第一篇：電大專科計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程說明

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》（大專）課程考核說明

一、考核說明

（一）考核對(duì)象：本課程考核對(duì)象為：工學(xué)科電子與信息類計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生。

（二）考核方式：本課程考核采用形成性考核與終結(jié)性考試相結(jié)合的方式。

（三）考核依據(jù)：本考核說明的制定以電大計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》（大專）課程，1999年10月審定通過并下發(fā)執(zhí)行的教學(xué)大綱，以及中央電大出版社2000年出版的，鄭紀(jì)蛟主編《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》教材為依據(jù)，再以本考核說明為形成性考核和終結(jié)性考試命題的基本依據(jù)。

（四）課程總成績(jī)的記分方法：

由于本課程具有較強(qiáng)的應(yīng)用性，所以形成性考核應(yīng)視平時(shí)作業(yè)和實(shí)驗(yàn)的完成情況給分，計(jì)占課程總成績(jī)的20%。

終結(jié)性考試為對(duì)學(xué)生所學(xué)本課程知識(shí)的掌握程度而進(jìn)行的考核，它占總成績(jī)的80%。課程總成績(jī)按百分制記分，60分為及格。即以上兩個(gè)成績(jī)累計(jì)60分以上（包括60分）算考核通過。

（五）形成性考核的要求及形式：

形成性考核包括平時(shí)作業(yè)和實(shí)驗(yàn)，考核方式由地方電大自行掌握，平時(shí)作業(yè)和實(shí)驗(yàn)不及格者不得參加期末考核。

（六）終結(jié)性考試的要求及形式：

1．考試目的和要求：

本課程是以掌握網(wǎng)絡(luò)的基本概念和簡(jiǎn)單應(yīng)用為最終目的，因此，考核的重點(diǎn)是考察學(xué)員對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的理解程度和對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)際的應(yīng)用能力。

本考核說明將使用下列術(shù)語分別表明幾種要求層次。

（1）熟練掌握：指重點(diǎn)要求的內(nèi)容。

對(duì)于理論概念性的內(nèi)容，應(yīng)能做到正確闡述，作出正誤判斷并更正有關(guān)的錯(cuò)誤，對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行綜合比較分析，正確解答有關(guān)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的問題。

（2）掌握：對(duì)于這一要求層次的內(nèi)容應(yīng)能：簡(jiǎn)單分析有關(guān)概念，作正誤判斷并更正有關(guān)的錯(cuò)誤。

（3）了解：對(duì)于這一要求層次的內(nèi)容，將不作為考核重點(diǎn)，所占考核的分?jǐn)?shù)很少；或者只是某道考核題中涉及到一點(diǎn)。

（4）應(yīng)用：指對(duì)要求必須掌握的實(shí)際操作過程。

2．命題原則

（1）在教學(xué)大綱和考核說明所規(guī)定的目的、要求和內(nèi)容范圍之內(nèi)命題。在教學(xué)內(nèi)容范圍之內(nèi)，按照理論聯(lián)系實(shí)際原則，考察學(xué)員對(duì)所學(xué)知識(shí)和應(yīng)用能力的掌握與了解。

（2）試題的題目小而多，覆蓋面比較廣，并突出要點(diǎn)。

（3）試題以概念、名詞術(shù)語和應(yīng)用等特點(diǎn)為主。

3．試題類型

（1）單選題或多選題

（2）分析題

（3）填空題

（4）名詞翻譯

（5）簡(jiǎn)答題

4．考核形式及答題時(shí)限：終結(jié)性考試采用閉卷筆試，由中央電大統(tǒng)一命題，考試時(shí)間限制為120分鐘。

二、課程考核內(nèi)容和要求

第1章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)論

1．熟練掌握：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本構(gòu)成。

2．掌握：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所提供共享的硬件、軟件、信息三類資源。網(wǎng)絡(luò)的基本拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，3．了解：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷史，以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和互連的技術(shù)新進(jìn)展。

