第一篇：基層公務(wù)員要樹立[定稿]

基層公務(wù)員要樹立“為民、務(wù)實、清廉”的精神

黨的群眾路線教育實踐活動，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。全省黨的群眾路線教育實踐活動工作會議深刻闡釋了開展教育實踐活動的重大意義和現(xiàn)實緊迫性，明確指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識的迫切需要；是實現(xiàn)同步小康現(xiàn)階段中國夢的迫切需要；是鞏固黨的執(zhí)政地位實現(xiàn)長治久安的迫切需要。在開展以“為民、務(wù)實、清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動中，按照省政協(xié)黨組、省政協(xié)機關(guān)黨組的統(tǒng)一部署和安排，通過第一階段的學(xué)習(xí)，筆者對“為民、務(wù)實、清廉”的深刻內(nèi)涵有了進一步理解，對如何在實際工作中體現(xiàn)“為民、務(wù)實、清廉”的要求也有了較為深刻的認識。

（一）為民。就是要堅持立黨為公、執(zhí)政為民，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點，忠實地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，當好人民公仆，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。一要牢固樹立黨的群眾觀點。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。失去了人民群眾的擁護和支持，黨的一切工作就無從談起。我們要實現(xiàn)與全國同步全面建成小康社會的宏偉目標，必須靠黨帶領(lǐng)廣大人民群眾共同奮斗，才能取得勝利。這就要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終堅持群眾觀點，代表群眾利

益，堅持從群眾中來，到群眾中去的根本工作路線和方法，贏得群眾的信任和支持。那種對群眾的疾苦漠不關(guān)心，對群眾的安危麻木不仁的態(tài)度和作風，同我們黨的性質(zhì)和宗旨是格格不入的，必須堅決加以糾正。二要深懷愛民之情。群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重。只有時刻把群眾的冷暖安危掛在心上，才能得到群眾的衷心擁護。焦裕祿、孔繁森等黨的好干部，之所以得到人民群眾的愛戴，就在于他們對黨無限忠誠，對人民無限熱愛，為人民鞠躬盡瘁。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要像他們那樣，心里始終裝著群眾，凡事總是想著群眾，多與群眾交朋友，努力在感情上貼近群眾，做到愛民、為民、富民，不斷加強同群眾的聯(lián)系。三要切實解決群眾生產(chǎn)生活中的實際困難。群眾的生產(chǎn)生活問題看上去瑣碎，卻是事關(guān)一家一戶生計的大事。群眾利益無小事。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，就必須關(guān)心解決這些“瑣碎”的事情。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事，使群眾不斷從經(jīng)濟社會發(fā)展中得到更多的實惠。四要正確處理各種利益關(guān)系和矛盾糾紛。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，人民內(nèi)部的利益矛盾增多。我們要加強和改進思想政治工作，運用說服教育、示范引導(dǎo)和提供服務(wù)等手段做好新形勢下的群眾工作，要善于協(xié)調(diào)和處理群眾的利益問題，對群眾反映的問題，做到件件辦理有著落，事事落實有回音。對一些符合政策規(guī)定，能解決的問題要認真加以解決。對一些因主客觀條件不具備、一時確實難以解決的，要講清楚道理，深入細致地做好思想工作，穩(wěn)定群眾情緒，認真把矛盾解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

（二）務(wù)實。就是堅持勤奮工作、埋頭苦干，對黨和人民的事業(yè)高度負責，堅持不懈地艱苦創(chuàng)業(yè)，扎扎實實地做好各項工作。一要樹立正確的政績觀。真正的政績是為黨和人民踏實工作的實績，是經(jīng)得起群眾、實踐和歷史檢驗的實績。二要力戒浮躁之氣。浮躁之氣，敗壞了黨風，它反映了一些干部思想和工作作風上存在的問題，是思想不正、黨性不純的表現(xiàn)，實質(zhì)是個人主義在作祟。克服浮躁之氣，最根本的是要樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，著力解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀的問題。三要立足于長遠發(fā)展和人民群眾的根本利益，不弄虛作假，欺上瞞下，貪圖虛名，搞假政績。不搞勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭?、“政績工程”，不盲目鋪攤子、上項目，不提一些不切實際的高指標，不喊嘩眾取寵的空口號，把心思用在工作上，把感情貼在民心上，把成績歸功于集體，養(yǎng)成兢兢業(yè)業(yè)，踏實苦干的作風。

（三）清廉。就是要堅持嚴于律己、廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實做到拒腐蝕、永不沾。一要保持良好的生活作風。生活作風絕不是小事。有什么樣的生活情趣、生活格調(diào)和生活品位，可以從一個側(cè)面反映出一個人的世界觀、人生觀和價值觀。千里之堤，潰于蟻穴。事實證明，一些領(lǐng)導(dǎo)干部走上腐敗犯罪的道路，大都是從生活作風不檢點開始的。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng)，堅持正確的生活態(tài)度，追求高尚的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，模范遵守法律法規(guī)和廉潔自律規(guī)定，從生活上防微杜漸。二要

正確認識和處理奉獻精神和利益原則的關(guān)系。堅持人民的利益高于一切，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，正確對待和處理個人利益，淡泊名利、無私奉獻，這是我們黨的性質(zhì)和宗旨對領(lǐng)導(dǎo)干部的根本要求，也是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治品格。在制度和政策規(guī)定的范圍內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)干部的利益是正當?shù)?，但決不能把獲取個人利益看成是自己人生的唯一追求，更不能把個人利益凌駕于黨和人民利益之上。三要正確認識和處理黨的事業(yè)和個人價值的關(guān)系。我們并不一味地反對追求個人價值，關(guān)鍵在于追求和實現(xiàn)什么樣的個人價值。在當代中國，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有在建設(shè)中國特色社會主義的實踐中做出成績和貢獻，只有為黨的事業(yè)不懈努力，只有為人民的幸福奮斗不息，個人價值才是崇高的，也才能得到最大程度的實現(xiàn)。

第二篇：干部要樹立品牌意識

組工干部要樹立“品牌意識”

品牌對企業(yè)而言，是巨大的無形資產(chǎn)，對組工干部而言，則是一種魅力和形象。當前，組工干部要抓住組織系統(tǒng)開展“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”活動的有利時機，努力塑造“黨性強、品行正、表率好”的品牌形象，以品牌的影響力、感召力、推動力，促進組織工作先行，以組織工作先行為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)提供組織保障。

黨性強是組工干部品牌之魂。組工干部是履行黨“管組織、管干部、管黨員、管人才”職責的干部。組工干部特殊的工作性質(zhì)，決定了組工干部黨性要更強，這也是組工干部品牌的核心價值之所在。組工干部黨性強，就是要有政治意識，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀；就是要有宗旨意識，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，真心誠意地為基層黨組織和廣大黨員群眾辦實事、做好事、解難事；就是要有大局意識，始終在思想、行動上同黨中央保持高度一致，不折不扣貫徹落實上級的決策部署；就是要有公正意識，在任何時候、任何情況下，都要堅持原則，依法依規(guī)辦事，客觀公正地評價干部和反映情況；就是要有創(chuàng)新意識，研究組織工作的規(guī)律，把握發(fā)展新趨勢，創(chuàng)造性地開展工作。

