第一篇：工會(huì)基層意見及建議

基層建設(shè)意見及建議

工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)通知精神，項(xiàng)目部通過民意調(diào)研，組織員工集體討論，匯總形成以下意見與建議，供參考。

一、就業(yè)再就業(yè)方面

1、高校畢業(yè)生就業(yè)方面

在公司的大力支持下，每年基本上都會(huì)安排高校畢業(yè)生在外營點(diǎn)就業(yè)，外營點(diǎn)也一般都會(huì)為大學(xué)生提供合適的就業(yè)崗位。尚應(yīng)在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)：

⑴加強(qiáng)企業(yè)價(jià)值觀的宣貫，使個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀融合，形成認(rèn)知感。

⑵進(jìn)一步加強(qiáng)“師帶徒”作風(fēng)，以便新就業(yè)大學(xué)生能盡早適應(yīng)工作崗位。

2、職工再就業(yè)方面

根據(jù)目前市場需求，結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略，部分職工也將從“技能型向“管理型”轉(zhuǎn)變，職工再就業(yè)能力培訓(xùn)工作應(yīng)由公司統(tǒng)籌安排、進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、職工自主創(chuàng)業(yè)方面

在公司的管理權(quán)限與管理范圍下，建議公司應(yīng)適當(dāng)鼓勵(lì)職工開展自主創(chuàng)業(yè)，以減輕面臨的就業(yè)壓力。

4、就業(yè)技能培訓(xùn)方面

建議公司能多組織開展就業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)能有針對性，并與新增就業(yè)崗位要求相適應(yīng)。

二、社會(huì)保障方面

1、部分員工對社會(huì)保險(xiǎn)方面的知識(shí)缺乏，并對計(jì)提的“三金兩費(fèi)”概念認(rèn)識(shí)不清，建議對社會(huì)保險(xiǎn)方面的知識(shí)應(yīng)普及宣傳。

2、建議公司建立低保人群檔案，對低保人群能夠給予更多的社會(huì)幫助。

3、針對職工職業(yè)病防治及安全衛(wèi)生方面，希望公司能進(jìn)一步加強(qiáng)一線作業(yè)監(jiān)管，保障職工職業(yè)健康。

三、職工文化建設(shè)方面

1、職工文化建設(shè)作為企業(yè)文化建設(shè)的一個(gè)方面，建議與項(xiàng)目工程特點(diǎn)相適應(yīng)，即服務(wù)于工程需求，又服務(wù)于人文需求；

2、在法制管理的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國的傳統(tǒng)文化，應(yīng)適當(dāng)融合“人情化”管理理念，消除人與人之間的心理壁壘，形成凝聚力。

四、農(nóng)民工權(quán)益保障方面

1、建立合格農(nóng)民工信用檔案，應(yīng)聘的農(nóng)民工應(yīng)視為自己的員工看待，消除歧視觀念。

2、應(yīng)將農(nóng)民工的工資及勞保用品的發(fā)放工作納入監(jiān)管，項(xiàng)目部定期檢查并督促整改。

3、項(xiàng)目部應(yīng)在當(dāng)?shù)貓?zhí)法部門處建立項(xiàng)目用工情況備案，以便接受政府監(jiān)督及法律援助。

五、基層工會(huì)建設(shè)

1、基層更應(yīng)重視工會(huì)組織建設(shè)，將工會(huì)組織作為一個(gè)聯(lián)系基層員工與公司之間的一個(gè)橋梁，將基層一線職工的心聲及時(shí)反饋給公司。

2、基層工會(huì)更應(yīng)在民主協(xié)商、排憂解難方面發(fā)揮積極作用。

3、項(xiàng)目部應(yīng)計(jì)提部分資金，作為基層工會(huì)活動(dòng)資金，以便能將工會(huì)工作更深入貫徹下去。

六、其他方面

無。

葛洲壩集團(tuán)第六工程有限公司波波娜水電站發(fā)電引水洞項(xiàng)目部2011年12月2日

第二篇：意見及建議

萬達(dá)社區(qū)關(guān)于落實(shí)創(chuàng)衛(wèi)工作長效機(jī)制意見及建議

今年以來，我市上下同心，全民參與，創(chuàng)衛(wèi)熱情高漲。隨著創(chuàng)衛(wèi)工作的深入，城市環(huán)境衛(wèi)生面貌有了很大改觀，市民群眾拍手稱快。但歡喜中也有憂慮，創(chuàng)衛(wèi)要注意哪些問題，如何建立創(chuàng)衛(wèi)長效機(jī)制，做到“平時(shí)創(chuàng)衛(wèi)”而不是“評時(shí)創(chuàng)衛(wèi)”？現(xiàn)提一些不成熟的建議，供領(lǐng)導(dǎo)決策參考

一、創(chuàng)衛(wèi)需要實(shí)干，需要常干，更需要完善的城市管理體制做后盾。在近期的創(chuàng)衛(wèi)工作中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如便民市場占道經(jīng)營難以清理、小街小巷衛(wèi)生得不到長期保持、個(gè)別衛(wèi)生死角的垃圾不能被及時(shí)處理、城市“牛皮癬”無法徹底清除、車輛亂停亂放現(xiàn)象依然嚴(yán)重、城鄉(xiāng)結(jié)合部垃圾堆放長期存在、市民亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象屢見不鮮、社區(qū)內(nèi)的商業(yè)門店落實(shí)不了門前“三包”、私搭亂建現(xiàn)象屢禁不止、社區(qū)硬件設(shè)施不達(dá)標(biāo)、無證養(yǎng)犬以及隨意大小便等，這些諸多問題不僅是創(chuàng)衛(wèi)工作的“攔路虎”，也是我們在城市管理工作中長期面臨的“老大難”問題。

二、還存在一定程度的管理缺位現(xiàn)象。一是職能部門管理人員增加的速度跟不上城區(qū)面積的擴(kuò)張速度，管理力量嚴(yán)重不足，存在“小馬拉大車”現(xiàn)象。二是管理思路和手段運(yùn)用不夠科學(xué)合理，缺乏日常的、明確的、制度化的約束機(jī)制，存在管與不管，管好與管不好都一樣的現(xiàn)象，因而習(xí)慣沿用一些突擊式和運(yùn)動(dòng)式的管理手段，導(dǎo)致城區(qū)秩序和面貌呈現(xiàn)時(shí)好時(shí)差的局面。三是職能部門之間、職能部門與街道辦事處之間，存在職責(zé)分工不具體，責(zé)任主體不明確的問題。如小街小巷改造后的保潔問題、小區(qū)內(nèi)流動(dòng)攤點(diǎn)管理、“五小”行業(yè)管理、乞討人員救助等問題。

三、完善創(chuàng)衛(wèi)長效管理機(jī)制的建議

1、加大社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)力度，夯實(shí)城市管理基礎(chǔ)。

一是加快老城區(qū)公用基礎(chǔ)設(shè)施改造。出臺(tái)老城區(qū)改造政策，城區(qū)每個(gè)街道要制訂分的改造計(jì)劃，并分期分批抓好落實(shí)。

二是改革和完善社區(qū)“創(chuàng)優(yōu)”考核辦法。區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦、辦事處每季對社區(qū)進(jìn)行一次明查和二次暗訪，并把是否建立社區(qū)干部分片包干制度、是否嚴(yán)格執(zhí)行“街道每月一查，社區(qū)每周一查，巡查人員每日一查”的情況分別列入社區(qū)和街道的創(chuàng)建考核內(nèi)容，形成“四級(jí)聯(lián)查”機(jī)制。增加對社區(qū)的暗訪頻率，每季公布社區(qū)考核結(jié)果，并每季兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，同時(shí)，將社區(qū)考核結(jié)果與街道、社區(qū)聯(lián)片干部、共建單位、職能部門執(zhí)法人員和物業(yè)公司利益掛鉤。三是著力解決社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)經(jīng)費(fèi)不足的問題。通過適當(dāng)提高衛(wèi)生費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)，增加財(cái)政投入的辦法，確保社區(qū)必要的創(chuàng)衛(wèi)資金。同時(shí)，要逐步理順社區(qū)與物業(yè)公司的關(guān)系，減少扯皮現(xiàn)象發(fā)生。

2、堅(jiān)持重教嚴(yán)管，切實(shí)提高市民的文明衛(wèi)生意識(shí)和參與意識(shí)。一是加強(qiáng)對市民文明衛(wèi)生方面的宣傳教育。重點(diǎn)要教育廣大機(jī)關(guān)干部身體力行，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，在社會(huì)上樹好榜樣；在中小學(xué)生中大力開展旨在提高青少年文明衛(wèi)生素質(zhì)的教育活動(dòng)；在企業(yè)員工中要重點(diǎn)加強(qiáng)文明衛(wèi)生和法律等教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高市民維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的自覺性。

二是積極引導(dǎo)和發(fā)展各種各樣的非政府組織參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。如行業(yè)協(xié)會(huì)、各種志愿者組織等，要充分發(fā)揮他們優(yōu)勢，分擔(dān)一部分政府管理職能，促進(jìn)政府管理向服務(wù)轉(zhuǎn)化。

三是要加大行政處罰力度。要集中一段時(shí)間，在強(qiáng)化宣傳教育的基礎(chǔ)上，在城區(qū)全面加強(qiáng)以禁止亂扔垃圾和行人亂闖馬路為主要內(nèi)容的專項(xiàng)整治活動(dòng)，并持之以恒抓下去。特別是對重點(diǎn)地區(qū)和違規(guī)易發(fā)地段在管理時(shí)間上保持連續(xù)性，在城區(qū)主次干道兩側(cè)、窗口地段和公共場所實(shí)行嚴(yán)格的定人、定時(shí)、定崗、定責(zé)“四定”管理，隨時(shí)糾正違規(guī)行為，以逐步達(dá)到促進(jìn)市民自覺維護(hù)良好城市環(huán)境的目的。

