第一篇：處級(jí)干部考核

中共平頂山學(xué)院委員會(huì)（通知）

平學(xué)院文?2009?113號(hào) ★

關(guān)于處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部 2009年度考核和部分處級(jí)干部試用期 考核工作的通知

各黨總支、直屬黨支部：

根據(jù)中組部關(guān)于《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期暫行規(guī)定》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核辦法（試行）》和《河南省反腐倡廉建設(shè)工作檢查考核辦法（試行）》的規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部2009年度考核、部分處級(jí)干部試用期考核工作通知如下：

一、考核對(duì)象

2009年度考核對(duì)象是處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及所有處級(jí)干部。試用期考核對(duì)象是試用期滿的處級(jí)干部。

1對(duì)于下列情況，按以下原則掌握：

1、所有處級(jí)干部，均按現(xiàn)任職務(wù)在現(xiàn)單位進(jìn)行考核。

2、擔(dān)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部、經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)外出學(xué)習(xí)超過半年的人員，要提交述職報(bào)告，只進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，不進(jìn)行大會(huì)述職。

3、因病、因事請(qǐng)假累計(jì)超過半年的人員，不參加考核。

4、被立案審查未做結(jié)論的人員，可以參加年度考核，但在其受審查期間不確定考核等次。

二、考核內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核，主要考核本年度發(fā)揮職能作用情況，內(nèi)容包括思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)水平、工作實(shí)績(jī)、完成重點(diǎn)任務(wù)、反腐倡廉等方面的情況。

處級(jí)干部年度考核，主要考核履行崗位職責(zé)情況，內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉等方面的表現(xiàn)。

試用期干部考核，主要考核試用期間的思想政治表現(xiàn)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)和廉潔自律等情況，重點(diǎn)考核對(duì)所任職務(wù)的適應(yīng)能力、履行崗位職責(zé)和群眾公認(rèn)的情況。

反腐倡廉建設(shè)工作考核，主要考核領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)各項(xiàng)工作、黨政班子及成員執(zhí)行紀(jì)律等方面情況，處級(jí)干部履行職責(zé)、勤政廉政、執(zhí)行紀(jì)律、接受監(jiān)督等方面情況。

三、試用期干部的考核

（一）試用期干部考核標(biāo)準(zhǔn)

1、合格

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和政治方向，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極支持學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展；

（2）熟悉和掌握本職業(yè)務(wù)，具有崗位所要求的決策計(jì)劃、組織協(xié)調(diào)和開拓創(chuàng)新能力；

（3）堅(jiān)持貫徹民主集中制原則，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，能夠虛心聽取不同意見，敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)；求真務(wù)實(shí)；勤奮敬業(yè)，嚴(yán)格管理，勇于負(fù)責(zé)。密切聯(lián)系群眾，自覺維護(hù)群眾的利益，公道正派，堅(jiān)持原則，嚴(yán)守紀(jì)律；

（4）與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地開展工作。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，保質(zhì)保量完成任期目標(biāo)和任務(wù)，取得了較為顯著的成績(jī)；

（5）遵紀(jì)守法，清正廉潔，以身作則，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，遵守中央關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定；

（6）在試用期內(nèi)工作上沒有出現(xiàn)嚴(yán)重失誤和責(zé)任事故。

2、不合格

（1）理論學(xué)習(xí)情況較差，思想政治素質(zhì)方面存在一定問題；

（2）對(duì)上級(jí)的決定、決議拖延不辦，造成嚴(yán)重后果。部門工作有重大失誤和責(zé)任事故；

（3）原則性不強(qiáng)，缺乏事業(yè)心、責(zé)任感，工作敷衍，不負(fù)責(zé)任。違反民主集中制原則，在班子中鬧無原則糾紛，影響班子團(tuán)結(jié)；

（4）組織領(lǐng)導(dǎo)能力差，政策水平低，工作打不開局面。因主觀原因，沒有完成年度工作任務(wù)或考核指標(biāo)，工作實(shí)績(jī)差，單位存在或發(fā)生問題多；

（5）有以權(quán)謀私行為，存在不廉潔問題。

（二）考核程序

1、個(gè)人撰寫述職述廉報(bào)告。內(nèi)容包括：政治思想表現(xiàn)、履行崗位職責(zé)、完成任務(wù)和廉潔自律等方面情況，取得的主要成績(jī)和存在的不足。

2、述職述廉。以黨總支（直屬黨支部）為單位，組織全體人員聽取被考核對(duì)象述職述廉。機(jī)關(guān)黨總支以支部為單位進(jìn)行。

3、民主測(cè)評(píng)。述職述廉后，對(duì)試用期干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。民主測(cè)評(píng)表由考核組發(fā)放、回收、計(jì)票。

4、組織考核。各考核組根據(jù)述職、測(cè)評(píng)結(jié)果，通過個(gè)別談話、征求主管校領(lǐng)導(dǎo)意見等形式，了解試用期間干部履行崗位職責(zé)和群眾公認(rèn)程度情況。談話范圍為各單位科級(jí)以上干部和業(yè)務(wù)骨干。必要時(shí)，可以擴(kuò)大范圍。

（三）試用期干部的任用

試用期處級(jí)干部，經(jīng)考核合格的，由校黨委正式任用，試用期計(jì)入任職時(shí)間；不合格的，免去試任職務(wù)，一般按試用前職級(jí)安排工作。

四、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度工作考核

（一）考核等次

處級(jí)干部年度考核分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)

等次。

反腐倡廉工作考核分為好、較好、一般、差四個(gè)等次。

（二）考核程序

年度考核基本遵循試用期考核程序。由一名黨政主要負(fù)責(zé)人代表黨政班子進(jìn)行述職述廉，其它處級(jí)干部進(jìn)行個(gè)人述職述廉，試用期干部的試用期考核與年度考核一并進(jìn)行，一次述職述廉。談話范圍原則上為領(lǐng)導(dǎo)班子成員。根據(jù)情況，可以適當(dāng)擴(kuò)大范圍。

（三）測(cè)評(píng)結(jié)果反饋

民主測(cè)評(píng)結(jié)果由考核組分別向主管校領(lǐng)導(dǎo)和被考核單位的黨組織負(fù)責(zé)人反饋，由黨組織負(fù)責(zé)人集中向其他處級(jí)干部反饋班子測(cè)評(píng)結(jié)果、分別向本人反饋個(gè)人測(cè)評(píng)情況。

（四）考核等次確定

各考核組根據(jù)民主測(cè)評(píng)和考核情況，提出領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)價(jià)、處級(jí)干部年度考核和反腐倡廉建設(shè)工作考核等次建議意見。學(xué)校黨委組織部匯總有關(guān)方面情況，提出領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)價(jià)和處級(jí)干部年度考核等次推薦意見；學(xué)校紀(jì)委根據(jù)考核組建議意見和平時(shí)掌握的情況，提出領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部反腐倡廉考核等次推薦意見，提交黨委研究確定。

（五）考核結(jié)果運(yùn)用

處級(jí)干部年度考核結(jié)果作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵(lì)約束的重要依據(jù)，并按有關(guān)規(guī)定記入個(gè)人檔案。

五、考核時(shí)間及考核組組建

考核時(shí)間： 2009年12月30日至2010年元月20日。根據(jù)工作需要，學(xué)校紀(jì)委與黨委組織部聯(lián)合組成5個(gè)考核組，每組成員3人?？己私M既為黨委組織部考核組負(fù)責(zé)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)干部年度考核和試用期考核工作，又作為校紀(jì)委考核組負(fù)責(zé)反腐倡廉考核工作。

六、工作要求

考核工作是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，是建設(shè)一支廣大教職工信得過的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，引導(dǎo)廣大干部勤政廉政、開拓創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。各有關(guān)單位和人員要思想重視，積極配合，扎實(shí)工作，處理好考核工作和學(xué)校其它工作的關(guān)系，保證考核工作的正常進(jìn)行和學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做到“兩不誤，兩促進(jìn)”。

中共平頂山學(xué)院委員會(huì)

2009年12月30日

主題詞：干部考核處級(jí)干部2009年度通知

平頂山學(xué)院黨委辦公室2009年12月31日印發(fā)

（共印45份）

第二篇：處級(jí)干部考核材料

考察材料

任職一年來,在市政府辦黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,謀發(fā)展之策、盡服務(wù)之力、求務(wù)實(shí)之效,較好地履行了職責(zé),完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、以學(xué)習(xí)強(qiáng)化自身素質(zhì)

該同志堅(jiān)持學(xué)以明志，努力學(xué)習(xí)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論特別是“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神的基本原理、科學(xué)體系和立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,積極參與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),堅(jiān)持正確的政治方向,牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,不斷提高思想水平。努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、管理、歷史、文學(xué)和本職工作業(yè)務(wù)等方面的知識(shí),不斷提高駕馭全局能力、宏觀決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問題的能力,增強(qiáng)工作的針對(duì)性、預(yù)見性和主動(dòng)性。把學(xué)習(xí)掌握的科學(xué)理論和知識(shí),與本職工作相結(jié)合,著力解決實(shí)際問題,努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。

二、憑實(shí)干創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)

一是全力做好地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)工作。堅(jiān)持震情會(huì)商制度,及時(shí)落實(shí)地震前兆異常,確保震情信息的快速上報(bào)下達(dá);完善地震監(jiān)測(cè)手段,加強(qiáng)對(duì)各觀測(cè)點(diǎn)的管理。完成了全市五口深水井的數(shù)字化改造,目前我市5種手段18個(gè)臺(tái)站都運(yùn)轉(zhuǎn)正常;做好地震監(jiān)測(cè)臺(tái)站和網(wǎng)點(diǎn)的保護(hù)宣傳工作。二是全面提高震害防御能力。建立了由發(fā)改、規(guī)劃、土地、建設(shè)等十二家單位共同參加的抗震設(shè)防管理聯(lián)席辦公會(huì)議機(jī)制。完善

審批制度,在工程立項(xiàng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收等各個(gè)環(huán)節(jié)加大監(jiān)管力度,把抗震設(shè)防要求落到實(shí)處,今年全市重大項(xiàng)目地震安全性評(píng)價(jià)率達(dá)到100%,中心城區(qū)抗震設(shè)防要求審批率達(dá)100%,縣市區(qū)達(dá)80%以上,完滿完成了年初市委、市政府制訂的目標(biāo)任務(wù);努力重大項(xiàng)目做好抗震設(shè)防管理及安評(píng)技術(shù)服務(wù)。三是著力完善地震應(yīng)急救援體系。完善地震應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)、備案工作。由市政府先后修訂下發(fā)了的《市地震應(yīng)急預(yù)案》、《市人民政府辦公室關(guān)于調(diào)整市防震抗震指揮部成員單位的通知》,指導(dǎo)全市各縣市區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)制訂地震應(yīng)急預(yù)案,目前備案率基本達(dá)到100%。四是促進(jìn)地震事業(yè)快速發(fā)展。向編制管理部門提出申請(qǐng),將各縣市區(qū)地震工作機(jī)構(gòu)統(tǒng)一為副科級(jí)事業(yè)單位,更好地行使法律賦予縣級(jí)地震機(jī)構(gòu)的社會(huì)事務(wù)管理職能;公開招聘選拔地震專業(yè)技術(shù)人員,優(yōu)化人才隊(duì)伍。做好制度建設(shè),規(guī)范單位內(nèi)部管理。今年來,按照市委、市政府直屬一級(jí)單位的要求,制定完善一系列人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、車輛管理、文件審批等制度措施,并自覺接受市人大、市政協(xié)、紀(jì)檢(監(jiān)察)、審計(jì)、財(cái)政、目標(biāo)、行風(fēng)等部門的監(jiān)督管理,力爭(zhēng)把市地震局建設(shè)成為思想堅(jiān)定、作風(fēng)過硬、社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)秀群體。

三、靠自律樹立公仆形象

該同志注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,時(shí)刻牢記“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),著眼于凈化靈魂、升華人格。正確對(duì)待地位、名利、權(quán)力,切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,有的放矢地加強(qiáng)個(gè)人廉政建設(shè)。在辦公室班子內(nèi)部,自覺擺正位置,遵守民主集

中制原則,維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,到位不越位,盡職不失職,主動(dòng)不被動(dòng),做事不誤事,拾遺又補(bǔ)缺。始終把有利于發(fā)展、有利于團(tuán)結(jié)放在第一位,盡心盡力完成組織分配的任務(wù)。

四、不足之處

一是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性有待加強(qiáng)；二是有時(shí)有急躁情緒,工作急于求成,一些方面還不夠到位。

