第一篇：雷鋒精神,與青山共存

雷鋒精神，與青山共存

雷鋒，首先是一種象征，是樂(lè)于助人的象征；雷鋒還是一種存在，是樹(shù)立榜樣，為國(guó)為民的存在。他化為一滴甘霖，用盡身心滋養(yǎng)每一片土地；他化作一片綠蔭，為人們頂著烈日驕陽(yáng)；他化為一絲暖風(fēng)，帶著沁人心脾的芳香溫暖我們的心田。

21世紀(jì)的我們，是否做過(guò)活雷鋒，又是否關(guān)注過(guò)我們身邊的活雷鋒呢？其實(shí)我們身邊這些辛勤的園丁們便是21世紀(jì)值得敬佩的活雷鋒。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐著自己的誓言，用職業(yè)道德和誠(chéng)心溫暖著每一朵花，每一個(gè)學(xué)生。

我們的林老師她便是這樣的人，她永遠(yuǎn)都是我心中最美、最好的老師。她如園丁澆灌花兒，如熱火照亮我心，如翅膀?yàn)樾埴椫w。記得二年級(jí)的時(shí)候，我們都還小，上下學(xué)需家長(zhǎng)接送。一天放假時(shí)，眼見(jiàn)夕陽(yáng)轉(zhuǎn)瞬即逝，同學(xué)們陸續(xù)跟隨家長(zhǎng)離去，可我還不見(jiàn)爸爸的身影，我坐立不安，無(wú)法平息自己內(nèi)心的著急，只有一陣陣徘徊不定的腳步聲，涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。怎么辦呢，怎么辦呢？林老師眼看就要去開(kāi)會(huì)了，教室里可就只剩我一人了呀！

這時(shí)，林老師溫暖的大手伸了過(guò)來(lái)：“別怕，我送你回家！”“可??可您不是要去開(kāi)會(huì)嗎？”我抹掉眼淚斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)。我清楚地記得，林老師那時(shí)并沒(méi)有多加解釋，只是微微一笑拉我上了車。那時(shí)的我太小，不懂事，以為這是理所當(dāng)然的事，但現(xiàn)在回想起來(lái)，心里頓時(shí)覺(jué)得翻起千層浪。

你若覺(jué)得夸張，那么，你在夕陽(yáng)西下，放學(xué)回家時(shí)，去辦公室的窗臺(tái)下瞧瞧，老師是否還在那辛勤地批改著作業(yè)。如果是，就請(qǐng)對(duì)你敬愛(ài)的老師說(shuō)聲：老師，您辛苦了！您的家人還等著您回家吃飯呢!

老師，您那一瓶又一瓶用盡的墨水，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，寫(xiě)壞了多少筆。像您這樣的人難道不是新世紀(jì)的活雷鋒，這情難道不比雷鋒深嗎？

第二篇：雷鋒精神與上帝共存

雷鋒精神與上帝共存

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… 春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。還記得我們的偉大領(lǐng)袖親筆題詞嗎？向雷鋒同志學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，努力學(xué)習(xí)，掌握好報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)雷鋒的勇于奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較個(gè)人得失，多做有益于社會(huì)的事。學(xué)習(xí)雷鋒一絲不茍的做事態(tài)度，凡事有強(qiáng)烈的責(zé)任心，圓滿完成任務(wù)。學(xué)習(xí)雷鋒的樂(lè)于助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂(lè)。

那么又有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。”

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?/p>

四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)椋粋€(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

一個(gè)公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)，如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想，沒(méi)有助人為樂(lè)的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團(tuán)結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好，還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口，而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。

同樣，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。

今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應(yīng)該來(lái)說(shuō)，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實(shí)在的多。因?yàn)?，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛(ài)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

這些年來(lái)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。

一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

是的，幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。

雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。

第三篇：文化與修養(yǎng)共存

文化與修養(yǎng)共存

令人矚目的第四屆都市女孩服飾風(fēng)采大賽暨首屆讀書(shū)女孩風(fēng)采大賽，于3 月26 日在北京拉開(kāi)全國(guó)總賽的帷幕。渴望知識(shí)、渴望美麗、渴望展示自我的都市女孩和讀書(shū)女孩將在各地城市搭建的舞臺(tái)上盡展風(fēng)采，彰顯東方女孩特有的內(nèi)涵與魅力，從一個(gè)側(cè)面生動(dòng)地詮釋金融危機(jī)下文化產(chǎn)業(yè)可能逆勢(shì)發(fā)展的“ 口紅效應(yīng)”。原廣播電影電視部副部長(zhǎng)同向榮，來(lái)自文化部、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)紡織工業(yè)協(xié)會(huì)及服裝界、出版界、時(shí)尚界、藝術(shù)界、企業(yè)界、傳媒界人士，以及第二屆、第三屆都市女孩服飾風(fēng)采大賽全國(guó)決賽總冠軍董思蒙、邢程等出席了全國(guó)總賽開(kāi)賽儀式。

