第一篇:把每一天,當(dāng)作夢(mèng)想的練習(xí)讀后感
把每一天,當(dāng)作夢(mèng)想的練習(xí)讀后感《把每一天,當(dāng)作夢(mèng)想的練習(xí)》是職場(chǎng)新人和職場(chǎng)中人最需要的生存指南,平衡職場(chǎng)思維、正確的工作態(tài)度、智慧而不是辛苦地工作、知行合一、與老板做朋友、學(xué)會(huì)溝通、職場(chǎng)人士該做的十六件事……每一篇文章都飽含作者豐富的職場(chǎng)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn),無論是職場(chǎng)新手還是老江湖,都可以從中找到共鳴以及醍醐灌頂?shù)念D悟,在職業(yè)旅途中離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
《把每一天,當(dāng)作夢(mèng)想的練習(xí)》是一部職場(chǎng)成功人士的奮斗史,也是一部幸福人生的指導(dǎo)書。有故事,有知識(shí),有技術(shù),有方法。這本書為即將踏上社會(huì)的學(xué)生打開了一扇了解職場(chǎng)的窗,為職場(chǎng)新人指明了前行的路,讓已經(jīng)在路上的人看到圓融、平衡、幸福的可能?;畹镁?,讓生命綻放,你也可以做到!
當(dāng)你把夢(mèng)想寫下來的那一秒,其實(shí)每一天都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的練習(xí)日,每一天我們都可以聽到生命時(shí)鐘那個(gè)滴答的響聲,催著我們?nèi)グ褖?mèng)想實(shí)現(xiàn)。大大小小的夢(mèng)想,當(dāng)我寫在自己日程的計(jì)劃上,當(dāng)我落實(shí)到每個(gè)季度的計(jì)劃,每個(gè)月的計(jì)劃,我就清晰的知道我的今天因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,我要做些什么。哪怕最簡(jiǎn)單的我想生一個(gè)健康可愛的寶寶,我需要健康飲
食、好好睡眠、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),改變不規(guī)律的生活方式,保持良好的心情,這些在每天可以量化的健康管理表格里,我都可以看到自己正在發(fā)生著奇妙的變化。對(duì)于我來說,最大的夢(mèng)想還是讓自己成長(zhǎng)并且?guī)椭鷦e人更多人成長(zhǎng),所以我記錄和總結(jié)我每周的進(jìn)步和要改進(jìn)的方面。這每一點(diǎn)都讓我看到我的夢(mèng)想正在發(fā)芽,盡管它很慢。本周的進(jìn)步總結(jié)如下。
一、主動(dòng)出擊。布利斯定律:積極的出擊式處理工作方式比消極的應(yīng)付式工作更有效率。出擊式工作方式,以計(jì)劃為指南針。
對(duì)于這個(gè)行業(yè),要主動(dòng)出擊,我聯(lián)系了我身邊所有可以讓我進(jìn)入保險(xiǎn)行業(yè)的人,我的親戚、我的朋友、一面之緣的朋友等等
二、關(guān)注進(jìn)步,及時(shí)總結(jié)??偸强吹绞虑榈暮玫囊幻妫嘁稽c(diǎn)耐心。(這點(diǎn)非常重要)
其實(shí)我個(gè)人以前一直是有悲觀主義傾向的人,可能遺傳的緣故,我看事情容易看到不好的一面,所以時(shí)常過的非常不開心。但是我突然認(rèn)識(shí)到這樣做,雖然可以更加嚴(yán)格要求自己,卻會(huì)讓自己壓力倍增,不能更加樂觀地追求目標(biāo)?;蛘呤强吹絼e人在這
件事情上面早就做的比你好很多,其實(shí)內(nèi)心是很羨慕,也很氣餒自己為什么落后這么多。我現(xiàn)在會(huì)和自己說,請(qǐng)關(guān)注好的方面,請(qǐng)關(guān)注自己的進(jìn)步。和別人比較是無意義的,因?yàn)槊總€(gè)人的成長(zhǎng)背景和環(huán)境,接受的教育、從事的領(lǐng)域都不同,所以只和昨天的自己比較,今天的自己是不是比昨天的自己進(jìn)步了。當(dāng)我做了一件事情沒有預(yù)期效果的時(shí)候,我會(huì)想我自己努力過了,總比什么都不做要好。而且你做一件事情,外界沒有回報(bào)給你,但是你在做這個(gè)過程中自己一定是有收獲的。
成功與不成功的區(qū)別不在于你知道了多少,而在于你是否馬上行動(dòng),有時(shí)候成功只是比別人多走一步路,多堅(jiān)持一分鐘而已。假如我們可以選擇很年輕就成功,絕對(duì)不要選擇到年老了再去成功,祝愿大家早日達(dá)成目標(biāo),讓我們的夢(mèng)想徹底的開始起飛。
第二篇:把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感9篇
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感1
從未讀過一次時(shí)間管理的書籍,與本人見識(shí)尚淺,眼界較窄,緊迫感不那么強(qiáng),等等原因吧!看這本書是受羅胖子強(qiáng)烈推薦,看完這本書,心靈從被沖擊,震撼,到洗禮,又有些惶恐不安,最后將這本書視為時(shí)間視角的經(jīng)典制作,可以讓我的大腦又進(jìn)化了一步,給我的大腦帶來啟發(fā),過去不可以改變,現(xiàn)在及未來還有機(jī)會(huì),正視自己,正視自己的內(nèi)心,在讀完這本書的過程中,我體驗(yàn)了一下,我不被大腦控制,我應(yīng)該控制我的大腦,感覺是有些痛苦的,我不想讓大腦說,我讀書已經(jīng)累了,我應(yīng)該休息會(huì),我卻堅(jiān)持繼續(xù)閱讀,沒有讓它休息。我想生活中,做這樣的嘗試,也許就足夠改變你的生活習(xí)慣,讓你掌控生活的節(jié)奏,可能也是人們常說的如魚得水般的感覺吧!
笑來老師對(duì)時(shí)間的解讀,真的的匠心之作,有一種敬畏之心油然而生,在騰訊讀書至今,讀過了許多作品,我的大腦也是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,在漸漸長(zhǎng)大,逐步地吸收營(yíng)養(yǎng),積累,沉淀,可能有了階梯式的進(jìn)步,也碰到靈光乍現(xiàn)的時(shí)刻,一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)充大腦知識(shí)庫(kù)存,不知道什么是有用的,學(xué)一些,可能以后會(huì)用到吧!
有一種相見恨晚的'感覺,贏得時(shí)間的準(zhǔn)備,變得更有耐心,心智更加的成熟,都需要行動(dòng),立刻行動(dòng),稍等一下,不要那么感興,做重大決定時(shí),可以拖延一下,不妨多花些時(shí)間準(zhǔn)備一下,磨刀不誤砍柴工,可能讓你有了些拖拉的借口,此時(shí),你要警惕,大腦可能對(duì)你發(fā)起了攻擊,惰性要來了,你要控制大腦,堅(jiān)持。人真的是神奇的動(dòng)物,如何衡量度,真的很難,經(jīng)驗(yàn),確實(shí)很寶貴。
在與時(shí)間做伴的旅途中,你并不孤獨(dú),愿踐行之!