第2章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的層次化結(jié)構(gòu)

1．熟練掌握：開放式系統(tǒng)和TCP/IP模型的概念，對(duì)等層協(xié)議信息流和縱向數(shù)據(jù)流的概念，每一層的基本功能分工，服務(wù)和接口的概念。

2．掌握：相關(guān)技術(shù)術(shù)語包括，連接、成幀、報(bào)文分組、分段與重裝、糾錯(cuò)、地址、路由選擇和滑動(dòng)窗口流控的概念及工作機(jī)理。

3．了解：OSI七層開放式系統(tǒng)互連參考模型的基本概念。

第3章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的通信子網(wǎng)

1．熟練掌握：通信子網(wǎng)的組成，信道與信道帶寬，調(diào)制/解調(diào)制、編/解碼的概念，TCP/IP協(xié)議的主要內(nèi)容，IEEE802.3協(xié)議，組網(wǎng)連接的主要幾種方式，局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的概念，IP地址的編址方式。

2．掌握：通信子網(wǎng)和高層應(yīng)用分離的原則，幾種重要的信道復(fù)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的虛連接、交換、波特和比特率、面向連接的服務(wù)和無連接的服務(wù)的概念。

3．了解：虛擬網(wǎng)絡(luò)、快速以太網(wǎng)及Ipv6。

第4章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的高層應(yīng)用

1．熟練掌握：域名的基本概念，域名解析的過程，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)的構(gòu)成，主要網(wǎng)絡(luò)高層應(yīng)用服務(wù)電子郵政、WWW、Telnet、ftp等的概念。

2．掌握：客戶/服務(wù)器模式和瀏覽器模式的概念。

3．了解：其他互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用如BBS、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)電話、視頻點(diǎn)播、虛擬現(xiàn)實(shí)等。

4．應(yīng)用：即使用電子郵政、WWW、Telnet、ftp的操作過程。

第5章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用開發(fā)與相關(guān)技術(shù)

1．熟練掌握：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念。

2．掌握：網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫接口、防火墻及代理技術(shù)的概念。有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)的基本知識(shí)，上網(wǎng)的有關(guān)知識(shí)。

3．了解：電子商務(wù)，網(wǎng)上教育和網(wǎng)上辦公的基本內(nèi)容。

第二篇：電大機(jī)械制造基礎(chǔ)課程說明

機(jī)械制造基礎(chǔ)課程說明

1.本課程的性質(zhì)

《機(jī)械制造基礎(chǔ)》是機(jī)械類各專業(yè)的重要技術(shù)基礎(chǔ)課，是在學(xué)生掌握一定的機(jī)械制圖、數(shù)學(xué)等機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，為后續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)的課程。要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握工程常用材料的性能、用途，冷熱加工和熱處理基本知識(shí)；具有機(jī)械零件幾何精度和相互配合的知識(shí)；掌握金屬切削原理和機(jī)械加工工藝的基本知識(shí)；了解機(jī)械加工的方法和常用機(jī)床的基本知識(shí)，為以后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

本課程是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，其包含兩個(gè)部分：一是以實(shí)踐教學(xué)為主，在學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立操作的同時(shí)講授相關(guān)的機(jī)械制造實(shí)踐基礎(chǔ)；二是在實(shí)踐基礎(chǔ)上輔以專題講授的機(jī)械制造理論基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得機(jī)械制造工藝的基本知識(shí)，建立機(jī)械制造生產(chǎn)過程的概念，使之對(duì)機(jī)械制造系統(tǒng)有一個(gè)初步而又是完整的，比較清晰、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

2.本課程的主要內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法

本課程研究的主要內(nèi)容是：金屬材料的機(jī)械性能、機(jī)械加工過程中機(jī)械零件的切削過程、機(jī)械加工的工藝裝備、工藝方法、零件幾何精度的公差標(biāo)準(zhǔn)以及先進(jìn)制造方法等方面問題。它的任務(wù)是使學(xué)生獲得機(jī)器零件切削加工原理，加工工藝、加工精度、加工設(shè)備等方面的基本知識(shí)，培養(yǎng)工藝分析的初步能力，并為學(xué)習(xí)其它有關(guān)課程及以后從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造方面的工作奠定必要的基礎(chǔ)。

