第一篇：2011年新疆遴選公務(wù)員考試特點(diǎn)及備考策略
2011年新疆遴選公務(wù)員考試特點(diǎn)及備考策略
來(lái)源：考試大【有了考試大，考遍全天下】2011年6月21日 2011年6月16日，《2011年新疆自治區(qū)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)公開遴選公務(wù)員公告》發(fā)布，新疆自治區(qū)59個(gè)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)單位的258個(gè)職位，將從基層公開遴選277名公務(wù)員，6月20日起報(bào)名。如何準(zhǔn)確把握考試特點(diǎn)，如何有效備考，成為廣大考生關(guān)注的焦點(diǎn)。下面就這兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析，以饗廣大考生。首先談一下2011年新疆自治區(qū)遴選公務(wù)員考試的特點(diǎn)。
第一，這是新疆自治區(qū)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)首次從基層公開遴選公務(wù)員，突顯基層工作經(jīng)驗(yàn)。
這是新疆區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)首次從基層公開遴選公務(wù)員，從基層遴選公務(wù)員，從制度上拓寬了選人用人渠道，促進(jìn)了公務(wù)員上下交流，是優(yōu)化上級(jí)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍來(lái)源單
一、經(jīng)歷單一的有效途徑。是自治區(qū)在基層崗位公務(wù)員報(bào)名人數(shù)少，部分崗位空缺的現(xiàn)實(shí)壓力下，力求通過(guò)基層遴選的政策來(lái)激勵(lì)和引導(dǎo)公務(wù)員考生面向基層報(bào)考。基于此，加分項(xiàng)突顯了對(duì)在基層長(zhǎng)期做貢獻(xiàn)的重視：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)在編在崗連續(xù)工作滿3年以上，且近3年年度考核均被確定為優(yōu)秀等次的報(bào)考人員，筆試成績(jī)可加5分。
第二，嚴(yán)格遵循“干什么，考什么”的原則，重點(diǎn)考能力和崗位匹配度。
筆試采用閉卷方式，科目為《綜合能力測(cè)試》，主要測(cè)試報(bào)考者的政策理論水平、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力及文字綜合能力等，常見的題型有：客觀題(單選、多選、判斷題);主觀題(論述、簡(jiǎn)答、案例分析、公文寫作、申論寫作)。面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等多種形式進(jìn)行，重點(diǎn)測(cè)試報(bào)考者的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平及其他綜合能力。
第三，注意遴選的相關(guān)要求。
一是能力要求，主要是執(zhí)行力、專業(yè)匹配與解決實(shí)際問(wèn)題的能力;二是考試難度，介于普通公務(wù)員考試與科級(jí)干部公選考試之間。因?yàn)槭清噙x自治區(qū)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)單位，故專業(yè)素養(yǎng)要求較高，不少單位還進(jìn)行業(yè)務(wù)能力測(cè)試，請(qǐng)各位考生認(rèn)真研究《職位說(shuō)明書》。
其次談一下備考策略。
1.以中組部2009年修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱》和《2011年新疆自治區(qū)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)公開遴選公務(wù)員公告》為依據(jù)開展復(fù)習(xí)。
2.要購(gòu)買有關(guān)學(xué)習(xí)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握基本知識(shí)點(diǎn)，打好理論基礎(chǔ)。建議考生在購(gòu)買資料時(shí)，一定要選擇正規(guī)研發(fā)機(jī)構(gòu)和出版機(jī)構(gòu)出版的資料，以免被引入歧途。
3.以“主要題型”為經(jīng)，以“豐富自己的能力(政策理論水平、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力、文字表達(dá)能力)”為緯。重點(diǎn)掌握論述題、案例分析與策論文章的解題技巧和答題思路，并且要不斷強(qiáng)化自己的能力，使自己的能力與擬報(bào)崗位的能力要求相匹配。
4.根據(jù)報(bào)考職位的職位職責(zé)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)?？忌谶M(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，至少要了解以下四方面的內(nèi)容：崗位功能、職務(wù)職責(zé)、部門應(yīng)掌握的相關(guān)法律法規(guī)、相關(guān)專業(yè)管理、專業(yè)技能知識(shí)。
5.解決工學(xué)矛盾，擠時(shí)間勤于學(xué)習(xí)，夯實(shí)內(nèi)功。“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如名師指路”，考生如能抽出一定時(shí)間，選擇業(yè)內(nèi)口碑較好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有選擇地參與針對(duì)性的專項(xiàng)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，效果將會(huì)更佳。
再次，談一下筆試、面試中應(yīng)重點(diǎn)注意的問(wèn)題。
1.筆試中應(yīng)重點(diǎn)注意論述題、案例分析、寫作等主觀題型。
(1)論述題備考注意事項(xiàng)
首先要按2009年中組部頒發(fā)的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱》的基礎(chǔ)理論進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)。其次要認(rèn)真學(xué)習(xí)2010—2011年6月的全國(guó)時(shí)政與新疆時(shí)政。
(2)案例分析備考注意事項(xiàng)
首先要準(zhǔn)確把握案例分析內(nèi)涵：案例分析題是向考生提供一段背景材料，然后提出問(wèn)題，在問(wèn)題中要求考生閱讀、分析給定材料，依據(jù)一定的理論知識(shí)，或作出決策，或作出評(píng)價(jià)，或提出具體的解決問(wèn)題的方法、意見等。
其次要了解案例分析的測(cè)查能力：理解運(yùn)用知識(shí)的能力;綜合分析、評(píng)價(jià)的能力;運(yùn)用基本原理解決工作中實(shí)際問(wèn)題的能力。
最后要洞悉案例分析主要題型，案例分析的主要題型如下：
a.法律類:
法律法規(guī);
方針政策;
b.管理類：
管理、領(lǐng)導(dǎo)、決策;
人際溝通;
計(jì)劃組織協(xié)調(diào);
危機(jī)管理;
c.社會(huì)熱點(diǎn)類：
四個(gè)維度：經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、政治現(xiàn)象、文化現(xiàn)象、民生現(xiàn)象;
三種類型：積極正面型、消極型、辯證型。
d.綜合類
只有把握住各題型的答題思路和方法，才能有效地備考。
(3)寫作備考注意事項(xiàng)
首先要準(zhǔn)確理解寫作的涵義：寫作是在一定材料與一定時(shí)間的限制下，考生根據(jù)申論寫作、材料作文、公文寫作等各種題型規(guī)范要求，運(yùn)用語(yǔ)言文字圓滿作答，從而有效測(cè)評(píng)考生的語(yǔ)言文字能力;提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的一種寫作形式。
其次要深入了解寫作成績(jī)不理想的原因：審題不正確，未能準(zhǔn)確理解題意，未能嚴(yán)格按照題目要求作答;未能把握公文寫作的主觀能動(dòng)性要求，缺少獨(dú)立見解，缺少個(gè)性化的表達(dá);基礎(chǔ)不牢，寫作基本功不扎實(shí)，基本知識(shí)儲(chǔ)備不足，基本素質(zhì)和基本能力不過(guò)硬;缺乏科學(xué)的理論指導(dǎo)和智力支持，盲目押題，沒有正確總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
最后要用心感悟?qū)懽魅笤瓌t：關(guān)心時(shí)政，厚積薄發(fā);把握各類題型的寫作技巧與方法，多練“下水”文章，多些“三上”文章;文章要有真情實(shí)感，有的放矢，同時(shí)還要注意寫作的時(shí)間、速度、書寫格式與卷面整潔。
與此同時(shí)，要掌握公文寫作的基本要求，對(duì)常用法定公文與事務(wù)性公文的文種與寫作技巧要融會(huì)貫通。
2.面試中要重點(diǎn)把握結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論三種基本形式，透析三種面試形式的基本題型，并且重點(diǎn)通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練或全真模擬的方式不斷練習(xí)，掌握面試考場(chǎng)規(guī)律，提升考場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力和綜合素質(zhì)。
結(jié)構(gòu)化面試主要有綜合分析、人際關(guān)系、管理決策、應(yīng)急應(yīng)變、計(jì)劃組織、職位匹配暨崗位適應(yīng)、專業(yè)題型等基本題型。
情景模擬主要是通過(guò)對(duì)考生未來(lái)工作情景的還原，使考生置身于特定的工作情景中，通過(guò)考生對(duì)該問(wèn)題的解決來(lái)考查考生對(duì)未來(lái)工作的崗位適應(yīng)度和職位匹配度。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是采用情景模擬、不指定身份的方式對(duì)考生進(jìn)行集體面試。具體說(shuō)就是對(duì)被測(cè)試的小組(6-8人)設(shè)計(jì)一個(gè)相同的背景、相同的問(wèn)題，在完全平等的條件下，被測(cè)試者進(jìn)行討論，進(jìn)而達(dá)成統(tǒng)一思想，以此來(lái)檢測(cè)考生的組織駕馭能力、溝通協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力等，以及考生各方面的素質(zhì)、個(gè)性特點(diǎn)是否達(dá)到了擬任職崗位的相關(guān)要求，并由此來(lái)綜合評(píng)價(jià)考生之間的優(yōu)劣。
最后，預(yù)祝廣大考生能夠順利通過(guò)遴選，走上自己心儀的工作崗位。
第二篇：高效備考2012新疆公務(wù)員考試
高效備考2012新疆公務(wù)員考試？
2011新疆公務(wù)員考試招錄工作已于月前宣告結(jié)束，面向社會(huì)公開考試錄用7194名主任科員及其以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員、工作人員（以下簡(jiǎn)稱公務(wù)員）。報(bào)名人數(shù)接近14萬(wàn)，競(jìng)爭(zhēng)可謂相當(dāng)激烈。那么怎樣能在2012年的新疆公務(wù)員考試中從眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出呢？早作準(zhǔn)備、合理計(jì)劃、扎實(shí)復(fù)習(xí)是為王道。
新疆公務(wù)員考試公共科目為《申論》、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》；報(bào)考法官、法官助理、檢察官、檢察業(yè)務(wù)部門科員職位的人員需加試《法律專業(yè)知識(shí)》。法官、檢察官職位《法律專業(yè)知識(shí)》成績(jī)須達(dá)到最低合格分?jǐn)?shù)線，最低合格分?jǐn)?shù)線在公布筆試成績(jī)時(shí)一并公布；報(bào)考各級(jí)公安機(jī)關(guān)（含森林公安），法院、檢察院法警職位的人員需加試《公安基礎(chǔ)知識(shí)》。
根據(jù)往年新疆公務(wù)員錄用考試的招錄時(shí)間表分析，新疆公務(wù)員考試一般在每年的三月上旬開始報(bào)名工作并在五月初進(jìn)行筆試。留給考生備考的時(shí)間愈發(fā)的緊促，考生需要盡快選擇一本合適的教材進(jìn)行復(fù)習(xí)了。本站通過(guò)橫向?qū)Ρ?，向考生推薦2012年新疆公務(wù)員錄用考試復(fù)習(xí)教材，這套教材根據(jù)最新的公務(wù)員考試大綱編寫，重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)，能夠作為考生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵參考，為提高復(fù)習(xí)效率提供有力保障。
2012年新疆公務(wù)員考試時(shí)間暫未公布，根據(jù)歷年新疆公務(wù)員考試規(guī)律預(yù)計(jì)如下：
2012年新疆公務(wù)員考試具體時(shí)間預(yù)測(cè)如下：
考試時(shí)間：2012年新疆公務(wù)員考試時(shí)間預(yù)計(jì)于2012年5月舉行，一年考1次。
報(bào)考方法：報(bào)考人員在2012年4月登錄新疆人事考試網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。
考試內(nèi)容：包含筆試和面試，筆試設(shè)行測(cè)、申論2科，面試有結(jié)構(gòu)化、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)兩種形式。
以上時(shí)間為本站預(yù)測(cè)時(shí)間，具體請(qǐng)關(guān)注考試吧新疆公務(wù)員考試網(wǎng)點(diǎn)擊收藏，我們將第一時(shí)間公布相關(guān)信息。
第三篇：高校自主招生考試政治試題特點(diǎn)及備考策略
高校自主招生考試政治試題特點(diǎn)及備考策略
高校自主招生考試輔導(dǎo)政治科課題組
始于2003年的自主招生的“破冰之旅”，其目的是以擴(kuò)大高校招生自主權(quán)和采取多元化選拔形式來(lái)彌補(bǔ)現(xiàn)行高考制度的不足。從近幾年的實(shí)踐來(lái)看，自主招生的比例不斷擴(kuò)大，擁有自主招生資格的學(xué)校不斷增加。從2003年確定的22所試點(diǎn)院校到明年的80所，擁有自主招生資格的學(xué)校在短短7年間增加了3倍多，考生有了更多的選擇余地。
“自主招生”已經(jīng)從一個(gè)陌生詞匯演變?yōu)楦咧猩熘拿~，關(guān)于自主招生的討論也越來(lái)越多。“中學(xué)校長(zhǎng)炮轟自主招生標(biāo)準(zhǔn)各異疲于應(yīng)付”、“時(shí)間跨度長(zhǎng)高校自主招生漸現(xiàn)‘應(yīng)試傾向’”??盡管如此，自主招生仍然是轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，擺脫基礎(chǔ)教育應(yīng)試傾向的最有效途徑之一。自主招生必將以星火燎原之勢(shì)，推動(dòng)高考制度改革，也勢(shì)必會(huì)有更多的“偏才”、“怪才”通過(guò)這一途徑跨進(jìn)大學(xué)。
參加自主招生的考生，要過(guò)報(bào)名資料審核、參加自主招生考試獲得分?jǐn)?shù)“優(yōu)惠”、參加高考三關(guān)，才能進(jìn)入理想的學(xué)校。在這三個(gè)環(huán)節(jié)中，最重要的獲得高校的分?jǐn)?shù)“優(yōu)惠”，也就是說(shuō)用自己的能力打動(dòng)與自己個(gè)性最相符的高校，那么，如何才能打動(dòng)高校芳心？這就要認(rèn)真研究自主招生試題（包括筆試和面試）的試題特點(diǎn)，擬定有效的備考策略。
一、高校自主招生試題的特點(diǎn)
（一）總的特點(diǎn)