第三篇：處級(jí)干部提拔任用考核材料

處級(jí)干部提拔任用考核材料

處級(jí)干部提拔任用考核材料 下文是關(guān)于處級(jí)干部提拔任用考核材料相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有一定的幫助: 第一篇:《干部選拔任用工作材料標(biāo)準(zhǔn)參考文本清單》 干部選拔任用工作材料標(biāo)準(zhǔn)參考文本清單(征求意見稿)一(動(dòng)議

1.動(dòng)議工作方案???????????????????.29

2.擬選拔任用職位職數(shù)情況審核意見表?????????33 3.領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告抽查核實(shí)情況審理意見表??34 二(民主推薦

1.推薦考察工作方案????????????????35 2.個(gè)別談話推薦情況記錄表?????????????41 3.會(huì)議推薦表???????????????????42 4.民主測(cè)評(píng)及征求意見表??????????????43 5.個(gè)別談話推薦情況匯總表?????????????..44 6.會(huì)議推薦情況匯總表??????????????..45 7.民主測(cè)評(píng)情況匯總表???????????????46 三(考察

1.考察對(duì)象公示????????????????.47 2.考察談話情況匯總表????????????..48

3(1).干部人事檔案情況登記表?????????49 3(2).干部人事檔案審核認(rèn)定表?????????54 4.個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告核實(shí)情況表 ?????????..56

5.干部任免審批表???????????????.57 6(干部考察材料???????????????.59處級(jí)干

部提拔任用考核材料。處級(jí)干部提拔任用考核材料。7.干部考察報(bào)告???????????????..61 四(討論決定

1.下級(jí)黨委(黨組)呈報(bào)的干部任免請(qǐng)示???????..66處級(jí)干部提拔任用考核材料。

2.擬提請(qǐng)黨委(黨組)討論干部名單?????????.70 3.組織(人事)部門上報(bào)黨委(黨組)請(qǐng)示??????..72 4.正職擬任人選征求全委會(huì)成員意見材料???????74 五(任職

1.干部任前公示??????????????????..81 2.干部任免職通知?????????????????83 六(干部選拔任用全程紀(jì)實(shí)責(zé)任清單????????..90 動(dòng)議工作方案

動(dòng)議是干部選拔任用的初始環(huán)節(jié)?！饵h政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》對(duì)“提出啟動(dòng)意見，提出初步建議和形成工作方案”分別作出了3條規(guī)定，《四川省選拔任用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部動(dòng)議工作辦法》對(duì)動(dòng)議主體職責(zé)、工作程序及方案內(nèi)容等提出了明確要求。在形成呈報(bào)黨委(黨組)審定的動(dòng)議工作方案時(shí)，需注意以下幾點(diǎn): 一是標(biāo)題。鑒于動(dòng)議方案提及的是初步意向人選，在標(biāo)題上應(yīng)與干部任免請(qǐng)示有所區(qū)別，一般表述為“關(guān)于擬對(duì)XXX領(lǐng)導(dǎo)班子或XX職位啟動(dòng)調(diào)整補(bǔ)充的請(qǐng)示”，不宜表述為“關(guān)于XXX同志職務(wù)調(diào)整的請(qǐng)示”。動(dòng)議請(qǐng)示可以是單個(gè)職務(wù)調(diào)整事項(xiàng)獨(dú)立呈報(bào)，也可以是多個(gè)職務(wù)調(diào)整事項(xiàng)綜合呈報(bào)。

二是主送和落款。此類件均主送黨委(黨組)，落款為組織(人事)部門。三是主送內(nèi)容。一般應(yīng)包括動(dòng)議的主要理由和依據(jù)，班子功能結(jié)構(gòu)模型要求、人選分析、相關(guān)方面意見。組織(人事)部門建議意見等五個(gè)方面內(nèi)容。

四是附件。主要包括有關(guān)人選《干部任免審批表》，相關(guān)單位黨委(黨組)關(guān)于推薦人選黨風(fēng)廉政建設(shè)情況的意見，與相關(guān)人員談話記錄(或征求意見記錄)等。

附:參考文本

關(guān)于擬對(duì)部分省直單位廳級(jí)職位 啟動(dòng)調(diào)整補(bǔ)充的請(qǐng)示 省委: 根據(jù)省直單位職位空缺情況和干部條件，為適應(yīng)工作需要，擬啟動(dòng)對(duì)xxx廳等x個(gè)單位廳級(jí)職位的調(diào)整補(bǔ)充(其中廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)x名、廳級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)x名)。具體請(qǐng)示如下:

一、廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)補(bǔ)充處級(jí)干部提拔任用考核材料。

1、xxx廳

根據(jù)“三定”方案規(guī)定，xxx廳可配副廳長(zhǎng)x名，現(xiàn)有x名，空缺x名。根據(jù)班子功能結(jié)構(gòu)要求和當(dāng)前配備實(shí)際，目前需要補(bǔ)充x名分管xxx工作的副廳長(zhǎng)。

根據(jù)調(diào)研情況，經(jīng)分析研判、綜合不選，建議補(bǔ)充xxx副廳長(zhǎng)x名，人選從xxx廳內(nèi)部產(chǎn)生。具體建議人選為:xxx(xxxx出生，民族，性別，學(xué)歷學(xué)位和畢業(yè)院校及專業(yè)，現(xiàn)任職務(wù)，任現(xiàn)職時(shí)間，任現(xiàn)級(jí)時(shí)間。人選若是遞進(jìn)培養(yǎng)學(xué)員、后備干部、受過省部級(jí)以上表彰等情況，需予以證明)。對(duì)該同志的主要特點(diǎn)作簡(jiǎn)要描述(100字以內(nèi))。(說明:重要崗位初步意向性人選，還應(yīng)說明提前核查個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告、查核干部人事檔案、排查信訪舉報(bào)、征

求黨風(fēng)廉政意見等有關(guān)情況:相關(guān)單位推薦人選，還應(yīng)說明單位出具的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況意見。)建議人選所在單位黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)人xxx同志意見:同意。分管省領(lǐng)導(dǎo)xxx同志意見:同意。

我們意見:根據(jù).......若同意，擬按程序進(jìn)行推薦考察。

二、廳級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)補(bǔ)充

1、xxx廳處級(jí)干部提拔任用考核材料。

根據(jù)“三定”方案和《綜合管理類公務(wù)員非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)設(shè)置管理辦法》的相關(guān)規(guī)定、xxx廳可核配廳級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)x名(巡視員x名)，現(xiàn)有x名(巡視員x名)，可補(bǔ)充x名。

Xxx廳廳長(zhǎng)、黨組書記xxx同志意見:根據(jù)職位規(guī)定和機(jī)關(guān)干部實(shí)際，建議補(bǔ)充副巡視員x名，人選從機(jī)關(guān)內(nèi)部產(chǎn)生。具體建議人選有:xxx(xxxx出生，民族，性別，學(xué)歷學(xué)位和畢業(yè)院校及專業(yè)，現(xiàn)任職務(wù)，任現(xiàn)職時(shí)間，任現(xiàn)級(jí)時(shí)間)、xxx(xxxx出生，民族，性別，學(xué)歷學(xué)位和畢業(yè)院校及專業(yè)，現(xiàn)任職務(wù)，任現(xiàn)職時(shí)間，任現(xiàn)級(jí)時(shí)間)。

分管省領(lǐng)導(dǎo)xxx同志意見:同意。第二篇:《干部選拔任用程序》 干部選拔任用程序

一、民主推薦。民主推薦是干部選拔任用工作中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)?！饵h政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》中明確規(guī)定，選拔任用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，都必須經(jīng)過民主推薦。

(一)民主推薦的兩種情況:領(lǐng)導(dǎo)班子換屆推薦、班子缺額推薦(二)民主推薦的一般形式:采用組織推薦、群眾推薦、個(gè)人自薦等方式，是按推薦主體分類的?！陡刹咳斡脳l例》中所規(guī)定的會(huì)議投票推薦、個(gè)別談話推薦兩種形式，是按推薦方式分類的。二者并不矛盾。

1、基本程序:(1)召開推薦會(huì)，公布推薦職務(wù)、任用條件、推薦范圍，提供推薦單位干部名冊(cè)，提出有關(guān)要求;(2)填寫推薦票，進(jìn)行個(gè)別談話;(3)對(duì)不同職務(wù)層次人員的推薦票分別統(tǒng)計(jì)，綜合分析;(4)向上級(jí)黨委匯報(bào)推薦情況。

2、參加對(duì)象:一般為本單位全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員、直屬(下屬)單位主要負(fù)責(zé)人以及根據(jù)各自情況需要參加的其他人員。如本單位人員較少的可以由全體人員參加。

3、結(jié)果的使用。推薦人選必須是所在單位多數(shù)群眾擁護(hù)的，方可列入考察對(duì)象，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

(三)民主推薦中要注意的問題:

1、確定的考察對(duì)象人數(shù)一般應(yīng)當(dāng)多于擬任職務(wù)人數(shù)。

2、個(gè)人向黨組織推薦領(lǐng)導(dǎo)干部人選，必須負(fù)責(zé)地寫出推薦材 料并署名。

3、民主推薦結(jié)果在一年內(nèi)有效。

二、考察?？疾焓沁x拔任用干部過程中的重要環(huán)節(jié)，只有考察準(zhǔn)確，才能用人準(zhǔn)確。

(一)考察形式:等額考察、差額考察

(二)考察內(nèi)容:考察對(duì)象的德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況，注重考察其工作實(shí)績(jī)。對(duì)于需要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的考察對(duì)象，應(yīng)當(dāng)委托審計(jì)部門按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行審計(jì)。

(三)一般程序:

1、組成2人以上的考察組，制定考察工作方案;

2、同考察對(duì)象呈報(bào)單位或所在單位的主要負(fù)責(zé)人就考察工作方案溝通情況，征求意見;

3、根據(jù)考察對(duì)象的不同情況，通過適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)發(fā)布干部考察預(yù)告;

4、采取多種方法，廣泛深入地了解情況;

5、綜合分析考察情況，同考察對(duì)象呈報(bào)單位或所在單位的黨委(黨組)主要領(lǐng)導(dǎo)成員交換意見;

6、考察組根據(jù)考察情況，研究提出領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整的初步方案，向派出考察組的組織人事部門匯報(bào)、經(jīng)組織人事部門集體研究提出任用建議方案，向本級(jí)黨委(黨組)報(bào)告。

(四)基本方法:考察可采取個(gè)別談話、發(fā)放征求意見表、民主測(cè)評(píng)表、自測(cè)評(píng)表等方式，同時(shí)可采用實(shí)地考察、查閱資料、同考察對(duì)象面對(duì)面談話等方法一并進(jìn)行。考察的真實(shí)性，取決于找談對(duì)象和考察組成員雙方的溝通?？疾旖M要由思想政治素質(zhì)好、有較豐富工作經(jīng)驗(yàn)并熟悉干部工作的同志組成，考察人員既要出于公心，又要善于

運(yùn)用好的方法，在考察中要善于引導(dǎo)找談對(duì)象說出真實(shí)想法、善于辨別表象與本質(zhì)、善于判斷主流與末節(jié)。

(五)個(gè)別談話征求意見的范圍:一般為上

級(jí)主管部門分管領(lǐng)導(dǎo)、本單位全體領(lǐng)導(dǎo)成員、單位中層及直屬(下屬)單位的主要負(fù)責(zé)人。視其情況還可以向紀(jì)委、監(jiān)察局等工作部門征求意見。

(六)考察材料:考察領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)擬任人選后，必須形成書面考察材料，建立完善的文書檔案。考察材料必須務(wù)實(shí)、全面、準(zhǔn)確、清楚地反映考察對(duì)象的情況，包括下列內(nèi)容:一是德、能、勤、績(jī)、廉方面的表現(xiàn)和主要特長(zhǎng);二是主要缺點(diǎn)和不足;三是民主推薦、民主測(cè)評(píng)情況。

(七)考察反饋:考察中還要注意用好考察反饋制度，考察中了解到的考察對(duì)象的表現(xiàn)情況，一般由考察組向黨委(黨組)主要領(lǐng)導(dǎo)成員和本人反饋。

三、醞釀。醞釀是討論任用領(lǐng)導(dǎo)干部前的一個(gè)必經(jīng)程序。黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)擬任人選，在考察前，討論決定或者決定

呈報(bào)前應(yīng)當(dāng)充分醞釀。一般情況下，醞釀按照干部管理權(quán)限在班子成員中進(jìn)行，有的還要征求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見。部門與地方雙重管理干部的任免，主管方應(yīng)當(dāng)事先征求協(xié)管方的意見，進(jìn)行醞釀。征求意見一般采用書面形式進(jìn)行，協(xié)管方自收到主管方意見之日起一個(gè)月內(nèi)未予以答復(fù)的，視為同意，雙方意見不一致時(shí)，正職的任免報(bào)上級(jí)組織人事部門協(xié)調(diào)，副職的任免由主管方?jīng)Q定。