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感2
作者從心智成長(zhǎng)的角度來談時(shí)間管理,指出時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵所在。這本書告訴我們?nèi)绾芜\(yùn)用心智來和時(shí)間做朋友,如何理解時(shí)間管理的意義,從而在時(shí)間管理上取得突破,進(jìn)一步用心智開啟自己的人生成功之旅。
閱讀本書后,書中有許多觀點(diǎn)讓我受益。
1、平時(shí)為什么會(huì)出現(xiàn)時(shí)間恐慌?因?yàn)槲覀兗惹趭^、又懶惰。
2、無論你面臨多少糾纏不清的問題,最重要的事情只有一件。
3、傾聽能力的強(qiáng)弱,幾乎能決定一個(gè)人的命運(yùn),因?yàn)榻^大部分時(shí)間里,任何一個(gè)人的生存與發(fā)展都依賴于聽某些人的話,或者,反過來,依賴于某些人聽他的話。
上面三句話最讓我受益的是關(guān)于傾聽,就如《最初與最終的自由》引言里一段話:傾聽是有藝術(shù)的。要真能傾聽,必須舍棄或放下所有的偏見、預(yù)設(shè)和日常活動(dòng)。當(dāng)你的心處于接納的狀態(tài),就能輕松了解事物;當(dāng)你真心關(guān)注事物時(shí),你就是在傾聽。但不幸的'是,大多數(shù)人聽東西時(shí)都心懷抗拒。我們被偏見遮蔽了,不管是宗教、靈性上的偏見,還是心理學(xué)、科學(xué)上的偏見;我們也常被日常生活中的憂慮、欲望和恐懼所遮蔽。我們聽東西時(shí),就帶著這些屏障。因此我們真正聽到的,是自己的噪聲、自己的聲音,而不是別人所講的。
細(xì)細(xì)閱讀《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書,你總會(huì)找到許多自己意想不到的驚喜。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感3
若是自己的時(shí)間掌握不了,就很容易把所有時(shí)間都安排在簡(jiǎn)單的事情上面,對(duì)困難的事情掩耳盜鈴;也常常會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備不充分,面臨最終期限極端焦慮只有分散注意力導(dǎo)致產(chǎn)能降低并更焦慮,機(jī)會(huì)常在,但當(dāng)你沒有準(zhǔn)備好時(shí),對(duì)你來說沒有任何機(jī)會(huì)。
笑來老師這本書對(duì)我有許多啟示:
1.關(guān)于方法的,要時(shí)刻掌握自己每天每個(gè)時(shí)間段都做了什么,盡量做哪些看起來無趣但是很有用的事情,同一時(shí)間段可以做兩件事情,但學(xué)習(xí)和思考的時(shí)候需要專注,每天花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間去做一件你認(rèn)為重要的事情,判斷是否重要的標(biāo)準(zhǔn)是是否對(duì)自己的或短期或長(zhǎng)期目標(biāo)有益,訂計(jì)劃和落實(shí)計(jì)劃不要害怕失敗,因?yàn)樾聦W(xué)習(xí)一件事情的初始狀態(tài)下我們很難去制定一個(gè)合理有效的`計(jì)劃
2.關(guān)于自學(xué)的,自學(xué)是我們工作之后非常重要的一種能力,本科畢業(yè)之后我們應(yīng)該有能力自學(xué)任何一種想學(xué)習(xí)的知識(shí),自學(xué)里面的記憶力培養(yǎng)需要下功夫記錄并反復(fù)刻意記憶;增強(qiáng)獨(dú)立思考能力,可以定期把一些暫時(shí)無法理解,或贊成或反對(duì)的觀點(diǎn)記錄下來反復(fù)思考,同時(shí)教別人會(huì)極大鞏固自己的知識(shí)。
3.關(guān)于情緒的,不要用別人的錯(cuò)誤懲罰自己;推遲滿足感。
4.最后,當(dāng)遇到挫折時(shí),永遠(yuǎn)記?。篩ou are never alone .
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感4
記得之前似乎聽說過,一本書當(dāng)是骨架俱在,血肉皆存。原話已無從查起。對(duì)此我從未有太深的體會(huì),但是直到再次讀完這本書,才真的明白這道理。以前讀書總覺得讀過了腦子還是空白,若是好書,真真是糟蹋。而我又不愿再看一遍。原來再看一遍的感覺真的不同,就像是書中血肉都被我所用之感,但如今還沒有全部應(yīng)用,骨架清晰還要再讀。這本書算是我讀兩遍書的一個(gè)里程碑式的紀(jì)念。讀書不但是讀了一遍,更重要的是將其有用之處占為己有。讀與寫,讀與思考應(yīng)當(dāng)同時(shí)存在?,F(xiàn)在我的這種看法便是從這本書中得到。
李笑來的這本書<<把時(shí)間當(dāng)作朋友>>很不同,初看與心理密切相關(guān),實(shí)則改變?nèi)说乃季S模式,控制自己的大腦,當(dāng)你真的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,確實(shí)是保持清醒的好辦法。而書中真正吸引我的便是時(shí)時(shí)刻刻寵辱不驚的狀態(tài)了,如何要達(dá)到那樣一種狀態(tài),書中一步步心智力量的解讀再到運(yùn)用心智,然后教我們?nèi)绾斡镁唧w方法精確感知時(shí)間(如果學(xué)會(huì)這個(gè),真的太厲害了 )還有不與他人比較的`幸福。還有自學(xué)能力的培養(yǎng)等。我不知道這些足以改變我的想法是否我可以全部記得,但是它對(duì)于我的意義很多。盡管有的對(duì)我來說并不能激起共鳴的火花,但是其中某些思想?yún)s足以凸顯它的價(jià)值。
唉!看來要整體表述好這本書,還是要再看的。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感5
這是一本需要實(shí)踐的書。沒有華麗的語言,沒有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。如果只是看看,那結(jié)果就只是一本打發(fā)時(shí)間的書。也許會(huì)有一兩天打了雞血一樣充滿動(dòng)力,然后又會(huì)恢復(fù)之前的狀態(tài),就像大道理我都懂,但是還是過不好。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是一樣的,只是個(gè)人如何利用。
看完這本書,我的幾個(gè)收獲
1.開始使用事件—時(shí)間日記。不用精美的本子,隨身帶的就夠了。寫下自己每天做的事情以及所需的'時(shí)間,然后猛然發(fā)現(xiàn)自己好像一天都在學(xué)習(xí),而事實(shí)上,有效的時(shí)間只有那么兩三個(gè)小時(shí),這讓我更加珍惜時(shí) 間。
2.制定短期的目標(biāo)更容易實(shí)現(xiàn)。以前我天真地認(rèn)為,每天背50個(gè)單詞,一個(gè)月可以背1500個(gè)單詞,其實(shí)我只能堅(jiān)持三天,這讓人無比沮喪,這個(gè)是不可行的。但是要是我堅(jiān)持一個(gè)禮拜,然后兩個(gè)禮拜三個(gè)禮拜,這是更容易實(shí)現(xiàn)的。要制定長(zhǎng)達(dá)半年或者一年的計(jì)劃,需要很多的準(zhǔn)備。
3.對(duì)自己重要的考試,就要提前很久開始準(zhǔn)備,不要總是以為時(shí)間還來得及。等到發(fā)現(xiàn)來不及而去追求高效與速成反而身心疲憊。當(dāng)你在懷疑某個(gè)學(xué)習(xí)方法是否有效的時(shí)候,那是你懶惰不愿意花費(fèi)時(shí)間,而當(dāng)你在尋找一個(gè)高效的學(xué)習(xí)方法的過程可能就是在了浪費(fèi)你的時(shí)間。方法都是需要時(shí)間去證明。
4.學(xué)習(xí)是最節(jié)約時(shí)間的方式。
還有許多的收獲,當(dāng)你用心去讀這本書并且去實(shí)踐,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的驚喜。共勉之。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感6
