第一篇：四代職場(chǎng)人的職業(yè)悲催（范文）

四代職場(chǎng)人的職業(yè)悲催

60后、70后、80后和90后，四代人有各自的時(shí)代故事。上一代總會(huì)認(rèn)為下一代在坍塌，新一代總不認(rèn)同老一代的觀點(diǎn)，其實(shí)每一代人都有每一代人不同的問題。眼下在職場(chǎng)上，四代人“四世同堂”，各自處在不同的人生狀態(tài)中，有各自要面對(duì)的障礙和問題。博思人才網(wǎng)專家將為你展示四代人在職場(chǎng)上的生存狀態(tài)，、解開每一代人的發(fā)展心結(jié)。90后：蒙的一代

悲催標(biāo)簽：迷茫，不知所措

這一年，正好是這曾經(jīng)被議論紛紛的“90后”踏入職場(chǎng)的首次展示秀已經(jīng)拉開帷幕。個(gè)性鮮明，追求自由，有自己的行為準(zhǔn)則但不屈從已有的規(guī)矩等就是這新一代職場(chǎng)人的特點(diǎn)。但面對(duì)擇業(yè)的問題，他們也逃不過迷茫和不知所措的陰霾。新興的、花樣百出的崗位那么多，改選哪一個(gè)呢？我不需要權(quán)重位高，也不向往大富大貴，更不想因?yàn)楣ぷ魇ド?，而且最好能做我喜歡的事，可這份工作上哪里去找呢？找了一圈很多職位都讓我索然無味。專家評(píng)析：不管是哪一代人，都將面臨擇業(yè)的問題。剛出世的90后，個(gè)性非常鮮明，其職業(yè)觀和80后有明顯不同：更加注重工作“性價(jià)比”。但最終的職業(yè)定位依然要根據(jù)自己的能力特長、職業(yè)取向和現(xiàn)實(shí)機(jī)會(huì)這三方面來確定。只有做好了職業(yè)定位和職業(yè)規(guī)劃才不會(huì)輕易被外界的因素或變動(dòng)干擾，不會(huì)人云亦云，減少時(shí)間成本和精力成本的浪費(fèi)。畢業(yè)之后，時(shí)間會(huì)變得尤其寶貴，競爭激烈的職場(chǎng)上沒有更多的兩三年等你去慢慢適應(yīng)或“試錯(cuò)”，少走彎路，請(qǐng)定位！

80后：動(dòng)蕩的一代

悲催標(biāo)簽：不穩(wěn)定 何去何從

L生于85前，算起來已經(jīng)在職場(chǎng)打拼了六七年。事業(yè)雖然有了一定基礎(chǔ)，但也沒有到穩(wěn)固的階段，眼下這成家生小孩的事情就擺在眼前，這對(duì)工作來說可是有極大的影響。想跳槽某發(fā)展吧，可哪家公司會(huì)招一個(gè)處于婚育年齡的大齡女青年呢？難！如果還是呆在原公司，上司有怎么會(huì)讓一個(gè)即將成為媽媽的人當(dāng)主管呢？

D畢業(yè)三年多快滿四年了，要說職業(yè)探索期也應(yīng)該過了，可也是這家公司打打工，隔一段又換另一家，就每個(gè)準(zhǔn)數(shù)。這樣的狀態(tài)讓家里人操心，老爸老媽都催促他回老家，畢竟家那里什么都方便，不想讓他外面風(fēng)雨飄搖?？衫霞夷敲葱〉某鞘?，發(fā)展自然不能和大城市比，但這種風(fēng)雨飄搖，跳來跳去的工作讓他也有點(diǎn)力不從心，如何穩(wěn)定，是走是留？

