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      群眾利益的分量

      時(shí)間:2019-05-14 22:36:35下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《群眾利益的分量》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《群眾利益的分量》。

      第一篇:群眾利益的分量

      9月19日,在全國農(nóng)村教育工作會(huì)議上,溫家寶總理講了讓他放心不下的三件事:一件是早在1993年7月4日,他到山西呂梁山區(qū)臨縣的一個(gè)村里考察時(shí),見到5個(gè)年級(jí)的同學(xué)混班擠在一個(gè)非常簡陋的窯洞里上課。一件是1995年6月11日,他到甘肅靖遠(yuǎn)縣一戶農(nóng)家,雙目失明的主婦拉著他哭著說,她瞎了一輩子,就希望孩子能上學(xué),不當(dāng)睜眼瞎。一件是2002年6月25日,他到發(fā)大水的陜西佛坪縣沙壩村,整個(gè)縣城都被淹沒了,唯獨(dú)學(xué)校還有瑯瑯的讀書聲,這是災(zāi)后那里唯一幸存的學(xué)校,而有的孩子已成了孤兒。這三件事確是一家一戶一村的事,而且有的事已過去了10年,總理依然記得很清楚??梢?,關(guān)系群眾利益的這些“小事”在中央領(lǐng)導(dǎo)同志心里有著沉甸甸的分量。沉甸甸的分量,是一種發(fā)自內(nèi)心的真摯的情感。這種情感,既是人與人之間的關(guān)愛,更是共產(chǎn)黨人的偉大情懷。對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)群眾的利益,絕不僅僅是一句口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。它是一種關(guān)愛,像對(duì)待自己的親人一樣對(duì)待群眾;它是一種付出,有時(shí)要把自己的利益放在一邊,千方百計(jì)為老百姓謀福利。送人玫瑰之手,歷久留有余香。一句溫馨的問候,一件細(xì)微的小事,是愛的付出,也是愛的擁有。對(duì)這種愛的吝嗇,對(duì)他人的漠不關(guān)心,喪失的是一種做人的良知,失去的是做領(lǐng)導(dǎo)的資格。身為共產(chǎn)黨人,我們黨奮斗的最高目的就是不斷實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益。群眾利益毫無疑問地在我們心中有最重的分量。為群眾謀利益,已不僅僅是出于一種人與人之間的樸素情感,更是共產(chǎn)黨人自覺實(shí)踐的不可推卸的責(zé)任。沉甸甸的分量,體現(xiàn)在各項(xiàng)工作各個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心群眾疾苦,體察群眾情緒,更體現(xiàn)在各項(xiàng)政策的制定和實(shí)施中,體現(xiàn)在切實(shí)維護(hù)群眾切身利益、切實(shí)解決群眾生產(chǎn)生活的困難中。如果打著群眾利益的旗號(hào),干著與民爭(zhēng)利的事情,最終會(huì)被老百姓唾棄。比如在一些地方的城市拆遷中,有的人置群眾的房屋財(cái)產(chǎn)的權(quán)益于不顧,或不依法行事,或言而無信,把群眾用多年的心血汗水積攢下來的財(cái)富毀于一旦。這不是為群眾謀利益,為的是個(gè)別人、小集體的私利,與共產(chǎn)黨人為群眾謀利益的要求背道而馳。群眾利益的分量到底有多重?我們也許給不出具體數(shù)字指標(biāo),但卻可以用眼去觀察,用心去體會(huì)。如果我們將心比心,從群眾的角度去體會(huì)群眾的困難和要求;如果我們堅(jiān)持用人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)來衡量我們的決策,看看決策到底對(duì)群眾是否有利,產(chǎn)生什么樣的影響;如果我們時(shí)刻想著自己的工作是否對(duì)得起群眾,所作所為是否無愧于群眾;如果我們把方便群眾的實(shí)事做好,把解決群眾的難事做細(xì),把有利于群眾的好事做實(shí)……這樣才是把群眾利益放在第一位?!叭罕娎鏌o小事”。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,群眾利益的分量在領(lǐng)導(dǎo)干部心里有多重,領(lǐng)導(dǎo)干部的分量在老百姓心里就有多重。一切全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部,他們必將被傳之于群眾的口碑里,鏤刻在人民的心碑上。

