第一篇:觀后4
雪松的精神
——電影《楊善洲》觀后感
黎政明
4月4日晚上,作為黨員的我觀看了電影《楊善州》,帶著尊敬的心情看完了這部影片,我明白了許多,使我想到了大山上耐寒、耐干旱,再差的環(huán)境也能適應(yīng)的雪松。
楊善洲老爺爺原來(lái)是云南省保山市地委書(shū)記,他幾十年如一日,無(wú)論是在職期間還是退休以后,他始終把黨和群眾的利益放在個(gè)人利益前面,始終公而忘私、廉潔奉公。退休后,他主動(dòng)放棄城市優(yōu)越的生活條件,帶領(lǐng)家人和群眾扎根大亮山義務(wù)植樹(shù)造林20多年,逐步建成了占地面積約5.6萬(wàn)畝的大亮山林場(chǎng)。2009年4月,他將價(jià)值超過(guò)3億元的大亮山林場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理權(quán)無(wú)償移交給國(guó)家。
我明白了一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的形象,老一輩革命先烈、焦裕祿和雷鋒等為國(guó)家、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的可敬的人。在影片開(kāi)始時(shí),楊善洲老爺爺說(shuō)了一句話: “有些干部只是吃群眾的飯,不給群眾辦實(shí)事,那不是白吃群眾的飯嗎?”在云南缺水的時(shí)候,他帶領(lǐng)著群眾和干旱作斗爭(zhēng),在我眼中他很勇敢,和天斗、和地斗、和那人見(jiàn)人怕的災(zāi)難斗,然而,他們奮斗的行為感動(dòng)了上天,旱災(zāi)嚴(yán)重時(shí),夜里下了一場(chǎng)及時(shí)雨,他告訴大家說(shuō):“群眾們啊,這一次是老天救了咱們!以后咱們要不靠天、不靠地,自己做自己的龍王。”經(jīng)過(guò)努力,他們不但戰(zhàn)勝了災(zāi)難,而且創(chuàng)造了糧食豐收。這需要多么大的力量啊!在救災(zāi)的時(shí)候,楊善洲把政府辦公樓工程停建了,為的就是給群眾留
出寶貴的救災(zāi)資金。在我眼里,他比雷鋒還偉大。楊善洲老爺爺退休后,在施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務(wù)植樹(shù)造林,把一個(gè)荒山改天換地改造成了一座樹(shù)木成蔭的綠山。一干就是22年,這需要多么大的精神和耐力?。≡谏缴?,他的女兒來(lái)找到他,想讓他找關(guān)系安排一個(gè)好工作,被他拒絕了,她憑著自己的努力,當(dāng)上了一名光榮的人民教師。這就是他的大公無(wú)私、指導(dǎo)兒女靠自己奮斗的人格魅力。
“大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高潔,待到雪化時(shí)?!边@是我學(xué)過(guò)的一首贊美雪松的詩(shī)句,觀看過(guò)楊善洲老爺爺?shù)母腥耸论E,我認(rèn)為他就是那挺拔的青松,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,無(wú)私奉獻(xiàn)。我要努力學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地學(xué)好文化知識(shí),今后向楊善洲老爺爺一樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
2014年4月4日
第二篇:觀后隨感
觀 后 隨 感
——震撼,感動(dòng),思索
看了《唐山大地震》有一個(gè)多月了吧,總想寫(xiě)點(diǎn)什么,一直沒(méi)有如愿。今天好像終于靜下來(lái)還是記下點(diǎn)什么的好吧。不然多可惜呀!搜索電影的痕跡已經(jīng)好模糊,但是依舊能記得那凄慘,那震撼,那感動(dòng)與思索,那就寫(xiě)記得的這些吧!看完沒(méi)有太多的悲傷,更多的是感動(dòng)吧。
記得看完第二天去單位向同事極力推薦了這個(gè)片子,當(dāng)然很多人是不在意這些的。但是提到徐帆時(shí)
我還是很興奮地表明:我好喜歡徐帆,喜歡她的 女人味道,喜歡她的語(yǔ)言,她的動(dòng)作,哪怕是她的 嘶喊。
要說(shuō)感動(dòng)主要是記住了一些臺(tái)詞和細(xì)節(jié)吧,記得我邊看電影一邊 記錄了徐帆的幾句臺(tái)詞:
1、“人沒(méi)了,才知道啥叫沒(méi)”(這是地震之后元妮對(duì)于失去親人的最深的感觸吧!多么樸實(shí)的話語(yǔ)!記得當(dāng)初聽(tīng)到這句話時(shí),我的心突然一顫,思緒蔓延了好遠(yuǎn)??)。
2、“有哪個(gè) 男人會(huì)用命來(lái)保護(hù)你呀?”(這是后來(lái)有人問(wèn)元妮怎么不再找一個(gè)男人時(shí),元妮說(shuō)的話。地震時(shí),夫妻都趕回救孩子,房屋正要倒塌,是丈夫一把推開(kāi)了元妮,自己卻被埋在了廢墟下。)是呀,就是這樣一個(gè)男人對(duì)女人來(lái)說(shuō)值得了!