通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生獲得機(jī)械制造最基本的專業(yè)知識(shí)和技能，掌握金屬切削過程的基本規(guī)律，掌握機(jī)械加工基本知識(shí)，能選擇加工方法與機(jī)床、刀具、夾具及加工參數(shù)，掌握零件幾何尺寸精度和表面粗糙度國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及選用，具備制訂機(jī)械加工藝規(guī)程的基本能力，了解特種加工技術(shù)和現(xiàn)代制造技術(shù)的發(fā)展概況。

本課程的綜合性和實(shí)踐性都很高，涉及的知識(shí)面也很廣。因此，在學(xué)習(xí)本課程時(shí)，除了重視其中的必要的基本概念、基本原理外，還應(yīng)特別注意實(shí)踐環(huán)節(jié)，

第三篇：電大?？朴?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)第四章實(shí)訓(xùn)報(bào)告

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

---第四章

實(shí)訓(xùn)5

局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)置

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟

一 集線器的安裝集線器常見端口

集線器通常都提供三種類型的端口，即RJ-45端口，BNC端口和AUI端口，及適用于連接不同類型電纜構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)。

1.RJ-45接口

RJ-45接口可用于連接RJ-45接頭，適用于雙絞線構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)，這種端口是最常見的，一般來說以太網(wǎng)集線器都會(huì)提供這種端口。集線器RJ-45端口即可直接連接計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)等終端設(shè)備，也可以與其他交換機(jī) 集線器等集線設(shè)備和路由器進(jìn)行連接。當(dāng)需要的是，當(dāng)連接至不同的設(shè)備，所使用的雙絞線的跳線發(fā)放有所不同。

2.BNC端口

BNC端口就是用于細(xì)同軸電纜連接的接口，它一般是通過BNC T型街頭進(jìn)行連接的，大多數(shù)10Mbit/s集成器都擁有一個(gè)BNC端口，當(dāng)集成器同時(shí)擁有BNC和RJ-45端口時(shí)，由于即可通過RJ-45端口與雙絞線網(wǎng)絡(luò)連接，又通過BNC接口與細(xì)纜連接，因此，可以實(shí)現(xiàn)雙絞線和細(xì)同軸電纜兩個(gè)采用不同通訊傳輸介質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)之間的連接。、3.AUI端口

AUI端口可用于連接粗同軸電纜的AUI連接，因此這種連接口用于與粗同軸電纜網(wǎng)絡(luò)的連接。

4.集成器堆疊端口

這種端口只有是堆集成器才具備的，它的作用也就如它的名字一樣，是用來連接兩個(gè)集成器的，一般來說一個(gè)集成器中同時(shí)具有兩個(gè)類似外觀類似的端口：一個(gè)標(biāo)注為UP 一個(gè)為DOWN。集成器的安裝

集線器的安裝相對(duì)簡(jiǎn)單，尤其是傻瓜集線器，只要將其固定在配線柜并插上電源線即可。需要連接那根雙絞線，就把那根雙絞線的的RJ-45頭插入至集成器端口即可。智能集成器雖然也是固定好久能行使用，不過，如果實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程管理，就必須進(jìn)行必要的配置，為繼承其指定IP地址信息。另外在一些大的網(wǎng)絡(luò)中一般都采用機(jī)器式集成器，這樣就涉及到集成器的機(jī)架安裝了。

集線器從結(jié)構(gòu)上來講有機(jī)架式和桌架式的兩種，一般部門用的集線器是采用桌面式：企業(yè)機(jī)房通常用機(jī)架式。機(jī)架式集線器便于固定在一個(gè)固定的地方，一般是與其他集線器 交換機(jī)，還有的與服務(wù)器安裝放在一個(gè)機(jī)柜中，這一樣一來一則便于網(wǎng)絡(luò)的連接與管理，同時(shí)也節(jié)省了上設(shè)備所占的空間。

