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      水田實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011-2012第二學(xué)期美術(shù)教研組工作總結(jié)

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      第一篇:水田實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011-2012第二學(xué)期美術(shù)教研組工作總結(jié)

      2011——2012學(xué)年度第二學(xué)期

      水田實(shí)驗(yàn)學(xué)校美術(shù)教研工作總結(jié)

      術(shù)

      2012年7月

      水田實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011-2012第二學(xué)期美術(shù)教研組工作總結(jié)

      我組的美術(shù)教研工作,嚴(yán)格按照教育部新制定的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》(修訂稿)要求;堅(jiān)持全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生;以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ);以教科研為先導(dǎo),努力提高教師自身的素質(zhì)。教研組中的袁菊梅和謝娟兩位成員,都以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。

      一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)

      1、學(xué)習(xí)新課改,把握教改動(dòng)向。兩位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)書籍,進(jìn)一步端正教育理念,提高認(rèn)識(shí),明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展方向。

      2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。針對(duì)我校美術(shù)教師年齡結(jié)構(gòu)差別大現(xiàn)狀,堅(jiān)持每學(xué)期每位美術(shù)教師上一節(jié)組內(nèi)教研課,發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢,鼓勵(lì)教師互相聽課、評(píng)課。充分發(fā)揮老教師的傳幫代作用,促進(jìn)年輕教師的盡快成長。通過教學(xué)研討,座談,論文交流等一系列活動(dòng),構(gòu)建一個(gè)開放、寬松、暢通的對(duì)話機(jī)制,使美術(shù)教師能及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),理解藝術(shù)課程目標(biāo),了解課改進(jìn)程,把握課改脈搏,并閱讀與藝術(shù)課程有關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究等雜志,為美術(shù)教師開辟了一條寬松的教學(xué)教研路徑。

      3、美術(shù)教師理論與專業(yè)“兩手抓,兩手都要硬”。在提高教學(xué)素質(zhì)的同時(shí),加強(qiáng)美術(shù)專業(yè)水平的提高。組織美術(shù)學(xué)科教師積極參加理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間積極學(xué)習(xí)有關(guān)教研教改的理論文章,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)研究創(chuàng)新教育的理論,使教師真正轉(zhuǎn)變教育觀念。并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)一步改進(jìn)自己教學(xué)中的不足。提高自己的理論水平和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校、區(qū)、市美術(shù)教研室組織的各種教研教改活動(dòng)。總而言之,美術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)實(shí)踐方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式,使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在美術(shù)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階。

      二、抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī)切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

      1、各位美術(shù)教師在期初定好學(xué)期工作計(jì)劃,排出教具、學(xué)具及使用

      日期,平時(shí)經(jīng)常對(duì)照檢查,督促學(xué)生帶好學(xué)具,期末寫好小結(jié)。

      2、本學(xué)期美術(shù)教師在教學(xué)中始終貫徹“以人為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。通過學(xué)習(xí),促使學(xué)生觀察生活,關(guān)心社會(huì)發(fā)展,熱愛自然、保護(hù)自然。在充分相信并尊重每位受教育者的潛能和個(gè)性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀,并幫助學(xué)生建立符合各自個(gè)性、天賦的視覺思維方式和體驗(yàn)、感悟美的渠道。

      3、美術(shù)老師積極組織開展特色美育課程,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組織學(xué)生探索新知識(shí),提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,組織學(xué)生參加比賽,激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。

      三、在新課改的理念下探索新穎的美術(shù)教法。

      1、新的課程理念推重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,擯棄那種無視學(xué)生興趣,一味追求認(rèn)知的做法。我們?cè)诮虒W(xué)中把情意與認(rèn)知相結(jié)合,以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使之成為持久的情感態(tài)度。

      2、鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索。讓學(xué)生自己動(dòng)手,利用多種原材料制作作品,并通過探究與發(fā)展,逐步認(rèn)識(shí)各種材料和工具的特點(diǎn)和性能,再綜合各種的材料進(jìn)行創(chuàng)造性的解決問題。我們?cè)诮虒W(xué)中認(rèn)識(shí)到,美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生的生活保持著密切的聯(lián)系,鼓勵(lì)學(xué)生用學(xué)到的知識(shí)技能美化生活,提高生活的質(zhì)量,從學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力追求生活藝術(shù)化。

