第一篇：自創(chuàng)作文《感恩華橋,難忘師》恩

難忘師恩，遲到的教師節(jié)禮物

時(shí)間荏苒，我來到華橋已經(jīng)一年多了，華橋是一個(gè)特別的地方，不僅因?yàn)樗?dú)特的大學(xué)管理模式，更是因?yàn)樾@里的可愛的老師。不像一般大學(xué)，學(xué)生一年見不到老師幾眼，但是在這里，老師和我們的關(guān)系更接近于朋友，互相交流溝通，更像是我們?nèi)松闹敢?，領(lǐng)導(dǎo)我們。人們經(jīng)常把老師比作紅燭，毫無吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的光和熱，或者園丁澆灌著祖國的花朵······但是大學(xué)的老師是讓我們每個(gè)人得到人格上的升華，知識(shí)上的豐富，能力上的提升。

在溫馨的教師節(jié)來臨之際，祝所有華橋的老師教師節(jié)愉快！特別是在大一一學(xué)年中教授過我的老師們！

還清楚的記得，從剛來學(xué)校時(shí)，我們要維持二十多天的軍訓(xùn)生活，每天嚴(yán)格乏味的軍訓(xùn)模式讓人抱怨，但是總有一個(gè)身影，也穿著綠色的軍服，穿梭在操場(chǎng)中，徘徊在我們身邊，你就是我們可愛溫柔的輔導(dǎo)員老師，苗條的身材，穿著樸素，總是扎著一個(gè)馬尾辮，不大不小的眼睛上架著一副眼鏡，總是面帶笑容，每天的烈日炎炎下，輔導(dǎo)員老師也總會(huì)站在旁邊默默地看著我們的軍訓(xùn)，在休息間隙，你總會(huì)到我們身邊熱切地問候我們，當(dāng)有同學(xué)身體不舒適時(shí)，你總會(huì)在第一時(shí)間來到他的身旁，總會(huì)細(xì)心地詢問。還記得那個(gè)晚上我們?nèi)w學(xué)生在夜幕下的操場(chǎng)上點(diǎn)起蠟燭，圍在你身邊，為你唱生日快樂歌，你感動(dòng)地哭了，在微弱的燈光下看到了你眼睛里轉(zhuǎn)動(dòng)的淚花，我們都知道在這幾十天里，你每天到要早起來宿舍看我們，每天又要工作到很晚才能回去，在結(jié)束了軍訓(xùn)生活后，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，你不怠慢每個(gè)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)注著我們?，F(xiàn)在雖然你不擔(dān)任我們的輔導(dǎo)員老師，但是，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了你，因?yàn)槟闶俏覀儊淼饺A橋的第一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師，我在這里就想說：“老師節(jié)日快樂，您辛苦了！”

你的好讓人印象深刻，高挑的身材，淺淺的微笑，烏黑長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)總是披散著到腰際間。作為第二任精讀老師，我們總忘不了的侃侃而談的英語交際能力，總會(huì)說一些幽默笑話，多才多藝總?cè)巳斯文肯嗫矗詈蠛臀覀兏鎰e時(shí)彈著吉他的樣子是那么迷人，我們總是沒長(zhǎng)大的小孩，每次上課都要問你看不看電影，你的教學(xué)沒有想象的枯燥，而是通過獨(dú)特的方式讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)文章主旨，領(lǐng)會(huì)含義。你總會(huì)以你自身的經(jīng)驗(yàn)介紹許多學(xué)習(xí)英語的方法與技巧，推介電影、書籍······你是一個(gè)懂得追求，懂得享受人生的老師，雖然你為了追尋你的人生暫時(shí)離開了我們，但是我們忘不了你，在這里我祝你節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)那么漂亮！

一般對(duì)于女生來說，聽到西方經(jīng)濟(jì)學(xué)都會(huì)感到不知所措，你脾氣好，憨厚讓人過目不忘，1米8的個(gè)子，白凈的臉蛋，戴著一副眼鏡，斯文氣十足，不認(rèn)識(shí)他還以為他是學(xué)生呢！雖然上你的課，聽著那些關(guān)于西經(jīng)的東西，有些茫然，但是你態(tài)度和藹，總是對(duì)我們笑嘻嘻的，經(jīng)常和我們一起吃飯，和我們分享一些你平時(shí)股票的經(jīng)驗(yàn)，工作經(jīng)歷，因?yàn)槟愫臀覀兡挲g比較相近，所以談?wù)摰脑掝}都比較接近。雖然你是別的院系的老師，但是在上半學(xué)期的在你的帶領(lǐng)下，我的西經(jīng)學(xué)得很好，在這里要感謝你，祝你節(jié)日快樂，工作順利！