3、地震時(shí)在女兒與兒子只能選擇救一個(gè)的時(shí)候,元妮選擇了救 兒 子,看后感覺(jué)很殘忍!中國(guó)幾千年的重男輕女的思想劣根呀!為此這個(gè)心結(jié)也折磨了母女32年。選擇是殘酷的,但是又能怎么樣呢?還是理解那個(gè)時(shí)代,理解那種根深的世俗,理解那位母親的選擇吧!4還記得元妮每年為自己女兒準(zhǔn)備的課本。(元妮一直以為女兒已經(jīng)在地震中死去,但是每年都為女兒準(zhǔn)備一套課本,這是后來(lái)在墓地發(fā)現(xiàn)的,可見(jiàn)為了當(dāng)年的不得已的選擇,她心里 埋藏了太多的愧疚?。?/p>
5、我還記起了影片中元妮32年后見(jiàn)到女兒時(shí) 那撕心裂肺的呼喊。那喊聲里有太多的內(nèi)涵:有壓抑多年的愧疚,有痛苦,有委屈,還有很多吧!
6、對(duì)了還想起了元妮為孩子洗好 的柿子。沒(méi)有修飾,只是習(xí)慣地為子女做著,愛(ài)著。
就寫(xiě)這些吧,總之是很不錯(cuò)的片子!!
第三篇:觀后感想.
??谑胁?ài)(郵電)幼兒園
朵五班主題活動(dòng)《我們擁有孩子多少年》感言
各位家長(zhǎng)的感言
喻欣妍媽媽
其實(shí)在看短片的過(guò)程中,我眼淚就已經(jīng)在眼眶里面,打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。我也是從爸爸媽媽身邊這樣一天一按的變化著,現(xiàn)在又輪流到我自己身上演繹著,也就這樣一代一代的演繹著同樣的故事。雖然每個(gè)家庭的故事不一樣,可有一樣是不變的,那就是—父母對(duì)子女的愛(ài)。父母對(duì)子女的愛(ài)是著時(shí)間唯一不求回報(bào)和不帶任何條件的愛(ài)。
我們?cè)谂c自己的寶貝享受天倫之樂(lè)時(shí),也不要忘記生你養(yǎng)你的父母,讓愛(ài)永遠(yuǎn)……
林欣祎爸爸
今天是第二次參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),這是我最開(kāi)心也是幸福的時(shí)刻。觀看了《我們擁有孩子多少年》的ppt,深深的涌動(dòng)了我的心,也是提醒了我。自始至終,從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真的思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,是??!歲月穿梭,轉(zhuǎn)眼已過(guò)四個(gè)年頭。這四年也是我人生中最幸福快樂(lè)的四年,因?yàn)橛辛撕⒆拥呐惆椋屛业娜松辉龉聠?。在今后有限的時(shí)光里,會(huì)用最多的時(shí)光老陪伴你。多些耐心,多些愛(ài)心。
裴振寰媽媽
時(shí)間流逝,珍惜生活每一天,珍惜生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。和孩子每天都是幸福和快樂(lè),但同時(shí)又辛苦和煩躁的。孩子的童真和純真給你帶來(lái)無(wú)窮的幸福和快樂(lè),但他的頑皮和無(wú)理取鬧又令人煩惱和氣憤。
孩子是上天的恩賜,又是我與他的緣分。感動(dòng)與孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,這過(guò)程心酸、抉擇、辛勞……有太多太多……。此時(shí)此刻,和孩子還有多少年,帶給我是心靈的震撼。孩子我為你驕傲,幸福和快樂(lè),健康的成長(zhǎng),是我最大幸福。
吳忠岱媽媽
其實(shí)作為父母的我們很期待孩子趕快成長(zhǎng),沒(méi)想過(guò)我們能真正擁有孩子多少年,今日看了莫老師跟家長(zhǎng)們一起分享的一段ppt后,很值得我們?nèi)ド钏?。以前我們陪伴孩子的種種感覺(jué)并沒(méi)有盡到一個(gè)偉人父母的義務(wù),我想在以后的日子里這段感言都會(huì)一直提醒著我,盡我最大的努力去陪伴與教導(dǎo)孩子不能再浪費(fèi)與孩子一起的美好時(shí)光。
??谑胁?ài)(郵電)幼兒園
丁杰瑞媽媽
孩子是天使,我們只是父母。我們所能給予孩子的與他們賦予我們的相比較,顯得氣勢(shì)太微不足道!