3、完善創(chuàng)建督查制度。在完善市領(lǐng)導(dǎo)督查制度的基礎(chǔ)上，建立專門的創(chuàng)衛(wèi)網(wǎng)站，設(shè)置督查專欄，將平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題，在網(wǎng)站上及時(shí)告知有關(guān)責(zé)任單位，督促限期整改。根據(jù)不同單位、鎮(zhèn)（街）的實(shí)際情況，設(shè)置不同的底分，并嚴(yán)格實(shí)行督查扣分制，每季公布督查扣分情況，強(qiáng)化考核獎(jiǎng)懲措施。嚴(yán)格實(shí)行職能部門和鎮(zhèn)街分管領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建工作例會(huì)，定期分析創(chuàng)衛(wèi)問題，檢查落實(shí)情況，形成上下聯(lián)動(dòng)、部門聯(lián)手的創(chuàng)衛(wèi)機(jī)制。

第三篇：司法考試建議及意見

目 錄

前言……………………………………………………………………………………………

1一、考前三階段復(fù)習(xí)計(jì)劃……………………………………………………………………

2二、六步提高法………………………………………………………………………………

4三、復(fù)習(xí)必備…………………………………………………………………………………7四、十大成功學(xué)習(xí)習(xí)慣………………………………………………………………………10

五、過來人的十大教訓(xùn)………………………………………………………………………1

1六、推薦“放松閱讀方案” ………………………………………………………………1前 言

我們要求參加司法考試的學(xué)員在備考過程中應(yīng)合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，在不同階段分別解決各方面問題，最終決勝司法考場！

要通過司法考試，心態(tài)很重要：

1、僥幸心理不能有。不要幻想某些重點(diǎn)或者秘卷，也不要幻想今年運(yùn)氣好，搞不好就能通過考試。

2、嘗試心理不能有。有人總是說今年我當(dāng)練兵算了，等明年吧。這樣你一定是過不了考試，過司考要有破釜沉舟的心理準(zhǔn)備。一年只有一次機(jī)會(huì)，而且還不知道明年的形勢是怎么樣的，因此早過早好。

如何調(diào)整心態(tài)呢？要注意：

1、克服惰性。

2、克服外界誘惑和欲望。

3、要進(jìn)入一種狀態(tài)，養(yǎng)成一種習(xí)慣，然后堅(jiān)持。

提醒大家：2011年司法考試復(fù)習(xí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)建議：

1、時(shí)間安排：根據(jù)我們對考過考生的統(tǒng)計(jì)，絕大多數(shù)司考通過者的復(fù)習(xí)時(shí)間在1000小時(shí)左右，因此我們建議在800-1200小時(shí)。

2、復(fù)習(xí)的順序應(yīng)該是先難后易。但是司考的得分點(diǎn)要反過來排列，司考最重要的得分點(diǎn)是法制史、三國法、憲法、法律職業(yè)道德，表面復(fù)雜其實(shí)簡單，因此要保證全部拿下；其次是三大訴訟法、經(jīng)濟(jì)法、商法、法理，這部分不難，但是很難記憶，要保證可以得到至少80%的分?jǐn)?shù)；最后是民法和刑法，這兩科分值重也很難，因此你復(fù)習(xí)的再好可能也只能得到60-70%的分?jǐn)?shù)。因此三國法、法制史、憲法、法律職業(yè)道德絕對不能放。

3、用司法考試的思維復(fù)習(xí)考試。要學(xué)會(huì)猜題，不是所有的知識(shí)點(diǎn)都是可能出題的，所以要找出重點(diǎn)，要學(xué)會(huì)把書本變小變活，去掉不重要的話。一本書你要用筆做記號(hào)的地方是你不懂的地方，而不是你認(rèn)為最重要的地方。

4、復(fù)習(xí)切忌用苦力蠻力，而要學(xué)會(huì)用巧力。別人復(fù)習(xí)幾遍不重要，關(guān)鍵是自己理解掌握了多少。真正深入復(fù)習(xí)，一遍就足夠應(yīng)付考試了。學(xué)習(xí)講究效率，不能求快，貪多。

5、看法條不看書，可能只一知半解；只看理論不看法條，考試的時(shí)候你會(huì)不知所措。因此找本好的教材配合法條是非常重要的。一部法律真正重點(diǎn)就是那么十幾二十條，所以規(guī)定的越是仔細(xì)的越是重點(diǎn)。每部法律要去頭(總則)去尾(附則)，剩下的就是要復(fù)習(xí)的內(nèi)容了。

6、做題的問題。只看真題帶出的知識(shí)點(diǎn)而不系統(tǒng)復(fù)習(xí)要不得。做題只能做真題，找本答案不附在原題下的真題，比如學(xué)法網(wǎng)司法考試題庫內(nèi)的在線真題，全身心投入練習(xí)，然后對答案，分析總結(jié)。通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)和練習(xí)，我們沒有理由過不了司考。

一、考前三階段復(fù)習(xí)計(jì)劃

2011年司法考試復(fù)習(xí)計(jì)劃安排（單位：小時(shí)）

說明：

1、從5.1日至考試日期約為140日，無論你從何時(shí)開始復(fù)習(xí)，都建議你用三日時(shí)間用于籌備，具體籌備方案請看后文的“一頭一尾”。

2、第一階段（預(yù)習(xí)期）：第二階段（突破期）：第三階段（沖刺期）：

3、根據(jù)上表，請結(jié)合自己每日可用復(fù)習(xí)時(shí)間、復(fù)習(xí)開始日、薄弱課程等，制訂適合自己的計(jì)劃，但是我們建議不要嚴(yán)重偏離如上時(shí)間安排，如上時(shí)間安排經(jīng)過多位已經(jīng)通過司考的一般考生的反復(fù)論證。

4、建議：有更多復(fù)習(xí)時(shí)間的朋友，可以按照以上比例進(jìn)行安排。

關(guān)于一頭一尾

一頭，指復(fù)習(xí)開始前安排的三至五天的籌備期間，這個(gè)期間有兩個(gè)重要任務(wù)要做。

1、清理資料，用于主要復(fù)習(xí)階段。如有多余可清除，盡量做到適合自己。

2、認(rèn)清自己的水平，分析自己的強(qiáng)弱項(xiàng)。

一、主觀反思。思考如下問題并寫出來。

1、找出自己不過（甚至屢考不過）的最主要原因；

2、找出自己迅速提高的突破口。

二、客觀反思。

1、做09年司考真題，如果有精力可做近三年真題，并批卷計(jì)分，在線考場對你很有幫助。

2、任何一個(gè)錯(cuò)題，在題后注明原因，主要原因舉例：法條不熟悉，理論不熟悉，低級(jí)錯(cuò)誤（本應(yīng)該會(huì)但是做錯(cuò)）等等，將失分最嚴(yán)重的幾個(gè)

三、重新對比第一和第二所做成果，認(rèn)識(shí)自己主觀上的認(rèn)識(shí)與客觀情況的差異。根據(jù)客觀分析制訂適合自己的計(jì)劃。

一尾、指復(fù)習(xí)結(jié)束至考試前幾天時(shí)間的安排

此階段目的就是放松、休息，調(diào)整到一個(gè)完美的競技狀態(tài)，去參加考試。期間偶爾可以翻翻自己覺得比較弱的科目的書，背幾條法條，做幾道題目，保證充分睡眠，調(diào)整心態(tài)，以平常心、健康的身體和充足的知識(shí)儲(chǔ)備去迎接2011年司考。

（一）模擬題的意義。我們一位一考過關(guān)的考生在當(dāng)年司考前做了一套某培訓(xùn)班的知名模擬題，結(jié)果每卷都只有75左右，可見模擬題跟真題是有一定差別的，差別在哪，非親歷者實(shí)難確知。你做了一套模擬題得了130-140分，也不能沾沾自喜，我們需要理智、成熟地看待這個(gè)，畢竟這不是你當(dāng)年的考分。

（二）輕微的進(jìn)食量不足是考前不緊張、考試得高分的秘笈之一。我們的基因構(gòu)造，早已經(jīng)過數(shù)十萬年的演變，而成為可讓身心在挨餓狀態(tài)之下發(fā)揮最大長處的功能。因此，正確的飲食份量應(yīng)該是讓身體可以維持活力的輕餓狀態(tài)。

（三）考前保持感覺：通常天才或成績好的人，在考試前不論復(fù)習(xí)多少遍書都覺得不安心，都覺得還沒有念完。只有神經(jīng)較遲緩的中、下等同學(xué)會(huì)覺得念夠了不用擔(dān)心。除非真正沒有念完一遍，不然上述這兩種情形都不是最佳狀態(tài)。保持最佳狀態(tài)有二種方法：

（1）考前做一些有代表性的習(xí)題和?？碱}，從這一些題目中回想重點(diǎn)，回想時(shí)若發(fā)現(xiàn)忘了重點(diǎn)，翻開筆記看一看那一部分重點(diǎn)即可；

（2）將筆記上的重點(diǎn)（或整理出的重點(diǎn)）重復(fù)多次地看。

考試當(dāng)日

（一）生物鐘：由于考試會(huì)緊張，在緊張時(shí)若體力好，極有可能發(fā)揮超過平時(shí)水準(zhǔn)的實(shí)力。反之若緊張時(shí)，體力和精力都差，那就會(huì)腦筋一片空白，而使實(shí)力大打折扣，嚴(yán)重時(shí)會(huì)降到只有一成不到。因此，考試的前幾天盡量在考試時(shí)間念書，不在考試時(shí)間休息和上洗手間，其他時(shí)間不應(yīng)該太努力用功念，念書環(huán)境也調(diào)整到和考場相似。大多數(shù)人在考前的幾天，還因晚上念書效果好，努力在晚上念書，白天睡覺或者休息。結(jié)果考試時(shí)，由于生物鐘的關(guān)系，在考試當(dāng)時(shí)身心卻陷入了體力及精力差，需要睡覺的周期，如此容易得到凄慘的后果是很自然的。

