第一篇：南京市2014年中考?xì)v史指導(dǎo)書的主要變化(含要點(diǎn))

南京市《2014年中考指導(dǎo)書·歷史》概貌

⒈整體設(shè)想：基于標(biāo)準(zhǔn)，在2013年框架基礎(chǔ)上穩(wěn)中有減。

⒉與去年相比，有四方面主要變化。

一是在考查內(nèi)容與能級(jí)要求上做了減法，適當(dāng)降低教與學(xué)的負(fù)擔(dān)，預(yù)留適應(yīng)訓(xùn)練的時(shí)間。共刪減19個(gè)考點(diǎn)，其中一級(jí)考點(diǎn)5個(gè)（收復(fù)新疆；最可愛的人；人類的形成；動(dòng)蕩的中東地區(qū)；現(xiàn)代音樂和電影）、二級(jí)考點(diǎn)11個(gè)（昭君出塞；云岡山窟和龍門石窟；雕版印刷術(shù)；敦煌莫高窟；元朝的民族融合；輪船、火車、電報(bào)、照相和電影等在中國出現(xiàn)；詹天佑的成就；863計(jì)劃；基本普及九年義務(wù)教育；阿基米德的主要成就；凡高的《向日葵》）、三級(jí)考點(diǎn)3個(gè)（元謀人；四大名著只保留《紅樓夢》；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的地位），沒有新增考點(diǎn)，刪減幅度約為7.8%；降低了8個(gè)考點(diǎn)的能級(jí)要求（商鞅變法；元朝的民族融合；《辛丑條約》的主要內(nèi)容及其影響；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用；重慶談判；京師大學(xué)堂的開辦和科舉制度的廢除；民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)；雅典奴隸主民主政治），理解、應(yīng)用層次降幅約為8.3%。

二是調(diào)整了試卷題型結(jié)構(gòu)，縮減了試卷總?cè)萘?。題量由33題減少至28題；選擇題、非選擇題比例分別約為42%、58%。

三是新增了“教學(xué)建議及應(yīng)考提示”欄目，側(cè)重介紹2014屆初三歷史教與學(xué)的基本思路與建議，分類列舉往年初三歷史教與學(xué)中的常見問題與成因。

四是調(diào)整了“題型比例及題型樣例”“考前檢測及樣卷訓(xùn)練”欄目內(nèi)容及呈現(xiàn)方式，側(cè)重介紹中考評(píng)價(jià)的思路與特點(diǎn)，進(jìn)一步豐富教與學(xué)的訓(xùn)練資源，增強(qiáng)教學(xué)過程中使用資源的便利性。

第二篇：南京市2014年語文中考變化

【命題解析】

語文總分120分。去年均分未過80，為78.4.要引起足夠重視。高分與讀死書的去年多陰溝里翻船。教訓(xùn)慘烈。

2014年的語文中考仍以微調(diào)漸進(jìn)的方式做小幅度的改進(jìn)，要關(guān)注《中考指導(dǎo)》，它就體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。全書基本沿用了近年來的編制體例，分為兩部分：“考試說明”和“復(fù)習(xí)訓(xùn)練”?！翱荚囌f明”部分也仍然分作“考試范圍與內(nèi)容”和“考試形式與試卷結(jié)構(gòu)”兩部分。

“考試范圍與內(nèi)容”： “古詩文閱讀的命題材料選自課外淺易的文言

文”-----要加強(qiáng)古詩文的閱讀量，加強(qiáng)分類積累，如：詩歌分為詩與詞，有抒情類、描寫類、議論類等。

“復(fù)習(xí)訓(xùn)練”還是分為“積累與運(yùn)用”“古詩文閱讀”“現(xiàn)代文閱讀”和

“寫作”四大塊，對接以往的復(fù)習(xí)步驟，利于學(xué)生形成復(fù)習(xí)的整體感。其中各部分內(nèi)容仍是由淺入深、由易到難，便于學(xué)生拾（讀“”shè）級(jí)而上，循序漸進(jìn)。

“積累與運(yùn)用”與“古詩文閱讀”：---

1、“默寫部分考查《語文課程標(biāo)

