第一篇：南平市總工會(huì)終身教育工作半年小結(jié).2010doc

南平市總工會(huì)終身教育工作半年小結(jié)終身教育體系是當(dāng)今國(guó)際性的教育現(xiàn)代化潮流，是適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切需要，也是教育現(xiàn)代化建設(shè)的必然要求。終身教育能促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、社會(huì)凝聚與經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)，也是工會(huì)工作的重要組成部分。

我會(huì)大力推進(jìn)終身教育體系的工作，提高我市干部、職工群眾對(duì)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)參與意識(shí)，使不同年齡、不同層次、不同職業(yè)的職工都能享受培訓(xùn)。創(chuàng)造條件，因地制宜、循序漸進(jìn)，卓有成效地開(kāi)展學(xué)習(xí)型工會(huì)組織的創(chuàng)建活動(dòng)。2010年上半年工作情況：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，拓展職能，探索新的教育推廣模式

二、加強(qiáng)宣傳工作力度，明確考核指標(biāo)，形成良好的終身教育氛圍

三、開(kāi)展生動(dòng)、活潑，多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)

1、做好黨報(bào)黨刊和《生活創(chuàng)造》等工會(huì)期刊的征訂工作；

2、工會(huì)職工校同社會(huì)聯(lián)合辦學(xué)，推廣網(wǎng)絡(luò)教育，擴(kuò)大招生專業(yè)；

3、舉辦會(huì)計(jì)培訓(xùn)；

4、通過(guò)全市職工文藝匯演活動(dòng)，加強(qiáng)職工文藝隊(duì)伍建設(shè)；

5、職工書(shū)協(xié)舉行職工書(shū)法講座、展示和交流活動(dòng)，偏印《武夷墨痕》職工書(shū)法集；

6、“五一”節(jié)期間開(kāi)展燈謎活動(dòng)和職工攝影、集郵精品展；

7、開(kāi)展“職工書(shū)屋”的創(chuàng)建活動(dòng)。

8、開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，目前已有3215個(gè)基層工會(huì)，21.5萬(wàn)名會(huì)員參加活動(dòng)。

第二篇：總工會(huì)宣傳教育工作要點(diǎn)

總工會(huì)宣傳教育工作要點(diǎn)

2013年，市總工會(huì)宣教部以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，圍繞全市工會(huì)工作重點(diǎn)和全市職工的精神文化需求，以“企業(yè)職工文化建設(shè)年”系列活動(dòng)為主線，做好市總工會(huì)對(duì)外宣傳教育工作，指導(dǎo)全市職工開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)等。

一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八大精神，加強(qiáng)全市職工思想政治建設(shè)

1、根據(jù)上級(jí)工會(huì)和市委的統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織全市職工學(xué)習(xí)黨的十八大精神。緊密聯(lián)系廣大職工的工作實(shí)際和思想實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，把用黨的十八大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。采取文件下達(dá)、座談交流，研討培訓(xùn)、專家講座、知識(shí)競(jìng)賽、征文演講等多種學(xué)習(xí)方式，全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，把全市職工的思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來(lái)，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)。

2、加強(qiáng)職工社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。圍繞xx市科學(xué)發(fā)展新跨越戰(zhàn)略部署和工會(huì)重點(diǎn)工作，宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)相關(guān)知識(shí)。以工會(huì)干部“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動(dòng)為主線，廣泛開(kāi)展以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)廣大職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。針對(duì)當(dāng)前職工隊(duì)伍多元、多樣、多變的趨勢(shì)，密切關(guān)注職工思想動(dòng)態(tài)和輿情信息，積極做好職工的心理疏導(dǎo)、穩(wěn)定工作。計(jì)劃2013上半年開(kāi)展第五屆職工職業(yè)道德建設(shè)“雙十佳”的評(píng)選表彰活動(dòng)。

二、開(kāi)展2013年xx企業(yè)職工文化建設(shè)年活動(dòng)，加強(qiáng)先進(jìn)企業(yè)文化職工文化建設(shè)，不斷滿足職工群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。

響應(yīng)市委市政府文化強(qiáng)市的發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮工會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)和文化宣傳陣地優(yōu)勢(shì)，2013年將全面開(kāi)展企業(yè)職工文化建設(shè)年活動(dòng)。

3、通過(guò)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、組織觀摩、專家問(wèn)診等形式，在全市培育選樹(shù)一批企業(yè)職工文化建設(shè)典型示范單位。4月份與市委宣傳部聯(lián)合舉辦首屆xx市企業(yè)報(bào)刊評(píng)選活動(dòng)。

4、提升品牌影響力，繼續(xù)組織好元旦、春節(jié)期間的“情系兄弟姐妹慰問(wèn)演出”及“關(guān)愛(ài)來(lái)廈員工 歡歡喜喜過(guò)大年”活動(dòng)。

5、繼續(xù)與xx廣播電視集團(tuán)聯(lián)合，辦好“特區(qū)建設(shè)者之春—2014xx職工春晚”節(jié)目海選與晚會(huì)直播活動(dòng)，努力挖掘創(chuàng)新、豐富內(nèi)涵，提升品牌，擴(kuò)大影響，力爭(zhēng)把每年一度的職工春晚真正辦成深受職工和企業(yè)喜愛(ài)的品牌節(jié)目。

6、五一節(jié),舉辦“美麗xx---企業(yè)職工文化攝影展”,讓職工用鏡頭去記錄、發(fā)現(xiàn)和描繪他們?cè)谂c企業(yè)共同成長(zhǎng)過(guò)程中的美好瞬間。

7、在“海峽兩岸職工論壇”期間，與xx市書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)合作共同舉辦“兩岸職工書(shū)畫(huà)展”，作為2013年“海峽兩岸職工論壇”的配套活動(dòng)，加大兩岸職工文化的深入交流。

