第一篇：考研與就業(yè)班會策劃書

考研與就業(yè)主題班會

策劃書

年

日

月 一．活動背景

身處大二的同學(xué)們，又一次站在了人生關(guān)鍵的岔路口，有人說正確的選擇勝過無謂的堅持，考研還是就業(yè)，是橫在他們面前的巨大困惑，如何幫助同學(xué)們走出就業(yè)與考研的困惑根據(jù)自身的性格愛好特長等來選擇一條適合自己的道路，就顯得非常重要！雖然畢業(yè)看起來還離我們比較遙遠(yuǎn)，但歲月蹉跎，提早做好準(zhǔn)備也是好的。在面臨畢業(yè)時幫助他們樹立就業(yè)和考研的信心，在考研和就業(yè)的方法和策略上給予指導(dǎo)，幫助他們從容應(yīng)對即將到來的就業(yè)或考研壓力，走好人生的關(guān)鍵一步

活動目的及意義

本次主題班會旨在針對同學(xué)們現(xiàn)階段的狀態(tài)，借用老師的工作、學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗幫助同學(xué)們解決面對“就業(yè)、考研 ”方面的迷惘，使同學(xué)對即將面臨的選擇有更進(jìn)一步的了解，打消自己的顧慮和猶豫，并堅定自己的心，以便做出符合自己情況的決定，并且持之以恒。同時也希望同學(xué)能夠早日確定自己的人生目標(biāo)，做好自己的人生規(guī)劃。以每一個今天的努力為下一個明天的成功蓄勢，大家共同創(chuàng)建一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，從而使我們班成為一個更為上進(jìn)團(tuán)結(jié)的班集體。

二．活動主題

考研還是就業(yè)，你怎么選？

三．活動時間及地點

時間：2014年12月10日 地點：泉教C405 四．活動參與者

數(shù)媒（2）班全體同學(xué)，輔導(dǎo)員老師。

五．活動內(nèi)容

1.考研就業(yè)篇

考研和就業(yè)是大學(xué)生面臨的重要問題，通過輔導(dǎo)員講話使同學(xué)們正確認(rèn)識考研與就業(yè)形勢，對自身正確定位，以便做出更好的選擇。

方式：以輔導(dǎo)員講話為主，以學(xué)生討論發(fā)言為輔。2.大四學(xué)生注意事項篇

大二學(xué)生處在人生選擇的十字路口，會感到很迷茫與猶豫，通過幻燈片以及班委演講的方式來糾正同學(xué)們的消極思想，以樂觀，積極的態(tài)度去面對畢業(yè)時的挑戰(zhàn)。

方式：以幻燈片，班委演講為主，以學(xué)生提問為輔。

六．活動流程

1.班委提前到場，確認(rèn)教室，布置會場（包括黑板上題詞，確認(rèn)教室投影儀正常無損壞料，其他等），要求班級同學(xué)提前十分鐘到場前到就座，迎接輔導(dǎo)員到來。在布置會場同學(xué)陸續(xù)到場的過程中，以課件“就業(yè)與考研”主題詞表達(dá)出來。

2.入場---在《我的未來不是夢》的背景音樂下有秩序的入場。3.主題班會正式開始。班長開場白，并介紹到場嘉賓。3min 4.請嘉賓講話：輔導(dǎo)員老師5min 5.觀看《考研與就業(yè)》視頻短片。10min（請同學(xué)發(fā)言，觀后感）5min 6.學(xué)習(xí)委員對近幾年的考研與就業(yè)形勢進(jìn)行分析。5min 7.放映幻燈片《大學(xué)畢業(yè)之前應(yīng)該做的20件事》。5min 8.提問時間。針對自己面臨的困惑與輔導(dǎo)員進(jìn)行交流。5min 9.宣傳委員講一下大二學(xué)生注意事項。5min 10.結(jié)束。請輔導(dǎo)員總結(jié)本次主題班會。10min 11.歡送輔導(dǎo)員離席。12.清理會場。

七．活動期望和目標(biāo)

希望通過豐富多彩的文藝活動以及老師現(xiàn)身講解，能使同學(xué)們在這次班會后對自身準(zhǔn)確定位，做出正確選擇，并為之不懈努力，最終實現(xiàn)自己的理想。

