第一篇：黃岡師范學(xué)院2013年文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)招生考試大綱

黃岡師范學(xué)院2013年文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)招生考試大綱

一、考試性質(zhì)

文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)考試是由報考我校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)（藝術(shù)類）合格的高中（中專）畢業(yè)生參加的選拔性考試，是普通高考的一個重要組成部分。專業(yè)考試主要測試考生的語言表達能力、音樂和表演基礎(chǔ)及素質(zhì)、語文基礎(chǔ)知識、寫作能力。

二、考試科目和考核目的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)考試科目包括：基本素質(zhì)測試、藝術(shù)特長、藝術(shù)管理能力測試三門，滿分為300分。

基本素質(zhì)測試（自我介紹、抽簽朗誦）：主要考查考生的聲音條件、語言組織和表現(xiàn)能力、臨場的心理素質(zhì)和形象氣質(zhì)等。

藝術(shù)特長（聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈、戲曲、小品等任選一項）：主要考查考生的音樂和表演基礎(chǔ)及素質(zhì)。

藝術(shù)管理能力測試（筆試）：主要考查考生的語言、文學(xué)、藝術(shù)基礎(chǔ)知識，閱讀欣賞能力、應(yīng)用文寫作能力。

三、考試內(nèi)容、形式及評分標(biāo)準(zhǔn)

（一）基本素質(zhì)測試考試內(nèi)容、形式和評分標(biāo)準(zhǔn)

湖北省內(nèi)考試內(nèi)容：

1、自我介紹（30分）；

2、抽簽朗誦（50分）湖北省外考試內(nèi)容：

1、自我介紹（80分）

1、自我介紹：

（1）形式和范圍：考生對自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、特長愛好、個性特征等方面做簡短的陳述，可用不同的文體和風(fēng)格方式?？荚囘^程中不得出現(xiàn)考生姓名、考號、學(xué)校等相關(guān)信息。

（2）考試時間：1-2分鐘

（3）成績評定與權(quán)重：湖北省內(nèi)滿分為30分，湖北省外滿分為80分，其中：

介紹撰寫水平：占60%

現(xiàn)場語言表達：占40%

2、抽簽朗誦（湖北省外考生不考）：

（1）形式和范圍：現(xiàn)場抽取一段短文朗讀，短文由主考單位提供。范圍為除文言文以外的任何文體。給予一分鐘的準(zhǔn)備時間。

（2）考試時間：2-3分鐘

（3）成績評定與權(quán)重：滿分為50分，其中：

普通話發(fā)音：30分

文體風(fēng)格把握：20分

（二）藝術(shù)特長測試考試內(nèi)容、形式和評分標(biāo)準(zhǔn)

考試內(nèi)容：聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈、戲曲、小品等任選一項。

1、聲樂考試：

（1）形式和范圍：現(xiàn)場演唱一首自選歌曲（內(nèi)容、風(fēng)格不限）。

（2）考試用具要求：考場提供鋼琴與音響，服裝與伴奏考生自備。

（3）考試時間：3-5分鐘

（4）成績評定與權(quán)重：滿分為100分，其中：

嗓音條件：30分

音準(zhǔn)、節(jié)奏：30分

音樂表現(xiàn)力：40分

2、鋼琴、器樂考試：

（1）形式和范圍：現(xiàn)場演奏一首器樂作品（內(nèi)容、風(fēng)格、器樂種類不限）。

（2）考試用具要求：考場提供鋼琴，其它樂器考生自備；要求背譜演奏。

（3）考試時間：3-5分鐘

（4）成績評定與權(quán)重：滿分為100分，其中：

手指條件：10分

音準(zhǔn)、節(jié)奏：40分

音樂表現(xiàn)力：40分

體態(tài)、姿勢：10分

3、舞蹈考試：

（1）形式和范圍：現(xiàn)場表演成品舞蹈一個（內(nèi)容、風(fēng)格不限）。

（2）考試用具要求：考場提供舞蹈廳及音響，服裝道具及伴奏自備。

（3）考試時間：3-5分鐘

（4）成績評定與權(quán)重：滿分為100分，其中：

氣質(zhì)形象：10分

舞姿與風(fēng)格把握：45分

藝術(shù)表現(xiàn)力：45分

4、戲曲考試：

（1）形式和范圍：現(xiàn)場演唱戲曲選段一段（劇種、風(fēng)格不限）。

（2）考試用具要求：考場提供舞蹈廳及音響，服裝道具及伴奏自備。

（3）考試時間：3-5分鐘

（4）成績評定與權(quán)重：滿分為100分，其中：

嗓音條件：30分

音準(zhǔn)、節(jié)奏：30分

表現(xiàn)力及風(fēng)格把握：40分

5、小品考試：

（1）形式和范圍：現(xiàn)場表演小品一段。不允許帶合作者進入考場，如需角色合作可以虛擬或請在場考生即興配合。

（2）考試用具要求：考場提供一般考試場地，服裝道具等自備。

（3）考試時間：3-5分鐘

（4）成績評定與權(quán)重：滿分為100分，其中：

小品選材：30分

表演能力：70分

（三）藝術(shù)管理能力測試考試內(nèi)容、形式和評分標(biāo)準(zhǔn)

