第一篇：2013-2014初三三3評語

2013-2014年度九年級上學(xué)期學(xué)生評語

1、王逸飛

初中生活已過六分之五，周圍的老師、家長也給了你很多的幫助和教誨，在自己的刻苦學(xué)習(xí)之下，文化成績比較穩(wěn)定，進步不大。這說明平時你還有很多細節(jié)需要抓住。作為優(yōu)秀學(xué)生特別要記?。喝f丈高樓平地起，只有不斷地總結(jié)，才能百尺竿頭更進一步。學(xué)校生活中，還要多關(guān)心別人，懂得感恩，該幫助的要幫助，不應(yīng)參與的事情，要及時提醒別人，因為你是班長。希望在新學(xué)期里，踏實學(xué)習(xí)，樹立遠大志向，爭取更大進步。

2、周澳

經(jīng)過初三半年的學(xué)習(xí)，你的成績在穩(wěn)步上升。特別在外語老師多次指導(dǎo)后，當英語課代表的業(yè)務(wù)能力，逐漸好轉(zhuǎn)。英語成績能穩(wěn)中有升，是老師對你的切實要求。第三次月考后，你的學(xué)習(xí)狀態(tài)還好，課堂上走神開小差現(xiàn)象少了。要知道：平時學(xué)習(xí)的態(tài)度，決定著最終進步的幅度。所以在剩下的時間里，不要嫌老師、家長嘮叨，集中心思，再取更好成績。希望在新年、新學(xué)期里，學(xué)會總結(jié)，認真專研，爭取進步。

3、吳倩

你是一名追求進步的女生，性情活潑開朗，待人誠實可信，是老師的優(yōu)秀助手。你的成績很優(yōu)秀，但你的潛力還沒有挖掘出來。可能是家中瑣事多？還是自己滿足了？還是課后的總結(jié)做的不完善？作為優(yōu)秀的學(xué)生，對自己的要求要比別人更高，老師支持你。數(shù)學(xué)老師經(jīng)?？滟澞?，由于你的數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀，那老師就想，若你其它學(xué)科也能優(yōu)秀的話，最終掌聲、鮮花都會來臨。希望在初三下學(xué)期里，繼續(xù)努力，多總結(jié)，爭取更大進步。

4、劉盼

經(jīng)過兩年的接觸，老師欣喜的看見你在不斷地進步，特別是數(shù)學(xué)老師的精心培養(yǎng)，你的實力更強了，作為尖子生要特別清楚一點：萬丈高樓平地起。只有不斷總結(jié)，才能百尺竿頭更進一步。除了學(xué)習(xí)文化，還要鍛煉心智，特別要懂得感恩，在今后的學(xué)習(xí)、生活中不要忘記那些默默幫助過你的人，踏實做人，報效祖國。希望在初三下學(xué)期，抓牢基礎(chǔ)，強化數(shù)學(xué)，爭取更大進步。

5、常建偉

老師是你兩年的班主任啦。你的聰明，你的能干，老師都是知道的。你的貪玩，你的浮沉，老師也是揪心的。平時能積極要求上進，課堂上能夠認真聽課，課后能主動積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)，只是有時也耍小聰明，也有小偷懶，總體上老師對你的小進步還是滿意的。希望在初三第二學(xué)期里，樹立遠大目標，爭取進入理想的高中。

6、沈燕玲

文靜、聰慧的你能嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)定，始終堅持課堂上認真聽講，課后認真獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法，作為班級中的一名小助手，時刻關(guān)心班級榮譽，關(guān)心愛護同學(xué)，是老師得力的干將。只是學(xué)習(xí)方法還要在調(diào)整，課外閱讀些資料，增加自己的實力。希望在新學(xué)期里，再總結(jié)，再提高，力爭再有大進步。

7、李澤宇

秀氣的你，有一個聰明的頭腦，在家長和老師的眼中，你有進入名校的實力。平時的學(xué)習(xí)規(guī)范，你能認真遵守，但是學(xué)習(xí)的主動性，不能持久，課后的鞏固復(fù)習(xí)不夠扎實，所以語文、英語成績波動較大，成為自己的短板，請記?。?/p>

學(xué)習(xí)的態(tài)度，決定著進步的幅度。希望在初三的第二個學(xué)期里，樹立遠大理想，堅持“勤奮改變現(xiàn)狀”的班訓(xùn)，爭取更大的進步。

8、陳俊

你平時能認真聽課，課后學(xué)習(xí)任務(wù)能獨立完成，有較強的進取心，特別是座位調(diào)到前排后，學(xué)習(xí)主動性高了，只是可能是自信心缺乏，上課不能專注老師所講，偶見你不抬頭看老師，看黑板，語數(shù)外三門大學(xué)科不夠強，仍需多讀多背多練。希望在初三第二學(xué)期里，更加勤奮學(xué)習(xí)，多總結(jié)，多專研，力爭取得更好成績。

9、劉靜

你是一個上進的女生，平時對自己能嚴格要求，即使在學(xué)習(xí)成績有所下滑時，也保持著強勁的學(xué)習(xí)勢頭。課上能認真聽課，課后作業(yè)能獨立完成。老師有時也想問你：為什么勤奮刻苦的你，文化成績進步不明顯呢？還是在遇到易錯的問題時，沒有總結(jié)？沒有及時解決呢？希望在新的學(xué)期里，狠抓自己學(xué)得好的學(xué)科，使之再強些，作業(yè)時多總結(jié)些，爭取考上理想的高中。

10、朱文倩

你的優(yōu)點之一是活潑大方，在同學(xué)面前，你保持著尖子生的自信，同時也存在著貪玩和“人來瘋”的問題。老師的提醒，你能理解和領(lǐng)悟，可是一段時間之后，又有放松跡象。老師很高興的發(fā)現(xiàn)你的自主能力比較強，上進心也強，所以成績?nèi)跃佑诩庾由小ＯＭ跞诙W(xué)期中，多讀語文，在理科方面有突破，使總分進入610之上，爭取進入理想的學(xué)校。

11、李浩偉

在家長和老師的呵護下，你的文化成績居于班級前列，在此基礎(chǔ)上本應(yīng)該繼續(xù)努力，使自己更全面提高，但是你卻有些驕傲，丟掉主動鉆研勁頭，完成課后作業(yè)偶爾還耍一點小滑頭，偷工減料。要知道：學(xué)習(xí)的態(tài)度，決定著進步的幅度。一定要認真抓住語、數(shù)、外三大主學(xué)科，從老師畫出的部分抓起，希望初三第二學(xué)期里，課上少走神，課后多努力，爭取更大進步。

12、姚華盛

陽光、帥氣的你，在期中考試之后，才漸漸進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度，決定我們進步的幅度，你的進步讓老師感到高興，也讓老師對你有了新的發(fā)現(xiàn)。要知道，初三生活是人生的第一個大舞臺，要想精彩出眾，必須刻苦學(xué)習(xí)，所有學(xué)科都要提高，形成沖刺的合力。希望在新的學(xué)期中，努力提高物理成績，爭取大的進步。

13、徐江陽

聰明、陽光的你是老師的小助手，又是同學(xué)眼中的好榜樣。作為一個尖子生，老師發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)還不夠主動，有時課后作業(yè)不能獨立完成。初三的生活本來就是你追我趕，若不戒驕戒躁，很有可能出現(xiàn)大退步。希望在新學(xué)期里，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。

14、孫明偉

曾經(jīng)的校值日生，又是團員，足以表明你在同學(xué)中是老師喜歡的一類，你有聰明的頭腦，又有扎實的基礎(chǔ)，本應(yīng)該更進一層，能夠站在全校學(xué)生的前列，可是你對自己要求不高，沒有理解學(xué)習(xí)的目地，在英語和物理學(xué)科成績上有些下滑，又沒有向老師請教對策，阻止下滑，后半學(xué)期有所放松。希望在新學(xué)期里，端正態(tài)度，抓住全面，爭取有大的進步。

15、徐瑞明

你英俊、帥氣，鏡片后的眼睛里透露一些調(diào)皮。平時能聽從老師的教育，在自己拿手的學(xué)科里學(xué)習(xí)游刃有余，在自己欠缺的學(xué)科里卻有些偷懶，又怕苦，偶爾成績提高些，又把持不住，成績有所下落。希望你立刻勤奮起來，制定可行的計劃，我們相信你，一定會有更大的進步。

16、劉心雨

你為人正派，是老師眼中的好學(xué)生，不管身邊的同學(xué)怎樣變化，你都能嚴格遵守各項學(xué)校紀律，課堂上能認真聽講，課后能認真完成各項作業(yè)，學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定，所有的學(xué)科中，物理有些差，這是為何？課后的訓(xùn)練題都完全解決了嗎？希望在初三剩下的時間里，每門學(xué)科都要講求方法，刻苦學(xué)習(xí)，爭取大的進步。

17、徐晶

外表秀氣的你，缺乏與老師的交流，可課后老師發(fā)現(xiàn)你們同學(xué)之間很健談，不知是緊張呢？還是有所偽裝??？課堂上能認真聽課，課后能積極完成各項任務(wù)，只是做題較慢，思考問題沒有深度，特別是第三次月考成績退步很大，這是為何？希望初三第二學(xué)期里，能集中心思學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘，一分收獲”，爭取更大的進步。

18、帥立業(yè)

你活潑好動，待人真誠，平時能服從老師的教育，與同學(xué)之間能和睦相處，有較強的動手能力，關(guān)心班集體，有上進心，但有時課堂開小差，學(xué)習(xí)任務(wù)不能獨立完成，特別是自主要求調(diào)位置到前排后，還是沒有改掉打鬧現(xiàn)象。老師相信你，只要肯努力學(xué)習(xí)，成績一定會有很大進步。希望新學(xué)期里，真正理解初三生活，時間緊迫，樹立遠大目標，爭取再有進步。

19、帥國彪

你是一名有上進心的同學(xué)，平時能理解家長和老師的諄諄教導(dǎo)，也能理解班級標語“勤奮改變命運堅持成就夢想”的深刻含義，自從自己找老師把座位前移之后，學(xué)習(xí)更踏實了，但是老師也發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)動力時強時弱，學(xué)習(xí)也不夠刻苦，所以成績進步不大。希望新學(xué)期中，嚴守班訓(xùn)，主動鉆研英語，突破理化90分瓶頸，爭取有大的進步。

