第一篇：絕不輕易放棄，相信自己，總會(huì)成功——我是黨員我優(yōu)秀

絕不輕易放棄，相信自己，總會(huì)成功——我是黨員我優(yōu)秀

個(gè)人簡(jiǎn)介：林美意08酒店班學(xué)生，中共預(yù)備黨員，大學(xué)期間任管理系體育部副部長(zhǎng)，曾任08酒店班班長(zhǎng)。

個(gè)人格言：絕不輕易放棄，相信自己，總會(huì)成功。

個(gè)人獲獎(jiǎng)情況：

1、2008年9月，在新生軍訓(xùn)中，獲“優(yōu)秀操練學(xué)員” ；

2、2008年12月，在廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院第五屆校運(yùn)會(huì)中，獲“優(yōu)秀體育工作者”。

職業(yè)資格證書、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等級(jí)考試等情況：

1、2009年取得計(jì)算機(jī)一級(jí)證書；

2、2011年取得英語(yǔ)B級(jí)證書；

3、2011年取得酒店管理師證書；

我知道人生沒(méi)有彩排，只有現(xiàn)場(chǎng)直播，所以每一件事都要努力做到最好。因此做任何事的我都絕不放棄，相信自己，總會(huì)成功的。

從我到大學(xué)的那一刻，我就知道自己未來(lái)的三年要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。如今，三年已過(guò)，回憶以前什么不懂的我，到現(xiàn)在待人處事認(rèn)真的我。真的很感激學(xué)校和老師給我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。下面，我將談?wù)勗谶@兩年半的時(shí)間中，我個(gè)人的一些情況和感悟：

一、在思想上

在2008年，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并參加了學(xué)校組織的第五期黨校學(xué)習(xí)班，從那天起我更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以黨員的身份嚴(yán)格要求自己，在思想上與中國(guó)共產(chǎn)黨保持一致。積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和關(guān)心國(guó)家時(shí)事政治，不斷提高自身的政治理論水平，加強(qiáng)自身黨性的鍛煉以及注重個(gè)人的品德修養(yǎng)，時(shí)刻以以人為本，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，為人民謀取利益思想做事。

二、在學(xué)習(xí)上

我知道自己不是讀書的料。人家用一個(gè)小時(shí)，而我就要用兩個(gè)或三個(gè)鐘以上。我知道笨鳥先飛，我知道自己讀書不好，我就要比其他同學(xué)要努力十倍或者二十倍。向剛?cè)氪髮W(xué)，就要考計(jì)算機(jī)一級(jí)證書。自己又沒(méi)有到電腦上學(xué)，一個(gè)星期只有兩節(jié)課學(xué)習(xí)，真的不夠。唯有晚上不用上課到其他班級(jí)哪里去多加練習(xí)，終于經(jīng)過(guò)自己的努力一次過(guò)考的了計(jì)算機(jī)一級(jí)證書。在課堂上，專心認(rèn)真聽講，遇到不懂的都立刻問(wèn)老師，做到“不懂就要問(wèn)”的習(xí)慣。老師也不嫌我煩，很認(rèn)真的教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和自己的努力。學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高。

三、在工作上

在校內(nèi)，因?yàn)樽约簭男【蜔釔圻\(yùn)動(dòng)，對(duì)體育有濃厚的興趣。剛剛進(jìn)入大學(xué)又無(wú)知的我，以自己對(duì)體育的熱情進(jìn)去了管理體育部。剛進(jìn)大學(xué)，也剛進(jìn)管理系的體育部，第一件事就是要跟好運(yùn)動(dòng)員的檢錄。因?yàn)殛P(guān)乎管理系運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)的，做事謹(jǐn)慎的我每天每個(gè)項(xiàng)目比賽前半個(gè)鐘或一個(gè)小時(shí)，我都會(huì)打電話通知運(yùn)動(dòng)員提前報(bào)到檢錄，如有特殊情況我都會(huì)跟部長(zhǎng)或老師說(shuō)。就是我工作認(rèn)真的態(tài)度，在廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院第五屆校運(yùn)會(huì)中，獲“優(yōu)秀體育工作者” 榮譽(yù)稱號(hào)。

在社會(huì)上，因?yàn)樽约簭母呖贾缶陀袇⒓由鐣?huì)工作經(jīng)驗(yàn)的我，在外實(shí)習(xí)的我一點(diǎn)都不陌生了。自己所學(xué)的是酒店管理，是服務(wù)行業(yè)。選擇了這份工作，就知道它是辛苦的，但我還是時(shí)時(shí)刻刻以微笑待客人，以微笑處理工作。遇到不懂的問(wèn)題，我都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教上司，做到“絕不輕易放棄，相信自己，總會(huì)成功”，因?yàn)橛袔啄甑氖钇诠さ媒?jīng)驗(yàn)，工作謹(jǐn)慎，好學(xué)的我得到部門經(jīng)理的認(rèn)可和信任。

