第一篇：上課最有意思的老師

上課最有意思的老師

老師的愛，有太陽的溫暖，有春風(fēng)的和煦，有清泉的甘甜。老師，是最美的耕耘者，最美的播種者。--題記你若問我最喜歡的老師是誰，準(zhǔn)會(huì)得到這樣的答案：劉老師。她是我們班的歷史老師。要問我為什么喜歡她。我會(huì)回答：風(fēng)趣幽默。這也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)，她確確實(shí)實(shí)很幽默。

她從不拘泥于課本知識(shí)，往往舉一反三，旁征博引。古今中外的歷史故事，隨手拈來，看似跳躍性極大，細(xì)細(xì)比之，較之，則是有很多相似之處，連而貫之，儼然一副歷史演進(jìn)圖。

她善讀史料，正史野史，樂此不疲。對(duì)歷史人物極熟悉，又敢說真話。但他很少直接評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞，總是讓我們從他的故事中自己去總結(jié)，去體會(huì)，露出意味深長的笑。

有一次，有一個(gè)同學(xué)分不清楚唐玄奘與唐三彩的區(qū)別，劉老師詳細(xì)的對(duì)他說：“唐玄奘是唐代的一個(gè)人，而唐三彩是一種藝術(shù)品?！敝?，劉老師又說了一句：“謝謝?！边^了一會(huì)講到了宋朝的紙幣，劉老師又幽默的說；”宋朝出現(xiàn)了紙幣，元代廣泛流通。

到明朝又回到了白銀？這是為什么？我覺得

是紙幣假幣太多，以我們今天的科技水平，尚且不能杜絕假幣，何況古人乎？昨

天我上超市看一老太太結(jié)賬的時(shí)候就用的假幣，其實(shí)這也無所謂，關(guān)鍵是你印的也行啊，給人家一個(gè)自己畫的，自己畫的也行啊，你好歹畫在長方形的紙上，你

畫在三角形的紙上，這也太無語啦?！边@時(shí)我們?nèi)嗳硕夹α耍还?jié)課就在笑聲中度過了，知識(shí)也在笑聲中掌握了。

光陰似箭，日月如梭，初一轉(zhuǎn)眼就過去了，幽默的歷史老師就要離開我們到九年級(jí)去了。

第二篇：最有意思的一件事

最有意思的一件事

我經(jīng)歷的最有意思的一件事就是媽媽陪我看我小時(shí)侯的照片。那天，我和媽媽都沒事，媽媽拿出我7歲以前的照片讓我看。哇，照片真多呀！我和媽媽一張張地看著：

這一張是我?guī)讉€(gè)月大時(shí)媽媽抱我睡覺照的，你瞧，我正嘟嚕小嘴兒甜蜜蜜地睡著，媽媽愛憐地看著夢(mèng)中的我，臉上露出舒心的微笑；

這一張是我才開始學(xué)步時(shí)幫媽媽撿鑰匙照的，那時(shí)，我剛學(xué)會(huì)走路，步子雖然蹣跚不穩(wěn)，但是我還是認(rèn)真地向我的目標(biāo)──媽媽的鑰匙走去，照片上雖然看不到媽媽的影子，但我知道，媽媽肯定正在離我不遠(yuǎn)的地方保護(hù)著我；

這一張是我過生日時(shí)，和小朋友一起吃生日蛋糕，奶油涂得滿臉時(shí)的……

這一張張照片，讓我看到了我成長過程，也使我知道了小時(shí)侯的很多趣事，更使我懂得了爸爸媽媽將我養(yǎng)大的種種艱辛，讓我深深感受到了爸爸媽媽的愛，我今后一定要更愛自已的爸爸媽媽！

第三篇：最有意思的歇后語

哪些歇后語讀起來比較有意思呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于最有意思的歇后語，歡迎大家閱讀!

（一）靠小姨子養(yǎng)娃娃——只叫姨夫，不叫大。

（二）王石匠斷磨——順溝溝溜。

（三）小娃跳炕欄——慊誰呢?