      第二篇:群眾利益無小事

      《周恩來的四個(gè)晝夜》觀后感

      4月2日下午,在行政服務(wù)中心會(huì)議室認(rèn)真觀看了《周恩來的四個(gè)晝夜》,這部影片講述了上世紀(jì)六十年代新中國三年自然災(zāi)害時(shí)期,周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社,用四天四夜時(shí)間走村入戶,深入進(jìn)行調(diào)研的感人故事??坍嬃酥芸偫砩羁疼`行著黨的群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去的光輝形象,同時(shí)也給我們上了一堂生動(dòng)感人的政治課,觀看后感觸頗深。

      一、形式主義害死人

      伯延公社是革命老區(qū),周總理在該公社調(diào)查目的是要解決社員是否要保留“公共食堂”的問題。如果調(diào)查不到真實(shí)狀況,黨中央就不會(huì)有正確的決策。郭鳳林為了隱瞞真相,搞了一系列形式主義:把平時(shí)愛說怪話的“落后分子”關(guān)在郵電局后屋;威脅該村干部不能說真話等一些虛假信息來欺騙領(lǐng)導(dǎo)……周總理到伯延后,看到的是歌舞升平,聽到的是一片贊揚(yáng),吃到的是雞鴨魚肉。但周總理明察秋毫,一步步揭開了村干部“善意”的謊言,最終了解到當(dāng)?shù)厝罕娚畹恼鎸?shí)情況。

      “形式主義害死人”!其危害不僅在于部分村干部裝腔作勢(shì)、有名無實(shí),還在于它使政策變了味、工作走了樣,致使實(shí)事泡湯、好事辦砸,進(jìn)而演變?yōu)楣倭胖髁x。影片中,通過總理向毛主席如實(shí)匯報(bào)真實(shí)情況,第二天就在全國率先解散了第一家公共食堂,這些都是我們多么需要學(xué)習(xí)和借鑒的,只有始終把人民放在最高位置,才能真正為人民謀利益。

      二、撲下身子搞調(diào)研

      周總理之所以能夠了解到伯延公社的真實(shí)情況,靠的是真心、真情、真誠,靠的是為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念。他從一進(jìn)鄉(xiāng)村看到樹上的葉子都光光的,馬上意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,因?yàn)榭偫硇睦锸冀K

      懷著對(duì)百姓無限的關(guān)愛,觀察才會(huì)異常敏銳。他善于從細(xì)節(jié)著手,搞調(diào)研時(shí)對(duì)歡送的干部群眾說:“只要有一個(gè)問題沒搞清楚,我就不會(huì)離開!”,從他給帶病教課的小王老師穿鞋,到去“難纏戶”二挺家串門,一步步剝開伯延公社的“廬山真面目”,這給大家留下了極其深刻的印象和強(qiáng)烈的心靈振憾!

      總理在伯延調(diào)研時(shí)堅(jiān)持實(shí)事求是、一絲不茍的工作作風(fēng)和善于捕捉細(xì)節(jié)、去偽存真的敏銳洞察力,對(duì)今天的我們搞調(diào)查研究工作具有深刻的啟迪作用。從該影片中可以看出要真心為百姓辦實(shí)事,只聽匯報(bào)永遠(yuǎn)是有水分的,只有真正撲下身子搞調(diào)研,多聽聽基層群眾呼聲,幫助群眾解決實(shí)際問題,才能達(dá)到調(diào)研的真正目的。

      三、群眾利益無小事

      觀看電影時(shí)我心中始終涌動(dòng)著一個(gè)問題,那就是:我是誰?為了誰?依靠誰?影片中周總理給出了答案:我們是人民的公仆,我們?yōu)榱巳罕?,我們依靠群眾。該影片周總理在他的四個(gè)晝夜里,走街串巷,深入群眾的田間地頭、屋里屋外、和老百姓打成一片??偫頉]有高高在上,而是俯下身子虛心向農(nóng)民學(xué)習(xí),甘做農(nóng)民的學(xué)生,更贏得了百姓的尊敬和愛戴。

      群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,來解決“四風(fēng)”問題,更好地實(shí)現(xiàn)為民務(wù)實(shí)清廉。作為一名中共黨員,應(yīng)自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),注重品行鍛煉,弘揚(yáng)良好作風(fēng),全心全意為人民服務(wù),才能讓我們民族復(fù)興的中國夢(mèng)真正實(shí)現(xiàn)!

