第一篇：教師考核方案2

定海區(qū)柳行中心小學(xué)文件

定海區(qū)柳行中心小學(xué)教師年度考核實(shí)施方案

（學(xué)校十一屆一次教工大會(huì)審議通過）

為客觀、公正地評(píng)價(jià)教職工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，激發(fā)教職工奮發(fā)進(jìn)取的積極性，更好地履行崗位職責(zé)，并為其晉升、調(diào)薪、獎(jiǎng)懲、聘任等提供依據(jù)，根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。

一、考核原則、要素及權(quán)重

1、堅(jiān)持客觀、公正、公開和注重實(shí)績原則，堅(jiān)持組織評(píng)鑒與群眾測評(píng)相結(jié)合的原則；堅(jiān)持平時(shí)與年度相結(jié)合的原則；堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合原則。增強(qiáng)考核工作的科學(xué)性、公正性和準(zhǔn)確性。

2、設(shè)置考核的必備條件：

（1）凡師德考核不合格的，學(xué)年度考核直接進(jìn)入不合格。

（2）45周歲以下一線教師在一學(xué)年內(nèi)向上級(jí)業(yè)務(wù)部門提交一個(gè)教科研成果為考核合格的必備條件。

（3）45周歲以下教師教科研成果（包括論文、案例、優(yōu)質(zhì)課、課題、學(xué)生競賽）獲區(qū)

三、區(qū)二（市三）以上為良好、優(yōu)秀的必備條件，45周歲以上教師獲區(qū)三以上為優(yōu)秀的必備條件。

3、建立經(jīng)常性的考核記載制度，用表式反映教師的全面工作和實(shí)績。包括：（1）論文、優(yōu)質(zhì)課、課題遞交和獲獎(jiǎng)一覽表；（2）輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)一覽表；（3）期終考試和抽測成績統(tǒng)計(jì)表；（4）個(gè)人榮譽(yù)一覽表；（5）班主任考核情況表；（6）考勤統(tǒng)計(jì)表。以上表格是考核時(shí)的依據(jù)之一。

4、考核內(nèi)容分德、能、勤、績四大要素，權(quán)重比例2.5：2.5：1：4。學(xué)校根據(jù)上級(jí)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確定具體內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

二、考核方法和程序：

1、成立考核組。

考核組由7人組成，校長為組長，其他全都由老師無記名選舉，票數(shù)過半從多到少當(dāng)選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表各3人。

2、被考核人撰寫個(gè)人述職報(bào)告，填寫《教職工學(xué)年度考核表》。

3、以工會(huì)小組為單位在組長組織下，每位被考核人向組內(nèi)教師述職。

4、群眾賦分。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賦分。

6、考核組考核。

7、統(tǒng)計(jì)。按照群眾平均賦分×40%＋學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)平均賦分×20%+考核組平均賦分×40%，計(jì)算最終得分。群眾賦分由考核組成員統(tǒng)計(jì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分和考核組分在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由考核組外的二位教師統(tǒng)計(jì)，總分由考核組成員統(tǒng)計(jì)。

8、根據(jù)個(gè)人最終得分確定考核結(jié)果和等次。優(yōu)秀為實(shí)際參加考核人數(shù)的12%，良好為20%。考核組成員的優(yōu)秀比例一般不超過考核組人員的50%，并保證至少有1名為非考核組人員。連續(xù)二年考核優(yōu)秀的教師如在第三年考核中仍為優(yōu)秀將自動(dòng)放棄，認(rèn)定為良好。

9、反饋?？己诵〗M將考核結(jié)果用通知書形式反饋給被考核人，優(yōu)秀、良好人員進(jìn)行公示。對(duì)考核結(jié)果有異議的教師應(yīng)提交書面申請，考核組及時(shí)予以答復(fù)。為保證考核的權(quán)威性，考核組只接受對(duì)考核程序是否違規(guī)和統(tǒng)計(jì)是否有誤的申述。

10、將考核結(jié)果報(bào)區(qū)教育局人事科，并存入個(gè)人檔案。

三、特殊對(duì)象的考核辦法：

1、下列對(duì)象參加年度考核，只寫評(píng)語，不確定等次。

（1）累計(jì)請假半年或半休八個(gè)月以上的。

（2）學(xué)年度內(nèi)已辦理退休手續(xù)和經(jīng)教育局批準(zhǔn)離崗?fù)损B(yǎng)的。

（3）對(duì)表現(xiàn)較差，難以確定等次的人員，可先予以告誡，期限為三至六個(gè)月。告誡期滿有明顯改正的，可定為合格等次，表現(xiàn)仍不好的，定為不合格等次。

2、下列對(duì)象直接記入不合格等次。

（1）全學(xué)年曠工、曠課累計(jì)達(dá)三天以上的。

（2）違反學(xué)校規(guī)定從事第二職業(yè)，嚴(yán)重影響教育教學(xué)工作的。

（3）違反師德，在學(xué)校和社會(huì)造成不良影響的。

（4）向家長學(xué)生索要財(cái)物或違反規(guī)定搞違規(guī)家教，在師生和社會(huì)上造成不良影響的。

（5）在工作中造成嚴(yán)重失誤的主要責(zé)任人。

（6）在校內(nèi)和學(xué)生中從事傳教、封建迷信活動(dòng)的。

（7）連續(xù)二年受告誡暫緩確定等次的。

（8）無正當(dāng)理由拒不參加考核的。

3、獲市、區(qū)優(yōu)秀教師，春蠶獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)者，可直接認(rèn)定為優(yōu)秀等次。

4、享受法定產(chǎn)假，單位批準(zhǔn)同意哺乳假的女教師一般認(rèn)定為合格等次。

四、考核注意事項(xiàng)：

1、關(guān)于賦分

（1）賦分必須參考賦分標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)賦分，否則為無效賦分，不作統(tǒng)計(jì)。

（2）賦分必須在指定地點(diǎn)獨(dú)立進(jìn)行，不準(zhǔn)討論，否則為無效賦分，不作統(tǒng)計(jì)。

（3）賦分必須客觀、公正，同時(shí)規(guī)定最高賦分為97分，最低分為85分，否則為無效賦分?？己私M將進(jìn)行賦分有效性鑒定。

2、關(guān)于保密工作

（1）規(guī)定可以公開的公開，不可以公開的必須嚴(yán)守保密制度，對(duì)違反保密制度而造成考核工作混亂的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究直接記入考核最后一名。

（2）各被考核人對(duì)評(píng)定分?jǐn)?shù)自行保密，不必互相打聽。

定海區(qū)柳行中心小學(xué)2009年1月12日

柳行中心小學(xué)教師年度考核內(nèi)容及評(píng)分細(xì)則

一、德（25分）

1、職業(yè)道德（7分）：熱愛祖國，擁護(hù)共產(chǎn)黨；教書育人，愛校愛生；以身作則，為人師表；不體罰與變相體罰學(xué)生。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)7；良5；一般3；差1。

2、事業(yè)心（6分）：熱愛本職工作，工作勤懇，責(zé)任心強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神足。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)6；良5；一般3；差1。

3、遵紀(jì)守法（6分）：遵守國家法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德；嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不違反效能建設(shè)若干規(guī)定。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)6；良5；一般3；差1。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作（6分）：關(guān)心集體，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重他人，服從工作分配；不說、不做不利于團(tuán)結(jié)的話和事。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)6；良5；一般3；差1。

二、能（25分）

1、教育思想（5分）：堅(jiān)決貫徹教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律開展教育教學(xué)活動(dòng)（樹立為師生服務(wù)思想，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要不斷提高服務(wù)意識(shí)）。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)5；良3；一般2；差1。

2、工作常規(guī)（10分）：積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)完成學(xué)習(xí)作業(yè)。教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)執(zhí)行認(rèn)真、規(guī)范。按規(guī)定及時(shí)完成各項(xiàng)本職工作。（后勤服務(wù)工作認(rèn)真、及時(shí)、規(guī)范。）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)10；良8；一般7；差4。

3、教科研能力（5分）：積極參加教育科研活動(dòng)，不斷提高教育科研能力，主動(dòng)撰寫科研成果并向上級(jí)業(yè)務(wù)部門遞交。（后勤服務(wù)能力在原有基礎(chǔ)上不斷提高，深受教師肯定。）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)5；良3；一般2；差1。

4、組織能力（5分）：班級(jí)管理能力高，課堂駕馭能力強(qiáng)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好。中層干部工作方法好，管理水平高。（后勤管理有序、運(yùn)轉(zhuǎn)正常）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)5；良3；一般2；差1。

三、勤（10分）

1、勞動(dòng)紀(jì)律（5分）：遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守作息制度，不遲到，不早退，及時(shí)到崗到位，出勤率高。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)5；良4；一般3；差2。

2、工作量（5分）：勇挑工作重?fù)?dān)，工作量較大，能按學(xué)校要求完成職責(zé)范圍內(nèi)的全額工作量。能主動(dòng)承擔(dān)臨時(shí)工作。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)5；良4；一般3；差2。

四、績（40分）

1、教學(xué)效果（或分管工作質(zhì)量）（12分）：教學(xué)質(zhì)量好，或在原有基礎(chǔ)上有較大提高。（包括學(xué)科成績，幫困，輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽）。（分管工作成績明顯。）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)12；良11；一般9；差6。