很多時(shí)候,我們制定的任務(wù)或計(jì)劃往往半途而廢,是因?yàn)槲覀冎贫ㄓ?jì)劃時(shí)往往過于自信。但是,一旦計(jì)劃沒有按照我們預(yù)期的進(jìn)行時(shí),挫敗感往往使我們放棄計(jì)劃,這樣周而復(fù)始,年復(fù)一年。如何擺脫這樣的困境,書中介紹了蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比歇夫基于過程的“事件—時(shí)間日志”,即盡量不計(jì)感想,不計(jì)感受的記錄一天中的工作和各項(xiàng)工作所需要的時(shí)間,以提高我們對(duì)時(shí)間的敏感度。有了對(duì)時(shí)間的敏感度,我們才能合理的制定計(jì)劃。
書中對(duì)于興趣的看法是:往往不是有了興趣才能做好,而是做好了才有興趣。我分享一下我的一個(gè)小故事:每年公司都會(huì)分統(tǒng)計(jì)各類設(shè)備各電壓等級(jí)設(shè)備數(shù)量,剛開始做這項(xiàng)工作的時(shí)候都是用笨辦法分一類一類分電壓等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對(duì)這項(xiàng)工作也很是抵觸。有一年,這項(xiàng)工作只有我一個(gè)人做,而且deadline(最后期限)也比較緊張,通過在百度上學(xué)會(huì)了excel數(shù)據(jù)透視表這項(xiàng)功能,輕松解決了以前好多人好幾天才能完成的工作。通過這件事,我逐漸對(duì)excel產(chǎn)生了興趣,平時(shí)也會(huì)經(jīng)常學(xué)習(xí)excel,以便很好的`解決工作中遇到的問題。
關(guān)于知識(shí)的積累,書中認(rèn)為積累和復(fù)利有著相似的關(guān)系。復(fù)利的力量與神奇在于,盡管本利的增長(zhǎng)在最初的一段時(shí)間里相當(dāng)緩慢,甚至讓人感覺了勝于無,可一旦經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累,就能產(chǎn)生令人驚詫的結(jié)果。知識(shí)的積累也一樣,知識(shí)的積累和時(shí)間并不是線性關(guān)系,知識(shí)積累的每一個(gè)階段,都會(huì)有一段時(shí)間進(jìn)展相當(dāng)緩慢,但是經(jīng)歷從“量變到質(zhì)變”的喜悅卻是非常神奇的。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感7
看完李老師這本把時(shí)間當(dāng)作朋友,收益非常多:
1.告訴了我們時(shí)間的珍貴性,并將抽象的時(shí)間變的具體化,這樣你才會(huì)真的覺得時(shí)間就是金錢,還告訴我們時(shí)間的不可逆轉(zhuǎn),不可蓄積,不管你愿不愿意,時(shí)間1天只有24小時(shí),學(xué)會(huì)管控好時(shí)間就規(guī)劃好你的人生。
2.如何去珍惜和利用時(shí)間,作者給出以下幾點(diǎn)建議。
a.堅(jiān)持每天寫事件-工作日志,且看到這個(gè)章節(jié)時(shí),我已經(jīng)堅(jiān)持了6天;
b.合理規(guī)劃好每天的時(shí)間,具體的日目標(biāo),周目標(biāo),月目標(biāo),年目標(biāo);
c.做任何事都會(huì)比想象中難,而且所耗時(shí)間都要長(zhǎng);
d.在碎片化的時(shí)間里也需要重組你的'時(shí)間,讓你的大腦灰質(zhì)更多與神經(jīng)元接觸,建立你的思維網(wǎng);
e.學(xué)會(huì)思考與反思,并立即付出行動(dòng)。3.為什么同樣的話很多人的理解都不一樣,是因?yàn)樾闹撬讲灰坏膯栴},所謂的心智簡(jiǎn)單直白就是你的輸入能力 輸出能力 思考能。
f.任何值得做的事情,都值得慢慢去做,做的很久很久,必須要有耐心。
4.讓你變得富有的三件事,一是出身,二是運(yùn)氣,三是努力。而努力是最微不足道的,但是恰恰通過努力,你可以改變你的運(yùn)氣,最后改變出身。
5.關(guān)于興趣,不是因?yàn)槟阌辛伺d趣才能學(xué)好,而是學(xué)好了,興趣就是自然而然的。
6.及早醒悟,知行易難。但是笨鳥先飛的人往往是最聰明的人!最后非常感謝李老師,真的受益匪淺。學(xué)習(xí)一定要學(xué)以致用才能發(fā)揮它最大價(jià)值![奮斗][奮斗]
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感8
感謝書友的贈(zèng)書,這是我第二次閱讀這本書,非常好的一本書,很值得一讀,尤其是還沒有形成比較適合自己學(xué)習(xí)方法的朋友,可以加以參考借鑒。書的內(nèi)容不空洞,不是只有概念,也不是文縐縐的難以理解的理論知識(shí),更不是那種聞著香濃喝著鮮美但總吃不飽的雞湯,而是淺顯易懂,著實(shí)可操的心得體會(huì)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使讀者非常直觀的看到李老師是如何進(jìn)行自我修養(yǎng)。
記得第一次讀這本書的時(shí)候還沒畢業(yè),當(dāng)時(shí)那個(gè)心情激動(dòng)的,覺得大事可成也。然后后我就照著書里的辦法去做,標(biāo)記自己的時(shí)間,提高自己的閱讀量,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,鍛煉自己的思考方式還開始晨跑。最后我終于成功!成功的堅(jiān)持了兩個(gè)星期。然后就該玩玩,該睡睡,該干嘛干嘛,又過會(huì)去了。為什么道理都懂,方法也認(rèn)可,就是堅(jiān)持不了呢?歸根結(jié)底就是懶,一邊懶一邊為自己的'懶找理由。現(xiàn)在回頭想想。算了,不想了,想到頭就疼。
真正開始踐行自我管理還是工作以后的事情,壓力大,效率要求高,開始真是不習(xí)慣,慢慢習(xí)慣之后發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)改變挺大,比如說大概、好像、差不多、快了這類詞從那時(shí)候就基本從我的詞典里消失了。經(jīng)常要對(duì)接客戶,一聊天就發(fā)現(xiàn)自己肚子里沒貨,別說打動(dòng)別人了,談資都少的可憐,那就只能去找書看,而且還不能只局限在哪一個(gè)領(lǐng)域,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道下一個(gè)客戶會(huì)和你聊什么......
久而久之,反而加強(qiáng)了自己的認(rèn)知,培養(yǎng)了很多好的習(xí)慣。我的體會(huì)就是:如果說你想提升自己,最好的辦法有兩個(gè):要不自己逼自己,要個(gè)找個(gè)人來逼你。
把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感9
1、學(xué)習(xí)方法固然重要,但只是輔助手段,與其不停地找更好的方法,還不如馬上開始行動(dòng),學(xué)習(xí)貴在持之以恒,大量時(shí)間的持續(xù)投入。
2、推遲滿足感,面對(duì)欲望,大多數(shù)人看法驚人地類似甚至相同:如果有收獲的話,那最好要馬上有收獲;如果沒有收獲的話,那最好要馬上有結(jié)果。所以不論工作與學(xué)習(xí)都要有耐心與專注力,切忌浮躁,要取得大的成績(jī)就不能急功近利。
3、了解學(xué)習(xí)進(jìn)程,提高自學(xué)能力,完全靠自己學(xué)一樣?xùn)|西,管它是什么。并且一定要學(xué)好,學(xué)到比相當(dāng)數(shù)量的人都好。凡是值得做的事情,都值得慢慢做——做很久很久。
4、對(duì)考試改觀,消除對(duì)某些考試的偏見,并且熱愛考試,理解它是通行證是機(jī)會(huì),而且是可以通過自身的.努力獲取的,如打從心底里憎恨考試,就會(huì)覺得考試是攔路虎,引起負(fù)面情緒,容易喪失斗志與信心。
5、教是最好的學(xué)習(xí)方法:清楚明了地表述那些你自以為了解的東西并不像想象的那么容易。
6、警惕所謂的“成功學(xué)”,警惕“我是獨(dú)一無二的”自我安慰式的信條,留心成功者說的話。
