第一篇:走自己的路讓別人說(shuō)去吧,說(shuō)老子
古典文學(xué)專欄
(開始音樂(lè)響起,固定,李宇春(蜀繡)帶中國(guó)風(fēng),聲音漸漸沒了,注,沒有必要整首歌都放完,大概一半左右,廣播開始)
小依:有一朵花開的時(shí)間需要去等待,小杰:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,小依:花開花落,茶沉茶浮,文薈精華,與你浪跡文學(xué)世界。
小杰:歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽每周三為你獻(xiàn)上的“古典文學(xué)”專欄。
小依:這里是由江西理工大學(xué)校團(tuán)委
小杰:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
小杰,小依:聯(lián)合舉辦的傳統(tǒng)文化欄目,大家中午(下午)好
小杰:我是主播小杰
小依:我是主播小依
小依:小杰,上個(gè)禮拜星期五我們英語(yǔ)老師留了一篇作文“my personal hero ”,就是寫每個(gè)人心目中的英雄,那你知道我寫的是誰(shuí)嘛
小杰:這個(gè)可沒法猜,你寫的是老爸,老媽呢,還是親愛的溫爺爺呢 小依:恩,這些都不是,我寫的是大家都知道的人物,老子
小杰:哦,老子,那小依,你跟林語(yǔ)堂先生很有共同語(yǔ)言了。
小依:對(duì)啊,你怎么知道,我昨天去圖書館就借了一本林語(yǔ)堂先生寫的《老子的智慧》
小杰:小依,你太小看我了吧,林語(yǔ)堂先生寫的那本《老子的智慧》不僅思想與文筆深刻嫻雅,在義理上也有許多闡發(fā),乃近代有名的《老子》譯本,在西方享有聲譽(yù),也深具影響,我不想知道也難啊。
小依:說(shuō)的也對(duì),我自從前一陣子看了國(guó)學(xué)諸子百家講壇之《老子》,就從此對(duì)《老子》欲罷不能了,所以趕緊又去圖書館借了這本林語(yǔ)堂先生的《老子的智慧》。小杰:(咳,)小依,這不能怪你,這就是《老子》的魅力所在。記得林語(yǔ)堂先生說(shuō)過(guò),《老子》-——有這種探究生命底蘊(yùn)的浪漫思想,為中國(guó)人開了另一扇門,辟了另一個(gè)心靈的空間,兩千年來(lái),撫慰了無(wú)數(shù)創(chuàng)傷的靈魂,使得人們?cè)谑浪着暝鷷r(shí),有可回旋的余地。更有西方讀者咸認(rèn)為,孔子屬于“仁”的典型代表人物,而道家圣者——老子則是“聰慧,淵博,才智”的代表者。
小依:這個(gè)確實(shí)是事實(shí),我國(guó)著名學(xué)者,余秋雨也曾這樣說(shuō)道,中國(guó)人如果失去了對(duì)老子的記憶,將是一個(gè)可怕的世界級(jí)笑話。??多聽聽老子的話好處很多。不少人往往傷痕累累之后才能體會(huì)到老子的話,我們可以少一點(diǎn)傷痕了。這可以說(shuō)是對(duì)《老子》的高度評(píng)價(jià)了。
小杰:話說(shuō),既然《老子》有這么多的益處,小依,你看了這么久的《老子》了,今天不妨就給我們講講。
小依:這個(gè)沒問(wèn)題,講之前,小杰,我要考考你,介紹一下老子的生平。小杰:那我就照本宣科了。老子,(約前571~前471),字伯陽(yáng),謚號(hào)聃(dan)。又稱李耳(古時(shí)“老”和“李”同音;“聃”和“耳”同義)。楚國(guó)苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人(此地本是封于西周的陳國(guó),位于今安徽渦陽(yáng),一說(shuō)河南鹿邑)。是我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家和思想家、道家學(xué)派創(chuàng)始人。其被唐皇武后封為太上老君,世界文化名人,世界百位歷史名人之一,存世有《道德經(jīng)》(又稱《老子》),其作品的精華是樸素的辨證法,主張無(wú)為而治,其學(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)哲學(xué)發(fā)展具有深刻影響。在道教中老子被尊為道祖。最后我還要說(shuō),感謝百度百科
小依:也謝謝小杰,哲人說(shuō),一人一世界,每個(gè)人眼中的世界都是不同的,接下來(lái),請(qǐng)跟隨我的腳步,讓我們走進(jìn)老子,實(shí)現(xiàn)與老子居,與老子謀。通過(guò)與老子跨越時(shí)空的對(duì)話,我們對(duì)世界的看法,定能上升到一個(gè)新的境界。
小依:不過(guò)在深入探討之前,我們不妨聽首好聽的歌曲,休息一下,音樂(lè)之后,馬上回來(lái)(音樂(lè),(你是我的菜)響起)。
小依,小杰:歡迎回來(lái)。你正在收聽的是每周三為你特別獻(xiàn)上的“古典文學(xué)”專欄。
小依:我是主播,小依。
小杰:我是主播小杰
小依:剛剛說(shuō)到,《老子》又名《道德經(jīng)》共九九八十一章,雖然說(shuō)僅僅只有五千文字,但是其語(yǔ)言言簡(jiǎn)義豐、樸素自然。但是由于節(jié)目時(shí)間有限,小杰,我就節(jié)選其中的一章結(jié)合我們的大學(xué)生活來(lái)特別的講講。
小杰:沒問(wèn)題,小依,你要講哪一章。
小依:就節(jié)選《老子,第七十章》。要不,小杰,你背一下那一段。
小杰:這個(gè)容易,咳咳(清了清嗓子).我記得那段是這樣寫到的,“吾言甚易知,甚易行。天下莫能知,莫能行。言有宗,事有君。夫唯有無(wú)知,是以不我知。知我者希,則我者貴。”,不過(guò)我覺得對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),挺難理解的,小依,你解釋解釋。