8、擬在國(guó)慶節(jié)前期，舉辦《 “企業(yè)之聲”合唱歌曲展演》，并通過(guò)拍攝MV的形式,展示我市各行各業(yè)豐富多彩的企業(yè)文化，凝聚力量，鼓舞干勁，推動(dòng)企業(yè)文化職工文化建設(shè)的健康發(fā)展。

9、與市臺(tái)聯(lián)聯(lián)合舉辦首屆臺(tái)籍員工卡拉OK歌手賽，活躍臺(tái)企業(yè)職工文化。

10、開(kāi)展職工素質(zhì)提升工程，深化“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，命名表彰50家市級(jí)職工書(shū)屋。不斷創(chuàng)新職工書(shū)屋的創(chuàng)建模式，開(kāi)設(shè)市總工會(huì)電子職工書(shū)屋、鼓勵(lì)企業(yè)在班組、職工宿舍、長(zhǎng)途汽車(chē)、遠(yuǎn)洋輪船上設(shè)立微型流動(dòng)職工書(shū)廚，豐富職工書(shū)屋的創(chuàng)建模式，不斷滿足職工的多樣的學(xué)習(xí)閱讀需求。發(fā)揮職工讀書(shū)協(xié)會(huì)作用，舉辦職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的讀書(shū)征文、讀書(shū)講座、讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

三、構(gòu)建“三位一體”宣傳格局，推動(dòng)工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展

著力構(gòu)建電視宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳和平面媒體宣傳“三位一體”的立體化宣傳格局，進(jìn)一步提升工會(huì)工作的社會(huì)知曉率，推動(dòng)工會(huì)工作的創(chuàng)新發(fā)展。[蓮山課 件 ]

11、做好工會(huì)新聞的宣傳報(bào)道工作，大力宣傳工人階級(jí)和工會(huì)工作的風(fēng)采和作為。①做好2012xx市“五一新聞獎(jiǎng)”的評(píng)選表彰工作。②加大與《工人日?qǐng)?bào)》的合作力度，深度挖掘報(bào)道xx工會(huì)工作的特色、品牌和亮點(diǎn)。③與xx電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)開(kāi)辟“尋找最美勞動(dòng)者”專欄，繼續(xù)xx晚報(bào)、海西晨報(bào)、海峽生活報(bào)、xx廣播電臺(tái)等主流媒體合作，開(kāi)辟專欄、專版，宣傳工會(huì)各個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作。④在CNTV臺(tái)海網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)設(shè)置“xx工會(huì)”頻道，以視頻新聞報(bào)道和訪談的形式，延伸工會(huì)工作的報(bào)道寬度，挖掘工會(huì)工作的報(bào)道深度。⑤鞏固提高廈廣新聞臺(tái)《工會(huì)是我家》直播熱線收聽(tīng)、參與率。⑥繼續(xù)辦好每月一期的工會(huì)工作宣傳專欄。⑦繼續(xù)辦好每半月一期的《家園報(bào)》。

12、加強(qiáng)工會(huì)宣傳隊(duì)伍和宣傳陣地建設(shè)。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳、社會(huì)宣傳、廣告宣傳效應(yīng)，加強(qiáng)工會(huì)宣傳干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，精心打造一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的工會(huì)宣傳干部和網(wǎng)絡(luò)通訊員隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)文化宮、進(jìn)城務(wù)工人員服務(wù)中心的指導(dǎo)，支持文體協(xié)各專業(yè)委員會(huì)開(kāi)展各有特色、各具風(fēng)采的群眾文化體育活動(dòng)，辦好來(lái)廈員工第七屆集體婚典、《周末講壇》、來(lái)廈員工心理咨詢室，為廣大來(lái)廈員工提供更加周到、更加貼心、更加溫馨的服務(wù)和關(guān)懷。

四、其他工作

13、成立xx市工會(huì)志愿者服務(wù)總隊(duì)，充實(shí)整合職工志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)志愿者活動(dòng)的分類(lèi)指導(dǎo)。

14、做好擁軍工作和教師節(jié)慰問(wèn)工作。

15、做好2014工會(huì)報(bào)刊的征訂工作。

第三篇：2010年上海市終身教育工作要點(diǎn)

2010年上海市終身教育工作要點(diǎn)

上海市教育委員會(huì)

一、指導(dǎo)思想

2010年上海終身教育工作以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)和九屆市委九次、十次全會(huì)精神為指導(dǎo)思想，全面落實(shí)《中共上海市委、上海市人民政府關(guān)于推進(jìn)上海學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（滬委發(fā)〔2006〕2號(hào)），圍繞上海加快實(shí)現(xiàn)“四個(gè)率先”、建設(shè)“四個(gè)中心”和現(xiàn)代化國(guó)際大都市的總體目標(biāo)，大力發(fā)展終身教育、推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。

二、目標(biāo)要求

讓每個(gè)市民樹(shù)立和踐行終身學(xué)習(xí)理念，建立各級(jí)各類(lèi)教育互相銜接溝通的機(jī)制，使全社會(huì)的教育與學(xué)習(xí)資源得到充分開(kāi)發(fā)和利用，促進(jìn)學(xué)校、社會(huì)、組織和家庭共同建立“時(shí)時(shí)能學(xué)，處處可學(xué)，人人皆學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)。

三、重點(diǎn)工作

（一）進(jìn)一步推進(jìn)終身教育和終身學(xué)習(xí)的體系建設(shè)