四、討論決定。討論決定是選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(一)堅(jiān)持集體討論:選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)按照干部管理權(quán)限由黨委(黨組)集體討論，作出任免決定或者提出推薦提名的意見。在黨組織討論決定任免事項(xiàng)時(shí)，必須有三分之二以上的成員到會(huì)，并要保證與會(huì)成員有足夠的時(shí)間聽取情況介紹，充分發(fā)表意見，表決時(shí)，以黨組織應(yīng)到會(huì)成員過半數(shù)同意形成決定。

(二)基本程序:(1)由黨組織分管干部工作的領(lǐng)導(dǎo)或組織人事部門負(fù)責(zé)人，逐個(gè)介紹領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)擬任人選的提名、推薦、考察和任免理由等情況;(2)參加會(huì)議人員進(jìn)行討論，與會(huì)成員對(duì)任免事項(xiàng)必須持明確態(tài)度;(3)進(jìn)行表決，形成決定。

(三)表決方式:表決可以采取口頭、舉手或無記名投票等表決方式。今后，我們將逐步向票決方向努力。

(四)材料要求:(1)需要報(bào)上級(jí)黨組織審批的擬提拔任職的干部，必須呈報(bào)本級(jí)黨組織的請(qǐng)示并附干部任免審批表、干部考察材料、本人檔案、民主推薦材料和黨委(黨組)會(huì)議

紀(jì)要、討論記錄，以便上級(jí)組織人事部門審查、備案。(2)討論干部任免時(shí)，必須作詳細(xì)的會(huì)議記錄。按照省有關(guān)文件規(guī)定，從現(xiàn)在開始統(tǒng)一使用規(guī)范的《黨委(黨組)討論任免干部會(huì)議記錄簿》，這種記錄簿已經(jīng)發(fā)到大家手中了，請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守記錄簿首頁所印的有關(guān)紀(jì)律，規(guī)范記錄內(nèi)容，我們將對(duì)規(guī)范記錄情況進(jìn)行抽查。

五、任職。任職是選拔任用干部中的最后一道程序。(一)要堅(jiān)持三個(gè)制度:(1)公示制。除特殊崗位和換屆考察時(shí)已進(jìn)行過公示的人選外，在黨組織討論決定后，下發(fā)任職通知前應(yīng)當(dāng)

在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期一般為七至十五天。在公示期間，如接到舉報(bào)信息，一定要認(rèn)真調(diào)查研究，了解真實(shí)情況，調(diào)查結(jié)果不影響任職的，方可辦理任職手續(xù)。(2)試用制。對(duì)非選舉產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)干部要實(shí)行試用期制，試用期限一般為一年。試用期滿后，經(jīng)考核勝任現(xiàn)職的，才能正式任職。不勝任的，免去試任職務(wù)，一般按試任前職級(jí)安排工作。(3)聘任制。對(duì)一些專業(yè)性較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)要實(shí)行聘任制，每個(gè)聘任期不超過五年，對(duì)工作優(yōu)秀的可以連續(xù)聘任。

(二)進(jìn)行任前談話:對(duì)決定任用的干部，由黨委(黨組)指定專人同本人談話，與擬任人選進(jìn)行溝通，提出要求、希望等。

(三)任職時(shí)間的確定:領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職時(shí)

間非選舉產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)自任命或決定任命之日起計(jì)算;選舉產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)自當(dāng)選、任命之日起計(jì)算。

六、依法推薦、提名和民主協(xié)商。對(duì)需按有關(guān)章程選舉產(chǎn)生的干部，要積極做好推薦、提名、協(xié)商工作，確保既體現(xiàn)黨管干部原則，又堅(jiān)持依法辦事，還做到尊重民意。第三篇:《干部選拔任用工作報(bào)告》

****2010干部選拔任用工作報(bào)告 縣委書記 ***(2011年2月20日)各位委員，各位列席人員: 我代表縣委常委會(huì)向全委會(huì)報(bào)告2010干部選拔任用工作，請(qǐng)予評(píng)議。2010年，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣委常委會(huì)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化干部人事制度改革、提高選人用人公信度為抓手，以提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力、改進(jìn)作風(fēng)、改善結(jié)構(gòu)、健全制度為目標(biāo)，進(jìn)一步加大干部培養(yǎng)和選拔力度，努力造就一支堪當(dāng)重任的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的人才支持。2010年，縣委常委會(huì)分*批討論任用科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，提拔任用**人，其中正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部*人，副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部*人，科級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部*人;調(diào)整交流*人，其中正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)調(diào)整交流*人，副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)調(diào)整交流*人;機(jī)構(gòu)更名重新任職*人。選拔任用的縣管干部中，女干部*人，少數(shù)民族干部*人，黨外干部*人?？偟膩砜?，我縣干部隊(duì)伍整體素質(zhì)有了新的提升，結(jié)構(gòu)有了新的改善，能力有了新的提高。

回顧過去一年來，縣委常委會(huì)在干部選拔任用工作中，堅(jiān)持做到了以下幾點(diǎn):

一、強(qiáng)化對(duì)干部選拔任用有關(guān)法規(guī)和政策的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握實(shí)質(zhì)內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)依規(guī)選人用人的自覺性

近年來，縣委對(duì)學(xué)習(xí)《條例》高度重視，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)《條例》經(jīng)?；?、制度化。特別是今年重點(diǎn)學(xué)習(xí)了干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度，常委班子帶頭學(xué)，業(yè)務(wù)部門重點(diǎn)學(xué)，一般干部普遍學(xué)。縣黨校每年都要把《條例》的內(nèi)容作為全縣副科以上干部及后備干部培訓(xùn)班的必備教材。同時(shí)，縣委中心組結(jié)合學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，將《公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行規(guī)定》、《黨政機(jī)關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作暫行規(guī)定》、《黨的地方委員會(huì)全體會(huì)議對(duì)下一級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子正職擬任人選表決辦法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部辭職暫行規(guī)定》、《關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部辭職從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)問題的意見》等五個(gè)法規(guī)性文件的學(xué)習(xí)一同安排。此外，縣委通過電視臺(tái)、報(bào)紙開辦的黨建專欄，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中深入開展《條例》大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)，今年還在科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)行了四項(xiàng)監(jiān)督制度知識(shí)

測(cè)試。通過多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依規(guī)選拔任用干部意識(shí)。處級(jí)干部提拔任用考核材料。

二、深化干部人事制度改革，積極探索科學(xué)規(guī)范的干部選任工作機(jī)制，著力提高選人用人公信度 在深化改革方面，積極探索運(yùn)用差額選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式選拔干部。去年以來，我們?cè)诓糠挚凭种饕I(lǐng)導(dǎo)缺額補(bǔ)充中運(yùn)用差額推薦、差額考察、差額醞釀等差額選任干部關(guān)鍵環(huán)節(jié)上進(jìn)行了創(chuàng)新試點(diǎn)，在檢察院開展了環(huán)節(jié)干部公開競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，均取

得了較好效果，得到了廣大黨員干部群眾一致認(rèn)可。

在規(guī)范和完善選人用人機(jī)制方面，嚴(yán)把“五關(guān)”，為進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的干部工作提供了重要機(jī)制保障。

一是擴(kuò)大民主，嚴(yán)把“推薦”關(guān)?？h委把民主推薦作為選拔任用干部首要的、不可逾越的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，不準(zhǔn)用其他方式和形式代替，將干部的“初選權(quán)”交給群眾。在民主推薦上，去年我們繼續(xù)完善了《科級(jí)后備干部管理辦法》，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步做好民主推薦科級(jí)后備干部工作的通知》，對(duì)后備干部選拔的條件和資格、數(shù)量和結(jié)構(gòu)、選拔程序等方面做了更加明確的規(guī)定。在年終實(shí)績(jī)考核中，各單位按照要求進(jìn)行民主推薦，并報(bào)送縣委組織部，經(jīng)考察和公示后符合要求的確定為后備干部進(jìn)行培養(yǎng)，不符合要求的，不列為后備干部。在干部的提拔調(diào)整中，充分運(yùn)用推薦結(jié)果，除特殊崗位外，一般不搞臨時(shí)推薦。近幾年提拔的科級(jí)干部均在后備干部隊(duì)伍中產(chǎn)生。

二是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把“考察”關(guān)。在把好考察關(guān)上，著重抓好四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是注重群眾參與和考察的廣泛性，實(shí)行考察預(yù)告，做到公開透明。對(duì)一些重要崗位實(shí)行差額考察辦法，對(duì)擬提拔人選進(jìn)行差額考察，并注意傾聽退休老同志、老黨員等方方面面意見。二是注重公正考察?？疾旖M按有關(guān)要求和干部名冊(cè)指定考察談話人員，充分聽取群眾意見，防止片面性和傾向性。三是注重針對(duì)性。在調(diào)整干部時(shí)，都制定詳細(xì)的考察方案和意見，按照不同層次，不同職位特點(diǎn)，有針對(duì)性地確定考察辦法和內(nèi)容，因崗施策，按崗考核，進(jìn)一步增強(qiáng)了考察工 作的科學(xué)性和有效性。四是注重考察范圍的全面性。在考察中，把集中考察、年終考察、提拔考察和日?？疾煜嘟Y(jié)合，與圍繞中心工作、重點(diǎn)工作考察相結(jié)合，不僅考察干部的工作圈和服務(wù)對(duì)象圈，還延伸考察其生活圈和交際圈。

三是集體研究，嚴(yán)把討論決定關(guān)?？h委在討論決定干部任免時(shí)，堅(jiān)決執(zhí)行《領(lǐng)導(dǎo)集體決策重大問題議事規(guī)則》，在干部討論決定中擴(kuò)大民主，堅(jiān)持集體決策，做到?jīng)]有經(jīng)過組織考察的不研究，人事方案未經(jīng)充分醞釀的不研究，群眾有反映、紀(jì)檢監(jiān)察部門沒有查清的不研究。

四是主動(dòng)防范，嚴(yán)把監(jiān)督關(guān)。根據(jù)市委《關(guān)于干部管理監(jiān)督若干問題的意見》和《加強(qiáng)干部備案工作的通知》等文件，我縣印發(fā)了《關(guān)于干部管理監(jiān)督若干問題的通知》，確定了分級(jí)分類管理的具體措施和任用條件及程序，把對(duì)執(zhí)行《條例》的監(jiān)督關(guān)口前移，變事后檢查監(jiān)督為事前、事中、事后監(jiān)督，變被動(dòng)監(jiān)督為主動(dòng)防范，使監(jiān)督檢查工作貫穿每個(gè)重要環(huán)節(jié)和全過程，進(jìn)一步提高了選用干部質(zhì)量，比如，我們實(shí)行了干部考察預(yù)告制，干部民主推薦、民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議制度、干部任前公示制度、干部提拔任用備案制度、擬任主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)審制度、任前廉政談話制度、試用期制度等，有效防止和制止了在選拔工作程序和擬任對(duì)象方面存在的問題，收到較好效果。

五是加強(qiáng)管理，嚴(yán)把試用關(guān)。對(duì)新提拔任用的領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行

試用制，試用期為一年，試用期滿后進(jìn)行全面考核，經(jīng)考核勝任所試用職務(wù)的，辦理正式任職手續(xù)。同時(shí)，在干部選拔任用過程中，做到了記錄完整，考察材料、任免職審批表等資

料齊全、規(guī)范，歸檔及時(shí)。

三、加強(qiáng)制度建設(shè)，著力營(yíng)造踏實(shí)工作、團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍

堅(jiān)持民主集中制，深入推行科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子重大問題議事規(guī)則，完善了備案、調(diào)閱等配套制度，進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)班子的議事決策程序，防止重大問題個(gè)人或少數(shù)人說了算，有效地促進(jìn)了議事決策的民主化、科學(xué)化、規(guī)范化。完善了干部談心談話制度，充分運(yùn)用督查考核結(jié)果，對(duì)部分考核排名靠后的科級(jí)班子和科級(jí)干部進(jìn)行誡勉警示性談話;對(duì)考核獲綜合獎(jiǎng)的科級(jí)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行鼓舞激勵(lì)式談話，從而增強(qiáng)了班子的整體效能，保證了干部的健康成長(zhǎng)。圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部的日常監(jiān)督，實(shí)行了黨風(fēng)廉政責(zé)任制，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。實(shí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度，經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度，誡勉談話制度，規(guī)范了民主生活會(huì)制度。在完善黨組議事規(guī)則、民主生活會(huì)等制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部監(jiān)督的同時(shí)，通過建立縣委領(lǐng)導(dǎo)包片制度，領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度，采取“一把手”交流和領(lǐng)導(dǎo)干部任職回避等措施，強(qiáng)化了對(duì)各級(jí)“一把手”領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)

