘缺乏病日”活動為契機，持續(xù)做好預防碘缺乏病知識的宣傳教育活動。進一步提高廣大師生的衛(wèi)生防病意識。

安陽市永安東街小學

2011.5.20

第二篇：永安東街小學學校體育工作計劃

永安東街小學學校體育工作計劃

mayibanban發(fā)表于2011-9-14 15：19：00 2011-2012學年第一學期

永安東街小學學校體育工作計劃

一、指導思想

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質(zhì)教育，永安東街小學學校體育工作計劃。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

二、工作要求

1.認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

2.依照新課程標準，搞好體育課改活動。要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。

3.對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據(jù)小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4.抓好“兩操”“特色體育活動”積極貫徹陽光體育活動的實施精神。學校“兩操”、“特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”和“特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，工作計劃《永安東街小學學校體育工作計劃》。抓好“兩操”“特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操工作，要做到人人參與。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動有起色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

5.抓好學生身體保健方面。要教好一年級新生的眼保健操,糾正學生的不規(guī)范眼保健操,安排好學生檢查各班眼操，教師巡回察看；爭取在期末把廣播體操在一年級普及。糾正不良讀書姿勢,發(fā)現(xiàn)視力下降，及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。

三、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

四、具體工作安排：

九月份：

1、組織學習新課程精神，制定新學期教育教學計劃，落實課堂常規(guī)訓練；

2、抓好“兩操”；

3、組織一年級學習《第三套全國中小學生系列廣播體操》；

4、做好學生體質(zhì)測試準備工作；

5、校園體育衛(wèi)生工作檢查；

6、各訓練隊制定計劃訓練；

7、組織學校教研活動；

8、在校生健康體檢。

9、小型比賽

十月份：

1、深入開展貫徹新課改教研活動，及課題研究；

2、參加比賽；

3、做好學生體質(zhì)健康測試抽測工作；

4、小型比賽。

十一月份：

1、參加教工運動會；

2、《學生體質(zhì)健康標準》測試、匯總、上報、驗收工作；

3、做好“陽光體育”冬季長跑鍛煉指導；

4、近視眼的預防宣傳。

十二月份：

1、做好體育資料的整理；組織各年級體育課學期考核工作。

2、區(qū)長跑比賽

元月份：

1、做好體育器材整理清點工作。

2、期末總結、表彰。

安陽市永安東街小學2011.09

第三篇：2011年安陽市永安東街小學體育衛(wèi)生工作計劃

2011年安陽市永安東街小學體育衛(wèi)生工作計劃

2011年安陽市永安東街小學體育衛(wèi)生工作計劃

一、指導思想

學校體衛(wèi)工作確立以“健康第一”為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù)，加深對體育新課程的學習和理解，把握新課程的精神，領會新課程理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質(zhì)量，2011年安陽市永安東街小學體育衛(wèi)生工作計劃。深入學習實踐科學發(fā)展觀，牢固樹立科學發(fā)展，和諧發(fā)展意識，依法履行學校衛(wèi)生監(jiān)督職責，著力做好我校的體育衛(wèi)生工作，以創(chuàng)建平安校園，和諧校園為目標。面向每一個學生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，促進學校體育工作再上新臺階。為維護學校公共體育衛(wèi)生安全，保障全校師生身體健康和生命安全，特別制定本學期我校體育衛(wèi)生工作計劃：

二、主要目標

1、加強體育衛(wèi)生工作的引導，努力釀造良好的體育衛(wèi)生氛圍；

2、積極開展每月體育活動，開創(chuàng)學?；顒拥男戮置?，營造競賽氛圍。

3、認真貫徹實施國家體育衛(wèi)生工作條例，促進體育衛(wèi)生工作的發(fā)展。

4、轉(zhuǎn)變師生觀念，形成規(guī)范的體育衛(wèi)生意識。

5、培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習慣，確保全校體育衛(wèi)生工作上一個新臺階。