2、教科研成果（或后勤工作成果），創(chuàng)新能力（11分）：積極開展教科研工作，有一定的深度和效度；有論文、優(yōu)質(zhì)課、課題獲獎(jiǎng)。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)新意識(shí)和能力強(qiáng)。（后勤分管工作創(chuàng)新，有成效，深受教師好評(píng)）。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)11；良9；一般7；差4。

3、德育效果（或校務(wù)分管工作效果）（12分）：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展行之有效的班主任（少先隊(duì)）工作，班級(jí)考核成績好。任課教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)滲透德育內(nèi)容。（校務(wù)分管工作職責(zé)落實(shí)，規(guī)范求實(shí)有創(chuàng)新）。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)12；良10；一般7；差4。

4、維護(hù)形象（5分）：自覺加強(qiáng)主人翁意識(shí)建設(shè)，自覺維護(hù)學(xué)校及教師外在形象。能為學(xué)校發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為學(xué)校的發(fā)展作出一定貢獻(xiàn)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)5；良4；一般3；差2。

第二篇：教師績效工資考核方案 2

教師績效工資考核方案(修訂稿)

眉縣常興鎮(zhèn)楊家小學(xué)

為了客觀、科學(xué)、公平、公正地評(píng)價(jià)全體教師的教育教學(xué)工作，促進(jìn)常規(guī)教學(xué)、學(xué)生管理、勞動(dòng)紀(jì)律等各項(xiàng)工作的進(jìn)一步落實(shí)，全面提高教育質(zhì)量，真正落實(shí)多勞多得、獎(jiǎng)勤罰懶的激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)縣教育局相關(guān)文件要求，結(jié)合我校教育實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策，教師績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兩部分，基礎(chǔ)性績效工資,對(duì)履行了崗位職責(zé)、完成了規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的教師全額發(fā)放，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資由學(xué)校統(tǒng)一管理支配，以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，落實(shí)多勞多得，獎(jiǎng)勤罰懶，建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制，根據(jù)縣、鎮(zhèn)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配方案。

二、績效工資的分配

1、教師績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。分常規(guī)性工作考核和特殊性工作考核兩部分。常規(guī)性工作考核分德、能、勤、三個(gè)方面，按月考核，每月總分200分。特殊性工作考核分班主任工作、各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)、管理人員津貼、代課津貼、節(jié)假日加班津貼五個(gè)方面，學(xué)末一次性考核。

2、常規(guī)性工作核算辦法：

上級(jí)下?lián)芸冃ЧべY總額減去特殊考核總額，除以全校教師常規(guī)性工作考核總積分，乘以教師個(gè)人常規(guī)性工作總積分，得出教師個(gè)人常規(guī)性工作績效工資總額。

三．實(shí)施對(duì)象： 學(xué)校在編在崗人員 四．考核實(shí)施細(xì)則

常規(guī)性工作考核

一、德(40分)

1、有下列情況之一，為一票否決（月考核、期末考核、考核均為不合格）

（1）、違法亂紀(jì)，違反教師職業(yè)道德；（2）、由于工作失誤，造成重大安全事故者；（3）、體罰和變相體罰學(xué)生，造成重大影響者（4）、無故曠工1天以上者；

（5）、歧視學(xué)生，訓(xùn)斥家長（對(duì)家長態(tài)度不好），經(jīng)規(guī)勸不改，造成惡劣影響者；

（6）、違反教育局及上級(jí)精神擅自收取學(xué)生費(fèi)用者；（7）、教師之間故意散布謠言、訛傳、歪曲事實(shí)真相者；說事倒非，破壞學(xué)校和諧者。

2、下列每項(xiàng)4分：

（1）、按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)；

（2）、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，不歧視學(xué)困生；生活教師要做到熱愛本職工作，熟悉學(xué)生情況，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在政教處、總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)宿舍的管理工作。

（3）、按時(shí)進(jìn)教室上課，不隨意離開教室；

（4）、要多為學(xué)?？紤]，要有大局意識(shí)，及時(shí)完成學(xué)校交辦的其他臨時(shí)性工作任務(wù)。

（5）、無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；（6）、不以職務(wù)之便謀取私利；

（7）、打扮、衣著大方得體，禁用教師忌語；

（8）、與家長和諧相處，尊重其人格，無投訴；學(xué)校生活教師要與住宿學(xué)生家長搞好配合，做好住宿學(xué)生回家、返校時(shí)的交接工作，堅(jiān)決防止交通安全事故的發(fā)生

（9）、遵守各項(xiàng)法律法規(guī)；生活教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想，道德品質(zhì)，行為規(guī)范教育。培養(yǎng)良好的舍風(fēng)，使學(xué)生具有安全防范意識(shí)，自救自護(hù)能力

（10）、與同事和睦相處，自覺維護(hù)學(xué)校形象。

二、能

1.備課（20分）

（1）.教案檢查遲交者扣2分，缺交者不記分；（2）.缺1課時(shí)扣3分；

（3）.教案檢查中存在嚴(yán)重問題者一次扣4分； 2.上課（30分）

（1）.無故缺課不在崗每次扣5分；（2）.無教案進(jìn)課堂每次扣4分;（3）.未經(jīng)教導(dǎo)處同意，擅自調(diào)課或私人請人代課，雙方當(dāng)事人均扣4分；

（4）.課堂出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤，一次扣10分；

（5）.上課期間學(xué)生安全、學(xué)生下課下樓梯安全由該節(jié)課科任老師負(fù)責(zé)，若出現(xiàn)不安全事故每次扣除科任教師5分，三次以上取消當(dāng)月績效考核；

（6）.上班期間竄崗、閑聊、打牌、干私活兒等，發(fā)現(xiàn)違犯一次扣4分，嚴(yán)重者不記分；

3.作業(yè)（20分）

（1）.學(xué)生作業(yè)量不符合學(xué)校要求者，扣4分；

（2）教師未按要求批改或代批、錯(cuò)批、漏批者每次扣4分，嚴(yán)重者此項(xiàng)不記分；

（3）沒有督促學(xué)生及時(shí)更改錯(cuò)題，視情節(jié)扣2——4分；（4）學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，不認(rèn)真，視情節(jié)扣2——4分；（5）.不按時(shí)輔導(dǎo)缺一次扣4分；

4、教學(xué)、教研（30分）

（1）未按時(shí)參加教研活動(dòng)，缺一次扣4分；（2）不積極參與教研活動(dòng)并未發(fā)揮作用扣2分；

（3）未按時(shí)上交教研資料及上級(jí)布置的教育教學(xué)論文，教師參賽或組織學(xué)生參賽缺席的每次扣5分；

（4）學(xué)習(xí)筆記未達(dá)到規(guī)定次數(shù)扣4分；（5）聽課筆記每月達(dá)不到要求者扣2分；

（6）不完成學(xué)校分配的教育教學(xué)任務(wù)扣10——20分。（7）各類計(jì)劃、總結(jié)、論文等未按時(shí)完成者每次扣2分，消極應(yīng)付、質(zhì)量差或不交者每次扣6分。

三.勤（60分）

1、請假一節(jié)扣3分，每天按10節(jié)計(jì)算。每月請假累計(jì)超過5 天（含 5天）者（婚、喪假除外），當(dāng)月考勤不積分；每月累計(jì)請假7天含7天，取消本月績效工資。出全勤月獎(jiǎng)勵(lì)15分。

2、教師辦公缺一次2分；

3、上班、上課、開會(huì)以及參加各種培訓(xùn)遲到或早退：一次扣2分；

4、曠工一天扣50分，曠工一節(jié)5分；

5、例會(huì)、教師白天、夜間護(hù)校值班，空崗者，一人一次扣5分，造成重大事故者，取消本月績效工資；

特殊性工作考核

一、班主任工作考核（1）、班主任津貼： 標(biāo)準(zhǔn):（2）、班主任工作考核內(nèi)容：

1、學(xué)生集體活動(dòng)組織無序，升旗、早操、課間操教師跟班不到位者扣1分；

2、.班隊(duì)活動(dòng)課，每學(xué)期不得少于16次，要求班隊(duì)活動(dòng)課有主題、有內(nèi)容、有記錄，少一次扣1分；

3、.按學(xué)校要求未完成家校聯(lián)系（包括家訪）工作者，缺一次扣1分；

4、未認(rèn)真、按時(shí)完成學(xué)校布置的班級(jí)工作和活動(dòng)，每次扣2分；

5、不能按學(xué)校要求搞好教室及清潔區(qū)衛(wèi)生，每次扣1—3分；

6、財(cái)產(chǎn)管理未按要求關(guān)好門、窗、電燈等一次扣1分；各教室有人為損壞的按會(huì)議安排（桌面人為劃痕一個(gè)扣1分，室內(nèi)外油漆人為損壞一處扣1分，紗窗損壞一扇扣10分，學(xué)末累計(jì)，從班主任費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)30元中扣除。

7、班內(nèi)若出現(xiàn)不安全事故扣5——10分，造成重大影響取消班主任考核；

9、特殊工作每項(xiàng)加5分；

10、獲得優(yōu)勝班級(jí)每次加2分；

二、各級(jí)各類考試和各類獎(jiǎng)勵(lì)

