第一篇：相信網(wǎng)校 相信自己——優(yōu)秀學(xué)員胡海濱中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)心得

相信網(wǎng)校 相信自己——優(yōu)秀學(xué)員胡海濱中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)心得

來源：中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校

在接到網(wǎng)校獲得通過三科的幸運(yùn)獎(jiǎng)的通知，感覺2010年我真的很幸運(yùn)，在這里首先要感謝網(wǎng)校老師，你們幸苦啦。下面來講講我的學(xué)習(xí)歷程。

09年的11月份報(bào)名參加10年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓又屑?jí)會(huì)計(jì)職稱考試，對(duì)題型、題量都不是很了解，而且沒有準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)資料，一直到12月底拿到書本才跟隨網(wǎng)校的課件進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí)。由于平時(shí)忙于工作，剛開始看書的時(shí)候隨意性很大，到3月份的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)進(jìn)度太慢了，這樣下去不是個(gè)辦法，那時(shí)我狠下了心，強(qiáng)迫自己每天學(xué)習(xí)時(shí)間必須在6小時(shí)以上。就是抱著這種心態(tài)，并對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間作了合理按排。

因我是做會(huì)計(jì)工作，故對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)比較熟悉，上班空閑時(shí)側(cè)重于難點(diǎn)學(xué)習(xí)。對(duì)財(cái)務(wù)管理的一系列公式比較難懂，花的時(shí)間也比較多一點(diǎn)，重點(diǎn)放于晚上聽陳華亭老師的課件。經(jīng)濟(jì)法注重于記憶，于每天上下班途中的二小時(shí)反復(fù)聽MP3的課件，并時(shí)時(shí)督促自己，避免產(chǎn)生惰性。如此到5月份考試時(shí)，剛好聽完一遍課件，沒怎么做習(xí)題，做了二份模擬試卷?？纪旰笮闹幸膊皇呛芴?shí)，直至成績(jī)公布，查到三科都過了，一顆懸著的心才放下?？纪旰笥X得中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試應(yīng)注意幾點(diǎn)：

1、確立考試必過的心態(tài)，這樣會(huì)督促自己按計(jì)劃學(xué)習(xí)。

2、合理按排學(xué)習(xí)時(shí)間，書與網(wǎng)校課件相結(jié)合學(xué)習(xí)兩遍以上。

3、結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，盡量保持三科同步進(jìn)行。

4、有時(shí)間最好做做筆記，針對(duì)書本及網(wǎng)校講義對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容再進(jìn)行歸納整理，有助于理清思路。

5、多做練習(xí)題，有助于學(xué)習(xí)的掌握。

在這里，我希望網(wǎng)校的戰(zhàn)友們，為了共同的目標(biāo)，共同努力，共同奮斗，相信網(wǎng)校，相信自己，你的努力一定會(huì)有回報(bào)！

也再次感謝網(wǎng)校，感謝老師，注會(huì)和注稅的路上我會(huì)一如既往地選擇與你們風(fēng)雨同行！

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第二篇：中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校：中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)心得

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考中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的感悟

報(bào)考中級(jí)的初衷是因?yàn)橄胱鰰?huì)計(jì)主管。在學(xué)習(xí)中級(jí)的過程中自已的心態(tài)也發(fā)生了幾次的變化：

第一階段：信誓旦旦想辭職在家半年以全部的精力學(xué)習(xí)中級(jí)。爭(zhēng)取三科一次考過。

第二階段：由于單位工作忙，一時(shí)沒機(jī)會(huì)交接工作。辭職的事情一直沒有機(jī)會(huì)向提出來。業(yè)余時(shí)間全都用來學(xué)習(xí)中級(jí)。

第三階段：由于單位有大的項(xiàng)目貸款，全心的投入項(xiàng)目中，把中級(jí)復(fù)習(xí)一度擱置，復(fù)習(xí)進(jìn)度緩慢。