三、基本思路

1.強化過程管理、嚴格常規(guī)監(jiān)控，為終結目標達到提供保障。

2.以排球運動為載體，搞好學校運動，創(chuàng)建素質(zhì)發(fā)展之路。

3、加強體育活動及其常規(guī)管理，確保體育工作的正常開展。

4.嚴肅體育衛(wèi)生制度，為學校的發(fā)展服務。

四、具體內(nèi)容與措施

(一)成立體衛(wèi)工作小組：

組長：張樹軍

副組長：張玉敏王永慶盧瑜高秋鳳李素云閆志剛楊社芬

田云杰郭文莉史秀芹蔡勇王勝利

成員：體育教師各班班主任

(二)明確責任，強化監(jiān)督。

我校從維護學校正常教學秩序和和社會穩(wěn)定的高度充分認識做好學校體育衛(wèi)生工作的重要性，切實加強領導，轉(zhuǎn)變作風，增加做好學校體育衛(wèi)生工作的重要性，切實加強領導，轉(zhuǎn)變作風，增加做好學校體育衛(wèi)生工作的責任感和緊迫感，始終把學校體育衛(wèi)生工作作為一項重點工作，健全工作組織，明確工作責任，建立工作機制，落實工作措施。要進一步強化第一責任人意識，加強內(nèi)部管理，定期對校內(nèi)各項體育衛(wèi)生工作開展自查，確保各項措施落實到位。

(三)體育工作方面

以《學校體育工作條例》為依據(jù)，認真做好學校體育工作，落實“健康第一”的指導思想；認真實施《學生體質(zhì)健康標準》；深入“課改”教研，實施好《體育(與健康)課程標準》，全面提高體育(與健康)課的教學質(zhì)量，改革體育(與健康)課成績評價方法；加強體育傳統(tǒng)項目學校建設，提高課余訓練質(zhì)量；

1、加強科學管理

建立健全學校體育工作領導小組，由校長全面負責管理學校的體育工作，工作計劃《2011年安陽市永安東街小學體育衛(wèi)生工作計劃》。實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”、“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。

2、確定目標^

根據(jù)新課程精神，規(guī)范課堂質(zhì)量，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質(zhì)，使近視率控制在9%以下，近視新發(fā)病率不超過1%，病假率小于3%。

3、提高課堂質(zhì)量

本學期體育教師要狠抓體育常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。體育教師堅持“繼續(xù)學習”，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。堅持“面向全體，教書育人”，規(guī)范體育教學常規(guī)。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退，對待學生耐心細致。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。嚴格執(zhí)行“學生體質(zhì)健康標準”的評定標準。并且做到有針對性的訓練，以促進學生身體素質(zhì)的全面提高。

4、加強資料管理

把學校體育資料分類歸檔，以備上級檢查，努力使學校體育運動水平進入先進行列。加強資料積累，完善運動隊檔案，搞好運動隊建設。

5、做好器材管理

有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。

(四)衛(wèi)生工作

學校衛(wèi)生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件，監(jiān)測學生健康狀況，努力提高學生健康水平的工作。

1、加強健康教育。

(1)按照上級檢查評估細則要求，做好各項衛(wèi)生工作。認真上好健康教育課，確保學生健康知識合格率達90%以上。

(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動，學校定期出衛(wèi)生專題板報，校宣傳畫廊張貼宣傳圖片，紅領巾廣播站經(jīng)常播放健康教育的專題文章。

(3)重視學生健康教育。

(4)著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。

2、做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作。

(1)做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

(2)加強飲水衛(wèi)生管理，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

3、開展學生常見病防治。

(1)繼續(xù)開展防近視工作，及時掌握學生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正。

(2)根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。

(3)做好學生計劃免疫工作。

(4)配合防疫站廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治。

4、抓好學校環(huán)境衛(wèi)生。繼續(xù)對各班室內(nèi)外衛(wèi)生進行和學生個人衛(wèi)生進行評比，使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責，確保讓我校學生有一個整潔的學習環(huán)境。