1.加快推進(jìn)社區(qū)學(xué)院、社區(qū)學(xué)校和居村委學(xué)習(xí)點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化、信息化與規(guī)范化建設(shè)。著重促進(jìn)綜合功能建設(shè)；既能為滿足本市在校學(xué)生、在職者、居家老年人以及外來(lái)工作與居住者等人群不同的學(xué)習(xí)需求，提供多樣性繼續(xù)教育、教學(xué)和培訓(xùn)、實(shí)踐服務(wù)，又能為這些人群的休閑娛樂(lè)和修身益智學(xué)習(xí)活動(dòng)提供平臺(tái)和載體。推進(jìn)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作。繼續(xù)組織開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)工作；組織開(kāi)展上海市社區(qū)教育示范街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）評(píng)選工作；組織開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目工作，對(duì)2009年實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開(kāi)展評(píng)估驗(yàn)收，總結(jié)、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。繼續(xù)開(kāi)展街道社區(qū)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校評(píng)估工作。2010年著手制定《上海市街道社區(qū)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，對(duì)20所街道社區(qū)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校開(kāi)展達(dá)標(biāo)評(píng)估。繼續(xù)組織開(kāi)展示范性老年大學(xué)（學(xué)校）創(chuàng)建評(píng)估工作。

2.優(yōu)化課程教材，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀社區(qū)教育課程、教材、課件和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的推薦評(píng)選工作，鼓勵(lì)各社區(qū)教育院校站點(diǎn)大力建設(shè)符合地域特點(diǎn)、人群特征、需求特色的課程、教材和學(xué)習(xí)活動(dòng)項(xiàng)目。

3.健全社區(qū)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)化與職業(yè)化發(fā)展。研究制定《社區(qū)教育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)和職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)》，探索建立社區(qū)教育教師和管理人員的專業(yè)和職業(yè)發(fā)展機(jī)制及其評(píng)價(jià)機(jī)制；鼓勵(lì)建立健全專兼職協(xié)調(diào)、結(jié)構(gòu)合理、流動(dòng)有序、適應(yīng)性強(qiáng)的社區(qū)教育教師與管理者隊(duì)伍；建立常規(guī)性與提升性相結(jié)合的社區(qū)教育教師與管理者的繼續(xù)教育培訓(xùn)制度與機(jī)制，組織開(kāi)展“爭(zhēng)優(yōu)評(píng)星”活動(dòng)；促進(jìn)社區(qū)教育的教學(xué)教研活動(dòng)，不斷改革創(chuàng)新社區(qū)教育活動(dòng)模式，鼓勵(lì)探索建立“名師工作室”、“教研俱樂(lè)部”、“觀摩聯(lián)誼會(huì)”、“精品課程講師團(tuán)”、“名優(yōu)特課程開(kāi)放講壇”等各種創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)特的社區(qū)教育教學(xué)活動(dòng)。

4.推進(jìn)建設(shè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，形成全市終身教育學(xué)習(xí)資源的共建共享機(jī)制與平臺(tái)。

進(jìn)一步拓展和加強(qiáng)“上海市民終身學(xué)習(xí)網(wǎng)”建設(shè)，鼓勵(lì)各區(qū)縣大力推進(jìn)本地區(qū)終身學(xué)習(xí)網(wǎng)建設(shè)，探索利用各種模式提高網(wǎng)上學(xué)習(xí)的吸引力、普及率、便捷性和成效度。針對(duì)不同市民人群開(kāi)發(fā)和豐富網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源；針對(duì)不同學(xué)習(xí)方式提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量；依托各區(qū)域特點(diǎn)和力量創(chuàng)新網(wǎng)上特色學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織開(kāi)展或鼓勵(lì)學(xué)習(xí)骨干舉辦網(wǎng)上“學(xué)友論壇”、“網(wǎng)上交流互動(dòng)學(xué)習(xí)圈”、“網(wǎng)上讀書(shū)論書(shū)俱樂(lè)部”、“網(wǎng)上學(xué)習(xí)成果展示評(píng)價(jià)”等；通過(guò)精細(xì)化的網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)系統(tǒng)，探索建設(shè)多層級(jí)、跨區(qū)域、全過(guò)程的“網(wǎng)絡(luò)學(xué)分銀行”，通過(guò)成果有效性的累積與顯示，激勵(lì)市民網(wǎng)上學(xué)習(xí)的積極性。

進(jìn)一步辦好“上海老年人學(xué)習(xí)網(wǎng)”，爭(zhēng)取年內(nèi)老年人網(wǎng)上收視點(diǎn)布局達(dá)到居（村）委數(shù)的80%。

組織開(kāi)展“優(yōu)秀和特色學(xué)習(xí)網(wǎng)站”、“優(yōu)秀和特色網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)應(yīng)用”、“優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)組織”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工作者”、“網(wǎng)上學(xué)習(xí)”等推進(jìn)活動(dòng)。

5.開(kāi)展“開(kāi)放大學(xué)”成人教育體系建設(shè)，構(gòu)建繼續(xù)教育“立交橋”。

以籌建“上海開(kāi)放大學(xué)”為契機(jī)，探索基于“學(xué)分銀行”系統(tǒng)建設(shè)的成人與繼續(xù)教育“立交橋”體系，推進(jìn)上海電視大學(xué)、區(qū)縣業(yè)余大學(xué)（社區(qū)學(xué)院）、行業(yè)企業(yè)職工大學(xué)之間的“學(xué)分互認(rèn)”工作，逐步實(shí)現(xiàn)橫向聯(lián)通；進(jìn)一步推進(jìn)各類(lèi)成人高等教育與成人中等教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、崗位資格培訓(xùn)、社會(huì)文化培訓(xùn)之間的溝通，實(shí)現(xiàn)縱向銜接，初步建成本市中高等成人學(xué)歷教育之間、成人學(xué)歷與

