第一篇：印象最深刻的一節(jié)課

印象最深刻的一節(jié)課

在我的記憶里，許多堂課我已經(jīng)漸漸淡忘了，但是，那堂有趣的數(shù)學(xué)課我仍記憶猶新，因?yàn)槟枪?jié)課以深深地印在我的記憶中了。

陽(yáng)光明媚的早晨，程老師走進(jìn)了教室精神抖擻地說(shuō)：“同學(xué)們啊，我啊，今天先給你們講個(gè)故事??！”見(jiàn)我們迫不及待，程老師故意停了停，程老師看我們笑了，也欣慰的笑了。顫抖地說(shuō)：“從前有座山，山里有個(gè)廟，廟里有個(gè)老和尚在給小和尚講故事，故事是這樣的：從前有座山，山里有個(gè)廟，廟里有個(gè)老和尚在給小和尚講故事......”

程老師葫蘆里到底賣(mài)著什么藥??？不等我們發(fā)言，老師就抖出了真相，她笑咪咪地說(shuō)：“像這種故事，從今天講到明天，從明天講到后天，甚至講一百年也講不完，同學(xué)們講是不是啊？”老師明知故問(wèn)。我們齊聲回答：“是的?！薄皵?shù)學(xué)中也有這總算式，如10÷3=3.3333??除到什么時(shí)候才除完呢？”程老師趁熱打鐵：“讀書(shū)就像這一道題，知識(shí)沒(méi)有學(xué)完的一天......”

我好像明白了老師的話意，決定努力學(xué)習(xí)，永不松懈。這節(jié)課真是印象深刻?。?/p>

第二篇：令我印象最深刻和一件事

令我印象最深刻的一件事

人生由許許多多的小事構(gòu)成，而發(fā)生的那些事都蘊(yùn)含著深刻的意義。有一件小事，讓我記憶猶新，也讓我明白了一個(gè)重要的道理。那是在一堂自習(xí)課上，一開(kāi)始還很安靜的我們卻因老師的不在而格外放肆，同學(xué)們說(shuō)話的說(shuō)話，猜拳的猜拳，班上只有幾個(gè)班委在做作業(yè)、復(fù)習(xí)、或者背書(shū)，班上鬧成了一鍋粥，那些班委怎么管都不能讓我們安靜下來(lái)，全校都可以聽(tīng)得到我們班發(fā)出的吵鬧聲。

過(guò)了一會(huì)兒，我們非但沒(méi)有安靜下來(lái)，反而更加吵鬧了，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)站在教室門(mén)口怒氣沖沖的班主任。不知是誰(shuí)大叫了一聲“老師來(lái)了！”我們立即安靜了下來(lái)，似一只受了驚嚇的小貓一般，可憐兮兮地望著怒氣沖沖的班主任。老師慢慢地走上講臺(tái)，用嚴(yán)厲的眼神望著我們，這時(shí)候，我們班上安靜得可非比尋常，連呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。我們都把手放在桌子上端正地坐著，緊張地望著老師，不知道后面會(huì)發(fā)生什么事情。

接下來(lái)的一小段時(shí)間里，老師只是把班長(zhǎng)叫出去談話，對(duì)我們沒(méi)說(shuō)一句話，大家都暗自慶幸，以為老師不會(huì)再怎么生氣了?？蛇@高興勁兒只維持到老師進(jìn)教室之前的一刻，等老師一走進(jìn)教室，我們剛放下的心又提到了嗓子眼。這時(shí)老師終于說(shuō)話了：“我們每個(gè)人做人都必須要做到表里如一,對(duì)待別人不能當(dāng)著一套、背著一套，不然世上的人很多夢(mèng)想與目的都不能達(dá)到，最后的許多希望都只得變成絕望了！我希望你們能明白我所說(shuō)的話。” 聽(tīng)到這里，我們都羞愧不已，陷入了沉思當(dāng)中，回味著老師教給我們的這個(gè)“寶”，心里有種說(shuō)不出的感受。老師說(shuō)得對(duì)，我們對(duì)待自己和他人都應(yīng)言行一致，表里如一，不然就欺騙自己又欺騙了他人。從小到大經(jīng)歷過(guò)的種種事情，在我心里隨著時(shí)間的推移已逐漸消逝，可這件小事，卻在我心中如一棵成長(zhǎng)的小苗，越來(lái)越高大清晰，直到現(xiàn)在還時(shí)時(shí)想起，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師教給我們的這個(gè)道理。