20、帥林凱

一臉的堅定，勤奮學(xué)習(xí)，是老師最近階段對你的印象，自己能嚴格要求，特別是把位子自己調(diào)到前排后，學(xué)習(xí)面貌變化非常大，成績明顯進步。老師想知道的是，你為自己設(shè)定的學(xué)習(xí)目標，努力做到了哪些？偶有作業(yè)不認真現(xiàn)象發(fā)生，課后復(fù)習(xí)鞏固不及時，所以你還需要努力。希望新的學(xué)期里，緊咬目標不放松，戒驕戒躁，總結(jié)有效方法，爭取更大進步。

21、帥輝

你待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系融洽，平時能積極完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，課堂上能認真聽講，認真記好筆記，但缺少學(xué)習(xí)主動性，又不敢向老師發(fā)問，留下較多的未解決問題，導(dǎo)致英語、物理成績有所退步。希望新學(xué)期里，能主動學(xué)習(xí)，勇于發(fā)言，不把問題留到下次解決，爭取有進步。

22、朱明穎

你是一個小大人，看待問題比同齡人更成熟一些。文科科目是你比較喜歡的學(xué)科，你也愿意多花精力在上面。理科科目，你有些放棄了，老師和你交流幾次，但效果不太明顯，所以總成績有下降趨勢。老師清楚你還沒有真正努力，心思沒有全部花在學(xué)習(xí)上，希望在初三第二學(xué)期里，樹立遠大理想，刻苦努力，補差保優(yōu)爭取進步。

23、徐媛

你是一個懂事的同學(xué)，又是一個老師重點培養(yǎng)的小助手。進入初三年級后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，你能擔任班級管理工作，同時又能把學(xué)習(xí)成績慢慢往前提高，老師為你的進步高興。但由于你的數(shù)理化所用時間和精力不足，所以進步不快。希望在新的學(xué)期里，勇于發(fā)問，總結(jié)失誤，刻苦學(xué)習(xí)，爭取考上更好的高中。

24、蔡東旭

你有一個聰明的大腦，在學(xué)校生活中，能服從老師的教育管理，但學(xué)習(xí)不主動，該自己獨立完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時不能按時保質(zhì)完成，所以成績下滑明顯。平時有集體榮譽感，與同學(xué)能和睦相處，有發(fā)展?jié)摿?。希望在新學(xué)期里，樹立明確的學(xué)習(xí)目標，刻苦學(xué)習(xí)，爭取更大進步。

25、方成平

你為人誠實，能嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參加各項集體活動，與同學(xué)之間能和睦相處，關(guān)心他人，課堂上能認真聽講，學(xué)習(xí)任務(wù)能及時完成，老師布置的勞動也能主動完成好，但有時為了應(yīng)付檢查，課后作業(yè)思考不到位，缺少主動鉆研勁頭。希望在新學(xué)期里，樹立遠大志向，刻苦學(xué)習(xí)，爭取更大進步。

26、吳寶陽

平時能認真聽從老師的教育管理，能主動要求上進，把自己座位往教室前排移動。課上能認真聽講，認真記好筆記，有較高的守紀自覺性，有較強的班級榮譽感，但基礎(chǔ)不平衡，偶有不能獨立完成作業(yè)現(xiàn)象，又存在畏苦現(xiàn)象，所以成績進步不大，希望今后，樹立遠大目標，從嚴要求，爭取更大進步。

27、常磊

你性格開朗，為人熱情大方，在學(xué)校生活中，能嚴格遵守各項制度，也能積極向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，自己的學(xué)習(xí)任務(wù)也能主動積極完成，但課后玩心重，缺少學(xué)習(xí)自覺性，所以成績有所下降。希望在新學(xué)期中，在提高個人自理能力的同時，樹立遠大理想，刻苦學(xué)習(xí)，爭取進步。

28、孫旻

平時能嚴格要求自己，遵守學(xué)校紀律，不遲到，積極參加學(xué)校中各項活動。雖然基礎(chǔ)弱，但也能努力做好課后作業(yè)，只是如果及時處理不會的作業(yè)，多總結(jié)方法，成績定會提高。同學(xué)間能和睦相處，有助人為樂精神。希望在初三第2學(xué)期中，集中心思，少做無關(guān)學(xué)習(xí)的事，從基礎(chǔ)開始抓，爭取大進步。

29、汪亞東

老師很高興見你在初三上學(xué)期有了很大的改變，學(xué)習(xí)目標明確了，主動性增強了，與老師之間的溝通變多了，課后也能主動去學(xué)習(xí)了。雖然時間剩下不多，但只要我們一起努力，主動鉆研課本，抓緊時間，定會有較大的進步。希望在初三第2學(xué)期里，能堅持刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)，爭取考上理想的高中。

30、龔煒

外表洋氣，活潑好動的你，進入初三年級后，學(xué)習(xí)態(tài)度變好了。平時能嚴格遵守校紀班規(guī)，課堂上能抬頭，緊盯著老師，能認真記錄課堂筆記，課后作業(yè)能按時完成，但有時早讀前見你補做昨天作業(yè)，努力精神不夠。希望在初三第2學(xué)期里，樹立遠大目標，刻苦學(xué)習(xí)，再進一步。

31、龔桂園

你是一名對自己有要求的同學(xué)，雖然之前不夠珍惜時間，基礎(chǔ)較差，但在初三上半學(xué)期里，學(xué)習(xí)態(tài)度有所端正，課堂上能抬頭看黑板，認真做好重要的筆記，努力學(xué)好自己力所能及的知識。平時能愛護班級榮譽，關(guān)心同學(xué)，都表明你在進步。希望在新的學(xué)期里，刻苦學(xué)習(xí)，從基礎(chǔ)抓起，爭取再進步。

32、徐峰

在老師的眼中，你不善言語，與老師沒有很多溝通，可能是因為自己基礎(chǔ)差，成績不好，也可能是和老師在一起緊張的緣故?？衫蠋熞恢倍荚陉P(guān)注著你。平時能嚴格遵守校紀班規(guī)，自己的值日工作認真負責(zé)，能主動關(guān)心班級榮譽，積極為大家服務(wù)。可是在文化課程上，你缺少刻苦學(xué)習(xí)精神，所以成績有所下降。希望在新的一年里，能樹立遠大志向，抓住基礎(chǔ)，刻苦鉆研，爭取進步。

33、李長云

你活潑開朗，為人真誠，能團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，積極主動關(guān)心班級榮譽。進入初三以后，學(xué)習(xí)的知識多了，所以暴露了你的很多缺點，基礎(chǔ)弱，又不肯刻苦學(xué)習(xí)等。生活上你能勤儉樸素，勞動自覺性高，有進取之心，只是數(shù)學(xué)、物理課后不愿多花時間，導(dǎo)致總分落后。希望在初三第2學(xué)期里，思想集中，抓住基礎(chǔ)，認真完成課后作業(yè)，爭取更大進步。

34、蔡霞

在老師面前不善言語，在課堂上也不見你主動發(fā)言，平時對自己嚴格要求，遵守學(xué)校紀律和班級紀律，與同學(xué)們之間能和睦相處，課前課后都能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。由于基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)又不刻苦，所以進步不大。希望在初三第2學(xué)期里，從基礎(chǔ)抓起，樹立正確學(xué)習(xí)目標，爭取更大進步。

35、汪明建

心地善良，為人誠懇，平時能嚴格遵守學(xué)校紀律，服從老師的教育，聽從老師的引導(dǎo)，課堂上能聽好課，課后能按時完成力所能及的作業(yè)。但學(xué)習(xí)不主動，貪玩，自習(xí)課沒有好的規(guī)劃，心思不集中，所以成績有所退步。希望在初三第二學(xué)期里，少玩游戲，端正學(xué)習(xí)思想，爭取進步。

36、宗政

你是一個比較懂事的同學(xué)，能聽明白家長和老師對你的教育，平時能嚴格遵守校紀班規(guī)，積極參加學(xué)?；顒?，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)也能完成自己力所能及的部分，但有時愛鉆牛角尖，學(xué)習(xí)主動性差，所以成績有下降。希望在初三第2學(xué)期中，理解家長和老師的用心，刻苦學(xué)習(xí)，爭取進步。

37、龔艷梅

待人溫和，外表秀氣的你，和同學(xué)的關(guān)系比較和睦，樂于幫助同學(xué)。課后的作業(yè)能按時完成，課上能認真聽講，但課后鞏固復(fù)習(xí)做得不好，又加上基礎(chǔ)差，所以成績進步不大。希望在新學(xué)期里，認真對待老師所評講過的練習(xí)題，獨立思考，相信你，一定能有大一點的進步。

38、帥俊

和老師在一起，你是一個不善言辭的同學(xué)，也許是學(xué)習(xí)緊張，也許是目前成績還不夠理想，其實你平時能嚴格遵守校紀班規(guī)，能積極關(guān)心班級的進步，老師是挺喜歡你的，只要你學(xué)習(xí)再刻苦點，從基礎(chǔ)開始，認真弄清老師所講，課后獨立思考，一定會有進步的。希望在新學(xué)期里，刻苦學(xué)習(xí)，爭取進步。

39、李杰

你知道自己是一個聰明的學(xué)生，你也知道自己有“貪玩”的毛病，與老師的交流比較少，有問題不肯提問，最后積少成多，成了學(xué)習(xí)的大包袱，所以文化成績進步不大。希望在初三下學(xué)期中，能把精力集中在學(xué)習(xí)上，從基礎(chǔ)抓起，刻苦學(xué)習(xí)，一定會有大的進步。

40、帥軍

你熱情大方，性格開朗，與同學(xué)之間能和睦相處，對待老師布置的任務(wù)，有較高的勞動自覺性，老師比較喜歡你的為人方面。但學(xué)習(xí)上你的基礎(chǔ)較差，又怕苦畏難，所以學(xué)習(xí)動力低，成績進步不大。希望在新年里，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，力爭一點一滴的進步。

41、朱寅

默默無聞的你，總是不參與大家的討論活動，平時能聽從老師的教育，有較強的守紀自覺性，對于額外的勞動任務(wù)，也能積極完成，這都表明你是一個有能力的學(xué)生，只是基礎(chǔ)差，又不愿意刻苦學(xué)習(xí)，所以成績較差。希望新年里，樹立遠大志向，一點一點努力，爭取大的進步。

42、徐文兵

白皙的皮膚，燦爛的笑容，帶著一副眼鏡的你，剛剛轉(zhuǎn)入新班級，老師還擔心你不適應(yīng)新的生活，很快你擁有了好朋友，課間見你活躍多了，學(xué)習(xí)上英語和物理比較差，如果你多多做好獨立完成作業(yè)的事情，勇于發(fā)問，相信你一定會進步的。希望新學(xué)期里，努力學(xué)習(xí)，更上一層。

