第一篇：2012政法干警面試技巧提高：計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)題答題技巧

2012政法干警面試技巧提高：計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)題答題技巧

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一、題型概述

計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題是直接考察考生能力的面試題型之一，其根據(jù)招考職位來(lái)設(shè)計(jì)試題，通過(guò)考生在某一特定情景下開(kāi)展工作的思路來(lái)考察考生解決問(wèn)題的能力，也是政法干警考試中較為常見(jiàn)的面試題型之一。

二、答題技巧

計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題是政法干警考試中?？碱}型之一，也是廣大面試考生備考的重點(diǎn)之一。本文從計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題的題型特點(diǎn)切入，闡述了該類(lèi)題型的4大答題原則。題型特點(diǎn)：

計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題是直接考察考生能力的面試題型之一，其根據(jù)招考職位來(lái)設(shè)計(jì)試題，通過(guò)考生在某一特定情景下開(kāi)展工作的思路來(lái)考察考生解決問(wèn)題的能力，也是政法干警考試中較為常見(jiàn)的面試題型之一。

根據(jù)招考的職位大概可以分為以下幾小類(lèi)：

1、職位型(如何開(kāi)展本部門(mén)的活動(dòng))

2、活動(dòng)型(如何開(kāi)展某個(gè)具體活動(dòng))

3、方案型(針對(duì)某件事件、工作制定一個(gè)方案)

4、協(xié)調(diào)型(如何處理兩個(gè)或多個(gè)部門(mén)間的矛盾，偏向與人際關(guān)系處理)

以上的4小類(lèi)題型之間的差別是很細(xì)微的，這類(lèi)題型的主要特點(diǎn)是將某一件虛擬的事情交給考生，讓考生在虛擬的身份或環(huán)境下進(jìn)行處理，而且往往是將計(jì)劃組織協(xié)調(diào)和突發(fā)事件結(jié)合在一起，以便從更深層次來(lái)考驗(yàn)考生思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。由于相當(dāng)一部分的考生并沒(méi)有這方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，因此很難給出非常吸引人的答案。

那么如何才能在政法干警面試中輕松應(yīng)對(duì)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題?下文京佳教育闡釋計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題4大解題原則。

在解答計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題考生需要把握以下幾大原則：

1、工作開(kāi)展應(yīng)具有真實(shí)性與可行性。因?yàn)槭窃谔摂M狀態(tài)下，同時(shí)也因?yàn)楹芏嗫忌](méi)有這方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以在解決問(wèn)題時(shí)往往會(huì)異想天開(kāi)。但一旦離開(kāi)了真實(shí)性，這類(lèi)面試題就失去了其考察的意義，所以在解決某一問(wèn)題，組織某一活動(dòng)時(shí)，一定要具有真實(shí)性，可行性。

2、活動(dòng)開(kāi)展的步驟必須緊密。一般情況下一個(gè)活動(dòng)都是先計(jì)劃，再實(shí)施，再總結(jié)的三中公網(wǎng)校學(xué)院內(nèi)部資料版權(quán)所有 翻譯必究

步進(jìn)行的，但很多考生在作答時(shí)順序混亂。這就直接體現(xiàn)了考生在組織計(jì)劃協(xié)調(diào)能力方面的欠缺。

3、工作中必須具有真實(shí)內(nèi)容。在具體的活動(dòng)內(nèi)容方面，很多考生只會(huì)按照“先做什么、后做什么，該做什么、不該做什么”的邏輯思維作答，這樣就難免流于形式且很難體現(xiàn)出創(chuàng)新性。工作定會(huì)涉及到具體內(nèi)容，在解答計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題時(shí)加入有血有肉的真實(shí)內(nèi)容，就能將此類(lèi)題型答得更為完善。

4、結(jié)合自己的崗位特點(diǎn)，性格特點(diǎn)，在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中體現(xiàn)人文關(guān)懷。相當(dāng)一部分考生癡迷于所謂的“面試套路”，而且這些面試套路似乎在計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題中的適應(yīng)范圍非常廣。也因此面試套路受到了眾多的非議，政法干警面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一時(shí)成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。其實(shí)，所謂的“面試套路”就是一些答題的大的框架，仿佛骨骼之于人體，只有在適當(dāng)?shù)牡胤健伴L(zhǎng)出”相應(yīng)的肌肉組織與其他組織，才能成為一個(gè)完整的人。因此解答計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)面試題時(shí)，只有面試套路+具體的方式方法，才能體現(xiàn)出特定的面試題及考生自身的特點(diǎn)與風(fēng)格，才能真正打動(dòng)考官，從而在眾多的面試者中脫穎而出。

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第二篇：山西政法干警面試技巧：結(jié)構(gòu)化面試之計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題型詳解

給人改變未來(lái)的力量

山西政法干警面試技巧：結(jié)構(gòu)化面試之計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題型詳解

一、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題含義

計(jì)劃是指為實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)對(duì)未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)的發(fā)展和工作做出安排的活動(dòng)，是一種關(guān)于未來(lái)的藍(lán)圖和一定行動(dòng)的建議、說(shuō)明和框架。切實(shí)可行的計(jì)劃應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足以下幾個(gè)方面的基本要求：清晰的目標(biāo)、明確的方法與步驟、必要的資源、可能出現(xiàn)的問(wèn)題與成功的關(guān)鍵。

組織協(xié)調(diào)是指為完成一定的任務(wù)而對(duì)人、財(cái)、物及各種資源進(jìn)行安排、調(diào)配、整合的過(guò)程。一項(xiàng)工作的完成光有計(jì)劃是不行的，在計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中，如何分清輕重緩急，如何有條不紊地開(kāi)展，如何充分利用各種資源，需要進(jìn)行合理的安排和調(diào)度。

所謂計(jì)劃組織能力就是指為完成一定的工作任務(wù)而具有的預(yù)先系統(tǒng)地安排工作的素質(zhì)以及過(guò)程中合理調(diào)配各種資源的素質(zhì)。