督。去年，我們對(duì)10名“一把手”領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。同志們，2010年，全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在縣委的正 第四篇:《處級(jí)干部提拔任用考核材料》

處級(jí)干部提拔任用考核材料姓名，1979年2月出生，族，省縣人，1998年9月參加稅務(wù)工作，XX年7月加入中國共產(chǎn)黨，XX年12月畢業(yè)于省委黨校函授本科經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。該同志先后在縣地方稅務(wù)局分局、縣地方稅務(wù)局分局工作，XX年6月，任縣地方稅務(wù)局副局長(zhǎng)(試用期一年)。該同志主要表現(xiàn)是:處級(jí)干部考察材料

一、勤于學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高理論修養(yǎng)。該同志能以極大的熱情和鉆勁，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想;能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的一系列方針、政策和路線，學(xué)習(xí)與地稅工作相關(guān)的法律法規(guī)和計(jì)算機(jī)操作知識(shí)，并能理論聯(lián)系實(shí)際，在工作中加以應(yīng)用。今年9月份，該同志為使干部職工順利通過全州地稅系統(tǒng)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，主動(dòng)與人事股的干部到縣e時(shí)代電腦培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)系全系統(tǒng)干部職工計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)一事，分機(jī)關(guān)和基層舉辦了兩期計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)班?！咎幖?jí)干部提拔任用考核材料】處級(jí)干部提拔任用考核材料。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，她認(rèn)真聽課，做好筆記，按時(shí)完成課后上機(jī)操作習(xí)題，課余能輔導(dǎo)操作基礎(chǔ)差的干部職工，為機(jī)

關(guān)和基層干部在學(xué)習(xí)上做出了表率。稅收業(yè)務(wù)上，她虛心向業(yè)務(wù)股室的同志學(xué)習(xí);領(lǐng)導(dǎo)工作方法上，她虛心向班子成員學(xué)習(xí)，由于她平時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，政治理論素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)水平和業(yè)務(wù)水平均得到了提高?？己瞬牧?/p>

二、思想素質(zhì)好，政治覺悟高。該同志加強(qiáng)黨性鍛煉，注重提高自己的政治修養(yǎng)，努力改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，凡是州、縣局黨組作出的決定、指示，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，始終旗幟鮮明地與黨組織保持高度一致。

三、遵紀(jì)守法，廉潔自律。該同志來宣恩后，能克服家庭、生活上的困難，做到有事請(qǐng)假，不論是上班時(shí)間，還是八小 本文來自第五篇:《副科級(jí)干部提拔任用考核材料》

副科級(jí)干部提拔任用考核材料張XX同志于1xxx年7月畢業(yè)于XX學(xué)校XX專業(yè)，同年8月分配到縣XX工作至今。其間，2xxx年9月考取省委黨校函授學(xué)院法律專業(yè)，參加在職函授教育，于2xxx年7月畢業(yè)，取得大專文憑。該同志自參加工作以來，能夠嚴(yán)格要求自己，在生活上作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，聽從組織分配，服從管理，積極向黨組織靠攏，思想上積極要求進(jìn)步，工作上扎實(shí)肯干?！靖笨萍?jí)干部提拔任用考核材料】副科級(jí)干部提拔任用考核材料。該同志能夠經(jīng)常向組織匯報(bào)思想情況，與科里進(jìn)行工作交流，與同事相處融洽，能夠搞好協(xié)調(diào)，為科里提出合理化建議，凡事以大局為重，在科里有較好的口碑。工作事跡 該同志積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，能夠搞好團(tuán)結(jié)，與組織進(jìn)行經(jīng)常性的思想交流，自我約束力較強(qiáng)，能夠按時(shí)參加監(jiān)獄及監(jiān)區(qū)組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，并積極開展自我學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。幾年來，在工作

崗位上始終堅(jiān)持如一，勤懇敬業(yè)，從沒有出過任何差錯(cuò)。在擔(dān)任分監(jiān)區(qū)管教員期間，沒有重大違紀(jì)事件發(fā)生;在擔(dān)任教改科內(nèi)勤期間，能夠很好地完成本崗工作，認(rèn)認(rèn)真真搞好各種基礎(chǔ)資料的分類、填寫、整理;在擔(dān)任教改科文化教研室主任期間，能夠按綱 本文來自(干部提拔任用考核材料)主要不足: 理論深度有待提高?！靖笨萍?jí)干部提拔任用考核材料】默認(rèn)分類單位于2xx年8月18日進(jìn)行科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部民主推薦，參加推薦15人，贊成15人，得票數(shù)列第一。20xx年8月20日 經(jīng)局黨組考察，現(xiàn)推薦為近期可提拔任用的副科級(jí)干部?？疾烊?XX

第四篇：地稅處級(jí)干部試題

全省地稅系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

應(yīng)知應(yīng)會(huì)100題

一、單項(xiàng)選擇題

１、黨的十八大明確指出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以（A）為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

Ａ、為民務(wù)實(shí)清廉

Ｂ、反對(duì)形式主義

Ｃ、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)

２、深入開展群眾路線教育活動(dòng)，是黨的十八大做出的重大部署，是新形勢(shì)下堅(jiān)持（C）的重大決策。

Ａ、黨要管黨 Ｂ、從嚴(yán)治黨 Ｃ、黨要管黨、從嚴(yán)治黨 ３、新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體為改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，制定了（C）。

Ａ、六項(xiàng)規(guī)定 Ｂ、七項(xiàng)規(guī)定

Ｃ、八項(xiàng)規(guī)定

4、黨的群眾路線是黨的（A）。

Ａ、生命線和根本工作路線

Ｂ、黨的政治路線

Ｃ、思想路線

5、推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心是（C）。

A、以人為本

B、深入基層

C、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系

6、（B）是創(chuàng)造歷史的根本動(dòng)力。

A、中國共產(chǎn)黨

B、人民群眾

C、黨的先進(jìn)理論

7、人民代表大會(huì)是各方面代表組成的具有廣泛代表性的（B）。

A、議事機(jī)關(guān)

B、國家權(quán)力機(jī)關(guān)

C、人民團(tuán)體

8、（C）是決定一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)盛衰的根本因素。A、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

B、創(chuàng)新能力

C、人心向背

9、（C）是我們黨的基本的政治觀點(diǎn)。A、實(shí)事求是

B、解放思路

C、群眾觀點(diǎn)

10、（A）是我們黨的根本宗旨。

A、全心全意為人民服務(wù)

B、立黨為公

C、理論聯(lián)系實(shí)際

11、（C）是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本力量。A、工人

B、農(nóng)民

C、工人、農(nóng)民和知識(shí)分子

12、十月革命后，列寧曾忠告說：“共產(chǎn)黨員成了（B）者。如果說有什么東西會(huì)把我們毀掉的話，那就是這個(gè)”。

Ａ、主觀主義

Ｂ、官僚主義

Ｃ、形式主義

13、對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定，山東省委制定（B）條落實(shí)辦法。Ａ、9

Ｂ、10

Ｃ、11

14、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是要切實(shí)加強(qiáng)全體黨員的（C）教育。

Ａ、馬克思主義群眾觀

Ｂ、黨的群眾路線

Ｃ、馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線

15、開展黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持（A）著力在改進(jìn)作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾上見效。

Ａ、邊學(xué)邊改 Ｂ、邊學(xué)邊看

Ｃ、取得實(shí)效

16、這次黨的群眾路線教育活動(dòng)，從今年下半年開始，自上而下分（B）批開展教育實(shí)踐活動(dòng)。Ａ、一 Ｂ、二 Ｃ、三

17、每個(gè)黨員都要參加所在（B）召開的專題組織生活會(huì)，針對(duì)存在問題，提出改進(jìn)措施和辦法。Ａ、單位

Ｂ、黨支部或黨小組

Ｃ、處室

18、抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，上級(jí)帶下級(jí)，主要領(lǐng)導(dǎo)帶（B），領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。

Ａ、全體黨員

Ｂ、班子成員

Ｃ、全體職工

19、中央強(qiáng)調(diào)，必須始終堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨。黨要管黨很重要的就是（A），從嚴(yán)治黨關(guān)鍵要嚴(yán)在作風(fēng)上。Ａ、管好作風(fēng) Ｂ、隊(duì)伍建設(shè)

Ｃ、思想建設(shè)

20、要組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。每個(gè)班子成員都要對(duì)照（C）的要求撰寫對(duì)照檢查材料。

Ａ、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

Ｂ、黨組織 Ｃ、為民務(wù)實(shí)清廉

21、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成效如何，歸根到底要看群眾（A）Ａ、滿不滿意

Ｂ、支不支持

Ｃ、參不參與

22、要通過實(shí)踐教育活動(dòng)，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，增強(qiáng)做群眾工作的本領(lǐng)，解決好群眾（B）的利益問題，讓干部受教育，群眾得實(shí)惠。Ａ、解決好人民群眾最關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題

Ｂ、最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)

Ｃ、解決好人民群眾當(dāng)前關(guān)心的問題

23、教育實(shí)踐活動(dòng)著眼于自我凈化、自我完善、（C）、自我提高。

A、自我改進(jìn)

B、自我批評(píng)

C、自我革新

24、作風(fēng)問題具有(A)，必須經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓。

A、反復(fù)性和頑固性

B、隱蔽性和復(fù)雜性

C、反復(fù)性和復(fù)雜性。

25、開展教育實(shí)踐活動(dòng)，要把(C)作為第一位的任務(wù)。A、學(xué)習(xí)宣傳、輿論引導(dǎo)

B、教育黨員、影響群眾

C、學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝

26、教育實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持(A)，廣泛聽取群眾意見。A、開門搞活動(dòng)

B、黨內(nèi)搞活動(dòng)

C、閉門搞活動(dòng)

27、教育實(shí)踐活動(dòng)要以(B)的勇氣和態(tài)度查找問題、剖析原因。

A、高度負(fù)責(zé) B、敢于亮短揭丑 C、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致

28、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是教育實(shí)踐活動(dòng)組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是活動(dòng)(B)。A、評(píng)判者

B、參與者

C、設(shè)計(jì)者

29、人們首先應(yīng)當(dāng)確定一切人類生存的前提，也就是一切歷史的第一前提。這個(gè)前提是：人們?yōu)榱四軌颍˙），必須能夠生活。

Ａ、推動(dòng)發(fā)展

Ｂ、生存發(fā)展

Ｃ、創(chuàng)造歷史

30、社會(huì)管理最基礎(chǔ)性、經(jīng)常性、根本性工作是（C）。Ａ、組織工作

Ｂ、思想工作

Ｃ、群眾工作

31、科學(xué)發(fā)展觀的第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展，核心是（A），基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。Ａ、以人為本

Ｂ、執(zhí)政為民

Ｃ、統(tǒng)籌發(fā)展

32、群眾工作的核心是（A）。

Ａ、正確處理人民內(nèi)部矛盾

Ｂ、為人民謀利益

Ｃ、保持同人民群眾的聯(lián)系

33、（C）是當(dāng)代中國的最大國情和最大實(shí)際。A、黨的領(lǐng)導(dǎo)

B、中國夢(mèng)

C、中國特色社會(huì)主義

34、（A），始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。

A、堅(jiān)定的理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求

B、保持與人民群眾的血肉聯(lián)系

C、全心全意為人民服務(wù)

35、我國現(xiàn)行憲法公布實(shí)施至今已有（B）年。A、20

B、30

C、40

36、（B）是憲法的核心內(nèi)容。

A、人民當(dāng)家作主

B、公民的基本權(quán)利和義務(wù)

C、人民民 主專政

37、（C）就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義生態(tài)文明，促進(jìn)人的全面發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。

A 中國特色社會(huì)主義理論體系

B 中國特色社會(huì)主義制度 C 中國特色社會(huì)主義道路

38、中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的（B）。A、根本保障

B、領(lǐng)導(dǎo)核心

C、組織保證

39、黨的（A）是黨和國家的生命線，必須堅(jiān)持把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同四項(xiàng)基本原則、改革開放這兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一于中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。

A、基本路線

B、基本綱領(lǐng)

C、根本宗旨

40、黨的十八大提出的“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)是指，“在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)（C）”，“在新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。

A、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化

B、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 C、全面建成小康社會(huì)

41、（A）是我們黨始終高揚(yáng)的光輝旗幟，是社會(huì)主義的生命。A、人民民主

B、黨內(nèi)民主

C、人的全面發(fā)展

42、黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一，以保證人民當(dāng)家作主為根本，以增強(qiáng)黨和國家活力、調(diào)動(dòng)人民積極性為目標(biāo)，擴(kuò)大社會(huì)主義民主，加快建設(shè)社會(huì)主義（A），發(fā)展社會(huì)主義政治文明。A、法治國家

