第一篇：“讓真愛灑滿人間” 大型公益感恩演講活動走進東阿四中

“讓真愛灑滿人間” 大型公益感恩演講活動走進東阿四中

（通訊員 洪傳?。?月26日，全國少工委、團中央“爭做四好少年”愛心宣講團來校作“讓愛灑滿人間”大型公益感恩教育演講，讓東阿四中全體師生和學(xué)生家長共2000余人，共同經(jīng)歷了一次靈魂的洗禮和情感的升華。

孫老師以生動鮮活的案例故事，通過極具感染力的語言，立體互動的演講方式，分別從感恩祖國、感恩老師、感恩父母等方面作了聲情并茂地演講。用大量真實感人的案例，講述了一個個生動的事跡，用鮮活的事例詮釋了母愛和師愛的偉大，震撼著學(xué)生們的心靈，現(xiàn)場氣氛非常感人，學(xué)生、家長、在場的老師都流下了感恩的淚水。這次演講讓學(xué)生們懂得了老師的辛苦付出，家長的含辛茹苦，他們紛紛走上前與朝夕相處的老師擁抱，與默默守護的家長擁抱，流著感恩的淚水道一聲“老師，您辛苦了！” “媽媽（爸爸），我愛你！”而家長則紛紛與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師握手，感謝學(xué)校、老師對孩子的精心培養(yǎng)，這感人的場面令在場的許多老師流下了激動的熱淚。曾經(jīng)犯過錯誤的學(xué)生勇敢地走到老師身邊，真誠地承認錯誤，并承諾一定會改過自新，好好學(xué)習(xí)，以此報答家長和老師的養(yǎng)育之恩。師生灑淚、家長動容，感人的場景讓人難忘。一次次熱烈的掌聲，一聲聲情真意切的呼喚，讓與會者感受到了前所未有的心靈震撼。

這次活動是一次心與心的碰撞，情與情的交融，愛與愛的傳遞，對促進教師與學(xué)生、父母與孩子間的理解與溝通，引導(dǎo)學(xué)生追求真善美，提高知對錯、辨榮辱、明是非的能力，培養(yǎng)學(xué)生講誠信負責(zé)任、知恩報恩的良好品質(zhì)都起到了積極促進。在充滿真情的教育中，讓學(xué)生們真切地感受到了感恩和愛的力量，對學(xué)生的思想教育起到了良好的促進作用，對學(xué)校德育教育工作具有非常重要的現(xiàn)實意義。

第二篇：《讓真愛灑滿人間》大型演講體會

5.17日下午，我參加了孩子學(xué)校全體師生家長進行“讓真愛灑滿人間”大型互動活動。

此次活動，是由關(guān)愛工程，愛國主義，李文寶老師演講。他的講解是分三個階段，愛祖國，愛老師，愛父母。

首先針對愛祖國，李老師講了一段非洲一個黑人小男孩代表他的祖國第一次參加奧運會。在奧運比賽會場上，不小心摔倒受傷。他想到自己代表的不是個人，而是他的祖國，他要在世界人民的關(guān)注下，繼續(xù)去完成她未完成的比賽，最終贏得世界人民對他的尊重和敬佩。

