第一篇：張廣曉實(shí)踐報(bào)告1（小編推薦）

關(guān)于大學(xué)生職業(yè)道德的實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)是一所鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有我們正確地深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，為我們今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)做好基礎(chǔ)鋪墊。我們要學(xué)有所用，在實(shí)踐中尋找真理，在服務(wù)中贏取經(jīng)驗(yàn)，并將自己學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)服務(wù)中去，把大學(xué)生的自我價(jià)值表現(xiàn)出來。讀大學(xué)之前，我每次放假都是呆在家里，除了幫父母干點(diǎn)家務(wù)也沒怎么參加過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)在上了大學(xué)，成長了很多的同時(shí)也懂得要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)如何在社會(huì)實(shí)踐中來鍛煉自己，因此我選擇了另一度過假期方式，那就是參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)、了解社會(huì)，把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高自己各方面的能力。

一、調(diào)查的背景

目前就業(yè)市場對(duì)80后大學(xué)生職業(yè)道德有著很多的非議，包括有一部分大學(xué)生到企業(yè)后，表現(xiàn)出責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)工作環(huán)境、同事、老板的種種不滿等現(xiàn)象，自己能力不夠卻總認(rèn)為自己被埋沒，這些都給同事和老板造成了一種不好的印象。有的大學(xué)生工作時(shí)不夠?qū)Ｐ膽?yīng)對(duì)自己手上的工作，工作時(shí)還在另求它職，當(dāng)另一個(gè)工作待遇較好時(shí)，毫不猶豫的丟下現(xiàn)有的工作跳槽到別的單位,打亂了原單位的工作計(jì)劃、耽誤了工作進(jìn)度，給單位造成損失。

現(xiàn)今“80后”已成為職場上迅速成長的中堅(jiān)力量，尤其是在國內(nèi)的研發(fā)領(lǐng)域。每個(gè)時(shí)代都當(dāng)代的特點(diǎn)，如果用幾個(gè)比較典型的詞句形容他們就是：聰明、有主見、有能力。但在現(xiàn)實(shí)中很多人往往達(dá)不到人們的期望。舉一個(gè)發(fā)生在80后大學(xué)生身上的例子: 在十一之前某公司預(yù)約12侯選人過來面試，當(dāng)時(shí)他們都答應(yīng)過來，結(jié)果只來了3個(gè)，這就體現(xiàn)出大學(xué)生的責(zé)任感。即然投了簡歷,并且電話承諾可以過來，就應(yīng)該遵守自己的承諾。這部分表現(xiàn)不好的人影響了80后大學(xué)生們的人在社會(huì)上的名譽(yù)。在職場上信譽(yù)是非常重要的，沒有信譽(yù)，沒有責(zé)任心老板又怎么能放心的把工作交給你呢？所以加強(qiáng)信譽(yù)和責(zé)任心的建設(shè)是目前大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。

當(dāng)代大學(xué)生的道德素養(yǎng)，不僅關(guān)系到一代大學(xué)生自己的道德品質(zhì)，而且影響整一代青年，大學(xué)生是青年中的“驕子”，他們的道德風(fēng)貌，為社會(huì)青年所關(guān)注和效仿，因而對(duì)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)，具有特殊的意義。歷史發(fā)展到21世紀(jì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為我們這個(gè)時(shí)代的主要特征，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，各國經(jīng)濟(jì)往來、信息交流、人才輸送越來越密切，對(duì)人才的要求愈來愈高。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的這些特征，必然會(huì)給人們的道德觀念注入新的內(nèi)涵?，F(xiàn)在我們的道德品質(zhì)正處于形成過程中，在新的歷史條件下，我們更應(yīng)在共產(chǎn)主義道德的指導(dǎo)和社會(huì)主義道德教育下，通過自身修養(yǎng)，成為有理想、有道德的一代大學(xué)生。市場競爭大趨勢下強(qiáng)化大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)教育的思考

目前我國大學(xué)生職業(yè)道德現(xiàn)狀令人堪憂，高校在重視程度和課程設(shè)置方面的缺陷、高校教職員工的職業(yè)道德水準(zhǔn)的影響以及市場經(jīng)濟(jì)的消極因素是造成當(dāng)前大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)缺乏的主要原因。在市場競爭的趨勢下強(qiáng)化大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)教育是高等教育根本任務(wù)的必然要求，是社會(huì)發(fā)展和大學(xué)生自我發(fā)展的必然要求，也是市場經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。

二、研究的意義

當(dāng)前在大學(xué)生中開展道德建設(shè)非常必要，大學(xué)生應(yīng)該在“修業(yè)”的同時(shí)加強(qiáng)“修身”，防止大學(xué)生知識(shí)水準(zhǔn)與道德水準(zhǔn)嚴(yán)重失衡的現(xiàn)象發(fā)生。一方面，學(xué) 1

校對(duì)大學(xué)生的道德教育應(yīng)該克服純文化課的傾向，即過分注重德育課程的知識(shí)化和分?jǐn)?shù)化，淡化了德育課程的人文精神，把德育變成了一門普通的文化課，這樣就會(huì)把大學(xué)德育的靈魂淡化掉。另一方面，大學(xué)生也應(yīng)從自身端正對(duì)待德育課程的態(tài)度，自覺接受道德教育。大學(xué)生的道德建設(shè)應(yīng)該重在自律、重在自我教育，提倡樹文明新風(fēng)從我做起，從生活小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。大學(xué)生應(yīng)從誠信做起，成為道德建設(shè)的先行者。

誠信是我國公民道德教育的基本內(nèi)容。誠信作為一種道德要求，是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是人之為人的最重要的品德，是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。大學(xué)生作為國民中的優(yōu)秀分子，作為祖國未來的建設(shè)者，是否具備誠信的品德是事關(guān)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)能否順利推進(jìn)的重大問題，是擺在我們教育工作者面前的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。當(dāng)前，盡管各大高校始終將誠信教育作為德育工作的中心，然而屢禁不止的考試作弊、惡意拖欠助學(xué)貸款、假文憑、假學(xué)術(shù)等現(xiàn)象仍呈增長趨勢，這不但突顯了部分大學(xué)生存在誠信危機(jī)的客觀事實(shí)，同時(shí)也為高校的誠信教育拉響警鐘。高校誠信教育的效果不佳、大學(xué)生出現(xiàn)誠信危機(jī)呼吁高校加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育時(shí)需建構(gòu)起完善而行之有效的誠信道德建設(shè)體系。本文針對(duì)大學(xué)生的誠信現(xiàn)狀及存在的突出問題，深入分析根源，并探討新時(shí)期構(gòu)建高校和諧校園中，加強(qiáng)大學(xué)生誠信道德建設(shè)的思考與對(duì)策，旨在拋磚引玉，求教同仁?？荚囌\信：考試作弊，屢禁不止。

我們的團(tuán)隊(duì)對(duì)關(guān)于大學(xué)生職業(yè)道德這一個(gè)課題進(jìn)行了深入的調(diào)查與分析。職業(yè)道德的涵義

（１）職業(yè)道德是一種職業(yè)規(guī)范，受社會(huì)普遍的認(rèn)可。

（２）職業(yè)道德是長期以來自然形成的。

（３）職業(yè)道德沒有確定形式，通常體現(xiàn)為觀念、習(xí)慣、信念等。

（４）職業(yè)道德 依靠文化、內(nèi)心信念和習(xí)慣，通過員工的自律實(shí)現(xiàn)。（５）職業(yè)道德大多沒有實(shí)質(zhì)的約束力和強(qiáng)制力。

