第一篇：大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃的五個(gè)步驟

大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃的五個(gè)步驟

來源：新浪日期： 2007-11-16

主持人：看來大學(xué)四年也是自己論證自己的過程，花大學(xué)四年對自己性格的評估，看看自己跟外部的環(huán)境是否匹配，及時(shí)調(diào)整，應(yīng)該很羨慕這些大學(xué)生，現(xiàn)在大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃的過程當(dāng)中，出了問題可以改正，他們至少有機(jī)會(huì)改正，而且越早改正的這個(gè)余地越大，否則在大四一畢業(yè)的時(shí)候時(shí)間就不夠了。請問專家職業(yè)規(guī)劃的步驟是什么呢?

李家華：做職業(yè)規(guī)劃主要是五個(gè)步驟，第一要確定一個(gè)愿景，這個(gè)方法很簡單，讓大家畫一個(gè)圓圈，你就告訴大家，你是怎么畫的圓，大家知道要用圓規(guī)，首先要圈一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是你自己的職業(yè)定位，從這一點(diǎn)深化出去。第二個(gè)量一個(gè)半徑，這個(gè)半徑就是你職業(yè)的能領(lǐng)域，這是第一步要有一個(gè)愿景。

第二步非常重要的就是要找一個(gè)職業(yè)的路徑，我們有一句話叫條條大道通羅馬，任何一個(gè)職業(yè)的愿景要達(dá)到，肯定有很多條路，一般要找三條以上的路最后比較，發(fā)現(xiàn)哪條路投入最低，產(chǎn)出最快，機(jī)會(huì)成本最低，最后能夠達(dá)到。

第三個(gè)部分叫執(zhí)行力，執(zhí)行的時(shí)候強(qiáng)調(diào)把一個(gè)大的目標(biāo)分解成不同的小目標(biāo)，一步一步的去做，時(shí)間關(guān)系，不能展開。

第四個(gè)叫評估，你的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)計(jì)劃，職業(yè)愿景能不能完成這個(gè)職業(yè)方案規(guī)劃出來以后，你得去評估他，三個(gè)月也好，一年也好，至少一年要做一次評估。

第五個(gè)調(diào)整你的職業(yè)計(jì)劃。任何時(shí)間做職業(yè)規(guī)劃都不晚，但是要早不要遲，第二任何一個(gè)職業(yè)規(guī)劃都不可能一次性完成，要進(jìn)行調(diào)整。通過調(diào)整以后，最后就是否定之否定就是一個(gè)新的肯定，這樣一步一步，最終你的職業(yè)規(guī)劃理論上來說就可以實(shí)現(xiàn)了。

第二篇：十個(gè)步驟教你做好職業(yè)規(guī)劃

如何做好職業(yè)規(guī)劃？這一直都是大學(xué)畢業(yè)生或者工作一兩年得職場人最苦惱的一個(gè)問題，職業(yè)規(guī)劃其實(shí)并沒有那么的復(fù)雜，做好職業(yè)規(guī)劃一定需要明確自己的位置，下面武漢招聘網(wǎng)小編就來列舉幾點(diǎn)，如何制定自己的職業(yè)規(guī)劃。

1、了解自身的性格特點(diǎn)、個(gè)性

性格特點(diǎn)是指在認(rèn)知、情感等心理活動(dòng)中所表現(xiàn)出來相對穩(wěn)定而又區(qū)別與他人的一種通俗說法。所謂個(gè)性，是指這個(gè)人所具有的心理特征，與身邊的人也是有所不同的。這些心理特征包括：需求、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀等等。了解了自己的性格特點(diǎn)，那么職業(yè)規(guī)劃也就進(jìn)入到了第一步了。

2、明確自己的人生價(jià)值觀

對于一些在職場中摸爬滾打了好幾年甚至是好幾十年的人自然不必說，他們已經(jīng)具備了相當(dāng)多的職業(yè)經(jīng)歷，人生觀、價(jià)值觀也都已經(jīng)逐漸定型。而剛畢業(yè)的大學(xué)生及工作一兩的人一定要先想清楚自己未來的生活目標(biāo)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

3、找到自己奮斗的目標(biāo)

幾乎所有成功的職業(yè)經(jīng)理人都提出職業(yè)規(guī)劃首先得有一個(gè)目標(biāo)，找到奮斗的目標(biāo)就不會(huì)荒廢你的青春，在有限的時(shí)間中，奮斗的目標(biāo)往往會(huì)指引你走向成功的大道中，所以初入職場的人一定先要制定一個(gè)奮斗目標(biāo)。

4、找到自己感興趣的事

興趣是人的第一任老師，在生活學(xué)習(xí)中，興趣往往是占據(jù)非常重要的地位，興趣是最能夠激發(fā)人類潛能。所以，如果你在工作中選擇了與自己興趣相關(guān)的工作，我想你永遠(yuǎn)也不會(huì)覺得乏味，因?yàn)樵谥蟮穆飞弦恢睍?huì)有個(gè)“人”陪伴著你，面對一切挫折。

5、催化你的晉升欲望

晉升永遠(yuǎn)都是你需要重視的東西，如果你本身具有晉升的欲望，那么你一定要首先做好手中的工作，如果你沒有這方面的欲望，那么你現(xiàn)在就需要問自己，為什么沒有，并且將晉升正式納入你的日程中。

6、明確自己成功的概念

成功是因人而異的，沒有明確的標(biāo)準(zhǔn)，但是你應(yīng)該明確的是什么是你的底線，這樣可以促進(jìn)你不斷的進(jìn)步。明確好成功的概念，你會(huì)時(shí)刻注意自己的生活及工作狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)不良的情況一定要去改正。

7、透視自己目前的職業(yè)狀態(tài)

工作是否開心？發(fā)展空間如何？你需要透視目前的職業(yè)狀況，目的是為了管理好你的職業(yè)生涯。職業(yè)生涯猶如花草，假如你精心去打理它，他也一定會(huì)用豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)來回報(bào)你。如果你疏于或懶于去管理他，那么你也不要指望他會(huì)給予你回報(bào)。

文章來源：華中人才網(wǎng)

第三篇：做好職業(yè)規(guī)劃幾個(gè)基本步驟

做好職業(yè)規(guī)劃幾個(gè)基本步驟：

?