第四階段：項(xiàng)目遇到難點(diǎn)，想起看書，短時(shí)間把財(cái)務(wù)管理用的著的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)明白，并運(yùn)用到實(shí)際，項(xiàng)目做好，并得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

第五階段：年底決算，短時(shí)間學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)報(bào)表相關(guān)知識(shí)。并運(yùn)用到實(shí)際。

現(xiàn)在全職在家學(xué)習(xí)中級(jí)的想法以經(jīng)徹底沒有了。我認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)用是關(guān)鍵，理論聯(lián)系實(shí)際很重要。我也認(rèn)為工作和考試也不是生活的全部，親情友情愛情業(yè)余生活也很重要。對(duì)中級(jí)考試新的一層的認(rèn)識(shí)：

1、人生能有幾回搏，中級(jí)考試算一次。

2、考試成績(jī)并不像想像的那樣重要，學(xué)到的知識(shí)比成績(jī)重要。知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際上才能產(chǎn)生生產(chǎn)力。才能有價(jià)值。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

3、中級(jí)職稱證書不重要，重要的是學(xué)到的理論知識(shí)，知識(shí)只有轉(zhuǎn)化成自已的能力時(shí)才是重要的。

4、和親人，愛人，朋友享受生活才是最終的目的?？荚?、工作是為了實(shí)現(xiàn)自自的價(jià)值，擁有資本更好的去享受生活。

人生最終的目的就是去享受生活。所以中級(jí)考試的過程也要非常的享受它，享受身邊的人對(duì)你的關(guān)愛。比如讓你的家人知道你在努力，家人會(huì)體貼的讓你少做家務(wù)。讓你的同事知道你在努力，同事會(huì)由衷的承認(rèn)你的努力并且督促你的學(xué)習(xí)。讓你的朋友知道你在努力，朋友會(huì)原諒總是缺少你的聚會(huì)并掛念著你。在學(xué)習(xí)的過程中自已去享受那種征服知識(shí)的成就感。

把學(xué)習(xí)中級(jí)的快樂帶給你周圍的每一個(gè)人，快樂的情緒是會(huì)傳染的。

第三篇：相信自己(演講稿)

相信自己

人的一生，或許是絢麗多彩，或許是陰森恐怖，或許是波瀾曲折。我們?cè)诳鄲赖貙ふ易约旱膬r(jià)值所，曾經(jīng)在苦惱地感嘆自己的悲哀，也曾經(jīng)在在這喧囂紛雜的世界中彷徨徘徊。人生苦短，為何要給自己增加煩惱呢？為何不使自己快樂一些呢？讓我們從現(xiàn)在開始，拾回自信，相信自己。

“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”。上天創(chuàng)造的每一個(gè)人，都相信每一個(gè)都會(huì)有自己的一番成就，都會(huì)有價(jià)值所在。任何時(shí)候，我們都應(yīng)該相信自己的能力，相信自己的力量，學(xué)會(huì)欣賞，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，才能學(xué)會(huì)欣賞他人，欣賞世界。我曾經(jīng)認(rèn)為我是非常卑微的，在班級(jí)中是可有可無的。我沒有優(yōu)異的成績(jī)，沒有美麗的外貌，沒有一樣長(zhǎng)處。我認(rèn)為自己十分的渺小，在班級(jí)當(dāng)中只是一個(gè)配角的角色。我膽小、懦弱，上課不敢舉手回答老師的問題，即使被老師點(diǎn)名起來回答問題，聲音也總像是“蚊子”一樣，很小聲。媽媽說我，缺乏自信。我曾經(jīng)也想過改變自己，抬起頭來，讓我看到天上的太陽(yáng)。但是每一次，我總被自己給打敗。