      3、任勞任怨,盡心盡力完成學(xué)校工作

      本學(xué)期我校開展了一系列的活動(dòng):“迎接學(xué)校德育工作績效評(píng)估”“第、十一屆藝術(shù)節(jié)”、“班主任能力大賽”、“廣東省學(xué)雷鋒少兒書畫大賽”、“班級(jí)文化展評(píng)”、“家庭教育活動(dòng)周”等等,同時(shí)還有許多的墻報(bào)宣傳、展覽櫥窗、各種課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們積極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置的每項(xiàng)任務(wù),我們都以最大的熱情把它完成好。

      在這一學(xué)期中,我們美術(shù)組的老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、拚搏、奮進(jìn),在教學(xué)工作之余,還積極配合大隊(duì)部、教導(dǎo)處做好櫥窗布置、黑板報(bào)的更新、刊頭設(shè)計(jì)等工作。未來的路還很長,我們美術(shù)組將更加努力,更好地發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭取在各方面取得更加驕人的成績!

      第二篇:水田實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011-2012第一學(xué)期美術(shù)教研組工作總結(jié)

      水田實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011-2012年第一學(xué)期美術(shù)教研組工作總結(jié)

      在本學(xué)期的工作中,我們組的每一位教師都努力鉆研相關(guān)的教育教學(xué)理論書籍,根據(jù)新課程改革目標(biāo)的要求認(rèn)真研究每一堂課,把課改深入到課堂中去。并且在認(rèn)真完成自身教學(xué)任務(wù)的同時(shí),圓滿的完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。在本期的工作中,我們做到了以下幾點(diǎn):

      一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

      興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。在教學(xué)中,我們利用了各種教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官,讓他們積極參與到課堂活動(dòng)中來,使每一節(jié)美術(shù)課都鮮活生動(dòng)。在課余,我們還指導(dǎo)學(xué)生搞學(xué)生優(yōu)秀作品展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)我們美術(shù)組的老師積極討論教案和制作教具,虛心的相互請(qǐng)教,不斷改進(jìn)自我的教學(xué)方式,使教育教學(xué)方法更能適合孩子的實(shí)際情況。

      二、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

      在日常教學(xué)中,我們堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)工作。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課。盡可能做到堂內(nèi)內(nèi)容當(dāng)堂完成。課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣。同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫教后感、教學(xué)反思。為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。我們還針對(duì)學(xué)校的特色教學(xué)對(duì)教材進(jìn)行了一些添加,精心設(shè)計(jì)了剪紙、手工制作等等一系列技能課。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

      在美術(shù)教學(xué)中,我們注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我們選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

      三、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

      教學(xué)之余,我組教師除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了各種美術(shù)教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。我們美術(shù)組的教師都積極的投身于教改、教研的活動(dòng)當(dāng)中去,大家在一起相互聽課、評(píng)課,有時(shí)為了一節(jié)課當(dāng)中的細(xì)節(jié),大家相互討論,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使每一節(jié)課都能達(dá)到更好的效果。在課堂教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我們還特別注意理論的收集,寫讀書心得、教學(xué)隨筆,積極撰寫論文。

      四、重師德、抓安全

      具有良好的師德是我們教師必須具備的基本素質(zhì)。在教育教學(xué)中,我們特別注意自己的一言一行,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,從不體罰或變相體罰任何學(xué)生。對(duì)差生更是從不歧視,耐心幫助,讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂。我們努力和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友,每一位學(xué)生都喜歡和我們接近。安全工作是重中之重,我們尤其注意這一點(diǎn),在教學(xué)中,凡是要用刀具時(shí)我們都特別小心,再三強(qiáng)調(diào)安全并注重巡視,確保每一堂課的安全。學(xué)校的其他工作按時(shí)到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)糾正一些學(xué)生的不安全行為。