小依:恩,吾言甚易知,翻譯就是 我的話很容易理解。甚易行,翻譯就是很容易施行。天下莫能知,莫能行,意思是 但是,天下卻沒有人能夠理解,沒有人愿意實(shí)行。言有宗,事有君,翻譯是,言論要有主旨,行事要有主見。夫唯有無(wú)知,是以不我知,意思是,正由于人們所知太少,所以不了解我。知我者希,則我者貴恩,翻譯就是,了解我的人太少,仿效我的人貴。
小杰:小依,這樣翻譯之后,我還是處于有點(diǎn)迷糊的狀態(tài),我想肯定有很多同學(xué)也跟我一樣還是沒能明白。
小依:沒關(guān)系,其實(shí)說(shuō)了這么多,如果概況成我們非常熟悉的一句話,大家可能就更加明白了?!白咦约旱穆罚寗e人說(shuō)去吧”。
小杰:小依,你這樣一說(shuō),明了多了。
小依:其實(shí)老子認(rèn)為,一個(gè)人,只有對(duì)別人的評(píng)價(jià)和各種流言蜚語(yǔ)都無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候,才算修煉到家了,這樣的人才能真正的享受生活,從生活中得到更多。小杰:小依,你說(shuō)這話這讓我想到老子的繼承者莊子說(shuō)過(guò)的一句話:“如果證明我是對(duì)的,那么人家怎么說(shuō)我就無(wú)關(guān)緊要,如果證明我是錯(cuò)的,那么即使花十倍的力氣來(lái)說(shuō)我是對(duì)的,也沒有用?!保f(shuō)的真的是很精辟。
小依:確實(shí)是很精辟。對(duì)我們現(xiàn)在許多的大學(xué)生也非常的適用。很多同學(xué),在現(xiàn)
實(shí)中,常常因?yàn)閯e人的評(píng)論左右自己,因?yàn)閯e人的閑言碎語(yǔ)而苦惱不已。更有嚴(yán)重者曾想過(guò)自殺。而按老子的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),其實(shí),大可不必。老子說(shuō):“正由于人們所知太少,所以不了解我,了解我的人少,效仿我的人貴?!泵總€(gè)人都有自己的生活方式,我們不必為沒有得到理解而遺憾嘆息。
小杰:說(shuō)的很對(duì),我每次看到有些同學(xué)因?yàn)槠渌说囊恍┰?,就跑到一邊去流淚神傷,表示很難理解。比如說(shuō)某個(gè)女同學(xué)其實(shí)她本人是很喜歡她那頭卷發(fā)的,可是聽到個(gè)別其他同學(xué)說(shuō),難看死了。過(guò)了幾天,我就看到她把頭發(fā)拉直了,還一臉的憔悴,很是落寞。
小依:小杰,其實(shí)你說(shuō)的那些事情,我想很多同學(xué)周圍也是經(jīng)常發(fā)生的。其實(shí)按老子的說(shuō)法,高明的人不會(huì)把自己的感情生活過(guò)多的與人交流,也不會(huì)太在意別人的生活。一般都是跟自己要好的朋友傾訴心聲。如果聽到某人的閑言碎語(yǔ),不會(huì)到處去講,也無(wú)須誠(chéng)惶誠(chéng)恐。人的生活其實(shí)就是一種心情,一種感受。心情好了,生活,學(xué)習(xí)才能美滿,成功。記得日本哲學(xué)家西田幾多郎有一首詩(shī),這樣說(shuō)到:“人是人,我是我,然而我有我想要走的道路?!弊鳛榻骼砉さ膶W(xué)生,我們更應(yīng)該有我們自己的生活目標(biāo)和生活方式,我們應(yīng)該選擇自己喜愛的生活方式,走自己想走的路,這樣的路才能走的更遠(yuǎn),更好。
小杰:小依,以前沒發(fā)現(xiàn)原來(lái)你這么能說(shuō)。不過(guò)確實(shí)是,人最要緊的不是在于別人怎么看你,而是你要考慮自己的路該怎么走,怎么走才能走的更好,走的更遠(yuǎn)。小依:所以說(shuō),“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”,這樣自己活得坦然,活得也痛快。小杰:歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快,又到了跟大家說(shuō)再見的時(shí)候了。
小依:最后送給大家一首蜜雪薇琪的《獨(dú)立》,訴說(shuō)著我們勵(lì)志的青春。獨(dú)立是我們永恒的課題。希望大家都能活得坦然,活得灑脫。
小依:我是主播小依
小杰:我是主播小杰
小依,小杰:我們下周在見。(音樂(lè)獨(dú)立響起)
第二篇:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧
兼聽則明,偏聽則暗
曾幾何時(shí),多少志士仁人將但丁的一句:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”奉若金科玉律,成功的不二法門,如今更是多少人將其作為自己的座右銘,時(shí)刻激勵(lì)自己勇往直前。如今的我們是開拓創(chuàng)新的一代,我們理應(yīng)走自己的路,但是是否一味的如但丁所云:“讓別人說(shuō)去吧”而心如止水、不聞不動(dòng)?
回眸滾滾歷史紅塵,多少信奉“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”的風(fēng)流人物為人唾罵,身死名陷千古非議與嘆息聲中而不能拔。
商紂王貪婪酒色,驕奢淫欲,棄忠臣,亂朝政,濫殺無(wú)辜,萬(wàn)千黎庶深陷水深火熱,他視而不見;比干等忠義以死強(qiáng)諫,他充耳不聞,反而剖其七竅玲瓏心以觀之??蓱z成湯江山四百載,終于鳳鳴西岐?dú)б坏泊朔N種,皆因商紂親小人,遠(yuǎn)君子,兩耳不聞他人言,一心只走自己的路?。?/p>
人生一世,草木一秋。人生的道路總是在不斷的選擇當(dāng)中,那么,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的未知路口,我們是要堅(jiān)持“走自己的路”哪怕撞了南墻也不回頭,還是學(xué)著適時(shí)聽聽身邊的人建議再謹(jǐn)慎做出選擇?
唐太宗李世民曾問(wèn)魏征:“人主何為而明,何為而暗?”