1、難度比高考略難，但呈逐年降低的趨勢(shì)
自主招生試卷完全由大學(xué)老師命題，針對(duì)的又是全國(guó)各地的優(yōu)秀高中生，所以出題難度和范圍并不嚴(yán)格受高考考綱限制。就難度而言，大部分高校自主招生卷比高考略難，不少題目接近全國(guó)中學(xué)生競(jìng)賽預(yù)賽卷的水平。不過(guò)，從近些年的命題趨勢(shì)看，考試難度總體而言是逐年降低的。這也許與自主招生選拔的范圍逐年擴(kuò)大、人數(shù)逐年增多有關(guān)。有些學(xué)校更注重考查學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)踐等能力，筆試的難度已經(jīng)和高考相當(dāng)了，對(duì)很多沒有競(jìng)賽經(jīng)歷的同學(xué)而言，高校自主招生考試并非遙不可及。
雖然只是針對(duì)一小部分優(yōu)秀學(xué)生的選拔考試，但高校自主招生獲得的社會(huì)關(guān)注程度絕不亞于高考，同時(shí)它對(duì)高中教學(xué)產(chǎn)生或可能產(chǎn)生的影響，也越來(lái)越受到重視。一道道別具匠心的試題，反映了高校選拔學(xué)生的獨(dú)特思路，也沖擊著根深蒂固的“應(yīng)試教育”。
很多家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)為自主招生難度很高，學(xué)生考出來(lái)都說(shuō)難。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有兩點(diǎn)：
首先，自主招生考試在1月，這個(gè)時(shí)候大部分學(xué)校都剛剛結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)“反芻”的過(guò)程，高中前兩年學(xué)的知識(shí)在短短的四個(gè)月時(shí)間內(nèi)被全部拿出來(lái)翻一遍，很多學(xué)生的感覺是“惡心想吐”。在第一輪復(fù)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握是相對(duì)零散的，并沒有來(lái)得及形成一個(gè)完整的體系。所以，在1月面對(duì)一個(gè)難度和高考相近甚至稍微高一點(diǎn)點(diǎn)的考試，覺得難是正常的。如果我們可以做到將一份新的高考試卷（之所以用新的，是因?yàn)閹啄暾骖}幾年模擬的題目學(xué)生都做過(guò)）給學(xué)生來(lái)做，學(xué)生的反應(yīng)和自主招生不會(huì)有本質(zhì)的差別，都會(huì)覺得有點(diǎn)難。
其次，自主招生的題目難度更加“趨同”。我們知道，高考是有送分題的，50%左右的題目難度并不高，實(shí)際上學(xué)生花大量的時(shí)間都是在做4-5道真正有點(diǎn)難度的題目，對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有2-3道題目是他們需要真正花時(shí)間做的，而自主招生的題目將整個(gè)試卷難度區(qū)分變得不明顯，很多學(xué)校的自主招生考試感覺“每道題都很難”就是這個(gè)原因。自主招生考試中送分題的比例降低，很多考試第一題就很難，客觀上給學(xué)生增加了心理壓力。
因此，我們一定要有這樣一種信念，自主招生筆試的考題并不神秘，也并不會(huì)難。曾經(jīng)有人和北京某著名大學(xué)的一位教授聊天，問(wèn)他，自主招生命題的時(shí)候會(huì)出超綱的題目么？比如說(shuō)出一個(gè)純粹的競(jìng)賽題，這位參加過(guò)命題的老師說(shuō)：“我們其實(shí)主觀上沒有超綱的故意，如果我們超綱了，可能是因?yàn)閷?duì)各地高中講解的實(shí)際難度把握不夠準(zhǔn)確。”“我們不是幫數(shù)學(xué)系招學(xué)生，文科院系也要通過(guò)自主招生篩人，我們把數(shù)學(xué)考那么難，有什么意義呢?！边@個(gè)觀點(diǎn)其實(shí)代表了相當(dāng)一批自主招生考試命題老師的想法。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，真正決定自主招生筆試是否能通過(guò)的，還真不是那幾道“超綱”的題目，而是那些高考范圍內(nèi)的題目。
第四篇：新疆公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部考試備考策略[模版]
新疆公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部考試備考策略
一、筆試內(nèi)容
根據(jù)《公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行規(guī)定》第十五條，筆試主要測(cè)試應(yīng)試者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的理論知識(shí)、基本知識(shí)、基本方法和專業(yè)知識(shí)的掌握程度，特別是運(yùn)用理論、知識(shí)和方法分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問(wèn)題的能力。
《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗》考試大綱規(guī)定，筆試一般包括公共科目筆試和專業(yè)科目筆試。
公共科目筆試
具體包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科學(xué)技術(shù)及歷史、國(guó)情國(guó)力、公文寫作與處理。
公共科目筆試測(cè)評(píng)要素主要有：
1.理論素養(yǎng)。對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以及領(lǐng)導(dǎo)工作中需要的其他基本理論的掌握程度和靈活運(yùn)用能力。
2.公共知識(shí)素養(yǎng)。對(duì)履行領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)應(yīng)當(dāng)具備的公共科目基本知識(shí)的掌握程度和具體應(yīng)用的能力。
3.政策法規(guī)水平。對(duì)黨和國(guó)家的方針政策、有關(guān)法律法規(guī)的理解掌握和結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行的能力。
4.分析解決問(wèn)題能力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行全面系統(tǒng)分析，抓住問(wèn)題實(shí)質(zhì)，有針對(duì)性地提出切實(shí)可行的解決辦法的能力。
5．文字表達(dá)能力。以規(guī)范、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、清晰、嚴(yán)密的文字表達(dá)思想觀點(diǎn)的能力。
（二）專業(yè)科目筆試
黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試堅(jiān)持干什么、考什么的原則，圍繞選拔職位的工作職責(zé)和工作實(shí)際命制試題，突出檢測(cè)分析和解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問(wèn)題的能力，引導(dǎo)廣大干部平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。
專業(yè)科目筆試測(cè)評(píng)要素主要有：
專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。對(duì)選拔職位所需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和靈活運(yùn)用的能力。
2.專業(yè)政策法規(guī)水平。對(duì)黨和國(guó)家有關(guān)專業(yè)政策和法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行的能力。
3.專業(yè)管理能力。根據(jù)選拔職位要求，運(yùn)用專業(yè)管理知識(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問(wèn)題的能力。
4.選拔職位需要的其他相關(guān)能力。該項(xiàng)具體測(cè)評(píng)要素根據(jù)不同職位的要求，經(jīng)職位分析確定。
黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗一般以主觀性試題為主，選拔職位的職級(jí)越高，主觀性試題的比例越大。
二、備考策略
（一）關(guān)注公告、學(xué)習(xí)考綱
廣大考生一定要了解最近的招考公告，明確報(bào)考資格，選定報(bào)考崗位。考生要注意，公選的一大考察方向是“考崗位匹配度”，所以，考生在選擇報(bào)考崗位前，一定要進(jìn)行調(diào)研，了解崗位職責(zé)，注意自身與所報(bào)崗位的匹配度。
此外，中央組織部頒發(fā)的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選撥和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試大綱》是公選考試的命題依據(jù)，所以各位考生在備考時(shí)一定要學(xué)習(xí)考試大綱，按照考綱要求把握內(nèi)容，明確備考方向。
（二）制定計(jì)劃、積極備考
本次招考筆試時(shí)間定在5月20日，而且在此之前還要提交報(bào)名材料，備考時(shí)間相對(duì)較短，這就要求考生處理好工作與備考的矛盾，在工作之余結(jié)合自身情況制定備考計(jì)劃，可以購(gòu)買相關(guān)教材或者適當(dāng)參加一些專項(xiàng)的培訓(xùn)指導(dǎo)，提高備考效率，增加錄取幾率。
（三）整合資源、模擬演練
根據(jù)考綱要求，主要考察考生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，所以要求考生在備考時(shí)必須理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己以往工作經(jīng)驗(yàn)或者多與領(lǐng)導(dǎo)同事交流。同時(shí)，多做題，多進(jìn)行情景壓力下的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，從而有針對(duì)性的進(jìn)行備考。
（四）調(diào)整心態(tài)、堅(jiān)定信念
一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！币晃粋ト苏f(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。”影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了自己的視野、成就和動(dòng)力。對(duì)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部而言，通過(guò)公開選拔成為后備干部既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。隨著干部選拔考試制度的逐步成熟，“分”與“能”的結(jié)合顯得愈加緊密。只要我們能在備考中帶著堅(jiān)定的信念，即在崗位上做出成績(jī)、做出貢獻(xiàn)，在工作中積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并且善于思考，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，就一定能夠脫穎而出，百尺竿頭更進(jìn)一步。通過(guò)公選考試不僅是對(duì)知識(shí)的進(jìn)一步整合，也是對(duì)崗位對(duì)工作的再審視。帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度去的參與考試一定能幫助你成功通過(guò)考試。公選干部案例分析題的解答技巧（1）
2012-05-03 14:45 作者：華圖公選研究院 來(lái)源：華圖公選研究院
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新疆將以自治區(qū)、地州市、縣市區(qū)三級(jí)聯(lián)動(dòng)形式公開選拔1365名官員，其中地廳級(jí)職位55個(gè)，副處級(jí)301名，科級(jí)干部1009名。此舉旨在深化干部人事制度改革，廣開進(jìn)賢之路。5月2日自治區(qū)黨委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)、自治區(qū)公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)蒲仕裕就新疆三級(jí)聯(lián)動(dòng)、公選1365名各級(jí)干部召開了全區(qū)視頻會(huì)議，并進(jìn)行了動(dòng)員部署，充分凸顯了自治區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。那么，針對(duì)本次大規(guī)模的公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部如何在突出崗位、注重能力和實(shí)績(jī)的基礎(chǔ)上，促使干得好的考得好、能力強(qiáng)的選得上、作風(fēng)實(shí)的出得來(lái)？筆者作為華圖教育集團(tuán)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中心的資深人士認(rèn)為，各級(jí)干部應(yīng)當(dāng)注重抓好最能體現(xiàn)干部各項(xiàng)綜合素質(zhì)與能力的材料分析題、案例分析題。
一、案例分析題型特點(diǎn)
近些年來(lái)，案例分析性試題成為各級(jí)干部公開選拔考查的重點(diǎn)、難點(diǎn)，也是各級(jí)參加公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗的各位干部考生取得成敗的關(guān)鍵所在。目前，案例分析類型題雖然可以采取多種形式出題，但還是有一些特征可循。從以往的考題來(lái)看，案例分析類型題主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1．案例事實(shí)被虛擬得較真實(shí)
為了考查應(yīng)考者對(duì)于國(guó)家政策理論水平，尤其是當(dāng)前自治區(qū)的政策理解水平，案例分析類型的題目通常虛擬出較真實(shí)的場(chǎng)景。如發(fā)生問(wèn)題糾紛的當(dāng)事人名字很具體，糾紛的時(shí)間具有緊湊感，地點(diǎn)的安排一般也是恰到好處。這樣虛擬場(chǎng)景的作用是讓應(yīng)考者有置身于案例情景之中的感覺。由此應(yīng)考者就無(wú)法采取“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度來(lái)處理問(wèn)題。
2．案例事實(shí)往往錯(cuò)綜復(fù)雜
案件信息量豐富、關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。由于是虛擬的真實(shí)場(chǎng)景，所以考題通常提供了足夠多的信息量給應(yīng)考者，這樣一方面讓案件更具真實(shí)性，另一方面也是考查應(yīng)考者排除不必要信息的能力。多余的信息無(wú)疑給應(yīng)考者設(shè)置了很多陷阱，應(yīng)考者必須步步小心。
3．考查應(yīng)考者的綜合能力
案例分析類型題的目的是考查應(yīng)考者的綜合能力。第一是分析問(wèn)題的能力。針對(duì)考題的提問(wèn)，應(yīng)考者必須排除不必要的干擾信息，利用有用信息對(duì)問(wèn)題的本質(zhì)做出判斷。第二是記憶能力。為了解決考題設(shè)置的問(wèn)題，應(yīng)考者必須能夠運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，其中自然包括當(dāng)前中國(guó)的政策對(duì)某些問(wèn)題是如何規(guī)定的這樣基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn)。記憶如果不到位則很難對(duì)問(wèn)題做出正確判斷。第三是語(yǔ)言表述能力。當(dāng)應(yīng)考者運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)分析問(wèn)題的本質(zhì)之后，就應(yīng)當(dāng)把結(jié)論表述出來(lái)。解決這些問(wèn)題自然要用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言回答，這就是我們通常所說(shuō)的要學(xué)會(huì)使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)表述自己的看法。
