第一篇：做好平凡的自己(教師經(jīng)驗材料交流)

做好平凡的自己

——教師經(jīng)驗交流材料

各位老師、領(lǐng)導(dǎo)，大家好！

今天坐在這兒，我既感到榮幸又感到惶恐，因為在座的每一位教師都在自己的崗位兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，而我只不過是你們當(dāng)中最普通的一員。如果說今天是優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流，不如說是我把在座老師的教學(xué)點點滴滴搬到臺上，再呈現(xiàn)給大家。

從畢業(yè)到現(xiàn)在，我已經(jīng)在龍溪學(xué)校工作了整整十年。在這十年，我并沒有在自己的崗位做出過轟轟烈烈的事跡，但是我堅信平凡的人也能在自己的崗位發(fā)光發(fā)熱。我時時告誡自己：我平凡，但我要兢業(yè)；我普通，但我要愛崗。“熱愛學(xué)生、善于學(xué)習(xí)、肯于吃苦、樂意助人”這就是我對自己的要求。

一、熱愛學(xué)生

熱愛學(xué)生既是教師應(yīng)具備的職業(yè)道德，又是培養(yǎng)學(xué)生良好情緒情感的教育手段和教育力量。高爾基曾說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”所以我們作為教師只有愛學(xué)生才會受到學(xué)生的愛戴與信任，學(xué)生才會向我們敞開心扉。

上個學(xué)年我接手西塞６０１班，一下子由低段跳到高段，面對的學(xué)生出現(xiàn)了較大的群體差異。高段孩子有思想、有個性，不會輕易屈服。他們似懂非懂，似大非大，有時會做許多令你感動的事，有時卻又讓你惱怒無比。李*、張*、張**是本學(xué)年我?guī)У淖罴值娜齻€學(xué)生，他們是一個小團體，愛頂嘴、愛欺負女生、愛違反紀(jì)律，甚至勒索過

同學(xué)，偷拿過辦公室東西。對這樣的學(xué)生，我相信在座沒有幾個老師能夠愛上心頭。的確，剛開始我也是如此，對這樣的學(xué)生深惡痛絕。但是漸漸的我發(fā)現(xiàn)你越是疏離他們、討厭他們，他們便越給惹事。該怎么辦呢？我仔細觀察這三個孩子，發(fā)現(xiàn)他們并非一無是處。李*善于寫作，張**愛動腦筋，張剛大方、熱愛勞動。我應(yīng)該走進孩子，利用他們的優(yōu)勢，讓他們改過自新。我先找他們聊天談心，我動員李*參加小記者，課余時間輔導(dǎo)他寫作，做錯事了也讓他用文字來反??；我讓張國慶負責(zé)班級布置；讓張剛給同學(xué)分菜。他們在各自的領(lǐng)域忙得不亦樂乎，聚在一起的時間少了，商量做的壞事也就少了。與此相反，他們卻與我越來越走的近，有時我還能從他們嘴里聽到班級里的趣聞以及一些不良的現(xiàn)象。工夫不負有心人，一學(xué)年中，盡管他們的成績提高不大，小錯誤不斷，但是他們卻能夠逐漸收斂自己，不再犯嚴(yán)重錯誤，甚至樂意幫助別人，關(guān)心集體。其中李*同學(xué)還在湖州晚報發(fā)表了兩篇文章。

這一切讓我明白教師永遠應(yīng)當(dāng)以和平、愉快、友好和鼓勵的方式對待學(xué)生，面對問題學(xué)生我們也應(yīng)該采用寬容善待的教育方法，理解他，真誠的幫助他，愛護他, 以心靈感受心靈，以感情贏得感情，孩子富有情感，而且很直覺，當(dāng)他體會到老師是真情愛他時，同樣會用真情來回報你，他會更自覺地按照你的要求去學(xué)習(xí)，去生活。

二、善于學(xué)習(xí)

