第一篇：考研體會(huì)

我的考研體會(huì) 學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)供參考

呵呵 我還是不談個(gè)人經(jīng)歷了~本以為談自己的經(jīng)歷會(huì)更真實(shí)可信，沒(méi)想到一石激起千層浪。現(xiàn)聽(tīng)取某些朋友的合理意見(jiàn)，忽略某幾個(gè)閑人的惡語(yǔ)，重新編輯出一個(gè)樸實(shí)無(wú)華版，希望能幫到更多有緣的朋友。如下：

我是文科考生。但我想，無(wú)論外在形式是文還是理，問(wèn)題的核心都是不變的~所以，希望這篇肺腑之談也能幫助理科考生一二。若感覺(jué)有用，請(qǐng)頂起，讓更多人受益~謝謝~~（當(dāng)然，若你不贊同，也無(wú)妨。各人有各人的學(xué)習(xí)方法嘛，不必言辭惡毒~）

鄭重聲明：絕不贊成短期突擊！個(gè)例永遠(yuǎn)是個(gè)例。~扎扎實(shí)實(shí)才是硬道理?。?/p>

先說(shuō)我對(duì)各科復(fù)習(xí)的看法——這是本文的關(guān)鍵之一，請(qǐng)仔細(xì)看：

1、政治：

馬哲和政經(jīng)需要你仔細(xì)閱讀和思考——紅寶書(shū)+教材+（忘了名了，也是詳細(xì)分析知識(shí)點(diǎn)的，我原來(lái)記得是教材解析，有同學(xué)回帖說(shuō)紅寶書(shū)就是解析，那么可能是恩波的核心考案？但是我記得是教育部出的……對(duì)了，還有任汝芬的序列一，不錯(cuò)）+2100題。（也別完全拘束于我接觸過(guò)的這幾本書(shū)，畢竟我已考完三年了，大家還需要親自去尋找適合自己的。）最后要真正弄明白，而非一知半解、死記硬背。如此才能舉一反三。毛概和鄧論直至?xí)r事——背吧，重點(diǎn)+要點(diǎn)，秘訣是記住關(guān)鍵句。真題一定要吃透。模擬題~有余力可以做。

2、英語(yǔ)：兩個(gè)重點(diǎn)——單詞+真題。

至少要記住考研大綱的單詞。背單詞的要訣：反復(fù)（別一本詞匯書(shū)都背完一遍再反復(fù)…… 也別拿張紙不停地寫(xiě)一個(gè)單詞 最好的辦法是前一天背的單詞，第二天再看一遍，勾出不熟的，第三天再看勾出的。背的時(shí)候可以利用星火詞根分析法觀察難記的詞，弄清它的構(gòu)詞結(jié)構(gòu)，也可以利用它的發(fā)音記住字母拼寫(xiě)，還可以使用有點(diǎn)歪門(mén)邪道的聯(lián)想記憶法記住那些怎么也記不住的……），堅(jiān)持下去，三天就有成效。有了成效就有了成就感，有了成就感就有了興趣，就會(huì)以更高的效率去背誦和學(xué)習(xí)。當(dāng)大綱單詞掌握得差不多時(shí)，就可以做一兩套真題，體驗(yàn)并檢驗(yàn)一下。然后開(kāi)始一邊研究真題，一邊結(jié)合真題背單詞，這時(shí)候你對(duì)單詞的熱情會(huì)迅速高漲，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)之前的努力真的沒(méi)有白費(fèi)！

我看到好多人問(wèn)怎么背單詞，還有人問(wèn)單詞用不用背……我想說(shuō)：?jiǎn)卧~一定要背，但要有針對(duì)性地背。如果你大綱單詞、四六級(jí)單詞都掌握了，那當(dāng)然就可忽略；但如果你四六級(jí)都沒(méi)過(guò)，那就別忽略單詞吧，如果時(shí)間真的不夠用了——只剩一個(gè)月了，那就直接背真題中的生

詞吧。

至于有的人說(shuō)什么背單詞的“捷徑”，同志們，千萬(wàn)不要相信！記住，背單詞的道路上，沒(méi)有捷徑可走，我們唯一能做的就是加快走路速度。也就是說(shuō)，要掌握科學(xué)又適合你自己的方法。Above all，勤奮地反復(fù)記憶和持之以恒是背單詞的根本。

另外，翻譯和作**要?jiǎng)邮謱?xiě)一寫(xiě)的，熟練才好。

還有，做真題不是記住所有答案就算完的，那沒(méi)意義。重要的是適應(yīng)其出題思路和語(yǔ)境、語(yǔ)感。我必須要說(shuō)：語(yǔ)感真的真的很重要！無(wú)論四六級(jí)還是考研~至于語(yǔ)感如何訓(xùn)練，當(dāng)然不是培養(yǎng)莫須有的第六感了，呵呵，而是要提高自己的綜合能力、單詞量、閱讀水平、詞法、句法……仔細(xì)分析真題中的每一句話，分析其句法、詞法，拆開(kāi)來(lái)、揉碎了地分析，最后，全部消化，化為你自身一部分。

哦，對(duì)了，還有個(gè)看不看美劇的問(wèn)題~嘿嘿，我讀研期間倒是看了很多很多美劇和歐美電影呢 ~不過(guò)，負(fù)責(zé)任的說(shuō)，看美劇、看外語(yǔ)電影對(duì)于你考研幾乎沒(méi)有幫助，只是在浪費(fèi)大量時(shí)間后記住了shit、ass之類(lèi)的經(jīng)典口語(yǔ)~我覺(jué)得美劇對(duì)于要出國(guó)的人倒是比較有用。當(dāng)然啦，如果你是在大

一、大二時(shí)就開(kāi)始準(zhǔn)備考研，在時(shí)間綽綽有余的情況下，你當(dāng)然可以看看美劇或歐美電影來(lái)增強(qiáng)口語(yǔ)并培養(yǎng)興趣了。但是，從我發(fā)稿的今天算起，希望大家還是少看為妙——除非你準(zhǔn)備得差不多了，那就放松娛樂(lè)一下吧~

3、專(zhuān)業(yè)課：三步走——

a、熟練掌握專(zhuān)業(yè)課的基本考點(diǎn)，吃透考試書(shū)目。

b、不惜一切手段弄到報(bào)考學(xué)校的歷年專(zhuān)業(yè)真題，越全越好。這是你專(zhuān)業(yè)課的總指揮！尤其是那些跨?？鐚?zhuān)業(yè)的考生！然后，研究研究再研究！具體如何研究，我在后文有詳細(xì)講解。最后達(dá)到猜中今年考研試題的程度（我當(dāng)年就猜中了一些~），當(dāng)然了，這具體操作起來(lái)就需要你的個(gè)人智慧了

c、了解你報(bào)考學(xué)校那個(gè)專(zhuān)業(yè)的所有導(dǎo)師的研究方向和重點(diǎn)（專(zhuān)業(yè)卷是幾位老師合出的）——尤其是你要報(bào)考的那個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的導(dǎo)師，這可能涉及到他們的出題點(diǎn)。另外，這關(guān)系到復(fù)試的成敗！

下面分類(lèi)闡述，本文的關(guān)鍵之二，請(qǐng)繼續(xù)用心看：

<考研的要害> 就是我一遍又一遍強(qiáng)調(diào)的“吃透真題”！。把真題研究明白會(huì)有事半功倍的效果！

什么叫“吃透”呢？絕不是把往年考題的答案都背下來(lái)就完了！而是圍繞歷年考點(diǎn)觀察并思考，揣摩出題范圍，一方面把易出題的知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)都掌握了（比如某年試題是《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)特色，那么你就不能只知道它的藝術(shù)特色，還要把關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的一切要點(diǎn)都掌握。此要點(diǎn)分兩部分，一是大家公認(rèn)的、教材提到的，二是你報(bào)考學(xué)校的那些老師的研究所涉及到的），另一方面就是注意基本考點(diǎn)中那些往年真題未考的，那些也有可能在今年被考哦~

<考研的前提> 萬(wàn)死不辭、心無(wú)旁騖的精神狀態(tài)！

同志們，既然決定考研、決定了自己要報(bào)考的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校，就不要去想“考研還是找工作呢？”“我能考上嗎？”“那所學(xué)校聽(tīng)說(shuō)很黑呢，我要不要考啊？”“那個(gè)專(zhuān)業(yè)挺冷的，我畢業(yè)后能找到好工作么？”……

對(duì)于這些問(wèn)題，我只想說(shuō)：你沒(méi)有全心全意地愛(ài)“考研”，就別要求它愛(ài)上你！一個(gè)曖昧、搖擺不定、三心二意的情人——你喜歡么？

<考研的秘密> 竭盡全力?。。▓?jiān)持到底）

即使你是在職考研，即使你是專(zhuān)升本，即使你沒(méi)有過(guò)四級(jí)，即使你是跨?？鐚?zhuān)業(yè)，即使你很晚才開(kāi)始起跑……所有這一切都不能成為你放棄的理由！相反，正因?yàn)檫@些表面上的不利因素，你更應(yīng)該竭盡全力！朋友，最后審判的鐘聲還未響起——那么，你憑什么判定自己必死無(wú)疑？！因此，請(qǐng)抓緊一切時(shí)間、集中全部精力、義無(wú)反顧地投入考研中吧。

親愛(ài)的朋友，我只送你一句話：小宇宙，爆發(fā)吧！

<考研的意義> 證明自我、戰(zhàn)勝孤獨(dú)。

這是一場(chǎng)聽(tīng)不到號(hào)角、聞不到硝煙、看不到對(duì)手的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)場(chǎng)也很小，小到只有一張小桌和一盞小燈。似乎，你每天面對(duì)的只有死寂?？墒?，朋友，閉上你的肉眼，用心靈望向遠(yuǎn)方吧——在一片茫茫大霧中，在那遙遠(yuǎn)的地方，有一顆亮亮的星，它凝視著你、指引著你，它就是你最向往的所在！朋友，向著那顆星，堅(jiān)定不移地走吧，就像一個(gè)虔誠(chéng)而執(zhí)著的朝圣者向著他的麥加！

不要忘記，你的競(jìng)爭(zhēng)者也在那片大霧中掙扎前行！不要忘記，死寂的背后是生死攸關(guān)的對(duì)決！不要忘記，你最大的敵人就是孤獨(dú)——一旦考研成功，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)也是一種境界、一種更純凈超然的心境！

<考研的背后> 一顆癡心。

也許你是因?yàn)殡y找工作而考研，也許你是為了提高學(xué)歷而考研，也許你是為了掙更多的錢(qián)、開(kāi)名車(chē)、娶美女而考研……也許，你同我一樣，是以一顆赤子之心滿懷對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)、為了完善自我而考研。無(wú)論緣起為何，我都希望你在考研成功后還擁有一顆癡心。至少在讀研的三年中，把這顆癡心獻(xiàn)給你的專(zhuān)業(yè)。腳踏實(shí)地、不浮躁、不虛榮、不急功近利——保持著考研時(shí)的那種徹底沉淀下來(lái)的心態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)、本本分分地完成自己的三年研究生涯。之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有了很大的收獲——不僅在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面，更是在人生境界和心智成長(zhǎng)方面。我想，這是更重要的。

至少，我希望大家能夠?qū)W(xué)術(shù)懷有一顆敬重之心，寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)千萬(wàn)別抄襲，那是對(duì)你現(xiàn)在——考研時(shí)——一切努力的褻瀆！

PS:

<關(guān)于輔導(dǎo)班> 我覺(jué)得花錢(qián)去外邊上輔導(dǎo)班最大的好處的是能營(yíng)造一種學(xué)習(xí)氛圍——好多人在一個(gè)大禮堂一起學(xué)習(xí)呢~呵呵，挺有動(dòng)力。不過(guò)，此外的好處就沒(méi)什么了~

所以，比較起來(lái)，還是網(wǎng)絡(luò)上下載的輔導(dǎo)視頻更劃算一些。因?yàn)槟悴粌H要為外邊的輔導(dǎo)班花錢(qián)（為了考研成功，花那點(diǎn)錢(qián)并不算什么），最重要的是在來(lái)回的路上浪費(fèi)時(shí)間。不過(guò)，若想感受一下大禮堂千人學(xué)習(xí)的氛圍，也可報(bào)名參加一個(gè)短期班~呵呵，我當(dāng)年就是在大工的山上禮堂聽(tīng)了一堂任汝芬的沖刺講座，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么多人要考研啊~