（二）考前維持身心穩(wěn)定狀態(tài)：考前切記不要大聲講話，要講話也是愈少愈好。另一種情形是需要上洗手間，為了把握時(shí)間跑去跑回。這一種在考前跑來跑去的作法，只會(huì)自己無法得高分。考前想到自己有一些不會(huì)的，一定要安慰自己：“管它的，相信它不會(huì)考出來，即使考出來，到時(shí)自會(huì)想出來”﹙實(shí)際上應(yīng)該是再想一下不會(huì)的部份，隨后不理他，將問題丟給潛意識(shí)去思考。然后不斷的看整理的重點(diǎn)，或看真題法條等，以維持心情穩(wěn)定﹚。

（三）維持謙卑的狀態(tài)去考試：拿到考卷時(shí)，先安慰自己：“一定有一些我讀得不是很熟，因此考不好沒有關(guān)系，已經(jīng)盡力就好”。當(dāng)我們有一定要考高分的壓力存在時(shí)，絕對會(huì)產(chǎn)生失?，F(xiàn)象。因此，我們忌諱考試當(dāng)時(shí)信心滿滿，相信自己會(huì)得高分。應(yīng)該是相信自己已經(jīng)盡力了，不要求超過自己的能力的表現(xiàn)，身心壓力減輕之下，才會(huì)有水準(zhǔn)以上的演出。

（四）注意飲食：考前幾天不要讓自己吃太多，吃太多后身體忙者將過剩的營養(yǎng)轉(zhuǎn)化為脂肪，會(huì)變成呆呆的，因此吃飯七分飽就好?？记帮嬘眠m量的葡萄糖水、可以幫助自己得高分。使頭腦不過熱的最重要條件，是必須使血液中的水分維持在一定濃度。最好從蔬菜水果攝取水分，除非不得已，應(yīng)該避免飲用純水。

（五）其他預(yù)備工作，好比檢查準(zhǔn)考證、身份證等的工作，在此不贅述了。

（六）提前預(yù)知考點(diǎn)，不要到考試了，還不知道考點(diǎn)在哪？暈車的，要提前在考場周圍安排好住宿。

二、六步提高法

越不做計(jì)劃的人將越無時(shí)間，更何況花時(shí)間做計(jì)劃無異于“投資時(shí)間以節(jié)省時(shí)間”，是一種明智之舉。

俗話說：磨刀不誤砍柴工。制定一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，也需要一套自己的司考哲學(xué)。不用緊張也無須擔(dān)心，你可以跟著我們列出的步驟一步步進(jìn)行，只要你跟著計(jì)劃走，相信你一定離成功更近一步。

計(jì)劃的擬定大致上包括下列六個(gè)步驟：

1、確立目標(biāo)；

2、探尋完成目標(biāo)的各種途徑；

3、選定最佳的途徑；

4、將最佳的途徑轉(zhuǎn)化為每周或每日的工作事項(xiàng)；

5、編排每周或每日的行事次序并加以執(zhí)行；

6、定期檢查目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)性以及完成目標(biāo)的最佳途徑的可行性。

這六個(gè)步驟所指出的是：“你要往哪里去？”以及“你要怎么去？”這是實(shí)際采取行動(dòng)之前的一種思考模式。倘若你不做這一番的思考與盤算，那么你勢將淪為一個(gè)隨波逐流、迷失自我的人。

第一步 如何明確你的目標(biāo)？

1、明確方向：即通過考試，不是做學(xué)術(shù)研究，不是要成為法律學(xué)者，不是培養(yǎng)法學(xué)家的情懷，就是“過司考”；

2、考慮是否要“坐家”？好處著手，壞處著想。如果經(jīng)濟(jì)條件和個(gè)人情況允許，那么每天復(fù)習(xí)十小時(shí)左右。做好詳盡的計(jì)劃，把間歇的時(shí)間利用起來，在保證效率的前提下完成計(jì)劃內(nèi)任務(wù)；

3、假如你今年是第一次參加司考，務(wù)必去除“今年試一試，明年?duì)幦】歼^”的想法；

4、對于連續(xù)參考幾年的考生來說，很大的敵人就是內(nèi)心的麻木，需要“下定決心”2011再戰(zhàn)；情緒低落的時(shí)候可以上學(xué)法網(wǎng)來看看他人的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，或到“學(xué)法網(wǎng)司考備考日記”安個(gè)家，記錄自己奮戰(zhàn)2011年司法考試的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

認(rèn)識(shí)自己。一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃必須看到自己的優(yōu)勢和劣勢，切不可貪多求快，需要顧及的方面有：

a記憶力和記憶類型；

b心理素質(zhì)；

c自控能力；

d作息習(xí)慣；

e學(xué)習(xí)能力；

f閱讀方法；

g手頭擁有的資源。

第二步 如何探尋完成目標(biāo)的各種途徑？

學(xué)習(xí)是一連串時(shí)間的流動(dòng)。妨礙學(xué)習(xí)開展的主要原因，大致可以分為三類：

1、瓶頸；

2、忽然介入的突發(fā)事件；

3、學(xué)習(xí)順序安排不當(dāng)。

有兩個(gè)有效的方：

第一，將突然介入的事納入計(jì)劃，當(dāng)作原來工作的一部分，每天預(yù)留一到三小時(shí)，以備不測之需。有些人在制訂計(jì)劃時(shí)，將突然介入的事設(shè)定為零，這樣的計(jì)劃可說是對現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)不清，訂了這么一個(gè)計(jì)劃，一旦突然介入的事件發(fā)生時(shí)，就無法妥善處理，反而拖延了原本預(yù)定的工作開展。

第二，采用安全系數(shù)，在制訂計(jì)劃時(shí)，也附帶考慮緩沖時(shí)間。因此，訂立計(jì)劃，要以在原定時(shí)間內(nèi)完成工作為前提，再進(jìn)一步地假設(shè)某種程度的中間介入，以及時(shí)間上的拖延。對一個(gè)正確的計(jì)劃，附加若干的安全系數(shù)是必需的。至于安全系數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)，大致可分為下列三點(diǎn)：

1、需要用一整天來完成的工作，必須加上一兩個(gè)小時(shí)的緩沖時(shí)間。

2、需要用一個(gè)星期才能完成的工作，則需加上一天的緩沖時(shí)間。

3、需要用一個(gè)月才能完成的工作，則需加上一個(gè)星期的緩沖時(shí)間。如果能夠利用這個(gè)方法，即使碰到各式各樣的突然介入事件，也不會(huì)影響工作的流程。工作便會(huì)如原訂計(jì)劃按時(shí)完成了。

第三步 如何選定最佳的途徑？

1、建議開始復(fù)習(xí)之前，仔細(xì)研讀復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2、從現(xiàn)在開始至今年考試，請全職考生保證1200小時(shí)有效復(fù)習(xí)時(shí)間，建議有1500小時(shí)有效復(fù)習(xí)時(shí)間。在職考生請根據(jù)個(gè)人情況適當(dāng)調(diào)整。

3、剛開始的階段，不要將計(jì)劃定得過于緊張，時(shí)間適當(dāng)寬松，每天多給自己一點(diǎn)調(diào)整的時(shí)間和成就感，慢慢加重分量，調(diào)節(jié)進(jìn)度。

4、學(xué)習(xí)計(jì)劃精確到小時(shí)。請大家注意：本計(jì)劃中司法考試每門課的復(fù)習(xí)時(shí)間基本都是按照小時(shí)計(jì)算，而不是天！

5、大部分人，每天6個(gè)小時(shí)的時(shí)間總是有的，時(shí)間需要自己去爭取，自己去擠；

6、成為時(shí)間的主人！多投入多產(chǎn)出。

溫情提醒：

1、晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)你所從事的工作，將決定你將來成為什么樣的人！

2、注意連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，時(shí)間上不要間斷，保證每天都能看看書，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的持續(xù)性。

第四步 如何將最佳的途徑轉(zhuǎn)化為每周或每日的工作事項(xiàng)？

1、要想成功，就要發(fā)瘋，頭腦簡單，向前沖！

2、本杰明·富蘭克林的方法是將“一天24小時(shí)行動(dòng)計(jì)劃表”記在小手冊上，然后依照這個(gè)計(jì)劃表，來做時(shí)間管理，結(jié)果效果顯著。尤其清晨就確立好當(dāng)天的目標(biāo)，到晚上再加以反省地系統(tǒng)化，可說是一種既優(yōu)越又具獨(dú)創(chuàng)性，而且還可以防止計(jì)劃被破壞的系統(tǒng)。

3、富蘭克林曾說：“當(dāng)我著手實(shí)行這個(gè)自我反省的計(jì)劃時(shí)，偶爾也會(huì)發(fā)生中斷的情形。但是，仍能夠馬上再繼續(xù)下去。在實(shí)行的過程中，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤居然多得令人吃驚。不過，值得欣慰的是，這些錯(cuò)誤也能夠慢慢地減少?！?/p>

4、學(xué)習(xí)法律需要交流，交流信息，交流學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)方法等等，經(jīng)常在上面為你的考友們真誠付出一些東西，你的收獲會(huì)更大。

第五步 如何編排每周或每日的行事次序并加以執(zhí)行？

上班時(shí)間的使用法：

○早一小時(shí)出門，可有效活用乘車的那段時(shí)間；

○在上下班時(shí)間養(yǎng)成看筆記本的習(xí)慣：這是在職考生的必要功課。在上下班的車?yán)?，一定要檢查筆記的時(shí)間表欄。早晨，檢查當(dāng)天的預(yù)定工作表。夜晚，則一邊檢查當(dāng)天有無未完成的工作，同時(shí)再計(jì)劃明日的事。每天只耗費(fèi)5 分鐘做這種事就足夠了，工作效率將大大地提高；