到了六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行一個(gè)“課前五分鐘”演講的活動(dòng)。每天輪一個(gè)小組，在上課前五分鐘演講。當(dāng)時(shí)，我被老師選中當(dāng)上了小組長(zhǎng)，這讓我感覺到老師很信任我，認(rèn)為我有這個(gè)能力擔(dān)當(dāng)。那時(shí)候，我漸漸的大膽。演講前的兩周，我就開始搜集資料，準(zhǔn)備好演講稿；放學(xué)時(shí)間，我還強(qiáng)迫組員們留下來練稿、背稿。因?yàn)槲艺J(rèn)為，我們都有這個(gè)能力，把演講最好。終于等到了我們組演講的那一天，我?guī)ь^走上講臺(tái)，大聲而自信的介紹了我們組。我心中一直在鼓勵(lì)自己“沒關(guān)系，大聲的背誦出來，你就成功了！”。我不顧一切，把我要背的稿全部背完了，輪到下一位同學(xué)。我看著講臺(tái)下的59位同學(xué)，他們炯炯有神的目光全部凝聚在講臺(tái)上，就像是一束燈光，照亮著我們，照亮著我的內(nèi)心。從那時(shí)候開始，我漸漸的開始相信自己，相信自己的能力。到了初中，因?yàn)槲业淖孕?，老師也非?？粗形摇＝o我安排了班干的職位；同學(xué)們也相信我的能力，在推選班干的時(shí)候有人推選我做班長(zhǎng)。我能在講臺(tái)上帶領(lǐng)著全班同學(xué)讀書，能領(lǐng)導(dǎo)者同學(xué)們學(xué)習(xí)。我知道，我成功了，我拾回了我的自信，我找回了心中那輪燦爛無比的太陽(yáng)。

生活就是這樣，如果你愿意改變自己，播下希望的種子，經(jīng)過自己的努力，就將會(huì)收獲成果你給的碩果。我們不應(yīng)該彷徨，不應(yīng)該沉淪，讓我們從現(xiàn)在開始，放寬心，展望未來。帶著信心向未來出發(fā)，去努力地改變自己，看重自己，欣賞自己，欣賞世界。

每一個(gè)人都不比別人遜色，相信自己，就會(huì)成功！

第四篇：要相信自己優(yōu)秀

要知道，每樣事物都有兩面性，寫作也是如此，有的人贊揚(yáng)你的文章，有的人挑你文章的毛病，拒絕“惶恐”，精力提高自己的寫作能力，不要膽怯，相信自己，不要理會(huì)別人對(duì)你的不良影響，要朝自己的目標(biāo)大步邁進(jìn)，相信自己!這里給大家分享一些關(guān)于要相信自己優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。

要相信自己優(yōu)秀范文1

自信是一種能力，是一種永不放棄的果實(shí)。嘗試過自信的甜美，就有永不熄滅的火焰。

自古以來，相信自我的人還真不少，秦始皇一統(tǒng)天下，若果沒有自信的話，他又能拿出什么來和其他各王相爭(zhēng)。即使秦國(guó)，但其他六國(guó)合起來的實(shí)力也不小，甚至還要強(qiáng)過秦國(guó)。秦始皇嬴政總是自信滿滿，秦國(guó)將士都分享了這份自信，如何不勝?

司馬遷寫的《史記》一書之前，他有沒有畏懼過，揚(yáng)言自己不可能完成宏偉之作?司馬遷縱然自己在漢武帝的囚牢中，也沒有放棄，這種自信著實(shí)令人佩服。說起司馬遷，他最重要的是完成了《史記》，其實(shí)不然，最重要的是他留下來的自信。

漢武帝雄才武略，早在少年時(shí)期就自信滿滿的為自己的未來籌劃。打退匈奴，只是光影中的一部分。我最想說的是，漢武帝晚年的自信太過，致使做錯(cuò)了很多事。因此，相性自己并不意味著，絕對(duì)相信自我。

貝多芬失聰后，生活理應(yīng)沉入低谷，可我們卻發(fā)現(xiàn)，他進(jìn)入了黃金時(shí)期，多少名作爭(zhēng)相并發(fā)。我認(rèn)為他是相信自己可以，否則又怎會(huì)若此一般。

