第一篇：美術(shù)教研組轉(zhuǎn)變觀念提高質(zhì)量總結(jié)

美術(shù)教研組轉(zhuǎn)變觀念提高質(zhì)量總結(jié)

在學(xué)校的具體領(lǐng)導(dǎo)下，六小美術(shù)科組順利開(kāi)展了美術(shù)學(xué)科工作，教師的教學(xué)理論及教學(xué)水平得到了較大的提高，教學(xué)資源建設(shè)不斷豐富，學(xué)科組整體實(shí)力不斷攀升，取得了一定的成績(jī)。

一、重學(xué)習(xí)——轉(zhuǎn)變老師的思想觀念。

美術(shù)科組教師積極學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策、教育教學(xué)理論，積極研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教材，努力把素質(zhì)教育落實(shí)到教學(xué)中去。本組教師每學(xué)期聽(tīng)課人均十五節(jié)以上，每節(jié)課都有聽(tīng)課記錄。通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，不斷地認(rèn)識(shí)自身不足，加以改正。不斷學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，開(kāi)闊視野。我組教師還能積極參加教研室、學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)及課改學(xué)習(xí)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，吸取有益的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。

二、抓常規(guī)——做好備課、教學(xué)、教研等工作。

我校對(duì)各組教育教學(xué)管理有一套嚴(yán)密的管理制度。由教務(wù)處實(shí)施落實(shí)。每位美術(shù)教師于學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)任務(wù)有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行。教研組每學(xué)期對(duì)教師的教案進(jìn)行多次檢查，并做好檢查記錄，杜絕無(wú)備而教、盲目施教的現(xiàn)象。課后要求每位教師要進(jìn)行課后反思、小結(jié)。

三、積極參加縣上黑板報(bào)比賽工作。

我組承擔(dān)了多個(gè)專(zhuān)題的黑板報(bào)舉辦工作?，F(xiàn)在我組在縣上黑板報(bào)

比賽活動(dòng)中多次獲得好評(píng)與獎(jiǎng)項(xiàng)。

四、亮特色——美術(shù)與信息化教學(xué)。

21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的信息時(shí)代，以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，利用先進(jìn)的信息化手段和工具，已成為教育教學(xué)活動(dòng)的必然趨勢(shì)和現(xiàn)實(shí)要求。多年來(lái)我組全體老師一直在探討面向素質(zhì)教育的教學(xué)，注意轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，完善和深化美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，積極開(kāi)展美術(shù)與信息化教學(xué)特色學(xué)校建設(shè)，大膽探索課堂教學(xué)的新路子，在弘揚(yáng)傳承民族文化方面作一些探索、創(chuàng)新，為讓學(xué)生更多了解中國(guó)畫(huà)的知識(shí)，并提高學(xué)生對(duì)中國(guó)畫(huà)的興趣，教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)一些電腦繪畫(huà)軟件，如金山畫(huà)王等繪畫(huà)工具能模仿中國(guó)寫(xiě)意畫(huà)的效果，同時(shí)，我們科組還結(jié)合實(shí)際教學(xué)研究和各項(xiàng)比賽任務(wù)，積極開(kāi)展美術(shù)與信息實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)兩年的努力，我校美術(shù)科組老師付出了汗水，也取得了一些成績(jī)。在成績(jī)的面前，我們也很清楚地意識(shí)到工作中還存在著不足，我們將會(huì)在日后的工作中加以改正，不斷完善我們的工作，更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，為培養(yǎng)現(xiàn)代化新型人才而努力。

六小美術(shù)組

第二篇：轉(zhuǎn)變觀念 強(qiáng)化管理 提高質(zhì)量

轉(zhuǎn)變觀念 強(qiáng)化管理 提高質(zhì)量

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，首先我感謝鎮(zhèn)中心學(xué)校和區(qū)教研室組織地這次活動(dòng)，為我們向各兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)平臺(tái)，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎。今天我發(fā)言的題目是《轉(zhuǎn)變觀念 強(qiáng)化管理 提高質(zhì)量》

我校是一所偏僻的農(nóng)村小學(xué)，我們始終堅(jiān)持以質(zhì)量中心，規(guī)范辦學(xué)，培養(yǎng)習(xí)慣，狠抓師資隊(duì)伍管理，端正校風(fēng)，取得了一定的成效。這次期中考試，我校取得了較好的成績(jī)，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、離不開(kāi)教研室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、離不開(kāi)兄弟學(xué)校的關(guān)懷幫助。本次我就主要對(duì)我校在今秋教育教學(xué)中的一些具體做法，向大家作一匯報(bào)：

一、轉(zhuǎn)變觀念 提高認(rèn)識(shí)

今年秋季我校在開(kāi)學(xué)之初根據(jù)中心學(xué)校工作思路召開(kāi)了專(zhuān)題教學(xué)工作會(huì)。會(huì)上張書(shū)記認(rèn)真分析了當(dāng)前教育形勢(shì)，針對(duì)我校教育教學(xué)現(xiàn)狀，提出了狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，教師考核向教育教學(xué)傾斜的工作思路。全鎮(zhèn)教學(xué)工作會(huì)召開(kāi)之后，我們第二天就召開(kāi)全體教師會(huì)，傳達(dá)鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)工作會(huì)議精神，重點(diǎn)闡述了肖校長(zhǎng)提出的“安全是底線(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量是生命線(xiàn)”的觀點(diǎn)，同時(shí)對(duì)區(qū)教研室指導(dǎo)教育教學(xué)工作的具體做法進(jìn)行了著重學(xué)習(xí)。然后結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)今后的教育教學(xué)工作做了更具體安排布置。會(huì)后又分別找教師座談，把教師的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。

有目標(biāo)才有方向，會(huì)上我校提出“近向兄弟學(xué)?？待R，遠(yuǎn)向城區(qū)學(xué)校靠攏”的奮斗目標(biāo)。同時(shí)我們要認(rèn)識(shí)到自身存在的差距，不論是師資水平，還是辦學(xué)條件與生源，我們都要有一個(gè)正確地分析和認(rèn)識(shí)。不能有“我們是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，我們教得差不多就行了”的思想。要有爭(zhēng)先的思想，拼搏的干勁。要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高自身素質(zhì)，向高效課堂要質(zhì)量。我們要汲取各個(gè)兄弟學(xué)校先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，向城區(qū)學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)不能停留在表面上學(xué)，要內(nèi)化到教學(xué)實(shí)際中。牢牢樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命線(xiàn)”這一思想。