你的睿智，幽默讓我們對(duì)你刮目相看，就是你—泛讀老師，你給我們的教誨、見識(shí)和想象，你的熱情讓我們每次上你的課都不會(huì)犯困，你用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心扉，無數(shù)顆心被你牽引激蕩，你就像演員，吸引著我們每個(gè)人的目光。你的思想，你的話語，蘊(yùn)含哲理，在我們的腦海里，曾激起過多少美好的漣漪，在這里我想對(duì)你說節(jié)日快樂，生活幸福！

你們?cè)谖掖髮W(xué)里起著重要的作用，雖然只是一個(gè)學(xué)期，甚至才半個(gè)學(xué)期，但是你們常駐我們的心田······人生是一條沒有盡頭的路，我走著，不斷走著，當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記起你們，是多么的美好！在這里，我以最真摯，最純真，最熱烈的心，祝關(guān)心，愛護(hù)我們的老師們教師節(jié)愉快！

商務(wù)英語學(xué)院

1005班秦佩佩

第二篇：感恩母校難忘師恩

感恩母校難忘師恩

大水井小學(xué)六年級(jí)演講稿

演講人：劉婷婷 王觀清

指導(dǎo)教師：劉興儒

合：歲月悠悠！時(shí)光飛逝！花開花落！春去秋來！眨眼間我們的小學(xué)生活已經(jīng)成為過去。再過幾個(gè)星期，我們就要離開哺育我們整整六年的母校了。

劉：隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃重，更加增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感，那種依依不舍、南離難分的情感，那種無助孤獨(dú)的辛酸。

王：暮然回首，往事歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣的熟悉，是那樣的親切，又是那樣的溫馨。

劉：六年前，我們還是一個(gè)稚氣未脫的小孩子，還不懂得事理，心中只有初到學(xué)校的新鮮好好奇，學(xué)校的老師、同學(xué)還是那么的陌生。王：我們帶著父母的期盼，帶著家長(zhǎng)的愿望，帶著對(duì)知識(shí)的迷茫和追求走進(jìn)了這所學(xué)校的大門。開始了遨游知識(shí)海洋的旅程。合：在這六年中，我忘不了您——親愛的老師！您是一位辛勤的園丁，默默的培育著我們，使我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。

王：你就想一只潔白的蠟燭，燃燒著自己，卻把光明帶給了我們！劉：您就是一位慈祥的母親，無微不至的關(guān)心、照顧我們。王：你操碎了心，磨破了嘴，默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的一切！

劉：曾記否？上一年級(jí)的我，在學(xué)習(xí)和生活上還不能自理，有一次，我上廁所時(shí)，由于地面濕滑，一不小心我的鞋子滑落到廁所內(nèi)，當(dāng)時(shí)的我手足無措，慌亂至極，竟在廁所里哇哇大哭起來！

王：王老師！是您聞聲趕來，把我的鞋子撈了上來，用水沖洗干凈，晾曬在陽光下，并及時(shí)給我的媽媽聯(lián)系，送來了新鞋子。

劉：當(dāng)時(shí)，在我幼小的心靈里并沒有感覺到什么，可是現(xiàn)在想來，我的敬佩之情油然而生。茅廁是那樣的臟，那樣的臭。

王：可是您不怕臟，不怕臭，沒有半句牢騷，沒有一絲的埋怨，還一個(gè)勁的勸慰我，親愛的老師！你不是我的父親，可是你卻比我的父母還關(guān)心我，讓我體會(huì)到了從沒有過的父愛！

合：馬上就要畢業(yè)了，在這里我要發(fā)自內(nèi)心的說一聲老師我愛你！這就是我們的老師！

王：敬愛的老師，我們始終忘不了您那始終如

一、不厭其煩的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的神情，忘不了您那關(guān)愛、期盼和鼓勵(lì)的目光。