?

?

?

?

?

一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃

二、為何要進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

三、職業(yè)生涯規(guī)劃的簡單步驟

四、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則

五、職業(yè)生涯規(guī)劃小節(jié)提示

六、查看更多職業(yè)規(guī)劃相關(guān)指導(dǎo)

◎ 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃：

職業(yè)生涯規(guī)劃指的是一個(gè)人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo)，及對一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。個(gè)體的職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個(gè)單純的概念，它和個(gè)體所處的家庭以及社會(huì)存在密切的關(guān)系。并且要根據(jù)實(shí)際條件具體安排。并且因?yàn)槲磥淼牟淮_定性，職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當(dāng)?shù)淖兺ㄐ浴ｋm然是規(guī)劃，也不是一成不變的。同時(shí)職業(yè)規(guī)劃也是個(gè)體的人生規(guī)劃的主體部分。

用我自己的話說，職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是：你打算選擇什么樣的行業(yè)，什么樣的職業(yè)，什么樣的組織，想達(dá)到什么樣的成就，想過一種什么樣的生活，如何通過你的學(xué)習(xí)與工作達(dá)到你的目標(biāo)？

◎ 為何要進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃：

（1）做好職業(yè)生涯規(guī)劃，可以分析自我，以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向提供奮斗的策略。

（2）通過職業(yè)生涯規(guī)劃，可以重新安排自己的職業(yè)生涯，突破生活的格線，塑造清新充實(shí)的自我。

（3）通過職業(yè)生涯規(guī)劃，個(gè)人可以準(zhǔn)確評價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，在職業(yè)競爭中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。

（4）通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以評估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距，提供了前進(jìn)的動(dòng)力。

（5）通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。

（6）通過職業(yè)生涯規(guī)劃重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。通過自我評估，知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)，然后通過反思和學(xué)習(xí)，不斷完善自己使個(gè)人價(jià)值增值。

（7）通過職業(yè)生涯規(guī)劃，全面了解自己，增強(qiáng)職業(yè)競爭力，發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。

（8）職業(yè)生涯規(guī)劃通常建立在個(gè)體的人生規(guī)劃上，因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃將個(gè)人生活、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來，讓生活充實(shí)而有條理。

◎ 職業(yè)生涯規(guī)劃的簡單步驟：

面試時(shí)候主考官常常會(huì)問這樣一個(gè)問題：如果你獲得這個(gè)職位，你將如何開展工作？這就是你必須回答的一個(gè)簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容。面對日益激烈的職場競爭，每個(gè)人都不得不面對這樣的問題：我未來的路在哪？如何找到我滿意的工作？所以每個(gè)人其實(shí)都有潛移默化的在心里想過自己的職業(yè)規(guī)劃。也許這只是一個(gè)很模糊的意識(shí)。只要通過問自己以下幾個(gè)問題，職業(yè)生涯規(guī)劃過程就明確了。

（1）What you are? 首先問自己，你是什么樣的人？這是自我分析過程。分析的內(nèi)容包括個(gè)人的興趣愛好、性格傾向、1身體狀況、教育背景、專長、過往經(jīng)歷和思維能力。這樣對自己有個(gè)全面的了解。

（2）What you want? 你想要什么？這是目標(biāo)展望過程。包括職業(yè)目標(biāo)、收入目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)名望期望和成就感。特別要注意的是學(xué)習(xí)目標(biāo)，只有不斷確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能不被激烈的競爭淘汰才能不斷超越自我，登上更高的職業(yè)高峰。

（3）What you can do? 你能做什么？自己專業(yè)技能何在？最好能學(xué)以致用，發(fā)揮自己的專長，在學(xué)習(xí)過程中積累自己的專業(yè)相關(guān)知識(shí)技能。同時(shí)個(gè)人工作經(jīng)歷也是一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)積累。判斷你能夠做什么。

（4）What can support you? 什么是你的職業(yè)支撐點(diǎn)？你具有哪些職業(yè)競爭能力？以及你的各種資源和社會(huì)關(guān)系了。個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)的種種關(guān)系，也許都能夠影響你的職業(yè)選擇。

（5）What fit you most? 什么是最適合你的？行業(yè)和職位眾多，哪個(gè)才是適合你的呢？待遇、名望、成就感和工作壓力及勞累程度都不一樣，看個(gè)人的選擇了。選擇最好的并不是合適的，選擇合適的才是最好的。這就要根據(jù)前四個(gè)問題再回答這個(gè)問題。

（6）What you can choose in the end？ 最后你能夠選擇什么？通過前面的過程，你就能夠做出一個(gè)簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃了。機(jī)會(huì)偏愛有準(zhǔn)備的人，你做好了你的職業(yè)生涯規(guī)劃，為未來的職業(yè)做出了準(zhǔn)備，當(dāng)然比沒有做準(zhǔn)備的人機(jī)會(huì)更多。

◎ 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則：

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該遵守如下準(zhǔn)則：

（1）擇己所愛。從事一項(xiàng)你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)，務(wù)必注意：考慮自己的特點(diǎn)，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業(yè)。