品行正是組工干部品牌之基。品行正是構(gòu)建組工干部品牌的基礎(chǔ)，也是對組工干部職業(yè)道德的一種特殊要求。組工干部崗位特殊，一言一行、一舉一動，社會關(guān)注度高、影響面大。組工干部品行正，則會帶動社會正氣，形成風清氣正的良好社風；其身不正，則會敗壞社會風氣，助長社會邪氣。加強品行修養(yǎng)，是組工干部的一種社會責任。組工干部要以“吾日三省吾身”的精神，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺加強黨性鍛煉；要以人為鏡，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，不斷提升自身的素養(yǎng)。要堅持公道正派原則，有一身浩然正氣，實事求是地對待每一位同志，真心實意地為群眾辦事，旗幟鮮明地反對各種歪風邪氣，不為利益、名位、關(guān)系、人情所左右。要嚴明守紀，做到不該說的不說，不該問的不問，不該看的不看，不該做的不做。

表率好是組工干部品牌之形。組工干部品牌不是一個抽象的概念，而是要按照胡錦濤總書記“五個必須”要求，在實際工作生活中作出鮮明的表率，以自己的模范行動，為廣大黨員干部做出榜樣。一要做推動科學(xué)發(fā)展的表率，切實增強自覺性，努力提升能力，積極謀劃思路，真正落實措施，不斷把推動科學(xué)發(fā)展引向深入。二要做先行先試的表率，要主動適應(yīng)新形勢的要求，不墨守成規(guī)，不因循守舊，堅持解放思想，增強工作的主動性和前瞻性，思考在前、謀劃在前、工作在前，在不斷研究新情況、解決新問題、形成新共識、開拓新境界的過程中先行先試，永往直前。三要做真抓實干的表率，要把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實中，定下來的事情要雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作要督促檢查、一抓到底，抓出成效，創(chuàng)出業(yè)績，贏得黨和群眾的信任。四要做服務(wù)基層的表率，要經(jīng)常深入基層，想基層之所想，急基層之所急，學(xué)會從基層的角度看組織部門所做的工

作，把基層的需求作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，使組織部門的各項工作措施更貼近基層，為群眾所歡迎

第三篇：黨員干部要正確樹立

黨員干部要正確樹立“五觀”

開展“五觀”學(xué)習(xí)教育活動，大力倡導(dǎo)正確的忠誠觀、對待觀、成長觀、進步觀、位置觀，是有針對性地加強黨員干部思想教育的現(xiàn)實需要，是切實加強世界觀、人生觀、價值觀教育的具體措施，對于提升廣大黨員干部的思想境界、政治素質(zhì)，營造心齊氣順的工作氛圍和人文環(huán)境，進而凝聚推動科學(xué)發(fā)展的強大精神動力，具有十分重要的意義。

一、樹立正確的忠誠觀，忠于黨，忠于國家，忠于人民

為政修德為先，修德首在忠誠。對黨員干部來說，忠誠是首要的政治品德，是基本黨性原則。樹立正確的忠誠觀，就要忠于黨、忠于國家、忠于人民。

忠于黨不僅是入黨時的誓言，更是一種堅定的理想信念。理想的動搖，是最危險的動搖；信念的滑坡，是最致命的滑坡。堅定理想信念，不僅是一個感情問題、態(tài)度問題，更是一個政治問題、黨性問題。黨員干部要堅定理想信念，堅持用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要強化黨員意識和黨性觀念，認真學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想、組織、行動上與黨組織保持一致，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

忠于國家，既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨員干部的神圣使命。黨員干部作為國家公務(wù)員，必須忠于國家，堅持國家利益至上。要熱愛祖國，忠于憲法，維護國家安全、榮譽和利益，遵守國家法律、法規(guī)和規(guī)章，依法辦事，依法行政，保證政令暢通，維護政府形象。

忠于人民，既體現(xiàn)了黨的根本宗旨，也是共產(chǎn)黨人的政治本色。毛澤東同志曾經(jīng)說過：“我們共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地。我們到了一個地方，就要同那里的人民結(jié)合起來，在人民中間生根、開花?！睆摹叭娜鉃槿嗣穹?wù)”，到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，句句不離“民”字，字字飽含著愛民深情。黨員干部要做黨的宗旨的自覺實踐者，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，將忠于人民落實到日常工作中、體現(xiàn)在具體行動上。

二、樹立正確的對待觀，正確對待組織，正確對待他人，正確對待自己

樹立正確的對待觀，要求黨員干部以睿智的思維、優(yōu)良的品質(zhì)和健康的心態(tài)，做到“三個正確對待”，忠誠地對待組織，真誠地對待他人，嚴格地對待自己。

正確對待組織，要有感恩心，懂得知恩圖報。黨員是黨的肌體細胞和活動主體，任何時候、任何情況下都要自覺置身于黨組織之中，而不能游離于黨組織之外。要強化組織觀念，始終相信組織，緊緊依靠組織。要感激組織培養(yǎng)，多為組織著想，多替組織分憂。要認真執(zhí)行組織決定，嚴格遵守組織紀律，自覺接受組織監(jiān)督。

正確對待他人，要有誠信心，懂得知人之長。“不誠無以為善，不誠無以為君子”。誠信已不只是一種行為，更是做人、立世的一種根本，守誠則守本、守信則守根。對待他人，要講誠信、講寬容。多看他人的長處和優(yōu)點，寬以待人，坦誠相見，多一些信任少一點猜疑，多一些贊許少一點妒忌，多一些包容少一點挑剔，多一些諒解少一些結(jié)怨。要有容人的胸懷

和雅量，容言、容人、容事，既要容人之長，更要容人之短。

正確對待自己，要有平常心，懂得知足常樂。正確對待自己，既不能妄自菲薄、悲觀失望，也不能好高騖遠、夜郎自大。要保持一顆平常心，實事求是地認識自己，恰如其分地評價自己，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的優(yōu)勢和長處，也要清醒的看到自己不足和短處，善于自我完善，不斷地修正身心、錘煉黨性。不以己之長比人之短，懂得知足常樂，在保持平常心的基礎(chǔ)上要不失進取心。

三、樹立正確的成長觀，在實踐磨煉中成長，在干事創(chuàng)業(yè)中成才

實踐長才干，歷練出人才。胡錦濤同志指出：“凡是在各種領(lǐng)導(dǎo)崗位上有所作為、成績突出的干部，都是注重實踐鍛煉特別是基層實踐鍛煉，在豐富生動的實踐中成長起來的，這已經(jīng)成為一種規(guī)律性的現(xiàn)象?！?/p>

干部成長是在勤奮學(xué)習(xí)中積累的，要在善于學(xué)習(xí)中提高素質(zhì)。天下最益智者，惟乎學(xué)習(xí)。非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明識，非學(xué)無以立德。學(xué)習(xí)是黨員干部安身立命之本，是黨員干部成長成才之基。既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，更要向群眾學(xué)習(xí)，做終身學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的模范。