八．具體工作安排

班長： 教室的申請，確定活動地點及時間。主要負(fù)責(zé)活動的主持工作，確保活動現(xiàn)場的連續(xù)性，娛樂性、討論性、輕松性。負(fù)責(zé)活動的人員調(diào)動。人員分配要合理，保證活動每一項工作都要有人管、都有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。（注：班上所有同學(xué)盡一切可能支持班級活動工作）

團(tuán)支書：做好會議記錄。

學(xué)習(xí)委員：統(tǒng)計我班準(zhǔn)備考研、就業(yè)和未定以及其他方面的人數(shù)，班級同學(xué)們當(dāng)前正在做些什么，并查閱相關(guān)資料，就近幾年的就業(yè)考研形勢作出分析。

生活委員：做好活動的會場布置和后勤保障工作（如教室黑板主題的繪寫）。宣傳委員：拍照。主要宣傳這次活動的意義和目的，以發(fā)動更多的人參與這次活動。

組織委員：負(fù)責(zé)活動前后整個過程的字幕記錄、攝影記錄，用相機(jī)從不同角度和時間拍照，反映活動的各方面工作。

文體委員：節(jié)目的安排。

經(jīng)費(fèi)安排

策劃書等資料打印

九．活動注意事項

1、班會教室要提前申請或占好，在班會開始半小時前班委必須到達(dá)教室。

2、開會時間要控制好。

3、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。

4、所有同學(xué)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實施。

5、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。

6、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

7、各活動籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助活動籌備組其他同學(xué)的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項目。

第二篇：考研與就業(yè)交流會策劃書

電氣與新能源學(xué)院考研與就業(yè)交流會策劃書 電氣與新能源學(xué)院考研與就業(yè)交流會策劃書 考研與

一、考研就業(yè)經(jīng)驗交流會活動安排

（一）主題規(guī)劃 切合實際，根據(jù)活動的目的及意義來確定活動的主題，了解部分學(xué)生需求情況后，確定 主題來吸引跟多學(xué)生參與。

（二）活動目的及意義 在大四學(xué)生即將畢業(yè)之際，特邀請部分優(yōu)秀的畢業(yè)生介紹考研和就業(yè)方面的經(jīng)驗，對于 低年級的學(xué)生關(guān)于考研和就業(yè)方面給與一定的指導(dǎo)，使徘徊在考研與就業(yè)之間的他們有所啟 迪，確定自己的大四方向。剛從高考走過的大

一、大二學(xué)生也許還沉浸在輕松舒適的環(huán)境中，也可以借鑒學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗，提早的完善好自己的大學(xué)生活和職業(yè)人生規(guī)劃。鑒于此，電 氣與新能源學(xué)院特舉辦此次考研就業(yè)經(jīng)驗交流會，為同學(xué)們在考研就業(yè)方面上提供寶貴的經(jīng) 驗財富。

（三）宣傳工作 通過宣傳板和海報對本次活動進(jìn)行宣傳，號召廣大大

二、大三的同學(xué)前來排疑解惑，分 享經(jīng)驗。利用班、團(tuán)會宣傳到各班各人，使學(xué)院更多學(xué)生參加到本次活動！

（四）準(zhǔn)備工作 根據(jù)學(xué)院專業(yè)劃分，邀請在不同專業(yè)中考研就業(yè)方面優(yōu)秀的畢業(yè)生分別與對應(yīng)專業(yè)的學(xué) 生進(jìn)行交流。在宣傳工作進(jìn)行的同時，我們積極準(zhǔn)備相關(guān)場地和邀請嘉賓及主持人，在學(xué)院 黨總支、院團(tuán)委的大力支持下，我們在活動開展的前 2 天將順利完成準(zhǔn)備工作。

（五）活動流程 1.活動開始前 30 分鐘請應(yīng)邀的優(yōu)秀畢業(yè)生代表、主持人及電氣與新能源學(xué)院第四黨支 部成員到會場處簽到； 2.交流會開始，主持人宣布此次就業(yè)交流會開始，并對應(yīng)邀的學(xué)長學(xué)姐們進(jìn)行簡單介紹； 3.請部分的應(yīng)邀優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐們進(jìn)行 3 分鐘~5 分鐘簡短的關(guān)于就業(yè)經(jīng)驗話題的講話； 4.自由提問環(huán)節(jié)，在場的所有學(xué)生（包括主持人）都可以現(xiàn)場舉手提問，或?qū)懶〖垪l的 方式給主持人進(jìn)行整理后交由應(yīng)邀的學(xué)長學(xué)姐。5.我們采用主持人聯(lián)系嘉賓的方式，爭取以歡快、平和的氛圍來完成此次經(jīng)驗交流座談 會，黨支部相關(guān)人員以活動組織者的身份安排與會人員的進(jìn)出場秩序，維持會場活動過程中 的紀(jì)律； 6.活動最后將早已準(zhǔn)備好的小禮物贈送給應(yīng)邀的學(xué)長學(xué)姐，表示感謝，同時有請學(xué)長學(xué) 姐共同商討，選出發(fā)言最積極的三名觀眾，給予他們小獎品以示鼓勵。（看是否需要）