（2）擇己所長。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運(yùn)用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。

（3）擇世所需。社會(huì)的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí)，一定要分析社會(huì)需求，擇世所需。最重要的是，目光要長遠(yuǎn)，能夠準(zhǔn)確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會(huì)需求，并且這個(gè)需求要長久。

（4）擇己所利。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

◎ 職業(yè)生涯規(guī)劃小節(jié)提示：

通過以上的簡單步驟和原則，個(gè)人就可以設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃了。根據(jù)不同的情況，個(gè)人可以制訂一個(gè)整體生涯規(guī)劃，作為一個(gè)綱領(lǐng)性長期規(guī)劃；或者制訂一個(gè)3～5年的生涯規(guī)劃，作為一種發(fā)展的中期規(guī)劃；或者制訂一個(gè)1年的生涯規(guī)劃，作為一個(gè)可操作性強(qiáng)，變化較小的短期規(guī)劃。有了規(guī)劃生活就有了目標(biāo)。不會(huì)迷失前進(jìn)的方向。尤其要注意的是，職業(yè)生涯規(guī)劃是人生規(guī)劃的主體部分，是同個(gè)人、家庭和社會(huì)生活結(jié)合在一起的，是和個(gè)人追求幸福生活密不可分的。所以制定職業(yè)生涯規(guī)劃，要和個(gè)人人生目標(biāo)結(jié)合起來，要把職業(yè)生涯和家庭、社會(huì)生活結(jié)合起來。

第四篇：大學(xué)生應(yīng)提前做好職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)生應(yīng)提前做好職業(yè)規(guī)劃

“在離校未就業(yè)大學(xué)生中,有一部分是因?yàn)槁殬I(yè)規(guī)劃晚了,導(dǎo)致陷入茫然?！鄙綎|建筑大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)工作處副處長李峰說,少數(shù)學(xué)生可能到離校前還沒確定,“一進(jìn)大學(xué)時(shí)還在摸索,到大

二、大三之后才真正確立目標(biāo),等到再行動(dòng)時(shí),又不是一天兩天的事情”,所以,大學(xué)生應(yīng)該提前把職業(yè)規(guī)劃做好,提早動(dòng)手。

對在畢業(yè)前放棄工作的大學(xué)生,要分兩種情況看待,一部分學(xué)生敢于放棄機(jī)會(huì),值得肯定,“這部分學(xué)生有明確的目標(biāo),并確定自己適合的目標(biāo)崗位,可以向目標(biāo)努力”。同時(shí)也不排除部分學(xué)生有盲目性,看到別人不就業(yè)也不就業(yè),借口躲避,放棄許多機(jī)會(huì),把壓力推給家庭和社會(huì),“這樣大可不必,他們應(yīng)該先就業(yè)后擇業(yè),就業(yè)對他們而言會(huì)是不錯(cuò)的選擇”。作者：上海上上兼職網(wǎng)

第五篇：做好職業(yè)規(guī)劃

有關(guān)做好職業(yè)規(guī)劃 3篇

有關(guān)做好職業(yè)規(guī)劃 1

你做好自己的職業(yè)規(guī)劃了嗎?

時(shí)間過得有多快?快到你自己都難以相信。比如：

從克林頓當(dāng)選美國總統(tǒng)，到前段時(shí)間希拉里宣布參選美國總統(tǒng)，已經(jīng)過去22年了。

畢竟，“911”發(fā)生已經(jīng)快了。那是克林頓的繼任者布什先生時(shí)代遭遇的危機(jī)。

現(xiàn)在距離最早的第一代iPhone已經(jīng)發(fā)布了8年了。它的發(fā)明者喬布斯也已經(jīng)去世了4年了。

系列電影《速度與激情》最早的一部距離今天也已經(jīng)過去14年了。

還有，你們喜歡的美劇《老友記》已經(jīng)開播了了。

畢竟現(xiàn)在距離1995年和距離20xx年，時(shí)間是一樣的。

既然時(shí)間溜得這么快?，F(xiàn)在讓我把你按在座位上，強(qiáng)迫你思考這個(gè)問題：

如果繼續(xù)做手上的這些事情，五年之后你會(huì)在哪里?(其實(shí)沒多久，不是么?)

答案如果讓你很吃驚，你就該反思一下了：你是否正過著“無意識(shí)的生活”?

1、大多數(shù)人都過著“無意識(shí)的生活”

其實(shí)，人群中的絕大多數(shù)人都過著“無意識(shí)的生活”。

各種日常事項(xiàng)從人們每天睜眼開始，就會(huì)自動(dòng)填滿他們每一天的24小時(shí)，那些需要快速滿足的欲望，那些需要及時(shí)回應(yīng)的請求。

這些事情中的大多數(shù)，都是能讓我們獲得快速滿足(Instant Gratification)的短期目標(biāo)。

如果你為短期的滿足感傾注太多，那么下面的事對你來說就顯得特別重要，比如：

糾結(jié)中午吃什么

晚上喝什么

那些需要你快速去干的事情

凡事親力親為

沒事來點(diǎn)完美主義

和同事聊聊八卦

不知道為什么，一天就“嗖”地又過去了。在不經(jīng)意之間，青春就會(huì)從你日復(fù)一日的“無意識(shí)”當(dāng)中溜走。

時(shí)間管理方面的專家指出：所有的這些都是低效甚至是浪費(fèi)時(shí)間。

如果你每天只顧滿足這些短期的需求和渴望，久而久之，短期的荒廢必然會(huì)造成長期的失敗。

一個(gè)過著無意識(shí)的生活的人，Ta的典型生活邏輯是這樣的：

每天根據(jù)既定的以往經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)行生活中的各項(xiàng)任務(wù)

等著問題找上門來，想辦法解決他們

達(dá)成這個(gè)短期目標(biāo)，哦也，下班!

