第一篇:“有回音、有結(jié)果”是牽引群眾路線的“定海神針”
140321“有回音、有結(jié)果”是牽引群眾路線的“定海神針”
(3月20日,市級領(lǐng)導班子集中一下午的時間,開展了黨的群眾路線教育實踐活動第二次集體學習,市委書記、市委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組組長朱蘭璽提出:??對群眾反映的問題和所提意見建議,都要有回音,有結(jié)果,讓群眾滿意。3月21日《壽光日報》)
我市開展以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大作出的一項重大部署。這是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、密切黨群干群關(guān)系的重大部署,貫徹落實這一部署,對群眾反應(yīng)的問題都要有回音、有結(jié)果十分重要,只有牽好“有回音、有結(jié)果”這根針,才能真正帶動群眾路線這根線。而牽好這根針不外乎“情”、“嚴”“活”三字訣。
以“情”字訣感人。群眾路線教育實踐活動要堅持開門搞活動,積極探索簡便管用的方法,“進百家門、知百家事”,走村入戶,走進群眾家中,關(guān)心群眾生活,帶著感情,身到心到,充分調(diào)動和發(fā)揮群眾積極性。要創(chuàng)新開門搞活動的載體和形式,號召廣大黨員干部自始至終就沉下去聽取群眾意見和建議,實踐活動中的每個環(huán)節(jié)都組織群眾有序參與,自覺接受群眾監(jiān)督和評議,讓群眾有“知情權(quán)”,不“自說自話、自彈自唱”,真正使活動成為群眾支持、群眾認可的民心工程。詩人臧克家說:“騎在人民頭上的,人民把他摔垮;給人民作牛馬的,人民永遠記住他!”。從實際上解決一批群眾反映強烈且有條件、能解決的問題,有回音、有結(jié)果,讓群眾在最短時間內(nèi)得到實惠、見到實效。群眾實踐教育活動不僅僅是喊口號、寫心得,要做到身入,更要做到心入。以“情”字訣感人,與人民群眾建立深厚的感情,做到“進得了門、說得上話、訪得出情、解得了憂”,始終把人民的利益擺在第一位,一切工作緊緊圍繞為人民服務(wù)來開展,做到堅持服務(wù)群眾,切實維護群眾利益。
以“嚴”字訣整改。堅持嚴字當頭,通過調(diào)查強化問題導向。說一千道一萬,還得看解決問題,“有回音、有結(jié)果”,才是問題的主要。聚焦“四風”問題,把從嚴從實要求貫穿始終,從小事做起,從具體事情抓起,提出有針對性的具體標準和要求,嚴格落實整改責任、時限和標準,一定要對準焦距、找準穴位、抓住要害,堅持標準,確?;顒娱_展不虛、不偏、不走過場。真正從思想上嚴起來、從整改上嚴起來、從正風肅紀上嚴起來,確保活動不虛不空不偏,有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就著重解決什么問題,什么問題緊迫就抓緊解決什么問題,走在前列,真正辦成示范工程、群眾滿意工程。
以“活”字訣學習。這次教育實踐活動的根本目的,就是要全面加強黨的建設(shè),推動經(jīng)濟社會發(fā)展,提高人民生活水平。要靈活處理學習各個階段的關(guān)系:群眾路線教育實踐活動的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié),不是斷開來,而是靈活安排,不分段、不轉(zhuǎn)段??茖W謀劃、統(tǒng)籌兼顧,使學習過程中的每個環(huán)節(jié)、每項措施都“有回音、有結(jié)果”,能為大局服務(wù)、為改革服務(wù)、為發(fā)展服務(wù);要靈活處理正常工作和群眾路線學習的關(guān)系:群眾路線的學習過程中緊密聯(lián)系工作實際,要堅持“兩手抓、兩不誤、兩促進”,按照今年三干會、人代會、市委工作要點的安排部署,深入分析在“四風”方面存在的主要問題、具體表現(xiàn)和思想根源,不猶豫、不觀望、不拖靠,自覺對照反思、查明差距,以壯士斷腕的決心,言出必行,立說立行,決不明放暗不放,避重就輕,認認真真“洗洗澡、治治病”,不見“療效”不罷手,力爭用最短的時間取得最好的整改效果,做到“有回音、有結(jié)果”。
牽好“有回音、有結(jié)果”這根針,才能引好黨的群眾路線教育實踐活動這跟“線”。才能夠使黨員、干部思想進一步提高,作風進一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進一步密切,也才能夠進一步夯實基層基礎(chǔ),為在更高層次上建設(shè)“城鄉(xiāng)一體均衡壽光”的提供強大動力。(范奎林)
第二篇:確保投出的求職信有回音
求職者應(yīng)聘時,常常碰到這樣的問題:應(yīng)聘資料個人求職信投出去后,往往得不到回音――沒有回音,就沒有面試機會,沒有面試的機會就沒有被招聘單位錄用的可能。特別網(wǎng)申的職位,懷疑企業(yè)是不是有心坑人的。作為應(yīng)聘者會很無奈,都參考了求職信范本了,沒理由不可以打動人家把?而往往應(yīng)聘者自身的問題是不可忽視的。所以就要想辦法確保投出去的個人求職信和資料如何得到回音了。
下面有八點建議,希望能起到幫助的!