○回家途中，把“工作腦筋”換成“學(xué)習(xí)腦筋”：拿出回家后的學(xué)習(xí)時(shí)間表看看，會(huì)對昨天剩余的疑問及回家后將收聽的節(jié)目產(chǎn)生興趣，自然會(huì)萌生出學(xué)習(xí)的欲望。

○厚重不方便攜帶的書籍，不妨拆開分成幾冊，這樣就可以把它放入皮包里隨身攜帶，必要時(shí)，也可以把它編成章、節(jié)。

○準(zhǔn)備三本需要快速精讀的書：

在辦公室、家里、公事包內(nèi)各放一本。只要有時(shí)間，馬上就能鉆入書中研讀，成效卓著。

提供幾種令時(shí)間集中的專門技術(shù)供參考：

第一，培養(yǎng)“順便思考”的習(xí)慣，并實(shí)踐它?！绊槺阋部纯茨莻€(gè)”“順便也把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)過一下”，用這種方式來思考，就稱為“順便思考”。這種思考法，可以促進(jìn)時(shí)間集中化。將事情一件一件個(gè)別分散處理，做每件事情的時(shí)候都重新起個(gè)頭的方法，效率實(shí)在很差。

第二，設(shè)計(jì)一個(gè)“時(shí)間集中日”。不管是工作或者其他計(jì)劃，都將它們集中在某個(gè)特定的日子里完成。

第三，將一天中的某幾件事，或者其他需要完成的事連貫起來。

第四，千萬別看電視劇。

第六步 如何定期檢查目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)性以及完成目標(biāo)的最佳途徑的可行性？

導(dǎo)致備考者采取拖延作風(fēng)的事端大致有二：

1、不愉快的事；

2、困難的事。

常用的克服拖延的方法有三種：

（一）各個(gè)擊破法。令人不愉快或令人感到困難的事，若能照樣地細(xì)分為多件小事，且每次只處理其中的一件，則事情處理的本身將會(huì)容易完成。例如剛接觸讓人頭疼的法制史的第一天，不知如何開始，則可用書面列出以下的行動(dòng)步驟予以各個(gè)擊破：

1、拿出考試大綱，將其中涉及的法制史今年不考的內(nèi)容在教材中刪除；

2、將今年新增或變動(dòng)的內(nèi)容（如明刑弼教，從重從新，重其所重輕其所輕）作特殊標(biāo)記；

3、拿出歷年真題，把法制史部分的題目先看一遍，感受一下法制史大概考些什么內(nèi)容，形式，分值，難度如何，大致有個(gè)了解；

4、開始詳讀教材每個(gè)章節(jié)，如一小時(shí)完成6頁；

5、邊看邊做些筆記或者劃出重點(diǎn)，結(jié)合考綱要求。

假設(shè)第一天你根據(jù)以上所說完成了中法史的閱讀，但自知學(xué)得不扎實(shí)，第二天可以如此進(jìn)行：

1、拿出考綱，對照著考綱上的一個(gè)個(gè)小點(diǎn)，看一個(gè)點(diǎn)回憶相關(guān)章節(jié)，回憶不起來的記下來，稍后集中翻書補(bǔ)充閱讀；

2、翻開教材，將之前記錄下的回憶不起來的內(nèi)容全數(shù)再閱讀一遍；

3、拿出歷年真題，檢測一下知識(shí)點(diǎn)掌握程度，重復(fù)做題；

4、感受出題者的思路，自己給自己出題，同時(shí)解答。假如事情本身很艱巨，就逐步進(jìn)行。

采取各個(gè)擊破法以對付拖延的作風(fēng)時(shí)，有兩點(diǎn)必須特別加以注意：

第一、每一個(gè)行動(dòng)步驟都要非常簡單，而且很快即可做好?？赡艿脑挘瑧?yīng)使每一個(gè)步驟在幾分鐘之內(nèi)能處理完畢。

第二、第一個(gè)行動(dòng)步驟都必須以書面列明，因?yàn)槿绮贿@樣做，就可能永遠(yuǎn)不會(huì)針對拖延的事情采取行動(dòng)。

（二）平衡表法。在紙的左邊列出拖延的理由，在紙的右邊則列出辦妥拖延的事情的潛在好處。結(jié)果，出人意外的是：左邊通常只有一兩個(gè)情緒上的借口。如“今天晚上有英超比賽”、“法制史枯燥乏味，考分又沒幾分”等；右邊則有許多的好處，其中的一項(xiàng)可能是“將煩人的法制史2天讀完，真題也做得很好，現(xiàn)在輕松了許多”、“按照這個(gè)程度復(fù)習(xí)下去，法制史的分值我基本可以拿到90%甚至百分百”。平衡表法足以令有拖延惡習(xí)的人在冷漠與逃避的心態(tài)中覺醒，并面對現(xiàn)實(shí)。

（三）思維方式改變法。復(fù)習(xí)司考和女生減肥有許多相似之處。不少需要控制食物攝入量的女生在面對巧克力蛋糕的時(shí)候內(nèi)心非常痛苦和掙扎，理智告訴他們自己最近正在節(jié)食，而巧克力蛋糕的熱量太高，自己不能吃?？稍绞沁@樣想，想吃的欲望就越強(qiáng)烈。這個(gè)時(shí)候不要試圖使用自制力來控制進(jìn)食，聰明而正確的取勝之道是想象力。司考復(fù)習(xí)也是如此，我們需要通過想象力把司考帶給我們快樂的聯(lián)想放得更大、更真切、更有吸引力，那么我們就會(huì)因?yàn)楦惺艿礁嗟目鞓范鲃?dòng)學(xué)習(xí)，而非要我學(xué)習(xí)。

三、復(fù)習(xí)資料

1、司法考試大綱，用于熟悉理論架構(gòu)，平時(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)用。2011年大綱會(huì)有亮點(diǎn)，值得研究；

2、教材一套，用于反復(fù)識(shí)記，尤其卷一，僅有教材是不夠的，雖然也有人僅看教材過的，但此類人往往是基礎(chǔ)很好，領(lǐng)悟力也特別強(qiáng)的人，不宜效法。

3、教材增補(bǔ)本及配套模擬測試，其考點(diǎn)集中有利于提高效率。

4、法律法規(guī)匯編，可以有，大多數(shù)法律科目都以法條相關(guān)考核為主；

5、重點(diǎn)法條類書籍，建議有；

6、真題解析，必須有。真題有兩個(gè)明顯用途：一是作為模擬題，二是作為研究。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，建議大家先做一遍去年的真題，了解一下自己的基本功，這樣使復(fù)習(xí)更加有側(cè)重地進(jìn)行。然后再開始系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。每復(fù)習(xí)一遍，做一輪真題，以明確復(fù)習(xí)的方向和命題思路，以便有針對性地查漏補(bǔ)缺。通過5次反復(fù)，相信你會(huì)信心十足地應(yīng)考。

7、練習(xí)類書籍，建議有。在吃透真題的前提下，做題；做每個(gè)題都要知道該題題眼，一來節(jié)省時(shí)間，二來快速有效提高應(yīng)試水平；馬上進(jìn)入>>學(xué)法網(wǎng)司法考試題庫做題

8、?？季恚ㄗh有，但不必太多；做3套，不在于提高知識(shí)水平，而在于提高應(yīng)試能力。

9、培訓(xùn)班的講義，建議有。使用培訓(xùn)班或者課件的作用只是幫你理清思路，抓住重點(diǎn)，司考，關(guān)鍵還得靠自己的努力，其他都不是你的萬全依靠。

（一）如何選用教材？

基本要求：

內(nèi)容全面，講解詳細(xì)

教材之間有區(qū)別嗎？

有些體例編排和側(cè)重點(diǎn)方面的差別，但關(guān)鍵在讀書的人是否讀懂吃透，而非教材寫到如何驚天動(dòng)地。

教材輔導(dǎo)書的量？

1、輔導(dǎo)書量過多會(huì)影響復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和進(jìn)度，因此請根據(jù)自己的精力和基礎(chǔ)綜合考慮輔導(dǎo)書的選購。

2、書是越看越薄的，這是顛撲不破的道理，否則這么多的司考內(nèi)容我們怎么記憶？因此，我們原則上不建議買越讀越厚的書。

如何用教材？

1、一套教材拿來用，你都不要幻想能一勞永逸，肯定是要自己花很多心血去做筆記和資料整合的；

2、選定一套，反復(fù)看，強(qiáng)化記憶記憶再記憶；

3、先逐行逐句看，再看自劃的重點(diǎn)，再自我串聯(lián)來看；

4、通過前后知識(shí)點(diǎn)對比做到知識(shí)系統(tǒng)化、清晰化；

5、之后就要通過在學(xué)法網(wǎng)司法考試題庫做題等方式打亂你原先的框架結(jié)構(gòu)，模糊-清晰-模糊-清晰，經(jīng)過這個(gè)過程才會(huì)達(dá)到運(yùn)用自如，靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)；

6、有爭議的問題原則上以教材為準(zhǔn)，除非教材與法律條文明顯違背；

7、司法考試是應(yīng)試教育，看教材，誓必會(huì)花費(fèi)你大量時(shí)間，所以，對一些偏法條類科目，你完全可以以法條為重。

（二）如何選用法條？

如何選法條？

1、單單用重點(diǎn)法條類書籍是肯定不足以應(yīng)對司考的；

2、選擇一本你喜歡的法規(guī)匯編，如果你想隨時(shí)隨地翻看法條，那種口袋書的法律法規(guī)也是不錯(cuò)的選擇，全看個(gè)人復(fù)習(xí)所需了；