無意識(shí)的生活會(huì)分散你的注意力，這個(gè)過程中，你仿佛什么都想得到，卻什么都得不到。

2、如何拒絕渾渾噩噩的生活方式

無意識(shí)生活的結(jié)局就是活得渾渾噩噩。而這種生活方式的最大罪魁在于：你缺少一個(gè)較為長期的目標(biāo);或者，你沒有在為自己的長期目標(biāo)在努力。

在多年商學(xué)院的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)，在每位登上《財(cái)富》雜志封面的CEO背后，都有許多不為人知的艱難道路。而這些商業(yè)精英能夠取得成就的一個(gè)很重要的原因就是——他們懂得回顧。

這些人經(jīng)?；仡^反思是否自己走在正確的道路上，如果方向正確，不論前行的道路多么艱難，他們都會(huì)義無反顧的向前。

更重要的是，他們有意識(shí)地規(guī)劃著自己的未來，并且能夠掌控自己的生活，外界的生活可以和內(nèi)在的價(jià)值觀完美地融合。

在每個(gè)人的生活中，短期滿足與長期目標(biāo)總是處于互相競爭的關(guān)系，一旦人們能找到一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)，那他就能獲得成功。

更重要的一點(diǎn)是，那些短期內(nèi)能快速讓你得到滿足的活動(dòng)，不會(huì)給你的大腦帶來挑戰(zhàn)的欲望，如果你的生活只顧著柴米油鹽，長期的愿景就會(huì)無暇顧及。

3、為長期愿景努力不沉溺于短期滿足

一連串來自于小事的滿足感，就像每隔半小時(shí)給你吃一顆糖果，溫水煮青蛙，而不是真正的享受一餐盛宴。

對于長期的目標(biāo)來說，你需要更加成熟的心智。因?yàn)殚L期目標(biāo)所帶來的滿足感不會(huì)從當(dāng)下立即回報(bào)給他們。

為了最后的回報(bào)，你可能需要付出幾年的努力，而往往這些年中獲得的滿足感和回報(bào)都是有限的，這時(shí)候你會(huì)質(zhì)疑自己的努力是不是白費(fèi)，但是，你要相信今天做的肯定會(huì)讓未來更美好。

你可以把實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)的過程當(dāng)做在寫一本書，如果你每天都堅(jiān)持寫，那么你的手稿明年就可以完工，每一頁并不要求你寫很多，但是，你每天做的事情都是為了長遠(yuǎn)的愿景在努力。

比如說，大作家海明威為自己制定的目標(biāo)很簡單，每天寫半頁。而如果你也能做到讓每天的所作所為都是為了長遠(yuǎn)的目標(biāo)和規(guī)劃而努力，未來，你也可以成為自己生命中的海明威。不是么?

如何實(shí)現(xiàn)你的長遠(yuǎn)目標(biāo)，過上有意識(shí)的生活?下面是一些建議：

1.首先，你得有一個(gè)目標(biāo)：這個(gè)目標(biāo)不用太復(fù)雜，它可以是一個(gè)項(xiàng)目，也可以是一個(gè)愿景，還可以是你想得到或成為的那個(gè)人。

2.把這個(gè)任務(wù)分解，落實(shí)到每一天的生活當(dāng)中。

3.你所需要做的工作還包括認(rèn)真做做研究，和一些人建立聯(lián)系，明確你的目標(biāo)市場，和你的競爭對手學(xué)習(xí)，不斷更新挑戰(zhàn)你的假設(shè)。你甚至還可以寫一份提案，尋求能夠激發(fā)你的想法的導(dǎo)師、合作伙伴，或者為未來籌集資金。

4.就像每個(gè)月還信用卡一樣，每個(gè)月定一個(gè)合理的期限，完成你的月度目標(biāo)。

5.允許在計(jì)劃實(shí)施的過程中，可能會(huì)出現(xiàn)一系列的調(diào)整。

你要盡量讓實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)的過程，更加踏實(shí)和有趣，這將吸引你不斷往前開拓。而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上充滿創(chuàng)意、熱情和快樂的時(shí)候，你可能已經(jīng)開始了“有意識(shí)的生活”了。

生活是一場馬拉松，想要獲得持久的進(jìn)步，你就必須從日常的柴米油鹽醬醋茶中不斷抬起頭來，想想自己長遠(yuǎn)的方向和目標(biāo)。

如果你具備這些品質(zhì)，每天喚醒你起床的就是你的夢想了。

創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，休學(xué)創(chuàng)業(yè)需謹(jǐn)慎

日前，相關(guān)部門印發(fā)了《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》，要求各高校要設(shè)置合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，允許保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并建立教務(wù)部門牽頭的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作機(jī)制。

“外面明明是春天，但我的心卻是寒冬?”櫻木花道這句經(jīng)典臺(tái)詞簡直就是中國制造業(yè)如今真實(shí)的寫照。從去年冬天開始，中國大陸沿海地區(qū)以及江蘇等地先后出現(xiàn)代工廠倒閉潮，比如面板商勝華科技，比如那個(gè)自 殺未遂的東莞老板…如今冬去春來，中國制造業(yè)不但沒有迎來春天，形式卻更加嚴(yán)峻。