魏征對(duì)曰:“兼聽則明,偏聽則暗?!?/p>
太宗深以為然,于是就將魏征的這句忠言牢記在心,注意兼聽眾議,虛心納諫?!爸毖怎喿h,致天下太平。”于是在太宗統(tǒng)治期間,吸取隋亡教訓(xùn),知人善用,虛懷納諫,完善了三省六部制度、科舉制,對(duì)少數(shù)民族開明懷柔政策,經(jīng)濟(jì)上輕搖薄賦,休養(yǎng)生息,對(duì)外兼容并蓄,于是唐王朝政治清明、生產(chǎn)發(fā)展、文化繁榮,為開元盛世打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),于是唐文化萬(wàn)古流芳,唐裝在千年后的今天仍出現(xiàn)在大街小巷。
依然記得上初中時(shí),曾學(xué)到過(guò)《鄒忌諷齊王納諫》一文,時(shí)至今日,已十五六年之久,依然清晰記得文中的許多名句。鄒忌問(wèn)妻:我孰與徐公美?疼愛丈夫的妻子曰:君美甚,徐公何能及君也!問(wèn)妾:吾孰與徐公美?地位低微、拘謹(jǐn)害怕的妾曰:徐公何能及君也!問(wèn)客:吾與徐公孰美?逢迎應(yīng)酬的客曰:徐公不若君之美。面對(duì)妻妾與客的贊美,在親自見過(guò)徐公后,齊威王并未得意忘形,很有自知之明。他反思的結(jié)果是:妻私我,妾畏我,客有求于我也。后來(lái)又通過(guò)鄒忌入朝后對(duì)“比美”這件生活小事直言分析,然后同國(guó)家大事進(jìn)行類比,將妻、妾、客與齊王的宮婦左右、朝廷之臣、四境之內(nèi)進(jìn)行類比推理,委婉地進(jìn)諫,得出一個(gè)結(jié)論:“蔽甚”。明智的齊王決心納諫,行“三賞”使朝廷內(nèi)外得以“三變”,并最終國(guó)家昌盛,四國(guó)“皆朝于齊”。臧克家老先生在1980年撰寫的《納諫與止謗》一文中寫到:“對(duì)這位勇于納諫的齊王,既佩服他的大智,也贊賞他的風(fēng)度。這篇《鄒忌諷齊王納諫》的文章,給我們樹立了一個(gè)寬大明智、精神高尚的形象,事隔幾千年,栩栩如在眼前。想當(dāng)年,他聽了鄒忌的諷諫之后,立即下令群臣,遍及全國(guó),面刺錯(cuò)誤,指陳弊病,不僅言者無(wú)罪,反而重賞,這是何等氣度,何等磊落胸懷,千載而下,猶令人感奮不已!”相信這篇文章同樣會(huì)帶給我們很多感慨與思考。
我們還記得曾陷于女色的楚文王聽了葆中之言而改惡習(xí),殺黃犬,折短笛,逐丹地,全身心投入朝政大事,勵(lì)精圖治,終成一番霸業(yè);
我們也記得蔡桓公一而再再而三的固執(zhí)己見,忽視扁鵲的再三忠告,終于病入膏肓一命嗚呼;
我們更記得廉頗聽聞藺相如如此想讓,依然放下自己堅(jiān)持的所謂顏面,負(fù)荊請(qǐng)罪,將相之和,傳為千古佳話。
??
草木一生終其一生都在向上生長(zhǎng),而人生卻要面對(duì)無(wú)數(shù)大大小小的選擇路口,或平坦,或坎坷,或前途光明,或如臨深淵。堅(jiān)持自我,追求畢生理想,窮極一生,為了目標(biāo)奮斗固然是好,但是不管前方是布滿荊棘還是走向絕路仍是不聽他人言而堅(jiān)持“走自己的路”就不是明智之舉了。當(dāng)然,我們不敢說(shuō)所有的言行都是善意的??鬃佑性疲骸耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”我們也可以“聽善思改之,聽不善而內(nèi)自勉也”。當(dāng)代青年是獨(dú)立思考的一代,倘若一味跟在別人后面一步一步地爬行,拾人牙慧,哪里還有開拓創(chuàng)新,獨(dú)立思考? 走自己的路,是一種標(biāo)新立異,一種特立獨(dú)行,別人難免要評(píng)頭論足。其中,既有善意的批評(píng)指導(dǎo),也有惡意的嘲諷誹謗。對(duì)于別人施己的言行應(yīng)如何對(duì)待?我認(rèn)為:一要看自己的路走得如何,也就是要看你走的是正路,還是斜路。如果是正路,那就要堅(jiān)持下去,閑言碎語(yǔ),聞之加勉,不必介懷——“走自己的路,讓大家說(shuō)去吧!” 二要看別人議論的性質(zhì)。將二者參照比較一番,才能決定自己的取舍。如果你走的是彎路,既經(jīng)別人指出,你為何不轉(zhuǎn)換方向,踏上坦途?如若誤入歧途,更應(yīng)歡迎別人指點(diǎn)迷津;但若如執(zhí)迷不悟,終會(huì)跌入深淵。三要看聽的性質(zhì),我們說(shuō)兼聽是要同時(shí)聽取各方面的意見,才能正確認(rèn)識(shí)事物,才能“明”才能走的更好;只相信單方面的話,必然會(huì)犯片面性的錯(cuò)誤,那么不如不聽,有鑒如此,我們更應(yīng)注意不可偏聽于人,更不可偏聽于己,一意孤行。
為了走好我們自己的路,我建議將但丁的話修改一下,與大家共勉——走自己的路,兼聽則明,偏聽則暗。
第三篇:走自己的路讓別人說(shuō)去吧
精選閱讀一:
走自己的路讓別人說(shuō)去吧
要敢于走自己的路。
在那個(gè)世人都甘愿為五斗米折腰的時(shí)代,陶淵明選取采菊東籬下,悠然見南山的生活,毅然辭官歸隱。體會(huì)那山氣日夕佳,飛鳥相與還的境界。
要善于走自己的路。
當(dāng)年,世人皆贊同地心說(shuō)的年代。天文學(xué)家為肩負(fù)重大的職責(zé)毅然提出日心說(shuō)。布魯諾因捍衛(wèi)日心說(shuō)最終被*、燒死。而哥白尼臨近古稀之年才將日心說(shuō)出版,使得日心說(shuō)得以被歷史牢記。
當(dāng)年,世人皆輕視臼井儀人的夢(mèng)想的時(shí)代。臼井儀人為了實(shí)現(xiàn)自己成為漫畫家的夢(mèng)想,創(chuàng)作時(shí)始終堅(jiān)持自己的漫畫風(fēng)格,又不斷吸收前代漫畫家風(fēng)格的長(zhǎng)處。最終,《蠟筆小新》得以被文化牢記。
要樂(lè)于走自己的路。
正如毛澤東說(shuō)自己的那樣,要做到紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。
正如蘇軾說(shuō)的那樣,要做到日啖荔枝三百顆,不妨長(zhǎng)作嶺南人。
正如宋濂說(shuō)的那樣,要做到以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。
走自己的路,要有會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽縱山小。的高度。要有不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。的勇氣。要有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。的氣概。要有他山之石,能夠攻玉的策略。要有九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生。的曠達(dá)。
走自己的路,正如弗羅斯特所說(shuō):也許*年后在某個(gè)地方,我將輕聲嘆息將往事回顧:一片樹林里分出兩條路而我選取了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。
那么,從此刻開始,請(qǐng)矢志不渝的走自己的路吧!
