第一篇：骔嶺中學獎勵性績效工資修訂稿

本辦法經骔嶺中學2009年9月22日二屆二次教職工代表大會審議通過，同意施行。

骔嶺中學獎勵性績效工資實施辦法(修訂討論稿)

根據《納雍縣人事勞動和社會保障局、納雍縣財政局、納雍縣教育局關于義務教育學校實施績效工資的實施辦法》（納人勞社字【2009】533號）、《納雍縣教育局關于義務教育學校教職工績效考核工作的實施辦法》（納教字【2009】125號）的精神，結合學校實際，遵循公平公正、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則，制定本獎勵性績效工資方案。

一、基本情況

國家規(guī)定的績效工資分為:基礎性和獎勵性績效工資兩部分，基礎性績效工資占70%，由財政部門按月發(fā)放；獎勵性績效工資占30%，教育局統(tǒng)籌了其中的24%作為班主任津貼、艱苦邊遠津貼和校長津貼，剩余的76%由學校制定方案考核發(fā)放。本方案只涉及獎勵性績效工資的76%部分，這部分工資不屬于哪一個教師個體，而是屬于學校集體，屬于學校用來獎勵工作量大和有突出表現或做出突出貢獻的教職工的資金。

二、獎勵的項目及其辦法

1、副校長和中層干部管理崗位的績效

①副校長（含工會主席）（1200元/年·人）

完成分配的教育教學和管理任務，通過考核良好以上的享受100%，合格的享受80%，基本合格的享受60%，不合格的不享受。

②中層干部（含團支部書記）（1000元/年·人）

完成分配的教育教學和管理任務，通過考核良好以上的享受100%，合格的享受80%，基本合格的享受60%，不合格的不享受。

③副校長和中層干部教育教學和管理任務，按學期考核分享有管理崗位的績效后，再參與教職工工作量化考核分配績效工資。

2、骨干教師的績效

①骨干教師的人數為學校教師總數的5%（5人）。

②凡被評為骨干教師的，每年享受骨干教師津貼600元。

③省、市、縣評選的骨干教師，通過學?？己?，在學校教學工作中起引領作用的（學年工作量化考核總分處于全校前五名），享受骨干教師待遇。

④教研組長、年級組長組織教研組和年級組工作，通過工作考評，成績突出的小組，組長享受骨干教師待遇。

⑤副校長和中層干部在管理崗位，分管工作通過考評，成績突出的，享受骨干教師待遇。

⑥骨干教師以學期考核為依據，按年度評定，分學期核算績效。

3、工作量的績效

①普通任課教師課時工作量標準，按《骔嶺中學教師工作量化考核方案》中“骔嶺中學課時及相關工作工作量設置表”的規(guī)定，計算出周工作量，與標 1

準工作量1相比相差的部分(x)為超工作量或不足工作量，每周可享受的績效工資為200x元，每學期按20周計算。

②班主任工作量標準按照《教育部關于印發(fā)<中小學班主任工作規(guī)定>的通知》（教基【2009】12號）的規(guī)定應為0.5，但鑒于學校當前班主任工作的基本現狀，暫按《骔嶺中學教師工作量化考核方案》中“骔嶺中學課時及相關工作工作量設置表”的規(guī)定0.3計算，學校設副班主任崗位，工作量為0.15，分別列入①中兌現績效工資，今后將逐步把班級管理工作量系數調整到0.5。

③副校長和中層干部管理崗位工作量（含兼課）原則上作滿工作量1規(guī)定，但在完成分管工作任務的前提下，若兼課節(jié)次超過規(guī)定的部分，按《骔嶺中學教師工作量化考核方案》中”骔嶺中學課時及相關工作工作量設置表”的規(guī)定計算出超課時（超工作量），列入①中兌現績效工資；副校長和中層干部任班主任或副班主任的按②的規(guī)定計算，另列入①中兌現績效工資。