非學(xué)歷教育之間相互溝通融合的終身教育體系框架。

（二）進(jìn)一步深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作

按照黨的十七屆四中全會(huì)提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，貫徹落實(shí)上海九屆市委九次、十次全會(huì)精神，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織中的引領(lǐng)和示范作用，不斷創(chuàng)新本市學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建思路和方法。進(jìn)一步完善本市學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建“評(píng)估指標(biāo)”，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，鼓勵(lì)特色創(chuàng)建。經(jīng)常、廣泛地開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作交流觀摩活動(dòng)，豐富創(chuàng)建內(nèi)涵，創(chuàng)新創(chuàng)建方法。繼續(xù)大力開(kāi)展樹(shù)立典型、交流成果、推廣經(jīng)驗(yàn)、宣傳模范的推進(jìn)活動(dòng)。

1.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。以學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作，在學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。一是以學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)為突破口，深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建。制定學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建導(dǎo)向指標(biāo)，開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建展評(píng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)型黨員的評(píng)比活動(dòng)；二是開(kāi)展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建評(píng)估工作。三是全面總結(jié)五年來(lái)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，表彰一批先進(jìn)單位和個(gè)人?；I劃和制定2011--2015年推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)。

2.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)。進(jìn)一步完善創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的工作機(jī)制，推動(dòng)社區(qū)各級(jí)黨組織在創(chuàng)建工作中積極發(fā)揮模范帶頭作用，以滿足社區(qū)居民的學(xué)習(xí)需求為導(dǎo)向，圍繞迎世博、辦世博的主題，開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。培育社區(qū)學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目，引導(dǎo)更多居民參與社區(qū)學(xué)習(xí)活動(dòng)；根據(jù)本市街鎮(zhèn)實(shí)際，修訂完善《上海市學(xué)習(xí)型社區(qū)評(píng)估指標(biāo)》，開(kāi)展學(xué)習(xí)型社區(qū)評(píng)估工作。召開(kāi)“上海市學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)推進(jìn)大會(huì)”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)。

3.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企事業(yè)單位。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)為抓手，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型企事業(yè)單位創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)90%以上的區(qū)縣（產(chǎn)業(yè)）系統(tǒng)推進(jìn)“爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)，70%以上的企事業(yè)單位開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)，90%以上的職工參加各類(lèi)教育培訓(xùn)活動(dòng)。加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)。完善《上海市學(xué)習(xí)型企事業(yè)單位評(píng)估指標(biāo)》，積極探索有產(chǎn)業(yè)特色、行業(yè)特征、單位特點(diǎn)的創(chuàng)建模式；加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)。對(duì)不同類(lèi)型的企事業(yè)單位進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)，探索支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)建新路徑，全面提升職工隊(duì)伍素質(zhì)；加強(qiáng)典型示范。以創(chuàng)建工作的先進(jìn)單位為引導(dǎo)，開(kāi)展交流示范活動(dòng)。

4.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)內(nèi)涵和外延，夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)，創(chuàng)新創(chuàng)建模式。一是培育試點(diǎn)，深化學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建。召開(kāi)“上海市學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)推進(jìn)大會(huì)”，開(kāi)展創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)交流，表彰先進(jìn)典型。二是活動(dòng)引領(lǐng)，開(kāi)展指導(dǎo)，激發(fā)家庭學(xué)習(xí)動(dòng)力。以第十二屆家庭教育宣傳周、上海市家庭文化節(jié)等為載體，營(yíng)造全民學(xué)習(xí)的氛圍。三是針對(duì)需求，創(chuàng)新載體，搭建家庭學(xué)習(xí)的平臺(tái)。發(fā)揮社區(qū)家庭文明建設(shè)指導(dǎo)中心、家長(zhǎng)學(xué)校、親子俱樂(lè)部等載體作用，開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建的服務(wù)與指導(dǎo)。

（三）積極開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)

1.積極辦好第六屆全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)；繼續(xù)舉行第四屆學(xué)生與市民網(wǎng)上讀書(shū)論書(shū)活動(dòng)，第四屆市民詩(shī)歌創(chuàng)作比賽和家庭講故事比賽以及其他各式各樣、豐富多彩的市民學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

2.完善共同推進(jìn)全市性市民優(yōu)秀學(xué)習(xí)活動(dòng)品牌項(xiàng)目的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，探索創(chuàng)新“雅俗匯通”、“教樂(lè)互融”的市民學(xué)習(xí)活動(dòng)新模式和新方法，不斷提升傳統(tǒng)學(xué)習(xí)品牌的創(chuàng)新力與影響力，探索優(yōu)秀學(xué)習(xí)項(xiàng)目評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，積極鼓勵(lì)創(chuàng)造新品牌。

協(xié)調(diào)有關(guān)各方，繼續(xù)促進(jìn)各區(qū)縣、社區(qū)結(jié)合“東方講壇”、“上海書(shū)展”、“上海讀書(shū)節(jié)”以及“科技節(jié)”、“文化節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”“旅游節(jié)”等傳統(tǒng)品牌學(xué)習(xí)與文化活動(dòng)，大力推動(dòng)社區(qū)市民學(xué)習(xí)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，不斷提升水準(zhǔn)與質(zhì)量。

3.組織開(kāi)展《上海市民普通話讀本》學(xué)習(xí)培訓(xùn)試點(diǎn)工作，為2010年上海世博會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境；繼續(xù)組織編寫(xiě)老年教育課程系列教材，辦好2010“上海老年教育藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)；進(jìn)一步開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，配合市經(jīng)濟(jì)信息化委做好第三期“千村萬(wàn)戶”農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工程市政府重點(diǎn)項(xiàng)目；做好外來(lái)務(wù)工人員的教育培訓(xùn)工作，促進(jìn)街道社區(qū)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校，積極開(kāi)展外來(lái)務(wù)工人員的文化與法律知識(shí)、職業(yè)與崗位技能等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

4.全力做好“上海終身教育國(guó)際論壇”各項(xiàng)籌備、協(xié)調(diào)工作。

（四）完善民辦非學(xué)歷教育管理工作（略）

（五）加強(qiáng)終身教育和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)立法、科研與成果總結(jié)工作

