第一篇:烏蘭浩特市職教中心參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞
烏蘭浩特市職教中心參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞?
???????職教中心?????于軍?
文化職教???多彩青春?
現(xiàn)在映入眼簾的是由烏蘭浩特市職教中心300名學(xué)生組成的“文化職教多彩青春”搏擊操表演隊(duì)。
看:矯健挺拔的身姿,時(shí)靜如處子,時(shí)快職脫兔,揮舞的拳腳,時(shí)而聚攏,時(shí)而散開(kāi),似彩蝶翻飛,如流星趕月。聽(tīng):歡快的節(jié)奏,催人奮進(jìn),跳躍的音符,蕩人心弦,聲振蒼穹的吶喊聲,讓人心潮澎湃。他們展現(xiàn)著一種力量,揮舞起一種精神。
他們闡釋著青春的激情,洋溢著生命的律動(dòng)。
他們用陽(yáng)光般的笑容展示著友誼的價(jià)值,運(yùn)動(dòng)的激情。在為青春而歡呼、為青春而感動(dòng)。
他們用蓬勃的朝氣展示著健康的活力,揮灑著職教人無(wú)畏的精神和建設(shè)新職教的自信與豪邁。
他們用颯爽的英姿跳躍著生命的韻律,舉手間展現(xiàn)出勃勃生機(jī)、眉宇間透露出必勝的豪情。
“向上、向善”是他們的追求,“陽(yáng)光、正氣”是他們的風(fēng)采。
“力量職教、團(tuán)結(jié)職教、奮進(jìn)職教、和諧職教、文化職教”職教人將秉承“德技雙馨、智能并舉”的辦學(xué)理念,建設(shè)新職教,勇往搏
擊!
雄鷹能夠搏擊長(zhǎng)空,翱翔萬(wàn)里,是因顯它展翅前就有求索天空的雄心
清水能夠匯成大海,浩浩蕩蕩,是因?yàn)樗诹鲃?dòng)前就有滋潤(rùn)桑田的清欲。
加油吧!職教中心人。讓我們共同努力展開(kāi)勇敢的翅膀,去搏擊職教新天地!辦人民滿意的職業(yè)教育!
第二篇:職教中心專(zhuān)題片解說(shuō)詞
希望之路
——岳陽(yáng)縣職教中心發(fā)展紀(jì)實(shí)
洞庭波涌,巴陵春濃。
厚重的湖湘文化底蘊(yùn)的積淀,給了巴陵大地源源不斷的滋養(yǎng),這里文風(fēng)熾盛,教育興隆。1996年,岳陽(yáng)縣順利通過(guò)了“兩基”驗(yàn)收,基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展,全縣人口素質(zhì)得到整體提升。跨入新的世紀(jì),隨著縣域經(jīng)濟(jì)新一輪大發(fā)展的全面鋪開(kāi),進(jìn)軍全省經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的號(hào)角吹響,岳陽(yáng)縣要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)大縣向農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣、工業(yè)弱縣向工業(yè)大縣的跨越,大力加強(qiáng)技能型人才培養(yǎng)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才的培養(yǎng),又成為了岳陽(yáng)縣實(shí)施“科教興縣,教育強(qiáng)縣”戰(zhàn)略的重大舉措,職業(yè)教育擺在了與基礎(chǔ)教育同等重要的地位,成為了岳陽(yáng)縣辦人民滿意教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
2005年,全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議的強(qiáng)勁東風(fēng),更加堅(jiān)定了岳陽(yáng)縣的決策者們大力發(fā)展職業(yè)教育的信心和決心。抓經(jīng)濟(jì)必須抓職教,抓職教就是抓經(jīng)濟(jì)。有著70萬(wàn)人口的岳陽(yáng)縣,必須通過(guò)大力發(fā)展職業(yè)教育,挖掘人力資源優(yōu)勢(shì),促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越式發(fā)展。前岳陽(yáng)縣委書(shū)記童康寧、縣長(zhǎng)黎四清,對(duì)發(fā)展職業(yè)教育有著全新的認(rèn)識(shí)?!芭e全縣之力,創(chuàng)建縣級(jí)職教中心”成為縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)的高度共識(shí)。2006年元月,岳陽(yáng)縣開(kāi)全省之先河,率先成立了由縣長(zhǎng)黎四清任主任,常務(wù)副縣長(zhǎng)張中于和主管教育副縣長(zhǎng)許歐蛟任副主任,縣教育局、縣發(fā)改局等十四個(gè)職能部門(mén)以及縣職業(yè)中專(zhuān)負(fù)責(zé)同志為成員的
1縣職業(yè)教育中心。
(同期聲 童康寧,前岳陽(yáng)縣縣委書(shū)記:教育強(qiáng)縣是我們發(fā)展的一個(gè)基本方略,職業(yè)技術(shù)教育在我們整個(gè)教育中間占有非常重要的地位。成立職教中心,既是發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的重大舉措,也是我們的當(dāng)務(wù)之急。)
