第一篇:全市教師禮儀大賽解說詞
全市教師禮儀大賽解說詞
第一部分:(男)職業(yè)教育,教育中的特色教育。多年來職教人一直堅持“質量是學校的生命線”、“特色辦學是學校的靈魂”的理念辦學,專業(yè)建設取得了長足的進步。(女)如今,計算機應用、數(shù)控技術應用、建筑工程施工、機械制造技術等專業(yè)已成為省市級示范專業(yè)?!半p師型”教師隊伍不斷壯大。(男)看,(合)我們年輕的職教精英,正在他們絢爛多彩的人生舞臺上,揮灑青春的豪情!
第二部分:(女)推開生命的窗,來欣賞人生的風景,(男)打開理想的門,去放飛青春的夢想。(女)旅游服務與管理專業(yè)是我校師生多年來共同打造的品牌專業(yè),為國家輸送大量國家級導游員和各類旅游服務管理人才。為打造白山旅游城市做出了卓越的貢獻。
第三部分:(男)服裝設計與工藝專業(yè)一直是我校的傳統(tǒng)專業(yè),這個專業(yè)傾注了幾代職教人的心血,從無到有,由弱變強。(女)我們的老師用一雙雙巧手裁出人生美景,用一支支畫筆繪出人生藍圖。(男)今天,她們身穿自己縫制的中國旗袍,用最美麗的東方禮儀,將我們的民族文化傳揚。
結尾:(男)把握機遇,挑戰(zhàn)未來,發(fā)展、壯大、騰飛已成為全體白山職教人的共識,“創(chuàng)辦國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?!钡睦硐雽⒄僖覀円恢毕蚯埃。ㄅ堥_夢想的翅膀,擁抱明天的希望?。校┪覀儓孕?,(合)職教雄鷹,必將在巍峨的長白山之巔升騰、翱翔!
第二篇:教師禮儀展示解說詞(最終版)
教師禮儀展示解說詞
孔子曰:不學禮,無以禮。中國是世界文明的禮儀之邦,禮,是中國文化突出的精神,好禮、有禮、注重禮儀是中國人立足式的重要美德。從古至今,幼兒園是人類成長的搖籃,在新時代里,幼兒園教師們應塑造端莊、大方的形象,從小培養(yǎng)幼兒良好的修養(yǎng),從內而外的完善自我。
今天,我們欣賞的是來自億童幼教機構直營園文昌幼兒園城南園青春靚麗的教師們,展示的幼兒園教師禮儀,他們將用最高貴的氣質、良好的儀表、優(yōu)雅的體態(tài)、規(guī)范的禮儀展示職業(yè)幼兒園的教師形象。
手:是人體態(tài)中最重要的,孩子們在各種不同的場合下運用不同的手勢進行指引,在全球化交流的今天,從小學會正確的使用手姿是邁向世界的第一步。
站姿:是幼兒園日常生活中最基本的舉止,頭正、肩平、挺胸、收腹、雙手置于腹部,展現(xiàn)出職業(yè)幼兒園教師的優(yōu)雅、莊重、自信美。
走姿:良好的走姿不僅能夠展現(xiàn)老師們的形態(tài)美,還能展示一個老師的精神面貌,挺胸、收腹、立腰、收臀,雙手前后自然擺動,步速均勻,充分的展現(xiàn)出我們教師們的優(yōu)雅美。
坐姿:是幼兒園中經(jīng)常會移動的椅子,椅子的使用也是禮儀規(guī)范,優(yōu)雅的對待生活是教師們傳遞給孩子的信息。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,通過教師們優(yōu)美體態(tài)禮儀的展示,樹立給孩子們榜樣,可以培養(yǎng)孩子們從小高貴的氣質和良好的行為習慣,更有利于孩子的發(fā)展。
君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人者,人恒敬之。文明禮儀提醒著每一個人,和諧社會的建立需要禮儀。
第三篇:教師禮儀大賽串詞
教師禮儀大賽串詞
敬愛的老師,親愛的同學們,大家晚上好!
