第一篇：招警面試閱讀材料(1——3)(

1、百行以德為首

人類從茹毛飲血進(jìn)化到現(xiàn)代文明，在人類進(jìn)化過(guò)程中，離不開兩座社會(huì)基石的支撐——道德和法律。法律起源于原始道德規(guī)范，而道德的日臻完善，使之成為無(wú)所不在的隱形法典。所以，有哲人指點(diǎn)迷津：“法律是最低的道德，道德是最高的法律?！?/p>

尚德歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨培養(yǎng)選拔干部的標(biāo)準(zhǔn)也歷來(lái)將“德”列入首位，力求德才兼?zhèn)?。由于?jiān)持了正確的用人觀，因而涌現(xiàn)了像焦裕祿、孔繁森、李國(guó)安等一大批具有強(qiáng)烈責(zé)任感、為民解憂、淡泊名利、深受人民愛戴且具有時(shí)代精神的光輝典范，在他們身上無(wú)不閃耀著“德”的崇高偉大?？芍^“百行以德為首”。

依法治國(guó)與以德治國(guó)并重具有科學(xué)性。因?yàn)椴徽撌欠ㄖ浦贫?，還是公共道德規(guī)范，都是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐中健康意識(shí)和要求的集中體現(xiàn)，是一種成果的“凝集”。而這種成果又反過(guò)來(lái)為人們?cè)诮窈蟮膶?shí)踐中起規(guī)范作用，起凝聚作用，起事半功倍的作用。在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，以德治國(guó)，把道德建設(shè)提到與法制建設(shè)同等重要的地位，把依法治國(guó)與以德治國(guó)緊密地結(jié)合起來(lái)。

“德”乃為人之本。德，就是人的德行，德行就是靈魂的力量。正如宋代史學(xué)家司馬光所說(shuō)：“才是德之資，德是才之帥”。良好的道德品質(zhì)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是處于統(tǒng)帥地位的，它決定著一個(gè)人發(fā)展的方向，影響和左右著人的行為。正因?yàn)槿绱?，歷史上的一些仁人志士，都十分重視道德修養(yǎng)。至于中國(guó)共產(chǎn)黨人中重德行、講品格的人和事，更是不勝枚舉。

“德”更是為官之本。當(dāng)官德為首，才能施德政。衡量為官者是不是施德政，必須以人民是否高興、是否贊成、是否擁護(hù)、是否答應(yīng)作為標(biāo)準(zhǔn)。一切背離人民的愿望、損害人民的利益、侵犯人民的權(quán)利的做法，都是背道而馳的。施德政，為官者必先有德。只有具備“衙齋臥聽瀟瀟竹，疑是民間疾苦聲”的愛民之心，我們才能在作決策、辦事情時(shí)，胸中裝著人民的疾苦，拿出有益于人民的政策舉措來(lái)。

我們共產(chǎn)黨的干部是人民的公仆，也是人民群眾的一桿旗幟，為官當(dāng)政切莫輕視自己的德行。要常以“心正，辦事公道；手潔，廉潔奉公”約束自己，做到“面對(duì)利益不伸手，對(duì)下幫助緊握手，見到錢財(cái)莫張手，自己工作有一手”，對(duì)上不吹吹拍拍，對(duì)下不盛氣凌人，尤其是心術(shù)要正，正正派派做人，清清白白處事，勤勤懇懇工作，老老實(shí)實(shí)做官，做一個(gè)德高望重、以德服人的好干部。

24、莫讓常敗將軍常掛帥

按理講常敗將軍是應(yīng)該取消其掛帥資格的，這是確保戰(zhàn)斗勝利的需要，對(duì)此兒戲不得。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，“常敗將軍常掛帥”的現(xiàn)象卻時(shí)有發(fā)生。如近年來(lái)發(fā)生的惡性強(qiáng)制拆遷案件，有的后果極為嚴(yán)重，影響極為惡劣，但涉事官員很少丟其官帽。有的官員因一些事件被問責(zé)，但免職撤職辭職竟然成了帶薪休假，風(fēng)頭

一過(guò)，又易地做官甚至官?gòu)?fù)原職或者帶病提拔了。有的地方和部門，一些不學(xué)無(wú)術(shù)，素質(zhì)低下的酒囊飯袋，他們不僅沒有造福一方,反而禍害一方，使一些地方喪失了發(fā)展的大好機(jī)遇,竟一直穩(wěn)座釣魚臺(tái)。

俗話說(shuō)“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”。當(dāng)前，我國(guó)正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的新階段，各種新情況、新問題、新矛盾層出不窮，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)極為繁重和迫切。在這種背景之下，我們要有效破解各種艱險(xiǎn)阻，必須有一支能打硬仗的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，而一些常敗將軍,無(wú)力承擔(dān)人民公仆的神圣職責(zé)，這不僅貽誤了工作，制約了事業(yè)發(fā)展,而且嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府在群眾中的威信,影響了黨和政府的公信力,理應(yīng)及早取消其常掛帥資格。而有些人為何對(duì)此麻木不仁,聽之任之,反讓其常掛帥,其原因有：一是一些黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)受不住金錢的誘惑，把正常的市場(chǎng)交換原則搬到黨內(nèi)，大肆進(jìn)行錢權(quán)交易，買官賣官。二關(guān)系網(wǎng)復(fù)雜，后臺(tái)硬。使人摸不得、碰不得,奈何不得,難以鏟除。三“一把手”擁有選人用人的決定權(quán)。如今在很多情況下，地方或單位的選人用人，是“一把手”定框框、劃圈圈。一個(gè)因用人腐敗而落馬的副省級(jí)高官有句名言：干部辛苦辛苦干五年，不如到“一把手”家里坐半天。由此可見，要整治選人用人上的不正之風(fēng)，防止常敗將軍常掛帥,關(guān)鍵是要規(guī)范各個(gè)地方、各個(gè)單位“一把手”的用人權(quán)。要根除“常敗將軍常掛帥”這一腐敗現(xiàn)象,必須把好選人用人關(guān),努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的選人用人環(huán)境。一要堅(jiān)持任人為賢,堅(jiān)持集體研究決定,主要領(lǐng)導(dǎo)絕不能搞一言堂。二對(duì)選錯(cuò)用錯(cuò)官員的,對(duì)推薦者,提拔者，考核者,要切切實(shí)實(shí)地嚴(yán)格按《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法（試行）》,預(yù)以徹查。三要打破用人上的神秘化、暗箱操作,切實(shí)保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇和監(jiān)督權(quán),防止任人唯親、唯近。四實(shí)行“公推直選”。這樣不僅能防止干部選用提名權(quán)的“暗箱”操作；同時(shí)，公推直選也使干部選用的程序和過(guò)程公開透明，極大地降低了干部選用過(guò)程的腐敗風(fēng)險(xiǎn)。五各級(jí)黨委及組織人事部門一定要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和憂患意識(shí)，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、優(yōu)良的作風(fēng)為黨和人民把好選人用人關(guān)。

2、學(xué)習(xí)三步曲

學(xué)習(xí)主要是讀懂有字無(wú)字之書，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上找到適合的路徑，開拓前所未有的空間，創(chuàng)造前所未有的智慧，收獲前所未有的果實(shí)。完成學(xué)習(xí)、理解、融會(huì)貫通的學(xué)習(xí)動(dòng)作，各人有各人的套路，各人有各人的方式，我的體會(huì)就是采集、升華、釋放的有機(jī)結(jié)合，或者說(shuō)是學(xué)、悟、用——吸收、消化、創(chuàng)見的有機(jī)結(jié)合。采集。采集是提升素質(zhì)能力的必由之路，是完成知識(shí)儲(chǔ)備的必過(guò)之關(guān)。采集包括知識(shí)采集，信息采集，原始資料采集，等等，缺一不可。獲取知識(shí)，主要靠讀書。讀書應(yīng)像蜜蜂采蜜，不畏艱辛，不拒點(diǎn)滴；應(yīng)像水牛吃草，善于反芻，善于回嚼。閱讀之時(shí)，盡可能打破專業(yè)、門類、師承、學(xué)傳之類的界限，不妨雜。掌握信息，時(shí)事方面的，主要是上網(wǎng)、看報(bào)、聽新聞、覽資訊，既求最新最近，又貫穿其淵其源，解決被分割、包圍的問題；決策方面的，主要是聽、看、訪、問、查、考、談，當(dāng)防的是弄虛作假，當(dāng)為的是深入細(xì)致，解決受騙被蒙的問題。積累原始資料，雖然做的不是檔案工作，但要有檔案員的意識(shí)與品格，從文字、圖片到音像??，一一不放過(guò)，一一不落下。采集要不戴有色眼鏡，不摻私心雜念，忌猴

子掰苞谷——掰一包丟一包，凡是能收集到的都收集到，凡是能掌握到的都掌握到，凡是能積累起來(lái)的都積累起來(lái)，到了取之不盡、用之不竭時(shí)，消化的工作、釋放的工作自然而然進(jìn)退裕如！