1.組織開(kāi)展《上海市終身教育促進(jìn)條例》立法調(diào)研工作，形成《上海終身教育促進(jìn)條例》（草案）（送審稿）及其草案說(shuō)明，上半年正式報(bào)送市政府。下半年配合市人大常委會(huì)、市政府法制辦做好《條例》草案審議工作。

2.加強(qiáng)科研工作。開(kāi)展“學(xué)習(xí)型黨組織與學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)關(guān)系”、“學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制和學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)項(xiàng)目評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估機(jī)制”、“學(xué)習(xí)型組織結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)載體多樣性”等研究。進(jìn)一步探索開(kāi)展“學(xué)分銀行”體系中普通高校繼續(xù)教育之間學(xué)分互認(rèn)和學(xué)分認(rèn)定工作；探索開(kāi)展繼續(xù)教育與培訓(xùn)證書(shū)學(xué)分認(rèn)定工作；探索各類(lèi)教育培訓(xùn)以“學(xué)分銀行”為基礎(chǔ)的銜接融通工作。進(jìn)一步探索實(shí)施本市學(xué)習(xí)型組織、社區(qū)教育、農(nóng)村成人教育、老年教育、民辦非學(xué)歷教育統(tǒng)計(jì)工作，建立科學(xué)的統(tǒng)計(jì)制度。

3.編撰相關(guān)書(shū)籍。做好《上海學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)白皮書(shū)（2009）》編撰出版工作。做好《上海市推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)簡(jiǎn)報(bào)》編發(fā)工作。會(huì)同有關(guān)部門(mén)做好2010年上海市職工教育統(tǒng)計(jì)工作，完成《2009年上海市職工教育統(tǒng)計(jì)》編輯出版工作。指導(dǎo)辦好《上海社區(qū)教育》、《長(zhǎng)三角終身教育》、《成才與就業(yè)—終身教育專版》、《康復(fù)—老年教育專版》等雜志。

（本文編輯時(shí)有刪減。）

第四篇：2010年**市終身教育工作要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想

2010年**終身教育工作以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)和九屆市委九次、十次全會(huì)精神為指導(dǎo)思想，全面落實(shí)《中共**市委、**市人民政府關(guān)于推進(jìn)**學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（滬委發(fā)〔2006〕2號(hào)），圍繞**加快實(shí)現(xiàn)“四個(gè)率先”、建設(shè)“四個(gè)中心”和現(xiàn)代化國(guó)際大都市的總體目標(biāo)，大力發(fā)展終身教育、推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。

二、目標(biāo)要求

讓每個(gè)市民樹(shù)立和踐行終身學(xué)習(xí)理念，建立各級(jí)各類(lèi)教育互相銜接溝通的機(jī)制，使全社會(huì)的教育與學(xué)習(xí)資源得到充分開(kāi)發(fā)和利用，促進(jìn)學(xué)校、社會(huì)、組織和家庭共同建立“時(shí)時(shí)能學(xué)，處處可學(xué)，人人皆學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)。

三、重點(diǎn)工作

（一）進(jìn)一步推進(jìn)終身教育和終身學(xué)習(xí)的體系建設(shè)

1.加快推進(jìn)社區(qū)學(xué)院、社區(qū)學(xué)校和居村委學(xué)習(xí)點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化、信息化與規(guī)范化建設(shè)。著重促進(jìn)綜合功能建設(shè)；既能為滿足本市在校學(xué)生、在職者、居家老年人以及外來(lái)工作與居住者等人群不同的學(xué)習(xí)需求，提供多樣性繼續(xù)教育、教學(xué)和培訓(xùn)、實(shí)踐服務(wù)，又能為這些人群的休閑娛樂(lè)和修身益智學(xué)習(xí)活動(dòng)提供平臺(tái)和載體。

推進(jìn)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作。繼續(xù)組織開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)工作；組織開(kāi)展**市社區(qū)教育示范街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）評(píng)選工作；組織開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目工作，對(duì)2009年實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開(kāi)展評(píng)估驗(yàn)收，總結(jié)、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。

繼續(xù)開(kāi)展街道社區(qū)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校評(píng)估工作。2010年著手制定《**市街道社區(qū)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，對(duì)20所街道社區(qū)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校開(kāi)展達(dá)標(biāo)評(píng)估。繼續(xù)組織開(kāi)展示范性老年大學(xué)（學(xué)校）創(chuàng)建評(píng)估工作。

2.優(yōu)化課程教材，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀社區(qū)教育課程、教材、課件和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的推薦評(píng)選工作，鼓勵(lì)各社區(qū)教育院校站點(diǎn)大力建設(shè)符合地域特點(diǎn)、人群特征、需求特色的課程、教材和學(xué)習(xí)活動(dòng)項(xiàng)目。

3.健全社區(qū)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)化與職業(yè)化發(fā)展。研究制定《社區(qū)教育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)和職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)》，探索建立社區(qū)教育教師和管理人員的專業(yè)和職業(yè)發(fā)展機(jī)制及其評(píng)價(jià)機(jī)制；鼓勵(lì)建立健全專兼職協(xié)調(diào)、結(jié)構(gòu)合理、流動(dòng)有序、適應(yīng)性強(qiáng)的社區(qū)教育教師與管理者隊(duì)伍；建立常規(guī)性與提升性相結(jié)合的社區(qū)教育教師與管理者的繼續(xù)教育培訓(xùn)制度與機(jī)制，組織開(kāi)展“爭(zhēng)優(yōu)評(píng)星”活動(dòng)；促進(jìn)社區(qū)教育的教學(xué)教研活動(dòng)，不斷改革創(chuàng)新社區(qū)教育活動(dòng)模式，鼓勵(lì)探索建立“名師工作室”、“教研俱樂(lè)部”、“觀摩聯(lián)誼會(huì)”、“精品課程講師團(tuán)”、“名優(yōu)特課程開(kāi)放講壇”等各種創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)特的社區(qū)教育教學(xué)活動(dòng)。