首先請允許我介紹此次與會的各位評委和嘉賓,他們分別是………………………………。
“桃李無言,下自成蹊”,這便是對于教師工作的最好見證。我國著名的教育學家、偉大的愛國者陶行知先生曾經(jīng)說過:“學高為師,身正為范”,將師范釋義得淋漓盡致,也說明了只有不斷地致力于自我教育,才能教育好別人,而在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務以前,自己就必須是一個值得推崇的模范。作為靈魂塑造者和文明火種傳播者的教師,在學生面前的基本禮儀又是必不可少的,它代表著學校和教師隊伍的整體形象,同時對于學生的成長也起著至關重要的作用。為了更好的宣傳教師禮儀,領略教師風采,經(jīng)過一系列選拔后,今晚我們將隆重舉行教師禮儀大賽決賽。下面有請決賽選手上場。
(決賽選手有序登場)這邊請,請按序號站成一排。
為了更好的欣賞這一場“視聽盛宴”,下面請選手一一進行自我介紹,介紹內容只包括編號、院系、班級。姓名、比賽宣言。有情一號選手來自化學與環(huán)境工程學院0901班的侯倩同學進行自我介紹
………………………………………… 各位選手請留步,請稍等一會!通過選手的自我介紹和臺上表現(xiàn),現(xiàn)在我們是不是對選手的情況有了基本了解呢?精彩的比賽即將開始,我們來一起了解一下比賽規(guī)則吧!首先,請注意,剛才選手的亮相環(huán)節(jié)也是評分內容,因為作為教師,平時的姿態(tài)也很重要,隨時隨地的保持良好姿態(tài)才更能見其基本素養(yǎng);其次,………………再次,………………接著,………………最后………………
大家是不是等待了好久呢?那就讓我們一起擦亮眼睛,拉開比賽神秘的面紗吧!接下來將進行三項基本內容,包括自我介紹,回答問題,才藝展示。
首先,進行自我介紹介紹內容包括姓名、愛好、對于教師的看法、對教師禮儀的看法,可以有些小故事。請第一位選手上臺,后面同學進行準備?!?/p>
思想碰撞出火花,選手們的見解真是多種多樣,也說明今后的教師隊伍將是生機勃勃,充滿朝氣的。下面請選手準備在限定時間內回答一定數(shù)量的問題,一號選手請準備。……………………
(請大家注意時間,比賽繼續(xù)。)………………………… 作為教師,應是溫文爾雅的,學識淵博的,同樣也是多才多藝的,下面請欣賞才藝展示?!?/p>
鶯歌燕語,熱舞勁歌,將我們帶進老師的多彩世界,讓我們感謝他們帶給我們的精彩視聽享受吧!下面請各位同學下場準備接下來的案例分析題,并且在現(xiàn)場尋找親友團表演人員,選手下去時將會收到各自的前三輪評分表。
禮儀不僅僅是說說就可以,而是要通過行為表現(xiàn)出來,被人接受才可以。下面將進行案例分析,要求是主持人讀題三十秒,選手要在五分鐘內作出表演并有自己的分析,希望大家好好表現(xiàn)?,F(xiàn)在,請一號選手表演,下面同學準備。
……………………………………………………………… 比賽真是精彩,火花四濺,大有燎原之勢!同學們是不是有些迫不及待想知道結果了呢?請耐心等待一下,在工作人員統(tǒng)計各位選手總分的同時,我們有請××老師來為我們做精彩點評!大家歡迎!
…………………………………………………………
謝謝××老師的中肯意見和精彩點評。經(jīng)過我們工作人員緊張而細致的統(tǒng)計后,獲獎名單已經(jīng)出來了,在我公布之前,希望大家再次以熱烈的掌聲送給站在臺上的每一位選手,感謝他們的精彩表演。(掌聲)
緊張的時刻終于到來了,下面將為大家公布的是……(獲得各個獎項的名單),再次送給他們熱烈的掌聲。
比賽結果已經(jīng)揭曉,但是作為一名教師的基本禮儀卻是要一直傳承和延續(xù)的,作為師范院校學生的我們就是明天的老師,就是靈魂的建筑者,希望通過此次比賽能夠讓大家更好地走進教師,做一名不僅合格并且優(yōu)秀的教師。
衷心感謝選手的參與、同學的到來,望來年我們再相會!