干部成長是在艱苦環(huán)境中磨礪的，要在實踐鍛煉中增長才干。不經(jīng)風雨怎能見彩虹。不深入實踐，不了解基層，很難與普通群眾有深厚感情。只有在基層摸爬滾打過的，才能深刻地了解群眾，才會對群眾有深厚感情。機關(guān)干部特別是年輕干部要朝下走，主動到基層去，到艱苦困難的地方去，砥礪品質(zhì)、錘煉作風、增長才干，培養(yǎng)對人民群眾的深厚感情，提高解決實際問題和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。

干部成長是在敢于擔當中歷練的，要在干事創(chuàng)業(yè)中體現(xiàn)價值。適應(yīng)新形勢新任務(wù)，把握經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的新課題新矛盾，樹立“創(chuàng)先爭優(yōu)、勇爭一流”工作理念，克服浮躁情緒，勇挑重擔，敬業(yè)奉獻，把心思凝聚到干事上，把精力集中到創(chuàng)業(yè)上，把本領(lǐng)施展到發(fā)展上，多干抓基層、打基礎(chǔ)、管長遠的工作，在推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧中建功立業(yè)、健康成長。

四、樹立正確的進步觀，共同進步，共創(chuàng)事業(yè)

黨員干部政治上進步、職位上晉升，其本質(zhì)是崗位職責和工作任務(wù)的提升，是一種責任的提升。追求個人進步的理想是人生的一種積極態(tài)度，樹立共同進步的理念是人生的一種境界。大力倡導(dǎo)你進步我進步、大家都進步，先進步的人幫助后進步的人的共同進步觀。

對待組織安排要服從大局。黨組織選拔配備干部不僅是好中選優(yōu)，也要考慮到年齡、結(jié)構(gòu)、專業(yè)等方方面面的因素。每位同志的職務(wù)安排，都是事業(yè)發(fā)展、工作推進的需要。當組織安排與個人意愿不一致時，應(yīng)從大局出發(fā)，服從工作需要，服從組織安排和群眾選擇。不能簡單的牢騷攀比，更不能劍走偏鋒，搞跑官要官、拉票賄選。

對待自己進步要有平常心。不得意于一時的進步，也不埋怨于一時的挫折。人外有人，山外有山。自己進步了，更要謙虛謹慎，戒驕戒躁，不自吹自擂，不居功自傲，不盲目尊大，以感恩的心態(tài)投入到工作中去。對于一時的挫折，要以平和的心態(tài)經(jīng)受個人進退留轉(zhuǎn)的考驗，以優(yōu)良品格和一流業(yè)績保持良好形象。

對待他人進步要見賢思齊。有的看到別人進步就不舒服，或以言語中傷，或做手腳損人。到頭來既傷害了別人，也傷害了自己。青山不礙白云飛。同事進步了，自己要打心底里為之高興，并真誠地幫助他人進步。同時，把他人的進步看作對自己的鞭策，虛心向先進看齊，善于汲取經(jīng)驗，以人之長補己之短，不斷激勵自己。

五、樹立正確的位置觀，以有為爭有位，以有位爭取更大作為

位置也即職位，是履行職責的崗位。在其位、謀其政，司其職、盡其責，是黨員干部對待位置的基本準則。要正確看待位置，十分珍惜位置，時刻擺正位置，在其位盡其責，敢于擔當，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)有為，以有為爭有位，以有位爭取更大作為。

位置是有限的，是前任讓出來的。領(lǐng)導(dǎo)職位的配置有嚴格的職數(shù)限制，職級越往上，職數(shù)就越少。因為位置的確定性和有限性，不可能使每個人都有非常合適的位置。這就需要我們對位置要有正確的認識，做到追求而不苛求，珍惜而不哀怨。讓出位置的干部要有風格，不抱怨；得到位置的干部必須懂得珍惜、干出成績。

位置是黨和人民給的，是用來干事創(chuàng)業(yè)的。一個人職位的升降，與自身條件和客觀機遇有很大關(guān)系，但最終是由黨和人民給的，是用來干事的。職位意味著責任，領(lǐng)導(dǎo)意味著服務(wù)。要以平常心看待名位，視名利淡如水，看事業(yè)重如山，立志做大事而不是做大官，這才是真正有價值的人生。作為黨員干部，無論在哪個崗位上都必須盡職盡責、盡心盡力，把本職工作做好，這才是最重要的。

位置本身是平等的，沒有好壞貴賤之分。劉少奇同志接見時傳祥時說過，革命只有分工不同，沒有高低貴賤之分。每個人雖然崗位有所不同，職務(wù)有高有低，但都有一個共同的責任，那就是為人民服務(wù)。優(yōu)秀的人，總是位置在選擇他；平庸的人，才會東張西望地選擇位置。

“五觀”具有不同的內(nèi)涵和要求，但并不是孤立的，相互之間存在著相輔相成、辯證統(tǒng)一的關(guān)系。忠誠觀是“五觀”的核心和基礎(chǔ)，沒有正確的忠誠觀，其他“四觀”便無從談起。只有牢固樹立正確的忠誠觀，才能正確對待組織、對待他人、對待自己，才能健康成長?？傊?，要大力倡導(dǎo)團結(jié)和諧實干的風氣，著力營造心齊氣順勁足的氛圍，這樣才能實現(xiàn)你進步我進步，大家共同進步，才能夠各得其所，各展所長，在各自位置上為黨和人民干事創(chuàng)業(yè)。

強化組織學(xué)習(xí)優(yōu)化學(xué)習(xí)模式

學(xué)習(xí)型黨組織，是黨員增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的大熔爐和學(xué)習(xí)新知識、增長新本領(lǐng)的大學(xué)校。按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，要堅持以黨組織為主導(dǎo)、以黨員為主體，增強黨組織學(xué)習(xí)功能，發(fā)揮黨員主體作用，強化互動共享式的組織學(xué)習(xí)，建構(gòu)學(xué)習(xí)共同體，提高學(xué)習(xí)成效。

加強學(xué)習(xí)是全體黨員的共同權(quán)利和共同義務(wù)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，要求全體黨員樹立現(xiàn)代學(xué)習(xí)理念，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，磨練學(xué)習(xí)毅力，提高學(xué)習(xí)能力，塑造學(xué)習(xí)型黨員，推動自我超越。黨員個體學(xué)習(xí)是黨員自我提升素質(zhì)能力的重要途徑，也是推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。但是，學(xué)習(xí)型黨組織不是學(xué)習(xí)型黨員個體的簡單相加，強調(diào)黨員基于共同組織目標的有機聯(lián)結(jié)和深度“耦合”，強調(diào)通過互動共享式的組織學(xué)習(xí)增強創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。這里的組織學(xué)習(xí)，其本質(zhì)是合作學(xué)習(xí)。合作是人類的基本生存方式，構(gòu)成社會文明的基礎(chǔ)。社會關(guān)系的含義是指許多個人的合作。社會主體的互信不僅促進主體之間“心約”的訂立和忠誠感的塑造，而且促進合作多樣性的產(chǎn)生，合作則進一步強化社會主體的互信。黨員作為學(xué)習(xí)權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一體，在合作與信任的良性互動中，開展同質(zhì)化的合作學(xué)習(xí)和非同質(zhì)化的合作學(xué)習(xí)，有利于深化理論武裝，凝聚群體智慧，共謀發(fā)展方略，推動工作創(chuàng)新。換言之，與個體學(xué)習(xí)相比，組織學(xué)習(xí)更能體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。組織學(xué)習(xí)應(yīng)是學(xué)習(xí)型黨組織的一個重要特征。黨組織要在抓好黨員個體自主自治式的分散學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，強化多元主體互動共享式的組織學(xué)習(xí)，推動學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)型升級，提高學(xué)習(xí)方法途徑的科學(xué)化水平。