劉：我清楚地記得，就在上學(xué)期，您來到了我們的學(xué)校擔(dān)任我們的語文課教學(xué)，是您交給了我們文明禮儀，讓我們明白了做人的道理，使我們掌握了正確的學(xué)習(xí)方法！

王：老師，您還記得嗎？我們上學(xué)期所學(xué)的第一單元的日積月累中的六句詩句嗎？六句詩句對(duì)于任何一個(gè)人來說，要背誦下來可以說是輕而易舉的事情，然而，由于我們班的個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，結(jié)果六句詩句用了一周的時(shí)間也沒有背誦下來，是您，逐一給我們做思

想工作，講事實(shí)，擺道理，告訴我們簡(jiǎn)潔實(shí)用的背誦方法，指導(dǎo)背誦。在您的教育下，這些同學(xué)終于認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，順利的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

劉：當(dāng)時(shí)您根據(jù)這些學(xué)生的現(xiàn)狀，立刻召開了長(zhǎng)達(dá)半天的家長(zhǎng)會(huì)，您和家長(zhǎng)傾心長(zhǎng)談，您告誡家長(zhǎng)如何關(guān)心孩子的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)，建立了學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)生等五點(diǎn)一線的教育方式。通過一學(xué)期的教育教學(xué)，我們的成績(jī)上了一個(gè)新的臺(tái)階。這就是我們的老師！

王：當(dāng)我們?cè)僖淮温皆诨▓@式的校園里，聽著教室里朗朗的讀書聲，聞著那花兒的芳香時(shí)。

合：當(dāng)我再一次深情的凝望著，凝望著老師溫情的目光時(shí)，一切的一切都是那么的熟悉，一切的一切都銘記在心。童年迷人的歲月，令人難以忘懷。

劉：在這里，有我們珍貴的回憶。

王：在這里，有我們最知心的朋友。

劉：在這里，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的叱詫風(fēng)云。

王：在這里，有師生聯(lián)歡的繽紛回憶。

合：在這里，有情，有義。在這里，有苦，有樂。……

劉：在這片純潔的沃土上，孕育著我們對(duì)明天的希望。我們渴望未來，我們將變成矯健的雄鷹，翱翔于蒼穹之上。

王：在這里，校園的綠蔭記住了我們靚麗的身影，校園的小路刻下了我們匆匆的腳步。

劉：校園的階梯立下了我們文明的舉止。

王：校園的操場(chǎng)永駐了我們矯健的步伐。

劉：離別之際，將甜蜜與悲傷溶入心底，只因轉(zhuǎn)過這個(gè)人生路口，就不再有這道風(fēng)景，所有的一切都只能在夢(mèng)中回憶……

合：再見了，親愛的母校，我多想，再漫步在校園，聽小草私語，鮮花對(duì)話。多想，目視鮮紅的隊(duì)旗，聆聽那句句樸實(shí)，富含哲理的話語。多想，為班級(jí)多爭(zhēng)榮譽(yù)。多想，走上前，為老師遞上一杯熱茶，多想，多想……

第三篇：關(guān)于師恩的自創(chuàng)詩歌

老師是給我們傳授知識(shí)和科學(xué)的辛勤園丁，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。古往今來，都有許多歌頌老師的詩歌，以下是小編整理的關(guān)于師恩的自創(chuàng)詩歌，歡迎閱讀參考！

關(guān)于師恩的自創(chuàng)詩歌一

您，是黑夜的啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽下的清風(fēng)。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海；

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛(wèi)星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是投入，您，是付出。

您就是我們最敬愛的老師。

關(guān)于師恩的自創(chuàng)詩歌二

小河悄悄流過你身旁，無言，無言，只有那簡(jiǎn)單而樸實(shí)的外衣，在微風(fēng)中蕩漾，看，籬墻下的那朵牡丹，在掌聲與贊許中，顯得無比嬌艷與高貴。