相信自己，無論失敗，無論是缺了什么，還是都掉性命，只因?yàn)橄嘈?，所以無憾。相信自我，不必為困境發(fā)愁，不必為失敗煩惱，不必為憤怒而作出不好的事情。

相信吧，相信吧，為自己，為別人，相信心靈才是自己的力量。相信自己就是自己的神。

要相信自己優(yōu)秀范文2

相信自己就像一個(gè)落水的人抓住的那根稻草，雖然力量微小，但是卻讓你的心里有了一股奮發(fā)向上的力量，每當(dāng)我失敗的時(shí)候，我便抓住那根稻草，告訴自己：“一定要相信自己，我一定能行?！?/p>

七年級(jí)的學(xué)生會(huì)競(jìng)選，在那之前我也曾躊躇過，猶豫過，但是我還是去了，因?yàn)槲蚁嘈抛约?，我喜歡站在演講臺(tái)上的感覺。那一天下午，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我滿懷信心的拿著精心修改的稿子，就像戰(zhàn)士背著槍奔向戰(zhàn)場(chǎng)，踏著自信的步伐走向演講臺(tái)，在同樣是候選人的同學(xué)們面前進(jìn)行演講，講得意氣風(fēng)發(fā)，精彩至極，對(duì)于上一屆學(xué)生會(huì)成員的提問也對(duì)答如流。我滿以為我一定會(huì)成功。沒想到，幾個(gè)星期前的升旗儀式讓我的希望全部破滅，我極力的在主持人的言語中找尋我的名字，但是，沒有。我失敗了，我當(dāng)時(shí)多想號(hào)啕大哭，但是我不能，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難，一次挫折就被打趴下，所以我告訴自己：“我即使沒有入選學(xué)生會(huì)，但是我會(huì)比他們做得更好?！?/p>

在小學(xué)，我的數(shù)學(xué)一塌糊涂，上初中以后，開始我對(duì)數(shù)學(xué)不以為然，后來我才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)那么有趣，在數(shù)學(xué)的奇妙世界里，有美麗的幾何圖形，有復(fù)雜的方程式，我覺得上數(shù)學(xué)課就是一種享受，我學(xué)數(shù)學(xué)從來就沒有那么快樂過，所以我在課下下了很多功夫，輔導(dǎo)書看了又看，練習(xí)題做了又做，在碰到難題時(shí)，我告訴自己：別放棄，這個(gè)我能行，一定要相信自己。以至于有時(shí)我解出一道題，會(huì)高興很長(zhǎng)時(shí)間。

在小學(xué)做了六年的班長(zhǎng)，我對(duì)班里事情的處理也積累一定的經(jīng)驗(yàn)，于是上初中的第一個(gè)學(xué)期，我滿懷信心走向講臺(tái)，向全班同學(xué)宣布了我的決心，我的計(jì)劃。可是，我敗下陣來，我只當(dāng)了一個(gè)小小的衛(wèi)生委員。有時(shí)，我也會(huì)后悔，如果當(dāng)初不競(jìng)選多好啊!但是那也只是一瞬。我告訴自己：雖然只是衛(wèi)生委員，但是這是我的工作，我一定會(huì)做好，我相信自己。也正是這一職務(wù)，讓不會(huì)做家務(wù)的我可以把東西整理得井井有條。

相信自己，才能讓昨天沒有遺憾;相信自己，才能讓今天飽滿充實(shí);相信自己，才能讓明天美好愉快。相信自己，是自己對(duì)生活的態(tài)度，也是做好事情的前提。相信自己，是失敗后自己的安慰，也是自己給自己的警告。