考試內(nèi)容：語言、文學(xué)、藝術(shù)基礎(chǔ)知識，閱讀欣賞能力、應(yīng)用文寫作能力。

（1）形式和范圍：此項考試為筆試，主要考查考生的語言、文學(xué)、藝術(shù)基礎(chǔ)知識，閱讀欣賞能力、應(yīng)用文寫作能力。范圍主要為中學(xué)階段的基礎(chǔ)知識。

（2）考試用具要求：自備藍色或黑色鋼筆、中性筆、圓珠筆，在規(guī)定的時間進入考場答題。

（3）考試時間：90分鐘

（4）成績評定與權(quán)重：依照卷面分值和相應(yīng)評分標(biāo)準(zhǔn)評分。滿分為120分。

附錄一：

黃岡師范學(xué)院

2013年文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)藝術(shù)管理能力測試樣卷

一、填空題或選擇題（40分，每空1分）

1、毛澤東同志提出的“雙百方針”是。

2、《雷雨》的作者是。

3、相聲藝術(shù)的四項基本功是、、、。

4、《蒙娜麗莎》的作者是()

A、雪母B、達.芬奇C、拉斐爾D、提香

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二、閱讀作品，對其思想性、藝術(shù)性進行評析（40分）

仰望星空

溫家寶

我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃；

那無窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨。

我仰望星空，它是那樣莊嚴而圣潔；

那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。

我仰望星空，它是那樣自由而寧靜；

那博大的胸懷，讓我的心靈棲息、依偎。

我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝；

那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

三、應(yīng)用文寫作（40分）

題目：班主任老師生日即將來臨，班上同學(xué)提議為老師舉辦一場生日晚會。根據(jù)上述內(nèi)容給其他老師寫一份邀請函（200字）。

第二篇：2015年黃岡師范學(xué)院普通專升本《學(xué)前教育學(xué)》考試大綱

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2015年黃岡師范學(xué)院普通專升本《學(xué)前教育學(xué)》考試大綱

《學(xué)前教育學(xué)》考試大綱（總分為100）

一、考核目標(biāo)

考核學(xué)生是否能夠理解和掌握關(guān)于學(xué)前教育學(xué)的一般概念，掌握學(xué)前教育的基本規(guī)律及主要理論觀點和實施原則。能夠運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)學(xué)前教育的理論問題和實際問題。

二、考試題型

1.選擇題2.判斷題3.簡答題4.論述題5.案例分析題

三、總分 100分

四、參考教材

《學(xué)前教育原理》華中科技大學(xué)出版社，鄭傳芹主編,2014年9月版

五、考核內(nèi)容 第一章學(xué)前教育概述

一、考試要求

理解教育與學(xué)前教育的內(nèi)涵；了解學(xué)前教育機構(gòu)的產(chǎn)生與發(fā)展；理解學(xué)前教育的構(gòu)成要素；理解學(xué)前教育與社會發(fā)展的關(guān)系、與兒童發(fā)展的關(guān)系。

二、主要考試內(nèi)容 1.教育與學(xué)前教育概念 2.學(xué)前教育機構(gòu)的產(chǎn)生和發(fā)展 3.學(xué)前教育的基本要素

4.學(xué)前教育專業(yè)教師的職業(yè)勞動特點和職業(yè)角色特點 5.影響兒童發(fā)展的諸因素 6.學(xué)前教育機構(gòu)的教育與兒童發(fā)展 第二章教育機構(gòu)里的學(xué)前教育

一、考試要求

認識我國學(xué)前教育的性質(zhì)和特點，領(lǐng)會我國學(xué)前教育的任務(wù)；了解我國教育法規(guī)體系，樹立依法施教的教育理念。掌握有效促進兒童發(fā)展的基本條件和學(xué)前教育的原則。

二、主要考試內(nèi)容

（一）學(xué)前教育的性質(zhì)與任務(wù) 1.學(xué)前教育的性質(zhì) 2.學(xué)前教育的特點 3.學(xué)前教育的任務(wù)與要求

（二）我國學(xué)前教育法規(guī)及規(guī)章 1.《幼兒園管理條例》 2.《幼兒園工作規(guī)程》

3.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》

（三）有效促進兒童發(fā)展的基本條件

（四）學(xué)前教育的原則 第三章學(xué)前教育課程的基本問題

一、考試要求

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了解學(xué)前教育課程的內(nèi)涵、價值取向、學(xué)前教育課程編制原理等問題；能樹立當(dāng)代先進的課程觀念，初步分析現(xiàn)實的學(xué)前教育課程。

二、主要考試內(nèi)容

（一）學(xué)前教育課程概述 1.學(xué)前教育課程的內(nèi)涵 2.學(xué)前教育課程的形態(tài)與結(jié)構(gòu) 3.學(xué)前教育課程的價值取向