(1)校園環(huán)境每天打掃，周五大掃除，平時專人輪流保持環(huán)境衛(wèi)生，并進行檢查評比，評比結果納入班主任考核。

(2)設立學生監(jiān)督崗。少先隊大隊部會每天環(huán)境衛(wèi)生定時檢查。

(3)進行衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生形成的衛(wèi)生習慣。

安陽市永安東街小學

2011.3.2

第四篇：東街小學跟班學習總結

東街小學跟班學習總結

王麗

2010年十二月一日至2011年六月，根據(jù)東街校領導的組安排，我有幸參加了東街小學跟班學習活動。學習期間我參與了東街小學升旗儀式、教師政治學習，科組精備課教研活動，行政會議，專家講座；跟荊小蘭校長、學校行政、教師進行了交談，了解學校的辦學理念，教師團隊的建設，教學管理，學生管理等一系列的學校管理思想和做法，特別是周主任毫無保留跟我們分享了她在進行學校管理中的心得，更使我們受益匪淺。深入到教師辦公室、班級教室了解師生在東街小學的幸福生活，融入了東街小學這一幸福團體，專心致志進行學習和反思。總之，此次跟班學習，開闊了視野，增長了見識，更新了理念，提升了境界，為今后工作指明了方向。

一、對跟班學習學校的感受

在這短暫而又漫長的跟班學習時間，使我對東街小學有了更深的認識，讓我明白了東街小學是憑什么能成為我縣名學校，荊校長成為名校長的：學校教育環(huán)境好，家校聯(lián)系形式多樣；教師團隊建設好，團結協(xié)作、凝集力強，教師敬業(yè)愛崗，任勞任怨，責任心和事業(yè)心較重，理論素養(yǎng)高，自我成才意識明確。教育教學活動面廣，形式多樣，落到實處，效果良好。

二、跟班學習期間的見聞

1、有一個強的領導班子

學校的領導管理理念新、管理能力強。學校的管理工作科學、細致、有條理。雖然學校的規(guī)模較大，但感覺不到一絲的亂。什么時間該干什么每個師生都清清楚楚，不需要強求，一切到那么自然。其次校領導的理念新、具有超前的意識。師生的管理以人性化、激勵化、引導化為主。每個教職工都緊緊的圍繞“升本校園”這一辦學目標開展工作，每個教師工作非常有干勁，因為每位教師都能找到工作的快樂，找到工作成功的喜悅，找到能力提升的機會。已形成了一種良好的，積極向上的校風。

通過參加學校的行政會議，教師學習，跟行政的交談，使我深感學校班子成員素質(zhì)高。各成員雖然有各自的分管工作，但是在會上交流和討論的不僅僅是自己分管的工作，對其他成員所總結的或提出的工作方案都會競相發(fā)表自己的意見和看法，充分顯示了民主、團結、隨和的一個領導集體。每個行政人員在認真履行自己分管工作的職能的前提下，都會為學校如何更好地完成一項新的工作而出謀劃策，從沒把哪一項工作相互推諉，如這次學校校慶的籌備工作中，上到校長主任，下到教師學生，學校每個人都為能辦好校慶活動出謀獻策，每個行政人員只要是涉及自己分管的工作都會主動抓落實、抓到位，充分顯示了一種協(xié)作、敬業(yè)的領導作風。

2、有一批愛崗敬業(yè)的教師團隊

東街小學的教師個人業(yè)務素質(zhì)強。教師都能認真鉆研教材，每位都有積極的上進性和競爭感。教師工作自覺性高，工作時間觀念和敬業(yè)精神強。

（1）注重教師隊伍建設，增強學校發(fā)展后勁。

學校注重教師隊伍建設，打造名師隊伍。在加強教師專業(yè)成長方面具體辦法是：

1、做好新教師的校本培訓，每位新進入的教師都先要了解學校的發(fā)展史，了解學校的規(guī)章制度，辦學理念、目標。安排一位骨干教師和行政領導進行結對子，使其能快速成長。在學校良好的氛圍下，雙方都很認真、很重視，效果良好。

2、學校注重中青年教師的發(fā)展，給中青年教師創(chuàng)建各種平臺，使一批中青年教師脫穎而出，目前學校擁有多名的市級、區(qū)級的名教師和骨干教師。

3、學校學習氛圍非常好，有好多形式的學習活動，教師培訓和專家講座。更重要的是學校教師自己肯學、善學，都能扎扎實實的用了全部心思努力提高自己。

4、學校教研活動形式多樣，有組內(nèi)、年級內(nèi)、校內(nèi)的各種骨干教師的觀摩課、展示課，青優(yōu)課。更有學校之間的送課、區(qū)、市內(nèi)各種骨干教師的展示課、考核課、研究課。學校為教師的發(fā)展提供多種學習、交流的平臺，是每個教師都為提升的機會，發(fā)展的空間。