43、帥陸

高大的你帶著一副眼鏡，在班級里從不張揚，對待周圍的同學(xué)，熱心幫助，和睦相處。再次進入初三后，老師發(fā)現(xiàn)你漸漸懂事了，知道珍惜時間，勤奮刻苦，追求進步，成績進步蠻大的，只是數(shù)學(xué)、外語是你的短板，導(dǎo)致總分進步不大，處于危險境地。希望在新學(xué)期里，更努力些，更進步些。

7、李澤宇

秀氣的你，有一個聰明的頭腦，在家長和老師的眼中，你有進入名校的實力。平時的學(xué)習(xí)規(guī)范，你能認真遵守，但是學(xué)習(xí)的主動性，不能持久，課后的鞏固復(fù)習(xí)不夠扎實，所以語文、英語成績波動較大，成為自己的短板，請記?。簩W(xué)習(xí)的態(tài)度，決定著進步的幅度。希望在初三的第二個學(xué)期里，樹立遠大理想，堅持“勤奮改變現(xiàn)狀”的班訓(xùn)，爭取更大的進步。

31、龔桂園

你是一名對自己有要求的同學(xué)，雖然之前不夠珍惜時間，基礎(chǔ)較差，但在初三上半學(xué)期里，學(xué)習(xí)態(tài)度有所端正，課堂上能抬頭看黑板，認真做好重要的筆記，努力學(xué)好自己力所能及的知識。平時能愛護班級榮譽，關(guān)心同學(xué)，都表明你在進步。希望在新的學(xué)期里，刻苦學(xué)習(xí)，從基礎(chǔ)抓起，爭取再進步。

22、朱明穎

你是一個小大人，看待問題比同齡人更成熟一些。文科科目是你比較喜歡的學(xué)科，你也愿意多花精力在上面。理科科目，你有些放棄了，老師和你交流幾次，但效果不太明顯，所以總成績有下降趨勢。老師清楚你還沒有真正努力，心思沒有全部花在學(xué)習(xí)上，希望在初三第二學(xué)期里，樹立遠大理想，刻苦努力，補差保優(yōu)爭取進步。

第二篇：初二上評語

初二（10）班評語

呂越：你是班上最讓老師放心的學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，沒有偏科，成績優(yōu)秀，用一個字來形容你就是“細”。常規(guī)細，從來沒有扣分；勞動細，輪到你值日，班級是最干凈的；學(xué)習(xí)細，你的作業(yè)質(zhì)量無可挑剔（卷面還需要注意一下）。所以你是我們班中獲榮譽最多的學(xué)生，也是班級中聲望最高的學(xué)生。希望你以后不僅能做學(xué)習(xí)上的強者，更能做活動上的強者！

陳鑫：你是一個有抱負、有理想的好學(xué)生。你的父母對你寄予了很大的期望，同時，你也沒有讓他們失望。你的學(xué)習(xí)在班上一直名列前茅，尤其是你的理科成績讓很多男生都望塵莫及，文科成績也在不斷的進步。但你知道嗎？一個好學(xué)生不僅僅要求學(xué)習(xí)好，更要求綜合素質(zhì)高，希望你能多參與活動，讓自己的能力得到全面的發(fā)展。

周恩奇：太陽因燦爛而美麗，鮮花因盛開而迷人，人生因為有了追求才精彩。追求成功需要付諸勤奮，需要揮灑汗水。恩奇，你頭腦聰明，成績優(yōu)秀，潛力巨大。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。老師相信你是翱翔藍天的雄鷹。希望你珍惜美好的學(xué)習(xí)時光，專心致志，勇往直前，堅實地走好每一步，接受雨露的滋潤，迎接更大的挑戰(zhàn)，取得更大的突破。

李浩杰：大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻很少有人想超越自己，而你做到了。初二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息，積極進取的精神。學(xué)習(xí)的征途中你從沒有失去信心和進取心，而是輕裝上陣，力挽狂瀾，在付出了不懈的努力后，你終于打了個漂亮的翻身仗，真是可喜可賀。你成功的超越了自己！更難能可貴的是，你的組員在你的長期真誠的幫助下也有了不同凡響的進步。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅韌不拔，向知識深度、廣度推進，把成績提高到更高的水平。相信你可以做到更好！

壽澤鷹：你為人誠實，學(xué)習(xí)認真，成績穩(wěn)中有進。有一種動物的眼睛里永遠也看不到失敗的氣餒，因為它們知道不管經(jīng)歷過多少次失敗，最后的成功一定是屬于它們的。老師相信你也有那種潛質(zhì)，你最終也會成功的。澤鷹，一條布滿荊棘的大路，當汗水淹沒荊棘的時候，你成功了；當荊棘淹沒汗水的時候，你就平庸了。欲將這條大路變成成功之路，你有信心嗎？

朱小濤：你有一顆純真的心，笑容如春風(fēng)洋溢；你有一顆上進的心，課上聚精會神地聽講。在老師的眼里，你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，積極上進，能力又很強。小濤，樂觀和真正的積極，是在看到結(jié)局之后，依然保持最初的微笑。奇跡，從不為迎合誰而改變，更不會因為我們的忽視而不存在，希望你細心些，踏實些，向更高更遠的目標邁進，讓所有人都看到你小宇宙爆發(fā)的那輝煌一刻，那一刻就是證明奇跡的一刻。

項非凡：成功對花兒說：“開得更燦爛些！”成功對大樹說：“長得更茁壯些！”成功對你說：“進步再大些！”千里馬是跑出來的，優(yōu)秀的成績是學(xué)出來的。你依靠自己的努力，借助小組的力量，一步一個腳印，取得了一些成績。愿你在今后揚起自信的風(fēng)帆，獲取更大的進步。

屠家奇：壁立千仞，無欲則剛，成功永遠青睞執(zhí)著勤奮的人。諾貝爾發(fā)明火藥靠的是執(zhí)著，居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳靠的是堅持。用知識充實你的腦袋，靠勤奮實現(xiàn)你的理想，堅持就是勝利。希望你把更多的心思用在學(xué)習(xí)上。來年好好努力，你定能取得較大進步。

馮雷雷：自從你在寫座右銘時用了這句話后，看到你我就會想到：“天將降大任于斯人也，??”有的人一直在學(xué)習(xí)，可是一直不明確自己的努力方向，所以，進步甚微。而你從初二開始，思想就清晰起來了，知道自己的目標，也知道如何做才能實現(xiàn)自己的目標，由于你端正了態(tài)度，思想也日臻成熟，學(xué)習(xí)更得法、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問，讓你取得了一定的成功。提醒你一句：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個有志、有度、有情、有為；有膽、有識、有魄、有成的人。加油！

方咪：你從不張揚，你總是默默的為這個班級做貢獻，交代給你的任務(wù)每次都是又快又好的完成，可見你的辦事能力很強。由于平時講話很少，使得你在班里好像不太顯眼，可你卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！希望你在最后一學(xué)年中能加快步伐，爭取考上一所理想的高中。

王穎超：你是一個積極要求進步的學(xué)生，也是一個有能力達到優(yōu)秀的學(xué)生。你很聰明，跟你的同齡人相比你幾乎是沒有缺點。你比其他同學(xué)更能嚴格要求自己，漸漸的你變得勇敢了，當失敗來臨時，你沒有自怨自艾，你勇敢地站了起來，面對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，你沒有半點退縮，憑這一點你讓老師感動了很久。我相信，以你的能力在加上能持之以恒的態(tài)度，你一定會成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生！

蔡嬌嬌：你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，文靜的你在各方面都能嚴格要求自己，不聲不響地做著自己的工作。老師想跟你說，讀書使人充實，討論使人機敏，寫作使人嚴謹。今后要發(fā)揚優(yōu)點，多與同學(xué)們接觸，全面發(fā)展。再接再勵，取得更優(yōu)異的成績。

徐宏彬：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，中學(xué)的路你已經(jīng)走了一半。一年多來，你曾經(jīng)有過收獲，有過成功，這充分說明你是很有能力的！可本學(xué)期以來，雖然你能積極地出勤，也基本上能按時完成作業(yè)。可是，我們感到遺憾的是，你的成績似乎在退步，老師們都替你著急，我相信，如果你上課的時候?qū)Ｗ⒁稽c，用功一點，多動手，多動腦，多提問；課余有計劃地安排學(xué)習(xí)、活動和休息時間，多讀，多背，多寫，多思，那你一定是能提高成績的，試試吧！記得吧：沒什么輸不起的。加油?。?/p>

何冬冬：自己豐富才感知世界豐富，自己善良才感知社會美好，自己坦蕩才感受生活喜悅，自己成功才感悟生命壯觀。“天道酬勤”是我們先輩，總結(jié)出的至理名言，學(xué)習(xí)是要靠勤奮的，有了勤奮，我們才有成功的希望。在新年里，老師還想跟你說“博彩眾長”也是致勝法寶，希望你守住自己的夢想，一路前行！

丁佳楠：你是一個很懂事的女生，你知道你的能力與潛力，一直以來，你都能夠按照老師的要求完善自己。積極上進的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，讓你能一路高歌，你收獲了你應(yīng)得的成功！在你的幫助下，小組同學(xué)的成績也有所提高，欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。望你能夠守住希望，守住堅持，去征服下一座高山！

陳怡婷：你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑臉如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛相處。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，在參與班級的管理中，你的能力得到了很大的提升。但有時在你碰到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往成功的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！有一句話很有意思，送給你：播種的人，一定能收獲。

沈東東：外面的世界太精彩，外面的誘惑何其多。要學(xué)會用理智戰(zhàn)勝誘惑，用奮斗獲取成功。當一個小團隊為了一個共同的理念凝聚在一起的時候，感受到生命相互提攜的快樂，心靈的泉水匯成河流的喜悅，我想置身其中的安全感和喜悅感會讓我們滿足。請不要讓錯過變成過錯，讓老師自豪地說，你值得老師喜愛的！

李沅翀：再好的千里馬，如果不去跑，永遠不知道路有多長；再好的鳥兒如果不飛翔，永遠不知道天有多大。人生的路要靠自己鋪就，人生的航向要靠自己把舵。在學(xué)習(xí)上你是不是存在著畏難的心理？如果學(xué)習(xí)內(nèi)容簡單，你會很有興趣；可內(nèi)容稍微復(fù)雜一點，你就會放棄。為什么會這樣呢？所有人的成功都不是偶然的。不要那么不自信，人不可能一直生活在順境中，希望你能夠認清生活中隨時也會有逆境，擺正好心態(tài)，加油，你的能力一定可以充分發(fā)揮出來的！