專家評(píng)析：到現(xiàn)在，80后的一代已經(jīng)不再是“蒙一代”了。不少人已經(jīng)歷了至少5年的職場(chǎng)歷練，自己能做什么工作，能做好什么工作的問題應(yīng)該已經(jīng)有了一個(gè)清晰的答案。但現(xiàn)在如何使得職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)入穩(wěn)定上升階段就成了首要問題。制定可行性較高的職業(yè)發(fā)展通道方案是關(guān)鍵。職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為，其實(shí)需要再審視自己的職業(yè)定位，并且總結(jié)和梳理過往的職業(yè)經(jīng)歷，對(duì)得失、優(yōu)缺進(jìn)行詳細(xì)的分析，圍繞自己的目標(biāo)和定位，對(duì)缺失和不足的部分，做好“修補(bǔ)”計(jì)劃。

如果已工作3-5年，80后的職場(chǎng)人還沒有完成職業(yè)探索，甚至還沒有清晰的職業(yè)定位，那么這將嚴(yán)重影響你的職業(yè)生涯發(fā)展，所謂“激流勇進(jìn)，不進(jìn)則退”，來勢(shì)洶洶的新人會(huì)帶來更大的淘汰危機(jī)，找不清自己的位子，那之后要站穩(wěn)就更難。所以當(dāng)自己還在面臨這些要害問題時(shí)，不妨請(qǐng)教專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃機(jī)構(gòu)給予幫助，切莫不以為然，蹉跎時(shí)間。70后：焦慮的一代

悲催標(biāo)簽：焦慮 發(fā)展瓶頸

Linda已經(jīng)年處“35歲職場(chǎng)生死線”的邊緣上了。都說30不惑，可這30都過了四年多了，還是疑惑、焦慮得不得了，該怎么辦呢？

Linda在一家外企做HR已經(jīng)好多年了，她這個(gè)部門主管，每天就管理手下幾個(gè)小青年，至從七八年前那次升職后，升職這件事好像就和她絕緣了。同學(xué)會(huì)時(shí)，看到有的人做經(jīng)理，有的人做總監(jiān)，自己這個(gè)“主管”說出來時(shí)感覺都像被人掐住了脖子。這樣的同學(xué)會(huì)還不如不來呢。

這位子如果再?zèng)]有變動(dòng)，對(duì)于在外企工作的人來說，到了35歲就處于停滯狀態(tài)就要面臨“被走人”的局面了。這可如何是好呢？如果從公司出來了，下一步該怎么辦？家里女兒的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等等各種費(fèi)用還等著開銷，“一把年紀(jì)”的人去哪里謀職發(fā)展呢？

專家評(píng)析：不難發(fā)現(xiàn)很多招聘崗位上貼出來的應(yīng)聘年齡上限是35歲，“35歲”就像根刺一樣赫然眼前，對(duì)于已經(jīng)奔四的70后來說，有一些人正慌張的看著這個(gè)界限的逼近，而跨過去的人也奄奄一息，不知道是否還能掙扎。

此時(shí)正是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵期，會(huì)遇到各種問題也屬正常。要應(yīng)對(duì)好，一方面，要理性地評(píng)估自身職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定合理、可行的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。這不僅是幫助你理順眼前的工作，同時(shí)也有助于你平衡事業(yè)和家庭的關(guān)系。另一方面，要注意積累外圍資源，也可在同行內(nèi)留意其他的發(fā)展機(jī)會(huì)，如果當(dāng)前的發(fā)展平臺(tái)發(fā)現(xiàn)變故，也算是為自己留一條退路，如果方向準(zhǔn)確很可能還能給你帶來新的發(fā)展機(jī)遇。因此，筆者提醒70職場(chǎng)人，對(duì)于此時(shí)職業(yè)

發(fā)展中存在的問題，甚至影響到家庭和諧的，一定要倍加重視了，如果處理不好很可能帶來職業(yè)生涯和家庭生活的雙重動(dòng)蕩。眼下，及時(shí)做好職業(yè)生涯二次規(guī)劃非常必要。60后：中年危機(jī)的一代