準(zhǔn)》推薦背誦的50篇古詩文，以及教材中要求背誦的其他古詩文、小學(xué)（蘇教版）70篇“。這也擴(kuò)大了背誦默寫的范圍。

2、重視審題、答題規(guī)律（套路）的總結(jié)與變通，訓(xùn)練中尋求規(guī)律是必不可少的。如，非連續(xù)性文本的閱讀、書法的鑒賞就要高度重視。另外，要重視行楷的書寫（中考寫一兩行，3分）

“現(xiàn)代文閱讀”要關(guān)注各類文體的閱讀材料，注意類型的搭配，如：散文閱讀材料就兼顧了敘事類、抒情類、寫景類等多種，不僅更相應(yīng)于閱讀的常態(tài)，拓寬復(fù)習(xí)應(yīng)對的面---要重視文體概念的積累與辨析，如描寫的分類、修辭的辨析、表達(dá)方式的細(xì)化、寫作手法的歸納等等，要進(jìn)行大量練習(xí)，方能熟能生巧。

再如：“欣賞文學(xué)作品，能理清文路，感悟形象，領(lǐng)悟作品的情感和內(nèi)涵；能分析作品的創(chuàng)作特色，品味作品中富有表現(xiàn)力的語言?！?---要能逐點(diǎn)對應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。

“寫作”部分精選2010年全國中考優(yōu)秀作文題，做了細(xì)致的分析和引導(dǎo)，以幫助學(xué)生提高寫作的審題、立意和構(gòu)思等能力---尤其是關(guān)注讀書主題的變通與演化、關(guān)注與身邊生活的關(guān)聯(lián)、審題要精準(zhǔn)、選材立意要獨(dú)特，切忌出現(xiàn)偏題與選材撞車現(xiàn)象。2014年作文題依舊是為了倡導(dǎo)學(xué)生多讀書，考試作文是導(dǎo)向，這可以引起社會(huì)各界對讀書的重視。此前有調(diào)查顯示，中國人讀書量偏少，這也是希望從年輕一代開始，能有所改觀。作文題更加倡導(dǎo)“真”閱讀，“真”寫作，更加強(qiáng)調(diào)讀書與自我的對話，要求讀出自我，用我手寫我心。讀書既是讀世界，讀書也是讀自己。這一點(diǎn)尤其要關(guān)注，作文題依舊會(huì)乍看容易 從何下筆要思量。

第三篇：2013年南京市中考指導(dǎo)書語文答案

南京市市學(xué)科帶頭人 南京市科利華中學(xué)王躍平

《2013年南京市中考指導(dǎo)書·語文》已經(jīng)面世。這本書凝聚了南京數(shù)十位初中語文骨干教師的心血和智慧，吸納了全國各地中考命題的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，代表著我市中考發(fā)展和復(fù)習(xí)教學(xué)的趨勢，有助于全面提高2013屆初中畢業(yè)生語文復(fù)習(xí)的效益。

一、漸進(jìn)修訂

盡管《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011版）已經(jīng)頒布，但2013屆學(xué)生入學(xué)時(shí)所遵循的仍是《課標(biāo)》（實(shí)驗(yàn)稿）。從學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際出發(fā)，本書依然以《課標(biāo)》（實(shí)驗(yàn)稿）為依據(jù)，作小步幅改進(jìn)。其中，“考試范圍”在原先的基礎(chǔ)上略有擴(kuò)大，將《課標(biāo)》中“優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目的建議”里120篇（段）全部納入到默寫范圍，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生對文化傳統(tǒng)的繼承和語文功底的夯實(shí)；在“考試內(nèi)容”中，將“運(yùn)用基本的語法知識(shí)理解文章，借助常用的修辭知識(shí)體會(huì)文中重要語句的表達(dá)效果”改為“運(yùn)用基本的語文知識(shí)理解文章，分析重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用，體會(huì)其表達(dá)效果”，把語法、修辭知識(shí)擴(kuò)展為“基本的語文知識(shí)”，更有利于引導(dǎo)學(xué)生全面提高語文素養(yǎng)；在“試卷分值比例”中，將去年書寫所占的“2.5%”提高到“3%”。0.5個(gè)百分點(diǎn)的提高，強(qiáng)調(diào)了語文教學(xué)要重視學(xué)生書寫習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，對學(xué)生今后語文學(xué)習(xí)的發(fā)展大有裨益?？傮w來說，本書的修訂不多，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在努力促進(jìn)語文教學(xué)向素質(zhì)化方向發(fā)展。