一、每份投出去的簡歷都要貼上自己的照片。無論招聘單位是否有明確要求,都要主動提供自己的照片,這不僅體現(xiàn)了你的誠意,也使招聘單位更有可能對你的應(yīng)聘資料發(fā)生興趣,進而有耐心瀏覽你應(yīng)聘資料上的內(nèi)容。
二、每份簡歷的格式要層次分明、清晰易讀、突出重點。要確保主要內(nèi)容和重要內(nèi)容(如姓名、照片、聯(lián)系辦法、大致的學習經(jīng)歷和工作經(jīng)歷、應(yīng)聘崗位等)集中在同一頁面,避免這些內(nèi)容在傳遞過程中“分家”,且使這些內(nèi)容更加直觀。必要時可把其它內(nèi)容作為附件放在其它頁面。
三、每份簡歷后面都要附上身份證、畢業(yè)證等相關(guān)證件的復印件,所有這些資料都要統(tǒng)一使用白色A4復印紙,突出你的職場特征。一定要避免把不同紙型、不同紙質(zhì)、不同顏色的紙張混雜在一起。否則,會讓人感覺“檔次”不高。
四、每份(貼了照片的)簡歷及附在后面的資料都要整齊的訂在一起,避免這些頁面在傳遞過程中“分家”而造成不必要的遺憾。這項工作要提前做好,避免臨時拼湊浪費時間。
五、信封的選擇也有講究。信封要大一些,最好選用牛皮紙7號標準信封,這樣顯得更醒目,且不易破損。
六、應(yīng)聘資料投出去之前,要正確填寫應(yīng)聘崗位,避免再讓招聘單位為確認你的應(yīng)聘崗位而浪費時間。
七、千萬不要忘記在應(yīng)聘資料上寫明你的聯(lián)系辦法,便于讓招聘單位通知到你,否則,你的應(yīng)聘資料就等于是白投了。
八、應(yīng)聘資料簡單折疊后裝在信封里,要比信封明顯短一些,便于招聘單位撕拆。
以上各項主張,如有任何一項被忽略,都很可能導致投出應(yīng)聘資料卻得不到回音。當然,應(yīng)聘者投出應(yīng)聘資料而得不到回音的原因是多方面的,比如郵寄過程中發(fā)生遺失、招聘單位臨時取消招聘計劃、招聘單位選擇了別人等等,但是應(yīng)聘者應(yīng)盡量減少自身的失誤,這樣才能盡最大限度地提高獲得招聘單位回音的可能。求職信小創(chuàng)意走向成功,加上這些注意的事項,人家才覺得你有誠意的。所以別在沒有回音的時候才不斷提問怎樣寫求職信,求職信不是順便就可以成功的。
第三篇:職業(yè)病鑒定結(jié)果有異議怎么辦
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職業(yè)病鑒定結(jié)果有異議怎么辦
職業(yè)病鑒定人對職業(yè)病鑒定結(jié)果不認同,當事人對職業(yè)病診斷有異議的,在接到職業(yè)病診斷證明書之日起30日內(nèi),可以向做出診斷的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)所在地設(shè)區(qū)的市級衛(wèi)生行政部門申請鑒定。
設(shè)區(qū)的市級衛(wèi)生行政部門組織的職業(yè)病診斷鑒定委員會負責職業(yè)病診斷爭議的首次鑒定。
當事人對設(shè)區(qū)的市級職業(yè)病診斷鑒定委員會的鑒定結(jié)論不服的,在接到職業(yè)病診斷鑒定書之日起15日內(nèi),可以向原鑒定機構(gòu)所在地省級衛(wèi)生行政部門申請再鑒定。
省級職業(yè)病診斷鑒定委員會的鑒定為最終鑒定。
職業(yè)病診斷鑒定委員會承擔職業(yè)病診斷爭議的鑒定工作。職業(yè)病診斷鑒定委員會由衛(wèi)生行政部門組織。
附:職業(yè)病鑒定提醒
為使能順利辦理申請職業(yè)病鑒定,請記得攜帶已領(lǐng)取的《職業(yè)病診斷證明書》,如何申請職業(yè)病鑒定:
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職業(yè)病診斷是醫(yī)師根據(jù)職業(yè)危害因素對患者身體的損害程度,按照國家制訂的職業(yè)病診斷標準作出的診斷,是一種憑著醫(yī)生的主觀判斷做出的結(jié)果,那么,就有可能出現(xiàn)誤診、漏診的問題。當你對職業(yè)病的診斷有異議時,醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理作為當事人(患者或用人單位),可以在接到《職業(yè)病診斷證明書》之日起30天內(nèi),向做出診斷的醫(yī)療機構(gòu)所在地設(shè)區(qū)的市級衛(wèi)生行政部門提出申請鑒定。而且《職業(yè)病防治法》還規(guī)定,對設(shè)區(qū)的市級職業(yè)病診斷鑒定委員會的鑒定結(jié)論有異議的,可在15天內(nèi),向省衛(wèi)生行政部門申請再鑒定。省級鑒定結(jié)論為最終鑒定。國家衛(wèi)生部門不設(shè)職業(yè)病鑒定機構(gòu),不受理職業(yè)病的鑒定申請。