我相信我能行。

要相信自己優(yōu)秀范文3

進(jìn)入了中學(xué)，我又邁出了人生道路上新的一步，在這里，什么都是新的。初中是我人生的另一個(gè)新起點(diǎn)，在適應(yīng)的過程中，總會(huì)遇倒一些困難與挫折，從而戰(zhàn)勝自己，相信自己，解決問題，克服困難，記得那一次，我們上體育課時(shí)，老師讓我們進(jìn)行了800米耐力跑步，可以這樣說，一般人跑800米都會(huì)氣喘吁吁，更何況我那天弄傷了腳，如果執(zhí)意要跑800米，豈不是加重腳的負(fù)擔(dān)，得不償失嗎?但我有這樣想：我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，怎么能如此膽小呢?我應(yīng)該勇敢去面對(duì)，于是，我經(jīng)過一輪思想掙扎后，最后告訴老師，我堅(jiān)持跑800米。

同學(xué)與老師聽見了這個(gè)消息后，既興奮，又擔(dān)憂，不知如何是好，他們又怕我的腳再次弄傷，又在默默為我加油，開始的時(shí)候，我還是輕松自如地跑下去，到了跑到400—500米的時(shí)候，腳開始疼了，老師似乎看到了我不太妥當(dāng)，于是，他跑來問我：“你堅(jiān)持得住嗎?”正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，耳邊響起媽媽告誡我的話：“遇到困難不要輕易放棄，努力戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，才是真正的強(qiáng)者作風(fēng)，永不放棄，我永遠(yuǎn)以你為驕傲?！比欢?，我猶豫了一會(huì)兒后，告訴了老師：“我能行!我相信自己是行的!”最終，我沒有放棄，而且，以驕人的成績(jī)跑完全程。

直到現(xiàn)在，我不斷告誡自己，我是行的，我相信自己我能行，回憶第二課的課文——每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，想起父親在巖石邊跟我說的話，我便能應(yīng)付一切。其實(shí)，當(dāng)你遇到困難時(shí)，只要無時(shí)無刻想著我能行，那么你便能解決一切困難，要知道，想真正戰(zhàn)勝困難，擺脫煩惱，必須相信自己，才會(huì)事半功倍。

信心是人的推動(dòng)力，我們要有自信，才能戰(zhàn)勝困難，自己不給信心自己，沒有人能幫到你，因此，當(dāng)你感到十分迷茫時(shí)，先不要輕易放棄，要不斷努力，時(shí)常提醒自己：相信自己吧!我能行!那么，你便能輕而易舉地應(yīng)付一切，不要過于自卑、自負(fù)，應(yīng)該有自信心，相信自己。只有從失敗中成長(zhǎng)過來，你才會(huì)是最棒的!

要相信自己優(yōu)秀范文4

相信自己，這是一個(gè)人身上的自信，它會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)變成一種無法言語的魅力。

是的，生活中我們要學(xué)會(huì)相信自己。班主任說：“期末考試誰是第一名，那么下一屆的班長(zhǎng)就是誰?！蔽耶?dāng)課代表已經(jīng)四個(gè)學(xué)期了，很想當(dāng)班長(zhǎng)。當(dāng)班主任這樣說的時(shí)候，我就暗暗鼓勵(lì)自己在學(xué)習(xí)上要再加把勁兒，向第一名沖刺。

晚上回家后，爸媽和我在餐桌上吃晚飯，我隨口說了一句：“明年我想要當(dāng)我們班的班長(zhǎng)?！卑职挚戳宋乙谎?，然后說：“你?丫頭，做你的課代表有什么不好的，班長(zhǎng)，就你這樣當(dāng)不了。”我是：“班主任說了，下學(xué)期誰考第一誰就是班長(zhǎng)，所以我還是有機(jī)會(huì)的，不要瞧不起我?！眿寢屄犃撕芨吲d，不過她卻說：“小娜，你有上進(jìn)心是好事，不過你除了數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng)，語文就有點(diǎn)拉后腿了。你不是說你們班的學(xué)霸朱琳琳特別厲害嗎?你考的過她嗎?”