（６）職業(yè)道德的主要內(nèi)容是對(duì)員工義務(wù)的要求。

（７）職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)多元 化，代表了不同企業(yè)可能具有不同的價(jià)值觀。（８）職業(yè)道德承載著企業(yè)文化和凝聚力，影響深遠(yuǎn)。

道德是一種以指導(dǎo)人們的行為為目的，以形成人們正確的行為方式為內(nèi)容的精神。實(shí)踐性是道德區(qū)別于其它意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)特征。道德作為一種實(shí)踐精神，是價(jià)值且是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的行動(dòng)，是“知”與“行”的統(tǒng)一。它不僅讓人們知道待人處事的知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)人們自覺地執(zhí)照一定的規(guī)范和規(guī)則來支配自己的行為。再者，道德對(duì)社會(huì)生活的調(diào)節(jié)，主要是通過對(duì)社會(huì)生活進(jìn)行價(jià)值評(píng)價(jià)來實(shí)現(xiàn)的?？茖W(xué)以真?zhèn)畏懂爜戆盐帐澜纾囆g(shù)以美丑范疇來把握世界，而道德則以善惡來把握世界。道德通過褒揚(yáng)善的、鞭笞丑的來干預(yù)社會(huì)生活，規(guī)范人們的行為，調(diào)節(jié)各種關(guān)系，把社會(huì)由低級(jí)推向高級(jí)。

1、調(diào)查的目的我們這次調(diào)查的目的就是在于了解現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)于職業(yè)道德的了解和以后他們對(duì)于自己的職位的認(rèn)同與興趣。職業(yè)道德雖然是在特定的職業(yè)生活中形成的，但它決不是離開階級(jí)道德或社會(huì)道德而獨(dú)立存在的道德類型。職業(yè)道德主要表現(xiàn)在實(shí)際從事一定職業(yè)的成人的意識(shí)和行為中，是道德意識(shí)和道德行為成熟的階段。

學(xué)校對(duì)學(xué)生的職業(yè)道德的教育存在著非常嚴(yán)重的不足，開設(shè)的職業(yè)道德的課程不多，在這種嚴(yán)重缺乏和情況下，對(duì)學(xué)生灌輸?shù)穆殬I(yè)道德的知識(shí)較少，使學(xué)

生對(duì)職業(yè)道德產(chǎn)生極大的誤區(qū)。現(xiàn)在的社會(huì)，要的人才身上應(yīng)該具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，還要具備良好的職業(yè)道德，站在這么嚴(yán)峻的社會(huì)環(huán)境中，不由得我們不加以重視社會(huì)的職業(yè)道德方面上的教育。

當(dāng)今，我國十分重視會(huì)計(jì)制度建設(shè)。面對(duì)我國迅速發(fā)展和日益更新的經(jīng)濟(jì)，面對(duì)我國落后的會(huì)計(jì)處理方法，面對(duì)日趨緊密的國際交流，的確很有必要不斷加強(qiáng)我國會(huì)計(jì)制度建設(shè)，不斷提高我國會(huì)計(jì)人員的專業(yè)技術(shù)水平。自從“兩則”、“兩制”頒布后，我國的會(huì)計(jì)制度幾乎每年都處于更新中。會(huì)計(jì)制度不斷趨于合理，與國際慣例協(xié)調(diào)、趨同。同時(shí)會(huì)計(jì)制度的更新也被當(dāng)作堵塞漏洞、防止會(huì)計(jì)造假的措施。會(huì)計(jì)畢竟是一個(gè)人造經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，是主觀見之于客觀的東西，無論是主觀的差錯(cuò)、造假還是客觀的處理技術(shù)的缺陷或落后，都會(huì)使會(huì)計(jì)信息不能反映客觀實(shí)際，提供真實(shí)的財(cái)務(wù)圖景而失去其有用性。而且錯(cuò)誤、歪曲的信息還會(huì)產(chǎn)生危害性，損害社會(huì)及公眾的利益。對(duì)于會(huì)計(jì)處理技術(shù)方面存在的問題可以通過不斷的改進(jìn)加以克服，為提供高質(zhì)量的會(huì)計(jì)信息提供技術(shù)保障。在會(huì)計(jì)技術(shù)相當(dāng)成熟的今天，關(guān)鍵是要保證這些技術(shù)規(guī)范能夠得到有效執(zhí)行而不被濫用。在會(huì)計(jì)技術(shù)不存在問題的情況下，作為附屬于會(huì)計(jì)主體的會(huì)計(jì)人員和作為具有個(gè)人利益動(dòng)機(jī)、進(jìn)行操作實(shí)施的會(huì)計(jì)人員是否恪守職業(yè)操守就成為關(guān)鍵的關(guān)鍵。再完備的會(huì)計(jì)處理技術(shù)，都會(huì)存在與其“契合”的財(cái)務(wù)操縱可能性。提供真實(shí)的財(cái)務(wù)信息是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的核心。因此，良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德是會(huì)計(jì)人員正確運(yùn)用會(huì)計(jì)技術(shù)，客觀反映經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)，充分發(fā)揮會(huì)計(jì)信息作用的前提。沒有會(huì)計(jì)職業(yè)道德，就沒有客觀真實(shí)的會(huì)計(jì)信息，會(huì)計(jì)的作用、地位就會(huì)動(dòng)搖。

其實(shí)，職業(yè)道德對(duì)于任何行業(yè)、任何從業(yè)人員都是非常重要的。既然存在社會(huì)分工，形成不同的職業(yè)，就必然存在相互協(xié)作、相互提供服務(wù)的問題。在這個(gè)過程中，如果每個(gè)人擺正自己的位置，清醒地認(rèn)識(shí)到自己的工作只不過是在整個(gè)社會(huì)工作鏈中的一部分，就會(huì)在自己的崗位上盡職盡責(zé)，努力為他人提供服務(wù)，就像自己需要享受他人提供的服務(wù)，而需要他人能盡心盡力地為自己著想一樣。這樣就能建立融洽的行業(yè)、職業(yè)、崗位、個(gè)人之間的分工協(xié)作關(guān)系，使整個(gè)社會(huì)處于和諧的發(fā)展中，人人為我，我為人人。這就是職業(yè)道德。相反，如果在本職工作中有私心雜念，不能站在全局的角度來看待個(gè)人的崗位，沒有意識(shí)到崗位的不同不過是社會(huì)分工的結(jié)果，它不是個(gè)人的權(quán)利和謀取私利的工具，則會(huì)在工作中，不負(fù)責(zé)任，以崗謀私、以崗欺人，損害他人利益，破壞相互關(guān)系，破壞分工協(xié)作。造成人人求我，我求人人的局面，導(dǎo)致社會(huì)文明和社會(huì)生產(chǎn)力的退化。因此，職業(yè)道德就是要形成良好的社會(huì)協(xié)作關(guān)系，就是要使個(gè)人的利益和其他人的利益都能得到更好的滿足。

不僅如此，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，職業(yè)道德還能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，形成生產(chǎn)力，是企業(yè)發(fā)展的一個(gè)不可或缺的動(dòng)力。良好的職業(yè)道德能夠提高企業(yè)的信譽(yù)、樹立良好的企業(yè)形象，從而鞏固現(xiàn)有客戶，吸引潛在客戶，不斷擴(kuò)大市場。這樣的例子在現(xiàn)實(shí)中舉不勝舉。只有牢固樹立為客戶服務(wù)的思想，處處替客戶著想，力所能及的為客戶解決一些難處，而不要惟利是圖，貪圖蠅頭小利，則一個(gè)小小的付出，往往可能因感動(dòng)客戶而收到意想不到的效果，為企業(yè)帶來額外的收益。因此，講職業(yè)道德不僅僅是一種付出，一種奉獻(xiàn)，它同樣能帶來經(jīng)濟(jì)效益。

