第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒演講

學(xué)習(xí)雷鋒，文明花開

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒，文明花開》

花開花落幾時(shí),明媚三月又來(lái)臨.在初春的三月,我們需要一種精神來(lái)消融冬天最后一絲寒意!我們要用內(nèi)心的愛與真誠(chéng),使周圍溫暖起來(lái)!雷鋒，一個(gè)不朽的名字，一個(gè)充滿著春天氣息的名字，一個(gè)倍受崇敬的名字，猶如春風(fēng)，喚醒了人們，猶如春雨，滋潤(rùn)了人們干涸的心靈。

3月5日,是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 第49個(gè)紀(jì)念日,48周年過(guò)去了,我們依然在這份愛的感恩中延續(xù).這也掀起了我們學(xué)校三月份“學(xué)雷鋒精神”的帷幕.在此,我向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議:

一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，有一份熱就發(fā)一份光。

二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要親切關(guān)心老人，向他們伸出援助之手。

三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。不打架，不罵人，不講臟話粗話，真正做到講文明、講禮貌。

四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神?？炭嚆@研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言。

同學(xué)們,時(shí)代在變遷,雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋.也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但愛心存在于每一個(gè)人胸間。當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí),我們能否為此忙碌起來(lái),讓灰塵不再飛揚(yáng),讓垃圾不再堆積,讓我們攜起手,從我做起,從身邊做起,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛的笑容,揮灑勞動(dòng)的汗水,收獲文明和諧的希望。

老師們，同學(xué)們，讓我們平凡的人生展現(xiàn)出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神，我們才能鑄就明天的輝煌。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)！讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞!

提問(wèn)者評(píng)價(jià)

雖然已經(jīng)過(guò)期了，但還是要謝謝你的那新回答！

學(xué)習(xí)雷鋒做有道德的人

雷鋒，一位普普通通的士兵，他的事跡卻被世人傳頌；平平靜靜的活著，卻成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。只有22年的生命，不知道蘊(yùn)含著多少光輝！水滋潤(rùn)世間萬(wàn)物，陽(yáng)光照亮萬(wàn)頃土地，植物裝點(diǎn)世界各地，雷鋒這顆“螺絲釘“只是盡自己所能堅(jiān)守著自己的崗位。雖然，我們沒有滋潤(rùn)萬(wàn)物的清泉，沒有照亮土地的陽(yáng)光，也沒有布滿世界各地的綠蔭。但是，雷鋒有的責(zé)任感和道德，我們應(yīng)該有，也必須有。

雷鋒叔叔毫不利己，專門利人。他經(jīng)常出去做報(bào)告，走到哪里就把好事做到哪里。有這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！庇幸惶?，雷鋒叔叔坐火車出差。車上人很多，他就把自己的座位主動(dòng)讓給了老人。看見列車員辛苦，他便也不顧自己的勞累忙活了起來(lái)，忙的大汗淋漓。出了站口，雷鋒叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一位婦人帶著一個(gè)小孩站在那里，上前去問(wèn)得知原來(lái)是車票弄丟了。他二話沒說(shuō)，用自己的津貼給這位婦人補(bǔ)了一張車票。大嫂激動(dòng)萬(wàn)分，連問(wèn)他叫什么名字，雷鋒笑著回答說(shuō)：“我的名字叫解放軍！”

又有一次出行，雷鋒正在換車時(shí)，遇到了一位老大娘。只見老大娘背著一個(gè)沉重的包袱正吃力的走著。得知是與自己一路的，雷鋒便把包袱接了過(guò)來(lái)，扶老大娘上了車。下車后，他還帶著位老大娘東打聽，西打聽的奔走了兩個(gè)多小時(shí)找到了大娘的兒子家，老大娘感激萬(wàn)分。雷鋒叔叔總是把“助人”放在第一位，就像他在日記中說(shuō)道：“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)。”盡管他做的都是很普通的小事，但是一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他助人為樂(lè)的高尚品德。