二、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題測(cè)評(píng)能力

政法干警應(yīng)具備的計(jì)劃組織能力主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1.依據(jù)工作目標(biāo)，預(yù)見(jiàn)未來(lái)的要求、機(jī)會(huì)和不利因素，并做出計(jì)劃。

2.計(jì)劃切實(shí)可行，具有可操作性。

3.按計(jì)劃執(zhí)行的能力，執(zhí)行過(guò)程中的變通能力。

4.組織實(shí)施的嚴(yán)密性、條理性，有條不紊，主次分明。

5.合理調(diào)配、安置人、財(cái)、物等有關(guān)資源，做到人盡其才、物為其用、財(cái)盡其力。

6.善于總結(jié)提高，把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，更好地開(kāi)展工作。

三、題型介紹

計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)題會(huì)讓考生組織或者處理不同的事宜，為了便于考生復(fù)習(xí)，特將計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題進(jìn)行了系統(tǒng)分類(lèi)，主要分為以下十大類(lèi)：

（一）會(huì)議組織類(lèi)

會(huì)議，又稱(chēng)集會(huì)或者聚會(huì)，是現(xiàn)代生活的一種活動(dòng)形式，在一般情況下，會(huì)議是指有領(lǐng)導(dǎo)、有組織地使人們聚集在一起，對(duì)某些議題進(jìn)行商議或討論的集會(huì)。按照不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)議可以劃分為不同的類(lèi)別。按照會(huì)議的性質(zhì)和內(nèi)容劃分為：年會(huì)、專(zhuān)業(yè)會(huì)議、代表會(huì)議、論壇、座談會(huì)或?qū)ｎ}討論會(huì)、講座、研討會(huì)或?qū)＜矣懻摃?huì)或其他討論會(huì)、培訓(xùn)性會(huì)議、獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)議、其他特殊會(huì)議（如茶話(huà)會(huì)、晚餐會(huì)及一些娛樂(lè)活動(dòng)）等。

例如：領(lǐng)導(dǎo)安排你組織單位的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，你怎么把這個(gè)活動(dòng)落到實(shí)處？

（二）考察調(diào)研類(lèi)

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考察調(diào)研類(lèi)問(wèn)題，通常指通過(guò)各種考察、調(diào)查方式，如現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)問(wèn)、電話(huà)調(diào)查、攔截訪(fǎng)問(wèn)、網(wǎng)上調(diào)查、郵寄問(wèn)卷等形式，得到受訪(fǎng)者的態(tài)度和意見(jiàn)，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，研究事物總的特征?？疾煺{(diào)研的目的是為了系統(tǒng)客觀(guān)地收集信息和研究數(shù)據(jù)，為決策做準(zhǔn)備。考察調(diào)研實(shí)質(zhì)是認(rèn)識(shí)事物的一種方法，也是認(rèn)識(shí)事物的一個(gè)過(guò)程。

例如：某城市有十幾個(gè)志愿者組織，但很多人反映這些組織管理松懈、志愿者服務(wù)水平不高，領(lǐng)導(dǎo)要你去做一個(gè)調(diào)研，你打算怎么開(kāi)展？你認(rèn)為重點(diǎn)是什么？

（三）接待安排類(lèi)

接待安排是機(jī)關(guān)的常規(guī)性工作，是機(jī)關(guān)行政管理的有機(jī)組成部分。接待安排類(lèi)問(wèn)題包括參觀(guān)接待安排、學(xué)習(xí)接待安排、會(huì)議接待安排、工作接待安排、上訪(fǎng)接待安排等

（四）培訓(xùn)類(lèi)

培訓(xùn)活動(dòng)一般是由政府或社會(huì)機(jī)構(gòu)組織參與、符合社會(huì)實(shí)際需要、為達(dá)到社會(huì)進(jìn)步和福利的改善而開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)。全國(guó)各地開(kāi)展促進(jìn)農(nóng)民工再就業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)就是典型例子?？忌仨殞?duì)培訓(xùn)活動(dòng)的概念有一個(gè)清楚、正確的認(rèn)識(shí)，方能以更加積極的態(tài)度參與其中。

培訓(xùn)課程可根據(jù)所需要時(shí)間靈活調(diào)配，培訓(xùn)的形式有教師主導(dǎo)培訓(xùn)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、多媒體課程、閱讀書(shū)籍等多種類(lèi)型。考生應(yīng)關(guān)注第一種形式，即教師主導(dǎo)培訓(xùn)，其特點(diǎn)是以教師為中心，教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中處于主導(dǎo)和控制地位，以接受程式化的知識(shí)為導(dǎo)向，注重知識(shí)、技能的傳遞，這種培訓(xùn)方式大受歡迎并具有實(shí)際效果。

例題：?jiǎn)挝灰M織一次培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作交給你來(lái)做，你怎么開(kāi)展？

（五）比賽競(jìng)技類(lèi)

比賽競(jìng)技類(lèi)活動(dòng)一般可以分為演講、征文、運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，這類(lèi)活動(dòng)的特點(diǎn)在于參與人數(shù)多、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，組織這類(lèi)活動(dòng)準(zhǔn)備要全面，可以按照比賽前的準(zhǔn)備工作、比賽過(guò)程、賽后事宜等三個(gè)階段去完成?？忌诒荣愡^(guò)程的設(shè)計(jì)中要體現(xiàn)個(gè)性化的要素，如比賽的目的、主題、組織形式，邀請(qǐng)裁判、主持人、比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等。

例題：2014年第二屆青年奧運(yùn)會(huì)將在南京舉行，全省團(tuán)市委提出“青年與未來(lái)”的活動(dòng)，你作為某高校的團(tuán)委負(fù)責(zé)人，提出一個(gè)參賽方案。

（六）宣傳展銷(xiāo)類(lèi)

宣傳活動(dòng)的目的在于傳播方針政策、先進(jìn)的科普知識(shí)及思想，它是人們獲得知識(shí)的一種渠道。展銷(xiāo)會(huì)是指由一個(gè)或若干個(gè)單位舉辦，具有相應(yīng)資格的若干經(jīng)營(yíng)者參加，在固定場(chǎng)所和一定期限內(nèi)，用展銷(xiāo)的形式，以現(xiàn)貨或者訂貨的方式銷(xiāo)售商品的集中交易活動(dòng)。