二、強(qiáng)化管理 夯實(shí)基礎(chǔ)

（一）調(diào)整考核方案，加大獎(jiǎng)懲力度?？己朔桨讣仁呛饬拷處熞话殉咦?，又是一個(gè)激勵(lì)教師奮斗的方向標(biāo)。考核方案的制定和完善在教育教學(xué)管理工作中起著非常關(guān)鍵的作用，我校歷來(lái)十分重視教師考核方案的制定和完善。今年開(kāi)學(xué)之初我們便對(duì)考核方案進(jìn)行了修改和完善，我們首先選出教師代表收集教師意見(jiàn)，然后共同討論研究完善，再出初稿征求教師意見(jiàn)，然后再討論完善后出正式方案，最后開(kāi)會(huì)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。今年的考核方案我們反復(fù)討論了三次才最終定稿。比如我校將原來(lái)教學(xué)質(zhì)量本校平行班級(jí)之間對(duì)比調(diào)整為本校平行班級(jí)對(duì)比占一半分值，與兄弟學(xué)校平行班級(jí)對(duì)比占一半分值。全年考核積分全校最后一名且全年獲獎(jiǎng)金不到人均30%者（不含鎮(zhèn)統(tǒng)考獲獎(jiǎng)）主動(dòng)向?qū)W校提交自我檢查和整改措施，并扣當(dāng)事人全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%，下一教學(xué)考試積分仍倒數(shù)第一的，除按上面執(zhí)行外，學(xué)校將不安排其工作。拉開(kāi)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資差距，讓優(yōu)秀教師不僅在經(jīng)濟(jì)上得到實(shí)惠，還讓其在評(píng)優(yōu)表模上用榮譽(yù)給予肯定。讓不好好搞工作的老師，真切地感受到刺和痛。

（二）進(jìn)一步明確責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包保到年級(jí)和教研組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部代課，而且必須代考試科目。學(xué)校對(duì)各年級(jí)包抓領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行“一線(xiàn)工作制”、“承包責(zé)任制”、“責(zé)任追究制”，包抓領(lǐng)導(dǎo)必須動(dòng)真格、下實(shí)手狠抓質(zhì)量。工作要靠前，一線(xiàn)指導(dǎo)，進(jìn)班級(jí)，進(jìn)課堂，查自習(xí)、查輔導(dǎo)、查教案、查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)糾改。工作要細(xì)要實(shí)，不留死角。這次期中考試之后，我們及時(shí)召開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì)，質(zhì)量分析會(huì)書(shū)記、校長(zhǎng)全程參與，文科教研組和理科教研組各用半天時(shí)間進(jìn)行細(xì)致地質(zhì)量分析。分析會(huì)上我們要求教師除了對(duì)試卷進(jìn)行分析外，在查找問(wèn)題時(shí)少說(shuō)客觀原因，多找主觀原因，對(duì)自己前一段時(shí)間的工作做一次深刻的剖析，為此我們找來(lái)了兄弟學(xué)校這次的考試成績(jī)，要求教師不僅僅與本校的平行班級(jí)進(jìn)行相互比較，還與兄弟學(xué)校的平行班級(jí)進(jìn)行橫向比較。通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找不足，并拿出后一階段的工作措施和方法，另外提出今后的奮斗目標(biāo)，對(duì)每個(gè)教師的質(zhì)量分析書(shū)記、校長(zhǎng)逐個(gè)點(diǎn)評(píng)，對(duì)教師提出的問(wèn)題和意見(jiàn)當(dāng)場(chǎng)拿出解決辦法，對(duì)制定的奮斗目標(biāo)當(dāng)場(chǎng)給予修改調(diào)整，做到質(zhì)量分析真正為教學(xué)服務(wù)。

（三）扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，向課堂要質(zhì)量。教研工作我們做到每周有活動(dòng)，活動(dòng)有記載，活動(dòng)有成效。每次外出學(xué)習(xí)我們都積極參加，學(xué)習(xí)回來(lái)認(rèn)真上好匯報(bào)展示課，教師圍繞匯報(bào)課開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，評(píng)課要求少說(shuō)套話(huà)、好話(huà)，多說(shuō)有建設(shè)性的話(huà)，起到促進(jìn)大家共同進(jìn)步的目的。認(rèn)真組織教師寫(xiě)好教學(xué)反思，促進(jìn)和指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

（四）摸清教師思想動(dòng)態(tài)及時(shí)交心談心，解決思想問(wèn)題。目前有些教師比較浮躁，不能靜下心來(lái)安心搞好教學(xué)，甚至有些教師存在做一天和尚撞一天鐘的思想。針對(duì)這樣的教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)找到教師了解情況，幫助其分析目前的教育形勢(shì)，使其認(rèn)識(shí)到東津新區(qū)是一個(gè)城市新區(qū)，辦學(xué)條件和教師待遇正在逐步提高，目前我們的教育正由農(nóng)村向城市轉(zhuǎn)型，我們與城區(qū)學(xué)校還存在很大的差距，目前的形勢(shì)要求我們不能止步不前，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，落后就要被淘汰。

三、榜樣引領(lǐng) 促進(jìn)教學(xué)

我們利用平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)的身邊的優(yōu)秀教師的做法在例會(huì)上大張旗鼓地表?yè)P(yáng)，并讓這些好的做法在教師考核給予體現(xiàn)。這次二年級(jí)抽考中我校的兩名語(yǔ)文教師分別是胡貴勤和朱素芬，朱素芬老師今年已經(jīng)50周歲，是原打伙小學(xué)教導(dǎo)主任，工作一直兢兢業(yè)業(yè)，這次能有這樣的成績(jī)，與她平時(shí)一貫的工作作風(fēng)密不可分。胡貴勤老師自參加工作以來(lái)，一直勤勤懇懇，自己體質(zhì)較弱，但是有一股拼勁，在教學(xué)中舍得下功夫，經(jīng)過(guò)她的努力，這次取得了全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)。像她們這樣扎實(shí)工作的老師還有從王河小學(xué)來(lái)我校支教的凡啟華老師、張光輝老師、尹興波老師等。

各位領(lǐng)導(dǎo)，以上所匯報(bào)的是我校教育教學(xué)管理中的一些粗淺的做法，懇請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。我校的這屆二年級(jí)學(xué)生人數(shù)少，學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較好，因此這一次取得了一定的成績(jī)，但還有較大差距，我校還任重而道遠(yuǎn)，今后我們還要保持清醒頭腦，戒驕戒躁，認(rèn)真尋找差距，潛心提升質(zhì)量，還將一如既往地不斷探索新方法，解決新問(wèn)題。最后，衷心祝愿我們東津的教育會(huì)有一個(gè)美好的明天！