在別人眼中，它是無法與之相媲美的；

轉(zhuǎn)眼——

小河靜靜的躺在母親的懷里，而那朵牡丹，也因歲月的流逝而凋謝了，我期盼的花謝了，而你期盼的花卻開了；

那活著的生命，掙扎著，擠出來。

寒風(fēng)在狂吼，無情地吹打在你赤裸的身上，面對(duì)暴雪的襲擊，你仍屹立在枝頭，無奈，無奈。

風(fēng)兒溜走了，雪花羞澀的，灑落在你的腳下，黑夜，你顯得格外醒目，展望空中燦爛的星光，沉默中，彼此的心中卻是明凈的；

繁星的閃爍，仿佛是對(duì)你——梅花的頌贊吧！

瞧－聞到芳香而走進(jìn)的一位盲人；

在風(fēng)雪中凝視你，靚麗的影子，無言，無言。

在它的心中，在你的心中，卻都是狂熱的。

瞬間，整個(gè)宇宙都沉寂在深思中，沒有掌聲與歌聲，可我知道，你的芳香，只有在苦寒中才能得到體現(xiàn)。

你仍眺望著遠(yuǎn)方，無言，無言，風(fēng)兒吹動(dòng)你的枝干，可你的根卻深深的扎在泥土中，任他歲月的流逝，你卻不會(huì)改變什么，春天來了，花瓣隨著小河流走了，隨著風(fēng)，飄走了，去尋找安光明的樂土。

無言，無言，在你的眼中，在我的眼中，留戀的，望著它遠(yuǎn)去的背影。

在你的心中，在我的心中，卻期盼下一朵梅花，再次盛開。

第四篇：感恩父母 師恩難忘

感恩父母

師恩難忘(主持稿)合：在這個(gè)陽光燦爛的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。八年級(jí)《感恩父母，師恩難忘》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人1（）.首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。主持人2（）.魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)榇蠛＝o了他生命。

主持人3.（）鳥兒為大樹獻(xiàn)上清脆的歌聲，因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。

主持人4.（）對(duì)父母心存感激，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我將康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。

合：感恩是永恒不變的主題。讓我們帶著一顆感恩的心共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一篇章---感恩父母。

主持人1.（）請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《學(xué)會(huì)感恩》 第一篇章：感恩父母

主持人2.（）唐代大詩人孟郊就寫過一首《游子吟》，誰愿意來為大家朗誦一下。主持人3.（）是的，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親。父母給了我們生命，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。因?yàn)橛心悖谖彝暧洃浀男『永?，朵朵幸福的漣漪時(shí)刻蕩漾在我們的心田，那幸福的味道最甜、最美、最難忘……讓我們共同回憶這美好時(shí)光，訴說美麗童年吧！請(qǐng)聽小合唱《燭光里的媽媽》

主持人4.（）多么美妙的歌聲??！不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，我們一直在接受著父母親給我們無私的愛。合：我們生活在愛的海洋里。

主持人1.（）請(qǐng)欣賞《給父母的一封信》

主持人2.（）親愛的爸爸媽媽，你們的關(guān)愛，你們的無私，你們的笑容……都深深地印在了我們的心上。

主持人1.（）雖然我們?cè)?jīng)讓你們失望過，讓你們傷心過，讓你們責(zé)備過……但我們深深地明白。

合：這一切都是因?yàn)閻邸Ｗ屛覀冊(cè)谶@里衷心地對(duì)你們說一聲：“爸爸，媽媽，你們辛苦了！我們愛你們！我們感謝您！

支持人3.（）下面給大家欣賞一篇視頻，相信大家會(huì)有所啟發(fā)和感動(dòng)！第二篇章：師恩難忘

主持人4.（）是誰----把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

主持人1.（）是您！老師！你的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)！在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。合：現(xiàn)在，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二篇章：師恩難忘。

主持人2.（）老師像園丁，辛勤地澆灌，培育出祖國鮮艷的花朵。

主持人3.（）老師像紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。

主持人4.（）靜靜的深夜群星在閃耀，而老師的房間徹夜明亮。請(qǐng)欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給老師的詩》

主持人1.（）謝謝同學(xué)們的表演。老師，您辛苦了！主持人2.（）老師，我們尊敬您！

合：啊！師恩難忘！讓我們一起大聲地對(duì)你們說一聲：老師，您辛苦了！

主持人3.（）擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感激這一切。主持人4.（）同學(xué)們請(qǐng)起立！現(xiàn)在讓我們踏著感恩的旋律，一起來唱響《感恩的心》。大合唱：《感恩的心》