無論在那個環(huán)境，我覺得學(xué)習(xí)始終時最重要的。面對瞬息萬變的社會、面對一雙雙求知的眼神，我時常感到手足無措、責(zé)任重大。我必須時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)。

１、向老師學(xué)習(xí)。經(jīng)驗就是財富，雖說這東西不能照搬，但善于借鑒往往能事半功倍。站在講臺上才覺得自己的簡陋，而學(xué)校提倡的多聽課真的非常好，說真的我每聽一節(jié)課都有一種啟示，都有收獲，包括教學(xué)的方法，教案設(shè)計，課堂組織，學(xué)生調(diào)動，練習(xí)安排，作業(yè)的布置，可以知道課原來可以這樣上。我聽過盛新鳳老師，李學(xué)芳老師的課，他們投入和疾馳有度的教學(xué)給我很大的啟發(fā)，尤其是看了李學(xué)芳老師的教案，才真正懂得教案原來可以寫得這么工整、詳細、有條不紊、思路清晰。上學(xué)年我上了“全國中小學(xué)新課程課堂教學(xué)比武課”，我曾認(rèn)真地聽了楊建強校長、吳敏教導(dǎo)、楊誠秋副教導(dǎo)等好幾位老師的意見，他們給我提出非常中肯的意見，我開始懂得揚長避短在教學(xué)上的使用，《給予樹》是一篇愛的教育，卻給我知識性的肢解了，情感蕩然無存。吸取這些教訓(xùn)，我在設(shè)計上進行改進，在比武課上我獲得了全國一等獎的好成績。

２、向現(xiàn)代信息學(xué)習(xí)。老師，尤其是年輕老師要充分接受現(xiàn)代化的信息資源。對于我們這樣的農(nóng)村老師，無論是理論還是實際操作的經(jīng)驗都相當(dāng)缺乏，而網(wǎng)上卻提供眾多有經(jīng)驗老師的成功的經(jīng)驗，失敗的教訓(xùn)，甚至細到如何指導(dǎo)學(xué)生的每一個步驟，怎樣指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，怎樣寫日記，搞什么樣的活動激發(fā)學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的興趣，很多很多。這對我來說確實是一個不可缺少的一個老師。而網(wǎng)上一些好的資源也可以給學(xué)生看看學(xué)學(xué)。舉個例子，對于語文老師來說，課件是最常用的教學(xué)工具。而制作一份課件，我們語文教師都需要花費許多心血。我們古人就知道，人能順利地渡過河，是“善假于物”罷。網(wǎng)上有各類精美而又實用的教學(xué)課件。于是我更多地利用這些現(xiàn)代化的媒體資料，既節(jié)省了時間，又達到了預(yù)期的教學(xué)效果。

當(dāng)然，教師的生涯我才走了三分之一不到，需要學(xué)習(xí)的路還很長，我會一如既往勤學(xué)不倦，努力做個稱職的好老師。

三、肯于吃苦

“起得比雞還早，睡得比貓頭鷹還晚”這曾是社會上流行對老師的評價。是的，你選擇了教師的職業(yè)，就是選擇了吃苦。從教十年，我可以毫無夸張地說，我從未感到半點松弛過。無論是備課上課，還是參加學(xué)?；顒?，我都是全力以赴，爭取做細做好。最近學(xué)校又在排練教師舞蹈了，說實話我沒有半點音律和節(jié)奏感，而且學(xué)動作極慢，但是這樣的活動我卻參加了三次。每一次我都比別人花更多的時間去做動作、去聽音樂，大庭廣眾我不好意思，我就回家多練習(xí)，甚至連腳趾都跳紫了。雖然我不是跳得最好的，但是我感說我的工夫卻是花的最多的。憑著這樣的吃苦精神，我在教育教學(xué)中也取得了豐碩的成績：工作十年，我寫了不下百篇論文，其中有二十多篇論文案例在國家、市、區(qū)級刊物發(fā)表、獲獎。承擔(dān)過長江三角洲、聯(lián)誼學(xué)校、校教研節(jié)多次公開課，深受好評。參加過區(qū)、鎮(zhèn)、校組織的各類競賽并取得了不錯成績。帶領(lǐng)的班級曾被評為是市優(yōu)秀少先隊、市先進集體、市李四光中隊、校優(yōu)秀班集體等。曾指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表獲獎文章不下３０