第三篇：音樂(lè)教師轉(zhuǎn)變觀念提高質(zhì)量的工作計(jì)劃

音樂(lè)教師轉(zhuǎn)變觀念提高質(zhì)量的工作計(jì)劃

音樂(lè)教研組

XXX

2011-12-29

音樂(lè)教師轉(zhuǎn)變觀念提高質(zhì)量的工作計(jì)劃

新課程把音樂(lè)教學(xué)推向了新的階段，我們對(duì)音樂(lè)教學(xué)的認(rèn)識(shí)，不再是傳統(tǒng)意義的音樂(lè)教學(xué)了。課堂教學(xué)中教師如何創(chuàng)造性地處理教材，合理地創(chuàng)設(shè)課堂氛圍，最優(yōu)化地組合課堂結(jié)構(gòu)，最大限度地展示教師個(gè)人才華和發(fā)掘?qū)W生聰明才智，從而取得最佳的教學(xué)效果。課堂教學(xué)必須實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：由注重“教什么”轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅亍熬毷裁础?；由注重指?dǎo)學(xué)生“讀懂”轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)學(xué)生“會(huì)讀”；由注重教師的“成功感”轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W(xué)生的“成功感”，為終身教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)生獲益終生。具體表現(xiàn)為：

一、加強(qiáng)音樂(lè)素養(yǎng)的教育

音樂(lè)課堂教學(xué)應(yīng)強(qiáng)調(diào)心靈與心靈之間的對(duì)話(huà)，以心解心，以意會(huì)意，不能受《教參》機(jī)械、保守的闡釋制約，而應(yīng)不落窠臼，實(shí)事求是地挖掘作品中的藝術(shù)韻味和人文主義的內(nèi)核，還學(xué)生一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情、個(gè)性的教學(xué)內(nèi)容。

音樂(lè)教學(xué)重點(diǎn)不在講，而在“導(dǎo)”，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè)，走進(jìn)作者，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感受、體會(huì)、體驗(yàn)、揣摩，啟發(fā)學(xué)生“悟”，并從中享受文學(xué)作品的美，使自己心靈不斷升華。

二、加強(qiáng)音樂(lè)理論的教學(xué)。

音樂(lè)科作為基礎(chǔ)性學(xué)科，承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的任務(wù)。聽(tīng)得懂、說(shuō)得明，讀懂會(huì)讀，能運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言表達(dá)自己豐富的情感，是音樂(lè)科設(shè)科的根據(jù)。

音樂(lè)教育就是憑借音樂(lè)教材及課外活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)及音樂(lè)活動(dòng)從而提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，也就是解決學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，起到開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的本質(zhì)功能。

因此，課堂教學(xué)，教師重在誘導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生理解音樂(lè)作品的語(yǔ)言如何表情達(dá)意，作家如何通過(guò)曲調(diào)這個(gè)工具寄托豐富的思想感情和眾多的人生感悟，咀嚼品味不同作家如何采用不同的音符、調(diào)式、風(fēng)格塑造出一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的音樂(lè)形象，創(chuàng)作出一篇又一篇的風(fēng)格迥異的音樂(lè)作品，通過(guò)不斷地活動(dòng)晶評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽模仿、嘗試，以期達(dá)到創(chuàng)新運(yùn)用，教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)在“知”(理解)，終點(diǎn)在“行”(運(yùn)用)，既“授之以魚(yú)”又“授之以漁”，才能真正達(dá)到葉圣陶先生所說(shuō)的“教是為了不教”。

三、提倡健康音樂(lè)的學(xué)習(xí)與欣賞。

教學(xué)是一種雙邊活動(dòng)，只有教、而沒(méi)有學(xué)是不完整的教學(xué)，甚至是不成功的教學(xué)。學(xué)生是有主動(dòng)性和積極性的人，他們的學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)機(jī)、意志則直接影響他們的學(xué)習(xí)效果，因此，要提高教學(xué)效果，關(guān)鍵看能否發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用呢?首先要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松民主的課堂氣氛，給學(xué)生一點(diǎn)發(fā)言機(jī)會(huì)，尊重學(xué)生的意見(jiàn)，允許學(xué)生發(fā)表不同的甚至錯(cuò)誤的意見(jiàn)。

其次，要讓學(xué)生有“成功感”。教師不應(yīng)只關(guān)心自己的教學(xué)任務(wù)是否順利完成，而應(yīng)關(guān)心學(xué)生學(xué)到了什么。學(xué)生在課堂活動(dòng)中，得到教師的點(diǎn)撥，或發(fā)現(xiàn)了自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，或?qū)W會(huì)了新的有用的方法，或回答出一個(gè)難度較大的提問(wèn)，或新的見(jiàn)解得到教師的肯定，或產(chǎn)生從未有過(guò)的美的感受等等，都會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生“成功感”。我們的課堂只有讓學(xué)生不斷產(chǎn)生成功的感覺(jué)，才有活力，才有生命力。

教師應(yīng)千方百計(jì)幫助學(xué)生成功，幫助學(xué)生嘗試成功，在成功中充滿(mǎn)自信心，喜悅地去再創(chuàng)造新的成功，唯有創(chuàng)新，才能成功，以創(chuàng)新去取得成功，是以培養(yǎng)創(chuàng)造性人才為教育目的的。當(dāng)然“成功感”不是盲目夸獎(jiǎng)或隨意降低難，而應(yīng)符合韋果斯基所提出的“最近發(fā)展區(qū)”的理論，讓學(xué)生跳一跳才能摘到的“桃子”。

總之，教師要研究如何讓學(xué)生充分參與教學(xué)活動(dòng)，研究如何創(chuàng)造充滿(mǎn)生命活力的課堂教學(xué)，使我們的課堂真正體現(xiàn)出信息傳遞、情感交流、思維碰撞和情緒體驗(yàn)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新情感、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新人格。時(shí)代在進(jìn)步，事物在發(fā)展，音樂(lè)教學(xué)要與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。愿我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)實(shí)踐中多思多創(chuàng)，摸索出更多更好的適應(yīng)于培養(yǎng)創(chuàng)新性人才的最佳的音樂(lè)課堂教學(xué)新思路，使課堂真正培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的主渠道，真正成為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的主戰(zhàn)場(chǎng)！