“你看她就是心血來潮，過幾天就把這個(gè)事情忘到九霄云外。她雖然聰明，可卻是個(gè)電視電腦迷呢。”老爸打趣道?！昂?，你們都不相信我，就等著瞧吧!”為了追趕朱琳琳我克服自己看電視的欲望，沒事做點(diǎn)題目，在房間里背背書。業(yè)余的時(shí)候，還找找老師請(qǐng)教問題，把不懂的問題一一消除。這些我自認(rèn)為的好習(xí)慣一直堅(jiān)持到了期末考試。發(fā)成績(jī)的那天我心里好緊張，生怕發(fā)揮的不如意考的比從前還差。不過當(dāng)老師第一個(gè)叫到我的名字，并且大聲的說出我是第一名的時(shí)候，我內(nèi)心在大聲的歡呼：我做到了。

當(dāng)全世界都不相信你的時(shí)候，你依然要相信自己。只要肯定自己，有勇氣去做，你一定會(huì)得到你想要的結(jié)果。

要相信自己優(yōu)秀范文5

信念，就像是牽在手中的線。風(fēng)箏飛去的時(shí)候，要牢牢的抓著那條線，因?yàn)榧偃裟惴攀?，風(fēng)箏便不再會(huì)來?！}記

如很多遺憾一樣，假如年輕人堅(jiān)守自己的信念，不因?yàn)檠矍暗睦娑鴳岩勺约?，那么也許故事的結(jié)尾就會(huì)變成這樣：年輕人一直充滿信心地等待著，終于有一個(gè)識(shí)得珍寶的人買走了這珍貴的沉香木，而年輕人獲得一筆不匪的財(cái)富。但很可惜，他歷經(jīng)千辛萬苦，找到這世界上最珍貴的樹木，都還沒來得及證實(shí)，便將它一把火燒成了不值錢的炭。

也許成功就在離你不遠(yuǎn)的地方，只要再相信自己一次，再給自己一次機(jī)會(huì)，再等一等，你就成功了。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，總是有那么多的“事與愿違”和“擦肩而過”。因?yàn)閷?duì)自己沒有信心，對(duì)生活沒有信心，不曾努力就輕言放棄，終于還是被成功遺棄了。

一個(gè)對(duì)生活沒有希望沒有期待的人，只能做生活的俘虜而無能主導(dǎo)生活。因高考而自尋短見的青少年數(shù)不勝數(shù)，對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任本已是罪過，更甚者高考成績(jī)還未見分曉便一刀結(jié)束了自己的生命，把所有的痛苦都留給親人。假若原以為一定考砸卻不然呢?世人的遺憾，父母的痛苦，恩師的惋惜……很多時(shí)候，這個(gè)世界并不是我們想象中那么絕望，對(duì)自己多一分信心，對(duì)未來多一分期待，也許便能走出黑暗，邁向黎明的曙光。

每個(gè)人都希望能受到眾人的尊敬，得到社會(huì)的認(rèn)可，獲得人生的價(jià)值;每個(gè)人都獨(dú)具風(fēng)采，獨(dú)一無二;每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，有自己的個(gè)性。我們沒有理由不相信自己能用雙手撐起屬于自己的一片天?；蛟S，不是任何人都能在一定的時(shí)間碰到“貴人”，然而，機(jī)遇總是留給那些有準(zhǔn)備的人。哪怕要放棄，也請(qǐng)?jiān)谡J(rèn)清事物的真相之后再另辟佳徑。

古人云：良好的開端是成功的一半。這“良好的開端”何嘗不是用自己的信心開啟成功的大門呢?用積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，失敗一次，就再來一次;失敗一百次，就再來一百零一次。無數(shù)次的失敗堆砌之后不就是成功嗎?“千里之行，始于足下”，對(duì)生活的信任，對(duì)自己的信任，對(duì)親人的信任，便是取得成功的基石。

努力面對(duì)未來，放手一搏。不要對(duì)自己的生活失望，不要對(duì)未來失去信心。哪怕曾有過遺憾，請(qǐng)忘了過去，展望未來。信心的背后便是連自己都不可預(yù)見的陽(yáng)光大道。

第五篇：付出=收獲——優(yōu)秀學(xué)員王海燕中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)心得

