第一篇：新建 國(guó)生教育為您解析自考通關(guān)能手是如何煉成的

國(guó)生教育為您解析自考通關(guān)能手是如何煉成的?

現(xiàn)在離10月自學(xué)考試還有3個(gè)月時(shí)間。往年總有“通關(guān)能手”能一次通過(guò)所報(bào)考科目，令其他考生艷羨不已。

“通關(guān)能手”究竟怎樣煉成?國(guó)生教育的小編帶著這個(gè)問(wèn)題了解到相關(guān)考生，并進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。采訪與問(wèn)卷結(jié)果表明，活學(xué)活用、專心學(xué)習(xí)、習(xí)慣良好是自考“通關(guān)能手”的三大煉成術(shù)。

活學(xué)，“理解萬(wàn)歲”

國(guó)生教育的小編就復(fù)習(xí)方面有何訣竅采訪了多位“通關(guān)能手”?！盎顚W(xué)活用”、“理解記憶”這樣的詞匯在他們介紹復(fù)習(xí)方法時(shí)被多次提及。

考生李曼在一家私企擔(dān)任人力資源助理，她報(bào)考的也是人力資源專業(yè)?！白钥紝W(xué)習(xí)內(nèi)容與我的工作有關(guān)聯(lián)，很好理解，知識(shí)難度不大。”因?yàn)槟軌蚶斫饣钣?，她之前參加?次自考中，所報(bào)科目全部一次通過(guò)。

國(guó)生教育自考頻道輔導(dǎo)專家指出：“理解是自考復(fù)習(xí)最重要的環(huán)節(jié)。像李曼這樣專業(yè)與工作相關(guān)的考生可能會(huì)有優(yōu)勢(shì)，但專業(yè)與工作不同的考生不要灰心，對(duì)書本知識(shí)理解充分，能活學(xué)活用就能在自考中順利過(guò)關(guān)?！?/p>

專心，心眼合一

專心學(xué)習(xí)，不被雜事煩心，對(duì)自考生的高效學(xué)習(xí)非常重要。

國(guó)生教育自考頻道輔導(dǎo)專家分析：“30歲左右的考生學(xué)習(xí)效果較好。他們普遍有穩(wěn)定的工作和家庭，較少被其他事情干擾，學(xué)習(xí)非常專心?！?/p>

考生趙明表示，自己頻繁換工作，而且經(jīng)常與朋友聚會(huì)，很難專心復(fù)習(xí)。他參加過(guò)2次考試，8門課程卻只通過(guò)了3門?？加雅黹_沒(méi)有這么多雜事干擾，學(xué)習(xí)時(shí)心靜高效，同樣報(bào)考8門卻全部通過(guò)。小彭總結(jié)說(shuō)：“心眼合一、心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)是我的秘訣。”

勤奮，不“開夜車”

學(xué)習(xí)習(xí)慣影響考試效果。國(guó)生教育的小編的調(diào)查問(wèn)卷顯示，考生學(xué)習(xí)總時(shí)間越長(zhǎng)，考試效果越好。出乎意料的是，最長(zhǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間與考試效果沒(méi)有明顯關(guān)聯(lián)。

被其他考友稱為“學(xué)神”的考生高明說(shuō)，自己一點(diǎn)兒也不“神”，只是比較勤奮，善于利用零碎時(shí)間而已。她很認(rèn)同一位老師曾說(shuō)過(guò)的：“拼學(xué)習(xí)最后拼的是習(xí)慣?！彼Q自己從不搞考前突擊。平時(shí)她注意睡眠和飲食，不給自己制造緊張氣氛。

國(guó)生教育建議考生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡量把學(xué)習(xí)安排到每一天，集中精力提高效率，不要“開夜車”，否則，既不利于身體健康，也不利于掌握知識(shí)。

第二篇：國(guó)生教育解析10月自考：復(fù)習(xí)求精不求多

國(guó)生教育解析10月自考：復(fù)習(xí)求精不求多

臨近8月，報(bào)考10月自考的考生即將進(jìn)入沖刺復(fù)習(xí)階段，國(guó)生教育老師建議，復(fù)習(xí)材料求精而不求多。

對(duì)于每一個(gè)考生而言，自考教材是必備的復(fù)習(xí)資料，是自考命題的依據(jù)。自考試題嚴(yán)格按照教材及大綱范圍進(jìn)行命制。剛剛考完研究生的自考畢業(yè)生許松萍介紹，自學(xué)考試和她接觸過(guò)的許多考試不同。以研考為例，有些課程考題可能不在某本教材范圍內(nèi)，英語(yǔ)、政治考試甚至根本沒(méi)有專門的教材，只有相關(guān)的輔導(dǎo)書目可以借鑒。而自考“除了高數(shù)不能在教材里找到答案，其余大部分課程答案其實(shí)就在書里，把書里的話以自己的語(yǔ)言組織起來(lái)就可以答題。教材歸根結(jié)底是一個(gè)知識(shí)庫(kù)。知識(shí)到手了，考試就不難?！痹S同學(xué)說(shuō)。自學(xué)考試的備考復(fù)習(xí)要立足教材，把教材讀熟吃透，就有把握通過(guò)考試。