通過(guò)以上三個(gè)方面的特點(diǎn)，我們不難理解為什么很多應(yīng)考者一見到案例分析類型的題就頭疼、發(fā)怵。這種類型題目的難點(diǎn)正在于其信息量過(guò)多，而應(yīng)考者往往基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，所以容易陷入出題者預(yù)先安排好的陷阱中去。另外，這類型題考察的能力是多方面的，它對(duì)應(yīng)考者提出的要求更高，其難度自然而然地提升上去了。
二、案例分析題的類型
案例分析題是讓應(yīng)考者根據(jù)給出的案例情節(jié)，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和自身所掌握的技能，對(duì)某一專題進(jìn)行診斷和剖析，以達(dá)到檢測(cè)應(yīng)考者的公共管理和領(lǐng)導(dǎo)水平，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。應(yīng)考者在回答試題時(shí)，應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù)，通過(guò)分析案例、明確問(wèn)題、探討成因，提出多種可供選擇的方案以及找出最優(yōu)化方案等多個(gè)具體的分析步驟，才能最終完成答題。案例分析題大致可分為以下幾種類型：
①描述評(píng)價(jià)型。即案例分析試題只描述解決某種問(wèn)題的全過(guò)程，包括其實(shí)際后果，不論其成功或失敗。這樣的試題是要求應(yīng)考者做“事后諸葛亮”，留給應(yīng)考者的分析任務(wù)只是對(duì)案例中的具體做法進(jìn)行事后剖析，要求應(yīng)考者提出具體的分析意見和改進(jìn)的建議，以測(cè)試應(yīng)考者對(duì)現(xiàn)存問(wèn)題進(jìn)行判斷和剖析的能力。
②分析決策型。即案例分析試題只介紹某一待解決的問(wèn)題，由應(yīng)考者去分析并提出對(duì)策。這類試題能有效地檢測(cè)應(yīng)考者對(duì)公共管理原理的認(rèn)知度以及領(lǐng)導(dǎo)決策的能力。
③方案設(shè)計(jì)型。即通過(guò)案例所給出的環(huán)境、條件和可供使用的資源，要求應(yīng)考者運(yùn)用自身的才智，提出具體的確實(shí)可行的工作計(jì)劃或者實(shí)施方案，以檢測(cè)應(yīng)考者實(shí)際解決問(wèn)題的能力和管理水平。
三、單一案例分析型命題思路
案例分析題一般分單一案例分析和復(fù)合案例分析。
一般科級(jí)干部公選居多，案例分析題具有一定的典型性，并與所對(duì)應(yīng)的理論知識(shí)或職業(yè)技能有直接的聯(lián)系。(1)在公共管理的實(shí)踐中較難解決的工作問(wèn)題；(2)領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常發(fā)生的需要妥善解決的問(wèn)題；(3)采取必要的措施和策略，今后盡可能避免使其不能再次發(fā)生的問(wèn)題；(4)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理活動(dòng)具有指導(dǎo)、借鑒或引起人們思考，給大家?guī)?lái)某些啟示的問(wèn)題。
案例分析類試題是根據(jù)不同層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)應(yīng)等級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)能力要求提出的，一道案例分析題可能包含著某個(gè)特定范圍內(nèi)的若干個(gè)知識(shí)和技能鑒定點(diǎn)。案例分析類試題采用文字描述的方式，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的敘述，然后再提出一些有針對(duì)性的問(wèn)題，請(qǐng)應(yīng)考者回答。應(yīng)考者需要回答的問(wèn)題往往是當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)和管理中的“要點(diǎn)”“熱點(diǎn)”“疑點(diǎn)”“焦點(diǎn)”或者是“難點(diǎn)”。
公選干部案例分析題的解答技巧（2）
2012-05-03 14:51 作者：hongling 來(lái)源：未知
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一、單一案例解題技巧與高分突破
（一）審閱案例的內(nèi)容和情節(jié)。
為了弄清案例發(fā)生背景和來(lái)龍去脈，可以采用“5W2H”的方法。即Who（何人），When（何時(shí)），Where（何地），What（何事），Which（何物），How（如何做），Howmuch（費(fèi)用）等一連串的疑問(wèn)，即從時(shí)間、空間、人物、過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)等多維度、多視角提出問(wèn)題，然后再認(rèn)真思考，只有對(duì)提問(wèn)逐一地做出正確的回答，才能真正把握案例實(shí)情。在分析案例發(fā)生的背景和隱含的問(wèn)題時(shí)，一定要注意文中的細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待案例中的人和事。應(yīng)考者應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中高層管理者的角色扮演，設(shè)身處地進(jìn)入案例的情節(jié)之中，只有這樣做，才能在掌握各種數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，透過(guò)錯(cuò)綜復(fù)雜的案情，“一進(jìn)門”就抓住事件的關(guān)鍵，認(rèn)清事物的本質(zhì)。
（二）應(yīng)考者應(yīng)當(dāng)根據(jù)正確的判斷，提出具體的評(píng)析意見或者解決問(wèn)題的對(duì)策。
對(duì)已經(jīng)解決問(wèn)題的事件，應(yīng)考者應(yīng)當(dāng)對(duì)事件做出系統(tǒng)、深入的分析和評(píng)價(jià)，即需要對(duì)“從事件的發(fā)生到問(wèn)題的解決的全部過(guò)程”進(jìn)行剖析；對(duì)“事件解決的途徑、所運(yùn)用的策略、方法、工具和實(shí)際效果”進(jìn)行評(píng)估；對(duì)“事件所取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)”做出理論上的總結(jié)和概括。在這里，應(yīng)考者應(yīng)當(dāng)充分發(fā)表自己的“真知灼見”，以展示自己專業(yè)的能力和水平。
對(duì)尚未解決問(wèn)題的事件，應(yīng)考者不但要解析事件，指出事件的癥結(jié)所在，還要針對(duì)事件的未來(lái)走向和趨勢(shì)做出必要的推斷和預(yù)測(cè)。要求應(yīng)考者提出計(jì)劃或?qū)嵤┓桨傅脑囶}，應(yīng)考者應(yīng)根據(jù)題意提出切實(shí)可行的計(jì)劃方案；要求應(yīng)考者提出問(wèn)題解決方法的試題，應(yīng)考者應(yīng)依據(jù)所學(xué)到的人力資源管理的理論知識(shí)，緊密結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作體會(huì)，闡明自己的見解，提出詳實(shí)的對(duì)策建議。
（三）闡述思考、啟迪。
自己從本案例中引發(fā)了什么樣的思考，得到了什么樣的啟迪，獲得了什么樣的教益；如何將這些經(jīng)驗(yàn)、收獲和體會(huì)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。最好結(jié)合自身所在單位的實(shí)際進(jìn)行對(duì)比分析，從而體現(xiàn)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在撰寫案例分析的答卷時(shí)，應(yīng)考者還應(yīng)當(dāng)注重分析問(wèn)題的系統(tǒng)性和深入性，考慮問(wèn)題思路上的邏輯性和清晰性，文章層次結(jié)構(gòu)的條理性和嚴(yán)謹(jǐn)性，運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)的針對(duì)性和適用性，語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，等等。
二、復(fù)合案例解題技巧與高分突破
在領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗考試中，案例分析是考查干部認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等方面能力的特定題型。近年來(lái)，在縣處級(jí)正職以上領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔的公共科目或?qū)I(yè)科目筆試中，出現(xiàn)了一種在形式上與案例分析題相似的復(fù)合型案例分析題(或叫做復(fù)雜的案例分析題）。復(fù)合案例分析題的考查目的和解答方法有別于常見的單一案例分析題，準(zhǔn)備參加副廳級(jí)級(jí)副廳以上公選考試的干部對(duì)此應(yīng)予以關(guān)注。
復(fù)合案例分析題的特征。復(fù)合案例又稱綜合案例，顧名思義，就是這種案例在形式上不止個(gè)，而由3--5個(gè)300字左右的單案例組成。下面以近年縣處級(jí)正職以上領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔考試中的個(gè)案例題為例，對(duì)復(fù)合案例分析題的特征和解答方法予以說(shuō)明。
三、精典試題分析
事例一：1998年春，某縣主要領(lǐng)導(dǎo)決定在該縣通向市里的主要公路沿線建設(shè)“食用菌百里長(zhǎng)廊”，要求沿路7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鏟除公路兩邊正在生長(zhǎng)的小麥，把香菇架、椴木節(jié)堆放在公路沿線搞食用菌栽培，以便上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀。次年5月，該領(lǐng)導(dǎo)加大了建設(shè)“食用菌百里長(zhǎng)廊”的工作力度，多次主持召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，宣布哪個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行動(dòng)不力、完不成任務(wù)，書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)就地免職，并明確表態(tài)，老百姓不搞，可以采取拉家具、牽耕牛的辦法對(duì)付，這叫“逼民致富”。
事例二：某地有個(gè)縣委書記為了提高該地知名度，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提出要召開一個(gè)全國(guó)性黃牛工作會(huì)議。他把會(huì)場(chǎng)布置在貫通三縣的公路邊上，下令村民們幾天之內(nèi)在，公路兩旁搭建很多牛棚，且每戶必須牽一頭牛到指定的牛棚里以供上級(jí)有關(guān)部門參觀考察。很村民因?yàn)榧抑袥]有養(yǎng)牛，不得不花錢從外地租，每頭牛每天租金10元。該書記曾說(shuō)：“關(guān)鍵不是讓百姓看到政績(jī)，而是要讓領(lǐng)導(dǎo)看到政績(jī)?！笨恐@種做法，該縣委書記先升任市委領(lǐng)導(dǎo)，后來(lái)又當(dāng)上了省級(jí)干部。
事例三：某地一鎮(zhèn)政府在20世紀(jì)90年代中期一再充當(dāng)投資主體先后辦了8個(gè)公司。由于缺乏市場(chǎng)論證、技術(shù)管理人才和產(chǎn)品營(yíng)銷手段，沒幾年，眾多項(xiàng)目倉(cāng)促上馬又半途而廢，8個(gè)公司只運(yùn)行了3年就被迫停辦。該鎮(zhèn)因大舉借債辦企業(yè)搞開發(fā)，欠下了1億多元的“政績(jī)債”。據(jù)測(cè)算，根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，該鎮(zhèn)每年只能擠出近百萬(wàn)元用于還債，還清這些債務(wù)大約需要100年。
事例四：由財(cái)政投資近30億元興建的南方某國(guó)際機(jī)場(chǎng)，由于建設(shè)規(guī)模過(guò)度超前，目前客運(yùn)量和貨運(yùn)量只達(dá)到設(shè)計(jì)規(guī)模的1／3左右，航站樓和機(jī)場(chǎng)生活區(qū)大量閑置，運(yùn)營(yíng)5年累計(jì)虧損已達(dá)11億元。如果停止?fàn)I運(yùn)肯定會(huì)影響到政府形象而繼續(xù)營(yíng)運(yùn)則必然加大虧損，有關(guān)部門陷入了兩難境地。
事例五：為美化城市，東部某市有關(guān)部門在市中心廣場(chǎng)修建了6座高大的雕塑。然而，雕塑建成后，專家和市民都批評(píng)這些雕塑設(shè)計(jì)水準(zhǔn)不高，沒有藝術(shù)性，缺少美感。于是政府便聽取群眾和專家的意見，決定將6座雕塑拆掉重建。這時(shí)群眾又批評(píng)有關(guān)部門：才建成就拆毀，根本不心疼納稅人的錢，你們當(dāng)初干什么來(lái)著!
根據(jù)上述事例，運(yùn)用理論，聯(lián)系實(shí)際，回答下面的問(wèn)題：
1．造成決策失誤的主要問(wèn)題和原因是什么?（評(píng)析）
2．在領(lǐng)導(dǎo)工作中怎樣才能做到正確決策?（啟示）
從上面這個(gè)復(fù)合案例分析題可以看出，復(fù)合案例分析題的特征是在試題類型上，雖然由數(shù)個(gè)小案例構(gòu)成，但試卷上仍標(biāo)示為“案例分析”。在考查目的上，重在考查應(yīng)考者的戰(zhàn)略思維、宏觀決策、解決全局性問(wèn)題的能力。在案例內(nèi)容上，多以領(lǐng)導(dǎo)工作或管理活動(dòng)中的問(wèn)題為主。
在設(shè)問(wèn)和解答上，一般不是針對(duì)某個(gè)單一案例設(shè)問(wèn)，不是要求提出某個(gè)具體問(wèn)題的解決方法，而是要求把幾個(gè)單一案例涉及的問(wèn)題當(dāng)做某類大的共性問(wèn)題，從領(lǐng)導(dǎo)工作的基本原則或管理活動(dòng)的基本方法的層面上闡述自己的觀點(diǎn)或提出解決此類問(wèn)題的一般方法。在分值上，由于復(fù)合案例分析題的題量和難度較單一案例略大，其分值相應(yīng)也高，通常在20分左右。比如2009年9月湖北廳考筆試兩個(gè)材料論述題都與上面這個(gè)例子類似，都占了25分。
第五篇：2014年公務(wù)員考試及遴選面試題
2014年6月27日福建省福州市直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試題
1、結(jié)合最近開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，談?wù)勗趺窗l(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，反對(duì)“四風(fēng)”?
2、對(duì)于前兩天某位干部在抗洪現(xiàn)場(chǎng)怕弄濕鞋讓人背，后被人曝光免職，你怎么看？
3、某山區(qū)縣人才流失嚴(yán)重，單位派你去調(diào)研，你怎么做？
4、結(jié)合5月15日全國(guó)婦聯(lián)開展的國(guó)際家庭日，談?wù)勛鳛楣珓?wù)員，怎么做好“文明家庭”?