職教中心一成立,就將實(shí)現(xiàn)六個(gè)統(tǒng)籌和構(gòu)建四大網(wǎng)絡(luò)放在工作的首位。“職業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、勞動(dòng)力資源網(wǎng)絡(luò)、部門(mén)合作網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)技推廣網(wǎng)絡(luò)”,四大網(wǎng)絡(luò)很快覆蓋到了各行各業(yè)、城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,較完善的現(xiàn)代職業(yè)教育體系和終身教育體系形成了。
“統(tǒng)籌規(guī)劃布局、統(tǒng)籌專(zhuān)業(yè)設(shè)置、統(tǒng)籌實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、統(tǒng)籌招生就業(yè)、統(tǒng)籌教學(xué)管理、統(tǒng)籌培訓(xùn)項(xiàng)目”,職業(yè)教育的整體水平大大提升了。
“干部培訓(xùn)進(jìn)黨校,技能培訓(xùn)進(jìn)中心”。岳陽(yáng)縣職教中心對(duì)全縣所有職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一的組織、分配、實(shí)施。
專(zhuān)家技師庫(kù)的建立為培訓(xùn)提供了師資力量的保證;
勞動(dòng)力資源庫(kù)的建立為培訓(xùn)提供了充足的生源保證;
勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移信息平臺(tái)則為就業(yè)扶助和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移后的跟蹤服務(wù)提供了方便。
各類(lèi)培訓(xùn)資源集中起來(lái)了,培訓(xùn)工作實(shí)了,規(guī)模大了,效益高了,老百姓得了實(shí)惠,高興地笑了;各種榮譽(yù)紛紛來(lái)了:2007年2月,岳陽(yáng)縣人民政府被評(píng)定為“湖南省職業(yè)教育先進(jìn)單位”。11月,岳陽(yáng)縣職教中心被評(píng)為“全國(guó)農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位”。郭開(kāi)朗副省長(zhǎng)、梅克保副書(shū)記相繼視察。國(guó)家
教育部領(lǐng)導(dǎo)為之題詞“職教中心,大有可為”,省委梅克保副書(shū)記、省府郭開(kāi)朗副省長(zhǎng)先后視察我縣職教中心,其經(jīng)驗(yàn)材料發(fā)布在《中國(guó)教育報(bào)》、《湖南日?qǐng)?bào)》、《新華內(nèi)參》、新華網(wǎng)等媒體重要位置。三年來(lái),外地來(lái)縣考察絡(luò)繹不絕,另外,縣職教中心還對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力進(jìn)行了全面的摸底、造冊(cè),掌握了全縣近十萬(wàn)剩余農(nóng)村勞動(dòng)力的詳細(xì)資料,對(duì)其中的12300多農(nóng)民進(jìn)行了統(tǒng)一的培訓(xùn)的就業(yè)安置,并對(duì)每一位參與培訓(xùn)的農(nóng)民進(jìn)行一定金額的補(bǔ)助,這一舉措被農(nóng)民朋友親切地稱(chēng)為“陽(yáng)光工程”。
(同期聲,陽(yáng)光工程培訓(xùn)班學(xué)員)
為縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)是岳陽(yáng)縣職教中心的另外一項(xiàng)重要工作??h職教中心先后與全縣的農(nóng)技農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、興農(nóng)示范基地銜接,并上門(mén)直接為農(nóng)戶講授農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。一年來(lái),職教中心的專(zhuān)家和技術(shù)員先后上門(mén)為農(nóng)民授課500多節(jié),現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)80多次,參與培訓(xùn)的接受幫助的農(nóng)民多達(dá)9000多人次。
國(guó)家技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程、繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工程的全面實(shí)施,為岳陽(yáng)縣新農(nóng)村建設(shè)提供了強(qiáng)有力的智力支持和人才保證。2006年,以縣職業(yè)中專(zhuān)為主陣地的縣職教中心共培養(yǎng)中初級(jí)技能型人才3300多人,轉(zhuǎn)移培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力12000多人,開(kāi)展就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)21000多人次,為縣域經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)員工5000多人次,培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才9500多人次,為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