悲催標(biāo)簽：窒息 職業(yè)生涯高原期

李編輯已經(jīng)在報(bào)社呆了快20年了，副主編的位子坐了很長時(shí)間。其實(shí)這樣帶“副”字的位子，沒有什么實(shí)權(quán)，但事情做得不少，每天早出晚歸，有時(shí)回到家還得寫些稿子，如果有會(huì)議，連周末也可能搭進(jìn)去。

左盼右等，這次算是等著一次升職的機(jī)會(huì)，要想去掉一個(gè)“副”字可沒想象中容易。雖說觀察期是一年，給你個(gè)頭銜讓你做事，錢和權(quán)都沒相應(yīng)跟著“觀察”，很多事務(wù)處理起來并不那么順手，甚至有時(shí)候夾在中間受氣。李編輯的精力和體力開始越來越吃不消這樣的消耗，外人不知道的，總夸他上升快，總編的位子也就要到手了?？删驮谧詈蟮年P(guān)頭，因?yàn)楦鞣N報(bào)社人員編制的變動(dòng)，他的升職落空了。

李編輯這下是受到了打擊，這次沒了升職的機(jī)會(huì)以后也不會(huì)再有了。后面年輕的后輩個(gè)個(gè)都虎視眈眈，還爭個(gè)啥呢？沒了總編的位子，臉面都沒了。辭職，那工作怎么辦？繼續(xù)留在報(bào)社當(dāng)老黃牛，心里有憋屈；創(chuàng)業(yè)，可行么？

專家評(píng)析：中年危機(jī)可以說是所有職場(chǎng)人都會(huì)經(jīng)歷的階段，這也是職業(yè)生涯高原期，即是工作任務(wù)中出現(xiàn)新內(nèi)容、挑戰(zhàn)性內(nèi)容的機(jī)率已經(jīng)極小，從發(fā)展階段上來說，職業(yè)變動(dòng)相對(duì)缺失，而且職業(yè)發(fā)展也到了一個(gè)峰點(diǎn)，工作內(nèi)容、壓力、挑戰(zhàn)等相對(duì)靜止甚至終止，職業(yè)生涯就進(jìn)入“停滯”階段。職場(chǎng)人在這時(shí)候感到窒息，每天只是為了工作而工作，沒有希望而言，仿佛就在混吃等退休等死。

其實(shí)這時(shí)候在要有什么大的變動(dòng)是比較困難的，工作那么多年，與其窒息難耐，不如沉下心好好梳理過往累積的資源，對(duì)其進(jìn)行全面的評(píng)估和分析。如果資源充足，也可考慮自己跳出來創(chuàng)業(yè)，如果權(quán)衡過后，留下來比出去的方案更優(yōu)，那么留在原來的地方工作也無妨。但這一切的職業(yè)規(guī)劃都應(yīng)盡早進(jìn)行，不要等到火燒眉毛了才來著急，也許就真的來不及了。四代人，四種狀態(tài)，都面臨著職業(yè)生涯發(fā)展之困惑。職業(yè)生涯發(fā)展路很漫長，貫穿一生，職業(yè)規(guī)劃的重要性油然而見，不同時(shí)期面對(duì)不同問題，都需要通過制定或調(diào)整你的職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃來應(yīng)對(duì)變化。以“不變”應(yīng)萬變，才會(huì)順利繞開職業(yè)生涯中的發(fā)展障礙，贏得職業(yè)生涯的完滿。

第二篇：悲催的人生

悲催的人生

——————命運(yùn)