7、打造人脈不如打造自己,友誼中的“公平交換”與“索取者”。
8、時(shí)間是這世界唯一對(duì)任何人都公平的資源。每個(gè)人每天都只有24小時(shí),每個(gè)人的每個(gè)小時(shí)都只有60分鐘,每個(gè)人的每分鐘都只有60秒,每人每天一共86400秒——大家都一樣,不管你是誰。感知時(shí)間,記錄時(shí)間。
第三篇:《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感
以前的我們或許會(huì)有這樣的感覺:或許因?yàn)榭荚嚺R近,或許因?yàn)楣ぷ餍枰悻F(xiàn)在必須寫篇論文或要起草一個(gè)策劃方案,于是你坐到電腦前開始碼字。剛坐下沒多久,你突然覺得口渴了,因此你起身倒了杯水喝,然后重新回到電腦前,繼續(xù)寫了會(huì),可又想起來你特想看的那場(chǎng)球賽馬上要開始了,于是你斗爭(zhēng)著決定看完球賽后再接著寫,可比賽完了,你肚子又餓了,又去冰箱找東西吃,等吃飽喝足之后,一看時(shí)間,快3個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這么過去了,可你才剛開始了一點(diǎn)。于是你開始說 “要是我不浪費(fèi)那么多時(shí)間就好了”。過去的事情是無法更改的,現(xiàn)在的煩惱的更是無濟(jì)于事的。既然不想浪費(fèi)時(shí)間,那么就應(yīng)該想盡辦法了解時(shí)間、感知時(shí)間并運(yùn)用好自己的時(shí)間。
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本由候老師給我們推薦的書,看完后我覺得受益匪淺。當(dāng)我看完引言的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)書中所提到的問題正是我們目前階段所面臨的,例如如何運(yùn)用好我們所擁有的時(shí)間,打開自己的心智模式,對(duì)我們管理自己的時(shí)間,如何取得成功,這將在我們學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中起到很大的指導(dǎo)作用。告訴我們?nèi)绾握嬲私庾约盒闹?,如何精確地感知時(shí)間,如何通過管理自己最終與時(shí)間作為朋友。這本書從心智成長(zhǎng)的角度來談時(shí)間管理,指出時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵所在。作者引述自己從事的職業(yè)中所遇到的事例,告訴我們:如何打開心智,如何運(yùn)用心智來和時(shí)間做朋友,如何理解時(shí)間管理的意義,在時(shí)間管理上取得突破,進(jìn)而用心智開啟自己的人生成功之旅。每個(gè)人都想成功,成功是人類永恒的話題。每個(gè)人都在試圖探究成功的奧秘,不少成功人士總結(jié)出一整套成功的秘訣,但是無論是如
何的精彩絕倫,發(fā)人深省,也無非就是夢(mèng)想、勤奮、堅(jiān)持這些概念上的東西,能夠認(rèn)識(shí)到自己心智力量的作用的,少之又少。
那么什么是心智力量呢?我在讀這本書的過程中一直在試圖尋找答案,讀完這本書我似乎是對(duì)心智力有了一定的了解,心智力說白了就是理智、理性,那理智又是什么呢?理智是一個(gè)人用以認(rèn)識(shí)、理解、思考和決斷的能力,或辨別是非,利害關(guān)系以及控制自己行為的能力,說的通俗一點(diǎn)就是擁有正確的思想和觀念,做出合理的行為的能力。
每個(gè)人專注的能力是不一樣的。少數(shù)情況下,一個(gè)人可以專注到無以復(fù)加的地步。看看那些幾天幾夜打麻將的人,或者看看那些每天無所事事的人,或那些長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦面前打游戲的人就知道了。不過,這些都是負(fù)面的例子。通過前面講的那些道理,你可以知道這些人本質(zhì)上應(yīng)該是被自己的大腦控制的人,而不是那些控制自己大腦的人。某種意義上,我們不得不說,這樣的人心智發(fā)育不是很健全,因?yàn)椋麄兲菀诐M足于并僅僅滿足于簡(jiǎn)單的感官刺激,而很少甚至無法感知那些需要通過復(fù)雜的操作才可以獲得的那種心上的愉悅。正如書中所講的,要想真正的打開自己的心智模式,管理自己的能力,我覺的我們要做到以下三個(gè)方面:
首先,我們要學(xué)會(huì)控制自己的欲望。欲望是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力,可以說人的一生就是不斷產(chǎn)生欲望,然后滿足欲望的過程。欲望是多種多樣,如何選擇所需堅(jiān)持的欲望,推遲欲望的滿足感到來,是一個(gè)人意志力堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。要取得大的成績(jī)就不能急功近利,不能被當(dāng)前
名利所誘惑,能按社會(huì)需要不怕挫折、堅(jiān)持不懈奮斗是取得成就的重要因素,能主動(dòng)推遲滿足感的人一般都具有遠(yuǎn)見,能看到事物將來的變化趨勢(shì),可以放下眼前危小的利益去換取將來更大的利益。
其次,我們要學(xué)會(huì)控制自己的大腦。智成熟的人不應(yīng)該被興趣支配,而是要看這種興趣重不重要,值不值的你投入時(shí)間和精力,即使你開始對(duì)他沒有興趣你也應(yīng)該逼著自己去做,就像易中天說的一樣“人都是被“逼”出來的”。某種意義上,我們不得不說,這樣的人心智發(fā)育不是很健全,因?yàn)?,他們太容易滿足于并僅僅滿足于簡(jiǎn)單的感官刺激,而很少甚至無法感知
那些需要通過復(fù)雜的操作才可以獲得的那種心靈上的愉悅。
最后,我們要學(xué)會(huì)控制自己的行為。我們每個(gè)人都知道無論做什么事堅(jiān)持的重要性,但并不是每個(gè)人都能堅(jiān)持到最后,有人會(huì)說不能堅(jiān)持是因?yàn)闆]有毅力,沒有耐心,事實(shí)上,這是結(jié)果,不是原因。真正的原因是這些人沒有給自己一個(gè)明確的目標(biāo)。沒有人能忍受住長(zhǎng)時(shí)間沒有回報(bào)的投入,所有長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持都來之科學(xué)合理的計(jì)劃。當(dāng)然制定計(jì)劃也有很大的學(xué)問在里面,比如說看書,你不能一下子看的太猛,那樣只會(huì)讓你對(duì)它產(chǎn)生疲倦感,甚至放棄,你應(yīng)該根據(jù)自己的情況合理安排。
我覺得能夠改變?nèi)松\(yùn)的無非兩樣?xùn)|西:一個(gè)是你生活中遇到的人;一個(gè)是你所讀過的書?!栋褧r(shí)間當(dāng)做朋友》這本書真的很不錯(cuò),只淺讀了一遍便讓我知道,當(dāng)我們?cè)谙硎茌p松安逸的時(shí)候,預(yù)知到這可能是未來生活的成本。時(shí)間飛逝似流水是無法跟隨我們的,可心靈的豐富會(huì)伴隨我們終老。工作,不僅僅是為了賺錢生活,而是為了自己的價(jià)值有一個(gè)機(jī)會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。生活,也不僅是為了別人眼里自己的光榮,而是為了自己能發(fā)現(xiàn)自我,感知自己的需要、感知自己的夢(mèng)想、感知自己的能量。時(shí)間不再是用來打發(fā)、用來消磨、用來虛度,而是將有限的人生,活的更加有內(nèi)容、更加有深度、更加有意義。這便是我看完此書的感想。
第四篇:《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感(5篇)
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感 篇1
花了將近三個(gè)下午的時(shí)間把《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書看完了。買這本書的初衷是因?yàn)槲腋杏X時(shí)間流逝的太快,一旦沒有完成自己一天的計(jì)劃,就會(huì)處于焦慮的狀態(tài)中,有自責(zé),更有一種深深地?zé)o力感,感覺時(shí)間就像沙子一樣,越想把握住,從指縫中流走的就越多。想看看大神李笑來是如何對(duì)待時(shí)間的。