四、在生活上

從小到大，父母都教我勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，樂(lè)于助人，與同學(xué)相處融洽。我在校期間擔(dān)任09級(jí)酒店管理班助理班主任，真誠(chéng)地關(guān)心師弟師妹們的生活及學(xué)習(xí)，當(dāng)師弟師妹們需要幫助時(shí)，盡力幫助師弟師妹們解決生活及學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題，從而深受師弟師妹們的歡迎。

五、在文體活動(dòng)

從小愛打籃球的我，到了大學(xué)也為自己的愛好延續(xù)下去。在大二期間，代表管理系參加了學(xué)院的女子籃球比賽，并取得學(xué)院的女子籃球賽第二等獎(jiǎng)。在大二上學(xué)期，參加旅游管理專業(yè)的文藝晚會(huì)活動(dòng)。

感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)，感謝黨對(duì)組織關(guān)懷與培養(yǎng)。在今后的生活工作中，我將會(huì)加倍繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作。但我深知我還需要繼續(xù)努力，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步，能夠成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

第二篇：我能否相信自己

我能否相信自己

俗話說(shuō)：“十五的月亮十六圓?！苯裢淼脑铝料喈?dāng)不錯(cuò)。

我喜歡月亮，溫柔的月光灑滿大地的夜晚是最純凈的，所以我一直喜歡一個(gè)人看月亮，站在高處，比如樓頂，隨意漫步。無(wú)論如何歡喜激動(dòng)，如何憂愁煩惱，心總是可以平靜下來(lái)。

突然想起《泰坦尼克號(hào)》中的男主角，他躺在輪船上，抽著煙，浴著海風(fēng)，對(duì)著滿天繁星，想著心上人。真的很羨慕。有首歌的歌詞寫道：星星就是窮人的珍珠。才又想起我也好久沒(méi)見到星星了。

剛滿十八歲，回頭盤算一下我已走過(guò)的歲月，怎能沒(méi)有感慨？我浪費(fèi)了太多??我始終認(rèn)為最了解一個(gè)人的人就是他自己，其實(shí)我可以改變，變得更好更出色，哪怕只花一半的心思一半的努力，也可以取得讓別人羨慕不已的收獲。但已不能了。我能否相信自己？

凝眸對(duì)明月，神飄千萬(wàn)里。

第三篇：《相信自己,我能行》

相信自己，我能行

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家好。今天我講話的主題是相信自己，我能行！

先給大家講個(gè)小故事吧！日本指揮家小澤征爾是世界著名的音樂(lè)指揮家，一次他去歐洲參加指揮大賽，決賽時(shí)，他被安排在最后。評(píng)委交給他一張樂(lè)譜，小澤征爾稍做準(zhǔn)備便全神貫注地指揮起來(lái)。突然，他發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲中出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧，開始他以為是演奏錯(cuò)了，就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重奏，但仍覺(jué)得不自然，他感到樂(lè)譜確實(shí)有問(wèn)題?？墒牵趫?chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士都聲明樂(lè)譜不會(huì)有問(wèn)題，是他的錯(cuò)覺(jué)。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)界權(quán)威，他不免對(duì)自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖。但是，他考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的。于是，他大聲說(shuō)：“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”他的聲音剛落，評(píng)判席上那些評(píng)委們立即站起來(lái)，向他報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的一個(gè)圈套，以試探指揮家們?cè)诎l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而權(quán)威人士不承認(rèn)的情況下，是否能夠堅(jiān)持自己的判斷，因?yàn)?，只有具備這種素質(zhì)的人，才真正稱得上是世界一流音樂(lè)指揮家，在三名選手中，只有小澤征爾相信自己而不附和權(quán)威們的意見，從而獲得了這次世界音樂(lè)指揮家大賽的桂冠。而他贏得這個(gè)大賽的動(dòng)力，就是源于自信。