評(píng)語(yǔ)：字跡非常的漂亮，語(yǔ)言自然流暢，結(jié)構(gòu)也很清晰。一切從小事做起，從細(xì)節(jié)開(kāi)始，注意這些，成功便離你不遠(yuǎn)，因?yàn)橛幸痪湓挕凹?xì)節(jié)決定成敗”，所以自律也是很重要的哦！

讀《我與狗狗的十個(gè)約定》有感

那一本本充滿(mǎn)著書(shū)香的小說(shuō)擺放在我的眼前，我抵擋不住誘惑，好奇地翻開(kāi)了一本帶著情趣的小說(shuō)，那便是《我與狗狗的十個(gè)約定》一書(shū)。我一頁(yè)頁(yè)認(rèn)真欣賞著生動(dòng)優(yōu)美的文字，看到動(dòng)情之處，不由得流下了感動(dòng)的淚水。

這本《我與狗狗的十個(gè)約定》的主人公是一條可愛(ài)又迷人的狗狗——襪子，珍妮十分喜歡它，并把它收留在了家里。媽媽為珍妮與襪子共同簽訂了十個(gè)約定，要求珍妮對(duì)襪子要關(guān)愛(ài)有加，不能舍棄它，更不能忘記它。后來(lái)，珍妮與襪子都慢慢長(zhǎng)大了，珍妮對(duì)襪子也做到了十個(gè)約定中的九個(gè)，最后一個(gè)約定是珍妮不想發(fā)生的，那就是：就算襪子要離開(kāi)人世了，珍妮也要快樂(lè)地陪襪子走完最后的時(shí)光?？墒?，悲劇還是發(fā)生了，襪子最終離開(kāi)了珍妮，珍妮時(shí)時(shí)都掛念著襪子，一想起它便會(huì)淚流滿(mǎn)面。

像珍妮與襪子這樣，動(dòng)物和人類(lèi)生活在一起的有很多，但很多人，只是在自己孤單時(shí)讓小狗陪伴著自己，卻從不會(huì)關(guān)心小狗是否會(huì)生病，或者一找到自己更喜歡的小狗便把之前的小狗扔在一邊或是賣(mài)掉。每每讀起這個(gè)故事，我都會(huì)熱淚盈眶，想起她們?nèi)缤呐笥训目鞓?lè)故事，我都會(huì)深有感觸。

能感覺(jué)到狗狗已把自己的小主人珍妮與自己融為了一體，因?yàn)榧s定中有一條：“即使你在學(xué)校交了新朋友，也不要忘記我，因?yàn)樵谀愕纳钪杏性S多朋友陪伴著你，可我的世界就只有你?！碑?dāng)珍妮生氣時(shí)，它會(huì)安靜地躲在角落里，不讓珍妮再生氣。一只狗狗與它的主人都能如此融洽，那我們?nèi)伺c人之間呢？

我與家人、與朋友時(shí)不時(shí)都會(huì)發(fā)生小矛盾，雖然每次不過(guò)一會(huì)兒就會(huì)和解?？戳恕段遗c狗狗的十個(gè)約定》后我在想：為什么小狗都能和主人和睦相處而我卻要經(jīng)常和他人鬧別扭后再和解呢？《我與狗狗的十個(gè)約定》一書(shū)，令我受益匪淺，讓我和周?chē)娜硕冀⒘撕芎玫母星椋[別扭的次數(shù)也少之又少，所以，多看書(shū)，自己就會(huì)變得更成熟，更豁達(dá)。評(píng)語(yǔ)：文章把珍妮與小狗的友誼描寫(xiě)得真摯感人。希望作者也擁有很多真心真意待你的朋友，即使鬧過(guò)矛盾，可朋友之間相處，有點(diǎn)小摩擦是無(wú)法避免的。多看書(shū)，見(jiàn)識(shí)也會(huì)不一樣呢！