第四篇:專業(yè)技能大賽解說詞
專業(yè)技能大賽解說詞
11級體育教育1班
迎面走來的是11級體育教育1班的隊伍,青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧!
11級體育教育2班
接下來入場的是11級體育教育2班的隊伍,看吧,他們邁著輕盈的步伐,斗志昂揚的向我們走來,在本次比賽中,他們堅持友誼第一,比賽第二的方針來爭取一個出色的成績。他們堅定、執(zhí)著的表情,充分體現(xiàn)了他們對本次比賽的信心!
11級體育教育3班
跳動的紅色,洋溢著青春的激情;堅定的目光,聚涌著奮斗的真言。鏗鏘的步伐,詮釋著運動的魅力;健碩的身影,刻畫著專業(yè)的技能。11級體育教育3班加油!
11級社會體育班
現(xiàn)在走來的正是11級社會體育班,看,運動員個個都是朝氣蓬勃,他們正跨出自信的第一步,時刻體現(xiàn)出他們的班風“挑戰(zhàn)無處不在,社體班永不言敗”加油!你們是最棒的。
10級體育教育1班
迎面走來的是10級體育教育1班的運動員們,他們昂首闊步,他們青春自信,鞏固專業(yè),發(fā)揚技能,此次大賽是你們一展風采的時候,加油!你們是最棒的。
10級體育教育2班
陽光男孩,亮出風采;純真女孩,渲染舞臺。在他們的眼睛里迸發(fā)著進取和拼搏,即使山峰沒有了棱角,即使地球不再轉動,他們依舊笑視前方。這就是10級體育教育2班。他們團結一致,胸有成竹。他們的口號是:“齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績,發(fā)揮特長,勇敢翱翔,”相信他們一定能取得輝煌成績!
10級體育教育3班
看啊,10級體育教育3班的運動員們走過來了!他們個個精神飽滿,英姿颯爽,準備在本次專業(yè)技能大賽上大顯身手。10及體育教育3班有著團結拼搏的優(yōu)良作風,永爭第一是他們永不放棄的口號!你看,他們的步伐多么的豪邁整齊!你聽,他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘!他們愿將更高、更快、更強的體育精神實現(xiàn)于運動場中每一刻,愿將永攀高峰的意志帶給每個人。祝愿他們在本次專業(yè)技能大賽中實現(xiàn)自我,勝不驕、敗不餒;讓我們?yōu)樗麄兗佑秃炔剩?/p>
10級社會體育班
穩(wěn)健的步伐,別樣的風采。現(xiàn)在向我們走來的是10級社會體育班,兩年來,來自全國各地的學子匯聚在10級社會體育班這個溫暖的大家庭里,共度風雨、同享苦樂,在共同成長中創(chuàng)下了一個個輝煌的成績足球賽的兩年冠不是我們的終點,在新一屆的技能大賽中,他們堅信會取得更好的成績,10級社體班加油!
09級體育教育1班
我們是青春活力的代表,是希望的濃縮。我們以飽滿的熱情迎接各種挑戰(zhàn)。更高更快更強使我們的信念,堅持到底永不止步是我們的準則。在體育的道路上我們不斷學習、進取,在生活的過程中我們秉承積極向上的態(tài)度,以有為、有識、有思想為中心努力奮發(fā),以求走得更遠、飛得更高。時間是檢驗真理的唯一標準,我們將勇敢面對挑戰(zhàn),抓住這次機遇,在技能大賽中拿出真本事。
09級體育教育2班
現(xiàn)在向我們走來的是09級體育教育2班,67顆年輕的心鍵成鋼鐵的短陣。撥動任何一根心弦,都會牽動66顆心的跳動,都會奏出美妙完整的旋律。然而他們更像初升的太陽,每天都以嶄新的面貌迎接新的生活和挑戰(zhàn)。今天,技能大賽的挑戰(zhàn)更加燃起了他們的高昂斗志,加油。09(2)!