1.（）感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻(xiàn)。

2.（）感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

3.（）感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。讓我們一起宣讀“倡議誓言”。

齊唱 ：感恩父母，立志成才，感恩老師，發(fā)奮學(xué)習(xí)

感恩友情，團(tuán)結(jié)互助

感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)青春

堅(jiān)持到底，永不放棄！

1.（）感恩是一種處世哲學(xué)，一種生活智慧。

2.（）常懷感激之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情。

3.（）常懷感激之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)，會(huì)讓我們的人生更加美麗、更加精彩。下面掌聲有請(qǐng)八年級(jí)班主任代表徐剛老師做總結(jié)發(fā)言。

合：讓我們一起心存感激，回報(bào)他人。八年級(jí)主題班會(huì)《感恩父母，師恩難忘》到此結(jié)束。謝謝大家！

第五篇：“感恩老師”征文：師恩難忘

“感恩老師”征文：師恩難忘

感恩的心，是人類心田中最真實(shí)、最動(dòng)人、最美好的一顆種子，一旦它萌了芽，便會(huì)開出愛之花，結(jié)出仁之果。屆時(shí)，你我的一生也將就此改變。

回首過往，我需要感恩的人真的很多，家人、同學(xué)、朋友??不過，我第一個(gè)想到的是他們----我的老師們，我難忘那眷眷師恩。

人們總喜歡用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師、贊美老師、歌頌老師。他們也確實(shí)是如此，燃燒了自己，照亮了我們。但他們卻從不在意，依舊在那平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著自己的聰明才智與青春年華。

他們與我們非親非故，卻待我們?nèi)鐑号袝r(shí)還勝過自己的親生子女。猶記得初三時(shí)，我的班主任——一位已為人母的教師，她有一個(gè)剛上幼兒園的女兒。初三的程已然緊張，她也就須每天起早到學(xué)校督促學(xué)生上自習(xí)，這在她早已是平常事?？伤恼煞虮人习噙€要早，于是她只好將自己的孩子送到還有半個(gè)鐘頭才開門的校門口，然后一步三回頭地望回走。

春夏秋冬，天天如此。然而，她卻只是笑著說：“總不能為了我女兒耽誤你們的學(xué)業(yè)啊?！?/p>

她的職位不高，工資亦不豐厚；可她卻不曾有一絲一毫的懈怠。

正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪瞰I(xiàn)，我們?cè)诿Ｃ：诎抵胁挪粫?huì)迷失方向；也正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪瞰I(xiàn)，我們?cè)谟龅饺松拇煺蹠r(shí)，才不會(huì)被打倒。

老師，是你們給了我們重拾信心的勇氣。

故而，我們就應(yīng)該心懷感恩。更何況感恩還是一個(gè)人不可磨滅的良知。居里夫人作為第一個(gè)曾兩次拿過諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，會(huì)用一束鮮花表達(dá)自己的感激之情；偉人毛澤東也同樣為老師的壽辰獻(xiàn)上深深的祝福。

自古以來，沒有一個(gè)名人不有著一顆感恩的心。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，只需要你的一句問候，一抹微笑，一聲呼喚。

師恩難忘！老師啊，你為了我們付出了太多太多，縱使再多華麗的辭藻，也道不出我們對(duì)您的一片敬佩之情，說不盡我們對(duì)您的虔誠之愛。那就讓我們用具體的行動(dòng)來感謝老師的培育吧：

堂上，一個(gè)挺直的身影，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你是全身心地投入聽。這，便是對(duì)老師的感恩。

下后，在走廊里看見老師，一聲禮貌的問候，一抹真誠的微笑。這，便是對(duì)老師的感恩；

放學(xué)后，偶遇老師，向他們招招手說聲再見。這，依然是對(duì)老師的感恩。

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雖然，這只是一些小事，但在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的卻是對(duì)老師的尊重與愛戴。

風(fēng)蕭蕭雨飄渺，情綿綿師恩重?？淘谀景迳系拿謺?huì)因木朽而消散，刻在石頭上的名字會(huì)因石裂而崩塌。老師，您的名字刻在我們的心靈上，定會(huì)永遠(yuǎn)留存。