      五、任勞任怨,盡心盡力完成學(xué)校工作

      本學(xué)期我校開展了一系列的活動(dòng):“大隊(duì)委競選活動(dòng)”、“第三屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“班主任能力大賽”、“少兒現(xiàn)場繪畫比賽”、“法制教育手抄報(bào)比賽”、“家庭教育活動(dòng)周”等等,同時(shí)還有許多的墻報(bào)宣傳、展覽櫥窗、各種課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們積極參與創(chuàng)作作品。為了響應(yīng)社會(huì)號(hào)召,還開展了“安全法制教育”宣傳繪畫展。對(duì)于學(xué)校布置的每項(xiàng)任務(wù),我們都以最大的熱情把它完成好。在寶安區(qū)組織的中小學(xué)生“我為大運(yùn)添姿彩”書法大賽中蔡凱斌同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng);在“文明石巖”少兒百米長卷繪畫大賽活動(dòng)中,我校榮獲初中部集體二等獎(jiǎng),小學(xué)部集體三等獎(jiǎng)。

      在這一學(xué)期中,我們美術(shù)組的老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、拚搏、奮進(jìn),在教學(xué)工作之余,還積極配合大隊(duì)部、教導(dǎo)處做好櫥窗布置、畢業(yè)生登記、表格等工作。,未來的路還很長,我們美術(shù)組將更加努力,更好地發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭取在各方面取得更加驕人的成績!

      第三篇:水田實(shí)驗(yàn)學(xué)校2006-2007第二學(xué)期美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

      水田實(shí)驗(yàn)學(xué)校美術(shù)興趣小組工作總結(jié)

      (2006—2007學(xué)年第二學(xué)期)

      在“慶六一學(xué)生繪畫展”順利開放的時(shí)候,這個(gè)學(xué)期的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也即將結(jié)束了,現(xiàn)將這一學(xué)期的活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、定期組織學(xué)生進(jìn)行剪紙訓(xùn)練。為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,每周組織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)室訓(xùn)練一次,對(duì)學(xué)生進(jìn)行素描、色彩的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,絕大部分的學(xué)生在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn),只是憑著好奇心,興趣來學(xué)習(xí),所以要從零開始,循序漸進(jìn)。經(jīng)過師生的共同努力,全體學(xué)員的繪畫水平有了進(jìn)一步的提高。

      二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為了提高學(xué)員們的訓(xùn)練積極性,也為了更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到美術(shù)興趣小組中來,在學(xué)校的各種活動(dòng)中充分利用各種形式進(jìn)行繪畫作品展示,宣傳海報(bào)展示,舞臺(tái)設(shè)計(jì)等來提高同學(xué)們的審美能力和激發(fā)興趣。同時(shí)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。在 “慶六一學(xué)生繪畫展”中,展示了大部分學(xué)員的作品,提高了他們的自信心。正因?yàn)槿绱藢W(xué)員的訓(xùn)練積極性與

      日俱增。由于學(xué)員們的刻苦訓(xùn)練,知識(shí)技能也有了比較大的進(jìn)步。

      三、本學(xué)期美術(shù)興趣小組活動(dòng)的主要內(nèi)容是剪紙(團(tuán)花、人物頭像);色彩(靜物、風(fēng)景);速寫(人物)。通過這些專業(yè)訓(xùn)練學(xué)生在繪畫時(shí)的觀察能力和造型能力有了較大的提高,同時(shí)還通過美術(shù)鑒賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀。

      2007年6月20日

      第四篇:水田實(shí)驗(yàn)學(xué)校2009-2010學(xué)第二學(xué)期藝術(shù)教研工作總結(jié)

      水田實(shí)驗(yàn)學(xué)校2009-2010學(xué)第二學(xué)期

      藝術(shù)教研工作總結(jié)