付出=收獲——優(yōu)秀學(xué)員王海燕中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)心得

來源：中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校

付出=收獲

當(dāng)我查分通過中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與經(jīng)濟(jì)法兩門科目的時(shí)候，真的很激動(dòng)、很興奮，付出的努力終于有了收獲。同時(shí)我深感幸運(yùn)認(rèn)識(shí)了中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校，正因?yàn)橛辛酥腥A會(huì)計(jì)網(wǎng)校和老師們的幫助，我才能順利通過這兩門的考試，也讓我對(duì)今后的考試充滿著信心。

在上中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校輔導(dǎo)課程前我也有參加過中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試，可是自己看書注意力不集中，而且看到不懂的地方就看不下去，考試也就沒有通過，我就想報(bào)個(gè)培訓(xùn)班，聽老師講課應(yīng)該會(huì)比較好，看到很多人對(duì)中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校評(píng)價(jià)不錯(cuò)，通過率也極高，所以我選擇了中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校，事實(shí)也證明，我的選擇是對(duì)的。

我不是一個(gè)勤快的人，平時(shí)也不大喜歡看書，經(jīng)常看著看著就睡著了。加入中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校后，看到以往的優(yōu)秀學(xué)員每天都花很多時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)，他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，觸動(dòng)了我，我在心里為自己加油，向他們學(xué)習(xí)。因?yàn)榘滋煨枰习?，給自己定任務(wù)晚上至少得花兩小時(shí)學(xué)習(xí)。我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法喜歡先把書本知識(shí)弄懂了再做習(xí)題。先根據(jù)基礎(chǔ)班課程聽完一章節(jié)，再做習(xí)題及單元測(cè)試，對(duì)做錯(cuò)及不明白的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)聽，聽到自己懂或能理解為止。這樣把第一遍所有課程聽完，在這個(gè)時(shí)候我也發(fā)現(xiàn)，課程到最后，前面的有很多知識(shí)點(diǎn)忘了，很多題不會(huì)做了，中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)這門課程讓我感覺最深。在網(wǎng)?？吹接泻芏鄬W(xué)員也是一樣的，老師說在聽課的同時(shí)也要抽時(shí)間復(fù)習(xí)前面的課程。第二遍根據(jù)強(qiáng)化提高班課程再把書本學(xué)習(xí)一遍，鞏固各知識(shí)要點(diǎn)加習(xí)題，書本知識(shí)也掌握得差不多了。再通過習(xí)題精講班和沖刺班課程的講解，掌握書本全部?jī)?nèi)容是完全沒問題了。網(wǎng)校還提供大量的習(xí)題及考前模擬試卷，讓我更好的掌握了知識(shí)要點(diǎn)。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程，網(wǎng)校老師與班主任老師也給予了我極大的鼓舞，當(dāng)我在中途因種種原因未能聽課看書而想放棄考試時(shí)，是班主任老師電話勸我繼續(xù)堅(jiān)持下去，只要我多花一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，考試就一定能通過的。聽到鼓勵(lì)的話，在臨近考試的時(shí)間里，我加倍地努力。在這里，我真的很感謝有中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校。

在中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校的學(xué)習(xí)讓我感覺生活很充實(shí)，是非常快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。特別喜歡聽徐經(jīng)長(zhǎng)老師講課，“循循善誘、娓娓道來、和風(fēng)細(xì)雨、如沐春風(fēng)，讓人在不知不覺中把費(fèi)解的知

識(shí)變得淺顯易懂”，這是所有聽過他的課的學(xué)員的心聲。工作人員和老師們都和藹可親，認(rèn)真地幫我們解決每一個(gè)問題。讓懼怕考試，不愛看書的我都萌生考注會(huì)、注稅的想法，當(dāng)然我還是會(huì)選擇中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校的幫助和陪伴！

向中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校老師們及所有工作人員致敬！祝中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校越辦越紅火！

中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員：王海燕

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