④專職干事、后勤服務人員及各室管理員等特殊崗位教師工作量（含兼課）標準原則上作滿工作量1規(guī)定，若兼課節(jié)次超過規(guī)定的，超過部分按《骔嶺中學教師工作量化考核方案》中“骔嶺中學課時及相關工作工作量設置表”的規(guī)定計算出超工作量，列入①中兌現績效工資。

⑤因公差，公差人自行調課上課或是他人代課的，按每節(jié)30元發(fā)放代課費，不納入工作量化考核。

⑥寄宿制夜間值班、夜自習輔導按每人每夜40元計算，不納入工作量化考核。

⑦男超過55周歲，女超過50周歲或教齡達到30年的教師追加工作量0.1，列入①中兌現績效工資。

⑧各類活動、加班工作量由校長根據實際情況確定，納入考核，實施獎勵，列入①中兌現績效工資。

4、一線教師的績效

①教研組長、年級組長，按《骔嶺中學教師工作量化考核方案》中“骔嶺中學課時及相關工作工作量設置表”的規(guī)定計算，列入第3條第①款中兌現績效工資，之后按照《骔嶺中學教育教學質量獎懲實施辦法（修訂）》的規(guī)定執(zhí)行。

②教研組、年級組教師：按照《骔嶺中學教育教學質量獎懲實施辦法（修訂）》的規(guī)定執(zhí)行。

③畢業(yè)班教師：按照《骔嶺中學教育教學質量獎懲實施辦法（修訂）》的規(guī)定執(zhí)行。

5、教育教學成果的績效

①承擔校際交流公開課或全校性公開課、示范課、觀摩課，評價效果好的，每堂課績效獎勵100元。

②參加縣級優(yōu)質課評比，一、二、三等獎的分別獎勵200元、100元、50元，市、省、國家級的在縣級的基礎上依次每級對應增加200元。校內優(yōu)質課評比，一、二、三等獎的分別獎勵150元、100元、50元。上掛縣、市、省、國家級教育平臺（空中課堂）的課堂實錄，按對應級別一等獎計。

③“五優(yōu)”材料、自制教具等通過學校推薦，參與省級評比，一、二、三等獎的分別獎勵200元、100元、50元。

④輔導學生參加省級學科競賽，獲一、二、三等獎的每人次分別獎勵200元、100元、50元。指導學生參加市、縣級的其他競賽活動獲獎的，由行政會研究獎勵金額。

②、③、④條以證書發(fā)放時間所在的年度為準。

⑤在《貴州教育》（含《貴州教育報》）、《畢節(jié)教育》（含《畢節(jié)日報》教育版）、《納雍教育》、《納雍西南教育》（學刊）上發(fā)表學術論文的，每篇分別獎勵200元、150元、100元、50元。宣傳報道的獎勵辦法，按教育局的規(guī)定執(zhí)行。指導學生習作在省、市、縣的相關刊物上發(fā)表或集結出版發(fā)行的，省、市的每篇獎100元，縣的每篇獎50元。撰文或指導學生習作在?？渡巾崱飞习l(fā)表的及參與校刊《山韻》編輯發(fā)行工作的按《骔嶺中學?？?山韻>編輯發(fā)行工作的實施方案》的規(guī)定執(zhí)行。重載或轉載的從高不從低。教師個體或校內教師相約進行論文集結出版的，由行政會研究獎勵金額。

⑥在省、市、縣、片區(qū)論壇（講壇）上作主題發(fā)言交流的，分別獎勵400元、300元、200元、100元。在學校校本培訓或其他工作上承擔主講或作主題交流發(fā)言的，每次（一學時）給予50元績效獎勵。

⑦學校處室工作經上級相關部門考核評價獲獎的（有文件或獎牌），分管領導、處室負責人、處室工作員每人績效獎勵200元。如：教學常規(guī)管理示范（先進）學校，對應的人員為分管的副校長、教務主任、教務員；德育工作示范（先進）學校，對應的人員為分管的副校長、德育主任、德育干事；實驗教學示范（先進）學校，對應的人員為分管的副校長、遠教實驗室主任、實驗室管理員；