為使能順利辦理申請職業(yè)病鑒定,請記得攜帶已領(lǐng)取的《職業(yè)病診斷證明書》,患者的身份證復印件、職業(yè)史和既往史、職業(yè)健康監(jiān)護檔案、職業(yè)健康檢查結(jié)果和工作場所歷年職業(yè)病危害因素檢測、評價資料等資料。這些資料是職業(yè)病鑒定過程中專家需要查閱的資料。
職業(yè)病鑒定專家?guī)斓膶<沂墙?jīng)過有關(guān)部門反復資格審查篩選出來的,相信他們一定會遵循科學、公平、公正、及時、便民的原則做好職業(yè)病鑒定工作,讓當事人放心。患者的身份證復印件、職業(yè)史和既往史、職業(yè)健康監(jiān)護檔案、職業(yè)健康檢查結(jié)果和工作場所歷年職業(yè)病危害因素檢測、評價資料等資料。這些資料是職業(yè)病鑒定過程中專家需要查閱的資料。
職業(yè)病鑒定專家?guī)斓膶<沂墙?jīng)過有關(guān)部門反復資格審查篩選出來的,相信他們一定會遵循科學、公平、公正、及時、便民的原則做好職業(yè)病鑒定工作,讓當事人放心。
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第四篇:龍門鄉(xiāng)百姓心聲:事事有回音,件件有落實
百姓心聲:事事有回音,件件有落實
龍門畈鄉(xiāng)以貫徹落實縣黨代會精神為契機,積極響應(yīng)縣委程文書記提出的“把全縣的注意力轉(zhuǎn)移到抓落實上來”重要指示,以解決開展“三問”活動收集的問題為突破口,全力以赴抓落實,切實解決老百姓反映強烈的熱點和難點問題。
在開展“三問”活動中,龍門畈鄉(xiāng)通過召開座談會、上戶走訪、開展調(diào)研、電話訪等形式,深入各行各業(yè),廣開言路、公開納諫,收集各類意見、建議和問題118件。該鄉(xiāng)重點圍繞收集上來的問題,專題召開黨委擴大會進行研究討論,制定解決方案,并安排黨政領(lǐng)導對問題提出者進行逐一回復。
針對群眾提出的發(fā)展特色農(nóng)業(yè)融資難等問題,該鄉(xiāng)建立農(nóng)戶與銀行的融資服務(wù)平臺,切實為群眾融資難搞好服務(wù)。同時,為進一步壯大特色農(nóng)業(yè),該鄉(xiāng)成立了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)隊伍,專門服務(wù)對接農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)工作,幫助解決問題、提供服務(wù)。
針對群眾提出的水利、道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題,該鄉(xiāng)認真組織相關(guān)項目編報,主要領(lǐng)導親自到上級有關(guān)部門跑項爭資,爭取多方資源,目前,已落實大小項目3個,項目總投資500萬元。未落實項目全部納入該鄉(xiāng)“十二五”項目規(guī)劃,實行分步實施。
針對群眾提出的新建農(nóng)貿(mào)市場等集鎮(zhèn)建設(shè)問題,該鄉(xiāng)積極爭取縣政府支持,加強與國土部門溝通協(xié)調(diào),落實土地使用指標。今年將通過“自求平衡、市場運作”的模式,完成便民服務(wù)大樓建設(shè),并啟動新農(nóng)貿(mào)市場的建設(shè)。
針對群眾提出的道路交通等安全問題,該鄉(xiāng)迅速組織人員在群眾反映的重要交通十字路口,設(shè)置交通指示牌,并與縣交警部門聯(lián)系,協(xié)調(diào)落實減速帶安裝工作。
(洪賢勇)
第五篇:什么是有擔當?