升華。掌握的信息再多，獲取的知識(shí)再豐富，積累的資料再厚實(shí)，沒有自己的見解，頂多是一書袋、書柜、書櫥，或者說(shuō)是一“知道分子”，用處不大。升華，是把學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)掰開了、揉碎了、搓熟了的質(zhì)的飛躍，既有認(rèn)識(shí)的更進(jìn)一步，也有實(shí)踐的更高一層。所以說(shuō)這學(xué)習(xí)的第二步，就是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，取之于書又高于書，來(lái)源于實(shí)踐又高于實(shí)踐。怎么高呢？離不開思考。思考的過(guò)程，就是分析的過(guò)程、綜合的過(guò)程、推理的過(guò)程、判斷的過(guò)程，也就是把死的弄活，把粗的變精，把散的聚攏，實(shí)現(xiàn)觀念的更新和認(rèn)識(shí)的再造，完成思想的移植和行為的轉(zhuǎn)換。思考，一個(gè)是“思”。思就是在采集的基礎(chǔ)上，想別人能做到的我為什么做不到？別人能成功的我為什么不能成功，找出其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，看出其中的破綻，形成靈感，得到新知新法；一個(gè)是“考”?？季褪且?。學(xué)問之道貴在有疑。宋朝的張載有言：“學(xué)則須疑”，“于不疑處有疑方是進(jìn)矣”。疑，才能產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)，新的措施，新的辦法。疑，要不畏權(quán)威，不懼風(fēng)險(xiǎn)，敢于挑戰(zhàn)，要在別人見疑處有疑，別人不疑處有疑，在疑中見機(jī)，在疑中出新?？季褪菄L試，就是論證。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是檢驗(yàn)思考的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)的比對(duì)、考量，就能夠有效避免主觀盲動(dòng)，實(shí)現(xiàn)積極穩(wěn)妥。

釋放。有了前面的采集、升華，釋放就如蓄積已久的江河，打開閘門便浩浩蕩蕩。釋放，最忌的是“臨時(shí)抓急慌”，最怕的是后繼乏力，最惡的是江郎才盡。很多人原本是很優(yōu)秀的，只是走上崗位之后，或是因?yàn)樽缘?，或是因?yàn)樽詽M，或是因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀，慢慢地消彌、墮落、頹廢起來(lái)，結(jié)果“王老二過(guò)年——一年不如一年”。還有，鉆書本的人因?yàn)椴唤佑|實(shí)際，要么清談，要么空議，成了“百無(wú)一用的書生”；忙事務(wù)的人因?yàn)椴唤佑|書本，直接斷了臍帶，沒了源源不斷的供給，沒了及時(shí)必要的補(bǔ)充，慢慢地吃光了老本，變得庸俗，變得不堪。所以，走上崗位之后，學(xué)習(xí)最好抓得更緊，堅(jiān)持邊干邊學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)。要善于擠時(shí)間，車上、廁上、枕上都可以學(xué)；要善于抓機(jī)遇，“處處留心皆學(xué)問”；要善于搞研究，“不動(dòng)筆墨不讀書”，把學(xué)習(xí)的東西轉(zhuǎn)化成文字，就完成了學(xué)習(xí)的二次轉(zhuǎn)換。當(dāng)然，這樣會(huì)很苦很累，但是，獲得了超然物外的體驗(yàn)，接受了一次又一次的洗禮，就步入了坦然面對(duì)的層次，忘卻了一切的煩惱，得到了追求的寧?kù)o和快樂。

3、選調(diào)生要做一名基層的“老實(shí)人”

當(dāng)前，“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取币殉蔀楦刹抗ぷ髦羞x人用人的標(biāo)準(zhǔn)。中組部李源潮部長(zhǎng)曾強(qiáng)調(diào)：選干部要兼顧德才，重用“老實(shí)人”，不用“老好人”。那么，對(duì)德才兼?zhèn)涞睦蠈?shí)人的重視和重用，不僅是對(duì)當(dāng)前干部工作提出的深刻要求，同時(shí)也會(huì)對(duì)廣大干部、特別是選調(diào)生的思想認(rèn)識(shí)和品格塑造產(chǎn)生重要影響。

“老實(shí)人”，這個(gè)詞似乎和當(dāng)代大學(xué)生扯不上多少關(guān)系。在常人的眼里，現(xiàn)在的大學(xué)生學(xué)歷高，眼界寬，點(diǎn)子多，嘴皮快，和木訥寡言的傳統(tǒng)老實(shí)人形象有天壤之別。其實(shí)，這只是因?yàn)槿藗兤毡檎`解了老實(shí)人。“老實(shí)人”本是個(gè)褒義詞，指不爭(zhēng)虛名假利，只做好分內(nèi)之事的忠厚誠(chéng)實(shí)之人。但是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不成熟、各

種體制機(jī)制不健全、誠(chéng)信缺失的社會(huì)背景下，老實(shí)人卻成了墨守陳規(guī)、難以突破、難懂曲徑則通幽的笨傻形象。

在這種理解下，從大學(xué)畢業(yè)生中選拔出來(lái)到艱苦基層工作的選調(diào)生就成了老實(shí)人的典型。選擇下基層，就是一種老實(shí)人的行為。既然甘愿選擇基層，就代表沒有對(duì)城市奢華的物質(zhì)生活過(guò)分迷戀和向往，也代表對(duì)于眾多“短平快”機(jī)會(huì)的放手，而對(duì)于基層的艱苦和清貧則抱以大無(wú)畏的態(tài)度和精神，并渴求在艱苦中磨礪性格和補(bǔ)足缺陷。在很多人的眼里，選擇艱苦而放棄舒適和快捷，難道不是老實(shí)到有點(diǎn)傻的人？但即使這樣，選調(diào)生更要做一名基層的老實(shí)人。

首先，選調(diào)生應(yīng)該在基層守住自我，潛心鍛煉、安心工作，傳承老實(shí)人的秉性。不可否認(rèn)，由于體制機(jī)制和年齡結(jié)構(gòu)等問題，當(dāng)前有些基層單位人浮于事，存在著消極、浮躁、投機(jī)取巧的不良作風(fēng)。從大學(xué)象牙塔里走出來(lái)的選調(diào)生多是單純老實(shí)的，是充滿信心和干勁的，要堅(jiān)決摒棄這些舊習(xí)氣和壞作風(fēng)。不偷奸耍滑，不拈輕怕重，不推諉扯皮、逃避責(zé)任，遠(yuǎn)離懶惰和消極，面對(duì)誘惑時(shí)能不斷自省，保持潔身自好和扎實(shí)肯干，并能一以貫之，就是典型的老實(shí)人。“君子固窮，小人窮斯濫矣”，這樣的老實(shí)人實(shí)際上是古人眼中的君子。

其次，在艱苦環(huán)境下堅(jiān)定理想，始終把實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)和人民幸福作為奮斗目標(biāo)，展現(xiàn)一種老實(shí)人的精神本質(zhì)?，F(xiàn)實(shí)中很多人精于計(jì)算機(jī)會(huì)成本，總是渴求在最短時(shí)間內(nèi)以最簡(jiǎn)單的方式實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想。因此，“成名趁早、賺錢及時(shí)”的思想在很多年輕人的思想里已扎根。那么相比而言，滿懷遠(yuǎn)大的家國(guó)抱負(fù)，選擇深入并不熟悉的農(nóng)村基層，從最底層打拼的選調(diào)生，無(wú)疑是選擇了一條見效慢、成本高而又荊棘遍布的路子。特別是有一天為集體利益而犧牲個(gè)人利益的時(shí)候，或是懷才不遇、不被提拔重用的時(shí)候，依然能夠堅(jiān)定理想、固守目標(biāo)，這便是將“老實(shí)人”的精神實(shí)質(zhì)體現(xiàn)到了極致。

“老實(shí)”，體現(xiàn)了“德才兼?zhèn)洹敝械哪莻€(gè)“德”字，秉性老實(shí)與有才干不沖突，老實(shí)人必是實(shí)干之人，那么德才兼?zhèn)涞睦蠈?shí)人就是“才干+實(shí)干”的有用之才。我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，需要的正是“訥于言而敏于行”的老實(shí)人。國(guó)家和社會(huì)不僅需要重視和重用那些長(zhǎng)久以來(lái)默默無(wú)聞、任勞任怨的老實(shí)人，而且需要提倡和鼓勵(lì)剛參加工作的年輕人：從一開始就做一名讓別人放心、讓自己坦蕩的老實(shí)人。作為選調(diào)生，只有做基層的老實(shí)人，才能在基層得到最大程度的鍛煉和提升，才能為沉悶的基層帶來(lái)一股清新而有活力的實(shí)干精神，才能更好地優(yōu)化基層干部隊(duì)伍素質(zhì)。這樣的選調(diào)生干部，將來(lái)無(wú)論走到哪里、上升到哪一步，都會(huì)以“老實(shí)人”扎實(shí)肯干的精神和態(tài)度面對(duì)工作、垂范他人，從而無(wú)愧于黨和人民的期待，無(wú)愧于內(nèi)心。

第二篇：2012年招警面試

2012年招警考試面試

一、關(guān)于自己的一些面試試題：

你有何特長(zhǎng)?