為了便于掌握教材知識(shí)，不少考生會(huì)購(gòu)買相關(guān)的輔導(dǎo)書目。與其他考試相比，自考每門課程的輔導(dǎo)書目并不是太多。因此，考生也不要購(gòu)買太多輔導(dǎo)書。一位自考生剛接觸自考時(shí)，他就買了很多輔導(dǎo)書，覺得里面的知識(shí)點(diǎn)羅列得更為清楚，看起來(lái)很省力，有些考生還報(bào)了考前輔導(dǎo)班，復(fù)習(xí)時(shí)間不夠時(shí)，連書都沒(méi)看完，結(jié)果考試時(shí)發(fā)現(xiàn)很多題就只能答一兩句，根本不知道怎么展開，最終很多課程的成績(jī)也不理想。經(jīng)老師指導(dǎo)，小孫每次都把教材和輔導(dǎo)書互相對(duì)照著看，發(fā)現(xiàn)知識(shí)體系明顯清楚了很多，考試通過(guò)率也有所提高。

自考作為一項(xiàng)考試，當(dāng)然也講究應(yīng)試技巧，因而做題也不能少。如今很多考生都能方便地購(gòu)買或下載到自考的往年試題或模擬題，但不要只依靠“題海戰(zhàn)術(shù)”來(lái)通過(guò)考試。根據(jù)國(guó)生教育輔導(dǎo)教師建議，考生在前幾遍看教材時(shí)可以適當(dāng)?shù)剡x擇做少量模擬題來(lái)復(fù)習(xí)，考前再集中做幾篇往年試題查缺補(bǔ)漏，順便對(duì)命題思路有所了解。

最后國(guó)生教育的小編建議自考復(fù)習(xí)無(wú)論使用哪種復(fù)習(xí)方法，都應(yīng)該注意求精不求多，“與其走馬觀花式地看很多輔導(dǎo)材料，不如在有限的時(shí)間吃透有限的教材，這樣復(fù)習(xí)效率可能更高?！?/p>

第三篇：國(guó)生教育：如何選擇自考專業(yè)？

國(guó)生教育：如何選擇自考專業(yè)？

如何選擇自考專業(yè)是困擾很多新自考生的問(wèn)題。國(guó)生教育的小編提醒考生，選擇專業(yè)時(shí)要綜合考量自身優(yōu)勢(shì)、個(gè)人興趣和職業(yè)規(guī)劃，才能更加輕松、順利地通過(guò)自考。

自考生要從自己的優(yōu)勢(shì)出發(fā)選擇專業(yè)，避免用缺點(diǎn)應(yīng)試。不同專業(yè)有不同的特點(diǎn)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的要求也不盡相同。國(guó)生教育教育的小編分析如下，文科類大部分課程要求有較高的英語(yǔ)和語(yǔ)文水平;財(cái)經(jīng)類對(duì)數(shù)學(xué)水平要求較高;工科類除對(duì)數(shù)學(xué)水平有要求外，可能還對(duì)物理、計(jì)算機(jī)等學(xué)科水平有要求。考生如果特別不擅長(zhǎng)某一學(xué)科，可以選擇專業(yè)設(shè)置中不包含該學(xué)科的專業(yè)，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，避開劣勢(shì)，以免在某科上花太多時(shí)間，耽誤整體學(xué)習(xí)進(jìn)度。

自考生要選擇自己喜歡的專業(yè)，更加快樂(lè)地學(xué)習(xí)。國(guó)生教育的小編了解到自考生馬子喬從小就喜歡擺弄照相機(jī)。從最早的“傻瓜”相機(jī)到如今的單反相機(jī)，他總是抱著到處拍照。雖然沒(méi)有參加過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)，但頗有天賦的他獲得了大大小小不少攝影獎(jiǎng)項(xiàng)。高考時(shí)，他未能如愿考上父母要求報(bào)考的會(huì)計(jì)專業(yè)，懊惱之余他選擇了自考。在自考專業(yè)選擇方面，他和父母產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)。父母希望他繼續(xù)報(bào)考財(cái)經(jīng)類專業(yè)，而他最終說(shuō)服了父母同意他報(bào)考最向往的攝影專業(yè)。“我不喜歡數(shù)字和計(jì)算，我愛和這些鏡頭打交道?！彪m然自考很累，但是他很珍惜能接觸到攝影專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)，用較短的時(shí)間通過(guò)了全部考試，并獲得攝影專業(yè)專科文憑。因?yàn)橄矚g所以快樂(lè)，因?yàn)橄矚g也倍加努力。