教師：XXX

第四篇：轉(zhuǎn)變觀念 提高質(zhì)量 實(shí)現(xiàn)審計(jì)工作新的進(jìn)步

轉(zhuǎn)變觀念 提高質(zhì)量 實(shí)現(xiàn)審計(jì)工作新的進(jìn)步

在工作目標(biāo)考核匯報(bào)會(huì)上的講話(huà)

聽(tīng)了本工作情況的匯報(bào)，我感到各市審計(jì)局在去年的各項(xiàng)工作中都很努力，有許多方面實(shí)現(xiàn)了新的進(jìn)步，在提高審計(jì)質(zhì)量，加強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)等各個(gè)方面取得了明顯的成績(jī)。我感到有許多市在一些方面是很有特色的，希望在會(huì)后，在新的一年的工作中還要加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在過(guò)去工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)步，把審計(jì)工作提高到一個(gè)新的水平。各市在匯報(bào)中提到的一些突出的方面，一些比較成熟的經(jīng)驗(yàn)，希望大家寫(xiě)出專(zhuān)題材料報(bào)送省廳，在更大范圍推廣、借鑒。

新的一年的工作，審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃已經(jīng)印發(fā)下去。全省審計(jì)工作會(huì)議計(jì)劃在3月中下旬再開(kāi)，可以先開(kāi)展工作。對(duì)審計(jì)工作會(huì)議大家也不需要等，我們要改變過(guò)去的這種觀念。既然任務(wù)已明確，大局是什么，經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)是什么，實(shí)際上我們都已經(jīng)明確，2008年審計(jì)工作不要等，要立即開(kāi)展工作，進(jìn)入工作狀態(tài)。各市行動(dòng)都比較快，省廳從春節(jié)后，在正月初

九、2月13日就把審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃印發(fā)了，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了十多天，一些必要的準(zhǔn)備工作應(yīng)該也差不多了，不要過(guò)多地耽誤時(shí)間，要抓緊落實(shí)，把審計(jì)工作抓緊抓好。從大家的匯報(bào)可以看出，各級(jí)黨委、政府對(duì)審計(jì)工作越來(lái)越重視，形勢(shì)很好，在這種情況下，我們的工作必須不斷提高，不斷進(jìn)步。省長(zhǎng)對(duì)我們的審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃作了批示，要求“抓緊抓好”，在最近召開(kāi)的各種會(huì)議多次給我們提出要求，我們要認(rèn)真落實(shí)?！白ゾo”要體現(xiàn)在時(shí)間和效率上，“抓好”要體現(xiàn)在質(zhì)量上。

我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、審計(jì)工作要有正確的思路、正確的目標(biāo)。

審計(jì)工作的思路和目標(biāo)是一個(gè)很重要的前提。審計(jì)署提出的“二十字方針”要繼續(xù)堅(jiān)持，我們省廳近年來(lái)提出“審計(jì)要為發(fā)展服務(wù)”，是在審計(jì)署“二十字方針”基礎(chǔ)上提出的，與“二十字方針”是一致的，是在新形勢(shì)下聯(lián)系實(shí)際提出的，要繼續(xù)堅(jiān)持。目標(biāo)一定要明確。十六大提出發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，十七大以后進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展，審計(jì)工作要為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展服務(wù)，這就是我們審計(jì)工作的目標(biāo)和主要任務(wù)。在審計(jì)工作思路上，我們一定要緊緊圍繞黨和政府中心工作，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局開(kāi)展工作，抓住重點(diǎn)，全方位地發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督作用。2008年的審計(jì)工作，要按照十七大的部署，按照總理的重要指示和審計(jì)署的要求，按照省委、省政府的要求，要從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)： 一是要為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展服務(wù)，更好地發(fā)揮審計(jì)在維護(hù)財(cái)政經(jīng)濟(jì)秩序方面的作用。

二是要注意發(fā)現(xiàn)和查處違法違紀(jì)案件線(xiàn)索，促進(jìn)廉政建設(shè)。

三是關(guān)注民生，為維護(hù)廣大人民群眾的切身利益，加快社會(huì)發(fā)展發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督的作用。

四是通過(guò)審計(jì)，通過(guò)對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的深入分析研究，為加強(qiáng)制度建設(shè)發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督的作用。這也是我們?cè)诙嗄陮?shí)踐中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，總理提出這樣的要求，我們要繼續(xù)堅(jiān)持。

二、大力提高審計(jì)質(zhì)量。

在審計(jì)質(zhì)量上，我們應(yīng)該更多地尋找差距。雖然多年來(lái)我們的審計(jì)質(zhì)量也在不斷提高，但是我們要把標(biāo)準(zhǔn)定得更高一些。和審計(jì)署直接審計(jì)的項(xiàng)目質(zhì)量來(lái)對(duì)比，我們的差距確實(shí)比較大，在地方審計(jì)機(jī)關(guān)里邊我們山西也要和全國(guó)先進(jìn)的地區(qū)、兄弟省市多對(duì)照，查找我們的差距，不能坐井觀天，沾沾自喜，一定要不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不斷進(jìn)取，不斷提高。實(shí)際上我們的審計(jì)質(zhì)量是存在不少問(wèn)題的，前幾天我們省廳的同志聽(tīng)了審計(jì)署總審計(jì)師孫寶厚同志所作的全面控制審計(jì)質(zhì)量的報(bào)告，他講的很具體很深刻，我們還要進(jìn)一步對(duì)照，找到我們的差距所在，在今后的工作中，審計(jì)質(zhì)量必須有明顯的提高。我想，提高審計(jì)質(zhì)量要從基礎(chǔ)環(huán)節(jié)抓起，審前調(diào)查一定要認(rèn)真，審計(jì)方案要提高質(zhì)量，既然有了審計(jì)方案，就一定要按審計(jì)方案開(kāi)展審計(jì)。過(guò)去審前調(diào)查有不少是走過(guò)場(chǎng)，審計(jì)方案也有不少流于形式，審計(jì)報(bào)告有不少經(jīng)不起推敲，報(bào)告里的謬誤舉不勝舉。從總體上看一個(gè)報(bào)告立意不高，應(yīng)該有的一些內(nèi)容反映不出來(lái)，就事論事多，深入分析少，特別是提出的審計(jì)建議有好多缺乏針對(duì)性和可行性，有些建議“放之四海而皆準(zhǔn)”，每個(gè)報(bào)告都能用，年年都能用，這是不行的。一定要體現(xiàn)出不同地方、部門(mén)和單位的特點(diǎn)，要像審計(jì)署對(duì)大慶油田審計(jì)所提出的建議那樣，能夠得到各級(jí)政府的重視，真正能夠在監(jiān)督的基礎(chǔ)上起到較好的服務(wù)的作用。在這方面是大有可為的。包括審計(jì)決定，對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的認(rèn)定處理的依據(jù)上，引述的法律法規(guī)一定要準(zhǔn)確，定性一定要準(zhǔn)確，處理要恰當(dāng)?，F(xiàn)在這種引述的法律法規(guī)不準(zhǔn)確，定性不準(zhǔn)確，畸輕畸重，處理不恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)象也是有的，同樣的事情，在不同的項(xiàng)目、不同的地區(qū)就有很大的懸殊，要認(rèn)真克服。