【參考解析】該題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，以下是幾種特長(zhǎng)的描述，供考生參考。第一，我的性格較偏向文靜，待人熱情，彬彬有禮，辦事穩(wěn)重認(rèn)真，有事業(yè)心。我覺得這個(gè)特長(zhǎng)為做辦公室、文秘等工作打下了基礎(chǔ);第二，我的計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng)，通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)(或其它級(jí)別)等級(jí)考試，喜歡編程，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、辦公自動(dòng)化知識(shí)有所了解，我覺得這個(gè)特長(zhǎng)是做好人民警察工作必備的技能之一;第三，我善于寫作,文字寫作基礎(chǔ)扎實(shí)(如果發(fā)表過(guò)文章可以列出)，寫作是公務(wù)的基本功之一;第四,我在文體方面有特長(zhǎng)(有什么特長(zhǎng)，取得過(guò)什么級(jí)別及證書)，車輛駕駛有什么級(jí)別的駕駛證,我覺得幾個(gè)特長(zhǎng)對(duì)做好人民警察工作有所幫助;第五,外語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)有特長(zhǎng)(取得過(guò)什么級(jí)別及證書),隨著改革開放的進(jìn)展,我的這個(gè)特長(zhǎng)將來(lái)會(huì)有用武之地;第六，我的語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，普通話說(shuō)的好，我覺得這個(gè)特長(zhǎng)是做好人民警察工作必備的基本功之一。

你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作?

【參考解析】該題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，以下是幾種優(yōu)點(diǎn)與其所對(duì)應(yīng)的工作，供考生參考。第一，性格內(nèi)向，辦事認(rèn)真，適合做文秘、財(cái)會(huì)工作;第二，性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營(yíng)銷工作;第三，勤奮好學(xué)，善于總結(jié)，適合做教學(xué)、科研工作;第四，責(zé)任心強(qiáng)，善于助人，適合做服務(wù)、保障工作;第五，公正無(wú)私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作;第六，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，是做好一切工作的基礎(chǔ);第七，和諧處人，服從領(lǐng)導(dǎo)，是做好一切工作的前提;第八，專業(yè)過(guò)硬,學(xué)用結(jié)合,是做好一切工作的條件;

第九，適應(yīng)環(huán)境，虛心好學(xué)，是做好一切工作的要素。

你最喜歡的一本書是那本?

【參考解析】該題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，關(guān)鍵是要回答這本書及書中的人和事對(duì)你人生有什么影響。例如：我小時(shí)候最早看的一本書是三國(guó)演義, 三國(guó)演義這本書博大精深,書中描寫的一些人物我對(duì)我的成長(zhǎng)起了許多潛移默化的作用，現(xiàn)在看來(lái)我還是最喜歡三國(guó)演義。如果我說(shuō)我喜歡關(guān)羽,可能俗了一點(diǎn)，但從關(guān)羽身上表現(xiàn)出來(lái)的誠(chéng)信和忠誠(chéng)一直是我很推崇的。我覺的誠(chéng)心實(shí)立身之本,而對(duì)單位的忠誠(chéng)是你能不能做出一番事業(yè)的前提條件。當(dāng)然這個(gè)忠誠(chéng)還包括對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的忠誠(chéng)。從周瑜身上我學(xué)到對(duì)別人要寬容,不要又嫉妒心，從諸葛亮那學(xué)到要加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)等等。三國(guó)演義這本書博大精深，對(duì)我的影響

也是全方位的，時(shí)間原因我不再贅述。

能談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)嗎?

【參考解析】該題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，關(guān)鍵是回答缺點(diǎn)既要要結(jié)合本人實(shí)際，又要回避本崗位的特點(diǎn)，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，以下是幾種供缺點(diǎn)的回答，考生參考。第一，我不太善于過(guò)多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺

點(diǎn)，但是說(shuō)明你交友慎重;第二，我辦事比較死板，有時(shí)容易和人較真。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性;第三，我什么知識(shí)或?qū)I(yè)都想學(xué),什么也沒學(xué)精。這雖然是缺點(diǎn),但是說(shuō)明你比較愛學(xué)習(xí)，知識(shí)面比較廣;第四，我對(duì)社會(huì)上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流;第五，我對(duì)我認(rèn)為不對(duì)的人或事，容易提出不同意見，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較有主見，有一定的原則性;第六，我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你完成工作速度較快;第七，對(duì)自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教的少。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力較強(qiáng)。

二、關(guān)于工作后的一些面試試題：

為何想辭去先前的工作?

[思路點(diǎn)撥]

通常，這類問題是定會(huì)被問及的，而且會(huì)是一個(gè)主要的問題，招聘單位能從中獲取很多關(guān)于你的信息。因此，在回答這個(gè)問題時(shí)應(yīng)該集中精力。像單位撤消、上班路途太遠(yuǎn)、專業(yè)不對(duì)口、搬家、結(jié)婚、生病休假等等人們都可以理解的因素，是盡可以如實(shí)道來(lái)的?？墒?，有些因素，談起來(lái)就要很慎重了。比如：人際關(guān)系復(fù)雜，現(xiàn)代企業(yè)講求團(tuán)隊(duì)精神，要求所有成員都能有與別人合作能力；收入太低，這樣回答會(huì)使對(duì)方認(rèn)為你是單純?yōu)榱耸杖肴∠?，而且很?jì)較個(gè)人得失；分配不公平，很多單位都開始了員工收入保密的措施，如果你在面試時(shí)將此作為離開原單位的借口，則一方面將失去競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，另一方面你就會(huì)有愛打探別人收入

乃至隱私的嫌疑；

上司不好，假如你挑剔上司，則說(shuō)明你缺乏工作上的適應(yīng)性。對(duì)這個(gè)問題應(yīng)聘者應(yīng)謹(jǐn)填對(duì)待，對(duì)原單位的分析要客觀，不可夸大它的不是，要一分為二地評(píng)價(jià)原單位的工作，管理、人事、業(yè)績(jī)等，不可把原單位說(shuō)得一無(wú)是處。談到辭職理由，可以提出一些較為積極的理由，比如：想到一個(gè)專業(yè)更對(duì)口，更能發(fā)揮能力的單位工作。隱含了對(duì)應(yīng)聘單位向往和褒獎(jiǎng)。

你為何失業(yè)這么長(zhǎng)時(shí)間?

[思路點(diǎn)撥]

如果你的就業(yè)史上有空缺，你必須能對(duì)所有的空缺部分提供合理的解釋。你可以強(qiáng)調(diào)你

并不僅僅是在尋找另一份薪水，而是在尋找長(zhǎng)期服務(wù)并能長(zhǎng)久作貢獻(xiàn)的單位。

例如：“我非常喜歡我的工作，因此我做出了不能僅為接受另一份薪水而更換工作的決

定。

我堅(jiān)信我接受的下一份工作應(yīng)能使我固定下來(lái)并盡心盡力做出貢獻(xiàn)。”這樣你既回答了

問題，又將重點(diǎn)從你的失業(yè)轉(zhuǎn)移到你如何才能得到這份工作。

將來(lái)想從事何種職務(wù)?

[思路點(diǎn)撥]

這是針對(duì)你是否有工作目標(biāo)及生活計(jì)劃，想試探是具有經(jīng)營(yíng)志向還是職業(yè)意圖，最好不要直接回答，要表示你服從安排。例如：“我對(duì)這些初級(jí)崗位感興趣，因?yàn)榭梢詮闹袑W(xué)到單位內(nèi)外的業(yè)務(wù)，并能給我發(fā)展的機(jī)會(huì)。當(dāng)我證實(shí)了自己的實(shí)力之后，可以沿著專業(yè)方向或管

理方向發(fā)展?！?/p>

你如何規(guī)劃自己未來(lái)的事業(yè)。

[思路點(diǎn)撥]

這是下列問題的有趣翻版：“你在今后的五年中要達(dá)到什么職位?”幾乎所有初級(jí)專業(yè)人士都會(huì)落人這個(gè)圈套中，答道“管理階層”，因?yàn)樗麄冏砸詾橐源丝梢员砻髌湫坌膲阎?。這是一個(gè)老掉牙的答案，經(jīng)常是大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生無(wú)法回答的問題：管理階層的定義是什么?一個(gè)經(jīng)理的基本責(zé)任是什么?做什么領(lǐng)域的經(jīng)理?最保險(xiǎn)的回答應(yīng)該先說(shuō)明你要發(fā)展或進(jìn)取的專業(yè)方向，并表明你腳踏實(shí)地地工作態(tài)度。“我的事業(yè)計(jì)劃是勇于進(jìn)取，所做的事情必須是能夠?qū)⑽业木εc專業(yè)知識(shí)融入我所在行業(yè)或工作單位所需要的地方。因此，我希望在今后幾年中，成為一名內(nèi)行的專業(yè)人士，很清楚地理解自己的單位、行業(yè)、最大的挑戰(zhàn)以及機(jī)會(huì)之所在。到那時(shí)，我未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)應(yīng)該會(huì)清晰地顯露出來(lái)?！鳖愃朴谶@樣的應(yīng)答會(huì)使你遠(yuǎn)

遠(yuǎn)地高于你的同齡人。

你是否愿意做常規(guī)工作

[思路點(diǎn)撥]