篇。個人曾多次被評為市優(yōu)秀少先隊中隊輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀團員、區(qū)師德先進等。一份耕耘一份收獲，這些不是我驕傲的資本，而是我前進的動力，以后我將更努力更勤懇的在自己的崗位發(fā)光發(fā)熱。

四、樂于助人

學(xué)校是一個團體，離開團體誰也不能更好地發(fā)展。教師更應(yīng)該互幫互助。在我的成長過程中曾有無數(shù)人給予了我無私的幫助，那么作為回報，我也應(yīng)該去幫助更多的人。龍溪學(xué)校是個團結(jié)的集體，西塞校區(qū)則是一個凝聚人心的地方，不需要你特殊的語言，只要你遇到了困難、碰上了著急的事，總有人會及時幫你解決。久而久之，自己便學(xué)會了在別人有困難時、需要幫助時及時出現(xiàn)。你上公開課了，我?guī)湍阏艺n件、聽課、提建議；你生病了，我替你上這堂課；文藝彩排、表演化妝來不及了，我來幫忙??我感謝幫助過我的人，我也感謝我?guī)椭^的人，因為這讓我感受到了人與人之間濃濃的情誼。

“熱愛學(xué)生、善于學(xué)習(xí)、肯于吃苦、樂意助人”這是對我自己的勉勵，同時也送給在座的每一位老師。謝謝！我的講話完了。

第二篇：立足于平凡,做好自己的本職工作

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家下午好，我演講的題目是《立足于平凡，做好自己的本職工作》

首先我想和大家分享兩則小故事。

第一個故事：有一位年輕人，他取得博士學(xué)位后，與一位能力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)一起來到一家跨國公司上班，當(dāng)時他的薪水是月薪一萬元，而他的同學(xué)是一萬五千元。這實在不公平，他總是為這五千耿耿于懷，工

作的時候漫不經(jīng)心，小錯誤常常發(fā)生，工作效率低，他覺得少賺5000

元就要少干5000元的事。這位年輕人只為薪水工作，讓學(xué)習(xí)機會與

晉升空間遠離自己而去，各種各樣的壞習(xí)慣油然而生，為自己以后的成長設(shè)置了障礙。

第二個故事：一位本領(lǐng)高超的木匠，因為年事已高就要退休了。他告

訴他的老板：他想離開建筑業(yè)，然后和妻子兒女享受一下輕松自在的生活。老板實在是有點舍不得這樣好的木匠離去，所以希望他能在離

開前再蓋一棟具有個人品位的房子來。木匠欣然答應(yīng)了，不過令人遺

憾的是，這一次他并沒有很用心。他草草地用劣質(zhì)的材料就把這間屋

子蓋好了。房子落成時，老板來了，看了看，然后把大門的鑰匙交給

這個木匠說：“這就是你的房子了，是我送給你的一個禮物！”木匠

實在是太驚訝了！當(dāng)然也非常后悔。因為如果他知道這間房子是他自

己的，他一定會用最好的木材，用最精致的工藝來把它蓋好。這兩個故事無非是告訴人們，那些為錢而工作、為老板而工作的想法

是錯誤的，是不可取的。其實我們每個人正在做的工作，歸根結(jié)底都

是在準(zhǔn)備為自己建造一間房子。如果我們不肯努力地去做，那么我們

只能住進自己為自己建造的最后的也是最粗糙的“房子”里。

工作著是美麗的，奉獻著是快樂的。工作的美麗并不在于獲得了多少報酬，而在于體現(xiàn)了自己的人生價值；奉獻的快樂并不在于吃了多少虧，而在于用自己的智慧和汗水為人類、為社會做出了貢獻。保爾說過：人最寶貴的是生命。生命對每個人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。