1.參加上級(jí)組織的統(tǒng)考取得前三名者分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、60元。

2.參加上級(jí)組織的抽考取得前三名者分別獎(jiǎng)勵(lì)30元、20元、3.參加上級(jí)組織的各類競賽獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)方案（見附件一）4.對(duì)學(xué)校工作有突出貢獻(xiàn)者獎(jiǎng)勵(lì)100元——300元

三、管理人員津貼: 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核按教委考核辦法執(zhí)行；

少隊(duì)輔導(dǎo)員 教研組長 ：60元 部室管理20—30分（視管理情況確定）

1、部室管理記錄、各類資料沒按時(shí)完成，每次扣3分。

2、部室衛(wèi)生打掃不及時(shí)、徹底，每次扣2分。

四、代課津貼：

代課一節(jié)3元，看班一節(jié)3元，代理班主任每天2元。

五、加班津貼：

節(jié)假日因公加班人員每人每天30元；

六、通訊稿安排：

投稿一次加積分2分，網(wǎng)上發(fā)布加積分5分。（網(wǎng)上加積分后不再加投稿分）

七、值周員職責(zé)及津貼：（1）職責(zé)如下：

1、負(fù)責(zé)檢查、督促、考核各班本周內(nèi)每天的清潔、紀(jì)律、出勤、出操、路隊(duì)、安全等常規(guī)工作。

2、負(fù)責(zé)組織教師的各種集會(huì)活動(dòng)及安排、實(shí)施學(xué)校的臨時(shí)性工作。

3、做好學(xué)生集會(huì)有序集合和疏散并維持紀(jì)律。

4、檢查每天放學(xué)前門、窗、燈是否關(guān)閉。

5、周一有安排，周末有小結(jié)，認(rèn)真做好值周記錄。

6、公開、公平、公正地對(duì)全校各班的各項(xiàng)工作予以評(píng)比、公布。

7、負(fù)責(zé)按時(shí)開、關(guān)校門和開關(guān)學(xué)校路燈。

8、負(fù)責(zé)安排打掃會(huì)議室衛(wèi)生。

9、負(fù)責(zé)學(xué)校公私財(cái)產(chǎn)及師生人身安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，無法解決的及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

10、值周人員務(wù)必時(shí)刻在崗，24小時(shí)在校值班。

11、每周做好值周手續(xù)的移交（每周例會(huì)后移交），并對(duì)下周工作提出合理性建議。

12、負(fù)責(zé)每天的門衛(wèi)安全，做好門衛(wèi)記錄，如因校門大開，造成的不良后果或事件，值周員負(fù)全責(zé)并扣除積分15-------30分。（2）、津貼：每天值周津貼4元。工作不負(fù)責(zé)任的，按實(shí)際情況扣除相應(yīng)積分。

注：

1.校長不在時(shí)，教導(dǎo)主任負(fù)全責(zé)；

2.不服從管理人員分工任務(wù)，或無正當(dāng)理由不能按時(shí)完成工作任務(wù)，視情節(jié)輕重扣5——10分。

備注：本細(xì)則由“學(xué)?？冃Ч芾硇〗M”負(fù)責(zé)解釋，自下發(fā)之日起執(zhí)行。

學(xué)?？冃ЧべY管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長： 李俊峰 副組長: 張雪麗

組 員： 胡春娟 鄧乃鳳 侯曉敏

眉縣常興鎮(zhèn)楊家小學(xué)

2011年9月

（附件一）校本教研工作獎(jiǎng)勵(lì)制度

為強(qiáng)化我校全體教師的校本教研意識(shí)，造就一支教育教學(xué)水平高、教科研能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高我校整體校本教研水平，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量及層次，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本制度：

一、教師參加各級(jí)各類教師基本功、教學(xué)競賽等獲獎(jiǎng)

①獲全國一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)100元，80元，60元； ②獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)50元，45元，40元； ③獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)40元，35元，30元； ④獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)30元，25元，20元； ⑤獲鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)20元，15元，10元。

二、教師個(gè)人教科研論文獲獎(jiǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽、征文比賽、科技發(fā)明等獲獎(jiǎng)（獲教育部門認(rèn)可的正版教育刊物）：

①獲全國一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)60元，55元，50元； ②獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì) 50元，45元，40元； ③獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì) 40元，35元，30元； ④獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì) 30元，25元，20元； ⑤獲鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì) 20元，15元，10元。

三、在評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先中按制度加相應(yīng)的積分。

四、未盡事宜，以書面通知及會(huì)議記錄為準(zhǔn)。

五、本制度從宣布之日起生效。（備注：本獎(jiǎng)勵(lì)與績效考核不重復(fù) 獎(jiǎng)勵(lì)）

第三篇：教師考核方案

教師考核方案

海坨鄉(xiāng)學(xué)校 2013年3月

教師考核方案

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，提高教師素質(zhì)，調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性，為教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先、選優(yōu)、晉升工資、獎(jiǎng)勵(lì)工資提供真實(shí)依據(jù)，特制定本方案。

一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：杜廣銀

組 員： 韓國華 李雪峰 趙中海 鄒中陽

二、范圍對(duì)象

在籍在崗的教職工，均屬本次考核對(duì)象。本學(xué)年內(nèi)連續(xù)四個(gè)月、累計(jì)六個(gè)月（法定假除外）不在崗人員不能參加考核，借調(diào)到外單位人員，由借用單位進(jìn)行考核（但考核成績只作為晉升工資的依據(jù)），校長由教育局黨委進(jìn)行考核。

三、考核內(nèi)容：包括德、能、勤、績四個(gè)方面。德為前提，以績?yōu)橹攸c(diǎn)。

德，主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)；

能，主要考核業(yè)務(wù)知識(shí)、技術(shù)水平、管理能力的運(yùn)用發(fā)揮； 勤，主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)和遵守紀(jì)律情況；

績，主要考核履行本崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、成國及社會(huì)效益。

（一）學(xué)歷（滿分3分）

所有工作人員中專以上視為合格學(xué)歷，取得中專學(xué)歷者得基礎(chǔ)分2分，取得本科學(xué)歷者加1分，?？茖W(xué)歷這加0.5分。學(xué)歷不合格者不得分。

（二）考勤（滿分12分）

全學(xué)年出滿勤基礎(chǔ)分為10分，病假一天扣0.2分，事假一天扣0.4分，漏崗一次扣1分，曠職1天扣2分，連續(xù)曠職7天以上，全年累計(jì)曠職25天以上，定為考核不合格，一學(xué)年內(nèi)事假累計(jì)超過30天，考核不能評(píng)為優(yōu)秀。

另外2分為出勤獎(jiǎng)勵(lì)分，全年出滿勤加1分，一學(xué)期出滿勤加0.5分；因工作需要，由領(lǐng)導(dǎo)安排休息日出勤者，酌情加分，每天加0.2分，加滿1分為止。

（三）政治思想（滿分8分，A等8分，B等6分，C等4分）根據(jù)教職員工在工作中的遵紀(jì)守法、職業(yè)道德、工作態(tài)度、教育事業(yè)心等方面的表現(xiàn)，有考核小組考核評(píng)定。

6分為基礎(chǔ)分，出現(xiàn)以下問題者從基礎(chǔ)分中扣除。

1、有違紀(jì)行為者視情節(jié)輕重扣0．2分——1分，嚴(yán)重違紀(jì)者、有違法行為者即為考核不合格。

2、有違反教師職業(yè)道德規(guī)范者視情節(jié)輕重扣0.2分——1分，給學(xué)校帶來不良影響者扣2分。

3、工作態(tài)度不端正、工作不認(rèn)真者，或怠慢應(yīng)付影響學(xué)校整體工作者，或疏于對(duì)學(xué)生的管理給學(xué)生帶來不必要的傷害者，或不服從組織的合理安排者，每次扣1分，直至扣滿8分。

4、事業(yè)心不強(qiáng)，工作狀態(tài)達(dá)不到正常要求者扣0．5——1分。2分為獎(jiǎng)勵(lì)分，此分獎(jiǎng)勵(lì)給按要求參加教師太極拳習(xí)練活動(dòng)和教師讀書活動(dòng)者，每參加一項(xiàng)并且不影響學(xué)校整體成績者獎(jiǎng)勵(lì)1分。

綜合評(píng)定得分在7分以上者即為一等，得分在5—6．9分者即為二等，低于5分者為三等。

（四）工作量（滿分18分）

1、基礎(chǔ)工作量（滿分10分）

根據(jù)市教育局文件精神和我校工作實(shí)際，將我校教職員工的工作量劃分為A、B、C、D四等。中層以上領(lǐng)導(dǎo)、班主任及周授課節(jié)數(shù)20他以上的科任教師工作量為A等，周授課節(jié)數(shù)在15—20節(jié)之間的科任教師及其他行政人員、正常休產(chǎn)假人員的工作量為B等，周授課節(jié)數(shù)在10—15節(jié)的科任教師工作量為C等，周授課節(jié)數(shù)在10節(jié)以下，還沒有其他兼職人員的工作量為D等。A等10分，B等9分，C等8分，D等7分。