在所有的職業(yè)中，目前只有會(huì)計(jì)行業(yè)制定有全國性的較為規(guī)范的職業(yè)道德。究其原因，應(yīng)該說是會(huì)計(jì)工作具有公共性，會(huì)計(jì)信息服務(wù)的對(duì)象是社會(huì)公眾，引起的后果將涉及到眾多人的利益，而非少數(shù)人的利益，影響更大，更有必要強(qiáng)調(diào)。這也說明了國家對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)的重視。

2、調(diào)查的對(duì)象

湛江師范學(xué)院的全體在校學(xué)生，我們采取抽象調(diào)查的形式對(duì)湛江師范學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查

3、調(diào)查的過程

我們?cè)谡拷瓗煼秾W(xué)院里，我們?cè)谝粋€(gè)固定的地方對(duì)湛師學(xué)子進(jìn)行抽象調(diào)查，目標(biāo)明確，抽象的對(duì)象也很廣泛，這樣縮小誤差。我們采用了問卷，出了12道有關(guān)于職業(yè)道德的題目，我們做了120份問卷，回收了101份問卷，回收率為84.16%。

4、調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

我們?cè)谡{(diào)查過程中，那數(shù)據(jù)上的顯示不容樂觀，現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)于職業(yè)道德觀產(chǎn)生了很大的誤區(qū)，也反應(yīng)出現(xiàn)在的學(xué)校、社會(huì)家庭對(duì)學(xué)生職業(yè)道德方面的教育的不重視

5、調(diào)查總結(jié)

現(xiàn)在的大學(xué)生心里本著一副找自己感興趣的工作去找工作而忽視了本屬于他的職位，他們不是為了工作而去工作，是為了興趣而去工作，本身上的思想出發(fā)點(diǎn)就不對(duì)了，世上又有多少人會(huì)找到一份與自己興趣一致的工作呢？那個(gè)職位需要你，你就應(yīng)該好好地對(duì)待自己的工作，而不是想著如何去換工作。找到自己興趣一致工作，當(dāng)然上一件好事，但形勢所迫不得不由你選擇一份不是與你興趣一致的工作，身在一個(gè)職位，你就應(yīng)該對(duì)這個(gè)職位負(fù)責(zé)，對(duì)這個(gè)職位產(chǎn)生職業(yè)上的興趣。

首先，就是金錢的影響，一切向“錢”看齊。因?yàn)椋旱谝?，從技術(shù)上、生物學(xué)的角度來說，人有“以下三種（關(guān)系）最為重要：一是生存關(guān)系……第二種關(guān)系乃是性關(guān)系（主要發(fā)生在婚姻當(dāng)中——筆者注）……第三種關(guān)系乃是經(jīng)濟(jì)關(guān)系”；在這三種關(guān)系中，無論那一個(gè)的維持以及良性循環(huán)，必須有財(cái)產(chǎn)的支持，沒有財(cái)產(chǎn)我們一切都不存在，因?yàn)槲覀儾粌H僅在母體里時(shí)，需要財(cái)產(chǎn)維持，比如說奶粉，在我們死亡以后還得有，比如說，死亡時(shí)的安葬費(fèi)用；因此，我一直支持、鼓勵(lì)他們?nèi)赍X，而且有了他們我們才能體面的生活，有尊嚴(yán)的生活。第二，在我們有了一定財(cái)產(chǎn)時(shí)，不僅僅是對(duì)自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，還是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，國家“扶貧”，在名單上至少?zèng)]有你的名字了。第三，我國現(xiàn)代化的目標(biāo)不就是建立現(xiàn)代社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)嘛，其實(shí)就是國家鼓勵(lì)我們掙錢。但是，必須注意，我們的財(cái)產(chǎn)權(quán)的獲得不能通過非法的、不道德的手段去取得，必須誠實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營；如果唯利是圖就肯定會(huì)突破社會(huì)的道德底線、職業(yè)道德的底線。也就是說，我們反對(duì)的是唯利是圖方式的金錢觀，沒有職業(yè)道德的金錢觀，這一觀念，用著名學(xué)者鄭永年對(duì)中國現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)改革的路徑的概括，即新自由主義——也即“和傳統(tǒng)自由主義不一樣，新自由主義是一種單純的經(jīng)濟(jì)主義”——是相當(dāng)精確的。這種思維方式對(duì)我們的職業(yè)道德具有致命的作用。

社會(huì)的變遷原因。傳統(tǒng)中國是一個(gè)熟人社會(huì)，是一個(gè)由“熟悉到信任”的社會(huì)：一個(gè)人的道德、行為從出生到長大都被其他人（主要是同一村子或者單位）知道得一清二楚，“兔子一般會(huì)吃窩邊草”嗎？這時(shí)，大家傳統(tǒng)的良好道德足以維持、支撐一個(gè)社會(huì)的存在和漸進(jìn)發(fā)展，雖然這時(shí)也有一些破壞分子，但是相對(duì)于整個(gè)社區(qū)的秩序來說，是穩(wěn)定的、有秩序的，也是有道德的，即大家經(jīng)常說的“民風(fēng)淳樸”。而當(dāng)今的社會(huì)卻是一個(gè)陌生人或者說相對(duì)陌生的社會(huì)，比如說，一個(gè)小商販，跑到我們學(xué)校對(duì)學(xué)生傾銷一些廉價(jià)的商品，如果出了問題，我們能找到

他來負(fù)責(zé)任嗎？換句話來說，我們傳統(tǒng)的道德對(duì)于他們的制約已經(jīng)沒有很大效用了。特別是在這個(gè)急劇變遷的中國社會(huì)，也就是我們?cè)诩彼俚乜缛胧袌鼋?jīng)濟(jì)的體制中，而我們又沒有將市場經(jīng)濟(jì)需要的（職業(yè)）道德建立起來——法律的力量是有限的——不可避免出現(xiàn)“失序”的現(xiàn)象。

歷史原因。在中國的歷史上，一直居于統(tǒng)治地位的思想就是孔子的儒家思想，其強(qiáng)調(diào)的一個(gè)要點(diǎn)就是道德至上，以道德約束皇帝、大臣以及普通百姓，“修身、齊家、治國平天下”成為知識(shí)分子的信條，這對(duì)中國社會(huì)的穩(wěn)定、歷史的發(fā)展起著重要的“穩(wěn)壓器”作用；但是，如果將之推之及至，就成了一種北大著名學(xué)者蘇力教授所說的“道德的世界”（蘇力：《法律與文學(xué)》，三聯(lián)書店2006年版，第233－238頁），也即一種“泛道德主義”——即只從結(jié)果的好壞去評(píng)價(jià)一個(gè)人——而且成為當(dāng)時(shí)治理者的一種統(tǒng)治策略：對(duì)百姓的正面作用或許超過負(fù)面作用。但是，其在現(xiàn)在就不能簡單地僅以“道德至上”的思維方式去看待、評(píng)價(jià)別人；如果這樣，就會(huì)形成一個(gè)惡性循環(huán)的局面，對(duì)具體的問題并不能真正地解決，只是一種治標(biāo)的策略。