我們給予他們衣食住行,簡(jiǎn)單獲奢華的日常,他們卻洗滌我們的心靈,用他們那單純卻無(wú)比真誠(chéng)的語(yǔ)言和行動(dòng),教會(huì)我們承認(rèn)已經(jīng)丟失的東西!
我總是認(rèn)為我們愛(ài)孩子沒(méi)有孩子愛(ài)我們的多!只想好好珍惜孩子的每一天陪伴,知道他們不再需要,感謝給我們?yōu)槿烁改傅臋C(jī)會(huì)與感動(dòng)!
林逸涓媽媽
看到播出這幕讓我想到孩子在身邊時(shí)的一些事情,逸涓小朋友大小愛(ài)調(diào)皮,讓我也挺煩她的,可也有可愛(ài)的一面,相信她對(duì)我和爸爸說(shuō)“我長(zhǎng)達(dá)會(huì)照顧您們的”,我們被感動(dòng)了。回家也主動(dòng)完成作業(yè),可我還是很?chē)?yán)厲。相信孩子慢慢長(zhǎng)達(dá)了能在父母身邊也慢慢減少,做為父母還能為孩子付出就多付出點(diǎn)愛(ài)。
何思源媽媽
其實(shí)看完有點(diǎn)心酸,很真實(shí)。
我相信孩子是天使,他們來(lái)到我們身邊,溫暖我們的生命,是我們圓滿(mǎn),感激有他們的每一天一點(diǎn)一滴。
思思是一個(gè)很貼心的孩子,日子飛快,他慢慢長(zhǎng)達(dá),我很希望能在他的成長(zhǎng)過(guò)程中多陪陪他。
曾子愛(ài)爸爸
除了給予孩子物質(zhì)上滿(mǎn)足,其他方面給予太少。
從今天開(kāi)始,會(huì)吧注意力從物質(zhì)專(zhuān)項(xiàng)精神反面給予,每天一點(diǎn)愛(ài),讓孩子快樂(lè)長(zhǎng)大。
李睿揚(yáng)媽媽
珍惜孩子共同成長(zhǎng)的時(shí)光,對(duì)孩子耐心、細(xì)心,一起享受孩子需要我們,依戀我們的日子,等到孩子長(zhǎng)大后,這些回憶都是美好的。
謝宇濤媽媽
寶貝是家里的開(kāi)心果,只要有他在,家里就有了熱鬧和笑聲,也是媽媽最貼 海口市博愛(ài)(郵電)幼兒園
心的寶貝。
慢慢的孩子長(zhǎng)大了,為了工作,兩歲孩子就進(jìn)入幼兒園,剛開(kāi)始不適應(yīng)壞境,三天兩頭就搞毛,最怕上學(xué),一上學(xué)就哭,作為媽媽的我也非常心疼,一個(gè)學(xué)期下來(lái)也就上了半學(xué)期。
到了四歲,寶貝上中班了,突然舉得孩子長(zhǎng)大懂事了!上學(xué)不哭了,而且能自己起早床,不用媽媽叫了,再也不會(huì)懶床了。以前從不愿意到學(xué)校吃早餐,后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)學(xué)校有各式各樣的早餐,還有很多小朋友一起吃多開(kāi)心呀,從那時(shí)起后寶貝愿意去學(xué)校吃早餐了。
寶貝說(shuō)“媽媽?zhuān)铱上矚g上學(xué)了”,每當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校,總是搶著背起書(shū)包往校門(mén)跑,還笑著對(duì)媽媽說(shuō)“自己的事情自己做,媽媽不要送我了,我自己進(jìn)校園?!笨粗⒆舆@么懂事我很開(kāi)心。
希望孩子能健健康康的成長(zhǎng),我就滿(mǎn)足了。
陳琪瀅奶奶
謝謝博愛(ài)幼兒園的老師,辛勤的培養(yǎng)個(gè)教育,是我們的孩子得到了健康和成長(zhǎng)。老師真是辛苦你們,我們作為家長(zhǎng)的說(shuō)聲“謝謝”。
李合新媽媽
從出生到慢慢的長(zhǎng)大,從不會(huì)說(shuō)話到會(huì)說(shuō)話,一天天的長(zhǎng)大,到上幼兒園。不會(huì)穿衣服到自己會(huì),作為媽媽很自豪,到和孩子長(zhǎng)大,陪陪孩子。
歐德陽(yáng)明媽媽
現(xiàn)在的家長(zhǎng),都不愿讓孩子輸在起跑線上,早早的給孩子報(bào)了一堆一堆的興趣班,奪走孩子學(xué)齡前這點(diǎn)快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的詩(shī)句。而我,不愿讓自己的孩子成為一個(gè)不開(kāi)心的控油軀殼的人,我希望他能用指甲的演講去觀察詩(shī)句,用心去感受生活,我希望自己別急,在慢一點(diǎn)兒,陪著孩子慢慢的體會(huì)童年——也可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!