（四）六月的蕎麥——肯出頭。

（五）和尚的錘子——不入渠道。

（六）蕎麥皮打漿子——誰也不粘誰。

（七）牛吃柳條巴筐筐——肚子里編的（八）狗吃粽子——不改(解)

（九）牛皮紙糊燈籠——外黑里明

（十）鞋底子抹油——想留

（十一）鞋殼子冒煙——覺(腳)著了

（十二）四兩棉花八張弓——細(xì)細(xì)地談(彈)

（十三）母豬鼻子插大蔥——裝了個(gè)像(象)

（十四）三十晚上看黃歷——沒日子了

（十五）砂鍋搗蒜——一錘子買賣

（十六）照心扎了一掃帚——渾身的眼眼

（十七）坐上飛機(jī)吹喇叭——想(響)的高

（十八）尻子夾掃帚——偉(尾)大

（十九）駱駝推磨——圈子轉(zhuǎn)大了

（二十）公雞戴帽子——官(冠)上加官(冠)

（二十一）戴上草帽親口——差的遠(yuǎn)呢

（二十二）白娘子喝下雄黃酒——現(xiàn)了原形

（二十三）五斗加九斗——淡事(石四)

（二十四）吃下黃連噙著蜜——嘴甜心苦

（二十五）大公雞嗓子疼——提(啼)不成了

（二十六）肚臍上插鑰匙——開心

（二十七）孔夫子搬家——全輸(書)

（二十八）外甥打燈籠——照舊(舅)

（二十九）外奶奶死了兒——沒救(舅)了

（三十）搟面杖吹火——一竅不通

（三十一）馬尻子上釘掌——離題(蹄)太遠(yuǎn)

（三十二）瓜子里嗑出個(gè)臭蟲——啥人(仁)都有

（三十三）脖子上纏腳布——臭了一圈子

（三十四）老鼠拉木锨——大頭在后面

（三十五）老鼠舔貓屁股——溜尻子不要命了

（三十六）新媳婦放屁——零崩。

（三十七）一夜嗑了石二瓜子——胡嚼。

（三十八）狗掀門簾子——全憑一張嘴。

（三十九）打破砂鍋——問(紋)到底。

（四十）馬尾穿豆腐——提不得。

（四十一）癩呱子死了變個(gè)鱉——就愛耍一把蛤蟆水。

（四十二）新媳婦進(jìn)廚房——摸不著鍋灶。

（四十三）肉包子打狗——有去無回。

（四十四）騎驢捉尾巴——各有各拿法。

（四十五）張飛穿針——大眼瞪小眼。

（四十六）老鼠鉆在書箱里——咬文嚼字。

（四十七）兄弟媳婦生娃娃——伢伯子有力出不上。

（四十八）老君爺?shù)穆炎印鸲苟埂?/p>

（四十九）閻王爺?shù)母媸尽碓掃B篇。

（五十）抹了帽子磕頭——謝天謝地。

（五十一）老君爺被蛇咬——沒救了。

（五十二）討吃子起五更——窮忙

（五十三）討吃子要黃連——自討苦吃

（五十四）搐鼻子騾子賣個(gè)驢價(jià)錢——賤在嘴上

（五十五）三個(gè)麻錢擺兩行——一是一，二是二。

（五十六）十個(gè)雀頭炒了一碟子——盡嘴無肉

（五十七）秋后的螞蚱——蹦不了幾天了

（五十八）閻王的老婆有身孕——懷了鬼胎

（五十九）母雞尻子穿線線——扯淡(蛋)

（六十）豆腐掉在灰堆里——吹不得，拍不得。

（六十一）墻頭上跑馬——路子不寬

（六十二）老虎拉車——誰趕(敢)

（六十三）旗桿上綁雞毛——好大的膽(撣)子

（六十四）理發(fā)師的徒弟——從頭學(xué)起

（六十五）秤錘落在水面上——不服(浮)

（六十六）啞巴打官司——有理說不清

（六十七）騎的駱駝趕的雞——高的高來低的低

（六十八）七個(gè)麻錢擺兩行——看三不看四(事)

（六十九）十五只吊桶打水——七上八下

（七十）穿上孝杉拜祖——大婚不合（七十一）狗咬朝廷——騷王的駕

（七十二）叫花子撥算盤——窮打算

（七十三）木匠的斧子——偏面砍

（七十四）糞爬牛搬家——滾蛋

（七十五）井底的蛤蟆——沒見過碟子大的天

（七十六）柳木鉆牛角——一物降一物

（七十七）炒面捏得個(gè)娃娃——熟人

（七十八）瞎子養(yǎng)兒——圖數(shù)

（七十九）鼻子流到嘴里——順茬

（八十）茶壺煮扁食——肚里有，嘴里倒不出來。

（八十一）瞎子吃饃饃——心里有數(shù)

（八十二）聾子放屁——你聽不見，還覺不著?