“既然管理時(shí)間是不可能的,那么解決方法就只能是:想盡一切辦法真正了解自己,真正了解時(shí)間,精確感知時(shí)間,而后再想盡一切辦法使自己及自己的行為與時(shí)間“合拍””。按我的話說就是——“與時(shí)間做朋友”。 ——李笑來
02、每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,我都會(huì)在思考,怎么學(xué)才是最有效率的,甚至很多次我都在懷疑自己的學(xué)習(xí)能力,總是覺得自己的學(xué)習(xí)效率不高,別人總是“事倍功半”而我卻是“事半功倍”。在這本書中,寫道:“學(xué)習(xí)是投資回報(bào)率最高的行為。”比起學(xué)習(xí)效率來說,保持一種開闊的學(xué)習(xí)心態(tài)是很重要的。要知道有很多人是拒絕學(xué)習(xí)的。人與動(dòng)物最大的不同在于思考。而正確的思考,才是獲取真正意義上的知識(shí)的主要手段。學(xué)會(huì)如何去思考,思考如何更有效地學(xué)習(xí),從宏觀上來看待學(xué)習(xí)這個(gè)問題了。任何人都不可能100%地有效率的,你首先要確定自己是一個(gè)什么樣的人,根據(jù)自己的選擇,去做自己所選的事情,適當(dāng)?shù)胤艞壱恍?/p>
很多時(shí)候,覺得自己學(xué)習(xí)了卻沒有效果,其實(shí)只是積累的不夠多而已。就像李笑來說的:“人們往往太在意短期利益了,一旦沒有看到短期利益就會(huì)放棄?!币嘈欧e累的力量,積累和復(fù)利一樣,雖然每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),但一段時(shí)間后,產(chǎn)生的效益將是巨大的。常言道:“習(xí)慣決定命運(yùn)”說的就是這個(gè)道理。積累如此重要,越要醒悟越好。書中寫道好多有名的人學(xué)英語的例子,比如,鐘道隆先生,以“逆向法”著稱。據(jù)說他從45歲開始學(xué)習(xí)英語,一年后成為高級(jí)翻譯。鐘道隆先生很坦誠(chéng)地說:“為了學(xué)會(huì)英語,我下的功夫是很大的,堅(jiān)持聽寫A4的紙20頁,不達(dá)目的不罷休,3年寫了一柜子的聽著記錄,用去了圓珠筆芯一把,聽壞了電子管收音機(jī)9部,半導(dǎo)體收錄機(jī)3部,單放機(jī)4部,翻壞詞典2本”看看他學(xué)習(xí)英語的方法,自己太汗顏了,就從這個(gè)月1號(hào)起,開始和朋友每天都去圖書館學(xué)習(xí)英語,我們還開玩笑說,要是剛開學(xué)這樣學(xué)英語,我們估計(jì)英語都可以考600多分了。方法固然重要,但比起“用功”來說,方法幾乎可以忽略不計(jì)。與其不停地尋找“更好的方法”,還不如馬上行動(dòng)。我一直都記得那句話“勤奮也是一種天分?!?/p>
03、書中還說道“人脈”,這個(gè)我們平時(shí)生活中總能聽到的詞語。好像誰的人脈廣就意味著人的能力特別強(qiáng)。其實(shí)想想我們生活中的朋友關(guān)系,要是給朋友關(guān)系下個(gè)定義,我覺得是:有共同價(jià)值觀,可以最大程度地交換最大利益地一種關(guān)系。朋友之間不就是這樣嗎,互相幫忙,其實(shí)就是在互相交換,只是交換的思想大于蘋果。這樣就可以達(dá)到互利的原則。人人都不傻,大家在尋找朋友的時(shí)候,都是因?yàn)榭吹搅伺笥焉砩系拈W光點(diǎn)。書中寫道:“集中精力改變那些自己能夠改變的事情,暫時(shí)忽略那些自己不能改變的事情。專心打造自己,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)有用的人,一個(gè)獨(dú)立的人,比什么都重要。打造自己,就等于打造自己的人脈。”李笑來在最后給了兩條建議:
1專心做可以提升自己的事情,學(xué)習(xí)并擁有更多,更好的技能,成為一個(gè)值得他人交往的人。
2學(xué)會(huì)獨(dú)善其身,以不給他們制造麻煩為美德,用自己的獨(dú)立贏得尊重。
04、自從上了研究生,學(xué)習(xí)了語言學(xué)之后,我就更加懂得了語言的魅力,它不僅僅是人與人之間交流的工具,更是體現(xiàn)出不同文化背景,不同思維方式。書中寫道,有些“思維訓(xùn)練”其實(shí)只是需要更改語言的習(xí)慣,比如:XX是一回事,而XX是另一回事,也許還有另一種可能性(解釋)
這些句式看起來簡(jiǎn)單,卻往往能帶來不同凡響的思考結(jié)果。這可能也是語言的魅力吧,語言改變思維,思維改變行動(dòng)。不要小看簡(jiǎn)單的一句話。
這讓我想到了羅胖在知識(shí)就是力量節(jié)目主持人說到,與別人聊天過程中,特別是與異性相處中,多使用:“yes……and”這樣就可以打開話題,我想這也是同一個(gè)道理吧。
最近忙里偷閑,看了電影《大魚海棠》,很感動(dòng),特別想分享電影中的一段臺(tái)詞,作為這篇文章的結(jié)束。
人生是一場(chǎng)旅行,我們等了多少個(gè)輪回,才有機(jī)會(huì)去享受這一次的旅程。這短暫的一生,我們最終都會(huì)失去,你不妨大膽一些,愛一個(gè)人,攀一座山,追一個(gè)夢(mèng),是的,不妨大膽一些,很多事情我都不了解,很多問題也沒有答案,但我相信,上天給我們生命,一定是為了讓我們創(chuàng)造奇跡的。
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感 篇2
這本書主要從心智成長(zhǎng)的角度來談自我積累,強(qiáng)調(diào)時(shí)間管理的焦點(diǎn),從來不是時(shí)間,而是自我管理。書中從我們現(xiàn)實(shí)生活中所面臨的困境,現(xiàn)實(shí)問題開始娓娓道來,如何學(xué)習(xí),思考,交流,自我管理,積累,最終如何應(yīng)用,去解決我們所面臨的困境。當(dāng)你做到了心智成熟,在漫長(zhǎng)的人生馬拉松中,永不放棄,堅(jiān)持到底,自我積累,取得成長(zhǎng)和進(jìn)步的時(shí)候,你不在是在追趕時(shí)間,時(shí)間自然而然的成為你的朋友。
讀書過程中,我常常感慨,為什么會(huì)喜歡這?略加思考下就明白了,因?yàn)闀兴U述的很多現(xiàn)實(shí)問題及困境,正是我等普通人日常中所面臨的問題,可能自己都沒有發(fā)現(xiàn)問題,或者發(fā)現(xiàn)了無從表達(dá),從未思考,直到作者深入淺出的闡述分析,然后才豁然明朗,原來真的是這樣啊。書中討論了怎樣做到心智成熟,如何完成自我積累,問題產(chǎn)生的原因,學(xué)習(xí)思考的方法,解決實(shí)際問題的策略。這不正是我們所期待已久的嗎。喜歡作者深入的思考,強(qiáng)大的邏輯思維能力,看待問題通透徹底。
全書內(nèi)容豐富,圖文并茂,精彩紛呈。我最喜歡的一部分就是第三章——管理。當(dāng)我們面對(duì)一項(xiàng)任務(wù)或者多項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,首先正確的估算任務(wù)的時(shí)間,然后做出合理的計(jì)劃。而這時(shí)間要正確的的估算,計(jì)劃要在能實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上方可順利完成。如何估算任務(wù)需要完成的時(shí)間?根據(jù)候世達(dá)法則:完成一個(gè)任務(wù)實(shí)際花費(fèi)的時(shí)間總會(huì)超過計(jì)劃花費(fèi)的時(shí)間,就算制定計(jì)劃的時(shí)候考慮到本法則,也不能避免這種情況的發(fā)生。所以當(dāng)我們計(jì)劃的時(shí)候,首先要考慮任務(wù)的熟悉程度或者陌生程度。熟悉的任務(wù)我們很容易估算完成的時(shí)間,但是面對(duì)陌生的任務(wù)時(shí),在學(xué)習(xí)和探索未知的時(shí)候,總是不免有層出不窮的問題蹦出來,所耗費(fèi)的時(shí)間和精力固然更多。如過在計(jì)劃的時(shí)候,沒有認(rèn)識(shí)到這個(gè)現(xiàn)實(shí),計(jì)劃難免成空。從短期計(jì)劃目標(biāo)開始,比如一天,一周,通過自己長(zhǎng)期的實(shí)踐,就可以做月計(jì)劃,季度,年計(jì)劃。最后再次強(qiáng)調(diào)的是,所有計(jì)劃的前提,是在目標(biāo)切實(shí)可行的基礎(chǔ)上。