組織學(xué)習(xí)要著眼全體黨員，區(qū)分不同層次，搭建組織載體，強化互動交流和思考創(chuàng)新，實現(xiàn)新思想新知識新經(jīng)驗的多元共享。黨委（黨組）中心組是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在職學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)能力的重要組織載體。黨委（黨組）中心組要把握“學(xué)理論、議大事、轉(zhuǎn)觀念、出思路、建班子”的功能定位，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在自學(xué)、聽輔導(dǎo)報告、專題調(diào)研和實踐體驗的基礎(chǔ)上，以舉辦務(wù)虛研討會、學(xué)習(xí)成果交流會等形式，深度匯談、系統(tǒng)思考，相互啟發(fā)、共同提高。加強和改進黨委（黨組）中心組的組織學(xué)習(xí)，優(yōu)化方法途徑，嚴格規(guī)范管理，增強學(xué)習(xí)效果。黨的基層組織既是黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)，也是基層黨員學(xué)習(xí)的重要組織載體。黨的基層組織要從完善組織生活入手，強化學(xué)習(xí)功能，推動組織學(xué)習(xí)生活化，組織生活學(xué)習(xí)化。貫徹黨員權(quán)利保障條例，保障基層黨員在組織生活中的主體地位，使組織生活成為平等主體平等匯聚平等交流的民主平臺?；鶎狱h員以平等身份圍繞學(xué)習(xí)議題開展“民主懇談”，是黨內(nèi)民主在學(xué)習(xí)實踐中的生動體現(xiàn)。堅持和完善“三會一課”制度，讓支部黨員大會、支部委員會、黨小組會成為基層黨員組織學(xué)習(xí)的有效載體。

組織學(xué)習(xí)意味著黨員在黨組織內(nèi)不同層次、不同時空的多元匯聚和良性互動，離不開以共享價值為核心的精神動力的強力支撐。推動組織學(xué)習(xí)，要把握黨員的角色心理，培育科學(xué)的組織文化，以贏得黨員對組織生活的合法性認同和支持性參與。這樣的組織文化本質(zhì)上是黨組織內(nèi)部的和諧文化，為全體黨員團結(jié)進步提供重要精神支撐。從過程文化的角度來看，作為和諧文化的組織文化意味著黨員對自身在組織生活中的角色功能持積極的看法，并產(chǎn)生采取角色行動的積極態(tài)度；也意味著黨員對黨組織的忠誠和對其他黨員的信任，進而產(chǎn)生與他人通力合作的積極意愿。這樣的組織文化內(nèi)蘊合作文化。黨組織要把握人的趨社會性特質(zhì)，加強合作主體的文化塑造。作為合作文化的組織文化強調(diào)組織成員之間的功能性合作。這樣的功能性合作具有鮮明的時代性和層次性。通過相互學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)實現(xiàn)取長補短、求同存異、共建共享是當代組織成員之間功能性合作的首要價值和基本形態(tài)。這樣的組織文化內(nèi)蘊學(xué)習(xí)文化，強調(diào)組織學(xué)習(xí)生活化、組織生活學(xué)習(xí)化。學(xué)習(xí)文化是學(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)有的文化形態(tài)。黨組織要把握學(xué)習(xí)文化的特質(zhì)，加強馬克思主義學(xué)習(xí)觀教育，讓相互學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)成為黨組織內(nèi)基本的合作關(guān)系，推動組織成員學(xué)習(xí)模式的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是全黨范圍的重要競賽活動

在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作。我們應(yīng)該從黨的建設(shè)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的高度，深刻認識“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要意義?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動，從黨組織角度看，要創(chuàng)建先進基層黨組織；從黨員角度看，要爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。因此，這項活動是組織行為和個體行為的統(tǒng)一。

黨的先進性，最終要通過基層黨組織的先進性、廣大黨員的能力素質(zhì)體現(xiàn)出來。通過什么途徑來提高基層黨組織的先進性、提高黨員的能力素質(zhì)？方法措施是多方面的，總結(jié)以往黨建工作的經(jīng)驗，開展經(jīng)常性的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是一條重要、有效的途徑，是黨的建設(shè)的一項重要的經(jīng)常性工作。

胡錦濤總書記《在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話》中指出：“實踐證明，適時在全黨開展集中教育活動是運用馬克思主義建黨學(xué)說加強黨的建設(shè)的重大舉措，是保持和發(fā)展黨的先進性的偉大創(chuàng)舉?！薄皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動也是一次在全黨開展的集中教育活動。同以往黨內(nèi)集中教育活動比較，這次活動除了在教育活動背景、任務(wù)、內(nèi)容、做法上有自身特點外，突出的特點表現(xiàn)在它的主題上，就是在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上“創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀”。過去，各行各業(yè)也開展各種類型的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，但都是局部性的、臨時性的，而這次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是在全黨范圍開展的，而且按照中央的要求，它是黨的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作。在全黨范圍開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是黨建工作方式的創(chuàng)新，標志著黨的建設(shè)向著規(guī)范、經(jīng)常、實效的科學(xué)方向發(fā)展。

“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是“創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀”，它的實質(zhì)是一次在全黨范圍開展的競賽活動。競賽就是“競爭比賽”，是一種重要的、普遍的社會活動。在經(jīng)濟政治、文化科技、軍事體育等各種社會活動中，競賽是一種重要的競爭激勵機制，對于提高能力、促進創(chuàng)新、推動發(fā)展，具有重要意義。競賽的根本目的和意義，是促使人們在競賽活動中發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性，勤奮學(xué)習(xí)、提高能力，努力工作、創(chuàng)造優(yōu)異的業(yè)績。在一個組織中開展競賽活動，雖然表彰獎勵的“先進單位”和“優(yōu)秀個人”是少數(shù)，但這不是根本目的，最終意義在于使組織成員的能力素質(zhì)普遍提高，組織的整體功能得到增強，從而有效完成組織任務(wù)、實現(xiàn)組織目標。因此，競賽是一種互相學(xué)習(xí)、相互激勵的組織行為。