古人云：“有才無德，其行不遠(yuǎn)。”這是因?yàn)槿魏我粋€(gè)人的成才方向和目標(biāo)，總是和社會(huì)性的需要、時(shí)代的需要緊密聯(lián)系在一起的，脫離了歷史前進(jìn)的方向和為人類造福，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的思想，人的才智就會(huì)受到抑制。當(dāng)代大學(xué)生如果缺乏報(bào)效社會(huì)主義祖國之心，沒有為實(shí)現(xiàn)四化宏偉目標(biāo)而奮斗的大志，即使只為個(gè)人“名利”在某一時(shí)期對(duì)人的才智發(fā)展有某種刺激作用，那也畢竟是不長久、不穩(wěn)固的。這樣的人只會(huì)被社會(huì)所淘汰。道德修養(yǎng)是一定的道德原則和規(guī)范在人們思想和行為中的表現(xiàn)，具有社會(huì)思想指導(dǎo)性，表現(xiàn)在個(gè)人身上某些穩(wěn)定的特點(diǎn)和傾向，它對(duì)于我們大學(xué)生的成長具有十分重要的意義。

6、建議

①對(duì)于調(diào)查的結(jié)果，我們建議現(xiàn)在的大學(xué)生，應(yīng)該多點(diǎn)去了解職業(yè)道德方面的知識(shí)

②家庭方面也要多點(diǎn)給予自己孩子有關(guān)職業(yè)道德方面的教育

③學(xué)校也應(yīng)該多開設(shè)職業(yè)道德的課程，并設(shè)為必修課

通過這一次對(duì)大學(xué)生職業(yè)道德的調(diào)查，我了解到雖然現(xiàn)在很多大學(xué)都開設(shè)了職業(yè)道德課，但是很多學(xué)生在學(xué)完這門課之后停留在記憶中的就是曾經(jīng)學(xué)過這樣一門課，但是其中有什么內(nèi)容卻一無所知。很多學(xué)生對(duì)于以后進(jìn)入社會(huì)走上崗位時(shí)都是都是抱著不知所措，聽天由命，還有一些是選擇一看到自己的崗位暫時(shí)沒什么發(fā)展就立即跳槽到另一個(gè)崗位上，不過還有一些是具有良好的就業(yè)、擇業(yè)觀的。進(jìn)入大學(xué)后，很多人都參加過社會(huì)實(shí)踐，也親身感受到社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們大學(xué)生能力的發(fā)展有極大的促進(jìn)作用。作為一名大學(xué)生，首先我們要意識(shí)到職業(yè)道德對(duì)我們以后的職業(yè)發(fā)展的重要性，不要把職業(yè)道德課當(dāng)做是一科對(duì)我們毫無用處的課，我們要通過對(duì)職業(yè)道德課的學(xué)習(xí)來提高自身的職業(yè)道德觀和職業(yè)道德的修養(yǎng)，把愛崗敬業(yè)、負(fù)責(zé)任和誠實(shí)守信真正落實(shí)到自己以后的工作上去。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該具有一定的職業(yè)道德觀，把學(xué)到的東西切實(shí)地運(yùn)用到工作上去。當(dāng)代大學(xué)生的道德素養(yǎng)，不僅關(guān)系到一代大學(xué)生自己的道德品質(zhì)，而且影響整個(gè)一代青年，大學(xué)生是青年中的“驕子”，他們的道德風(fēng)貌，為社會(huì)青年所普遍關(guān)注和效仿，因而對(duì)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)，具有特殊的意義。歷史發(fā)展到21世紀(jì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為我們這個(gè)時(shí)代的主要特征，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，各國經(jīng)濟(jì)往來、信息交流、人才輸送越來越密切，對(duì)人才的要求愈來愈高。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的這些特征，必然會(huì)給人們的道德觀念注入新的內(nèi)涵?，F(xiàn)在我們的道德品質(zhì)正處

于形成過程中，在新的歷史條件下，我們更應(yīng)在共產(chǎn)主義道德的指導(dǎo)和社會(huì)主義道德教育下，通過自身修養(yǎng)，成為有理想、有道德的一代大學(xué)生。

第二篇：實(shí)習(xí)報(bào)告 張曉曉

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)的目的：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計(jì)劃中，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

3月6日，我們召開了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，自此開始了為時(shí)一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。簡短的動(dòng)員大會(huì)，讓我對(duì)此次的實(shí)習(xí)有了初步的了解，同時(shí)，對(duì)這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)充滿期待。

一

3月9日，我們來到了德州了，開始了我們的實(shí)習(xí)生活，我們第一個(gè)參觀實(shí)習(xí)的公司是山東高森包裝容器有限公司。

由山東森力集團(tuán)與香港德偉集團(tuán)有限公司合資興辦，是我國制罐行業(yè)中的首家民營企業(yè)，是平原縣恩城鎮(zhèn)重點(diǎn)招商引資項(xiàng)目，也是該鎮(zhèn)引進(jìn)山東高森包裝容器有限公司的第一家中港合資企業(yè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目位于平原縣恩城鎮(zhèn)北部工業(yè)區(qū)，占地137.5畝，于2009年8月份破土動(dòng)工。該項(xiàng)目總投資6.69億元，主要建設(shè)年產(chǎn)8.5億只330毫升易拉罐生產(chǎn)線、年產(chǎn)6億只500毫升易拉罐生產(chǎn)線，年可實(shí)現(xiàn)銷售收入9億元，利稅2億元，成為江北地區(qū)最大的易拉罐加工生產(chǎn)基地。該項(xiàng)目的建設(shè)與投產(chǎn)，對(duì)帶動(dòng)當(dāng)?shù)剡\(yùn)輸、餐飲等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及勞動(dòng)力就業(yè)、提升鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力將起到極大地促進(jìn)作用。

我們走進(jìn)車間看到的是各種各樣的大型機(jī)器設(shè)備，我們都關(guān)鍵到現(xiàn)在的工藝真的是因?yàn)榭萍级l(fā)展，我們經(jīng)過簡單的參觀后，有該公司的領(lǐng)導(dǎo)給我們講述公司的發(fā)展歷程和該公司有關(guān)以后的發(fā)展，以及我們畢業(yè)后進(jìn)入該公司的薪金和條件。

第一天給我們的感覺就是震撼，完全的機(jī)器設(shè)備，平時(shí)在學(xué)校當(dāng)中這些都是沒有辦法想象的，現(xiàn)在一切就擺在我們的面前，一切都是這樣的不真實(shí)，真正的讓我們了解了現(xiàn)在的工藝，讓我們明白科技的力量有多大，同時(shí)為我們以后的工作做好心理準(zhǔn)備。

二

3月10日以后的三天我們一直在德州中普啤酒飲料有限公司參觀實(shí)習(xí)。德州中普啤酒飲料有限公司成立于2003年，年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)啤酒5萬噸。公司依托優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量，在魯西北、河北南部有著較高的知名度和美譽(yù)度。公司所屬品牌“中普”“嘉百士”山東省知名品牌。我們很早進(jìn)進(jìn)入到車間，有師傅帶領(lǐng)我們，給我們專業(yè)的講解，讓我們很大程度的理解了啤酒的生產(chǎn)工藝。我們實(shí)習(xí)參觀的步驟是：糖化—>發(fā)酵—>過濾—>灌裝。這也是啤酒的生產(chǎn)流程。生產(chǎn)流程 ：

（1）麥芽--麥芽由大麥制成。大麥必須通過發(fā)麥芽過程將內(nèi)含地難溶性淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)橛糜卺勗旃ば虻目扇苄蕴穷悺３艘话愕柠溠?，還使用結(jié)晶麥芽或烘烤的麥芽作為各種釀造類型的成份。

（2）酒花--酒花是屬于蕁麻或大麻系的植物。酒花生有結(jié)球果的組織，正是這些結(jié)球果給啤酒注入了苦味與甘甜，使啤酒更加清爽可口，并且有助消化。

（3）酵母酵母是真菌類的一種微生物。在啤酒釀造過程中，酵母是魔術(shù)師，它把麥芽和大米中的糖分發(fā)酵成啤酒，產(chǎn)生酒精、二氧化碳和其他微量發(fā)酵產(chǎn)物。這些微量但種類繁多的發(fā)酵產(chǎn)物與其它那些直接來自于麥芽、酒花的風(fēng)味物質(zhì)一起，組成了成品啤酒誘人而獨(dú)特的感官特征。