我曾經(jīng)看過(guò)一篇短劇，是上帝和自卑者的對(duì)話，其中有一句臺(tái)詞讓我至今難忘。上帝說(shuō)：“站起來(lái)吧！你是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有了你，你的親人會(huì)寢食不安，你的朋友會(huì)傷心難過(guò)?！睂?duì)呀，我們都是獨(dú)一無(wú)二的。沒(méi)有任何人可以替代你。因此我們不必為了一點(diǎn)小事而放棄，自己的未來(lái)，也不必為了別人比自己強(qiáng)而自卑。我們都是父母的心肝，因此我們必須讓自信天使降臨于我們身邊，讓自信的翅膀把我們帶向美好未來(lái)。朋友們,選擇自信吧.告別自卑的陰影,去創(chuàng)造自己輝煌的人生.自信是成功的關(guān)鍵.只有擁有自信,才能擁有自我:只有擁有自信,才能走向成功!自信,是成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍.只有它才能讓我們達(dá)到理想的彼岸.詩(shī)仙李白,他發(fā)出了“仰天大笑出門去,我輩豈是逢蒿人”的浩嘆,他自信“天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來(lái)”:偉大主席毛澤東,他寫下“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”.他們都成功了,因?yàn)樗麄儞碛辛俗孕?自信,是成功的關(guān)鍵.有了自信,一對(duì)足便能窮盡大漠沙海,讓腳下飄起絲綢之路:有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,托起“神州號(hào)”在宇宙中遨翔!自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。自信吧，朋友！有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！

湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué) 二（17）班 董鉦源

第四篇：相信自己,我能行

《相信自己，我能行》教案

教學(xué)理念：

以學(xué)生為主體，從學(xué)生全面發(fā)展的需要出發(fā)，注重學(xué)生的心理體驗(yàn)和感悟。教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)分享歌曲《相信自己》和《林肯失敗的經(jīng)歷》及《劉翔奪冠》的故事，與學(xué)生活動(dòng)，使學(xué)生樹立正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)與失敗的觀念，樹立自信心，相信自己。

2、通過(guò)分享美國(guó)基恩博士“飛起的黑氣球”的故事及學(xué)生活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)接受自己，克服缺點(diǎn)、不足及心理障礙，我能行。

3、通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立積極健康的心態(tài)與意識(shí)，相信自己，我能行。教學(xué)重點(diǎn)：

通過(guò)故事片分享及學(xué)生學(xué)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“相信自己，我能行”的積極健康心態(tài)及自我意識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn)：

學(xué)生積極主動(dòng)參加活動(dòng)，且樹立與境況“相信自己，我能行”積極健康的心態(tài)及意識(shí)。

教學(xué)形式：

故事分享與學(xué)生活動(dòng)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、教學(xué)視頻

2、學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入新課：

以歌曲《相信自己》導(dǎo)入新課，并提示課題《相信自己，我能行》。講授新課：

一、樹立自信，相信自己

1、課前小調(diào)查：你為自己是個(gè)自信的人嗎？請(qǐng)舉手。

2、情景再現(xiàn)：孫麗和張歡的對(duì)話“我不行”

張歡：孫麗，你參加學(xué)校演講比賽吧！

孫麗：我不行!我不行的!我不行！

張歡：你是咱們班語(yǔ)文課代表，你去吧！你可以的！

孫麗：我不行!我真不行!

張歡：上次班級(jí)比賽，你不獲獎(jiǎng)了？你去吧！你可以！

孫麗：我一上臺(tái)就緊張。我不行！我真得不行！

問(wèn)題：你認(rèn)為孫麗是個(gè)什么樣的人？你喜歡這樣的人嗎？這樣的情景在你的生活中出現(xiàn)過(guò)嗎？如果是你，你將如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)或失??？

3、分享故事：林肯的失敗經(jīng)歷

1832年，他競(jìng)選州議員，失敗了

1833年，他開辦企業(yè)，失敗了

1838年，競(jìng)選議員，失敗了

1836年，他精神崩潰了

1840年，他爭(zhēng)取被選舉人，失敗了

1843年，他參加國(guó)會(huì)大選，失敗了

1854年，他競(jìng)選參議員，失敗了

1856年，他爭(zhēng)取總統(tǒng)提名，失敗了

1858年，他參選參議員，失敗了

1860年，當(dāng)選美國(guó)第16任總統(tǒng)。

問(wèn)題：你認(rèn)為林肯是個(gè)失敗的人嗎？為什么？在你眼中林肯是個(gè)什么樣的人？林肯認(rèn)為他是個(gè)什么樣的人？當(dāng)林肯經(jīng)歷失敗，尤其多次失敗時(shí)，會(huì)不會(huì)遭遇他人非議及異樣的眼光？面對(duì)他人的非議及異樣的眼光，林肯是怎么做的？通過(guò)林肯的經(jīng)歷，你從林肯的身上學(xué)習(xí)到一種怎樣的精神？

揭示：成功者，先相信，后堅(jiān)持，再成功

4、分享故事：劉翔奪冠（視頻）

問(wèn)題：你認(rèn)為在劉翔奪冠的視頻中，哪一段是最激動(dòng)人心的？說(shuō)出你的理由。那么你又在劉翔的身上學(xué)習(xí)怎樣的品質(zhì)？