3、建議買正規(guī)出版社的法規(guī)匯編。

如何攻克法條？

1、先看目錄幾遍，熟悉框架結(jié)構(gòu)；

2、應(yīng)當(dāng)做到“重點(diǎn)常識(shí)化”。法規(guī)記憶到一定程度就會(huì)達(dá)到這種境界，比如，對從事法院民事審判工作的考生來講，上訴期，公告送達(dá)期限等只是常識(shí)性東西，但是如果問及逮捕最長可幾日，需要哪個(gè)部門審批等問題就不一定清楚了。這個(gè)主要原因就是記憶熟悉到一定程度了。

3、“難點(diǎn)明確化”。假設(shè)一本厚厚的法規(guī)看過一遍還是全新的沒有任何記號(hào)，到第二輪復(fù)習(xí)時(shí)，難道你再把法規(guī)全部重看一遍？這是不可能的。建議第一輪復(fù)習(xí)把重點(diǎn)劃出來，我們這指的重點(diǎn)，是指常識(shí)性知識(shí)以外的需要記憶的知識(shí)，第二輪復(fù)習(xí)時(shí)將這些重點(diǎn)中你遺忘的或者可能會(huì)遺忘的知識(shí)做新的記號(hào)。

4、對前述做了記號(hào)的法規(guī)，進(jìn)行專門記憶，很多人自認(rèn)為已經(jīng)記住，但一旦考核就記不得了，或者自認(rèn)為都理解了，其實(shí)沒有記住，對這些知識(shí)需要專門記憶，如何專門記憶，在閱讀法條過程中自己體會(huì)。

正確看待重點(diǎn)法條類書籍的作用：

重點(diǎn)法條的作用曾經(jīng)是輝煌的，但是隨著司考的發(fā)展，我們建議此類書籍主要用于法規(guī)的理解，而不能依賴太大。

我們注意到，任何一個(gè)版本的重點(diǎn)法條都在越來越厚，法規(guī)增加是一個(gè)原因，書價(jià)可以更貴是一個(gè)原因，但是還有一個(gè)原因是很多編者會(huì)在后一次司考后將考到但沒有列入重點(diǎn)法條的法條補(bǔ)充進(jìn)去。

法規(guī)是一個(gè)有血有肉的整體，除了一些無法進(jìn)行考核的原則性規(guī)定（如“為了保障公民。。。”）外，我們不認(rèn)為法條之間有輕重之分，可能作為考點(diǎn)的都是要看的。寫書的人畢竟不是出題的人，而出題的人卻在關(guān)注著寫書的人。

（三）如何選用真題？

如何選真題？ 1、2002年至今每一屆司考的真題都需要有，至于之前律考的題目，權(quán)作參考；

2、真題解析選擇有兩個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)：

答案精準(zhǔn)。由于法律法規(guī)的更新變化，一些根據(jù)舊法解答的老版真題答案有變，我們需要根據(jù)新法進(jìn)行修訂學(xué)習(xí)；

解析透徹。有些解析答案簡約，這是個(gè)優(yōu)點(diǎn)，但對于非法本或者基礎(chǔ)一般的考生，我們還是建議使用解析詳盡一些的，如配有逐條分析的，如法律版的或?qū)W法網(wǎng)司考題庫內(nèi)的真題解析，雖然其中仍然存在一些有爭議的題目。

如何用真題？

1、知識(shí)不等于能力，知識(shí)也不等于考分；

2、把自己做錯(cuò)的題目中的法條記錄下來，利用零碎的時(shí)間翻看，如果是在學(xué)法網(wǎng)司法考試題庫做題的，建議經(jīng)常查看[我的錯(cuò)題庫]

3、熟悉出題規(guī)律和如何設(shè)置陷阱；

4、真題的意義側(cè)重在領(lǐng)會(huì)，而不是做題本身，要把握知識(shí)點(diǎn)；

5、不要對著答案做題目，這是個(gè)壞習(xí)慣；

6、做完一科做一個(gè)總結(jié)，有些題目可能你要做上3遍以上才能領(lǐng)會(huì)出題者的妙意；

7、通過學(xué)習(xí)真題，對重點(diǎn)法條進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的工作；

如果我去年參考了，手中有不少輔導(dǎo)書，今年還要買嗎？

有些考生聽風(fēng)就是雨，看到有人推薦哪套新書好，就像撿到救命稻草一樣，著急上火買回來看，其實(shí)大可不必。每本司考書都很厚，看下來很費(fèi)時(shí)間，一套完整的教材+真題+法規(guī)為主，其他可視自身需要適當(dāng)買一些。買書太多也是考試大忌。

1、有2009年三大本。買增補(bǔ)，熟悉新增考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)；

2、有歷年真題。買本2011真題，因?yàn)檎骖}無論如何都要的，為此省錢是不明智的，你需要研究真題；

3、有其他輔導(dǎo)書。原則上不建議買新的，大同小異，吃透一套書是最經(jīng)濟(jì)而且有效的過關(guān)途徑；

4、法條方面，可以買增補(bǔ)本；

5、建議買正版。

（四）如何利用音頻資料？

1、可適當(dāng)聽一些，但是不要占用過多的時(shí)間，講課通常只是講一些所謂的重點(diǎn)的難點(diǎn)，僅靠這些肯定是不夠的，至少還要你去記憶；

2、培訓(xùn)班老師說的不一定都對，要批判地聽，甚至我們曾經(jīng)注意到某培訓(xùn)學(xué)校訴訟法老師連期限都會(huì)講得與法條不一致；

3、盡量利用邊角余料時(shí)間，隨時(shí)聽課件，多聽不吃虧。好比上下班坐車，買菜，做飯，飯后百步走的時(shí)候等等；

4、以表格形式將各階段各科的錄音按照課時(shí)列好放在床頭或者書桌顯眼處，聽完一課時(shí)就在表格上打勾，記上聽課日期；

5、聽課占用的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜超過全部復(fù)習(xí)時(shí)間的一半。假設(shè)全職每天復(fù)習(xí)10個(gè)小時(shí)，一周70個(gè)小時(shí)，其中用來聽課件的時(shí)間應(yīng)該控制在30小時(shí)以內(nèi)。畢竟做題和記憶才是當(dāng)務(wù)之急。

6、有些老師語速比較慢，使用WMP和KMPLAYER等軟件都可以調(diào)快播放速度，以節(jié)約時(shí)間；如果使用MP3，買個(gè)有調(diào)速功能的，使用干電池的機(jī)子，這樣可以帶上充電電池輪流播放。

7、前后兩個(gè)輪次的課件一個(gè)人講授，內(nèi)容差不多的，不聽，時(shí)間放到閱讀上；

8、盡量一個(gè)部門法聽一個(gè)班的，每個(gè)人思路不同，多聽了一來時(shí)間耗費(fèi)太多，二來影響自己的思路，得不償失；

司考心理篇：

1、如何在長時(shí)間備考中始終 “保持平常心”？

2、克服驕傲。法本、法碩、甚至法博都沒有什么可驕傲的；

3、克服急躁。早早制定計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，進(jìn)入狀態(tài)；

4、不要“心懷怨恨”。心懷感恩，多看看生活中好的、光明的一面；

5、早期準(zhǔn)備的茫然、中期苦讀的負(fù)累、后期的緊張到考前的失眠，都將對你的學(xué)習(xí)效果大打折扣，因此為自己尋找一些簡單快樂，完成哪怕一個(gè)小目標(biāo)就應(yīng)該為自己慶祝一下；

6、每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，這是最容易讓備考者感到愉悅的事情；

7、在司考后期自己不斷暗示自己，這就是我想要的生活，也是必須經(jīng)歷的過程。

幾句激勵(lì)自己的話，摘自歷屆司考過關(guān)會(huì)員——

1、沒有失敗者，只有放棄者。

2、精英，你為什么通不過司考？功夫不到，方法不對；信心不足，決心不夠。

3、命運(yùn)掌握在自己手里，未來就靠你自己了！

4、披星戴月或許樂，錦衣玉食也是累。角度不同，心態(tài)各異；

5、抱怨、放棄，不是積極的人生態(tài)度，只是失敗者的借口；

6、難道自己還要再來一年嗎？

7、生活從來不是十全十美的；

8、我一定行的，今年一定能過；

9、懦夫從不開始，弱者死在征途，唯有強(qiáng)者通過！

10、當(dāng)代社會(huì)最大的病就是浮華、浮躁，夢想成為暴發(fā)戶，知識(shí)的積累和財(cái)富的積累以及人生經(jīng)驗(yàn)的積累，道理都是一樣的。一次不行，兩次；兩次不行，三次；考過了就是真正的英雄，就看你有沒有那耐心和毅力！

四、十大成功學(xué)習(xí)習(xí)慣

每天一定要堅(jiān)持復(fù)習(xí)，哪怕你看書看得想吐，也要完成計(jì)劃以后再去吐！

1、在職考生的雙休日和長假：復(fù)習(xí)昨天的知識(shí)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)新的知識(shí)重要得多，所以，原則上不學(xué)習(xí)新東西，專門用于測驗(yàn)和回顧、反思，查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)；

2、每周：抽15分鐘反思一周學(xué)習(xí)情況，制定下周學(xué)習(xí)計(jì)劃；

3、每月：抽30分鐘在不受打擾的情況下回顧當(dāng)月學(xué)習(xí)情況，制定下月學(xué)習(xí)計(jì)劃；

4、用學(xué)法網(wǎng)司考題庫內(nèi)的分科真題做每周配套練習(xí)，用學(xué)法網(wǎng)司考模擬考場內(nèi)的分屆真題做每月評測；通過反復(fù)演練真題達(dá)到查漏補(bǔ)缺、掌握法條、強(qiáng)化記憶、完善考點(diǎn)體系的目的；