B、民主國家

C、法制國家

43、堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，下決心改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，著力整治（C）等不良風(fēng)氣，堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，以優(yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心、帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)。A、享樂主義

B、消極腐敗

C、慵懶散奢

44、毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上指出，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)；務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持（B）的作風(fēng)。

A、自力更生

B、艱苦奮斗

C、為人民服務(wù)

45、延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的基本方針是（A）。

A、懲前毖后，治病救人，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，經(jīng)過批評(píng)和斗爭(zhēng)，達(dá)到在新的基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)的目的B、一切以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱

C、反對(duì)形式主義、官僚主義

46、黨的十八大提出“建設(shè)學(xué)習(xí)型、（A）、服務(wù)型的馬克思主義執(zhí)政黨”的重大目標(biāo)。

A、創(chuàng)新型

B、執(zhí)法型

C、規(guī)范性

47、黨的十八大強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持中國特色反腐倡廉，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防方針，全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，做到干部清正、政府清廉、(A)。A、政治清明

B、人民滿意

C、服務(wù)高效 48、2013年6月22日至25日中央政治局召開專門會(huì)議，強(qiáng)調(diào)要從思想教育入手，深刻剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”的思想根源，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)（A）問題。A、“總開關(guān)”

B、原則

C、源頭

49、要按照建立中國特色社會(huì)主義行政體制目標(biāo)，深入推進(jìn)政企分開、政資分開、政事分開、政社分開，建設(shè)職能科學(xué)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、廉潔高效、人民滿意的（C）政府。A、全能型 B、管理型 C、服務(wù)型

50、不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高（C）能力，是黨鞏固執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)執(zhí)政使命必須解決好的重大課題。A、依法執(zhí)政和民主執(zhí)政

B、科學(xué)發(fā)展

C、拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)

51、全黨要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和（C）建設(shè)這條主線。A、制度

B、作風(fēng)

C、純潔性

52、中國共產(chǎn)黨員要貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為 8 經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起（B）。

A、橋梁和紐帶作用

B、先鋒模范作用

C、戰(zhàn)斗堡壘作用

53、黨員除了享有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)以外，還有權(quán)要求（B）或撤換不稱職的干部。A、開除

B、罷免

C、辭退

54、在黨組織討論決定對(duì)黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時(shí)，下列說法中，正確的是（C）。

A、本人無權(quán)參加和進(jìn)行申辯 B、其他黨員不可以為他作證和辯護(hù)

C、本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護(hù)

55、當(dāng)黨員對(duì)黨的決議和政策有不同意見時(shí)，下列說法中，正確的是（B）。

A、可以不執(zhí)行黨的決議和政策

B、在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級(jí)組織直至中央提出

C、必須堅(jiān)決執(zhí)行，不可以聲明保留，也不允許向上級(jí)組織提出

56、下列說法中，錯(cuò)誤的是（A）。

A、黨員只能向上級(jí)黨組織提出請(qǐng)求、申訴和控告

B、黨員可以行使表決權(quán)、選舉權(quán)、有被選舉權(quán)

C、黨員可以向上級(jí)黨組織直至中央提出請(qǐng)求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)

57、入黨介紹人的任務(wù)是認(rèn)真了解申請(qǐng)人的思想、品質(zhì)、經(jīng)歷和工作表現(xiàn)，向他解釋（B），說明黨員的條件、義務(wù)和權(quán)利，并向黨組織做出負(fù)責(zé)的報(bào)告。

A、黨的路線方針政策

B、黨的綱領(lǐng)和黨的章程

C、黨的歷史

58、姜異康書記在省委教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，開展教育實(shí)踐活動(dòng)，要把（A）作為切入點(diǎn)。

A、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神

B、反對(duì)形式主義

C、為民務(wù)實(shí)清廉

59、姜異康書記代表山東省委鄭重承諾：堅(jiān)決貫徹中央要求，認(rèn)真參加教育實(shí)踐活動(dòng)，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭剖析、帶頭整改，（C），切實(shí)發(fā)揮好示范表率作用，請(qǐng)全省廣大黨員干部群眾監(jiān)督。

A、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神

B、反對(duì)官僚主義

C、要求別人做到的自己首先做到、要求別人不做的自己堅(jiān)決不做 60、省局明確提出，教育實(shí)踐活動(dòng)要以“堅(jiān)持依法治稅、優(yōu)化稅收服務(wù)、（A）、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為重點(diǎn)，努力把省地稅局建設(shè)成為省委省政府放心、人民群眾滿意的部門。A、提升工作效能

B、防范執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)

C、優(yōu)化人員素質(zhì)

二、多項(xiàng)選擇題 61、2013年1月5日，在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神研討班上，總書記指出，衡 量一名黨員干部、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的客觀標(biāo)準(zhǔn)是：（ABCD）

Ａ、能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨 Ｂ、能否吃苦在前、享受在后 Ｃ、能否勤奮工作、廉潔奉公 Ｄ、能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命

62、這次黨的群眾路線把反對(duì)（AB）為重點(diǎn)。

Ａ、形式主義、官僚主義 Ｂ、享樂主義和奢靡之風(fēng) Ｃ、形式主義、鋪張浪費(fèi) Ｄ、官僚主義、腐敗問題

63、要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，按照（ABC）的要求，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨更好地體現(xiàn)在執(zhí)政實(shí)踐中。A、科學(xué)執(zhí)政

B、民主執(zhí)政

C、依法執(zhí)政

D、為民執(zhí)政 64、制度建設(shè)更帶有（ABCD）。

A、根本性

B、全局性

C、穩(wěn)定性

D、長(zhǎng)期性 65、黨的群眾路線教育要貫徹的總要求是（ABCD）。Ａ、照鏡子

Ｂ、正衣冠

Ｃ、洗洗澡

Ｄ、治治病

66、全面把握教育實(shí)踐活動(dòng)的推進(jìn)方法是（ABCD）。Ａ、把解決問題貫徹始終

Ｂ、把分類指導(dǎo)貫徹始終

Ｃ、把群眾參與貫徹始終

Ｄ、把“兩手抓、兩促進(jìn)”貫徹始終 67、形式主義的表現(xiàn)在（ABCD）。

Ａ、貪圖虛名 Ｂ、不務(wù)實(shí)效 Ｃ、勞民傷財(cái) Ｄ、虛報(bào)浮夸 68、官僚主義的表現(xiàn)在（ABCD）。Ａ、脫離實(shí)際 Ｂ、脫離群眾 Ｃ、推諉扯皮 Ｄ、辦事效率低下

69、享樂主義的表現(xiàn)在（ABCD）。

Ａ、貪圖虛榮 Ｂ、貪圖享受 Ｃ、不思進(jìn)取 Ｄ、特權(quán)思想嚴(yán)重

70、奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)在（ABCD）。

Ａ、鋪張浪費(fèi) Ｂ、大肆揮霍

Ｃ、驕奢淫逸 Ｄ、追求享樂 71、每個(gè)單位黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要著力抓好三個(gè)環(huán)節(jié)是（ABC）。

Ａ、學(xué)習(xí)教育、聽取意見

Ｂ、查擺問題、開展批評(píng)

Ｃ、整改落實(shí)、建章立制

Ｄ、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、深化發(fā)展

71、毛澤東同志在《切實(shí)執(zhí)行十大政策》中指出：“群眾觀點(diǎn)是共產(chǎn)黨員革命的出發(fā)點(diǎn)與歸屬。（AB）想問題從群眾出發(fā)就好辦?！?/p>

Ａ、從群眾中來

Ｂ、到群眾中去

Ｃ、從工作出發(fā)

Ｄ、從實(shí)際出發(fā)

73、這次加強(qiáng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)對(duì)象，是以（AB）為重點(diǎn)。

Ａ、縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)

Ｂ、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部

Ｃ、黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部

Ｄ、領(lǐng)導(dǎo)干部

74、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要貫徹“照鏡子”的要求是（ABCD）。Ａ、學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則

Ｂ、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼要求，對(duì)照先進(jìn)典型

Ｃ、查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距

Ｄ、查找有無生活腐化，驕奢淫逸的問題

75、“洗洗澡”主要要求是（ABCD）。

Ａ、用整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng)

Ｂ、分析形式主義、官僚主義、享樂主義的原因

Ｃ、堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高

Ｄ、既要解決實(shí)際問題，更要解決思想問題

76、“正衣冠”主要要求是（ABCD）。

Ａ、按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，正視自己的不足 Ｂ、嚴(yán)明黨的紀(jì)律，特別是黨的政治紀(jì)律

Ｃ、敢于觸及思想，正視矛盾和問題

Ｄ、端正行為，維護(hù)良好形象

77、這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基本原則是（ABCDE）。Ａ、堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)

Ｂ、堅(jiān)持講求實(shí)效 Ｃ、堅(jiān)持分類指導(dǎo)

Ｄ、堅(jiān)持正面教育為主

E、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭 78、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，如何才能查擺出真問題？山東省委提出的“三個(gè)擺進(jìn)去”是（ABD），可謂抓到了點(diǎn)子，抓住了關(guān)鍵，為聽取意見、查擺問題提供了一個(gè)好方法。A、班子查擺的問題，班子成員要擺進(jìn)去

B、下級(jí)查擺的問題，上級(jí)要擺進(jìn)去

C、企業(yè)查擺的問題，管理部門要擺進(jìn)去 Ｄ、業(yè)務(wù)部門查擺的問題，分管領(lǐng)導(dǎo)要擺進(jìn)去。79、新形勢(shì)下黨面臨的四大考驗(yàn)是指（AB）。

Ａ、執(zhí)政的考驗(yàn)、改革開放的考驗(yàn)

Ｂ、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)、外部環(huán)境的考驗(yàn)

Ｃ、西方國家和平演變的考驗(yàn)、人民群眾對(duì)黨的信任的考驗(yàn)

Ｄ、社會(huì)發(fā)展不平衡的考驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的考驗(yàn)

80、黨的三大作風(fēng)是（ABC）。

Ａ、理論聯(lián)系實(shí)際

Ｂ、密切聯(lián)系群眾

Ｃ、批評(píng)與自我批評(píng)

Ｄ、調(diào)查研究

81、毛澤東思想活的靈魂是（ABC）。

Ａ、實(shí)事求是 Ｂ、群眾路線 Ｃ、獨(dú)立自主 Ｄ、艱苦奮斗 82、科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)是（ABCD）。

Ａ、解放思想 Ｂ、實(shí)事求是 Ｃ、與時(shí)俱進(jìn)

Ｄ、求真務(wù)實(shí)

83、總書記在十八屆中央政治局常委與中外記者見面時(shí)說的“這個(gè)重大責(zé)任”是指（ABC）。

Ａ、對(duì)民族的責(zé)任

Ｂ、對(duì)人民的責(zé)任

Ｃ、對(duì)黨的責(zé)任

Ｄ、對(duì)群眾的責(zé)任

84、新形勢(shì)下黨面臨的四大危險(xiǎn)是（ABCD）。

Ａ、精神懈怠的危險(xiǎn)

Ｂ、能力不足的危險(xiǎn)

Ｃ、脫離群眾的危險(xiǎn)

Ｄ、消極腐敗的危險(xiǎn)

Ｅ、發(fā)展不平衡的考驗(yàn) 85、馬克思主義群眾觀主要包括（ABD）。

Ａ、人民群眾是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者 Ｂ、人民群眾是精神財(cái) 富的創(chuàng)造者

Ｃ、人民群眾是文化藝術(shù)的創(chuàng)造者

Ｄ、人民群眾是社會(huì)變革的決定力量 86、黨的領(lǐng)導(dǎo)是指(ABC）

Ａ、政治領(lǐng)導(dǎo) Ｂ、思想領(lǐng)導(dǎo)

Ｃ、組織領(lǐng)導(dǎo) Ｄ、社會(huì)領(lǐng)導(dǎo) 87、鄧小平１９９２年在南方談話中提出的“三個(gè)有利于”是（ABC）。

Ａ、有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力

Ｂ、有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國家的綜合國力

Ｃ、有利于提高人民的生活水平

Ｄ、有利于鞏固社會(huì)主義

88、姜異康書記在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上要求，要以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，形成健康的黨內(nèi)政治生活，主要應(yīng)做到（ABC）

Ａ、要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去

Ｂ、真正開展批評(píng)

C、召開高質(zhì)量民主生活會(huì)

D、自覺接受人民群眾的監(jiān)督

89、高曉兵部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，根據(jù)中央的部署要求，我省開展教育實(shí)踐活動(dòng)要做到“五個(gè)更加注重”：（ABCDE）