三、要始終不渝加強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)。

在新的一年，我們要把隊(duì)伍建設(shè)放在重要位置。抓隊(duì)伍建設(shè)，首先要抓好各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，我們審計(jì)機(jī)關(guān)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部，從主要領(lǐng)導(dǎo)做起，班子成員、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要做好表率，要求下級(jí)做到的，上級(jí)首先要做到，而且在自身的政治水平、業(yè)務(wù)水平、領(lǐng)導(dǎo)水平要與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高，不能停留在一個(gè)水平上。

要加強(qiáng)思想政治工作，大力提高廣大審計(jì)人員的思想政治素質(zhì)。實(shí)踐證明，審計(jì)人員的思想政治素質(zhì)在審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)中這是關(guān)鍵的要害的環(huán)節(jié)。一個(gè)審計(jì)人員，無(wú)論業(yè)務(wù)水平多高，知識(shí)有多么淵博，但是如果在思想上政治上發(fā)生問(wèn)題，就會(huì)帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損失，既可以毀掉干部，也可以毀掉隊(duì)伍，要引起高度的重視。

要堅(jiān)持依法審計(jì)，文明審計(jì)?？偫碇v要依法、文明，抓住了要害，我們一定要堅(jiān)持依法審計(jì)。不能發(fā)現(xiàn)一堆問(wèn)題還不知道是違反什么法律了，這顯然是不夠的。我們的審計(jì)人員，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)就要注意學(xué)習(xí)和熟悉各方面的法律、法規(guī)、政策，在審計(jì)的整個(gè)過(guò)程中都要做到心中有數(shù)，做到正確評(píng)價(jià)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，這是保證審計(jì)質(zhì)量的基礎(chǔ)。處理問(wèn)題一定要拿法律法規(guī)政策作為依據(jù)，這樣被審計(jì)單位才服氣，如果你僅僅憑印象、感覺(jué)，憑個(gè)人的好惡在那兒咋呼一通，這樣的審計(jì)對(duì)方不服氣，社會(huì)形象不好，最終的效果也不好，要避免這樣的現(xiàn)象。文明審計(jì)和依法審計(jì)是相關(guān)的，依法是一種文明，文明還包括紀(jì)律和作風(fēng)，我們和被審計(jì)單位等相關(guān)單位打交道的過(guò)程中，要表現(xiàn)出一種優(yōu)良的素質(zhì)和風(fēng)格，以理服人，工作要深入細(xì)致，不要簡(jiǎn)單粗暴，處處都要表現(xiàn)出一種好的形象。文明，說(shuō)到底就是一種形象，就像一個(gè)人老是衣冠整齊，面目清秀，干干凈凈，給人一個(gè)好的感覺(jué)。一個(gè)隊(duì)伍的文明，要體現(xiàn)在日常的工作中，要展示給被審計(jì)單位，展示給社會(huì)一個(gè)良好的形象，這種形象要靠大家通過(guò)艱苦細(xì)致的工作來(lái)營(yíng)造。

四、要進(jìn)一步抓好干部教育培訓(xùn)。

培訓(xùn)我們搞了多年，一直是審計(jì)機(jī)關(guān)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，但是我們也要認(rèn)真總結(jié)，不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量，增強(qiáng)培訓(xùn)的效果，培訓(xùn)要有針對(duì)性，注重實(shí)效，不能為培訓(xùn)而培訓(xùn)。需要培訓(xùn)的方面很多，我們審計(jì)人員缺乏的知識(shí)也很多?，F(xiàn)在我們面臨的問(wèn)題是，這支審計(jì)隊(duì)伍成立馬上就二十五年了。對(duì)二十五年來(lái)成長(zhǎng)起來(lái)的這支隊(duì)伍，一方面要看到我們的隊(duì)伍在不斷地走向成熟，不斷地發(fā)展壯大，同時(shí)也要看到我們的干部在專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)方面都出現(xiàn)了不盡合理的情況，年齡結(jié)構(gòu)在老化，知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)也越來(lái)越與新的形勢(shì)不相適應(yīng)。同時(shí)要愛(ài)護(hù)我們的同志，我們不能換一批人。怎么辦？只有通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增強(qiáng)，使我們的審計(jì)隊(duì)伍、審計(jì)人員與新的形勢(shì)對(duì)我們?cè)絹?lái)越高的要求相適應(yīng)，我們必須與時(shí)俱進(jìn)。培訓(xùn)是一個(gè)有效的途徑。我們要通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增強(qiáng)我們隊(duì)伍的適應(yīng)能力，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

五、要緊緊抓住廉政建設(shè)這個(gè)生命線(xiàn)。廉政建設(shè)是審計(jì)工作的生命線(xiàn)，我們一定要深刻理解這個(gè)命題。廉政建設(shè)一定要有制度的保證、措施的保證。我注意到我們有許多市在這方面有可喜的進(jìn)步，有一些很好的措施，一定要堅(jiān)持下去，工作要做得更扎實(shí)一些。這樣的工作，不是靠一年開(kāi)幾次會(huì)、發(fā)幾個(gè)文件就能抓好的。在各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想上認(rèn)識(shí)上，在我們的工作日程上，要作為一項(xiàng)天天抓、時(shí)時(shí)抓的任務(wù)。在安排任何一項(xiàng)工作，開(kāi)展任何一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目的時(shí)候，在每一次聽(tīng)取匯報(bào)指導(dǎo)工作的時(shí)候，都不要忘記廉政建設(shè)。對(duì)干部的了解、考核，一定要把廉政建設(shè)作為一項(xiàng)主要內(nèi)容來(lái)對(duì)待，要抓在手上，不要光說(shuō)在嘴上。要不斷總結(jié)我們的新鮮經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真貫徹中央和我省的各項(xiàng)制度，同時(shí)結(jié)合審計(jì)工作的實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。