2、其他工作量（滿分8）

（1）可折合成課時(shí)的工作量： a、雙休日值班每天折合4課時(shí)。

b、值周教師按要求履行職責(zé)者每周折合4課時(shí)，一天不合格扣除1課時(shí)；班主任組織晨掃、午掃、晚掃每周折合3課時(shí)，行政值班，按要求完成任務(wù)者，每周折合4課時(shí)。

c、體育教師組織間操每周折合4課時(shí)。d、教研組長按要求組織活動(dòng)并完成相應(yīng)材料者每周折合1課時(shí)。e、由于工作需要，滿工作量后有其他兼職者，視工作量及屢行職責(zé)情況，每項(xiàng)每學(xué)期加2—10課時(shí)。

f、因工作需要，放棄應(yīng)享受的假期，投入工作者，班主任每天折合5課時(shí)，科任每天折合4課時(shí)。

g、因工作需要，被教導(dǎo)處安排代班者，同一天既不誤學(xué)科教學(xué)，又完成代班任務(wù)者，每天按實(shí)際課時(shí)加2課時(shí)計(jì)算；因代班而誤本科教學(xué)者每天按實(shí)際授課節(jié)數(shù)加1課時(shí)計(jì)算。其它學(xué)科代課按實(shí)際代課節(jié)數(shù)計(jì)算課時(shí)。

H、學(xué)校開辦的特長、興趣小組，有輔導(dǎo)任務(wù)的教師按著人數(shù)、活動(dòng)的次數(shù)、活動(dòng)參與的級(jí)別等分別加分。具體規(guī)定：三十人以下，每周活動(dòng)一次的校級(jí)活動(dòng)，按實(shí)際活動(dòng)的課時(shí)計(jì)算；三十人以上，每周活動(dòng)一次的校級(jí)活動(dòng)，每超10人，每次活動(dòng)多加0.2課時(shí)；為參加上級(jí)比賽而組織的輔導(dǎo)訓(xùn)練班（隊(duì)），視具體情況、根據(jù)人數(shù)及訓(xùn)練頻率折合課時(shí)。同等情況下，比校級(jí)活動(dòng)每次多加0.2課時(shí)；10—20人每天活動(dòng)一次，每次活動(dòng)時(shí)間能保證40分鐘以上的，每周折合4課時(shí).基礎(chǔ)工作量不足者可以用折合課時(shí)的工作量補(bǔ)充，超出基礎(chǔ)工作量部分，每五課時(shí)比照休息日出勤一天的標(biāo)準(zhǔn)加分，即：每天加0.2分。如果工作量加滿18分仍有超出的工作量，每五課時(shí)計(jì)為一天，每天補(bǔ)貼8元錢，學(xué)年末一次性發(fā)放。

（2）獎(jiǎng)勵(lì)加分的工作量

a、教育信息：被國家、省、市、縣等刊物采用，每篇加2、1、0.6、0.3、0.1。加滿2分為止。

b、學(xué)生活動(dòng)：學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，按要求參加的班級(jí)酌情加分0.5—1分，參加上級(jí)比賽，視比賽成績給指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)0.5—2分。

c、教師活動(dòng)：代表學(xué)校參加教育局舉行的各種活動(dòng)，獲得名次的獎(jiǎng)勵(lì)0.5—2分。

d、男教工工齡超過30年，女教工工齡超過25年的教職工，以本人當(dāng)年考核累計(jì)得分為基數(shù)，工齡每超過1年，考核總分增加一個(gè)百分點(diǎn)，作為該人超工作量加分。

e、有晉中級(jí)資格卻因名額有限未能晉級(jí)的教師，以本人當(dāng)年考核分為基數(shù)，每延后一年增加一個(gè)百分點(diǎn)，計(jì)入考核總分。

(五)工作過程(滿分20分)第一部分:一般教師

1、備課（2分）

按要求完成常規(guī)備課任務(wù)者即得備課的基礎(chǔ)分1．8分，完不成備課任務(wù)者酌情扣分，形成自己特色的備課者獎(jiǎng)勵(lì)0．2分。

2、上課（滿分4分）

（1）授課質(zhì)量（滿分2分）

教學(xué)評(píng)價(jià)小組每學(xué)期按照課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)任課教師進(jìn)行一次綜合評(píng)定，達(dá)到常規(guī)要求者即得基礎(chǔ)分1．8分，打不到常規(guī)要求者酌情扣分。被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課的教師另外獎(jiǎng)勵(lì)0．2分。

（2）常規(guī)要求（滿分2分，扣至0分為止）

經(jīng)過教學(xué)巡查，出現(xiàn)了一下違規(guī)現(xiàn)象者，每次扣除0．5分,分別是：不備課就上課，或不按教學(xué)進(jìn)度授課；不按時(shí)上、下課，隨意離開課堂；不經(jīng)過允許就私自竄課；上課期間接待外人，接打電話或做與課堂教學(xué)無關(guān)的事；課堂紀(jì)律亂、教學(xué)秩序差，教師不加管理；沒有按照課表安排進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)、浪費(fèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間或者教師坐著講課等。無故漏課一次扣1分，學(xué)期教學(xué)任務(wù)完不成者全部扣除。

3、作業(yè)批改（滿分2分）

符合作業(yè)批改要求者得基礎(chǔ)分1．8分，不符合批改要求者酌情扣分，作業(yè)批改有創(chuàng)新，并且收到良好效果者獎(jiǎng)勵(lì)0．2分。

4、輔導(dǎo)（滿分2分）

有批改任務(wù)的教師，按要求制定輔導(dǎo)計(jì)劃，堅(jiān)持幫困補(bǔ)差，輔導(dǎo)效果明顯，并認(rèn)真記好記錄者得分此分，完不成任務(wù)者酌情扣0．2——0．5分。

沒有批改、輔導(dǎo)任務(wù)的教師根據(jù)學(xué)生對(duì)教師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)情況按照優(yōu)加1．8分，良加1．5分，一般加1分，差不加分。5．考試、考查。（滿分1分）班主任。

按照要求做好考試考查工作者得1分，完不成任務(wù)酌情扣0．2分——0．5分。

科任教師。

平時(shí)做好平時(shí)的檢測（一學(xué)期兩次），平時(shí)工作要有記錄，有評(píng)價(jià)單，期末檢測有方案，有原始材料及有情況分析，完成任務(wù)者得1分，否者酌情扣0．2分——0．5分。

6．教研、科研。（滿分4分）

基礎(chǔ)分2．5分：（1）按要求參加教研、科研活動(dòng)者得1．5分（2）承擔(dān)科研項(xiàng)目并積極開展實(shí)驗(yàn)研究者加0．5——1分，課題主持人另加0．5分。

獎(jiǎng)勵(lì)分1．5分：利用網(wǎng)絡(luò)建立個(gè)人的教育博客，并且每周更新一次，每學(xué)期積累教育資源1萬字者獎(jiǎng)勵(lì)1分，或堅(jiān)持每周寫一篇教育日記，每學(xué)期積累教育資源1萬字者同樣獎(jiǎng)勵(lì)1分；每學(xué)年完成兩本教育剪報(bào)者獎(jiǎng)勵(lì)0．5分，四十五周歲以上的老教師每學(xué)年完成6本剪報(bào)者獎(jiǎng)勵(lì)1．5分。

7．學(xué)生管理。（滿分5分）此項(xiàng)考核依據(jù)是政教處的平時(shí)檢查和行政值周平時(shí)巡查情況。

班主任：

（1）按要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃（1分）。（2）按時(shí)、按要求召開晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)，有計(jì)劃、有記錄（1分）。（3）認(rèn)真管理班級(jí)物品，沒有丟失、損壞現(xiàn)象發(fā)生，記好各項(xiàng)班級(jí)管理記錄。（1分）

（4）認(rèn)真組織學(xué)生參加少先隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（1分）。（5）積極開展大課間活動(dòng)，支持學(xué)校專項(xiàng)隊(duì)的訓(xùn)練（1分）。科任：

（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的引導(dǎo)、師生關(guān)系融洽、獲得學(xué)生的信賴（2分）。師生關(guān)系緊張、失去學(xué)生的信賴不得分。

（2）組織能力較強(qiáng)，課堂秩序好（1分）。課堂上出現(xiàn)混亂無序的現(xiàn)象不得分。

（3）了解學(xué)生的年齡特點(diǎn)，用正確的方法處理課堂上發(fā)生的突發(fā)事件（1分）。經(jīng)常把課堂上出現(xiàn)的問題推給班主任解決不得分。

（4）嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生形成良好的習(xí)慣（1分）。不能組織學(xué)生按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)者不得分。

第二部分：中層以上領(lǐng)導(dǎo)。

1．認(rèn)真履行本崗位職責(zé)。（滿分10分）

（1）有計(jì)劃（2分）。開學(xué)初根據(jù)學(xué)校計(jì)劃制定出切合實(shí)際的工作計(jì)劃。具體開展每項(xiàng)工作前要擬定出方案。