（六）后期工作 1.針對此次活動進(jìn)行總結(jié)，找出活動的不足之處，并做好改正工作，供下次活動借鑒； 2.活動過程中采集新聞圖片，并出新聞稿； 3.通過學(xué)院的考研就業(yè)數(shù)據(jù)，及此次活動收集的問題及經(jīng)驗，出版考驗就業(yè)經(jīng)驗交流會 的資料匯編，供低年級學(xué)

生參考； 4.擴(kuò)大活動意義，加大活動影響，收集學(xué)生反響，將此活動傳承下去。

二、主辦單位及承辦單位 主辦單位及承辦單位
主辦：電氣與新能源學(xué)院黨總支 承辦：電氣與新能源學(xué)院第四黨支部。

三、活動時間地點 活動時間地點 時間
（待定）

四、活動對象
電氣與新能源學(xué)院 07 級部分選定的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，電氣與新能源學(xué)院大

一、大

二、大三全體學(xué)生。

五、活動經(jīng)費(fèi)
純凈水一箱：15 元 贈送給應(yīng)邀畢業(yè)生的小禮物：待定 發(fā)給積極發(fā)言的三名觀眾的獎品：待定 合計：待定

第三篇：考研與就業(yè)經(jīng)驗交流會策劃書

考研就業(yè)經(jīng)驗交流會

策 劃 書主辦方：土木建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會 承辦方：土木建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部

目錄

1、活動主題-----

32、活動目的-----

33、活動時間、對象-------------------------

44、會場安排-----

45、現(xiàn)場活動流程------------------------------

46、活動預(yù)算----

57、活動安排------

58、注意事項------7

考研與就業(yè)經(jīng)驗交流會策劃書

前言

又是一個六月，又是一個感動的六月。大四的同學(xué)畢業(yè)在即，他們的大學(xué)生活即將畫上一個圓滿的句號。在他們四年的學(xué)習(xí)生活中，尤其是考研和找工作的過程中，應(yīng)該有很多的經(jīng)驗教訓(xùn)和心得感悟，值得在校同學(xué)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在大三年級很多同學(xué)已經(jīng)開始備戰(zhàn)考研，準(zhǔn)備找工作，大二的同學(xué)也面臨著是否考研，如何選擇專業(yè)的問題，大一的同學(xué)則可以借鑒學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗，調(diào)整完善自己的職業(yè)人生規(guī)劃。鑒于此，土木建筑工程學(xué)院舉行此次考研就業(yè)經(jīng)驗交流會，以減少、避免同學(xué)們在考研方面的盲目性與盲從性，幫助他們?yōu)橐院笳夜ぷ鞔蚝没A(chǔ)。

一、活動主題：考研就業(yè)經(jīng)驗交流會

二、活動目的：

1、使同學(xué)們了解考研與就業(yè)的實際情況

2、創(chuàng)造一個同學(xué)們與大四有經(jīng)驗學(xué)長學(xué)姐互相交流的機(jī)會

3、讓同學(xué)們?yōu)榭佳谢蚓蜆I(yè)做好自己的規(guī)劃

4、有問必答，積極解答同學(xué)們面對考研與就業(yè)的疑惑

5、讓在校學(xué)生從學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗中有所感悟，有所收獲，明確自己的目標(biāo)

三、活動時間、活動對象：

時間待定（6月上旬）

嘉賓待定（大四考研成功與找到工作的學(xué)長學(xué)姐）

面向在校的大一大二大三學(xué)生（大三學(xué)生為主要對象）

四、會場安排：

安排在教室

五、活動流程：

1.主持人入場致開場白，宣布會場紀(jì)律及介紹到場嘉賓，宣布活動開始

2.主持人介紹嘉賓入場

3.主持人依次宣讀所到嘉賓信息

4.嘉賓發(fā)表講話

5.現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)分兩步

1）第一環(huán)節(jié)：觀眾向嘉賓提問，嘉賓做回答。提問8~10問題后

進(jìn)行互動第二環(huán)節(jié)