能力心理學(xué)認為，人的能力素質(zhì)可以通過從事一定的活動來提高。但是，長期從事某種活動，一旦形成思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，能力反而處于靜止狀態(tài)，難以進一步提高。競賽活動是一種競爭激勵機制，在競賽活動中，提出新的要求、新的目標，能夠充分激發(fā)人的激情、思維、意志，極大地調(diào)動人的主動性、積極性和創(chuàng)造性。通過競賽活動，對個人來說，能夠有效提高能力素質(zhì)；對組織來說，能夠增強整體活力，保持和發(fā)展組織的先進性。“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的主要內(nèi)容是“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”?；鶎狱h組織的先進性，能夠在競賽中體現(xiàn)、在競賽中發(fā)展；共產(chǎn)黨員的能力素質(zhì)，也能夠在競賽中體現(xiàn)、在競賽中提高。因此，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是有效增強基層黨組織生機活力、有效提高廣大黨員能力素質(zhì)的重要途徑。

作為黨內(nèi)一項重要的競賽活動，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動應(yīng)該制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化，力求實效，應(yīng)注意四個重要問題。

第一，要明確目的要求。任何一種競賽活動都是有目的的?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動不能為競賽而競賽，總體上要圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”來進行，不同行業(yè)、不同地區(qū)、不同單位的活動，要緊緊圍繞推動本行業(yè)、本地區(qū)、本單位的發(fā)展來進行?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動不能離開發(fā)展大局、脫離中心工作來進行。

第二，要推動活動普遍開展?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”是全黨范圍的競賽活動，要求每個基層黨組織、每個共產(chǎn)黨員都要積極、認真地參加。特別要注意的問題是，不能把注意力放在扶持少數(shù)“先進”和“優(yōu)秀”上，而要推動活動普遍開展。“典型”具有榜樣和示范作用，樹立“典型”是重要的。“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的根本目的，不在于表彰少數(shù)“典型”，而是要通過普遍競賽，使每個基層黨組織的先進性進一步發(fā)展、使每個共產(chǎn)黨員的能力素質(zhì)得到提高。既然是競賽活動，“先進”和“優(yōu)秀”要在競賽中體現(xiàn)出來，“典型”應(yīng)該在競賽中產(chǎn)生，而不是特意“扶持”出來的。這樣的競賽活動才能產(chǎn)生互相學(xué)習(xí)、相互激勵的作用。

第三，要建立科學(xué)有效的考核激勵機制?？茖W(xué)有效的考核激勵機制，對于任何競賽活動都是重要的。有些競賽活動，出發(fā)點是好的，形式上也是轟轟烈烈的，為什么效果不好？原因就在于考核激勵機制不科學(xué)。考核要有標準，標準要科學(xué)、具體?！跋冗M”和“優(yōu)秀”不是抽象的而是具體的，要用一定標準來衡量和認定。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，先進基層黨組織的基本標準是“五個好”，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本標準是“五帶頭”。在基本標準的基礎(chǔ)上，按照分類指導(dǎo)原則，不同行業(yè)、不同單位、不同崗位，對于“先進”和“優(yōu)秀”還應(yīng)該提出具體要求。在競賽活動中，激勵機制要具有普遍性、層次性，不僅對少數(shù)“典型”產(chǎn)生激勵作用，對大多數(shù)人也要產(chǎn)生激勵作用，要避免出現(xiàn)少數(shù)人“積極”，大多數(shù)人“不積極”的現(xiàn)象。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，要建立具有層次性、普遍性的激勵機制，吸引每個基層黨組織、廣大黨員積極主動參與，才能推動活動普遍開展。

第四，要注意克服隨意性、臨時性，避免形式主義。在生活工作中，我們都有這樣的經(jīng)驗，好事情要認真去做，才會有好效果；再好的事情，不認真去做，不會有好效果，甚至?xí)a(chǎn)生消極后果。要總結(jié)我們工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)。對一些重要工作，理論上大家都說很重要，但實際上并不認真，敷衍了事，上下應(yīng)付，走過場、搞形式主義，浪費了各種資源。對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”這樣在全黨范圍開展的重要競賽活動，要加強領(lǐng)導(dǎo)、認真組織，采取具體措施，嚴肅檢查考核，才能取得切實的效果。

第四篇：企業(yè)文化建設(shè)要樹立新理念

企業(yè)文化建設(shè)要樹立新理念

企業(yè)文化建設(shè)要樹立新理念

集團公司機關(guān)劉懷東

近年來，企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展的促進作用愈加明顯，但在企業(yè)文化建設(shè)中也存在一些不容忽視的問題，如思路較窄，缺乏個性、內(nèi)涵淺薄、新意創(chuàng)意較少，影響了企業(yè)文化功能的發(fā)揮。因此，企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)多些理性，避免盲目性；多些全局性，避-免局限性；多些規(guī)范性，避免臆想性；多些創(chuàng)造性，避免模式化，從而使企業(yè)文化建設(shè)向著規(guī)律性、目的性、時代性的理性化方向發(fā)展。當前，最重要的是要樹立新的理念。

一、樹立職工主體理念。企業(yè)文化建設(shè)，既要領(lǐng)導(dǎo)重視，示范引導(dǎo)，更要樹立起職工的主體理念。職工的主體理念，是指企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層自覺地堅持全體職工是塑造企業(yè)文化的主導(dǎo)力量的觀念。企業(yè)家是企業(yè)文化的設(shè)計者和倡導(dǎo)者，職工則是企業(yè)文化的實踐者和主要載體，他們直接影響企業(yè)文化的實施效果和發(fā)展方向。因此，在企業(yè)文化建設(shè)中必須確立全員參與、全員實踐的理念。確立這一理念至少有以下意義：首先是通過職工的全員參與，有利于企業(yè)文化建設(shè)縱向到底，橫向到邊，從而消除企業(yè)文化建設(shè)中的死角。其次是通過集中職工的力量和智慧而確立的企業(yè)精神、企業(yè)價值觀、企業(yè)的經(jīng)營理念等，更容易被職工所認同和接受。再次是有利于職工主體自覺性的提高。職工主體自覺性包括，職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性等。企業(yè)文化建設(shè)的過程，實際是職工自我教育、自我實踐，自我陶冶的過程。

二、樹立制度管理理念。企業(yè)文化從某種意義上說就是制度文化。目前在一些企業(yè)的管理中，主觀臆斷的隨意性過多，而沉積下來的符合企業(yè)實際和職工認可的制度性文化十分欠缺，管理的實施總是管理者的意志，而職工卻是被動的接受，這樣的制度實施起來總是事倍功半。確立制度管理理念應(yīng)是構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)文化的應(yīng)有之義。制度管理理念，是指在企業(yè)管理中要體現(xiàn)契約管理原則，用制度管人、管事、管物，同時職工又必須以契約原則來對待企業(yè)制度的行為指向。制度管理原則有兩層意義：一是在企業(yè)制度的設(shè)計中必須要以契約原則為指導(dǎo)，也就是企業(yè)制度要得到職工的高度認同，職工也應(yīng)該以契約理念來對待企業(yè)制度，認真踐行自己的承諾，主動執(zhí)行企業(yè)制度。制度管理理念還有利于領(lǐng)導(dǎo)層在企業(yè)文化建設(shè)中增強理性思維，減少盲目行為和人治現(xiàn)象。二是企業(yè)管理以法律形式、信用形式、制度形式、道德形式等契約的約束，有利于企業(yè)決策的陽光操作，消除各種不公平不平等的現(xiàn)象，從而更好地凝聚隊伍，提升職工對企業(yè)和社會的忠誠。