2014年重慶市遴選公務(wù)員面試真題
第一，你考到一個(gè)滿意的崗位但是領(lǐng)導(dǎo)派你去信訪辦，你沒搞過(guò)信訪，問(wèn)你怎么辦? 第二，有你、同事還有科長(zhǎng)，一起在討論話題，說(shuō)筷子是直的放水里變彎。同事覺得是在說(shuō)他，就和領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，問(wèn)你怎么辦? 第三，講了下棒棒精神那十六個(gè)字，問(wèn)你怎么理解?(負(fù)重前行、爬坡越坎、敢于擔(dān)當(dāng)、不負(fù)重托)
2014年5月18日重慶市公務(wù)員遴選面試題（工商）
1、你通過(guò)遴選考試，成功考入你報(bào)考的單位，報(bào)考的工作崗位也是你喜歡的，但報(bào)道后領(lǐng)導(dǎo)安排你到信、訪部門工作一年，一年后視工作情況再?zèng)Q定是否安排你到你報(bào)考的崗位上工作，你如何做？
2、你是某科室的副科長(zhǎng)，科室有一同事是通過(guò)關(guān)系調(diào)來(lái)的，平時(shí)其他人也議論過(guò)這件事情。一天，科長(zhǎng)和該同事發(fā)生了爭(zhēng)吵，你怎么做？ 3、4月27日李克強(qiáng)總理在重慶萬(wàn)州視察時(shí)，強(qiáng)調(diào)了“棒棒”精神，對(duì)棒棒精神你有何認(rèn)識(shí)
2014年6月4日江西省宜春市某縣紀(jì)委選調(diào)公務(wù)員面試題
1、作為一名紀(jì)檢干部，既要忠誠(chéng)于黨，又要密切群眾，結(jié)合這點(diǎn)，請(qǐng)你談?wù)勀阌惺裁磧?yōu)勢(shì)或優(yōu)點(diǎn)能夠勝任一名紀(jì)檢干部？
2、王岐山同志說(shuō)在XX屆會(huì)議上說(shuō)：“對(duì)腐敗要零容忍”、“要抓早抓小，治病救人”，你有什么看法？
3、如果縣紀(jì)委要在本縣開展一次干部的作風(fēng)整頓行動(dòng)，你有什么建議？
2014年4月河北保定市委辦公廳遴選機(jī)關(guān)工作人員面試題
1、一個(gè)網(wǎng)絡(luò)大V，因蓄意編造謠言，侮辱他人，被批準(zhǔn)逮捕。而現(xiàn)在我們又倡導(dǎo)言論自由，你怎么看？
2、你新到一個(gè)單位工作，你的分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常直接安排任務(wù)給你，你的處長(zhǎng)對(duì)你非常不滿意，說(shuō)你走領(lǐng)導(dǎo)路線，你怎么辦？
3、上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)來(lái)你單位開展調(diào)研，領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)安排，你怎么辦？
2014年4月23日四川宜賓某市級(jí)部門遴選公務(wù)員面試題
1、給一段材料，大概是某城市交通擁堵，車輛進(jìn)兩年已達(dá)43萬(wàn)輛，但道路增長(zhǎng)率僅有12%（具體數(shù)據(jù)記不清），上下班擁堵嚴(yán)重，市民反映強(qiáng)烈，問(wèn)：造成該城市擁堵的原因？
2、單位需要編寫三本書（書名不記得了），領(lǐng)導(dǎo)安排你做編寫的負(fù)責(zé)人，你怎么完成這項(xiàng)工作？
3、你單位要競(jìng)爭(zhēng)上崗，事前要先民主測(cè)評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)叫你負(fù)責(zé)，測(cè)評(píng)結(jié)果要保密，但是很多同事來(lái)詢問(wèn)你，你沒有告訴他們，同事不滿，問(wèn)：以后如何與同事相處？ 加問(wèn):
1、為什么報(bào)考這個(gè)職位？
2、加入你是財(cái)經(jīng)工作人員，領(lǐng)導(dǎo)的要求與財(cái)經(jīng)制度不符，你如何解決？
2014年4月山東省德州市委改革辦公開考選公務(wù)員面試題
1、習(xí)總說(shuō)，辦公室工作分為“事前工作”、“事后工作”，請(qǐng)你說(shuō)一下你怎么做好辦公室的“事后工作”？
2、你做錯(cuò)了某件事，挨辦公室主任批評(píng)了，請(qǐng)問(wèn)你今后如何做到舉一反三？
2013年12月1日山東省省直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試題 題本一
1、山東煙臺(tái)有60萬(wàn)義工，成立了自己的組織，幫助了很多人談?wù)勀銓?duì)上述事情的看法？（題目很長(zhǎng)）
2、工作一開始我們會(huì)很努力，進(jìn)取，但是工作兩年后就會(huì)覺得疲憊，是因?yàn)闆]有找對(duì)方式方法。請(qǐng)問(wèn)你找到工作中的方式方法沒有？結(jié)合自己經(jīng)歷的事情談?wù)勀闶堑姆绞椒椒ǎ?/p>
3、單位內(nèi)部開展批評(píng)與自我批評(píng)，如果你是黨支部書記，你怎么開展動(dòng)員？請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬下。題本二
1、你認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)公信力狀況怎么樣？你對(duì)于提升社會(huì)公信力有什么高招？
2、現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)選下屬、企業(yè)選員工等，都喜歡老實(shí)厚道的人，你怎么看？你交朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
3、在公交車上，一個(gè)8歲的小女孩對(duì)一個(gè)80多歲的老太太大喊：“你老年癡呆??？....”，然后被旁邊一個(gè)阿姨打了一巴掌，小女孩臉都腫了，你在現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)怎么辦？
2013年8月25日山東省菏澤市政府辦公室遴選公務(wù)員面試題 上午面試題
1、關(guān)于政府推進(jìn)行政審批工作，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
2、現(xiàn)在有的地方為本地、本部門利益對(duì)中央的規(guī)定，搞上有政策下有對(duì)策。對(duì)于這種現(xiàn)象你怎么看？
3、信訪案件，有群眾來(lái)政府辦上訪，領(lǐng)導(dǎo)委托你接待處理。你怎么辦？ 下午面試題
1、公開政府行政工作報(bào)告和市直部門聯(lián)系人電話，問(wèn)你如何看待政府推進(jìn)行政工作
2、當(dāng)前政府公信力缺失，導(dǎo)致說(shuō)真的也是假的，做好事也是壞事，問(wèn)你認(rèn)為如何做才能提高政府公信力。
3、一下雨天，很多人涌進(jìn)行政服務(wù)中心避雨，中心人員也做好了服務(wù)工作，但是由于人員擁擠造成了一些正在辦事人員的不滿，他們紛紛表示要投訴。你作為大廳負(fù)責(zé)人，你該如何做？
2012年8月30-31日山東省直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試題 30日上午面試題
1、做官先做人，萬(wàn)事民為先。干部群眾有多近，群眾同干部就有多親。有人說(shuō)，群眾最服的是“理”，不是“權(quán)”；群眾最怕的是“情”，而不是“官”。請(qǐng)結(jié)合你的基層工作經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)這些話的理解和體會(huì)。
2、干事，不同的人有不同的干法：有人對(duì)要干的事，非常專注的干；有的人對(duì)要干的事，創(chuàng)造性的干；有人對(duì)要干的事，挑大事干。你平時(shí)干事采用什么干法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
3、有人說(shuō)，現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，從網(wǎng)上很容易找到現(xiàn)成的或相近的材料，機(jī)關(guān)的材料容易寫了；也有人說(shuō)，現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)上可借鑒的材料不勝枚舉，機(jī)關(guān)的材料更難了。你對(duì)以上說(shuō)法如何評(píng)價(jià)？
30日下午面試題
1、有位記者深入基層采訪寫道：只有到了基層、到了一線，才能感悟生活的真諦、百姓的事情，才能不斷端正自己的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)追求。我的腳下沾上多少芳香的泥土，我的心中才深沉了多少同群眾的真情，只有同群眾坐在同一條板凳上，才能縮短心與心之間的距離。請(qǐng)結(jié)合你的基層工作經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)這些話的感想和體會(huì)。
2、最近，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定，取消和調(diào)整314項(xiàng)部門行政審批事項(xiàng)，并在今后一個(gè)時(shí)期，按照應(yīng)減必減、該放就放的原則，進(jìn)一步取消和調(diào)整行政審批項(xiàng)目。請(qǐng)結(jié)合基層工作經(jīng)歷，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和看法。
3、上海某化妝品公司著眼于國(guó)際領(lǐng)先的價(jià)值觀念和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，以中醫(yī)中藥理論為基礎(chǔ)，并與國(guó)際著名公司合作，于1998年推出了高檔化妝品“佰草集”，該品牌很快躋身國(guó)際名牌化妝品前列，取得巨大成功。請(qǐng)問(wèn)，你認(rèn)為“佰草集”品牌的成功之路對(duì)引導(dǎo)國(guó)產(chǎn)品牌走向世界有何啟示？
31日上午面試題
1、李瑞環(huán)同志講，在和平建設(shè)時(shí)期，我們靠什么維系黨和政府同群眾的聯(lián)系？黨和政府的威信怎樣才能鞏固和不斷提高？主要就是靠全心全意為人民服務(wù)這一條。不能以任何理由把全心全意變成半心半意、三心二意、無(wú)心無(wú)意或假心假意，變了這一條，就叫做變質(zhì)、變色。你認(rèn)為現(xiàn)在聯(lián)系服務(wù)群眾存在哪些薄弱環(huán)節(jié)？請(qǐng)結(jié)合基層工作經(jīng)歷，談?wù)勅绾渭訌?qiáng)改進(jìn)這方面的工作。
2、某縣信息員上報(bào)省直某部門一條反映工作負(fù)面問(wèn)題的信息，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這條信息非常重視并作出重要批示。但信息中有些內(nèi)容存在失真失實(shí)問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)安排你帶隊(duì)去調(diào)查核實(shí)有關(guān)情況，你打算如何把真實(shí)情況摸清摸透。
3、我省正在深入開展“帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)做人民滿意公務(wù)員”活動(dòng)，這是加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。在這項(xiàng)活動(dòng)中，你是怎么做的？請(qǐng)結(jié)合基層工作經(jīng)歷，談?wù)勀阈哪恐腥嗣駶M意的公務(wù)員是什么樣子？
31日下午面試題
1、神舟九號(hào)飛船零號(hào)指揮員王軍接受記者采訪時(shí)說(shuō)，作為零號(hào)指揮員行使職責(zé)雖然只有短暫的10秒鐘，但是99%的功夫都下在讀秒之外。航天發(fā)射在下面出了問(wèn)題上不去，在上面出了問(wèn)題下不來(lái)，必須萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)此，你有什么感想和啟示。
2、在大學(xué)生畢業(yè)離校前夕，母校領(lǐng)導(dǎo)讓你回校給即將畢業(yè)的大學(xué)生談?wù)剛€(gè)人畢業(yè)后的工作感想和體會(huì)，對(duì)他們提出希望和建議。你最想對(duì)他們說(shuō)的話是什么？
3、《山東省行政程序規(guī)定》于今年1月1日起正式實(shí)施，省政府確定今年為全省行政機(jī)關(guān)“行政程序年”。請(qǐng)你談?wù)勅绾我蚤_展行政程序年活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)依法行政工作？
2012年6月21日黃岡市年輕后備干部對(duì)象遴選面試題（政法類）
1、最近中央和省委都要求公選干部必須要有兩年以上基層工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此，有的年輕干部有抵觸情緒，不愿意去基層，你對(duì)此怎么看？（答題時(shí)間3分鐘）
2、你認(rèn)為年輕干部需要修剪哪些心態(tài)？（答題時(shí)間5分鐘）
3、某地道路上發(fā)生一起交通事故，有人員傷亡。你作為政法部門領(lǐng)導(dǎo)，和兩名工作人員乘車路過(guò)，準(zhǔn)備去下級(jí)政法部門調(diào)研，請(qǐng)問(wèn)遇此情況，你會(huì)如何處理？（答題時(shí)間4分鐘)
2012年6月21日黃岡市年輕干部成長(zhǎng)工程面試題（財(cái)政稅收金融類）
1、最近中央和省委都要求公選干部必須要有兩年以上基層工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此，有的年輕干部有抵觸情緒，不愿意去基層，你對(duì)此怎么看？（答題時(shí)間3分鐘）
2、鴻忠書記在2012年省委中青干班上講話，強(qiáng)調(diào)年輕干部要自覺“修剪”欲望，你認(rèn)為年輕干部需要修剪哪些心態(tài)？（答題時(shí)間5分鐘）
3、假如你是財(cái)政局副局長(zhǎng)，園區(qū)一些企業(yè)放映優(yōu)惠政策沒有落到實(shí)處，領(lǐng)導(dǎo)叫你去處理，但是你不是分管領(lǐng)導(dǎo)，你如何處理？4分鐘
2011年10月26日上午福建省公開遴選公務(wù)員面試題
1、福州市在創(chuàng)建全國(guó)文明城市中提出要“理順人民群眾的心氣兒”談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
2、李瑞環(huán)提出“事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的，如果不重視漸變的過(guò)程，做具體的工作，就不會(huì)較快地達(dá)到突變”你的理解。本題出自李瑞環(huán)的《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》 附加內(nèi)容：質(zhì)量互變規(guī)律的意義
第一，必須具有腳踏實(shí)地的精神；要促成事物的質(zhì)變，就必須首先做好量變的積累工作。
第二，應(yīng)當(dāng)重視事物發(fā)展過(guò)程中量變和質(zhì)變相互包含的復(fù)雜情況；既然量變和質(zhì)變是相互滲透的，那么我們就應(yīng)當(dāng)重視事物發(fā)展過(guò)程中量變和質(zhì)變相互包含的復(fù)雜情況。注意區(qū)分根本質(zhì)變和部分質(zhì)變，以免犯冒進(jìn)的錯(cuò)誤；還要區(qū)分部分質(zhì)變和量變，以免混淆事物質(zhì)的界限。在事物的根本質(zhì)變尚未到來(lái)時(shí)，要善于等待和積累，努力為根本質(zhì)變創(chuàng)造條件；當(dāng)事物進(jìn)入根本質(zhì)變時(shí)，要有不斷開拓的勇氣和能力，為新事物的壯大發(fā)展鋪平道路。第三，認(rèn)識(shí)事物的發(fā)展是漸進(jìn)性和飛躍的統(tǒng)一，自覺地按規(guī)律辦事，不斷進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。
3、微博成為很多人工作和生活的重要部分，許多政府機(jī)構(gòu)和官員發(fā)微博，你如何看？
4、領(lǐng)導(dǎo)讓你草擬拆遷工作方案，你要如何著手？要注意什么問(wèn)題？
2011年10月27日福建省省直公開遴選公務(wù)員面試題
1、省委省政府重視社會(huì)管理工作，你認(rèn)為如何加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理？
2、余秋雨一書中寫道，構(gòu)思過(guò)度，你怎么理解？
3、詹天佑認(rèn)為，做大官才能做大事，你怎么看待？
4、你如何看待機(jī)關(guān)綜合文字工作，有什么優(yōu)勢(shì)和不足？
2011年中央政法委遴選干部面試題
一、某些地方由于一些社會(huì)小矛盾小問(wèn)題處理不好，轉(zhuǎn)化為群體性事件，產(chǎn)生不好的社會(huì)后果。
1、領(lǐng)導(dǎo)派你去調(diào)查此次事件，你怎么辦？
2、對(duì)于加強(qiáng)社會(huì)管理、預(yù)防群體性事件，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
二、職業(yè)業(yè)務(wù)能力測(cè)試試題：
1、如何提高社會(huì)管理科學(xué)化水平？
2014年5月18日重慶市工商系統(tǒng)公開遴選公務(wù)員面試題
1、你通過(guò)遴選考試，成功考入你報(bào)考的單位，報(bào)考的工作崗位也是你喜歡的，但報(bào)道后領(lǐng)導(dǎo)安排你到信、訪部門工作一年，一年后視工作情況再?zèng)Q定是否安排你到你報(bào)考的崗位上工作，你如何做？
2、你是某科室的副科長(zhǎng)，科室有一同事是通過(guò)關(guān)系調(diào)來(lái)的，平時(shí)其他人也議論過(guò)這件事情。一天，科長(zhǎng)和這個(gè)同事發(fā)生了爭(zhēng)吵，你怎么做？ 3、4月27日李克強(qiáng)總理在重慶萬(wàn)州視察時(shí)，強(qiáng)調(diào)了“棒棒”精神，談?wù)勀銓?duì)棒棒精神你有何認(rèn)識(shí)？
2014年5月18日重慶市工商系統(tǒng)公開遴選公務(wù)員面試題
1、你通過(guò)遴選考試，成功考入你報(bào)考的單位，報(bào)考的工作崗位也是你喜歡的，但報(bào)道后領(lǐng)導(dǎo)安排你到信、訪部門工作一年，一年后視工作情況再?zèng)Q定是否安排你到你報(bào)考的崗位上工作，你如何做？
2、你是某科室的副科長(zhǎng)，科室有一同事是通過(guò)關(guān)系調(diào)來(lái)的，平時(shí)其他人也議論過(guò)這件事情。一天，科長(zhǎng)和這個(gè)同事發(fā)生了爭(zhēng)吵，你怎么做？ 3、4月27日李克強(qiáng)總理在重慶萬(wàn)州視察時(shí)，強(qiáng)調(diào)了“棒棒”精神，談?wù)勀銓?duì)棒棒精神你有何認(rèn)識(shí)？
2012年5月16日中直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試題
1、社會(huì)當(dāng)轉(zhuǎn)型期，各種矛盾的積累，利益的多元化，涉及群眾利益群體事件，在有的地方時(shí)有發(fā)生，作為領(lǐng)導(dǎo)干部怎樣處理突發(fā)事件？
2、李源潮部長(zhǎng)說(shuō)：一要敬畏歷史、二要敬畏百姓、三要敬畏人生，作為領(lǐng)導(dǎo)干部你是怎么看的？ 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：
前面給了一小段話，然后讓闡述維穩(wěn)和維權(quán)的關(guān)系，如何解決這一問(wèn)題。
1、發(fā)表個(gè)人意見、觀點(diǎn)
2、自由討論
3、推薦或自薦進(jìn)行總結(jié)綜述
2013年1月7日山東省臨沂市羅莊區(qū)公選副科面試題
1、領(lǐng)導(dǎo)安排工作只注重結(jié)果，不注重過(guò)程，你怎么看？
2、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督在反腐敗工作中發(fā)揮越來(lái)越大的作用，你如何看待這一現(xiàn)象？
3、國(guó)家新近出臺(tái)部分行政管理規(guī)定，有些群眾不滿意，你如何看待？
2013年1月北京市面向合同期滿的村官公選副科領(lǐng)導(dǎo)面試題 評(píng)委由7人組成，還有15名左右的群眾評(píng)委 每人20分鐘四道題 結(jié)構(gòu)化
1、黨的十八大中出現(xiàn)4名村官黨代表，你對(duì)這件事怎么看?
