第一篇：優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的學(xué)習(xí)方法與做法

優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的學(xué)習(xí)方法與做法

1、每次在考試中，總會(huì)抽出5分鐘的時(shí)間進(jìn)行檢查，檢查是否填錯(cuò)了選項(xiàng)、是否出現(xiàn)了漏題、是否出現(xiàn)了錯(cuò)字的情況。因此，每一次考試后，他們都不會(huì)有“這道試題我會(huì)做，但還是做錯(cuò)了”的抱怨。

2、每次在考試后，都會(huì)對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行詳細(xì)地整理，記錄在自己獨(dú)有的錯(cuò)題本上，并注明錯(cuò)題原因以及改進(jìn)心得等內(nèi)容。因此，每一次考試中，他們都不會(huì)有“這道題考過(guò)，但還是做錯(cuò)了”的埋怨。

3、每次在上課中，都會(huì)認(rèn)真跟著老師的思路走，課下認(rèn)真完成作業(yè)，即使不會(huì)做的題也會(huì)留下來(lái)詢問(wèn)同學(xué)與老師直到弄會(huì)為止。因此，每一次考試或練習(xí)中，他們都不會(huì)有“這道題老師講過(guò)，但還是不會(huì)做”的抱怨。

4、在日常學(xué)習(xí)中，制定了詳細(xì)地學(xué)習(xí)計(jì)劃，從每天到每周，即使是在上學(xué)的路上，也會(huì)拿起MP3聽(tīng)英語(yǔ)，以培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。因此，他們從來(lái)都沒(méi)有“我現(xiàn)在要干什么，從哪里學(xué)起”的疑問(wèn)。

5、在計(jì)劃實(shí)施中，即使遇到了困難或產(chǎn)生了終止的想法，他們都會(huì)稍作調(diào)整，去給自己鼓舞，因?yàn)樗麄兌眉s束，知道目標(biāo)，而不是選擇終止這項(xiàng)計(jì)劃。因此，他們從來(lái)都沒(méi)有“他人叫自己一起玩耍而自己就放下學(xué)習(xí)”的情況。

6、在學(xué)完一章的知識(shí)后，都會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí)并進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，以防止做了無(wú)用功，而去做重復(fù)工作。因此，他們從來(lái)沒(méi)有“在考試前，經(jīng)常熬夜補(bǔ)習(xí)加班”的情況。

7、在遇到難題時(shí)，總是會(huì)先認(rèn)真審題，找出問(wèn)題中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，同時(shí)極力地將其與已學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行結(jié)合與思考，再進(jìn)行詢問(wèn)與查閱資料的工作，以培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。因此，他們從來(lái)沒(méi)有“遇到難題了，隨口就問(wèn)身邊同學(xué)或查閱資料”的情況。

8、每做一道題，就讓其發(fā)揮最大的價(jià)值，知道所用知識(shí)點(diǎn)、解題的多種方法以及最容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，而不是在大量的習(xí)題中提高自己。因此，他們從來(lái)沒(méi)有“做了大量試題后，仍沒(méi)有成績(jī)提高”的情況。

9、每次在考試時(shí)，從不去想所謂的“歪門邪道”以提高考試成績(jī)，因?yàn)樗麄冎揽荚嚥粌H是為了分?jǐn)?shù)，更是為了讓自己知道還有哪些地方需要努力，更好地掌握知識(shí)。因此，他們從來(lái)沒(méi)有“考試后大喜或大悲”的情況。

10、當(dāng)自己的學(xué)習(xí)不能適應(yīng)老師的教學(xué)時(shí)，總是先反思自己的學(xué)習(xí)方法是否有問(wèn)題，并與老師溝通想法，從而改善自己的學(xué)習(xí)狀況。因此，他們從來(lái)沒(méi)有“成績(jī)下滑，便埋怨老師教學(xué)”的情況。

第二篇：優(yōu)秀學(xué)生的十大學(xué)習(xí)方法

優(yōu)秀學(xué)生的十大學(xué)習(xí)方法

1、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣

很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成作業(yè)，而忽視課前預(yù)習(xí)，有的同學(xué)根本沒(méi)有做過(guò)課前預(yù)習(xí)。其中最主要的原因不是沒(méi)有時(shí)間，而是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到預(yù)習(xí)的重要性。

2、專心聽(tīng)課的習(xí)慣

如果課前沒(méi)有一個(gè)“必須當(dāng)堂掌握”的決心，會(huì)直接影響聽(tīng)講的效果。如果在每節(jié)課前，學(xué)生都能自覺(jué)地要求自己“必須當(dāng)堂掌握”，那么，上課的效率一定會(huì)大大提高。