平凡孕育偉大。如果你真正懂得珍惜自己的生命，就請立足于平凡，做好自己的本職工作吧！

謝謝大家！

第三篇：立足于平凡,做好自己的本職工作

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家下午好，我演講的題目是《立足于平凡，做好自己的本職工作》

首先我想和大家分享兩則小故事。

第一個故事：有一位年輕人，他取得博士學(xué)位后，與一位能力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)一起來到一家跨國公司上班，當(dāng)時他的薪水是月薪一萬元，而他的同學(xué)是一萬五千元。這實在不公平，他總是為這五千耿耿于懷，工作的時候漫不經(jīng)心，小錯誤常常發(fā)生，工作效率低，他覺得少賺5000元就要少干5000元的事。這位年輕人只為薪水工作，讓學(xué)習(xí)機會與晉升空間遠離自己而去，各種各樣的壞習(xí)慣油然而生，為自己以后的成長設(shè)置了障礙。

第二個故事：一位本領(lǐng)高超的木匠，因為年事已高就要退休了。他告訴他的老板：他想離開建筑業(yè)，然后和妻子兒女享受一下輕松自在的生活。老板實在是有點舍不得這樣好的木匠離去，所以希望他能在離開前再蓋一棟具有個人品位的房子來。木匠欣然答應(yīng)了，不過令人遺憾的是，這一次他并沒有很用心。他草草地用劣質(zhì)的材料就把這間屋子蓋好了。房子落成時，老板來了，看了看，然后把大門的鑰匙交給這個木匠說：“這就是你的房子了，是我送給你的一個禮物！”木匠實在是太驚訝了！當(dāng)然也非常后悔。因為如果他知道這間房子是他自己的，他一定會用最好的木材，用最精致的工藝來把它蓋好。

這兩個故事無非是告訴人們，那些為錢而工作、為老板而工作的想法是錯誤的，是不可取的。其實我們每個人正在做的工作，歸根結(jié)底都是在準(zhǔn)備為自己建造一間房子。如果我們不肯努力地去做，那么我們只能住進自己為自己建造的最后的也是最粗糙的“房子”里。

工作著是美麗的，奉獻著是快樂的。工作的美麗并不在于獲得了多少報酬，而在于體現(xiàn)了自己的人生價值；奉獻的快樂并不在于吃了多少虧，而在于用自己的智慧和汗水為人類、為社會做出了貢獻。保爾說過：人最寶貴的是生命。生命對每個人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。

平凡孕育偉大。如果你真正懂得珍惜自己的生命，就請立足于平凡，做好自己的本職工作吧！

謝謝大家！

第四篇：淺談教師如何做好自己的本職工作

淺談教師如何做好自己的本職工作

武岡市秦橋鄉(xiāng)潮水片小 朱軍 ***

作為一名光榮的人民教師，一定要盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，做好自己的本職工作。我認(rèn)為要想做好本職工作，應(yīng)做到如下幾點：

一、要有愛心，以人為本，熱愛本職業(yè)，熱愛學(xué)生。結(jié)合所從事的職業(yè)，我的理解是要對學(xué)生充滿愛心，注意工作方法，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，真正服務(wù)學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展。我在認(rèn)真做好教學(xué)工作的同時，還擔(dān)任了班主任工作。作為班主任，在課堂上盡力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，滿足學(xué)生的求知欲望。在課余時間，喜歡與學(xué)生談心，與他們談學(xué)習(xí)、談人生、談學(xué)校、談社會。平時管理班級時注意方法，發(fā)揮榜樣的示范作用，引導(dǎo)他們樹立全面發(fā)展的觀念，堅持“依法治班”和“以德治班”相結(jié)合的原則，努力促使他們各方面素質(zhì)的提高，努力不讓任何一名學(xué)生掉隊。難以想象一個對教育沒有愛心的教師能做好本職工作，對學(xué)生不愛的教師能做到兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，盡職盡責(zé)。