校園里，想：理工大學(xué)的男生好多啊~哈哈

<關(guān)于學(xué)習(xí)同伴> 其實(shí)，說(shuō)到底，考研是一個(gè)獨(dú)行俠的修煉過(guò)程。

隔一段時(shí)間，與同學(xué)朋友交流一下進(jìn)度、問(wèn)題等等是可以的，就像在考研論壇上大家發(fā)個(gè)帖子問(wèn)問(wèn)一樣。但若天天膩在一起，那實(shí)在是件浪費(fèi)時(shí)間和精力的事。因?yàn)閮蓚€(gè)人要同步進(jìn)行一些事，有時(shí)快的就要等慢的，有時(shí)要為對(duì)方妥協(xié)或放棄一些自己的計(jì)劃，甚至有時(shí)還要考慮如何處理交往中的一些小摩擦、小矛盾……難免影響心境——而考研復(fù)習(xí)中的心境之平靜沉穩(wěn)是非常重要的。因此，我覺(jué)得，就大多數(shù)人而言，天天膩在一起學(xué)習(xí)，弊大于利。

<關(guān)于學(xué)習(xí)資料> 究竟是越多越好，還是少而精好呢？我看到有些朋友為此困惑~我想說(shuō)：朋友，你已經(jīng)是要考研的人了，不是小孩子了，因此，你應(yīng)該學(xué)會(huì)取舍。

重點(diǎn)的材料，比如真題，當(dāng)然是搜集得越多越好，學(xué)得越精深越好。若有余力，也可適當(dāng)做些模擬，但一定要分清主次！模擬絕不是“主”。真題沒(méi)研究透徹，就不必浪費(fèi)大把時(shí)間做模擬。不能求量不求質(zhì)！

但在真題之外，又要根據(jù)你個(gè)人的具體學(xué)習(xí)情況、自身能力選擇你自己的輔導(dǎo)書(shū)。對(duì)自己的病癥下藥，而非人云亦云。換句話說(shuō)，哪差補(bǔ)哪！

最后，祝大家成功！

——之后走在大工

第二篇：考研復(fù)習(xí)之體會(huì)

考研復(fù)習(xí)之體會(huì)

日期：2004年8月5日 作者：周冬君 人氣：

考研復(fù)習(xí)之體會(huì)

周冬君

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，報(bào)考本校

政治：74分，數(shù)學(xué)：148分

專(zhuān)業(yè)：124分,總分：398分

考研之路漫長(zhǎng)而艱苦，一定要樹(shù)立信心，持之以恒。

——周冬君

現(xiàn)在考研成為了一種潮流，每年報(bào)考人數(shù)以數(shù)十萬(wàn)劇增。面對(duì)就業(yè)困境與對(duì)工作的不滿，莘莘學(xué)子選擇了考研作為跳板。我一是想趁著年輕多學(xué)些知識(shí)，多充些電，為將來(lái)能有所作為儲(chǔ)備能量；二是從小就渴望擁有淵博的知識(shí)，較高的學(xué)術(shù)水平，由此也選擇了布滿荊棘的考研之路。

我2003年畢業(yè)于中央財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)系，由于考注會(huì)耽誤了考研的復(fù)習(xí)，而家父患病等原因，又造成我考研時(shí)心態(tài)調(diào)整不好，發(fā)揮失常，最終因英語(yǔ)1分之差與研究生失之交臂。由于非典影響和對(duì)考研的執(zhí)著,我錯(cuò)失了很多應(yīng)聘的機(jī)會(huì)，2003年8月中旬才下定決心，再次接受考研的挑戰(zhàn)，圓自己的夢(mèng)。2004年我的考研成績(jī)總體來(lái)說(shuō)還可以，現(xiàn)與大家交流一下我的復(fù)習(xí)心得。

首先，在確定考研后，要明確想報(bào)考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，我很鼓勵(lì)和佩服跨專(zhuān)業(yè)考研（我也曾有此打算，只是為求穩(wěn)放棄了），那樣知識(shí)領(lǐng)域會(huì)更廣泛，擇業(yè)面也廣。但跨專(zhuān)業(yè)考研專(zhuān)業(yè)課要多費(fèi)心思，因此基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)習(xí)較好且有拼搏精神的同學(xué)可以一試；若想求穩(wěn)能讀研即可，就考本校本專(zhuān)業(yè)好了。這樣做的好處是：（1）專(zhuān)業(yè)課不用費(fèi)很大勁，余出的時(shí)間可用來(lái)多復(fù)習(xí)公共課；（2）獲取信息全，求助渠道多。其次，考研之路漫長(zhǎng)而艱苦，一定要樹(shù)立信心，持之以恒。我大 4個(gè)人都找工作，宿舍經(jīng)常歡聲笑語(yǔ)、牌局不斷，晚上回去只好去樓道看書(shū)。所以應(yīng)屆學(xué)生若宿舍學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，可選擇與同伴租房，共同學(xué)習(xí)。當(dāng)然如果你定力不錯(cuò)，大可不必費(fèi)此周折。考研復(fù)習(xí)時(shí)要經(jīng)歷炎熱的夏季與寒冷的冬天，氣候無(wú)常會(huì)使人情緒多變、更心煩，這時(shí)一定要適當(dāng)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)、休息與活動(dòng)，只有休息好才能學(xué)習(xí)好?？傊?，一定要樹(shù)立信心，雷打不動(dòng)。最后，針對(duì)自己的情況，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如每天聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力，背幾頁(yè)單詞，做多少題等，晚上對(duì)計(jì)劃完成的情況進(jìn)行分析并做小結(jié)。如能認(rèn)真實(shí)施你的計(jì)劃，你離研究生的大門(mén)也就不遠(yuǎn)了。計(jì)劃是成功的前提，而實(shí)施計(jì)劃要有良好的學(xué)習(xí)方法。相信大家經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)，已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，還可以向高人請(qǐng)教，但不能盲目照學(xué)，因?yàn)槊總€(gè)人的情況不同，他人的方法未必適合你。下面分科目談一下我的復(fù)習(xí)心得。

一、數(shù)學(xué)

第一，要樹(shù)立信心，數(shù)學(xué)并不可怕。查看歷年考題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)難題、偏題并不多，考查的是考生對(duì)基本概念、原理的掌握情況。所以只要把基本原理弄透再加配套練習(xí)，就會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)。第二，要選擇好的教材與輔導(dǎo)材料。我認(rèn)為陳文燈主編的《復(fù)習(xí)指南》覆蓋面廣，講解詳細(xì)，是數(shù)學(xué)的首選輔導(dǎo)用書(shū)。基礎(chǔ)稍差或希望取得高分的同學(xué)可報(bào)文登的輔導(dǎo)班。陳文燈與黃先開(kāi)兩位老師經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)考研數(shù)學(xué)的命題規(guī)律極有研究，他們所舉例題都很有代表性，還總結(jié)了很多公式便于計(jì)算，為我們的復(fù)習(xí)提供了捷徑。文登輔導(dǎo)班發(fā)的公式手冊(cè)便于查閱與背誦，按類(lèi)別編排的歷年真題便于對(duì)分類(lèi)做自我檢測(cè)與訓(xùn)練。總之，若要報(bào)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，應(yīng)首選文登。第三，克服“只看不練”的毛病。要想把數(shù)學(xué)學(xué)好，必須做大量的練習(xí)。同學(xué)們失分的主要原因在于基本功不扎實(shí)。只有基本原理、概念都能靈活運(yùn)用，才能悟出技巧，解出難題。第四，要提高解題速度。12月進(jìn)入做模擬題沖刺階段，做模擬題一定要掐時(shí)間判分，把錯(cuò)題紀(jì)錄下來(lái)，剖析新的解題思路。最后，要善于總結(jié)，題海戰(zhàn)術(shù)不可取，做題不在多但要精，要從中領(lǐng)悟解題思路，探索解題技巧，善于用多種方法求解。

1.微積分微積分是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，基本概念如間斷點(diǎn)、極值點(diǎn)等判斷很容易出客觀題，一定要理解透徹。定積分及其運(yùn)用，中值定理等基本原理都是解題的必要工具。以下知識(shí)點(diǎn)須加以重視：

（1）limα(x)βk(x)=c(c≠0)，k＞0,則稱(chēng)α（x）為β(x)的k階無(wú)窮小。

（2）等價(jià)無(wú)窮小代換如(1+x)1n-1~1nx,1-cosx～12x2等。

（3）倒代換應(yīng)用（注意應(yīng)用條件），三角函數(shù)代換。

（4）中值定理，對(duì)稱(chēng)區(qū)間上積分的應(yīng)用。

（5）凸凹性，增減性判斷以及相關(guān)不等式證明可借助畫(huà)圖。

例證f(x)在(a,b)內(nèi)二階可導(dǎo)，f″(x)＜0,x∈(a,b)，則有f(x)＞f(a)+f(b)-f(a)b-a(x-a)成立。此題用函數(shù)增減性或其他方法都很難證出結(jié)論。采用畫(huà)圖則一目了然。由f″(x)＜0,知f（x）為凸函數(shù)，由三角形相似知*f(b)-f(a)=x-ab-a∴*=f(b)-f(a)b-a(x-a)易見(jiàn)*+f(a)＜f(x)即f(x)＞f(a)+f(b)-f(a)b-a(x-a)成立。

2.線性代數(shù)

（1）線性代數(shù)的概念很多。要注意它們的區(qū)別與聯(lián)系。如矩陣A=（α1，L，αm）與B=（β1,L,βm）等價(jià)意味著A經(jīng)初等變換可得到B,所以關(guān)鍵是r(A)與r(B)是否相等，而向量組α1,L,αm與向量組β1,L,βm等價(jià)，說(shuō)明這兩個(gè)向量組可互相線性表示，因而它們有相同的秩，但反之未必成立，所以向量組α1，L，αm與β1，L，βm等價(jià)矩陣A與矩陣B等價(jià)。類(lèi)似的情況還有很多，不要混淆。

（2）以下公式需熟練掌握。①有關(guān)A*的結(jié)論：AA*=｜A｜E，由此得出r(A*)=nr(A)=n 1r(A)=n-1 0r（A）＜n-1

② 若A～B，則r(A)=r(B)f(A)~f(B)r［f(A)］=r［f(B)］AX=0基礎(chǔ)解系由n-r(A)個(gè)線性無(wú)關(guān)向量構(gòu)成。

（3）注意知識(shí)點(diǎn)銜接，融會(huì)貫通。

例1若r（Am×n）=n,AB=0B=0,公式可以不用死記，由線性方程組基礎(chǔ)解系的性質(zhì)知A也滿秩下，AX=0只有零解，所以B只能為零矩陣。同理知r(Bn×s=n,AB=0A=0)成立。

例2Am×n,Bn×s兩矩陣滿足AB=0，首先可知B的列向量都是齊次方程組AX=0的解，然后根據(jù)基礎(chǔ)解系向量個(gè)數(shù)等于n-r（A），且B的列向量是AX=0的部分解，得出r(B)≤n-r(A)，即r(A)+r(B)≤n。

3．概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)較抽象，公式也較多，因此要記住一些重要的結(jié)論并理解解題思路，才能學(xué)好這門(mén)課。一些重要結(jié)論如：

（1）一般地若(A1,L,Am)與(B1,L,Bm)相互獨(dú)立，則f(A1,L,Am)與g（B1，L，Bn）也相互獨(dú)立，f，g表示對(duì)A1，L，Am或B1，L，Bn作運(yùn)算(U，I差取逆)。此結(jié)論可用于選擇題，例A,B,C相互獨(dú)立，則下列成立的有…。

（2）連續(xù)型隨機(jī)變量在任一點(diǎn)取值的概率為0。

（3）X與Y相互獨(dú)立，則f（x）與g（x）也相互獨(dú)立。

(4)Z=max（X，Y），Z=min（X，Y）若X，Y相互獨(dú)立，則Fmax（Z）=FX（Z）·FY（Z）Fmin（Z）=1-［1-FX（Z）］［1-FY（Z）］

（5）泊松，指數(shù)，正態(tài)分布以及中心極限定理在應(yīng)用題中的應(yīng)用。三部分學(xué)完后，還應(yīng)注意他們之間的聯(lián)系，比如廣義積分∫+∞-∞e-x2dx=π可以不用硬記，聯(lián)想到概率論中，是概率密度函數(shù)的變型，由此可得∫+∞-∞e-x2dx=π∫+∞-∞12π·22e-x2dx=π。又如已知三角形三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)A（x1，y1），B（x2，y2），C（x3，y3），則ΔABC的面積為12x1y11 x2y21x3y31，這是線性代數(shù)的運(yùn)用。