      第三篇:群眾利益無小事

      群眾利益無小事

      感謝信

      秋已深!寒意漸濃!單身宿舍的員工最近卻因?yàn)闊崴鲹p壞而用不到熱水,聽聞這個(gè)消息后,領(lǐng)導(dǎo)就及時(shí)安排維修人員前往修理,由于年久失修,熱水器內(nèi)污垢遍布,維修員工吳慧鑫、李晨不怕臟、累,一遍遍的清洗,尤其值得表揚(yáng)的是姚達(dá)智師傅,本來當(dāng)天他休息,但正好碰到,于是,他也積極參加了維修熱水器工作,經(jīng)過了一個(gè)上午的修理,終于修好了單身宿舍的熱水器。

      在此,我代表單身宿舍的全體成員感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和維修人員對(duì)我們的幫助,感謝他們?yōu)槲覀兊膯紊砩钐峁┝吮憷?/p>

      (編者按)10月的一天,本報(bào)編輯收到了上面這樣一封感謝信,驚詫之余,詢問后得知,事情的經(jīng)過是這樣的-----單身宿舍的熱水器已壞了半月有余,加之因?yàn)閲鴳c休息的原因,一直未得到及時(shí)修理,于是無奈之下,有人撥打了王文生總經(jīng)理的電話,王總在第一時(shí)間就安排了維修。感動(dòng)之下,有人寫了這封感謝信??

      胡錦濤總書記在 “三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上曾經(jīng)指出:“群眾利益無小事。凡是涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情,再小也要竭盡全力去辦?!边@飽含深情的話語體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,表達(dá)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的堅(jiān)定信念。

      我們天天在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,科學(xué)發(fā)展觀的核心是什么?就是“以人為本”。在當(dāng)前企業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,能不能把職工的利益放在第一位,是不是切實(shí)為職工群眾解決實(shí)際問題、實(shí)際困難,這就是“以人為本”的問題,就是關(guān)系到企業(yè)的前途和未來的問題,是不可忽視的大事。這不由我想起,公司新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來所踐行的經(jīng)營理念,其中第一條就是“關(guān)愛員工……”他們是這樣說的,也是這樣做的------解決養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用拖欠的問題;改善新廠區(qū)職工生產(chǎn)環(huán)境、就餐環(huán)境;宿舍區(qū)采暖管道的維修;包括張總在各種會(huì)議上屢屢提到的-----要竭盡全力解決的職工住房問題;甚至連單身宿舍的吃水問題,總經(jīng)理都親自過問……,也無怪乎職工會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感激。

      群眾的要求并不高,他們很容易滿足,也很善解人意,也許只是一筆很少的慰問金,也許只是相遇時(shí)一句關(guān)心的問候,他們就會(huì)心存感激,就會(huì)支持你、擁護(hù)你。如果我們每一位領(lǐng)導(dǎo)都能把職工的“小事”放在心上,真心實(shí)意的為職工群眾謀利益,贏得了群眾的信任和支持,我們的事業(yè)怎能不蓬勃向前,我們的企業(yè)怎能不蒸蒸日上。

      第四篇:損害群眾利益

      富源縣第一中學(xué)關(guān)于開展損害群眾利益

      專項(xiàng)整治方案

      為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),針對(duì)我校辦學(xué)過程中有損害群眾利益的突出問題,堅(jiān)決制止和糾正損害群眾利益的行為,切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的切身利益,根據(jù)《富源縣縣教育局領(lǐng)域損害群眾利益專項(xiàng)整治工作實(shí)施細(xì)則》的通知(富教發(fā)〔2014〕18號(hào))要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定如下方案。