4.推進(jìn)建設(shè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，形成全市終身教育學(xué)習(xí)資源的共建共享機(jī)制與平臺(tái)。

進(jìn)一步拓展和加強(qiáng)“**市民終身學(xué)習(xí)網(wǎng)”建設(shè)，鼓勵(lì)各區(qū)縣大力推進(jìn)本地區(qū)終身學(xué)習(xí)網(wǎng)建設(shè)，探索利用各種模式提高網(wǎng)上學(xué)習(xí)的吸引力、普及率、便捷性和成效度。針對(duì)不同市民人群開(kāi)發(fā)和豐富網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源；(來(lái)源：好范文 http://004km.cn/）針對(duì)不同學(xué)習(xí)方式提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量；依托各區(qū)域特點(diǎn)和力量創(chuàng)新網(wǎng)上特色學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織開(kāi)展或鼓勵(lì)學(xué)習(xí)骨干舉辦網(wǎng)上“學(xué)友論壇”、“網(wǎng)上交流互動(dòng)學(xué)習(xí)圈”、“網(wǎng)上讀書(shū)論書(shū)俱樂(lè)部”、“網(wǎng)上學(xué)習(xí)成果展示評(píng)價(jià)”等；通過(guò)精細(xì)化的網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)系統(tǒng)，探索建設(shè)多層級(jí)、跨區(qū)域、全過(guò)程的“網(wǎng)絡(luò)學(xué)分銀行”，通過(guò)成果有效性的累積與顯示，激勵(lì)市民網(wǎng)上學(xué)習(xí)的積極性。

進(jìn)一步辦好“**老年人學(xué)習(xí)網(wǎng)”，爭(zhēng)取年內(nèi)老年人網(wǎng)上收視點(diǎn)布局達(dá)到居（村）委數(shù)的80%。

組織開(kāi)展“優(yōu)秀和特色學(xué)習(xí)網(wǎng)站”、“優(yōu)秀和特色網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)應(yīng)用”、“優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)組織”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工作者”、“網(wǎng)上學(xué)習(xí)”等推進(jìn)活動(dòng)。

5.開(kāi)展“開(kāi)放大學(xué)”成人教育體系建設(shè)，構(gòu)建繼續(xù)教育“立交橋”。

以籌建“**開(kāi)放大學(xué)”為契機(jī)，探索基于“學(xué)分銀行”系統(tǒng)建設(shè)的成人與繼續(xù)教育“立交橋”體系，推進(jìn)**電視大學(xué)、區(qū)縣業(yè)余大學(xué)（社區(qū)學(xué)院）、行業(yè)企業(yè)職工大學(xué)之間的“學(xué)分互認(rèn)”工作，逐步實(shí)現(xiàn)橫向聯(lián)通；進(jìn)一步推進(jìn)各類(lèi)成人高等教育與成人中等教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、崗位資格培訓(xùn)、社會(huì)文化培訓(xùn)之間的溝通，實(shí)現(xiàn)縱向銜接，初步建成本市中高等成人學(xué)歷教育之間、成人學(xué)歷與非學(xué)歷教育之間相互溝通融合的終身教育體系框架。

（二）進(jìn)一步深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作

按照黨的十七屆四中全會(huì)提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，貫徹落實(shí)**九屆市委九次、十次全會(huì)精神，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織中的引領(lǐng)和示范作用，不斷創(chuàng)新本市學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建思路和方法。

2010年繼續(xù)聯(lián)合市市級(jí)機(jī)關(guān)工委、市總工會(huì)、市婦聯(lián)與各區(qū)縣學(xué)習(xí)委，組織推選300家機(jī)關(guān)，70個(gè)街鎮(zhèn)，100家企事業(yè)單位，1000戶家庭，開(kāi)展市級(jí)創(chuàng)建示范活動(dòng)，培育一批本市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織引領(lǐng)骨干單位和家庭。進(jìn)一步完善本市學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建“評(píng)估指標(biāo)”，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，鼓勵(lì)特色創(chuàng)建。經(jīng)常、廣泛地開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作交流觀摩活動(dòng)，豐富創(chuàng)建內(nèi)

涵，創(chuàng)新創(chuàng)建方法。繼續(xù)大力開(kāi)展樹(shù)立典型、交流成果、推廣經(jīng)驗(yàn)、宣傳模范的推進(jìn)活動(dòng)。

1.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。以學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作，在學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。一是以學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)為突破口，深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建。制定學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建導(dǎo)向指標(biāo)，開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建展評(píng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)型黨員的評(píng)比活動(dòng)；二是開(kāi)展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建評(píng)估工作。三是全面總結(jié)五年來(lái)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，表彰一批先進(jìn)單位和個(gè)人。籌劃和制定2011--2015年推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)。

2.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)。進(jìn)一步完善創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的工作機(jī)制，推動(dòng)社區(qū)各級(jí)黨組織在創(chuàng)建工作中積極發(fā)揮模范帶頭作用，以滿足社區(qū)居民的學(xué)習(xí)需求為導(dǎo)向，圍繞迎世博、辦世博的主題，開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。培育社區(qū)學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目，引導(dǎo)更多居民參與社區(qū)學(xué)習(xí)活動(dòng)；根據(jù)本市街鎮(zhèn)實(shí)際，修訂完善《**市學(xué)習(xí)型社區(qū)評(píng)估指標(biāo)》，開(kāi)展學(xué)習(xí)型社區(qū)評(píng)估工作。召開(kāi)“**市學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)推進(jìn)大會(huì)”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)。