筆者常常沒有耐心讀完這些名字冗長的規(guī)定，畢竟，你只要看題目就基本能猜到正文要講得內(nèi)容，不過我們必須承認(rèn)，官方文件的權(quán)威性以及它有可能產(chǎn)生的影響絕對不容置疑，一張干癟的文件可能會(huì)直接改變數(shù)以百萬計(jì)人的命運(yùn)。本次《意見》算不上什么創(chuàng)新文件，事實(shí)上，休學(xué)創(chuàng)業(yè)這事兒早就有了，甚至一度流行，連筆者都曾經(jīng)寫過申請報(bào)告，只不過因創(chuàng)業(yè)難度太大而不得不放棄。現(xiàn)在，有關(guān)部門重提此事，傳達(dá)出了非常強(qiáng)烈的信號(hào)，表面上看是在鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，但《意見》最原始的背景則是領(lǐng)導(dǎo)再也不能忍受現(xiàn)在的高等教育狀況了，提倡休學(xué)創(chuàng)業(yè)只是“高校改革”的第一刀，也是至關(guān)重要的`一刀。

大學(xué)生被稱為天之驕子，這好像是5前的事兒了。現(xiàn)在，他們和殘疾人、低保戶并列為城市三大弱勢群體，創(chuàng)業(yè)方面，大學(xué)生也讓人歸到了“三無”產(chǎn)品系列中，無經(jīng)驗(yàn)、無人脈、無資金。在這種背景下，《意見》的出 臺(tái)不會(huì)立刻送給大學(xué)生一個(gè)光明的未來，這個(gè)東西依舊需要腳踏實(shí)地的去爭取，但不可否認(rèn)，全社會(huì)內(nèi)關(guān)于“休學(xué)創(chuàng)業(yè)”的大討論正因《意見》出 臺(tái)而快速蔓延，給蠢蠢欲動(dòng)的大學(xué)生提供了最重要的參考依據(jù)。

最俗忠告：創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，休學(xué)需謹(jǐn)慎

休學(xué)創(chuàng)業(yè)，政策上的鼓勵(lì)并不能降低創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，我們依舊要用最俗的標(biāo)語來忠告大學(xué)生：創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，休學(xué)需謹(jǐn)慎。但這是一個(gè)激情澎湃的時(shí)代，也是一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時(shí)代，顯然，那些俗氣的忠告遠(yuǎn)不能抵擋住“創(chuàng)業(yè)孵化器”內(nèi)導(dǎo)師的演講，那些類似成功學(xué)的東西煽情而魅惑，而且夾雜著比爾-蓋茨、馬克-扎克伯格等真實(shí)案例，這樣的氛圍之下，大學(xué)生在面對俗氣但真誠的忠告之時(shí)，常常像跨越障礙一樣，跨越這些忠告，并且隨著導(dǎo)師的演講，做起了自己的創(chuàng)業(yè)春夢!

殘酷的事實(shí)是，大學(xué)創(chuàng)業(yè)者成功幾率非常低，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，莫說做出有影響力的成果，能堅(jiān)持三年以上的人，比率也只有41.4%，剩下的人在屢戰(zhàn)屢敗中，都已徹底放棄。

事實(shí)上，《意見》的出 臺(tái)對于創(chuàng)業(yè)者來說，并不是一件值得高興的事情，反倒是會(huì)加劇創(chuàng)業(yè)環(huán)境的競爭，這樣就更需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者謹(jǐn)慎行動(dòng)。誠然，金融新業(yè)態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)+提供了大量的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，但這些項(xiàng)目都需要系統(tǒng)性的思考，需要技術(shù)、知識(shí)的長期沉淀，僅僅憑著一腔熱情遠(yuǎn)不能滿足創(chuàng)業(yè)需求。大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)在于思路活躍，有進(jìn)取心，在他們腦海里每天都回蕩著琳瑯滿目的idea,但要把這些奇思妙想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品、占領(lǐng)市場、產(chǎn)生利潤，每前進(jìn)一步都需要極其艱苦的努力，特別對于一些實(shí)體行業(yè)，創(chuàng)業(yè)者的奇思妙想常常會(huì)遭遇現(xiàn)實(shí)的諸多壓力，需要整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈做出協(xié)同發(fā)展，這種協(xié)同常常非常困難，在這個(gè)過程中，99%的創(chuàng)業(yè)都會(huì)被斃掉，而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者最脆弱的部分，就是在失去鼓勵(lì)、失去自尊之后的生存能力。而即便大學(xué)生湊湊合合地把公司成立起來了，有幸把idea轉(zhuǎn)化成為具體的產(chǎn)品，但隨后依舊要面對融資、管理、銷售、財(cái)物等方面的考驗(yàn)，這些都是沒有辦法憑借天賦就能短期完成的，更不能仰仗一腔熱血，而是需要實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)積累。

坦白講，筆者并不支持大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，比爾-蓋茨在上海某高校做演講時(shí)，也奉勸粉絲們不要效仿自己。事實(shí)上，休學(xué)創(chuàng)業(yè)之于普通大學(xué)生來講真不是一個(gè)好的選擇，畢竟，我們真沒有扎克伯格們的天賦，而李彥宏、馬化騰們不也是老老實(shí)實(shí)地上完大學(xué)了嗎?