二、要愛崗敬業(yè)，有無私奉獻精神。

愛崗敬業(yè)是愛崗與敬業(yè)的總稱，愛崗和敬業(yè)，互為前提，相互支持，相輔相成。“愛崗”是“敬業(yè)”的基石，“敬業(yè)”是“愛崗”的升華。教師應(yīng)比其它行業(yè)更要愛崗敬業(yè)，因為教師是偉大的人類靈魂工程師，是辛勤的園丁，是無私的蠟燭--燃燒自己，照亮學(xué)生，是天底下最陽光的職業(yè)。

三、要有優(yōu)秀的教育教學(xué)能力。

作為教師，首先就要練好基本功，“三筆一話”要練好，要能利用教學(xué)資源上課，能查找搜集信息，能做及利用CAI等多媒體上課。要熟悉教材，精通教法，能運用游刃有余，達到爐火純青的境界。要備學(xué)生，備教材，備課堂，要想站得住講臺，就要有優(yōu)秀的教育教學(xué)能力，表達能力強，組織能力強，管理能力高，能夠備好課，上好課，方法得當(dāng)，技術(shù)精湛，因材施教，有教無類。

除此，教師應(yīng)做一名教研型教師，多參加教研教改，多觀察，多總結(jié)，多學(xué)習(xí)，多創(chuàng)新。

四、要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，終身學(xué)習(xí)。

教師的知識不能僵化，俗話說，要想給學(xué)生一滴水，自己就要有一桶水。我認(rèn)為，不能只是一桶死水，而是要源源不斷的活水，這樣才能澆灌培養(yǎng)祖國美麗的“花朵”，要像蘇軾所說的:問渠哪得清如水，為有源頭活水來。所以作為教師，我們一定要靜下心來，守住心靈的寧靜，不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有三種境界即苦學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)，苦學(xué)無味，學(xué)無動力；好學(xué)有動力，但效果不好；樂學(xué)有趣，效果明顯，動力持久。會學(xué)是指學(xué)習(xí)要有方法。學(xué)全是指既要向書本學(xué)，又要向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)；既要學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識，又要學(xué)習(xí)社會科學(xué)知識。學(xué)好是指對自己的學(xué)習(xí)對象要有鑒別，能明辨是非，能取其精華棄其糟粕；要學(xué)有成效，在知識增長的同時，使自己的主觀世界得到改造，樹立起科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，改造客觀世界的能力得到提高。

2013年12月2日

朱 軍

第五篇：立足于平凡,做好自己崗位上的工作

愛崗敬業(yè)——立足于平凡，做好自己崗位上的工作 敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨，敬業(yè)是把自己工作當(dāng)做一種精神享受的人生體驗，它表現(xiàn)在工作中就是勤奮與主動，就是節(jié)儉與意志，就是自信與創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命工作那也不叫敬業(yè)，只是機械式的工作而不會創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)！

在我國，敬業(yè)的楷模比比皆是，如：李素麗，張瑋，任長霞等……他們就是那種把工作當(dāng)成人生追求，把工作當(dāng)成人生享受的人。其實，在我們酒店也有這樣的人。比如：我們敬愛的業(yè)主代表兼總經(jīng)理劉總，和藹可親的執(zhí)行總經(jīng)理馮總，餐飲部曹總監(jiān)，認(rèn)真仔細的馬質(zhì)檢等等。