桂林游記

人人都說(shuō)：“桂林山水甲天下“，早已耳聞桂林美景遍地，地貌奇特，是天下有名的旅游勝地。百聞不如一見(jiàn)，這個(gè)暑假，我便與家人一同來(lái)到了這風(fēng)景如畫(huà)的桂林。

一下火車(chē)，我便迫不及待地提起大包小包奔向外面，已忘了自己不識(shí)路，只想早些看見(jiàn)那美麗的風(fēng)景。

一路上伴隨著我的浮想聯(lián)翩，終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的目的地——桂林。我們?nèi)胰松狭艘粭l船，從漓江順流而下，以能更好的欣賞桂林風(fēng)景。首先映入我眼簾的是那一座懸掛著一輪初日的山峰，縷縷陽(yáng)光從云中穿過(guò)，讓人心曠神怡。

船上的人們從四面八方而來(lái)，但目的都是為了欣賞美麗的自然風(fēng)光，每個(gè)人都是抱著期待而來(lái)的。桂林的山水不僅沒(méi)有讓人感到失望，而且讓人驚喜的是，這里的風(fēng)景真是美不勝收，極具情趣。

如果說(shuō)北方的山是豪邁而厚重的，那桂林的山則顯得嫵媚，動(dòng)人，每座山都有自己獨(dú)特的一面：玉婷山婷婷玉立；望夫崖凝神遠(yuǎn)眺；跳龍門(mén)的鯉魚(yú)，盤(pán)旋的田螺，形態(tài)各異，讓人迎接不暇。可讓人最為深刻的，是那位于漓江右岸的象鼻山了。

象鼻山因酷似一只大象站在江邊伸鼻吸水而得名，成為桂林的象征。由“大象“右眼下約十級(jí)到南極洞，刻著”南極洞天“四個(gè)大字。再上一點(diǎn)兒便到了水月洞，形似半月，恰似滿(mǎn)月。聽(tīng)導(dǎo)游介紹，每每到了夜間明月初升，象山水月，景色秀麗無(wú)比。

如果說(shuō)桂林的山是“鳥(niǎo)鳴山更幽“，那么桂林漓江的水則是清澈透明了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，水光漣漪，水色晶瑩剔透，再加上兩岸群山逶迤，山水便相映成趣了。

桂林的山神奇，桂林的水秀美，桂林的美景數(shù)不勝數(shù)，山水秀麗，讓人流連忘返！我不由得感嘆：桂林，真美！

第三篇：印象最深刻的一件事

印象最深刻的一件事

每當(dāng)測(cè)驗(yàn)或者做作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)想起那個(gè)寧?kù)o的夜晚，媽媽給我的一次深刻教導(dǎo)，讓我難以忘記。

那天晚上吃過(guò)飯后，我回房間做作業(yè)，媽媽吩咐我默寫(xiě)英語(yǔ)單詞，說(shuō)完她就忙事去了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我把英語(yǔ)書(shū)放在桌子上，悄悄地翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，飛快地抄起來(lái)。不知什么時(shí)候，媽媽突然從房門(mén)口站出開(kāi)。她見(jiàn)我在抄單詞，滿(mǎn)臉生氣的樣子，還皺著眉毛，叉著腰，眼睛狠狠地盯著我，我心里怦怦直跳，心想：“慘啦！這次媽媽肯定會(huì)狠狠地責(zé)罵我的！”媽媽走到我身邊，搭著我的肩膀說(shuō)：“昊宏，你怎么能這樣做呢？學(xué)到的知識(shí)是自己的，默寫(xiě)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系啊，媽媽不會(huì)打你，只要你多看幾次，多抄幾遍，下次一定能記住這些單詞的。你語(yǔ)文書(shū)上也學(xué)過(guò)這個(gè)道理了?知之為知之，不知為不知?，是知也。你知道這句話的意思嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后把這句話的意思說(shuō)了出來(lái)。媽媽讓我先把單詞認(rèn)真地看一遍，再把單詞重新默寫(xiě)一遍，結(jié)果我很快就默完了，媽媽露出了滿(mǎn)意的笑容說(shuō)：“你要記住學(xué)的知識(shí)是自己的，而不是別人的！。”