這里需要講到一點(diǎn)，“八不準(zhǔn)”要加快推進(jìn)。過(guò)去審計(jì)署在“八不準(zhǔn)”問(wèn)題上對(duì)地方審計(jì)機(jī)關(guān)的要求是，要從實(shí)際出發(fā)，有條件的地方要積極推行。重要條件之一就是經(jīng)費(fèi)的保障，這是一個(gè)重要的因素。根據(jù)近幾年來(lái)的變化，我們省廳和市級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)在經(jīng)費(fèi)保證方面變化比較大，目前已經(jīng)具備實(shí)行“八不準(zhǔn)”的條件，所以我希望，從2008年起，我們要進(jìn)一步加快推行“八不準(zhǔn)”的步伐，在更大范圍內(nèi)推行“八不準(zhǔn)”制度，進(jìn)一步減少對(duì)被審計(jì)單位的依賴(lài)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)自理，更好地堅(jiān)持審計(jì)應(yīng)有的獨(dú)立性，促進(jìn)廉政建設(shè)。當(dāng)然，現(xiàn)在也不能一刀切，不能整齊劃一，各市要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，以更積極的態(tài)度更堅(jiān)定的信心推進(jìn)“八不準(zhǔn)”制度的實(shí)行。

同時(shí)，在廉政建設(shè)上，省廳多次強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)明察暗訪(fǎng)，進(jìn)一步健全舉報(bào)制度，完善逐級(jí)監(jiān)督制度，更好地接受社會(huì)監(jiān)督，聘請(qǐng)監(jiān)督員等措施。我建議各市也要結(jié)合實(shí)際用好這些方面的辦法，把廉政建設(shè)的任務(wù)更好地落到實(shí)處。

六、進(jìn)一步加大力度，加快審計(jì)信息化的步伐。近幾年來(lái)，我們對(duì)審計(jì)信息化有規(guī)劃，也有具體的目標(biāo)，審計(jì)署抓的很緊，我們省里也有自己的規(guī)劃，對(duì)各市也有要求。具體的目標(biāo)就是兩個(gè)軟件的推行，AO和OA，AO是現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)軟件，OA是管理軟件，AO要在盡可能多的項(xiàng)目上應(yīng)用。OA是一個(gè)系統(tǒng)，審計(jì)署已經(jīng)和省廳聯(lián)網(wǎng)，省廳和各市已經(jīng)具備聯(lián)網(wǎng)條件，實(shí)施過(guò)程中慢了一些，有多方面的原因，下一步一定要加快。最近在落實(shí)具體的方法上，我們也進(jìn)一步明確，由各市直接同中軟公司聯(lián)系。我們?yōu)槭裁匆眠@個(gè)辦法？因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中還會(huì)發(fā)生一些服務(wù)費(fèi)用，為了使各市可以自己提出具體的要求，我們省廳不包辦代替。各市和中軟公司聯(lián)系提出自己的要求，他滿(mǎn)足你的要求，你支付給他服務(wù)費(fèi)。如果省廳統(tǒng)一定制了，可能會(huì)不符合你們各家的要求。這主要是替大家考慮了，我們和審計(jì)署信息辦、計(jì)算機(jī)中心在這個(gè)問(wèn)題上不斷協(xié)調(diào)。他們也同意這樣做。當(dāng)然，在實(shí)施過(guò)程中，凡是需要省廳提供的服務(wù)，都要提供周到的服務(wù)。

各市一定要抓緊，現(xiàn)在我們面臨的情況，去年有部分市局領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，這方面的工作要更好地銜接。近年來(lái)，為了加快信息化建設(shè)，我們給各市包括縣級(jí)也撥了不少款，總量不是很多，但也是一年比一年多，開(kāi)始第一年20萬(wàn)，后來(lái)是每年50、60萬(wàn)，市里也并不一定困難，我們要求既解決市里一些困難，也要照顧到縣里的困難，把縣里帶動(dòng)起來(lái)，下一步要檢查這些資金的使用情況。審計(jì)署在前年給了我們省400萬(wàn)，包括省廳可以使用130多萬(wàn)，各市使用260多萬(wàn)，去年審計(jì)署還專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了審計(jì)，總體上是做到了專(zhuān)款專(zhuān)用的。我們省廳通過(guò)省財(cái)政下?lián)艿馁Y金比審計(jì)署給的資金總量要大，這些錢(qián)一定要專(zhuān)款專(zhuān)用。如果這些資金用好了，信息化建設(shè)、金審工程應(yīng)該發(fā)展得更快一些，千萬(wàn)不要發(fā)生挪作他用、損失浪費(fèi)的現(xiàn)象，下一步要檢查。我記得去年就講過(guò)，各市要把省廳通過(guò)省財(cái)政下?lián)艿男畔⒒ㄔO(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金使用情況給省廳寫(xiě)出報(bào)告，希望大家重視這件事，在3月底前向省廳寫(xiě)出報(bào)告。我們需要了解各地是怎樣使用的，這不是不信任大家，而是為了使用得更好，督促一下。