劉總和馮總對酒店工作的認(rèn)真是眾所周知的，整個酒店八大部門，大大小小的事情他們都在操心。小到餐飲部包廂椅套和窗簾的更換，服務(wù)員工裝的挑選，大到工程問題，空調(diào)的制冷，四樓工程的改造！對于菜品這一塊，更是高度的關(guān)注，菜品就是餐飲的主心骨，為了增加我們湘粵情的特色，劉總不辭辛苦，帶著我們行政總廚去千里迢迢的湖南考察。在他們的帶領(lǐng)下，我們勤奮工作，充分發(fā)揮自己的聰明才智，和同事們一起描繪花園酒店輝煌燦爛的明天！餐飲部曹總監(jiān)的到來，讓我們學(xué)習(xí)到了以前沒有觸摸到的知識領(lǐng)域，前衛(wèi)的管理模式，新的思想，不一樣的服務(wù)理念，這些都是我們以后工作生活中取之不竭的財富，也是我們工作的動力！是什么讓他們有這些舉動？在這里我想引用，奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣練成的》，這本書中的一句話，他說：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽，我不能腐朽我要燃燒，在心愛的工作崗位上無悔的燃燒。”這就是愛崗敬業(yè)，如果他們沒有對工作的的高度熱愛，沒有對工作的執(zhí)著與關(guān)注，他們又怎會如此投入，成了楷模成了表率？而更多地員工可能不被我們所知，他們或許在房間打掃衛(wèi)生，或許在高高的梯子上修建，履行自己的職責(zé)，堅守自己的崗位。我們總是遺忘那些在背后默默付出的人，比如我們辛勤的洗碗大姐。他們每天要洗許許多多的盤子，在別人休息時他們卻在忙碌著，節(jié)日里，別人都放假在家樂享天倫之樂，而他們卻在酒店加班清洗客人用完的餐具。一年365天，他們的手都泡在洗潔精水里，沒有一天下班他們的手不是泡的泛白，皮膚也皺在一起，看了真讓人覺得心疼！但是他們卻沒有抱怨，對這份日久如一的工作一絲不茍，認(rèn)真

嚴(yán)謹(jǐn)！

在我們部門也有這樣一個人，他是一個哈薩克族的傳菜生，長相平凡，但是卻能在平凡的崗上位上，盡情展現(xiàn)自己的能力！抬轉(zhuǎn)盤，拆桌子，撤餐具，最臟最累的活，他可以當(dāng)成一種享受，當(dāng)成一種使命。這是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。還有一名員工，在收拾包廂時，拾到一個鼓鼓的錢包，當(dāng)追出去時，客人已經(jīng)走了。他打開錢包，里面全是整整齊齊的百元大鈔,身份證，工作證。拿著這個沉甸甸的包，里面的鈔票足有他兩個月的工資，但他義無反顧的奔向酒店前臺，并做好登記，方便丟失證件和現(xiàn)金的客人尋找！這是崇高的職業(yè)道德的力量，也是愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)！

朋友們，這難道不是我們花園酒店，愛崗敬業(yè)最真實的寫照嗎？正是有了這樣平凡的員工，敬業(yè)的員工，才構(gòu)筑起梨城花園這個五星級酒店，才有了那一批批滿意而歸的客人，才使我們花園酒店名聲在外，成為客人愿意消費的最終選擇！不得不說，一個優(yōu)秀的團體離不開團結(jié)互助?；▓@酒店就是一個精誠團結(jié)的集體。從公司領(lǐng)導(dǎo)到管理人員，再到每個員工，人人都深深認(rèn)識并真切體會到了這個大家庭的溫暖，互助的種子深深的扎根在每一個花園酒店人的心中。確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的思想，團結(jié)互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅信只要努力做到：管理人員與員工之間團結(jié)互助，力創(chuàng)優(yōu)秀部門；領(lǐng)導(dǎo)干部之間團結(jié)互

助，更好的協(xié)調(diào)工作；全體酒店成員之間團結(jié)互助，共創(chuàng)酒店發(fā)展的未來，定然能在日益激烈的市場競爭中長盛不衰，花園酒店的明天會更加輝煌！

（花園酒店餐飲部田燕萍）