三、樹立權(quán)責利對稱理念?，F(xiàn)在一些企業(yè)給了職工相當?shù)呢熑?，卻沒有賦予職工相應(yīng)的權(quán)利，權(quán)利和義務(wù)不對稱現(xiàn)象較為突出，挫傷了職工的積極性和創(chuàng)造性，而管理者也總感到職工越來越關(guān)心自身的利益。這實際是由管理文化欠缺所致，確切地說就是權(quán)責利不對稱之故。所謂權(quán)責利對稱理念，是指企業(yè)在整個管理過程中特別是在處理各種利益關(guān)系時，追求責任、權(quán)利、利益的對稱性，從而實現(xiàn)三者最佳結(jié)合的理性活動。責權(quán)利對稱理念的基本含義是，企業(yè)給了職工多大的責任，職工就應(yīng)擁有對應(yīng)的權(quán)利和利益。反之，企業(yè)給了職工多大的權(quán)利和享受了多大的利益，職工就應(yīng)付多大的責任。確立責權(quán)利對稱的理念對于企業(yè)文化建設(shè)有以下意義：第一，通過責權(quán)利的對稱對等，職工付出的勞動和貢獻與實際所得的對稱，這就體現(xiàn)了以人為本的管理理念，是符合企業(yè)文化基本內(nèi)涵的。第二，通過責權(quán)利的統(tǒng)一，更能體現(xiàn)機會公平、待遇均等，而這一點正是企業(yè)和職工所共同追求的。第三，通過實現(xiàn)責權(quán)利的統(tǒng)一，能更好地實施企業(yè)經(jīng)常難以兌現(xiàn)的獎懲制度。因為責任、權(quán)利和利益最終要通過獎勵和懲罰的形式來體現(xiàn)。以上三點正是企業(yè)文化建設(shè)所要解決的基本問題和所要營造的一種氛圍。

四、樹立能動創(chuàng)新理念。時下一些企業(yè)在企業(yè)文化建設(shè)中，走捷徑、圖方便、照搬別人模式的現(xiàn)象較為普遍，導(dǎo)致企業(yè)文化建設(shè)沒有新意和個性，企業(yè)文化的功能和作用難以發(fā)揮。確立能動性理念是企業(yè)文化建設(shè)突破模式化的必然選擇。所謂能動創(chuàng)新理念，是指企業(yè)所具有內(nèi)在的強烈并持久地進行革新創(chuàng)造的理念。創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力，是企業(yè)發(fā)展的羽翼。要使企業(yè)文化具有持久的生命力和鮮明的個性，始終保持其功能和作用，就要堅持在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展的原則。在企業(yè)文化具體的構(gòu)建中，應(yīng)對傳統(tǒng)的優(yōu)秀企業(yè)文化進行揚棄，并緊密結(jié)合實際進行創(chuàng)新，使其與企業(yè)的體制創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新相適應(yīng)，從而塑造具有濃郁時代特色和鮮明個性的企業(yè)文化。

我這里有一篇，希望能幫上你 我與公司同成長

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、大家晚上好??！

首先讓我們用最熱烈的掌聲感謝以葉總為首的公司領(lǐng)導(dǎo)！感謝他們?yōu)槲覀兲峁┻@樣一個提升和突破自我的舞臺！

我是來自街頭廠區(qū)的蔡統(tǒng)潮，蔡國慶的蔡！統(tǒng)一的統(tǒng)！潮流的潮！連起來就是蔡國慶要統(tǒng)一潮流?。ǜ阈Γ。┐蠹矣袥]有記住我？

今天我演講的題目是：我與公司同成長——公司，我成長的舞臺！

很多人總是認為：“我為公司工作，公司發(fā)給我薪水，這是天經(jīng)地義的事情，至于公司如何發(fā)展則與我沒有多大的關(guān)系。”持有這種觀念的人從來沒有認識到公司與自己有著千絲萬縷的關(guān)系：他們不知道公司的發(fā)展與自己的切身利益是息息相關(guān)的，公司是船，你就是水手，讓船乘風破浪、安全前行是你不可推卸的責任。無論遇到風雨、礁石、海浪，你都不能逃避，而應(yīng)該努力使這艘船安全靠岸。操作這艘船需要很多的人力和物力，為了保證這艘船能夠正常的前行，船長（也就是企業(yè)決策人）需要無數(shù)的人來充當他的助手（我們就是其中的一位），各位伙伴們，我們是不是其中的一員？是！如果你對工作不負責任，那么這艘船也許會因為你的失職而沉入大海，所有的人都將因為你而葬身魚腹。因此，任何時候你都應(yīng)該和船上的每個人同舟共濟，無論遇到什么情況，你都應(yīng)該全力以赴，與公司共命運，全心全意做好自己的工作。2009年的夏天，我?guī)е鴮γ篮蒙畹你裤胶妥孕抛哌M了德斯泰這個大家庭，剛開始工作，面對陌生的環(huán)境、陌生的同事和不太熟悉的工作流程，使我不知所措。后來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的熱心幫助下，我慢慢地適應(yīng)了這個我成長的大家庭。而我，經(jīng)過這幾年的脫變，已經(jīng)成為了企業(yè)中的一名佼佼者，在各項競賽中名列前茅，在每次文藝表演中大放異彩，在每次職工運動中成績突出，個人也從一名普通員工晉升到了副班長，是企業(yè)見證了我成長的腳步。工作幾年來，我從B線到A線，再到配料中心，工作環(huán)境在變，身邊的同事在變，但我與這里的每一個人都結(jié)下深深的情誼，他們有的時候像長者一樣幫助我，有的時候像家人一樣關(guān)心我，有的時候像朋友一樣聽我訴說，有的時候像兒時的玩伴一樣給我歡樂，有的時候，太多的有時侯，今天，在這里，我想借這個機會，對他們中的每一位都說聲“謝謝”！謝謝他們，是他們讓我在一個新的工作環(huán)境中逐漸成熟，慢慢地成長，懂得了只要在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，還是一樣能做出不平凡的成績！

一路走來，一路感動，是公司的文化氛圍，是領(lǐng)導(dǎo)的民主科學(xué)管理，是同事之間的真心幫助讓我覺得選擇了在德斯泰工作，就是選擇了一片廣闊的天地，一張白紙能否描繪出美麗的藍圖，就需要不斷地挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己！我將無怨無悔地在這里辛勤描繪我有意義、有價值的人生藍圖！

讓我們以澎湃的激情，編織美好的未來；讓我們以真摯的情感，和企業(yè)共同見證彼此的成長！那么，到這里我的演講就要結(jié)束了，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事聆聽我的演講！