機(jī)架式的集線器一般都是與其它設(shè)備一起安裝在機(jī)柜中，這些機(jī)柜當(dāng)然在業(yè)界都是相應(yīng)的結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，特別是在尺寸方面有嚴(yán)格的規(guī)定，這樣所有的設(shè)備都可以方便 美觀的安裝在一起，這就是為什么

集線器里面是空空的，卻非做的一樣大的原因所在，當(dāng)讓機(jī)箱大也有另一方面的好處，那就是可以更好的散熱。

第一步：固定安裝架

再將集線器安裝機(jī)柜之前，應(yīng)當(dāng)先在集線器固定的位置上安裝固定支架，這是為以后將集線器安裝在機(jī)架上做準(zhǔn)備，不同的集線器，所安裝的支架有較大的差異，不過，安裝原理基本一樣。第二步：固定設(shè)備

安裝支架固定好以后，接下來要做的就是把安裝好的支架的集線器設(shè)備放入機(jī)柜相應(yīng)的位置，并且固定在機(jī)柜中。其實(shí)方法很簡(jiǎn)單，固定幾個(gè)螺絲釘即可。

第三步：固定導(dǎo)線器

將集線器安裝值機(jī)柜后，就要進(jìn)行網(wǎng)線連接了，在一個(gè)機(jī)柜中一般來說有好幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備在地起，這樣也就有許多條網(wǎng)線集中在這個(gè)機(jī)柜中，如果這些網(wǎng)線不理清楚的話對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理會(huì)帶來非常大的不便，為此就需要對(duì)網(wǎng)線進(jìn)行綁捆安裝 整理。這時(shí)就要為網(wǎng)線安裝導(dǎo)線器，從而使網(wǎng)線變得整齊美觀，以管理。

集線器在墻上安裝地方法有兩種方式：一種是把集線器水平的固定在墻上 另一種是把集線器垂直安裝在墻上。

二 集線器的連接集線器的信號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)原理

集線器工作于QSI/RM參考模型物理層和數(shù)據(jù)路程的MAC子層。物理層定義了電氣信號(hào)，符號(hào)，閑的狀態(tài)和時(shí)鐘要求，數(shù)據(jù)編和數(shù)據(jù)

傳輸用的連接器。應(yīng)為集線器只對(duì)信號(hào)進(jìn)行整形 放大后再重發(fā)，不進(jìn)行編碼，所以是物理層的設(shè)備。集線器采用了CSMA/CD協(xié)議，CSMA/CD為MAC層協(xié)議，所以集線器也含有數(shù)據(jù)鏈路層的內(nèi)容。集線器的工作過程非常簡(jiǎn)單，它可以這樣的簡(jiǎn)單描述：首先是節(jié)點(diǎn)發(fā)信號(hào)的線路，集線器接受該信號(hào)，應(yīng)信號(hào)在電纜傳輸中有衰減，集線器接收信號(hào)后將誰衰減的信號(hào)整形放大，最后集線器將放大的信號(hào)廣播轉(zhuǎn)發(fā)給其他所有的端口。集線器的重疊

為了使集線器瞞住大型網(wǎng)絡(luò)端口對(duì)數(shù)量的要求，一般較大型的網(wǎng)絡(luò)中都采用集線器的堆疊或級(jí)聯(lián)方式來解決。但這兩種方式的主要應(yīng)用場(chǎng)合不一樣。級(jí)聯(lián)