陳建飛：一棵樹只有依靠發(fā)達的根系全力吸收底下的養(yǎng)分才能成其壯，大海只有匯聚眾多的河流才能成其大。初二的你褪去了初一的稚嫩，變得有主見有思想了，工作的積極性也變高了，渴望為班集體貢獻自己的力量。希望你繼續(xù)努力，掌握學(xué)習(xí)方法，多汲取知識的養(yǎng)分，充實自己，提高自己，爭取來年有更大的突破。

陳信杰：天上白云千萬朵，人生之路有三條。一條是荊棘和汗水鋪就的成功大道，一條是碌碌無為消極對待的平庸之路，一條是充滿誘惑的危險之路。選好路是關(guān)鍵，選好了，就堅定地走下去，讓人生不留遺憾。鶯歌燕舞是春的前奏，萬般紅紫是春的盛幕，拉開你人生的盛幕，讓每一個關(guān)注你的人看見你成功后的微笑。

丁虔誠：成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。從現(xiàn)在開始，只要能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮認真地挑戰(zhàn)困難，你就一定能取得進步，走向成功。希望聰明的你能夠樹立自信，勤奮學(xué)習(xí)，用自己的汗水鋪就一條成功之路。

易雄：青春的光輝是如此燦爛，讓人炫目，那種天不怕地不怕的沖勁真叫人羨慕，而這青春的光輝你擁有著，你就是天之驕子。你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責(zé)，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，勇往直前，讓你的人生綻放奪人光彩。

王煜煕：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容。你頭腦聰明，思維敏捷，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。上蒼給予你這般清澈且美麗的命運，于是，在你收獲知識和友誼的同時，也收獲了超越自己的快樂，獲得了成功的喜悅，擁有滿足的微笑，體驗一切皆有可能的飛躍。希望你在新的一年里能揚長避短，爭取更大進步。

高佳鑫：一個胸懷大志的人，應(yīng)該在大海里揚帆遠航，在天空中展翅翱翔。莫找借口失敗，只找理由成功，成功之花需要辛勤的汗水澆灌。你聰明、誠實、熱忱，如果再付諸努力，老師相信你一定能取得很大的進步，用今天的努力一定能夠換取明日的成功。

王旭樂：把太陽放在宇宙中才發(fā)現(xiàn)自己不過是一顆粒子，把一滴水放在大海中才發(fā)現(xiàn)是何等的渺小，不要讓青春，美麗，全部都凋謝在無聲逝去的時光里。樂樂，知識就是力量。你沒發(fā)現(xiàn)這個學(xué)期你更自信了，更活潑了嗎？那是多么美好的起步啊，老師希望你揮灑勤奮的汗水，爭取更大的成功。讓老師及所有關(guān)注你的人，為你的每一次成功喝彩、贊美！

任潔露：偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。老師想和你分享一句話：歡樂與成功是一杯酒，喝完它，我們要永遠銘記它的芬芳；苦惱與失敗是一只鳥，放開它，就是為了讓它永遠不再來。聰明的你，只要付諸努力，揮灑汗水，明天燦爛的陽光會對你微笑。

厲柯楠：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。當然，在學(xué)習(xí)上，你還應(yīng)該明白：人之所以能，是相信能。加油吧，增加自信，老師相信，你將會是一個很有出息的女孩！

謝煜欣：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。學(xué)習(xí)不是一蹴而就，而是要靠長期不斷的積累，請繼續(xù)積累知識和寶貴經(jīng)驗。煜欣，要學(xué)會仰望，當我們的心靈不再渴望越過高山大川時，當我們被眼前的困難壓倒時，仰望夢想就使我們的心靈再一次擁有了無窮的動力。希望你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從點滴做起，刻苦勤奮，提高效率，老師相信你一定能取得更大的進步，給老師、家長更多的驚喜。

周鈺蘭：寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。成功向來只青睞勤奮刻苦的人，愿你能夠樹立自信，披荊斬棘，不斷走向成功，實現(xiàn)心中的遠大理想。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，再多一份踏實，那樣的你，就是無可挑剔的！送你一句名言：在科學(xué)上沒有平坦大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。

沈立佳：戰(zhàn)勝自己，就有可能超越自己。自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空；自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。希望你自信面對一切，用勤奮和踏實造就屬于你的一片天空。老師希望一直看見你自信的笑！

高逸帆：上帝關(guān)上一扇門，一定會為你打開另一扇窗。你心靈純潔，樂于助人；你工作負責(zé)，責(zé)任心強，班級的圖書角管理的有聲有色。讀書有三到：謂心到，眼到，口到。老師希望你能養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高效率，爭取在新的一年里取得更大的進步，給老師和家長更多的驚喜。

王迪娜：太陽因燦爛而美麗，鮮花因盛開而迷人，人生因為有了追求才精彩。神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是，也惟有這種痛苦能把深度給予我們。你已經(jīng)靠自己的執(zhí)著和勤奮，取得了很大的進步。新年新起點，新年新氣象，相信你已經(jīng)有了你新的目標和方向，我想，只要你想達到，你就可以創(chuàng)造新的輝煌，實現(xiàn)你的愿望。老師祝你心想事成！

張雨露：每個生命何嘗不是大自然中一次幸運的偶然。擁有生命，擁有感動，就是對我們最大的獎勵！而我們要做的，就是好好珍惜這個獎勵，讓自己的人生更絢爛。所以，我們應(yīng)該時常畫一扇窗給自己，讓自己看到人性的光輝，觸摸到跳動的心弦，感受到愛的呵護和生活的美好。夢想與現(xiàn)實交軌在我們的生命中，讓我們用虛懷若谷的情懷，書寫現(xiàn)實中人生華美的篇章吧！老師希望聰明可愛、勤奮好學(xué)、發(fā)言積極的你，要永遠謙虛謹慎。在新的一年里，佳績頻傳。

沈淼：有的人，封面和內(nèi)容一樣高雅；有的人，封面和內(nèi)容同樣不值一提；有的人，封面不絢麗但內(nèi)容很精彩。你性格活潑開朗，總是帶著笑容，能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，可貴的是，有很強的班級榮譽感，你在老師眼中是一個可愛又有點貪玩的孩子，要是自己再努力一些，勤奮一些，我想，我們可以看到一個真正長大了的沈淼，盡心盡力地為自己的將來打拼。淼，革命尚未成功，同志仍需努力！

厲佳楠：你言語不多，卻總是面帶自信的微笑。課堂上，大家都被難題難住而沉默不語時，你有時能給老師一個驚喜。如果是一個胸懷大志的人，你就應(yīng)該在大海里揚帆遠航，在天空中展翅翱翔。你如果能夠把自己的潛力挖掘出來，我相信，一定會有驚人的突破。期待你的飛躍！

高圓圓：你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好的學(xué)生。老師希望你在新的一年里能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準，相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采擷足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

施念：鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你為人謙遜，心地善良，如果能深入探究，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成。希望你能在以后的學(xué)習(xí)中多問，多想，多總結(jié)，上課能多舉手發(fā)言，回家后能做到主動學(xué)習(xí)，爭取讓自己的成績在新學(xué)期中有一個較大的飛躍。

屠家奇：壁立千仞，無欲則剛，成功永遠青睞執(zhí)著勤奮的人。諾貝爾發(fā)明火藥靠的是執(zhí)著，居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳靠的是堅持。用知識充實你的腦袋，靠勤奮實現(xiàn)你的理想，堅持就是勝利。希望你把更多的心思用在學(xué)習(xí)上。來年好好努力，你定能取得較大進步。

第三篇：初中班任評語

初中班任評語

篇一：九年級班主任評語

篇二：初三班主任鑒定評語

該生學(xué)習(xí)態(tài)度明確。關(guān)心集體，熱心為班級服務(wù)，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，待人誠懇。自覺遵守紀律，積極參加各種社會實踐。學(xué)習(xí)努力，勤于思考，是個全面發(fā)展的好學(xué)生。

該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀，對待學(xué)業(yè)認真，能夠會主動與老師和同學(xué)溝通、交流，與同學(xué)相處和睦，互相關(guān)心、幫助。

該生率直、聰穎、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析。在校期間嚴守校紀，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，專業(yè)能力強。同時重視文化課，積極思考，能夠把知識融匯貫通，對班干部工作認真負責(zé)，為班集體爭光，是老師的得力助手。

該生能認真遵守學(xué)校的紀律和班規(guī)。積極參加集體活動，集體觀念強。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，三年來擔任班干工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)態(tài)度認真。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。

該生是一位肯學(xué)上進的學(xué)生，有公民道德，能遵守校紀班規(guī)，為人誠 懇，尊敬師長，遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱心助人，積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细裰袑．厴I(yè)生。

該生在校期間，能夠堅持吃苦耐勞，生活儉樸，與同學(xué)之間互幫互助，團結(jié)友愛，在學(xué)習(xí)方面，一貫是積極進取，一絲不茍，各科學(xué)習(xí)都是優(yōu)良，在任班級干部工作的幾年間，表現(xiàn)出較強的組織能力，熱心為同學(xué)服務(wù)，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。該生自覺遵守校紀班規(guī)，積極參社會實踐活動和體育鍛煉。為人誠實，該生能很好地遵守學(xué)校紀律，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐生活儉樸。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)努力，刻苦攻關(guān)，各科成績穩(wěn)步上升。是一位有理想，有抱負，全面發(fā)展的學(xué)生。

該生能遵守紀律，能與同學(xué)友好相處，能助人為樂，講文明、懂禮貌，能積極參加班級的勞動，且不怕苦不怕累，熱愛班級，曾以本班籃球隊員參加班際籃球比賽，學(xué)習(xí)認真，有鉆研精神，有創(chuàng)新意識。

該生嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績都有進步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细裰袑．厴I(yè)生。

與集體活動，勞動積極肯干，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上認真刻苦，成績穩(wěn)定，呈上升趨勢。生活儉樸，為人誠懇。是一位素質(zhì)較高的學(xué)生。

該生有紀律觀念，能按時上教室，能參加班集體活動，能與同學(xué)友好相處，有愛心，主動為有困難的同學(xué)捐款，學(xué)習(xí)主動自覺，能獨立思考，有一定的分析問題和解決問題的能力，成績較好。

該生能以校規(guī)班紀要求自己。關(guān)心集體榮譽，積極參加社會實踐和文體活動，積極配合干部開展各項集體活動，勞動積極。學(xué)習(xí)態(tài)度明確，刻苦認真，是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。

該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。集體榮譽感強，勞動積極肯干。尊敬師長，為人誠懇，團結(jié)同學(xué)，會待人接物，會處理人際關(guān)系。積極參加勞動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细裰袑．厴I(yè)生。

該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬老師，能聽從老師的安排，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂于助人，勞動主動，學(xué)習(xí)刻苦認真，中專三年一直任班干，現(xiàn)任班長職務(wù)，工作認真負責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)才能，得到老師及同學(xué)一致稱贊。