二、政治

我認(rèn)為不能盲目聽(tīng)信押題，一定要把基礎(chǔ)抓好。看書(shū)和背題，要抓要點(diǎn)，因?yàn)槔蠋熍頃r(shí)只關(guān)注你的答案中有無(wú)要點(diǎn)，而沒(méi)時(shí)間品味你的文采。復(fù)習(xí)政治大致有三個(gè)階段：首先是復(fù)習(xí)階段，此時(shí)需通讀復(fù)習(xí)資料，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)；其次是熟練與強(qiáng)化過(guò)程；最后是沖刺階段。我覺(jué)得在沖刺階段報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班還是有必要的，可以幫助你理清思路，查漏補(bǔ)缺。我去年報(bào)了文登的沖刺班，受益匪淺。徐之明老師的“鬼畫(huà)圖”將政經(jīng)中易混淆的概念以圖形的方式幫助你記憶與區(qū)分；辛逸老師剖析了世經(jīng)的重點(diǎn)與答題技巧；李海洋、齊鵬飛老師都將知識(shí)點(diǎn)穿插起來(lái)，便于深刻理解與掌握，可提高復(fù)習(xí)的速度與質(zhì)量。從今年考題來(lái)看，題目設(shè)計(jì)越來(lái)越靈活，押題更加困難，因而切不可依賴(lài)押題而忽略基礎(chǔ)知識(shí)。政治拉分主要在多選題上，想拿高分的同學(xué)更不能忽視基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練。

三、英語(yǔ)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)必須持之以恒，不能松懈。每天要聽(tīng)半小時(shí)聽(tīng)力，做一個(gè)小時(shí)閱讀及翻譯，若有時(shí)間再練練筆。還要熟練掌握考試大綱中單詞的含義與應(yīng)用，對(duì)于閱讀理解、完型填空、聽(tīng)力都很有幫助。

現(xiàn)在英語(yǔ)的輔導(dǎo)材料各式各樣，其中的文章難度、出題思路都與考研大綱有出入，與其做大量模擬題，不如深刻分析歷年試題，攻克每一個(gè)難詞，每個(gè)長(zhǎng)難句。比較歷年試題后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些單詞與考點(diǎn)總是重復(fù)考。對(duì)于英語(yǔ)作文，幾乎可套用固定模式，開(kāi)頭要寫(xiě)得漂亮，連接需運(yùn)用純熟。提高寫(xiě)作水平最簡(jiǎn)便的方法就是背誦優(yōu)秀范文。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，背得多了就可將別人的佳句用到自己的文章中，成為亮點(diǎn)。我的英語(yǔ)不太好，能傳授給大家的僅是我的體會(huì)，希望能給你們一些幫助。

四、專(zhuān)業(yè)課

如果你報(bào)考本校本專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)課10月后開(kāi)始復(fù)習(xí)即可；如果你跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考甚至跨校，專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)則不容忽視，每年都有很多報(bào)考北大、清華的同學(xué)因?qū)I(yè)課不及格，與研究生失之交臂。所以跨?？鐚?zhuān)業(yè)的考生，最好盡可能去聽(tīng)聽(tīng)課，至少獲取相關(guān)專(zhuān)業(yè)筆記；考本校的考生，獲取信息較容易，要充分利用此優(yōu)勢(shì)在專(zhuān)業(yè)課上爭(zhēng)取高分。如果你報(bào)考的學(xué)校舉辦專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)班，你一定要參加，它會(huì)為你的復(fù)習(xí)指明方向，提高學(xué)習(xí)效率。

最后，大家復(fù)習(xí)一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，每天不停地學(xué)習(xí)，即使是鋼鑄的身體也熬不住，所以要適當(dāng)?shù)劐憻捲鰪?qiáng)體魄。良好的身體是優(yōu)異成績(jī)的本錢(qián)，學(xué)累或?qū)W厭時(shí)，可到操場(chǎng)上跑兩圈呼吸呼吸新鮮空氣，清醒一下大腦。

以上是我復(fù)習(xí)時(shí)的一點(diǎn)心得，愿能給予即將考研的朋友一些幫助，大家要堅(jiān)信“有付出就有回報(bào)”，“功到自然成”，鍥而不舍地學(xué)習(xí)。愿考研朋友們金榜題名，美夢(mèng)成真！

點(diǎn)評(píng)：周冬君同學(xué)的這篇文章的內(nèi)容比較全面，平實(shí)淳樸的語(yǔ)言背后是用失敗和挫折換來(lái)的閃閃發(fā)光的真理，整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程可以說(shuō)是“全面質(zhì)量管理”的過(guò)程。在該文中他對(duì)數(shù)學(xué)考試分析得非常細(xì)致，由于作者是從一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)寫(xiě)的，其中有許多地方是老師很難注意到的，這些在制定比較詳細(xì)的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)可以借鑒參考。

第三篇：考研心得體會(huì)體會(huì)

考研心得體會(huì)

考研這一年來(lái)太多太多的酸甜苦辣，不是一篇心得能夠記錄下來(lái)的，但知道自己這一年中走過(guò)彎路，也知道太多弟妹們還掙扎在考研這條大路上，我知道你們有多需要那些質(zhì)樸不過(guò)的提醒和經(jīng)驗(yàn)。所以，我把自己能想到的，可以讓你們少走些彎路，不用那么迷茫的走完考研路的話都說(shuō)出來(lái)，希望能有些幫助。

我考的是本校，沈陽(yáng)師范大學(xué)的應(yīng)用數(shù)學(xué),本科專(zhuān)業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，所考的專(zhuān)業(yè)課都是本科時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的。學(xué)起來(lái)沒(méi)有那么困難。但是真的堅(jiān)持一年也并非易事。稱(chēng)考研的人們?yōu)橛率恳稽c(diǎn)都不過(guò)分，真的，無(wú)論在這條路上你走了多遠(yuǎn)，如果你真心地付出了，并踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)持考完最后一門(mén)考試,都會(huì)有所獲。先說(shuō)心理準(zhǔn)備，及所要注意的問(wèn)題,再說(shuō)實(shí)施方案吧。第一：選擇。

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段難以忘記的選擇過(guò)程,那就是自己要不要考研,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有人能幫助你做決定,他們能做的是幫你分析各種利弊,但最后做決定的依然是你自己.一旦你決定了考研就不要三心二意的還去找工作或者考其他證。這個(gè)都會(huì)影響你的復(fù)習(xí)質(zhì)量。當(dāng)時(shí)學(xué)校舉行了很多的招聘會(huì)，老師也給了我們很多的招聘信息，周?chē)暮枚嗤瑢W(xué)也都陸續(xù)找到了比較好多工作，但是當(dāng)時(shí)我一心就只想考研，對(duì)于這些一點(diǎn)也沒(méi)有影響到我。對(duì)待考研，你也不能太重視，太重視會(huì)加重壓力，影響復(fù)習(xí)的心情，后果不說(shuō)你也清楚。你得淡泊點(diǎn)。

此后，你生活將是考研室、食堂、寢室三點(diǎn)一線的生活，每天只有書(shū)本和最基本的生理需求。你不能太安逸，不能因?yàn)槔浠蛘呦掠甑瓤陀^原因就不去上自習(xí)，復(fù)習(xí)過(guò)程中，你最好不要老是移窩，選定了你自習(xí)的地方就不要三心二意了，就得像高三那樣，那里就是你上課的地方，堅(jiān)持每天什么時(shí)候上課，什么時(shí)候下課。給自己做好時(shí)間上的計(jì)劃。第二：規(guī)劃。

經(jīng)得起每天坐十幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)得起每天只睡幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)得起每天吃最簡(jiǎn)單而不可口的飯菜，經(jīng)得起屁股坐的生疼，經(jīng)得起天天看書(shū)卻不見(jiàn)成效的心理折磨?？傊肫疬^(guò)去那么久非人的折磨，可以用一個(gè)詞形容：“心有余悸”！但是一定要記住，健康的身體很重要，不要疲勞作戰(zhàn)，要給自己制定適合自己的作息時(shí)刻表，并且嚴(yán)格遵守，時(shí)刻表要充分的細(xì)，細(xì)到每周什么時(shí)間去洗澡，去超市購(gòu)物，上網(wǎng)查相關(guān)資料的時(shí)間等。個(gè)人計(jì)劃僅供參考，早上六點(diǎn)左右起床，六點(diǎn)半到自習(xí)室，七點(diǎn)到九點(diǎn)英語(yǔ)，八點(diǎn)到十二點(diǎn)是政治；十二點(diǎn)四十到一點(diǎn)半午休，這個(gè)時(shí)間不能少，即使是最后的考試我也要午休，沒(méi)有它，你下午和晚上的學(xué)習(xí)質(zhì)量會(huì)打折扣。一點(diǎn)五十左右到自習(xí)室座到五點(diǎn)半，兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課，六點(diǎn)半到十點(diǎn)英語(yǔ)，十一點(diǎn)左右上床睡覺(jué)。第三：堅(jiān)持。其實(shí)考研最難的不是有多少專(zhuān)業(yè)課書(shū)籍要背，不是有多少英語(yǔ)單詞沒(méi)背會(huì)，不是有多少個(gè)政治大題不會(huì)背，而真正困難的是來(lái)自心里的焦躁不安和不夠自信。每天日復(fù)一日的枯燥生活，讓你很難感覺(jué)到有什么收獲，除了日歷在改變，似乎覺(jué)得一切在靜止。這樣的時(shí)候，最容易讓人胡思亂想，甚至自暴自棄，打退堂鼓。所以勇士們記住，正式這樣枯燥的量變，為你今后的質(zhì)變做鋪墊。不要輕視每天的積累，記住，正是由于每天的默默承受，才有最后的收獲。無(wú)論什么樣的挫折，都阻攔不了你前進(jìn)的腳步，都破不了你必勝的心態(tài)，如果這樣的話，成功就在前面不遠(yuǎn)處等著你。

不要聽(tīng)到別人說(shuō)復(fù)習(xí)得多好多好，自己心里急；不要看別人買(mǎi)了什么書(shū)，自己也跟著去買(mǎi)，買(mǎi)資料要買(mǎi)適合自己的，因?yàn)槊總€(gè)人的底子和學(xué)習(xí)習(xí)慣甚至計(jì)劃都不一樣。不要輕信網(wǎng)上的留言，說(shuō)什么黑箱操作啊什么的。復(fù)習(xí)過(guò)程中，你要嚴(yán)格按照考綱的要求，不能少知識(shí)點(diǎn)，只能多。從復(fù)習(xí)到考前半個(gè)月，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的命題，你要做最壞的打算。也就是都有可能成為考題。在考前半個(gè)月的日子里，你就要抱著無(wú)所謂的心態(tài)了。考試中，你得更加要放輕松，去年，我就是用“我復(fù)習(xí)就這樣了，愛(ài)咋的咋的去吧！”?？紙?chǎng)上不管題目有多難或多容易，你都要堅(jiān)持到最后，在專(zhuān)業(yè)的答題要把握好時(shí)間，不要答了前面的題目，后面的題目就沒(méi)有時(shí)間做了。

說(shuō)了這么多只想讓大家知道，考研如同獨(dú)自穿越人生的一段隧道，沒(méi)有喝彩和掌聲，沒(méi)有鮮花和美景，有的只是枯燥的書(shū)本、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)以及為實(shí)現(xiàn)理想而殫精竭慮的思考，情感和生活狀態(tài)上的孤獨(dú)寂寞，但因?yàn)榧热贿x擇了與眾不同的理想，我們就必須要有特立獨(dú)行和眾不同的行動(dòng)。相信我，你的人生因考研而變得精彩，不管結(jié)果如何，至少我們?cè)?jīng)竭盡全力的去嘗試過(guò)。也許除了復(fù)習(xí)考研，你今生再無(wú)認(rèn)真學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。

祝你們成功！真的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正式淋漓的鮮血??