      在新的一輪基礎(chǔ)教育的課程改革中指出,教育力求調(diào)整培養(yǎng)的目標(biāo),改變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變,關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和多樣化發(fā)展的課程內(nèi)容,發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用;強(qiáng)調(diào)了“藝術(shù)、人文、科技”于一體的創(chuàng)新教育理論。藝術(shù)教育是學(xué)校教育中綜合了很多學(xué)科知識(shí)的一門學(xué)科,雖然它沒有現(xiàn)成的教材或課堂,但它的教育作用以及對(duì)學(xué)生的全方面健康成長有著不容忽視的作用。實(shí)質(zhì)上,美育是素質(zhì)教育的代名詞。學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了,他對(duì)生活、工作、對(duì)社會(huì)、人、事、物的看法也就完全改變了,這都是因?yàn)樗麄兊膶徝酪庾R(shí)和審美能力提高了。提高學(xué)生的藝術(shù)教育質(zhì)量是不容忽視的一件大事。本學(xué)期,我校在開學(xué)初就擬訂了藝術(shù)教研工作計(jì)劃,并在一學(xué)期來的工作中嚴(yán)格執(zhí)行,我校的藝術(shù)教育教學(xué)工作也在一定程度上取得了成績,現(xiàn)總結(jié)如下,以勉今后工作。

      一、思想重視,計(jì)劃明確。

      思想是指導(dǎo)工作的根本源頭。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的藝術(shù)教育教研工作,開學(xué)初就安排我們術(shù)科組策劃好本學(xué)期的藝術(shù)工作,制定好工作計(jì)劃。因?yàn)樗囆g(shù)教育工作涉及的范圍比較廣,面比較大,是一項(xiàng)不好作的工作。所以我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)把各項(xiàng)工作都安排得非常細(xì)致。這為本學(xué)期的藝術(shù)工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

      二、有機(jī)結(jié)合,把美育工作滲入各科、各項(xiàng)教學(xué)工作。

      為了確實(shí)能提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞創(chuàng)作能力,利用美育工作多面性 的特點(diǎn)。我們把美育工作滲透到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去。例如:在課堂教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)教師通過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué),學(xué)生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中學(xué)習(xí)就能提高美的意識(shí),樹立美的思想。特別是音、美的課程,又特別是美術(shù)課。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定術(shù)科的教學(xué)一定到各功能室上課,并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課,絕對(duì)不允許出現(xiàn)“放羊式”的課堂教學(xué)。

      三、積極開展教研活動(dòng),提高教師的綜合素質(zhì)

      為提高藝術(shù)科組教師的教學(xué)水平,堅(jiān)持開展教學(xué)研究活動(dòng)是我校的一貫做法,學(xué)校把教研活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)管理工作的儀式日程,每周有安排,周周要活動(dòng),階段(月)有小結(jié),期末有總結(jié),本期我組開展活動(dòng)15次。主要學(xué)習(xí)新課標(biāo),對(duì)照新課標(biāo),檢驗(yàn)自己的課是否達(dá)標(biāo);其次,對(duì)“藝術(shù)課的導(dǎo)入”,“藝術(shù)課的活動(dòng)”等進(jìn)行了探索。通過教研,我組教師的教學(xué)水平都有不同程度的提高,音樂教師符潔瑩、是年輕教師,現(xiàn)在導(dǎo)入的新課,新穎別致,根據(jù)不同的課型,采用不同的方法,讓學(xué)生在活動(dòng)中不知不覺地學(xué)到了新知識(shí);秦珍婷老師現(xiàn)在能在音樂課中融合美術(shù)等多學(xué)科的知識(shí),讓學(xué)生學(xué)到更廣泛的知識(shí)。

      四、開展多形式的比賽,給學(xué)生提供表現(xiàn)美的舞臺(tái)。

      要讓學(xué)生把自己對(duì)美的理解表現(xiàn)出來,就要給學(xué)生一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。為此,我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動(dòng)。如:組織“慶元旦文藝匯演”、“慶六一書法作品展”、參加“鎮(zhèn)小學(xué)生文藝演出”,學(xué)校組織了“第十屆藝術(shù)節(jié)展演”活動(dòng)、區(qū)舉辦的“'綠色寶安我的家'首屆千米長卷少兒電視書畫大賽”等系列的藝術(shù)活動(dòng),這一系列的活

      動(dòng),使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的提高,并取得比較滿意的成績:

      1、我校成功舉辦第十屆藝術(shù)節(jié),表演了19個(gè)文藝節(jié)目,展出了學(xué)生美術(shù)書畫作品。2、2010年3月音樂錄像課比賽,錢貞豐老師的《搖籃曲》獲街道三等獎(jiǎng)。3、2010年5月,在街道組織的舞蹈比賽中,我校的《團(tuán)結(jié)的力量》 獲街道二等獎(jiǎng)。4、2010年04月03日林婉嘉同學(xué)的剪紙作品《舞龍》在《寶安日?qǐng)?bào)》發(fā)表。5、2010年5月25日謝麗娟同學(xué)的剪紙作品《抗震救災(zāi)》在《寶安日?qǐng)?bào)》發(fā)表。6、2010年06月22日賴文婷同學(xué)的剪紙作品《老虎》在《寶安日?qǐng)?bào)》發(fā)表。

      7、在深圳市開展“尋找愛的足跡,講述愛的故事”深港中小學(xué)生征文、繪畫及詩歌朗誦、演講活動(dòng)中我們積極組織學(xué)生撰稿,完成30幅美術(shù)作品。

      藝術(shù)教育對(duì)學(xué)生來說是非常重要的,它影響著學(xué)生對(duì)社會(huì)、生活、人、事、物、的正確理解,影響著學(xué)生的人生觀。同時(shí),藝術(shù)教育是一項(xiàng)長期的工作,我們將不懈努力,通過不同的方式方法來提高學(xué)生的審美意識(shí)和思想,把藝術(shù)工作做得更好。2010.6.28

      第五篇:水田實(shí)驗(yàn)學(xué)校2007-2008學(xué)第二學(xué)期美育工作計(jì)劃

      水田實(shí)驗(yàn)學(xué)校2007-2008學(xué)第二學(xué)期

      美育工作計(jì)劃

      藝術(shù)作為人類文化的一種重要形式和載體,蘊(yùn)涵著豐富的文化和歷史內(nèi)涵,以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,滿足人們的精神文化需求。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的制定全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神,體現(xiàn)以藝術(shù)審美體驗(yàn)為核心,使學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣、豐富多彩,有鮮明的時(shí)代感和民族性,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與藝術(shù)實(shí)踐,尊重個(gè)體的不同審美體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,以提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。我們信心百倍。為了使我校體藝工作再上新臺(tái)階,特?cái)M訂出本期體藝組教研計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大會(huì)議精神,學(xué)習(xí)教育部最新頒布的《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》;學(xué)習(xí)《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》;學(xué)習(xí)《寶安區(qū)教育改革與發(fā)展258行動(dòng)計(jì)劃》及有關(guān)文件精神,乘教育強(qiáng)鎮(zhèn)的東風(fēng),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),升華課程改革為核心,加強(qiáng)體藝教師隊(duì)伍建設(shè),為把我校建設(shè)成為省一級(jí)學(xué)校而努力。

      二、美育內(nèi)容:

      1、學(xué)習(xí)教育部新頒布的《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。

      2、學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2001-2010

      年)》。

      3、如何在常規(guī)課中對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的探討。

      4、如何開展課外體藝活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

      三、措施及方法:

      1、公開課:根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),大膽創(chuàng)新教法,提高課堂教學(xué)效率。

      2、活動(dòng)課:探索本學(xué)科規(guī)律,采用不同形式,激發(fā)學(xué)生興趣。

      3、專題講座:看錄象、查資料、開展競賽活動(dòng)的研究。

      4、堅(jiān)持開展課外興趣小組的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

      5、組織落實(shí):重組田徑隊(duì),籃球隊(duì);重組舞蹈隊(duì),電子琴班;重組美術(shù)特

      色班。

      四、美育活動(dòng)安排:

      二月份:學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃、制訂學(xué)校美育工作計(jì)劃。

      三月份:整理校園文化環(huán)境;組建各類興趣小組;教師三八卡拉OK比賽。四月份:班級(jí)文化建設(shè)的檢查和評(píng)比。

      五月份:慶五一美術(shù)作品展評(píng);籌備慶六一文藝演出活動(dòng)。

      六月份:慶六一文藝演出、小結(jié)。

      七月份:學(xué)校期末總評(píng),美育工作總結(jié)。

      7月12日

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