又是一個(gè)“誘供”的提問。主持人從以往痛苦的經(jīng)歷中體會(huì)到，新近畢業(yè)的大學(xué)生不愿做常規(guī)工作，不愿做一個(gè)無(wú)望成材的員工，直到他們接受了現(xiàn)實(shí)生活中的這個(gè)事實(shí)后才會(huì)有改變。你應(yīng)向?qū)Ψ浇忉?，你理解需要有人做常?guī)工作，在你奉命完成更有責(zé)任的工作之前，你

知

道要先完成一定數(shù)量的日常常規(guī)工作，這也是你有準(zhǔn)備接受這項(xiàng)必要的工作的原因。只要是在正常工作時(shí)間之內(nèi)，你可以這樣回答：“行，沒問題，企業(yè)就是要產(chǎn)生效益，因此在正常營(yíng)業(yè)時(shí)間必須開門，并且有人值守?！?/p>

你在接受別人指導(dǎo)時(shí)，會(huì)不會(huì)感到難受或受到傷害？

[思路點(diǎn)撥]

這是個(gè)順從性問題，如果你的失誤被別人指出來(lái)之后，會(huì)輕易地頂撞或發(fā)火，那么你在單位里不會(huì)干得很久。初級(jí)崗位的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，這也是你表明自己與眾不同的又一個(gè)機(jī)會(huì)?！拔視?huì)接受別人的意見，更重要的是，我能接受建設(shè)性的批評(píng)而沒有抵觸情緒。即使主觀上盡全力而為，我也還會(huì)出現(xiàn)失誤，還需要?jiǎng)e人把我引回正確的方向上。我明白，如果我想在單位里有所發(fā)展，我必須首先要證明自己服從管理?！?/p>

據(jù)某報(bào)社記者調(diào)查，我市某大學(xué)自1995年以來(lái)計(jì)劃外招生800余人，1998年至1999年共擅自發(fā)放畢業(yè)證書600余份，你作為市教育局分管這方面的副局長(zhǎng)，準(zhǔn)備怎樣處理這

件事情?

[思路點(diǎn)撥]

某大學(xué)擅自招收學(xué)生，并發(fā)畢業(yè)證書，已違反了國(guó)家教育法的規(guī)定。我作為分管這方面

工作的副局長(zhǎng)，準(zhǔn)備這樣處理這件違法事件。

①責(zé)成某大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法和有關(guān)政策法規(guī)，明確認(rèn)識(shí)學(xué)校的行為是違反法律的行為，并做出書面檢查，報(bào)市教育局。

②宣布該大學(xué)擅自發(fā)放的大學(xué)畢業(yè)證書無(wú)效，國(guó)家不承認(rèn)其學(xué)歷，并責(zé)成學(xué)校收回。對(duì)

于已制未發(fā)的畢業(yè)證書，由局監(jiān)察室負(fù)責(zé)收回，并予銷毀。

③收回學(xué)生的畢業(yè)證書，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)一些思想問題。因此，我作為分管這項(xiàng)工作的副局

長(zhǎng)一定要指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)校做好思想政治工作，并且處理好遺留問題。

④處理好這件事情后向局黨組寫出情況報(bào)告，并提出對(duì)該大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的處分建議，以嚴(yán)肅

紀(jì)律和法律，杜絕類似事件的再次發(fā)生。

假如部門利益與國(guó)家利益發(fā)生沖突，你作為副總經(jīng)理怎樣處理這個(gè)問題?

[思路點(diǎn)撥]

這個(gè)問題的確不好處理，但是作為副總經(jīng)理不得不處理，處理這個(gè)問題的原則是服從大

局的需要，具體說(shuō)來(lái)應(yīng)該這樣處理：

①服從國(guó)家利益的需要。因?yàn)閲?guó)家利益是最高利益，沒有國(guó)家的利益就沒有公司的利益，所以公司利益應(yīng)該服從國(guó)家這個(gè)大局利益，決不能因?yàn)楣纠娑鴵p害國(guó)家的利益。如果不

這樣做，那么就是一個(gè)不稱職的副總經(jīng)理。

②積極與國(guó)家有關(guān)部門溝通。在盡可能不影響國(guó)家利益情況下，調(diào)整國(guó)家利益與部門利

益，使公司和國(guó)家利益都不受到損害，讓國(guó)家和部門利益一致起來(lái)。

若你被聘任為某部委領(lǐng)導(dǎo)，你怎樣營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、出人才、出效率的環(huán)境，使大

家既能完成工作任務(wù)，又能實(shí)現(xiàn)事業(yè)的追求?

[思路點(diǎn)撥]

要達(dá)到這樣一種境界，確實(shí)是很不容易的，但是也是完全可以做到的。

①首先，領(lǐng)導(dǎo)者要具有虛懷若谷的崇高品德。這就是胸懷要寬廣，既要能容納別人的優(yōu)點(diǎn)，也要能容納別人的缺點(diǎn)；既要聽得進(jìn)別人好話，也要聽得進(jìn)別人的壞話，使大家都覺得在這種領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)下，心情愉快，可以暢所欲言。如果有這樣一種環(huán)境，那么無(wú)疑是大家

最歡迎的。

②領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心和愛護(hù)部下。對(duì)于部下

無(wú)論是生活、思想，領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)十分關(guān)心，同時(shí)對(duì)部下也要非常愛護(hù)，真正以部下為本。這樣，就會(huì)使大家覺得領(lǐng)導(dǎo)在為大家服務(wù)，不努力工作也就辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望。因此，大家

心往一處想，勁往一處使，這個(gè)集體就是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體了。

③領(lǐng)導(dǎo)要給部下創(chuàng)造一個(gè)成才和競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。凡是有機(jī)會(huì)均提供給部下，并為之創(chuàng)造良

好的條件。同時(shí)又要有一定的激勵(lì)機(jī)制，使大家公平競(jìng)爭(zhēng)。

我想，如果我做到了以上三點(diǎn)，那么就能營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、出人才、出效率的環(huán)境，就可能使大家既完成工作任務(wù)，又能實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)的追求。

某位學(xué)生請(qǐng)人代考英語(yǔ)，按照教育廳和學(xué)院文件的規(guī)定，應(yīng)該作除名處理，但是該學(xué)生是政府機(jī)關(guān)某領(lǐng)導(dǎo)的兒子，學(xué)院院長(zhǎng)也打招呼從寬處理，你作為教務(wù)處處長(zhǎng)怎樣處理這

種事情?

[思路點(diǎn)撥]

這件事情如果按照教育廳和學(xué)院文件的規(guī)定，應(yīng)該除名，這樣才有利于學(xué)院的管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。但院長(zhǎng)打招呼要從寬處現(xiàn)，也就是不作除名處理，處理這個(gè)問題確實(shí)存在一定難度，當(dāng)然院長(zhǎng)要從寬處理，可能是因?yàn)檎畽C(jī)關(guān)某領(lǐng)導(dǎo)打了招呼的緣故。我作為教務(wù)處

長(zhǎng)，打算這樣處理這個(gè)事情。

①與院長(zhǎng)溝通，陳述按規(guī)定辦事的必要性。我院已處理了三起代考事件，這都是按教育廳和學(xué)院規(guī)定處理的，如果這起事件不按規(guī)定處理，不但對(duì)以前處理的問題帶來(lái)影響，同時(shí)也不利于今后辦學(xué)，在學(xué)生中可能特產(chǎn)生極壞的影響。院長(zhǎng)在聽了陳述意見后，相信會(huì)改變

自己的觀點(diǎn)。

②做好非生的思想工作。既然教育廳和學(xué)校有規(guī)定，而且學(xué)生自己也是知道的，學(xué)院多

次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了規(guī)定，自己明知故犯，因此，應(yīng)該承擔(dān)后果。

③堅(jiān)決按規(guī)定辦，將學(xué)生除名。并且在學(xué)生中進(jìn)行一次紀(jì)律教育，防止類似作弊案件的再次發(fā)生。

第三篇：招警面試指導(dǎo)：招警面試問答

招警面試指導(dǎo)：招警面試問答（3）

談缺點(diǎn)有幾種方法：

①避實(shí)就虛。談一談無(wú)關(guān)緊要的小缺點(diǎn)，不要過(guò)于坦白，暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷。或者談一些與報(bào)考職位無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的缺點(diǎn)，例如考生報(bào)考計(jì)算機(jī)專業(yè)，就可以坦然相告自己組織大型社會(huì)活動(dòng)能力較差。

②坦然承認(rèn)。博得認(rèn)同就是坦然地承認(rèn)它，為自己的缺點(diǎn)找足理由無(wú)濟(jì)于事，重要的是如何使對(duì)方在感情上認(rèn)同你談到自身缺點(diǎn)的態(tài)度?！澳銥槭裁串厴I(yè)了一年，還沒找到工作?”主考官這樣問，你該怎么回答呢?可以這樣回答：“我覺得有兩方面的原因，一方面是我自己努力不夠，沒有集中時(shí)間和精力去尋找自己所喜愛的職業(yè)；另一方面，是社會(huì)上相關(guān)單位沒有提供相應(yīng)的崗位讓我來(lái)選擇?！币苷\(chéng)實(shí)地承認(rèn)自己的缺點(diǎn)。通常主考官會(huì)因此認(rèn)為你是個(gè)知錯(cuò)就改的人，這樣就可以消除誤會(huì)縮短距離。