文化與修養(yǎng)共存，美麗與智慧同在。第四屆都市女孩服飾風(fēng)采大賽暨首屆讀書(shū)女孩風(fēng)采大賽銳意創(chuàng)新，在國(guó)家強(qiáng)力推進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮的大背景下，強(qiáng)力注入了讀書(shū)求知、普及文化、自我提升的元素，閃亮推出“讀書(shū)女孩”這一全新品牌，凸顯參賽選手由廣泛閱讀而積累的文化內(nèi)涵，以及儀容氣質(zhì)、文化才藝等諸多潛質(zhì)。大賽將以弘揚(yáng)優(yōu)秀中華民族文化，提升文化軟實(shí)力、豐富人民生活，提高公民審美意識(shí)及生活情趣為原則，從娛樂(lè)元素、時(shí)尚風(fēng)范、時(shí)代氣息等切面入手，更加突出智慧、靚麗、博學(xué)這一大賽宗旨，助推國(guó)民閱讀，培養(yǎng)書(shū)香社會(huì)，引導(dǎo)并營(yíng)造崇尚知識(shí)、增長(zhǎng)才干、多讀書(shū)讀好書(shū)的社會(huì)氛圍。本屆大賽由都市女孩文化藝術(shù)發(fā)展中心、中華服飾文化研究會(huì)、中國(guó)圖書(shū)商報(bào)社主辦。發(fā)布會(huì)及全國(guó)總賽開(kāi)賽儀式由中國(guó)圖書(shū)商報(bào)社社長(zhǎng)助理、品牌推廣中心總監(jiān)、本屆大賽副秘書(shū)長(zhǎng)任江哲主持。本屆大賽總秘書(shū)長(zhǎng)張印周，中國(guó)圖書(shū)商報(bào)社社長(zhǎng)兼總編輯、本屆大賽副主席孫月沐分別在會(huì)上致辭。本屆大賽常務(wù)委員、中華服飾文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)魏磊宣讀了大賽實(shí)施方案。本屆大賽常務(wù)委員、中華服飾文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)邢煦寰宣布大賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

兩年一屆的都市女孩服飾風(fēng)采大賽是經(jīng)國(guó)家政府部門(mén)批準(zhǔn)立項(xiàng)，國(guó)家商標(biāo)局注冊(cè)的具有中國(guó)特色的全國(guó)性高水平大賽，已成功舉辦了三屆，以其特有的政府權(quán)威性、項(xiàng)目公益性、品牌獨(dú)有性、參與廣泛性、評(píng)判公正性、評(píng)選公開(kāi)性而贏得社會(huì)各界好評(píng)，美譽(yù)度及知名度不斷攀升。前三屆大賽已經(jīng)涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀人才，目前正活躍在電視主持、影視表演、形象代言等各個(gè)崗位上，被越來(lái)越多的人們所熟知。大賽開(kāi)創(chuàng)了世界選美史以來(lái)允許智障女孩參賽的先河。

據(jù)主辦方介紹，第四屆都市女孩服飾風(fēng)采大賽暨首屆讀書(shū)女孩風(fēng)采大賽自全國(guó)總賽開(kāi)賽始，將陸續(xù)在北京、天津、重慶、成都、廣州、沈陽(yáng)、哈爾濱、長(zhǎng)春、西安、烏魯木齊、香港、臺(tái)灣等地開(kāi)賽。主辦方誠(chéng)邀有實(shí)力的企事業(yè)單位承辦賽區(qū)或加盟合作。自北京全國(guó)總賽發(fā)布之日起至2009 年12 月止，為各地比賽時(shí)間。各地賽區(qū)根據(jù)進(jìn)展情況自行發(fā)布消息。凡身高在160 厘米以上，年齡在18 歲至28 歲之間的大專以上在校及社會(huì)女性均可報(bào)名參賽。比賽分筆試、初賽、復(fù)賽、決賽。各賽區(qū)評(píng)選條件全國(guó)統(tǒng)一。全國(guó)總決賽時(shí)間為2010 年5 月?？倹Q賽評(píng)委由國(guó)內(nèi)外不同領(lǐng)域的頂級(jí)專家組成，將嚴(yán)格按照大賽章程及評(píng)比條件層層選拔，國(guó)家公證機(jī)關(guān)現(xiàn)場(chǎng)公證。全國(guó)總決賽列兩大內(nèi)容，一是綜合知識(shí)筆試，包括外文筆試；二是即興表演才藝發(fā)揮，包括現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答、文化才藝表演、儀態(tài)儀表展示和現(xiàn)場(chǎng)命題對(duì)話等，充分展示現(xiàn)代東方女孩的豐富知識(shí)、多才多藝、知書(shū)達(dá)理和健康人格。鑒于讀書(shū)女孩是首屆評(píng)選，并與都市女孩風(fēng)采大賽同步進(jìn)行，其分組等要求原則上與都市女孩參選要求一致。“讀書(shū)女孩”將另行重點(diǎn)考評(píng)知識(shí)問(wèn)答、文化才藝、禮儀舉止、健康人格等項(xiàng)目。