雷鋒，是我們完善人格，凈化心靈的模范。“我活著，只有一個(gè)目的，那就是為人民服務(wù)?！薄叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我愿意把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h叔叔是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。有一次，他因?yàn)槎亲犹蹚尼t(yī)務(wù)室回來(lái)，看到附近的工地正在建造小學(xué)，他擼了擼袖子，便和其他工人一起投入到了工作當(dāng)中。工地的記者要問(wèn)他的名字，他只是微微一笑。問(wèn)他為什么要這樣做，他只是樸實(shí)的說(shuō)道：“為社會(huì)主義添磚加瓦唄！”回到營(yíng)房后，雷鋒對(duì)這件事只字未提，不一會(huì)兒，連長(zhǎng)和指導(dǎo)員舉著一塊寫著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的牌子，大家才知道雷鋒又做了一件好事。

一九六二年八月十五日，細(xì)雨霏霏。雷鋒和他的助手小喬從工地駕車回到駐地。發(fā)現(xiàn)車上濺了許多泥水，便不顧天氣阻攔，立即讓小喬駕車去洗車。雷鋒同志就是在指揮小喬駕車的過(guò)程中，被倒下來(lái)的木桿擊中頭部，就再也沒能醒過(guò)來(lái)。一個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，就這樣在這個(gè)如花的年齡離開了人世！

人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人吧！

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡演講

文章導(dǎo)讀：或許大家會(huì)覺得，雷鋒的那個(gè)時(shí)代距離我們已經(jīng)實(shí)在太過(guò)遙遠(yuǎn)了，畢竟雷鋒已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)的人物了。也有人或許會(huì)認(rèn)為，雷鋒精神難以接近。是的，雷鋒精神是很偉大，但并非高不可攀；是很神圣，卻是能讓每個(gè)人都觸摸的到，雷鋒精神也很平凡，很細(xì)小，它一直閃耀在我們身邊的每一個(gè)角落。

學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡演講范文

他是一位解放軍，他出生于湖南省望城縣一個(gè)貧窮農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活了下來(lái)。他出生的很不易，然而他的一生卻只有22年。22歲時(shí)，他不幸因公殉職，永遠(yuǎn)離開了無(wú)數(shù)敬愛他的人們。

盡管他的幼年很坎坷，盡管他英年早逝，但在這22個(gè)年頭的短暫生命中，他用他的力量，溫暖了無(wú)數(shù)人的心。

也許他只是一縷陽(yáng)光，他也為照亮黑暗而奉獻(xiàn)了自己的全部；也許他只是一滴水，但他仍舊孜孜不倦的滋潤(rùn)著每一寸土地；也許他只是一顆小小的螺絲釘，但我相信，他用他的一生堅(jiān)守了自己的崗位，完成了自己的使命。

是的，他就是雷鋒。

轉(zhuǎn)眼之間，2011年的日歷已經(jīng)翻到的最后一天，而在這冬末初春的日子里，雷鋒曾溫暖了無(wú)數(shù)人的心。人們說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”毛主席說(shuō)：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”

而雷鋒自己卻說(shuō)自己是個(gè)“傻子”，因?yàn)樗慌鲁钥嗖慌吕?，他也把自己比作是一枚釘子，因?yàn)樗香@研肯探究。我想，他就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的英雄。

或許大家會(huì)覺得，雷鋒的那個(gè)時(shí)代距離我們已經(jīng)實(shí)在太過(guò)遙遠(yuǎn)了，畢竟雷鋒已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)的人物了。也有人或許會(huì)認(rèn)為，雷鋒精神難以接近。是的，雷鋒精神是很偉大，但并非高不可攀；是很神圣，卻是能讓每個(gè)人都觸摸的到，雷鋒精神也很平凡，很細(xì)小，它一直閃耀在我們身邊的每一個(gè)角落。