3.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企事業(yè)單位。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)為抓手，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型企事業(yè)單位創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)90%以上的區(qū)縣（產(chǎn)業(yè)）系統(tǒng)推進(jìn)“爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)，70%以上的企事業(yè)單位開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)，90%以上的職工參加各類(lèi)教育培訓(xùn)活動(dòng)。加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)。完善《**市學(xué)習(xí)型企事業(yè)單位評(píng)估指標(biāo)》，積極探索有產(chǎn)業(yè)特色、行業(yè)特征、單位特點(diǎn)的創(chuàng)建模式；加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)。對(duì)不同類(lèi)型的企事業(yè)單位進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)，探索支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)建新路徑，全面提升職工隊(duì)伍素質(zhì)；加強(qiáng)典型示范。以創(chuàng)建工作的先進(jìn)單位為引導(dǎo)，開(kāi)展交流示范活動(dòng)。

4.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)內(nèi)涵和外延，夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)，創(chuàng)新創(chuàng)建模式。一是培育試點(diǎn)，深化學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建。召開(kāi)“**市學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)推進(jìn)大會(huì)”，開(kāi)展創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)交流，表彰先進(jìn)典型。二是活動(dòng)引領(lǐng)，開(kāi)展指導(dǎo)，激發(fā)家庭學(xué)習(xí)動(dòng)力。以第十二屆家庭教育宣傳周、**市家庭文化節(jié)等為載體，營(yíng)造全民學(xué)習(xí)的氛圍。三是針對(duì)需求，創(chuàng)新載體，搭建家庭學(xué)習(xí)的平臺(tái)。發(fā)揮社區(qū)家庭文明建設(shè)指導(dǎo)中心、家長(zhǎng)學(xué)校、親子俱樂(lè)部等載體作用，開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建的服務(wù)與指導(dǎo)。

（三）積極開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)

1.積極辦好第六屆全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)；繼續(xù)舉行第四屆學(xué)生與市民網(wǎng)上讀書(shū)論書(shū)活動(dòng)，第四屆市民詩(shī)歌創(chuàng)作比賽和家庭講故事比賽以及其他各式各樣、豐富多彩的市民學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

2.完善共同推進(jìn)全市性市民優(yōu)秀學(xué)習(xí)活動(dòng)品牌項(xiàng)目的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，探索創(chuàng)新“雅俗匯通”、“教樂(lè)互融”的市民學(xué)習(xí)活動(dòng)新模式和新方法，不斷提升傳統(tǒng)學(xué)習(xí)品牌的創(chuàng)新力與影響力，探索優(yōu)秀學(xué)習(xí)項(xiàng)目評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，積極鼓勵(lì)創(chuàng)造新品牌。

協(xié)調(diào)有關(guān)各方，繼續(xù)促進(jìn)各區(qū)縣、社區(qū)結(jié)合“東方講壇”、“**書(shū)展”、“**讀書(shū)節(jié)”以及“科技節(jié)”、“文化節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”“旅游節(jié)”等傳統(tǒng)品牌學(xué)習(xí)與文化活動(dòng)，大力推動(dòng)社區(qū)市民學(xué)習(xí)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，不斷提升水準(zhǔn)與質(zhì)量。

3.組織開(kāi)展《**市民普通話讀本》學(xué)習(xí)培訓(xùn)試點(diǎn)工作，為2010年**世博會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境；繼續(xù)組織編寫(xiě)老年教育課程系列教材，辦好2010“**老年教育藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)；進(jìn)一步開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，配合市經(jīng)濟(jì)信息化委做好第三期“千村萬(wàn)戶”農(nóng)村信息化培訓(xùn)普及工程市政府重點(diǎn)項(xiàng)目；做好外來(lái)務(wù)工人員的教育培訓(xùn)工作，促進(jìn)街道社區(qū)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校，積極開(kāi)展外來(lái)務(wù)工人員的文化與法律知識(shí)、職業(yè)與崗位技能等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

4.全力做好“**終身教育國(guó)際論壇”各項(xiàng)籌備、協(xié)調(diào)工作。

（四）完善民辦非學(xué)歷教育管理工作

1.做好《**市民辦非學(xué)歷教育院校(機(jī)構(gòu))設(shè)置審批和管理辦法(試行)》和《**市民辦非學(xué)歷教育院校(機(jī)構(gòu))設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)(試行)》完善、實(shí)施工作，督促指導(dǎo)各區(qū)縣教育局進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)非學(xué)歷教育培訓(xùn)院校（機(jī)構(gòu)）的準(zhǔn)入審批和日常管理，規(guī)范辦學(xué)行為。

2.鼓勵(lì)各區(qū)縣根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，探索建立本地區(qū)促進(jìn)和規(guī)范民辦非學(xué)歷教育的配套實(shí)施政策和管理細(xì)則，既結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展積極推進(jìn)教育培訓(xùn)服務(wù)業(yè)，又高度關(guān)注和切實(shí)保障受教育者的合法權(quán)益。

3.研究制定本市民辦非學(xué)歷教育院校(機(jī)構(gòu))辦學(xué)評(píng)估指標(biāo)和評(píng)估辦法，組織協(xié)調(diào)市、區(qū)專業(yè)機(jī)構(gòu)開(kāi)展試點(diǎn)評(píng)估工作，逐步健全市、區(qū)兩級(jí)常規(guī)評(píng)價(jià)制度，建立對(duì)民辦非學(xué)歷教育院校（機(jī)構(gòu)）的動(dòng)態(tài)監(jiān)管、定期檢查、執(zhí)法處罰的行政管理和處理的體制機(jī)制。

4.改進(jìn)和完善本市民辦非學(xué)歷教育院校（機(jī)構(gòu)）的網(wǎng)絡(luò)信息查詢系統(tǒng)與管理服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，探索實(shí)施各辦學(xué)機(jī)構(gòu)有關(guān)辦學(xué)信息的網(wǎng)上動(dòng)態(tài)申報(bào)、補(bǔ)充、更新和校核、發(fā)布系統(tǒng)的建設(shè)工作，暢通各類(lèi)辦學(xué)信息的社會(huì)咨詢服務(wù)渠道。