（二）學(xué)前教育課程的編制原理 1.學(xué)前教育課程編制的依據(jù) 2.課程編制的基本模式 3.課程編制的基本過程

第四章學(xué)前教育課程的目標(biāo)、內(nèi)容與組織

一、考試要求

理解學(xué)前教育課程目標(biāo)和內(nèi)容；掌握學(xué)前教育課程內(nèi)容的范圍及其選擇的要求；理解學(xué)前教育課程內(nèi)容的組織；了解幼兒園教育計劃的內(nèi)涵與類型。

（一）學(xué)前教育課程目標(biāo)的制定 1.學(xué)前教育課程目標(biāo)的層次與結(jié)構(gòu) 2.學(xué)前教育課程目標(biāo)的表述 3.學(xué)前教育課程目標(biāo)制定的基本要求

（二）學(xué)前教育課程內(nèi)容的選擇 1.正確理解學(xué)前教育課程內(nèi)容 2.選擇學(xué)前教育課程內(nèi)容的基本要求

（三）學(xué)前教育課程的組織 1.學(xué)前教育課程的組織及其組織線索 2.學(xué)前教育課程內(nèi)容的組織 3.學(xué)前教育過程的組織 4.學(xué)前教育課程計劃的制定 第五章學(xué)前教育課程的實施與評價

一、考試要求

了解并掌握學(xué)前教育課程實施的實質(zhì)及影響因素；掌握不同類型教育活動設(shè)計過程及方法；明確學(xué)前教育課程評價的基本要素及具體步驟。

二、主要考試內(nèi)容

（一）學(xué)前教育課程的實施 1.學(xué)前教育課程實施的實質(zhì) 2.影響學(xué)前教育課程實施的因素 第六章日常生活活動

一、考試要求

理解學(xué)前兒童日常生活活動的內(nèi)容及對學(xué)前兒童各方面發(fā)展的重要意義；明確學(xué)前兒童日常生活活動各不同環(huán)節(jié)的特點、指導(dǎo)方法及實施要點；理解學(xué)前兒童日常生活活動的設(shè)計與實施指導(dǎo)要點。

二、主要考試內(nèi)容

（一）日常生活活動及其功能 1.日常生活活動及其特點 2.日常生活活動的功能

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（二）日常生活活動的組織與指導(dǎo) 1.日常生活活動的組織 2.日常生活活動的保育與教育

（一）自由活動 1.自由活動及其特點 2.自由活動教育功能 3.自由活動的注意事項 第七章游戲

一、考試要求

理解并掌握游戲的含義、種類及其功能；掌握兒童游戲活動的組織與指導(dǎo)方法。

二、主要考試內(nèi)容

（一）游戲活動及其功能 1.游戲及其特征 2.游戲的功能

（二）兒童游戲的條件 1.游戲的時間 2.游戲的環(huán)境與材料 3.兒童的自主

（三）游戲活動的組織與指導(dǎo) 1.兒童游戲的水平分析與預(yù)設(shè) 2.兒童游戲的觀察 3.兒童游戲的支持與指導(dǎo) 第八章教學(xué)活動

一、考試要求

理解學(xué)前兒童教學(xué)活動的內(nèi)涵、特點及功能；掌握學(xué)前兒童教學(xué)活動的原則與方法；掌握學(xué)前兒童教學(xué)活動設(shè)計要點和教學(xué)活動方案的擬定；能對教學(xué)活動進行評價。

二、主要考試內(nèi)容

（一）教學(xué)活動及其功能 1.教學(xué)活動及其特點 2.教學(xué)活動的功能 3.教學(xué)活動的方法

（二）教學(xué)活動的設(shè)計

1.兒童年齡特點與發(fā)展實際的分析 2.教學(xué)活動內(nèi)容及其重難點的分析 3.教學(xué)活動目標(biāo)的考慮 4.教學(xué)方法與手段的考慮 5.教學(xué)活動環(huán)境與材料的考慮 6.教學(xué)活動方案設(shè)計與計劃的擬訂

（三）教學(xué)活動的組織與指導(dǎo) 1.教學(xué)活動過程的組織與指導(dǎo) 2.教學(xué)活動的反思與推進 第十章領(lǐng)域與主題活動

一、考試要求

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掌握主題活動的含義、特點、功能、設(shè)計與組織實施的理論知識。

二、主要考核要求

（一）主題活動的設(shè)計與指導(dǎo) 1.主題活動及其特點 2.主題的選擇與開發(fā) 3.主題活動的設(shè)計 4.主題活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 5.題活動的展開與指導(dǎo) 6.開展單元主題活動的注意事項 第十一章區(qū)域活動