為班級(jí)里的衛(wèi)生角獻(xiàn)出幾卷垃圾袋，隨手拾起地上掉落的紙屑，甚至用微笑去面對(duì)每一個(gè)人，讓別人心情愉快，這也是雷鋒精神。當(dāng)然，我們也可以在星期六，或者在自己的課余時(shí)間里，同團(tuán)支部一起開展各種各樣的活動(dòng)，比如志愿者服務(wù)，社區(qū)服務(wù)，看望孤寡老人，或者探訪退休教師等等。這些都是微不足道的小事，但再小的力量也是一種力量。我愿相信，雷鋒精神一直都不曾消失，他一直在我們每個(gè)人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行！

三月的陽(yáng)光即將洋洋灑灑的鋪開。在這溫暖的世界，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，用我們的力量，溫暖每個(gè)人的心靈！

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒演講策劃方案

君瀚之家“學(xué)習(xí)雷鋒精神”演講比賽策劃方案

一、活動(dòng)宗旨

紀(jì)念雷鋒同志，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，提高同學(xué)們思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時(shí)鍛煉本班學(xué)生的演講技巧，提高口頭表達(dá)能力，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。

二、活動(dòng)內(nèi)容、形式

1、演講主題：學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，勤儉節(jié)約·····釘子般的精神，雷鋒他把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去......那作為新時(shí)代的我們，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

2、演講形式：脫稿演講。

3、演講地點(diǎn)：本班教室

三，活動(dòng)流程及時(shí)

預(yù)賽報(bào)名：平時(shí)擅長(zhǎng)演講的同學(xué)和不愛說(shuō)話，比較內(nèi)向的同學(xué)，都應(yīng)積極主動(dòng)參與，找到鍛煉和提升的平臺(tái)。

預(yù)賽：3月26日，完全脫離稿件，語(yǔ)言流利，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情自然，肢體語(yǔ)言得體，均可參加決賽。

決賽：3月29日，全班統(tǒng)一服裝，6;30準(zhǔn)時(shí)到教室做好準(zhǔn)備。四，活動(dòng)執(zhí)行人員

顧問(wèn)：楊倩（倩姐）楊凡（凡哥）總負(fù)責(zé)：孔連 錢麗（大）

負(fù)責(zé)：陶海龍 辛 朝

策劃：張廣耀 黃海冰

主持：張恩 陶海龍 參與人員：君瀚之家成員

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；

2、表達(dá)：6分，其中脫稿演講1分，語(yǔ)言流利1分（普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清楚、聲音洪亮等），感情豐富2分，肢體語(yǔ)言得體2分；

3、其他：2分，時(shí)間應(yīng)不超過(guò)5分鐘，臺(tái)風(fēng)應(yīng)端莊得體。

五、評(píng)獎(jiǎng)

根據(jù)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后按平均分從高至低，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并給予發(fā)獎(jiǎng)。

2013年4月1日

第四篇：公安機(jī)關(guān)民警學(xué)習(xí)雷鋒演講

雷鋒精神永遠(yuǎn)溫暖著我們

什么是雷鋒精神，借用我們敬愛的周總理的話來(lái)下一個(gè)定義：雷鋒精神就是：憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”?？缭桨雮€(gè)世紀(jì)，雷鋒精神見證了我們國(guó)家的風(fēng)雨路程，時(shí)代的進(jìn)步、物質(zhì)生活的飛速發(fā)展。他曾經(jīng)激勵(lì)著一代代人奮發(fā)向前，也跟隨著現(xiàn)今這個(gè)略顯浮躁、跌宕前行的社會(huì)經(jīng)歷過(guò)高峰與低谷，淡化與回歸的歷程。

多年以后，誠(chéng)然，我們已經(jīng)不可避免的進(jìn)入了一個(gè)高度物質(zhì)化的社會(huì)，物質(zhì)成為了各種社會(huì)行為的源動(dòng)力，人性也似乎越來(lái)越暴露出丑陋的一面，冷漠加無(wú)情無(wú)時(shí)不刻在吞噬著我們本已脆弱的良知，自私和貪婪牢牢地把我們禁錮在利己的牢籠中。我們能看著摔倒的老人而躊躇不前，能看著受傷的孩子而默默走開，能一邊炫富一邊拒絕奉獻(xiàn)。我們總是抱怨命運(yùn)對(duì)自己不公，在自身利益都無(wú)法得到滿足的情況下，總有人說(shuō)再講雷鋒精神，真是不值。我們總有這樣那樣的理由，太忙、太累、太窮，這三個(gè)詞就能把雷鋒精神拒之千里之外，學(xué)雷鋒似乎只能是三月里的小雨，一陣淅淅瀝瀝。