第四篇：我的09計(jì)算機(jī)考研體會(huì)

09年考研已經(jīng)塵埃落定,昨天我已將自己的檔案送到學(xué)院辦公室去了,回憶自己的考研之路,覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)下點(diǎn)東西,第一個(gè)是為10年的計(jì)算機(jī)XDXM們提供一個(gè)參考,對(duì)計(jì)算機(jī)考研有個(gè)大概的了解(有的也是反面教材);第二也是給自己的考研歷程做個(gè)總結(jié),規(guī)劃下一步的學(xué)習(xí)之路;第三個(gè)就是被于師兄無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)啦,在索取之余決定也做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

一 前言:

本人是08屆畢業(yè)生,08年也參加過(guò)一次研究生考試,但是非常慚愧,我08年其實(shí)不可以稱(chēng)之為真正的考研人。我在08年看書(shū)復(fù)習(xí)中經(jīng)常和朋友沉浸在warcraft真三中,由于一群合的來(lái)的同學(xué)都是游戲發(fā)燒友,本人也沒(méi)能堅(jiān)守住陣腳,結(jié)果可想而知。當(dāng)時(shí)我們宿舍三個(gè)人考研,結(jié)果三人成績(jī)都不太理想(我考試狀態(tài)最差,考研前天晚上還休息的很晚,到了英語(yǔ)考試做到閱讀第二篇時(shí)竟然差點(diǎn)睡著!)。畢業(yè)期間想過(guò)很多,去過(guò)廣州,大連,工作與生活的壓力讓我感覺(jué)到自己的渺小和平凡,曾經(jīng)經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的低靡期,在這期間,我非常感謝我的姐姐,姐姐不斷的安慰和鼓勵(lì)我,給我出主意,我也不甘心從此就這樣沒(méi)落下去,最后下定決心,沉下心來(lái)用半年的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的考一次研。

二 考研前期準(zhǔn)備工作:

我是從09年7月份正式開(kāi)始看書(shū),我準(zhǔn)備的時(shí)間有點(diǎn)晚,由于09年計(jì)算機(jī)是首次實(shí)行專(zhuān)業(yè)課統(tǒng)考,專(zhuān)業(yè)課考試科目多,又沒(méi)有參考輔導(dǎo)書(shū),使得我在后來(lái)的復(fù)習(xí)中被專(zhuān)業(yè)課拌住了手腳,后三個(gè)月花了多半的時(shí)間在看專(zhuān)業(yè)課(具體情況在專(zhuān)業(yè)課里說(shuō)明),所以我建議考研開(kāi)始時(shí)間選在4,5月份開(kāi)始時(shí)間較好,專(zhuān)業(yè)課要早點(diǎn)準(zhǔn)備。但時(shí)間也不宜太長(zhǎng),太長(zhǎng)了在考研過(guò)程中容易產(chǎn)生厭煩感,可能堅(jiān)持不下去;太短了到了后期又著急,復(fù)習(xí)效果不佳;當(dāng)然這個(gè)也不一定,視個(gè)人情況而定,最重要的是堅(jiān)持！!

第二個(gè)說(shuō)下學(xué)校的選擇,本人一直堅(jiān)信這樣一條,既然選擇了考研,就得考個(gè)比較好的學(xué)校。計(jì)算機(jī)特NB的學(xué)校相信不用多說(shuō)大家也知道,清華、國(guó)防科大、北航、浙大等等,這些可以稱(chēng)之為一類(lèi)NB學(xué)校,考這類(lèi)學(xué)校需要勇氣,更需要實(shí)力和毅力,但是一旦你選擇了這種學(xué)校,也就沒(méi)什么可害怕的,只要能堅(jiān)持下去,初試得高分,成功就在你眼前。不要聽(tīng)旁邊的人說(shuō)某某NB學(xué)校多少多少人在考就開(kāi)始擔(dān)心考不上,沒(méi)必要,考研是自己的事情,和自己比就行,每天堅(jiān)持看下去,每天都有收獲,你就是成功的。我選擇學(xué)校的理由很簡(jiǎn)單,一是比較有把握,二是離家近,三是全國(guó)34所自主劃線學(xué)校之一,所以我選擇了湖南大學(xué)。但是其實(shí)還有很多計(jì)算機(jī)方面強(qiáng)且性價(jià)比很高的學(xué)校,如北郵,東北大學(xué),重慶大學(xué),蘇州大學(xué),這些學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)都是非常不錯(cuò)的,但每年考研的變數(shù)都很大,我的意見(jiàn)僅供參考,畢竟其中還有很需要考慮的其它個(gè)人因素?？傊?定個(gè)適合自己的目標(biāo),60+、60+、110+、110+足夠讓我們進(jìn)很多學(xué)校的計(jì)算機(jī)系了,也是我當(dāng)時(shí)定的目標(biāo)。但如果想考那些前20的名校的話,建議把目標(biāo)定在65+,65+,120+,120+。

第三個(gè)說(shuō)下前期的準(zhǔn)備工作,在正式開(kāi)始看書(shū)之前,得把考研所需要的書(shū)籍,學(xué)習(xí)計(jì)劃,看書(shū)地點(diǎn)等多方面的因素都考慮清楚,選擇一個(gè)自己最合適的方式認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)始復(fù)習(xí)考研。另外就是前期可以上網(wǎng)多搜集點(diǎn)資料,下載學(xué)習(xí)視頻,逛考研論壇,多看看別人的心得和體會(huì)對(duì)自己是有好處的,我當(dāng)時(shí)最經(jīng)常逛的考研網(wǎng)站是 和王道論壇http://004km.cn/ ,這些論壇都很不錯(cuò),里面有很多考研心得文章和共享資料都是很有用的。

我的復(fù)習(xí)總體時(shí)間計(jì)劃:

7-8月份:重點(diǎn)是數(shù)學(xué),晚上專(zhuān)業(yè)課和英語(yǔ)

9-10月份:重點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)課,數(shù)學(xué)上午看2小時(shí),晚上看英語(yǔ)和政治

11月份: 數(shù)學(xué)和專(zhuān)業(yè)課并重,上午數(shù)學(xué),下午專(zhuān)業(yè)課,晚上政治和英語(yǔ)

12月分:依然重視專(zhuān)業(yè)課和數(shù)學(xué),但適當(dāng)增加政治和英語(yǔ)的時(shí)間。

1月份: 做總結(jié),準(zhǔn)備迎接考試。

我每天看書(shū)的時(shí)間安排:

7:00-8:00 早餐后讀半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),記單詞

8:00-12:00 上午看書(shū)時(shí)間

12:00-1:30 吃飯和午休時(shí)間

1:30-5:30 下午看書(shū)時(shí)間

5:30-6:30 晚餐后散一下步

6:30-10:30 晚上看書(shū)時(shí)間

從我的時(shí)間安排可以看書(shū),我大部分時(shí)間都花在數(shù)學(xué)和專(zhuān)業(yè)課上,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)底子不是很差,而且我從來(lái)不擔(dān)心政治考試,咱們都是中國(guó)人,是在馬列主義中從小熏陶到大的,總會(huì)寫(xiě)點(diǎn)東西,我對(duì)英語(yǔ)和政治定的目標(biāo)就是及格就行。

三 數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí):

首先得說(shuō)明一件事,計(jì)算機(jī)考的是數(shù)一,對(duì)于我們計(jì)算機(jī)考生來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)考試真的是太重要了,可以這么說(shuō),數(shù)學(xué)考試很大程度上決定了我們考研成功與否。這可不是危言聳聽(tīng),數(shù)學(xué)成績(jī)好的可以考一百二三十,差的只有六七十分,這其中的差距實(shí)在是太大了,其它科目是很難補(bǔ)上這種差距分的,所以對(duì)數(shù)學(xué)一定要高度重視！

復(fù)習(xí)所用書(shū)籍:

我當(dāng)時(shí)用的數(shù)學(xué)教材都是網(wǎng)上別人推薦的經(jīng)典書(shū):同濟(jì)大學(xué)高教版高等數(shù)學(xué),浙江大學(xué)的線代和概率論。輔導(dǎo)書(shū)用的是陳文燈的復(fù)習(xí)全書(shū),以及后來(lái)的李永樂(lè)的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)660題》和400題,陳文燈的10年真題。網(wǎng)上大家對(duì)用陳還是李的資料有很多爭(zhēng)論,其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得,整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)框架都是一樣的,他們兩個(gè)人在數(shù)學(xué)方面都是大師級(jí)的人物,對(duì)我們看書(shū)的人來(lái)說(shuō)不存在有很大的區(qū)別,最重要的是我們自己的看書(shū)力度。我復(fù)習(xí)全書(shū)用的是陳文燈老師的,網(wǎng)上很多人都說(shuō)陳的復(fù)習(xí)全書(shū)偏難,但我看完后并沒(méi)有這樣的感受,而且感覺(jué)整本書(shū)的知識(shí)架構(gòu)很好,大師畢竟是大師。李永樂(lè)的復(fù)習(xí)全書(shū)我沒(méi)看過(guò),但從我后來(lái)看他們的660題和400題來(lái)看,應(yīng)該也是不錯(cuò)的,所以不要太拘泥于無(wú)關(guān)大局的細(xì)節(jié)。能把一本書(shū)看精看透的話,你絕對(duì)是強(qiáng)者,收獲肯定是很大的。

數(shù)學(xué)的考研復(fù)習(xí)進(jìn)度我的建議是:

5-6月:兩個(gè)月的時(shí)間將三門(mén)科目的認(rèn)認(rèn)真真的看上一遍。(高數(shù)一個(gè)月,線代和概率一個(gè)月)在看的過(guò)程同時(shí)要做一些基礎(chǔ)題目,課后的就非常不錯(cuò),只看不做的話效果會(huì)差很多。

7-8月看復(fù)習(xí)全書(shū),第一遍看會(huì)比較慢,大概要用一個(gè)半月到時(shí)間左右(自己制定看書(shū)計(jì)劃),看完后這時(shí)一定要做個(gè)總結(jié),因?yàn)榇藭r(shí)你對(duì)數(shù)學(xué)整個(gè)知識(shí)的框架已經(jīng)有了一個(gè)全面的了解,但是此時(shí)這個(gè)觀念是很朦朧的,很容易出現(xiàn)看了后頭忘了前頭的內(nèi)容了,這個(gè)時(shí)候?qū)ψ约核莆盏闹R(shí)做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié),找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足,對(duì)容易忘記和犯錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記憶,最好自己拿一個(gè)筆記本對(duì)各個(gè)章節(jié)的知識(shí)做個(gè)總結(jié)。

9-10月份時(shí)開(kāi)始看李永樂(lè)的660題和400題,這個(gè)時(shí)候?qū)I(yè)課肯定也已經(jīng)開(kāi)始了,不宜花太多的時(shí)間,每天2-3個(gè)小時(shí)差不多了。660題里都是選擇題和填空題,可以幫助我們找到做這種客觀題的方法和技巧,對(duì)提高解題的正確率和解題速度是非常有好處的。400題里的題與真題相比有點(diǎn)偏難,我當(dāng)時(shí)由于個(gè)人原因并沒(méi)有做完(也就是這個(gè)原因,我數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)力度還是不夠的,沒(méi)能達(dá)到120以上的高分)。不過(guò)一個(gè)一起考研的朋友說(shuō)那本書(shū)還是不錯(cuò)的,對(duì)考試所涉及的知識(shí)點(diǎn)幾乎都涉及到了。

看完上面這些書(shū)估計(jì)也到了11月份了,這時(shí)開(kāi)始做真題了,大概花了一個(gè)月的時(shí)間。真題的數(shù)目不在多,在于精,10年真題足夠,而且再往前真題的題型都不一樣了(可將最近一年的真題先留著,到臨近考試時(shí)用來(lái)檢測(cè)用)。第一次做真題可能會(huì)讓人很郁悶,記得當(dāng)時(shí)我剛做的時(shí)候幾乎沒(méi)有幾張?jiān)嚲砟軌蛏?0分,心情也非常沮喪,可做到后來(lái)慢慢就好了很多。

到了12月份時(shí)我將真題再看了一遍,每天看一張10天左右看完。到了下半月我買(mǎi)了啟航的模擬試卷,覺(jué)得還行,和真題的難度差不多。做了之后將復(fù)習(xí)全書(shū)和教材拿出來(lái)又快速翻了一遍,感覺(jué)和第一次看書(shū)的時(shí)候大不相同了。

1月份:將以前做過(guò)的所有題拿出來(lái),看自己易錯(cuò)的地方,總結(jié)準(zhǔn)備考試。

我認(rèn)為復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)有幾點(diǎn)需要特別注意:

(1).重基礎(chǔ)

考研和所有我們經(jīng)歷過(guò)的大型考試一樣都非常重視基礎(chǔ),感覺(jué)至少70%-1%都是基礎(chǔ)性題,而且近年來(lái)試題越來(lái)越重基礎(chǔ),尷尬的是我也輕視了這個(gè)問(wèn)題,09年的考了證明拉格朗日定理,我初看題時(shí)以為兩分鐘即能解決的題最終沒(méi)證明出來(lái),汗!還是基礎(chǔ)不牢的原因。

(2).重真題

一定要認(rèn)真對(duì)待真題,這是所有科目里不變的真理!