一、考試要求

掌握區(qū)域活動的功能及區(qū)域活動設(shè)計的最新理論。

（一）區(qū)域活動及其功能 1.區(qū)域活動及其特點 2.活動區(qū)的材料與功能

（二）幼兒園區(qū)域活動的設(shè)計 1.區(qū)域活動與其他教育途徑的關(guān)系 2.活動區(qū)域的設(shè)置與區(qū)域活動設(shè)計 3.活動區(qū)材料的投放 4.制定區(qū)域活動計劃

第十二章學(xué)前兒童班級保教工作管理

一、考試要求

理解并掌握幼兒班級管理的內(nèi)容、基本要求和方法。

二、主要考試內(nèi)容 1.班級保教管理的內(nèi)容 2.學(xué)前教育班級管理的基本要求 3.班級管理的方法

第十三章學(xué)前教育機構(gòu)與家庭、社區(qū)和小學(xué)

一、考試要求

掌握學(xué)前教育機構(gòu)與家庭、社區(qū)合作的內(nèi)容與方法；理解學(xué)前教育機構(gòu)幼小銜接工作的意義。

二、主要考試內(nèi)容

（一）學(xué)前教育機構(gòu)與家庭

1.學(xué)前教育機構(gòu)與家庭合作共育的任務(wù) 2.學(xué)前教育機構(gòu)與家庭合作共育的形式和內(nèi)容 3.家園合作共育的注意事項

（二）學(xué)前教育機構(gòu)與小學(xué) 1.幼、小銜接及其意義

2.學(xué)前教育機構(gòu)與小學(xué)教育銜接的現(xiàn)狀 3.學(xué)前教育機構(gòu)與小學(xué)銜接工作的內(nèi)容與方法 4.幼、小銜接的注意事項

第十四章學(xué)前教育典型課程方案簡介

一、考試要求

了解并掌握五種教育方案的產(chǎn)生背景和理論基礎(chǔ)。

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二、主要考試內(nèi)容

1.蒙臺梭利教育方案產(chǎn)生的背景和理論基礎(chǔ) 2.陳鶴琴五指活動課程產(chǎn)生的背景和理論基礎(chǔ) 3.認知理論的學(xué)前教育方案產(chǎn)生的背景和理論基礎(chǔ) 4.意大利瑞吉歐幼兒教育體系產(chǎn)生和發(fā)展的背景及理論基礎(chǔ) 5.元智能課程方案產(chǎn)生的背景和理論基礎(chǔ)

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第三篇：廣東技術(shù)師范學(xué)院2018年研究生招生專業(yè)課考試大綱

廣東技術(shù)師范學(xué)院2018年研究生招生專業(yè)課考試大綱

考試科目代碼及名稱：綜合理論 基本內(nèi)容: Ⅰ考查目標(biāo)

本考試旨在全面考察考生對美術(shù)史、藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論的系統(tǒng)掌握。Ⅱ試卷題型與分值結(jié)構(gòu)

一、選擇題 20題，每題1分共20分

二、名詞解釋 5題，每題4分共20分

三、簡答題 2題，每題15分共30分

四、論述題 1題（二選一），共30分 Ⅲ考試內(nèi)容（考核知識點、考核要點）

一、中國美術(shù)史部分

第一章 原始美術(shù)

一、考核知識點

（一）原始陶器藝術(shù)

（二）原始繪畫

（三）原始雕塑

二、考核要點

（一）原始陶器藝術(shù)

1、陶器及陶器的裝飾手段

2、我國新石器時代出土陶器的著名文化遺址

3、新石器時代陶器的主要類型及風(fēng)格特征

（二）原始繪畫

1、原始陶繪藝術(shù)

2、早期地畫、壁畫、巖畫

（三）原始雕塑

1、史前陶塑藝術(shù)品的造型種類

2、新石器時代石雕刻的兩個中心及主要風(fēng)格 第二章 先秦美術(shù)

一、考核知識點

（一）先秦青銅藝術(shù)

（二）先秦雕塑藝術(shù)

（三）先秦繪畫

二、考核要點

（一）先秦青銅藝術(shù)

1、夏商周三代青銅器的發(fā)展過程及各階段的風(fēng)格特征

2、青銅器的分類

3、青銅器紋飾的主要分類及其特征

（二）先秦雕塑藝術(shù)

1、青銅雕塑的兩種類型

2、簡述先秦時期的雕塑藝術(shù)

（三）先秦繪畫

1、三幅先秦帛畫的名稱、內(nèi)容、性質(zhì)

2、戰(zhàn)國帛畫對后世人物畫的影響 第三章 秦漢美術(shù)

一、考核知識點

（一）秦漢繪畫

（二）秦漢雕塑

（三）秦漢畫像石、畫像磚

（四）秦漢工藝美術(shù)