謝謝大家?。ň瞎鹬x）

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：

大家好！很高興能參加這次演講比賽！

作為一個企業(yè)。好的發(fā)展前景才能使員工對企業(yè)有信心，對自己的未來更加有信心！企業(yè)的發(fā)展前景與國家的政策息息相關(guān)。國家發(fā)展動向，決定決定企業(yè)發(fā)展動向，也促進企業(yè)的更好發(fā)展。

企業(yè)拿什么向市場說話呢？可想而知——那就是產(chǎn)品！產(chǎn)品質(zhì)量的好壞決定這個企業(yè)是否長期立足于市場?，F(xiàn)在有很多企業(yè)為了眼前的利益，在產(chǎn)品生產(chǎn)過成中偷工減料，雖然他們一時敢得成功，但是不會走的長遠！例如“三鹿”我們所熟知，為了一己私利，害了多少無辜的小生命，也使國家受到了很大損失！所以，企業(yè)的產(chǎn)品好比汽車輪子，輪子不好，也不能走很長的路1因此企業(yè)的產(chǎn)品應(yīng)以質(zhì)量說話，以誠信服人。

俗話說的好“無規(guī)矩，不成方圓”。企業(yè)應(yīng)該有自己的規(guī)章制度企業(yè)的經(jīng)營管理是一個復(fù)雜的過程，必須合理的組織員工分工合作，這就需要有合理的，科學(xué)的管理制度，使員工有所遵循，以確保企業(yè)的經(jīng)營管理活動順利進行，企業(yè)管理者自身的行為在管理中起重要的作用。例如：松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助之所以能使他創(chuàng)辦的公司從小到大，從弱到強，也與他本人嚴于律己的作風密不可分！松下公司曾規(guī)定，凡員工上班時間遲到，罰薪一個月。新年開始，松下決心以身作則，決不遲到。然而，在他第一天上班時接他的專車卻未能按時到來，無奈只能改乘電車，誰知電車剛啟動，接他的專車又來了，于是有下車改乘專車。由于幾經(jīng)倒車，雖然緊趕慢趕，到公司還是遲到了10分鐘，盡管事出有因，他仍然認為遲到是不對的，必須按章辦事。因此他主動將該月的工資交還公司，這一舉動打動了全體員工，從此，松下公司基本消除了遲到的現(xiàn)象。松下先生的做法說明，只有正己才能律人，要使規(guī)章制度地到不折不扣的貫徹，管理者必須從自身作起。隨著企業(yè)的規(guī)模越來越大，設(shè)備設(shè)施越先進，分工協(xié)作關(guān)系越復(fù)雜，規(guī)章制度就越重要。

要管理好一個企業(yè)，歸根到底是對人的管理。我們都明白這樣的一個道理“所有的工作都是由人來完成的，完成的質(zhì)量取決于人的心情，責任感，利益關(guān)聯(lián)程度和作好工作的能力”。在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)間的競爭實際是人才的競爭，好的人才才能創(chuàng)造出好的產(chǎn)品，好的產(chǎn)品才能創(chuàng)造更為廣闊的市場。作為一個管理者應(yīng)該把員工作為企業(yè)的主人，提倡員工參與企業(yè)管理，使員工了解企業(yè)的發(fā)展，同時管理者應(yīng)該鼓勵員工說出自己的想法和意見，管理者可能從中得到“部分”優(yōu)秀建議。這也使員工的自我價值得到實現(xiàn)。有一種成就感。企業(yè)的管理者應(yīng)充分調(diào)動員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性，才能為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值！同時管理者也應(yīng)該解決員工多層次的問題，使員工以企業(yè)為家，有一種歸屬感，這樣才能使員工更加全身心的投入到工作當中去！

我的演講完畢。謝謝！

認真學(xué)習(xí)貫徹四項監(jiān)督制度著力拓展干部監(jiān)督廣度深度 各位部領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家下午好：

事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。按照科學(xué)發(fā)展觀要求，加快發(fā)展，千關(guān)鍵萬關(guān)鍵，干部最關(guān)鍵。為切實加強對干部選拔任用工作的監(jiān)督，進一步提高選人用人公信度，今年3月，中辦、中組部先后印發(fā)了干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度。就干部監(jiān)督工作而言，-

這四項監(jiān)督制度無疑是加強對選人用人權(quán)力監(jiān)督的重要舉措、根治選人用人上不正之風的銳利武器、強化選人用人全過程監(jiān)督的制度保障，在完善監(jiān)督體系、明確責任主體、突出監(jiān)督重點、強化監(jiān)督效果等方面均實現(xiàn)了重大突破和創(chuàng)新。作為一名干部監(jiān)督工作人員，我深感通過對四項監(jiān)督制度的學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實，必將有力強化過程監(jiān)督，加大約束力度，改進監(jiān)督方式，增強監(jiān)督效果，有利于我們組織部門和組工干部更好地履行職責、強化監(jiān)督，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證。下面，我主要結(jié)合干部監(jiān)督處今年的重點工作，就對干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度的學(xué)習(xí)理解匯報三點體會，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

（一）學(xué)習(xí)貫徹四項監(jiān)督制度，要求我們必須以強化“三責聯(lián)審”為突破點，進一步拓展干部監(jiān)督工作縱深。四項監(jiān)督制度以監(jiān)督檢查和案件查處為利器，在選人用人問題上應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做，對違規(guī)失責者應(yīng)該受到怎樣的查處都有明確規(guī)定，有力改變了以往在選人用人問題上實施責任追究方面較為模糊、不知從何下手的局面。有權(quán)必有責、失責受追究。這就要求我們要進一步著眼深度，以強化三責聯(lián)審為突破點，進一步拓展干部監(jiān)督工作縱深。5月7日，市水利局“三責聯(lián)審”進點工作會議的成功召開，標志著我市對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的“三責聯(lián)審”工作正式拉開了序幕。通過近幾天的聯(lián)審公示、問卷調(diào)查、個別訪談等工作，我們已明顯感覺到這項工作開展在聯(lián)審單位干部群眾中產(chǎn)生的積極反響。我相信，隨著這項工作的進一步開展，必將對提高我市干部選任公信度和群眾滿意度起到極大的促進作用。下一步，我們還將對符合條件的十多個市直單位和縣(區(qū))黨政主要負責同志實施離任及任中“三責聯(lián)審”。在聯(lián)審過程中，我們將深入貫徹落實四項監(jiān)督制度，嚴格對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部“用人、用編、用錢”的“三責聯(lián)審”，著力提升干部監(jiān)督工作成效。通過對照四項監(jiān)督制度的有關(guān)規(guī)定，盡快起草貫徹四項監(jiān)督制度的實施意見，制定實施細則或操作規(guī)程，建立和完善相關(guān)配套制度。如探索建立擬提拔干部廉政報告制度、干部選拔任用工作全程記實制度、領(lǐng)導(dǎo)干部受處理情況報告和反饋制度等，做到情況早掌握、苗頭早發(fā)現(xiàn)，真正做到監(jiān)督關(guān)口前移。