袁鈞杰媽媽
孩子也是上天賜給我們的一個(gè)禮物,無(wú)論怎樣都是幸福的,不管怎樣是緣分,我們要珍惜這種來(lái)之不易的緣分,好好生活,享受生活,感謝!
古丹妮媽媽
每天抽空陪孩子玩,珍惜跟孩子在一起的美好時(shí)光,以后小孩做錯(cuò)什么事情要耐心開(kāi)導(dǎo)她,不要情緒化。
??谑胁?ài)(郵電)幼兒園
歐致遠(yuǎn)媽媽
爭(zhēng)取以后多點(diǎn)時(shí)間陪伴寶寶,多參與他的游戲,站在孩子的立場(chǎng)去想問(wèn)題,多勒戒孩子內(nèi)心的想法,節(jié)假日要滿(mǎn)足他外出游玩的想法,平時(shí)孩子喜歡做的事,只要是對(duì)放,就要鼓勵(lì)他去做,并積極的陪他一起完成,爭(zhēng)取做個(gè)好家長(zhǎng)。
吉德豪媽媽
詩(shī)句流逝,我們要珍惜跟孩子在一起的日子,多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪孩子,多一點(diǎn)耐心教育孩子,不要抱怨。
鄭裕航媽媽
人生短暫幾十年,說(shuō)唱也長(zhǎng),說(shuō)短也短,不管孩子身在可出,只要他健康,過(guò)的快樂(lè)每一天,作為他們的父母,我們同樣快樂(lè)!
楊玉婷奶奶
擁有孩子是我一生的幸福,無(wú)論她長(zhǎng)多大,走多遠(yuǎn),她永遠(yuǎn)都是我的好孩子,我擁有她一生。
第四篇:《一個(gè)都不能少》觀后
《一個(gè)都不能少》觀后感
這是一部反映西部貧困山區(qū)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀的影片。這部影片總的感覺(jué)是震撼!為西部的貧困、教育的落后欠賬而震撼,也為孩子們純潔的心靈震撼,更為小魏老師的擔(dān)當(dāng)而震撼!