這件事雖然過(guò)去了，但回憶起來(lái)依然深刻，我對(duì)媽媽的教誨有了深刻的體會(huì)：一分耕耘，一分收獲，弄虛作假，其實(shí)是害自己。

印象最深刻的一件事

幫助別人是一種美德，被別人幫助是一種幸福。有一次，我的同學(xué)就幫助了我。

那是一個(gè)星期四的下午，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有筆、沒(méi)有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫(xiě)字??！下午第一節(jié)課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫(xiě)復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都在寫(xiě)復(fù)習(xí)本，唯獨(dú)我在那里傻傻地看著復(fù)習(xí)本，一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁，我的同位劉崇實(shí)問(wèn)我：“你為什么不寫(xiě)??？”我告訴他我沒(méi)有帶文具盒。劉崇實(shí)熱情地對(duì)我說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著，他從文具盒里拿出了一支鋼筆遞給了我，我道了謝，趕快寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完了，我還在發(fā)愁，因?yàn)檫@節(jié)課下了，下節(jié)課還要寫(xiě)生字本那怎么辦呢？當(dāng)我周?chē)耐瑢W(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛(ài)之手，打開(kāi)自己的文具盒，借給我文具?？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳€有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，就像一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。

這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是一幅多么美好的景象??！印象最深刻的一件事

見(jiàn)一個(gè)人，那人說(shuō)：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說(shuō)：“趕緊去上體育課。”說(shuō)完就走了。這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對(duì)躲不過(guò)這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來(lái)了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來(lái)了，他很會(huì)打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿(mǎn)頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過(guò)了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧。

我心里正感到絕望時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了重重的腳步聲，這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見(jiàn)我難過(guò)的樣子就跑過(guò)來(lái)問(wèn)；“你怎么了？”我說(shuō)：“我頭暈?！闭n代表說(shuō)：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧?！庇谑撬盐冶车叫ａt(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。

這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。

印象最深刻的一件事

有一次，我在玩的時(shí)候不小心把腿跌傷了，一直坐在教室的角落里。那一天，老師宣布教室要讓給其他班的同學(xué)考試，所以我們上課的地點(diǎn)要轉(zhuǎn)移到體育館去，讓我們把柜子整理干凈。隊(duì)伍出發(fā)了，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪動(dòng)。最后是一位老師發(fā)現(xiàn)了我，然后把我抱到體育館去的。回來(lái)時(shí)可沒(méi)那么幸福了，于是，我一步一個(gè)階梯的往上爬。啊走，走了大半天，才走了三分之一的路程。當(dāng)我靠在扶手上，大口大口的喘氣時(shí)，一直走在我身后的龔妮慧對(duì)我說(shuō)：“徐純銘，我來(lái)幫你背書(shū)包吧！”

一個(gè)書(shū)包是多么的重，更別說(shuō)是兩個(gè)書(shū)包了。我猶豫了一下，還是把書(shū)包交給了她。于是，她背著我的書(shū)包，我拿著她的文件夾，一起往教室走去。

這件事，我一直記在心里，這是多么讓人感動(dòng)的一件事啊!