例題：如何開(kāi)展一個(gè)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的宣傳活動(dòng)？

（七）捐助慰問(wèn)類(lèi)

捐助慰問(wèn)活動(dòng)體現(xiàn)了黨和政府對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，是為了解群眾疾苦、為群眾辦實(shí)事、密切黨和政府與群眾的聯(lián)系、構(gòu)建和諧社會(huì)的一種途徑，以送慰問(wèn)金、慰問(wèn)品等形式，深入基層、深入群眾，尤其深入到困難群眾中，著力解決群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。捐助慰問(wèn)活動(dòng)一般包括以下幾個(gè)方面的落實(shí)工作：捐助慰問(wèn)活動(dòng)主體、捐助慰問(wèn)活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)、捐助慰問(wèn)對(duì)象、捐助慰問(wèn)資金物品標(biāo)準(zhǔn)、捐助慰問(wèn)方式、捐助慰問(wèn)活動(dòng)要求。在這里值得注意的是捐助慰問(wèn)方式通常有很多種：物資慰問(wèn)、義演慰問(wèn)、去電慰問(wèn)、慰問(wèn)信等?？傊?，不同形式、不同主題的慰問(wèn)活動(dòng)在具體細(xì)節(jié)上會(huì)有差別，考生在考試過(guò)程中應(yīng)該注意。

例題：?jiǎn)挝唤M織一次扶貧救困的活動(dòng)，由你組織，你怎么組織？

（八）旅游參觀(guān)類(lèi)

旅游參觀(guān)類(lèi)活動(dòng)，即組織旅游或進(jìn)行參觀(guān)，特點(diǎn)在于形式多樣、人員活動(dòng)范圍廣，因此要注意突發(fā)事件的處理。

例題：?jiǎn)挝慌赡憬M織老干部到某地療養(yǎng)，你怎么組織？

（九）新聞發(fā)布類(lèi)

新聞發(fā)布會(huì)又稱(chēng)記者招待會(huì)，是一個(gè)社會(huì)組織直接向新聞界發(fā)布有關(guān)組織信息，解釋組織重大事件而舉辦的活動(dòng)。其形式包括記者招待會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)、酒會(huì)等。一般來(lái)說(shuō)，酒會(huì)更自由、隨意一些，氣氛也相對(duì)輕松一些，它可以單獨(dú)召開(kāi)，也可以附屬于其他形式，比如，有的招待會(huì)后舉行酒會(huì)或者茶會(huì)。記者招待會(huì)一般是專(zhuān)題性的，以“答記者問(wèn)”為主要特色。另外，新聞發(fā)布會(huì)由公關(guān)負(fù)責(zé)人執(zhí)行即可，而記者招待會(huì)一般有更高層次官員出席。在這些形式中，最為常見(jiàn)的是新聞發(fā)布會(huì)。

關(guān)于新聞發(fā)布會(huì)的類(lèi)型，目前尚無(wú)統(tǒng)一的劃分標(biāo)準(zhǔn)。有的根據(jù)舉辦者或發(fā)言人的身份劃分，如首腦新聞發(fā)布會(huì)；有的根據(jù)時(shí)間劃分，如例行新聞發(fā)布會(huì)；有的根據(jù)事件特性，如突然事件、重大活動(dòng)、宣告刑新聞發(fā)布會(huì)等；也有的依據(jù)發(fā)布會(huì)的載體、渠道劃分，如網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)布會(huì)。不同類(lèi)型的新聞發(fā)布會(huì)有不同的特性與操作重點(diǎn)，了解新聞發(fā)布會(huì)的類(lèi)型以及特征，對(duì)做好新聞發(fā)布工作具有重要的意義。

總的來(lái)說(shuō)，在新聞發(fā)布會(huì)類(lèi)型中，較為常見(jiàn)的有例行新聞發(fā)布會(huì)、突發(fā)事件新聞發(fā)布會(huì)、重大活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)、宣告性新聞發(fā)布會(huì)、首腦新聞發(fā)布會(huì)和網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)布會(huì)六大類(lèi)。

例題：某地發(fā)洪水，導(dǎo)致水、電等設(shè)施全部中斷，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，請(qǐng)談?wù)勀愕木唧w組織流程。

（十）排序

排序類(lèi)題的特點(diǎn)在于：一是題目給定兩項(xiàng)或幾項(xiàng)工作，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成；二是題目有時(shí)間限制，每項(xiàng)工作都會(huì)有明確的所耗時(shí)間與完成時(shí)限。每項(xiàng)工作貌似沖突但經(jīng)過(guò)分析可以發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律，可采用統(tǒng)籌方法作答。

例題：你現(xiàn)在是單位人事處一名工作人員，現(xiàn)有三件事由你來(lái)處理，必須今天都做完，下班前，要交給領(lǐng)導(dǎo)審查，請(qǐng)問(wèn)你如何安排？A.你單位今年招錄的公務(wù)員筆試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，現(xiàn)在要擬一份面試標(biāo)準(zhǔn)，并準(zhǔn)備相關(guān)事項(xiàng)。B.電話(huà)通知面試考生，可有的聯(lián)系不上。C.上午陪一位老干部去參加體檢。

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第三篇：山西政法干警面試技巧：結(jié)構(gòu)化面試之計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題型詳解

給人改變未來(lái)的力量

山西政法干警面試技巧：結(jié)構(gòu)化面試之計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題型詳解

一、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題含義

計(jì)劃是指為實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)對(duì)未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)的發(fā)展和工作做出安排的活動(dòng)，是一種關(guān)于未來(lái)的藍(lán)圖和一定行動(dòng)的建議、說(shuō)明和框架。切實(shí)可行的計(jì)劃應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足以下幾個(gè)方面的基本要求：清晰的目標(biāo)、明確的方法與步驟、必要的資源、可能出現(xiàn)的問(wèn)題與成功的關(guān)鍵。