鄉(xiāng)村對(duì)于城市是落后的,鄉(xiāng)村的教育同樣如此,是物質(zhì)的落后,但不是精神的空虛。片中破舊的校舍、孩子們簡(jiǎn)單的衣著,還有因?yàn)榕獕亩抗?yīng)的粉筆,孩子們傷心不已,都反復(fù)說(shuō)明了這一問(wèn)題。硬件沒(méi)有軟件更沒(méi)有。所以,貧困山區(qū)學(xué)校很難說(shuō)追求提高教學(xué)質(zhì)量。因?yàn)榈谝灰獎(jiǎng)?wù)往往是穩(wěn)定,學(xué)生的穩(wěn)定,教師的穩(wěn)定。片中的水泉小學(xué)僅有高老師一名代課教師。高老師的臨時(shí)出差,所以就有了小魏老師的臨時(shí)接替。這種現(xiàn)狀在我國(guó)鄉(xiāng)村廣泛存在,尤其偏遠(yuǎn)山區(qū)。
今年來(lái),社會(huì)上也開(kāi)始更多地關(guān)注這些鄉(xiāng)村教師,這些留守孩子。像央視連續(xù)舉辦了幾次《尋找最美鄉(xiāng)村教師》的活動(dòng),很有意義。其實(shí),除了這些代表,他們是一個(gè)美麗的群體。甘于寂寞、忍受清貧,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)并不容易做到。當(dāng)然,我更希望央視逐漸不再做這個(gè)節(jié)目,因?yàn)榈侥菚r(shí)他們不再需要社會(huì)更多地關(guān)注,鄉(xiāng)村教師不再需要忍受清貧寂寞、留守孩子也不再為與父母團(tuán)聚而苦苦期待。
本片小魏老師身上集中體現(xiàn)了人性最真善美的一面。小魏老師因?yàn)楦呃蠋煹某霾疃R時(shí)頂班。其實(shí)她也是一個(gè)孩子,她已經(jīng)輟學(xué),估計(jì)是因?yàn)樨毨?。城里這么大的孩子更多還在父母那里撒嬌,在接受正規(guī)教育。小魏老師雖然只是臨時(shí)頂替,但她卻不缺少擔(dān)當(dāng)。她用實(shí)際行動(dòng)感化孩子,詮釋什么是老師。按照高老師說(shuō)的,她給孩子們抄課文,教孩子們唱歌,照顧孩子們起居,最重要的是“一個(gè)都不能少”。學(xué)生張慧科多次搗亂,挑戰(zhàn)小魏老師的權(quán)威,但她并沒(méi)有記恨在心。所以,對(duì)于張慧科因家貧輟學(xué)流失,她找村長(zhǎng),找家長(zhǎng),最后發(fā)動(dòng)孩子們搬運(yùn)磚塊籌措路費(fèi),她沒(méi)有半點(diǎn)私心,只為了一句對(duì)高老師更是對(duì)學(xué)生們的承諾“一個(gè)都不能少”。為了尋找輟學(xué)學(xué)生,她徒步跋涉,風(fēng)餐露宿,受盡白眼,真可謂是歷經(jīng)重重困難,終于在社會(huì)好心人的幫助下找到失散學(xué)生。小魏老師身上的愛(ài)心、責(zé)任心是人性中最美的。
第五篇:電影觀后
觀電影《大兵小將》有感
電影《大兵小將》講述的是發(fā)生在一個(gè)逃兵和一個(gè)將軍之間的故事。這故事既搞笑,又感人??梢哉f(shuō)讓人在笑中有哭,哭中帶笑。是一部極為感人的電影。
故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,那是一個(gè)民不聊生的年代,各個(gè)國(guó)家相互征戰(zhàn)。在電影中,可以看到所有的場(chǎng)景都是一片蕭條,本來(lái)象征著一個(gè)國(guó)家民間中最為熱鬧的場(chǎng)所——酒肆飯館,在電影中卻是一間破敗荒寂的房屋,人已不知去向,可以推知都成了戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。其中躲在破飯店的一位女子,典型的代表了當(dāng)時(shí)人們的生活狀態(tài)和思想情感。她最后找到一棵祈福樹(shù),將刻有太平二字的地圖掛在上面。由此可見(jiàn)民眾的厭戰(zhàn)心理,然而由于社會(huì)的不平等,他們能做的也只有這樣了,只能將希望寄托在神靈身上。這是中國(guó)的悲哀。
在一場(chǎng)梁衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)后,雙方都全軍覆沒(méi),衛(wèi)方只剩首將,而且傷勢(shì)較重;梁方一個(gè)逃兵由于使用計(jì)謀,成為梁方僅剩的一人。之后逃兵為了得到良田五畝以及終生免兵役的獎(jiǎng)賞,俘虜了將軍,開(kāi)始走上了回國(guó)的不平靜之路。這條路的開(kāi)始,逃兵是懷著美好愿望,也就是良田五畝以及終生免兵役的獎(jiǎng)賞;而這條路的結(jié)尾則是逃兵的所有愿望化為泡影,甚至連微薄的生命都沒(méi)能保住。美好愿望與悲慘結(jié)局的鮮明對(duì)比,更加深了觀眾對(duì)逃兵的同情以及對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡之情。