第四篇：我印象最深刻的人

我印象最深刻的人

在我的生活中，我經(jīng)歷許多各種各樣的人，但是我印象最深刻的是一位大山英語(yǔ)培訓(xùn)班打掃衛(wèi)生的老奶奶。

她中等個(gè)子，一張布滿(mǎn)皺紋的臉，她一笑，臉上就變成了盛開(kāi)的菊花瓣，她今年已經(jīng)六十多歲了，可還是像小學(xué)生一樣喜歡學(xué)習(xí)，你會(huì)覺(jué)得奇怪，大多數(shù)老人到這種年紀(jì)都會(huì)想：六十多歲了也不用學(xué)習(xí)了，沒(méi)文化就算了，但她還是那么愛(ài)學(xué)習(xí)。

有一次，老奶奶在空閑時(shí)把我叫到她跟前，讓我教她英語(yǔ)，我笑著說(shuō)：你都這把年紀(jì)了，還學(xué)英語(yǔ)？再說(shuō)，小孩教大人是多么反常的事?。±夏棠陶f(shuō)：你可別笑，我才六十多，不老，現(xiàn)在科技發(fā)展時(shí)代，好多信息來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，如果不學(xué)英語(yǔ)，我就不會(huì)用電腦，我就OUT了，我看她說(shuō)的言之有理，態(tài)度誠(chéng)懇，就答應(yīng)她。我先教她日常用語(yǔ)。Hello，Thankyou，等等，然后又教她一些英文句子，如：How are you？I'ｍ fine，thank you.她若有所思的聽(tīng)著，一邊聽(tīng)一邊拿出隨身攜帶的筆記本，在本上一筆一劃的記著，接下來(lái)的幾天里，我一空就教她英語(yǔ)單詞，沒(méi)幾天她就學(xué)會(huì)三十多個(gè)英語(yǔ)單詞呢！

啊！一位老人都這么喜歡學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@么優(yōu)越的條件下，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對(duì)。老奶奶是我學(xué)習(xí)的榜樣。我很敬佩老奶奶長(zhǎng)到老學(xué)到老的精神。河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)銀河路小學(xué)三年級(jí):張梓藝昕

第五篇：我印象最深刻的人

我印象最深刻的人

從小到大，我見(jiàn)過(guò)的人不計(jì)其數(shù)，然而，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一位素不相識(shí)的人，卻給我留下了難以磨滅的印象。

那是快春節(jié)的時(shí)候，我們一家去銀行取款，因?yàn)榭煲^(guò)年了，所以來(lái)取錢(qián)的人很多。沒(méi)想到，就在這時(shí)，我見(jiàn)到了那個(gè)讓我尊敬、敬佩的人。他是排在我們前面的那個(gè)大伯。我仔細(xì)打量著他——樸實(shí)的外表，木訥的表情，烏黑的頭發(fā)摻著幾根銀發(fā)，濃濃的眉毛下面的眼睛里布滿(mǎn)血絲。一身破舊的衣服上還有幾個(gè)補(bǔ)丁，看樣子有四五十歲?！肮媚铮乙∪賶K錢(qián)?！彼麑?duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)。營(yíng)業(yè)員用瞧不起的目光瞟了他一眼，漫不經(jīng)心地給他取了錢(qián)，大概是瞧不起他吧。那個(gè)大伯拿著錢(qián)說(shuō)了聲“謝謝”就走了。那位營(yíng)業(yè)員對(duì)于別人，絲毫沒(méi)有剛才的冷漠無(wú)情。

幾分鐘后，那個(gè)大伯急急忙忙地跑來(lái)了，氣喘吁吁地說(shuō)：“姑娘，你多給我錢(qián)了，我要取的是三百塊，而你卻給了我三千塊錢(qián)?！蹦莻€(gè)大伯依然平靜地說(shuō)。后來(lái)才知道，他的妻子生病了，要趕快買(mǎi)藥。到藥店以后才發(fā)現(xiàn)銀行營(yíng)業(yè)員多給他了許多錢(qián)。想必他家也不富裕吧，況且還有個(gè)生病的妻子??我們一家和取錢(qián)的人都感動(dòng)了，那個(gè)好像瞧不起他的營(yíng)業(yè)員小姐嘴里也不停地向他說(shuō)著感謝的話。

大伯，您這種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，您的舉動(dòng)給我留下了難以磨滅的印象，我會(huì)一直把你當(dāng)作榜樣，永遠(yuǎn)做一個(gè)品德高尚的人。

六年級(jí):peas豆豆