岳陽(yáng)縣職教中心在短短的一年時(shí)間內(nèi)能取得如此驕人的成績(jī),主要得益于政府強(qiáng)化了其主導(dǎo)作用,勞動(dòng)和社會(huì)保障局等十幾個(gè)部門(mén)間加強(qiáng)了合作,將各部門(mén)的資源進(jìn)行了新一輪的統(tǒng)籌,使各部門(mén)的優(yōu)勢(shì)得以發(fā)揮,共同形成了岳陽(yáng)縣職教中心這股職業(yè)教育的新合力。
(同期聲 袁文,岳陽(yáng)縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局局長(zhǎng):勞動(dòng)部門(mén)作為一個(gè)成員單位,主要是加強(qiáng)監(jiān)管,跟蹤服務(wù),全方位、全過(guò)程進(jìn)行提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為職業(yè)教育中心有效整合教育資源,加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移步伐,充分安置就業(yè)營(yíng)造一個(gè)寬松的外部環(huán)境。)
(同期聲 孫敏,岳陽(yáng)縣農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng):我們農(nóng)業(yè)局作為職業(yè)教育中心的一個(gè)成員單位,我們的主要職責(zé)是盡力向上爭(zhēng)取農(nóng)民工培訓(xùn)項(xiàng)目,管理好陽(yáng)光工程的實(shí)施,對(duì)職教中心的工作我們將積極配合,認(rèn)真參與,把它作為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)重要工作抓緊、抓實(shí)、抓好?。?/p>
以縣職業(yè)中專(zhuān)為主陣地,依托縣域內(nèi)6所民辦職業(yè)學(xué)校、9個(gè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、200余所鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村農(nóng)校,縣職教中心構(gòu)筑了一個(gè)多層次多元化的職業(yè)教育與技能培訓(xùn)平臺(tái)。
“政府主導(dǎo),部門(mén)合作,依托學(xué)校,鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)”,岳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心創(chuàng)造了一種前所未有的運(yùn)作模式,它將過(guò)去職業(yè)教育條塊分割,偏袒重點(diǎn)建設(shè),資源利用不足,培訓(xùn)效益不高的問(wèn)題都徹底解決了,這樣一來(lái),全縣的職業(yè)教育與培訓(xùn)資源進(jìn)行了一次全面的統(tǒng)籌與重組,也為職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(同期聲 許歐蛟,岳陽(yáng)縣職教中心副主任、岳陽(yáng)縣人民政府副縣長(zhǎng):建設(shè)縣職教中心就是要全面整合職業(yè)教育資源,為發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)服務(wù),其中,政府主導(dǎo)是前提,部門(mén)合作是關(guān)鍵,依托學(xué)校是基礎(chǔ),鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)是保障,一年的實(shí)踐證明,縣職教中心在為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,培養(yǎng)支柱產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才和培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移方面發(fā)揮了重要的作用,取得了農(nóng)民受益,學(xué)校樂(lè)意,企業(yè)稱(chēng)心,部門(mén)滿意的效果。)
風(fēng)勁帆滿海天闊,俯指波濤更從容。岳陽(yáng)縣職教中心將擔(dān)負(fù)責(zé)任,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,為岳陽(yáng)縣縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服好務(wù),為岳陽(yáng)縣建設(shè)好社會(huì)主義新農(nóng)村乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
第三篇:職教中心大型團(tuán)體操解說(shuō)詞
職教中心大型團(tuán)體操解說(shuō)詞
九月的天空,秋高氣爽!
九月的鮮花,迷人芬芳!
九月的碩果,枝頭飄香!
九月的操場(chǎng),神采飛揚(yáng)!