在社會(huì)的繁華，科技的進(jìn)步人們生活也日益富裕的狀況下，便出現(xiàn)不平等的法則及歧視，人生的命運(yùn)中不曾具有不平等，只出現(xiàn)過優(yōu)勝劣汰這也遵循了大自然的生存法則?，F(xiàn)如今富人越富裕，反而窮人的孩子一樣的吃不飽穿不暖，就連在生命邊緣徘徊醫(yī)院沒錢一樣進(jìn)不到，看著親人的離去，誰是罪人？是良心還是失敗的教育？談起教育，小時(shí)候家長都期望自己的孩子學(xué)習(xí)好將來考個(gè)重點(diǎn)，往日的大學(xué)一去不返，現(xiàn)在的大學(xué)說白了就是一個(gè)長身體消費(fèi)的青春花園，百花齊放最后不如一個(gè)農(nóng)民工一年的收入，花費(fèi)幾十萬上完大學(xué)最后就明白了一句話畢業(yè)就等于失業(yè)，雖然大學(xué)是美好的值得回憶的青春花季但是也一個(gè)巨大的墳?zāi)?，葬送了不知多少的青年才子，其?shí)都一樣當(dāng)年我也是抱著父母的期望進(jìn)的大學(xué)但是我沒后悔過，只是有點(diǎn)不甘心沒有完成自己的夢(mèng)想，我進(jìn)大學(xué)哪一步就已經(jīng)失去了夢(mèng)想，在社會(huì)中我明白了很多，也許是現(xiàn)實(shí)一巴掌打醒了我讓我明白了夢(mèng)想沒有支撐的骨架也就是幻想。就和蓋樓一樣沒有建筑工人的勞動(dòng)即使你有再好的設(shè)計(jì)和規(guī)劃也是閑談，所以我尊重每一位勞動(dòng)人，是他們給予了我們這么好的生活環(huán)境和美好的城市面貌。但是這些人為什么永遠(yuǎn)得不到社會(huì)的尊重，是他們生來就注定做社會(huì)底層人還是命運(yùn)安排成為思想家的奴隸。

我問過教過自己的老師們同樣的問題但結(jié)果也就兩種，一種是他們只適合做奴隸，一種是他們?cè)敢庾雠`。我曾接受過人生的不平等論最后也發(fā)現(xiàn)是對(duì)的，人生就是存在極多的很現(xiàn)實(shí)的不平等誰也無法改變，比如：你的出生年齡性別、相貌等等這些誰也無法去改變，能改變的也只是我們的私欲和滿足感而已，就是讓自己生活的更好。其實(shí)我有時(shí)覺得教我們的教師傳授的觀點(diǎn)就是失敗的所以才出現(xiàn)這兩者觀點(diǎn)。人生本無錯(cuò)與對(duì)，只是人生需求、追求、目標(biāo)、人生價(jià)值觀不一樣而已。有些人喜歡戰(zhàn)爭天天打打殺殺便選擇了黑道稱霸，有的人喜歡動(dòng)手和模擬編就選擇了科技和發(fā)明還有很多等等的列子，社會(huì)的殘酷成就不同的人有良性的有惡性的，這也符合了自然論中的自由態(tài)學(xué)，在自然界中存在兩面性生存與死亡，就這么簡單這就是自然學(xué)，而在人與人組成的這個(gè)社會(huì)群體中卻將兩面性分解為化學(xué)離子，形成了一些游離子，就像人生中的正義和邪惡、文化人與文盲等等永遠(yuǎn)沒有正確答案的一些問題等等，就像這個(gè)世界上是先有雞還是先有蛋，誰也無法回答這個(gè)答案。

人生最后的答案是以自己的方式去生存，這就是生活也是唯一的方式。為什么只有一種方式原因很簡單就是在社會(huì)中采用不同的方式生存下來，人的一生從出生到學(xué)習(xí)、工作、成家其實(shí)目的很簡單就是為了能生活的更好。

第三篇：從迷茫到危機(jī) 四代人的職場(chǎng)悲催路

從迷茫到危機(jī) 四代人的職場(chǎng)悲催路

2011年11月04日08:32

我來說兩句(117)

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搜狐女人綜合

2011年11月04日 / NO.523

眼下在職場(chǎng)上，四代人“四世同堂”，各自處在不同的人生狀態(tài)中，有各自要面對(duì)的障礙和問題。向陽生涯專家團(tuán)隊(duì)將、為你展示四代人在職場(chǎng)上的生存狀態(tài)，、解開每一代人的發(fā)展心結(jié)。