該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己，三操認真。集體榮譽感強。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認真，能認真完成各科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績不斷上升。生活艱苦樸素，勞動積極肯干。是德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。

該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。集體榮譽感強，勞動積極肯干。尊敬師長，為人誠懇，團結(jié)同學(xué)，會待人接物，會處理人際關(guān)系。積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细裰袑．厴I(yè)生。

該生有較強的紀律觀念，愛護同學(xué)，主動幫助有困難的同學(xué)，關(guān)心集體，任小組長，有責(zé)任心，學(xué)習(xí)欲望較強，勤學(xué)好問，有創(chuàng)新精神，敢于提出問題。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细裰袑．厴I(yè)生。

該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬老師同學(xué)，能聽從老師的安排，樂于助人，學(xué)習(xí)刻苦認真，成績穩(wěn)定。中專三年一直任班干，現(xiàn)任勞動委員，多次獲“三好生”、優(yōu)干等稱號，工作認真負責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)才能，得到老師及同學(xué)一致稱贊。

該生能遵紀守法，尊敬老師，活潑開朗，熱情大方，能與同學(xué)友好相處，熱愛勞動，能積極參加社會實踐活動，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有自覺性，有創(chuàng)新意識，能提出問題，有分析問題，該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，樂于助人，勤學(xué)好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。是一位合格的、具解決問題的能力。

該生紀律觀念強，尊敬老師，能聽從老師的安排，能與同學(xué)和睦相處，能積極參加社會實踐活動，學(xué)習(xí)刻苦認真，成績穩(wěn)定，具有鉆研的精神，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的中專畢業(yè)生。

該生遵紀守法，思想上追求上進，尊敬老師，樂于助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽感，能團結(jié)同學(xué)，能坦誠待人，學(xué)習(xí)目的明確，勤學(xué)好問。是一位合格的、具有較高素質(zhì)的中專畢業(yè)生。

有較高素質(zhì)的中專畢業(yè)生。

該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀，對待學(xué)業(yè)認真，能夠會主動與老師和同學(xué)交流溝通，能與同學(xué)相處和睦，經(jīng)常關(guān)心他人。

該生能認真遵守學(xué)校的紀律和班規(guī)。積極參加集體活動，集體觀念強。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，三年來擔任班干工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)態(tài)度認真。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，是一位合格的、綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。

初中班主任評語大全

1、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

2、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！

3、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。

4、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果

5、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓！

6、一個學(xué)期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂：一個不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎？做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧！

7、你是一個聰明、文靜的好學(xué)生，你自覺遵守紀律、團結(jié)友愛、熱愛勞動，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認真完成老師布置的任務(wù)，但總少點鉆勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。

8、林奎：每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動中展開了你的風(fēng)采。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結(jié)晶，你熱心幫助同學(xué)、團結(jié)友愛同學(xué)，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧，去攀登科

學(xué)的高峰！

9、在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實！愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標！

10、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！

11、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！

12、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。

13、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問題，可見你上課很專心，思考很積極！可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

14、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

15、你是那么聰穎、可愛，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學(xué)再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。

16、還記得嗎？100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝篇三：初中老師評語

初中老師評語

1、我一直欣賞你在寫作上的靈氣，讀你的作文常給我耳目一新的感覺，這是多么難得呀！可是，我以為你在有些科目的學(xué)習(xí)中有畏難情緒，請記住，泥濘的道路只是那么一段，走過去就會海闊天空！

2、課堂上，總能看到你和同學(xué)們熱烈積極討論的場面；課下，又總能聽到你那快樂的開懷大笑；集體活動中，還總能見到你踴躍活潑的身影??你留給老師印象深刻的事情太多，而且還都很好！繼續(xù)努力吧，成功定會眷顧像你這樣做好準備的人！

3、你聰明活潑，樂觀開朗，不甘人后，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、心地善良，不斤斤計較，頗有小小男子漢的風(fēng)范。望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷品味學(xué)習(xí)“責(zé)任”二字，當好一名班長！

4、一塊好身板、一手好籃球，一根“直腸子”。運動場上，你雙腳生風(fēng)，左躲右閃無人敢敵。其實，你很聰明，但你也很頑皮。課外生龍活虎，課堂上也有點“活躍”，結(jié)果收獲所剩無幾。記?。旱恫荒P的，人不學(xué)不知道。但愿你能領(lǐng)悟其中的道理。靜下心來，打開思維，開啟智慧的大門，迎接燦爛的明天！你看，新一天的太陽已經(jīng)升起來了！

5、你是一個又聰明又調(diào)皮的“家伙”。你給老師的第一印象是乖巧，可后來才發(fā)現(xiàn)你那么頑皮；你給老師的第一個驚喜是你的作文也能寫出很優(yōu)美的句子，可很多作文你都沒好好考慮；無疑，你是一個思維敏捷、頭腦靈活的孩子，但你的聰明勁兒沒有完全用在學(xué)習(xí)上，粗心、不積累讓你丟了很多分數(shù)，還不吸取教訓(xùn)么？為了上一中這個理想，你該怎么做？

6、你是一個聰明的孩子，性格開朗、樂觀。你是我們班力氣“最大”的男生，你經(jīng)常一個人抱一大桶水，為班級做好事，有什么集體活動，你都能積極參加，尤其是上次的拔河比賽，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞。可要說到學(xué)習(xí)，有點叫人遺憾，因為學(xué)習(xí)不夠刻苦，所以成績不盡如人意。希望你多聽一點，多記一點，作業(yè)認真一點，你會進步的。

7、來也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。你憨態(tài)可掬，架著一副眼鏡，真的一副小學(xué)者模樣。看到你一步一個腳印地前進，老師很為你高興，希望你再接再歷，向你的目標邁進！更希望你在今后的學(xué)習(xí)中，把薄弱的科目抓上去，齊頭并進，你取勝的機率才更大，你說對么？！再努把力，加點勁兒！我們希望在前五十名里看到你的名字！

8、你是一個很容易“知足”的家伙，平日里不溫不火，對什么似乎興趣都不高，這正是你學(xué)習(xí)上最致命的弱點，平日里的課程連多看幾眼都不愿意，怎么談學(xué)好、提高？學(xué)習(xí)有如蜜蜂采蜜，要勤勞，不知疲倦地飛，才能有收獲，才能釀出香甜的蜜。不論是學(xué)習(xí)還是生活，不勞而獲的事是沒有的。希望長大了一歲的你能明白其中的道理，發(fā)“憤”讀書！

9、我們師生相處已快三年了，老師越來越多地發(fā)現(xiàn)在你身上的優(yōu)秀品質(zhì)。你不善言語，卻默默地為班級和同學(xué)們做了很多好事；你是我班學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的學(xué)生，卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學(xué)，也許沒有哪一個學(xué)生在評優(yōu)中能得全班滿堂稱贊，你卻榮獲了。你身材小，甚至連聲音都柔弱，但老師交給你的任何一項事情，你都完成得那么圓滿。三年來，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。你不知道吧，你的媽媽對你各方面的表現(xiàn)是非常滿意的。當然，你的成功少不了爸爸**的功勞，可不能自滿呦。

10、時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期過去了。你依然那么清純、可愛，只是，當青春的季節(jié)悄然來臨時，我希望能更多的看到你的長大，你的自律。因為，這是你獲得更大進步得前提！

11、我知道你在長大，你對很多事有了更多的主見。我應(yīng)該對此感到欣慰！但我仍想再給你一點忠告：“有主見”但不要固執(zhí)己見，多聽聽父母師長的看法會使你的思想更成熟，行為更有好的收效。

12、你是一個寬容、善良、可愛的男孩，期中考試你以優(yōu)異的成績令人刮目相看，你品質(zhì)端正，尊重老師、團結(jié)同學(xué)，同學(xué)們都很喜歡你，在學(xué)習(xí)上，你一絲不茍，精益求精，尤其是看你的作業(yè)是一大享受，不僅整潔漂亮，而且回答問題有獨到的見解，你能承擔班級的衛(wèi)生委員這一職責(zé)，工作努力，盡職盡責(zé)，同學(xué)們漸漸認可了你！雖然你平時不聲不響，但你學(xué)習(xí)勤奮努力，希望你永遠保持！爭取“沖”到年級前10名！

14、你的表現(xiàn)很好，體育成績突出，為班級、學(xué)校爭取了榮譽，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評。你的學(xué)習(xí)成績自后半學(xué)期以來有了明顯的進步。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度，還是認識上、積極性方面有了顯著的提高。在勤學(xué)好問上也比較突出，希望保持這種良好局面。同時在“基礎(chǔ)知識”上多鞏固，要“熟透”，才能游刃有余。

15、你是一個活潑可愛的女生，學(xué)習(xí)很努力，成績較好，作為組長和課代表你很盡職盡責(zé)，深得老師和同學(xué)們的好評。在公司乒乓球比賽中你還為學(xué)校和班級爭得了榮譽。希望你有問題時要多問老師、并多和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)感受，力爭成績更上一層樓。

16、你是一個活潑的男生，每天早來晚走把班級的鑰匙管理得到位，組長工作做得也不錯。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)們相處得很好。你在課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)方面還要加強，在作業(yè)方面要多思考，多演算，要把作業(yè)做得再干凈些。

17、你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛，學(xué)習(xí)有熱情，這是你進步的有力保障。但你自挖能力較差，易為小事分散精力，遇事愛激動，不太樂于接受別人的意見，望你不斷完善自我，定能百煉成鋼！

18、你的優(yōu)點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑、開朗、自強、向上，多才多藝，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。但我更有期望你能堅定自己的信念，不隨波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶！

19、你領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，是一個小小男子漢。你的機智、聰明、率真，讓你顯得那樣可愛。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。望你再接再厲，在新的一年里，更充實，更快樂！

20、你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧！老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個不斷完善自我的強者！人生分為若干個階段，每一階段都有各自承擔的任務(wù)和目標，我們可以憧憬向往，但不能提前支取，專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情吧！祝你擁有一個精彩的人生！

21、你是一個上進、自尊的女孩，一學(xué)期來，有了很大的進步。上進心：你總希望自己能趕上、超過別人，所以一直都很努力，看到別人比你好的地方總羨慕不已。自尊心：你樂觀、開朗，有時像一只快樂的鳥兒。熱心：你樂于幫助別人，雖不是課代表，但常幫老師收交作業(yè)，是老師的好幫手。誠心：你善良、真誠地對待每個人。是的，學(xué)習(xí)和生活都要用心。