(3).勤動(dòng)手

復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)最忌誨的就是只看不做,這個(gè)我是深有體會(huì)的,如果只看不做,一道題你看了以為會(huì)了,下次考試時(shí)碰到同一道題自己做時(shí)卻舉步唯艱,總會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題做不下去了，所以一定要?jiǎng)邮肿觥?/p>

(4).善總結(jié)

要對(duì)書(shū)本上的知識(shí)和自己易犯錯(cuò)的地方多總結(jié),讓它變成真正屬于自己的東西。我當(dāng)時(shí)是將自己容易犯錯(cuò)的地方都記在了筆記本上,事實(shí)證明人犯錯(cuò)是有一定慣性的,將這些地方標(biāo)記起來(lái)對(duì)幫我糾正這些錯(cuò)誤起了很大作用;

四 專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí):

對(duì)于我們考計(jì)算機(jī)的來(lái)說(shuō),從09年開(kāi)始,專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)絕對(duì)是重中之重,而且會(huì)花掉我們大部分的時(shí)間,因?yàn)閺?9年開(kāi)始計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考,科目為四門(mén),內(nèi)容多,且沒(méi)有像數(shù)學(xué)那樣有很多權(quán)威復(fù)習(xí)資料,也沒(méi)有真題。我用的教材也是網(wǎng)上大家推薦的教材:

嚴(yán)蔚敏編著:《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》, 清華大學(xué)出版社

唐朔飛編著:《計(jì)算機(jī)組成原理》,高等教育出版社

湯子瀛編著:《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)(第三版)》,西安電子科技大學(xué)出版社

謝希仁編著:《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(第5版)》,電子工業(yè)出版社

復(fù)習(xí)全書(shū)用的是復(fù)旦大學(xué)出版社的《計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合》,外加一本教育部考試中心出的計(jì)算機(jī)統(tǒng)考考試大綱,一本模擬試卷。

由于統(tǒng)考當(dāng)時(shí)來(lái)得太突然,又沒(méi)有復(fù)習(xí)資料,我的專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃比較亂(僅供參考,其實(shí)每個(gè)人自身的學(xué)習(xí)碁礎(chǔ)都不相同,要會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況而定)。

9月份時(shí)我只將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教材看了一遍,同時(shí)看了清華大學(xué)版教材的配套習(xí)題集,覺(jué)得難度有點(diǎn)大,且內(nèi)容多,還好我的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)還是有一定的基礎(chǔ)的,只挑了一些覺(jué)得重要的題看。等到10月份拿到復(fù)旦版復(fù)習(xí)全書(shū)時(shí)才發(fā)現(xiàn)要看的內(nèi)容如此之多,我的組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)幾乎都是從零開(kāi)始,當(dāng)時(shí)心里非常著急。這里我要重點(diǎn)感謝一下復(fù)旦大學(xué)《計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合》這本書(shū),網(wǎng)上對(duì)這本書(shū)有很多看法,說(shuō)這本書(shū)錯(cuò)誤很多。我要說(shuō)的是這本書(shū)確實(shí)存在一些錯(cuò)誤,但是我認(rèn)為編輯老師們能在這么短的時(shí)間內(nèi)出版一本這樣的書(shū)是相當(dāng)不錯(cuò)了,這本書(shū)起碼幫我減少了一半的看書(shū)時(shí)間。我后來(lái)組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的復(fù)習(xí)是以這本書(shū)為主,教材為輔,因?yàn)檫@本書(shū)上的知識(shí)緊扣考試大綱,還增加了一些教材上沒(méi)有但是考試大綱上規(guī)定的考點(diǎn)。我看這本書(shū)時(shí)一邊看一邊將重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)記在筆記本上,這本書(shū)上后面的習(xí)題我是一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的做的,特別是大題,很有代表性。12月初當(dāng)我將這本書(shū)看完時(shí),我也已經(jīng)記下了一本比較厚的筆記本。記筆記有一個(gè)很大的好處就是,在臨考的時(shí)候我就只看自己的筆記和試卷了,復(fù)習(xí)全書(shū)只在不清楚時(shí)才拿出來(lái)翻看,這樣內(nèi)容要少得多。由于時(shí)間比較緊,到了12月中我連模擬題都沒(méi)做,就開(kāi)始做模擬試卷,當(dāng)時(shí)市面上就只有一套計(jì)算機(jī)方面的試卷,**教育原子能出版社的全真模擬試題集,一共是10套模擬題。這本書(shū)可能是由于出得太匆忙了,質(zhì)量不太好,選擇題還行,后面的大題感覺(jué)出得不太好。后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)考試中心也出了試卷,但是由于時(shí)間不夠了也沒(méi)去買(mǎi),不知道質(zhì)量怎么樣。12月底到1月初總結(jié)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)點(diǎn),看重點(diǎn)題型,特別是重點(diǎn)算法題,準(zhǔn)備迎接考試。

總結(jié)下我專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)體會(huì):

(1)專(zhuān)業(yè)課總分150分,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理各45分,操作系統(tǒng)35分,網(wǎng)絡(luò)25分,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的重要性就不用多說(shuō)了,組成原理比較難理解,且費(fèi)時(shí),操作系統(tǒng)其次。有些人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)要記憶的知識(shí)點(diǎn)很多,而且分?jǐn)?shù)是四門(mén)中最少的,不是復(fù)習(xí)的重點(diǎn),但我的感覺(jué)是網(wǎng)絡(luò)是所有科目中最容易得分的,尤其是選擇題,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的知識(shí)點(diǎn)都是固定的,很多都是純記憶性的,這些題只要你看了能記得就絕對(duì)能做對(duì),但其它三門(mén)科目的題可不一定是這樣的,是需要一定的理解和計(jì)算的。所以網(wǎng)絡(luò)一定不能忽視,要力爭(zhēng)多拿分,選擇題最好不錯(cuò)一道題。

(2)考研試卷是40個(gè)選擇題和7個(gè)大題,分別為80分和70分,共計(jì)150分。

選擇題數(shù)量是有40個(gè)之多,可見(jiàn)所考的知識(shí)面是非常廣,所以我們?cè)趯?zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)一定要做到全面廣泛,對(duì)每一個(gè)考綱上涉及到的知識(shí)點(diǎn)都要復(fù)習(xí),但是對(duì)于一些非重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)做到了解即可,沒(méi)必要去深究,畢竟看書(shū)的時(shí)間是有限的。對(duì)所有考點(diǎn)泛知,對(duì)重點(diǎn)考點(diǎn)精確掌握,做到這兩點(diǎn)后做選擇題就比較輕松了,既可以提高答題速度,盡量多留時(shí)間給后面的大題,又可以提高答題準(zhǔn)確率,保證較高的答題得分。(至于哪些考點(diǎn)是重點(diǎn),哪些是非重點(diǎn),你只要到網(wǎng)上去百度下就有一大堆這種文章)

大題共有七道題,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組成原理和操作系統(tǒng)各占兩題,最后一題是網(wǎng)絡(luò)題。我的整體感覺(jué)就是當(dāng)我看完一遍復(fù)習(xí)全書(shū)后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)每門(mén)科目各個(gè)章節(jié)中能考大題的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)并不多,一章最多就三四個(gè)能考大題的知識(shí)點(diǎn),當(dāng)然題可以換很多方式出,但是考點(diǎn)的基本原理是不會(huì)變的。這其中就需要自己多總結(jié),歸納自己認(rèn)為可能的大題考點(diǎn),重點(diǎn)理解和掌握,此時(shí)記在筆記上也是很有必要的。

(3)有一點(diǎn)要注意的就是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第二道題是算法題,總分15分,是所有大題中分?jǐn)?shù)最多的一道,這就要求我們對(duì)各個(gè)重點(diǎn)算法理解比較透徹,我當(dāng)時(shí)看算法的時(shí)間太晚,過(guò)于匆忙,最后導(dǎo)致這個(gè)題沒(méi)能做出來(lái),所以最好多看些算法題且時(shí)間要盡量早些,因?yàn)閷?xiě)算法畢竟是長(zhǎng)期的工作。

(4)有關(guān)專(zhuān)業(yè)課要不要報(bào)輔導(dǎo)班的問(wèn)題,我沒(méi)有報(bào)過(guò)班,因?yàn)槲冶緛?lái)看書(shū)的時(shí)間就覺(jué)得不夠,如果自己復(fù)習(xí)并不好就去聽(tīng)輔導(dǎo)班的課,效果肯定也會(huì)大打折扣。所以這個(gè)也要視自己的情況而定,如果在自己對(duì)整個(gè)知識(shí)框架已經(jīng)有一個(gè)比較基礎(chǔ)了解的前提下去聽(tīng)輔導(dǎo)班的課,我覺(jué)得應(yīng)該還是有點(diǎn)用的;如果不是,還是自己看書(shū)吧。(這個(gè)也適用于數(shù)學(xué))

(5)專(zhuān)業(yè)課的涉及的知識(shí)很多,記筆記顯得尤為重要了。說(shuō)實(shí)話,專(zhuān)業(yè)課許多考點(diǎn)都是純記憶性的基礎(chǔ)性東西,考試時(shí)也就是考你記不記得。記筆記能讓你把所有可能考的知識(shí)點(diǎn)集中記憶,效果要好很多。

五 英語(yǔ)的復(fù)習(xí):

其實(shí)大家可以看出來(lái)我復(fù)習(xí)的重點(diǎn)并沒(méi)有放在英語(yǔ)上,因?yàn)橥度肷?所以也不求高回報(bào),我的目標(biāo)就是及格就行。但是這也并不是說(shuō)英語(yǔ)不用看了,復(fù)習(xí)英語(yǔ)還是個(gè)長(zhǎng)期工程,從考研一開(kāi)始到最終都不能停下,我在9月分之前基本上就是早上背背英語(yǔ)單詞,晚上做兩篇閱讀理解。10月份就開(kāi)始做真題了,我沒(méi)做過(guò)模擬題,真題做了一遍,看了一遍。11月中旬從同學(xué)那拷貝了一份新東方09年的考研強(qiáng)化班,開(kāi)始在休息時(shí)間用mp3聽(tīng)新東方考研輔導(dǎo)班的閱讀理解和作文,感覺(jué)講得都還挺不錯(cuò)的,新東方的輔導(dǎo)班是緊扣真題的,所以此時(shí)我又對(duì)照著將真題大致看了一遍,學(xué)著分析后面選項(xiàng)(新東方的老師對(duì)這些問(wèn)題的選項(xiàng)都有很深的研究)

考工科的男生大多數(shù)英語(yǔ)成績(jī)都不太好,但是英語(yǔ)絕對(duì)不用過(guò)分擔(dān)心,也不宜花過(guò)多時(shí)間在這上面,只要每天細(xì)水長(zhǎng)流,在保證及格過(guò)線的基礎(chǔ)上盡量拿分就行了,事實(shí)上和我一起考的很多工科男生英語(yǔ)基本都過(guò)線了,都在50-60分左右,過(guò)咱們工科線足夠了。

六 政治的復(fù)習(xí)

大家都應(yīng)該知道,政治這門(mén)課是速效課程,是可以短期內(nèi)見(jiàn)效的。

我在09年考研時(shí)政治花的時(shí)間是最少的,因?yàn)?8年時(shí)我就聽(tīng)過(guò)任汝芬的暑期強(qiáng)化班的課, 我當(dāng)時(shí)政治所用的書(shū)有:任汝芬政治序列一、二、三,陳先奎的政治理論基礎(chǔ)過(guò)關(guān)2000題,啟航20天20題和博聞沖刺班的輔導(dǎo)資料(考研的紅寶書(shū)可以不用買(mǎi),其涉及的知識(shí)點(diǎn)在序列一中都有)。任汝芬是可以算得上是考研政治界的泰斗的,他出的序列一絕對(duì)是政治輔導(dǎo)書(shū)中的精典書(shū),把序列一認(rèn)認(rèn)真真的看一遍對(duì)整個(gè)政治的復(fù)習(xí)有非常大的好處。我當(dāng)時(shí)實(shí)際上是從10月份開(kāi)始看政治,將序列一看了兩遍,序列二,三基本沒(méi)看,只做了部分的選擇題,陳先奎的2000題做了馬哲和政經(jīng)的選擇題。最后就是背啟航和博聞上的大題。

本人對(duì)政治復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)看法:

(1)關(guān)于政治輔導(dǎo)班的問(wèn)題;我感覺(jué)如果對(duì)政治一點(diǎn)概念都沒(méi)有,聽(tīng)下暑期強(qiáng)化班還是可以的。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)輔導(dǎo)班的最大的好處就在于:在聽(tīng)他的課程之前,我對(duì)考研政治情況的了解約等于零;而在聽(tīng)了課之后,我對(duì)考研政治所涉及的知識(shí)點(diǎn)和整個(gè)框架有了系統(tǒng)的了解,知道哪是重點(diǎn),哪些不是重點(diǎn),減輕了我后來(lái)看書(shū)的負(fù)擔(dān)。沖刺班可聽(tīng)可不聽(tīng),能拿到資料就不用去了,重點(diǎn)是他們預(yù)測(cè)的重點(diǎn)考點(diǎn)。不過(guò)不要過(guò)分相信,就好像去年一樣,去年我看的啟航的和博聞的資料,基本上沒(méi)有押到過(guò)題,僅僅有一道題擦了點(diǎn)邊,所以,將序列一中各種重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)熟記才是王道,考試時(shí)可以隨手拈來(lái)!