09級社會體育班
看!現(xiàn)在走向主席臺的是09級社會體育班,40名運動員個個步伐矯健,人人英姿颯爽,這是一支充滿朝氣的隊伍,他們的笑容,他們的自信,體現(xiàn)著班級的集體精神。作風優(yōu)良、紀律嚴整、團結無私、鍥而不舍是他們的最愛。相信在此次技能大賽上,他們一定會將其最美麗、最剛強的一面展示出來,努力吧,09級社會體育班的運動健兒們,勝利的旗幟正向你們招手,成功屬于你們,班主任期待你們的凱旋。他們的口號是“勇奪第一,當仁不讓”。
第五篇:護士禮儀解說詞
美麗的白衣天使(護士禮儀表演解說詞)青春靚麗的白衣天使,含笑向我們走來,燭光奕奕,映紅你那美麗的臉龐白色的護士服讓你們顯現(xiàn)的是那樣的圣潔與安詳你們是病人生命康復的希望有人將你們比喻成天使雖然沒有天使的翅膀可一顆愛心的在支撐你飛翔有人將你比喻成戰(zhàn)士雖然鋼槍不在手可在危急關頭讓你們的形象更為高尚白衣天使這個圣潔的稱謂給千千萬萬個家庭帶來了健康和幸福你平凡而默默的工作灑向天邊都是愛看,端盤的護士向我們走來了雙手托盤是那樣的平穩(wěn)、優(yōu)雅與干練從你們的臉上看到了人間的真善美從你們的步伐感受到了愛在蕩漾瞧,查病房的護士走過來了多么的端莊認真和嫻熟眉宇間、一招一式之中嶄露出你對病人的仔細與關愛白衣天使,謝謝你們了啊,推車的護士笑盈盈的走來了多么的和藹、自信和從容手推車在你身邊猶如一片愛的方舟將病人載向那安康與幸福的彼岸搬椅子的護士款款向我們走來了步伐是如此的輕盈如一縷春風。
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護士你從圣燈走來,一襲白衣,款款深情。你微笑地向我們走來,帶來春天的氣息。象一只銜泥的燕子,你素潔地,不需要一點矯飾,為我們展示出嚴格的紀律下質樸的美麗。你似一朵白色的蓮花,開在病人的心里,亭亭玉立。一個微笑、一聲問候、一次鼓勵、一個鞠躬、一聲道別,架起護患溝通的橋梁,撫慰那些受傷的心靈。從日常的坐立行走到下蹲拾物,你們一招一式都一絲不茍、有條不紊、規(guī)范得體、從容應對。
護士因為救死扶傷的天職,被人們稱為白衣天使,你們雖然沒有翅膀,卻用一顆愛心,讓生命展翅飛翔;你們雖然沒有魔杖,卻在危急關頭把病魔阻擋。天使的稱謂是圣潔的,它是贊美,是尊稱,更是囑托,中間積淀著護士多少辛勤的付出與奉獻。
護士的工作帽,是護士職業(yè)的象征,它潔白,挺拔,兩翼如同飛燕狀,所以稱之為燕帽。它象一道白色的光環(huán),襯托著白衣天使崇高的使命。戴上它,就意味著加入了白衣天使的行列,就要把救死扶傷作為自己終身奮斗的崇高使命。
看,值班的護士向我們起來了,那么地輕盈、平和與憩靜。你們日夜堅守在病房,為病人豎起一道白色的屏障。
查房的護士向我們走來了,她們手持病歷夾,那么的端莊、嫻淑和典雅,一舉一動,透露出對病人認真負責的態(tài)度。
端治療盤的護士向我們走來了,雙手托盤是那樣的平穩(wěn)、優(yōu)雅與干練,體現(xiàn)出護士的職業(yè)素養(yǎng)與心理品質。推治療車的護士向我們走來了,那么的和靄、自信和從容,治療車載著愛的甘露,潤澤干涸的心田。攙扶病人和推著輪椅的護士向我們走來了,那么的溫暖、親切與和諧,你們用理想鑄成精湛的技術彌合生命的縫隙,你們用崇高的心靈建起生命的方舟,將病人載向安康與幸福的彼岸。護士,你就是圣燈,照在生命的暗夜。因為有你,嬰兒開始了第一聲哭啼 因為有你面對病魔我們無所畏懼!因為有你生命一次次地創(chuàng)造奇跡!因為有你老人在夕陽下也不孤寂。因為有你災難和我們遠離!因為有你生命之花綻放美麗!你是我們當之無愧的白衣天使!