二、務(wù)實(shí)編排

服務(wù)教學(xué)，講求實(shí)用，是本書編寫和修訂者們的另一個(gè)追求目標(biāo)，因此，本書在編排上特別注重與復(fù)習(xí)教學(xué)同步。全書的“復(fù)習(xí)訓(xùn)練”完全以中考的基本考點(diǎn)及順序安排，由“積累與運(yùn)用”“閱讀”和“寫作”三部分構(gòu)成。“閱讀”部分也按照近年來中考題的試卷樣式，從古詩、古文到現(xiàn)代文。而其中每一種文體的閱讀，又按照該文體從內(nèi)容到形式的不同類別編輯，比如：古詩閱讀按時(shí)間順序排列，涉及古詩的大部分體裁，能讓學(xué)生形成古詩發(fā)展的脈絡(luò)，從而有效搭建知識(shí)的框架；議論文選取的十二篇材料，既有常見的規(guī)范議論文，也有雜文、書信、演講稿和辯論詞等，不但與學(xué)生所學(xué)的課文相應(yīng)，而且與學(xué)生的課外閱讀關(guān)聯(lián)，更重要的是提供了師生舉一反三的類型。初三的老師和同學(xué)可以根據(jù)這些基本類型進(jìn)行擴(kuò)展和延伸，豐富復(fù)習(xí)的容量，提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

三、創(chuàng)意設(shè)題

雖然本書整體變化不大，但在編寫修訂過程中，老師們還是參考了各地中考的新題型，融合了命題的新經(jīng)驗(yàn)，在個(gè)別題中呈現(xiàn)出了小小的創(chuàng)意。例如：在“語言運(yùn)用”訓(xùn)練中，有題目出現(xiàn)了“團(tuán)購”、“給力”、“雷人”、“云計(jì)算”、“山寨”、“PM2.5”等熱詞，并要求學(xué)生根據(jù)語境理解與運(yùn)用。還有“綜合性學(xué)習(xí)”中的非連續(xù)性文本的閱讀和分析等，都有了一定的創(chuàng)新；閱讀中還出現(xiàn)了少數(shù)以推斷和評(píng)判等方式，考查理解感悟能力的題目；寫作則在部分練習(xí)后增加了方法總結(jié)。這些題目一方面擴(kuò)大了學(xué)生的視野，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的思維能力，在復(fù)習(xí)教學(xué)中能給師生一定的啟發(fā)。

第四篇：2014年南京市中考?xì)v史模擬試題

2014年南京市中考?xì)v史試題（帶答案）

南京市2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

歷史試題（開卷）

一、單項(xiàng)（本大題共30題，每題1分，共30分。）

1．半坡遺址是我國重要的原始農(nóng)耕村落遺址之一，其原始居民

A．距今約一百七十萬年 B．生活在北京周口店

C．住著干欄式的房子 D．主要糧食作物是粟

2．商鞅變法中，把鄉(xiāng)、邑、聚合變成縣。這一措施是

A．實(shí)行分封制B．建立縣制C．獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)D．統(tǒng)一度量