人們開始呼喚雷鋒精神，討論雷鋒精神的回歸，甚至是搶救雷鋒精神，說(shuō)什么我們貧瘠的精神世界已經(jīng)容不下雷鋒精神的萌生，雷鋒成了現(xiàn)代百姓追求的一種夢(mèng)囈。讓我們靜下來(lái)想一想，雷鋒精神，真的離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了嗎？其實(shí)不然，別再什么說(shuō)愛國(guó)主義思想是憤青才有的情節(jié)，唱一次國(guó)歌，行一次注目禮，就是表達(dá)你對(duì)祖國(guó)的在意；別再說(shuō)什么扶一次老人就會(huì)傾家蕩產(chǎn)，你的一只手，就會(huì)讓一位垂垂老者感覺到你的溫暖；別再說(shuō)捐資助學(xué)是富人的事，輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)，你就能為山區(qū)的孩子送去一頓熱飯；也別再說(shuō)做勤儉節(jié)約是老爹老媽的陳舊思想，滴水成河，聚沙成塔，再小的價(jià)值都能聚集成偉大的力量。雷鋒精神的真諦，原本就是一種真善美的呈現(xiàn)，他無(wú)關(guān)貧窮富貴，無(wú)論職務(wù)高低，不在乎時(shí)間多少，也不區(qū)分男女老幼。只要有一顆真誠(chéng)之心，做善良之事，以人為先，以己為后，與偉大于平凡之中，我們就能做到心中有雷鋒，別說(shuō)雷鋒精神越走越遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們身邊，他的熱度，足以溫暖你我和他。

再看我們自己，作為機(jī)關(guān)民警，蝸居在小小一隅辦公室內(nèi)，掙扎在周身肩頸疼痛之中，埋首于文件資料堆內(nèi)，既不高大威武，也不颯爽英姿，事務(wù)繁雜，生活普通。呵呵，我們?nèi)绱似椒?，我們?nèi)绱似胀ǎy經(jīng)槍林彈雨、也難遇殊死搏斗。我們也許無(wú)法將雷鋒精神孕育于轟轟烈烈的戰(zhàn)斗中，但雷鋒精神，就在我們當(dāng)中那些勇于奉獻(xiàn)，勤懇工作；團(tuán)結(jié)向上、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的同事們身上閃閃發(fā)光。因?yàn)槿娜鉃槿嗣穹?wù)的人民警察宗旨，給予我們更多踐行雷鋒精神的使命；忠誠(chéng)、為民、公正、奉獻(xiàn)的江西公安核心價(jià)值觀，賦予我們更多弘揚(yáng)雷鋒精神的責(zé)任感。我們和雷鋒同志相同點(diǎn)，是我們都是頭頂著國(guó)徽的國(guó)家保衛(wèi)者，身負(fù)著神圣職責(zé)的革命工作者；而我們和雷鋒同志的不同，恰恰是他那金子般赤誠(chéng)的心，永遠(yuǎn)都是我們?nèi)松袏^斗的標(biāo)桿與楷模。

所以，學(xué)習(xí)雷鋒，不是空喊口號(hào)，書寫標(biāo)語(yǔ)，而是在日常工作和實(shí)際行動(dòng)中學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他那熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，做一個(gè)立場(chǎng)堅(jiān)定的好青年；學(xué)習(xí)他那服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，做一個(gè)服務(wù)為民的好公仆；學(xué)習(xí)他那干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，做一顆革命工作的螺絲釘；學(xué)習(xí)他那銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，做一個(gè)發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)者；學(xué)習(xí)他那艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，做一個(gè)不奢不貪的務(wù)實(shí)者。