來源：搜狐女人綜合

90后：蒙的一代； 悲催標(biāo)簽：迷茫，不知所措

圖片來源：網(wǎng)絡(luò)

這一年，正好是這曾經(jīng)被議論紛紛的“90后”踏入職場(chǎng)的首次展示秀已經(jīng)拉開帷幕。個(gè)性鮮明，追求自由，有自己的行為準(zhǔn)則但不屈從已有的規(guī)矩等就是這新一代職場(chǎng)人的特點(diǎn)。但面對(duì)擇業(yè)的問題，他們也逃不過迷茫和不知所措的陰霾。新興的、花樣百出的崗位那么多，改選哪一個(gè)呢？我不需要權(quán)重位高，也不向往大富大貴，更不想因?yàn)楣ぷ魇ド睿易詈媚茏鑫蚁矚g的事，可這份工作上哪里去找呢？找了一

圈很多職位都讓我索然無味。

專家評(píng)析：不管是哪一代人，都將面臨擇業(yè)的問題。剛出世的90后，個(gè)性非常鮮明，其職業(yè)觀和80后有明顯不同：更加注重工作“性價(jià)比”。但最終的職業(yè)定位依然要根據(jù)自己的能力特長、職業(yè)取向和現(xiàn)實(shí)

機(jī)會(huì)這三方面來確定。

只有做好了職業(yè)定位和職業(yè)規(guī)劃才不會(huì)輕易被外界的因素或變動(dòng)干擾，不會(huì)人云亦云，減少時(shí)間成本和精力成本的浪費(fèi)。畢業(yè)之后，時(shí)間會(huì)變得尤其寶貴，競爭激烈的職場(chǎng)上沒有更多的兩三年等你去慢慢適

應(yīng)或“試錯(cuò)”，少走彎路，請(qǐng)定位！

80后：動(dòng)蕩的一代； 悲催標(biāo)簽：不穩(wěn)定 何去何從

L生于85前，算起來已經(jīng)在職場(chǎng)打拼了六七年。事業(yè)雖然有了一定基礎(chǔ)，但也沒有到穩(wěn)固的階段，眼下這成家生小孩的事情就擺在眼前，這對(duì)工作來說可是有極大的影響。想跳槽某發(fā)展吧，可哪家公司會(huì)招一個(gè)處于婚育年齡的大齡女青年呢？難！如果還是呆在原公司，上司有怎么會(huì)讓一個(gè)即將成為媽媽的人當(dāng)

主管呢？

D畢業(yè)三年多快滿四年了，要說職業(yè)探索期也應(yīng)該過了，可也是這家公司打打工，隔一段又換另一家，就每個(gè)準(zhǔn)數(shù)。這樣的狀態(tài)讓家里人操心，老爸老媽都催促他回老家，畢竟家那里什么都方便，不想讓他外面風(fēng)雨飄搖?？衫霞夷敲葱〉某鞘?，發(fā)展自然不能和大城市比，但這種風(fēng)雨飄搖，跳來跳去的工作讓他也

有點(diǎn)力不從心，如何穩(wěn)定，是走是留？

專家評(píng)析：到現(xiàn)在，80后的一代已經(jīng)不再是“蒙一代”了。不少人已經(jīng)歷了至少5年的職場(chǎng)歷練，自己能做什么工作，能做好什么工作的問題應(yīng)該已經(jīng)有了一個(gè)清晰的答案。但現(xiàn)在如何使得職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)入穩(wěn)定上升階段就成了首要問題。制定可行性較高的職業(yè)發(fā)展通道方案是關(guān)鍵。CCDM職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為，其實(shí)需要再審視自己的職業(yè)定位，并且總結(jié)和梳理過往的職業(yè)經(jīng)歷，對(duì)得失、優(yōu)缺進(jìn)行詳細(xì)的分析，圍繞自己的目標(biāo)和定位，對(duì)缺失和不足的部分，做好“修補(bǔ)”計(jì)劃。

