第一篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核方案

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核方案

為了加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，科學(xué)規(guī)范地管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，切實了解、掌握領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、校級領(lǐng)導(dǎo)的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職情責(zé)況，特制訂學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核方案。

一、考核目的通過考核，對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作業(yè)績、個人素質(zhì)、履職情況作出客觀公正的評價，全面提高我校領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)，為辦好讓人滿意的教育奠定基礎(chǔ)。

二、考核對象

北戈莊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

三、考核內(nèi)容及辦法

1.日常工作考核40%

（1）根據(jù)學(xué)校分工，相應(yīng)工作要保質(zhì)保量按時完成，工作落實不到位每次扣0.5分。

（2）上級安排的工作要保質(zhì)保量按時完成，因上級主管部門反饋不合格或未按時上報，每次扣0.5分。

（3）上級到校檢查指導(dǎo)工作，根據(jù)學(xué)校分工及檢查情況反饋，前三名加0.5分，四至六不扣分也不加分，七至十一扣0.5分。

（4）所負(fù)責(zé)工作在街道及以上主管部門受到表揚的每次加1分。

（5）本項根據(jù)日常記載計分

2.民主評議領(lǐng)導(dǎo)班子60%

學(xué)期結(jié)束前學(xué)校組織教師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從從德、能、勤、績、廉五個方面綜合考核，民主評議成績核算辦法：綜合評價“優(yōu)”為100分，“良”為75分，“差”為55分，（“優(yōu)”票數(shù)×100+“良”票數(shù)×75+“差”票數(shù)×55）÷實際參加評議人數(shù)。然后再按60%折算計分。

（3）總分=日常考核計分+民主評議折算分

四、考核結(jié)果的使用

1.按2:3:2的比例在師德考核中分別加1分，0.8分，0.6分。

2．給每一位被考核對象反饋結(jié)果，肯定成績，指出問題，提出努力方向。

3．考核結(jié)果優(yōu)秀的作為表彰、評優(yōu)及提拔使用的重要依據(jù)。

五、相關(guān)要求

1．堅持客觀公正。堅持實事求是的原則，做到客觀公正，防止考核失真、失實。有爭議的問題要核實，維護(hù)考核的嚴(yán)肅性。

2．嚴(yán)肅考核紀(jì)律。不論在考核中還是考核后，均不得泄露考核干部的有關(guān)情況，更不得泄露談話對象的談話內(nèi)容。

3.每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員上交工作總結(jié)一份。

鄭公街道北戈莊學(xué)校2013年9月

第二篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核工作總結(jié)2

xxxxxxx學(xué)校

2012校領(lǐng)導(dǎo)班子考核工作小結(jié)

省教育廳：

根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于印發(fā)<2012廳直屬單位(學(xué)校)領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作實施方案>的通知》x教人〔2012〕1xx號文的要求，我校對本校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員2012的工作進(jìn)行了考核測評，現(xiàn)將考核工作情況小結(jié)匯報如下：

一、高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。為了更好貫徹省教育廳關(guān)于考核工作的安排，做好2012校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的考核工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各科室成員高度重視，在考核工作開始前召開了動員會議，對方案進(jìn)行了認(rèn)真研究，并結(jié)合學(xué)校實際做了相關(guān)部署和安排。成立了由校辦牽頭，各科室負(fù)責(zé)人組成考核組，按規(guī)定對校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行了考核。

二、嚴(yán)格程序，組織籌備、落實考核大會內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員2012考核的內(nèi)容、程序、標(biāo)準(zhǔn)、時間、方法等嚴(yán)格按照《2012廳直屬單位(學(xué)校)領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作實施方案》執(zhí)行，考核組于1月7日召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員考核大會，xx校長代表領(lǐng)導(dǎo)班子在會上做述職報告，學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)班子成員從德、能、勤、績、廉等五個方面對自身在2012的情況做了述職報告。校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員述職完畢后由全體在編在崗教職工進(jìn)行測評，當(dāng)場統(tǒng)計并宣布測評結(jié)果。

三、積極參與，嚴(yán)肅執(zhí)行考核測評。根據(jù)《2012廳直屬單位(學(xué)校)領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作實施方案》規(guī)定，除病假、產(chǎn)假、校外培訓(xùn)等不能到校外參加外，全校在編在崗教職工參加

了本次考核大會，從貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、完成目標(biāo)任務(wù)、執(zhí)行民主集中制、加強(qiáng)隊伍建設(shè)、反腐倡廉等方面對領(lǐng)導(dǎo)班子2012的實際情況進(jìn)行無記名投票測評；從德、能、勤、績、廉等方面對領(lǐng)導(dǎo)班子成員2012實際情況進(jìn)行無記名投票測評，采取等額方式推薦出1名優(yōu)秀等次的領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