精選閱讀二:
走自己的路讓別人說(shuō)去吧
生命線在自己手中,自己是自己的主宰。不因別人改變自己,自己決定一切。
在父母眼中,不聽話的孩子則是叛逆的;在老師眼中,成績(jī)差的學(xué)生,則是無(wú)知的;在眾人眼中,平庸的人,則是無(wú)能的。
有時(shí),會(huì)因父母的責(zé)備,而生氣發(fā)怒;有時(shí),會(huì)因老師的夸獎(jiǎng),沾沾自喜;有時(shí),會(huì)因別人的一句不屑,而產(chǎn)生敵意。也許,這是大多數(shù)人的想法。因別人的行為、語(yǔ)言、表情等,而引發(fā)出自己內(nèi)心復(fù)雜的情感。為什么要為別人而改變自己,讓別人左右自己呢?
我是一個(gè)安靜的人,有時(shí)能夠說(shuō)是沉默寡言。在童年時(shí)光里,別人的回憶,都充滿著嬉鬧歡悅的笑聲,而我的回憶,是一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán);步入少年、青年,只是靜靜地坐在一旁,偶爾抬頭看看藍(lán)天白云,偶爾觀賞窗外風(fēng)景,偶爾聆聽細(xì)細(xì)雨聲。我的心里,一向是靜的。
靜,使我不敢和別人敞開心扉與別人溝通交流;靜,使我變得沉默寡言;靜,使我上課不敢主動(dòng)回答老師的問(wèn)題也許,這一切,都是對(duì)我以后成長(zhǎng)的不利因素吧!父母曾多次教導(dǎo)我,多溝通、交流,不好只活在自己的內(nèi)心世界;同學(xué)也說(shuō)我太過(guò)老實(shí),讓我活潑一點(diǎn)兒。然而,我卻喜愛這種靜,它能平息我的怒火,它可安撫我受傷的心靈,他會(huì)讓我忘記一切的不悅。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),它會(huì)警醒我,讓我反思;當(dāng)我在外界感到疲倦時(shí),他會(huì)讓我得以適當(dāng)?shù)姆潘?。總之,常常沉浸其中,讓我與之融合,忘掉一切。的確,他給我?guī)?lái)了一些小小的麻煩。但我并不會(huì)遺棄它,正因它是我形影不離的朋友。同時(shí)我也要改善自己,但并不是改變。
我不會(huì)為別人而改變自己。我是一個(gè)平凡的人,也許并不能做到不受外界影響,但我會(huì)朝這個(gè)方向前進(jìn),同時(shí)也要吸收有益因子。
我的命運(yùn)誰(shuí)做主?當(dāng)然是我自己。不去看別人的眼光如何,不必聽別人的閑言碎語(yǔ)。
走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
精選閱讀三:
走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
我就是不喜愛走別人走過(guò)的路,我就是不喜愛走別人鋪好的路;
我要活出自我,我要走自己的路!
走我想走的路,就算滿路荊棘,就算被跌得滿身是傷,我依然不后悔!
不是說(shuō);不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹嗎?
那--不走過(guò),不經(jīng)歷過(guò)
怎樣知道路的學(xué)問(wèn)?
走別人走過(guò)的路,那是做別人做過(guò)的學(xué)問(wèn);
走別人鋪好的路,那是為別人做學(xué)問(wèn);
因此我要走自己的路,做自己的學(xué)問(wèn)!
但丁說(shuō)得好:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
精選閱讀四:
走自己的路。讓別人說(shuō)去吧。
曾幾何時(shí),我會(huì)在眾說(shuō)紛紜中迷失自我,找不到哪一條航道才能夠通向我勝利的港灣。
曾幾何時(shí),我總將他人的評(píng)論作為衡量自己行為的標(biāo)尺,于是總在懊惱中深刻地檢討自己。
曾幾何時(shí),在聽取了一個(gè)問(wèn)題五花八門的答案后,我仍是一頭霧水,感到一片茫然。
但是,偶然的一次機(jī)會(huì),我聽到了淡定這個(gè)偉大的名字,也在無(wú)意中聽到了他的一句名言:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。
我恍然大悟!生命的陰霾驟然散開,一道燦爛的七色光照亮了我的心靈!我不再茫然,我不再困惑!我的生命中多了一份永恒堅(jiān)定的信念!
走自己的路,讓別人說(shuō)去吧這是何等的自信!似長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海般豪邁且氣勢(shì)磅礴;像青山遮不住,畢竟東流去般果斷而執(zhí)著;又如行到水窮處,坐看云起時(shí)般淡定從容。于是,我明白了!做自己。。
給自己一份自信,世界還你一個(gè)精彩!別人的平坦大道再完美,也終歸是別人的,而你自己的羊腸小道再崎嶇,也要自己走下去。既然如此,我們就要勇敢地應(yīng)對(duì)他,用一份自信擊倒一路上的坎坷,而當(dāng)我們到達(dá)成功的驛站后,再回首自己走過(guò)的這一段路,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)它也是如此的燦爛!
于是,我的小舟不再順著世俗的河流漂蕩,而是劃出了屬于自己的一條航道。我不再被別人牽著鼻子走,我有了自己獨(dú)立的思維,它就像一堵堅(jiān)不可摧的搶,而不是原先的一張白紙。被別人的言語(yǔ)一捅就破,我執(zhí)著的堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn),但不是頑固。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的路邁進(jìn)了錯(cuò)誤的領(lǐng)域,我也會(huì)及時(shí)地調(diào)整,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
行者何懼,再踏上人生旅途時(shí),便是破釜沉舟的開始。那是人與命運(yùn)的較量,在這場(chǎng)較量中,有流言蜚語(yǔ),不畏人生堅(jiān)信,不畏強(qiáng)暴,守住自己的那片凈土,秉住自己的一葉扁舟,那是在走自己的路。
堅(jiān)守著心中的這份信念,我開始成為強(qiáng)者,行事間多了一份沉穩(wěn),少了幾份輕浮。多了幾份執(zhí)著與自信,少了幾份隨波逐流和人云亦云。我開始走上屬于我自己的路,一條伸向成功的路。
精選閱讀五:
走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!這是但丁的人生觀,也是我人生的路標(biāo)??偸瞧谕约耗軌蜃龅母茫踔劣谧詈?,于是不斷的在別人的評(píng)價(jià)中構(gòu)造完美的自我,不斷的去改變自己嘗試一些別人眼中好的新鮮事物,當(dāng)完全改變自我時(shí),竟又有人對(duì)此刻的自己做出細(xì)致的剖析,于是便又改變了前進(jìn)的方向,去朝著另一端發(fā)展,可最后竟發(fā)現(xiàn)自己已認(rèn)不得自己,而以前的自我似乎才是最好的。無(wú)論怎樣變,都不會(huì)成為所有人眼中的完美者。正如一位大畫家一樣,如果他不把一切看的坦然,把別人的是非觀比較到畫上,他又怎知道自己的畫無(wú)論好與壞在別人眼中都是截然不一樣的,他又怎能成為一代名畫家,如果制藥大王著名企業(yè)家貝兆漢隨波逐流,又怎會(huì)闖出改革之路、若張藝謀屈服于喧囂一時(shí)的非議和責(zé)難,停下腳步,又怎會(huì)有譽(yù)冠國(guó)際電影節(jié)的《紅高梁》。冷靜坐下來(lái),喝杯茶,不禁想,變了這么久,還是但丁說(shuō)的對(duì)走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!而你又具備這樣的勇氣和決心嗎?