（2）教師愛崗敬業(yè)

教師自覺性高，工作時間觀念和敬業(yè)精神強。學校的考勤制度比較寬松，可教師大多數(shù)都是提前到校的開始工作，總能自覺的參加學校的所有活動，并不需要誰叫誰或再次通知。還有不管給誰安排的其他工作都是按時完成，并不需要誰

去監(jiān)督的；上班時間不在教室上課或輔導學生就在集體辦公室進行備課、批改作業(yè)、制作明天的課件。學生的每個活動都有教師參加，包括課間都有教師在輔導，有時候教室有兩位教師，各輔導著各的學困生。下午放學后教師都是到班輔導學生，與家長溝通，往往六七點才離開學校的。

學校安排的主題活動，教師都精心組織，積極投入，主動參與，與生同樂，這些都是教師精神風貌的最好寫照，是他們愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)?？偟母杏X就是教師在每個時間該干什么都很清楚，守時、自覺，在工作時間爭分奪秒的工作。這已成了他們一種工作的習慣和模式。

（3）教研氛圍好

學校教研活動形式多樣，有組內(nèi)、年級內(nèi)、校內(nèi)的各種骨干教師的觀摩課、展示課，有學校之間的送課、區(qū)、市內(nèi)各種骨干教師的展示課。每種教師極為重視，由組內(nèi)教師集體備課，都提前在不同的班級要試教好多次，每次上完都要進行不斷的研究改進。學校評課是由負責教學的副校長主持的，氣氛很自然、融洽，比較隨意的進行交流，他們在評中很注重很細小的環(huán)節(jié)，很深入的。有時也有爭議的，但不亂的。對教師的備課、上課存在的問題都能真實的指出，這樣對上課的教師幫助很大。所以同濟小學的教師在專業(yè)成長方面是非?？斓?。

此外，同濟小學的另一教研特色是學科年級組開展的集體精備課活動。學期初有級組備課組長根據(jù)教材的特點進行單元的分工，每個教師承擔一、二個單元的教材的精備課的任務，教師通過自己的精備課后再在級組教研時進行發(fā)言，其他老師補充，取長補短，相互啟發(fā)，最好共享資源。這樣不僅大大減輕教師們的備課難度，同時也對每個教師都有一個約束、要求，以及展示自己的舞臺，促進了教師們的相互交流，讓教師們的思維得到碰撞，既能促進教學水平的提高，同時也促進了教師們的情感交流，是非常有實效的集體備課形式。

三、學習體會：

跟班學習只是手段，目的是要見賢思齊，在今后的管理工作中，學習借鑒他人成功的長處，彌補自己的不足，盡快使自己成為一個合格的校長。

1、注重學習積累

校長只有加強學習，才能培養(yǎng)自己的“學習力、思想力、執(zhí)行力、人文力、科學力、創(chuàng)造力”，才能很好領導一所學校。校長善于學習，不僅能提升自己，同時能在師生中產(chǎn)生無形的影響，就能對教師產(chǎn)生牽引作用。

2、貴在行動

學貴在用，貴在行動。我們要把每次學到的經(jīng)驗，結合自己學校的實際，指導自己管理工作的實踐。在學習中反思，在反思中實踐，在實踐中創(chuàng)新。不斷優(yōu)化學校的育人環(huán)境，不斷提升學校的辦學水平，努力使自己變成“有思想、有實踐、有創(chuàng)新、有成就、有影響”的合格校長。

3、關注教師

東街小學的辦學的成功就在于關注教師。學校成敗在質(zhì)量，質(zhì)量成敗在課堂，課堂成敗在教師，因此學校要時刻關注教師成長，更要有一切要為教師著想的觀念。教師要發(fā)展，首先要讓教師實現(xiàn)自我價值。實現(xiàn)自我價值的需要是人生最高級的需要，但其基于尊重的需要，情感的需要。因而，學校鼓勵教師實現(xiàn)自我價值，首先要以教師為本，與教師溝通，滿足教師情感的需要，充分尊重教師，使教師真正意識到他們是學校的主人。