二、考核要點

（一）秦漢繪畫

1、西漢長沙馬王堆1號墓帛畫的主題、特點

2、西漢長沙馬王堆3號墓帛畫的繪畫技巧

3、山東金雀山西漢帛畫的繪制方法

4、秦漢墓室壁畫興起的原因

5、漢代墓室壁畫的重要代表、主要表現(xiàn)題材

6、漢代宮廷繪畫的主要職能

7、漢代文人畫家代表人物

（二）秦漢雕塑

1、秦代陶塑兵馬俑的主要藝術(shù)特點

2、漢代霍去病墓石刻的手法及代表性的石雕

3、漢代陶俑的主要分類

4、漢代青銅塑像的杰出代表作品

（三）秦漢畫像石、畫像磚

1、畫像石、畫像磚的概念

2、秦漢畫像石、畫像磚的兩種制作方法

3、秦漢畫像石、畫像磚興盛的原因

4、漢代畫像石、畫像磚的主要分布地區(qū)及藝術(shù)表現(xiàn)特征

5、漢代畫像石、畫像磚的題材與表現(xiàn)內(nèi)容

（四）秦漢工藝美術(shù)

舉例說明秦漢金屬工藝、漆器工藝與染織刺繡工藝的藝術(shù)成就

第四章 魏晉南北朝美術(shù)

一、考核知識點

（一）南傳佛教美術(shù)

（二）北方佛教美術(shù)

（三）魏晉南北朝繪畫

（四）繪畫理論

二、考核要點

（一）南傳佛教美術(shù)

早期佛教造像南傳系統(tǒng)的風(fēng)格特點

（二）北方佛教美術(shù)

北方佛教造像幾大石窟的藝術(shù)成就及造像風(fēng)格特征

（三）魏晉南北朝繪畫

1、魏晉南北朝繪畫的代表人物及其風(fēng)格特點、代表作品

2、顧愷之的三件傳世作品及主要內(nèi)容、表現(xiàn)手法

3、魏晉南北朝時期山水畫的發(fā)展?fàn)顩r

（四）繪畫理論

1、列舉魏晉南北朝時期主要的幾篇畫論著作

2、山水畫形成期宗炳、王微的兩篇山水畫論著作

3、顧愷之的三篇畫論及主要論點

4、謝赫的六法論 第五章 隋唐五代美術(shù)

一、考核知識點

（一）隋唐五代人物畫

（二）隋唐五代山水畫

（三）隋唐五代山水花鳥鞍馬畫

（四）宗教墓室壁畫及石刻線畫

（五）隋唐五代雕塑

（六）隋唐五代工藝美術(shù)

二、考核要點

（一）隋唐五代人物畫

1、閻立本及其代表作品

2、吳道子的作品、風(fēng)格特征、藝術(shù)成就

3、尉遲乙僧的繪畫特點

4、張萱、周昉的仕女畫作品及畫風(fēng)

5、孫位及其作品

6、南唐著名的代表性畫家及其作品

7、中國人物畫的“四家樣”及各自的風(fēng)格

（二）隋唐五代的山水畫

1、隋展子虔的代表作品及其在山水畫史上的意義

2、唐青綠山水畫派畫家李思訓(xùn)、李昭道及其作品

3、唐代水墨山水畫的代表人物

4、王維的山水畫及技法特點

5、五代北方山水畫派代表人物荊浩、關(guān)仝及其作品、風(fēng)格

6、五代南方山水畫派代表人物董源、巨然及其作品、風(fēng)格

（三）隋唐五代山水花鳥鞍馬畫

1、鞍馬題材畫家及代表作品

2、畫牛名家及存世作品

3、唐代花鳥畫代表畫家及藝術(shù)成就

4、五代花鳥畫“徐黃異體”指哪兩種風(fēng)格，各自有何特點

（四）宗教墓室壁畫及石刻線畫

唐代宗教壁畫和墓室壁畫與當(dāng)時繪畫的相互影響

（五）隋唐五代雕塑

1、唐代陵墓石雕藝術(shù)的代表

2、隋唐重要的雕塑家

3、唐代雕塑藝術(shù)的成就及對后世的影響

（六）隋唐五代工藝美術(shù) 唐代陶瓷美術(shù)的代表作品 第六章 宋元美術(shù)

一、考核知識點

（一）宋元山水畫

（二）宋元人物畫

（三）宋元花鳥畫

（四）宋元雕塑

（五）宋元工藝美術(shù)

二、考核要點

（一）宋元山水畫

1、北宋四大家的代表作品及風(fēng)格特點

2、郭熙山水畫論《林泉高致集》的主要觀點

3、南宋四大家的代表作品及風(fēng)格特點

4、兩宋其他的山水畫家

5、元初趙孟頫的代表作品及畫風(fēng)

6、趙孟頫倡導(dǎo)的“復(fù)古”的含義

7、元四大家的代表作品、風(fēng)格特征

8、元代山水畫的其他代表人物

（二）宋元人物畫

1、北宋宗教人物畫代表畫家及其作品、藝術(shù)特點

2、南宋減筆人物畫的代表畫家及其作品

3、宋代風(fēng)俗畫的代表畫家及其作品

4、元代人物畫的代表畫家

5、元代宗教壁畫的代表

（三）宋元花鳥畫

1、宋代畫院機構(gòu)名稱

2、宋徽宗趙佶的花鳥畫作品及風(fēng)格

3、宋代畫院的其他花鳥畫家代表人物

4、宋代文人花鳥畫家的代表人物

5、元代花鳥畫的兩大風(fēng)格

6、元代擅畫竹、梅、墨花墨禽的代表人物

（四）宋元雕塑

元代宗教雕塑的特點及代表性作品

（五）宋元工藝美術(shù)