3．右圖為西漢“絲綢之路”示意圖，圖中“①”處應(yīng)為

A．長安

B．涿郡

C．臨安

D．廣州

4．南京時(shí)中國歷史上 有重大影響的六朝古都、十代都會(huì)。下列曾以此為都城的是

A．吳國B．遼代C．北宋 D．元朝

5．龍門石窟中的賓陽中洞建于北魏遷都洛陽后，洞中主佛服飾已具有明顯的影響這一特點(diǎn)形成的歷史事件是

A．昭君初賽 B．北魏孝文帝改革 C．文成公主入藏 D．成吉思汗統(tǒng)一蒙古

6．貞觀初年，太宗常常告誡臣下不可浪費(fèi)民力，他主張

A．統(tǒng)一鑄造五銖錢 B．輕徭薄賦 C．廢除丞相 D．閉關(guān)鎖國

7．清乾隆年間，加強(qiáng)對西北地區(qū)管轄的措施是

A．設(shè)置臺(tái)灣府 B．冊封“**” C．設(shè)置駐藏大臣 D．設(shè)置伊犁將軍

8．19世紀(jì)末的一場海戰(zhàn)中，指揮致遠(yuǎn)艦全力裝箱日艦．最終壯烈殉國的清朝將領(lǐng)是

A．林則徐 B．李秀成 C．左宗棠 D．鄧世昌

9．1935年1月，黨中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會(huì)議，這次會(huì)議

A．標(biāo)志著新民主主義革命的開始 B．是建立農(nóng)村革命根據(jù)地

C．肯定了毛澤東的正確主張 D．討論抗戰(zhàn)勝利后中國將走什么道路的問題

10．西安事變爆發(fā)后，張學(xué)良、楊虎城發(fā)表通電，提出“發(fā)動(dòng)全國之整個(gè)抗戰(zhàn)”，他們呼吁

A．變法維新 B．民主科學(xué) C．團(tuán)結(jié)抗日 D．和平建國

11．下列符合右側(cè)材料中“基本任務(wù)”的軍事行動(dòng)是

A．挺進(jìn)大別山

B．發(fā)動(dòng)遼沈戰(zhàn)役

C．解放北平

D．解放南京

12．甲午戰(zhàn)爭后，宣傳“物競天擇，適者生存”“世道必進(jìn)、后勝于今”觀點(diǎn)的啟蒙思

想家是

A．魏源 B．嚴(yán)復(fù) C．魯迅 D．陳獨(dú)秀

13．某校歷史興趣小組開展了一次農(nóng)村社會(huì)調(diào)查，就1952年全國糧食產(chǎn)量比1949增加40%以上的原因進(jìn)行了分析，得出的正確結(jié)論是

A．土地改革的完成 B．三大改造的基本完成C．人民公社化運(yùn)動(dòng)的開展 D．最低生活保障制度的建立

14．胡錦濤曾引用詩句“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，鼓舞和祝福深圳人民。1992年，為深圳“扶搖直上”再添動(dòng)力的是

A．“一五”計(jì)劃的執(zhí)行B．大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)

C．經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立 D．“南方談話”的發(fā)表

15．改革開放以來，在實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)方面取得的成就有

①西藏和平解放 ②提出“一國兩制” ③香港、澳門回歸 ④海峽兩岸的交往日益密切

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

16．下列有關(guān)新中國外交成就的表述中，錯(cuò)誤的是

A．1953年提出和平共處五項(xiàng)原則 B．1955年，在萬隆會(huì)議上提出“求同存異”方針

C．1971年，與美國正式建立外交關(guān)系 D．2001年，承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議 17．2004年，有位中國水稻專家獲得“世界糧食獎(jiǎng)”，他是

A．宋應(yīng)星B．詹天佑C．鄧稼先D．袁隆平

18．雅典奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰是在A．公元前5世紀(jì)后半期 B．公元前2世紀(jì) C．2世紀(jì)D．10世紀(jì)

19．信徒成為穆斯林的宗教產(chǎn)生于

A．古代埃及B．阿拉伯半島 C．意大利D．古代印度

20．15、16世紀(jì)西歐國家開辟新航路與鄭和下西洋相比，不同點(diǎn)是

A．得到統(tǒng)治者支持 B．使用指南針辨別方向

C．促進(jìn)資本主義發(fā)展 D．到達(dá)非洲東海岸

21．17世紀(jì)?！按_認(rèn)國王只能根據(jù) 議會(huì)制定的法律來執(zhí)政”的 法律文獻(xiàn)是

A．《漢謨拉比法典》B．《權(quán)利法案》 C．《人權(quán)宣言》D．《解放 黑人奴隸宣言》 22．18世紀(jì)后半期，英國成為世界最大的殖民國家，獲得了巨大的海外市場，在此過程中英國打敗的競爭對手有