組織協(xié)調(diào)是指為完成一定的任務(wù)而對(duì)人、財(cái)、物及各種資源進(jìn)行安排、調(diào)配、整合的過(guò)程。一項(xiàng)工作的完成光有計(jì)劃是不行的，在計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中，如何分清輕重緩急，如何有條不紊地開(kāi)展，如何充分利用各種資源，需要進(jìn)行合理的安排和調(diào)度。

所謂計(jì)劃組織能力就是指為完成一定的工作任務(wù)而具有的預(yù)先系統(tǒng)地安排工作的素質(zhì)以及過(guò)程中合理調(diào)配各種資源的素質(zhì)。

二、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題測(cè)評(píng)能力

政法干警應(yīng)具備的計(jì)劃組織能力主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1.依據(jù)工作目標(biāo)，預(yù)見(jiàn)未來(lái)的要求、機(jī)會(huì)和不利因素，并做出計(jì)劃。2.計(jì)劃切實(shí)可行，具有可操作性。

3.按計(jì)劃執(zhí)行的能力，執(zhí)行過(guò)程中的變通能力。4.組織實(shí)施的嚴(yán)密性、條理性，有條不紊，主次分明。

5.合理調(diào)配、安置人、財(cái)、物等有關(guān)資源，做到人盡其才、物為其用、財(cái)盡其力。6.善于總結(jié)提高，把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，更好地開(kāi)展工作。

三、題型介紹

計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)題會(huì)讓考生組織或者處理不同的事宜，為了便于考生復(fù)習(xí)，特將計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題進(jìn)行了系統(tǒng)分類(lèi)，主要分為以下十大類(lèi)：

（一）會(huì)議組織類(lèi)

會(huì)議，又稱(chēng)集會(huì)或者聚會(huì)，是現(xiàn)代生活的一種活動(dòng)形式，在一般情況下，會(huì)議是指有領(lǐng)導(dǎo)、有組織地使人們聚集在一起，對(duì)某些議題進(jìn)行商議或討論的集會(huì)。按照不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)議可以劃分為不同的類(lèi)別。按照會(huì)議的性質(zhì)和內(nèi)容劃分為：年會(huì)、專(zhuān)業(yè)會(huì)議、代表會(huì)議、論壇、座談會(huì)或?qū)ｎ}討論會(huì)、講座、研討會(huì)或?qū)＜矣懻摃?huì)或其他討論會(huì)、培訓(xùn)性會(huì)議、獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)議、其他特殊會(huì)議（如茶話(huà)會(huì)、晚餐會(huì)及一些娛樂(lè)活動(dòng)）等。

例如：領(lǐng)導(dǎo)安排你組織單位的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，你怎么把這個(gè)活動(dòng)落到實(shí)處？

（二）考察調(diào)研類(lèi)

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給人改變未來(lái)的力量

考察調(diào)研類(lèi)問(wèn)題，通常指通過(guò)各種考察、調(diào)查方式，如現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)問(wèn)、電話(huà)調(diào)查、攔截訪(fǎng)問(wèn)、網(wǎng)上調(diào)查、郵寄問(wèn)卷等形式，得到受訪(fǎng)者的態(tài)度和意見(jiàn)，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，研究事物總的特征?？疾煺{(diào)研的目的是為了系統(tǒng)客觀(guān)地收集信息和研究數(shù)據(jù)，為決策做準(zhǔn)備?？疾煺{(diào)研實(shí)質(zhì)是認(rèn)識(shí)事物的一種方法，也是認(rèn)識(shí)事物的一個(gè)過(guò)程。

例如：某城市有十幾個(gè)志愿者組織，但很多人反映這些組織管理松懈、志愿者服務(wù)水平不高，領(lǐng)導(dǎo)要你去做一個(gè)調(diào)研，你打算怎么開(kāi)展？你認(rèn)為重點(diǎn)是什么？

（三）接待安排類(lèi)

接待安排是機(jī)關(guān)的常規(guī)性工作，是機(jī)關(guān)行政管理的有機(jī)組成部分。接待安排類(lèi)問(wèn)題包括參觀(guān)接待安排、學(xué)習(xí)接待安排、會(huì)議接待安排、工作接待安排、上訪(fǎng)接待安排等

（四）培訓(xùn)類(lèi)

培訓(xùn)活動(dòng)一般是由政府或社會(huì)機(jī)構(gòu)組織參與、符合社會(huì)實(shí)際需要、為達(dá)到社會(huì)進(jìn)步和福利的改善而開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)。全國(guó)各地開(kāi)展促進(jìn)農(nóng)民工再就業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)就是典型例子。考生必須對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的概念有一個(gè)清楚、正確的認(rèn)識(shí)，方能以更加積極的態(tài)度參與其中。

培訓(xùn)課程可根據(jù)所需要時(shí)間靈活調(diào)配，培訓(xùn)的形式有教師主導(dǎo)培訓(xùn)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、多媒體課程、閱讀書(shū)籍等多種類(lèi)型?？忌鷳?yīng)關(guān)注第一種形式，即教師主導(dǎo)培訓(xùn)，其特點(diǎn)是以教師為中心，教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中處于主導(dǎo)和控制地位，以接受程式化的知識(shí)為導(dǎo)向，注重知識(shí)、技能的傳遞，這種培訓(xùn)方式大受歡迎并具有實(shí)際效果。

例題：?jiǎn)挝灰M織一次培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作交給你來(lái)做，你怎么開(kāi)展？

（五）比賽競(jìng)技類(lèi)

比賽競(jìng)技類(lèi)活動(dòng)一般可以分為演講、征文、運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，這類(lèi)活動(dòng)的特點(diǎn)在于參與人數(shù)多、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，組織這類(lèi)活動(dòng)準(zhǔn)備要全面，可以按照比賽前的準(zhǔn)備工作、比賽過(guò)程、賽后事宜等三個(gè)階段去完成。考生在比賽過(guò)程的設(shè)計(jì)中要體現(xiàn)個(gè)性化的要素，如比賽的目的、主題、組織形式，邀請(qǐng)裁判、主持人、比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等。