四、認(rèn)真總結(jié)，以務(wù)實的態(tài)度進(jìn)行整改。按照方案的要求，考核測評結(jié)束后，學(xué)校各科室召開科務(wù)討論會，對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的述職情況進(jìn)行民主評議，由校辦公室統(tǒng)一收集、整理、匯總，各科室共提出18條不重復(fù)的建議和意見。學(xué)校于1月14日召開民主生活會，廳黨組派出2位廳領(lǐng)導(dǎo)干部出席生活會，各支部書記列席會議。會上，由校辦公室向班子及成員反饋了群眾的評議意見和建議，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員針對群眾提出的評議意見和建議開展了批評和自我批評，并提出了相關(guān)的整改措施。最后對每位成員都作出了評價，并提出考核等次意見。

五、我校于1月14日圓滿結(jié)束2012學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的考核工作。考核小組根據(jù)測評結(jié)果綜合群眾的評議意見以及民主生活會的討論意見擬對班子成員提出以下測評建議：

xxx：優(yōu)秀等次；

xxx：稱職等次；

xxx：稱職等次；

xxx：稱職等次。

特此報告。

xxxxxxx學(xué)校2013年x月x6日

第三篇：公司2013年領(lǐng)導(dǎo)班子考核方案

公司2013年領(lǐng)導(dǎo)班子

和領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作實施方案

根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核辦法（試行）》和師《關(guān)于認(rèn)真做好2013團(tuán)場、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作的通知》要求，現(xiàn)就做好領(lǐng)導(dǎo)公司領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作制定實施方案。

一、考核對象及考核時間

（一）考核對象

公司領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部。

（二）考核時間

考核工作于2013年11月1日開始到2013年11月5日結(jié)束。

二、考核內(nèi)容

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子考核內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)班子主要考核本發(fā)揮作用情況，內(nèi)容主要是思想政治、領(lǐng)導(dǎo)水平、工作實績、完成重點任務(wù)、反腐倡廉等方面的實際成交領(lǐng)導(dǎo)干部主要考核本發(fā)行崗位職責(zé)情況和完成重點任務(wù)情況，內(nèi)容上要是德、能、勤、績、廉、學(xué)等方面的現(xiàn)實表現(xiàn)。在全面考核領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)行職責(zé)和德、能、勤、績、廉、學(xué)的基礎(chǔ)上，注重考核科學(xué)發(fā)展的工作實績，了解在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、保障和改善民生、推進(jìn)“三化”建設(shè)、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展等方面的情況。

三、考核步驟

1、撰寫述職報告。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員提交大宴賓客報告，主要內(nèi)容包括：本重點工作任務(wù)完成情況、發(fā)行崗位職責(zé)、廉潔自律等情況，存在的突出問題和改進(jìn)措施，以及其他需要說明的情況。

2、召開述職大會。主要領(lǐng)導(dǎo)代表領(lǐng)導(dǎo)班子述職并進(jìn)行個人述職，其他班子成員進(jìn)行書面述職。

3、民主測評與民主推薦后備干部。參會人員在和參閱述職材料的基礎(chǔ)上，對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行民主評議和測評。

4、等次評定。根據(jù)工作業(yè)績和民主測評情況，考核領(lǐng)導(dǎo)小組對黨政正職提出等次建議，對班子其他成員提出等次評定意見。

5、材料上報。領(lǐng)導(dǎo)班子成員等次評定后，與考核相關(guān)材料一并于2013年11月6日前上報師考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

四、后備干部的推薦

推薦考核正、副處級后備干部工作與考核工作一并進(jìn)行。

1、后備干部的條件、資格和數(shù)量

后備干部應(yīng)當(dāng)具備《干部任用條例》規(guī)定的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件。

推薦的正處級后備干部1 名，一般應(yīng)任副處2年以上的干部。推薦的副處級后備干部1名，應(yīng)任正科3年以上，年

齡原則上在35歲至40歲，具有大學(xué)專科以上文化程度、有基層領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)歷。