筆者不支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，好像還把他們描寫得一無是處，這不是偏見，而是血淋淋的事實(shí)，這樣的窘境來自于中國職業(yè)教育的現(xiàn)狀，我們的基礎(chǔ)教育目前只教會(huì)了孩子們做題，傳說有的學(xué)霸能在16天內(nèi)做完786套試卷，那些文化拓展課程，諸如體育、音樂、美術(shù)、思想品德等課程統(tǒng)統(tǒng)讓給班主任考試或者給主課加餐了，就更不要提什么“創(chuàng)業(yè)教育”了，換句話說，大學(xué)生在高考之前，幾乎是沒有精力去思考創(chuàng)業(yè)的，而僅僅靠兩、三年大學(xué)時(shí)光去摸索顯然是不夠的，更何況他們依舊要花費(fèi)很大精力去搞對象、打魔獸，以及沉醉那些不知所謂的社團(tuán)活動(dòng)。

缺乏創(chuàng)業(yè)營養(yǎng)的教育制度下，大學(xué)生們富有的就只剩下“精神”了，但這種大無畏的精神是沒有辦法幫其克服創(chuàng)業(yè)中現(xiàn)實(shí)問題的，強(qiáng)行創(chuàng)業(yè)也只不過是一場游戲罷了。

本次《意見》的出 臺(tái)，精神意義遠(yuǎn)大于現(xiàn)實(shí)意義，類似的文件和說法不斷涌現(xiàn)，證明了領(lǐng)導(dǎo)之于教育改革的熱切，但也僅僅如此了。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不單單需要鼓勵(lì)，更需要更具體的幫助，比如出 臺(tái)相關(guān)的措施，減免大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的場地租金、稅收和相關(guān)的審批流程，需要有針對性地完善創(chuàng)業(yè)失敗再就業(yè)的保障制度等等。筆者認(rèn)為，明智的做法應(yīng)該是要求企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，而且還要努力消除“就業(yè)和創(chuàng)業(yè)”之間的鴻溝，事實(shí)上，一個(gè)連工作都找不到的人，就不要指望他能創(chuàng)業(yè)了，那只是暫時(shí)逃避就業(yè)壓力的一場夢。

現(xiàn)在，大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，這也是創(chuàng)業(yè)熱興起的重要原因之一，也就是說，一旦就業(yè)問題解決了，創(chuàng)業(yè)市場才會(huì)變得更加冷靜。另一方面，企業(yè)隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)張，亟待招聘大量的人才，而且在瞬息萬變的市場之內(nèi)，根本沒有時(shí)間等待大學(xué)生慢慢成長，這就造成了“大學(xué)生找不到工作，而企業(yè)招不到人”的尷尬局面，所以，筆者認(rèn)為企業(yè)接盤中國職業(yè)教育勢必會(huì)成為未來的重大趨勢。在筆者勾勒的教育改革中，大學(xué)應(yīng)該是和企業(yè)緊密相連的，或者干脆直接由企業(yè)創(chuàng)辦，除了必要的基礎(chǔ)課程之外，大學(xué)開設(shè)的課程應(yīng)該是緊緊圍繞企業(yè)的需求展開。與此同時(shí)，企業(yè)也要適時(shí)建立培訓(xùn)部門，把真正的職業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)入到校園之內(nèi)，這種合作模式，有利于企業(yè)和大學(xué)生的相關(guān)了解，目標(biāo)更加統(tǒng)一，舉個(gè)簡單例子，普通大學(xué)都會(huì)要求參加英語四六級考試，為此學(xué)生做了漫天的筆試習(xí)題，把英語寫得非常有美感，日復(fù)一日地考究語法，但企業(yè)在與國外客戶交流時(shí)，更注重的是內(nèi)容本身，特別要求聽、說能力，至于語法、結(jié)構(gòu)等事，反倒成了其次。這個(gè)例子雖然簡單，但卻是中國教育內(nèi)容和企業(yè)要求脫鉤的縮影，倘若企業(yè)能更早地明確需求，適當(dāng)引導(dǎo)大學(xué)生的學(xué)習(xí)方向，將會(huì)起到事半功倍的效果。至于，創(chuàng)業(yè)這種事兒，與其自己單干，倒不如把自己的idea投稿給自己深入了解的企業(yè)，讓這些企業(yè)幫助大學(xué)生篩選出更具現(xiàn)實(shí)意義的點(diǎn)子。

企業(yè)與高校的深度結(jié)合，在一定程度上會(huì)改善職業(yè)教育的盲目性，而且企業(yè)里有真正的大師，每天看著他們工作，比起聽那些激情澎湃的演講要有用地多，即便是創(chuàng)業(yè)方向，企業(yè)也把握地更準(zhǔn)，他們永遠(yuǎn)比大學(xué)生更了解市場，希望未來企業(yè)大學(xué)遍地開花，有朝一日，我們的大學(xué)生能接受更高端的職業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育。

一分鐘職業(yè)規(guī)劃

在每一年的結(jié)束前，很多人都會(huì)有自己的新一年規(guī)劃，一些被保留，而更多的則是被遺忘了。一個(gè)人對自己的未來生活規(guī)劃是好的，但是要清楚我們的規(guī)劃是否是可以實(shí)現(xiàn)的，而且我們制定規(guī)劃后是需要自己的努力才能將它實(shí)現(xiàn)的。人職業(yè)生涯的第一站。

有關(guān)做好職業(yè)規(guī)劃 2

企業(yè)招聘難愈演愈烈，招聘廣告登了一遍又一遍，始終招不到合適的人?！?5%的簡歷都是無效簡歷。超半數(shù)一眼看過去一排工作經(jīng)歷，一兩年的時(shí)間里換了N份工作，每份時(shí)間都只有幾個(gè)月。就光這一點(diǎn)，就直接讓他OUT了。”某公司HR表示，頻繁換工作的求職者，多半不考慮。

所以，應(yīng)聘者們注意了，投出去的簡歷總是石沉大海，很有可能就是因?yàn)橹щx破碎的工作經(jīng)歷害了你，面試機(jī)會(huì)就這么被槍斃了?？墒?，這也很為難，工作經(jīng)歷不就該老老實(shí)實(shí)寫清楚么？該怎么補(bǔ)救呢？如何揚(yáng)長避短，吸引HR關(guān)注？