例題：2014年第二屆青年奧運(yùn)會(huì)將在南京舉行，全省團(tuán)市委提出“青年與未來(lái)”的活動(dòng)，你作為某高校的團(tuán)委負(fù)責(zé)人，提出一個(gè)參賽方案。

（六）宣傳展銷(xiāo)類(lèi)

宣傳活動(dòng)的目的在于傳播方針政策、先進(jìn)的科普知識(shí)及思想，它是人們獲得知識(shí)的一種渠道。展銷(xiāo)會(huì)是指由一個(gè)或若干個(gè)單位舉辦，具有相應(yīng)資格的若干經(jīng)營(yíng)者參加，在固定場(chǎng)所和一定期限內(nèi)，用展銷(xiāo)的形式，以現(xiàn)貨或者訂貨的方式銷(xiāo)售商品的集中交易活動(dòng)。

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給人改變未來(lái)的力量

例題：如何開(kāi)展一個(gè)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的宣傳活動(dòng)？

（七）捐助慰問(wèn)類(lèi)

捐助慰問(wèn)活動(dòng)體現(xiàn)了黨和政府對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，是為了解群眾疾苦、為群眾辦實(shí)事、密切黨和政府與群眾的聯(lián)系、構(gòu)建和諧社會(huì)的一種途徑，以送慰問(wèn)金、慰問(wèn)品等形式，深入基層、深入群眾，尤其深入到困難群眾中，著力解決群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。捐助慰問(wèn)活動(dòng)一般包括以下幾個(gè)方面的落實(shí)工作：捐助慰問(wèn)活動(dòng)主體、捐助慰問(wèn)活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)、捐助慰問(wèn)對(duì)象、捐助慰問(wèn)資金物品標(biāo)準(zhǔn)、捐助慰問(wèn)方式、捐助慰問(wèn)活動(dòng)要求。在這里值得注意的是捐助慰問(wèn)方式通常有很多種：物資慰問(wèn)、義演慰問(wèn)、去電慰問(wèn)、慰問(wèn)信等?？傊?，不同形式、不同主題的慰問(wèn)活動(dòng)在具體細(xì)節(jié)上會(huì)有差別，考生在考試過(guò)程中應(yīng)該注意。

例題：?jiǎn)挝唤M織一次扶貧救困的活動(dòng)，由你組織，你怎么組織？

（八）旅游參觀(guān)類(lèi)

旅游參觀(guān)類(lèi)活動(dòng)，即組織旅游或進(jìn)行參觀(guān)，特點(diǎn)在于形式多樣、人員活動(dòng)范圍廣，因此要注意突發(fā)事件的處理。

例題：?jiǎn)挝慌赡憬M織老干部到某地療養(yǎng)，你怎么組織？

（九）新聞發(fā)布類(lèi)

新聞發(fā)布會(huì)又稱(chēng)記者招待會(huì)，是一個(gè)社會(huì)組織直接向新聞界發(fā)布有關(guān)組織信息，解釋組織重大事件而舉辦的活動(dòng)。其形式包括記者招待會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)、酒會(huì)等。一般來(lái)說(shuō)，酒會(huì)更自由、隨意一些，氣氛也相對(duì)輕松一些，它可以單獨(dú)召開(kāi)，也可以附屬于其他形式，比如，有的招待會(huì)后舉行酒會(huì)或者茶會(huì)。記者招待會(huì)一般是專(zhuān)題性的，以“答記者問(wèn)”為主要特色。另外，新聞發(fā)布會(huì)由公關(guān)負(fù)責(zé)人執(zhí)行即可，而記者招待會(huì)一般有更高層次官員出席。在這些形式中，最為常見(jiàn)的是新聞發(fā)布會(huì)。

關(guān)于新聞發(fā)布會(huì)的類(lèi)型，目前尚無(wú)統(tǒng)一的劃分標(biāo)準(zhǔn)。有的根據(jù)舉辦者或發(fā)言人的身份劃分，如首腦新聞發(fā)布會(huì)；有的根據(jù)時(shí)間劃分，如例行新聞發(fā)布會(huì)；有的根據(jù)事件特性，如突然事件、重大活動(dòng)、宣告刑新聞發(fā)布會(huì)等；也有的依據(jù)發(fā)布會(huì)的載體、渠道劃分，如網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)布會(huì)。不同類(lèi)型的新聞發(fā)布會(huì)有不同的特性與操作重點(diǎn)，了解新聞發(fā)布會(huì)的類(lèi)型以及特征，對(duì)做好新聞發(fā)布工作具有重要的意義。

總的來(lái)說(shuō)，在新聞發(fā)布會(huì)類(lèi)型中，較為常見(jiàn)的有例行新聞發(fā)布會(huì)、突發(fā)事件新聞發(fā)布會(huì)、重大活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)、宣告性新聞發(fā)布會(huì)、首腦新聞發(fā)布會(huì)和網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)布會(huì)六大類(lèi)。

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給人改變未來(lái)的力量

例題：某地發(fā)洪水，導(dǎo)致水、電等設(shè)施全部中斷，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，請(qǐng)談?wù)勀愕木唧w組織流程。

（十）排序

排序類(lèi)題的特點(diǎn)在于：一是題目給定兩項(xiàng)或幾項(xiàng)工作，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成；二是題目有時(shí)間限制，每項(xiàng)工作都會(huì)有明確的所耗時(shí)間與完成時(shí)限。每項(xiàng)工作貌似沖突但經(jīng)過(guò)分析可以發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律，可采用統(tǒng)籌方法作答。

例題：你現(xiàn)在是單位人事處一名工作人員，現(xiàn)有三件事由你來(lái)處理，必須今天都做完，下班前，要交給領(lǐng)導(dǎo)審查，請(qǐng)問(wèn)你如何安排？A.你單位今年招錄的公務(wù)員筆試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，現(xiàn)在要擬一份面試標(biāo)準(zhǔn)，并準(zhǔn)備相關(guān)事項(xiàng)。B.電話(huà)通知面試考生，可有的聯(lián)系不上。C.上午陪一位老干部去參加體檢。