如果已工作3-5年，80后的職場(chǎng)人還沒有完成職業(yè)探索，甚至還沒有清晰的職業(yè)定位，那么這將嚴(yán)重影響你的職業(yè)生涯發(fā)展，所謂“激流勇進(jìn)，不進(jìn)則退”，來勢(shì)洶洶的新人會(huì)帶來更大的淘汰危機(jī)，找不清自己的位子，那之后要站穩(wěn)就更難。所以當(dāng)自己還在面臨這些要害問題時(shí)，不妨請(qǐng)教專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃機(jī)構(gòu)給

予幫助，切莫不以為然，蹉跎時(shí)間。

70后：焦慮的一代； 悲催標(biāo)簽：焦慮 發(fā)展瓶頸

Linda已經(jīng)年處“35歲職場(chǎng)生死線”的邊緣上了。都說30不惑，可這30都過了四年多了，還是疑惑、焦慮得不得了，該怎么辦呢？

Linda在一家外企做HR已經(jīng)好多年了，她這個(gè)部門主管，每天就管理手下幾個(gè)小青年，至從七八年前那次升職后，升職這件事好像就和她絕緣了。同學(xué)會(huì)時(shí)，看到有的人做經(jīng)理，有的人做總監(jiān)，自己這個(gè)“主管”說出來時(shí)感覺都像被人掐住了脖子。這樣的同學(xué)會(huì)還不如不來呢。

這位子如果再?zèng)]有變動(dòng)，對(duì)于在外企工作的人來說，到了35歲就處于停滯狀態(tài)就要面臨“被走人”的局面了。這可如何是好呢？如果從公司出來了，下一步該怎么辦？家里女兒的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等等各種費(fèi)用還

等著開銷，“一把年紀(jì)”的人去哪里謀職發(fā)展呢？

專家評(píng)析：不難發(fā)現(xiàn)很多招聘崗位上貼出來的應(yīng)聘年齡上限是35歲，“35歲”就像根刺一樣赫然眼前，對(duì)于已經(jīng)奔四的70后來說，有一些人正慌張的看著這個(gè)界限的逼近，而跨過去的人也奄奄一息，不知道是

否還能掙扎。

此時(shí)正是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵期，會(huì)遇到各種問題也屬正常。要應(yīng)對(duì)好，一方面，要理性地評(píng)估自身職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定合理、可行的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。這不僅是幫助你理順眼前的工作，同時(shí)也有助于你平衡事業(yè)和家庭的關(guān)系。另一方面，要注意積累外圍資源，也可在同行內(nèi)留意其他的發(fā)展機(jī)會(huì)，如果當(dāng)前的發(fā)展平臺(tái)發(fā)現(xiàn)變故，也算是為自己留一條退路，如果方向準(zhǔn)確很可能還能給你帶來新的發(fā)展機(jī)遇。因此，向陽生涯提醒70職場(chǎng)人，對(duì)于此時(shí)職業(yè)發(fā)展中存在的問題，甚至影響到家庭和諧的，一定要倍加重視了，如果處理不好很可能帶來職業(yè)生涯和家庭生活的雙重動(dòng)蕩。眼下，及時(shí)做好職業(yè)生涯二次規(guī)劃非常必要。

60后：中年危機(jī)的一代；悲催標(biāo)簽：窒息 職業(yè)生涯高原期

李編輯已經(jīng)在報(bào)社呆了快20年了，副主編的位子坐了很長時(shí)間。其實(shí)這樣帶“副”字的位子，沒有什么實(shí)權(quán)，但事情做得不少，每天早出晚歸，有時(shí)回到家還得寫些稿子，如果有會(huì)議，連周末也可能搭進(jìn)去。