5、法條的記憶不能單憑強(qiáng)記，需要理解。有考友說：“當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候有一個(gè)誤區(qū)，就是簡單的認(rèn)為司考無非就是背法條，只要有好的記憶力就行”，司考涉及的法條，并不是憑記憶力好就能記住的。哪怕你過目不忘，考試的時(shí)候把法規(guī)從腦中翻查一遍也需要一段時(shí)間，就算你是天才，怕也來不及考試了。因此對法條的記憶，要理解，要重視教材和法規(guī)的結(jié)合。

6、不動(dòng)筆墨不讀書，推薦“金字塔式做筆記方法”。筆記可直接記在法規(guī)上，或者某一本比較全面的輔導(dǎo)書上。有時(shí)候幾個(gè)字就能代表幾百字的知識(shí)。這也是學(xué)到一定層次才能做到的，要爭取任何考試都達(dá)到這種狀態(tài)。這也是做到書越讀越薄的一個(gè)過程。

7、有在學(xué)法網(wǎng)司考日記版記錄復(fù)習(xí)日記的習(xí)慣：日記不要多，幾句話就成，具體是記錄今天看了多少書，有哪些考點(diǎn)不理解。主要作用是，記錄看書的進(jìn)度，以便總結(jié)每天的不足。每天所定的進(jìn)度，應(yīng)當(dāng)盡力完成，以免拖累后面的安排，當(dāng)然我們非常歡迎您到第八課堂建立自己的筆記帖，當(dāng)你過了司考，回過頭來看看，一定會(huì)感慨萬千；

8、教材法規(guī)真題以及各種資料相結(jié)合，各個(gè)擊破。有考生習(xí)慣于先將教材全部看一遍，看完把法規(guī)再看一遍，然后再看真題等等，但回頭看看什么都沒記住。建議一個(gè)個(gè)科目復(fù)習(xí)甚至一個(gè)個(gè)章節(jié)復(fù)習(xí)。

9、每日學(xué)習(xí)過程——

根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線理論，以及對以往統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，每天記憶的最佳時(shí)段為：9、10、11；14、15、16；19、20、21、22，共10小時(shí)/每天；其中，二小時(shí)用于復(fù)習(xí)之前所學(xué)；一小時(shí)預(yù)習(xí)當(dāng)天應(yīng)當(dāng)所學(xué)；不少于三個(gè)小時(shí)進(jìn)行當(dāng)天學(xué)習(xí)；一小時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)；

當(dāng)日復(fù)習(xí)，用豐富、奇特、夸張的影像來創(chuàng)造讓你無法輕易忘懷的記憶聯(lián)結(jié)；

次日上午復(fù)習(xí)，為最大限度補(bǔ)償最初記憶痕跡衰退，進(jìn)一步嘗試刺激記憶聯(lián)結(jié)點(diǎn)；

第三日上午復(fù)習(xí)，強(qiáng)化記憶，第三次穩(wěn)固刺激；

一周后上午復(fù)習(xí)，穩(wěn)定記憶，形成潛意識(shí)應(yīng)激反應(yīng)；

一月后復(fù)習(xí)，不斷灌輸下意識(shí)快速反應(yīng)；

總而言之：一定要在忘記之前復(fù)習(xí)！早晚記憶，是最佳記憶時(shí)間。

10、每科學(xué)習(xí)過程（四階段）——

預(yù)習(xí)：先閱讀真題（避免漫無邊際），記住大小標(biāo)題，形成樹狀結(jié)構(gòu)，識(shí)記：務(wù)必“通讀”全科內(nèi)容，兩遍

聽課：聽講座或上培訓(xùn)班等

作業(yè)：提高考試水平的最佳方法，就是做題

五、過來人的十大教訓(xùn)

1、復(fù)習(xí)無計(jì)劃（盲目復(fù)習(xí)）：“剛開始時(shí)復(fù)習(xí)的比較松，復(fù)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，沒有制定一個(gè)循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。由于我是非法本，基礎(chǔ)知識(shí)相對較差，沒有很好的看指定教材，一上來就看法條，導(dǎo)致有些專業(yè)的層次不理解，只是簡單的記住而已。還有一個(gè)失誤的方面就是面對眾多的資料、教材無所適從，追求大而全，什么資料都想看，卻什么都看不細(xì)。”法本、非法本都容易犯無計(jì)劃、急躁冒進(jìn)的毛病，實(shí)為考試大忌。

2、沒有做到慎獨(dú)（堅(jiān)持）：不少朋友反映：“復(fù)習(xí)時(shí)聊天，上網(wǎng)亂逛，浪費(fèi)時(shí)間”；“其實(shí)最大的問題在自己，沒有堅(jiān)持”。可見，很多人都是明知故犯。如何克服？至少有兩個(gè)辦法：一是戰(zhàn)勝自我，不斷用目標(biāo)刺激；二是利用 學(xué)法網(wǎng)[司法考試日記〗]等版塊督促學(xué)習(xí)。

3、復(fù)習(xí)時(shí)間少：“主要是沒什么時(shí)間復(fù)習(xí)，每天想起來可以看幾個(gè)小時(shí)的書，忙起來幾天也不能看書；上班比較忙，領(lǐng)導(dǎo)基本不給假期；沒參加過輔導(dǎo)班，沒時(shí)間也沒銀子。?！?。

4、沒有專門記憶：“我以為我都熟悉了。但是考試時(shí)候發(fā)現(xiàn)還是不夠精通。很傷心，明年又是一年啊”；“考的次數(shù)多了，有一種翻開書都會(huì)，合上書什么也不記得的感覺。我已經(jīng)做了10年書記員了，很郁悶，可是也沒有辦法。有時(shí)候很想放棄，可是在法院里也說不過去啊，硬著頭皮考試的感覺真的不好，今年才考了315。”等等。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要精確地記憶下來，并不是自以為理解就行了，這就要求反復(fù)多次的重復(fù)記憶，要記到“刀槍不入”的境界。

5、沒有抓住“重點(diǎn)”：成功者寫經(jīng)驗(yàn)，一定說要有所側(cè)重。作為一個(gè)考生，你要做的是去適應(yīng)考試，而不是埋怨試題。在這個(gè)基礎(chǔ)上，如果說你覺得試題沒有考重點(diǎn)，我們只能認(rèn)為，是你沒有抓住重點(diǎn)。

6、強(qiáng)項(xiàng)不強(qiáng)，弱項(xiàng)更弱：有一卷特別差或者沒有一卷是長處。沒有通過的朋友很多都是其他卷成績90分左右，卻有某一卷分?jǐn)?shù)特別低；而通過的朋友有很大一部分其他三卷成績一般甚至有些不理想，卻有一卷特別高，一下子拉上了分?jǐn)?shù)線。所以，建議大家要發(fā)揮優(yōu)勢科目，彌補(bǔ)劣勢科目。不要因?yàn)樯瞄L某科目而輕視了這一科，事實(shí)證明，這一科往往就是你的救命稻草；也不要因?yàn)椴簧瞄L某一門而選擇放棄，因?yàn)檫@一科往往是你的滑鐵盧。

7、壓力太大或者太沒壓力（輕敵）：要徹底忘記自己是法本！！把自己當(dāng)成是法盲但渴望成為法律精英般來學(xué)習(xí)！

8、低級(jí)錯(cuò)誤：其他什么原因都是可以原諒的，低級(jí)錯(cuò)誤不可饒恕。

9、健康狀況不佳，無法堅(jiān)持長時(shí)間高強(qiáng)度腦力勞動(dòng)：建議準(zhǔn)備今年司考的朋友每天抽出時(shí)間鍛煉。

10、偶發(fā)意外：中午休息的時(shí)候，睡過頭了，到了考場遲到了40分鐘。雖然聽上去像天方夜譚，但確有發(fā)生；甚至找了半個(gè)小時(shí)都沒找到考場的考生都有。

六、推薦“放松閱讀方案”

許多過來人都說在數(shù)月的司考復(fù)習(xí)中，存在階段性厭學(xué)的情緒，這個(gè)閱讀方案從大腦潛意識(shí)出發(fā)，幫助你的頭腦更好地放松，提升腦容量，進(jìn)而產(chǎn)生事半功倍的效果。

方法1：

沒有壓力地做題很重要。

方法2：

閱讀時(shí)最好前后點(diǎn)頭的動(dòng)，注意力會(huì)被接近的書本筆記本所吸引（注：接近自己的物體可能會(huì)有危害生命的可能，因此注意它是被我們的基因排在最優(yōu)先處理的順位），而使其它的思考性意識(shí)行為暫停作用。當(dāng)感到頭腦亂糟糟的，可以捏腋下或大腿內(nèi)側(cè)部位的細(xì)嫩皮膚，使自己因強(qiáng)烈的刺痛后的解放感，回到清醒狀態(tài)，再一邊作細(xì)長的呼吸，一邊開口朗讀幾句正在看的東西。

方法3：

當(dāng)覺得累的時(shí)候，可以用力握拳頭、用力將臉部五官擠在一起或其它部位用力，心中默念?用力、用力、用力、用力、放—輕—松—?，前面幾聲?用力?要愈來愈用力念，念?放輕松?則是一邊慢慢念一邊將用力的部位慢慢放松，然后享受放松的舒暢感。就這樣常常作提醒自己轉(zhuǎn)移注意力的放輕松，配合用力放松的方法，可以慢慢地得心應(yīng)手，也會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)不容易累，考試成績也會(huì)慢慢地進(jìn)步。