（2）有措施（2分）。各項(xiàng)工作有具體的落實(shí)措施，按計(jì)劃有序地開展主體工作。（3）有檢查（2分）。安排的每一項(xiàng)工作都要有檢查、有督促、并認(rèn)真填寫有關(guān)的檢查記錄。

（4）有總結(jié)（2分）。注意總結(jié)自己的工作，做到每周匯報(bào)，每月小結(jié)，每學(xué)期做一次工作述職并寫出詳實(shí)的工作總結(jié)，定期召開有關(guān)人員參加的工作質(zhì)量分析會(huì)。（每學(xué)期期中、期末各組織召開一次部門工作質(zhì)量分析會(huì)）。不能及時(shí)總結(jié)工作，使工作出現(xiàn)被動(dòng)局面者，視情況酌情扣分。

（5）有提高（2分）。所承擔(dān)的工作每學(xué)期都有新進(jìn)展，在上級(jí)組織的評(píng)比中呈上升趨勢。工作沒有新的突破，在各級(jí)評(píng)比中成績不佳，該項(xiàng)不得分。

2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的提高。（5分）

深刻領(lǐng)會(huì)國家的方針政策，及時(shí)準(zhǔn)確地向教師傳達(dá)上級(jí)文件精神。不斷提高自己的政治敏銳性和政策水平（1分）。不能及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神者不得分。

（2）加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周至少自學(xué)兩次，并做好學(xué)習(xí)筆記（1分）。不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的不得分。

（3）積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，并能按要求完成培訓(xùn)任務(wù)（1分）。不參加培訓(xùn)不得分。

（4）注重提高自己的業(yè)務(wù)能力，工作方法恰當(dāng)，工作流程順暢（1分）。因方法不當(dāng)而使工作停滯不前或耗時(shí)低效造成人員和時(shí)間的浪費(fèi)不得分。

（5）經(jīng)常深入教學(xué)第一線，按要求上課、聽評(píng)課（1分）。有丟課現(xiàn)象、上課不認(rèn)真、聽評(píng)課沒達(dá)到要求等有一項(xiàng)出現(xiàn)問題就不得分。

3．愛崗敬業(yè)，樹立良好的班子形象（5分）。

（1）潔身自好，秉公辦事，不被利益所誘惑（1分）。

（2）組織觀念強(qiáng)，說話做事顧全大局，講團(tuán)結(jié)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做（1分）。如果有不利于團(tuán)結(jié)的行為發(fā)生不得分。

（3）部門之間互相協(xié)作，彼此之間相互扶持，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神（1分）。本位主義強(qiáng)，不協(xié)助他人或妒賢忌才，故意拆臺(tái)者不得分。

（4）工作中主動(dòng)挑重?fù)?dān)，及時(shí)處理本部門發(fā)生的一切事情問題，如遇大事急事不分哪個(gè)部門必須主動(dòng)積極地處理且及時(shí)向校長匯報(bào)（1分）。如果因知情的領(lǐng)導(dǎo)沒有及時(shí)處理而造成不該有的后果，將視其失職，根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣1—10分。如后果嚴(yán)重將被定為考核不合格。同時(shí)要承擔(dān)其他相關(guān)責(zé)任。

（5）擺正位置，服從領(lǐng)導(dǎo)；多講奉獻(xiàn)，少講索??；不以權(quán)壓人，而以人格魅力帶動(dòng)人（1分）。以上三點(diǎn)如有一點(diǎn)做得不夠好，則不得分。

第三部分：工勤人員。1．認(rèn)真履行本崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守崗位紀(jì)律（10分）。工作不能盡職盡責(zé)，有違紀(jì)行為扣1—10分。

2．服從學(xué)校分配，及時(shí)高質(zhì)量地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作積極想辦法，不拖、不等、不靠（10分）。工作態(tài)度不端正，沒有主人翁意識(shí)，工作散漫低效扣1—10分。

學(xué)校行政、工勤人員的工作過程分別由教導(dǎo)主任和后勤主任負(fù)責(zé)檢查，并及時(shí)記錄，凡出現(xiàn)嚴(yán)重責(zé)任事故者，定為考核不合格。

工作過程采取平時(shí)記載，按月通報(bào)存在的工作質(zhì)量問題及已經(jīng)明確的增減的分?jǐn)?shù)。

（六）工作效果。（滿分15分）班主任

1、教學(xué)效果。（12分）

按每學(xué)期期末考試成績?yōu)樵u(píng)價(jià)依據(jù)，方法是：

（1）與平行班成績比：單科四項(xiàng)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)年部第一名加2分，第二名加1.5分，第三名、第四名加1分，四項(xiàng)指標(biāo)均高于年部平均線的班級(jí)每科加0.5分。

（2）與本班前一學(xué)期成績比：平均分、優(yōu)秀率、及格率、每項(xiàng)1分：根據(jù)公式“（本學(xué)期班級(jí)平均線—年部平均線）—（上學(xué)期班級(jí)平均線—年部平均線）=‘正值’加1分，=‘0’加0.7分，=‘負(fù)值’給基礎(chǔ)分0.5分?！睒?biāo)準(zhǔn)差比前一學(xué)期減小每減小1加0，2分，保持年部第一名的班級(jí)每科加0.5分。

（3）提高幅度（1分）：語文、數(shù)學(xué)均有提高的班級(jí)另加1分。2．育人效果（滿分3分）講文明、懂禮貌（1分）守紀(jì)律、秩序好（1分）講衛(wèi)生、習(xí)慣好（1分）

育人效果評(píng)價(jià)的依據(jù)就是“星級(jí)班級(jí)”的評(píng)比結(jié)果，三方面都做的比較好的加三分，有兩項(xiàng)做得好的加2分，一項(xiàng)做得好的加1分，三項(xiàng)都做得不好的不加分。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)各崗位職責(zé)履行的情況賦分（優(yōu)15分，良14分，一般13分）。另見具體的考評(píng)細(xì)則。

科任教師

（1）完成教學(xué)任務(wù)得基礎(chǔ)分6分，學(xué)科知識(shí)技能有60%的學(xué)生達(dá)標(biāo)加2分，每增加10%加0.5分，達(dá)不到60%只得基礎(chǔ)分（每學(xué)期期末驗(yàn)收一次）。

（2）關(guān)注學(xué)生發(fā)展，深得學(xué)生愛戴加3分（每學(xué)期期末由學(xué)生測評(píng)一次）。

機(jī)關(guān)、工勤人員

視具體工作效果評(píng)分：優(yōu)：12分，良11分，一般9分。

工作效果每學(xué)期評(píng)價(jià)一次，累計(jì)積分至學(xué)年末，求出兩個(gè)學(xué)期的平均分即一學(xué)年的工作效果分。

（七）學(xué)額鞏固率（滿分3分）

學(xué)額鞏固率達(dá)到省、市教育局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)可得滿分，低于標(biāo)準(zhǔn)1%扣中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任0.3分，扣其它任課教師0.1分，扣至0分為止。

（八）繼續(xù)教育（滿分2分）按照上級(jí)主管部門要求，須參加相關(guān)的崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并成績合格者可得滿分（不在培訓(xùn)范圍內(nèi)人員可得滿分）。

（九）獎(jiǎng)勵(lì)（滿分8分）

1、個(gè)人綜合獎(jiǎng)：國家級(jí)8分、省級(jí)6分、市級(jí)4分、縣級(jí)2分（指各級(jí)政府、教育行政主管部門教師節(jié)表獎(jiǎng)的模范、優(yōu)秀、先進(jìn)、師德標(biāo)兵）。

2、個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)：教育行政主管部門或教育教學(xué)業(yè)務(wù)主管部門，下屬單位表獎(jiǎng)的先進(jìn)、優(yōu)秀、教學(xué)能手、教學(xué)新秀、學(xué)科帶頭人等，按綜合獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)降一個(gè)級(jí)別加分，縣級(jí)單項(xiàng)獎(jiǎng)按同級(jí)綜合獎(jiǎng)一半加分（須加蓋教育行政部門印章）。

3、大安市級(jí)以上骨干教師，按同級(jí)別個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)加分（按發(fā)證時(shí)間只加一次分）。

4、優(yōu)秀課：國家級(jí)5分、省級(jí)3分、市級(jí)1分、縣級(jí)0.5分。

5、優(yōu)秀論文：國家及1分、省級(jí)0.5分、市級(jí)0.3分、縣級(jí)0.1分（市教育局、教師學(xué)校推薦呈報(bào)、教育研究學(xué)會(huì)發(fā)證的）。

6、由縣以上教育行政主管部門的縣級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門統(tǒng)一組織（以正式文件通知為準(zhǔn)）的各項(xiàng)活動(dòng)，所獲證書，其加分標(biāo)準(zhǔn)與同級(jí)優(yōu)秀論文相同。

7、其它非教育部門（市委、市政府之外的群團(tuán)組織及其它各部、委、辦、局）與教育行政主管部門量和組織的各項(xiàng)活動(dòng)（須有下發(fā)的正式文件通知），所獲獎(jiǎng)勵(lì)證書，其加分標(biāo)準(zhǔn)與同級(jí)優(yōu)秀論文相同。

上述證書范圍之外的各種獎(jiǎng)勵(lì)證書，不予以加分。

同類證書每年只加一次最高分，加分以發(fā)證時(shí)間為準(zhǔn)（當(dāng)年未發(fā)證的可順延下年），獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)加分不得超過8分。