5、分享文字：《自信的理由》

我是自然界最偉大的奇跡，自從上帝創(chuàng)造了天地萬(wàn)物以來(lái)

沒(méi)有一個(gè)人和我一樣

我的頭腦、心靈、眼睛、耳朵

雙手、頭發(fā)、嘴唇都是與眾不同的我是自然界最偉大的奇跡

我是有價(jià)值的，我欣賞自己

相信自己

我會(huì)成功，因?yàn)槲遗e世無(wú)雙

我是自然界最偉大的奇跡

問(wèn)題：讀了這段文字后，你對(duì)自己有什么不同感受？

6、尋找學(xué)生的自信的理由（活動(dòng)）

（1）、填寫“閃光卡”，找出你的優(yōu)點(diǎn)。

（2）、寫出他人眼中的自己，借他人口，說(shuō)出你的優(yōu)點(diǎn)

二、克服障礙，我能行

1、分享故事：美國(guó)著名黑人心理學(xué)博士基恩博士故事《飛起的黑氣球》

“氣球能不能升起，不是因?yàn)榭陀^存在的顏色、形狀，而是氣球內(nèi)充滿了氫氣；一個(gè)人的成敗不是因?yàn)榉N族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒(méi)有自信 ”

2、接受自己，我能行： 請(qǐng)同學(xué)以自己的缺點(diǎn)或不足為例，寫出一句話，如某同學(xué)上課不敢回答問(wèn)題，寫出：上課積極回答問(wèn)題，我能行！

3、分享文字：《我能行》

相信自己行，才會(huì)我能行

別人說(shuō)我行，努力才會(huì)行

今天若不行，明天爭(zhēng)取行

能正視不行，也是我能行

4、分享成功的秘決：成功的第一秘決：自信！

課堂練習(xí)與課后作業(yè)：自信工程：

1、請(qǐng)同學(xué)們課后完成：想像一下，如果我們每天增加一份自信，10年后的我們將過(guò)著怎樣的幸福、快樂(lè)的生活。

2、請(qǐng)以：“10年后的我想對(duì)現(xiàn)在的我說(shuō)??”為主題寫一段話。

四、課堂小結(jié)：相信自己，我能行！

第五篇：相信自己，我能行

相信自己，我能行

我是一個(gè)自信的小女孩，在我遇到困難的時(shí)候，我總是會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，我一定能做好，再加把勁！”我很獨(dú)立，我能幫老師管理班上的一些事，參加小記者采訪活動(dòng)。

在松柏小學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活里，我付出了許多，也收獲了很多。這三年，在各位老師的諄（dūn）諄教誨下，我從一個(gè)不懂事的孩子，成長(zhǎng)為今日好學(xué)、自信的女孩。

在當(dāng)今日新月異的時(shí)代。我們面前充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，更要在困難與挑戰(zhàn)面前說(shuō)：“相信自己，我能行?！?/p>

在課堂上，我認(rèn)真聽講，邊聽邊做筆記。數(shù)學(xué)課上出的練習(xí)題，我總是很快做完。課堂上專心聽講，讓知識(shí)扎根心底，讓課下更加輕松。這樣的話，下課的時(shí)侯就可以和同學(xué)一起玩“寫大字”了。

我的課余生活豐富多彩。我學(xué)習(xí)了：畫國(guó)畫、兒童畫、水粉畫，還學(xué)會(huì)了彈電子琴、攝影、做主持人、采訪、寫采訪稿、做手抄報(bào)……我的國(guó)畫考過(guò)了六級(jí)，電子琴學(xué)到了六級(jí)，在班上主持了“元旦聯(lián)歡會(huì)”。在“首屆仁愛寶寶大賽”中，我從20xx人的海選中脫穎而出，進(jìn)入了總決賽，獲得了第5名的`好成績(jī)。

我愛閱讀，如：《老鼠記者》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《貝貝熊》系列……各種各樣的書籍我都一一涉獵。閱讀這顆小種子已經(jīng)在我心里破土、發(fā)芽，還要成長(zhǎng)為參天大樹。閱讀讓我開闊了視野，令我更加自信。

每學(xué)期在班上，我的學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅，多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中，我也取得了優(yōu)異成績(jī)：“春蕾杯”作文比賽校1等獎(jiǎng)和全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)、書法比賽3等獎(jiǎng)等。我還獲得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)之星、班級(jí)服務(wù)之星等稱號(hào)。

取得的這些成績(jī)只代表過(guò)去，我還要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！相信自己，我能行！