22、你性格活潑開朗，總帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教育。大多數(shù)時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。比如遲到。有時上課也不夠?qū)Ｐ?，有些講“小話”，你能想辦法控制自己么？一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊，你的字又清秀又漂亮。希望你從根本上認識自己的不足，開動腦筋，讓自己的成績和字一樣漂亮！

23、你是一個討人喜歡的小女生，雖然大家叫你“呆呆”，但我覺得你活潑機靈，像一只可愛的精靈，只要有你的身影，就會充滿歡笑。你思維獨特，富有大膽而十分豐富的想象力，作文越寫越好。希望你新的一年有新氣象，學(xué)習(xí)更加努力，成績更上一層樓。不要讓我們失望噢！我們?yōu)槟慵佑汀⒅?！愿你天天進步！

24、你團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心班集體，心地善良，如果在學(xué)習(xí)上也能多幾分主動和熱情，那該多好?。∧晟俚臅r光已經(jīng)逝去，歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留，望你能像個男子漢，自律、勤奮、向上！

25、你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研；能積極參加有益的體育活動；集體榮譽感；班級工作中，你能認真負責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期還是在作業(yè)上，出了些問題，一定要想辦法改正過來；學(xué)習(xí)上，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時間，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望！

26、也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切期望，你雖在意，但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學(xué)，但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你。其實，你有很多優(yōu)點，你善良有禮貌，關(guān)心集體，這些都是你的長處。今天，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學(xué)習(xí)的過程中你抱以什么樣的態(tài)度，而不是成績的高低，只要是你努力后的成績，老師、家長和你自己也都應(yīng)該坦然接受！

27、一學(xué)期來，我和你交談的次數(shù)應(yīng)該不少了。令我稍感欣慰的是，我對你的教育略有收效。在我看來，做人和求學(xué)同樣重要，甚至可以說做人影響著求學(xué)。愿你在新的一年中做人和求學(xué)齊頭并進！

28、我很高興得看到，隨著時光的流逝，你變得越來越懂事。懂得珍惜時間，甚至懂得追趕時間，學(xué)習(xí)的自覺性越來越強。這正是一個人進步的前提！一下，你一定會取得令人欣慰的成績！

29、你無疑是個很出色的學(xué)生，你的努力、你的悟性，你的成績都證明了這一點。令你不解的是，盡管如此，老師和家長還常要求你這、要求你那。你要明白，這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力。望你在新的一年里傾盡全力，爭取更大進步！

30、真是有緣，初三分班你再一次為我班上的學(xué)生，老師再次為有你這樣的學(xué)生而感到高興。你質(zhì)樸、誠實、好學(xué)、上進的品質(zhì)為老師和同學(xué)們稱贊。班上評優(yōu)你所得到的票數(shù)，足以證明了你在同學(xué)中的威信，你不善言語，不善表現(xiàn)，但你在學(xué)習(xí)上，在工作上默默的行動，足以感動了大家。你可能會說：我的學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀。其實老師要說，你一直是上進的，要強的，各方面都是嚴格要求自己的，現(xiàn)在的努力，可能不會馬上見效，但一直努力下去，付出總會有回報的，將來的你學(xué)習(xí)、工作都會很出色的。

31、你的謙遜、誠懇，沉穩(wěn)給老師和同學(xué)們都留下了深刻的印象。你的英語課代表做的是最棒的，老師教書這么多年，第一次遇到像你這樣組織英語早讀這么成功的學(xué)生，這源于你的認真、負責(zé)，當然還有很強的能力。在班上你也不是一個能言語、善表現(xiàn)的學(xué)生，但你默默的行為已讓老師和同學(xué)們了解了你，你是一個好學(xué)、上進、善于關(guān)心他人、勇于承擔責(zé)任而又成績優(yōu)秀的女孩子，同學(xué)們樂于同你交往，老師愿意把工作交給你，因為你能讓同學(xué)們開心，讓老師放心。生活的路還很美，以你的勤奮、智慧和足夠的能力走下去，你將是最優(yōu)秀的。你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應(yīng)快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此，如果你能將熱情投入學(xué)習(xí)，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣，作同學(xué)們的好榜樣。

2、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨Ｋ季S活躍，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐，學(xué)會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

3、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學(xué)，本學(xué)期成績有所進步，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

4、你是一個聰明、活潑的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績進步不太明顯；你很熱情，與同學(xué)友好相處，玩成一片，但也時常為此耽誤了學(xué)習(xí)。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高，聰明的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。

5、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認真努力吧！

第四篇：初中學(xué)三好學(xué)生評語

李伯基同學(xué)：我曾說過你是一位比較有潛質(zhì)的學(xué)生，你有許多人沒有的大腦，有著比很多人沒有的聰明。但是隨著時間的流逝，你由一個不十分懂事的初中生，成為了一個應(yīng)該有理想的熱血青年，這本是值得高興的事，可你沒有隨著時間而前進，你越來越放松自己，你離你的理想就越來越遠，你在活著的時候就越來越無所事事，如果不認真地去改變自己，你將一事無成，這是我和你的親人都不愿看到達的情境。做人要分得善惡、美丑，要知道什么是該做的，什么是不該做的。你不能“當天和尚撞天鐘”，生活的樂趣要自己去發(fā)掘。

崔玉瓊同學(xué)：在本學(xué)期當中，我看到你在不斷地進步，真使人高興。你從自己的學(xué)習(xí)生活中深深地懂得了勤奮二字的深刻含義，知道求學(xué)的艱苦，明白了做事害羞是不能解決問題的?？偟囊痪?，在后一個學(xué)期中，你的學(xué)習(xí)目的比前一學(xué)期要清楚得多，這也你成績進步的最根本原因。俗話說：“行百里者半九十”。一個人要想獲得較大的成功，就得付出十倍，百倍的艱苦勞動不可。我衷心地希望你在今后的學(xué)習(xí)當中能夠勤學(xué)苦練，不恥下問，揚長避短，構(gòu)筑出屬于自己的那片藍天。

老婉宜同學(xué)：我去年曾說過，你是一名端莊嫻淑，大方懂事，工作負責(zé)，思維敏捷，學(xué)習(xí)踏實的好學(xué)生。隨著時間的流逝，無論是工作，還是學(xué)習(xí)你越來越成熟，辦事越來越讓人放心，這是值得讓人驕傲的地方，這也可以說是你的長處吧。但是本學(xué)期中，我覺得你也暴露了一些自己的弱點，比如：學(xué)習(xí)上患得患失，高興時，學(xué)習(xí)效果肯定不錯，不如意時，學(xué)習(xí)上就有一些放松。這樣來求學(xué)對你是相當有害的，生活中有的是七彩陽光，你要沐浴這陽光的話，就必須下多點時間，花多點功夫，多思多問，這就是你以后的取勝之道！

李雪芬同學(xué)：我愈來愈認為你是一個個性很鮮明的女孩。你有一定的主見，也有一定的抱負。這是我非常欣賞你的地方，這也是你以后處事立業(yè)的根本所在，你要好好珍惜這些美好的美德。但是你的問題也很明顯，在我們的這么女孩子當中，你的朋友是不算多的，為什么呢？這你必需好好地檢查自己了。學(xué)生時代良好的同學(xué)關(guān)系是非常重要的，也是最讓人珍惜的。你如要提高成績，這方面悲改正不可。在以后的學(xué)習(xí)中，如想要有大的進步的說，你就必須多請教，多思考，多訓(xùn)練，只有這樣你才可能創(chuàng)造出誘人的天地！

老家明同學(xué)：你很有個性，遇事也有自己的主見，有一定的抱負，能自覺遵守各項紀律。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績十分突出，特別是在理科方面，有一定的特長。但是你的性格仍然有些內(nèi)向，還是不善于與人交流，這對你這樣一個年輕有為的學(xué)生來說是十分有害的。同時，我想告訴你的是，年輕人，眼光要放遠些，步子要邁得堅實些。老師的信耐只是一方面的原因，成功的關(guān)鍵還在你是否真的在認真學(xué)習(xí)。我期盼你在高二的學(xué)習(xí)當中，能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，使自己以后的人生之路少一些坎坷，多一些鮮花。

崔建輝同學(xué)：我對你在本學(xué)期的表現(xiàn)是不滿意的。雖然說你也能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到有事請假；雖然你父親對你的期望值是那么高，但是由于你的學(xué)習(xí)目的總是不夠明確，自我控制的能力還是那么差，學(xué)習(xí)的興趣還是那么淡薄，因此學(xué)習(xí)成績也還是那么樣，沒有什么進步。從前我認為你是一個具有相當潛質(zhì)的學(xué)生，總覺得你只是一時貪玩而已，恕不知，現(xiàn)在每當我看見你的時候，不知不覺地涌起一種心痛的感覺。命運并沒有忘記你，只是你始終找不到前進的方向。你如再不懸崖勒馬，我真不知道以后你的前途在那里。關(guān)婉瓊同學(xué)：你很懂事，特別是在學(xué)期結(jié)束時，當出現(xiàn)突發(fā)事件時，你表現(xiàn)出來的那種冷靜，那種堅強，十分令人佩服。更讓我敬佩的是你能按時歸到學(xué)校繼續(xù)上課。寫到這里，我想：這一年來，你的成績上不去的原因，不在任何其它的方面，關(guān)鍵在你自己。為什么這樣說呢？有三點理由。一是在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出很強的不自信，總是感到比別人差，它就影響了你各方面的發(fā)揮。二是學(xué)習(xí)上的主動性不強，沒有主人翁精神。三是自我控制的能力還不夠。我真誠地希望在下一階段的學(xué)習(xí)中能解決這些問題！崔苗珠同學(xué)：你是一名守紀律的好學(xué)生，時時刻刻都能以一個合格高中生的標準來嚴格要求自己，尊師愛校；學(xué)習(xí)目的仍然很明確，學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正，學(xué)習(xí)熱情高，學(xué)習(xí)興趣濃厚，在本學(xué)期中各科成績都有不同程度的進步。這是你辛勤勞動的結(jié)果，值得發(fā)揚。但是，我還是認為你沒有解決上學(xué)期的問題。學(xué)問、學(xué)問它是靠問出來的。不問就沒有提高，就不可能取得更大的成績。高一階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，可是新的學(xué)年也即將到來，希望你在以后的學(xué)習(xí)當中更上一層樓，取得更大的成就！崔蔭豪同學(xué)：在上學(xué)期中，我曾這樣說，你是一匹無人能敵的千里馬，這話一點都不錯。本學(xué)期的事實證明，你是不可多得的人才，你的才智將使你的將來大放異彩。當然話說回來，這一切成績的取得，與你自己認真學(xué)習(xí)是分不開的。我希望在以后的學(xué)習(xí)中你能一如既往，揚長避短，充分發(fā)揮自己的才能。在看到成績的時候，我們也應(yīng)該看到自己的不足，強中更有強中手。你最大的敵人就是有一些浮躁，不夠踏實，對自己的要求始終不是很嚴格，它使你很難站到同學(xué)的最前列。