（八十三）蛤蟆頂鍋蓋——尋得裝鱉

（八十四）癩蛤蟆爬在腳梁面上——抖不里，擻不離。

（八十五）殺房門上的狗——頭紅肚子空

（八十六）丈二和尚——摸不著頭腦

第四篇：上課老師協(xié)議

上課教師聘用協(xié)議

甲方：

乙方：

甲方為在全省范圍內(nèi)開辦暑期中小學(xué)文化素質(zhì)教育輔導(dǎo)班，特聘用乙方為招生員及老師。為順利開展工作，經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，雙方在平等、互利的基礎(chǔ)上，簽訂如下協(xié)議：

一、甲方聘用乙方期限為2012年6月 25 日至2011年8月10日。（時(shí)間可以根據(jù)甲方安排前后延伸十天）

二、甲方按以下標(biāo)準(zhǔn)支付給乙方工資：

1、招生宣傳期間工資為40元/天+提成，并全程提供住宿。

2、教學(xué)期間報(bào)酬為小學(xué)10元/節(jié)、初中12元/節(jié)、高中15元/節(jié)，每天課時(shí)為4--6節(jié)，乙方可根據(jù)自身情況安排課時(shí)量。教學(xué)期間乙方必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，有義務(wù)給學(xué)生布置及批改作業(yè)和考試。

3、入學(xué)和期末考試安排各老師監(jiān)考，監(jiān)考費(fèi)為5元/次。

4、教學(xué)點(diǎn)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況安排老師下午輪流值班，值班津貼為5元/下午

5、甲方將乙方的報(bào)酬于輔導(dǎo)班結(jié)束日一次性付清。

三、乙方應(yīng)遵守甲方相關(guān)管理制度，工作期間不遲到、早退、曠工，如有事須提前二天請(qǐng)假；為保證工作的順利進(jìn)行，原則上乙方不得中途辭職，如因特殊原因，必須經(jīng)甲方許可，并做好交接工作方可辭職。

四、乙方工作期間不得有違法違紀(jì)行為，同時(shí)注意自身安全。工作期間必須保持工作秩序，故意消極怠工影響工作正常開展經(jīng)教育培訓(xùn)仍無改進(jìn)者甲方可解除聘用。

五、甲方中途不得無故解聘乙方，如乙方因受到同事及家長的多次投訴，或者明顯不能勝任其工作，甲方經(jīng)核實(shí)后，方可通過負(fù)責(zé)人討論后解聘乙方。

六、未盡事宜，雙方友好協(xié)調(diào)解決。

七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自簽字日起生效。甲方暑期辦班結(jié)束時(shí)，該協(xié)議自行終止。

甲方（蓋章）乙方（簽字）

經(jīng)辦人：

2011年月日2011年月日

附：勝任科目：

聯(lián)系電話：

備注：

請(qǐng)將身份證復(fù)印件附后

第五篇：2016上課頂撞老師保證書

2016上課頂撞老師保證書

上課頂撞老師保證書 尊敬的任課老師：

您好，我在深刻反省自身錯(cuò)誤，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇“上課睡覺跟老師頂嘴的檢討書”，以表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度，提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施，最大程度地糾正自身錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來的不良影響。

回顧錯(cuò)誤，我感到深深的悲痛，20xx年xx月xx日下午語文課，老師講本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)課程之一的《愚公移山》。然而，我聽到第一小段就呼呼大睡，甚至還進(jìn)入了深度睡覺發(fā)出了嘴巴吮吮的聲音，嚴(yán)重地影響了班級(jí)上課秩序，直接損害了學(xué)風(fēng)，潛移默化地傷害到班風(fēng)。

我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此，我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思。幸運(yùn)的是，經(jīng)過昨天整晚的面壁思過，我思想上終于有所覺悟。正所謂“關(guān)鍵在思想，根本是覺悟”，我現(xiàn)在覺悟提高了，我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤，重新做回好學(xué)生。至于反省錯(cuò)誤，我就不多寫了，總之是以后上課遵守課堂紀(jì)律、尊敬老師不頂撞云云的話。此致