精選閱讀六:
走自己的路,讓別人說(shuō)去吧
有這么一個(gè)故事。一個(gè)老頭準(zhǔn)備把自家的一頭驢牽到集市上賣出,于是他一手牽著驢,一手拉著孫子出發(fā)了。走著走著,就聽旁邊的人說(shuō):你看這個(gè)老頭真傻,有驢卻不騎,反而自己牽著孩子走路。于是老頭便讓孫子騎上了驢,自己繼續(xù)牽著驢走。走著走著,又聽旁邊的人說(shuō):這個(gè)小孩太霸道了,自己騎在驢上,卻讓老人走路。于是老頭便讓孫子下來(lái),自己做了上去,就這樣繼續(xù)走。走著走著,旁邊的人又說(shuō):你看這個(gè)小孩多可憐呀,老頭怎樣這么狠心自己騎驢,讓小孩走路。老頭一聽便把孫子抱到了驢背上,祖孫倆一齊騎在了驢背上往前走。走著走著,又聽旁邊的人說(shuō):這頭驢真可憐,竟然馱著兩個(gè)人走著,他們也太冷漠了。老頭一聽,便和孫子一齊下來(lái),用繩子綁緊驢后,將驢抬著走。在過(guò)一座橋時(shí),驢正因不停地動(dòng)了幾下,撲通一聲掉進(jìn)了河里。
故事就這樣戛然而止,我不禁為這個(gè)故事想起了結(jié)尾。最后祖孫倆眼睜睜地看著驢被河水沖走,然后悻悻而歸。不僅僅沒有賣成驢得到錢,還白費(fèi)力氣走了一趟路。想到那里,我忍俊不禁也感到同情。
老頭一路上不停地變化著趕路的方式,是正因聽到了過(guò)路人的言語(yǔ)。他趕路的方式隨過(guò)路人的言語(yǔ)的變化而變化,用數(shù)學(xué)中的函數(shù)來(lái)說(shuō),他趕路的方式便是因變量,而過(guò)路人的言語(yǔ)便為自變量。老頭趕路的方式應(yīng)有自己來(lái)決定,根本不就應(yīng)聽從其他人的流言蜚語(yǔ)??衫项^他自己卻不能決定,反而更像別人手中任意擺布的木偶。
走自己的路,他沒有做到;讓別人說(shuō)去吧,他更沒有做到。他就這樣生活在別人的生活之中,沒有自己的一丁點(diǎn)主見,完全依靠于別人。同時(shí),他也任意被人擺布,正因別人的話他都聽,只是他自己并沒有發(fā)覺而已。這種人在當(dāng)今社會(huì)上依然存在,可一般最后就像老頭一樣,一無(wú)所獲。
走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。做到這點(diǎn)的人最后都成功了,正因他們的命運(yùn)掌握在自己手中,而不是落到別人手里。
如果故事中的老頭變一個(gè)樣,一路上始終不因別人的言語(yǔ)所動(dòng),持續(xù)著自己趕路的方式?;蛟S他和孫子早已到達(dá)集市,并且驢也賣了個(gè)好價(jià)錢,高高興興地回家去了。我堅(jiān)信這個(gè)喜劇性的結(jié)局更受歡迎。
精選閱讀七:
走自己的路,讓別人說(shuō)去吧
在同學(xué)眼里,文科生是一群落伍,并且永遠(yuǎn)是最后幾名的差學(xué)生;在老師眼里,文科生是一群智商很低,還極度不自覺的壞學(xué)生;在家長(zhǎng)眼里,文科生是一群喜愛出風(fēng)頭,學(xué)習(xí)不用心的壞孩子;在整個(gè)社會(huì)看來(lái),文科生是一群大學(xué)難找,就業(yè)沒有前途的差孩子。
提到文科生,大家或許只有嘆息,只有同情,只有無(wú)奈。但我很自豪,我是一名文科生,我堅(jiān)信我們文科生會(huì)創(chuàng)造屬于我們自己的未來(lái),有潛質(zhì)肩負(fù)起保護(hù)祖國(guó),使祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的職責(zé)。
文科生是最富情感的。我們透過(guò)文字,毫無(wú)顧忌地表達(dá)我們的喜怒哀樂(lè),我們不愿把它們藏在心底,那是正因我們有著一顆純真的心靈。我們笑,我們哭,我們唱,我們跳,在別人看來(lái),我們很幼稚,很瘋癲。但我們是在為我們的純真建起堡壘,這是屬于我們的標(biāo)志,這更是我們90后的標(biāo)志。
文科生又是最不善表達(dá)的。我們總是有意無(wú)意地傷害周圍愛我們的人,接踵而來(lái)的就是冷戰(zhàn),我們總是不愿意先去說(shuō)聲對(duì)不起,一場(chǎng)沒有硝煙的冷戰(zhàn)化為木塊上一道令人心寒的裂痕,其實(shí)我們心中早已責(zé)備過(guò)自己幾千幾萬(wàn)次,對(duì)不起一次次地到嘴邊又說(shuō)不出。不是我們不想說(shuō),而是正因我們很內(nèi)疚,不知從何說(shuō)起
文科生是富有夢(mèng)想的。雖然文科生的就業(yè)前景并不可觀,但是國(guó)家干部、律師、翻譯、會(huì)記、教師,依然是我們追逐的夢(mèng)想。誰(shuí)說(shuō)國(guó)家富強(qiáng)只是理科生的職責(zé),我們文科生同樣肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)的重任。我們痛恨以前帶給我們家破人亡的外國(guó)侵略者,我們同情那些生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子們,我們更敬佩為保護(hù)我們的祖國(guó)舍小家為大家的人民英雄!我們的夢(mèng)想和這些人民英雄一樣,為我們祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,我們的夢(mèng)想在歷史的前方。
文科生是懂得奮斗的。或許我們的成績(jī)不如那些理科生,但是我們從未放下過(guò),我們朝著理想堅(jiān)定不移地奮斗著。我們會(huì)為一次考得不理想而難過(guò)、哭泣;我們會(huì)為一次小的進(jìn)步而歡呼雀躍;我們會(huì)為一道難題拼到十二點(diǎn);我們會(huì)為一個(gè)觀點(diǎn)爭(zhēng)得面紅耳赤。這就是我們,我們文科生。我們知道,一分耕耘,一分收獲,屬于我們收獲的秋天終將會(huì)到來(lái)。
在我們通向理想的路上或許會(huì)有許多攔路虎,但是只要堅(jiān)信自己的選取,不好管那么多的是非曲直,我們定會(huì)走向?qū)儆谖覀冏约旱某潜ぃ?/p>
精選閱讀八:
走自己的路,讓別人說(shuō)去吧
我坐在窗前,目光迷茫。窗外,雨噼里啪啦地一向下個(gè)不停,敲打著窗戶上的玻璃。啪!一個(gè)雨點(diǎn)打到玻璃上,撞得粉身碎骨,讓我感到一種揪心的痛。一股莫名的傷痛涌上心頭,這幾天的遭遇浮此刻我腦中。
你在干什么?