看--
踏著矯健的步伐,閃耀青春的光芒,職教中心大型團(tuán)體操解說(shuō)詞。
舞動(dòng)時(shí)代的旋律,職教中心的團(tuán)隊(duì),--意氣奮發(fā)、斗志昂揚(yáng)!
五環(huán)炫彩,活力蕩漾。
彰顯奧運(yùn)精神--更高,更快,更強(qiáng)!
方陣森列,玫瑰鏗鏘。
濃縮職教精華--向真,向善,向上!
一個(gè)圓心,凝聚職教正能量;
一顆太陽(yáng),預(yù)示職教新輝煌!
新起點(diǎn)團(tuán)花簇錦,大職教乘風(fēng)破浪!
舒緩的音樂(lè),緩緩流淌--
簇?fù)淼幕▓F(tuán),蓬勃高亢!
律動(dòng)的圓環(huán),玲瓏舒暢--
明快的節(jié)奏,陣馬風(fēng)檣!
汗水淚水澆灌的田地,真情熱情培育的土壤。
想過(guò)去,我們無(wú)怨無(wú)悔,省級(jí)文明校園、省級(jí)衛(wèi)生單位,百余項(xiàng)殊榮,譽(yù)滿陳倉(cāng)。
望未來(lái),我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、國(guó)家級(jí)示范
一個(gè)個(gè)目標(biāo),深情在望。
陣列方形,做人必正正堂堂;
扇舞青春,做事必清清朗朗。
挺立是脊柱;撐起是棟梁。
彩扇起伏,律動(dòng)吉祥;
群星閃耀,豪情奔放;
教研教改,高效課堂。
踏石留印,步履堅(jiān)強(qiáng)。
抓鐵留痕,凱歌嘹亮--
那是職教人十年不凡的擔(dān)當(dāng):
省級(jí)重點(diǎn),省級(jí)示范,成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想;
示范專(zhuān)業(yè),精品課程;
點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)希望!
讓歷史說(shuō),我們事業(yè)千秋!
讓人民說(shuō),我們熱血一腔!
我們把時(shí)代的重任扛在肩上!
鏗鏘玫瑰,含苞待放!
云蒸霞蔚,萬(wàn)丈光芒!
魅力提升,無(wú)限風(fēng)光!
青山不老,綠水久長(zhǎng)!
細(xì)雨無(wú)聲,東風(fēng)浩蕩!
彩虹飛舞,龍騰鳳翔!
那是職教人的風(fēng)采在熠熠閃亮!
聽(tīng)--
整齊的步伐又一次響起,十字方陣如旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪,把新的愿景奏響:
身在職教,心存陽(yáng)光!
責(zé)任使命,一肩同扛!
內(nèi)涵發(fā)展,道路寬廣!
潤(rùn)澤學(xué)子,大愛(ài)無(wú)疆!
同心協(xié)力,一流爭(zhēng)創(chuàng)!
讓我們一起奮斗,共同托起明天的太陽(yáng)。
看吧--
職業(yè)教育的春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
職教中心的明天燦爛輝煌!《職教中心大型團(tuán)體操解說(shuō)詞》
第四篇:2014年職教中心春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
2014年職教中心春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
開(kāi)場(chǎng)詞:(要求:聲音高亢嘹亮)
李:追逐五月的和風(fēng),張:沐浴五月的陽(yáng)光!