左盼右等，這次算是等著一次升職的機(jī)會(huì)，要想去掉一個(gè)“副”字可沒想象中容易。雖說觀察期是一年，給你個(gè)頭銜讓你做事，錢和權(quán)都沒相應(yīng)跟著“觀察”，很多事務(wù)處理起來并不那么順手，甚至有時(shí)候夾在中間受氣。李編輯的精力和體力開始越來越吃不消這樣的消耗，外人不知道的，總夸他上升快，總編的位子也就要到手了?？删驮谧詈蟮年P(guān)頭，因?yàn)楦鞣N報(bào)社人員編制的變動(dòng)，他的升職落空了。

李編輯這下是受到了打擊，這次沒了升職的機(jī)會(huì)以后也不會(huì)再有了。后面年輕的后輩個(gè)個(gè)都虎視眈眈，還爭個(gè)啥呢？沒了總編的位子，臉面都沒了。辭職，那工作怎么辦？繼續(xù)留在報(bào)社當(dāng)老黃牛，心里有憋屈；

創(chuàng)業(yè)，可行么？

向陽生涯專家評(píng)析：中年危機(jī)可以說是所有職場(chǎng)人都會(huì)經(jīng)歷的階段，這也是職業(yè)生涯高原期，即是工作任務(wù)中出現(xiàn)新內(nèi)容、挑戰(zhàn)性內(nèi)容的機(jī)率已經(jīng)極小，從發(fā)展階段上來說，職業(yè)變動(dòng)相對(duì)缺失，而且職業(yè)發(fā)展也到了一個(gè)峰點(diǎn)，工作內(nèi)容、壓力、挑戰(zhàn)等相對(duì)靜止甚至終止，職業(yè)生涯就進(jìn)入“停滯”階段。職場(chǎng)人在這時(shí)候感到窒息，每天只是為了工作而工作，沒有希望而言，仿佛就在混吃等退休等死。

其實(shí)這時(shí)候在要有什么大的變動(dòng)是比較困難的，工作那么多年，與其窒息難耐，不如沉下心好好梳理過往累積的資源，對(duì)其進(jìn)行全面的評(píng)估和分析。如果資源充足，也可考慮自己跳出來創(chuàng)業(yè)，如果權(quán)衡過后，留下來比出去的方案更優(yōu)，那么留在原來的地方工作也無妨。但這一切的職業(yè)規(guī)劃都應(yīng)盡早進(jìn)行，不要等

到火燒眉毛了才來著急，也許就真的來不及了。

四代人，四種狀態(tài)，都面臨著職業(yè)生涯發(fā)展之困惑。職業(yè)生涯發(fā)展路很漫長，貫穿一生，職業(yè)規(guī)劃的重要性油然而見，不同時(shí)期面對(duì)不同問題，都需要通過制定或調(diào)整你的職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃來應(yīng)對(duì)變化。以“不變”應(yīng)萬變，才會(huì)順利繞開職業(yè)生涯中的發(fā)展障礙，贏得職業(yè)生涯的完滿。

第四篇：每個(gè)月的工作總結(jié)之悲催的五月

電子信息工程系團(tuán)總支

心理服務(wù)分部五月份

工

作

總

結(jié)

電信系團(tuán)總支心理服務(wù)分部二〇一一年五月十七日

電信系團(tuán)總支心理服務(wù)部

五月份工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間五月份即將過去了，在這炎熱異常的五月里同學(xué)們都忙碌于各自的學(xué)業(yè)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。而5月25日做為我國的“全國大學(xué)生心理健康日”，為了讓大家能更好的認(rèn)識(shí)自我，接納自我，體驗(yàn)自我的存在價(jià)值，我部門也在本月開展了一系列的活動(dòng)。

我將我部門這月的工作總結(jié)如下：

一、日常工作

本月是比較繁忙的一個(gè)月，在這月里我部門為了迎合校園第六屆心理健康宣傳月，開展了“用心感受溫暖，用愛聆聽幸?！钡难葜v比賽，同學(xué)們都踴躍報(bào)名，積極參與，活動(dòng)期間在其他各部門的協(xié)助下，無論是本系部的預(yù)賽還是全院決賽，都得以順利的進(jìn)行，活動(dòng)最終圓滿成功，并得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