眼睛好累,我睡一會(huì)兒。
嘻嘻,不打自招了吧?說(shuō),你昨日開夜車到幾點(diǎn)?
什么跟什么??!我昨晚九點(diǎn)半就睡了。
鬼才信呢!你們好學(xué)生就是這樣,啃書啃到半夜,第二天還裝糊涂,就只會(huì)散布落后思想!說(shuō)完撇下目瞪口呆的我,顧自己走了。
什么東西嘛!自以為是,連事情的真相都不清楚就侮辱我,不分青紅皂白就亂罵一通。你以為你是誰(shuí)呀!在心里胡亂罵了一通后,我感覺爽快極了,這件事就這么過(guò)去了。
快,借我英語(yǔ)作業(yè)!
什么?糟了,我忘做了,這下完了!
哼,不想借就直說(shuō),干嘛兜圈子?
不是,我 我情緒沮喪極了。這種事已經(jīng)不是一次兩次了,為什么同學(xué)們都不明白我,不信任我呢???在他們炙熱的眸子的注視下,在那不屑一顧的眼神里,在那尖酸刻薄的話語(yǔ)中,我?guī)缀跻罎⒘?!我感到在我的血管中那奔騰、燃燒著的血液,還有我那顆躁動(dòng)的心!明白!信任!你怎樣早已遠(yuǎn)離了我,躲避著我?
之后,是一股來(lái)自西伯利亞,噢,不,是北冰洋的強(qiáng)冷空氣流包圍著我,籠罩著我。我感到呼吸困難,心跳加速,仿佛空氣都在此刻凝結(jié)了。我呼吸不到氧,我的鼻子脹大,兩眼發(fā)澀,視覺疲勞,心中發(fā)悶,好難受!
我開始發(fā)愣,目光呆滯,兩眼無(wú)神,思維混亂,大腦一片空白不知過(guò)了多久,我看到了一束微弱的光線。我奮力跑去,光線在變強(qiáng),黑暗慢慢被驅(qū)散最后,我沖了出去。外面陽(yáng)光普照,鳥語(yǔ)花香。突然,我想起了哥白尼提出的日心說(shuō)時(shí)人們對(duì)他的評(píng)價(jià),連宗教革新者馬丁。路德也罵他是瘋子,大肆地批評(píng)辱罵他;當(dāng)伽利略的兩只鐵球同時(shí)落地時(shí),又有誰(shuí)能明白并信任他呢?如果他們都需要?jiǎng)e人的明白與信任,那么他們還有什么精力去研究呢?如果一切都要先看別人的臉色,那么激進(jìn)的思想又怎樣能夠打破舊思想的束縛,人類又怎樣能夠進(jìn)步呢?如果頓時(shí),我感到前所未有的開朗、解脫,那壓在我心頭的大石頭也被卸了下來(lái)。我忽然感到了生命的完美。這種感覺太棒了!
此時(shí),我更加堅(jiān)信一句名言:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
精選閱讀九:
走自己的路讓別人說(shuō)去吧
生命線在自己手中,自己是自己的主宰。不因別人改變自己,自己決定一切。
在父母眼中,不聽話的孩子則是叛逆的;在老師眼中,成績(jī)差的學(xué)生,則是無(wú)知的;在眾人眼中,平庸的人,則是無(wú)能的。
有時(shí),會(huì)因父母的責(zé)備,而生氣發(fā)怒;有時(shí),會(huì)因老師的夸獎(jiǎng),沾沾自喜;有時(shí),會(huì)因別人的一句不屑,而產(chǎn)生敵意。也許,這是大多數(shù)人的想法。因別人的行為、語(yǔ)言、表情等,而引發(fā)出自己內(nèi)心復(fù)雜的情感。為什么要為別人而改變自己,讓別人左右自己呢?
我是一個(gè)安靜的人,有時(shí)能夠說(shuō)是沉默寡言。在童年時(shí)光里,別人的回憶,都充滿著嬉鬧歡悅的笑聲,而我的回憶,是一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán);步入少年、青年,只是靜靜地坐在一旁,偶爾抬頭看看藍(lán)天白云,偶爾觀賞窗外風(fēng)景,偶爾聆聽細(xì)細(xì)雨聲。我的心里,一向是靜的。
靜,使我不敢和別人敞開心扉與別人溝通交流;靜,使我變得沉默寡言;靜,使我上課不敢主動(dòng)回答老師的問(wèn)題也許,這一切,都是對(duì)我以后成長(zhǎng)的不利因素吧!父母曾多次教導(dǎo)我,多溝通、交流,不好只活在自己的內(nèi)心世界;同學(xué)也說(shuō)我太過(guò)老實(shí),讓我活潑一點(diǎn)兒。然而,我卻喜愛這種靜,它能平息我的怒火,它可安撫我受傷的心靈,他會(huì)讓我忘記一切的不悅。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),它會(huì)警醒我,讓我反思;當(dāng)我在外界感到疲倦時(shí),他會(huì)讓我得以適當(dāng)?shù)姆潘???傊?,常常沉浸其中,讓我與之融合,忘掉一切。的確,他給我?guī)?lái)了一些小小的麻煩。但我并不會(huì)遺棄它,正因它是我形影不離的朋友。同時(shí)我也要改善自己,但并不是改變。
我不會(huì)為別人而改變自己。我是一個(gè)平凡的人,也許并不能做到不受外界影響,但我會(huì)朝這個(gè)方向前進(jìn),同時(shí)也要吸收有益因子。:
我的命運(yùn)誰(shuí)做主?當(dāng)然是我自己。不去看別人的眼光如何,不必聽別人的閑言碎語(yǔ)。
第四篇:作文 走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
[作文 走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!]