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第四篇：2018年國(guó)家公務(wù)員面試技巧：計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題之接待類(lèi)問(wèn)題

2018年國(guó)家公務(wù)員面試技巧：計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題之接待類(lèi)問(wèn)題

本文是2018年國(guó)家公務(wù)員面試技巧：計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題之接待類(lèi)問(wèn)題。很多考生在學(xué)習(xí)公務(wù)員面試接待類(lèi)相關(guān)題目都會(huì)遇到的問(wèn)題就是，細(xì)節(jié)之處做不好，思路不清晰。今天，華圖教育為大家?guī)?lái)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題的面試技巧，重點(diǎn)來(lái)梳理一下接待類(lèi)問(wèn)題的思路。

1、接待籌備。組織接待要全面周到，總體來(lái)講就是要做好來(lái)訪(fǎng)人員工作以及生活上的安排。具體包括以下幾個(gè)工作方面：聯(lián)系、準(zhǔn)備、其他后勤保障工作。

2、接待落實(shí)。按照前期制定的接待流程開(kāi)展工作。迎接對(duì)方單位人員。根據(jù)需要，安排歡迎會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)見(jiàn)等其它內(nèi)容。在接待落實(shí)過(guò)程中，接待人員要根據(jù)活動(dòng)或工作流程告知、提醒對(duì)方單位人員，便于來(lái)訪(fǎng)人員對(duì)后續(xù)工作行程有充分了解。

3、接待收尾。接待工作結(jié)束后，要做好收尾工作，可以采取舉辦簡(jiǎn)單的歡送會(huì)，座談會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)或心得體會(huì)、合影留念，建立聯(lián)系平臺(tái)等方式。

下面，結(jié)合一道例題來(lái)和大家一起進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練:

【例題】你市邀請(qǐng)了20多位中外專(zhuān)業(yè)攝影師來(lái)進(jìn)行文化采風(fēng)，為期兩周。你是文化局的一名工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你負(fù)責(zé)相關(guān)的接待工作，你將如何做好接待及組織工作?

【參考答案】

開(kāi)展文化采風(fēng)活動(dòng)，用攝影機(jī)記錄并展現(xiàn)我市秀美的自然風(fēng)光，介紹并傳承我市悠久的歷史文化，是我們文化局協(xié)調(diào)促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要手段。這次文化采風(fēng)活動(dòng)的參與人數(shù)眾多、時(shí)限較長(zhǎng)，我一定精心策劃、合理安排，突出我市的文化特點(diǎn)，提升我市的文化形象。

首先，我會(huì)跟前期與攝影師聯(lián)系的同事進(jìn)行溝通，了解相關(guān)情況，包括：攝像師的具體人數(shù)、男女比例、飲食習(xí)慣等以及各攝影師聯(lián)系方式、專(zhuān)業(yè)角度、拍攝風(fēng)格和特點(diǎn)以及其它特殊要求等。根據(jù)了解的具體情況，我會(huì)確定攝影師的食宿安排，從單位內(nèi)部選擇6～7名具有一定外語(yǔ)功底的同事組成接待工作小組，共同討論確定此次采風(fēng)活動(dòng)的主要流程。

其次，在所有攝影師到達(dá)我們單位之后，我會(huì)組織一次見(jiàn)面會(huì)，代表局領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)對(duì)于各攝影師的歡迎和對(duì)我局工作配合的感謝。讓各位攝影師進(jìn)行相互的介紹和了解，并由我簡(jiǎn)單介紹此次采風(fēng)的流程與注意事項(xiàng)。聽(tīng)取攝影師們的問(wèn)題與建議，合理的進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，確保此次采風(fēng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

從第二天開(kāi)始，我會(huì)安排以四天為一周期的自然風(fēng)光拍攝，博物館、紀(jì)念館等歷史文物古跡的拍攝以及風(fēng)土人情的拍攝。第一周期，我們會(huì)陪同攝影者到我市的自然風(fēng)景區(qū)進(jìn)行拍攝。拍攝中攝影師要注意抓取不同時(shí)間內(nèi)、不同角度下的秀麗風(fēng)景。由于大部分時(shí)間深處戶(hù)外，也要做好餐飲和藥品的保證工作。第二周期，各攝影師在進(jìn)行歷史文物古跡拍攝時(shí)，我會(huì)安排專(zhuān)業(yè)講解員進(jìn)行講解，讓攝影師能夠通過(guò)了解實(shí)物背后的故事與傳說(shuō)，進(jìn)一步在攝影作品中凸顯我市的歷史文化。第三周期，陪同攝影師走進(jìn)平民百姓家中和百姓常去的地方，拍攝百姓的家常生活，品味我市的特色風(fēng)土人情。在拍攝過(guò)程中也要注意真實(shí)。在每個(gè)小周期之間，我們會(huì)安排討論會(huì)，對(duì)前幾天的拍攝進(jìn)行交流總結(jié)。

在整個(gè)采風(fēng)過(guò)程中，要根據(jù)攝影師不同的攝影風(fēng)格進(jìn)行合理分配，既能保證照片的專(zhuān)業(yè)性，也能給攝影師空出時(shí)間進(jìn)行照片的后期挑選和修改。

最終，在活動(dòng)的尾聲，我會(huì)組織總結(jié)會(huì)議，邀請(qǐng)本市文化界的領(lǐng)軍人物、我們部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)與攝影師們共同探討我市文化的特點(diǎn)并為我市今后文化的發(fā)展提出各自的意見(jiàn)，整理出建設(shè)性意見(jiàn)，連同此次活動(dòng)組織情況一起向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。并通過(guò)媒體報(bào)道、宣傳此次采風(fēng)活動(dòng)的內(nèi)容，讓更多人了解我市的文化精髓。

【華圖專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)】分析題目類(lèi)型。本題是文化局組織舉辦的文化采風(fēng)活動(dòng)，屬于公務(wù)性接待?；顒?dòng)結(jié)束后，要進(jìn)一步開(kāi)展討論活動(dòng)，既是本次活動(dòng)的結(jié)束，也是對(duì)于攝影師們的尊重。注意避免鋪張浪費(fèi)。