⑧按《骔嶺中學教育教學質量獎懲實施辦法（修訂）》兌現獎勵，該方案中扣款部分直接從各類績效工資中扣除，不足的部分由當事人的其他工資中補足，最后納入全校績效工資分配。

6、突出貢獻的績效

①副校長和中層干部在管理崗位上，工作有創(chuàng)新，分管工作成效顯著的，按考核結果排名前五名，分別獎勵500元、400元、300元、200元、100元。

②專職干事、后勤服務人員及各室管理員等特殊崗位的教師在工作中成績顯著的，按考核結果排前五名，分別獎勵500元、400元、300元、200元、100元。

③承當課題研究的直接負責人，根據課題的申報、研究和結題情況進行績效獎勵。

課題申報被確定為市級研究課題的獎100元，省級和國家級的依次遞增200元（有教育部門的課題申報定題文件）。

通過中期評估的，市級獎300元，省級和國家級的依次遞增200元（有教育部門的課題研究中期評估證明）。

通過結題鑒定的，市級獎500元，省級和國家級的依次遞增200元（有教育部門的課題研究結題鑒定文件）。

7、教學輔導的績效

①早自習輔導：按每節(jié)0.03計入工作量，列入第3條第①款中兌現績效工資。

②后進生輔導：若上一年度會考單科成績年級末10名的學生，通過任課教師的耐心輔導，下一年度會考或中考中，成績達到年級該學科平均分以上的，獎任課教師每人次100元。

③尖子生輔導：任教學科的學生在中考中，位列全縣前10名的，獎勵任課教師每名次150元，前11-100名的，獎勵任課教師每名次100元，前101-300，獎勵任課教師每名次50元。

④課外活動輔導：按《骔嶺中學教師工作量化考核方案》中“骔嶺中學課時及相關工作工作量設置表”的規(guī)定計算，列入第3條第①款中兌現績效工資。

8、常規(guī)工作量化考核的績效

按《骔嶺中學教師工作量化考核方案》考核的千分制結果乘以工作量率和出勤率后所得的分值進行計算。

每分價值=總投入（獎勵性績效工資的76%部分減去上述7條的獎勵后的結余）÷教師總得分

三、考勤管理，按《骔嶺中學考勤請假制度》規(guī)定，納入績效工資分配。

四、審定發(fā)放程序：教師個人對獎勵項目的內容進行申報→辦公室牽頭，各處室對教師各項工作進行考核評定→辦公室整理相關人員的獎勵項目→財務室核算獎勵→校長室審批→報教育局審批→通過帳戶發(fā)放。

五、本方案的適用對象：在編在崗人員（校長的績效工資由教育局考核確定，外借人員的績效工資按教育局當年績效工資文件的精神執(zhí)行）。

六、所有獎勵項目能在當年或當學期考核發(fā)放的，就在當年當學期考核發(fā)放的，不能在當年當學期考核發(fā)放的，則推延至下學期下一年考核發(fā)放。

七、本修訂辦法適用于2012年春季學期及其以后的各項工作，2011年秋季學期的績效工資按修訂前的辦法核算。

骔嶺中學

2012年4月18日修訂

第二篇：骔嶺中學考勤制度

骔嶺中學考勤制度

一、考勤對象：骔嶺中學全體教職工。

二、考勤范圍：上課（含候課）、坐班（含進出校門）、集會、“兩操”、值班、升降旗、班校會、教研、活動、自習輔導、培訓、加班、臨時性工作等。

三、考勤類別：缺曠、遲到、早退、事假（一般事假、特殊事假）、病假（一般病假、特殊病假）、公假、產假、婚假、喪假。

四、缺曠的界定

1、課堂教學：缺曠指的是上課開始時間5分鐘后未到課堂，或提前下課時間超過5分鐘的，及其中途離堂時間超過5分鐘以上；遲到指的是上課時間開始后5分鐘內到的；早退指的是提前下課時間5分鐘內的。未經同意自由調課的按缺曠論。