（4）糖--在某些啤酒中精煉糖是重要的添加物。它使啤酒顏色更淡，雜質(zhì)更少，口味更加爽快。通過加入大米來獲取精煉糖，使啤酒的口味更加清爽，以符合消費(fèi)者口味的需要。

（5）水--每瓶啤酒90%以上的成份是水，水在啤酒釀造的過程中起著非常重要的作用。海南亞太啤酒釀造公司利用了海南擁有優(yōu)質(zhì)地下水這一得天獨(dú)厚的條件。

（6）粉碎--麥芽在送入釀造車間之前，先被送到粉碎塔。在這里，麥芽經(jīng)過輕壓粉碎制成釀造用麥芽。啤酒公司的粉碎塔的高度相當(dāng)于7層樓房。

（7）糊化--糊處理即將粉碎的麥芽、谷粒與水在糊化鍋中混合。糊化鍋是一個(gè)巨大的回旋金屬容器，裝有熱水與蒸汽入口，攪拌裝置如攪拌棒、攪拌槳或螺旋槳，以及大量的溫度與控制裝置。在糊化鍋中，麥芽和水經(jīng)加熱后沸騰，這是天然酸將難溶性的淀粉和蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變成為可溶性的麥芽提取物，稱作“麥芽汁”。然后麥芽汁被送至稱作分離塔的過濾容器。

（8）麥芽汁--麥芽汁在被泵入煮沸鍋之前需先在過濾槽中去除其中的麥芽皮殼，并加入酒花和糖。

（9）煮沸--在煮沸鍋中，混合物被煮沸以吸取酒花的味道，并起色和消毒。（10）沉淀 在煮沸后，加入酒花的麥芽汁被泵入回旋沉淀槽以去處不需要的酒花剩余物和不溶性的蛋白質(zhì)。

（11）冷卻--潔凈的麥芽汁從回旋沉淀槽中泵出后，被送入熱交換器冷卻。（12）發(fā)酵--在發(fā)酵的過程中，人工培養(yǎng)的酵母將麥芽汁中可發(fā)酵的糖份轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳，生產(chǎn)出啤酒。

（13）成熟--發(fā)酵結(jié)束以后，絕大部分酵母沉淀于罐底。釀酒師們將這部分酵母回收起來以供下一罐使用。除去酵母后，生成物“嫩啤酒”被泵入后發(fā)酵罐（或者被稱為熟化罐中）。成熟的時(shí)間隨啤酒品種的不同而異，一般在7~21天。

（14）過濾--經(jīng)過后發(fā)酵而成熟的啤酒在過濾機(jī)中將所有剩余的酵母和不溶性蛋白質(zhì)濾去，就成為待包裝的清酒。雙重過濾工藝，不但對(duì)釀造產(chǎn)生的雜質(zhì)去處更徹底，而且使酒液特別清澈，晶瑩的水光使飲用者在享受啤酒美味的同時(shí)，還可以得到視覺的享受。

（15）包裝--每一批啤酒在包裝前，還會(huì)通過嚴(yán)格的理化檢驗(yàn)和品酒師感官評(píng)定合格后才能送到包裝流水線。成品啤酒的包裝常有瓶裝、聽裝和桶裝幾種包裝形式。再加上瓶子形狀、容量的不同，標(biāo)簽、頸套和瓶蓋的不同以及外包裝的多樣化，從而構(gòu)成了市場中琳瑯滿目的啤酒產(chǎn)品。（16）分銷越是離生產(chǎn)日期近的啤酒，即越是新鮮越是好喝。從釀酒廠生產(chǎn)出來的啤酒，通過運(yùn)輸?shù)椒咒N商處，再從分銷商處到零售商處，最后到消費(fèi)者手中，高效及通暢的分銷渠道是確保消費(fèi)者飲用到新鮮啤酒的保證。

結(jié)束了三天的參觀，又是受益匪淺的一天?？此坪唵蔚囊黄科【票澈?，竟然隱藏著一個(gè)如此龐大的生產(chǎn)體系，真是學(xué)到了不少東西。同時(shí)，在這兩次實(shí)習(xí)之后，我也發(fā)現(xiàn)自己有了進(jìn)步，第二次參關(guān)實(shí)習(xí)時(shí)，滿眼好奇，有時(shí)甚至跟不上講解員的步伐，而這一會(huì)，我便緊跟講解員的節(jié)奏，等講解過后自然一切清晰明了。

三

3月12日下午我們又進(jìn)行了簡單的參觀，本身我們應(yīng)該參觀的是雪帝啤酒的，但是由于生產(chǎn)當(dāng)中廠子出現(xiàn)了失誤，暫時(shí)停產(chǎn)了，所以我們只能參觀金帝制蓋有限公司，該公司注意制造的是啤酒的罐裝蓋子，簡本所有的操作都是機(jī)器完成的，工人只是輔佐的一下。這里的環(huán)境最大的障礙就是噪音很大，我們進(jìn)去的時(shí)候都帶著耳塞，盡管這樣還是可以聽到機(jī)器的轟鳴，我們看到公司的宣傳欄是各個(gè)獎(jiǎng)罰的措施，其中看到帶手機(jī)進(jìn)入車間者要罰款100元，看來以后我們也要盡量的少玩手機(jī)，避免以后犯錯(cuò)誤。

經(jīng)過簡單的參觀，我們知道現(xiàn)在的工藝簡本都是機(jī)器操作，需要知識(shí)熟練的技師和勤勞的工人，像我們這樣的學(xué)生就應(yīng)該盡快的提升自己的能力水平，以后努力成為高端技術(shù)的人才。再就是我們以后工作的時(shí)候一定要嚴(yán)謹(jǐn)，這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)也是對(duì)他人和公司的負(fù)責(zé)。

四

3月13日，我們開始參觀康貝食品乳業(yè)有限公司，這個(gè)公司是離我們住的地方最遠(yuǎn)的，我們徒步要走一個(gè)多小時(shí)，但是同學(xué)們依然沒有任何怨言，只要能夠?qū)W到東西，我們?cè)倏嘣倮鄱际强梢缘?，我們真心的想學(xué)習(xí)點(diǎn)東西，我們不怕苦不怕累就怕應(yīng)付完事。

德州市康貝食品乳業(yè)有限公司位于105國道沿線，距京福高速公路10公里，距京滬鐵路20公里，交通十分便利。

公司始建于1992年，占地面積81330平方米。是主營碳酸飲料、純凈水、茶飲料和果汁飲料的現(xiàn)代化大型企業(yè)。我公司擁有五條現(xiàn)代化的灌裝流水線，真正做到了省工，高效、安全、無菌。并擁有“賽天”、“貝麗斯”、“美果樂吧”三個(gè)注冊(cè)品牌。我們的產(chǎn)品普及山東、山西、河北、河南、及東北三省等十多個(gè)省和二百多個(gè)縣市。

康貝公司一貫奉行“質(zhì)量為本、守法經(jīng)營”的企業(yè)使命和“取之于社會(huì)、奉獻(xiàn)于社會(huì)”的企業(yè)宗旨。積極履行社會(huì)責(zé)任，積極繳納稅金，積極參與社會(huì)慈善、公益等事業(yè)。

我們參觀該公司只要有純凈水和飲料制品。而我們參觀的時(shí)候只有飲料制品的生產(chǎn)線是正常的，所以當(dāng)時(shí)我們記錄的只有飲料的流程，純凈水的只是參觀了一下車間，因?yàn)橥．a(chǎn)也沒有更好的給我們解說，所以我就上網(wǎng)把純凈水的流程也查了出來和飲料的一起寫在這里。純凈水/礦泉水廠生產(chǎn)工藝流程： a)原水泵