以上就是2018國(guó)家公務(wù)員面試技巧之計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題之接待類(lèi)問(wèn)題。如對(duì)公務(wù)員面試有疑問(wèn)，請(qǐng)你在此繼續(xù)瀏覽。

第五篇：運(yùn)城政法干警面試技巧：面試復(fù)習(xí)技巧

給人改變未來(lái)的力量

運(yùn)城政法干警面試技巧：面試復(fù)習(xí)技巧

面試對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是通往公務(wù)員之路的最后一關(guān)，也是最難的一關(guān)。如何在面試中脫穎而出，如何在考場(chǎng)上綻放光芒，是很多考生都在追求的答案。而要想在面試中制勝，考生需要進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，真正做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

一、面試知識(shí)積累途徑

(一)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題

公務(wù)員考試注重考查考生的社會(huì)認(rèn)知能力。作為一名公務(wù)員，要做到“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，并能解決實(shí)際問(wèn)題。這就要求考生對(duì)社會(huì)的方方面面都要有所關(guān)注?？忌趥淇紩r(shí)可以多看報(bào)紙、新聞以及網(wǎng)上的相關(guān)評(píng)論，關(guān)注社會(huì)和政府的動(dòng)態(tài)，對(duì)政府政策、重大社會(huì)事件、社會(huì)熱點(diǎn)等的關(guān)注不能僅僅停留在對(duì)標(biāo)題熟識(shí)的層面上，而是要換位思考，將自己置于政府公務(wù)員的位置上，從政府管理的角度來(lái)分析，并進(jìn)行深度的思考。考生可以借鑒焦點(diǎn)訪(fǎng)談、新聞1＋

1、面對(duì)面等節(jié)目的分析思路，比如，該問(wèn)題要從哪些角度來(lái)思考，要上升到一個(gè)什么樣的高度等。例如：請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“人肉搜索”的看法？有位考生對(duì)這個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題不是很清楚，結(jié)果回答人肉搜索就是在廢墟當(dāng)中找尸體，可以想象考官會(huì)怎樣對(duì)待這樣的考生，結(jié)果筆試第一的好成績(jī)白白浪費(fèi)了，最終名落孫山。但是如果考生平時(shí)沒(méi)有關(guān)注這方面的內(nèi)容，在面試備考時(shí)就要多搜集今年發(fā)生的熱點(diǎn)問(wèn)題的相關(guān)信息，查漏補(bǔ)缺。建議考生將熱點(diǎn)分成政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)五大類(lèi)，分類(lèi)整理，逐條記憶，關(guān)注相關(guān)評(píng)論，這樣在短時(shí)間能就能豐富自己的知識(shí)，提升自己對(duì)于時(shí)政的評(píng)論能力。此外，考生在復(fù)習(xí)期間還可以多與同學(xué)朋友交流爭(zhēng)論觀(guān)點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，不斷拓展自己的思路。

(二)積累名言警句

對(duì)于一些面試題，有些考生回答得過(guò)于簡(jiǎn)單，語(yǔ)言上缺乏生動(dòng)性，有時(shí)候幾句話(huà)就表達(dá)完了，不能進(jìn)行有效的擴(kuò)展。而名言警句、俗語(yǔ)、和流行語(yǔ)本身就是“思想的精華”、“情感的提煉”，內(nèi)容高度概括，內(nèi)涵豐富深刻，在面試答案中起到了恰到好處的裝飾點(diǎn)綴作用，考生如果在自己的答案中恰當(dāng)?shù)匾妹跃洌瑢?duì)于考生的面試成績(jī)大有幫助。

考生需要注意：在面試過(guò)程中要適當(dāng)?shù)剡x擇名言警句，選擇那些自己熟悉、能夠很好運(yùn)用的，并且可以避免和多數(shù)考生重復(fù)的名言。比如，對(duì)于人際關(guān)系類(lèi)試題，考生可以適當(dāng)?shù)貒@團(tuán)結(jié)、尊重、溝通、理解、學(xué)習(xí)、反思、服從等主題詞，搜集一兩句名言在答題中豐富自己的語(yǔ)言；在計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)試題中，考生可以圍繞計(jì)劃準(zhǔn)備的重要性、實(shí)施的執(zhí)行力、總結(jié)的必要性搜集名言；綜合分析題考生可以更多地圍繞德才兼?zhèn)涞目傇瓌t，從權(quán)力觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、群眾觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、基層觀(guān)、作風(fēng)觀(guān)等方面尋找適合自己的名言。

(三)深刻掌握面試相關(guān)理論

理論方面的知識(shí)往往被考生所忽視。有些考生認(rèn)為，面試只是展現(xiàn)良好形象的舞臺(tái)，只要臺(tái)風(fēng)好、形象好，就可以順利過(guò)關(guān)。還有考生認(rèn)為，只要掌握了各類(lèi)題目的破題技巧，本文轉(zhuǎn)自運(yùn)城中公網(wǎng)?！?百度文庫(kù)

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憑借這些技巧就可以順利通過(guò)面試。其實(shí)這些認(rèn)識(shí)都有失偏頗。形象好，只是有助于通過(guò)面試，并不能和面試成功劃等號(hào)；破題技巧，不等于完美的考場(chǎng)答案。如果沒(méi)有一定的理論功底，考生就會(huì)在考場(chǎng)上露出馬腳。

理論層面的復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)圍繞黨中央、國(guó)務(wù)院最新的執(zhí)政理論展開(kāi)。如構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、打造服務(wù)型政府、推進(jìn)官員問(wèn)責(zé)制、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)的八個(gè)好作風(fēng)、以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民、建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)等等。

理論層面的復(fù)習(xí)，要求考生能夠掌握一些常用的社會(huì)科學(xué)理論。比如新公共管理理論、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的政府干預(yù)理論、木桶原理、艦隊(duì)原理、博弈論、蝴蝶效應(yīng)、馬太效應(yīng)等。

二、面試能力提升方法

(一)找到自己的薄弱環(huán)節(jié)