盡管各家匯報(bào)都有進(jìn)步，年年都有進(jìn)步，但是我們的感覺(jué)，有些事情還做得不夠。比如文件傳輸系統(tǒng)，本來(lái)具備物質(zhì)條件了，現(xiàn)在省廳發(fā)文件大多是發(fā)電子文件，但每個(gè)文件發(fā)下去，辦公室還要打電話(huà)告訴你們有一個(gè)文件要注意接收，如果不打電話(huà)有可能你們一個(gè)月兩個(gè)月一年都看不到，盡管打電話(huà)，有的還是接收不了。就比如說(shuō)剛發(fā)的審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃，有的地方就不能接收，你們的設(shè)備是怎么用的？還有平時(shí)報(bào)送信息，這也是比較簡(jiǎn)單的一件事，有的市都不能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)報(bào)送信息。有的地方通過(guò)個(gè)人的電子郵件給省廳報(bào)送文件，這是不符合要求的，通過(guò)文件傳輸系統(tǒng)報(bào)送文件有利于保密，你們?yōu)槭裁床挥?？這樣一些基礎(chǔ)的應(yīng)該做到的方面，有很多市里都不能做到。所以，我們不得不回過(guò)頭來(lái)認(rèn)真審視一下，各市的審計(jì)信息化水平到底處在一個(gè)什么樣的狀態(tài)，各市審計(jì)局的主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)審計(jì)信息化是怎么抓的，我們也需要很好地了解，很好地反思一下。這項(xiàng)工作絕不能滿(mǎn)足于嘴上講一講。計(jì)算機(jī)審計(jì)、審計(jì)信息化是一場(chǎng)革命，既然是革命，就會(huì)革到我們自己頭上，我們既要善于掌握自己熟悉的東西，也要善于掌握自己原來(lái)不熟悉的東西，既要善于運(yùn)用過(guò)去熟悉的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也要善于運(yùn)用過(guò)去不熟悉的知識(shí)和技能，如果我們?cè)谶@方面不能做到與時(shí)俱進(jìn)，就會(huì)被淘汰。一定要提高對(duì)信息化建設(shè)的認(rèn)識(shí)，解決好資金投入的問(wèn)題、人才培養(yǎng)的問(wèn)題、規(guī)劃的問(wèn)題、計(jì)算機(jī)審計(jì)技術(shù)的應(yīng)用問(wèn)題、運(yùn)用計(jì)算機(jī)實(shí)施管理的問(wèn)題，通過(guò)計(jì)算機(jī)審計(jì)提高審計(jì)質(zhì)量和效率，提高審計(jì)管理水平，這就是審計(jì)信息化和計(jì)算機(jī)審計(jì)的目的和意義所在，我們要增強(qiáng)緊迫感。

七、積極推行審計(jì)結(jié)果公告制度。

剛才傳達(dá)總理的講話(huà)已經(jīng)講到這個(gè)問(wèn)題?？偫韺?duì)審計(jì)結(jié)果公告提出了明確要求，我們要以積極的態(tài)度不斷推進(jìn)審計(jì)結(jié)果公告制度的實(shí)行。推行審計(jì)結(jié)果公告制度，也是對(duì)審計(jì)質(zhì)量的檢驗(yàn)，如果不公告，看到審計(jì)報(bào)告的只是一個(gè)被審計(jì)單位，或者綜合報(bào)告報(bào)送政府，社會(huì)各方面看不到，凡是公告的項(xiàng)目，整個(gè)社會(huì)都能看到，我們要面對(duì)整個(gè)社會(huì)的檢驗(yàn)，如果質(zhì)量過(guò)不了關(guān)，就會(huì)暴露出多方面的問(wèn)題。積極的推進(jìn)審計(jì)結(jié)果公告制度，也是對(duì)提高審計(jì)質(zhì)量的一種促進(jìn)和保證，我們要從這方面來(lái)做好工作。既要落實(shí)公告制度，促進(jìn)審計(jì)質(zhì)量的提高，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中也要有效防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

八、要堅(jiān)持不懈地解決好基層審計(jì)機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)困難問(wèn)題。

現(xiàn)在審計(jì)機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)困難問(wèn)題比較集中地體現(xiàn)在縣級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)，就我們省來(lái)講也是這樣。比如省廳的經(jīng)費(fèi)就有所結(jié)余，現(xiàn)在這種結(jié)余是在實(shí)現(xiàn)保障基礎(chǔ)上的結(jié)余，是一種積極爭(zhēng)取各種政策爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)上的結(jié)余。我們要以豐補(bǔ)歉。手里有結(jié)余，有個(gè)蓄水池是可以的。但也不完全是好事，實(shí)際上并不是不需要，還是應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)更好地支出。我們要按照節(jié)約型機(jī)關(guān)、節(jié)約型社會(huì)的要求，既要保障工作需要，改善工作條件，又要厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，要處理好這個(gè)關(guān)系。據(jù)我了解，各市現(xiàn)在經(jīng)費(fèi)都解決得較好。但也存在一個(gè)問(wèn)題，部分市前幾年總是想爭(zhēng)取一些能收繳資金的項(xiàng)目，通過(guò)收繳資金到財(cái)政換取經(jīng)費(fèi)。什么時(shí)候我們?cè)跔?zhēng)取審計(jì)項(xiàng)目、安排計(jì)劃時(shí)不考慮能不能收繳資金、能不能換取經(jīng)費(fèi)，就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)進(jìn)步，就說(shuō)明我們的經(jīng)費(fèi)保障比較可靠。在前幾年，許多地方爭(zhēng)取授權(quán)項(xiàng)目就是考慮通過(guò)審計(jì)多收繳資金，從財(cái)政換取經(jīng)費(fèi)。我們的經(jīng)費(fèi)應(yīng)該由財(cái)政保障，這是法律規(guī)定的。省長(zhǎng)很關(guān)心審計(jì)機(jī)關(guān)的經(jīng)費(fèi)保障問(wèn)題，同意我們從社會(huì)上聘用一些工作需要的專(zhuān)業(yè)人員參加審計(jì)。我一直認(rèn)為，關(guān)鍵是經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，只要經(jīng)費(fèi)有保障，對(duì)聘用人員能合理支付報(bào)酬，我們依法聘請(qǐng)工作需要的人員，實(shí)施有效的管理，把社會(huì)上的專(zhuān)業(yè)人員拿來(lái)為我所用，這是可以的，但要避免在這個(gè)過(guò)程中發(fā)生其他的問(wèn)題，不能名義上來(lái)給我們搞審計(jì)了，暗中卻在干自己的事，為他們所在的單位、為他們個(gè)人謀取不正當(dāng)權(quán)益提供了一個(gè)平臺(tái)，一定要高度警覺(jué)，防止這類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生。

九、堅(jiān)持不懈地推進(jìn)審計(jì)組織方式和方法的創(chuàng)新。

近幾年來(lái)，我們提出“五個(gè)轉(zhuǎn)變”，實(shí)行審計(jì)組織方式和方法的創(chuàng)新，特別是上下聯(lián)動(dòng)，預(yù)算執(zhí)行審計(jì)和專(zhuān)項(xiàng)資金審計(jì)相結(jié)合，以財(cái)政資金的主體部分作為審計(jì)關(guān)注的對(duì)象，順著渠道看水流，在這方面的效果是好的，應(yīng)該堅(jiān)持下去。按照總理講的，審計(jì)的最終目的是促進(jìn)制度建設(shè)，隨著我們審計(jì)視野的擴(kuò)大，把預(yù)算資金和專(zhuān)項(xiàng)資金審計(jì)結(jié)合起來(lái)，各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)就可以在一個(gè)更大的范圍內(nèi)來(lái)發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督的作用，在審計(jì)更多項(xiàng)目、更多專(zhuān)項(xiàng)資金基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，作深入的分析，找到一些規(guī)律性的問(wèn)題，找到制度、體制上的漏洞和缺陷，提出深化改革、完善制度的建設(shè)性的建議，我們要更多地注重這方面的工作。