一段中華人民共和國國歌響起，再次喚醒在場的師生和家長。此段是教育孩子和我們，少年強則中國強，無論身為何處，要深愛自己的祖國，時刻不要忘記自己是中國人

第二段，愛老師，此段是最感人的場面。老師講了一個非常感人的故事。上海一個年輕女教師支援到山區(qū)教書，在那貧困的山區(qū)，惡劣的條件下，老師一次次動搖要離開這里的場面，但是最終老師還是選擇留下來，她太愛這些孩子，孩子也需要她的知識。因那里的條件實在是艱苦，老師全部的心血奉獻，年僅38歲就換上了癌癥離開了人世。還有汶川地震，21歲的老師用身體保護了她的學(xué)生，類似的故事很多很多。這段故事深深打動了在場的每一位學(xué)生，老師和家長。老師們無私的奉獻精神，忘我的工作經(jīng)常沒被學(xué)生和家長理解，卻有很多誤解，通過李老師的溝通，孩子們知道整天對他們嚴厲，苛刻，吁叨的老師是多么的愛自己，老師多么渴望把自己所會的知識一下子教會他們。孩子們哭著奔向自己的老師，擁抱老師，道出他們真心的語言，老師辛苦了，老師我愛你，此時的家長也泣不成聲，他們也感受到了經(jīng)常對老師的誤解，就是自己面對一個孩子都非常疲憊，何況老師面對那么多的孩子。家長也走向前臺擁抱老師，和老師真誠的說一聲：“謝謝你，老師，你真的辛苦了，孩子交到你手里我們真的放心?！倍藭r的老師不但被孩子們的真情所打動更被家長的理解，期盼的目光所感染。老師無私奉獻的愛在一次燃起。此時的講臺上，老師被家長學(xué)生們擁簇著。心靈的呼喚，愛我們的老師，理解我們的老師，老師你真的辛苦了，此時的語言表達我覺得是從心底上最真誠的一句。

漸漸地，主講李老師才把我們的情緒又帶到了另一個畫面，第三段，愛父母。此段老師講述了現(xiàn)代孩子的自我為中心，自私自利，不孝順父母，不愛護他人的方面講到。在這個場面中讓孩子知道父母為了你操碎了心，讓孩子深深體會到眼前的父母為了自己是多么的不容易，孩子擁抱著父母說聲：“媽媽(爸爸)，我愛你，對不起，以后我要好好做?！泵鎸ψ约簨尚〉暮⒆訙I流滿面，心中更加覺得孩子長大了，懂事了。不管以后的路怎樣，在他學(xué)生生涯中他是永遠不會忘記這一天的。在這愛父母這一段上令我心顫的還有那個第一個站出來面對全校師生家長敢于承認錯誤的大男孩，他真的是個英雄。

演講互動活動在一片掌聲中結(jié)束了，內(nèi)心久久未有的平靜，在校門外等候孩子放學(xué)，當(dāng)我看到滿臉淚痕的兒子走了出來，我在他臉頰上深深吻了一下，我愛你，兒子。孩子拿出了水杯倒了一杯水說道：“媽媽，你喝。”看到孩子立馬就有表現(xiàn)，內(nèi)心真的很開心。

今天互動活動深深打動了在場的每一位，通過這次交流，溝通、互動。學(xué)生，老師，家長都無所顧忌，都能坦誠相對，用心交流。在家長今后的教育中，還有老師的引導(dǎo)中，在孩子今后成長過程中是有幫助的。我想，我們都愿意和孩子一起成長，也希望學(xué)校經(jīng)常組織類似這樣的互動活動。

三年一班

張潤涵家長

第三篇：感恩——讓真愛灑滿人間（范文）

6月14日下午，一個壯觀，清潔的大規(guī)?；拥男模姑醒腙P(guān)心生長項目爭取四個好青少年'講師讓真正的愛灑在世界語音報告，在Manjusri小學(xué)舉行

在演講過程中，馬慧老師以激情澎湃，真誠語言，活動案例，生動展現(xiàn)愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己四個教育主題，用強烈的感染力和說服力。氣氛溫暖，掌聲繼續(xù)，感恩的淚水不斷，從話語的心臟不斷。

這位52歲的尹雪梅老師，事故發(fā)生時刻用自己的生命救了六個孩子;生活在山上的人，汶川，沒有忘記為山上的孩子們講課;地震與身體保護孩子的老師，他們把他們的手臂在翅膀，讓孩子們可以自由飛......聽到一個動人的故事，我們的老師被邀請到講臺，孩子們的觀眾我們有淚水向著老師的胳膊，他們用最簡單的方式表達了老師感恩和感激的感激之情。突然，淚水充滿了老師和學(xué)生的眼睛，許多父母已經(jīng)出來給了 老師一個一個的深情擁抱，老師的薪水在那一刻得到了回報。

教師代表顧建國，郝振清的老師的苦澀，也告訴過去從未幸福。黃俊生校長也表示情感上：有一個詞高于一天，比厚重的山比海重，這個詞是愛。教師愛他們的學(xué)生，沒有愛沒有教育;父母愛他們的孩子，沒有愛沒有世界，希望學(xué)生愛他們的父母，愛老師，愛學(xué)校，愛學(xué)習(xí)，健康成長，滿足他們父母的期望，早日實現(xiàn)心中的夢想，經(jīng)過兩個半小時的講話精彩和觸動，在父母，孩子，老師，心靈之間建立了溝通之間的橋梁，而老師和父母的靈魂也收到了愛的洗禮，愛碰撞，愛升華。