1、宋代五大名窯及各自特色

2、元代瓷器產(chǎn)地及各自特點 第七章 明清美術(shù)

一、考核知識點

（一）明清山水畫

（二）明清花鳥畫

（三）明清人物畫

（四）明代壁畫、版畫和年畫

（五）明清雕塑

（六）明清工藝美術(shù)

二、考核要點

（一）明清山水畫

1、明代浙派山水畫家及作品

2、吳門四家的作品及風(fēng)格特征

3、明代后期華亭派的代表人物

4、董其昌的畫風(fēng)及代表作品

5、明代其他著名的山水畫家及作品

6、清初“四五”、吳歷的藝術(shù)風(fēng)格

7、清代三畫僧的藝術(shù)風(fēng)格

8、“金陵八家”的代表人物

（二）明清花鳥畫

1、明代宮廷花鳥畫的代表人物及風(fēng)格特點

2、吳派文人花鳥畫的代表作品

3、明代大寫意不墨花鳥畫的代表人物及其作品與影響

4、清代惲壽平、朱耷花鳥畫的風(fēng)格特點

5、“揚州八怪”的代表性畫家與風(fēng)格

6、“海上畫派”的代表性畫家

（三）明清人物畫

1、明代浙派宮廷人物畫的代表人物

2、唐寅、仇英的人物國代表作品及風(fēng)格特點

3、“南陳北崔”的代表人物及畫風(fēng)

4、明代肖像畫的代表畫家及技法特點

5、清代人物畫的代表畫家

（四）明代壁畫、版畫和年畫

1、明代版畫的代表作品

2、明代年畫的產(chǎn)地及各自的風(fēng)格特點

（五）明清雕塑 明清雕塑的特點

（六）明清工藝美術(shù) 明式家具的特點與主要產(chǎn)地 第八章近代美術(shù)

一、考核知識點

（一）近代中國畫

（二）近代西洋畫

（三）近代版畫

（四）近代雕塑

（五）近代美術(shù)史論

二、考核要點

（一）近代中國畫

1、近代中國畫的三大分期

2、北京畫壇的代表性畫家及各自特點

3、“畫壇三重臣”指哪三位畫家及他們各自的風(fēng)格特點

（二）近代西洋畫

油畫在中國近代是如何發(fā)展的

（三）近代版畫

近代版畫的代表畫家及風(fēng)格特點

（四）近代雕塑

近代雕塑在寫實造型方面的突破及代表人物

（五）近代美術(shù)史論

1、五四時期有關(guān)中國畫的爭論的主要觀點

2、近代代表性的美術(shù)史論家及其論著

二、藝術(shù)概論部分

第一章 藝術(shù)本體論

一、藝術(shù)活動的構(gòu)成及其基本特征

二、關(guān)于藝術(shù)發(fā)生的諸種學(xué)說及藝術(shù)發(fā)展規(guī)律的思考

三、關(guān)于藝術(shù)活動的功能的理解 第二章 藝術(shù)類型論

一、藝術(shù)分類的基本方式

二、造型藝術(shù)的類別及其美學(xué)特征

1.繪畫（概念、種類、基本特征、相關(guān)史料）

2.雕塑（概念、種類、基本特征、相關(guān)史料）

3.攝影（概念、種類、基本特征、相關(guān)史料）

4.書法（概念、種類、基本特征、相關(guān)史料）

三、實用藝術(shù)的類別及其美學(xué)特征

1.建筑（概念、種類、基本特征、相關(guān)史料）

2.園林（概念、種類、基本特征、相關(guān)史料）

3.工藝與設(shè)計藝術(shù)（概念、種類、基本特征、相關(guān)史料）

四、表情藝術(shù)的類別及其美學(xué)特征

1.音樂（概念、種類、基本特征、相關(guān)史料）

2.舞蹈（概念、種類、基本特征、相關(guān)史料）

五、語言藝術(shù)的類別及其美學(xué)特征

1.文學(xué)體裁（詩歌、散文、小說的概念及各自的藝術(shù)特征）

2.語言藝術(shù)的基本特征

六、綜合藝術(shù)的類別及其美學(xué)特征

1.戲劇與戲曲（概念、種類、基本特征、相關(guān)史料）

2.電影與電視（概念、種類、基本特征、相關(guān)史料）第三章 藝術(shù)創(chuàng)造論

一、關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)作主體——藝術(shù)家的認知與理解

二、關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)作過程的認知與理解

三、關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)造的心理學(xué)要素與特點的認知與理解 第四章 藝術(shù)作品論