2、坐班：缺曠指的是未簽到簽離，上班時間私事離開校園半個小時以上，抽查坐班時不在校園，且外出辦事無登記的。

3、“兩操”、升降旗時不在場的為缺曠。

4、教研活動、集會、培訓參照課堂教學的規(guī)定時限執(zhí)行。

5、活動、加班、臨時性工作的按活動方案或加班安排執(zhí)行。

五、考勤的實施：教務處對課堂教學和教研活動進行考勤，辦公室對其它情況進行考勤，特殊情況由管口領導進行考勤。

六、考勤統(tǒng)計公示：教學教研的考勤每周統(tǒng)計公示一次，若有失誤，在五天內及時到教務處核對校正，逾期不得更改。其他考勤，每月統(tǒng)計公示一次，若有失誤，在五天內及時到辦公室核對校正，逾期不得更改。

七、實行缺勤扣款制度。上課：遲到或早退一次扣當月工資20元，缺曠一次扣當月工資100元；集會、升降旗、培訓：遲到或早退一次扣當月工資20元，缺曠一次扣當月工資100元；活動：遲到或早退一次扣當月工資20元，缺曠按臨時規(guī)定的時限折合為上課節(jié)次執(zhí)行；教研活動：遲到或早退一次扣當月工資20元，缺曠一節(jié)扣當月工資100元；臨時性任務：遲到或早退一次扣當月工資20元，缺曠按臨時規(guī)定扣執(zhí)行。行政教輔人員無故缺曠每半天按二節(jié)課的標準執(zhí)行扣款。

八、考勤扣款當月由本人上繳到財務室，如本人不按規(guī)定上繳，期末學校將從獎勵性績效工資中雙倍扣除。上繳和扣款金額一律作為學校績效分配的收入，納入學?？冃ЧべY分配。

九、在考勤過程中，考勤人員若不負責任漏查漏記或徇私舞弊不查不計的，與當事人同論處。

第三篇：中學獎勵性績效工資分配經驗

學校獎勵性績效工資分配經驗

學校的獎勵性績效工資的分配的確是一件棘手的事，既要體現多勞多得，少勞少得的按勞分配原則，又要保證分配中的公平問題；既要縮小分配中的差距，又要激勵部分工作突出的教師，所以確實不好操作。

我校獎勵性績效工資分配方案實施八年來，應該說還是比較能夠體現公平和按勞分配的原則。以下是我校在實施獎勵性績效工資分配中的幾點經驗。

首先，重視管理機制。

學校非常重視獎勵性績效工資的分配問題，成立專門的領導小組和工作小組，由校長親自負責。學校借鑒了多所學校的績效工資分配方案，充分結合我校的實際情況，從而草擬出符合我校實際的績效工資分配方案初稿，然后組織召開校代會，由校代會討論修訂，最后再由全體教職工表決。用這種方式制定的績效工資分配方案，契合大部分教職工的利益，在實施的過程中才有充分的依據。

當然，績效工資的分配方案在實施的過程中還是會不斷發(fā)現一些不足之處。針對這些不足之處，學校領導小組非常重視，又分別于2012年和2014年兩次對方案進行修訂，從而保證了學校的績效工資在分配的過程中做到公平合理，做到讓廣大教職工滿意。

其次，落實分配機制。

在分配機制上，我校最值得肯定的一個做法是：校級領導與中層干部帶頭降低崗位津貼，提高班主任的崗位津貼，保障一般教職工的基本津貼，為特珠崗位量身定制特珠崗位津貼。當然，這樣的做法是建立在犧牲校級與中層利益的基礎上的。學校領導都帶頭了，下面的教職工就不會為分配中些許的不均衡而鬧意見。