（二）學(xué)習(xí)貫徹四項監(jiān)督制度，要求我們必須以加強干部監(jiān)督工作者隊伍建設(shè)為突破點，著力拓寬干部監(jiān)督工作渠道。干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度的出臺，進一步健全和完善了監(jiān)督制度，將選人用人的全過程置于有效監(jiān)督之下。而要督促各層次責任主體正確履行選人用人職責，提醒責任主體積極主動地接受監(jiān)督，及時克服錯誤傾向和問題苗頭，就需要我們進一步著眼寬度，以加強監(jiān)督員隊伍建設(shè)為突破點，著力拓寬干部監(jiān)督工作渠道。下一步工作中我們將以貫徹四項監(jiān)督制度為契機，進一步推進干部監(jiān)督能力建設(shè)，通過召開干部監(jiān)督工作座談會、舉辦專題培訓(xùn)班、在市直單位和縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員及紀檢監(jiān)察、組織人事干部中開展以四項監(jiān)督制度為重點內(nèi)容的干部選拔任用工作政策法規(guī)知識測試活動，進一步提升干部監(jiān)督工作者能力素質(zhì)；同時，進一步密切與干部監(jiān)督員之間的溝通交流，加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，促進干部監(jiān)督員更好地發(fā)揮作用，讓他們切實當好自覺學(xué)習(xí)四項監(jiān)督制度的學(xué)習(xí)員、主動宣傳四項監(jiān)督制度的宣傳員、深入收集各地學(xué)習(xí)貫徹動態(tài)的信息員和切實監(jiān)督各地各單位制度執(zhí)行的監(jiān)督員。此外，我們還將充分利用好來信來訪、12380干部監(jiān)督熱線、黨建網(wǎng)舉報郵箱等現(xiàn)有干部監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，按照中組部要求，盡快開通12380舉報網(wǎng)站，進一步健全完善電話、信訪、互聯(lián)網(wǎng)“三位一體”的監(jiān)督平臺，探索建立網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)督機制，不斷拓寬、暢通干部監(jiān)督工作渠道，接受社會各界對領(lǐng)導(dǎo)干部和干部選拔任用工作的監(jiān)督。

（三）學(xué)習(xí)貫徹四項監(jiān)督制度，要求我們必須以增強監(jiān)督工作合力為突破點，進一步拓廣干部監(jiān)督工作空間。四項監(jiān)督制度相互銜接配套，初步構(gòu)成了事前要報告、事后要評議、離任要檢查、違規(guī)失責要追究的干部選拔任用工作監(jiān)督體系，使選人用人的重要方面、關(guān)鍵環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督范圍，整個選拔過程都置于嚴格的監(jiān)督之下。因此，我認為。要貫徹落實好四項監(jiān)督制度，還應(yīng)該著眼于廣度，以增強干部監(jiān)督工作合力為突破口，進一步拓廣干部監(jiān)督工作空間。在部內(nèi)，我們干部監(jiān)督處將著力加強與各兄弟處室的協(xié)調(diào)配合和信息互通，在部務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)下，與兄弟處室一道努力，共同增強組織部門干部監(jiān)督工作的整體效能。在部外，我們將加強聯(lián)動，著力挖掘整合監(jiān)督資源，加強與紀檢監(jiān)察、信訪、審計等部門的溝通聯(lián)動和信息資源的共享共用，進一步完善干部監(jiān)督工作協(xié)調(diào)配合機制；通過在淮安日報、淮安黨建網(wǎng)、黨建手機報等媒介開設(shè)專欄或?qū)ｎ}，加大對四項監(jiān)督制度的宣傳力度，引導(dǎo)廣大黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大干部群眾積極關(guān)注干部監(jiān)督工作、支持干部監(jiān)督工作、參與干部監(jiān)督工作，以組織監(jiān)督、社會監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督等多種方式不斷增強干部監(jiān)督工作的合力。同時，我們還將嚴格貫徹落實上級的部署安排，改進監(jiān)督視角，完善監(jiān)督方法，主動深入地去了解干部群眾對本地區(qū)、本單位選人用人滿意度評價，扎實細致地做好“一報告兩評議”等工作，確保四項監(jiān)督制度落到實處。以上，就是我對四項監(jiān)督制度的幾點學(xué)習(xí)體會。在此，非常感謝部機關(guān)黨委提供的寶貴機會，我將認真學(xué)習(xí)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志的好體會、好經(jīng)驗，并積極運用到干部監(jiān)督工作中去。今后我們將繼續(xù)加強對四項監(jiān)督制度的學(xué)習(xí)貫徹力度，同時，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們一如既往地關(guān)心和支持干部監(jiān)督工作，對我們的工作多批評、多幫助。

第五篇：班主任要善于樹立威信

班主任要善于樹立威信

班主任是學(xué)校教育的核心力量，有威信的班主任，學(xué)生會心悅誠服地接受他的教育和勸導(dǎo)，做工作常常事半功倍;沒有威信的班主任，學(xué)生對他的勸導(dǎo)會置若罔聞，甚至產(chǎn)生不滿和對立情緒，往往事倍而功半。具有很高威信的班主任本身就是一種巨大而無形的教育力量。所以一個優(yōu)秀的班主任總是想方設(shè)法提高自己的威信，年輕的班主任則更是經(jīng)常為沒有威信而苦惱。

班主任的威信既然有如此巨大的教育作用和感召作用，那么班主任如何樹立威信呢

一、用廣博的知識，教學(xué)的藝術(shù)和魅力“征服”學(xué)生。

幾乎所有的學(xué)生毫不例外地喜歡和敬佩有能力的，有本事的老師，無不被老師淵博的知識與深入淺出的教藝所折服。對于一位班主任，他應(yīng)該意識到參加工作并不意味學(xué)生的結(jié)束，而是一個新的起點。老師是知識的傳播者，這就決定了老師必須以積極態(tài)度正確對待知識和不斷追求新知，提高自己的修養(yǎng)和教育能力，用自己的本身去征服學(xué)生。如果一位班主任授課漏洞百出，是難以取信于學(xué)生的。

二、用崇高的事業(yè)心和高度的責任感感染學(xué)生。

教育是艱辛的勞動，它要求教師要有崇高的事業(yè)心，忠誠于人民的教育事業(yè)。同時要有高度的責任感，對工作勤勤懇懇，一絲不茍。一位對學(xué)生高度負責的教師會得到學(xué)生的愛戴。

三、用真誠和愛心，無私奉獻的情感去打動學(xué)生。

“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生?！标P(guān)心愛護每一個學(xué)生，是對學(xué)生進行教育的前提，它可以提高學(xué)生的積極性，主動性，增強他們的興趣。同時應(yīng)嚴格要求，要理解學(xué)生，信任學(xué)生，不偏愛不遷就，嚴師方能出高徒。

四、以身作則，表里如一，用榜樣去規(guī)范學(xué)生。

總之，班主任的威信是通過班級日常工作在學(xué)生心中自覺形成的，是教師教育水平，教學(xué)水平，班級管理水平和人格魅力的綜合體現(xiàn)。班主任的威信是在對學(xué)生潛移默化的教育中形成的。需要教師對學(xué)生和工作充滿激情和愛心。