③有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，明談缺點(diǎn)實(shí)論優(yōu)點(diǎn)。你可以既不掩飾回避也非直截了當(dāng)，而是聯(lián)系大學(xué)生的共同弱點(diǎn)（缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷較淺等），結(jié)合本專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)(知識(shí)結(jié)構(gòu)不甚合理、專業(yè)知識(shí)不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)等)及個(gè)性中的缺憾(如過(guò)分追求完美，可能開拓精神不夠，或過(guò)于追求工作效率，小心謹(jǐn)慎不足等等)，講講自己正在克服和能夠改正的弱點(diǎn)，談?wù)劺硐肱c現(xiàn)實(shí)中的差距，講講那些表面是缺點(diǎn)但對(duì)某項(xiàng)工作有益的個(gè)性。這就相當(dāng)于說(shuō)：“我很丑，可是很溫柔”、“我很笨，但是我更忠于職守”等等，既體現(xiàn)了謙遜好學(xué)的美德，也正面回答了這一難題。

心理研究表明，人際交往存在三種狀態(tài)：一種是權(quán)威式、一種是理智式、一種是沖動(dòng)式。在面試中，更需要理智式的交往，而理智來(lái)自于充分準(zhǔn)備，深思熟慮，而不幼稚沖動(dòng)。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)它、改正它，反而強(qiáng)詞奪理。從辯證的角度看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是相互轉(zhuǎn)化的，前提是正確地認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在地改正缺點(diǎn)?！皺M看成嶺側(cè)成峰”，對(duì)缺點(diǎn)本身來(lái)講，有些“缺點(diǎn)”對(duì)某些工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn)；對(duì)有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是消除誤會(huì)，還是坦然承認(rèn)，都會(huì)使消極評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為積極評(píng)價(jià)。

(五)如何處理人際關(guān)系，上下級(jí)關(guān)系，警民關(guān)系，家庭和事業(yè)的關(guān)系。

答：這里主要涉及到中國(guó)傳統(tǒng)的倫理道德關(guān)系，中國(guó)人最講人情、最講面子、最講回報(bào)，所謂滴水之恩涌泉相報(bào)，往往使人們?cè)谔幚韱栴}時(shí)，用感情代替政策，喪失原則。關(guān)于家庭和事業(yè)的關(guān)系，要注意兩者之間的辨證關(guān)系，沒有事業(yè)作基礎(chǔ)，家庭也難以穩(wěn)定，家庭不和諧，事業(yè)也要受損。

（六）如何理解“多個(gè)朋友多條路，得罪一人一堵墻”？

答：對(duì)于一般部門和職位，交友原則只是個(gè)人的事情，對(duì)于執(zhí)法部門相對(duì)要嚴(yán)一點(diǎn)，這個(gè)問題也是有針對(duì)性的。不可以否認(rèn)，就如社會(huì)上所言，朋友多了好走路，但我認(rèn)為，交友要慎，要在本職工作的基礎(chǔ)上交朋友。

①是要多與領(lǐng)導(dǎo)和同事交朋友，多交流，多談心，溝通思想，增進(jìn)了解，互相支持，形成合力，其根本是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，從而促進(jìn)工作的順利開展。同時(shí)，正確衡量自己，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

②是要多與工作單位的朋友交朋友，以誠(chéng)為本，虛懷若谷，以誠(chéng)相待、以禮相待，一切從大局出發(fā)，肝膽相照，求同存異，大事講原則，小事講風(fēng)格。這樣才能深交朋友和廣交朋友。

③是不交和少交生意場(chǎng)上的酒肉朋友和吃喝朋友，對(duì)這種朋友可以一言以蔽之“君子之交淡如水，小人之交甘如醴”，還可以舉賴昌星的例子。工作中難免得罪人，執(zhí)法過(guò)程中盡量做到原告被告都滿意。指導(dǎo)原則是大是大非問題不能讓步，不能和稀泥，不要怕得罪人。

（七）“誰(shuí)人背后不議人，誰(shuí)人背后無(wú)人議”，對(duì)此你是怎么理解的？

答：①這是個(gè)客觀存在的事實(shí)，每個(gè)人都得面對(duì)它，正視它。

②每個(gè)人首先應(yīng)約束自己，不在背后議論別人，特別是對(duì)別人的缺點(diǎn)和隱私，這是不道德的，它不利于大家友好相處。

③別人對(duì)自己的議論，如果無(wú)大礙的，抱以“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，用不著一味追究，如果涉及重大問題，應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合予以指出。

④一個(gè)單位如果背后議論的現(xiàn)象太嚴(yán)重，則應(yīng)講明利弊，以正風(fēng)氣。

第四篇：各地招警面試真題

各地招警面試真題

北海公安局特警的面試題：

介紹個(gè)人有關(guān)情況；

1、特警崗位比較辛苦，一些地方曾出現(xiàn)一些個(gè)別新錄用人員被分配后自動(dòng)放棄錄用資格，你為什么還要考這個(gè)崗位？

2、當(dāng)前為什么還要強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗的作風(fēng)。

3、如果你有一個(gè)很難打交道的同事，你應(yīng)該怎樣和他處理好關(guān)系。

4、如果這次你被錄用，你如何在新的崗位上開展好工作。

河池市交警面試題目：

1、介紹自己(2分鐘)；

2、你對(duì)壟斷行業(yè)有怎樣的理解為什么(4分鐘)；

3、你覺得你組織的或參與的哪項(xiàng)活動(dòng)最讓你滿意，談?wù)劸唧w相互協(xié)作等方面的具體操作。(4分鐘)

4、和外商談生意，快簽約了，領(lǐng)導(dǎo)卻說(shuō)暫時(shí)不簽約，你怎么向外商解釋，但又不能說(shuō)實(shí)話。(3分鐘)

5、你將要進(jìn)入的單位，其理念是“勤奮，敬業(yè)，務(wù)實(shí)”你怎樣在工作中實(shí)踐這這一理念。(3分鐘)

廣州監(jiān)獄6月10號(hào)上午面試題：

1、現(xiàn)在很多人都在考研，也有很多人上函授班，你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的看法。

2、現(xiàn)在有些單位對(duì)上班的員工進(jìn)行搜身，你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象看法。

3、如果單位的作風(fēng)和意識(shí)存在問題，領(lǐng)導(dǎo)讓你來(lái)調(diào)查解決，你的方案？

4、發(fā)展、電視、小康、清理、滿意編個(gè)故事。

四川省7月29日考監(jiān)獄警察面試題：

評(píng)述：這一組題目難度適中，一至三題是報(bào)考動(dòng)機(jī)和態(tài)度題，這兩種題在過(guò)去的面試中經(jīng)常出現(xiàn)，今年以來(lái)，被采用的不多，這就提醒考生，掌握新題型，也不要忽視過(guò)去沿用的題型；第二題組織調(diào)查活動(dòng)在2006年的面試中，經(jīng)常出現(xiàn)。

1、為什么選擇在政府機(jī)關(guān)當(dāng)公務(wù)員？

參考答案：

第一，要對(duì)所報(bào)崗位的性質(zhì)加以描述，找出值得你自豪或榮耀的地方；

第二，你所學(xué)的專業(yè)、性格、特長(zhǎng)與所報(bào)崗位的關(guān)系；

第三，所報(bào)崗位和參加公務(wù)員將對(duì)我的人生有什么影響；

第四，為了不辜負(fù)人民、社會(huì)、國(guó)家對(duì)我的培育之恩，我要通過(guò)報(bào)考公務(wù)員崗位為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)，報(bào)答國(guó)家；

第五，人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目標(biāo)，我的職業(yè)目標(biāo)可以通過(guò)公務(wù)員來(lái)實(shí)現(xiàn)。

2、針對(duì)行政經(jīng)費(fèi)鋪張浪費(fèi)問題，作為一民公務(wù)員，策劃組織本地行政成本大調(diào)查。

參考答案：調(diào)查報(bào)告的正文由前言、主體和結(jié)尾三部分組成。

(1)前言。前言是調(diào)查報(bào)告的開頭部分，通常是簡(jiǎn)要地?cái)⑹鰹槭裁磳?duì)這個(gè)問題(工作、事件、人物等)進(jìn)行調(diào)查；調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、經(jīng)過(guò)以及采用什么方法；調(diào)查對(duì)象的基本情況、歷史背景；以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由調(diào)查人根據(jù)調(diào)查目的來(lái)確定，不必面面俱到。前言部分常見的寫法有：說(shuō)明式、概述式、提問式、結(jié)論式等，寫作時(shí)不論采用何種方法，都要簡(jiǎn)明扼要，具有吸引力，便于引出下文。