一、關(guān)于藝術(shù)作品內(nèi)容、藝術(shù)形式的認知與理解

二、關(guān)于藝術(shù)形象、藝術(shù)典型、藝術(shù)意境的認知與理解

三、關(guān)于藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派與藝術(shù)思潮的認知與理解 第五章 藝術(shù)接受論

一、藝術(shù)傳播的內(nèi)涵、構(gòu)成、不同方式及特點

二、藝術(shù)鑒賞的特點與過程

三、關(guān)于藝術(shù)批評的特點與形態(tài)分類

四、關(guān)于藝術(shù)批評家的素養(yǎng) 第六章 藝術(shù)美學(xué)論

一、藝術(shù)審美類型

1.優(yōu)美與壯美

2.悲劇、崇高與荒誕

3.喜劇、丑與滑稽

4.藝術(shù)形式美的內(nèi)涵以及創(chuàng)造規(guī)律

二、藝術(shù)審美價值

1.高雅與通俗

2.民族的與世界的

第四篇：2015年考研：文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)招生院校一覽

2015年考研：文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)招生院校一覽

綜合類大學(xué)：

北京大學(xué)、山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、西北大學(xué)、湖南大學(xué)、四川大學(xué)、西南民族大學(xué)、重慶大學(xué)、西南大學(xué)、沈陽大學(xué)、大連大學(xué)、浙江工商大學(xué)、鄭州理工、聊城大學(xué)、成都理工大學(xué)、電子科技大學(xué)成都學(xué)院、同濟大學(xué)、西安外國語學(xué)院、重慶文理學(xué)院、平頂山學(xué)院、江西財經(jīng)大學(xué)、南昌航空、南京航空、南京師范大學(xué)、重慶郵電、黃河科技、貴州大學(xué)、中原工學(xué)院、長春師范學(xué)院、濟南大學(xué)、黃岡師范學(xué)院;北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué) 聯(lián)合國際學(xué)院;石家莊人文大學(xué)，江漢大學(xué) 北京印刷學(xué)院，湘潭大學(xué),內(nèi)蒙古大學(xué);

師范類大學(xué)：

首都師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)，內(nèi)蒙古師范大學(xué)、牡丹江師范學(xué)院、北京師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、徐州師范大學(xué)，上海師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、西南師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、哈爾濱師范大、海南師大、四川師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、池州學(xué)院、咸陽師范學(xué)院、廣西師范大學(xué)、洛陽師范學(xué)院、信陽師范學(xué)院;廣東商學(xué)院、廣西師范學(xué)院

藝術(shù)類大學(xué)：

中央音樂學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上海復(fù)旦視覺藝術(shù)學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中國音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、新疆藝術(shù)學(xué)院、河北影視藝術(shù)學(xué)院;中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、北師大珠海分校、東北農(nóng)大成棟學(xué)院、邢臺文藝學(xué)院、成都理工廣播影視院、重慶大學(xué)美視學(xué)院、四川音樂學(xué)院國際演藝學(xué)院、山藝國際交流學(xué)院、南藝尚美學(xué)院、東北師范大學(xué)人文學(xué)院、中華女子學(xué)院山東分院、四川大學(xué)錦城學(xué)院;四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院，廣東文藝職業(yè)學(xué)院。

第五篇：年學(xué)前教育專業(yè)(藝術(shù)類)招生考試大綱

黃岡師范學(xué)院2011年學(xué)前教育專業(yè)（藝術(shù)類）招生考試大綱

一、考試性質(zhì)

學(xué)前教育專業(yè)考試是由報考我校學(xué)前教育專業(yè)的高中（中專）合格畢業(yè)生考生參加的選拔性考試，是普通高考的一個重要組成部分。專業(yè)考試主要測試考生的音樂特長、美術(shù)特長及學(xué)前教育教師綜合素質(zhì)。

二、考試科目和考核目的學(xué)前教育專業(yè)考試科目包括音樂、美術(shù)及學(xué)前教育教師綜合素質(zhì)測試。音樂（聲樂、器樂、舞蹈三選一）：考查學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏感及音樂表現(xiàn)力。美術(shù)（簡筆畫、剪紙、手工制作三選一）：考查考生的基本繪畫能力，剪紙、手工制作能力。

學(xué)前教育教師綜合素質(zhì)：教師語言能力考查學(xué)生的普通話水平、語言組織與表達能力、邏輯思維與創(chuàng)造性及應(yīng)變能力；命題作文考查考生審題立意、布局謀篇、選材行文及文字表達能力。

三、考試內(nèi)容、形式和評分標(biāo)準(zhǔn)