2、作為辦公室副科，科長(zhǎng)對(duì)本科室工作不認(rèn)真，科員工作散漫，你上任之后怎么做？
3、假設(shè)你是縣管理村官部門的工作人員，去某鎮(zhèn)對(duì)該鎮(zhèn)全體村官工作進(jìn)行調(diào)查，把群眾評(píng)委當(dāng)成村兩委干部，起立面向他們做此次調(diào)查工作進(jìn)行動(dòng)員。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。
4、說(shuō)說(shuō)你對(duì)所報(bào)職位的認(rèn)識(shí)，以及面對(duì)該職位自身存在的缺點(diǎn)？
2013年1月27日安徽六安金寨公選副科面試題 前三題公共題，第四題針對(duì)職位的專業(yè)題
1、如果你競(jìng)選上新崗位，你認(rèn)為最大的挑戰(zhàn)是什么？如何克服？
2、你認(rèn)為依法行政如何貫徹落實(shí)，結(jié)合報(bào)考崗位談?wù)劊?/p>
3、很多材料，大致有倫敦奧運(yùn)會(huì)沒有廁所等細(xì)節(jié)讓很多人詬病，請(qǐng)談?wù)剬?duì)細(xì)節(jié)的認(rèn)識(shí)，以及工作中如何把握細(xì)節(jié)？
4、一處旅游地，人文與歷史兼?zhèn)?，現(xiàn)打算進(jìn)行開發(fā)該旅游項(xiàng)目，領(lǐng)導(dǎo)讓你開展旅游項(xiàng)目規(guī)劃，你怎么入手開展？（旅游局副局長(zhǎng)職位）
2013年5月11日某縣公選副科領(lǐng)導(dǎo)面試題
1、中央出臺(tái)八項(xiàng)禁令，但現(xiàn)在在一些會(huì)所和隱蔽餐館仍然存在公款吃喝，奢侈浪費(fèi)的現(xiàn)象，你怎么看？ 2、現(xiàn)在的征地拆遷和城管執(zhí)法，造成了一些群體性事件，你作為基層干部，該如何處理？、現(xiàn)在很多單位存在父子、妻子同在一個(gè)單位的情況，如果你是這個(gè)單位的主要負(fù)責(zé)人，你怎么辦？、前面一段套話，說(shuō)的民生的重要性，后面說(shuō)整天坐在辦公大樓里聽匯報(bào)，根本就了解不了民情，作為基層干部，你怎么辦？
2013年5月11日安徽國(guó)稅處級(jí)公選面試題
1、總書記提出我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，請(qǐng)你結(jié)合國(guó)稅系統(tǒng)工作實(shí)際，談?wù)剣?guó)稅部門怎樣發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)？
2、有人說(shuō)：領(lǐng)導(dǎo)干部抓住工作重點(diǎn)很重要，決策正確與否并不重要。你怎么看？
3、有這樣一個(gè)寓言故事：有一個(gè)農(nóng)夫養(yǎng)了兩匹馬，一匹馬干活很勤快，一匹馬干活總是偷懶，于是主人就把那匹偷懶的馬的活也交給勤快的馬去干。偷懶的馬起初沾沾自喜，認(rèn)為不干活照樣吃的不少，可以安逸的生活。后來(lái)，主人看見有一匹馬就可以承擔(dān)所有任務(wù)，這匹懶馬是多余的，變殺掉了這匹懶馬。請(qǐng)你結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
2013年5月11日黑龍江哈爾濱市公選副科領(lǐng)導(dǎo)面試題
1、如果公考沒上上怎么辦？你怎么怎么看待成功和失?。?/p>
2、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣蝦蟹養(yǎng)殖，遇到洪水，養(yǎng)殖戶損失慘重，你作為鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)怎么辦？
3、說(shuō)你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手，你外出學(xué)習(xí)，現(xiàn)在群眾鬧事了，縣長(zhǎng)讓你回來(lái)，你怎么辦？
2013年5月18日陜西黃龍縣公選副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面試題
1、了解民情反映民意集中民智，你如何做？（大概意思是這，題目很長(zhǎng)。）
2、你剛到一個(gè)新單位，是一個(gè)副職，領(lǐng)導(dǎo)表面上對(duì)你客氣，實(shí)際思想上并不接納你；老同志表面上尊重你，實(shí)際上對(duì)你不屑一顧。你怎么處理？
3、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)去基層檢查，讓基層疲于應(yīng)付，這些“欽差”到基層指導(dǎo)工作，這個(gè)發(fā)個(gè)指示，那個(gè)發(fā)個(gè)指示，各吹各的號(hào)，你作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，你如何做？
2013年5月28日湖北孝感市公選科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面試題
1、即興演講題：習(xí)近平同志說(shuō)：青年當(dāng)勇攀高峰。根據(jù)該主題，進(jìn)行即興演講。（分值40分，思考+演講時(shí)間：4分）
2、辨析題：不謀全局者不足謀一域，根據(jù)你的理解，談?wù)効捶?。?0分，思考+回答時(shí)間：2分）
3、情景題：假如你是某單位一名科長(zhǎng)，正在辦公室上班，突然一群上訪訪群眾闖入，問(wèn)你該怎么辦？（40分，思考+回答時(shí)間：4分）
2013年5月31日濟(jì)南市公選副處領(lǐng)導(dǎo)干部面試題
1、消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)，而厲行勤儉節(jié)約，你怎么看？
2、一個(gè)與下級(jí)和同級(jí)部門溝通不協(xié)調(diào)，你作為新任副職怎么辦？
3、在全市共青團(tuán)組織怎么服務(wù)青年主題活動(dòng)。你如何開展？
2013年5月25日湖南常德市鼎城區(qū)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部公選面試題
1、農(nóng)民的收入增長(zhǎng)點(diǎn)在哪里？如果你是分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長(zhǎng)你怎么來(lái)提高本地區(qū)農(nóng)民的收入？
2、一個(gè)副鎮(zhèn)長(zhǎng)下村了解情況，村支書卻說(shuō)對(duì)另一個(gè)副鎮(zhèn)長(zhǎng)有意見，這個(gè)副鎮(zhèn)長(zhǎng)回去之后面對(duì)這個(gè)有意見的副鎮(zhèn)長(zhǎng)怎么做?一是解釋說(shuō)明。二是向書記匯報(bào)。三是不理不睬。四是找他溝通。選擇這個(gè)副鎮(zhèn)長(zhǎng)最可能做的，為什么？如果你是這個(gè)副鎮(zhèn)長(zhǎng)你會(huì)怎么做？
2013年6月2日南昌某縣財(cái)政局總會(huì)計(jì)師公選副科面試題
1、某縣要進(jìn)行廣場(chǎng)改造，住戶都搬遷了就剩1戶老人家沒搬遷，而老人家兒女都太管這個(gè)老人家，你做為拆遷工作的負(fù)責(zé)人到他家去做動(dòng)員，你該怎樣說(shuō)？請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬講話。
2、新會(huì)計(jì)制度規(guī)定設(shè)計(jì)總會(huì)計(jì)師崗位，你對(duì)此有何認(rèn)識(shí)？
3、預(yù)算外資金的作用，談?wù)勗鯓蛹訌?qiáng)預(yù)算外資金管理？
4、述職
2012年6月16日四川省內(nèi)江市公選副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面試題（結(jié)構(gòu)化、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論）無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試題 某縣存在三個(gè)問(wèn)題：
1、財(cái)政收支矛盾突出（財(cái)政收入大部分收歸市上）；
2、工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受制約（項(xiàng)目審批等權(quán)限歸直管部門，縣政府無(wú)權(quán)減免等）
3、信用借貸難。
針對(duì)三個(gè)問(wèn)題，提出了七點(diǎn)思路：
1、爭(zhēng)取上級(jí)支持；
2、扶持發(fā)展融資業(yè)；
3、發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)；
4、推動(dòng)工業(yè)發(fā)展；
5、推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)；
6、忘了
7、發(fā)展農(nóng)業(yè)問(wèn)題是：列出你認(rèn)為最重要的三個(gè)思路。經(jīng)討論，達(dá)成一致意見 結(jié)構(gòu)化面試面試
1、怎樣狠抓落實(shí)談?wù)勀愕南敕ǎ?/p>
2、怎樣抓農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，你有什么舉措？
3、現(xiàn)在調(diào)研組、考察團(tuán)、督查組頻繁出動(dòng)，讓基層疲于接待。你怎么看？如果你是基層領(lǐng)導(dǎo)，你怎么對(duì)待
2013年7月30日中央機(jī)關(guān)遴選中辦老干部局面試真題
1、實(shí)名制在各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用很廣泛，談?wù)勀愕目捶?。是否值得推廣，說(shuō)明你的理由。
2、作為相關(guān)處室的一員，如何幫助農(nóng)民解決滯銷的蔬菜?
3、你所在的處室工作雜亂無(wú)章，處長(zhǎng)布置任務(wù)隨意性很大，你如何應(yīng)對(duì)?
4、你工作中遇到些挫折和不足，結(jié)合實(shí)際談?wù)劜⒄f(shuō)明有什么啟示。
2013年9月28日內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市公選正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面試題
1、在基層工作中，有的群眾贊揚(yáng)你，有的群眾埋怨你，你怎么看待?
2、基層工作很復(fù)雜，要善于正確處理好原則性和靈活性的關(guān)系.請(qǐng)聯(lián)系工作實(shí)際談?wù)勀愕睦斫夂涂捶?
2013年10月21日江西省贛州市全南縣公選副科領(lǐng)導(dǎo)面試題
1、對(duì)于建設(shè)美麗城市，你如何看待硬件與軟件的關(guān)系。
2、新到單位，領(lǐng)導(dǎo)讓你去組織實(shí)施一項(xiàng)工作，有些老同志不配合，中層干部也有意見，還要去相關(guān)單位協(xié)調(diào)工作，相關(guān)單位也不是很配合。對(duì)此，你怎么辦？
3、在鎮(zhèn)子的集中交通要道擺攤的人很多，非常影響交通，而所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)并沒有處理，你會(huì)怎么做？
4、如何增加農(nóng)民收入，談?wù)勀愕目捶?