2、推薦程序

召開民主推薦大會，對后備干部人選進(jìn)行民主推薦。由考核組組長主持。參加民主推薦大會的人員范圍為：公司全體干部、部分職工代表。

五、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合部，負(fù)責(zé)考核工作具體事宜。

附：領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核日程安排表

領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核日程安排表

第四篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案

在先進(jìn)性教育活動分析評議階段，我校通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、設(shè)立意見箱等形式，多渠道、多層次地征求意見，較好地找準(zhǔn)了群眾反映強(qiáng)烈的問題。目前，學(xué)校的先進(jìn)性教育已進(jìn)入整改提高階段，整改提高是先進(jìn)性教育活動的著眼點和落腳點，是確保教育活動取得實效的重要環(huán)節(jié)。為確保群眾反映強(qiáng)烈的突出問題得到解決，進(jìn)一步增強(qiáng)我校各級黨組織和廣大黨員愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的宗旨意識，我校根據(jù)分析評議的結(jié)果和群眾反映的意見，逐條進(jìn)行認(rèn)真梳理，分門別類提出整改意見，針對其中的突出問題特制定如下整改方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加強(qiáng)黨性、堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，團(tuán)結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)廣大黨員和群眾努力踐行“三個代表”重要思想，為我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保證。

二、整改的任務(wù)、目標(biāo)和具體措施

（一）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。

進(jìn)一步提高每個班子成員的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高政治的敏銳性和洞察力，以此不斷提高掌控全局和局部的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

主要措施：

1.堅持每周一次的班子成員例會和理論學(xué)習(xí)制度，制定切實可行的學(xué)習(xí)內(nèi)容和計劃，堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的辦法，要學(xué)好有關(guān)的教育教學(xué)理論和有關(guān)的教育法規(guī)政策，掌握好政策，運用好政策，全面落實黨的教育方針。

2.班子成員要經(jīng)常深入年級深入課堂，了解教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。根據(jù)班子成員的分工，完成一定的聽課時數(shù)，并參加教研組備課組的活動。

3.領(lǐng)導(dǎo)班子年終述職述廉制，校長全校述職述廉，班子成員校園網(wǎng)上述職述廉。

二．進(jìn)一步抓好師資隊伍建設(shè)

要建立學(xué)校師資整體培訓(xùn)目標(biāo)，健全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，形成培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。對骨干教師、青年教師采取重點和優(yōu)先培訓(xùn)，采取走出去請進(jìn)來等方式，開闊思路，加強(qiáng)與外界的交流。班子要在教學(xué)工作方面給予更多的關(guān)注，為教師創(chuàng)造和提供更多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，加大對培訓(xùn)的投入。

主要措施：

1.出臺《教師在職進(jìn)修培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定》。

2.為方便教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校將在近期購買客車一部，用于教師外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3.為在職進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)的教師提供方便，在時間上給予協(xié)調(diào)。

三． 進(jìn)一步加強(qiáng)軟硬件建設(shè)。

在改進(jìn)硬件建設(shè)的同時，要與軟件系統(tǒng)結(jié)合起來，加強(qiáng)對教學(xué)應(yīng)用軟件的開發(fā)。加強(qiáng)對校園網(wǎng)內(nèi)容的的更新，力爭做到與教育教學(xué)同步，對教師的教育教學(xué)工作起到指導(dǎo)作用。

主要措施：

1.為方便教師備課和辦公為每個教師配備u盤。

2.改造音樂教室，配備背投電視。

3.爭取資金，購買教學(xué)軟件和圖書資料。

四.進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對德育工作的管理，形成以主管校長、主管主任、年級主任，班主任及教育處專兼職管理人員為主的德育教育管理網(wǎng)絡(luò)，修改和完善班主任量化管理考核細(xì)則，加強(qiáng)對班主任隊伍的管理，采取多種形式，加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。

主要措施：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，抓好德育隊伍的建設(shè)。

2.加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，形式上進(jìn)一步創(chuàng)新。通過理論學(xué)習(xí)、專家講座、班主任經(jīng)驗介紹、外出參觀學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行培訓(xùn)。

3.進(jìn)一步修改和完善班主任量化考核獎勵細(xì)則。

4.提高班主任待遇。

5.出臺《首席班主任評選及待遇有關(guān)規(guī)定》。

6.將班主任工作作為評先、評職、晉級的首要依據(jù)。

五．進(jìn)一步改善和提高教師待遇，構(gòu)建和諧校園

切實落實以人為本的理念，加強(qiáng)人文關(guān)懷和溫暖工程建設(shè)，關(guān)心青年教師的成長，關(guān)心教職工的思想和生活，為他們的成長和工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，加強(qiáng)人文管理和關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園。