在上面做法的基礎上，學校再次對績效工資分配的統(tǒng)計方式進行細化，主要采用分層考核，統(tǒng)一匯總方式。比如教務處主要負責教師代課、導優(yōu)輔差、獎教等；德育處主要負責班主任加班、校園文化活動等；保衛(wèi)科負責值班；辦公室負責考勤、綜合性加班等?？傊冃У慕y(tǒng)計由學校各處室負責統(tǒng)計，然后由辦公室匯總。

第三，加強監(jiān)督機制。

績效工資統(tǒng)計匯總之后，首先要報送校級領導核對。校級領導要結合績效考核材料認真核對每月教職工的績效工資，杜絕弄虛作假。然后績效工資統(tǒng)計情況要對廣大教職工進行公示公開。除在學校公示欄進行公示外，還將每月的績效工資發(fā)放情況以紙質形式在各處室各年段進行公開，教職工完成對自己當月的績效進行核對，如有疏漏，可直接向負責處室提出，再由辦公室進行更改。除讓教職工核對外，更要發(fā)揮教職工的直接監(jiān)督作用，從而保障績效工資發(fā)放的透明度。

以上的做法基本能保障學校的績效工資順利發(fā)放，但是多多少少還是有些教師會認為分配不公，主要體現在分配中的差距上。最明顯的一點是班主任每月就比一般教職工多領取500元的班主任津貼這一點。當然，如果按照按勞分配的原則，班主任每月多領取500元的津貼根本不算多，但是這無形之中一下子拉大了教職工間的收入差距，教職工心里還是比較難以接受的。所以，學校建議：能否由財政撥出?？?，保障學校領導、中層和班主任的崗位待遇問題，從而縮小績效工資分配中的差距問題。

第四篇：獎勵性績效工資實施細則

獎勵性績效工資實施細則

根據國家和省局對獎勵性績效工資的有關要求，結合我中心管理的需要，進一步規(guī)范工作行為，激發(fā)員工工作熱情，經中心全體會議研究決定，制定本細則：

1、原則：

堅持考勤與績效掛勾的原則，堅持體現獎優(yōu)懲劣的原則，按照權、責、利相一致，體現公開、公平、公正的獎勵原則。

2、實施的范圍與時間： 2.1 中心全體人員。2.2 2013年1月起實施執(zhí)行

3、具體實施內容

績效考核根據中心考核、考勤相關規(guī)定進行。3.1 工作績效考核

3.1.1 中心將考核劃為四個檔次，得分90分以上為優(yōu)秀(最多2人)、70－89分為合格、60－69分為基本合格、60分以下為不合格。考核比重為：工作業(yè)績60分、工作能力20分、工作態(tài)度20分。中心各部門每月、季、半年、年終對人員依據績效考核表進行測評。測評結果與獎勵性績效工資掛勾。考核合格以上的正常發(fā)放獎勵性績效工資，月考核連續(xù)3次為基本合格的視為不合格，不合格的免發(fā)一個月獎勵性績效工資。

3.1.2 月績效考核全年累計3次不合格的視為考核不合格，考核等次不合格的免發(fā)當年全部獎勵性績效工資。3.1.3 確定檔次由中心班子根據各部門打分情況集體研究決定。月考核優(yōu)秀的每人獎勵500元，全年考核優(yōu)秀的每人獎勵2000元（最多2人）。3.2 日?？记诳己?/p>