2013年山東省濟(jì)南市縣(市)區(qū)聯(lián)合公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部面試真題
1、LQ書記在市委黨校培訓(xùn)班上講到：領(lǐng)導(dǎo)干部要親自調(diào)研、親自下基層、親自調(diào)度工作、親自學(xué)習(xí)，對(duì)于“四個(gè)親自”你怎么看？
2、某地政府確定了為民辦的10件實(shí)事，網(wǎng)民對(duì)此懷質(zhì)疑態(tài)度，你作為負(fù)責(zé)此事的領(lǐng)導(dǎo)，怎么辦？
3、你是某機(jī)關(guān)的處級(jí)干部，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你很器重，經(jīng)常安排工作給你。目前給你安排了一項(xiàng)很重要的工作，需要盡快完成，可是你手頭已有領(lǐng)導(dǎo)安排的幾項(xiàng)工作，也要盡快完成。你怎么辦？
2013年山東省濟(jì)南市縣(市)區(qū)聯(lián)合公開選拔領(lǐng)導(dǎo)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題面試真題
材料：當(dāng)前，我國(guó)很多城市在發(fā)展中遇到了成長(zhǎng)中的煩惱，專家稱之為“城市病”。所謂“城市病”是指人口過(guò)于向大城市集中而引起的一系列社會(huì)問(wèn)題。主要表現(xiàn)是：
1、人口膨脹。城市通常對(duì)人口具有強(qiáng)大的集聚作用，而人口的快速集聚也成為各大城市發(fā)展的重要人口膨動(dòng)因之一。在人口快速集聚的過(guò)程中，一旦城市建設(shè)和管理跟不上迅速增長(zhǎng)的需求，導(dǎo)致各類城市基礎(chǔ)設(shè)施的供給滯后于城市人口的增長(zhǎng)，就會(huì)引發(fā)一系列的矛盾，出現(xiàn)環(huán)境污染、就業(yè)困難、治安惡化等城市病。
2、房?jī)r(jià)居高不下。
3、市民看病難、看病貴。
4、教育資源配置不均衡、不公平。
5、制度創(chuàng)新滯后。
6、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨同，甚至產(chǎn)業(yè)“空心化”。
7、區(qū)域發(fā)展和城鄉(xiāng)發(fā)展不協(xié)調(diào)。
8、城市公共設(shè)施不配套。
9、污染嚴(yán)重，城市環(huán)境惡劣。
10、交通擁堵。
請(qǐng)考生就上述十個(gè)問(wèn)題，根據(jù)重要性程度排序，選擇出4項(xiàng)主要的“城市病”，并說(shuō)明理由。第一環(huán)節(jié)：每位考生個(gè)人陳述，3分鐘。
第二環(huán)節(jié)：自由討論，30分鐘。通過(guò)討論，形成一致意見。第三環(huán)節(jié)，推選一位考生總結(jié)陳詞。時(shí)間3分鐘
2013年12月15日安徽安慶市公選緊缺人才面試題（副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）
1、阿基米德說(shuō)過(guò)，“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的標(biāo)桿，我就能撬動(dòng)地球”。題目要求的大意是，談這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)人生和事業(yè)有哪些可以借鑒的地方？
2、一些地方采取干部下基層“帶著課題下去，帶著思路上來(lái)；帶著問(wèn)題下去，帶著對(duì)策上來(lái)”的工作方式。題目要求的大意是，談?wù)剬?duì)這種工作方式的認(rèn)識(shí)，以及這種工作方式對(duì)干部提出了哪些要求？
3、在實(shí)踐中，有些領(lǐng)導(dǎo)在安排工作時(shí)，時(shí)常會(huì)將難度大的任務(wù)委以那些積極主動(dòng)、能力強(qiáng)的人，而那些不是很主動(dòng)的人常常事少責(zé)輕，鍛煉也少。題目要求的大意是，你如何看待這種現(xiàn)象，應(yīng)該怎樣用好人，調(diào)動(dòng)大多數(shù)人的積極性？
4、工作中可能有許多不確定因素，會(huì)導(dǎo)致情況不斷變化，題目要求的大意是，談?wù)勗谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)如何面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，計(jì)劃完不成怎么辦？
2012年1月9日湖南省某縣級(jí)市公選副科領(lǐng)導(dǎo)面試題
1、現(xiàn)在出現(xiàn)一種“人人都是”的現(xiàn)象，在街道社區(qū)“人人都是安全員”，在汶川地震中“人人都是救災(zāi)員”，(中間還有一句說(shuō)“人人都是XXX”，記不清楚了），請(qǐng)你談?wù)劤霈F(xiàn)這種現(xiàn)象的原因和意義。
2、某縣正在創(chuàng)建省文明城市，縣政府決定禁止在家屬區(qū)內(nèi)飼養(yǎng)家禽。你單位幾位退居二線的老同志和部分干部職工的家屬在家屬區(qū)內(nèi)飼養(yǎng)了家禽，如果你是該單位分管文明衛(wèi)生的副職，你該如何處理？
3、某鄉(xiāng)發(fā)生特大洪水，引發(fā)山體滑坡，導(dǎo)致房屋倒塌，電力、通訊中斷，道路、橋梁坍塌，與外界失去一切聯(lián)系，并有幾位村民傷亡，如果你是該鄉(xiāng)負(fù)責(zé)人，你該如何應(yīng)對(duì)?
2012年3月3日安徽宣城績(jī)溪縣公選副科領(lǐng)導(dǎo)面試題
1、有人能說(shuō)一個(gè)單位“民主增加和諧、專制有利效率”你怎么理解。
2、你所經(jīng)歷的一件難忘的工作是什么，你從中收獲到什么。
3、你的單位有位年輕同志應(yīng)工作能力問(wèn)題，受人排擠，重要工作不讓他辦，你作為分管領(lǐng)導(dǎo)，怎么辦？
4、現(xiàn)在很多地方為了發(fā)展，出現(xiàn)了一系列環(huán)境問(wèn)題，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你怎么看待“發(fā)展”與“環(huán)境”的問(wèn)題？
2012年2月19日山東省臨邑縣公開選拔團(tuán)縣委副書記面試題
1、當(dāng)前社會(huì)有兩種說(shuō)法：一是青年人不思進(jìn)取，好高騖遠(yuǎn)，形成“啃老”一族；二是老年人思想觀念落后，跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。請(qǐng)對(duì)這兩種說(shuō)法談?wù)勀愕目捶ā?/p>
2、若你當(dāng)選團(tuán)縣委副書記，談?wù)勀闳绾伍_展“非公企業(yè)團(tuán)建”活動(dòng)。
3、北京大學(xué)有一批大學(xué)生來(lái)我縣進(jìn)行基層調(diào)研，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。假如你是團(tuán)縣委副書記，請(qǐng)你做一篇?dú)g迎詞。
2012年4月24日廣西來(lái)賓市公選副科領(lǐng)導(dǎo)面試題
1、你怎么理解領(lǐng)導(dǎo)干部要德才兼?zhèn)涞脑瓌t？
2、到新單位領(lǐng)導(dǎo)不支持，同事不理睬，如何處理
3、你們單位開展一項(xiàng)活動(dòng)，群眾反映不好，在網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖，怎么應(yīng)該對(duì)？
4、雞蛋在水中越煮越硬；胡蘿卜越煮越軟；茶葉開水泡后，會(huì)變成一攤綠水，聯(lián)系公務(wù)員，你能想到什么
5、XX（報(bào)考）單位工作人員說(shuō)人少工多，社會(huì)不重視，怎么看，怎么辦？
2012年4月26日山西省臨汾市襄汾縣公選副科領(lǐng)導(dǎo)面試題
1、你認(rèn)為基層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)和能力?
2、給一段材料：“毒膠囊”事件。問(wèn)你有什么看法，請(qǐng)結(jié)合基層工作談?wù)? 第一套：2012年5月內(nèi)蒙古某市公開選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面試題
1、在新時(shí)期如何傳承雷鋒精神?
2、怎樣看待干群關(guān)系?
3、新官上任三把火，你走向新崗位后會(huì)怎樣做? 第二套:2012年5月內(nèi)蒙古某市公開選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面試題
1、三個(gè)敬畏心，怎么看?
2、遇到突發(fā)事件如何處理? 第三套:2012年5月內(nèi)蒙古某市公開選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面試題
1、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該有知名度，更要有知民度，怎么看?
2、單位里小道消息盛行，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，怎么看（或怎么做）? 第四套:2012年5月內(nèi)蒙古某市公開選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面試題
1、領(lǐng)導(dǎo)干部是“牛”，還是“傘”?
2、搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)要金山銀山還是綠水青山? 第五套:2012年5月內(nèi)蒙古某市公開選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面試題
1、是習(xí)近平的話，大概意思是說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部不能和群眾對(duì)話，不能和青年人、老年人溝通，針對(duì)這個(gè)怎么看?
2、二是說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)干部的小朋友，小群體，小伙伴，怎么理解? 第六套:2012年5月內(nèi)蒙古某市公開選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面試題
1、“舉重若輕”、“舉輕若重”，作為領(lǐng)導(dǎo)干部怎么看待?
2、到了新單位，你的一個(gè)提議得到了領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，但有三位同事反對(duì)，你怎么處理?
3、對(duì)于這個(gè)崗位，你認(rèn)為你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)在哪里，你將如何開展工作? 第七套:2012年5月內(nèi)蒙古某市公開選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面試題
1、做領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、金錢觀、權(quán)利觀、事業(yè)觀。如果你作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，如何樹立正確的事業(yè)觀?
2、你和一名同事的關(guān)系很緊張，他對(duì)你意見很大，有很多事情都不配合，曾經(jīng)還有過(guò)不愉快，事實(shí)證明是他的錯(cuò)，如果你成為他的上級(jí)，如何對(duì)待?
2012年6月21日黃岡市年輕干部成長(zhǎng)工程面試題（財(cái)政稅收金融類）
1、最近中央和省委都要求公選干部必須要有兩年以上基層工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此，有的年輕干部有抵觸情緒，不愿意去基層，你對(duì)此怎么看？（答題時(shí)間3分鐘）
2、鴻忠書記在2012年省委中青干班上講話，強(qiáng)調(diào)年輕干部要自覺“修剪”欲望，你認(rèn)為年輕干部需要修剪哪些心態(tài)？（答題時(shí)間5分鐘）
3、假如你是財(cái)政局副局長(zhǎng)，園區(qū)一些企業(yè)放映優(yōu)惠政策沒有落到實(shí)處，領(lǐng)導(dǎo)叫你去處理，但是你不是分管領(lǐng)導(dǎo)，你如何處理？4分鐘
2012年6月21日黃岡市年輕后備干部對(duì)象遴選面試題（政法類）
1、最近中央和省委都要求公選干部必須要有兩年以上基層工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此，有的年輕干部有抵觸情緒，不愿意去基層，你對(duì)此怎么看？（答題時(shí)間3分鐘）
2、你認(rèn)為年輕干部需要修剪哪些心態(tài)？（答題時(shí)間5分鐘）
3、某地道路上發(fā)生一起交通事故，有人員傷亡。你作為政法部門領(lǐng)導(dǎo)，和兩名工作人員乘車路過(guò)，準(zhǔn)備去下級(jí)政法部門調(diào)研，請(qǐng)問(wèn)遇此情況，你會(huì)如何處理？（答題時(shí)間4分鐘）2012年6月江西省東鄉(xiāng)縣公選縣教育局副局長(zhǎng)面試題
1、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)微博越來(lái)越流行，作為公共管理和公職人員，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做到正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)微博？
2、你新到一個(gè)單位任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，有三個(gè)下屬：小劉年輕能干，但不太服管；老王年紀(jì)較大，消極怠工；大張工作時(shí)間較長(zhǎng)，吵著要換崗。你怎樣來(lái)處理與他們的關(guān)系？
3、忘記了
4、你認(rèn)為我縣農(nóng)村教師隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題是什么？你覺得怎么樣做才能從根本上改變這些突出問(wèn)題？
2012年7月15日上午麗水市公選鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科領(lǐng)導(dǎo)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試題 6個(gè)考生的討論時(shí)間為70分鐘（8個(gè)考生的時(shí)間為78分鐘，以此類推）有4個(gè)流程：
1、侯考室考生按抽簽序號(hào)分組進(jìn)入考場(chǎng)；
2、主評(píng)委宣讀指導(dǎo)語(yǔ)和考生須知，宣布正式開始并計(jì)時(shí)；
3、討論分4個(gè)階段：
第一階段，考生看試題，獨(dú)立思考，列出發(fā)言提綱，時(shí)間為5分鐘；
第二階段，主評(píng)委宣布面試開始，考生按抽簽順序發(fā)言，闡明自己的觀點(diǎn)和主要論據(jù)，每人發(fā)言時(shí)間2分鐘； 第三階段，主評(píng)委宣布自由交叉辯論開始，考生每一次發(fā)言不超過(guò)2分鐘，次數(shù)不限，直到討論結(jié)束，時(shí)間為40分鐘；第四階段，按照抽簽倒序依次作陳述總結(jié)，每人發(fā)言時(shí)間為2分鐘。
無(wú)組長(zhǎng)討論面試是給幾段關(guān)于民眾幸福感的內(nèi)容，里面有說(shuō)經(jīng)濟(jì)收入、民生問(wèn)題、社會(huì)公平正義、平安等影響民眾幸福感指數(shù)。問(wèn)題有兩個(gè)：
1、你認(rèn)為影響民眾幸福感的3個(gè)因素是什么？
2、如何解決影響民眾幸福感？
2012年7月15日下午麗水市公選鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科領(lǐng)導(dǎo)面試題 3題15分鐘
1、主要內(nèi)容是遷址新菜市場(chǎng)后商販因運(yùn)費(fèi)成本、人氣不旺等原因要求回遷舊菜市場(chǎng)，你作為相關(guān)人員說(shuō)說(shuō)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因？并且給你的教訓(xùn)或啟示是什么？
2、請(qǐng)你分別用“量化”、“優(yōu)化”、“強(qiáng)化”三個(gè)詞舉例如何運(yùn)用工作方法來(lái)體現(xiàn)？
3、你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職，提出一個(gè)自認(rèn)為很完美制度，但推行后基層干部不同意，你怎么辦
2012年7月24日貴州黔南龍里縣公選科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面試題
1、談?wù)勀氵^(guò)去的工作經(jīng)歷，有什么感觸？對(duì)你有什么幫助？
2、你對(duì)微博怎么看？
3、單位分工明確，但一把手出差，總是把你分管的工作全部安排好，你怎么看？
4、單位在行風(fēng)評(píng)議中分?jǐn)?shù)最低，領(lǐng)導(dǎo)叫你組織一次整改活動(dòng)。你如何開展？
2012年7月4日湖北日荊門公選副科領(lǐng)導(dǎo)面試題
面試共三道題，題目很長(zhǎng)，占了整整一大張白紙，說(shuō)個(gè)大概吧：
1、做為單位新入職的領(lǐng)導(dǎo)干部，由于新單位工作，對(duì)業(yè)務(wù)不熟，工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，單位的同事排擠你、對(duì)你不滿；你的下屬也不支持、不配合你的工作，讓你很難做事，面對(duì)這種情況，你要怎么辦？
2、網(wǎng)絡(luò)上有評(píng)論你單位的一些情況，對(duì)單位造成了很不好的影響，對(duì)于這種情況，做為單位的負(fù)責(zé)人，你準(zhǔn)備怎么做？
3、現(xiàn)在國(guó)家十二五規(guī)劃中對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)率并沒有明確的指標(biāo)，但是一些地區(qū)仍舊將發(fā)展經(jīng)濟(jì)列為首位，并且甚至要求GDP的增長(zhǎng)率達(dá)到10%，對(duì)于這種情況，你怎么評(píng)價(jià)？
2012年4月26日山西省臨汾市襄汾縣公選副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面試題
1、你認(rèn)為基層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)和能力?
2、給一段材料：“毒膠囊”事件。問(wèn)你有什么看法，請(qǐng)結(jié)合基層工作談?wù)?
