第一篇：我們的班級博客建立了

我們的班級博客建立了，今天我們的班級博客，在新浪安家落戶了，寒假聽了別的班就有班主任的簡介紹，優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹，敢到應(yīng)該重視班級文化建設(shè)，應(yīng)該給學(xué)生一輩子有用的教育，為學(xué)生仔終身發(fā)展奠基，基于間的理念，我決定創(chuàng)建我們的班級博客，還聘請了幾個(gè)打字高手，作為，博客建設(shè)打字員，他們是，王熙慧，梁俊，白智力，白志利，牌子的，其中王熙會，在學(xué)校進(jìn)行的打字比賽中，成和，陳曉第二名，曾獲得全校第二名，他把我的那篇千字文，不到半小時(shí)就打出來，真是令人佩服啊，看我點(diǎn)兒啊，等等幾級的文字，我不禁在心底的王希會說，謝謝你，王熙慧，其實(shí)六班，不能沒有你，馬高偉，今天上午馬高偉到辦公室找我，我還有沒有筷子，做出前用的，出錢，抽簽用的，正好我保存了，十幾根，都全部給了他，他回到班級，認(rèn)真查看了出錢平米的學(xué)生名單一補(bǔ)錢，看不清的又重新描畫一遍，做的一絲不茍，真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班長不雅，好班干部呀，張淼淼，張淼淼，姜淼淼，張淼淼，上面是今天剛轉(zhuǎn)來的新生，人的臉蛋上，臉翔，有一雙清澈樸實(shí)的眼睛，j天一這邊的很好，中午進(jìn)校我停機(jī)的班長肯定說，他正在哭呢，你看，他正在坐上小聲啜泣，我把她喊出來性原因，原來是聽不懂英語課，我將為他帥，英語才剛剛開始學(xué)習(xí)，這是點(diǎn)并不多，只要勤奮多問，問老師，問同學(xué)，就一定能夠提高啊，我們新來的大秒也是因?yàn)榧夹g(shù)不好，聽說也哭過，把他們倆一塊兒，喊出去，去找教英語的楊老師，養(yǎng)老十一再辦李靜教授版，楊老師正在辦理井下首班，聽了他們的話，安慰他們，不要怕，只要努力一定會學(xué)好的，又給他們講了，要注意的學(xué)習(xí)方法，張淼淼，努力吧，老師會為你加油的，劉夢真，今天早晨，劉夢真有拿給我一百元，是她自己少交了學(xué)費(fèi)，這時(shí)我才想起來，他是哪期，預(yù)交費(fèi)少交了一百元，多好的同學(xué)啊，她有著多么純潔善良的伊可新，水晶自信啊，水晶之心呀，他沒有絲毫承認(rèn)世界正在談膽小便宜的心理，比奇縣中某些客人在大人，簡直是有天壤之別了，謝謝你你沒跟，孟真，劉夢真，張慧敏，今天，我發(fā)一個(gè)問題，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，為什么大家，一個(gè)年級，就要換一次班的，在大家都熟悉后再次分開，不是很殘忍的嗎？開學(xué)之初，你說會一直帶這個(gè)班級到九年級，真的會嗎？如果不能的話，我們的八年級的生活真是懼怕，沒有了朝夕相處的好朋友，沒有熟悉的老師，那樣也太陌生了，老師，到底為什么每次調(diào)換班呢，唉，老師，要和你組建一個(gè)屬于76班的qq群吧，那暑假，大家都可以再次和諧的聊天了，雖然76班被打散重分了，你的建議很好，無論怎么樣，我們真誠的友誼不會變，更不會被打散，他在日記中寫道，老師，我發(fā)現(xiàn)我很害怕你，不知道如何向你溝通，不信問，被老師我也不知道，我為何會，如此恐懼到，手腳顫抖，李樂樂，今天我很高興，又老實(shí)又是你我唯一，七委員了，又老實(shí)又是你我唯一的委員了，我又可以為班級做貢獻(xiàn)，為老師排憂解難了，謝謝你來了，樂樂，因?yàn)榘嗉墡砹苏芰浚憬o老師帶來了幸福，更為自己，鑄成了貯存，力量和信念，筑城了一點(diǎn)好心眼，注沉了，力量和信念，貯存，更近，趕集，趕明進(jìn)，肯定，今天我當(dāng)上了紀(jì)律班長，心里很高興，我相信，我一定能夠做得很好，我相信自己，你們感謝班主任，也很感謝，班主任能夠讓我擔(dān)任紀(jì)律班長，老實(shí)難的信我，信我，信任我，我一定不能讓老師失望，老師相信你，去努力啊，我們一起努力哦，我很佩服我們班的數(shù)學(xué)課代表嗎晚育，他不僅學(xué)習(xí)好，的班級很負(fù)責(zé)，班里就他這樣一位大將，真是太牛了，我們班是倒第一，誰到底，說到底一，那真是酷斃了，