(2)關(guān)于政治所用書(shū)的問(wèn)題;序列一應(yīng)該重點(diǎn)看,序列二和三可以選看,陳先奎的2000題出的很不錯(cuò),后面的答案解析非常詳細(xì),如果你想政治考高分的話可以全部看完,但是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有這么多時(shí)間,只能選看。另外,政治歷年真題的參考價(jià)值沒(méi)有其它學(xué)科那么大,了解下題型即可,不必去仔細(xì)研究真題,因?yàn)檎蔚臅r(shí)效性是很強(qiáng)的。(我當(dāng)時(shí)沒(méi)看過(guò)真題,只翻了下大概的題型)

(3)政治答題有幾個(gè)原則:一是字跡一定要力求工整,答題要條理清晰。二是答時(shí)事性比較強(qiáng)的多選題時(shí)見(jiàn)好話就選,三是大題考點(diǎn)不明確時(shí)可泛答,將想到的所有知識(shí)點(diǎn)都答上,反正是不會(huì)扣分的。至于原因我就不說(shuō)了,相信大家一定會(huì)了解。

七 復(fù)試之路

由于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考來(lái)得太突然,09年全國(guó)計(jì)算機(jī)考研的結(jié)果可以說(shuō)是使人大跌眼鏡,全國(guó)各高校分?jǐn)?shù)線均有不同程度的大幅下降,很多名校招生招不滿,甚至包括一些34所自主劃線的學(xué)校在內(nèi)(如東北大學(xué),湖南大學(xué)等),但對(duì)于我們這些跨?？佳械目忌鷣?lái)說(shuō),統(tǒng)考其實(shí)是有好處的,統(tǒng)考代表初試的絕對(duì)公平,只要你愿意付出,你就能得到相應(yīng)的回報(bào)?？荚嚱Y(jié)果出來(lái)后,我的初試分?jǐn)?shù)和我定的目標(biāo)差不多:數(shù)學(xué)113,專(zhuān)業(yè)106,英語(yǔ)58,政治67,總分344,今年湖南大學(xué)工科線是300分。復(fù)試包括專(zhuān)業(yè)筆試,專(zhuān)業(yè)面試,英語(yǔ)聽(tīng)力,英語(yǔ)口語(yǔ),分?jǐn)?shù)分別為100,60,30,10,復(fù)試總分200分,最終成績(jī)排名就是初試成績(jī)加上復(fù)試成績(jī)按從高到低排名。湖大專(zhuān)業(yè)課筆試是數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)和操作系統(tǒng)三門(mén)中任選其一,復(fù)試?yán)飳?zhuān)業(yè)筆試最重要,其余的稍微準(zhǔn)備下就行了,但總的來(lái)說(shuō)復(fù)試也拉不開(kāi)多少分,初試分高才是王道!湖大計(jì)算機(jī)今年預(yù)招150左右,但是只有63人上線,其中1人沒(méi)來(lái)參加復(fù)試,后又從通信調(diào)來(lái)8人,加上保送的19人,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)共錄取89人,湖南大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信是在同一個(gè)學(xué)院,通信的有很多人調(diào)去讀專(zhuān)業(yè)碩士了。另外,湖大評(píng)學(xué)金并不是只看成績(jī),獎(jiǎng)學(xué)金優(yōu)秀順序依次是保送生,其次是上了初試線的本科學(xué)校是985大學(xué)的,然后再是按成績(jī)來(lái)的,想要拿一等獎(jiǎng)學(xué)金最好考前五名才比較有希望。我復(fù)試的總成績(jī)?nèi)允堑诰琶?拿的是二等獎(jiǎng)學(xué)金。

湖大計(jì)算機(jī)基本上每年都會(huì)刷人,但是今年情況比較特別,上線的人本來(lái)就少,因此上初試線的除一人沒(méi)來(lái)復(fù)試外全部錄取,但是10年情況怎樣誰(shuí)也沒(méi)辦法預(yù)料,認(rèn)真準(zhǔn)備初試,力爭(zhēng)考個(gè)較高的初試成績(jī)才是最重要的。

八 總結(jié)

在這里我不想說(shuō)什么大話,就我自己考研的經(jīng)歷來(lái)說(shuō),考研路上最重要的莫過(guò)于堅(jiān)持!考研與其說(shuō)是考人智力,不如說(shuō)是考人的毅力。考研的方法重要,但更重要的是你對(duì)考研信念的秉持,對(duì)考研之路的堅(jiān)持?？佳袝r(shí)間雖然不長(zhǎng),但也是個(gè)漫漫征程。一天,兩天你能堅(jiān)持,但是一個(gè)月,兩個(gè)月后你還能堅(jiān)持每天按計(jì)劃看書(shū)嗎?我敢說(shuō)每個(gè)人心中都有惰性,而且也有看書(shū)的興奮期和低靡期。在興奮期時(shí)看書(shū)效率非常高,此時(shí)要一鼓作氣,堅(jiān)持看下去,而且這時(shí)候往往心中是最開(kāi)心的,也會(huì)感到無(wú)比的充實(shí);而在低靡期時(shí)心情非常郁悶,此時(shí)一定不要讓自己惰性戰(zhàn)勝理性,這時(shí)候可以找?guī)讉€(gè)一起考研的研友聊聊天,出去散散步,逐漸找到感覺(jué),走出郁悶期,堅(jiān)持下去!本人在9月份經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的學(xué)習(xí)低靡期,完全不想看書(shū),坐在教室看書(shū)也走神,幸好在湖大計(jì)專(zhuān)一起考研認(rèn)識(shí)了一些研友,慢慢的渡過(guò)了那段最困難的時(shí)期。

最后,預(yù)祝10年考研的朋友都能取得滿意的成績(jī),前途似錦!考研漫漫路,酸甜自知,但只要經(jīng)歷過(guò),就有一份收獲,就是一筆財(cái)富。

附:

本人會(huì)將09考研部分專(zhuān)業(yè)課資料附上給于師兄,有些視頻資料太大就不附上了,很多在我開(kāi)始推薦的考研網(wǎng)和王道論壇上都有下載或推薦,要學(xué)會(huì)自己去挖掘。本人現(xiàn)在長(zhǎng)沙一家軟件公司打短工,考湖大計(jì)算機(jī)的朋友可與于師兄聯(lián)系加我,我會(huì)盡量幫忙。

第五篇：命題組考研英語(yǔ)閱卷體會(huì)

考研1號(hào)專(zhuān)注考研，致力于考研！

閱卷心得體會(huì)(2005-2008)今年二月，我連續(xù)第十次參加了考研英語(yǔ)的閱卷工作。這里將2005年至今的閱卷心得作一整合。寫(xiě)作是一種產(chǎn)出性的技能，最能直接體現(xiàn)考生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。作為國(guó)內(nèi)具有代表性的大規(guī)模高水平的英語(yǔ)考試，研究生入學(xué)考試歷來(lái)對(duì)于寫(xiě)作部分非常重視，要求也越來(lái)越高。寫(xiě)作部分在2001年出現(xiàn)了重大變化——字?jǐn)?shù)從150詞以上提高到200詞左右(180詞以下要扣分)，而所占分?jǐn)?shù)也由15分提高到了20分。在2005年又一次經(jīng)歷了重大變化，由原來(lái)的一篇作文變成兩篇——新增一篇不少于100詞的小作文(A節(jié))，分?jǐn)?shù)為10分；原有的大作文(B節(jié))要求基本不變，字?jǐn)?shù)從200詞左右下降至160詞至200詞(160詞以下要扣分)，分?jǐn)?shù)為20分。經(jīng)過(guò)這兩次變革，作文部分所占總分已達(dá)到30分。

考研英語(yǔ)寫(xiě)作的原則、方法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(寫(xiě)作：2小題，A節(jié)10分，B節(jié)20分，共30分。)(一)評(píng)分原則和方法 1.雖然A、B兩節(jié)的考查要點(diǎn)有所不同(如下文所述)，但對(duì)考生寫(xiě)作能力的基本要求是相同的，所以一般評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)兩節(jié)都適用。但根據(jù)兩節(jié)不同的考查要點(diǎn)，評(píng)分時(shí)會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)。

A節(jié):應(yīng)用文的評(píng)分側(cè)重點(diǎn)在于信息點(diǎn)的覆蓋和內(nèi)容的組織、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、格式和語(yǔ)域的恰當(dāng)。對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯多樣性的要求將根據(jù)具體試題作調(diào)整。允許在作文中使用提示語(yǔ)中出現(xiàn)過(guò)的關(guān)鍵詞，但使用提示語(yǔ)中出現(xiàn)過(guò)的詞組或句子將被扣分。

B節(jié)：評(píng)分重點(diǎn)在于內(nèi)容完整性、文章的組織連貫性、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性及語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。2.評(píng)分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來(lái)給分。評(píng)分人員在檔內(nèi)的1至3分間調(diào)節(jié)分?jǐn)?shù)。

3.A節(jié)的字?jǐn)?shù)要求是100詞左右。B節(jié)的字?jǐn)?shù)要求是160～200詞。文章長(zhǎng)度不符合要求的，酌情扣分。

4.拼寫(xiě)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí)，視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫(xiě)及詞匯用法均可接受。

5.如書(shū)寫(xiě)較差，影響交際，分?jǐn)?shù)將降低一個(gè)檔次。(二)一般評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 第五檔A節(jié)(9-10分)B節(jié)(17-20分)

很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。包含所有的內(nèi)容要點(diǎn)；使用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯；語(yǔ)言自然流暢，語(yǔ)法錯(cuò)誤極少；有效地采用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰；格式與語(yǔ)域恰當(dāng)貼切。對(duì)目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

第四檔A節(jié)(7-8分)B節(jié)(13-16分)

較好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。包含所有內(nèi)容要點(diǎn)，允許漏掉一兩個(gè)次重點(diǎn)；使用較豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯；語(yǔ)言基本準(zhǔn)確，只有在試圖使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯時(shí)才有個(gè)別錯(cuò)誤；采用了適當(dāng)?shù)你暯邮址?，層次清晰，組織較嚴(yán)密；格式與語(yǔ)域較恰當(dāng)。對(duì)目標(biāo)讀者產(chǎn)生了預(yù)期的效果。第三檔A節(jié)(5-6分)B節(jié)(9-12分)

基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。包含多數(shù)內(nèi)容要點(diǎn)；應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的需求；有一些語(yǔ)法及詞匯錯(cuò)誤，但不影響理解；采用了簡(jiǎn)單的銜接手法，內(nèi)容較連貫，層次較清晰；格式和語(yǔ)域基本合理。對(duì)目標(biāo)讀者基本產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

第二檔A節(jié)(3-4分)B節(jié)(5-8分)

未能按要求完成試題規(guī)定的任務(wù)。漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容要點(diǎn)，寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容；語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限；有較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解；未采用恰當(dāng)?shù)你暯邮址?，?nèi)容缺少連貫性；格式和語(yǔ)域不恰當(dāng)。未能清楚地傳達(dá)信息給讀者。

第一檔A節(jié)(1-2分)B節(jié)(1-4分)

未完成試題規(guī)定的任務(wù)。明顯遺漏主要內(nèi)容，且有許多不相關(guān)的內(nèi)容；語(yǔ)法項(xiàng)目和詞匯的使用單調(diào)、重復(fù)；語(yǔ)言錯(cuò)誤多，有礙讀者對(duì)內(nèi)容的理解，語(yǔ)言運(yùn)用能力差；未使用任何銜接手法，內(nèi)容不連貫，缺少組織、分段；無(wú)格式與語(yǔ)域概念。未能傳達(dá)信息給讀者。

零檔(0分)

所傳達(dá)的信息或所用語(yǔ)言太少，無(wú)法評(píng)價(jià)；內(nèi)容與要求無(wú)關(guān)或無(wú)法辨認(rèn)。

從上述我們可以看出以下規(guī)律：

對(duì)于A節(jié)和B節(jié)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)只是在具體評(píng)分時(shí)側(cè)重點(diǎn)會(huì)稍有不同，其涵蓋了五個(gè)方面，依次為：a.信息點(diǎn)的覆蓋；b.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性；c.語(yǔ)言的準(zhǔn)確性；d.文章的組織連貫性；e.格式與語(yǔ)域的恰當(dāng)。

仔細(xì)比較我們可以發(fā)現(xiàn)，A節(jié)強(qiáng)調(diào)a、c、d、e四點(diǎn)，而B(niǎo)節(jié)強(qiáng)調(diào)a、b、c、d四點(diǎn)。下面我們逐一來(lái)談一下： a講信息點(diǎn)的覆蓋，即內(nèi)容的完整性，這一點(diǎn)極其關(guān)鍵。對(duì)于B節(jié)的大作文來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期以來(lái)都將要點(diǎn)在提綱中列出來(lái)，大多數(shù)時(shí)候采用了標(biāo)出1，2，3的方式，2005年雖然未標(biāo)出1，2，3，采用了描述的方式，但仍然包含三個(gè)要點(diǎn)。A節(jié)的小作文也會(huì)給出具體要包含的要點(diǎn)。特定的信函所包含