在回國(guó)的路程中,一開(kāi)始被俘虜?shù)膶④姳灸艿南胩与x,但由于逃兵的各種生存本領(lǐng)及小智慧,將軍一直都沒(méi)能逃離。再加之將軍在被俘虜?shù)耐局羞€不斷被他的仇人追殺,好幾次都差點(diǎn)被殺。而逃兵在行
走的路中又間斷的跟他說(shuō)了“怕死不丟人,冤死才丟人!”以及“我抓你是要你活,而他們抓你是要你死.”加之逃兵善良的內(nèi)心,將軍終于被打動(dòng),同意和他一起回國(guó)。甚至在最后還達(dá)成一個(gè)協(xié)議:要是將軍回國(guó),就不再兵犯梁國(guó),而要是逃兵回國(guó),就對(duì)人說(shuō)被他俘虜?shù)膶④娛窃趹?zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)死的。
電影中的逃兵,原本是個(gè)種田的,家中有三個(gè)弟兄,他是老三,大哥最能打仗,戰(zhàn)死了;二哥最老實(shí),也戰(zhàn)死了,家中只剩他一個(gè)獨(dú)苗,他爹臨終囑咐他們兄弟:“你們兄弟至少得留一個(gè),給我們家傳宗接代?!碧颖莻€(gè)小人物,也是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一個(gè)縮影。他總是積極向上的,無(wú)論遇到什么挫折,他總會(huì)說(shuō)“挺好的”。在將軍和逃兵爭(zhēng)斗時(shí),將軍老是會(huì)諷刺逃兵是個(gè)小人物,而逃兵則說(shuō):“做小人物,挺好的。”
電影中,逃兵追一只麻雀到一片干涸的稻田里,趴在大地上,似乎與田地融為一體,他從稻田中撿起一束干癟的稻谷,放入口中。由于戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞,稻田已經(jīng)荒蕪了,上面已經(jīng)沒(méi)有作物了,一片灰土色,令人窒息。但在這灰色中,逃兵注意到一棵青綠的稻苗,它看起來(lái)也要枯黃了。逃兵想都沒(méi)想,他種田的本能就驅(qū)使他拿下身上的水罐,給幼苗澆水。然后他輕松的平躺在地上,心中似乎在想著什么。這是一幅令人難以忘懷的場(chǎng)景。我想這其中不僅有對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴,還有對(duì)生命的關(guān)懷。那棵幼苗,其實(shí)就是一個(gè)新生的生命。
在逃兵的心中,只要衛(wèi)國(guó)不攻打他們梁國(guó),他就能過(guò)上他理想的生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他終于回到了梁國(guó)國(guó)界邊,而且還有衛(wèi)國(guó)大
將(其實(shí)是衛(wèi)國(guó)太子)的“至少十年,秋毫無(wú)犯”的承諾。他心中滿(mǎn)為自豪,一心以為幸福將之。于是他面露笑容,拿出藏在身上的梁國(guó)軍旗,揮舞著。但當(dāng)他走近時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一支陌生的軍隊(duì)正朝他走來(lái),領(lǐng)頭人說(shuō):“梁國(guó)不投降,已為我秦國(guó)滅。你趕緊投降,饒你不死?!贝藭r(shí),逃兵心中已經(jīng)完全混亂了,他甚至不知道這世界上除了衛(wèi)國(guó)還有一個(gè)秦國(guó)。他心中只是不斷的自問(wèn):“梁國(guó)亡了,梁國(guó)為什么會(huì)亡呢?”以前,雖然生活艱辛,還有兵役,但總算還活著,總算還有個(gè)家,沒(méi)有小家,還有大家——國(guó)家。因此無(wú)論遇到什么困難,一想到還有國(guó)家,就感到知足了,就感覺(jué)“挺好的”。然而動(dòng)蕩的年代,即使像這種最低微的要求,都要被破壞。一個(gè)普通士兵,要想有個(gè)國(guó)家,都是不可能的。逃兵最終未能逃離死亡的深淵。他最終就是在想著“梁國(guó)為什么會(huì)亡”中被射死的。
這又讓我想到,在歷史中,我們學(xué)到秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó),對(duì)歷史的進(jìn)步起到了推動(dòng)作用。而讓我們想想在這期間,又有多少人感到痛苦?其中的梁國(guó)逃兵就是一例,還有所有那些不是秦國(guó)人的百姓和士兵,他們的家庭,生活都將被破壞,他們都應(yīng)該是痛苦的;而秦國(guó)人也并不是每一個(gè)都很自豪,那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去親人,財(cái)富的人也都會(huì)感到痛苦;而戰(zhàn)爭(zhēng)后,國(guó)家都是凋敝的,這又要花大量的人力財(cái)力來(lái)恢復(fù)正常秩序。這對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利方來(lái)說(shuō),也是痛苦的。因此,我們應(yīng)從內(nèi)心反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)!