第四屆都市女孩服飾風(fēng)采大賽暨首屆讀書(shū)女孩風(fēng)采大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：大賽冠、亞、季軍，最佳上鏡、最佳氣質(zhì)、最佳才能、最佳時(shí)尚、最佳青春、最佳表現(xiàn)，知性讀書(shū)女孩、才藝讀書(shū)女孩、禮儀讀書(shū)女孩、陽(yáng)光讀書(shū)女孩等單項(xiàng)獎(jiǎng)及十佳都市女孩獎(jiǎng)、十佳讀書(shū)女孩獎(jiǎng)。孫月沐表示，文化使人美麗，讀書(shū)使人智慧。中國(guó)圖書(shū)商報(bào)作為書(shū)業(yè)有影響力的媒體，一直以來(lái)堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，不僅高度關(guān)注產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，而且長(zhǎng)期致力于推動(dòng)國(guó)民閱讀。文化深入民間，草根推動(dòng)社會(huì)，第四屆都市女孩服飾風(fēng)采大賽暨首屆讀書(shū)女孩風(fēng)采大賽將通過(guò)娛樂(lè)、時(shí)尚的方式把讀書(shū)帶入尋常百姓家庭，是一次閱讀推廣的模式創(chuàng)新，希望通過(guò)本活動(dòng)能推動(dòng)中國(guó)國(guó)民閱讀生活、文化生活質(zhì)量的提高。以在社會(huì)上頗享盛譽(yù)的都市女孩文化藝術(shù)發(fā)展中心、中華服飾文化研究會(huì)以往歷屆大賽成功經(jīng)驗(yàn)，與國(guó)家級(jí)主流媒體、中國(guó)書(shū)業(yè)權(quán)威媒體中國(guó)圖書(shū)商報(bào)引領(lǐng)閱讀、助推文化的品牌效應(yīng)相結(jié)合，必將使本屆大賽獲取更高人氣，更大效益。同時(shí)，也歡迎業(yè)界積極參與，共同將這一項(xiàng)目打造成有影響力的品牌活動(dòng)。

第四篇：環(huán)境與人類共存

環(huán)境與人類共存，開(kāi)發(fā)與保護(hù)同步

保護(hù)環(huán)境謀循環(huán)經(jīng)濟(jì)，節(jié)能減排創(chuàng)生態(tài)文明

同心協(xié)力共建生態(tài)家園，全心全意謀求持續(xù)發(fā)展 生態(tài)建設(shè)人人參與，綠色家園人人受益

打造綠色農(nóng)業(yè)基地，促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

綠色農(nóng)業(yè)引領(lǐng)發(fā)展，節(jié)能環(huán)保成就夢(mèng)想

倡導(dǎo)清潔生產(chǎn)，發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)，建設(shè)生態(tài)家園

依托生態(tài)優(yōu)勢(shì)，打造精品農(nóng)業(yè)。

發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，構(gòu)建和諧社會(huì)

發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境

風(fēng)調(diào)雨順，始自環(huán)境保護(hù)，人壽年豐，源于生態(tài)平衡

發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)村，培育現(xiàn)代農(nóng)民，樹(shù)立現(xiàn)代風(fēng)尚