（十）領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、群眾評(píng)議（滿分12分）

領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、群眾評(píng)議各占6分，采取全員投票制，對(duì)每名工作人員的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。去掉5%的最高分、5%的最低分，取剩余部分的平均值。

（十一）處罰

有下列情形之一者為不合格教師：

（1）在全市組織的大型活動(dòng)中，違反規(guī)定造成惡劣影響或嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失者。

（2）違反上級(jí)有關(guān)規(guī)定，亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂材料、非法經(jīng)營或因酗酒、賭博、工作失職造成很壞影響者。

（3）打罵學(xué)生、侮辱學(xué)生人格、體罰、或變相體罰學(xué)生，造成很壞影響的責(zé)任者。

（4）經(jīng)全面考核最后得分低于60分者。

三、考核辦法

（一）學(xué)歷：以當(dāng)年的人事統(tǒng)計(jì)報(bào)表為依據(jù)。

（二）考勤：平時(shí)記載，按月公開，年終統(tǒng)計(jì)。

（三）政治思想：平時(shí)考察、自評(píng)、互評(píng)、綜合評(píng)定。

（四）工作量：平時(shí)累計(jì)，年終統(tǒng)計(jì)。

（五）工作過程：常規(guī)檢查、專項(xiàng)評(píng)定，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等。

（六）工作效果：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、量化考核。

（七）學(xué)額鞏固：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

（八）繼續(xù)教育：考查驗(yàn)收。

（九）獎(jiǎng)勵(lì)：成果評(píng)定。

（十）領(lǐng)導(dǎo)、群眾評(píng)價(jià)：民主評(píng)議。

（十一）處罰：常規(guī)檢查，社會(huì)反饋。

四、考核結(jié)果及使用

1、考核結(jié)果按優(yōu)秀、合格、不合格分為三個(gè)等次。其中優(yōu)秀人員不超過考核人員的20%。

2、考核優(yōu)秀者，可作為教師評(píng)先選優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)工資的必要條件，考核不合格者，當(dāng)年不能晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)、緩晉一檔職務(wù)工資。

3、受行政警告處分的人員，對(duì)其進(jìn)行考核，但在受處分的當(dāng)年，考核結(jié)果不能定為優(yōu)秀。

本方案由學(xué)?？己诵〗M負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：教師考核方案

學(xué)校專任教師考核方案

2009-2010學(xué)

新民學(xué)校 學(xué)校專任教師考核方案

一、值周工作（10分）由帶班領(lǐng)導(dǎo)和檢查小組負(fù)責(zé)

1、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師必須在早7：00前到校并簽到（遵守者加1分），所有學(xué)生都退校后方可離校。

2、負(fù)責(zé)檢查并督促學(xué)生回各自班級(jí)上自習(xí)。

3、檢查各班級(jí)上自習(xí)情況，嚴(yán)禁學(xué)生大聲喧嘩、亂竄位及隨便出入。

4、制止學(xué)生亂竄教室、亂出校門情況。

5、督促各班擺好自行車、打掃教室前衛(wèi)生。

6、檢查督促值周班清掃值周區(qū)域。

7、帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)放學(xué)時(shí)學(xué)校大門交通的疏導(dǎo)工作，保障交通安全和順暢。

8、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師對(duì)所帶班值周的全天情況負(fù)責(zé)，對(duì)當(dāng)天所發(fā)生的問題做及時(shí)處理，對(duì)打架斗毆事件簡單處理后可交政教處，帶班領(lǐng)導(dǎo)作好記錄。

9、帶班領(lǐng)導(dǎo)或門衛(wèi)中午負(fù)責(zé)新民本街回家或到住宿家吃飯學(xué)生的出門證的檢查工作，沒有出門證一律不準(zhǔn)外出。中午到住宿家吃飯的學(xué)生必須由招宿人接送，保證學(xué)生的安全。中午學(xué)校南門學(xué)生出門證的檢查工作由吳獻(xiàn)輝、海麗艷、李樹明負(fù)責(zé)（南門檢查學(xué)生證值周輪流表）。時(shí)間為第四節(jié)課后11：55—12：15，12：15后仍由女值周教師負(fù)責(zé)巡視。

10、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師嚴(yán)禁學(xué)生騎電瓶車、摩托車上學(xué)，禁止學(xué)生在校園內(nèi)騎車，上學(xué)、放學(xué)雇車時(shí)要作到不安全的車不坐，不安全的人開的車不坐，嚴(yán)禁乘坐三輪車、小涼快。

11、負(fù)責(zé)課間、午休時(shí)間學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全的檢查工作。帶班領(lǐng)導(dǎo)值周教師課間及時(shí)到位，并在所管轄區(qū)域內(nèi)巡視。帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負(fù)責(zé)的區(qū)域分工是：涼亭區(qū)域（即涼亭前后兩排教室之間）、學(xué)校宿舍、木工組、總務(wù)處由值周男教師負(fù)責(zé)；大花壇區(qū)域（即大花壇前排辦公室、微機(jī)室一排房之間）、前辦公室到南門區(qū)域由值周女教師負(fù)責(zé)；雙杠、廁所、鐵塔、聯(lián)通機(jī)房、球場、大門東西兩排房前、整個(gè)操場由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

12、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師巡視時(shí)間的規(guī)定：所有課間及午休時(shí)間：①包括早7：00—8：00；②早自習(xí)后至第一節(jié)課前；③第一節(jié)課后至第二節(jié)課前；（間操時(shí)間學(xué)校另有安排）；④第三節(jié)課眼保健操后至第四節(jié)課前；⑤第四節(jié)課后11：55—12：15李樹明、吳獻(xiàn)輝負(fù)責(zé)，（李樹明周二、周四，吳獻(xiàn)輝周一、三、五）；⑥12：15—第五節(jié)課前；⑦第五節(jié)課后至第六節(jié)課前；⑧第六節(jié)課眼保健操后至第七節(jié)課前；⑨第七節(jié)課后至第八節(jié)課前。學(xué)校安全檢查小組檢查時(shí)，帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師在巡視區(qū)域的，每次每人分別加1分。

13、帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)天的檢查記錄，值周結(jié)束后送交政教處統(tǒng)計(jì)。

14、學(xué)校成立以校長、書記為組長、主抓安全的副校長為副組長、政教主任、團(tuán)委書記、保衛(wèi)人員為組員的安全檢查小組，對(duì)當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師履行職責(zé)情況進(jìn)行檢查。

15、對(duì)發(fā)生的意外事故視其情節(jié)，學(xué)校將追究帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、保衛(wèi)人員等相關(guān)人員的責(zé)任。

二、考勤工作（10分）由董江、吳獻(xiàn)輝負(fù)責(zé)

1、出缺勤管理，每日不出勤，不加分，每日出勤加2分。

2、每日遲到不加分，每日不遲到加1分。

3、每日早退不加分，每日不早退加1分。

4、遲到、早退時(shí)間分別為每日的8：00—8：

15、16：15—16：30，超過上述時(shí)間在15分鐘—4小時(shí)之內(nèi)記事假半天，4小時(shí)—8小時(shí)之內(nèi)記事假一天，半天按第2項(xiàng)操作，一天按第1項(xiàng)操作。

5、晚簽退提前簽，簽退教師及負(fù)責(zé)簽名領(lǐng)導(dǎo)不加分。其他人加1分。

6、每日用小黑板及時(shí)揭示。

三、查崗工作（10分）由馮佰軍、胡曉峰、董江、黃支軍、吳獻(xiàn)輝負(fù)責(zé)

（一）、說明

1、檢查組成員：馮佰軍 胡曉峰 董江 吳獻(xiàn)輝 老師

2、檢查時(shí)間：早晨上自習(xí)鈴響開始到下午下班鈴響止。

3、檢查方式：不定期檢查，每次檢查小組成員不少于3人。

4、量化加分：每次查崗，在場的得1分，不在場不得分。

（二）、注意事項(xiàng)

1、教師已到校上班，中途有事請假，由管理簽到的領(lǐng)導(dǎo)填寫離校的時(shí)間、事由、返校時(shí)間。

2、領(lǐng)導(dǎo)公事外出，必須親自到主任室簽在學(xué)校設(shè)置的記錄本上，教師公事外出，由批示的領(lǐng)導(dǎo)或查崗小組組長填寫在簽到簿或查崗簿上。

3、每月累計(jì)給8小時(shí)外出辦事的時(shí)間。

4、集體隨禮，由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間，管理簽到簿的領(lǐng)導(dǎo)掌握。

（三）、小組成員堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)

1、從我做起，以身作則，虛心接受群眾的意見和監(jiān)督。

2、平時(shí)檢查勤、記錄準(zhǔn)，以事實(shí)為根據(jù)，分分有據(jù)。

3、有問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

四、教學(xué)工作（10分）由王江、黃支軍負(fù)責(zé)

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教師教學(xué)活動(dòng)，我校本著在教學(xué)考核上循序漸進(jìn)的原則，首先將在教學(xué)中最具可操作性的部分常規(guī)教學(xué)工作內(nèi)容納入教師考評(píng)中，具體考察項(xiàng)目及賦分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、教師上課【40分】