在舉辦本系部的心理宣傳活動(dòng)的同時(shí)，我部門也積極參與其他系部開展的相關(guān)活動(dòng)，如“心愿樹感恩活動(dòng)”以及“放飛心靈，幸福起航”的團(tuán)會(huì)設(shè)計(jì)方案等一系列與宣傳心理健康有關(guān)的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我們進(jìn)一步的宣傳心理健康知識(shí)，讓更多的人意識(shí)到了心理健康問題的重要性。

二、各班活動(dòng)情況

本月份各班同學(xué)都積極參與我部門舉辦的“用心感受溫暖，用愛聆聽幸?！钡难葜v比賽，沒被選中的同學(xué)也都積極的加入到觀眾的隊(duì)伍中，為臺(tái)上的選手加油助威。

為了提高大家對(duì)于心理健康問題的關(guān)注，各班在本月開展了“放飛心靈，幸福起航”的主題團(tuán)會(huì)活動(dòng)，各班心理委員也在團(tuán)會(huì)期間為同學(xué)了講述了一部分心理健康知識(shí)，并通過一些小游戲和提問的方式測(cè)試了同學(xué)們近期的心理健康情況，最后調(diào)查分析各班同學(xué)情況都比較良好。

本月底，各班心理委員都按時(shí)上交班級(jí)晴雨表，讓我部門及時(shí)全面的了解到了各班同學(xué)的心理情況。

三、存在的不足

部門干事有時(shí)候?qū)ぷ鞑粔蚍e極主動(dòng)，與各班心理委員溝通的也很少，主要是部門干事太少，希望在以后的工作中能夠改善這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。所以我希望在明年多發(fā)展幾個(gè)干事，提高工作效率。

希望在今后的工作中多與各個(gè)班級(jí)交流，與各班心理委員多多來往，為我們大家創(chuàng)建一個(gè)和諧而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力，同時(shí)也為我部門成績而不斷奮斗。

以上就是我心理服務(wù)部五月份的工作總結(jié)，有不完善的地方請(qǐng)?jiān)盒睦矸?wù)部給予指導(dǎo)，我們將努力完善。

二〇一一年五月十七日電子信息工程系團(tuán)總支心理服務(wù)分部

第五篇：悲催的課間周記400字

課間，英語李老師點(diǎn)了小趙同學(xué)、我、浩南三名壯哥跟她走，我們并不知道干嘛，心里打著小鼓去了。

走入辦公室，我眼睛都大了，居然是搬報(bào)紙！我表面上裝著不以為然，其實(shí)內(nèi)心哭了：不是因?yàn)槲也粣奂w，而是前幾天右手被劃了一道長長的傷口，好像在對(duì)我這個(gè)主人生氣一樣，到現(xiàn)在還在咧著紅紅的“小嘴”。小趙同學(xué)拍馬屁似的湊上前：“李老師，給偶個(gè)四（3）班的吧?！崩罾蠋煆澫卵趤y亂的報(bào)紙堆中刨出了兩疊報(bào)紙，遞給他說：“四年級(jí)只有三班和五班的報(bào)紙。你們兩個(gè)送一下報(bào)紙，剩下你再幫我喊個(gè)人。”聽見此話，我似撥開云霧見到了青天?？衫蠋熎屛液托≮w同學(xué)抱，唉趕著驢子上架吧！我埋著腦袋苦瓜著臉，干活！

因?yàn)樘弁吹脑?，先行試過拉、托、舉的方式，都不行，我們只好拉著小趙同學(xué)拎著捆綁的帶子一步一步往上挪?！鞍褑?，哎喲喲！”終于一路哼哧哼哧地爬上了三樓，回到教室。坐在位子上，摸著紅得都快要“流血”的“小嘴”，大口大口地喘著粗氣。哦，我的小手！出去休息一會(huì)兒吧！可剛想出去玩，上課鈴響了。

唉，這一次課間真是太悲催了！