在人生路上,不知曾有過(guò)多少人因?yàn)閯e人的閑言碎語(yǔ)而放棄了自己的夢(mèng)想,也不知有過(guò)多少人因別人的一句話而改變了自己的決定······
在人生路上,你不可能永遠(yuǎn)的聽從別人的意見,服從別人的決定,這是你的人生為什么要讓別人安排呢?你的人生路是由你自己決定的,父母不可能永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊,她們終究會(huì)離開你到達(dá)另一個(gè)世界,作文 走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!》。◆分享好文◆而你自己必須一個(gè)人面對(duì)這些選擇。自己的人生是由自己決定,你并不用去管在別人眼中的自己,別人是別人,你是你,你只需做好你心中的那個(gè)自己!那是你獨(dú)特的風(fēng)格,因?yàn)樵谑澜缟鲜遣粫?huì)有第二個(gè)你!
在從這篇文章的開頭講起,因?yàn)閯e人的閑言碎語(yǔ)而放棄自己的夢(mèng)想的事是可大可小的,偉人之所以是偉人,是因?yàn)樗麄冇凶銐虻囊庵玖θプ非笞约合胍?。所以,在人生路上給自己加油吧!
第五篇:作文“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”
[例文一]
走自己的路,讓別人說(shuō)去吧
但丁的一句“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”風(fēng)靡全球,至今仍是許多人的座右銘,然而,真的是這樣嗎?其實(shí)不然。那么,怎樣才能走好自己的路呢?
第一,要學(xué)會(huì)聽取別人的意見與建議,改變自己的方向。著名科學(xué)家楊振寧赴美留學(xué)時(shí),立志要寫出一篇實(shí)驗(yàn)物理論文。他先來(lái)到艾里遜實(shí)驗(yàn)室。不久,艾里遜實(shí)驗(yàn)室里傳出笑談:“凡是有爆炸(出事故)的地方就一定有楊振寧!被譽(yù)為“氫彈之父”的泰勒博士一直關(guān)注著楊振寧的學(xué)術(shù)研究,他直率地對(duì)楊振寧說(shuō):“我認(rèn)為你不必堅(jiān)持一定要寫一篇實(shí)驗(yàn)論文?!睏钫駥幷J(rèn)真地思考了兩天。最后,他不得不痛苦地承認(rèn),自己的動(dòng)手能力確實(shí)不強(qiáng)。楊振寧最終接受了泰勒博士的建議,放棄寫實(shí)驗(yàn)論文的打算。做出這個(gè)決定之后,他如釋重負(fù),依然把主攻方向轉(zhuǎn)入理論物理研究。從此,他踏上了成為物理學(xué)界一代杰出理論大師之路。
第二,要有堅(jiān)持的恒心與頑強(qiáng)的毅力?!段饔斡洝返墓适驴芍^是婦孺皆知,唐僧最終能取到真經(jīng),就是因?yàn)樗男闹杏胁淮竽康牡夭凰佬牡暮阈呐c毅力,在危險(xiǎn)四面埋伏的取經(jīng)道路上,他正是心中充滿了信念,憑著頑強(qiáng)的毅力與堅(jiān)持的恒心,最終修成了正果。
第三,要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,將個(gè)人道路與國(guó)家命運(yùn)結(jié)合起來(lái)。魯迅先生本來(lái)是學(xué)醫(yī)的,但一部影片改變了他的命運(yùn)。那是他在日本看的一部影片,片中的中國(guó)人看見自己的通報(bào)被外國(guó)侵虐者殘忍殺害后居然哈哈大笑,這讓他深感中國(guó)人精神的麻木,這是比身體上的病痛更難醫(yī)治的病,于是,回國(guó)后,他毅然決然地決定棄醫(yī)從文,從此,他的筆成為與敵人對(duì)抗的“槍”,他的文章鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民同外國(guó)侵虐者勇敢斗爭(zhēng)。
我想,讀到這里,你也許不再會(huì)為但丁的這句話而癡迷了吧。走自己的路,要學(xué)會(huì)聽取別人的意見與建議,改變自己的方向,并要有頑強(qiáng)的毅力與堅(jiān)持的恒心,別忘了要將個(gè)人道路與國(guó)家命運(yùn)結(jié)合起來(lái)。
[例文二] 談“走自己的路,讓大家說(shuō)去吧!”
“走自己的路,讓大家說(shuō)去吧!”這是但丁的名言。數(shù)百年來(lái),他一直鼓舞著志士仁人探索,追求光明。如今,他又成為青年一代自立自主的口號(hào)??墒?,有一部分青年人以但丁這句話做擋箭牌,拒諫飾非,這就違背了但丁的本意了。但丁面對(duì)中世紀(jì)的封建專制,面對(duì)教會(huì)勢(shì)力的高壓,宣揚(yáng)自由民主,倡導(dǎo)文藝復(fù)興,必然要招致重重圍攻,遭受種種迫害,因而他才發(fā)出“走自己的路,讓大家說(shuō)去吧!”的錚錚誓言。這是對(duì)光明世界的追求,是對(duì)腐朽權(quán)利的蔑視,而不是一意孤行的固執(zhí),更不是沉淪墮落的借口。
誠(chéng)然,當(dāng)代青年是獨(dú)立思考的一代,是開拓創(chuàng)新的一代,我們理應(yīng)走自己的路。倘若跟在別人后面一步一步地爬行哪里還有開拓?哪里還有創(chuàng)新?
走自己的路,就是標(biāo)新立異,別人難免要評(píng)頭論足。其中,既有善意的批評(píng)指導(dǎo),也有惡意的嘲諷誹謗。對(duì)于別人的議論應(yīng)采取什么態(tài)度呢?我認(rèn)為:一要看自己的路走得如何,二要看別人議論的性質(zhì)。將二者參照比較一番,才能決定自己的取舍。
首先要看你走的是正路,還是斜路。如果是正路,那就要堅(jiān)持下去,閑言碎語(yǔ),不必理睬——“走自己的路,讓大家說(shuō)去吧!”張藝謀被稱為“開創(chuàng)中國(guó)電影新時(shí)代”的著名導(dǎo)演、著名攝影師、演員,倘若拍完《黃土地》以后,便屈服于喧囂一時(shí)的非議和責(zé)難,停下腳步,哪里還有譽(yù)冠西柏林電影節(jié)的《紅高粱》?中國(guó)的電影又怎能走向世界,震動(dòng)全球?制藥大王、著名企業(yè)家貝兆漢倘若隨波逐流,怎么會(huì)闖出改革之路?哪里會(huì)有今天的白玉制藥廠?