新人很瀟灑，HR很無奈

“工作感覺不合適就換唄，反正找工作又不難?！毙畢業(yè)一年不到，已經(jīng)換了三份工作。但談起這件事，她完全理直氣壯?；ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間去嘗試不同的工作，看看自己到底適合什么，難道不是很平常么？

近一年來，職場新人，尤其是90后普遍表現(xiàn)出對工作的“不重視”，感覺“不喜歡”、“不合適”、“沒發(fā)展”就瀟灑辭職，甚至直接“裸辭”。相較“80后”，“90后”擇業(yè)更注重自我感受，跳槽顯得更加隨意。

某公司HR表示，招聘難愈演愈烈?！拔覀兪盏胶芏嗪啔v，但是質(zhì)量都不高，工作換得太頻繁了，一看簡歷就知道他的職業(yè)定位有很大問題，前后工作經(jīng)歷跳躍太大，而且目標(biāo)崗位和個(gè)人具備的技能根本不匹配，這樣的人實(shí)在沒辦法請他來面試?！逼髽I(yè)普遍擔(dān)心，新人不穩(wěn)定，即便給了他們機(jī)會(huì)，招進(jìn)來后也很可能因?yàn)橐稽c(diǎn)不順心或不滿意就辭職，大大增加了招聘成本。

頻繁換工作留下四大“后遺癥”

頻繁、沒有目標(biāo)、“試錯(cuò)型”的跳槽很容易讓個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展陷入被動(dòng)和劣勢，也許一年左右你還看不出影響，但是工作三五年后問題就會(huì)集中爆發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，工作經(jīng)歷在五年左右的咨詢客戶，換了四五份，甚至六七份后往往也難逃以下的“后遺癥”：

進(jìn)步極慢，個(gè)人能力始終原地踏步；

薪資不漲，職位也沒多大變動(dòng)；

不論換什么工作，還是覺得沒發(fā)展；

工作缺乏激情，總是“做一天和尚撞一天鐘”。

接下來的問題是，是什么原因造成了這種狀況？“進(jìn)入職場上后，絕大多數(shù)新人還處于職業(yè)探索初期，自己能做什么，想做什么都不清楚，對于個(gè)人的職業(yè)興趣、職業(yè)能力的了解不夠深入，總感覺這也不合適，那也不合適，所以出現(xiàn)頻繁換工作的情況?！本唧w來說，新人頻繁跳槽有以下原因：

1）缺乏對自我的客觀認(rèn)識(shí)和評估。

2）無發(fā)展緊迫感，導(dǎo)致職業(yè)規(guī)劃意識(shí)缺位。

3）職業(yè)定位不清晰，無職業(yè)規(guī)劃。

4）光有目標(biāo)，而沒有切實(shí)可行的發(fā)展方案和路徑。

5）職業(yè)心態(tài)不成熟，受挫易放棄。

應(yīng)對措施：做好職業(yè)規(guī)劃，不再被“秒殺”

不想被“潛規(guī)則”秒殺了面試機(jī)會(huì)，給出以下幾條建議，供新人參考：

第一，明確職業(yè)定位才能鎖定擇業(yè)目標(biāo)。

要明確個(gè)人職業(yè)定位，鎖定目標(biāo)，擇業(yè)和發(fā)展才有明確的方向。如果你認(rèn)為一時(shí)間難以確定最終職業(yè)目標(biāo)，那也需要確定一個(gè)發(fā)展方向，有的放矢地做好簡歷和面試的準(zhǔn)備工作。以向陽生涯多年來的職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)，如果你換了三份甚至更多的工作還未能改變現(xiàn)狀，難以確立清晰的職業(yè)定位，有必要盡快進(jìn)行專業(yè)、系統(tǒng)、全面的分析，找到合適自身的發(fā)展方向。很多時(shí)候，自己用老方法在一個(gè)固定的思維模式里是很難找到答案的，請專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師從旁提點(diǎn)、協(xié)助才能事半功倍。

第二，對簡歷進(jìn)行“技術(shù)型”處理，揚(yáng)長避短。

在制作簡歷時(shí)，一定要圍繞你的目標(biāo)崗位（目標(biāo)崗位基于你的職業(yè)定位來尋找）來呈現(xiàn)你的職業(yè)技能和工作經(jīng)歷。如果你已經(jīng)有多段“工作經(jīng)驗(yàn)”難以在簡歷中一一呈現(xiàn)，那么不妨考慮對簡歷做個(gè)“技術(shù)型”處理，重點(diǎn)突出與目標(biāo)崗位相匹配的技能和工作成果。當(dāng)然，有選擇性地呈現(xiàn)經(jīng)歷、技能和成果，并非讓你作假，求職中“誠信第一”的原則不可違背。

第三，做好三五年的職業(yè)規(guī)劃，讓HR安心。

有了職業(yè)目標(biāo)還不夠，還得有具體的發(fā)展路徑、行動(dòng)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方案來支撐目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，以上這些系統(tǒng)工作都得依靠職業(yè)規(guī)劃來完成，至少做好三五年的職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)生涯發(fā)展才會(huì)蒸蒸日上。如今HR們在面試中的“必考題”之一便是應(yīng)聘者的職業(yè)規(guī)劃，以此來判斷你的職業(yè)匹配度和職業(yè)忠誠度。提前做好準(zhǔn)備，打有準(zhǔn)備的仗，必能拿下OFfer，也讓HR安心，相信錄用你絕對不會(huì)錯(cuò)。

千萬不要忽略了因缺乏職業(yè)規(guī)劃而埋下的發(fā)展“后患”。頻繁更換工作，丟了可能不只是工作機(jī)會(huì)，而是長遠(yuǎn)的發(fā)展。連續(xù)換三份工作而不能改變現(xiàn)狀，一定要重新審視職業(yè)定位是否恰當(dāng)，重新思考職業(yè)規(guī)劃是不是需要調(diào)整，以免讓自己陷入頻繁跳槽的怪圈中。