(2)主體。主體是調(diào)查報(bào)告的核心部分。是前言的引申展開，是結(jié)論的根據(jù)所在。主體的內(nèi)容一般包括三個(gè)方面：一是調(diào)查到的事實(shí)情況，包括事情產(chǎn)生的前因后果、發(fā)展經(jīng)過(guò)、具體做法等；二是研究、分析事實(shí)材料所揭示的事物本質(zhì)及其特點(diǎn)、規(guī)律；三是提出具體建議或應(yīng)采取的一些具體措施。主體部分內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)安排力求條理清晰、簡(jiǎn)潔明快。調(diào)查報(bào)告主體部分的結(jié)構(gòu)框架有：一是根據(jù)邏輯關(guān)系安排結(jié)構(gòu)如：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。二是按照內(nèi)容安排結(jié)構(gòu)如：“情況——成果——問題——建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告；“成果——具體做法——經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu)，多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告；“問題——原因——意見或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報(bào)告；“事件過(guò)程——事件性質(zhì)結(jié)論——處理意見”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。

(3)結(jié)尾。調(diào)查報(bào)告可以有結(jié)尾部分也可以不寫結(jié)尾部分。

一般而言，結(jié)尾也叫結(jié)論。有四種情況需要寫結(jié)尾：一是主體報(bào)告情況，介紹經(jīng)驗(yàn)，需要結(jié)論；二是主體中沒有提到的問題、希望、要求、建議等，需在結(jié)尾中提及；三是附帶說(shuō)明有關(guān)情況，如調(diào)查過(guò)程中遇到的一些情況，主體中沒有提及，需在末尾加以說(shuō)明；四是有附帶材料需要加以說(shuō)明的，如一些典型材料、專題報(bào)告、統(tǒng)計(jì)圖表等。無(wú)論采用哪種形式，都必須簡(jiǎn)潔有力，切忌拖泥帶水，畫蛇添足。

3、假如落考怎么辦？

參考答案：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，從這次面試中也可看出這一點(diǎn)，有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣，有成功必定就會(huì)有失敗。往往成功的背后有許多的困難和挫折，如果這次失敗了也僅僅是一次而已，只有經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)正確看待這次失敗。

第一，敢于面對(duì)，面對(duì)這次失敗不氣餒，接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會(huì)就不會(huì)回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí)，從心理意志和精神上體現(xiàn)出對(duì)這次失敗的抵抗力.要有自信，相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過(guò)努力一定能行。能夠超越自我；第二，善于反思，對(duì)于這次面試要認(rèn)真總結(jié)，思考剖析，能夠從自身的角度找差距。正確對(duì)待自己，實(shí)事求是的評(píng)價(jià)自己，辯證的看待自己的長(zhǎng)短得失，做一個(gè)明白人。

第三，走出陰影，要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力，時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn)，防患于未然，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)；

第四，認(rèn)真工作，回到原單位崗位上后，要實(shí)實(shí)在在踏踏實(shí)實(shí)的工作，三十六行，行行出狀元，爭(zhēng)取在本崗位上作出一定的成績(jī)；

第五，再接再勵(lì)，成為國(guó)家公務(wù)員一直是我的夢(mèng)想，以后如果有機(jī)會(huì)我仍然會(huì)再次參加競(jìng)爭(zhēng)。

2006年4月9日上午湖北省招警面試題目：

1、自我介紹，你希望一個(gè)什么樣的工作環(huán)境。

2、怎樣看待別人都說(shuō)只有三流學(xué)生才報(bào)考公務(wù)員，公務(wù)員四平八穩(wěn)。

3、工作一段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)你不適合這個(gè)工作你怎么辦？

2006年8月河南省各地招警面試真題：

2006開封面試題

16日上午

1、你對(duì)當(dāng)今警察素質(zhì)怎么看？(考查求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性和應(yīng)試者的綜合分析能力)(1)背景陳述：警察素質(zhì)的意義、警察應(yīng)當(dāng)具有哪些素質(zhì);(2)判斷表態(tài)：在目前警察素質(zhì)的客觀現(xiàn)狀下判斷，要實(shí)事求是、一分為二地看待;(3)分層論證：對(duì)出現(xiàn)不良情況的原因進(jìn)行分析;(4)對(duì)策提升：提出改進(jìn)對(duì)策，并結(jié)合國(guó)家現(xiàn)狀或自身情況，進(jìn)行答題提升。

【參考答案】

1.警察素質(zhì)就是警察各方面基本條件的綜合，它決定著警察的政治方向、能否勝任和可能取得的成就。更近一步說(shuō)，警察素質(zhì)，決定了整個(gè)警察隊(duì)伍的素質(zhì)，決定了國(guó)家相關(guān)職能的履行水平，決定了相關(guān)的國(guó)家利益和社會(huì)福祉，這一問題是做好警察工作的關(guān)鍵抓手。

2.警察素質(zhì)應(yīng)該包括如下方面：即政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、法律素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)。

(1)政治素質(zhì)是指人民警察應(yīng)具有的政治覺悟、理想信念、道德品質(zhì)和革命人生觀的綜合體現(xiàn)，對(duì)黨、對(duì)人民的絕對(duì)忠誠(chéng)，是人民警察首要的政治品質(zhì)。

(2)業(yè)務(wù)素質(zhì)是人民警察依法履行職務(wù)，完成各項(xiàng)任務(wù)的實(shí)際本領(lǐng)，是公安專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的綜合體現(xiàn)。具體包括：崗位專業(yè)能力、分析綜合能力、應(yīng)變決斷能力、群眾工作能力、表達(dá)能力。

(3)法律素質(zhì)是人民警察依法履行職責(zé)、行使職權(quán)所應(yīng)具備的法律意識(shí)、法律知識(shí)和執(zhí)法技能的綜合體現(xiàn)。

(4)文化素質(zhì)不僅指人民警察必須具有相應(yīng)的文化程度，而且要求人民警察具有良好的文化修養(yǎng)。

(5)心理素質(zhì)是指人民警察在特定職務(wù)活動(dòng)中心理活動(dòng)的綜合體現(xiàn)。

(6)身體素質(zhì)即人民警察的體質(zhì)，包括體力、運(yùn)動(dòng)速度、耐力、靈活性、敏捷性等，是人民警察各種才能得以正常發(fā)揮乃至超常發(fā)揮的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3.當(dāng)前我國(guó)警察素質(zhì)的狀況可以概括為：總體是好的，然而也存在相當(dāng)?shù)牟蛔恪?/p>

(1)整體是好的，能夠履行國(guó)家的職責(zé)、人民的重托，能夠完成其承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)，保證了國(guó)家的穩(wěn)定有序，并且還涌現(xiàn)出了如任長(zhǎng)霞等一大批感人的英雄和事跡。

(2)然而也存在良莠不齊的現(xiàn)象，一些干警素質(zhì)欠缺甚至素質(zhì)低下的情況。一些人政治素質(zhì)低劣，出現(xiàn)了腐化墮落，以權(quán)謀私的情況;還有一些人業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠過(guò)硬，有失人們所托，這些人數(shù)目雖然有限，但危害極大，必須高度重視;(3)一些素質(zhì)方面，我們的警察隊(duì)伍整體上還都必須有所提升。比如業(yè)務(wù)素質(zhì)、法律素質(zhì)、文化素質(zhì)，警察隊(duì)伍在這些方面都比較欠缺，需要我們予以改進(jìn)。

2、如果讓你組織二十名人去看望老班長(zhǎng)，你怎么做？(考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力人際合作意識(shí)與技巧)

3、在面試路上碰到有人偷盜你怎么辦？(面對(duì)壓力時(shí)的應(yīng)變能力和自我情緒控制)

4、假如你是一個(gè)科室領(lǐng)導(dǎo)，由你制定了一個(gè)獎(jiǎng)懲計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)和大會(huì)都通過(guò)了，可是在你宣布的時(shí)，和你關(guān)系不錯(cuò)的幾個(gè)同事卻反對(duì)，你如何辦？(人際合作意識(shí)與技巧)

16日下午

1、請(qǐng)你簡(jiǎn)單做一下自我介紹，及為什么要報(bào)考人民警察？

2、如果讓你帶5個(gè)人去貧困地區(qū)做調(diào)查，你怎么做？

3、假設(shè)一個(gè)不愛講話的同事犯了錯(cuò)誤，你卻被批評(píng)，你感到委屈，會(huì)怎么辦？

4、你怎么看待“做人講道德，做官講官德”？

2006安陽(yáng)面試題(18日全天就四道，每人12分鐘，題在紙上寫好了，不是考官念的)

1、談?wù)劕F(xiàn)在青少年的缺點(diǎn)(沉迷網(wǎng)絡(luò)的分析)；

2、警察工作的挑戰(zhàn)性；

3、單位存在的舊問題怎么處理；

4、就是有兩個(gè)指標(biāo)，一個(gè)是出國(guó)學(xué)習(xí)，一個(gè)是下基層鍛煉。你選擇哪個(gè)，為什么？

19日

1、關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)癡迷的。談?wù)勀銓?duì)這個(gè)的看發(fā)。

2、你是一個(gè)新人，你如何讓領(lǐng)導(dǎo)和同事關(guān)注你。(大概就這個(gè)意思，我忘具體的題是什么了。)

3、你有一個(gè)好的工作計(jì)劃，但有一定的風(fēng)險(xiǎn)，你如何說(shuō)通領(lǐng)導(dǎo)和同事，讓他們采納你的計(jì)劃。