最后，我要說(shuō)，用我一點(diǎn)熱度，去溫暖我腳下的土地，冰冷的土地也能感覺到我的熱量；用我一點(diǎn)善良，去感化身邊的冷漠，邪惡靈魂也會(huì)有一絲顫抖；用我的責(zé)任感，去做好本職工作，無(wú)愧于自己的天職和稱號(hào)；用我的行動(dòng)，踐行雷鋒精神，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，積極進(jìn)取，愛崗敬業(yè)；我希望能在有限的人生中，緊緊追隨雷鋒的腳步，做一名雷鋒式的好孩子、好少年、好青年、好公仆、好警察！相信用我百點(diǎn)熱，定能耀出千分光！

第五篇：雷鋒演講

從雷鋒精神到徽匠精神

張祥

土木學(xué)院11交通2班

“一個(gè)人的作用，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”

這是我小學(xué)時(shí)候就會(huì)背的一段話。往后的日子里每每想到雷鋒，我就會(huì)想到這句話。

雷鋒這位從我們有記憶開始就認(rèn)識(shí)的叔叔，他不是牛頓，不是愛因斯坦，但他卻同樣可以擔(dān)當(dāng)“偉大”二字！在他短暫的一生中.他雖沒有作出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè).但他在平凡的崗位上為人們所做的一切.同樣具有不朽的價(jià)值和永不褪色的魅力!一個(gè)人的名字與一種精神連在一起并能夠?yàn)榇蟊娝邮埽沤裰型馇鸽y尋，但是，一個(gè)年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。

如果把人生看成是一年四季，雷鋒無(wú)疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里；在離開雷鋒的50個(gè)春天里，我們這個(gè)國(guó)家、我們這個(gè)民族并沒有因?yàn)槭チ死卒h而丟掉一種精神，相反，在一個(gè)個(gè)明媚的春天里，一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉，用雙手托舉著雷鋒精神；并將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

看，在偏僻鄉(xiāng)村泥濘的鄉(xiāng)道上，走來(lái)了年輕的女大學(xué)生，伴著學(xué)生們驚喜的目光，她走進(jìn)了漏雨的教室，為渴望知識(shí)的眼睛點(diǎn)亮了希望的燭光；

再看，在一筆筆扶貧濟(jì)困的匯款單中，我們看了一個(gè)個(gè)不留地址的姓名；

一樁樁.一件件事實(shí)無(wú)不在告訴我們:雷鋒就在我們周圍.無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神.仍然閃爍著耀眼的光芒.而新的時(shí)代更賦予了它新的生命力!

還記得我剛開始說(shuō)的那段話嗎？那是摘于雷鋒日記的一段話，我相信在座的每一位具有雷鋒精神的人同樣也會(huì)有一句激勵(lì)你的話吧，那么就讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒.讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒吧!

雷鋒精神是我們民族的精神，而作為安徽人,在傳承雷鋒精神的過(guò)程中也有自己獨(dú)特的具有悠久歷史的精神表現(xiàn)形式。在書中有這樣一段話，徽匠，徽派建筑的創(chuàng)造者，開創(chuàng)了建筑史上具有濃郁地方特色的輝煌流派。是啊，從徽商到徽派建筑再到徽匠精神，這是一種穿梭在我們生命中的無(wú)形的繩索，他同迎客松精神一樣，是我們安徽人在無(wú)形中獲得的品質(zhì)，而作為建工學(xué)子的我們，凝練和傳承徽匠精神更是義不容辭的責(zé)任，這不僅是對(duì)徽派建筑歷史的尊重，對(duì)徽匠群體的敬仰，更是挖掘和利用安徽豐厚的歷史文化資源，續(xù)寫歷史輝煌的現(xiàn)實(shí)要求。

我們建工學(xué)子一定要秉承祖先和先烈的精神，為安徽，為中華民族，創(chuàng)造出新的“徽州文明”。