主要功能：恒定系統(tǒng)供水壓力，穩(wěn)定供水量 b)機(jī)械過濾器 采用多次過濾層的過濾器，主要目的是去除原水中含有的錳、鐵重金屬、泥沙、鐵銹、膠體物質(zhì)、懸浮物等顆粒在20um以上的物質(zhì)，系統(tǒng)可以進(jìn)行反沖洗、正沖洗等一系列操作。

主要功能：保證設(shè)備的產(chǎn)水量，延長設(shè)備的使用壽命。c)活性炭過濾器

采用果殼活性炭過濾器，活性炭不但可吸附電解質(zhì)離子，還可以進(jìn)行離子交換吸附。經(jīng)活性炭吸附還可使高錳酸鉀耗氧量（COD）由15mg/L（02）降至2-7mg/L(02),此外由于吸附作用使表面被吸附復(fù)制的濃度增加，因而還起到催化作用，去除水中的色素、異味、大量生化有機(jī)物、降低水的余鹵值及農(nóng)藥污染物和除去水中三鹵化物（THM）以及其他的污染物。系統(tǒng)可以進(jìn)行反沖洗、正沖洗等一系列操作。同時(shí)，設(shè)備具有自我維護(hù)系統(tǒng)，運(yùn)行費(fèi)用很低。主要功能：保證設(shè)備的產(chǎn)水質(zhì)量，延長設(shè)備的使用壽命 d)軟化系統(tǒng)

為防止?jié)馑颂貏e是RO裝置最后一根膜組件濃水側(cè)出現(xiàn)CACO3，MGCO3，MGSO4，CASO4，BASO4，SRSO4，SISO4的濃度大于其平衡溶解度常數(shù)而結(jié)晶析出，損壞膜原件的應(yīng)有特性，在進(jìn)入反滲透膜組件之前系統(tǒng)采用鈉型陽離子交換樹脂，進(jìn)行離子交換吸附，去除水中主要硬度成分，吸附飽和后，樹脂失效，可用工業(yè)用鹽進(jìn)行再生樹脂，使之恢復(fù)交換能力。

每套軟化系統(tǒng)包括：軟化罐、控制器（或射流器/鹽泵）、鹽箱及鹽閥 主要功能：防止反滲透摸結(jié)垢，延長反滲透膜的使用壽命 e)精密過濾器

精密過濾器用來截留預(yù)處理系統(tǒng)漏過的少量機(jī)械雜質(zhì)。過濾器筒體采用工程塑料或SUS304材質(zhì)；內(nèi)裝PPF濾芯。聚丙烯濾芯是一種效率高、阻力小的深層過濾元件。適用于含懸浮雜質(zhì)較低（濁度小于2-5度）的水進(jìn)一步凈化。聚丙烯濾芯由聚丙烯纖維按一定規(guī)律纏繞在注塑聚丙烯多孔管上形成。主要功能：保證進(jìn)入反滲透膜的水顆粒度小于0.1um f)反滲透系統(tǒng)

反滲透裝置是用足夠的壓力使溶液中的溶劑（一般是水）通過反滲透膜（或稱半透膜）而分離出來，因?yàn)檫@個(gè)過程和自然滲透的方向相反，因此稱為反滲透。反滲透法能適應(yīng)各類含鹽量的原水，尤其是在高含鹽量的水處理工程中，能獲得很好的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益。反滲透法的脫鹽率提高，回收率高，運(yùn)行穩(wěn)定，占地面積小，操作簡便，反滲透設(shè)備在除鹽的同時(shí)，也將大部分細(xì)菌、膠體及大分子量的有機(jī)物去除。

h)設(shè)備工藝流程圖：

原水→原水增壓泵→多介質(zhì)過濾器→活性炭過濾器→離子交換器→保安過濾器→多級(jí)高壓泵→RO反滲透系統(tǒng)→純水箱→全自動(dòng)桶/瓶水灌裝生產(chǎn)線→包裝→入庫

碳酸飲料的生產(chǎn)工藝流程：

指含有二氧化碳的軟飲料，通常由水、甜味劑、酸味劑、香精香料、色素、二氧化碳?xì)饧捌渌o料組成，俗稱汽水

一、生產(chǎn)工藝流程－二次灌裝

飲用水→水處理→冷卻→氣水混合← CO2 ↓

糖漿→調(diào)配→冷卻→灌漿→灌水→密封→混勻→檢驗(yàn)→成品飲料 ↗ 容器→清洗→ 檢驗(yàn)

二、糖液的制備

連續(xù)式：指糖和水從供給到溶解、殺菌、濃度控制和糖液冷卻均連續(xù)進(jìn)行。生產(chǎn)效率高，全封閉，全自動(dòng)操作，糖液質(zhì)量好，濃度差異小，但設(shè)備投資大。計(jì)量、混合→熱溶解→脫氣、過濾→糖度調(diào)整→殺菌、冷卻→糖液

三、糖漿調(diào)配 連續(xù)式：各溶液高位槽→定量比例泵→混合器→第一調(diào)合罐→均質(zhì)機(jī)→第二調(diào)合罐→定量比例泵（用水調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)濃度）→混合器→糖漿輸出到灌裝車間。連續(xù)式配制糖漿濃度精度高（?0.05波美度），可大大降低糖原料的損耗，全封閉操作，衛(wèi)生狀況良好，設(shè)備一次投入大。

四、碳酸化

1.二氧化碳的作用

清涼作用：碳酸在腹中由于溫度升高，即進(jìn)行分解，這個(gè)分解是吸熱反應(yīng)，當(dāng)二氧化碳從體內(nèi)排放出來時(shí)，就把體內(nèi)的熱帶出來，起到清涼作用。H2CO3 ? CO2＋H2O 阻礙微生物的生長，延長汽水貨架壽命：國際上認(rèn)為3.5～4倍含氣量是汽水的安全區(qū)

突出香味：

有舒服否認(rèn)剎口感：二氧化碳配合汽水中的氣體成分，產(chǎn)生一種特殊的風(fēng)味 2.原理：水吸收二氧化碳的作用一般稱為二氧化碳飽和作用或碳酸化作用（Carbonation）。實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)過程 CO2＋H2O?H2CO3 亨利定律：氣體溶解在液體中時(shí)，在一定溫度下，一定量液體中溶解的氣體量與液體保持平衡時(shí)的氣體壓力成正比。即當(dāng)溫度T一定時(shí)： V＝Hp 式中：V－溶解氣體量；p－平衡壓力；H－亨利常數(shù)）

道爾頓定律：混合氣體的總壓力等于各組成氣體的分壓之和。

3.CO2壓力對(duì)于飲料的味道影響很大： CO2過高，使飲料的甜酸味減弱；過少碳酸氣給人的刺激太輕微，失去碳酸飲料應(yīng)有的剎口感。對(duì)于風(fēng)味復(fù)雜的碳酸飲料，CO2過高反而沖淡飲料應(yīng)有的獨(dú)特風(fēng)味，對(duì)于含揮發(fā)性成分低的柑桔型碳酸飲料尤其如此。有些碳酸飲料由于所用香精含易揮發(fā)的萜類物質(zhì)，CO2過高會(huì)破壞原有的果香味而變苦。