      一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

      堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,按照縣教育局要求,以解決實(shí)際問題推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以監(jiān)督檢查和嚴(yán)格問責(zé)為主要手段,著力解決影響學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境的突出問題,努力促進(jìn)學(xué)校教職員工自覺踐行教育發(fā)展使命,為辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      為扎實(shí)推進(jìn)我校開展辦學(xué)過程中損害群眾利益行為專項(xiàng)整治活動(dòng)工作,學(xué)校成立整治活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組 長:李喬生(校長)

      副組長:周連耀(書記)奠志奎(副校長)田斌(副校長)姜麗(副校長)

      成 員:各處室負(fù)責(zé)人

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由奠志奎副校長兼任辦公室主任,楊澤紅兼任辦公室副主任,工作人員為各處室具體負(fù)責(zé)人,具體業(yè)務(wù)由奠志奎副校長負(fù)責(zé),完成相關(guān)文件、材料的收集、草擬和上報(bào)。楊澤紅主要負(fù)責(zé)專項(xiàng)整治工作的綜合協(xié)調(diào)。

      三、整治內(nèi)容

      (一)整治教育亂收費(fèi)、亂攤派

      1、中學(xué)教輔材料管理使用和公示制度執(zhí)行情況;

      2、公辦高中招收擇校生三限政策執(zhí)行情況;

      3、教師組織學(xué)生有償補(bǔ)課亂收費(fèi)治理情況;

      4、學(xué)校執(zhí)行教育收費(fèi)公示情況;

      5、服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)政策執(zhí)行情況。

      (二)整治違規(guī)挪用、占用、套用、擠占教育經(jīng)費(fèi)問題

      1、教育工程項(xiàng)目建設(shè)情況;

      2、公用經(jīng)費(fèi)管理情況;

      3、中職學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)等惠民政策落實(shí)情況;

      4、校財(cái)局管制度建立和執(zhí)行情況;

      5、其他民生資金使用情況;

      6、財(cái)務(wù)管理情況。

      (三)整治學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為

      1、中學(xué)辦學(xué)行為。一是嚴(yán)格執(zhí)行國家和省定課程方案開齊課程、開足課時(shí)情況;二是嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)提質(zhì)有關(guān)規(guī)定及切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)情況;三是中學(xué)教材教輔選用規(guī)范情況;四是嚴(yán)格執(zhí)行普通高中課程

      方案情況;五是嚴(yán)格執(zhí)行國家和省收費(fèi)政策情況;六是高中學(xué)校片面追求升學(xué)率,驅(qū)趕差生情況;七是中職學(xué)校有償招生情況。

      2、中職學(xué)校辦學(xué)行為。一是規(guī)范招生情況;二是規(guī)范收費(fèi)情況;三是規(guī)范學(xué)籍管理情況;四是規(guī)范實(shí)習(xí)管理情況;五是規(guī)范資助管理情況。

      (四)整治學(xué)校食堂食品安全問題

      1、學(xué)校食堂管理制度建設(shè)情況;

      2、學(xué)校食堂許可情況;

      3、食堂環(huán)境情況;

      4、健康管理培訓(xùn)情況;

      5、落實(shí)索證票制度情況;

      6、清洗消毒情況;

      7、食品加工制作管理情況;

      8、食品添加劑使用情況;

      9、食堂安全宣傳教育情況;

      10、義務(wù)教育學(xué)校食堂承包經(jīng)營情況。

      (五)整治學(xué)校安全問題

      1、學(xué)校安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)情況;

      2、開展安全教育和“安全教育月”活動(dòng)開展情況;

      3、校園及周邊治安情況;

      4、預(yù)防猬褻、情侵學(xué)生情況;

      5、防范暴力恐怖事件情況;

      6、校園消防安全情況;

      7、溺水事故防范情況;

      8、交通安全情況;

      9、應(yīng)急疏散演練情況;

      10、危險(xiǎn)化學(xué)品安全情況;

      11、事故查處情況;

      12、學(xué)校心理健康教育開展情況。

      (六)整治學(xué)校防震減災(zāi)問題

      1、防晨減災(zāi)教育納入學(xué)校教育情況;