2）第二環(huán)節(jié)：嘉賓提問觀眾，主持人用隨機(jī)法抽取觀眾，抽取觀

眾由嘉賓問問題（嘉賓可以做面試官向觀眾問關(guān)于應(yīng)聘的問題使其明白在學(xué)校應(yīng)學(xué)什么），根據(jù)觀眾回答，嘉賓再做相應(yīng)解釋?；钴S現(xiàn)場氣氛。提問3~5個結(jié)束環(huán)節(jié)。

6.由主持人總結(jié)陳詞，歡送嘉賓。

七、活動安排

1、活動前期：

(1)有學(xué)習(xí)部人員了解收集同學(xué)們對就業(yè)考研方面的問題并整理

(2)做好宣傳和有關(guān)的備事項 :宣傳部負(fù)責(zé)展板制作工作，并提前聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)編輯部做好采集圖片及文字信息

(3)確定邀請嘉賓告知活動形式內(nèi)容

(4)確定時間申請教室

(5)送邀請函并詳細(xì)注明活動時間，地點

(6)同文藝部協(xié)商確定主持人人員名單，做好主持準(zhǔn)備工作

(7)召開各班班委會議，了解同學(xué)主要問題并整理成冊分發(fā)給嘉賓

(8)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

2、活動進(jìn)行中：

(1)提前保證各項事宜布置完畢：場地是否布置完畢，主持人是否就為，出席的嘉賓是否已到。桌椅是否到位。板報是否畫好。

(2)按照活動進(jìn)程進(jìn)行活動，其他人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作（特別是交流環(huán)節(jié)）

(3)現(xiàn)場的照相工作由網(wǎng)編部負(fù)責(zé)。

3.活動后期

(1)活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作

(2)寫活動總結(jié)

八、注意事項

1.經(jīng)驗會現(xiàn)場不得出現(xiàn)追逐打鬧大聲喧嘩現(xiàn)象，維持現(xiàn)場秩序

2.經(jīng)驗會現(xiàn)場不能吃東西

3.如出現(xiàn)沖突現(xiàn)象及時聯(lián)系學(xué)習(xí)部人員調(diào)解解決

4.嘉賓說話時間過長過短主持人要做好協(xié)調(diào)工作

5.提問環(huán)節(jié)避免冷場，做好前期準(zhǔn)備工作

6.互動環(huán)節(jié)也要避免集中式提問，盡量做到每個嘉賓都有被提問

避免提問一些冷僻與主題無關(guān)的，甚至敏感問題，主持人要把握全局

第四篇：考研與就業(yè)交流會策劃書

考研與就業(yè)經(jīng)驗交流會策劃書

一、活動目的隨著大家由低年級升入高年級，大家都意識到就業(yè)和考研已經(jīng)離自己越來越近?？佳校靠脊珓?wù)員？參加校園招聘？在三岔路口何從選擇、怎樣準(zhǔn)備，一系列的問題困擾著大家。

希望通過這次座談交流會，幫助大家對于自己今后的人生選擇進(jìn)行思考，幫助同學(xué)們認(rèn)清形勢，對自己的未來做好規(guī)劃，盡早地為自己的就業(yè)以及考研做準(zhǔn)備。

二、活動時間：2011年5月14日

三、活動地點：13教C區(qū)31

5四、組織者：高材10901班班主任、班長、團(tuán)支書及其他成員積極配合五、參加人員：高材10901班全體同學(xué)。

六、活動形式與組織渠道：

以經(jīng)驗交流會的形式，由班委邀請07級學(xué)長學(xué)姐就考研、就業(yè)過程中的相關(guān)問題進(jìn)行經(jīng)驗交流。

主持人：趙慶美老師

具體安排

活動準(zhǔn)備:

1、擬邀請的嘉賓：

O7級研究生：黃超學(xué)長

人物介紹：黃超學(xué)長以考研總分403分的成績考入華南理工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)

1介紹圍繞的問題：

（a）、為什么在考研、考公、就業(yè)里選擇了考研？分析思路是怎樣的呢？（b）、考研各階段的準(zhǔn)備過程，報輔導(dǎo)班有什么作用，怎樣使用輔導(dǎo)班的資料和市場上的經(jīng)典資料，??