4、你在你們班排第幾？你覺得是文憑大于能力嗎？為什么？

河南信陽(yáng)市公務(wù)員考試招警面試題：

1、現(xiàn)在人遇到困難都喜歡找警察，對(duì)此你如何理解？

2、如果讓你負(fù)責(zé)轄區(qū)的社會(huì)治安綜合治理工作，你如何計(jì)劃開展工作？

3、對(duì)“近朱者赤，近墨者黑”怎么理解？

4、你的上司和你一起糾正交通違章時(shí)，你的好朋友違章了，你怎么辦？

18日上午

1、如果現(xiàn)在給你一神燈，你最想的愿望是什么？請(qǐng)說(shuō)明理由。

2、改革開放和與時(shí)俱進(jìn)是很重要的，是不是就是要趕潮？

3、你聽見一屋主呼救命，你趕到歹徒己逃走，屋主受傷流血不止，你怎么辦？

18日下午

1、你覺得事業(yè)的成功關(guān)鍵是什么？

2、一些外來(lái)人口，在你城市駐地不安分，你認(rèn)為該怎么處理？

3、當(dāng)前國(guó)家及社會(huì)看似穩(wěn)定，你認(rèn)為這樣是否正確？

4、你和同事押解重要刑犯，罪犯在火車站將你的同事打傷然后逃離，你該怎么處理？

19日上午

1、“成功是失敗之母”，你失敗過(guò)嗎？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、“只要提高生產(chǎn)力，一切都是可行的”，你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎，為什么？

3、如果你帶隊(duì)到火車站緝拿一名35歲男性持搶通緝犯，你怎么布署工作？

4、你和同事一起執(zhí)勤，攔下一輛違章車，卻發(fā)現(xiàn)是名外國(guó)國(guó)籍旅客，而且語(yǔ)言無(wú)法溝通，這時(shí)該怎么辦？

19日下午

1、講一下你對(duì)“海納百川，有容乃大”的看法。

2、近期某地區(qū)飛搶，領(lǐng)導(dǎo)派你去開展工作，你怎么做？

3、有人說(shuō)：“和諧社會(huì)就是沒有矛盾的社會(huì)”，你怎么看？

4、你在押解犯人時(shí)，犯人突然病倒，你怎么辦？

南陽(yáng)面試題

19號(hào)上午

1、談?wù)勀銓?duì)加班的看法？

2、現(xiàn)在社會(huì)上貧富差距比較大，有一些人產(chǎn)生了仇視社會(huì)的觀點(diǎn)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

3、你正在按規(guī)定辦一件事，突然領(lǐng)導(dǎo)打電話按他的意思辦，可是他的意思不符合規(guī)定，你該怎么辦？

4、如果準(zhǔn)備舉行一個(gè)軍民聯(lián)誼會(huì)，你是這個(gè)活動(dòng)的組織者，你應(yīng)該怎么辦？

19日下午

1、談?wù)勀愕娜松殬I(yè)理想規(guī)劃及實(shí)現(xiàn)步驟；

2、法理與情理的關(guān)系及處理；

3、組織一場(chǎng)報(bào)告會(huì)，演講者是專家，聽眾是上級(jí)業(yè)務(wù)骨干，你應(yīng)該如何組織；

4、你和同事幫領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備了一個(gè)會(huì)議的稿子，開會(huì)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)卻找不到稿子了，結(jié)果批評(píng)了你，你怎么處理？

20日下午

1、你對(duì)“跳槽”的看法？ `

2、現(xiàn)在高校畢業(yè)生越來(lái)越多，有人反映工作不好找。你有什么看法？

3、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你不理解，你怎么辦？

4、外地單位有同志來(lái)你單位學(xué)習(xí)交流，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)這次活動(dòng)，你怎么做？

鶴壁面試試題

19日考題

1、根據(jù)五個(gè)詞講一個(gè)故事

包公 愛戴 警魂 泰山 手銬

2、讓你組織一次對(duì)于社區(qū)群眾關(guān)于對(duì)社會(huì)治安綜合治理的意見和建議，你該怎么辦？

3、山西一村民家中被盜，很久沒有破案，到縣公安局詢問情況，情緒激動(dòng)罵了局長(zhǎng)一句，結(jié)果被拘留了7天，你對(duì)此事怎么看？

4、讓你帶龔某和于某去執(zhí)行任務(wù)，他們之間有矛盾，你該怎么辦？

新鄉(xiāng)面試題

19日上午

1、說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn)適合做什么工作。

2、有鄰居單位來(lái)我單位考察你怎么組織？

3、事情是不是鬧的越大越好？列舉了農(nóng)民工工資、大學(xué)生畢業(yè)沒工作，媒體報(bào)道后就有工作的事例。要你談自己看法。

4、領(lǐng)導(dǎo)安排由你負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作，在宣布時(shí)候有人反對(duì)且屬無(wú)理取鬧，你怎么辦？

5、有人想在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)自己，但是怕別人說(shuō)自己毛遂自薦，你怎么看？

19日下午、你為什么要選擇警察這個(gè)職業(yè)？你認(rèn)為警察和其他職業(yè)有什么不同？

2、你和領(lǐng)導(dǎo)一起外出開會(huì)，會(huì)前會(huì)后應(yīng)該做些什么？、在一些單位存在一種現(xiàn)象，有些人總是很主動(dòng)的請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)將工作交給自己，而后來(lái)事實(shí)證明，這些人并沒有做好這件工作的能力。對(duì)這種現(xiàn)象你怎么看？換成你會(huì)怎么做？

4、有一個(gè)故事是說(shuō)把抓住的螃蟹放在竹筐里，上面不用蓋蓋子，里面的螃蟹也不會(huì)跑出來(lái)，因?yàn)樯厦娴捏π吩谕习堑倪^(guò)程中會(huì)被下面的螃蟹拽下來(lái)。聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)象，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)故事的看法。、你所在的單位最近開展了向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物的活動(dòng)。由你負(fù)責(zé)組織實(shí)施。在活動(dòng)臨近結(jié)束的一次清點(diǎn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有些捐獻(xiàn)物資去向不明，并且捐款少了兩千元。你該怎么辦。

鄭州面試題

19日上午

1、你認(rèn)為公安工作跟其他工作比較起來(lái)有什么不同？如果你被錄取了該怎么辦？

2、有群眾來(lái)申訴，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)接待。(感覺跟信訪那題一樣)

3、前段時(shí)間組織一群鄉(xiāng)村干部到韓國(guó)農(nóng)村里去學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)，回來(lái)之后山東的一位老干部說(shuō)花了100多萬(wàn)什么都沒學(xué)到，這錢還不如給農(nóng)民辦點(diǎn)實(shí)在事。對(duì)這件事你怎么看？

19日下午

1、有人說(shuō)：警察工作就是兩眼一睜撐到熄燈，兩眼一閉提高警惕，你對(duì)這種現(xiàn)象有什么準(zhǔn)備？

2、領(lǐng)導(dǎo)老是給你安排重體力活，而特別照顧你的同事，你怎么看？

3、“將在外軍令有所不受”你怎么理解？

20日上午

1、你有什么個(gè)性？這些個(gè)性能幫助你做好公安工作嗎？

2、請(qǐng)你以“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”為主題組織一個(gè)會(huì)議，你將怎么展開？

3、現(xiàn)在有很多交警被撞、被打，而老百姓還埋怨《〈交通管理法〉》，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

20日下午

1、俗話說(shuō)：30而立，40不惑，如果你是一名人民警察，到那時(shí)還沒有取得成就，你會(huì)怎么辦？

2、如果你的上司在工作中總是為難甚至刁難你，你會(huì)怎么做？

3、前一陣子新聞里說(shuō)的哈爾濱制藥廠的欣弗注射液曾經(jīng)在甘肅等地致人死，你如何看待這個(gè)現(xiàn)象？

商丘

22日上午

1、談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你為什么來(lái)我局工作？

2、你希望和什么樣的人一起工作，為什么？

3、假如經(jīng)常安排給你一些瑣碎的的工作，你會(huì)不會(huì)喪失工作的干勁，你應(yīng)該怎么去辦？

4、現(xiàn)在各國(guó)對(duì)紅綠燈時(shí)間的設(shè)置非常頭疼，(舉英國(guó)的例子，舉美國(guó)的例子，題目太長(zhǎng)……)你覺得如何設(shè)置紅綠燈的時(shí)間？

平頂山

22號(hào)上午考題、關(guān)于收入的題，好象是企業(yè)什么的。、領(lǐng)導(dǎo)給你的任務(wù)，你具體不知道是什么，但又和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系不上，你應(yīng)該怎么辦？

3、組織個(gè)什么活動(dòng)。

2006年遼寧公考招警面試題

1月10日上午

1、你對(duì)所報(bào)考的職位有什么看法？

2、廬山附近最近修建了許多別墅，請(qǐng)你針對(duì)環(huán)保和愛護(hù)生態(tài)來(lái)談一談對(duì)此的看法。

3、領(lǐng)導(dǎo)安排你與一位老同志共同完成一個(gè)任務(wù)，由你負(fù)責(zé)。而老同志對(duì)此有意見，不愿意跟你合作怎么辦？

4、市里派你對(duì)本市肉食品進(jìn)行檢查，問你如何開展？

5、通過(guò)對(duì)你面試的了解，發(fā)現(xiàn)你的個(gè)性很強(qiáng)，并且不能勝任報(bào)考的工作，你有什么要說(shuō)的？