①西班牙 ②美國 ③荷蘭 ④法國

A．①②B．①③④ C．②③④D．①②③④

23．18世紀(jì)60年代，英國率先開展工業(yè)革命，引發(fā)這場革命的發(fā)明是

A．珍妮機(jī)B．火車機(jī)車 C．發(fā)電機(jī)D．內(nèi)燃機(jī)

24．農(nóng)奴制改革是俄國歷史發(fā)展的重要里程碑，下列屬于這次改革內(nèi)容的是

A．廢除農(nóng)奴制 B．廢除君主制度 C．廢除貴族世襲制 D．廢藩置縣

25．引起右表數(shù)據(jù)變化的主要因素是

年代192919301937

戶數(shù)（百萬戶）1.06.018.5

占農(nóng)戶總數(shù)（%）3.923.693.0

A．發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)

B．實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化

C．赫魯曉夫改革

D．戈?duì)柊蛦谭蚋母?/p>

26．按第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)程先后順序列，正確的是

①建立國際反法西斯聯(lián)盟 ②攻克柏林戰(zhàn)役 ③德國進(jìn)攻波蘭 ④斯大林格勒戰(zhàn)役

A．①③②④ B．②④③① C．③①④② D．④②①③

27．2014年5月30日，希臘一想民意調(diào)查顯示，有超過八成的民眾希望希臘留在歐元區(qū)，將“歐元”作為單一貨幣組織是

A．國際聯(lián)盟 B．聯(lián)合國 C．北大西洋公約組織 D．歐洲聯(lián)盟

28．20世紀(jì)五六十年代，日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的外在原因是

A．美國的扶持B．允許土地買賣C．實(shí)行“科技立國”政策 D．發(fā)展“新經(jīng)濟(jì)”

29．肯尼迪在會(huì)議古巴導(dǎo)彈危機(jī)是曾說：“覺得核戰(zhàn)爭在那天比在核時(shí)代的任何時(shí)候都逼近”，這一危機(jī)反映的世界政治局面是

A．凡爾賽體系 B． 華盛頓體系 C．美蘇冷戰(zhàn) D．一超多強(qiáng)

30．列夫?圖爾斯泰被列寧成為“俄國革命的鏡子”，下列屬于他的代表作的是

A B C D

二、非（本大題共3題，第31題8分，第32題10分，第33題12分，共30分）

31．（8分）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，回答問題：

32．（10分）近代中國、經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)生活具有明顯的近代化去世。下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)?；卮饐栴}：

材料一

材料二 幾年偉大的革命先行者孫中山先生！??紀(jì)念他在辛亥革命時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)人民推翻帝制．改成為等社會(huì)豐功偉績。

??毛澤東《紀(jì)念孫中山先生》

材料三 輪船、火車等新興交通工具的實(shí)用，報(bào)刊傳媒與近代出版業(yè)的蓬勃發(fā)展，剪發(fā)辮、改稱謂等社會(huì)風(fēng)尚的革新。??近代中國社會(huì)生活發(fā)生了巨大變化。

??華東師大版《中國歷史》八年級(jí)

（1）材料一中“輪船招商局”創(chuàng)辦人是誰？（1分）請?jiān)倥e一家洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用企業(yè)。（1分）“大生紗廠”的創(chuàng)辦人是誰？（1分）為挽回國家利益．發(fā)展工商業(yè)，他提出什么口號(hào)？（1分）

（2）材料二中提及了孫中山先生的哪些 “豐功偉績”？（2分）

（3）從材料三中，列舉“新興交通工具”和“社會(huì)風(fēng)尚的革新”的表現(xiàn)各一例。（2分）近代中國出版業(yè)中，歷史最長、規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)是什么？（1分）

（4）綜上所述，近代中國社會(huì)的發(fā)展趨勢是什么？（1分）

33．（12分）20世紀(jì)是人類歷史上一個(gè)偉大的世紀(jì)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)。回答問題（每空1分）