A、更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭

B、更加注重思想教育

C、更加注重解決問題

D、更加注重聽取群眾意見

E、更加注重建章立制

90、省局張洪軍局長(zhǎng)在省局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)強(qiáng)調(diào)，要采取四項(xiàng)措施切實(shí)抓好干部隊(duì)伍建設(shè)（ABCD）。A、認(rèn)真研究建立干部素質(zhì)提高的長(zhǎng)效機(jī)制，為地稅事業(yè)的 長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)

B、認(rèn)真研究建立激發(fā)隊(duì)伍活力的干部管理機(jī)制，引導(dǎo)大家齊心協(xié)力干事創(chuàng)業(yè)

C、認(rèn)真研究制定達(dá)到最高任職年限人員的管理辦法，發(fā)揮好他們?cè)诙愂绽碚撗杏?、崗位監(jiān)督、輿論宣傳等方面作用

D、認(rèn)真研究改進(jìn)系統(tǒng)考核辦法，減少考核項(xiàng)目，增強(qiáng)考核的針對(duì)性，突出考核工作的正確導(dǎo)向

三、判斷題

91、實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。正確

92、群眾是我們力量的源泉，群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的“傳家寶”。正確

93、政治問題主要是對(duì)人民群眾的態(tài)度問題，同人民群眾的關(guān)系問題。正確

94、共產(chǎn)黨員在民眾運(yùn)動(dòng)中，應(yīng)該是民眾的朋友，也是民眾的領(lǐng)導(dǎo)，還是誨人不倦的教師。錯(cuò)誤

95、黨員如果沒有正當(dāng)理由，連續(xù)3個(gè)月不參加黨的組織生活，或不交納黨費(fèi)，或不做黨所分配的工作，就被認(rèn)為是自行脫黨。錯(cuò)誤

96、中國特色社會(huì)主義是由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成的。正確

97、中國特色社會(huì)主義理論體系，包括毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。錯(cuò)誤 98、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)是黨對(duì)推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)做出的總體布局。錯(cuò)誤

99、第一批教育實(shí)踐活動(dòng)開展期間，參加第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的地區(qū)、部門和單位，可以一心工作、暫不行動(dòng)。錯(cuò)誤 100、張洪軍局長(zhǎng)在省局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)強(qiáng)調(diào)，省局機(jī)關(guān)要發(fā)揮表率作用，努力要做到“三個(gè)切實(shí)”，即切實(shí)優(yōu)化稅收服務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)稅收業(yè)務(wù)建設(shè)，切實(shí)抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。正確

第五篇：公選處級(jí)干部面試

公選處級(jí)干部面試精選

三、假如你走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，分管的處室干部中，有的敬業(yè)但缺乏開拓精神，有的干勁大但平時(shí)要求不嚴(yán)，有的工作負(fù)責(zé)但缺乏大局觀念。你將如何帶好這支隊(duì)伍？

【主要測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)方法，如用人、激勵(lì)和授權(quán)等】

【答題思路】

這是我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中會(huì)經(jīng)常遇到的現(xiàn)象。因?yàn)椤叭松弦话伲N種色色”，古人云：“集合眾智,無往不利”，這就看我們?cè)鯓尤ビ每茖W(xué)的人才觀識(shí)別人才、培養(yǎng)人才、使用人才，為我所用，為黨的事業(yè)所用。

用人是一門藝術(shù)。古人有云：善于用人者，必善于成事。又云：用友者王，用師者霸，用眾者為帝。對(duì)于分管處室的這三類干部，總的原則是要根據(jù)不同情況區(qū)別對(duì)待，既要用人所長(zhǎng)，也要用人所短，最大限度的調(diào)動(dòng)他們每一個(gè)人的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)工作又好又快發(fā)展。

第一、要用人所長(zhǎng)避其所短。對(duì)于敬業(yè)而缺乏開拓精神的同志，一要多安排他們做一些原則性強(qiáng)的工作和執(zhí)行層面的工作；二要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)激發(fā)他們的獨(dú)創(chuàng)性。對(duì)于干勁大但平時(shí)要求不嚴(yán)的同志，一要提供平臺(tái)讓他們鼓足干勁、發(fā)揮作用，二要加強(qiáng)監(jiān)管，實(shí)質(zhì)是督促他們要在正確的軌道上運(yùn)行，不至于“事業(yè)立起來，干部倒下去”。對(duì)于工作負(fù)責(zé)但缺乏大局觀念的同志，一要鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持恪盡職守、高度負(fù)責(zé)的優(yōu)良作風(fēng)，多安排目標(biāo)明確、指標(biāo)清晰的工作，二要加強(qiáng)全局觀念的教育。

第二、要敢于、善于用人所短。都說人有長(zhǎng)短，用人應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，而能把人的短處也派上用場(chǎng)，算是用人中的高手了。人之所短，也不是沒有用處，用處還很大。記得清仁宗時(shí)，有一員福將叫做楊遇春，連殘疾人也能用。他把聾卒安排為自己的侍衛(wèi)，不會(huì)泄密；他派啞卒去送情報(bào)，不會(huì)造言舔語；他把跛卒放在炮位上當(dāng)炮兵，不會(huì)輕易逃跑。他如此巧妙的用兵作戰(zhàn)，大大的發(fā)揮了軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力，以至于他指揮了大小數(shù)百次的戰(zhàn)爭(zhēng)，百戰(zhàn)百勝，立下顯赫的戰(zhàn)功。題目中的三類人也都有不同程度的短處，我們也要像清仁宗時(shí)的楊遇春那樣，把他們的短處當(dāng)長(zhǎng)處使用。一位哲人曾經(jīng)說過：“沒有無用的人才，只有無用的領(lǐng)導(dǎo)。”它說明了用人藝術(shù)高超的水平和法則。只有具備了高超的用人藝術(shù)水平，才能真正達(dá)到不僅能用人所長(zhǎng)，也能用人所短，而把用人藝術(shù)推向另一個(gè)高潮。

第三、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，整合力量，創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、競(jìng)合、雙贏的團(tuán)隊(duì)氛圍和組織文化，使分管處室的不同類型的干部人盡其才、各盡其能、各得其所。

第四、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提升他們的綜合素養(yǎng)。

四、某廳擬用半年時(shí)間對(duì)過去的政策性、規(guī)范性文件進(jìn)行一次清理，其中有一些文件是與其他部門聯(lián)合發(fā)文，涉及面廣、難度很大，廳里決定由你主抓此項(xiàng)工作，你怎么辦？你認(rèn)為這項(xiàng)工作的難點(diǎn)有哪些？應(yīng)如何解決？

【測(cè)試實(shí)際工作能力、具體執(zhí)行力和工作方法等】

【答題思路】

1、首先要全面了解情況，查閱、研究相關(guān)法律法規(guī)，做到心中有數(shù)。然后，成立包括相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、法律專家等在內(nèi)的工作專班，同時(shí)制定一個(gè)切實(shí)可行的工作方案。三是理清思路，分清主次，按先易后難的原則逐步推開。

2、此項(xiàng)工作的難點(diǎn)在于：第一、聯(lián)合發(fā)文的部門利益協(xié)調(diào)難。第二，把握政策和法規(guī)的界限難。

3、解決辦法：第一、對(duì)于聯(lián)合發(fā)文的部門利益協(xié)調(diào)難問題，一是上門與聯(lián)合發(fā)文的部門領(lǐng)導(dǎo)溝通。二是必要時(shí)請(qǐng)省政府分管領(lǐng)導(dǎo)開一個(gè)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)會(huì)。三是在原則范圍內(nèi)，本單位在部門利益的問題上可作適當(dāng)讓步。對(duì)于其他部門的利益之爭(zhēng)，本著符合法律和政策、照顧弱勢(shì)部門、有利于科學(xué)發(fā)展的原則予以協(xié)調(diào)解決。

第二、對(duì)于把握政策和法律界限難的問題，一是凡是與現(xiàn)行法律法規(guī)相抵觸、與科學(xué)發(fā)展相矛盾、與本地實(shí)際不協(xié)調(diào)的政策性、規(guī)范性文件一律納入清理對(duì)象。二是根據(jù)實(shí)際情況把清理對(duì)象分為修改完善和廢止兩大類。無論涉及到哪個(gè)部門，該廢止的堅(jiān)決廢止；要修改完善的對(duì)象，一定要本著合憲性、合法性、協(xié)調(diào)性、民主性、預(yù)見性、可操作性等原則進(jìn)行深入調(diào)研、認(rèn)真修改和完善，使之成為真正發(fā)揮推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的法律和政策保障。

七、假如你是一名副職．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你將如何對(duì)待這個(gè)問題？

【答題參考要點(diǎn)】

有兩種情況：

（1）如果是“一把手”工作方法上的問題，那么：

首先應(yīng)該肯定這也是“一把手”對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，應(yīng)給予理解。

其次是自己對(duì)分管工作應(yīng)主動(dòng)超前進(jìn)行考慮，積極、主動(dòng)地向“一把手”提建議，以自己的實(shí)際行動(dòng)來影響與改變“一把手”的這種工作習(xí)慣。

三是溝通思想，交換意見，建議建立起工作程序和制度，規(guī)范正副職的工作行為。

（2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其親自安排工作的，那么：

一是提高自己的工作能力、工作水平。

二是增強(qiáng)事業(yè)心，責(zé)任感，工作做到積極主動(dòng)。

三是認(rèn)真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方，在工作中加以改進(jìn)。

【第二個(gè)答題思路】

（1）作為副職，充分理解、支持、配合單位正職做好工作。

（2）如果正職的工作是一種負(fù)責(zé)到底的精神，那么是值得敬佩的。

（3）這種工作作風(fēng)，不符合組織生活的民主集中制原則和單位工作上的職責(zé)分工原則，不利于發(fā)揮下屬的工作積極性。

（4）舉例說明這種作風(fēng)的危害性。

（5）坦率地向正職講明自己的觀點(diǎn)。

（6）問題嚴(yán)重，影響單位長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本利益的，向上級(jí)反映情況。

十六、現(xiàn)在既是發(fā)展黃金機(jī)遇期，又是矛盾凸顯期，你作為基層政府官員，如何做好公共危機(jī)管理，構(gòu)建和諧社會(huì)？【結(jié)合城市拆遷、“鬧死鬧醫(yī)鬧訪”等出題】

[答案要點(diǎn)]

公共危機(jī)通常指一系列中止和平進(jìn)程或互解社會(huì)正常關(guān)系、秩序的事件，表現(xiàn)為不可預(yù)測(cè)的事件的發(fā)生，打破了正常的社會(huì)秩序、經(jīng)濟(jì)秩序和生活秩序，威脅到了公眾的財(cái)產(chǎn)以致生命安全，進(jìn)而引發(fā)了一個(gè)地區(qū)的社會(huì)公眾比較普遍的恐慌情緒和恐慌行為的情境狀態(tài)。有效管理公共危機(jī)，是政府官員的基本功、必修課。

（1）重視一套預(yù)案。“凡事預(yù)則定，不預(yù)則廢”?！锻话l(fā)事件應(yīng)對(duì)法》

一要重視；

二要可行；

三要爛熟于心；

四要明確啟動(dòng)預(yù)案時(shí)間；

五要按預(yù)案處置。

（2）做好兩個(gè)結(jié)合一是條塊結(jié)合，以塊為主。

二是軍地結(jié)合，以地為主。

（3）抓好三制建設(shè)

一是體制建設(shè)。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理。行政一把手總指揮，應(yīng)急辦負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

二是機(jī)制建設(shè)。同一平面上怎樣做到分類管理、分級(jí)管理、統(tǒng)一指揮、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的機(jī)制。整合力量，成立不同的小組。（如杭州銀行案）

三是法制建設(shè)。執(zhí)行《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》

（4）抓好“七個(gè)環(huán)節(jié)”

一是領(lǐng)導(dǎo)要重視。應(yīng)急管理是決策的非程序化決策。

二是隊(duì)伍要健全。四支隊(duì)伍：管理隊(duì)伍要縱到底、橫到邊；專家隊(duì)伍；專業(yè)隊(duì)伍或叫兼職的救援隊(duì)伍；志愿者隊(duì)伍。