      2、提高學(xué)校應(yīng)急處置能力的情況。一是制定科學(xué)合理的抗震應(yīng)急預(yù)案情況;二是提高師生避險(xiǎn)、自球自護(hù)及應(yīng)對(duì)突發(fā)地震的能力情況。

      3、學(xué)校校舍安全排查和改造情況。一是各級(jí)各類學(xué)校對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、廁所、浴室、圍墻、擋土墻等公共建筑及構(gòu)筑物進(jìn)行安全隱患大排查情況;二是對(duì)所排查問題的整改情況;三是制定抗震減災(zāi)方案,及時(shí)維修改造加固情況;四是運(yùn)用抗震新技術(shù)、新材料的情況。

      四、總體安排和實(shí)施步驟

      我校損害群眾利益專項(xiàng)整治工作從2014年3月27日到2014年9月底結(jié)束,分3個(gè)階段、9個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

      (一)專項(xiàng)整治階段(2014年3月27日至4月14日)

      1、制定方案。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),制定專項(xiàng)整治工作方案,細(xì)化責(zé)任任務(wù),明確工作要求。

      2、部署啟動(dòng)。召開專項(xiàng)會(huì)議對(duì)我校教育領(lǐng)域損害群眾利益專項(xiàng)整治工作進(jìn)行安排部署,啟動(dòng)專項(xiàng)整治工作。

      3、自查自糾。按各處室為板塊,全方位查找在損害群眾利益方面存在的突出問題,針對(duì)問題及時(shí)整改,并明確整改內(nèi)容、時(shí)限和措施,將自檢自查和整改落實(shí)情況于4月14日?qǐng)?bào)學(xué)校損害群眾利益專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      4、督促檢查。我校把專項(xiàng)整治工作列為教育工作的重要內(nèi)容,各處室切實(shí)負(fù)起責(zé)任,按照“全覆蓋、嚴(yán)監(jiān)督,重實(shí)效”的原則,對(duì)各處室進(jìn)行抽查和交叉檢查。對(duì)抽查及交叉檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題,要及時(shí)整改。

      5、問題整改。我校針對(duì)自查情況,明確整改要求,各處室對(duì)出現(xiàn)的問題認(rèn)真開展整改。

      (二)重點(diǎn)整治階段(2014年4月15日至5月31日)

      1、階段總結(jié)。對(duì)第一階段的整治工作進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步分析、查找存在的損害群眾利益的重大、重要、重點(diǎn)問題和制約教育發(fā)展的根本性、長遠(yuǎn)性、關(guān)鍵性問題,建立問題整改臺(tái)賬。

      2、重點(diǎn)整治。針對(duì)存在的“三重”(重大、重要、重點(diǎn))、“三性”(根本性、長遠(yuǎn)性、關(guān)鍵性)問題,以“三個(gè)一”(一個(gè)整治項(xiàng)目、一個(gè)具體方案、一個(gè)整改班子)、“四定”(定人員、定責(zé)任、定措施、定時(shí)限),運(yùn)用綜合手段,打好組合拳,確保問題一抓到底,整改到位。

      (三)綜合整治階段(2014年6月1日至9月底)

      1、全面總結(jié)。全面總結(jié)整治工作,形成報(bào)告報(bào)縣教育局,同時(shí)注重科學(xué)合理運(yùn)用檢查結(jié)果。

      2、建章立制。針對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),深入研究分析,把握科學(xué)的工作方法,從制度的廢、改、立入手,著力建立健全管用、科學(xué)、有效的長效機(jī)制,強(qiáng)化制度約束,有效預(yù)防損害群眾利益的行為。

      五、工作要求

      (一)落實(shí)工作責(zé)任。專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合實(shí)際,明確任務(wù)分工,落實(shí)工作責(zé)任,推動(dòng)工作落實(shí)。

      (二)誠懇接受批評(píng)。廣泛發(fā)動(dòng)師生,誠懇接受批評(píng)和監(jiān)督,做到廣開言路、虛心納諫。

      (三)突出整改落實(shí)。要把整改落實(shí)貫穿于專項(xiàng)整治活動(dòng)的全過程,對(duì)師生反映的各種問題認(rèn)真梳理,逐條整改,切實(shí)做到整改措施不落空,對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為糾正處理不遷就。