當(dāng)我們做好了計(jì)劃,什么時(shí)候開始任務(wù)呢?毋庸置疑的是,從現(xiàn)在開始。很多人明明很焦慮,可是卻一直拖延,不是拖延著去做事,而是拖延著去開始做事。但是最終期限不是在那里一直等著里,時(shí)間只顧自顧自的流逝,到最后是以加速度的方式朝你狂奔而來。因?yàn)槟阆胱龅氖虑樵絹碓蕉?,就?huì)感嘆時(shí)間流逝的太快。有時(shí)候,甚至還沒開始,就已經(jīng)晚了。所以及早行動(dòng),能做多少就做多少,能做多好就做多好。
開始行動(dòng)后,我們要直面困難,思考解決問題的方法和步驟。在面臨一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,任務(wù)可分為困難的部分和簡(jiǎn)單的部分。快速有效的完成簡(jiǎn)單的部分,然后把時(shí)間和精力放到困難的部分,勇于直面困難,不要掩耳盜鈴。這也就是為什么很多人看起來很努力,很用功,卻沒有成效的原因。在簡(jiǎn)單的任務(wù)中反復(fù)消磨時(shí)光,沒有勇氣面對(duì)困難。在做一件事情的時(shí)候,考慮三個(gè)方面,內(nèi)容,原因,方法。內(nèi)容和原因都顯而易見,最重要的是方法。拆解每一項(xiàng)任務(wù),落實(shí)每個(gè)步驟,分配具體的內(nèi)容,制定切實(shí)可行的計(jì)劃,最終完成任務(wù)。
在管理完成的任務(wù)的過程中,思考任務(wù)的串行與并行關(guān)系。所謂的串行與并行,即是我們物理課程中,的電路的兩種連接方式,串聯(lián)和并聯(lián)。有些任務(wù)只能串行,比如先燒水,才能泡茶,先洗手在吃飯。而有的任務(wù)可以同時(shí)進(jìn)行,也就是一心二用,必須在執(zhí)行一些機(jī)械性的任務(wù)的同時(shí),我們可以進(jìn)行另外一項(xiàng)或者多項(xiàng)任務(wù),給自己的大腦打造一個(gè)“多任務(wù)操作系統(tǒng),提高我們的工作效率。比如你可以在跑步的時(shí)候聽英語,在等車的時(shí)候看書,在做家務(wù)的時(shí)候聽音樂,在燒水準(zhǔn)備泡茶的時(shí)候,洗杯子,洗茶壺準(zhǔn)備茶葉等等。
當(dāng)你做任何事情之前,可以嘗試把即將要做的事情的整個(gè)過程在大腦里預(yù)演一遍或者很多遍。這個(gè)世界上,天才畢竟是少數(shù),絕大多數(shù)人可以通過不斷的積累,勤能補(bǔ)拙來彌補(bǔ),高效的完成任務(wù),在一項(xiàng)領(lǐng)域中取得成就。需要執(zhí)行的任務(wù)越重要,這種預(yù)演就越關(guān)鍵。只有經(jīng)過大量的預(yù)演或者練習(xí),我們才能在實(shí)際執(zhí)行任務(wù)的過程中有出色的表現(xiàn)。萬事可提前準(zhǔn)備,萬事皆要提前準(zhǔn)備。很多優(yōu)秀的演講家,難道他們一開始就能在講臺(tái)上舌燦蓮花,取得成功嗎,無疑是經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備,無數(shù)次的演練的。
書中感興趣的內(nèi)容很多,學(xué)到的東西也很多,以上也只是書中的一個(gè)小篇章而已。好的書本值得反復(fù)去讀,每一次的感受都不盡相同。
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感 篇3
孤獨(dú)感隨著時(shí)間在生命中堆積而與日俱增,但是我們真的孤獨(dú)嗎?我的答案也是否定的。孤獨(dú)只是我們沒有學(xué)會(huì)如何跟自己進(jìn)行和諧相處的一種感觸反應(yīng)罷了。而且,孤獨(dú)在一個(gè)人的時(shí)間里面占據(jù)很多比重,這種情況下,時(shí)間就已經(jīng)不是朋友,而是敵人。
似乎我們總會(huì)有這樣一種感覺,覺得自己一直被時(shí)間追著跑,而且是被追得死去活來。近一年多來,自己的這種感覺體味的淋漓盡致,時(shí)間長(zhǎng)了,自己便成了時(shí)間的奴隸,不知自己從何處來,卻又要?dú)w于何處。在時(shí)間的長(zhǎng)河里面,我迷了路,游蕩著。竭盡全力想把時(shí)間當(dāng)作朋友,可它很蔑視的不屑與我為伍。但是生命總是會(huì)在平淡中給人以微微提醒,以便告訴我們生活還是存在希望的。
偶然的機(jī)會(huì),偶然的邂逅,翻閱了《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書,作者,李笑來。這本書首先沒有從大道理上告訴應(yīng)該怎樣的去壓縮時(shí)間,沒有像中學(xué)老師一樣像念經(jīng)般的告訴“時(shí)間就是海綿里的水,只要用力去擠,總是會(huì)有的”,更沒有像某些書籍說只要按照所羅列的內(nèi)容一項(xiàng)項(xiàng)做好,便會(huì)擁有大把大把的時(shí)間。而它,是這樣說的:
“承認(rèn)了吧,你對(duì)時(shí)間的流失無能為力。”樸實(shí)的話語,卻告訴我們必須面對(duì)這像手中沙一樣流逝的時(shí)間,無可奈何,無計(jì)可施。改變的前提,是先要承認(rèn)及正確的面對(duì)問題,興許只有這樣才能讓生活做出一點(diǎn)改變。
“共有的弱點(diǎn):懶惰?!边@個(gè)觀點(diǎn)跟我的思想很相稱,我從來不認(rèn)為人的本性是“真善美”。懶惰、貪婪、欲望等等,這些才是構(gòu)成人本性的東西,而活著便是為了修行,在時(shí)間與自我努力的過程中,一點(diǎn)點(diǎn)的趨向完美。
“長(zhǎng)期來看,我們都是要死的?!本傧奈淖?,時(shí)間給與我們的,也會(huì)在呼吸停止的那一刻被統(tǒng)統(tǒng)收回。有點(diǎn)嚴(yán)肅,有點(diǎn)莊重,有點(diǎn)讓原本多彩的世界變得黑白的感覺。不知道你看完有沒有,反正我有這種感覺。
摘錄這三句并進(jìn)行了一定的自我點(diǎn)評(píng),是因?yàn)檫@三句話告訴了,我應(yīng)該好好面對(duì)我所存在的這個(gè)客觀世界。看到光明的時(shí)候也應(yīng)該看到它背后的黑暗。也正是可以正視了對(duì)時(shí)間的流逝無能為力,人的本性就是貪婪及我們終將會(huì)死去這幾個(gè)事實(shí)后,才能做出一些決策,改變一些。文中繼而有陳述了以下幾句話:
“一切靠積累,一切都可以提前準(zhǔn)備,越早醒悟越好?!睂?duì)的,所有的別人眼中看到的你的一切,都是由你的時(shí)間堆砌而成,你怎樣運(yùn)用時(shí)間,時(shí)間就會(huì)把你洗滌成為怎樣的人。我把醒悟理解成,對(duì)自己短暫的生命開始負(fù)責(zé),是愿意用這一生為社會(huì)、為自己做一些事情,還愿意面對(duì)時(shí)光等待多年以后的垂垂老矣。無論怎樣,都要經(jīng)過時(shí)間的雙手,改造而成。
“我知道我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)、要努力,這個(gè)沒問題。問題在于,學(xué)習(xí)也好,努力也罷,就好像投資一樣,都是要投入時(shí)間、精力,甚至金錢的。如果在我根本不能確定我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)究竟能給我?guī)碓鯓拥慕Y(jié)果的情況下,我就投入時(shí)間精力、精力和金錢,那我不就是連傻瓜都不如了。所以,你必須告訴我,學(xué)這東西有什么用處?沒有用的東西我才不會(huì)去學(xué)。”不知道你會(huì)不會(huì)有這樣的感覺,這樣的教育制度下我們應(yīng)對(duì)方法似乎只有機(jī)械般的學(xué)習(xí),考試,取得優(yōu)異成績(jī),順利畢業(yè),找份好工作,然后,這一生就過去了。由于年少自己的反叛,很愿意用自己的微薄之力與之抗衡,但是,我敗了。所以,現(xiàn)在最想做的事就是在完成自己所謂正當(dāng)事業(yè)的同時(shí),活出真實(shí)的自己。這段話與也存在著自己的問題,思想偏開放,與現(xiàn)實(shí)有些不相符合,不建議絕大多數(shù)優(yōu)秀的同學(xué)汲取。只有做好了我們應(yīng)該做的事情,我們才有能力去做想做的事情。