2012年6月2日四川省宜賓黨政后備人才選拔面試題
1、綿陽(yáng)*中學(xué)校長(zhǎng)葉志平在任校長(zhǎng)16年期間，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次逃生訓(xùn)練，在汶川大地震中該校學(xué)生在1分36秒內(nèi)全部安全撤離，葉志平也被稱為“最牛校長(zhǎng)”。葉志平校長(zhǎng)的事跡對(duì)你有什么啟示？今后的工作中你該怎么做？
2、有三個(gè)例子，第一個(gè)是沖動(dòng)執(zhí)法，第二三個(gè)都記不起了。問(wèn)題：你對(duì)材料中的現(xiàn)象怎么看？在工作中你將怎么依法行政？
3、“上有政策，下有對(duì)策”，如果領(lǐng)導(dǎo)不按政策做事并把任務(wù)將給你，你該怎么辦？
4、考官念了一段材料，大意是“年青干部腐敗問(wèn)題正呈一種趨勢(shì)”，因此有很多同志對(duì)年青后備人才提出異議，認(rèn)為這種事情也可能發(fā)生在你的身上，你該怎么辦？
2012年6月四川省達(dá)州市公選副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面試題
1、批評(píng)與自我批評(píng)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)之一?，F(xiàn)實(shí)中，下級(jí)批評(píng)上級(jí)害怕“穿小鞋”，上級(jí)批評(píng)下級(jí)害怕得罪下級(jí)，自我批評(píng)更是蜻蜓點(diǎn)水。你如何看待這一現(xiàn)象？你又會(huì)如何去做？
2、一個(gè)城市的市容是一個(gè)城市的名片。有人說(shuō)市容的整治有利于改善投資環(huán)境；有人說(shuō)市容的整頓是勞民傷財(cái)?shù)男袨?。?duì)此，你怎么看？
3、一些地方征地拆遷工作引起民怨沸騰，政府和被拆遷群眾關(guān)系緊張，影響社會(huì)和諧。你怎么看？如果公選成功？你怎么辦？
2012年6月30日四川德陽(yáng)公選副處領(lǐng)導(dǎo)面試題（市委政研室副主任）4道面試題，1道追問(wèn)題
1、根據(jù)你對(duì)所報(bào)考崗位職能職責(zé)的理解，請(qǐng)你談?wù)勑滦蝿?shì)下開展好工作的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)？
2、省十次黨代會(huì)報(bào)告提出“轉(zhuǎn)型升級(jí)”戰(zhàn)略，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“轉(zhuǎn)型升級(jí)”的認(rèn)識(shí)？
3、省十次黨代會(huì)提出建設(shè)民生政府。請(qǐng)你談?wù)劄槭裁匆ㄔO(shè)民生政府，建設(shè)民生政府的著力點(diǎn)有哪些？
4、習(xí)近平在中央黨校春季學(xué)期開學(xué)典禮上關(guān)于《扎實(shí)做好保持黨的純潔性各項(xiàng)工作》的講話中提出“注意治理庸懶散好人主義等不良風(fēng)氣”。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話的理解。
5、追問(wèn)題：除了提出決策建議等主要職能外，市委政研室還要承擔(dān)市委領(lǐng)導(dǎo)的講話稿撰寫任務(wù)。請(qǐng)你談?wù)勛珜懯形I(lǐng)導(dǎo)講話稿需要注意哪些方面？
2012年四川省公選縣處級(jí)干部考試面試題（團(tuán)市委副書記）
1、你是如何看待所報(bào)考的崗位，你認(rèn)為所報(bào)考的崗位當(dāng)前面臨的困難和挑戰(zhàn)是什么？
2、劉奇葆書記說(shuō)，四川是西部大省，要全力加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地。省黨代會(huì)報(bào)告提出：既要“高位求進(jìn)，加快發(fā)展”，更要轉(zhuǎn)型升級(jí)。你如何看？
3、有人說(shuō)共青團(tuán)是“精英俱樂(lè)部”，有人說(shuō)是“頻道更換快”，你怎么看待。如果公選成功，你如何避免共青團(tuán)高端化、快速化等，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
4、有人認(rèn)為，在共青團(tuán)工作，組織活動(dòng)能力很重要，思想引導(dǎo)能力更重要，你如何看待？
5、追問(wèn)題（報(bào)考單位主要負(fù)責(zé)人提問(wèn)，5個(gè)考生的問(wèn)題都一樣）有人說(shuō)，無(wú)職無(wú)權(quán)共青團(tuán)，有人說(shuō)，蹦蹦跳跳共青團(tuán)，你如何看待？
2012年6月30日四川處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面試題（某市規(guī)劃局副局長(zhǎng)）
一、請(qǐng)你談?wù)剬?duì)報(bào)考崗位的認(rèn)識(shí)，你將怎樣面對(duì)工作的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)？
二、劉奇葆書記說(shuō)：四川要建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)高地，既要加快發(fā)展，又要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展。請(qǐng)你談?wù)勗趺蠢斫膺@句話？
三、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的“臟、亂、差”，哪些是屬城鄉(xiāng)規(guī)劃管理？請(qǐng)你舉例說(shuō)明。你在城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作中，如何克服？
四、許多人反對(duì)規(guī)劃修編，你如何對(duì)待？最近有個(gè)規(guī)劃編制了二年，現(xiàn)在準(zhǔn)備修編，請(qǐng)你組織如何保證與上次的規(guī)劃相銜接。
2012年6月19日福建福州縣區(qū)聯(lián)合公開選拔副科領(lǐng)導(dǎo)面試題（團(tuán)委書記）
1、現(xiàn)在不少領(lǐng)導(dǎo)總說(shuō)工作忙，應(yīng)酬多，沒時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)此你怎么看？
2、假如你是單位的副局長(zhǎng)，在一次局長(zhǎng)辦公室會(huì)議中，某位副局長(zhǎng)提出的一個(gè)方案獲得大部分人得認(rèn)同，此時(shí)局長(zhǎng)問(wèn)你對(duì)這個(gè)方案的看法，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)方案有三個(gè)問(wèn)題，這時(shí)候你怎么做？
專業(yè)題：
3、當(dāng)前加強(qiáng)創(chuàng)新是共青團(tuán)新時(shí)期工作的重點(diǎn)，有人說(shuō)鞏固傳統(tǒng)的共青團(tuán)組織就可以了，有人說(shuō)加強(qiáng)非公共青團(tuán)組織建設(shè)沒必要，對(duì)此你怎么看，如何強(qiáng)化共青團(tuán)工作？
2012年6月21日黃岡市年輕干部成長(zhǎng)工程面試題（財(cái)政稅收金融類）
1、最近中央和省委都要求公選干部必須要有兩年以上基層工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此，有的年輕干部有抵觸情緒，不愿意去基層，你對(duì)此怎么看？（答題時(shí)間3分鐘）
2、鴻忠書記在2012年省委中青干班上講話，強(qiáng)調(diào)年輕干部要自覺“修剪”欲望，你認(rèn)為年輕干部需要修剪哪些心態(tài)？（答題時(shí)間5分鐘）
3、假如你是財(cái)政局副局長(zhǎng)，園區(qū)一些企業(yè)放映優(yōu)惠政策沒有落到實(shí)處，領(lǐng)導(dǎo)叫你去處理，但是你不是分管領(lǐng)導(dǎo)，你如何處理？4分鐘
2012年7月8日湖北荊州公選正縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面試題
一、結(jié)構(gòu)化面試題
1.“為官一任，造福一方”是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的追求。“試玉，要燒三日滿，辨才須待七年期”，事物發(fā)展往往有其自身規(guī)律，請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法(4分鐘)2.某知名食品公司已在中部地區(qū)投資10億元，興建占地1000畝、30萬(wàn)噸的淡水產(chǎn)品工業(yè)園。得知這個(gè)消息后，省里多個(gè)城市聞風(fēng)而動(dòng)。近期，該公司又要考察本市，如果由你負(fù)責(zé)考察洽談，你將如何做好準(zhǔn)備工作(3分鐘)3.自2009年以來(lái)，國(guó)家先后批準(zhǔn)設(shè)立了皖江、桂東、重慶沿江、湘南、湖北荊州等5個(gè)國(guó)家承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)，以加快東部沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。請(qǐng)你結(jié)合本次報(bào)考的職位，談?wù)勅绾斡行У爻薪赢a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展(5分鐘)
二、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論考題
以下8種觀點(diǎn)中，如何看待領(lǐng)導(dǎo)干部工作時(shí)間的八小時(shí)內(nèi)外？?jī)?nèi)外有別、內(nèi)外并重、內(nèi)公外私、內(nèi)緊外松……
在這個(gè)環(huán)節(jié)面試中，5名考生均要面對(duì)這一考題設(shè)置。他們每人需在7分鐘考慮后，3分鐘個(gè)人作陳述，再集中討論30分鐘，最終作出小組結(jié)論陳述。
2013年6月14日貴州省六盤水市鐘山區(qū)投資促進(jìn)局遴選公務(wù)員面試題
1、你為什么報(bào)考鐘山區(qū)投資促進(jìn)局？
2、領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)任務(wù)，你手上又正做著某項(xiàng)任務(wù)，你如何處理這件事？
3、如果你在這次考試中被錄用了，你打算如何開展你的工作？
4、你認(rèn)為如何在涼都消夏文化節(jié)中開展招商引資工作？
5、你如何組織一場(chǎng)招商引資的接待工作？
2013年10月31日貴州省六盤水市離退休局遴選公務(wù)員面試題
1、你為什么要報(bào)考六盤水市離退休局？如果你被錄取了，你講如何開展你的工作？
2、中國(guó)夢(mèng)是什么？你講如何實(shí)現(xiàn)你的中國(guó)夢(mèng)？
3、根據(jù)六盤水市副縣級(jí)干部退休管理的有關(guān)規(guī)定，1985年8月以后退休的副縣級(jí)干部退休后可以享受正縣級(jí)待遇，1985年7月退休的副縣級(jí)干部認(rèn)為他應(yīng)該享受正縣級(jí)待遇，多次到市離退休局反映情況，這次他又來(lái)到局里反映，由你來(lái)接待，你如何處理？
2013年11月16日湖北省武漢市直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題
1、結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)和工作，談?wù)剤?bào)考職位優(yōu)勢(shì)？
2、工作中有時(shí)需要遵守規(guī)則，有時(shí)需要有靈活性，你怎么看？
3、結(jié)合自己經(jīng)歷談?wù)?你對(duì)“改革需要甩著膀子干而不是扯著嗓子喊”的看法？
4、與報(bào)考機(jī)關(guān)職能相關(guān)的內(nèi)容
2013年11月29日湖南省省直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題(林業(yè)廳)共三道題，十分鐘
1、怎么看待“先圓后方”和“先方后圓”，即工作中的原則性與靈活性的問(wèn)題，聯(lián)系報(bào)考的職位談?wù)効捶ǎ?/p>
2、省廳本來(lái)要張某組織一個(gè)活動(dòng)，但張某臨時(shí)有事，所以安排你來(lái)組織。但是具體經(jīng)辦人卻總是繞過(guò)你去找張某，你怎么處理？
3、漫畫題。畫著一個(gè)“失物招領(lǐng)處”，前面臺(tái)子坐著一個(gè)人，后面的柜子里擺放著“愛心”、“良心”、“責(zé)任心”等，要你談?wù)務(wù)J識(shí)？
2013年12月13日湖南省省經(jīng)信委遴選公務(wù)員面試真題
1、新上任領(lǐng)導(dǎo)有的人蕭規(guī)曹隨，有的人新官上任三把火，對(duì)于這些現(xiàn)象你怎么看？
2、現(xiàn)在很多城市都出現(xiàn)了居民鍛煉引發(fā)噪音污染的事件，我市未雨綢繆，針對(duì)我市的居民鍛煉與噪音污染的問(wèn)題由你負(fù)責(zé)擬定一個(gè)處理方案，你會(huì)怎樣去做？
2013年11月29日湖南省省直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題(省編辦)
1、當(dāng)今讀書無(wú)用論的觀念盛行，但是河南四個(gè)保安全都考上了研究生，網(wǎng)友戲稱，讀書先保安，請(qǐng)問(wèn)你怎么看？
2、請(qǐng)你以”保護(hù)母親河“為主題開展一次宣傳活動(dòng)，如何開展談?wù)勀愕乃悸罚?/p>
3、某市居民說(shuō)自來(lái)水被污染，所以紛紛買山泉水喝，但調(diào)查后發(fā)現(xiàn)自來(lái)水沒有問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你怎么勸說(shuō)居民喝自來(lái)水？
2013年8月17日安徽省安慶市遴選公務(wù)員面試題
1、想要走的快，就一個(gè)人走，想要走的遠(yuǎn)，就一起走。你如何理解這句話？結(jié)合實(shí)際談?wù)劇?/p>
2、現(xiàn)在有一些現(xiàn)象，好些人一起闖紅燈，俗稱“中國(guó)式過(guò)馬路”。領(lǐng)導(dǎo)要你對(duì)此做整治方案。
3、你在鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職一年，發(fā)現(xiàn)管理方面有問(wèn)題，但是不解決也不會(huì)影響你什么，這時(shí)你怎么辦？
4、你和領(lǐng)導(dǎo)一起的時(shí)候，有位村民反映一件事情很有問(wèn)題，情緒較激動(dòng)，正好這個(gè)事情是你負(fù)責(zé)在做的，你怎么辦？
2013年9月27日遼寧省省直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題（發(fā)改委）
1、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展能夠保證社會(huì)的穩(wěn)定。但是并不是所有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都能夠保證社會(huì)穩(wěn)定，對(duì)此你怎們看？
2、你單位領(lǐng)導(dǎo)帶著一名專家去參加項(xiàng)目洽談會(huì)，你作為這個(gè)工作的前期準(zhǔn)備的負(fù)責(zé)人，你應(yīng)如何準(zhǔn)備？
3、假設(shè)你是窗口工作人員，如果有一名辦理業(yè)務(wù)的客戶，資料帶的不全，而導(dǎo)致不能辦理業(yè)務(wù)，此刻他的情緒非常激動(dòng)，脾氣特別暴躁，如果遇到這種情況，你如何處理？
2013年11月16日內(nèi)蒙區(qū)直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題
1、你的直接領(lǐng)導(dǎo)工作能力一般，你怎么協(xié)調(diào)跟他的關(guān)系?
2、你所在省要與其他省召開投資洽談會(huì)，你是負(fù)責(zé)人，具體怎樣安排？
3、一些執(zhí)法人員反映，處處為百姓辦事，卻得不到理解，對(duì)此談?wù)勀愕目捶?