第二篇：班級博客管理制度

三年級五班班級博客管理制度

1、班級博客是同學(xué)們交流學(xué)校發(fā)生的各種事情、學(xué)習(xí)成果的地方，大家要共同管理，及時(shí)更新。

2、維護(hù)良好的博客環(huán)境，不要發(fā)一些無聊的東西。同學(xué)們可以在留言欄記一記今天班級發(fā)生的事，可以說說班里最近發(fā)生的大事。讓家長也來看看班級博客的留言、文章，也可以把對博客的印象發(fā)在上面。

3、經(jīng)常上班級博客。盡量多參加博客的活動(dòng)。讓我們的博客變得更熱鬧一些！

4、希望同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)學(xué)習(xí)的資料放在博客上，有好東西大家一起分享！還可以在資料里面加入自己的見解。

5、將自己認(rèn)為滿意的作文、作業(yè)放上班級博客。別人可以看到你的水平，給你提出建議，你就可以提高自己的成績。大家取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。

6、如果對班級博客有什么建議，可以告訴博客管理員。最直接的方法是在評論欄添加評論。歡迎同學(xué)們讓我們的制度更加完善，同學(xué)們在博客能看到更多有用的資料。

7、大家可以給班級博客搞些活動(dòng)。

希望同學(xué)們留下自己的郵箱、博客，可以互相交流。

第三篇：博客班級工作計(jì)劃

博客工作計(jì)劃—— 機(jī)電設(shè)備班博客是我們班向外面世界所展示的窗口，一個(gè)成功的人是要有一個(gè)好的計(jì)劃，并朝著這個(gè)目標(biāo)努力，班級博客工作計(jì)劃。同時(shí)，班級博客要有好的發(fā)展也要有一個(gè)好的計(jì)劃，并為之奮斗，并積極吸取別人的寶貴意見，班級才能夠不斷的完善。09機(jī)電設(shè)備班班級博客，熟悉并不陌生，因?yàn)樯蠋讉€(gè)月的風(fēng)風(fēng)雨雨、分分秒秒，我們都一起見證，一起走過，心中有著太多的感慨！09機(jī)電設(shè)備班班級博客，作為班級網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人的我，見證了上幾個(gè)月的風(fēng)雨征程，為自己也為班級，在上幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中班級博客的建設(shè)方面也都取得了不小的成績，在聯(lián)系班級同學(xué)、交流學(xué)習(xí)、刊登班級公告等方面都取得了很好的效果，把博客的功能發(fā)揮的淋漓盡致，與其它各班級相比還是比較好的。

我想：這些都是班級的每位成員在點(diǎn)滴中努力的結(jié)果；每位同學(xué)都積極的為班級博客的建設(shè)，出色的發(fā)展，出謀劃策、添磚加瓦；與此同時(shí)，大家都積極的在班級的博客上發(fā)表自己的文章，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力、認(rèn)認(rèn)真真的負(fù)責(zé)，班級同學(xué)的團(tuán)結(jié)與合作共同的拼搏才有了今天的成就與收獲，我們沒有驕傲只有更想前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)槟且磺卸疾⒉粚儆谖覀兠總€(gè)人，以后的路還很長，還有許多事情需要繼續(xù)做下去?；厥走^去，對于部門的每個(gè)同學(xué)而言，感到的是一種欣慰。然而，成功的光環(huán)終究會因?yàn)闅q月風(fēng)雨的侵蝕而漸漸的消失，一個(gè)成就也只能是一次奮斗的里程碑！明天會怎樣？后天又會怎樣？無人可知，同樣，我們的部門工作也不會因此而停滯不前，我們的工作還需要繼續(xù)做下去，繼續(xù)努力做好各項(xiàng)事情，這是我們作為班干部的職責(zé)。

因此，為了本學(xué)期的班級博客工作做得更加出色，充分發(fā)揮它的功能，把班級工作做的更加出色，讓每位同學(xué)有所收獲，特提出以下幾點(diǎn)的意見：

一、繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)上幾個(gè)月的優(yōu)良作風(fēng)，不斷地提高，在原有的基礎(chǔ)上再努力。

二、認(rèn)真地做好班級博客的更新工作及時(shí)的向同學(xué)們公布學(xué)院、系部的各項(xiàng)事宜，提高同學(xué)們對于班級博客建設(shè)的積極性，并不斷地更新博客的內(nèi)容。