“與其不停的尋找更好的方法,還不如馬上開始行動(dòng),省得虛度更多的時(shí)間?!弊龊眠@件事情究竟對(duì)自己有沒有意義?如果有,那就要努力做,直到做好為止,沒有其他選擇。對(duì)的,當(dāng)我與時(shí)間為伴的時(shí)候,明白很多古人所說的話。原來不懂的,現(xiàn)在懂了;原來蔑視的,現(xiàn)在敬畏了;原來異想天開的,現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)了。往往并不是有興趣才能做好,而是做好了才有興趣。所以,興趣不僅僅來自我們內(nèi)在的心靈,更會(huì)有一定比例來自外界,別人對(duì)你所做事情的評(píng)價(jià)和你所做事情給別人帶來的影響。多行動(dòng)比自己多想來舒服的多。
與時(shí)間為伴吧,少點(diǎn)游戲,少點(diǎn)微博,少點(diǎn)發(fā)呆,那么應(yīng)該你會(huì)擁有個(gè)精彩的人生,我們從時(shí)間中來,也會(huì)回時(shí)間中去。最后也用一句話結(jié)束本篇文章“平靜接受并且正確認(rèn)識(shí)自己的天性,是改變天性的.第一步。
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感 篇4
我是一個(gè)讀書不多的人,雖然也有讀書的渴望與沖動(dòng),但是每每拿起一本書時(shí),似乎總被生活中其他認(rèn)為更為重要的雜七雜八事情的事情打斷。以致于這么多年讀的書不少,但記得的不多,或者說讀“真正”的好書很少。當(dāng)拿起這本書的時(shí)候,眼神里掃過藐視,認(rèn)為又是一篇心靈雞湯,這些年這種東西喝了不少,胃里面都是雞精的味道。但既然是前輩推薦的東西,想想讀來或許有好處,于是打開書讀讀看。這一讀興趣斐然,完全打破了我原有的認(rèn)知,這是一本頗有深度的好書,風(fēng)格迥異,內(nèi)容甚是精彩。
這是一篇關(guān)于時(shí)間的書籍,或許我認(rèn)為更是一篇關(guān)于生活方式、關(guān)于自律、關(guān)于人生意義的書籍。時(shí)間,我們每個(gè)人都太熟悉不過了,我們每個(gè)人都擁有,我們每個(gè)人都在失去,每個(gè)人對(duì)時(shí)間有不同的感知和思索,于是釀成了不同的人生。時(shí)間,從你出生的時(shí)候就開始倒計(jì)時(shí)了,我們做各種規(guī)劃,從出生到死亡,每件事情事無巨細(xì),讀書學(xué)習(xí)、跑步運(yùn)動(dòng)、工作生活,我們希望最大化的利用時(shí)間,我們每個(gè)人終極一生,都是為了墓志銘能夠?qū)懙母怩r一些。
我們時(shí)常感到孤獨(dú),感到生活就是一團(tuán)糟,每個(gè)人都或多或少的對(duì)現(xiàn)狀不滿,有自己想要的日子。我們認(rèn)為自己不夠成熟、不夠優(yōu)雅、不夠知性、不夠苗條、不夠努力、不夠富裕,反正就是不夠,于是乎,我們奮起直追,我們要和時(shí)間賽跑,我們恨不得向所有的人都大聲宣布,今天起,我要努力了,緊接著,我們制定著各種計(jì)劃,讀書、跑步、旅游、掙錢等等,我們恨不得把時(shí)間規(guī)劃精確到每分每秒,讓全世界都看出自己努力的樣子,似乎這樣我們就能活出我們想要的日子一樣。然而,如果生活真能如規(guī)劃一樣精彩,未來也必將精彩無限,但是太多的人只是在規(guī)劃時(shí)間,卻沒有規(guī)劃人生,或者說沒有管理自己。他們習(xí)慣性規(guī)劃,卻永遠(yuǎn)只有三分鐘熱度,生活完全過成了和規(guī)劃相反的狀態(tài)。他們知道努力了才會(huì)有收獲,鍛煉了才會(huì)有健康,減肥了才會(huì)更苗條,但希望永遠(yuǎn)止步于行動(dòng),奮斗永遠(yuǎn)止步于借口,于是,規(guī)劃了最想要的日子卻活出了最不想要的樣子,可見,管理時(shí)間似乎可行,但管理自己才是最終目的,自律的人生才會(huì)更精彩。
自律的人是有熱度的?;蛟S一年兩年你看不到,但是三年五年你一定會(huì)看得到。我們每個(gè)人都曾想過,五年后的自己會(huì)是什么樣子?如果從現(xiàn)在開始看書、如果從現(xiàn)在開始健身、如果從現(xiàn)在開始努力,是不是五年后的自己可以收益巨大,我們很多人都是期望得到好的結(jié)果才付出努力,諸不知這樣顛倒了因果順序,即便是我們清楚的知道努力以后會(huì)有好的結(jié)果,當(dāng)分解成一個(gè)個(gè)小困難時(shí)候,懦弱的人總能找到退縮的借口。其實(shí),作為成年人,我們都明白滴水穿石的道理,但是為什么同樣的人在同樣的條件下若干年后會(huì)顯示出巨大的差別呢?是時(shí)間不一樣多嗎?顯然不是,是兩個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡不一樣,或者說是兩個(gè)人管理自己的能力不一樣。這個(gè)世界永遠(yuǎn)是一個(gè)相對(duì)公平的社會(huì),“種瓜得瓜,種豆得豆”,種下了努力與奮斗,就會(huì)收獲精彩。我們每個(gè)人或多或少都有這樣的一種經(jīng)歷,多少年前的一次偷懶,往往都會(huì)變成你今后人生的坑,每一次偷得懶都要加倍的還回去,這一點(diǎn)在我考證求學(xué)的過程中尤為明顯,于是乎,我警告自己,永遠(yuǎn)不要和時(shí)間偷奸耍滑,你偷過懶,上帝都幫你記著呢。
努力需要一個(gè)過程,優(yōu)秀的人也需要一個(gè)成長(zhǎng)過程,忍得住苦難才能收獲精彩的人生,給優(yōu)秀一個(gè)緩沖的時(shí)間。我們每個(gè)人選擇不了起點(diǎn),因?yàn)槟鞘菑哪锾ダ锞蜎Q定的事情,但是我們可以選擇成長(zhǎng)的軌跡,可以選擇努力,可以選擇奮斗,可以多讀幾本書,可以多旅幾次游,讓人生更豐富一點(diǎn),永遠(yuǎn)相信未來的日子。世界上總有一些人習(xí)慣去比較,拿自己的弱勢(shì)去比較別人的強(qiáng)勢(shì),諸如父母、財(cái)富、美貌和智慧,于是生活充滿了不滿,妒忌蒙蔽了雙眼,甚至于藐視努力的意義,或者教育的意義,這在“讀書無用論”的唱調(diào)思維里尤為明顯,而沒有想過這是自己不努力的借口,起點(diǎn)就是起點(diǎn),不努力,你永遠(yuǎn)在這個(gè)你不滿意的起點(diǎn),走一步,好一點(diǎn)。
時(shí)間,一秒一秒的流過,不曾停歇;日子,一天一天的走過,不曾往返;年齡,一年一年的增長(zhǎng),難再年少。未來的每一天,都要努力活出自己想要的模樣。
鍛煉,用汗水讓自己健康;讀書,用知識(shí)讓自己優(yōu)雅;工作,用努力讓自己體面。放下自己的偏見,放下自己的懶惰,放下自己借口,與時(shí)間做朋友,打造粉彩的人生。
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感 篇5
有些后悔現(xiàn)在才看到這本書,也非常欣慰自己能在一個(gè)正確的時(shí)間看到這本書。如果是在哪怕一年前讀到這本書,我都不會(huì)有收獲的感覺,而能有收獲說明能領(lǐng)會(huì),能領(lǐng)會(huì)的本領(lǐng)本身就說明了成長(zhǎng)。
我自認(rèn)為不是完全的”體弱者“,所以對(duì)那些追求速效的成功學(xué)和十全大補(bǔ)的”雞湯文“不是很感冒,但是心里知道,方子到位,”雞湯“一定是能對(duì)癥下藥的。笑來老師的書就是對(duì)癥下藥,治的就是我這種”心智無力“的體虛病。
一直以來,困擾自己的最大問題就是面對(duì)自我期待與現(xiàn)實(shí)水平之間差距時(shí),如何化解內(nèi)心矛盾,不被所擾而能繼續(xù)進(jìn)步的問題。為了了解自己看過一些書,常常有意識(shí)的做些功課,在平常生活里把自己拉出來拉練拉練,可是在很長(zhǎng)的時(shí)間里,我都充滿了挫敗感,也是書中所說的,”人生的幸運(yùn)在于能夠用正確的方式做正確的事情。“如果說我知道什么什么是正確的事情,那么我在心智上的訓(xùn)練失效是因?yàn)闆]有找到正確的方式,同時(shí)也拿不出像樣的道理說服自己。