級(jí)聯(lián)是另一種集線器端口擴(kuò)展方式，它是指使用集線器普通殺完或特定的端口來進(jìn)行集線器間的連接的，所謂普通端口就是通過集線器的某一個(gè)常用端口進(jìn)行連接，而所謂特殊端口就是集線器為級(jí)聯(lián)朱門設(shè)計(jì)的一種級(jí)聯(lián)端口，一般都標(biāo)注Uplink的字樣，應(yīng)為有兩種級(jí)聯(lián)方式，所以事實(shí)上所有的集線器都能夠進(jìn)行級(jí)聯(lián)，至少可以同過普通的端口進(jìn)行。

級(jí)聯(lián)油兩種方式：使用Uplink端口級(jí)聯(lián)

Upilin級(jí)聯(lián)端口大多數(shù)集線器都會(huì)帶有，當(dāng)使用集線器提供的專門用于上行連接的Uplink端口時(shí)，通?？衫弥蓖ㄌ€的雙絞線將

該端口連接至其他集線器上除Uplink端口外的任意端口。2 使用普通端口級(jí)聯(lián)

集線器間除了可以使用上面介紹的專用終極級(jí)聯(lián)端口進(jìn)行級(jí)連外，還可以通過集線器的普通端口進(jìn)行級(jí)聯(lián)，不過要注意的是這時(shí)所用的連接雙絞線要反線了，就是說雙絞線的兩端要跳線，反跳的方法就是一端的第1-3與2-6腳下對(duì)調(diào)。

第四篇：電大?？谱晕诣b定

電大?？谱晕诣b定范文

本人于xx年9月參加電大小教專科學(xué)習(xí)，在三年的學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴(yán)肅認(rèn)真，獨(dú)立完成答卷，論文準(zhǔn)備充分，答辯自如，以優(yōu)異的成績(jī)順利地完成了三年來的學(xué)業(yè)，電大?？谱晕诣b定范文。

一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，堅(jiān)持參加面授，按時(shí)完成各科作業(yè)

沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有成功的保證。在三年的電大學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)寫出心得體會(huì)。在課下，我能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認(rèn)真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，參與在線學(xué)習(xí)，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。

二、堅(jiān)持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到教學(xué)相長(zhǎng)

作為一名小學(xué)教師，我堅(jiān)持將學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教育教學(xué)成果，自我鑒定《電大?？谱晕诣b定范文》。例如在學(xué)習(xí)了《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》之后，我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個(gè)體差異，這就為我們從事教育教學(xué)實(shí)踐工作和對(duì)學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。通過對(duì)所任年級(jí)學(xué)生的個(gè)體差異性分析、研究和總結(jié)，我撰寫并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》。通過對(duì)《現(xiàn)代教育思想》的學(xué)習(xí)，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀念，領(lǐng)會(huì)到新課程改革下實(shí)施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。

針對(duì)性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長(zhǎng)平臺(tái)。在三年的學(xué)習(xí)中，我逐漸成長(zhǎng)為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的人民教師。

三、深入調(diào)查，精心設(shè)計(jì)畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是對(duì)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認(rèn)真做好資料收集整理的同時(shí)，我加強(qiáng)了專業(yè)理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合性研究，針對(duì)新課改理念下小學(xué)語文教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變問題，撰寫了《淺談小學(xué)語文如何實(shí)施素質(zhì)教育》一文，受到了指導(dǎo)老師的好評(píng)。在論文答辯時(shí)，我結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，沉著應(yīng)對(duì)，深入淺出地闡述了論文觀點(diǎn)和理論依據(jù)，順利地通過了畢業(yè)論文答辯。憑著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，我輕松地跨過了?？茖W(xué)業(yè)考查的最后一道門檻。

三年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性，在社會(huì)高速發(fā)展的今天，如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)已成為我們每個(gè)人都應(yīng)慎重思考的問題，而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。

電大，我要感謝你!我們繼續(xù)成長(zhǎng)的專業(yè)知識(shí)的加油站，是你給了我們?cè)丛床粩嗟那斑M(jìn)動(dòng)力!是你讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)!