在審計(jì)的觀念上也要實(shí)現(xiàn)一些新的轉(zhuǎn)變。過(guò)去我們的考核注重收繳資金多少、查處案件多少，這些作為一般性的情況應(yīng)該了解，看你收繳多少是建立在你應(yīng)該收繳多少的基礎(chǔ)上，應(yīng)該收繳的是不是依法收繳了。對(duì)查處案件的數(shù)量也應(yīng)該了解。我們有一個(gè)基本的判斷：一些被審計(jì)單位確實(shí)存在違法違紀(jì)問(wèn)題，存在案件線(xiàn)索的，審計(jì)如果反映不出來(lái)，說(shuō)明審計(jì)質(zhì)量不好，甚至有隱瞞的、有放水的，這是一種基本了解。但是，各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷轉(zhuǎn)變觀念。既要高度重視查處案件和收繳資金的工作，又要防止片面地把收繳資金的數(shù)量、查處案件的數(shù)量作為審計(jì)追求的目標(biāo)。衡量審計(jì)工作的成績(jī)，不能簡(jiǎn)單地看一些數(shù)字，最重要的要看審計(jì)了一些什么項(xiàng)目，這些項(xiàng)目和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局相關(guān)度怎么樣，對(duì)促進(jìn)發(fā)展起了什么作用，對(duì)關(guān)系全局的一些問(wèn)題揭示的怎么樣，在解決這些問(wèn)題上起了什么作用，在制度建設(shè)發(fā)現(xiàn)了哪些存在的問(wèn)題，提出了多少切實(shí)可行的建議和措施，得到政府的采納，從宏觀層面上發(fā)揮作用怎么樣。要不斷地轉(zhuǎn)變觀念，逐步實(shí)現(xiàn)由過(guò)多地注重一些微觀層面的問(wèn)題向更多地關(guān)注宏觀層面問(wèn)題的轉(zhuǎn)變。

十、多管齊下，有效探索解決審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)任務(wù)重與審計(jì)力量不足的尖銳矛盾，走出一條符合實(shí)際的路子。

按照有關(guān)規(guī)定，在力量不足的情況下，審計(jì)機(jī)關(guān)可以聘請(qǐng)專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)人員參加審計(jì)工作，我們要在怎么聘請(qǐng)上做文章，聘請(qǐng)好，管理好，發(fā)揮好作用。同時(shí)，各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)要爭(zhēng)取黨委、政府的重視，增設(shè)必要的編制和機(jī)構(gòu)，有效充實(shí)審計(jì)機(jī)關(guān)力量。同時(shí)，還要靠信息化建設(shè)提高審計(jì)能力和水平。在信息化的環(huán)境下，在運(yùn)用計(jì)算機(jī)審計(jì)的環(huán)境下，一個(gè)人能做過(guò)去五個(gè)人都做不了的事。這樣算賬是有根據(jù)的，前幾天我們剛聽(tīng)了京津冀特派辦劉汝焯特派員的報(bào)告，如果我們審計(jì)機(jī)關(guān)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都能夠像劉汝焯同志這樣鉆研計(jì)算機(jī)審計(jì)，重視信息化建設(shè)，人少一點(diǎn)也不要緊，我們就可以以一當(dāng)十，我們的隊(duì)伍將是一支更有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。我們要朝這個(gè)方向努力，在這方面我們是大有可為的，這也是審計(jì)工作的根本出路。

十一、要積極爭(zhēng)取各級(jí)黨委政府對(duì)審計(jì)工作的重視，不斷加強(qiáng)對(duì)審計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

這也是過(guò)去多年來(lái)審計(jì)工作不斷實(shí)現(xiàn)進(jìn)步、做出成績(jī)的一條基本的經(jīng)驗(yàn)。黨委、政府重視，很重要的一個(gè)前提，需要我們各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)自身主動(dòng)工作、積極努力，認(rèn)真做好自身的工作，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們審計(jì)機(jī)關(guān)關(guān)注的問(wèn)題，要盡量做到和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問(wèn)題是一致的，要尋找一致點(diǎn)。我們確定項(xiàng)目計(jì)劃，考慮項(xiàng)目的時(shí)候，就要選擇那些對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切，和大局、全局關(guān)系密切，和廣大人民群眾利益密切相關(guān)的，又是黨委、政府關(guān)注的一些項(xiàng)目，這樣對(duì)我們更好地開(kāi)展工作是有利的。當(dāng)然，我們主動(dòng)建議對(duì)某個(gè)領(lǐng)域加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督也是可以的。各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)要主動(dòng)爭(zhēng)取黨委和政府的重視。這幾年來(lái)，各地都有不少好的經(jīng)驗(yàn)，黨委、人大、政府重視審計(jì)的典型很多，好的經(jīng)驗(yàn)、做法很多，希望大家認(rèn)真總結(jié)。通過(guò)很好的總結(jié)和介紹，宣傳一些地方重視審計(jì)工作的做法和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于別的地方也是很好的促進(jìn)。如果各地都能出現(xiàn)這種黨委、人大、政府重視審計(jì)工作的好局面，審計(jì)工作就能更好地開(kāi)展。

第五篇：美術(shù)教研組總結(jié)

2015——2016學(xué)年第二學(xué)期音美教研組總結(jié)

時(shí)光如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái)，音美教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體音美教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jī)。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的音美教研工作總結(jié)如下：

一、基本情況概述：

開(kāi)學(xué)初，我們遵照教務(wù)處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽(tīng)課、比賽、展覽等一系列活動(dòng)，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)和音樂(lè)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。

二、采取的方法和措施：

1、按照教務(wù)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。

2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。

3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體音美教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

4、鼓勵(lì)音美教師充分利用美術(shù)室和音樂(lè)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。

5、舉辦多種形式的美術(shù)、音樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的校藝術(shù)節(jié)比賽，充分顯示了學(xué)生音美水平的提高。

6、定期組織音美興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

三、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。上好美術(shù)課，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來(lái)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)、音樂(lè)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)、音樂(lè)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)和音樂(lè)教學(xué)效果。

3、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)。使組內(nèi)教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，因此，音美組全體成員自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平，認(rèn)真編寫(xiě)教案。

四、今后的努力方向：

今后我們將繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校音美教學(xué)更上一層樓！