（c）、怎樣準(zhǔn)備復(fù)試

2、會場布置：活動前布置會場

負(fù)責(zé)人：高材10901班班委

3、活動備品：活動前準(zhǔn)備礦泉水、相機(jī)等活動用品。

負(fù)責(zé)人：高材10901班班委

4、活動流程：

（1）主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進(jìn)行一定對闡述，介紹與會現(xiàn)場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。

（2）請學(xué)長發(fā)表講說，說明如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢所在，考研對以后的影響。針對準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學(xué)長分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷，學(xué)習(xí)方法；

（3）由研究生學(xué)長講授本專業(yè)考研重點內(nèi)容；

（4）自由問答時間：由在場的學(xué)生直接向?qū)W長提問，與他們進(jìn)行近距離的交流，或者由在場學(xué)生寫紙條向?qū)W長提問題。

（5）主持人對此次交流會進(jìn)行簡單總結(jié)，宣布此次活動結(jié)束。如仍有同學(xué)有問題要問，可留下與學(xué)長繼續(xù)交流。

總結(jié)

在競爭日益激烈的多元化社會，如何讓自己立足于社會有利于社會成了最嚴(yán)峻的話題。對于大二學(xué)子來說，考研與就業(yè)則是他們面臨的最大抉擇。針對部分考研學(xué)生與選擇將來就業(yè)的學(xué)子。我班特邀請即將畢業(yè)的黃超學(xué)長開展考研與就業(yè)經(jīng)驗交流會。

即將走出校門的大四學(xué)子黃超學(xué)長分別就自身經(jīng)驗與真實體會給我班同學(xué)上了生動的一課。我班學(xué)生從考研準(zhǔn)備與過程及就業(yè)方面收獲甚多。

◆考研準(zhǔn)備與過程

一、合理安排復(fù)習(xí)計劃，以最優(yōu)收益為目標(biāo)

保持“預(yù)熱”狀態(tài)，不可間斷復(fù)習(xí)。

這個階段對復(fù)習(xí)的針對性要求更高，因此同學(xué)們最好在自己的弱勢科目或掌握還不夠牢固的知識點、題型上多下工夫，爭取一舉攻克難關(guān)。而相反地對自己向來持有優(yōu)勢的學(xué)科和知識點則不必過多投入時間，多花氣力突擊自己的弱項，這樣就會在最短的時間內(nèi)獲得最顯著的提高，增強(qiáng)應(yīng)試信心。

二、思考加做題方可萬無一失

在考研前，做題絕對是必不可少的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)到了一定的火候，通過套題訓(xùn)練可以對自己進(jìn)行客觀的評測，及時查漏補(bǔ)缺。并建議同學(xué)們在考前做幾套與真題難度相近或難度可略微高于真題的模擬試題，如考研必做三套題，通過模擬試題的練習(xí)一方面可進(jìn)一步進(jìn)行客觀的自我檢測，對遺漏的復(fù)習(xí)要點及薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點突破，為考試做好充分準(zhǔn)備。另一方面很重要的是，在成套模擬試題的練習(xí)中，可以更熟練地把握考試的題型、模式以及時間分配、做題順序等要素，盡早適應(yīng)考場模式。

這一階段的解題訓(xùn)練也萬不可孤立進(jìn)行，必須與再次系統(tǒng)梳理知識體系結(jié)合起來。應(yīng)當(dāng)結(jié)合做題反映出的弱點，針對性地重新梳理數(shù)學(xué)理論框架，同時認(rèn)真歸納總結(jié)一些特定題型的解題方法和技巧。

三、保持良好心態(tài)，作息規(guī)律

備考的最后階段，同學(xué)們要保持平和的心態(tài)，對之前復(fù)習(xí)當(dāng)中總結(jié)的知識要點、解題要領(lǐng)認(rèn)真溫習(xí)，同時回顧一下做題當(dāng)中之前經(jīng)常遇到的易錯之處，避免問題的重復(fù)出現(xiàn)，一定能夠在考場上發(fā)揮自如，取得理想成績。這時有些同學(xué)倍感壓力，在這段時間依舊沉浸在題海當(dāng)中，每天熬夜到很晚，這種疲勞戰(zhàn)術(shù)會對復(fù)習(xí)效率產(chǎn)生不好的影響，不適宜最后的復(fù)習(xí)階段使用。應(yīng)當(dāng)注意勞逸結(jié)合，把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳應(yīng)對考試。