方法4：

培養(yǎng)讀書的興趣，想辦法將枯燥乏味的法規(guī)與課文和某種有趣的事物連在一起。

方法5：

常?？匆恍﹤ト伺Φ妮W事以鞭策激勵(lì)自己。

方法6：

早晚做一番白日夢，在早上盥洗一番、做完簡單運(yùn)動(dòng)后，找一張舒服的椅子坐下來（注：不要在床上以免變成賴床），以連續(xù)劇的方式自我陶醉一番。每天早晚作一下白日夢，可以將心理底層的郁積逐漸消除，使精神和心理上的負(fù)擔(dān)減少，而容易達(dá)到專心放松的狀態(tài)。

（一）如何做到更好地閱讀？

合理的讀書方法至少要包含五個(gè)步驟：

第一是快速略讀。目的是為了加多重復(fù)預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)的次數(shù)；

第二是詳讀方法（見下文）；

第三是重點(diǎn)式回想。這會(huì)要求潛意識(shí)重復(fù)整理資料以簡化并了解它，同時(shí)有機(jī)會(huì)讓自己有整體概念以利通盤了解；

第四多做真題或練習(xí)題；（馬上進(jìn)入題庫做真題）

最后是想象自己是老師，發(fā)出聲音將重點(diǎn)教給一個(gè)想象中的人或同學(xué)聽。出聲教人可以強(qiáng)迫潛意識(shí)在開口講的那一瞬間，劇烈地簡化及整理資料。

詳讀方法介紹：

我們的大腦非常神奇。五官所接收到的信息愈熟悉，頭腦愈能迅速將之簡化成為簡單的圖形符號(hào)，以利左右腦的互相溝通，快速達(dá)到了解的程度。常用地毯式搜索方法念書，很難進(jìn)入熟悉的階段，而無法通盤了解所讀的內(nèi)容，當(dāng)然會(huì)有泄氣的考試成績了。

若我們先用不要求自己看懂的方式，被動(dòng)的讓頭腦產(chǎn)生懂的訊號(hào)，不懂的話也不太在意。剛開始可能不習(xí)慣，但慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣子念書很輕松不容易累，最重要的是念書的速度會(huì)加快，每念完一遍所能理解的百分比也會(huì)慢慢提高。

當(dāng)你有信心后可以開始采用加快速度念書的方法，其目的是強(qiáng)迫自己在念書時(shí)，沒有很多時(shí)間去想懂或不懂。因?yàn)榱?xí)慣不易改，因此不要強(qiáng)迫自己一下子就在念書時(shí)完全不想。我們推薦的方法是要求你用紙或什么東西，遮住目前在看以外的部份，只有正在看的東西顯露在眼前，從而頭腦容易在較少量資料中得到正確且重要的資訊，瞬間了解的機(jī)率也大增。要強(qiáng)迫性地加快讀書速度，只要使遮住視線的工具移動(dòng)速度加快就可以了。久而久之，在念書時(shí)，目光被動(dòng)式的集中在一個(gè)狹窄的區(qū)域會(huì)變成一種習(xí)慣，不必再用工具遮住不看的部份。我們須注意到，平常應(yīng)該練習(xí)出真正詳讀和快速度詳讀的兩種功夫，才能真的當(dāng)一個(gè)輕松快樂的讀書郎。

（二）如何達(dá)到最好的記憶效果？

1、睡前醒后是黃金記憶時(shí)間段，因此可用這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行復(fù)習(xí)的回顧記憶；

2、及時(shí)復(fù)習(xí)+聯(lián)想。學(xué)習(xí)完一部分課程，16個(gè)小時(shí)內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)；聯(lián)想要盡量具體化、形象化，更生動(dòng)、更夸張；

3、勇于背書、善于背書、樂于背書。這點(diǎn)也是法律人的基本素質(zhì)之一；

4、耳目并用。光閱讀，10%有效吸收；光聽，20%有效吸收；聽和閱讀相結(jié)合，可以達(dá)到40-50%的有效記憶；

5、溫故而知新，看似緩慢實(shí)則穩(wěn)步向前，后勁十足；

（三）向時(shí)間要時(shí)間的藝術(shù)

輔助閱讀的方法：

1、書與筆要永遠(yuǎn)相伴

2、書籍標(biāo)題以熒光筆涂上顏色，可縮短資料查閱時(shí)間

3、長達(dá)數(shù)行的重點(diǎn)用括弧括起來，比較容易檢索

4、重要章節(jié)可以多讀10-20分鐘

對讀書來說，最重要的并非閱讀的時(shí)間，而是一種敏銳的判斷力，知道應(yīng)該熟讀哪一部分，應(yīng)該放棄哪一部分。

5、遇到難懂的文章時(shí)，不妨在“然后”、“因?yàn)椤?、“但是”等連接詞加上記號(hào)及編號(hào)

如果確實(shí)太多的話，就使用號(hào)碼，可以一目了然。

6、筆記直接寫在書上比較方便

7、書頁上角打上□○△等重要度標(biāo)志以方便重讀及檢查

○將經(jīng)常使用的法律用語記號(hào)化、簡略化，將大為便利做筆記和提高復(fù)習(xí)效率。

第四篇：教學(xué)意見及建議

教學(xué)意見及建議

我院教師多孜孜不倦、知識(shí)淵博、恪盡職守者，然，以學(xué)生之需求與見解，或許亦能使我院教學(xué)水平錦上添花，日趨完備。下為學(xué)生對大學(xué)教育的一點(diǎn)意見。

第一，學(xué)生更加關(guān)注實(shí)踐性，而非空洞的理論。教學(xué)中，老師們應(yīng)盡量理論聯(lián)系實(shí)際，如此，學(xué)生才有興趣，學(xué)習(xí)也會(huì)更有成效。一味的理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)，一味的拔高會(huì)逐漸讓大家失去耐心，空洞的理論給學(xué)生一種虛無縹緲的感覺，日漸萎縮的興趣自然要給教學(xué)大打折扣。比如說，一門心理健康課，有的老師會(huì)從何為心理何為健康講起，而后是國外此方面的研究再是國內(nèi)的研究，再是學(xué)習(xí)的意義等。老實(shí)說，沒有多少人會(huì)喜歡這樣的課。這樣的模式對大學(xué)生的實(shí)際意義又會(huì)有多大呢？也就是說，教學(xué)必須是理論加實(shí)際的。

第二，教師的講課方式直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量。好的教學(xué)應(yīng)該是循循善誘的，是具有啟發(fā)性、引導(dǎo)性的，是具有創(chuàng)新性的，甚至是教學(xué)要具有充分的顛覆性。照本宣科的時(shí)代早就應(yīng)該終結(jié)，枯燥乏味的說教不應(yīng)成為大學(xué)教育的典范。有這樣幾種方式是不受同學(xué)歡迎的：拿著幾張紙干巴巴的講述著本就枯燥并且大家熟知的所謂知識(shí)；一張張地放著做好的ppt，念著課件讓學(xué)生在下邊手忙腳亂的做筆記；照本宣科，不敢絲毫創(chuàng)新；老師唱獨(dú)角戲和不斷地頻繁提問。有效地教學(xué)方式是教育的關(guān)鍵所在，一個(gè)很好的、行之有效的教學(xué)方式會(huì)直接影響上課的出勤率，又有哪位同學(xué)不想上精彩的課呢? 無可否認(rèn)的是，蔡愛芳老師是我院最受歡迎的老師之一，她的講課是精彩的，死板的文字會(huì)變成生動(dòng)的語言與感覺，具有顛覆性的解釋則會(huì)極大地調(diào)動(dòng)同學(xué)的興趣。這樣的學(xué)習(xí)一定是有效的。

第三，大學(xué)教師應(yīng)有的風(fēng)范。

首先是教師除了專業(yè)知識(shí)以外要傳授給學(xué)生什么

1，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。我們的老師應(yīng)該是學(xué)生的益友與指路人，而非只是簡單的授課，老師要在每一節(jié)的講授中潛移默化的樹立起學(xué)生正確的價(jià)值取向。也許有些學(xué)生的心智仍不成熟，也許有些學(xué)生對社會(huì)對自己產(chǎn)生迷茫，老師當(dāng)是智者，有能力也有義務(wù)給大家指引光明。要告訴大家明天是好的，社會(huì)里不是只有黑暗，我們的努力會(huì)有回報(bào)。

2，創(chuàng)新的意識(shí)與能力。老師當(dāng)給學(xué)生創(chuàng)造一種寬松、開明的環(huán)境，讓打擊去想象去聯(lián)想去創(chuàng)造。鼓勵(lì)大家的想法，放棄一言堂，一節(jié)課要成為思維的碰撞、知識(shí)的分享。大學(xué)畢竟要與高中劃清界限與功能。

3，是一種終身學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力。這很大程度上也成為了大學(xué)的職責(zé)，老師應(yīng)該教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方向與技巧。向人學(xué)、向物學(xué)，學(xué)習(xí)成功者的品質(zhì)，收獲成功的綜合素質(zhì)。

其次是教師個(gè)人魅力

1，性格良好，對同學(xué)和藹可親，理解學(xué)生關(guān)心學(xué)生，充分尊重學(xué)生意愿并能善加引導(dǎo)。

2，課堂內(nèi)外與同學(xué)充分的交流，了解是做好任何事的基礎(chǔ)。與同學(xué)們的深入交流將促成教學(xué)的改進(jìn)，也加深了感情改變了心情。

3，為人師表，擁有人格魅力的老師將嚴(yán)于律己，端正舉止。比如說，衣冠的整齊，語言的注意，手機(jī)不會(huì)打擾講課，不會(huì)遲到等。需要注意的是目前學(xué)生對老師嚴(yán)重遲到的現(xiàn)象已經(jīng)意見很大，對頻繁的堵車表示質(zhì)疑。