譚掌南同學(xué)：不管任課老師，還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都說你的一個不可多得的人才。你有很高的天份，坐得住，靜得下來，有很強的自控能力；不僅如此，你的悟性高，思想較成熟都是你的優(yōu)勢。但是這個學(xué)期以來，我認為你有了一些變化，學(xué)習(xí)上鉆研勁兒看不見了，多了一些隨意，多了幾分懶惰。這可不是我所希望的尋個有智青年。而且，本學(xué)期的成績總是沒有做到過我最滿意的時候。你應(yīng)該在假若里思考一下這是什么原因。我以為社會對人才的渴求是多方面的，你的成績總是很不錯的，但還是差了一點務(wù)實精神，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀關(guān)于隨”。

譚建強同學(xué)：你與同學(xué)間有良好的關(guān)系，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，遵守學(xué)校紀律，依時到校，能完成作業(yè)。在你的身上我看到許多閃光點；“人無完人，金無足赤”，你也同樣有些不足，在學(xué)習(xí)上你的熱情不高，表現(xiàn)在上課時有開小差，很少有全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，比較懶，遠不如籃球場上那生龍活虎的你。我想送你一句話：命運女神往往眷顧那些珍視時間和青春的人。新年大吉！操行評定：合格

馮燕芳同學(xué)：你還是那么大方，性格開朗，樂于助人；深得老師和同學(xué)的尊敬與喜愛，工作認真負責(zé)，有極強的班集體責(zé)任感和榮譽感，特別是對今年的自行車管理功勞至偉，學(xué)習(xí)目的基本明確，但是上課不夠?qū)Ｐ?，有時開小差，學(xué)習(xí)成績還達不到理想。生活是五彩繽紛的，“不行春風(fēng)，難得秋雨”，每一項成功都必須付出艱辛的勞動，你的學(xué)習(xí)還須痛下功夫，學(xué)業(yè)進步，大吉大利！操行評定：優(yōu)秀鐘劍強同學(xué)：開學(xué)之初，你給我的印象是那么的好，我也曾這樣來客觀存在慰我自己，可能是你還沒有適應(yīng)的原因，但隨著時間的行進，我想可能錯了，我從教十幾年，從來沒有看到如此懶的學(xué)生。我這樣說可能性有些過分，請你看在老師那顆對你的眷眷之心的份上，捫心自問。在同學(xué)當中你還是比較有人緣的，但是“良禽擇木而棲”，希望你在玩的時候，有一定的選擇性，對自己要有信心，同時還應(yīng)該有抱負，新年快樂，大吉大利。操行評定：優(yōu)秀鄒錦全同學(xué)：你做人非常誠實、坦蕩，能夠正確地衡量和評價自己，迅速擺脫中考失敗的陰影，思想上比較成熟，積極要求進步；學(xué)習(xí)自覺性比較高；思維活躍，悟性高，成績穩(wěn)步上升，名列前茅。但作為一名有志的青年學(xué)生，僅僅具人高遠的目標是不夠的，還應(yīng)該有必勝的信心才是，相信自己，相信老師，切不可妄自菲薄。新年愉快，學(xué)業(yè)更上一層樓！操行評定：優(yōu)秀崔倩華同學(xué)：你為人十分誠實，可信度很高。作為團支部書記，大膽工作，積極配合班主任做好班工作，有一定的創(chuàng)造性；作為科代表能認真盡職的工作，深得老師的好評。熱愛班集體，有極強的責(zé)任感和榮譽感，特別是在本次元旦匯演中更是讓我高興，使我們班的節(jié)目能獲得如此優(yōu)異的成績。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，任務(wù)清楚，成績在穩(wěn)步提高，只是離自己的目標還有一段距離。祝愿你在下一步的學(xué)習(xí)當中能迎頭趕上，冬安！操行評定：優(yōu)秀李滿波同學(xué)：你的基礎(chǔ)比較扎實，思想上積極要求進步，有一定的理想和抱負，積極參加班里的各項有益的活動，特別是體育活動尤其突出，在本學(xué)期的班級籃球賽和運動會上成績十分優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上比較自覺，目的明確，態(tài)度端正，組織紀律性較強，能按時到校，但是上課還不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)的熱情不高，不夠主動，學(xué)習(xí)成績還不是很理想。我深深地希望在下一段的學(xué)習(xí)中能夠把自己的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。新春吉祥！操行評定：優(yōu)秀李趣芬同學(xué)：作為一名女性，你是值得驕傲的，在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭，你既有女性的柔性，也有男子漢的剛勁；作為一班之長，你能一切從大局出發(fā)，為我們這個班級的健康成長付出了艱辛的勞動，居功至偉，而且在集體活動中能身先士卒，難能可貴；作為一名學(xué)生你的成績十分突出，學(xué)習(xí)的悟性很高。在新春之際我覺得有必要提醒你，你的向應(yīng)當存高遠，祝新歲吉祥，學(xué)業(yè)更上層樓！操行評定：優(yōu)秀

崔勇橋同學(xué)；你是一名很有內(nèi)秀的學(xué)生，如同一塊還沒有開墾的荒地，潛力十分巨大，學(xué)業(yè)上能積極進取，勇攀高峰，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀，成績在全級名列前茅。我要提醒你，作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候，你在等機會的時候較多，說白了，就是你的自信力不夠，不敢去大膽表現(xiàn)自己，假如你能處理好這個問題，你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍天，春節(jié)愉快！，操行評定：優(yōu)秀

譚普華同學(xué)：你很聰敏，頭腦相當靈活，反應(yīng)較快，作為化學(xué)科代表，單科成績十分突出；學(xué)習(xí)時有一定的自覺性，目的基本明確，較開學(xué)而言，成績的較大的進步，但是離目標還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情，心胸應(yīng)該豁達，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較，那是很沒出息的，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記?。撼聊墙?。新春愉快！操行評定：合格

梁珊萍同學(xué)：你的學(xué)習(xí)勁頭足，目標清楚，基礎(chǔ)扎實，各科知識都很拔尖；能模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從開學(xué)到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能可貴，與同學(xué)之間關(guān)系非常融洽，樂于助人。但是人畢竟是社會的人，要學(xué)會把自己放到集體當中去，“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話：相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)快樂！操行評定：優(yōu)秀

李艷芬同學(xué)：首先我代表全班三十八位同學(xué)從內(nèi)心深處向你說一聲：“謝謝！”你做事，思考問題絲毫不讓須眉，有主見、有魄力，具有很強的自信力；熱愛班集體，無論是打理同學(xué)們的生活，還是參加班級的集體項目，都為班級贏得了榮譽?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦阌泻芏嗟膬?yōu)勢，你有很多的閃光點，但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”，切忌一曝十寒。新春吉祥！操行評定：優(yōu)秀

譚念發(fā)同學(xué)：你為人極有個性，學(xué)習(xí)上的自覺性很強，成績名列前茅，從你的名次來看，每次考試都在第七名，這說明你是很有實力的，也同時說明你還有許多地方值得挖掘，值得改進。你有時覺得我對你比較嚴（這是我的猜測，語言上的些受不了。我是這樣認為的：你是一塊好鋼，我有義務(wù)，有責(zé)任使你成才。不行春風(fēng)，難得秋雨。通常有信心未必會贏，沒信心一定會輸。新年快樂！操行評定：優(yōu)秀

鄒錦全同學(xué)：你是一個非常有信用的男子漢，團結(jié)同學(xué)，愛護公物，熱愛班集體，積極參加元旦的文藝匯演，思想純潔；作為班上的勞動委員，工作大膽負責(zé)；你的學(xué)習(xí)目的明確，準時到校，依時開門，保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上課專心聽講，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。只是你的文科相比之下差了一點，特別是語文表達有待提高；其原因是你對語文沒有興趣。新年已經(jīng)開始，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學(xué)習(xí)。新春吉祥！操行評定：優(yōu)秀

李裕堅同學(xué)：你雖然進校的成績稍差一些，但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，成績進步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進了八名，是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部，在為班級服務(wù)方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀律，這令我非常之失望。新的世紀已經(jīng)來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應(yīng)該有遠大的目標，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。新年如意！操行評定：合格

何順宜同學(xué)：剛開學(xué)那段時間，我對你的印象不是很好，我覺得你有一點怪怪的，但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)覺你是一個多才多藝的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績很拔尖，體育項目、文藝表現(xiàn)樣樣能行；學(xué)習(xí)任務(wù)清楚，目的明確，上課很專心，最后我想給你提出一點小小的希望，你是一個非常聰慧的女孩，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路，你應(yīng)該還要勤奮些，不要怕吃苦頭，吃不得苦中苦，難為人上人。新年大吉，青春常駐！操行評定：優(yōu)秀

譚志泉同學(xué)：你生性誠實喜歡體育鍛煉，勞動態(tài)度端正，尊重老師的勞動，樂于助人；學(xué)習(xí)目的清楚，上課時能專心致志地聽講，能夠認真完成作業(yè)，特別是與開學(xué)之時的成績相較而言，有非常大的進步。人生就如同一局變化萬千的圍棋，有風(fēng)平浪靜的時候。也有驚濤巨浪的關(guān)頭，希望你要抓住一切可以利用的機會，努力奮斗，頑強拼搏，為美好的明天而戰(zhàn)。請注意合理分配時間，珍視時間的人就是珍視生命的人。春節(jié)快樂！操行評定：優(yōu)秀老建邦同學(xué)：我對你總的印象是：沒勁！你是一個年青的男子漢，應(yīng)該是朝氣蓬勃的，可是，你每天給人的印象總是那么死氣沉沉，你在做人方面不善于吃苦，畏難情緒比較嚴重；學(xué)習(xí)目的基本明確，上課較專心，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，但上課有時講話，開小差，學(xué)習(xí)自覺性較不夠高，故學(xué)習(xí)成績不是那么很夠理想。請你把自己放到集體中去，這樣才能實現(xiàn)自身的價值，春節(jié)快樂！操行評定：合格李發(fā)熾同學(xué)：今天，借這個機會，這樣來說，本學(xué)期來你在思想品德，生活工作等各個方面都表現(xiàn)極為不錯，特別是在班上的黑板報方面做了大量的工作，在學(xué)校的班級籃球賽和元旦文藝匯演中更是技藝驚人。但是在學(xué)習(xí)方面卻有所下降，雖然還不是很明顯，可是我覺得有責(zé)任提醒你。在最后想對你提出兩點希望：一是必須弄清你在為誰而學(xué)的問題，這是學(xué)習(xí)的動力所在；二是應(yīng)該千方百計克服學(xué)習(xí)上畏難情緒。新年吉祥！操行評定：優(yōu)秀馮婧芝同學(xué)：你是我們班唯一的能和我談得來的學(xué)生；你識得大體，懂得事理，能對社會上的許多問題發(fā)表獨特見解，從你的片言只語中感受你對生活的熱愛，對父母的關(guān)心和理解。因此在同等條件下你比很多人多了一份睿智。如要說一說你的不足，那就是理科的基礎(chǔ)有些單薄，不是很扎實；而且怎么樣來提高你的自控能力，對你今后的生活尤其重要。新春佳節(jié)之際，送你一句話：知識是最不騙人，最知心的朋友。新春吉祥，青春常駐！操行評定：優(yōu)秀