書中點(diǎn)開的一個(gè)首要問題,也是人性的劣根,就是大部分都是即懶惰又勤奮的。想想自己常常覺得時(shí)間不夠用,想掌握快速學(xué)習(xí)的方法,卻又懶于付出心血,常常疲于找尋各種辦法,卻最終都敗在自己的懶惰上。太多時(shí)候我們花了許多精力,卻到了臨門一腳時(shí)不愿意伸出腳,回想起來確實(shí)也就服氣,也為自己的愚蠢感到可笑。
書中最為精華的部分,就是提出人需要依靠心智去把握自己,克服劣根性。我們不是不能科學(xué)的制定計(jì)劃和清單,而是不能科學(xué)的執(zhí)行和完成任務(wù),我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)過于勤奮,卻在執(zhí)行中過于懶惰。大部分長(zhǎng)久的失敗很少能反思到,這個(gè)過程中我們讓自己的心智迷失,讓自己的劣根發(fā)作,所以書中給我了一個(gè)最大的提醒,就是”所有學(xué)習(xí)上的成功,都只靠?jī)杉拢翰呗院蛨?jiān)持,而堅(jiān)持本身就是最重要的策略?!?/p>
書中將我們經(jīng)常屈服于我們的懶惰和毛病歸結(jié)于我們喪失心智,并且任意它的喪失。而要想轉(zhuǎn)變,首要的是學(xué)會(huì)開啟心智,并掌握持續(xù)開啟他的技巧。
在闡述這個(gè)問題的過程中,書中內(nèi)容首先闡述了我們天生的毛病有哪些,也就是哪些毛病會(huì)阻礙我們開啟心智。第一個(gè)毛病是自我感覺良好,因?yàn)槊總€(gè)人最了解的是自己,越是或多或少我們都天生的會(huì)感覺自己比較優(yōu)秀,并且會(huì)很容易因?yàn)樽约旱捏w驗(yàn)和感覺產(chǎn)生自以為是和自欺欺人,這使得我們常常陷入一種錯(cuò)覺中,要么自己覺得對(duì)的實(shí)際是錯(cuò)的,要么自己覺得錯(cuò)的實(shí)際是對(duì)的。所以要想開啟心智,首先要明白很多自己身上的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知有可能背離現(xiàn)實(shí)。
第二個(gè)毛病就是走神。我們常常會(huì)被外界因素和刺激影響,而且這種影響往往是順著刺激趨勢(shì)繼續(xù)放大的。比如外界的負(fù)能量接收后我們自己的情緒會(huì)變得更糟,這就好比巴普洛夫的經(jīng)典刺激試驗(yàn),我們無意識(shí)的情況下往往都會(huì)聽到鈴聲就會(huì)掉口水。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)天性時(shí),我們要做的就是用意識(shí)控制自己的大腦,在外界刺激時(shí),有意識(shí)的分析,有意識(shí)的掌握自己的注意力,不要讓大腦控制自己,而是要控制大腦。
同時(shí)書中還提到,”對(duì)痛苦的深刻感受會(huì)扭曲和抹殺我們感知其他事物的能力“,同時(shí)由于自我保護(hù)意識(shí),我們會(huì)很容易遺忘痛苦,好了傷疤忘了疼。這對(duì)于一個(gè)善于反思,不重蹈覆轍的人來說倒是一個(gè)很糟糕的毛病。所以要學(xué)會(huì)利用心智讓自己保持痛覺,善于利用痛覺來激發(fā)自己的動(dòng)機(jī)。
還有就是及時(shí)行樂的天性。每個(gè)人天性都希望是及時(shí)行樂的,也就是說我們都希望付出就馬上有回報(bào),于是我們?nèi)菀锥桃暎菀追艞?,容易失去耐心。而書中告訴我們推遲滿足感是我們開啟心智的要領(lǐng),你能推遲滿足感,也就證明你正在用心智讓自己成熟。
最后,書中一句很重要的話來提醒每個(gè)實(shí)踐心智開啟之路的人?!逼届o接受并且正確認(rèn)識(shí)自己的額天性時(shí)改變天性的第一步?!?/p>
在闡述完人天性的缺陷以后,作者著重闡述了我們?nèi)绾翁岣咝闹恰c時(shí)間做朋友。
其實(shí)本質(zhì)上,書中的許多操作性的建議與許多討論時(shí)間管理和人生規(guī)劃的書有諸多相似之處,但是所站的角度,包括作者希望每個(gè)人以理服己的角度都與其他書籍有些不同。作者認(rèn)為時(shí)間是不能管理的,而要做到花時(shí)間花到刀刃上,要做的是與時(shí)間合拍,本質(zhì)上就是掌握自己,用心智控制自己,讓自己保持一種自律的生活。而這個(gè)過程中,我們主要做的就是用心智對(duì)抗懶惰、認(rèn)知偏差、先天的自我保護(hù)意識(shí)。
總結(jié)看來,書中在具體的建議上有幾點(diǎn)著重強(qiáng)調(diào),一是計(jì)劃很重要,二是好記性不如爛筆頭,三是不要讓完美主義阻礙了實(shí)踐。
除開提高心智,書中內(nèi)容還在開拓心智。
第五篇:《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感
原創(chuàng): ydsgFM
第一次聽說李笑來的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》是在2017年9月份,開通了他的通往財(cái)富自由之路課程,看到了這本書的介紹,乍一看這個(gè)名字會(huì)覺得它講的是關(guān)于時(shí)間管理的書。說句實(shí)話,我對(duì)這類時(shí)間管理的書不是很感興趣,第一再好的方法少了做的這一環(huán)都是蒼白無力的,第二很多時(shí)間管理的方法都是無效的、老生常談。今年真正翻到這本書,才發(fā)現(xiàn)它與時(shí)間有關(guān),卻不是單單只講時(shí)間管理,如果用一句貼切的話來說:它講的是思維模式,升級(jí)的是我們的大腦操作系統(tǒng)。
通讀完整本書,我開始思考我整個(gè)讀書過程的變化。26歲之前讀書,真的只是讀書,會(huì)選擇很多自己感興趣的內(nèi)容比如情感類、心靈成長(zhǎng)類的書籍去讀,首先這些書沒有經(jīng)過篩選和甄別,也許存在很多誤導(dǎo)性的觀念;其次讀完就是讀完了,沒有去辯證性思考這本書帶給自己什么樣的體驗(yàn)和思考,哪些觀念是真正值得推敲的,哪些觀念是誤導(dǎo)性的,更別說讀完之后再總結(jié)性的回頭反思。這樣的讀書方法收效甚微,很容易誤導(dǎo)自己的思維?,F(xiàn)在再讀書會(huì)很慎重,那些沒有經(jīng)過甄別和篩選的書不急于去讀,真的對(duì)哪類書籍感興趣會(huì)仔細(xì)研究之后,再選擇好書去仔細(xì)研讀?!栋褧r(shí)間當(dāng)作朋友》這本書里也講到了這樣的觀念,同時(shí)也根據(jù)作者自己的實(shí)際感悟提煉了很多通俗易懂的原則思維方式,我們常常被一些看似玄玄乎乎的事物所迷惑、吸引、盲從,但真正樸素的道理才能去執(zhí)行堅(jiān)守,堅(jiān)守到質(zhì)變,就是巨大的改變。那些看似高深的觀念并不一定正確,就算正確也不一定易于執(zhí)行,無法執(zhí)行的道理,就像漂亮的海市蜃樓,除了觀賞沒有實(shí)用價(jià)值。
整本書里有大量的這種樸素的觀念,大部分是經(jīng)過作者親身驗(yàn)證的,讀完一遍在某種程度上會(huì)打通我們的一些思維,再配合上長(zhǎng)期的做,會(huì)給我們的生活帶來翻天覆地的變化。個(gè)人認(rèn)為讀完此書對(duì)人的心態(tài)也是有所助益的,隨著年齡漸長(zhǎng),我們不得不承認(rèn)每個(gè)人的人生際遇都是不一樣的,沒有通適的法則,無需過度依賴外界的評(píng)價(jià)和別人進(jìn)行比較,若真要比較那就和自己比較,今天的自己是不是比昨天有所進(jìn)步,在思維上在生活能力上在感情處理上在工作處理上等,也同樣需要明白努力并不意味著一定成功,那又怎么樣呢?人走一遭,去體驗(yàn)去經(jīng)歷去做去修行,便是圓滿,對(duì)“知足常樂”這句話我是有保留意見的,整體方向上我們應(yīng)該有個(gè)知足常樂的平和心態(tài),但在對(duì)待每一件具體的事情上應(yīng)該投入100%的熱情認(rèn)真,特別是那些對(duì)你非常有意義重要的事情。不要把知足常樂作為糊弄自己,糊弄人生的借口。
整本書通俗易懂,觀念樸素不華麗,但是在動(dòng)不動(dòng)就要把簡(jiǎn)單事情復(fù)雜化華麗化的當(dāng)代,很值得一讀,讀完再細(xì)細(xì)對(duì)照自己,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多自己可以改進(jìn)做的更好的地方,相信這本書我會(huì)再讀第二遍、第三遍......