本次活動在學(xué)校舉辦，以加強責(zé)任感和感恩教育具體行動，將進一步推動學(xué)校，社會，家庭教育，有效結(jié)合，進一步激發(fā)全體學(xué)生努力學(xué)習(xí)，取得進步，更好的學(xué)習(xí)成果，感恩老師，獎勵父母。

第四篇：愛問—觀《讓真愛灑滿人間》大型公益演講有感

愛問—觀《讓真愛灑滿人間》大型公益

演講有感

我才明白這一切來得多么珍貴，我才知道這人間有多溫暖。

感謝小小的我，被大大的你們所關(guān)懷，被你們多多的愛包圍。

團中央愛心講師團，張寶林老師，讓真愛灑滿人間——一個洪亮到陌生的前綴，一個平凡卻因愛而被人所知曉的名字，一個真情的上午，一份心靈上的震撼和難以平復(fù)的感動。這便是今天在場聆聽的我們和所有爸爸媽媽的心聲吧。

你問我演講究竟能帶給你多大的啟迪，你問我文字究竟能承載多少人間的感情？我以為人間的愛已經(jīng)開始漸漸變了味道，有了利益的熏心，有了不平等和失誠信的事例；我以為人間的情已經(jīng)開始被重工業(yè)的陰霾所遮擋，被電子科技的強大網(wǎng)絡(luò)庫所“病毒”。不否認的說，我懷疑著。

但今天，他的話像是一場及時的甘霖，滋潤了我心上被問號填滿的空白，那片干涸已久的土地。

那么，再聽一遍《奉獻》，一遍一遍的奉獻。我愿用自己的只言片語抑或是在你看來蒼白無力的文字，向你、向你的身邊人、向所有的我所珍惜的人們，大聲說出“我愛你”。

他說，在非洲還沒被世界認可的時候，曾經(jīng)有那么一個堅強的非洲小男孩，為他的國家、為他的大洲、為他熱愛的馬拉松事業(yè)準(zhǔn)備了5年，在奧林匹克馬拉松比賽中卻受到賽場外無故的傷害，他破了馬拉松比賽“前三甲誕生便開始頒獎”的規(guī)則，在他拖著血跡一路爬來的時候，全場滿是掌聲。這是一個國家、一個民族，讓世界看到的，它的尊嚴！

他讓我們?nèi)珗銎鹆ⅲ駠炀炊Y；他在國歌響完后不留情面的斥責(zé)了我們的玩鬧，于是再一次，是五千人合唱的《義勇軍進行曲》。他說一個人身在國外，我們才會感覺到身為中國人的驕傲，你得到別人尊重的資本并非是個人本身，而是你身后支持你、屹立著的祖國。我說，我驕傲我的民族，我要用生命去呵護它；我們說，這是我親愛的祖國，我愿用全部光陰見證它的成長。

是的，“祖國”這個名詞在中華兒女的心中閃閃發(fā)燙。它會更為茁壯，因為兒行千里，以母為榮；母榮兒榮，一榮俱榮。

當(dāng)他說完四個平凡老師們的事跡后，我聽到全場先是隱隱的嗚咽聲，接著便是淚水的決堤。

全場，全部的掌聲，全部的淚水，我生命中聽到的最響亮的一次口號、一個感恩的篇幅——“老師，我們愛您！老師，您辛苦了！”一遍又一遍，像是被按下了循環(huán)播放的按鈕，那是心底的吶喊啊。學(xué)子們，即將畢業(yè)的哥哥姐姐們，剛剛踏入這里的我們，與恩師一一擁抱，我感受到老師們的體溫，有媽媽的味道。我們從未有過的安靜，我們聆聽著老師們的寄語，我們最五味具雜的淚水，被感動，被酸楚。老師們第一次在學(xué)生面前流淚，她們沒有向爸爸媽媽們表態(tài)、對我們寄語、對校領(lǐng)導(dǎo)保證，她們簡簡單單、平平凡凡，第一次做了一回“平凡人”。她說她的辛苦，她說她的無奈，她說她對家人關(guān)心少之又少，她愧疚，但她卻又無怨無悔……

愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我的恩師們一一浮現(xiàn)在眼前，她們的樣子，便是最美麗的女神了吧。

他把最后一個環(huán)節(jié)留給了摯愛。

深深的一鞠躬，獻給我的親人。感謝他們的生養(yǎng)，感謝他們的培養(yǎng)，感謝他們無怨無悔對我們的關(guān)懷，感謝他們所給予我的一切。常常在想長輩的愛究竟是何等的偉大？為什么，能有這樣一種力量，拋卻了小我，卻偏要把最好的、最優(yōu)的都留給他人？為什么，能有這樣一份情誼，呵護別人的生命，卻比對自己的更為看重，把所有的一切、把拼命得來的一切好的東西，都留給他人？而我所說的他人，就是身為孩子的我們啊。

我是他們的寶貝，我是他們?nèi)康膼鄣募耐?。我的夢想便是他們的希望，我的每一個里程碑的成功，都是對他們的褒獎！

XX的預(yù)言應(yīng)該是不會實現(xiàn)了罷。瑪雅人失敗了，我們說?！盀槭裁茨?？”——有愛便有家，那究竟什么是真的“沒了”呢？世界末日時，花還在，草也在，青山綠水都在，不過是愛不見了罷了。

罷了，那一天我們都已老去、遠離了這塵世的硝煙。我們一起飛往了遠方，再次相聚、再次組成千萬個相同的有愛的家庭，我們生生世世在一起，我們不曾分離過。

畢淑敏寫的《家問》，著實溫暖；僅僅是一個愛的片段，就能給我如此之多的感觸。那么今天的這堂課呢？我該如何給予它一個真正能與之相匹配的稱贊呢？

不然，就喚它作《愛問》吧。至少在這段文字結(jié)束后，我已然明確自己，學(xué)會了感恩。至于愛問的答案，就留給一個句點和千萬個難以述說的感動來記錄吧。

第五篇：“讓真愛灑滿人間感恩勵志”演講報告會觀后感

今天下午，我們謝疊山小學(xué)迎來了一次有關(guān)“感恩勵志”的演講會。在場的老師同學(xué)家長們個個淚流滿面，感動極了，可見這次演講會很成功呀！這是一名叫“樊濤”的演講師。據(jù)我所知，他們這個團隊在全國舉行了三百多次的演講會。他講的很生動，語調(diào)和肢體語言也十分豐富。

其中有一個環(huán)節(jié)，讓在場許多人都落下了冰涼的淚珠。樊老師說：“請在場所有人，低下你們的頭，閉上雙眼讓思緒飛出操場，仔細回想你童年的故事，”大家依照著，“你們是否依然記得父母帶你回家是的眼神？你們是否依然記得你曾賭氣離家出走？你們是否依然記得父母在不見是那你不見時那冰涼的淚珠??可你們想想，你又有多久沒有仔細看看你的父母？”他話音未落，大家都自愧不如。淚水頁開始在我眼眶中打轉(zhuǎn)，終于，我再也忍不住了，兩行滾燙的淚珠從臉頰上流下，滴落在鮮艷的紅領(lǐng)巾上。

聽我這次演講，我感觸很深，感恩父母，感恩師長，感恩身邊每一個人。父母將你撫育成人，老師鑄造你靈魂成長，人們也在你身邊幫助你??所以你要以最真摯的愛回報他們，哪怕只是滴水之恩，也當(dāng)涌泉相報，還得感恩祖國?？尚⌒〉奈覀冊趺磮蟠疬@如此之大的祖國呢？從今天起好好讀書，奮發(fā)圖強，不讓九一八那段屈辱的歷史重演。制出將來之少年者，則中國少年之責(zé)任也。我們要努力學(xué)習(xí)！振興中華！報效祖國！

我想，這次演講一定喚起了大家學(xué)會感恩！我一定不會忘了這一個半小時，因為這短短的一個半小時讓我受益匪淺，學(xué)到的東西也會一生受用不盡。