歷史參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、單項(xiàng)選擇題：

題號(hào)12345678910

答案DBAABBDDCC

題號(hào)1112***81920

答案ABADDCDABC

題號(hào)***82930

答案BBAABCDACC

二、非選擇題：

31．（8分）

（1）商（殷）（1分）；甲骨文（1分）

（2）金文（銘文）（1分）

（3）秦始皇（嬴政）（1分）；小篆（1分）

（4）蘭亭序（1分）；柳公權(quán)（1分）

（5）漢字：歷史悠久；由繁到簡；有利于文化傳承與發(fā)展；有利于國家統(tǒng)一 書法：實(shí)用功能；審美功能

（任答一點(diǎn)，其他答案言之有理亦可得分）（1分）

32．（10分）

（1）李鴻章（1分）；鐵廠或湖北織布局（其他洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用企業(yè)）（1分）； 張謇（1分）；實(shí)業(yè)救國（1分）

（2）領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命；推翻帝制；建立共和國（建立中華民國）（任答兩點(diǎn)）（2分）

（3）輪船或火車（1分）；剪發(fā)辮或改稱謂（1分）；商務(wù)印書館（1分）

（4）近代化（其他答案言之有理亦可得分）（1分）

33．（12分）

（1）①十月革命（1分）；一（1分）

②國家（政府）（1分）

③十一屆三中全會(huì)（1分）

（2）④飛機(jī)（1分）

⑤20世紀(jì)四五十年代（1分）；科技進(jìn)步（1分）

（3）⑥世界貿(mào)易組織（WTO）（1分）

⑦俄羅斯（1分）

（4）⑧1947（1分）

⑨納米比亞（1分）

第五篇：2014年中考?xì)v史復(fù)習(xí)要點(diǎn)4

2014年中考?xì)v史復(fù)習(xí)要點(diǎn)四

第19課

一、清朝加強(qiáng)西藏的管轄（**、**和駐藏大臣）

1、確立冊封制度：順治帝接見西藏的佛教首領(lǐng)，賜予“**喇嘛”封號(hào)。康熙帝賜予另一個(gè)位西藏佛教首領(lǐng)“**額爾德尼”的封號(hào)。從此，歷代**和**，都須經(jīng)過中央政府冊封。

2、設(shè)置駐藏大臣：雍正帝時(shí)（1727年），清朝開始設(shè)置駐藏大臣。駐藏大臣代表中央政府，與**、**共同管理西藏事務(wù)。

3、影響：清朝的這些措施，大大加強(qiáng)了中央政府對西藏的管轄。

二、清朝加強(qiáng)對新疆的管轄

1、平定大小和卓的叛亂：①回部指居住在天山以南廣大地區(qū)、信仰伊斯蘭教的維吾爾族。②乾隆帝時(shí)下令調(diào)兵平定了回部上層貴族小和卓與大和卓的叛亂；③清朝在新疆設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)；④清朝軍隊(duì)駐扎新疆各地，設(shè)置哨所，加強(qiáng)對西北地區(qū)的管轄。

2、土爾扈特回歸祖國：1771年初，蒙古土爾扈特部眾，在其杰出首領(lǐng)渥巴錫的領(lǐng)導(dǎo)下，擺脫了俄國的控制和壓迫，踏上了回歸祖國的征途。土爾扈特部的回歸祖國，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。

三、清朝疆域

西跨蔥嶺──西北達(dá)巴爾喀什湖──北接西伯利亞──東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島──東臨太平洋──東南到臺(tái)灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼──南至南海諸嶼。

清朝疆域成為亞洲最大的國家。清朝的統(tǒng)一，加強(qiáng)了各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā)，使我國統(tǒng)一多民族國家得到進(jìn)一步鞏固。

第20課

一、明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

1、農(nóng)業(yè)：明代從國外引進(jìn)的新物種──玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵。

2、手工業(yè)：①棉紡織業(yè)在明代已從南方推向北方；②蘇州是明代的絲織業(yè)中心，南京后來居上；③景德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心（青花瓷器），暢銷海內(nèi)外。