轉(zhuǎn)變觀念是前提，搶抓機(jī)遇是關(guān)健，搞好服務(wù)是保證，勇攀高峰是動(dòng)力

農(nóng)業(yè)發(fā)展產(chǎn)業(yè)化，農(nóng)民種植現(xiàn)代化，農(nóng)村建設(shè)生態(tài)化

第五篇：普通話與方言和諧共存

普通話與方言和諧共存

幾十年來(lái)推廣普通話的事實(shí)證明，推廣普通話是社會(huì)發(fā)展、國(guó)家統(tǒng)一、人民團(tuán)結(jié)的需要，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)的需要，也是符合現(xiàn)階段我過(guò)語(yǔ)言生活發(fā)展的趨勢(shì)的。中國(guó)地大物博，人口眾多，有56個(gè)民族，共有80種以上語(yǔ)言。眾所周知，方言的歷史很悠久，大都是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程而逐漸形成的。方言的變化是及其緩慢的，特別是方言的語(yǔ)音系統(tǒng)和語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)更不易改變，方言的基本詞匯和主要語(yǔ)法規(guī)則也不會(huì)變化太快。在這種語(yǔ)言狀況下便決定了我國(guó)的普通話和方言將長(zhǎng)期共存。

在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，普通話和方言在和諧社會(huì)的環(huán)境下和諧的共存著，然而身在廣東的人們特別是廣州的市民們就經(jīng)歷過(guò)（或是旁觀）一場(chǎng)普通話與方言的“斗爭(zhēng)”。事情的起源是因?yàn)閺V州市政協(xié)提交了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)亞運(yùn)會(huì)軟環(huán)境建設(shè)的建議》，建議廣州電視臺(tái)改用普通話廣播，而一些情緒激動(dòng)的人們便以為這是要廢除粵語(yǔ)，從而發(fā)起一系列捍衛(wèi)粵語(yǔ)的反抗示威活動(dòng)。事實(shí)上參加反抗示威的人們只是極少數(shù)的人，他們誤解了推普的含義，在未弄清事實(shí)真相的情況下，出于對(duì)自己的母語(yǔ)和她所承載的歷史文化的熱愛(ài)而自以為地捍衛(wèi)粵語(yǔ)。但他們的強(qiáng)烈的反應(yīng)也是可以理解的。我國(guó)成立之后，在全面“推廣普通話”的運(yùn)動(dòng)中，粵語(yǔ)受到前所未有的限制，地位已大不如前?；浾Z(yǔ)受到北方漢語(yǔ)的影響越來(lái)越大，以致在中國(guó)大陸粵語(yǔ)分布區(qū)的許多年輕的一代不懂得一些專門(mén)名詞的粵語(yǔ)讀法。由于國(guó)家政策規(guī)定，學(xué)校都要用普通話進(jìn)行教學(xué)，年輕一代長(zhǎng)期在普通話的環(huán)境下成長(zhǎng)，變成有部分小孩可以說(shuō)得一口流利的普通話和外省人溝通，但是廣州話就不太懂，這種情況的出現(xiàn)使得不少以粵語(yǔ)為母語(yǔ)的人士開(kāi)始產(chǎn)生一種母語(yǔ)危機(jī)感，因此中國(guó)各地近年來(lái)要求保護(hù)本土語(yǔ)言文化的呼聲逐漸開(kāi)始?jí)汛蟆?/p>

推廣普通話真的會(huì)使粵語(yǔ)弱化甚至消失嗎？事實(shí)告訴我們，粵語(yǔ)不會(huì)消失，其它地區(qū)的方言也不會(huì)消失。

粵語(yǔ)起源于秦漢時(shí)期，至今已有2,200多年的時(shí)間，粵語(yǔ)文化在歷史的長(zhǎng)河中從來(lái)沒(méi)沉沒(méi)過(guò)，粵語(yǔ)這門(mén)方言也傳了一代又一代。有報(bào)道說(shuō), 目前全球粵語(yǔ)使用人口大約為6.6千萬(wàn)到1.2 億?；浾Z(yǔ)不僅在海外華人社區(qū)中被廣泛應(yīng)用，而且支持著香港文化及南粵文化為中心的粵語(yǔ)文化，這使得粵語(yǔ)具有非常強(qiáng)大的影響力，可以說(shuō)是目前世界上有較強(qiáng)生命力的語(yǔ)言之一。由于歷史的原因，以粵語(yǔ)為方言的僑民在海外的生活常常會(huì)形成相對(duì)封閉的環(huán)境，從大陸帶出去的母語(yǔ)將會(huì)在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)存在，并成為他們聯(lián)系祖國(guó)進(jìn)行民族認(rèn)同的重要紐帶, 是一種文化標(biāo)記。現(xiàn)今粵語(yǔ)已經(jīng)成為澳大利亞第四大語(yǔ)言，加拿大第三大語(yǔ)言，美國(guó)第三大語(yǔ)言。