5.探索建立本市社會(huì)辦學(xué)規(guī)范管理的“綜合協(xié)調(diào)和聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制”，促進(jìn)健全“誰(shuí)審批、注冊(cè)登記，誰(shuí)管理”和“兩級(jí)政府兩級(jí)管理，以區(qū)縣政府為主”的體制機(jī)制，積極防范和有效應(yīng)對(duì)各種辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)與突發(fā)事件。

6.進(jìn)一步推進(jìn)普通高校完善校內(nèi)非學(xué)歷教育培訓(xùn)的統(tǒng)一管理體制機(jī)制，指導(dǎo)督促高校制定措施，健全制度，促進(jìn)高校非學(xué)歷教育培訓(xùn)的規(guī)范辦學(xué)和健康發(fā)展。

7.研究制定非學(xué)歷教育中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目的辦學(xué)認(rèn)證評(píng)估指標(biāo)和認(rèn)證評(píng)估辦法，組織協(xié)調(diào)市、區(qū)專業(yè)機(jī)構(gòu)開(kāi)展試點(diǎn)評(píng)估，改進(jìn)和完善中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦學(xué)信息的網(wǎng)絡(luò)查詢系統(tǒng)與管理服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，逐步健全對(duì)非學(xué)歷教育中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)監(jiān)管、定期檢查、執(zhí)法處罰的管理和處置的體制和機(jī)制。

（五）加強(qiáng)終身教育和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)立法、科研與成果總結(jié)工作

1.組織開(kāi)展《**市終身教育促進(jìn)條例》立法調(diào)研工作，形成《**終身教育促進(jìn)條例》（草案）（送審稿）及其草案說(shuō)明，上半年正式報(bào)送市政府。下半年配合市人大常委會(huì)、市政府法制辦做好《條例》草案審議工作。

2.加強(qiáng)科研工作。開(kāi)展“學(xué)習(xí)型黨組織與學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)關(guān)系”、“學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制和學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)項(xiàng)目評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估機(jī)制”、“學(xué)習(xí)型組織結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)載體多樣性”等研究。進(jìn)一步探索開(kāi)展“學(xué)分銀行”體系中普通高校繼續(xù)教育之間學(xué)分互認(rèn)和學(xué)分認(rèn)定工作；探索開(kāi)展繼續(xù)教育與培訓(xùn)證書(shū)學(xué)分認(rèn)定工作；探索各類(lèi)教育培訓(xùn)以“學(xué)分銀行”為基礎(chǔ)的銜接融通工作。進(jìn)一步探索實(shí)施本市學(xué)習(xí)型組織、社區(qū)教育、農(nóng)村成人教育、老年教育、民辦非學(xué)歷教育統(tǒng)計(jì)工作，建立科學(xué)的統(tǒng)計(jì)制度。

3.編撰相關(guān)書(shū)籍。做好《**學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)白皮書(shū)（2009）》編撰出版工作。做好《**市推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)簡(jiǎn)報(bào)》編發(fā)工作。會(huì)同有關(guān)部門(mén)做好2010年**市職工教育統(tǒng)計(jì)工作，完成《2009年**市職工教育統(tǒng)計(jì)》編輯出版工作。指導(dǎo)辦好《**社區(qū)教育》、《長(zhǎng)三角終身教育》、《成才與就業(yè)—終身教育專版》、《康復(fù)—老年教育專版》等雜志。

第五篇：2012年健康教育工作半年小結(jié)

金山店鎮(zhèn)2012年健康教育工作

半年工作小結(jié)

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)及其生活水平的變化，人們對(duì)健康內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)不斷深化，健康要求也不斷提高。為切實(shí)抓好健康保健知識(shí)的宣傳、教育，提高廣大人民群眾的健康素質(zhì)，增強(qiáng)自我保健能力。我鎮(zhèn)健康教育工作在上部門(mén)的指導(dǎo)下，經(jīng)全體公共衛(wèi)生科人員半年來(lái)的共同努力，做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)把工作情況總結(jié)如下：

一、組織實(shí)施

我院健康教育工作在分管院長(zhǎng)陳前軍和公共衛(wèi)生科科長(zhǎng)吳明群、朱紅劍的親自帶領(lǐng)下，主要以出衛(wèi)生宣傳欄、張貼橫幅、發(fā)放宣傳單及開(kāi)展健康教育知識(shí)講座等形式為主，并到各中小學(xué)校上健康教育課，以各村衛(wèi)生室為知識(shí)宣傳據(jù)點(diǎn)，旨在衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉，人人皆知。

二、工作完成情況

半年來(lái)，共舉辦健康教育知識(shí)講座6期，并在結(jié)核病防治日，預(yù)防接種宣傳周、全國(guó)瘧痢日、世界無(wú)煙日等宣傳日上街宣傳，共散放宣傳資料9000多份，張貼宣傳畫(huà)100余張，制作橫幅10余條，受益人數(shù)達(dá)千余人；上半年共播放音像資料60多個(gè)小時(shí)，更換宣傳欄6期。

三、存在不足

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民經(jīng)濟(jì)文化較落后，存在重治輕防的錯(cuò)誤思想，認(rèn)為健教工作可有可無(wú)，對(duì)健教工作不理解不支持，使我鎮(zhèn)健教工作的成果不是很明顯。

2、村醫(yī)由于文化基礎(chǔ)差，業(yè)務(wù)素質(zhì)低，加之健教工作沒(méi)醫(yī)療收入明顯，給我鎮(zhèn)健教工作帶來(lái)了很大的影響。

金山店鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科

2012年6月19日