三是手段（裝備）要先進(jìn)。

四是網(wǎng)絡(luò)要健全。無縫隙的應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)。

五是基礎(chǔ)要牢固。（基層基礎(chǔ)工作）

六是信息要公開。要主動(dòng)、要及時(shí)、要準(zhǔn)確、要坦誠、要有利（和平處置事件），要善待媒體。

七是警力要慎用。

十九、請(qǐng)談?wù)勀阈碌揭粋€(gè)單位后，單位職工不團(tuán)結(jié)，對(duì)你不歡迎，你怎樣開展工作？

【答案要點(diǎn)】

①深入調(diào)研，了解情況，增進(jìn)感情，盡快培養(yǎng)自己對(duì)新單位的歸屬感。

②與班子成員分別促膝懇談、交心談心，培養(yǎng)他們對(duì)我的認(rèn)同感。

③務(wù)實(shí)低調(diào)，扎實(shí)工作，一般不提新口號(hào)，不壓新指標(biāo)，慎燒“三把火”。

④征求新單位的老同志和有影響、有突出貢獻(xiàn)的同志對(duì)我個(gè)人和我怎樣做好新單位工作的意見和建議。

⑤公正處事，坦誠為人，刻苦學(xué)習(xí)，廉潔奉公，樹立一個(gè)良好的領(lǐng)導(dǎo)干部形象。

⑥主動(dòng)找對(duì)自己有成見的同志多溝通，如果自己的確有問題，要深刻反思、立即改正。

⑦堅(jiān)持民主集中制，確保決策的科學(xué)化民主化法制化。

二十、正職與副職有重大分歧，你作為新任副職，怎么處理好和他們的關(guān)系。

【答題參考要點(diǎn)】

（1）公正客觀，實(shí)事求是。一是盡量維護(hù)一把手的正確意見。二是和各位副職工作上真誠合作，生活中交真朋友。三是他們發(fā)生矛盾時(shí)，要認(rèn)真分析原因，從工作角度出發(fā)，維護(hù)一把手的威信。

（2）超然于他們的矛盾之外。一不多嘴多舌；二不當(dāng)“傳話筒”；三不在干部中評(píng)頭論足，亂發(fā)議論。

（3）主動(dòng)協(xié)調(diào)化解他們之間的矛盾。一是要從維護(hù)團(tuán)結(jié)的大局出發(fā)，幫助他們消除誤解、緩解矛盾；二是當(dāng)他們矛盾激化時(shí)，當(dāng)機(jī)立斷充當(dāng)“滅火隊(duì)員”；三是他們的矛盾如果到了不可收拾的地步，可主動(dòng)向上級(jí)反映，球的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，使矛盾得以解決。

（4）補(bǔ)事補(bǔ)臺(tái)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。

附加題：

一、新領(lǐng)導(dǎo)怎樣正確對(duì)待前任領(lǐng)導(dǎo)？

【出題思路】隨著選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度的改革，領(lǐng)導(dǎo)者的有序更動(dòng)將成為一種嶄新的制度，領(lǐng)導(dǎo)干部在一個(gè)單位長(zhǎng)期甚至終生擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的情況將不復(fù)存在。怎樣正確對(duì)待前任領(lǐng)導(dǎo)，就成為新官上任伊始的重要課題。

【主測(cè)要素】?jī)r(jià)值觀、權(quán)力觀、領(lǐng)導(dǎo)能力。

【簡(jiǎn)要題解】：

（1）繼承和發(fā)展前任領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。繼承前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)不是過多的贊揚(yáng)，也不可能是如法炮制，而是適可而止的，并以自己獨(dú)特的方式加以發(fā)揚(yáng)。彌補(bǔ)其不足或糾正其偏差，也不是大搞“新官上任三把火”，而是銳意革新，妥善規(guī)劃，合理授權(quán)，選擇時(shí)機(jī)，講究方法，謀求實(shí)效。

（2）切忌任人唯親唯派，大搞“一朝天子一朝臣”。從積極方面而言新任領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該出于公心，任人唯賢，適才是用，使用與培訓(xùn)并重，而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾。

（3）切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后言，三思而后行。言必信，行必果。寡言語，多行動(dòng)。如果上任伊始，便提出不切實(shí)際的奮斗目標(biāo)，極易喪失群眾信任，降低以至喪失領(lǐng)導(dǎo)者的威望，而威望是領(lǐng)導(dǎo)者履行職能不可缺少的條件。

（4）切忌急功近利，追求短期效應(yīng)。如果急于求成，急于做出政績(jī)，而不顧整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，不顧社會(huì)效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食苦果。

二、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行闡述“群眾路線是我們黨的根本工作路線”。

【答題參考要點(diǎn)】

（1）能否堅(jiān)持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，關(guān)系到黨和國家的盛衰興亡。

（2）堅(jiān)持群眾路線才能保證決策和決策執(zhí)行的正確性。

（3）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入基層、深入群眾，才能使黨的路線方針政策落到實(shí)處。

四、你上任后，在布置工作時(shí)遇到下級(jí)反對(duì)，將如何處理？

【答題參考要點(diǎn)】

（1）首先冷靜分析下級(jí)反對(duì)的具體情況（多數(shù)人反對(duì)，還是少數(shù)人、個(gè)別人反對(duì)）。

（2）若是決策失誤，要進(jìn)一步調(diào)查研究，實(shí)施跟蹤決策，修訂原決策方案。

（3）若是下級(jí)對(duì)此項(xiàng)決策不夠理解，應(yīng)加強(qiáng)宣傳，分析比較，做好工作，取得支持。

（4）若是下級(jí)在執(zhí)行這一決策過程中有一些實(shí)際困難，應(yīng)積極幫助解決。

五、請(qǐng)你談?wù)勅绾卧诎嘧又挟?dāng)好“配角”？

【答題參考要點(diǎn)】

（1）按照分工，明確職責(zé)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。

（2）積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，敢于發(fā)表自己的獨(dú)立見解。

（3）擺正位置，當(dāng)好助手，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)，誠懇待人，團(tuán)結(jié)同志。

（4）依據(jù)崗位職責(zé)，善于獨(dú)立自主地開展工作，勇于承擔(dān)責(zé)任。

（5）堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)決執(zhí)行集體決議。

七、某年2月15日，吉林省某市中百商廈發(fā)生重大火災(zāi)，造成多人死亡。事故發(fā)生后，某省省長(zhǎng)通過媒體向群眾道歉，表示承擔(dān)第一責(zé)任人責(zé)任。請(qǐng)你就這件事，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答題參考要點(diǎn)】

對(duì)此，我談三點(diǎn)看法：

(1)這首先體現(xiàn)了國內(nèi)民主政治的氛圍正在形成。只有在民主政治下，當(dāng)權(quán)者才能在對(duì)上負(fù)責(zé)的同時(shí)自覺地做到對(duì)下負(fù)責(zé)。

(2)這還體現(xiàn)了我國政府以人為本的思想理念已經(jīng)初步樹立。政府首先是人民的政府。只有時(shí)刻代表和服務(wù)于人民，它才是一個(gè)形式上和道義上都合法的政府，我國政府是人民的政府，是代表最廣大人民群眾根本利益的，它的各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是“一切為了人民，為了人民一切”。所以，當(dāng)人民群眾的根本利益受到嚴(yán)重?fù)p害，作為政府主要官員，理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

(3)這也反映了我國的領(lǐng)導(dǎo)過錯(cuò)責(zé)任追究制度還不健全和完善，目前發(fā)生這類事件，還停留在領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的覺悟和表態(tài)上，還沒有形成一整套行之有效的可以依據(jù)操作的法律法規(guī)。

十三、處室內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)成員之間，在非原則性問題上，由于對(duì)問題的認(rèn)識(shí)不同，往往會(huì)產(chǎn)生某些矛盾和分歧。你作為副處長(zhǎng)，如果遇到這種情況，將如何正確對(duì)待和處理。

【答辯要點(diǎn)提示】：

①處以公心，正確認(rèn)識(shí)，冷靜對(duì)待。

②了解情況，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，采取恰當(dāng)?shù)姆绞疥愂鲎约旱囊庖?，求同存異?/p>

③顧全大局，堅(jiān)持疏導(dǎo)，多做化解矛盾的工作，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成員之間的團(tuán)結(jié)和友誼。

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十六、在工作中．假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作不支持．該怎么辦？

【答案參考要點(diǎn)】

（1）冷靜對(duì)待，認(rèn)真分析，首先從自己身上找原因。

（2）調(diào)查研究，了解情況，分析問題，找出癥結(jié)所在。

（3）若屬自己失誤，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路，與主要領(lǐng)導(dǎo)在思想上、行動(dòng)上保持一致。

（4）若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，說明理由，求得支持。

（5）若遇特殊情況，可及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。

二十、一些本來老大難即久拖不決的涉及法律的案件，一經(jīng)權(quán)威媒體播出后，比如焦點(diǎn)訪談，一般都得到了及時(shí)的妥善處理。請(qǐng)你對(duì)這種現(xiàn)象談?wù)効捶ā?/p>

【主要測(cè)試目的】邏輯思維能力。考察應(yīng)試人員能否把握事物的本質(zhì)，思維的條理是否清晰，內(nèi)容是否深刻，過程是否敏捷和流暢，判斷是否準(zhǔn)確。

【參考時(shí)限】5分鐘

【評(píng)分參考】

①“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”說明了新聞監(jiān)督的威力及其在法治建設(shè)中的重要作用。

②執(zhí)法機(jī)關(guān)應(yīng)該正確對(duì)待新聞監(jiān)督，“聞過則改”，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。

③執(zhí)法機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮自己的職能作用，保證嚴(yán)格依法辦事，及時(shí)處理各類案件，不能等時(shí)曝光才處理，才依法辦事。

④負(fù)有法定監(jiān)督職能的監(jiān)督機(jī)關(guān)應(yīng)積極履行自己的法定職責(zé)，擔(dān)負(fù)起保證法律實(shí)施的責(zé)任，不能讓新聞界孤軍奮戰(zhàn)或“包打天下”。

⑤“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”是一種不正?，F(xiàn)象，它反映了當(dāng)前法治不健全和有法不依的現(xiàn)象，但愿“焦點(diǎn)訪談現(xiàn)象”成為歷史。

二十五、你認(rèn)為怎樣才能當(dāng)好副職？【重點(diǎn)】

【答案要點(diǎn)】

副職干部是單位高層領(lǐng)導(dǎo)的成員之一，是正職的助理，是受正職委托分管事務(wù)的負(fù)責(zé)人。副職既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是被領(lǐng)導(dǎo)者；既是決策者，又是執(zhí)行者；既唱主角，又當(dāng)配角。結(jié)合工作實(shí)際，我認(rèn)為當(dāng)好副職要盡量做到以下八個(gè)方面：

一、甘于“寂寞”

“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，副職的助手地位決定了其更應(yīng)淡化名利，耐得住寂寞。做到胸懷寬廣，“得之淡然，失之泰然”。甘于“寂寞”，需要一種豁達(dá)，一種氣度，更需要一貫的修煉。不亢不卑才能神智清醒；不貪不沾才能坦坦蕩蕩；不吵不鬧才能有所作為：不哀不怨才能忘記小我。

二、善于“站位”

“在其位，謀其政，行其權(quán)，盡其責(zé)”，要當(dāng)好副職，必須明確自己的配角身份，善于站好位置，做到到位而不越位?！暗轿弧笔侵赋浞中惺棺约旱穆殭?quán)，有效發(fā)揮自己的作用?！霸轿弧笔侵赋阶约旱穆殭?quán)行事。

三、樂于“補(bǔ)臺(tái)”

作為副職要以黨和人民的利益為重，樂于“補(bǔ)臺(tái)”。當(dāng)正職出現(xiàn)失誤時(shí)，切忌冷嘲熱諷，說三道四，評(píng)頭品足，讓正職難堪，以抬高自己，而應(yīng)當(dāng)為正職分擔(dān)壓力，排憂解難，打開工作局面，樹立正職權(quán)威。當(dāng)其他副職出現(xiàn)失誤或遇到困難時(shí)，不能看人家笑話，更不能落井下石，而應(yīng)主動(dòng)幫其分憂，巧妙地幫其糾正。

四、誠于“輔佐”

作為副職必須做到立黨為公，誠于“輔佐”正職。一是維護(hù)正職權(quán)威要誠。二是當(dāng)正職參謀要誠。三是抓工作落實(shí)要誠。

五、巧于“協(xié)調(diào)”

協(xié)調(diào)的基本要求是：主動(dòng)、及時(shí)、妥善、滿意。要重點(diǎn)協(xié)調(diào)上下左右關(guān)系。對(duì)上，要以人民利益和黨的事業(yè)為重，堅(jiān)持真理、服從真理，多維護(hù)、多服從、多溝通、多成事，善于爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持和幫助；對(duì)下，要注意引導(dǎo)和服務(wù)，多關(guān)心、多理解、多信任、多寬容，充分調(diào)動(dòng)下屬的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，對(duì)內(nèi)，要團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì)，多尊重、多默契、多商議、多支持，處理好與其他副職的關(guān)系，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)；對(duì)外，要堅(jiān)持平等互利的原則，多交往、多聯(lián)系、多協(xié)作、多配合，力爭(zhēng)成為良好的合作伙伴。