教師上課查教師是否按時(shí)上課，以上課鈴聲為準(zhǔn)，上課按時(shí)到班級(jí)上課加8分（八節(jié)課計(jì)），發(fā)現(xiàn)一次未按時(shí)上課得7分，兩次得6分，依次類推。漏課加倍遞減。學(xué)期末統(tǒng)計(jì)教師得分，以滿分40分折算得分。

2、批改【10分】 按教導(dǎo)處學(xué)期初規(guī)定作業(yè)量，100%完成得10分，完成95%得8分，以此類推，低于80%不得分。

3、備課【10分】

按大綱要求完成備課課時(shí)總量的80%以上得10分，其后每降低5%依次得8、6、4、2,完成60%以下不得分。

4課記錄【10分】

按學(xué)校要求每位教師聽課16節(jié)，以聽課記錄為準(zhǔn)，完成10次得10分，15次得9分，以此類推。

5、閱卷【10分】

監(jiān)考得分以學(xué)校安排監(jiān)考人員及考試科目確定監(jiān)考閱卷總量，教師按要求完成監(jiān)考閱卷任務(wù)10分，缺席1次得9分，缺兩次得8分，以此類推，無故不參加不得分。

6、材料【10分】

以教導(dǎo)處規(guī)定期末應(yīng)上交材料為基準(zhǔn)，每交一份材料得一分，交全者得10分，不交本項(xiàng)不得分。

7、公開課【10分】

學(xué)校組織的教師公開課，按要求上公開課者得10分，不上不得分。

以上七項(xiàng)總計(jì)100分，學(xué)期末統(tǒng)計(jì)每位教師總分，以10分權(quán)重計(jì)入學(xué)?？傮w考核。

五、師德工作（10分）由秦玉文、李樹宏、敖鳳泉負(fù)責(zé)

1、政治學(xué)習(xí)及有關(guān)會(huì)議不參加不加分，參加加1分。

2、學(xué)習(xí)等相關(guān)材料上交及時(shí)加1分，以點(diǎn)名冊為準(zhǔn)（若有課，學(xué)校沒有特殊要求，視為參加）。

3、查備課教室和微機(jī)室，在備課教室除瀏覽新聞、教學(xué)資料或制作課件外，從事其他活動(dòng)的不加分，不從事的加1分。

4、個(gè)人衛(wèi)生部分，要求桌面物品擺放整齊、利索，不整齊、不利索不加分，整齊、利索加1分。

六、間操工作（10分）由齊福臣、海麗艷負(fù)責(zé) 教師上間操考核方案

1、全校教師上間操（韓占國老師除外），白青山老師在門衛(wèi)處。

2、第二節(jié)下課鈴響后，全體教師及時(shí)站在學(xué)生后面，站兩排，人均1米距離，班主任可以站在班級(jí)學(xué)生后面，對(duì)本班做操情況進(jìn)行管理。

3、其他老師按要求站在指定地點(diǎn)，站在辦公室前或角門處、遲到、早退不加分。其他老師加1分。無故不上操的不加分。其他人加1分。

4、學(xué)生做操結(jié)束，教師方可回辦公室。

5、出缺席按教導(dǎo)處簽到簿為準(zhǔn)。

綜上六項(xiàng)內(nèi)容，教職工會(huì)議通過后即實(shí)施。另外，每個(gè)檢查組至少那派兩名教師參與檢查，做到民主管理、民主治校。附：教師上間操站排順序 第一排：

1、敖鳳泉

2、李樹宏

3、王 江

4、馮佰軍

5、秦玉文

6、齊福臣

7、高宇飛

8、馬賀林

9、姜春國

10、韓永青

11、吳麗紅

12、王鳳華

13、季守艷

14、沙紅梅

17、海麗艷

18、白洪斌

21、胡艷紅

22、高玉紅

25、于淼 第二排：

26、董 江

27、吳獻(xiàn)輝30、安麗艷

31、敖春輝

34、馬淑平

35、黃支軍

38、胡曉峰

39、王秀杰

42、宋躍新

43、馬洪林

46、李麗麗

47、韓 露指定地點(diǎn)：

49、劉北阜 50、王立宇、李榮剛

16、韓艷麗、敖淑凡 20、胡玉芹、張艷霞

24、胡學(xué)林、李樹明

29、王桂云、韓玉芳

33、敖建華、白紅艷

37、李艷軍、王淑艷

41、王彩霞、唐鳳鈴

45、高大英、王秀杰（小）、黃蘭軍

52、白青山8

19 23 28 32 36 40 44 48 51

第五篇：教師考核方案

文水縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

教師績效工資考核分配實(shí)施辦法（初稿）

按照《省事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革實(shí)施意見》（人發(fā)[2006]18號(hào)）“事業(yè)單位在上級(jí)主管部門核定的績效工資總量內(nèi)，按照規(guī)范的分配程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和辦法，自主決定本單位績效工資的分配?？冃ЧべY分配應(yīng)以工作人員的實(shí)績和貢獻(xiàn)為依據(jù)，合理拉開差距”之規(guī)定，在事業(yè)單位績效工資政策沒有出臺(tái)前，為落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校教育階段學(xué)校教師績效工資分配，維護(hù)廣大教職工利益，穩(wěn)定基層教師隊(duì)伍，明確內(nèi)部分配政策，特制定本辦法。（初稿）

一、指導(dǎo)思想

以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)，規(guī)范的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、考核分配原則

1、堅(jiān)持“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，績效工資的工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與績效工資分配發(fā)放。

2、堅(jiān)持“公正，公平，公開”的原則，績效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公正，公平。

3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”的原則，全校義務(wù)教育學(xué)?？冃Э己斯べY分配方案要力求科學(xué)合理，績效工資差距不宜過大。

三、績效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法

考核共計(jì)500分，其中師德50分，考勤150分，工作量50分，教育教學(xué)過程150分，教育教學(xué)業(yè)績100分。（附加分：教學(xué)成果）。

（一）、師德（50分）

在師德方面主要考核教師遵守教育部和中國教科文衛(wèi)體工會(huì)全國委員會(huì)頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（教師【2008】2號(hào)文件）的精神，特別是為人師表，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生的情況。在考核中，要把教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益等內(nèi)容作為教師績效考核合格的必備的基本要求。

考核形式：每學(xué)期學(xué)校組織一次評(píng)議，分民主評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議兩種形式。民主評(píng)議占40分，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占10分。

（二）、考勤（150分）

為嚴(yán)肅學(xué)校工作紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校和廣大學(xué)生的根本利益，保證教學(xué)活動(dòng)的正常有序，確保工作任務(wù)的完成，創(chuàng)建和諧三小，特制定本制度：

1、簽到

1）、教師上班簽到時(shí)間為：早到教師早到鈴響前，其他教師預(yù)備鈴響前，下班時(shí)間為放學(xué)鈴聲響后。時(shí)間以學(xué)校鈴聲為準(zhǔn)。

2)、簽到以自動(dòng)人像指紋簽到機(jī)的記錄為依據(jù)。3)、教師如因特殊情況需要中途外出者，須向值班領(lǐng)導(dǎo)請假，因公外出向值班領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)請假。上班時(shí)間內(nèi)，如發(fā)現(xiàn)不在崗又未打招呼者，每次計(jì)作曠工半天。

2、獎(jiǎng)勵(lì)

每月有機(jī)動(dòng)假期一天。當(dāng)月無一次遲到、早退、病事假、曠工者，另加獎(jiǎng)勵(lì)分10分。

3、具體考勤細(xì)則：

1）、一學(xué)期請假5天之內(nèi)（含五天）不扣分。超過五天（6—10天）有一天扣10分，超過10天，有一天扣30分。扣完為止。

2）、教師因病或因事不能到校者，須履行正常的書面請假手續(xù)（病假須縣級(jí)醫(yī)院證明），如遇特殊情況不能事先請假者，須先口頭請假，回校后及時(shí)履行補(bǔ)假手續(xù)，否則計(jì)作曠工。

3)、教師須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，一般不得私自調(diào)課（公開課、聽課或處理公務(wù)需調(diào)課者及時(shí)報(bào)回教導(dǎo)處）。

4)、婚假、喪假、計(jì)劃生育假按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

4、批準(zhǔn)權(quán)限

時(shí)間在一天以內(nèi)的向當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)請假。超過一天的向校長請假，半個(gè)月以上的校長簽字后報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)審批。未處理好課程的告知教導(dǎo)處按每節(jié)10元由本人付給代課教師。一天之內(nèi)的課程必須自己做好調(diào)整后方可離校。

5、要求

1）、全校教師要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，自覺遵守本制度。2）、值班領(lǐng)導(dǎo)要按紀(jì)律認(rèn)真操作，嚴(yán)禁弄虛作假，要認(rèn)真做好考勤記錄，每周一由教導(dǎo)處公布核對(duì)。

6、本制度與《文水縣教體局關(guān)于教職工請銷假制度的暫行規(guī)定》一并實(shí)行，如有抵觸，以教體局有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。

（三）、工作量（50分）

量化出學(xué)校所有崗位周工作量，全體教師周工作量相加，得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工實(shí)際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計(jì)算公式為：