日?？记诎粗行目记谟嘘P規(guī)定進行。

除法定節(jié)假日外，事假、病假、年休假、婚假、產假等與獎勵性績效工資掛勾；

3.2.1 事假每月累計二天以下（含二天），每天免發(fā)本人獎勵性績效工資300元；每月累計三天以上（含三天）免發(fā)本人當月獎勵性績效工資。

3.2.2 事假每季累計超過6天（含六天）免發(fā)本人一個季度獎勵性績效工資。

3.2.3 事假累計超過12天（含12天）免發(fā)本人半年獎勵性績效工資。

3.2.4 事假累計超過30天（含30天）免發(fā)本人當年全部獎勵性績效工資。

3.2.5 在2小時之內的臨時性事假免發(fā)90元獎勵性績效工資。2-4小時按半天計算。

3.2.6 工作加班倒休在一個月內安排完畢，過后不再安排。卻因工作原因不能倒休的每天補助100元獎勵性績效工資。3.2.7 事假、病假每月最多充抵1天年休假。年休假每年最多分2次集中休完。

3.2.8 婚假、產假、陪產假、年休假、病假、因病住院等免發(fā)該期間本人實際天數的獎勵性績效工資（每月按21.75天計算）。（有關病假文件規(guī)定摘錄：事業(yè)單位工作人員休病假在兩個月以內的，原工資照發(fā)。超過兩個月的，職務（技術等級）工資全額發(fā)給，其津貼（活工資）減發(fā)或者不發(fā)，具體比例由單位根據內部搞活分配的辦法自行確定。）

（獲得省部級以上勞動模范、先進工作者稱號，仍保持榮譽的，病假在六個月以內的，原工資照發(fā)，超過六個月的，從第七個月起，職務（技術等級）工資全額發(fā)給，其津貼（活工資）發(fā)放的比例，由單位本著適當照顧的原則自行確定。）

3.2.9 未經批準且相應手續(xù)不全而不上班的視為曠工。曠工者除按相關規(guī)定處理外，曠工一天免發(fā)當月全部績效，曠工2天的免發(fā)半年獎勵性績效工資，曠工3天以上免發(fā)全年獎勵性績效工資并上報省局。

3.2.10參加中心認定的學歷教育培訓，按正常上班對待。3.2.11 因公外派人員正常發(fā)放本人獎勵性績效工資。外派人員要服從用人單位工作安排，堅守崗位，本人表現和用人單位評價與中心績效掛勾。

3.2.12 當月全勤的每人獎勵300元； 3.2.13 其他特殊情況有中心班子研究確定。3.3 獎勵性績效工資分配系數： 正處級：1.1； 副處級：1.0； 部長和科級：0.9； 副部長：0.8； 其他正式人員：0.7； 聘用人員：0.3。

分配總量：工資中獎勵績效工資+省局獎勵資金。

4、懲戒

出現以下違法違紀行為者，從嚴處理：

4.1 遲到、早退5-20分鐘扣發(fā)50元獎勵性績效工資，20-60分鐘扣發(fā)80元獎勵性績效工資。其他情況按事假相應金額扣發(fā)。4.2 個人嚴重違反財經紀律的，扣發(fā)本人全年獎勵性績效工資;4.3 收受服務對象禮金的，扣發(fā)相應金額的雙倍獎勵性績效工資;4.4 被服務對象投訴造成嚴重后果的，扣發(fā)本人1-3個月的獎勵性績效工資;4.5 工作中弄虛作假的，扣發(fā)本人1個月獎勵性績效工資;4.6 因個人原因出現重大安全事故的，扣發(fā)本人1個月獎勵性績效工資;4.7 被省局及有關管理部門通報批評的，扣發(fā)本人1個月獎勵性績效工資;4.8 發(fā)生其他違法行為的，扣發(fā)本人全年獎勵性績效工資。

5、發(fā)放方式 5.1 獎勵性績效工資按每月70%預發(fā)，其余30%按月、季、半年、年終綜合考核結果發(fā)放。

5.2 因考核、考勤出現免發(fā)、扣發(fā)獎勵性績效工資且需要追回預發(fā)個人獎勵性績效工資的，中心有權予以追回，納入中心績效總額。

6、其他

6.1 本細則自發(fā)文之日起實施。

第五篇：獎勵性績效工資分配方案(正式稿)