精華聚集 隨心所取 盡在考研1號(hào)網(wǎng)

握正確的寫(xiě)法。

涵蓋要點(diǎn)是閱卷老師首先注意的問(wèn)題，如果不能做到，扣分是非常嚴(yán)厲的，所以大家一定要先仔細(xì)審題。

b,c談的都是語(yǔ)言，b說(shuō)的是“得”，是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性，是閃光點(diǎn)；c說(shuō)的是“失”，是語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，是避免犯錯(cuò)誤。這里語(yǔ)言的得與失直接決定了我們的最終得分。由于A節(jié)的小作文篇幅短，所以不強(qiáng)調(diào)第二點(diǎn)。語(yǔ)言如果準(zhǔn)確程度高，即使簡(jiǎn)單，也不會(huì)過(guò)多失分。在保證不多失分的前提下，我們應(yīng)多多創(chuàng)造閃光點(diǎn)，以求獲得高分。

d談的是文章的結(jié)構(gòu)。這一點(diǎn)對(duì)于小作文來(lái)說(shuō)要求較低；而對(duì)于大作文來(lái)說(shuō)，成功的文章組織不僅包含清晰的結(jié)構(gòu)層次，還包含適當(dāng)?shù)你暯邮址ā?/p>

e說(shuō)的是格式和語(yǔ)域，這是A節(jié)關(guān)注的內(nèi)容。語(yǔ)域是指在書(shū)面和口語(yǔ)表達(dá)中根據(jù)不同的交際對(duì)象，所采用的話語(yǔ)方法，即正式、一般、非正式的話語(yǔ)。由于應(yīng)用文篇幅短，強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)一定的功能，在日常工作和生活中使用頻率高，所以具有很強(qiáng)的規(guī)律性，特定的應(yīng)用文包括特定的要點(diǎn)。由于應(yīng)用文的性質(zhì)和寫(xiě)作對(duì)象的不同，我們應(yīng)注意使用正確的格式和不同的語(yǔ)域。例如，寫(xiě)信時(shí)不要把日期寫(xiě)在信的結(jié)尾處；同樣是邀請(qǐng)信，邀請(qǐng)參加公司會(huì)議和家庭聚會(huì)所采用的語(yǔ)言的正式程度是不同的。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)既是考研英語(yǔ)大綱的一部分，又出現(xiàn)在考研英語(yǔ)試題參考答案和評(píng)分參考之中。該評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)至各閱卷點(diǎn)之后，由各閱卷點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步解釋。

讓我們來(lái)看看考研英語(yǔ)寫(xiě)作的原則、方法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

寫(xiě)作：2小題，A節(jié)10分，B節(jié)20分，共30分。

(一)評(píng)分原則和方法 1.雖然A、B兩節(jié)的考查要點(diǎn)有所不同(如下文所述)，但對(duì)考生寫(xiě)作能力的基本要求是相同的，所以一般評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)兩節(jié)都適用。但根據(jù)兩節(jié)不同的考查要點(diǎn)，評(píng)分時(shí)會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)。A節(jié):應(yīng)用文的評(píng)分側(cè)重點(diǎn)在于信息點(diǎn)的覆蓋和內(nèi)容的組織、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、格式和語(yǔ)域的恰當(dāng)。對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯多樣性的要求將根據(jù)具體試題作調(diào)整。允許在作文中使用提示語(yǔ)中出現(xiàn)過(guò)的關(guān)鍵詞，但使用提示語(yǔ)中出現(xiàn)過(guò)的詞組或句子將被扣分。

B節(jié)：B節(jié)作文的評(píng)分重點(diǎn)在于內(nèi)容完整性、文章的組織連貫性、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性及語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

2.評(píng)分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來(lái)給分。評(píng)分人員在檔內(nèi)的1～3分內(nèi)調(diào)節(jié)分。

3.A節(jié)作文的字?jǐn)?shù)要求是100詞左右。B節(jié)作文的字?jǐn)?shù)要求是160～200詞。文章長(zhǎng)度不符合要求的，酌情扣分。

4.拼寫(xiě)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí)，視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫(xiě)及詞匯用法均可接受。

5.如書(shū)寫(xiě)較差，以致影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。(二)一般評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 第五檔A節(jié)(9-10分)B節(jié)(17-20分)

很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

·包含所有的內(nèi)容要點(diǎn)；

·使用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯；

·語(yǔ)言自然流暢，語(yǔ)法錯(cuò)誤極少；

·有效地采用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰；

·格式與語(yǔ)域恰當(dāng)貼切。

對(duì)目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

第四檔A節(jié)(7-8分)B節(jié)(13-16分)

較好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

·包含所有內(nèi)容要點(diǎn)，允許漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn)；

·使用較豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯；

·語(yǔ)言基本準(zhǔn)確，只有在試圖使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯時(shí)才有個(gè)別錯(cuò)誤；

·采用了適當(dāng)?shù)你暯邮址?，層次清晰，組織較嚴(yán)密；

·格式與語(yǔ)域較恰當(dāng)。

對(duì)目標(biāo)讀者產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

第三檔A節(jié)(5-6分)B節(jié)(9-12分)

基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

·雖漏掉一些內(nèi)容，但包含多數(shù)內(nèi)容要點(diǎn)；

·應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的需求；

·有一些語(yǔ)法及詞匯錯(cuò)誤，但不影響理解；

·采用了簡(jiǎn)單的銜接手法，內(nèi)容較連貫，層次較清晰； ·格式和語(yǔ)域基本合理。

對(duì)目標(biāo)讀者基本產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

第二檔A節(jié)(3-4分)B節(jié)(5-8分)

·漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容要點(diǎn)，寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容；

·語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限； ·有較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解；

·未采用恰當(dāng)?shù)你暯邮址?，?nèi)容缺少連貫性；

·格式和語(yǔ)域不恰當(dāng)。

未能清楚地傳達(dá)信息給讀者。

第一檔A節(jié)(1-2分)B節(jié)(1-4分)

未完成試題規(guī)定的任務(wù)。

·明顯遺漏主要內(nèi)容，且有許多不相關(guān)的內(nèi)容；

·語(yǔ)法項(xiàng)目和詞匯的使用單調(diào)、重復(fù)；

·語(yǔ)言錯(cuò)誤多，有礙讀者對(duì)內(nèi)容的理解，語(yǔ)言運(yùn)用能力差；

·未使用任何銜接手法，內(nèi)容不連貫，缺少組織、分段；

·無(wú)格式與語(yǔ)域概念。

未能傳達(dá)信息給讀者。

零檔(0分)

所傳達(dá)的信息或所用語(yǔ)言太少，無(wú)法評(píng)價(jià)；內(nèi)容與要求無(wú)關(guān)或無(wú)法辨認(rèn)。

從上面的評(píng)分原則、方法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，我們可以看出以下規(guī)律：

1.對(duì)于A節(jié)和B節(jié)的兩篇作文來(lái)說(shuō)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)基本相同，只是在具體評(píng)分時(shí)側(cè)重點(diǎn)會(huì)稍有不同。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)共涵蓋了五個(gè)方面，依次為：

a.信息點(diǎn)的覆蓋 b.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性 c.語(yǔ)言的準(zhǔn)確性 d.文章的組織連貫性 e.格式與語(yǔ)域的恰當(dāng) 仔細(xì)比對(duì)，我們可以發(fā)現(xiàn)，A節(jié)強(qiáng)調(diào)的是a、c、d、e四點(diǎn)，而B(niǎo)節(jié)強(qiáng)調(diào)的是a、b、c、d四點(diǎn)。下面我們逐一來(lái)談一下：

第一點(diǎn)是信息點(diǎn)的覆蓋，即內(nèi)容的完整性，這一點(diǎn)是極其關(guān)鍵的。對(duì)于B節(jié)的大作文來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期以來(lái)都將要點(diǎn)在提綱中列出來(lái)，大多數(shù)時(shí)候采用了標(biāo)出1，2，3的方式，非常清晰。A節(jié)的小作文在至今均采用描述的方式，雖未標(biāo)出1，2，3，但也多能立即確定類(lèi)型與相應(yīng)結(jié)構(gòu)。

涵蓋要點(diǎn)是閱卷老師首先注意的問(wèn)題，如果不能做到，扣分是非常嚴(yán)厲的，所以大家一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，好好審題，仔細(xì)看清楚提綱再開(kāi)始寫(xiě)作。

第二點(diǎn)和第三點(diǎn)談的都是語(yǔ)言，第二點(diǎn)說(shuō)的是得，是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性，是閃光點(diǎn)；第三點(diǎn)說(shuō)的是失，是語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，是避免犯錯(cuò)誤。這里語(yǔ)言的得與失直接決定了我們的最終得分。由于A節(jié)的小作文篇幅短，所以不強(qiáng)調(diào)第二點(diǎn)。語(yǔ)言如果準(zhǔn)確程度高，即使語(yǔ)言簡(jiǎn)單，也不會(huì)過(guò)多失分。在保證不多失分的前提下，我們多多創(chuàng)造閃光點(diǎn)，以求獲得高分。

第四點(diǎn)談的是文章的結(jié)構(gòu)。這一點(diǎn)對(duì)于小作文來(lái)說(shuō)要求是較低的，而對(duì)于大作文來(lái)說(shuō)，成功的文章組織不僅包含清晰的結(jié)構(gòu)層次，還包含適當(dāng)?shù)你暯邮址ā?/p>

第五點(diǎn)說(shuō)的是格式和語(yǔ)域，這是A節(jié)關(guān)注的內(nèi)容。語(yǔ)域是指在書(shū)面和口語(yǔ)表達(dá)中根據(jù)不同的交際對(duì)象，所采用的話語(yǔ)方法，即正式、一般、非正式的話語(yǔ)。由于應(yīng)用文篇幅短，強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)一定的功能，在日常工作和生活中使用頻率高，所以具有很強(qiáng)的規(guī)律性。這不僅體現(xiàn)在特定的應(yīng)用文包括特定的要點(diǎn)，也體現(xiàn)在格式和語(yǔ)域上。由于應(yīng)用文的性質(zhì)和寫(xiě)作對(duì)象的不同，我們應(yīng)注意使用正確的格式和不同的語(yǔ)域。例如，寫(xiě)信時(shí)不要把日期寫(xiě)在信的結(jié)尾處；同樣是邀請(qǐng)信，邀請(qǐng)參加公司會(huì)議和家庭聚會(huì)所采用的語(yǔ)言的正式程度是不同的。

上面我們談?wù)摰脑u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是考研英語(yǔ)大綱的一部分，又出現(xiàn)在考研英語(yǔ)試題參考答案和評(píng)分參考之中。該評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)至各閱卷點(diǎn)之后，由該閱卷點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步解釋。

小作文評(píng)分指令

小作文的批改比較輕松。由于篇幅短，信函的性質(zhì)與要點(diǎn)均非常清晰，所以寫(xiě)作相對(duì)比較容易。由于總分不高，所以如果出現(xiàn)格式錯(cuò)誤，所扣的總分應(yīng)不超過(guò)一分。格式包括右上角的日期，這個(gè)日期可以不寫(xiě)，但不能寫(xiě)在后面。抬頭和最后的簽名應(yīng)該包含，Yours與下一行的署名如果緊靠左側(cè)來(lái)寫(xiě)不扣分。

一定要包含各個(gè)要點(diǎn)，如有遺漏，就一定會(huì)被扣分。

在試卷上的指令中，要求該文章不少于100詞，而評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上則是100詞左右。最終確定該部分低于90詞要扣分。

該文章共分五個(gè)檔次，實(shí)際操作中閱卷老師多將分?jǐn)?shù)打在三檔(5-6分)和四檔(7-8分)。小作文采用總體評(píng)分的原則，今年6分最多，其次是7分與5分。

大作文評(píng)分指令 大作文部分最重要的原則就是總體評(píng)分。大部分同學(xué)的分?jǐn)?shù)在10-15分，屬于三檔(9-12)和四檔(13-16)。05年上海市平均分較低，約在10分多一點(diǎn)。06年稍有提高。07年壓分嚴(yán)重。08年要求教師放松標(biāo)準(zhǔn)，所以平均分又稍有提高。由于指令沒(méi)有要求，所以不寫(xiě)英語(yǔ)標(biāo)題也可以，不扣分。