粵語(yǔ)在港澳被廣泛運(yùn)用于教育、行政、法庭、新聞傳媒、娛樂(lè)、音樂(lè)、電影、電視當(dāng)中，發(fā)展出獨(dú)具特色的現(xiàn)代粵語(yǔ)流行文化，對(duì)南粵文化和粵語(yǔ)的保護(hù)起了極大的作用。加上粵港澳地區(qū)受惠于長(zhǎng)年的經(jīng)濟(jì)開(kāi)放和流行文化發(fā)展，這些成果也令不少帶有粵語(yǔ)源頭的詞匯被傳播開(kāi)去?；浾Z(yǔ)承載著許許多多精彩的嶺南文化，在大力弘揚(yáng)嶺南文化的同時(shí)，粵語(yǔ)的作用自然也就同時(shí)得到充分的發(fā)揮。現(xiàn)

在從政府到民間，都在盡心盡力弘揚(yáng)像粵曲、粵劇這樣的地域文化，這是有目共睹的事實(shí)，還有什么理由懷疑粵語(yǔ)將被廢除，或是成為弱勢(shì)方言呢？

在廣州，不管怎樣推廣普通話，粵語(yǔ)依然活在千百萬(wàn)說(shuō)著粵語(yǔ)人民的嘴里，粵語(yǔ)區(qū)的老百姓日常生活中也都離不開(kāi)粵語(yǔ)。跟家里人、親戚朋友聊天，跟街坊鄰里打招呼，去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，甚至吵架罵人說(shuō)的都是粵語(yǔ)。一句話，在推廣普通話業(yè)已半個(gè)世紀(jì)的廣州，我們?nèi)匀坏教幙梢钥吹秸f(shuō)著粵語(yǔ)的人群，在社會(huì)上如此活躍，如此充滿生命力的粵語(yǔ)，又怎么可能逐漸消亡呢？

與此同時(shí)，其它方言也不會(huì)因?yàn)橥破斩率乖摲窖詼缤?。推廣普通話并不是為了消滅方言，方言是不可能人為地消滅的。普通話是國(guó)家通用語(yǔ)言、民族共同語(yǔ)、標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言, 對(duì)于使用者來(lái)說(shuō), 它是工作語(yǔ)言、公務(wù)語(yǔ)言、教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言;而方言則是家庭語(yǔ)言、鄉(xiāng)土語(yǔ)言。二者并不沖突, 普通話是為全民族服務(wù)的, 方言是為某一個(gè)地區(qū)的民眾服務(wù)的。在不需要使用普通話的場(chǎng)合, 沒(méi)有必要拒絕或排斥方言,可以說(shuō)方言的時(shí)候說(shuō)方言，需要說(shuō)普通話的時(shí)候說(shuō)普通話。

在處理普通話和方言的關(guān)系上, 應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)語(yǔ)言生活主體化和多樣化相結(jié)合的原則。一方面使公民普遍具備普通話應(yīng)用能力, 并在一定場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話;另一方面肯定方言在一定場(chǎng)合具有其自身的使用價(jià)值。推廣普通話并不是人為地消滅方言, 主要是為了消除方言隔閡, 以利于社會(huì)交際。說(shuō)到底還是要制定一個(gè)符合我國(guó)的基本國(guó)情讓大家都認(rèn)同的語(yǔ)言政策。政策一經(jīng)形成，應(yīng)該就是全國(guó)人民共同遵守的語(yǔ)言運(yùn)用、語(yǔ)言實(shí)踐的準(zhǔn)則。

在我們這樣一個(gè)民族眾多、方言眾多的13 億人口大國(guó)中，不能夠沒(méi)有一個(gè)全民共同使用、全社會(huì)廣泛流通的通用語(yǔ)言。這樣一個(gè)社會(huì)通用語(yǔ)言對(duì)于凝聚不同民族地區(qū)、不同方言地區(qū)的人民群眾，團(tuán)結(jié)起千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏子孫，齊心協(xié)力來(lái)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，來(lái)促進(jìn)現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)事業(yè)，無(wú)疑是十分重要的。在強(qiáng)調(diào)“推普” 必要性的同時(shí)，也應(yīng)該正確對(duì)待地方方言。重視發(fā)揮方言在充當(dāng)?shù)赜蛐缘慕浑H工具以及承載和弘揚(yáng)地域文化中無(wú)可取代的作用。普通話會(huì)繼續(xù)推廣，方言會(huì)永遠(yuǎn)保留。