XX小學獎勵性績效工資分配方案

根據《XXX人民政府辦公室關于轉發(fā)XXX義務教育學校績效工資實施方案的通知》（XX府辦[2009]58號）、《XXX教育委員會關于印發(fā)XXX義務教育學校及教職工績效考核實施辦法（試行）的通知》（永教發(fā)[2009]11號）以及《XXX教育委員會關于印發(fā)XXX義務教育學校校長績效考核實施辦法（試行）的通知》（永教發(fā)[2009]12號），結合我校實際，特制定此方案。

一、成立學校獎勵性績效工資考核、分配工作領導小組： 組長：

副組長：

成員：

二、績效津補貼的分配原則

1、堅持激勵與制約相結合的原則，逐步形成內部激勵機制和約束機制，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。

2、堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的教師傾斜。

3、堅持公正、公開、公平的原則?？己私Y果公開透明，與分配直接掛鉤。分配方案經支部行政、教師討論修改，最后經學校教代會討論通過，確保教職工的知情權、參與權和監(jiān)督權。

三、獎勵績效工資組成（一）獎勵性績效工資構成我校的獎勵性績效工資由崗位獎勵績效、管理人員獎勵性績效、班主任津貼、教學獎、個人獲獎及各類教科研競賽、超工作量補貼、骨干教師津貼及其它相關補助、考核獎八部分組成。

（二）分配的額度

區(qū)教委核定的學校獎勵性績效工資總額

（三）范圍對象

在編教職工

（四）獎勵性績效工資構成、分配總額及分配辦法

1、崗位獎勵績效。

用獎勵績效工資總數的10%根據教職工個人專業(yè)技術崗位工資 多少按比例發(fā)放。

2管理人員獎勵性績效

①校長、書記考核按《XXX教育委員會關于印發(fā)XXX義務教育學校校長績效考核實施辦法（試行）的通知》（永教發(fā)[2009]12號）的文件精神相關規(guī)定考評發(fā)放。

②根據學校副校級（含享受副校級）干部、中層干部、報帳員、出納相應管理目標任務的完成情況，由學?？己嗽u定一、二、三等，對應班主任津貼考核的一、二、三等的上限，按副校級（含享受副校級）1.2倍，中層干部（含享受中層干部待遇）1.1倍，會計、出納1倍執(zhí)行。肖剛則采用副班主任津貼1200元加工勤補助400元共計1600元計算。其他考核項目按照專任教師等同對待，其考核獎在學校績效工資總額中提取。

3、班主任津貼

根據《XXX人民政府辦公室關于轉發(fā)XXX義務教育學校績效工資實施方案的通知》(永川府辦[2009]58號)和《XXX教育委員會關于印發(fā)XXX義務教育學校及教職工績效考核實施辦法(試行)的通知》(永教發(fā)[2009]11號)文件精神，在學校獎勵性績效工資總量中，根據本校工作人員獎勵性績效工資人均水平，提取班主任津貼，根據我校的實際情況和領導小組研究決定，提取每學年每班2000元作為班主任津貼的總額。學校根據班主任績效考核分一等、二等、三等三個等次，按XXX班主任考核條例考核。得分從高分到低分確定，30%為一等，50%二等，20%為三等，一、二、三等適當有所差距。副班主任獎金為該班班主任的60%，獎金從獎勵績效工資中另支。都按每期5月發(fā)放。

4、教學獎

教學獎按《XXX教學獎勵考核辦法》考核，教學獎所用資金總量在學校獎勵性績效總量中提取。

5、個人獲獎及各類教科研競賽

詳見《XXX教師獎勵方案》，每年個人獲獎總額封頂400元，超出部分不再發(fā)獎也不納入下一次計算（正式國家級獲獎并有公文或者獎狀的單算）。課題研根據學校當年情況在績效獎勵工資中提取部分資金作為專項經費，對課題研究相關人員進行獎勵或補助。