三、鼓勵(lì)大家積極參與博客建設(shè)，并能夠踴躍的在博客上發(fā)表自己的文章，自己的感言，提高自己的寫作水平，增進(jìn)同學(xué)間的相互了解。

四、加強(qiáng)交流與聯(lián)系。加強(qiáng)各同學(xué)之間，各班級之間，更重要的是要加強(qiáng)與老師、輔導(dǎo)員之間的交流聯(lián)系，認(rèn)真聽取他們對于我班博客的意見，對此我們加以改正，予以提高。

五、與此同時(shí)，我們會在博客上刊登一些優(yōu)秀的文章，以及與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考，畢竟學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職。以上就是我作為博主在本學(xué)期的工作計(jì)劃。計(jì)劃，無非是讓事情做得更加的完美，同時(shí)也是以后行動(dòng)的指南。總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。我相信我們的部門一定會繼續(xù)努力，做得更好！讓我們的班級成為全院學(xué)習(xí)的楷模

第四篇：XX學(xué)年第一學(xué)期班級工作總結(jié)：怎樣建班級博客

XX學(xué)年第一學(xué)期班級工作總結(jié)：怎樣建

班級博客

班級博客是教育博客的一種，是一個(gè)展現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活、資源共享和互補(bǔ)互助的平臺，它是由傳統(tǒng)的同學(xué)錄或校友錄演變而來，是教師利用互聯(lián)網(wǎng)新興的“零壁壘”的博客技術(shù)，以文字、多媒體等方式，將學(xué)生學(xué)校日常的生活感悟、教學(xué)心得、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、等上傳發(fā)表，超越傳統(tǒng)時(shí)空局限，促進(jìn)老師與學(xué)生關(guān)系，老師與家長關(guān)系的和諧發(fā)展，并讓全社會可以了解學(xué)校生活。

當(dāng)我踏進(jìn)校門后不久，我們班就建立了班級博客。它就像班級的一本記事本，記錄著班級生活的點(diǎn)點(diǎn)回憶，記錄著孩子們成長的步步腳印，記錄著師生之間的濃濃情誼。我們的思想在這里碰撞，我們的友情在這里延伸，我們的情感在這里抒發(fā)，我們的心聲在這里吐露，如此等等，不一而足。具體來說，博客對教師有著幾大好處：一博客有利于教師身心健康；二博客可以構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺；三博客可以為同行、學(xué)生、學(xué)生家長等搭建一個(gè)互動(dòng)的平臺；四可以提高教師的自身素質(zhì)；五博客可以很好地保存自己的資料。以上這些方面均是本人的一些拙見，不妥之處在所難免。當(dāng)然，教育博客對教師的好處不止這些，不過以上這些好處對我們教師來講是毋庸置疑的。

既然博客有如此豐碩的好處，那我們該如何讓博客發(fā)揮它的作用？如何讓老師們走入博客并用其所長？如何建立好的班級博客？首先，要表達(dá)自己的真實(shí)想法，博客是個(gè)看客世界，不同的人帶著不同的想法來到這個(gè)世界，要想在這些人中露出頭角，不是要你嘩眾取寵言辭激烈，也不是要你堅(jiān)決不發(fā)表任何意見，而是要你做到把自己想說的話說出來，你說的可能不對，你說的可能錯(cuò)之千里，但是不要慌張，你不是專家，你只要說出了你想說的就可以了，沒人要你像小學(xué)生交作業(yè)那樣，必須保證都是對的。其次，要有分享的意愿，將自己的想法，看到的有趣的、圖片、事件，學(xué)校班級的特色活動(dòng)等等隨時(shí)展示在博客中，與家長、學(xué)生、同事還有那些關(guān)注你的人分享班級的種種生活，經(jīng)歷，心境，成長。再次，要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持是將博客進(jìn)行到底的最高境界，因?yàn)橹挥小皥?jiān)持”才能將博客融入到了我們的教育生命里，把寫博看做“吃飯”一樣重要的精神就餐，堅(jiān)持可以為我們挺過“極限”，達(dá)到最終的目的。從此，要有核心主題，以引發(fā)共鳴，微博的出現(xiàn)警示著博客人在寫博文時(shí)要有中心思想，言簡意賅，要有一語驚醒夢中人的效果。最后，多給別人回復(fù)和鼓勵(lì)，看貼回帖也是對博客人的根本的尊敬，博客生存在于勤奮，積極的發(fā)表自己的建議，與別人多交流，多互動(dòng)，才能在博客的世界互利互惠，送大家一句話：我不是在回帖，就是在回帖的路上。另外，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范是每博客人生存的底線，沒了這條線的約束，一切博客給我們帶來的好處也只是一紙空談。