3、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣

及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，防止在學(xué)習(xí)后通常會(huì)發(fā)生的急速遺忘情況，根據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的兩三天，遺忘的速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。

4、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣

明確做作業(yè)時(shí)為了及時(shí)檢查學(xué)習(xí)的效果。經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)，上課，課后復(fù)習(xí)，知識(shí)究竟有沒(méi)有領(lǐng)會(huì)，有沒(méi)有記住，記到什么程度，知識(shí)能否應(yīng)用，應(yīng)用的能力有多強(qiáng)，這些學(xué)習(xí)效果問(wèn)題，單憑自我感覺(jué)是不準(zhǔn)確的。

5、練后反思的習(xí)慣

在讀書(shū)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行過(guò)強(qiáng)度較大的練習(xí)，但做完題目并非大功告成了，更重要的在于將知識(shí)引申、擴(kuò)展、深化，因此，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。

6、積極應(yīng)考的習(xí)慣

從學(xué)生的角度講，考試的結(jié)果直接關(guān)系到對(duì)自己的批評(píng)價(jià)，也關(guān)系到自己的切身利益。從學(xué)校的角度講，老師可以檢查教和學(xué)的近期效果，以便對(duì)教學(xué)進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。為了推動(dòng)學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的自學(xué)能力，要把考試作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。

7、閱讀自學(xué)的習(xí)慣

自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑。就學(xué)習(xí)過(guò)程而言，教師只是引路人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體。學(xué)習(xí)中遇到的大量問(wèn)題，主要靠自己去解決。閱讀是自學(xué)的一種主要形式。通過(guò)閱讀教科書(shū)，學(xué)生可以獨(dú)立領(lǐng)會(huì)知識(shí)，分析知識(shí)的前后聯(lián)系，形成能力。

8、觀察的習(xí)慣

對(duì)客觀事物的觀察，是獲取知識(shí)最基本的途徑，也是認(rèn)識(shí)客觀事物的基本環(huán)節(jié)，因此，觀察被稱為學(xué)習(xí)的“門戶”和打開(kāi)智慧的“天窗”。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)觀察、逐步養(yǎng)成觀察意識(shí)，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)挠^察方法，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，培養(yǎng)敏銳的觀察能力。

9、切磋琢磨的習(xí)慣

《學(xué)記》上講“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的。遇到問(wèn)題，同學(xué)之間要互幫互學(xué)，展開(kāi)討論。每一個(gè)人都必須努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，像蜜蜂似地，不斷吸取群芳精華，經(jīng)過(guò)反復(fù)加工，最終釀造成知識(shí)的蜂蜜。

10、總結(jié)歸納的習(xí)慣

每章、每節(jié)的知識(shí)是分散的，孤立的，要想形成知識(shí)體系，課后必須進(jìn)行小結(jié)。應(yīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括，抓住應(yīng)掌握的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)比理解易混淆的概念。每學(xué)習(xí)一個(gè)專題，要把分散在各個(gè)章中的知識(shí)點(diǎn)連成線、結(jié)成網(wǎng)，使學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化。這樣，知識(shí)運(yùn)用起來(lái)才能舉一反三，融會(huì)貫通。

第三篇：成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流

成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好!

我很榮幸能夠站在這里代表七年級(jí)全體學(xué)生分享我的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)學(xué)習(xí)并不難，怕的是沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)方法，接下來(lái)我就向大家介紹一下我在學(xué)習(xí)方面的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

第一，上課前要準(zhǔn)備好相應(yīng)的教材，把握好課前的時(shí)間。提前預(yù)習(xí)這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，先對(duì)課文有初步的了解，把不會(huì)的字圈畫(huà)出來(lái)，這對(duì)于接下來(lái)的知識(shí)能更容易地吸收。

第二，做到“三要”、“三不要”。第一要，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，課堂的四十分鐘是十分重要的，如果我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)中將會(huì)起到事半功倍的作用。第二要，在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問(wèn)，要鍛煉自己的思維能力。第三要，要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。一不要，上課不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講。二不要，上課時(shí)不要和其他同學(xué)交頭接耳，否則不僅會(huì)影響自己和同學(xué)的聽(tīng)課質(zhì)量，還會(huì)給任課老師帶來(lái)不便。三不要，上課不要分心去做其他作業(yè)。

三、課下及時(shí)復(fù)習(xí)。課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣?！辈灰彩沁@道理嗎？