六、妙于“爭(zhēng)氣”

只有爭(zhēng)氣，才能減少過失；只有爭(zhēng)氣，才能揚(yáng)眉吐氣；只有爭(zhēng)氣，才能腳踏實(shí)地干出成績(jī)來。如果不爭(zhēng)氣，不學(xué)無術(shù)，仰人鼻息，碌碌無為，那勢(shì)必被歷史所淘汰。副職妙于“爭(zhēng)氣”應(yīng)體現(xiàn)在：首先是以才感人。其次是以德服人。再次是以績(jī)昭人。

七、循于“適度”

“適度”是衡量一個(gè)干部是否成熟的重要標(biāo)志，身為配角的副職更要循于“適度”，把握分寸。以下幾方面尤應(yīng)注意：尊重不奉承，服從不盲從，攬事不攬權(quán)，謀事不獨(dú)斷，謙虛不怯弱，糾編不過當(dāng)，有才不顯才。

八、從于“全局”

一要顧大體、懂全局的優(yōu)良品。二要關(guān)心全局、了解全局。三要服從全局、維護(hù)全局。副職在處理分管的工作時(shí)，要自覺地從全局出發(fā)，尤其是當(dāng)分管的工作與全局有矛盾時(shí)，不能從部門利益出發(fā)，而必須維護(hù)全局的利益，服從全局的利益。

2、“誰在背后不議人，誰人背后無人議”對(duì)此你是怎么理解的【答題參考】

①這是一個(gè)客觀存在的事實(shí)，每個(gè)人都得面對(duì)及正視它。

②每個(gè)人應(yīng)首先約束自己，不在背后議論別人，特別是別人的缺點(diǎn)和隱私，這是不道德的，它不利于大家的相處。

③別人對(duì)自己的議論，如果無大礙的，抱以“有則改，無則勉”的態(tài)度，不用一味追究，如若涉及重大問題，應(yīng)當(dāng)在適應(yīng)的場(chǎng)合予以指出。

④一個(gè)單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重，則應(yīng)講明利弊，以正風(fēng)氣。

3、你得到提拔后，A同事對(duì)你十分熱情，言聽計(jì)從；B同事反應(yīng)冷漠，不言不語；C同事冷言冷語，你將如何處理與3人的關(guān)系？（人際關(guān)系試題）

【答題參考】

（1）我認(rèn)為一般情況下人與人的關(guān)系是具有連續(xù)性的，不可能說我得到提拔后別人對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人，一種是趨炎附勢(shì)的小人，一種是對(duì)我得到提拔不滿的人。無論對(duì)哪種都不能擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架勢(shì)，自己覺得高人一等，領(lǐng)導(dǎo)職位只是便于工作的開展才設(shè)的。平時(shí)大家還是同事，還是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他們搞好關(guān)系是很重要的。

（2）和A同事相處，不管它是怎么樣的人，也許本來是我的好朋友呢，還是以平常的態(tài)度對(duì)待他。

（3）和B同事相處，他可能是個(gè)沉默寡言的人，跟我關(guān)系一般，但他對(duì)任何人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都不關(guān)心，只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來交往也未嘗不可，也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎疽幌聼崆?。比如周末完成工作后既跟人一起去吃吃飯，在酒桌上聊聊天?/p>

（4）不言而喻C可能在某些方面對(duì)我存在看法或者是偏見。我認(rèn)為可以從別人那里打聽一下他對(duì)我有什么看法。選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行一下建設(shè)性的溝通，找出兩個(gè)人間的問題癥結(jié)所在，表示一下友好消除誤會(huì)。我相信C也是個(gè)通情達(dá)理的人。

你的主管領(lǐng)導(dǎo)在公開場(chǎng)合因?yàn)槟阋稽c(diǎn)小失誤當(dāng)眾批評(píng)你，而你又確實(shí)做了許多工作。你如何對(duì)待?(2010年9月13日黑龍江公推公選領(lǐng)導(dǎo)干部面試真題)

【題目類型】溝通協(xié)調(diào)類面試題【命題思路】考查考生的溝通協(xié)調(diào)能力

【解題思路】心態(tài)調(diào)節(jié)—原因反思—對(duì)策溝通—理論提升

【答案要點(diǎn)】遇到題中的情況，我會(huì)采取以下的做法：

首先，我會(huì)保持一個(gè)正確的心態(tài)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。雖然我做了許多工作，但畢竟我在工作當(dāng)中出現(xiàn)了失誤，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)并非沒有原因。

其次，積極應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤。雖然只是一點(diǎn)小失誤，但我應(yīng)該提起對(duì)自己錯(cuò)誤的重視，并要尋找最好的方式對(duì)工作中出現(xiàn)的失誤進(jìn)行彌補(bǔ)。

再次，彌補(bǔ)完失誤之后我會(huì)認(rèn)真反思，分析領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我的原因。原因主要有以下幾種：第一，我對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到位，我的失誤引起了較嚴(yán)重的損失和影響，如果是這樣，我會(huì)通過向領(lǐng)導(dǎo)求教、向同事求幫、向書本求知、向?qū)嵺`求真的方式不斷提升自身認(rèn)知能力及客觀分析評(píng)價(jià)事情的能力;第二，我沒有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，我雖然做了很多工作，但是領(lǐng)導(dǎo)不了解，如果是這樣，我會(huì)及時(shí)改進(jìn)我的工作方式方法，平時(shí)工作中多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

總之，我會(huì)以一個(gè)積極的心態(tài)面對(duì)工作中存在的各種問題，勇于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)要本著有則改之無則加勉的態(tài)度，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。

你上任后，在布置工作時(shí)遇到下級(jí)反對(duì)，將如何處理?

【題目類型】溝通協(xié)調(diào)類面試題【命題思路】考查考生的溝通協(xié)調(diào)能力

【解題思路】心態(tài)調(diào)節(jié)—原因反思—對(duì)策溝通—理論提升

【答案要點(diǎn)】一個(gè)人的工作不可能是一帆風(fēng)順的，由于我是剛剛上任的領(lǐng)導(dǎo)，在工作中發(fā)生這種情況是非常正常的，出現(xiàn)問題不怕，關(guān)鍵是要正確地面對(duì)它，我會(huì)讓自己冷靜下來，不急不躁，以平和的心態(tài)對(duì)待這件事情，首先，我會(huì)做一調(diào)查，分析一下下級(jí)反對(duì)這項(xiàng)工作的具體情況，是多數(shù)人反對(duì)，少數(shù)人反對(duì)，還是個(gè)別人反對(duì)。并把此項(xiàng)調(diào)查作為我采取改正措施的依據(jù)。

了解具體情況之后，我會(huì)認(rèn)真的分析下級(jí)反對(duì)這項(xiàng)工作的原因。我想可能存在這樣幾方面的原因：第一，我的部署決策存在問題;第二，我和下級(jí)溝通不夠，以至于下級(jí)對(duì)此項(xiàng)決策不夠理解;第三，下級(jí)在執(zhí)行這一決策過程中有一些實(shí)際困難。

如果是我的部署決策存在問題，我會(huì)進(jìn)一步調(diào)查研究，實(shí)施跟蹤決策，修訂原決策方案;如果是下級(jí)對(duì)此項(xiàng)決策不夠理解，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，分析比較，做好工作，爭(zhēng)取支持;如果是下級(jí)在執(zhí)行這一決策過程中有一些實(shí)際困難，應(yīng)積極幫助解決。

我不會(huì)因?yàn)檫@影響到我和下屬之間的配合，在以后的工作中我會(huì)把工作放在第一位，時(shí)刻注意團(tuán)結(jié)同事，時(shí)刻注意維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象，最大限度地發(fā)揮大家的合力，順利完成工作。

從事領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的矛盾，你作為一名副處長(zhǎng)，在某項(xiàng)工作中如果與處長(zhǎng)發(fā)生了意見分歧，將如何處理?(山東省人事廳副廳長(zhǎng)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗面試真題)

【題目類型】溝通協(xié)調(diào)類面試題【命題思路】考查考生的溝通協(xié)調(diào)能力

【解題思路】心態(tài)調(diào)節(jié)—原因反思—對(duì)策溝通—理論提升

【答案要點(diǎn)】遇到題中的情況，我會(huì)采取以下的做法：

首先，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，人與人之間由于經(jīng)歷、立場(chǎng)等方面的差異，對(duì)同一個(gè)問題往往產(chǎn)生不同的看法。許多時(shí)候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已，所以面對(duì)這種情況我應(yīng)該保持一個(gè)良好的心態(tài)，冷靜對(duì)待，正確分析。

其次，我會(huì)認(rèn)真分析工作中產(chǎn)生分歧的原因。主要有以下幾方面原因：第一，我和處長(zhǎng)只是看問題的角度不同;第二，我自身的決議存在問題;第三，處長(zhǎng)的決議存在重大原則問題。

再次，如果是我和處長(zhǎng)看問題的角度不同，我會(huì)認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)工作，按組織原則辦事，在組織上自覺服從處長(zhǎng)決定，非原則問題互諒互讓，求同存異;如果是我自身的意見存在問題，我會(huì)認(rèn)真反思，嚴(yán)肅對(duì)待，通過向領(lǐng)導(dǎo)求教、向同事求幫、向書本求知、向?qū)嵺`求真的方式不斷提升自身認(rèn)知能力及客觀分析評(píng)價(jià)事情的能力，如果處長(zhǎng)意見涉及到重大原則問題，我也要本著對(duì)處長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

如果我的意見沒有被采納，我也不會(huì)因此而影響了我的工作積極性，在今后的工作中我仍舊會(huì)從大局出發(fā)，以工作為重，堅(jiān)持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹(jǐn)慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理事情。

一個(gè)人去面試，面試官問他會(huì)不會(huì)開車，他下意識(shí)地回答會(huì)，但他從來沒開過車，但他只用四天時(shí)間，從買車到學(xué)開車，然后第四天就把車開到了面試的公司，對(duì)此你怎么看待?(山東省副局級(jí)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗面試真題)

【題目類型】綜合分析類面試題【命題思路】考查考生的綜合分析能力、創(chuàng)新能力

【解題思路】辯證破題—兩面分析—總結(jié)提升

【答案要點(diǎn)】對(duì)于題中所出現(xiàn)的現(xiàn)象我們不能簡(jiǎn)單的說好還是不好，要全面地、客觀地、辯證的去分析。

首先，這說明一個(gè)人要敢于面對(duì)壓力，敢于面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，只有敢于面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，他才有機(jī)會(huì)在殘酷競(jìng)爭(zhēng)中不斷贏得新的勝利。而且光有勇氣還不夠，還得有勇于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的精神。當(dāng)然我們也反對(duì)在面試中夸夸其談的行為。

其次，也同時(shí)說明了人才的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，各個(gè)單位對(duì)人才的要求也越來越高，如今的面試，再也不只是考考口才，考考思維，更要看一個(gè)人的實(shí)際能力和綜合素質(zhì)。所以只有那些貨真價(jià)實(shí)，有真才實(shí)學(xué)、的綜合素質(zhì)高人才能取得面試的勝利。

我相信我一定會(huì)取得這次面試的成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想，在為黨和人民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

在實(shí)際工作中，有人即使工作負(fù)擔(dān)很重，也不會(huì)告訴領(lǐng)導(dǎo)，而有人沒干什么工作，卻經(jīng)常一大堆抱怨，你打算如何處理?(石家莊市公開選拔政策研究室副主任面試真題)

【題目類型】溝通協(xié)調(diào)類面試題【命題思路】考查考生的溝通協(xié)調(diào)能力

【解題思路】多重主體區(qū)分對(duì)待

【答案要點(diǎn)】如果發(fā)生題中假設(shè)的情況，我會(huì)保持冷靜，尋找妥善的解決方法，時(shí)刻從大局出發(fā)，維護(hù)單位的整體利益。

首先，對(duì)于工作負(fù)擔(dān)重但不告訴領(lǐng)導(dǎo)的同事，我會(huì)給予充分地肯定，保護(hù)其積極性。

其次，對(duì)工作少抱怨多的同志，我會(huì)與他進(jìn)行個(gè)別談話和幫教，恰如其分地指出其不足，并逐步增加其工作量，同時(shí)給予他進(jìn)步的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

總之，我們?cè)诠ぷ髦胁荒芑乇苊埽乐钩霈F(xiàn)好干好干壞一個(gè)樣，同時(shí)還要建立工作實(shí)績(jī)檔案，準(zhǔn)確地把握下屬工作情況，以便妥善安排工作。