不頂撞老師保證書，300字以上 **老師：

您好！上次上數(shù)學(xué)課時(shí)候，因?yàn)?******原因（原因經(jīng)過你自己寫），頂撞老師，結(jié)果被老師給趕了出來?，F(xiàn)在冷靜下來，自己好好想了想，是自己做的不對(duì)，讓老師生氣，失望了。事后感覺很對(duì)不起老師的辛勤培養(yǎng)。因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)，耽誤了老師上課，耽誤同學(xué)們學(xué)習(xí)，誠懇的給老師道歉。

我保證我以后絕對(duì)不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，做個(gè)聽話的好學(xué)生，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，不再讓老師生氣。請(qǐng)老師，同學(xué)監(jiān)督。頂撞老師檢討書 尊敬的班主任老師: 您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。

我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。上課頂撞老師保證書 尊敬的何老師： 您好！我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無理爭辯。

在這一刻，我深知自己錯(cuò)的太深，因?yàn)樽允贾两K，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯(cuò)之后大言不慚的說要努力改正，實(shí)際卻一次又一放縱、墮落、知錯(cuò)不改，我想、我還有什么值你信任與原諒？

今天、您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)習(xí)做人學(xué)會(huì)一些某生的技能，可實(shí)際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對(duì)學(xué)習(xí)、生活失去了信心，對(duì)未來感到迷茫?？墒恰⑽医?jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人、經(jīng)常自責(zé)不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？

何老師、其實(shí)每次與你爭辯之后我都會(huì)很后悔、自責(zé)，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經(jīng)做了? 何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我，因?yàn)?、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實(shí)際行動(dòng)來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實(shí)的話，這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。

我是想真正、踏實(shí)的好好做人，超脫自己，不辜負(fù)我的青春，不辜負(fù)愛我的家人，希望用時(shí)間來改變自己、給自己及你一個(gè)交代----做合格的學(xué)生。今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集?

我對(duì)不起的不止自己、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師?

或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會(huì)憎恨您，不會(huì)的，我不會(huì)憎恨您的，我應(yīng)當(dāng)感激您的，只是之前的我太膚淺了?

現(xiàn)在我唯一想說的是：何老師、或許我不是您的好學(xué)生，但、您永遠(yuǎn)是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機(jī)會(huì)、相信我會(huì)還您一份滿意?！鲆粋€(gè)合格的學(xué)生。何老師、母親節(jié)快樂。愿您健康平安。頂撞老師檢討書 尊敬的老師： 去死！

對(duì)于你無故的挑釁行為，我恨不得把你脫光吊起來打！我說站著怎么了？下雨時(shí)站著不是正表明了我們要學(xué)習(xí)啊兵哥哥那種不怕苦的精神嗎？可是你的蹄子卻毫不留情的與我的屁股親密接觸讓我很難堪。時(shí)候居然叫我像你低頭。好吧，俗話說道好“在人屋檐下，不得不低頭”我認(rèn)了，現(xiàn)在我還要寫什么狗屁檢討給你，媽的，爺作文都沒寫超過800字，要給你這種人寫深刻的檢討，吃屎吧。我錯(cuò)了，隨著21世紀(jì)時(shí)期的到來，許多歷史痕跡都將逐漸消逝，然而只有具思維的物體在流轉(zhuǎn)的歲月中留有自生而來的思維。一直以來，檢討與自我檢討都是人們對(duì)自身素質(zhì)提高的一個(gè)必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內(nèi)心深處的那些感覺朦上了一層層的面紗，人們只有不停的進(jìn)行檢討及自我檢討才能將造成假象面紗掀開，真正的實(shí)質(zhì)才得以體現(xiàn)，才不致于使人在假象中得出錯(cuò)誤的結(jié)果。因此，在這里有必要去淺談一下檢討與自我檢討。

21世紀(jì)需要的是綜合發(fā)展的優(yōu)秀人才，除了要有一定的文化知識(shí)，膽量也是必不可少的．由于入團(tuán)宣誓時(shí)人較多，我又一時(shí)沒反應(yīng)過來，所以聲音小了．讓老師您生氣是我的不對(duì)． 對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太無知了，太不理智了。我錯(cuò)了，面對(duì)事情膽怯差已經(jīng)不對(duì)，惹您生氣就更不對(duì)了。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)太內(nèi)向，太膽怯，放不開，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞這次的宣誓儀式．在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我像其他同學(xué)一樣的活潑開朗，大膽、敢于表現(xiàn)自己。為此，我希望您能夠原諒我。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我要大膽、用心做事。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2.思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似的情況。4.尊師重道，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

5.提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。

希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生