四、經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍，這樣可以增強(qiáng)理解能力，書(shū)籍讀得多了，還能提高閱讀速度，做閱讀題時(shí)就會(huì)占很大的優(yōu)勢(shì)。以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。

最后我想說(shuō)“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過(guò)了自己，把以前的自己比下去了，你收獲的就會(huì)比別人多。

第四篇：成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好!在這次的期中考試中，我取得了較好的成績(jī)，這一切首先要?dú)w功于老師的辛勤教導(dǎo)，其次還有我自身的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。接下來(lái)我就向大家介紹一下我在學(xué)習(xí)方面的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

第一，我覺(jué)得要想學(xué)習(xí)好一門功課，首先得對(duì)這門功課感興趣。俗話說(shuō)：“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法，有完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，課堂的四十分鐘是十分重要的，如果我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)中將會(huì)起到事半功倍的作用。在我們學(xué)習(xí)的每一時(shí)每一刻，我們都要認(rèn)真思考，也就是大腦里必須有三個(gè)字——“為什么”！

總結(jié)一下就是：

1．在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問(wèn)，要鍛煉自己的思維能力。2．要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。3.要做好筆記，課前預(yù)習(xí)，先對(duì)課文有初步的了解，這對(duì)于接下來(lái)的知識(shí)能更容易地吸收；課堂認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取將當(dāng)天的學(xué)習(xí)的知 識(shí)當(dāng)天消化；課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣?！辈灰彩沁@道理 嗎？

4.在老師講授知識(shí)后，自己提出幾點(diǎn)問(wèn)題，并解答，這樣會(huì)更好的熟悉學(xué)過(guò)的知識(shí)。5.多做一些習(xí)題，經(jīng)常積累一些知識(shí)，如果有不會(huì)的知識(shí)就要問(wèn)，俗話說(shuō)：“聰明的人懂得說(shuō);智慧的人懂得聽(tīng);高明的人懂得問(wèn)”。6.我們?cè)趯W(xué)習(xí)中絕對(duì)不能投機(jī)取巧，比如說(shuō)不預(yù)習(xí)，不做作業(yè)等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要十分勤奮、努力，這是最重要的，也是最基本的。

7.要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取做到玩兒的時(shí)候盡情地玩，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

8.最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，?tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視新聞等。

以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。

最后我想說(shuō)“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過(guò)了自己，把以前的自己比下去了，你收獲的就會(huì)比別人多。

第五篇：成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流演講稿

成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

在這次的期中考試中，我取得了較好的成績(jī)，這一切首先要?dú)w功于老師的辛勤教導(dǎo)，其次還有我自身的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。接下來(lái)我就向大家介紹一下我在學(xué)習(xí)方面的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

第一，我覺(jué)得要想學(xué)習(xí)好一門功課，首先得對(duì)這門功課感興趣。俗話說(shuō)：“興趣就是最好的老師?！庇辛伺d趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法，有完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，課堂的四十分鐘是十分重要的，如果我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)中將會(huì)起到事半功倍的作用。在我們學(xué)習(xí)的每一時(shí)每一刻，我們都要認(rèn)真思考，也就是大腦里必須有三個(gè)字——“為什么”！

總結(jié)一下就是：

1．在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問(wèn)，要鍛煉自己的思維能力。

2．要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。.要做好筆記，課前預(yù)習(xí)，先對(duì)課文有初步的了解，這對(duì)于接下來(lái)的知識(shí)能更容易地吸收；課堂認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取將當(dāng)天的學(xué)習(xí)的知 識(shí)當(dāng)天消化；課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣?！辈灰彩沁@道理 嗎？

4.在老師講授知識(shí)后，自己提出幾點(diǎn)問(wèn)題，并解答，這樣會(huì)更好的熟悉學(xué)過(guò)的知識(shí)。

5.多做一些習(xí)題，經(jīng)常積累一些知識(shí)，如果有不會(huì)的知識(shí)就要問(wèn)，俗話說(shuō)：“聰明的人懂得說(shuō);智慧的人懂得聽(tīng);高明的人懂得問(wèn)”。

6.我們?cè)趯W(xué)習(xí)中絕對(duì)不能投機(jī)取巧，比如說(shuō)不預(yù)習(xí)，不做作業(yè)等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要十分勤奮、努力，這是最重要的，也是最基本的。

7.要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取做到玩兒的時(shí)候盡情地玩，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

8.最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，?tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視新聞等。

以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。

最后我想說(shuō)“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過(guò)了自己，把以前的自己比下去了，你收獲的就會(huì)比別人多。”

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：