一般果汁型汽水含2～3倍容積的CO2，可樂型汽水和勾兌蘇打水含3～4倍容積的CO2。

五、碳酸飲料的灌裝 1.灌裝方法

二次灌裝：設(shè)備簡單，投資少，適合中小型飲料廠 從衛(wèi)生角度來講，二次灌裝容易保證產(chǎn)品衛(wèi)生；

由于糖漿和碳酸水溫度不同，在向糖漿中灌碳酸水時(shí)容易產(chǎn)生大量泡沫，造成CO2的損失及灌裝量不足?？刹扇√菨{灌裝前通過冷卻方式解決。

由于糖漿未經(jīng)碳酸化，與碳酸水混合后會(huì)使含氣量降低，因此必須使碳酸水的含氣量高于成品預(yù)期的含氣量。如糖漿和碳酸水的比例為1：4。成品含氣量為3倍容積，則碳酸水的含氣量為3×5/4＝3.75倍的容積。采用二次灌裝，糖漿定量灌裝，而碳酸水的灌裝量會(huì)由于瓶子的容量不一致，或灌裝后液面高低不一致而難于準(zhǔn)確，從而使成品的質(zhì)量有差異 大型二次灌裝設(shè)備在灌裝密封設(shè)備后設(shè)置翻轉(zhuǎn)混勻機(jī)，使糖漿和碳酸水均勻混合 2.灌裝的質(zhì)量要求： 達(dá)到預(yù)期的碳酸化水平保證糖漿和水的準(zhǔn)確比例

保證合理的和一致的灌裝高度 容器頂隙應(yīng)保持最低的空氣量 密封嚴(yán)密有效

保持產(chǎn)品的穩(wěn)定性（過度碳酸化、存在雜質(zhì)、存在空氣、灌裝溫度過高或溫差較大等導(dǎo)致不穩(wěn)定）

3.碳酸飲料常見質(zhì)量問題 CO2含量低，剎口感不明顯 有固形物雜質(zhì) 沉淀

黏性物質(zhì)

風(fēng)味異常變化，霉味、腐臭、異味 變色

過分起泡或不斷冒泡等

這些就是我們最后一個(gè)公司的實(shí)習(xí)情況，也是給我們的見識(shí)最多的一個(gè)公司，公司雖然很小但里面該有的還是都有的?？上У木褪怯械纳a(chǎn)線停產(chǎn)了，不然我們還可以學(xué)到更多這方面的東西。

實(shí)習(xí)總結(jié)

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解啤酒飲料從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過對(duì)酒廠生產(chǎn)一線的參觀實(shí)習(xí)，初步了解生物工程技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，了解我國啤酒的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范，啤酒的加工技術(shù)規(guī)范和相關(guān)生產(chǎn)衛(wèi)生安全控制體系，了解酒品的制作原料及釀造和包裝流程，對(duì)食品生環(huán)產(chǎn)環(huán)節(jié)有感性的認(rèn)識(shí)，了解相關(guān)概況等。以達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合，鞏固拓寬課堂知識(shí)，培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問題的能力，同時(shí)增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念及集體榮譽(yù)感。

第三篇：張曉寧實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

在新的一年里，回首在來到棗園賓館的差不多4個(gè)月里，作為一名剛?cè)肼毜膯T工，在我們前廳部部門領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心幫助下，我從對(duì)于酒店前臺(tái)接待工作的一無所知到現(xiàn)在能夠獨(dú)立擋板。從不敢開口說話到能夠與客人自如的交流！在此我由衷的感謝給予我?guī)椭牟块T領(lǐng)導(dǎo)和同事們，謝謝！現(xiàn)在我對(duì)前面4個(gè)月來的工作做一個(gè)總結(jié)

前臺(tái)是展示酒店形象，服務(wù)的起點(diǎn)。對(duì)于客人來說，前臺(tái)是他們接觸我們酒店的第一步，是對(duì)酒店的第一印象，是酒店的門面，是非常重要的。所以前臺(tái)在一定程度上代表了酒店的形象。同時(shí)，酒店對(duì)客人的服務(wù)，從前臺(tái)迎賓開始，好的開始是成功的一般。有了對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)，所以我們要做好本職工作。所以，我在過去的4個(gè)月里我一直按照酒店的規(guī)定?？偨Y(jié)起來用一下五個(gè)方面來說：

一、想所有其他行業(yè)一樣，禮貌，禮儀：怎么樣保持微笑，怎么樣問候客人，如何為客人提供服務(wù)，在服務(wù)過程中對(duì)客人的所有用語等。

二、注意形象，前臺(tái)是酒店的第一形象，是酒店的門面。所以我們前臺(tái)的工作人員一定要求淡妝，著工裝上崗，用良好的精神面貌對(duì)客，從而維護(hù)酒店的形象，讓客人了解并看考酒店的精神面貌。從而深刻良好的印象！并且也有利于我們自身形象和修養(yǎng)的提高。從而，影響我們以后的人生。

三、前臺(tái)業(yè)務(wù)知識(shí)的的培訓(xùn)。主要日常流程，前臺(tái)的工作流程很繁瑣，客人入住，辦理退房，電話的轉(zhuǎn)接，聞?dòng)?，提供信息，行李寄存，訂單檢查與核對(duì)等等。所以我們隨時(shí)要保持認(rèn)真，細(xì)致工作作風(fēng)和責(zé)任心！以免對(duì)客人和自己帶來不必要的麻煩。

四、前臺(tái)英語，一些前臺(tái)英語的能力具備是我們每個(gè)前臺(tái)接待員的基本要求，這樣才能為前來的外國人服務(wù)。對(duì)于英語的接待方面，我本以為對(duì)于我來說很困那，但是我認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真接受英語的培訓(xùn)，使我以前所學(xué)的知識(shí)得到升溫和鞏固也學(xué)到了以前沒有學(xué)到的單詞，比如設(shè)施設(shè)備的名稱。通過這樣的培訓(xùn)使我明白了一個(gè)道理，就算是什么時(shí)候都不要忘記了學(xué)習(xí)，給自己充電！

五、以大局為重，不計(jì)較個(gè)人得失。不管工作時(shí)間還是休假時(shí)間，如果酒店有臨時(shí)任務(wù)的分配，我將服從安排積極的配合，不找理由推脫。作為酒店的一員，我將奉獻(xiàn)自己的一封力量給酒店。平時(shí)積極參加酒店組織的活動(dòng)，加強(qiáng)同事之間感情和部門之間的溝通。并且多了解我們酒店基本情況和經(jīng)營內(nèi)容。為以后打下基礎(chǔ)。

在過去4個(gè)月里我好多方面還不足，比如領(lǐng)導(dǎo)和同事交流有些不足，還在工作上有寫不足，同事給我的建議就是我在客人面面前緊張，在接下來的時(shí)間里和往后的工作里我一定要克服這樣心里。我也很感謝給我提出建議的同事！因?yàn)槟銈冋J(rèn)識(shí)到我的不足，才讓我有機(jī)會(huì)改正，對(duì)我也有很大的幫助！

第四篇：張曉云實(shí)習(xí)報(bào)告

張鑫主您好：

下面是我在九月到十二月每月的實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、遇到的困難等情況

九月份

實(shí)習(xí)單位 趕集網(wǎng)昆明分公司酷尼科技有限公司

實(shí)習(xí)內(nèi)容 在酷尼科技有限公司的一個(gè)月主要是負(fù)責(zé)趕集網(wǎng)的電話營銷，主要任務(wù)是在各個(gè)相關(guān)的網(wǎng)站上查找公司企業(yè)的信息，然后聯(lián)系公司負(fù)責(zé)人，在趕集網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)上做廣告。遇到的困難 很多老板覺得百度的流量更大，中國用戶習(xí)慣用搜索引擎，所以不選擇趕集網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，有的人覺得58同城和趕集網(wǎng)是一樣的，他們?cè)?8同城吃了虧，就不想考慮趕集網(wǎng)了。