教職工周人均工作量=學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和÷教職工總數(shù) 教職工工作量得分=教職工周實(shí)際工作量÷教職工周人均工作量×30分

每學(xué)期結(jié)束由教師周工作量得分計(jì)算出教師學(xué)期工作量得分 語文、數(shù)學(xué)和其他學(xué)科的工作量積分都為1分，語文教師0.1的積分作為附加分，在考核分?jǐn)?shù)中不體現(xiàn)，和教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)一起直接算成獎(jiǎng)勵(lì)金額。

（四）、教育教學(xué)過程（150分）

主要考核教師在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況，工作態(tài)度和責(zé)任心。專任教師重在考核教師備課、教育活動(dòng)、學(xué)生作業(yè)批改和作業(yè)輔導(dǎo)、教育教學(xué)研究和學(xué)習(xí)培訓(xùn)等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和各項(xiàng)活動(dòng)的參與情況。鼓勵(lì)教師把教學(xué)工作落實(shí)到平時(shí)，積極參與教學(xué)研究、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。提高課堂教學(xué)效益，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升。為成為研究型、學(xué)習(xí)型教師奠定基礎(chǔ)。從事非教學(xué)工作的人員的此項(xiàng)考核另行制定相應(yīng)的細(xì)則。

具體考核項(xiàng)目： 教案20分，作業(yè)20分，教研活動(dòng)40分，聽、評(píng)課活動(dòng)40分，培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)30分。說明：

1）、教案（20分）： 按各學(xué)科的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)記分（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表見附1）。教案每學(xué)期至少檢查兩次，由教研組長組織進(jìn)行教案檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可不定期抽查每位教師的教案，以督促教師做好課前準(zhǔn)備工作。

2）、作業(yè)（20分）：每學(xué)期至少檢查兩次。隨時(shí)或不定時(shí)抽查一個(gè)年級(jí)或幾個(gè)年級(jí)的作業(yè)。語文：每課作業(yè)一次，字、詞、句、段；作文每單元至少一片。數(shù)學(xué)：每課作業(yè)一次。英語：每單元作業(yè)兩次。）每個(gè)項(xiàng)目根據(jù)具體的考核細(xì)則為教師記分，學(xué)期末記入教師績效考核匯總積分內(nèi)。

3）、教研活動(dòng)（40分）： 按學(xué)校和教研組工作安排，每周每個(gè)教研組有一次同科教師的教研活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)間不低于兩個(gè)小時(shí)。數(shù)學(xué)組周二，語文組周三，綜合組周四，要求教師按時(shí)到指定的地點(diǎn)參加活動(dòng)，活動(dòng)開始十分鐘不到的為遲到，遲到一次扣1分，缺活動(dòng)一次扣2分。參加次數(shù)和學(xué)習(xí)筆記相符，缺一次扣2分。參加次數(shù)以各教研組長的記錄、學(xué)習(xí)時(shí)的簽到記錄為依據(jù)，學(xué)習(xí)筆記以檢查為準(zhǔn)，學(xué)習(xí)筆記每次必須寫清參加學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)和學(xué)習(xí)主題。

4）、聽、評(píng)課活動(dòng)（40分）： 參與講課的教師記5分，要求同科教師必須參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，每缺一次聽課扣2分，每缺一次評(píng)課扣2分。以教研組長記錄為依據(jù)。

5）、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)（30分）：學(xué)?；蚪萄薪M組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要求教師積極參加，每缺席一次扣5分，以《培訓(xùn)學(xué)習(xí)簽到表》為依據(jù)。學(xué)習(xí)時(shí)做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)筆記缺一次扣2分。以學(xué)習(xí)筆記檢查為依據(jù)。

（五）、教育教學(xué)成績（100分）

主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際結(jié)果。專任教師根據(jù)考核計(jì)算本項(xiàng)得分。非專任教師的教育教學(xué)成績考核，依據(jù)崗位任務(wù)或行政管理工作制定詳細(xì)的考核細(xì)則，認(rèn)真嚴(yán)格搞好考核并量化為分?jǐn)?shù)。

1、語、數(shù)、英、科學(xué)、品德教育教學(xué)成績考核細(xì)則：

（1）、優(yōu)生積分：（30分）

單科、總分進(jìn)入優(yōu)生的學(xué)生積分。所進(jìn)學(xué)生為年級(jí)前（20%）的優(yōu)生積分。

（2）、合格率積分：（40分）

各年級(jí)合格率統(tǒng)一為85%，在此基礎(chǔ)上每增加一個(gè)百分點(diǎn)記+0.5分，降低一個(gè)百分點(diǎn)記-0.5分。

（3）、學(xué)生均分積分：（30分）

語文：均分兩班在1.5分之內(nèi)為同一檔次得30分，每超過一個(gè)檔次遞減2分。

數(shù)學(xué)、英語：均分兩班在2分之內(nèi)為同一檔次得30分，每超過一個(gè)檔次遞減2分。

四、考核程序

1、教師述職。以年級(jí)組或?qū)W科組為單位，組織教師對(duì)履行崗位職責(zé)情況，主要業(yè)績和師德表現(xiàn)作出符合客觀實(shí)際的自述自評(píng)。

2、考核評(píng)議。學(xué)校考核組結(jié)合平時(shí)考核記載，采用多種評(píng)價(jià)方法實(shí)施考核評(píng)議。

3、確定考核結(jié)果?？己私M根據(jù)教師平時(shí)考核量化得分，在打分量化的基礎(chǔ)上，綜合分析，逐一確定考核得分。根據(jù)考核得分確定考核等次，分優(yōu)秀，稱職，基本稱職，不稱職四個(gè)等次。

4、公示考核結(jié)果?？己私Y(jié)束在本校公示5個(gè)工作日。公示無異議的教師，按考核等次兌現(xiàn)績效工資。

五、考核結(jié)果

1、按比例確定績效考核等次，優(yōu)秀等次的數(shù)量一般控制在參加考核教師總數(shù)的20%

2、凡有下列情形之一的，績效考核確定為不稱職等次： ①違反教師職業(yè)道德規(guī)范，師德考核不合格的。

②本學(xué)期無故曠工累計(jì)達(dá)5個(gè)工作日（含）以上的，病假，事假超過2個(gè)月（含）以上的（婚，產(chǎn)假按有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行）

③當(dāng)年所帶班級(jí)發(fā)生較大影響事故的。④因違法違紀(jì)或其它有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的。⑤其它應(yīng)該確定為不稱職等次的。

教師對(duì)考核結(jié)果有不同意見，可以向考核組和學(xué)校主管部門申訴。

六、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配

1、根據(jù)規(guī)定，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（30%包括年總獎(jiǎng)勵(lì)工資，10年只考核30%的）主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，由學(xué)校在核定的總額內(nèi)根據(jù)規(guī)范的分配程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和方法，自主決定分配，合理拉開差距。

2、參加績效考核且考核等次在稱職及其以上的教職工及按規(guī)定批準(zhǔn)提前離崗的人員按本人核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的70%發(fā)放；績效考核確定為不稱職的人員不享受當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資；借調(diào)到義務(wù)教育學(xué)校以外單位的不享受2010年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資；本脫產(chǎn)學(xué)習(xí)滿3個(gè)月（含）以上的不享受本獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

3、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的余額的發(fā)放辦法

①班主任津貼，每人均每月50元，按實(shí)際考核結(jié)果分配。②崗位津貼：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人每月50月，中層領(lǐng)導(dǎo)每人每月40元，其它崗位人員每人每月20元。

③實(shí)績分配，按量化記分辦法的個(gè)人得分：

（獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的余額÷全校教職工個(gè)人總得分}×個(gè)人得分

七、考核工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、和監(jiān)督

1、學(xué)校要成立教職工績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)考核分配具體實(shí)施工作。工作機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表3—-9人組成，校長任組長，考核小組成員中教職工代表不少于1/3，考核小組成員可由學(xué)校行政會(huì)議提名或民主推選，經(jīng)教職工大會(huì)或教代會(huì)通過的方式產(chǎn)生。學(xué)?？己私M成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對(duì)不按規(guī)定程序考核的，責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情況的，將從嚴(yán)處理。

2、學(xué)校考評(píng)方案必須在經(jīng)過職代會(huì)或教師會(huì)討論通過（有半數(shù)以上的與會(huì)人員到會(huì)，且得到到會(huì)人員三分之二的多數(shù)人員同意。）考評(píng)方案一旦經(jīng)過全會(huì)通過，一般不再改動(dòng)，如果運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)方案有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然通過上述程序通過，考評(píng)的各項(xiàng)得分必須有原始依據(jù)印證。

3、實(shí)施考核的全過程要公開、透明，隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和咨詢?？己肆炕?jǐn)?shù)揭曉后，要在本校進(jìn)行公示。公示期限不小于3天。有意見的要及時(shí)核實(shí)，考核分值有誤的，必須重新確定考核分值?？己朔种灯偷模獙⒖己私Y(jié)果及時(shí)反饋本人，并告知可在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)提出復(fù)核。各部門嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，認(rèn)真做好考核，復(fù)核工作。

2014年7月