如果你走的是彎路,既經(jīng)別人指出,你為何不轉(zhuǎn)換方向,踏上坦途?朱明瑛原是東方歌舞團(tuán)的舞蹈演員,成績(jī)平平,卻有一副好嗓子。他接受團(tuán)長(zhǎng)王昆的建議,改學(xué)唱歌,終于成為了蜚聲中外的歌唱家。倘若她“一條路走到黑”,是很難成為戴愛蓮式的舞蹈大家的,那么歌壇上也就沒有今日的朱明瑛了。
如果你走上了歧途,更應(yīng)歡迎別人指點(diǎn)迷津;如果執(zhí)迷不悟,終會(huì)跌入深淵。遲志強(qiáng)在電影界展露頭角后,便恣意享樂(lè),雖經(jīng)師友苦苦相勸,他仍固執(zhí)地“走自己的路,讓大家說(shuō)去吧!”,終于觸犯法令,鋃鐺入獄。倘若他能聽從勸告,懸崖勒馬,又何至于此?
在我們青年中,學(xué)習(xí)無(wú)方,鉆牛角尖者有之;貪圖物質(zhì)享樂(lè),追求低級(jí)趣味者有之??如果老師、家長(zhǎng)、同學(xué)善意規(guī)勸,他們便甩出一句話來(lái)——“走自己的路,讓大家說(shuō)去吧!”這種一意孤行的態(tài)度,不是無(wú)知,就是愚昧!我奉勸這些朋友迅速覺醒,改弦易轍!
獨(dú)立思考是成功的階梯,固執(zhí)己見是失敗的先導(dǎo)。
有鑒于此,我將但丁的話修改一下,與青年朋友共勉——走自己的路,也請(qǐng)別人指導(dǎo)!
[例文三] 走自己的路
馬克思《資本論》第一版《序言》的最后一句引用了佛羅倫薩大詩(shī)人但丁的名言:“走自己的路,讓大家說(shuō)去吧!”
馬克思主義哲學(xué)內(nèi)容的三個(gè)來(lái)源,原本是精華和糟粕的混雜。馬克思創(chuàng)立了唯物論,但他的辯證法,卻是出自他最敬重的人——徹底的唯心主義哲學(xué)家黑格爾。馬克思能在眾多事物中正確拿來(lái)所需要的,建立起自己的思想體系。在研究和探索中,他始終堅(jiān)持自己的路——用科學(xué)辯證的眼光對(duì)待一切,因此,他沒有偏向于哪一個(gè)流派;同樣,也沒有屈服于當(dāng)時(shí)反動(dòng)思想家的圍剿。他只是自信地說(shuō):走自己的路,讓人家說(shuō)去吧!終于,歷史做出了公正的評(píng)價(jià):馬克思不朽。
假使馬克思囿于某個(gè)錯(cuò)誤的流派;假使他傾倒于黑格爾的一切觀點(diǎn),假使他屈從于衛(wèi)道者的指責(zé)辱罵,那又將是怎樣的一種情況呢?毫無(wú)疑問(wèn),如果這些“假使”成立,那么無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史就將改寫。
“走自己的路,讓大家說(shuō)去吧!”并不意味著“夜郎自大”而是一種自信力的體現(xiàn),一種對(duì)科學(xué)、對(duì)真理追求而不妥協(xié)的韌性的體現(xiàn)。
他之所以不是“夜郎自大”,因?yàn)樗f(shuō)的“路”是在科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆直媪ο抡业降摹?/p>
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)一段話:“中國(guó)一向就少有失敗的英雄,少有韌性的反抗,少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人??”換句話說(shuō),就是中國(guó)一向少有敢走自己的路的人。
少有敢走自己路的人,社會(huì)自然就少有創(chuàng)新;少有創(chuàng)新,社會(huì)自然就因循守舊;而守舊,社會(huì)必然就要倒退。
為什么中國(guó)人少有走自己路的人呢?
中國(guó)本來(lái)很早就有無(wú)頭而敢與皇帝交戰(zhàn)的英雄,有死于追求太陽(yáng)的巨人。為什么一切都成為神話呢?
追溯歷史,尋找歷史車輪印下的轍痕:奴隸制的很快解體,使后來(lái)的封建統(tǒng)治者意識(shí)到,沒有強(qiáng)大的思想統(tǒng)治工具,就無(wú)法使四海之民,天下之士盡為自己服務(wù)。于是,在那烽火連天的混戰(zhàn)中,統(tǒng)治者們努力尋找著有序的社會(huì)結(jié)構(gòu)。
統(tǒng)治者的“慧眼”看中了孔夫子的儒家思想。儒家思想加上道家的虛無(wú)與淡然、佛家的面壁主義,終于給富有斗爭(zhēng)性、創(chuàng)造性的人民套上了“不朽而沉重”的精神枷鎖。
但在中國(guó)人的血管里依舊保留著祖先那開天辟地的英氣,也有反抗的人,走自己路的人。
兩千余年的強(qiáng)制力自然無(wú)法在短時(shí)期內(nèi)消除窮盡,慣性依然巨大無(wú)比。因此造成了今天中國(guó)人身上的種種劣質(zhì)。中國(guó)社會(huì)的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)是一種極端的收攏式形體。這種壓抑的構(gòu)架使人們失去了開拓的勇氣,失去了創(chuàng)造性的思維。有的只是隨著發(fā)臭的“傳統(tǒng)道德”邁步,將自己的個(gè)性融于共性眾,因而才會(huì)使原來(lái)?yè)碛兄T多美德的人民變得缺少真誠(chéng),缺少韌性,缺少自我的顯露。
但我還要說(shuō):中華民族依舊是偉大的民族。因?yàn)樵诼L(zhǎng)的黑暗中,盡管追求真理的不斷被扼殺,但仍然有敢于走自己路的人。人民,也從未喪失過(guò)自信力。
20世紀(jì)的今天,中國(guó)同世界一同迎來(lái)了新的挑戰(zhàn),共和國(guó)將騰飛,用那變革作為自己的羽翼?!鞍疡R克思主義的普遍真理同我國(guó)具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái),走自己的道路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,這就是我們總結(jié)長(zhǎng)期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論?!碑?dāng)我們?cè)跓o(wú)數(shù)的獨(dú)特中將古老的過(guò)渡建設(shè)成有獨(dú)特色彩的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)時(shí),我們才能告慰于無(wú)數(shù)仁人志士的英靈,才能無(wú)愧于“龍的子孫”的稱號(hào)。
“走自己的路,讓大家說(shuō)去吧!”這“路”,是將自己奉獻(xiàn)給祖國(guó),奉獻(xiàn)給民族的路,也是為全人類的幸福而奮斗的路!