主要措施：

1.出臺《學(xué)校加班費、福利發(fā)放、》的有關(guān)規(guī)定。

2.出臺《首席教師評選及待遇有關(guān)規(guī)定》。

3.進(jìn)行結(jié)構(gòu)工資改革，穩(wěn)步提高教師福利待遇。

4.每年十月為教師進(jìn)行例行體檢。

第五篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案

在先進(jìn)性教育活動分析評議階段，我校通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、設(shè)立意見箱等形式，多渠道、多層次地征求意見，較好地找準(zhǔn)了群眾反映強(qiáng)烈的問題。目前，學(xué)校的先進(jìn)性教育已進(jìn)入整改提高階段，整改提高是先進(jìn)性教育活動的著眼點和落腳點，是確保教育活動取得實效的重要環(huán)節(jié)。為確保群眾反映強(qiáng)烈的突出問題得到解決，進(jìn)一步增強(qiáng)我校各級黨組織和廣大黨員愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的宗旨意識，我校根據(jù)分析評議的結(jié)果和群眾反映的意見，逐條進(jìn)行認(rèn)真梳理，分門別類提出整改意見，針對其中的突出問題特制定如下整改方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加強(qiáng)黨性、堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，團(tuán)結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)廣大黨員和群眾努力踐行“三個代表”重要思想，為我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保證。

二、整改的任務(wù)、目標(biāo)和具體措施

（一）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。

進(jìn)一步提高每個班子成員的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高政治的敏銳性和洞察力，以此不斷提高掌控全局和局部的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。主要措施：

1.堅持每周一次的班子成員例會和理論學(xué)習(xí)制度，制定切實可行的學(xué)習(xí)內(nèi)容和計劃，堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的辦法，要學(xué)好有關(guān)的教育教學(xué)理論和有關(guān)的教育法規(guī)政策，掌握好政策，運用好政策，全面落實黨的教育方針。

2.班子成員要經(jīng)常深入年級深入課堂，了解教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。根據(jù)班子成員的分工，完成一定的聽課時數(shù)，并參加教研組備課組的活動。

3.領(lǐng)導(dǎo)班子年終述職述廉制，校長全校述職述廉，班子成員校園網(wǎng)上述職述廉。

二．進(jìn)一步抓好師資隊伍建設(shè)

要建立學(xué)校師資整體培訓(xùn)目標(biāo)，健全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，形成培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。對骨干教師、青年教師采取重點和優(yōu)先培訓(xùn)，采取走出去請進(jìn)來等方式，開闊思路，加強(qiáng)與外界的交流。班子要在教學(xué)工作方面給予更多的關(guān)注，為教師創(chuàng)造和提供更多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，加大對培訓(xùn)的投入。

主要措施：

1.出臺《教師在職進(jìn)修培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定》。

2.為方便教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校將在近期購買客車一部，用于教師外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3.為在職進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)的教師提供方便，在時間上給予協(xié)調(diào)。

三． 進(jìn)一步加強(qiáng)軟硬件建設(shè)。

在改進(jìn)硬件建設(shè)的同時，要與軟件系統(tǒng)結(jié)合起來，加強(qiáng)對教學(xué)應(yīng)用軟件的開發(fā)。加強(qiáng)對校園網(wǎng)內(nèi)容的的更新，力爭做到與教育教學(xué)同步，對教師的教育教學(xué)工作起到指導(dǎo)作用。

主要措施：

1.為方便教師備課和辦公為每個教師配備u盤。

2.改造音樂教室，配備背投電視。

3.爭取資金，購買教學(xué)軟件和圖書資料。

四.進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對德育工作的管理，形成以主管校長、主管主任、年級主任，班主任及教育處專兼職管理人員為主的德育教育管理網(wǎng)絡(luò)，修改和完善班主任量化管理考核細(xì)則，加強(qiáng)對班主任隊伍的管理，采取多種形式，加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。

主要措施：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，抓好德育隊伍的建設(shè)。

2.加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，形式上進(jìn)一步創(chuàng)新。通過理論學(xué)習(xí)、專家講座、班主任經(jīng)驗介紹、外出參觀學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行培訓(xùn)。

3.進(jìn)一步修改和完善班主任量化考核獎勵細(xì)則。

4.提高班主任待遇。

5.出臺《首席班主任評選及待遇有關(guān)規(guī)定》。

6.將班主任工作作為評先、評職、晉級的首要依據(jù)。

五．進(jìn)一步改善和提高教師待遇，構(gòu)建和諧校園

切實落實以人為本的理念，加強(qiáng)人文關(guān)懷和溫暖工程建設(shè)，關(guān)心青年教師的成長，關(guān)心教職工的思想和生活，為他們的成長和工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，加強(qiáng)人文管理和關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園。

主要措施：

1.出臺《學(xué)校加班費、福利發(fā)放、》的有關(guān)規(guī)定。

2.出臺《首席教師評選及待遇有關(guān)規(guī)定》。

3.進(jìn)行結(jié)構(gòu)工資改革，穩(wěn)步提高教師福利待遇。

4.每年十月為教師進(jìn)行例行體檢。