3、商業(yè)：明清時(shí)期，商品經(jīng)濟(jì)空前活躍。北京和南京是全國性的貿(mào)易城市。

4、資本主義萌芽：①明朝中期以后，蘇州、松江等地的紡織業(yè)中，出現(xiàn)了許多以生產(chǎn)商品為目的的機(jī)戶。他們開設(shè)機(jī)房，雇用機(jī)工進(jìn)行生產(chǎn)，出現(xiàn)了“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”的生產(chǎn)方式。機(jī)戶是早期的資本家，機(jī)工是早期的雇用工人。他們之間這種雇傭與被雇傭的關(guān)系，是一種資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系。②清代，具有資本主義性質(zhì)的手工業(yè)部門增多了，生產(chǎn)的規(guī)模也進(jìn)一步擴(kuò)大。

二、“閉關(guān)鎖國”的政策

1、原因：①清朝統(tǒng)治者堅(jiān)持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念，推行“重農(nóng)抑末”政策；②統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，無需同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流；③清朝統(tǒng)治者擔(dān)心領(lǐng)土受到侵略，危及自己的統(tǒng)治。

2、表現(xiàn)：①清初的40年，實(shí)行嚴(yán)厲的禁海政策，不許擅自出海貿(mào)易；②對出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴(yán)格的限制；③開放四個(gè)港口，作為對外通商口岸，后來下令只開廣州一處作為對外通商口岸，關(guān)閉其它港口

3、影響：要一分為二的評(píng)價(jià)：①正面：它對西方殖民者的侵略活動(dòng)起過一定的自衛(wèi)作用。②反面：使中國與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也不能適時(shí)地向外國學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)，使中國逐漸在世界上落伍了。

第21、22課

一、紫禁城和明長城

1、明成祖在元大都的基礎(chǔ)上修建，北京城由宮城、皇城和京城三個(gè)部分組成，城中心的紫禁城，是皇帝居住之地，北京城布局嚴(yán)整，城墻高大雄偉，街道寬廣筆直，是古代城市建筑的杰作，是我國也是世界建筑之林的瑰寶。

2、明長城東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)，蜿蜒六千余公里，是世界上的一個(gè)奇跡（秦長城西起臨洮，東到遼東）。

二、古典科技巨著

（1）明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍著有《本草綱目》，是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著，被譯為多國文字，成為世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)。

（2）明末科學(xué)家宋應(yīng)星著有《天工開物》，總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等，被稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。

三、古典小說

（1）明清時(shí)期，古典小說的創(chuàng)作進(jìn)入成熟階段。

（2）元末明初的羅貫中著有《三國演義》，描寫了東漢末年和三國時(shí)期的政治和軍事斗爭。我國最早的一部長篇?dú)v史小說。

（3）元末明初的施耐庵著有《水滸傳》，描寫北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義。我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。

（4）明朝中期的吳承恩著有《西游記》，根據(jù)民間流傳唐僧取經(jīng)故事創(chuàng)作。是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。

（5）清朝的曹雪芹和高鶚著有《紅樓夢》，描寫賈、王、史、薛四大封建家族的衰亡，和賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇，揭示封建社會(huì)必然崩潰趨勢。具有高度的思想性和藝術(shù)性，在世界文學(xué)史上占有重要地位。是我國古典小說的高峰。

四、戲劇的繁榮

1、湯顯祖是明朝后期最負(fù)盛名的戲劇家，代表作是《牡丹亭》。

2、清朝中后期以徽劇、漢調(diào)為基礎(chǔ)，融合吸收了其它劇種的一曲調(diào)和表演方法，在19世紀(jì)中期初步形成一個(gè)新的劇種──京劇。

五、書法的成就

1、明朝書法家董其昌的作品，兼有“顏骨趙姿”之美。

2、明末畫家徐渭擅長潑墨，擅長潑墨，其作品《墨葡萄圖》；清朝畫派“揚(yáng)州八怪”，最著名者鄭板橋，其作品有《蘭竹圖》。