李:惠風(fēng)和暢,萬(wàn)象呈新彩旗招展,笙歌動(dòng)天,今天的職教中心,生機(jī)勃勃。張:春和景明,碧翠濃蔭。田徑盛會(huì),喜換新顏,今天的職教中心,歡欣鼓舞。李:在這灑滿陽(yáng)光的日子里,張:在這充滿希望的日子里,李:我們又迎來(lái)了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
張:讓我們一起高歌,一起飛躍,在熾熱的跑道上揮灑汗水和信仰。
李:讓我們一起拼搏,一起超越,在人生的旅途中創(chuàng)造勇敢和力量。
國(guó)旗:
看,五星紅旗在我校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的護(hù)衛(wèi)下走進(jìn)了會(huì)場(chǎng),莊嚴(yán)的神情,是我們對(duì)國(guó)旗的尊重;矯健的步伐,是我們走向未來(lái)的信心。國(guó)旗的紅色,象征著革命;五星象征著中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)。一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的炎黃子孫,無(wú)論你走到哪里,見(jiàn)到高高飄揚(yáng)的五星紅旗,都會(huì)情不自禁地涌起一種莊嚴(yán)、神圣的愛(ài)國(guó)情感:“我是中國(guó)人!”五十多年來(lái),中國(guó)人民發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)我們的國(guó)旗,因?yàn)樗耐辛酥腥A民族的希望,魂系每一個(gè)中國(guó)人的未來(lái)和命運(yùn)。
讓我們職教學(xué)子以國(guó)旗為榮,為國(guó)旗添彩,為國(guó)歌壯威,為國(guó)旗增輝,為祖國(guó)增光。全體起立,行注目禮!(語(yǔ)速一定要沉穩(wěn),嚴(yán)肅,莊重)
校旗:
緊跟國(guó)旗后的是我們平陰職教中心的校旗,“人、齒輪、果實(shí)”三部分構(gòu)成了主體圖形六個(gè)攜手前行的人,這寓意著我校當(dāng)初六所學(xué)校的組合,彰顯了我?!耙匀藶楸尽钡霓k學(xué)理念。八年大跨越,我們實(shí)現(xiàn)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn),我們踏入了國(guó)家示范的行列,技能大賽、文明風(fēng)采碩果累累印證了我校一步一個(gè)腳印的前進(jìn),校旗是我校師生合力的再現(xiàn)。我們以職教為榮,讓我們?cè)俳釉賲?,為母校喝彩?/p>
鼓號(hào):
雄赳赳,氣昂昂地向我們走過(guò)來(lái)的是鑼鼓隊(duì)。他們英姿颯爽充滿了奮發(fā)向上的精神??茨菆?jiān)定的步伐,激昂嘹亮的鑼鼓聲,體現(xiàn)我校學(xué)子“自信向上,知行合一”的精神風(fēng)貌,歡騰的鑼鼓敲出我們的志氣和自信。敲開(kāi)了職教中心的光輝前程。
生命如火,誓言如歌,體育是人類(lèi)文明的燈火,讓我們舞動(dòng)時(shí)代的鼓點(diǎn),展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的無(wú)限風(fēng)采。
彩旗隊(duì):現(xiàn)在走過(guò)主席臺(tái)的是彩旗隊(duì)。四十八面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),紅的似火,粉的似霞,黃的如云,藍(lán)的如潮。五顏六色,喜慶而熱烈。它象征了我校的體育工作蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上。
裁判員方隊(duì):
接著走過(guò)來(lái)的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員代表隊(duì)。這是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)將在他們的嚴(yán)謹(jǐn)、公正的執(zhí)法中順利進(jìn)行。為使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)成功開(kāi)展,全體裁判將本著公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無(wú)私的工作精神,統(tǒng)一尺度,秉公執(zhí)法,全心全意為賽事護(hù)航。我們期待著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我校體育成績(jī)紀(jì)錄能夠再次突破,我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中,運(yùn)動(dòng)會(huì)所有賽事圓。
第五篇:職教中心運(yùn)動(dòng)會(huì)插播詞
職教中心學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)插播詞
迎面走來(lái)的是職教中心學(xué)校檢閱隊(duì)伍,該校是集職業(yè)教育、電大開(kāi)放教育、成人培訓(xùn)于一體的綜合性學(xué)校。多年來(lái),在區(qū)委、區(qū)政府的親切關(guān)懷下,在區(qū)教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,他們辦學(xué)規(guī)模不斷壯大,基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善,師資力量日益雄厚,受到社會(huì)群眾普遍認(rèn)可。
學(xué)校中職教育開(kāi)設(shè)機(jī)械加工技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、焊接五個(gè)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)生100%推薦就業(yè),學(xué)生被輸送至大連、威海、蘇州等地知名企業(yè);成人教育開(kāi)設(shè)電大本、專(zhuān)科近二十個(gè)專(zhuān)業(yè),為我區(qū)培養(yǎng)落地人才1000余人。
今后,職教中心學(xué)校將進(jìn)一步拓寬辦學(xué)渠道,秉承“以人為本、以技為重、厚德篤志、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,努力辦好人民滿意的成職教育。
職教中心學(xué)校全體師生預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!