在《中國青年》上看到這樣一篇——作為博人你必須遵守的十大原則。讀來覺得有些道理，摘錄如下：1.永遠(yuǎn)記住什么是一個(gè)BLoG——不要太隨意；2.找一個(gè)好地方去放你的BLoG——靠共同體來提升自己的水平；3.盡可能寫好第一篇——不僅是第一篇，每一篇都要認(rèn)真寫，切莫游戲文字；4.禮貌行文——讓別人喜歡看、有興趣看；5.參與討論，無論是自己的還是別人的——有交流才能提高，有討論才有領(lǐng)悟6.保持中立——絕對不要試圖去攻擊別人的言論；7.在發(fā)布前回顧——對自己負(fù)責(zé)，也對讀者負(fù)責(zé)；8.在合理的時(shí)間發(fā)布——博客類別不同，對時(shí)間的要求也不同；9.標(biāo)題即糖精——要有味道、有特點(diǎn)，最好自由一些；10.對回復(fù)作出正確回復(fù)——交互是一個(gè)成長的過程。每一個(gè)BLoG，都是跳動(dòng)著的一顆生命，是閃爍著的一束火花，生命彼此感應(yīng)，火花彼此碰撞。

班級博客是每個(gè)參與者（學(xué)生、家長和教師）智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶，充分點(diǎn)亮每個(gè)人的長處，讓每個(gè)人都能從中得到快樂和成長，特別是學(xué)生有了成就感與被認(rèn)同感，潛移默化地指引著他們朝著正確、積極向上的方向發(fā)展，強(qiáng)大！我也會繼續(xù)努力，在班級博客教育的路上繼續(xù)探索實(shí)踐！

王XX

XX-1-13

第五篇：班級博客評選方案

龍都小學(xué)2013秋班級博客評比方案

為進(jìn)一步提高廣大師生信息化運(yùn)用水平，豐富課外學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，更好地服務(wù)于教育教學(xué)，更方便家校之間的信息交流，現(xiàn)決定開展“優(yōu)秀班級博客”評比活動(dòng)。具體要求如下：

一、班級博客建設(shè)的基本宗旨：

努力為班主任管理班級提供平臺，為老師傳播教育教學(xué)理念提供渠道，為家長展示、學(xué)習(xí)先進(jìn)優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn)提供資訊，為學(xué)生展示才藝、培養(yǎng)自信自立性格提供自由空間，為家校聯(lián)系提供新的方式方法。

二、參評對象：一至六年級

二、參評時(shí)間： 2013年6月—2013年月10月30日

三、參評要求：

（一）班級博客內(nèi)容建設(shè)要求：

1、博客內(nèi)容需健康向上，可涵蓋班級中發(fā)生的各類事件，如班級熱點(diǎn)、教育教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)、學(xué)生習(xí)作、獲獎(jiǎng)情況等，能展示班級生活的方方面面。如有班級特色板塊，通過博客這一形式來體現(xiàn)班級文化以及特色的可另行加分。

2、上傳班級主題班隊(duì)會、各項(xiàng)活動(dòng)的文字、圖片資料以及活動(dòng)感想，以多樣的形式展現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)涵。

（二）班級博客評比標(biāo)準(zhǔn)

1、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：60%

（1）文章內(nèi)容以班級管理、學(xué)生展示、師生交流等為主，特色鮮明，健康向上。

（2）日志能不斷更新，注重與讀者的交流互動(dòng)，日志內(nèi)容能被網(wǎng)站推薦，網(wǎng)友評價(jià)（回復(fù)）多，有一定數(shù)量的交流。

（3）所刊發(fā)日志內(nèi)容真實(shí)，符合校園生活、班級工作實(shí)際情況。

2、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：20%

（1）能使用和開發(fā)好博客系統(tǒng)本身的各項(xiàng)功能，如模板更換、背景音樂等，體現(xiàn)一定的信息技術(shù)能力以及開發(fā)博客功能的意識。

（2）能適當(dāng)?shù)男揎椈蛘咴O(shè)計(jì)能使日志的可讀性和美觀度增強(qiáng)，能鏈接其他學(xué)校網(wǎng)頁、學(xué)部博客、學(xué)部教育博客內(nèi)容。

3、點(diǎn)擊率標(biāo)準(zhǔn)：10%

（1）博客點(diǎn)擊率相對較高；

（2）家長、學(xué)生等關(guān)注程度相對較高。

4、家?；?dòng)：10%

四、評選結(jié)果：

龍都小學(xué)

二〇一三年九月十二日

1、根據(jù)以上要求評選一等獎(jiǎng) 名、二等獎(jiǎng)名、三等獎(jiǎng)名。