2013年6月16日黑龍江省直遴選公務(wù)員面試真題
1、假設(shè)你通過(guò)遴選進(jìn)入省直機(jī)關(guān)工作，你有什么打算？追問(wèn)，如果小王和你一起進(jìn)入單位，分到同一處室，處長(zhǎng)很賞識(shí)小王的才干，對(duì)你不冷不熱，你該怎么辦？
2、今年哈洽會(huì)開幕前，你作為某廳工作人員，突然接到廳長(zhǎng)電話，廳長(zhǎng)指示，讓你所在處室負(fù)責(zé)主持項(xiàng)目簽約儀式，但是處長(zhǎng)和副處長(zhǎng)都不在家，在外地出差，籌備工作暫交給你，你如何處理？
3、黑龍江是資源大省，但目前不是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省，為什么？
2013年12月21日浙江省某地級(jí)市紀(jì)委遴選公務(wù)員面試題
1、你在趕往外地去洽談一個(gè)重要項(xiàng)目，在途中發(fā)現(xiàn)一份重要材料沒有帶來(lái)。你該如何處理？
2、在工作中與同事意見不合發(fā)生分歧，你該怎么辦，怎么處理？
3、推動(dòng)紀(jì)律檢查的雙重管理體制具體化、程序化、制度化......在向同級(jí)黨委報(bào)告的同時(shí)必須向上級(jí)紀(jì)委報(bào)告。十八屆三中全會(huì)的這項(xiàng)制度你怎么看？
2013年8月25日菏澤市政府辦公室遴選公務(wù)員面試真題 上午面試題
1、關(guān)于政府推進(jìn)行政審批工作，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
2、現(xiàn)在有的地方為本地、本部門利益對(duì)中央的規(guī)定，搞上有政策下有對(duì)策。對(duì)于這種現(xiàn)象你怎么看？
3、信訪案件，有群眾來(lái)政府辦上訪，領(lǐng)導(dǎo)委托你接待處理。你怎么辦？ 下午面試題
1、公開政府行政工作報(bào)告和市直部門聯(lián)系人電話，問(wèn)你如何看待政府推進(jìn)行政工作？
2、當(dāng)前政府公信力缺失，導(dǎo)致說(shuō)真的也是假的，做好事也是壞事，問(wèn)你如何提高政府公信力？
3、一下雨天，很多人涌進(jìn)行政服務(wù)中心避雨，中心人員也做好了服務(wù)工作，但是由于人員擁擠造成了一些正在辦事人員的不滿，他們紛紛表示要投訴。你作為大廳負(fù)責(zé)人，你該如何做？
2012年8月30日山東省級(jí)機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題 上午面試題
1、做官先做人，萬(wàn)事民為先。干部群眾有多近，群眾同干部就有多親。有人說(shuō)，群眾最服的是“理”，不是“權(quán)”；群眾最怕的是“情”，而不是“官”。請(qǐng)結(jié)合你的基層工作經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)這些話的理解和體會(huì)。
2、干事，不同的人有不同的干法：有人對(duì)要干的事，非常專注的干；有的人對(duì)要干的事，創(chuàng)造性的干；有人對(duì)要干的事，挑大事干。你平時(shí)干事采用什么干法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
3、有人說(shuō)，現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，從網(wǎng)上很容易找到現(xiàn)成的或相近的材料，機(jī)關(guān)的材料容易寫了；也有人說(shuō)，現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)上可借鑒的材料不勝枚舉，機(jī)關(guān)的材料更難了。你對(duì)以上說(shuō)法如何評(píng)價(jià)？ 下午面試題
1、有位記者深入基層采訪寫道：只有到了基層、到了一線，才能感悟生活的真諦、百姓的事情，才能不斷端正自己的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)追求。我的腳下沾上多少芳香的泥土，我的心中才深沉了多少同群眾的真情，只有同群眾坐在同一條板凳上，才能縮短心與心之間的距離。請(qǐng)結(jié)合你的基層工作經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)這些話的感想和體會(huì)。
2、最近，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定，取消和調(diào)整314項(xiàng)部門行政審批事項(xiàng)，并在今后一個(gè)時(shí)期，按照應(yīng)減必減、該放就放的原則，進(jìn)一步取消和調(diào)整行政審批項(xiàng)目。請(qǐng)結(jié)合基層工作經(jīng)歷，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和看法。
3、上海某化妝品公司著眼于國(guó)際領(lǐng)先的價(jià)值觀念和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，以中醫(yī)中藥理論為基礎(chǔ)，并與國(guó)際著名公司合作，于1998年推出了高檔化妝品“佰草集”，該品牌很快躋身國(guó)際名牌化妝品前列，取得巨大成功。請(qǐng)問(wèn)，你認(rèn)為“佰草集”品牌的成功之路對(duì)引導(dǎo)國(guó)產(chǎn)品牌走向世界有何啟示？
2012年8月31日山東省級(jí)機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題 上午面試題
1、李瑞環(huán)同志講，在和平建設(shè)時(shí)期，我們靠什么維系黨和政府同群眾的聯(lián)系？黨和政府的威信怎樣才能鞏固和不斷提高？主要就是靠全心全意為人民服務(wù)這一條。不能以任何理由把全心全意變成半心半意、三心二意、無(wú)心無(wú)意或假心假意，變了這一條，就叫做變質(zhì)、變色。你認(rèn)為現(xiàn)在聯(lián)系服務(wù)群眾存在哪些薄弱環(huán)節(jié)？請(qǐng)結(jié)合基層工作經(jīng)歷，談?wù)勅绾渭訌?qiáng)改進(jìn)這方面的工作。
2、某縣信息員上報(bào)省直某部門一條反映工作負(fù)面問(wèn)題的信息，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這條信息非常重視并作出重要批示。但信息中有些內(nèi)容存在失真失實(shí)問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)安排你帶隊(duì)去調(diào)查核實(shí)有關(guān)情況，你打算如何把真實(shí)情況摸清摸透。
3、我省正在深入開展“帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)做人民滿意公務(wù)員”活動(dòng)，這是加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。在這項(xiàng)活動(dòng)中，你是怎么做的？請(qǐng)結(jié)合基層工作經(jīng)歷，談?wù)勀阈哪恐腥嗣駶M意的公務(wù)員是什么樣子？ 下午面試題
1、舟九號(hào)飛船零號(hào)指揮員王軍接受記者采訪時(shí)說(shuō)，作為零號(hào)指揮員行使職責(zé)雖然只有短暫的10秒鐘，但是99%的功夫都下在讀秒之外。航天發(fā)射在下面出了問(wèn)題上不去，在上面出了問(wèn)題下不來(lái)，必須萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)此，你有什么感想和啟示。
2、在大學(xué)生畢業(yè)離校前夕，母校領(lǐng)導(dǎo)讓你回校給即將畢業(yè)的大學(xué)生談?wù)剛€(gè)人畢業(yè)后的工作感想和體會(huì)，對(duì)他們提出希望和建議。你最想對(duì)他們說(shuō)的話是什么？
3、《山東省行政程序規(guī)定》于今年1月1日起正式實(shí)施，省政府確定今年為全省行政機(jī)關(guān)“行政程序年”。請(qǐng)你談?wù)勅绾我蚤_展行政程序年活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)依法行政工作？
2013年山東省濟(jì)南市縣(市)區(qū)聯(lián)合公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部面試題 思考7分鐘，面試答題7分鐘
1、LQ書記在市委黨校培訓(xùn)班上講到：領(lǐng)導(dǎo)干部要親自調(diào)研、親自下基層、親自調(diào)度工作、親自學(xué)習(xí)，對(duì)于“四個(gè)親自”你怎么看？
2、某地政府確定了為民辦的10件實(shí)事，網(wǎng)民對(duì)此懷質(zhì)疑態(tài)度，你作為負(fù)責(zé)此事的領(lǐng)導(dǎo)，怎么辦？
3、你是某機(jī)關(guān)的處級(jí)干部，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你很器重，經(jīng)常安排工作給你。目前給你安排了一項(xiàng)很重要的工作，需要盡快完成，可是你手頭已有領(lǐng)導(dǎo)安排的幾項(xiàng)工作，也要盡快完成。你怎么辦?
2013年11月28日山東省政法干警面試題 上午面試題
1、兩只動(dòng)物在森林里通過(guò)各自的技能獲取蜂蜜，是合作盟友，你怎么看？
2、領(lǐng)導(dǎo)外出辦案，你在值班，村民因糾紛斗毆，如何處理？
3、知識(shí)的能力，與人和諧相處的能力，心理和生理承受能力，你認(rèn)為哪個(gè)最重要？ 下午面試題
1、現(xiàn)在有的年輕人對(duì)手機(jī)有依賴性，特別是手機(jī)有上網(wǎng)功能后，離不開手機(jī)，比如候車、吃飯總是低頭玩微信。談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
2、談?wù)勀阆矚g的警句和箴言是什么？為什么？
3、單位其他同事都是本地人，只有你是外地人，談?wù)勀闳绾伪M快融入集體？
2013年12月1日山東省省直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題 題本一
1、義工，山東煙臺(tái)有60萬(wàn)義工，成立了自己的組織，幫助了很多人談?wù)勀銓?duì)上述事情的看法？（題目很長(zhǎng)）
2、工作一開始我們會(huì)很努力，進(jìn)取，但是工作兩年后就會(huì)覺得疲憊，是因?yàn)闆]有找對(duì)方式方法。請(qǐng)問(wèn)你找到工作中的方式方法沒有？結(jié)合自己經(jīng)歷的事情談?wù)勀闶堑姆绞椒椒ǎ?/p>
3、單位內(nèi)部開展批評(píng)與自我批評(píng)，如果你是黨支部書記，你怎么開展動(dòng)員？請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬下.題本二
1、你認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)公信力狀況怎么樣？你對(duì)于提升社會(huì)公信力有什么高招？
2、現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)選下屬、企業(yè)選員工等，都喜歡老實(shí)厚道的人，你怎么看？你交朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
3、在公交車上，一個(gè)8歲的小女孩對(duì)一個(gè)80多歲的老太太大喊：“你老年癡呆?。?...”，然后被旁邊一個(gè)阿姨打了一巴掌，小女孩臉都腫了，你在現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)怎么辦？
2013年12月15日山東省濟(jì)寧市直機(jī)關(guān)市遴選公務(wù)員面試題
1、網(wǎng)絡(luò)謠言事件以訛傳訛，本來(lái)很小的事情會(huì)被傳的越來(lái)越大，嚴(yán)重的影響了公民的生活等。請(qǐng)問(wèn)你怎么看待網(wǎng)絡(luò)謠言這件事？
2、單位組織一次群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)安排你去離退休干部那咨詢，請(qǐng)問(wèn)你怎么做？
3、市直機(jī)關(guān)在春節(jié)前要搞一次干部下鄉(xiāng)去農(nóng)村慰問(wèn)困難群眾活動(dòng)，你被領(lǐng)導(dǎo)選中，你所去的村子選出10名困難戶，這時(shí)有村民向你反映，其中有兩戶是村干部家親戚，請(qǐng)問(wèn)你如何處理這件事情？
2013年7月30日重慶市合川區(qū)遴選公務(wù)員面試題(市政園林局?jǐn)?shù)字化管理中心)總分：100分 時(shí)間：15分鐘
1、數(shù)字化管理中心主要針對(duì)城市八大板塊，請(qǐng)你談?wù)勅绾卫盟鼈儯?/p>
2、如果你在數(shù)字化管理中心下整改指令時(shí)，某部門推諉，你該如何處理？
3、假如你是數(shù)字化管理中心的負(fù)責(zé)人，你如何展示自己的形象？
2013年11月9日重慶地稅局遴選公務(wù)員面試真題
1、你是剛被單位遴選進(jìn)去的新人，但是領(lǐng)導(dǎo)給你分配的并不是當(dāng)時(shí)遴選時(shí)報(bào)考的職位，你不喜歡，也不滿意，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦？
2、上級(jí)單位來(lái)你們單位檢查工作，正好領(lǐng)導(dǎo)不在，將配合上級(jí)單位檢查工作的任務(wù)交給你負(fù)責(zé)，你正在陪同領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，有群眾上來(lái)信？訪，聽說(shuō)有領(lǐng)導(dǎo)在，鬧哄哄的不愿意走，非要見領(lǐng)導(dǎo)，你怎么做？
3、你原來(lái)所在的單位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)你現(xiàn)在所在的單位交材料，發(fā)現(xiàn)材料有需要修改的地方，正好發(fā)現(xiàn)你是他原來(lái)的下屬，故在你同事面前要求你幫忙，你同事不愿意，并且不配合，請(qǐng)問(wèn)你怎么處理
2013年8月31日天津市機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試題
1、中央開展宣傳踐行群眾路線教育活動(dòng)，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫夂涂捶ǎ?/p>
2、市委要求機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)鎮(zhèn)，如果你作為駐村干部，準(zhǔn)備怎么做讓村里的百姓富起來(lái)、美起來(lái)？
3、你單位的窗口服務(wù)部門在工作中與來(lái)辦事的群眾發(fā)生沖突，你怎么解決？
4、材料：近日,有媒體記者在湖南、河南、山西、湖北等地采訪時(shí),發(fā)現(xiàn)政府樓堂館所用石獸、球體等做裝飾物的很多。這些裝飾物價(jià)值不菲,便宜的二三萬(wàn)元,貴的五六十萬(wàn)元甚至上百萬(wàn)元,其中還頗有些“神秘寓意”。有很多官員還會(huì)請(qǐng)人來(lái)看相和風(fēng)水，反映出一部分領(lǐng)導(dǎo)干部心虛、氣虛的問(wèn)題。對(duì)此你怎么看待這種現(xiàn)象？
2013年9月四川省宜賓市市機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試題
1、“轉(zhuǎn)身之前，要有豐富的想象力，轉(zhuǎn)身之后，要有有力的的執(zhí)行力”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。2、28歲的四川瀘州市某副鎮(zhèn)長(zhǎng)7月1日正式辭職。他在網(wǎng)上發(fā)了一篇辭職感言，自稱任副鎮(zhèn)長(zhǎng)兩年來(lái)，每年平均有4個(gè)月在維穩(wěn)，只有4個(gè)月在干“正事”。除工作壓力大、收入低之外，還有“價(jià)值觀”的問(wèn)題。他至今都在思考：“有些維穩(wěn)是真的維持穩(wěn)定保持地方經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展，還是為了保帽子?”你對(duì)這件事怎么看？結(jié)合辦公室系統(tǒng)的工作談?wù)勀愕母惺堋?/p>
3、全市正在倡導(dǎo)開展地球熄燈一小時(shí)活動(dòng)，準(zhǔn)備在全市機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開展停電一小時(shí)行動(dòng)，市委辦作為此次活動(dòng)的牽頭單位，讓你負(fù)責(zé)開展此次活動(dòng)。你將怎么做？
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