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      教育技術(shù)工作考核統(tǒng)計(jì)封面

      時(shí)間:2019-05-15 00:11:10下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:教育技術(shù)工作考核統(tǒng)計(jì)封面

      肅州區(qū)2006年教育技術(shù)工作考核統(tǒng)計(jì)資料

      考核學(xué)校:屯升學(xué)區(qū)沙山小學(xué)

      考核時(shí)間:2006.6.17

      填 報(bào) 人:王正基

      第二篇:基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表封面

      2012 —— 2013 學(xué) 年 初

      學(xué) 校 基 層 統(tǒng)

      學(xué)校代碼:440307014015

      學(xué)校名稱:布吉街道中興小學(xué)

      學(xué)校地址:布吉街道南下村軍民路46號(hào)

      郵政編碼:518112

      類別:九年一貫制學(xué)校辦別:2民辦 計(jì) 報(bào) 表 電話號(hào)碼:0755-28535173 報(bào)表日期:2012.09.25校長(zhǎng)姓名:鄒元濤 填表人:李敬武城鄉(xiāng):1城市

      第三篇:能源統(tǒng)計(jì)報(bào)表封面

      迪慶州二O一四年能源統(tǒng)計(jì)報(bào)表

      (2014年4月/季/半年/年報(bào))

      主 管 單 位:迪慶州統(tǒng)計(jì)局

      主 管 領(lǐng) 導(dǎo):

      填表人:和 俊

      填 報(bào) 時(shí) 間:2014年5月12 日

      第四篇:專業(yè)技術(shù)工作述評(píng)考核

      本人從事教育教學(xué)工作以來(lái),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,關(guān)心國(guó)家大事,做到思想上與黨中央保持一致,堅(jiān)決擁護(hù)黨的教育方針、政策,堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣的侵蝕,不搞封建迷信活動(dòng),不參與賭博。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,積極參加政治學(xué)習(xí)和教科研的活動(dòng),努力提高自身素質(zhì),團(tuán)結(jié)關(guān)心同事,處處為人師表,嚴(yán)與律己,以身作則。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)和要求。利用思想品德課等教育陣地,向全體學(xué)生灌輸正確思想,培養(yǎng)良好的道德觀念,使學(xué)生努力養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,搞好班級(jí)工作。

      在教學(xué)上,熱愛教育工作。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極備課,認(rèn)真鉆研教材教法,探索新的教育教學(xué)模式。在實(shí)踐中教書育人,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),建立良好的課堂教學(xué)秩序,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,振奮學(xué)生精神,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂組織嚴(yán)密緊湊,富有特色。認(rèn)真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項(xiàng)工作,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,激勵(lì)中等生,鼓勵(lì)優(yōu)秀生。積極進(jìn)行教研教改,帶頭探索新的教學(xué)模式,對(duì)學(xué)生因材施教,因勢(shì)利導(dǎo),分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質(zhì)教育等,及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)向,使學(xué)生樹立正確的人生觀知價(jià)值觀,正確面對(duì)考試。積極進(jìn)行家訪,面對(duì)面與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的心理情況和學(xué)習(xí)情況,做到防范未然。經(jīng)過(guò)細(xì)心努力的培養(yǎng),學(xué)生們各方面成績(jī)每一年都有不同的提高。

      總之在各個(gè)方面積極拼搏、努力進(jìn)取,認(rèn)真的完成一位人民教師的使命,以無(wú)愧于人類靈魂工程師的光榮稱號(hào),爭(zhēng)取一名學(xué)生愛戴、領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)、工作優(yōu)秀的人民教師。

      第五篇:統(tǒng)計(jì)、制度考核

      一、制度管理部分

      (一)獎(jiǎng)勵(lì)

      1、積極主動(dòng)對(duì)一級(jí)、二級(jí)制度進(jìn)行制定和修訂,并組織制度學(xué)習(xí)的,每完成一次修訂(制定)和學(xué)習(xí)流程,獎(jiǎng)1分。

      2、制度編寫部門對(duì)制度的執(zhí)行情況認(rèn)真履行監(jiān)督和考核責(zé)任的,視情況獎(jiǎng)0.5-2分。

      3、配合企業(yè)管理部完成其它制度管理工作的,酌情獎(jiǎng)0.5-2分。

      (二)扣罰

      1、未能主動(dòng)進(jìn)行制度需制定或修訂,經(jīng)企業(yè)管理部通知仍未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成制度制定或修訂的,視情況扣1-2分。

      2、對(duì)企業(yè)管理部擬寫的制度,未按要求進(jìn)行學(xué)習(xí)的,每人/次扣0.1分。

      3、對(duì)企業(yè)管理部組織開展的制度管理工作配合不力的,酌情扣0.5-2分。

      二、統(tǒng)計(jì)管理部分

      (一)獎(jiǎng)勵(lì)

      1、按時(shí)報(bào)送各月例行報(bào)表,視報(bào)表數(shù)量和質(zhì)量季度內(nèi)獎(jiǎng)0.5-2分。

      2、按要求報(bào)送各種非例行報(bào)表(企業(yè)管理部臨時(shí)要求報(bào)送的報(bào)表),視報(bào)表數(shù)量和質(zhì)量季度內(nèi)獎(jiǎng)0.5-2分。

      3、積極配合集團(tuán)開展統(tǒng)計(jì)體系構(gòu)建工作的,酌情獎(jiǎng)0.5-2分。

      (二)扣罰

      1、未能按時(shí)報(bào)送各月例行報(bào)表的,視遲交天數(shù)扣0.5-2分/次,報(bào)表完成質(zhì)量較差的,酌情扣0.5-2分/次。

      2、未能按要求報(bào)送各種非例行報(bào)表或拒不提供報(bào)表的,酌情扣 0.5-2分。

      3、未能積極配合集團(tuán)開展統(tǒng)計(jì)體系構(gòu)建工作的,酌情扣0.5-2分。

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