考生在備考階段，不能盲目進(jìn)行復(fù)習(xí)，否則只會(huì)“事倍功半”?？忌欢ㄒ谄匠５淖鲱}以及模擬演練中找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化。比如，某考生發(fā)現(xiàn)自己在答題的過(guò)程中語(yǔ)言表達(dá)能力一般，那么在備考過(guò)程中最好有針對(duì)性地在語(yǔ)言環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練強(qiáng)化，加強(qiáng)語(yǔ)言的練習(xí)，可以進(jìn)行站立不語(yǔ)練習(xí)(練心)、隨便說(shuō)話(huà)練習(xí)(練口)、命題演講練習(xí)(表達(dá)練習(xí))、即興演講練習(xí)(全面練習(xí))。此外，晨讀是提高語(yǔ)言表達(dá)力的有效方法，搜集一些時(shí)政要點(diǎn)評(píng)論、名言警句、哲理故事等，然后每天利用清晨的時(shí)光大聲朗讀。在朗讀中培養(yǎng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力以及記憶能力，充分利用面試準(zhǔn)備的時(shí)間，不斷提高自己語(yǔ)言表達(dá)的連貫性，為面試做好充足的準(zhǔn)備。

(二)多看真題總結(jié)題型

胸有成竹方能決勝考場(chǎng)，考生在平時(shí)的備考復(fù)習(xí)中不能忽視歷年的面試真題。有些考生存在著這樣的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為多看真題就可以充實(shí)內(nèi)容了。其實(shí)多看真題的前提一定是在了解試題思路的基礎(chǔ)之上，每類(lèi)題型大致有一個(gè)整體的答題思路，這就要求考生對(duì)各類(lèi)題型進(jìn)行研究總結(jié)。有的人把思路當(dāng)做是套路，那是錯(cuò)誤的想法。思路是靈活的、機(jī)動(dòng)的，它能為考生提供一個(gè)大致的答題方向。只有心中有了思路，才能在熟練之后拋開(kāi)思路。

根據(jù)中公的劃分體系，我們大致把面試題型分為以下五類(lèi)：綜合分析類(lèi)、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)、人際關(guān)系類(lèi)、情景處理與應(yīng)變能力類(lèi)、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配類(lèi)。每一類(lèi)題目都有其特點(diǎn)和相對(duì)的答題技巧，考生只有掌握各種題型的答題思路，這樣才能在面試考場(chǎng)上應(yīng)對(duì)自如。

以綜合分析的知識(shí)理解類(lèi)試題為例，其主要的答題策略是：

第一步是破題表態(tài)。破題表態(tài)即找出這個(gè)成語(yǔ)、古(詩(shī))文的本義、引申義和比喻義，并加以評(píng)述。

第二步是分析論證。所謂分析論證，就是要在理解成語(yǔ)、古(詩(shī))文的本義、引申義和比喻義的前提下，對(duì)該成語(yǔ)或者古(詩(shī))文的意義進(jìn)行論證，通過(guò)各種方式，千方百計(jì)地證明你本文轉(zhuǎn)自運(yùn)城中公網(wǎng)?！?百度文庫(kù)

給人改變未來(lái)的力量

在第一步中所提出的論點(diǎn)。論證目的也在于佐證“為什么”。

第三步是聯(lián)系實(shí)際。對(duì)于成語(yǔ)、古(詩(shī))文的理解，其目的就是通過(guò)分析它的本義和闡明它的引申義、比喻義，來(lái)挖掘它的現(xiàn)實(shí)意義，即“古為今用”。大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)社會(huì)，小到一個(gè)單位、考生個(gè)人，都可以成為聯(lián)系實(shí)際的對(duì)象。具體內(nèi)容主要是說(shuō)明怎樣在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)踐該成語(yǔ)、古(詩(shī))文所蘊(yùn)含的真諦，即“怎么辦”。

考生只要充分掌握了答題策略，就會(huì)有很清晰的答題思路。這樣結(jié)合真題總結(jié)題型，對(duì)其答題能力會(huì)有更好的提升和精進(jìn)。

(三)多進(jìn)行面試模擬預(yù)演

考生要想在面試中取勝，從容不迫的心理素質(zhì)、真誠(chéng)大方的應(yīng)對(duì)態(tài)度、中肯靈活的回答都是缺一不可的。而考生如果想臨時(shí)在考場(chǎng)上有所突破是不太現(xiàn)實(shí)，這就需要考生在備考期間多做現(xiàn)場(chǎng)模擬，提高自己的應(yīng)對(duì)能力?？梢哉腋改富蛘吲笥眩詈檬怯邢嚓P(guān)政府工作經(jīng)驗(yàn)的人，當(dāng)模擬面試的面試考官，從入場(chǎng)、答題到出場(chǎng)，一切都必須嚴(yán)格按照正規(guī)的公務(wù)員面試程序。模擬面試后，需要他們對(duì)你的穿戴、禮儀以及回答過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓你能更有針對(duì)性地改正。

(四)多做模擬題以查漏補(bǔ)缺

考生在備考后期要堅(jiān)持模擬訓(xùn)練，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并注意總結(jié)各類(lèi)題型的特點(diǎn)和答題技巧。所謂實(shí)踐出真知，只有通過(guò)大量模擬訓(xùn)練，才能掌握答題技巧，鎮(zhèn)定地面對(duì)各類(lèi)面試題的“刁難”。

(五)在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)突出

考生在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，要做到重點(diǎn)突出。所謂重點(diǎn)突出，就是在復(fù)習(xí)中側(cè)重對(duì)出現(xiàn)幾率較高的幾種題型的學(xué)習(xí)研究。比如河南省的公務(wù)員面試考試，綜合分析類(lèi)中的社會(huì)現(xiàn)象分析題、人際溝通協(xié)調(diào)題和應(yīng)急問(wèn)題處理題出現(xiàn)的頻率相對(duì)比較高，考生就應(yīng)該側(cè)重復(fù)習(xí)。當(dāng)然，報(bào)考不同部門(mén)的考生還應(yīng)該在分析近年來(lái)所報(bào)考部門(mén)試題題型特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，更有針對(duì)性地進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

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