1月10日下午

1、你的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，你為什么報(bào)考人民警察？

2、新來(lái)的大學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)安排他做些瑣碎的事情，他工作沒有熱情，你去和他談話，你會(huì)怎么做！

3、良禽擇木而息，又有人說(shuō)工作要塌實(shí)，你怎么看？

4、組織一次宣傳活動(dòng)。

5、領(lǐng)導(dǎo)給你個(gè)任務(wù)，但你感到個(gè)人能力無(wú)法完成，你怎么辦？

1月11日上午

1、金錢、權(quán)力和地位進(jìn)行排序，并說(shuō)明理由。

2、你安排接待工作，但活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不滿意，你怎么辦？

3、網(wǎng)吧里有未成年人上網(wǎng)，你有什么評(píng)價(jià)？

4、對(duì)媒礦進(jìn)行一次安全查檢，如何開展工作？

5、你跟你的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有矛盾，你如何開展工作？

1月11日下午

1、談?wù)勀阆朐谑裁喘h(huán)境下工作？

2、以前人們都注重體力和腦力兩方面，現(xiàn)在人們注重外表美麗，你對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？

3、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)交給你一個(gè)調(diào)查中學(xué)生課外活動(dòng)的工作，你怎么進(jìn)行？

4、你與某位同事相處不融洽，領(lǐng)導(dǎo)讓你與他一起工作，你怎么和他交往？

5、你手上有很多緊急的工作處理，但是領(lǐng)導(dǎo)分配給你很重要的工作，前提是你的工作很緊急的，你怎么來(lái)處理這個(gè)問題？

1月14日上午

1、請(qǐng)談?wù)勀氵@次報(bào)考的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

2、救護(hù)車過(guò)收費(fèi)站，收費(fèi)員要求其交費(fèi)，救護(hù)車拒交，雙方僵持了半個(gè)小時(shí)，導(dǎo)致病人死亡，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3、請(qǐng)你組織一次培訓(xùn)活動(dòng)。

4、領(lǐng)導(dǎo)常把別人分內(nèi)的事分配給你做，同事對(duì)你有意見，你怎么處理。

5、你不適合做警察，你有什么要解釋的。

1月14日下午

1、到一個(gè)新的部門，如你如何開展新的工作；

2、細(xì)節(jié)決定成敗，成功在于機(jī)會(huì)的把握，你是如何理解的；

3、房地產(chǎn)商的過(guò)度開發(fā)，引起的一系列不好的反映，你做一個(gè)調(diào)查；

4、你工作優(yōu)秀，可是你性格內(nèi)項(xiàng)，在年終評(píng)比的時(shí)候，優(yōu)秀工作者沒有你，你怎么做？

5、集體上訪，領(lǐng)導(dǎo)不在，你如何處理！

1月15日上午

1、談?wù)勅嗣窬鞈?yīng)具備的素質(zhì)；

2、在改革開放和建設(shè)小康社會(huì)中出現(xiàn)的一些問題，怎么解決？

3、針對(duì)單位的浪費(fèi)現(xiàn)象做個(gè)調(diào)查；

4、一個(gè)關(guān)系緊張的同事在年終考核中被評(píng)為不稱職，他認(rèn)為是你投了他一票，你怎么處理？

5、一次單位開會(huì)，你發(fā)現(xiàn)少印了幾十份資料，怎么辦？

1月15日下午

1、個(gè)人優(yōu)勢(shì)；

2、對(duì)孔子“富貴不能淫，……”及西方“貧窮沒自由”看法；

3、組織最成功的一次活動(dòng)；

4、處理矛盾；

5、你是一個(gè)軍械庫(kù)保管，一天發(fā)現(xiàn)槍丟了一只，你怎么辦？

第五篇：2013江西招警面試培訓(xùn)班秘密武器（精選）

從2010—2012年外交部公務(wù)員面試命題的情況來(lái)看，外交部在面試中較少涉及對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的直接考查，即問你“對(duì)某某政策怎么看”。而有些題目間接涉及國(guó)家政策，比如2012年1月15日外交部面試真題：大國(guó)崛起，你認(rèn)為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力重要還是人的競(jìng)爭(zhēng)力重要？

但外交部的特點(diǎn)決定了外交人員必須通曉國(guó)家的宏觀政。

為此，我們按照政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)類別，對(duì)近一年內(nèi)的社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行了梳理，在每類熱點(diǎn)下選取了最凝練實(shí)用的政策理論，幫助考生迅速把握國(guó)家的大政方針。每類熱點(diǎn)中精選一些最具代表性的熱點(diǎn)事件，并對(duì)熱點(diǎn)事件進(jìn)行了點(diǎn)睛式分析，幫助考生在最短時(shí)間內(nèi)迅速把握熱點(diǎn)事件，更好地幫助考生理解國(guó)家政策。

江西一佳教育專家建議入圍外交部面試的考生著重關(guān)注以下熱點(diǎn)：

1、十八大精神

（1）十八大的核心

怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。

（2）十八大的主題

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗。

（3）十八大的內(nèi)涵

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。

堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)。

堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度。

始終保持解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅(jiān)克難的精神狀態(tài)。

一定能在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)；一定能在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

2、“中國(guó)夢(mèng)” 【政策精要】

中共中央總書記習(xí)近平指出，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。

“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。當(dāng)代中國(guó)所處的發(fā)展階段，決定了全面建成小康社會(huì)是“中國(guó)夢(mèng)”的根本要求。

【熱點(diǎn)鏈接】

（1）2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀“復(fù)興之路”展覽，并發(fā)表重要講話，明確了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

（2）2013年新華社社評(píng)新年獻(xiàn)詞：“中國(guó)夢(mèng)”召喚我們揚(yáng)帆奮進(jìn)，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體接過(guò)歷史的接力棒，領(lǐng)航“中國(guó)號(hào)”巨輪開始了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的新航程。

【熱點(diǎn)解析】

新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出“中國(guó)夢(mèng)”的意義主要在于如下兩點(diǎn)：

第一，最大限度為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而凝聚人心，使之成為中華民族自強(qiáng)不息的不竭動(dòng)力。

第二，為探索人類文明多樣化發(fā)展道路開辟了更加光明的前景，為人類社會(huì)向更高級(jí)的文明形式演進(jìn)提供了新范式。

3、空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦——加強(qiáng)黨的工作作風(fēng)建設(shè)

【政策精要】

對(duì)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，黨的十八大有明確部署，要求“堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，下決心改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，著力整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣，堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，以優(yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心、帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)”。

為此，總書記在政治局常委見面會(huì)上的演講和參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)發(fā)表的重要講話都談到了“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”。這既體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，又在文風(fēng)、會(huì)風(fēng)、工作作風(fēng)方面對(duì)各級(jí)黨委和政府提出了更高的要求。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，中共中央政治局會(huì)議議定了“改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾”的八項(xiàng)規(guī)定：改進(jìn)調(diào)查研究；精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)；精簡(jiǎn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)；規(guī)范出訪活動(dòng)；改進(jìn)警衛(wèi)工作；改進(jìn)新聞報(bào)道；嚴(yán)格文稿發(fā)表；厲行勤儉節(jié)約。

【熱點(diǎn)鏈接】

2012年12月4日，中共中央總書記習(xí)近平主持中共中央政治局會(huì)議，會(huì)議一致同意關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。

李克強(qiáng)和王岐山同志主持會(huì)議時(shí)，打斷了一些地方干部的發(fā)言，要求他們不要念稿子，要多談具體問題。

【熱點(diǎn)解析】

這五個(gè)熱點(diǎn)事件彰顯了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在轉(zhuǎn)變文風(fēng)、會(huì)風(fēng)和工作作風(fēng)方面帶了好頭。它的意義如下：

第一，體現(xiàn)出權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的親民情懷，向全黨全國(guó)各族人民傳遞了黨中央從嚴(yán)治黨、改進(jìn)作風(fēng)的強(qiáng)烈信號(hào)。

第二，是密切黨群干群關(guān)系的重大舉措。

第三，是對(duì)“實(shí)干興邦”的生動(dòng)詮釋

魏軍老師獨(dú)創(chuàng)的“三步面試教學(xué)法”保你過(guò)關(guān)

第一步：聽得懂學(xué)得會(huì)。我們把江西省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試的五大題型的答題要點(diǎn)都編寫成了“答題采分點(diǎn)”并把它簡(jiǎn)單化和具體化，讓學(xué)員一聽就懂一學(xué)就會(huì)。

第二步：想得到說(shuō)得出。通過(guò)培訓(xùn)能讓學(xué)員看到面試題目就能馬上進(jìn)行“破題”和“解題”，再把與題型相對(duì)應(yīng)的“答題采分點(diǎn)”用上就能很流暢的表達(dá)出來(lái)。

第三步：做得到考得上。一佳教育魏軍團(tuán)隊(duì)獨(dú)家提供的內(nèi)部資料和面試常用技巧匯總等資料，再加上獨(dú)特的訓(xùn)練方法能讓學(xué)員在陌生的環(huán)境面對(duì)陌生的人也能夠侃侃而談。