另設置特殊貢獻獎（100—1000元/人），經學校領導小組集體研究考核后獎勵給本學年為學校爭得特殊榮譽的教師。

6．超工作量補貼（含加班、中午守安全、值周、代課等補貼）

（1）超工作量補貼（加班、中午守安全、值周、代課等）：根

據學校實際酌情發(fā)放。由于學校工作需要代課頂課5元/節(jié)（短期由出差人回來補上課不發(fā)代課金）；值周每次50元，確因學校事務加班和節(jié)假日值班每人每天補助20元（村小學節(jié)假日護校、值周、臨時任務、代課等包干每校1500元/學年）。

其它臨時性工作補貼根據情況由績效領導小組集體決定。

（2）老齡教師超課時補貼：凡我校在職在崗教師年滿50歲（以身份證為準），每次計算獎勵績效工資時進行超課時補助150元。

8．考核獎

（1）核定的學校獎勵性績效工資總額，扣除以上發(fā)放的各項補貼剩余的即為考核獎總額。根據考核結果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職三個等次。拆算比例為：優(yōu)秀1.1倍，稱職1倍，基本稱職0.9倍（若考核總分在80分以下，則視為基本稱職）。

（2）核算個人考核獎?？己丝傤~÷（1.1×優(yōu)秀人數+1×稱職人數+ 0.8×基本稱職人數）×個人考核等次倍數。

（三）幾類特殊人員的獎勵績效工資的發(fā)放

1、不在崗人員

（1）按照相關政策獲教育局批準的提前離崗、身患病癥或重性精神病、因公受傷治療期間的人員。績效津貼按區(qū)人事局核定的標準照發(fā)。

（2）長期病休人員：病假超過6個月的，生活補貼照發(fā)，不發(fā)給獎勵津貼，（3）上掛鍛煉、借調人員；不在本校相應崗位上工作的外借教職工，其30%獎勵性績效工資分配為：上掛人員及教育系統(tǒng)內的按上級文件精神發(fā)放；教育系統(tǒng)外借調人員不計發(fā)獎勵性績效工資。

2、在崗人員

（1）病假。教職工一學病假連續(xù)6個月（不足1個月的按1個月計算）及以上的，不計發(fā)獎勵性績效工資；連續(xù)6個月（不足1個月的按1個月計算）以下的，按實際上班比例計發(fā)；累計6個月（不足1個月的按1個月計算）及以上的，獎勵性績效工資按考核同等次的30%計發(fā)；累計6個月（不足1個月的按1個月計算）以下的，獎勵性績效工資按考核同等次比例扣減；

（2）曠工。當月曠工2次以上的，停發(fā)當月獎勵績效工資。無正當理由連續(xù)曠工時間超過十五天，或一年內累計曠工時間超過三十天的，上報教育局作辭退處理，停發(fā)工資和績效津補貼。

（3）考核合格等次以下人員

上學考核為基本合格的，次年內獎勵績效工資發(fā)放為學校工作考核結果的80%。

上學考核為不合格的和因個人原因未參加上考核的，次年內獎勵績效工資發(fā)放學校工作考核結果的50%。

獎勵津貼按學校制定的獎勵津貼方案執(zhí)行。

（4）法定的婚喪假、產假等待遇均根據相關政策處理。

（四）、執(zhí)行時間：從2011年3月1日起。

三、離退休人員發(fā)放辦法

離退休人員從正式下文起取消獎勵績效工資，實行生活補貼，納入區(qū)財政工作統(tǒng)發(fā)中心統(tǒng)一發(fā)放到人。從2009年1月起按標準進入財政工資統(tǒng)發(fā)按月發(fā)放。

XXX

2011年10月

具體分組情況：

一組（管理及班主任津貼）：組長：組員：

二組（教學工作）組長：組員：

三組（超工作量）組長：組員：

四組（個人獲獎）組長：組員：

五組（匯總）組長：組員：