      富源縣第一中學(xué) 2014年4月8日

      第五篇:群眾利益無小事

      群眾利益無小事

      ——殷都區(qū)在信訪工作體制機(jī)制創(chuàng)新上的探索與實(shí)踐 2012年2月29日 安陽日?qǐng)?bào) 政教科文 03

      □本報(bào)記者郭曉東

      去年,在“城中村”改造工作中,殷都區(qū)讓群眾以資產(chǎn)所有者的身份參與,成立群眾自愿參與的眾資公司;在舊城改造工作中,建立群眾自我改建家園委員會(huì),讓群眾成為主體,由群眾招商開發(fā),利潤留給群眾,徹底解決了群眾與政府、群眾與開發(fā)商之間的矛盾。

      建立“十大員”工作機(jī)制。近年,殷都區(qū)開展了“爭(zhēng)當(dāng)十大員、為民促發(fā)展”活動(dòng),通過動(dòng)員群眾報(bào)名參加“十大員”,建立“十大員”反映問題直通車——《每日民情》,讓群眾參與和管理社會(huì)事務(wù),使群眾從過去各項(xiàng)工作的旁觀者、抱怨者甚至對(duì)抗者,變成了參與者、建言者、獻(xiàn)策者。目前,全區(qū)已經(jīng)發(fā)展“十大員”4萬多人,累計(jì)化解矛盾上萬起,成為黨委、政府的“千手千眼”。這一做法不僅發(fā)動(dòng)組織了群眾,真正把群眾中蘊(yùn)含的能量和積極因素挖掘出來,讓群眾自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,而且形成了信訪工作大家做、共同做、就近做、隨時(shí)做的良好局面,做到了小事不出樓院、大事不出村(社區(qū)),為從根源上消除信訪問題、化解社會(huì)矛盾發(fā)揮了基礎(chǔ)性作用。

      建立干部聯(lián)系群眾機(jī)制。該區(qū)在全區(qū)開展了干部聯(lián)系群眾活動(dòng),建立了相關(guān)制度。全區(qū)90多名正科級(jí)干部每人聯(lián)系500戶群眾,一般干部每人聯(lián)系30戶至50戶群眾。每個(gè)干部都向群眾公布姓名、身份、電話號(hào)碼,定期到群眾家中走訪,群眾遇見問題,可直接向干部反映?;顒?dòng)開展以來,累計(jì)解決群眾反映的各類問題6000余個(gè),轉(zhuǎn)變了干部作風(fēng),密切了黨群干群關(guān)系。

      建立人大代表聯(lián)系選民、政協(xié)委員聯(lián)系界別群眾機(jī)制。該區(qū)建立人大代表聯(lián)系選民、政協(xié)委員聯(lián)系界別群眾制度,每個(gè)人大代表、政協(xié)委員向所聯(lián)系的群眾發(fā)放名片,建立群眾資料庫,并定期向群眾述職,對(duì)群眾反映的問題及時(shí)解決,不能解決的予以協(xié)調(diào)或形成建議、提案。去年以來,人大代表、政協(xié)委員解決各類問題2100余個(gè),形成建議、提案56件,成為解民怨、化糾紛的重要力量。

      建立民間組織發(fā)揮作用機(jī)制。該區(qū)對(duì)全區(qū)289個(gè)民間組織進(jìn)行了摸底調(diào)查,在鄉(xiāng)(街道)成立了10個(gè)社會(huì)組織聯(lián)合會(huì),加強(qiáng)對(duì)民間組織的引導(dǎo),使其依法活動(dòng),健康發(fā)展,同時(shí)積極發(fā)揮民間組織的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)民間組織化解矛盾糾紛、參與社會(huì)事務(wù)管理。去年8月以來,全區(qū)民間組織共發(fā)現(xiàn)、化解矛盾179起,為減少信訪問題的發(fā)生發(fā)揮了重要作用。

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