越是抽象的考題越容易跑題，如2007年真題。

大作文字?jǐn)?shù)要求是160至200詞，低于160詞要扣分，具體做法是每少1-10詞扣一分，以此類(lèi)推。字?jǐn)?shù)超出200詞不扣分。

在實(shí)際的批改過(guò)程中，是按照總體的印象評(píng)分，換句話說(shuō)，憑的是感覺(jué)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定了內(nèi)容、結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言諸方面，而實(shí)際批改中要將包含上述各方面的諸多因素綜合考慮。閱卷是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，閱卷老師會(huì)先掛檔，再進(jìn)行微調(diào)。

實(shí)際批改過(guò)程中的體會(huì)

從上海地區(qū)的閱卷情況來(lái)看，大家的寫(xiě)作水平有穩(wěn)步提升，但是幅度并不明顯?？陀^說(shuō)來(lái)，考生的寫(xiě)作水平還是較低的。英語(yǔ)考試要人工批閱閱讀C節(jié)，也就是翻譯，以及兩篇作文。在實(shí)際操作的過(guò)程中，為了節(jié)省時(shí)間，每個(gè)大組通常分為翻譯小組和作文小組，而某一位同學(xué)的小作文和大作文很可能是同一個(gè)人批閱的。那么，閱卷老師很可能在兩篇作文之間建立關(guān)聯(lián)，請(qǐng)大家切記。大作文的批改相對(duì)要難一些?？梢钥闯?，大部分同學(xué)對(duì)于圖畫(huà)作文比較熟悉，都能?chē)?yán)格按照提綱的三點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。比較可惜的是有的同學(xué)主題把握不準(zhǔn)確，得分很低。

近年來(lái)的大作文非常玄妙，值得細(xì)品。首先，大作文可能正在經(jīng)歷由時(shí)事向哲理過(guò)渡的重大變革，這在2001年、2002年、2004年和2007年真題上表現(xiàn)得最為明顯。其次，出題人盡量用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)意圖，而不借助或少借助圖中或圖旁的文字，這樣意義表達(dá)得會(huì)更深刻，對(duì)考生的思考力和判斷力的要求也就更高。第三，圖畫(huà)的含義深刻，可以接受的解釋也較多，但要想取得高分，必須緊扣圖畫(huà)，把握住其中的精髓，最深刻地表達(dá)出最核心的意義，如2001年圖畫(huà)中的“越??越??”結(jié)構(gòu)和2002年的“National and International(民族的才是世界的)”。最后，有的明確提出要舉例，如2004年和2007年的大作文。

寫(xiě)大作文時(shí)切記要扣緊主題，切不可離題太遠(yuǎn)，導(dǎo)致最后回不來(lái)或?qū)懖煌?。各部分之間的比例應(yīng)適當(dāng)，第一段不要太長(zhǎng)。與主題相關(guān)的關(guān)鍵詞語(yǔ)一定要用對(duì)。

閱卷中一個(gè)很深的感受是，很多同學(xué)因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)不夠而被扣分，這非?？上?。有的同學(xué)寫(xiě)得非常不錯(cuò)，如果正常發(fā)揮，把文章寫(xiě)完，肯定能獲得很好的成績(jī)，可是由于時(shí)間安排不當(dāng)?shù)仍颍粚?xiě)了一點(diǎn)或兩點(diǎn)，這就很吃虧了。原則上是少1-10字扣一分，但是字少就可能漏點(diǎn)，即三點(diǎn)只寫(xiě)兩點(diǎn)或者一點(diǎn)。即使三部分都寫(xiě)了，字少也不可能充分展開(kāi)。大家切記：來(lái)改寫(xiě)作的老師中有不少自己非常喜愛(ài)寫(xiě)作，越是這樣的老師對(duì)字?jǐn)?shù)少扣分就越狠。一般說(shuō)來(lái)，不到16行肯定要扣分。

不僅字少會(huì)導(dǎo)致極其被動(dòng)的局面，字寫(xiě)得差或?qū)懙媚：彩侨绱?，有的同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)有不良的寫(xiě)作習(xí)慣。沒(méi)有批改過(guò)作文的人可能永遠(yuǎn)也想象不出看到快沒(méi)水的圓珠筆寫(xiě)成的作文時(shí)那種痛苦的感受，或者看到寫(xiě)一個(gè)詞點(diǎn)一點(diǎn)的作文時(shí)那種幾近瘋狂的感受。

在實(shí)際批改過(guò)程中，真實(shí)批改的速度越快，批改的任務(wù)越重，對(duì)內(nèi)容與結(jié)構(gòu)的關(guān)注程度就越低，而對(duì)語(yǔ)言的關(guān)注程度越高。這也就是說(shuō)，考生應(yīng)圍繞正確的主題來(lái)談，結(jié)構(gòu)上應(yīng)包含各個(gè)要點(diǎn)，而對(duì)思想的深度與創(chuàng)新性不需著力太多。出色的銜接與連貫肯定是加分點(diǎn)，但一般考生難以做到。由于閱卷時(shí)間緊，任務(wù)重，所以不大可能做到雙人批改或一個(gè)人看兩遍，所以衡量考生水平的最重要尺度還是語(yǔ)言。

這里面首先是減少語(yǔ)言錯(cuò)誤，提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。語(yǔ)言錯(cuò)誤有許多種，有的是小錯(cuò)誤，甚至可以忽略不計(jì)，而有些是大錯(cuò)誤，是讓老師看到后不得不扣分的錯(cuò)誤。另一方面就是增加閃光點(diǎn)，除了結(jié)構(gòu)清晰外，閃光點(diǎn)主要指好的詞、詞組或句型，一是使用恰當(dāng)，二是要有變換。如果文章分為三段，那么起始段、結(jié)尾段和中間段落的開(kāi)始部分都非常關(guān)鍵。對(duì)于背誦的好詞好句，一定要和具體的行文聯(lián)系起來(lái)，融入到文章中去，不僅要用對(duì)，還要用好，避免給人突兀的感覺(jué)。

除了文章內(nèi)在的因素之外，外界的因素也對(duì)評(píng)分有影響。干凈整潔、字跡漂亮的文章肯定會(huì)比同樣內(nèi)容的亂涂亂畫(huà)的文章得分要高。大家在平時(shí)寫(xiě)作時(shí)就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將字寫(xiě)清楚，寫(xiě)整潔。近年的閱卷中發(fā)現(xiàn)有些考生有投機(jī)心理，結(jié)果卻很慘烈。在大作文中，切記千萬(wàn)不要抄閱讀理解。有的同學(xué)將自己寫(xiě)的部分與抄的閱讀部分間隔起來(lái)，看來(lái)早就有準(zhǔn)備的，但還是被發(fā)現(xiàn)了，得了很低的分?jǐn)?shù)。

有的考生準(zhǔn)備了萬(wàn)能模板，直接往上套，這樣的效果并不好。有一篇文章共寫(xiě)了三段，只有第一段的第三句話是對(duì)圖畫(huà)的直接描述，是作者自己的。這樣的文章在前幾年還有可能被誤判為甚至平均的分?jǐn)?shù)，但這兩年這種機(jī)率就小得多了。正如有的較為激進(jìn)的閱卷老師所說(shuō)，這些考生是想通過(guò)不誠(chéng)實(shí)的手段得到不屬于他的東西，這樣的人應(yīng)該得到懲罰。

根據(jù)答題卡安排寫(xiě)作內(nèi)容

考研的答題卡是橫向雙面設(shè)計(jì)。近年來(lái)版式完全相同：正面為22行，上面10行是5道翻譯題，每題2行，每道題前均有題號(hào)，從46一直到50。下面12行寫(xiě)小作文，前面有題號(hào)，為51。兩種題目前留有間隔，這是2008年的新變化，很不錯(cuò)。反面也是22行，與正面不同，所有行之間的間距是相同的。正面的左側(cè)約五分之一的地方自上而下分別是閱讀理解C節(jié)、寫(xiě)作A節(jié)、寫(xiě)作B節(jié)評(píng)分的地方，所以除去這個(gè)區(qū)域之后，留給小作文的地方就很小了。建議大家將抬頭的稱(chēng)呼語(yǔ)緊鄰著51寫(xiě)，日期在右邊稍微抬高就可以了。實(shí)際上不寫(xiě)日期也不會(huì)扣分，不過(guò)一定不要將日期寫(xiě)到信的最后去。信最后的落款要占兩行，有一行寫(xiě)到十二行之外的頁(yè)下空白處也無(wú)傷大雅，這樣反而給人一種剛好寫(xiě)滿的感覺(jué)。相反，如果連十二行都未占滿，閱卷老師就有可能會(huì)考慮是否要扣分。請(qǐng)大家注意一個(gè)重要的細(xì)節(jié)，字一定不要寫(xiě)得太大。最好大家能夠事先看一下答題紙的復(fù)印件，做

是相當(dāng)有限的。大家的字一定要寫(xiě)得中等或偏小才能寫(xiě)下并看上去舒服。由于加頁(yè)是幾乎不可能的，所以大家在一開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候就要計(jì)劃好。閱卷中一直有個(gè)感受，就是小作文的分?jǐn)?shù)拉不開(kāi)，想得高分必須多寫(xiě)，把落款寫(xiě)到下面。我跟老師們開(kāi)玩笑說(shuō)，這叫 “兵觸底成后”。

大作文被安排在背面，共22行。要求大家寫(xiě)160詞到200詞，實(shí)際上，我們強(qiáng)烈建議大家的作文寫(xiě)到200詞左右，正好寫(xiě)到將一頁(yè)基本占滿的感覺(jué)是最好的，字大小適中即可。當(dāng)然也不必再添行，將下面的一點(diǎn)空白擠得滿滿的，完全沒(méi)有必要。

一些具體的建議

建議大家一定要給人留下很認(rèn)真、很在乎作文考試的感覺(jué)——這一點(diǎn)很重要。

建議大家把作文寫(xiě)在規(guī)定的位置上，大作文不要反著寫(xiě)。答題紙二的背面寫(xiě)大作文，看到上面的題號(hào)52，就不會(huì)搞反了。

建議大家在兩篇作文中均不要以標(biāo)1、2、3的方式分點(diǎn)，而是借助連接詞或其它的手段。

建議大家使用水筆，不要使用鉛筆，最好不用圓珠筆，使用鋼筆是很好的，但要避免墨跡。字要寫(xiě)得盡量干凈整齊。

建議大家不要空行、隔行寫(xiě)字，一定要按格子來(lái)寫(xiě)。不會(huì)寫(xiě)的詞應(yīng)該換個(gè)同義或近義詞，一定要避免空著或?qū)憹h語(yǔ)。

閱卷的指導(dǎo)原則

近年來(lái)高分的文章很少。2007年第一次提出了14分以上謹(jǐn)慎的指導(dǎo)原則，這也是導(dǎo)致整體分?jǐn)?shù)下降的一個(gè)原因，以前的原則均為16分以上要保持謹(jǐn)慎。我個(gè)人感覺(jué)，去年上海這邊的大作文平均分首次略低于10分。這可能還與去年題目抽象度較高有較大的關(guān)系——雖然主題的界定比較寬，但要深入淺出，頗為不易。高速批改下的閱卷者的心態(tài)變得更加微妙，可能變得更激進(jìn)，更易由較少甚至單獨(dú)的例證來(lái)作出判斷。他們很可能轉(zhuǎn)而考慮如果復(fù)審老師找到某篇文章來(lái)詢問(wèn)時(shí)，說(shuō)出怎樣的給低分的理由(被判高的情形相對(duì)較少)，所以還是希望大家減少無(wú)法容忍的錯(cuò)誤。

令人非常高興的是，2008年又恢復(fù)了16分以上謹(jǐn)慎的原則，并得到了建議大家放松1分左右的指令，所以估計(jì)今年的平均分會(huì)達(dá)到近年來(lái)的高點(diǎn)，即逼近11分。但是個(gè)別老師仍舊堅(jiān)持去年的辦法，就導(dǎo)致了教師間的差異，而這種大規(guī)模的“小”失誤多是無(wú)法更正的。

只有實(shí)現(xiàn)“掃描+雙判”才能完全解決?，F(xiàn)在四六級(jí)是掃描后人工在機(jī)器上閱卷，但基本是單判(組長(zhǎng)與專(zhuān)家組在線抽察，多是看高分或低分)；國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的、實(shí)現(xiàn)雙判的是某些省市的高考語(yǔ)文作文，操作方法與美國(guó)的主流高考SAT類(lèi)似，當(dāng)達(dá)到一定差距時(shí)第三人(一般為專(zhuān)家)就上陣了。美國(guó)的SAT直到2005年3月12日大規(guī)模改革后才第一次考英語(yǔ)寫(xiě)作，但是一開(kāi)始就實(shí)行雙判。