十月份

實(shí)習(xí)單位 趕集網(wǎng)昆明分公司酷尼科技有限公司

實(shí)習(xí)內(nèi)容 在酷尼科技有限公司的一個(gè)月主要是負(fù)責(zé)趕集網(wǎng)的電話營銷，主要任務(wù)是在各個(gè)相關(guān)的網(wǎng)站上查找公司企業(yè)的信息，然后聯(lián)系公司負(fù)責(zé)人，在趕集網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)上做廣告。遇到的困難 很多老板覺得百度的流量更大，中國用戶習(xí)慣用搜索引擎，所以不選擇趕集網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，有的人覺得58同城和趕集網(wǎng)是一樣的，他們?cè)?8同城吃了虧，就不想考慮趕集網(wǎng)了，還有的老板覺得這是一個(gè)很荒謬的問題（在趕集網(wǎng)打廣告），之后迫于生存問題，辭職了。

十一月份

實(shí)習(xí)單位 安寧市祿脿鎮(zhèn)街道辦事處經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜合服務(wù)中心

實(shí)習(xí)內(nèi)容在祿脿招商辦幫助我們主任做一些相關(guān)的工作，比如排版，編輯，資料打印，，主要是一些文秘性質(zhì)的操作。

遇到的困難 暫時(shí)沒有

十二月份

實(shí)習(xí)單位 安寧市祿脿鎮(zhèn)街道辦事處經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜合服務(wù)中心

實(shí)習(xí)內(nèi)容在祿脿招商辦幫助我們主任做一些相關(guān)的工作，比如排版，編輯，資料打印，，主要是一些文秘性質(zhì)的操作。在招商辦的工作量不大。

遇到的困難 暫時(shí)沒有

第五篇：張曉娣教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告

教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告

白山市第六中學(xué)

張小娣

為了較全面了解課程實(shí)施現(xiàn)狀，便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)，特對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析。

（一）重視識(shí)字教學(xué)，任重而道遠(yuǎn)。

對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說，他們平均每天要識(shí)10來個(gè)生字，識(shí)字任務(wù)非常重，加上平時(shí)采用的常常是死記硬背的笨辦法，識(shí)字完后很難鞏固，往往是今天認(rèn)識(shí)了，明天忘記了，或者是在語文書上會(huì)讀了，到作業(yè)本中又忘記了。所以如何提高識(shí)字的效率，鞏固學(xué)過的生字就成了重要的課題。我認(rèn)為，可通過以下途徑，讓學(xué)生多識(shí)字、記住字。

1、豐富識(shí)字的方法。識(shí)字的方法有很多，可以利用以前學(xué)過的熟字，采用“加一加”、“減一減”、“換一換”的方法，識(shí)記新的生字，還可以采用“比一比”的方法，區(qū)別形近字或音、形都相近的字，還可采用猜謎語、講故事的方法識(shí)記生字，此外，還可以通過把偏旁歸類，了解常用字偏旁所代表的含義的基礎(chǔ)上識(shí)字。

2、拓展識(shí)字的范圍。

漢字充滿我們生活的角角落落，讓孩子們從觀察事物中學(xué)說話，學(xué)會(huì)識(shí)字。說說自己身邊的物品，從而識(shí)字。每個(gè)孩子都有不同的名字，27多個(gè)孩子就有八九十個(gè)不同的漢字，可引導(dǎo)孩子在小朋友的名字中識(shí)字。此外，可以讓孩子利用日用品的名稱、產(chǎn)品的商標(biāo)去識(shí)字，從各自不同的體驗(yàn)中識(shí)字。

3、培養(yǎng)識(shí)字的習(xí)慣。習(xí)慣非常重要，識(shí)字也是如此，孩子雖小，但應(yīng)注意培養(yǎng)其預(yù)習(xí)的習(xí)慣、自學(xué)與互學(xué)的習(xí)慣、學(xué)完后總結(jié)記錄的習(xí)慣、學(xué)過后復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣。

識(shí)字的方法很重要，如何讓學(xué)生多識(shí)字很重要，但課后多復(fù)習(xí)、多鞏固，讓學(xué)生活學(xué)活用更重要。所以，在今后的教學(xué)中，一定要注意多讓學(xué)生復(fù)習(xí)學(xué)過的生字，多在生活中、作業(yè)中運(yùn)用，以便學(xué)生熟記學(xué)過的生字。

（二）鞏固拼音教學(xué)，迫在眉睫。

這學(xué)期差不多花了近半個(gè)學(xué)期的時(shí)間學(xué)習(xí)拼音，在當(dāng)時(shí)自我感覺還是相當(dāng)重視，花了大量的精力，但仍有幾個(gè)落后者，沒有能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，有一部分同學(xué)，雖然當(dāng)時(shí)已掌握了，但到現(xiàn)在，又忘了很多了。所以，復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，已是迫在眉睫的任務(wù)。

1、組織學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)漢語拼音。抽一兩天時(shí)間，讓學(xué)生再回過頭去讀一讀，寫一寫拼音，整理整理學(xué)過的漢語拼音，查漏補(bǔ)缺，把當(dāng)時(shí)未掌握好的或是已經(jīng)忘記掉的拼音在重溫中鞏固，把易相混的拼音加以區(qū)分，弄清用法，這樣系統(tǒng)的梳理，相信對(duì)漢語拼音的鞏固能起到大作用。

2、抓時(shí)機(jī)，在學(xué)習(xí)新知中復(fù)習(xí)。

靠幾天時(shí)間進(jìn)行梳理，能讓學(xué)生復(fù)習(xí)漢語拼音，但這樣的方法耗時(shí)大，不宜經(jīng)常進(jìn)行，在平常的教學(xué)中，應(yīng)時(shí)刻注意把握好時(shí)機(jī)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)新字新詞或課文中，鞏固漢語拼音。

3、抓口頭語言，提高普通話水平。

有很多時(shí)候，學(xué)生的注音困難不是因?yàn)槠匆舨粫?huì)寫，而是因?yàn)槠胀ㄔ挷粶?zhǔn)確而導(dǎo)致注錯(cuò)了音。例如，上文試卷中的“塊”，很多學(xué)生把它的拼音寫成“kuan”而出錯(cuò)，而導(dǎo)致出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的原因是，我們縉云人講的普通話中，很多人都是分不清哪些字是“ai”，哪些字是“an”。此外，還有平翹舌音、前后鼻音，很多人都是分不太清，這在測試或平時(shí)作業(yè)中，當(dāng)不會(huì)寫的字用拼音時(shí)，就很容易出錯(cuò)。所以，在平時(shí)，注意糾正學(xué)生的口頭語言，讓他們說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，非常重要。

通過上述幾方面的努力，鞏固漢語拼音，讓學(xué)生在閱讀時(shí)排除不認(rèn)識(shí)字多的困擾，在用拼音代替不會(huì)寫的字時(shí)解除注錯(cuò)音的隱患，應(yīng)該會(huì)大有益處。

除了以上幾個(gè)方面外，我認(rèn)為還有必要在總體上調(diào)整教學(xué)思路，大膽放手，讓學(xué)生自己去探索、嘗試、創(chuàng)新。以前，我總是擔(dān)心孩子們不會(huì)，總是“扶”的很多，現(xiàn)在回過頭去看看，自己過多的“扶”只會(huì)給孩子們?cè)斐蓮?qiáng)烈的依賴心理，而不愿自己去克服困難，解決問題。所以，今后，要加大“放”的力度，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主探索能力與創(chuàng)新精神。

這次分析，是一次探索與嘗試，今后將在以往的工作基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短，爭取更大的成功。