有關(guān)做好職業(yè)規(guī)劃 3

涉世不深的年輕人，在我們剛剛走上社會(huì)的時(shí)候，資源沒有定性，興趣正在探索當(dāng)中，性格還沒有定型，能力和價(jià)值觀都在變化當(dāng)中，在這個(gè)時(shí)候，要求我們用現(xiàn)在的能力和有限的信息去面對未知的未來，對未來做一個(gè)確定的選擇，這是我們迷茫困惑的真正原因。怎樣才能找到既能充分發(fā)揮自身的才能而又前途光明的職業(yè)呢?那就必須做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃。

首先我們來認(rèn)識(shí)一下什么是職業(yè)生涯規(guī)劃。

所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，是指一個(gè)人對進(jìn)入社會(huì)所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學(xué)設(shè)計(jì)和事前構(gòu)想，它包括確認(rèn)職業(yè)目標(biāo)、選擇職業(yè)類別、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內(nèi)容。職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作、計(jì)劃性工作，是在對社會(huì)環(huán)境進(jìn)行評估、結(jié)合自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，制訂出的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略。正如企業(yè)要生存、要發(fā)展，首先要制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一樣，個(gè)人也要首先制訂自己的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略，即職業(yè)生涯規(guī)劃。在競爭激烈的社會(huì)，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃、走一步看一步的人是盲目的人，是缺乏科學(xué)性、計(jì)劃性和前瞻性的人，在職場競爭中，沒有計(jì)劃和目標(biāo)的求職者往往缺乏市場競爭能力。因此，每位即將步入職場的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)正確分析，科學(xué)計(jì)劃，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補(bǔ)上這一課，這既是競爭的需要，也是求職者對自己未來負(fù)責(zé)的基本表現(xiàn)。

可以說，職業(yè)生涯規(guī)劃是指引個(gè)人職業(yè)發(fā)展的指南針，是個(gè)人發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。

在開始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前，求職者必須要確定一個(gè)愿景，明白自己要選擇或接受什么樣的工作，隨后為這個(gè)工作制訂一個(gè)詳細(xì)的個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃就是職業(yè)生涯規(guī)劃。

在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，求職者必須要搞清以下幾個(gè)問題：

什么樣的工作可以實(shí)現(xiàn)你的愿景。

在未來的職業(yè)生涯中你該怎樣實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景。

你要選擇什么樣的公司才能實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景。

為了實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景，你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己，即該怎樣對自己進(jìn)行正確的定位。

騎馬找馬是為了找到更好的馬，并使找好馬的效率能夠提高。

在做職業(yè)規(guī)劃的同時(shí)，是否考慮了以下幾個(gè)相關(guān)因素?您具備怎樣的實(shí)力，您有怎樣的素質(zhì)，您的自身潛力在哪里?

一是心理因素。因?yàn)檫@是理想職業(yè)之基礎(chǔ)。性格決定命運(yùn)，腦袋決定口袋。在今天這個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的職場里，人要學(xué)會(huì)合作，要學(xué)會(huì)融入群體，因?yàn)橹挥羞@樣，才能集思廣益取得勝利。否則，孤芳自賞只能孤掌難鳴，永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時(shí)代需求，適應(yīng)變化的職場需求。

二是信息因素。我們每個(gè)人都生活在一個(gè)信息社會(huì)里，感受于信息帶給我們的便捷。無論您承認(rèn)與否，信息無時(shí)無刻不在影響著我們每個(gè)人生活的方方面面。這一點(diǎn)從某種意義上講，對選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要。有針對性地廣泛收集來源于不同渠道的職業(yè)信息，通過理性分析及時(shí)做出科學(xué)決策，從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空。

三是判斷因素。專家認(rèn)為這是理想職業(yè)之關(guān)鍵。這好比就像賽場上一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員一樣，他的門前一射對于取得勝利來說至關(guān)重要。同樣有針對性地收集于特定的相關(guān)職場訊息，經(jīng)過理性的、科學(xué)的分析后，如何因地制宜、把握時(shí)機(jī)，占據(jù)主動(dòng)性及時(shí)出擊，適時(shí)做出抉擇，而不至于錯(cuò)失良機(jī)追悔莫及。

四是潛力因素。就像一個(gè)教練選擇運(yùn)動(dòng)員一樣，教練員首先需要了解該運(yùn)動(dòng)員是否符合該項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)，是否有潛力可挖，是否是可造之才，在做了相關(guān)綜合測評后，才能決定是否培養(yǎng)他。選擇理想職業(yè)，同樣也需具備潛力因素。因?yàn)槿耸亲畲蟮馁Y源，如何有效地利用和開發(fā)人的潛力，最大限度地發(fā)揮人的效應(yīng)，在一定意義上保持長久的職業(yè)競爭力。這就需要我們無時(shí)無刻都要充分挖掘自身的潛力，成為我們?nèi)〉寐殬I(yè)成功的法寶。

五是學(xué)習(xí)因素。專家指出，這是理想職業(yè)之法寶。一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力在很大程度上講決定著其個(gè)人的未來發(fā)展方向，也決定著其本人能否適應(yīng)本職工作。學(xué)習(xí)在今天看來是一個(gè)終身的話題，面對日益加劇的職場競爭趨勢，只有不斷學(xué)習(xí)有針對性地充電，不斷補(bǔ)充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場需求，避免遭遇淘汰的厄運(yùn)，馳騁于風(fēng)云變幻的職場。