在最后學(xué)長建議道，考研是一場艱苦的持久戰(zhàn)，要用一顆平常心儲備好之前積蓄的能量！最后向我們表達(dá)了他們美好的祝愿。

◆就業(yè)方面

他提到，現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不是天之驕子，大學(xué)教育的普及化使得大學(xué)生在就業(yè)方面有了更大的壓力，所以我們面臨空前嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，這是我們必須面對的現(xiàn)實。我們要在正視客觀現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，認(rèn)真選擇將來的發(fā)展方向。

接下來他針對學(xué)生們提出的各種問題，結(jié)合自身感受進(jìn)行解答。具體包括教師、選調(diào)生及其它職業(yè)等。

經(jīng)過學(xué)長的詳實介紹，我班學(xué)生不僅從具體的過程上了解了考研的相關(guān)內(nèi)容以及我們所面臨的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，還從體會到只有提高自己的能力才能有所進(jìn)步有所提高。這次交流會對我們將來的考研和就業(yè)有著深遠(yuǎn)的意義。

活動附圖

第五篇：就業(yè)班會策劃書

14軟件二班就業(yè)主題班會

策 劃 書

時間：2014年11月3日19:00 地點：C303 主辦單位：14軟件二班

一、活動背景：

隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個新鮮的話題，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個新的觀念。長期以來，大學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動的去求職，而很少想到主動去創(chuàng)業(yè)，不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后，才會考慮創(chuàng)業(yè)，以至于形成了“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識。

為了鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，各界政府先后出臺了一系列政策來扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，幾乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來的最低限度。高校也正在積極整合校內(nèi)部門資源，為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育，并對自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費(fèi)、項目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟(jì)形勢較為嚴(yán)峻的形勢下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無疑是為自己的就業(yè)贏得主動權(quán)。

二、活動目的：

本次主題班會旨在培養(yǎng)我班全體學(xué)生銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識。通過召開主題班會的方式來點燃我班全體學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的夢想之火；提升我班全體學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于就業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)之路。

三、班會主題 ：規(guī)劃職業(yè)道路，充實大學(xué)生活。

四、班會開展時間： 2014年11月3日19:00

五、班會開展地點:

C303

六、班會負(fù)責(zé)人及主要參與者：

參與者： 軟件二班班全體學(xué)生

嘉賓： 班導(dǎo)師唐志春、班導(dǎo)師助理丁惠華。

主持人： 嚴(yán)添欣

記錄員： 梁曉慧

紀(jì)律負(fù)責(zé)人：蘇振洪

課件操作員：嚴(yán)添欣

布置會場：全體班干部

七、班會流程

1、前期準(zhǔn)備——活動前期準(zhǔn)備工作：（10月

2日

--1

1月

1日）

包括策劃、會場布置、資料搜集等。

2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進(jìn)場；

3、嘉賓發(fā)言；

4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻（時間約為45分鐘）；

5、學(xué)生互動交流——談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端；

6、娛樂表演；

7、總結(jié)發(fā)言——由計算機(jī)職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會干部對本次班會作簡單總結(jié)和點評；

8、有序退場

八、班會內(nèi)容：

1、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇

創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望，通過學(xué)習(xí)成功人士的動人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念，來激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，為社會的發(fā)展、為國家的未來貢獻(xiàn)

出自己的一份力量。

方 式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔

視頻安排：

《馬云創(chuàng)業(yè)演講》

《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》

2、情景互動篇

將所學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺上來分享，讓每個人都有一個新的進(jìn)步，做膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備的大學(xué)生，環(huán)節(jié)為一個消化性的過程，讓班級的每個成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學(xué)會整合對自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息，增進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。

1、談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)的感受和對創(chuàng)業(yè)方面知識的了解 ；

2、交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟；

3、相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過程，以及感人至深的可貴精神。

九、預(yù)想效果：

豐富多彩的文體活動，不僅豐富了同學(xué)們的文化生活，而且能陶冶同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動。使同學(xué)們樂得其所，從中受益，讓同學(xué)們在創(chuàng)業(yè)主題班會中對創(chuàng)業(yè)真正的有所認(rèn)識和了解。讓新生在大學(xué)里給自己定好位，確定好奮斗目標(biāo)，知道自己要用理想、信念、熱心，團(tuán)結(jié)拼搏，與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

注意事項：

1、借用教室是否控制，需提前借好。

2、嘉賓是否有空，需提前聯(lián)系通知。

3、確定到場同學(xué)數(shù)量。

4、動員全體班干積極參與。

撰寫單位：14軟件二班

撰稿人：楊曉旭

撰寫時間：2014年10月29日