第五篇：電大?？谱晕诣b定

電大專科自我鑒定

畢業(yè)生自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)、一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)，電大?？谱晕诣b定。那么大學(xué)生自我鑒定怎么寫呢?下面是應(yīng)屆生求職網(wǎng)提供給大家“優(yōu)秀大專畢業(yè)生自我鑒定”希望能幫到大家.大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學(xué)三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人.德，即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅(jiān)持把國(guó)家、集體的利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。

智，即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)，自我鑒定《電大?？谱晕诣b定》。

體，包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。電大業(yè)余大專班畢業(yè)自我鑒定

大學(xué)在我的留戀中慢慢離去，回顧大學(xué)生涯，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，已圓滿地完成本專業(yè)課程,也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣?，F(xiàn)個(gè)人鑒定如下：

在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾經(jīng)一度萎靡和消沉,最后我在打工期間報(bào)讀了上海電大的業(yè)余大專，為珍惜學(xué)校所給的這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我不惜用自己打工賺的錢在電大報(bào)讀了物流管理專業(yè)。雖然我只是利用業(yè)余時(shí)間來上課學(xué)習(xí)的，不能和那些全日制的大學(xué)生一樣，用100%的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，但是，正因?yàn)槲蚁矚g物流這個(gè)行業(yè)，所以我放棄了以前從事的工作轉(zhuǎn)行從事現(xiàn)在的國(guó)際物流工作，因?yàn)檫@樣我才可以讓我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)得到充分的學(xué)以致用，讓理論與實(shí)際充分相結(jié)合。在學(xué)習(xí)的過程中我更是結(jié)合理論與實(shí)際。在學(xué)習(xí)過程中也遇到了很多問題，這多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)的幫助，這才使我能順利的畢業(yè)。

在思想上，我覺得這三年時(shí)間我學(xué)會(huì)了很多，也領(lǐng)悟作為21世紀(jì)的新型公民，在謀求個(gè)人生存和發(fā)展的同時(shí)，我們更應(yīng)該以主人翁的態(tài)度和覺悟，時(shí)時(shí)想到集體的利益，公司的利益，為國(guó)家的發(fā)展，為祖國(guó)能早日實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)齊身發(fā)達(dá)國(guó)家之列貢獻(xiàn)出自己一份綿薄之力，本著對(duì)待工作的高度認(rèn)真地?zé)岢篮托判脑谄椒驳墓ぷ鞯膷徫簧献龀霾黄椒驳臉I(yè)績(jī)。雖然我現(xiàn)在還不是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員，但是我一樣會(huì)積極擁護(hù)共-產(chǎn)-黨的信仰--熱愛工作，熱愛人民,擁護(hù)共-產(chǎn)-黨和社會(huì)主義。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，將來我會(huì)努力拼搏力求早些加入到這個(gè)光榮的團(tuán)隊(duì)和組織，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的共-產(chǎn)-黨。

在學(xué)習(xí)，生活和工作中,我也有很多的缺點(diǎn),就是性情太直率,缺少冷靜的思維，穩(wěn)重的處事能力.還有就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，總是希望在學(xué)習(xí)上走捷徑，使得易學(xué)難精，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)身心疲勞反而效果不佳。其實(shí)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是個(gè)循序漸進(jìn)，日積月累，腳踏實(shí)地的知識(shí)積累過程。需要的是兢兢業(yè)業(yè)。如今想想，當(dāng)初那樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。千里之行，始于足下。

激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，讓現(xiàn)代人感覺到空前的生存壓力，如何在這個(gè)快節(jié)奏又失序的社會(huì)中找到自己安身立命之本，正在考驗(yàn)著每一個(gè)人的心智。因此，能擁有一個(gè)過硬的一技之長(zhǎng)，是將來在事業(yè)上尋求長(zhǎng)久發(fā)展的方向和資本，所以選擇藍(lán)卓，我就選擇了未來，我無悔當(dāng)初的選擇。選擇藍(lán)卓我躊躇滿志，信心百倍。而且我要樹立正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，相信自己，善待自己終能善待明天!