吳宏耀同學(xué)：剛開學(xué)沒多久，我就發(fā)現(xiàn)你的籃球技術(shù)十分不錯，在班級籃球賽中為班級爭得了榮譽。不是搞元旦匯演我真的沒有發(fā)現(xiàn)你還有不錯的藝術(shù)天份。熱愛集體，認真履行了一個合格高中生的職責(zé)。學(xué)習(xí)目的明確，但是學(xué)習(xí)的熱情不夠高，對學(xué)習(xí)的興趣不是那么濃厚?！笆郎喜⒉蝗鄙倜?，只是缺少發(fā)現(xiàn)?！碑斈闳硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)班中去，你一定會感受到學(xué)習(xí)的甘甜。新春愉快，學(xué)業(yè)進步！操行評定：合格班主任

廖永強同學(xué)：我很喜歡你，因為你是一個誠實而又樸實的孩子。其實，這是很多科任教師的一致評價。你對讀書學(xué)習(xí)有一個比較清醒的認識。你的性格文靜，思想純潔；但是由于基礎(chǔ)在初中時不夠扎實，在高中的學(xué)習(xí)中有些吃力，進步的幅度不是很大，成績不是那么理想，你可能有些著急。如是這樣，大可不必。好汗種田，再看來年。前面的路還長著呢。我對你格外有信心，請別讓我失望。春節(jié)快樂，學(xué)習(xí)進步！操行評定：合格班主任：

蔡娟同學(xué)能夠尊敬師長，對人有禮貌，積極參加學(xué)校和班里的各項有益的文體活動。但學(xué)習(xí)目的不夠明確，上課不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)也不夠努力，學(xué)習(xí)方法欠佳，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)成績不夠理想。希望今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力克服不努力學(xué)習(xí)等缺點。爭取在“德、智、體、美、勞”各方面都有較大的進步。

敏嫻同學(xué)能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，積極參加學(xué)校和班里的各項有益的文體活動。學(xué)習(xí)目的基本明確，按時到校，按時繳交作業(yè)。但是上課不夠?qū)Ｐ模瑢W(xué)習(xí)不夠努力，有偏科的思想，英語、語文成績還可以，但是數(shù)學(xué)、政治和物理成績較差，學(xué)習(xí)成績還達不到理想。希望今后繼續(xù)發(fā)揚愛好體育運動等優(yōu)點，努力克服不努力學(xué)習(xí)和偏科等缺點。爭取在“德、智、體、美、勞”各方面都有較大的進步。換弟同學(xué)能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，積極參加學(xué)校和班里的各項有益的文體活動。工作大膽認真負責(zé)，能擔任一定的組織管理工作，是老師的好幫手，也是學(xué)生的好班長。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)努力。但是學(xué)習(xí)方法欠佳，學(xué)習(xí)成績雖然較好但是還不夠十分理想。希望今后繼續(xù)發(fā)揚努力學(xué)習(xí)等優(yōu)點，努力尋找最佳的學(xué)習(xí)方法。爭取在“德、智、體”各方面都有較大進步的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀干部”。麗儀同學(xué)能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，能夠參加學(xué)校和班里的各項有益的文體活動。積極英語競賽活動，工作大膽認真負責(zé)，能擔任一定的組織管理工作，是老師的好幫手，也是學(xué)生的好班長。學(xué)習(xí)目的明確，按時到校，按時繳交作業(yè)。學(xué)習(xí)努力，學(xué)習(xí)成績進步較大也較好，但是還達不到十分理想。希望今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力克服缺點。爭取在“德、智、體、美、勞”各方面都有較大進步“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀干部”。錦文同學(xué)基本能夠尊敬師長，對人有禮貌，積極參加學(xué)校和班里的各項有益的文體活動。但不夠團結(jié)同學(xué)，經(jīng)常與人發(fā)生口角，進而打架。有時喜歡對老師和家長說謊話。思想比較復(fù)雜。雖按時到校，但學(xué)習(xí)目的不明確，經(jīng)常欠交或遲交作業(yè)，上課不專心，違反紀律，無心學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)成績很差。希望今后克服缺點，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，努力學(xué)習(xí)，爭取在“德、智、體、美、勞”各方面都有進步。結(jié)弟同學(xué)能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，積極參加學(xué)校和班里的各項有益的文體活動和勞動。學(xué)習(xí)目的明確，按時繳交作業(yè)，上課專心，性格文靜，思想純潔，學(xué)習(xí)努力，學(xué)習(xí)方法較好，學(xué)習(xí)成績進步較大還達不到理想。希望今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力克服缺點。爭取做“德、智、體、美、勞”各方面全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。小玲同學(xué)能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，積極參加學(xué)校和班里的各項有益的文體活動和勞動。學(xué)習(xí)目的明確，按時繳交作業(yè)，上課專心，性格文靜，思想純潔，學(xué)習(xí)努力，但學(xué)習(xí)方法欠佳，學(xué)習(xí)成績還達不到理想。希望今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力克服缺點。爭取做“德、智、體、美、勞”各方面全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。

第五篇：三三征文

《小鯉魚跳龍門》讀后感

少岱小學(xué)三年級三班郭慧娟

寒假里,我認真讀了《小鯉魚跳龍門》這本書。書中寫了一群小鯉魚,它們聽鯉魚奶奶說:“鯉魚們祖祖輩輩都想跳過龍門?！彼?小鯉魚們也想跳龍門。

一天，他們在河里玩，還時不時地躍出水面-----想跳龍門。他們看到“龍門”便都想跳過去。領(lǐng)頭的小鯉魚說：“我先跳上去，然后你們跟隨著一個個來?！闭f完，自己先跳上去，其他的鯉魚也都一個個地學(xué)著領(lǐng)頭的鯉魚的樣子跳了過去。后來，鯉魚們都被大水沖到一個風(fēng)平浪靜的河里，岸上都是一派欣欣向榮的景象，上面種著桃樹和柳樹，一棵隔一棵，粉紅的桃花和碧綠的柳樹葉子夾在在一起，多鮮艷??！他們托小燕子捎口信，告訴鯉魚奶奶,它們已經(jīng)跳過龍門了，小燕子告訴他們，這里不是龍門而是水庫,你們離龍門還差十萬八千里呢.小鯉魚說:“對我們而言都一樣的,因為我們已經(jīng)努力的跳過來了.”

通過讀這本書,讓我明白了一個道理,遇到任何事情都要勇往直前,不要害怕困難，險阻,要堅持不懈才能成功的道理.少岱小學(xué)三年級三班孟淑君

這個寒假里，我們學(xué)習(xí)了林清玄的《和時間賽跑》。這篇課文讓我知道了作者失去了外祖母的痛苦，還讓我知道了時間很寶貴，我們要珍惜時間。

“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了?！蔽易x到這里，我就想起來上課時我不認真的時后，我真后悔。我還知道了爸爸說這句話的意思，它的意思是：時間是很寶貴的，我們要珍惜時間，要使自己的人生更有意義！

作者說這個謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！薄肮怅幩萍?，日月如梭”更讓他害怕。他從太陽落下和鳥兒飛行知道時間的寶貴。作者還下定決心要和時間賽跑。他有時和太陽賽跑、和西北風(fēng)比賽、有時一個暑假的作業(yè)十天就做完了。每一次作者跑贏時間他都樂得不知道怎么說出來 了。作者還懂得了時間飛馳，一去不復(fù)返。人的生命也是這樣，所以作者要抓緊分分秒秒的時間，和時間賽跑。

讀了這本書，我受益無窮。我也要抓緊分分秒秒和時間賽跑。希望大家也要珍惜時間，及早努力。

.少岱小學(xué)三年級三班 房博

常言道：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。由此可見，時間是多么可貴??！要是你想成功，就得努力去爭取，去和時間賽跑，如果你稍作停留，哪怕只是一秒，時間也會把你甩得老遠，正所謂“失之毫里，謬之千里”難道不是嗎？

寒假里我讀了臺灣作家林清玄的《和時間賽跑》。這篇文章講的是：作者小時候因外祖母去世而常常憂傷，后來在爸爸的啟發(fā)下，從太陽落山，鳥兒飛行中，明白了珍惜時間的重要性，并從此和時間賽跑，從而贏得了許多時間，做了大量的工作，并獲得了成功。掩卷沉思，頓覺豁然開朗，作者的那句——“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功?！钡脑捝钌畹乜淘诹宋业男闹校纱宋蚁肫鹆硕砹_斯著名作家高爾基的名言：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者都能讓時間留給他串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”他在告訴我們：勤奮就是和時間賽跑，勤奮就是成功的基石。事實也正是這樣，古今中外一切有成就的人，都是爭分奪秒，勤奮工作學(xué)習(xí)的人，都是走在時間前面的人。

不珍惜時間，就會遠離成功，浪費生命。記得我讀學(xué)前班時，天天玩耍，不做作業(yè)，總想著還有時間呢！每天都是到了晚上9點，我才慌手忙腳地倉促趕作業(yè)，因為時間不夠，所以每次作業(yè)我都寫得很

潦草，錯誤也很多，于是老師一次次地苦口婆心地勸誡我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”;“花無重開日，人無再少年”;“少壯不努力，老大徒傷悲”……但是當時只知道玩耍的我并沒有真正領(lǐng)悟老師話中的意思，漸漸地，我長大了，我終于深深地體會到了少年時期是學(xué)習(xí)和積累的最佳時期，我養(yǎng)成了珍惜時間的良好習(xí)慣，和時間賽跑，勤奮學(xué)習(xí)，為將來成為國家建設(shè)的有用之材打好堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們記住一句話：不管你爸爸媽媽給你再多的金山銀山，不如自己養(yǎng)成好習(xí)慣，讓我們跑在時間的前面，相信我們一定能成功！