（一）音樂考試內(nèi)容、形式和評分標(biāo)準(zhǔn)（聲樂、器樂、舞蹈三選一）

1．聲樂

（1）形式和范圍：現(xiàn)場演唱一首自選歌曲（內(nèi)容、風(fēng)格不限）。

（2）考試用具要求：考場提供鋼琴與音響，服裝與伴奏考生自備。

（3）考試時間：3-5分鐘。

（4）成績評定與權(quán)重：

滿分為50分，其中：

嗓音條件：15分

音準(zhǔn)、節(jié)奏： 15分

音樂表現(xiàn)力： 20分

2．器樂

（1）形式和范圍：現(xiàn)場演奏一首器樂作品（內(nèi)容、風(fēng)格不限）

（2）考試用具要求：考場提供鋼琴，其它樂器考生自備；要求背譜演奏。

（3）考試時間：3-5分鐘。

（4）成績評定與權(quán)重：

滿分為50分，其中：

手指條件：10分

音準(zhǔn)、節(jié)奏： 15分

音樂表現(xiàn)力： 15分

體態(tài)、姿勢： 10分

3．舞蹈

（1）形式和范圍：現(xiàn)場表演成品舞蹈一個（內(nèi)容、風(fēng)格不限）。

（2）考試用具要求：考場提供舞蹈廳及音響，服裝道具及伴奏自備。

（3）考試時間：3-5分鐘。

（4）成績評定與權(quán)重：

滿分為50分，其中：

氣質(zhì)形象：10分

舞姿與風(fēng)格把握：20分

藝術(shù)表現(xiàn)力：20分

（二）美術(shù)考試內(nèi)容、形式和評分標(biāo)準(zhǔn)（簡筆畫、剪紙、手工制作三選一）

1．簡筆畫

（1）形式和范圍：現(xiàn)場按提供的人物頭像畫一張簡筆畫。

（2）考試用具要求：

①試卷紙由考場提供；

②鉛筆、炭筆、木炭條、炭棒、鋼筆均可，考生自備；

③不大于4開的畫板或畫夾及相關(guān)繪畫用具，考生自備。

（3）考試時間：30分鐘。

（4）成績評定與權(quán)重：

滿分為50分，其中：

結(jié)構(gòu)和比例：20分

繪畫技法：15分

藝術(shù)表現(xiàn)力：15分

2．剪紙

（1）形式和范圍：現(xiàn)場抽題完成剪紙作品一幅。

（2）考試用具要求：剪刀、紙品（顏色不限）考生自備。

（3）考試時間：30分鐘。

（4）成績評定與權(quán)重：

滿分為50分，其中：

主題：15分

構(gòu)圖：15分

藝術(shù)表現(xiàn)力：20分

3．手工制作

（1）形式和范圍：自定主題現(xiàn)場完成手工作品一幅。

（2）考試用具要求：擬作材料考生自備。

（3）考試時間：30分鐘。

（4）成績評定與權(quán)重：

滿分為50分，其中：

主題：10分

結(jié)構(gòu)和比例：15分

精致性：10分

藝術(shù)表現(xiàn)力：15分

（三）學(xué)前教育教師綜合素質(zhì)考試內(nèi)容、形式和評分標(biāo)準(zhǔn)（命題講故事、命題作文，湖北省考生兩項必考，滿分為200分；湖北省外考生只考命題講故事一項，滿分為100分）

1．口頭語言表達能力測試——命題講故事（滿分為100分）

（1）形式和范圍：現(xiàn)場抽題，根據(jù)命題講述一個主題故事。

（2）準(zhǔn)備時間：3分鐘。

（3）考試時間：3-5分鐘。

（4）成績評定與權(quán)重：

普通話水平：30分

故事編排：20分

思維、想象與創(chuàng)造力：15分

藝術(shù)感染力：25分

應(yīng)變能力：10分

（5）試卷樣卷：見附錄1。

2．命題作文（滿分為100分，湖北省外考生不考此項）

（1）形式和范圍：考生現(xiàn)場完成命題作文一篇（1000字左右）。

（2）考試時間：90分鐘。

（3）成績評定與權(quán)重：

審題立意：25分

篇章結(jié)構(gòu)：30分

語言表達：40分

卷面整潔：5分

（4）試卷樣卷：見附錄2。

黃岡師范學(xué)院

2011年學(xué)前教育專業(yè)（藝術(shù)類）口頭語言表達能力測試樣卷

一、題目：現(xiàn)場抽題，根據(jù)命題講述一個主題故事。如：5歲孩子的奧運會。

二、形式：即興講述。

三、準(zhǔn)備時間：3分鐘。

四、考試時間：3-5分鐘。

五、考試成績：考試滿分為100分。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

普通話水平：30分

故事編排：20分

思維、想象與創(chuàng)造力：15分

藝術(shù)感染力：25分

應(yīng)變能力：10分

黃岡師范學(xué)院

2011年學(xué)前教育專業(yè)（藝術(shù)類）書面寫作能力測試樣卷

一、題目：網(wǎng)絡(luò)與兒童成長

二、形式：書面作文。

三、考試時間：考試時間為90分鐘。

四、考試成績：考試滿分為100分。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

審題立意：25分

篇章結(jié)構(gòu)：30分

語言表達：40分

卷面整潔：5分