什么是有擔當?
作者:前線評論員
何為擔當?擔是肩挑,當是承受。擔當組合在一起,指的是接受并承擔某種責任。在社會生活中,擔當是一種負責的行為,是一種自覺的狀態(tài),是一種舍我其誰的精氣神,也是動機、智慧、勇氣、能力的有機統(tǒng)一。
敬事想擔當
該擔當未必想擔當。想擔當是擔當?shù)那疤?,敬事是想擔當?shù)膭右颉C鎸δ撤N責任,擔當與否,首先取決于一個人的擔當欲。人生在世,基本的生存方式是生產(chǎn)和生活。從生產(chǎn)的角度看,人分為干事與混事兩種;從生活的立場而言,人又大體可劃作奉獻人生型、享受人生型、游戲人生型三類。為什么總有人選擇干事與奉獻?分析其動機,常常因為他們的使命感、責任感和榮譽感,常常因為他們對自然的敬畏、對人類的敬愛、對職業(yè)的敬重。當年,懷揣“改造中國與世界” 夢想的青年毛澤東,指點江山,激揚文字,發(fā)出“問蒼茫大地,誰主沉浮”的世紀天問,體現(xiàn)的就是這位歷史偉人改天換地的歷史擔當?;焓碌娜?,以享受人生、游戲人生為價值取向的人,不可能有這樣的想法,也不可能有這樣的擔當。敬事者往往不躲事。要鼓勵擔當,必須增強擔當者的擔當欲,讓想干事的人干想干的事。
懂事會擔當
想擔當未必會擔當。會擔當是擔當?shù)幕A(chǔ),懂事是會擔當?shù)臈l件。面對某種責任,擔當與否,也取決于一個人的擔當識。井底之蛙很難領(lǐng)略大千世界的精彩,淺嘗輒止者不善于把握事物的本質(zhì)。人的擔當識來源于知識與理性,來源于理論與實踐,也來源于對人性、事理和規(guī)則的洞悉與把握。對于領(lǐng)導者而言,讀懂自然,讀懂社會,讀懂人,格外重要。常言所說“上知天文,下知地理,中知人事”,古人所謂“世事洞明皆學問,人情練達即文章”、“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”,強調(diào)的都是懂事。懂事者往往不誤事。要鼓勵擔當,必須增強擔當者的擔當識,讓會干事的人干會干的事。
扛事敢擔當
會擔當未必敢擔當。敢擔當是擔當?shù)年P(guān)鍵,扛事是敢擔當?shù)谋憩F(xiàn)。面對某種責任,擔當與否,還取決于一個人的擔當膽。疾風知勁草,板蕩識誠臣??覆豢甘拢也桓覔?,在風平浪靜之時很難識別,真正的擔當者是那些在復雜的事面前不逃避,關(guān)鍵時刻敢站出來的人;是那些在困難的事面前不退縮,節(jié)骨眼上敢頂上去的人;是那些在危險的事面前不畏懼,生死關(guān)頭敢豁出去的人。狹路相逢勇者勝??甘抡咄慌率?。要鼓勵擔當,必須增強擔當者的擔當膽,讓敢干事的人干敢干的事。
成事能擔當
敢擔當未必能擔當。能擔當是擔當?shù)母?,成事是能擔當?shù)慕Y(jié)果。面對某種責任,擔當與否,更取決于一個人的擔當力?!皼]有金剛鉆,別攬瓷器活”,一個只能負重百斤的人,絕對挑不起千斤重擔。當年諸葛亮兵出祁山,挑選滿腹計策、能說會道的馬謖為先鋒主將,結(jié)果街亭首戰(zhàn),蜀軍一敗涂地,迫使諸葛亮“揮淚斬馬謖”。馬謖不是不敢擔當,而是不能擔當。史上的誤國有兩種:一種是壞心辦壞事,小人誤國;一種是好心辦壞事,君子誤國。世上干一行愛一行、行行出彩的人比比皆是;吃嘛嘛香、干嘛嘛不成,成事不足、敗事有余的人也為數(shù)不少。成事者往往不壞事。要鼓勵擔當,最根本的是增強擔當者的擔當力,讓能干事的人干能干的事。