教師要實現(xiàn)自我價值，必須在專業(yè)成長方面不斷進取。學校要創(chuàng)造條件，讓教師專業(yè)成長。通過學習，不斷更新教師的教育教學理念，更新教師的專業(yè)知識，通過不斷地實踐，讓教師投身教育教學改革的洪流，通過引導教師進行實踐反思，總結經(jīng)驗，糾正偏差，提高自已，完善自我。要通過活動的開展，來培養(yǎng)打造教師，幫助教師盡快成長。通過給教師搭建平臺，鍛煉教師，宣傳教師，從而造就一批名師隊伍，通過專業(yè)活動的開展，讓教師在活動中體驗，在體驗中成長。總之，不斷強化和鞏固教師的職業(yè)自豪感，讓教師站在三尺講臺干得津津有味。

第五篇：永安小學學雷鋒活動總結

永安小學

弘揚學雷鋒精神活動總結

我校根據(jù)北教體局?2012?59號《關于“開展自愿服務活動的實施方案”的通知》精神，校長雍曉燕親自指揮，德育處負責布置、籌劃、組織。全校3月份組織開展了“學雷鋒樹新風講文明”活動，進一步弘揚了雷鋒精神，推動學雷鋒活動的深化發(fā)展以及我校的精神文明建設，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、在開學的第四周，學校德育處、少先隊大隊部部署了開展學雷鋒活動，并據(jù)學校實情制訂出確實可行的活動方案。

二、在3月4日，星期一，德育處、少先隊做好學雷鋒活

月的氛圍宣傳。用國旗下講話、紅領巾廣播時間組織進行“學雷鋒 新風講文明”的動員宣傳工作。由永安小學德育處、少先隊大部向全 校師生發(fā)出學雷鋒倡議書。

三、以多種形式來學習雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。

各班開展了“學雷鋒，見行動”主題班會活動。通過課前布置學生搜集雷鋒事跡的資料，課堂上通過整理和分析資料，觀看了電影《雷鋒》，本班舉辦了學習雷鋒手抄報比賽，了解了雷鋒的生平和事跡，知道雷鋒精神，并決心通過行動來學習雷鋒，以及在月底進行了總結。

四、結合“三八”婦女節(jié)，給媽媽洗腳、煮飯、盛飯、洗衣等活動教育學生采用多種方式表達對媽媽的愛，讓學生更加深刻理解雷鋒精神不單是樂于助人做好事，還包括認真學習、尊重他人、熱愛工作和生活、保護環(huán)境、艱苦樸素、誠實守信、講文明講禮貌等等方面。

五、每班建立了《好人好事登記薄》，要求每位同學為身邊的人做好事，為班級做好事，為學校做好事，為社會做好事，把做的好事記錄下來，再寫成廣播稿，在每天中午的紅領巾廣播站播出。從3月5日起至今已寫好人好事廣播稿20多篇。

六、3月13日，全校同學齊行動，清理了學校各處垃圾，好多班級自行組織，為學校擦瓷磚，粘貼快掉的宣傳欄…

七、3月15日，全體學生、老師主動為安昌小學白血病9歲學生周洋陽捐款3636.6元。

八、3月18日，德育處組織全體班干部，打掃從校門口至十字

口衛(wèi)生，同學們不怕累，不怕臟，積極參與，把歡樂與美好留給了他人，向社會展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播，同時，也向全縣人民展現(xiàn)了我校學生的精神。

九、3月22日，各班利用周四的班會課，談了在學雷鋒的活動

中所作所為，并為自己寫了小小的總結。

另外，我們還利用每周一的國旗下老師代表講話、學生代表講話

演講雷鋒精神的必要性、學習雷鋒的長期性、重要性。

在這個月的活動中，同學們通過檢查自己的言行舉止，圍繞小學

生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才，來更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。通過這次活動，學校涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子，像拾到人民幣一百多歸還失主的四一班學生劉靜，拾金不昧的五二班茍靜等等以及大量認真負責的優(yōu)秀班干部，他們都為班上的同學，學校的環(huán)境做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在我們心中?，F(xiàn)在，各班的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)，部分學習良好的同學起了帶頭作用，同學們的言行也文明多了，學校的學習面貌煥然一新。

學雷鋒活動月已經(jīng)過去了，但學雷鋒活動遠沒有停止，我們希望

全體學生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

永安小學德育處

2012.03.24