如此，學(xué)生的一點(diǎn)言語，之于教育的拙見。以達(dá)上聽，或有裨益。

第五篇：基層對當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的意見及建議

·黨的十六屆五中全會(huì)通過的《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》，明確了今后5年我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的奮斗目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng)，提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù)，為做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的“三農(nóng)”工作指明了方向，基層對當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的意見及建議?；鶎痈刹咳罕妼π罗r(nóng)村建設(shè)有很好意見和建議：

1、基層干部群眾對新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)。通過座談，可以深刻的感受群眾對新農(nóng)村建設(shè)這一重大決策非常擁護(hù)，對新農(nóng)村美好前景非常向往，對新農(nóng)村建設(shè)熱情很高，充滿信心。同時(shí)認(rèn)為新農(nóng)村建設(shè)一定要結(jié)合本村實(shí)際，量力而行，切不可舉債建設(shè)，要注重實(shí)效，不搞形式主義。應(yīng)把著力點(diǎn)放在集體發(fā)展，讓群眾得實(shí)惠上。認(rèn)為今后要更加注重集體經(jīng)濟(jì)的培育和發(fā)展，因?yàn)檫@是為群眾舉辦公益事業(yè)的前提條件。同時(shí)普遍表示不等不靠，在現(xiàn)有條件下，有多少錢辦多少事，盡量為群眾多辦些實(shí)事、好事。

2、存在的問題和干部群眾的要求。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展還不平衡，部分村集體經(jīng)濟(jì)與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要相比還相當(dāng)薄弱，可支配用于新農(nóng)村建設(shè)的資金太少；農(nóng)民還不夠?qū)捲?，改善自身生產(chǎn)生活條件的能力不足。二是大多數(shù)農(nóng)村勞動(dòng)力缺乏一技之長，無固定的就業(yè)崗位和現(xiàn)金收入，這部分勞動(dòng)力主要靠自身的強(qiáng)壯體力去從事一些體力工作獲得收入。三是村級(jí)規(guī)劃建設(shè)缺乏整體和長遠(yuǎn)規(guī)劃，處于“各自為政、自我發(fā)展”的狀態(tài)，存在各村都想搞公寓樓、商貿(mào)小區(qū)、工業(yè)小區(qū)現(xiàn)象，容易造成土地浪費(fèi)和重復(fù)建設(shè)，重現(xiàn)村村點(diǎn)火、戶戶冒煙的不良景象。四是村容不夠整潔，缺乏統(tǒng)一的垃圾回收和集中處理設(shè)施，垃圾無法處理和填埋，隨意堆放，“三大堆”問題突出。五是要求加強(qiáng)村集體資產(chǎn)管理，對集體資產(chǎn)管理采用股份制和租賃制，切不可一賣了之。六是要求上級(jí)給予貧窮落后村更多的資金和政策扶持。認(rèn)為優(yōu)惠政策都讓富村爭取去了，結(jié)果是好的更好，差的更差，落后村老百姓看不到希望。因?yàn)槁浜蟠宓脑?，既有人為因素，也有客觀條件的因素。七是要求涉及新農(nóng)村建設(shè)的政府各部門要進(jìn)一步改善服務(wù)，提高效率，減少環(huán)節(jié)，減免有關(guān)收費(fèi)，為新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

3、對新農(nóng)村建設(shè)的建議。（1）要增加集體和農(nóng)民收入，為新農(nóng)村建設(shè)提供物質(zhì)保障。增加集體收入，加快農(nóng)民增收致富步伐，是建設(shè)新農(nóng)村的核心和物質(zhì)基礎(chǔ)?；鶎痈刹咳罕娬J(rèn)為新農(nóng)村建設(shè)和村公益事業(yè)的發(fā)展離不開集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和壯大，群眾談?wù)撟疃唷⒆顬殛P(guān)心的就是如何發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)，為新農(nóng)村建設(shè)打好經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。增加村集體收入，當(dāng)務(wù)之急，一是要放寬村集體土地流轉(zhuǎn)政策，通過轉(zhuǎn)讓、出租閑置場地、房屋增加收入。二是發(fā)展個(gè)體民營經(jīng)濟(jì)，搞好個(gè)體民營小區(qū)建設(shè)，通過村級(jí)稅收增長地方留成返還增加集體收入。三是要大力培育各類特色專業(yè)村和各種集體經(jīng)濟(jì)合作組織，在組織和服務(wù)群眾致富中增加集體收入，范文《基層對當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的意見及建議》。當(dāng)前大部分農(nóng)民收入特別是現(xiàn)金收入的增加主要依靠出賣勞動(dòng)力，建議縣鄉(xiāng)兩級(jí)要加強(qiáng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，幫助農(nóng)民群眾掌握一技之長，提高致富素質(zhì)，為農(nóng)村富余勞動(dòng)力就業(yè)提供更多機(jī)會(huì)。（2）積極作好村集體債務(wù)消化工作。當(dāng)前村級(jí)負(fù)債面廣量大，影響了村級(jí)發(fā)展。下一步應(yīng)采取措施，積極消化村級(jí)債務(wù)。當(dāng)前，首先要清理鎖定鄉(xiāng)鎮(zhèn)村債務(wù)，并把債務(wù)清償工作作為考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的一項(xiàng)重要指標(biāo)，制定責(zé)任制。對責(zé)任制完成好的予以獎(jiǎng)勵(lì)，逐步消化鄉(xiāng)鎮(zhèn)村債務(wù)。同時(shí)，從完善財(cái)務(wù)收支管理制度入手，除公益性事業(yè)外，禁止鄉(xiāng)村兩級(jí)負(fù)債搞建設(shè)，防止產(chǎn)生新的債務(wù)。（3）科學(xué)制定鄉(xiāng)村建設(shè)的總體規(guī)劃，有序推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。在制定規(guī)劃時(shí)，要處理好局部與整體的關(guān)系，既要注重搞好村內(nèi)規(guī)劃，同時(shí)又要注重搞好連村規(guī)劃，特別是對于村莊集中、距離較近的村莊規(guī)劃，在制訂住宅小區(qū)、工業(yè)小區(qū)、商貿(mào)小區(qū)建設(shè)和自來水、垃圾集中處理場等規(guī)劃時(shí)，要具有前瞻性，從宏觀上把握好，充分考慮農(nóng)業(yè)工業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化的長遠(yuǎn)發(fā)展趨勢和村鎮(zhèn)布局的長遠(yuǎn)變化，既要符合實(shí)際需要，又要科學(xué)合理，防止各自為政，自我發(fā)展，造成財(cái)富和資源的浪費(fèi)。（4）因地制宜，分類突破。在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，因地制宜，一村一策，不搞一刀切，推廣一個(gè)模式，沿用一套考核指標(biāo)。要從新農(nóng)村建設(shè)的階段性、層次性、多樣性的實(shí)際出發(fā)，依據(jù)村情選準(zhǔn)新農(nóng)村建設(shè)的切入點(diǎn)和近期努力的重點(diǎn)。對那些基礎(chǔ)較好，班子較強(qiáng)，群眾易發(fā)動(dòng)，對周邊易產(chǎn)生帶動(dòng)作用，有說服力的村莊，要先行一步，作好一點(diǎn)，作出成效，作出特色，予以推廣，予以示范。特別是對近郊村要提倡先行一步城市化。在操作方式上，可采取兩種類型，一種是政府介入，結(jié)合村莊土地連片進(jìn)行整合；一種是有實(shí)力的村直接同投資商合作，進(jìn)行開發(fā)。配合大項(xiàng)目建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)民重新選址新建或全村整體改造，并與城區(qū)銜接配套好公用基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使布局優(yōu)化、道路硬化、路燈亮化、飲水凈化、環(huán)境美化一步到位；對遠(yuǎn)郊村，不改變原來的格局，保持原村風(fēng)貌，進(jìn)行現(xiàn)狀提升，從改善農(nóng)民居住環(huán)境入手，以改善農(nóng)民衛(wèi)生條件，提高生活水平為核心，抓好村容村

·貌整治，完善村莊各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實(shí)改善農(nóng)民群眾居住環(huán)境。（5）加大對貧困村和貧困戶的幫扶和啟動(dòng)力度。當(dāng)前，政府扶持和優(yōu)惠政策主要是向基礎(chǔ)條件好的村傾斜，給貧困村群眾造成窮村無人問津，窮的越窮，富的越富的感覺，貧困村的農(nóng)民看不到希望。建議各級(jí)政府在抓好典型示范村和建設(shè)村的同時(shí)，更要注意加強(qiáng)對那些貧困村和貧困戶的幫扶和啟動(dòng)力度，適時(shí)啟動(dòng)貧困村建設(shè)，首先幫助他們實(shí)現(xiàn)道路硬化和通自來水等基礎(chǔ)性工作，使他們早日感受到新農(nóng)村建設(shè)的成果。（6）堅(jiān)持以集體和群眾投入為主，積極拓寬融資渠道，為新農(nóng)村建設(shè)提供資金支持。建議可在以下幾個(gè)方面做工作：一是政府以獎(jiǎng)代補(bǔ)，補(bǔ)助一部分；二是發(fā)動(dòng)群眾集資一部分?？稍谡咴试S的范圍內(nèi)，啟動(dòng)一事一議，群眾對于改善生產(chǎn)生活的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還是理解和支持的；三是政策性信貸支持一部分，放寬政策，對符合條件的農(nóng)戶發(fā)放消費(fèi)貸款和住房按揭貸款；四是盤活閑置土地、廠房，出租轉(zhuǎn)讓收入一部分；五是業(yè)主、開發(fā)商預(yù)先墊支一部分。（7）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變部門作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)，為新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)造良好環(huán)境。建議采取統(tǒng)一政策，對涉及新農(nóng)村建設(shè)的土地、規(guī)劃、建設(shè)、環(huán)保等各項(xiàng)審批一律從簡，收費(fèi)一律減免，同時(shí)，做到集中審核，一門辦證，減少時(shí)間，提高效率。