自考生要選擇與職業(yè)規(guī)劃相契合的專業(yè)，做到學(xué)有所用。在之前的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)考試中，國(guó)生教育的小編們發(fā)現(xiàn)不少考生報(bào)考能源管理專業(yè)，但他們的職業(yè)與此專業(yè)無(wú)關(guān)，將來(lái)也不打算在有關(guān)行業(yè)發(fā)展。一名考生介紹，之所以選這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)樯磉叺呐笥讯荚趯W(xué)，他只是想跟大家搭伴兒學(xué)習(xí)，并沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。相關(guān)輔導(dǎo)老師提醒，盡管部分考生參加自考只是為了補(bǔ)學(xué)歷，但是選擇專業(yè)不能太隨意，最好與自己的工作或未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有關(guān)，盡量做到學(xué)有所用。

總之，國(guó)生教育的小編溫馨提醒自考生要慎重選擇專業(yè)，結(jié)合自己的情況從多方面綜合考量，不要盲從追熱。

第四篇：國(guó)生教育為你分享自考成功的三條經(jīng)驗(yàn))

國(guó)生教育為你分享自考成功的三條經(jīng)驗(yàn)

一位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)論做什么事情，你的態(tài)度就決定了你的高度。進(jìn)取心是進(jìn)入更高境界的前提。一位自考生經(jīng)過(guò)一年半的自考學(xué)習(xí)，順利通過(guò)了14門，英語(yǔ)和畢業(yè)論文正在積極準(zhǔn)備中。國(guó)生教育的小編帶大家分享一下這位自考生是如何順利通關(guān)的。

一、盡可能參加輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)。

因?yàn)閰⒓幼钥嫉拇蠖家褏⒓庸ぷ鳎?，我們的時(shí)間、精力和能力都很有限，不可能面面俱到。那么，怎樣使我們的學(xué)習(xí)更有效率呢?國(guó)生教育的小編認(rèn)為，參加輔導(dǎo)班可以說(shuō)是一條捷徑。國(guó)生教育的自學(xué)考試輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)方式較為靈活。

二、盡可能利用時(shí)間消化所學(xué)。

一般地，國(guó)生教育的小編建議拿到一本書后總是習(xí)慣性地先看目錄，了解本書的章節(jié)和主要內(nèi)容。上課之前，習(xí)慣先預(yù)習(xí)，大致了解這課的內(nèi)容，有時(shí)帶著疑問(wèn)上課感覺特別有收獲。課后利用時(shí)間消化。晚上睡覺時(shí)像過(guò)電影一樣把白天所學(xué)溫習(xí)一下。如此堅(jiān)持，一定會(huì)有效果

三、盡可能做一些模擬題和歷年試卷。

考試的題型一般是固定的，考前15天做一些模擬試題，對(duì)比分析歷年試卷，可以大致了解考試的重點(diǎn)，哪些考過(guò)了，哪些還沒(méi)有考，今年會(huì)考些什么，而有些知識(shí)是每年必考的。

有人說(shuō)：要想獲得蘋果新鮮而甜美的滋味，需要自己親自去咀嚼與體會(huì)。想要獲得知識(shí)，唯一的捷徑就是自己不斷努力，沒(méi)有人可以代勞!國(guó)生教育的小編認(rèn)為相信只要努力，你也一定行!

第五篇：國(guó)生教育解析：建造師VS項(xiàng)目經(jīng)理

國(guó)生教育解析：建造師VS項(xiàng)目經(jīng)理

眾所周知，注冊(cè)建造師制度是由早期項(xiàng)目經(jīng)理制度過(guò)渡而來(lái)，而不少?gòu)臉I(yè)人士對(duì)于建造師與項(xiàng)目經(jīng)理的內(nèi)在聯(lián)系與本質(zhì)區(qū)別，還是處于一知半解的狀態(tài)，現(xiàn)本網(wǎng)站特別邀請(qǐng)了安徽建筑培訓(xùn)領(lǐng)域的權(quán)威機(jī)構(gòu)“國(guó)生教育”對(duì)建造師與項(xiàng)目經(jīng)理的關(guān)系做一個(gè)詳細(xì)解讀。建造師執(zhí)業(yè)的覆蓋面較大，可涉及工程建設(shè)項(xiàng)目管理的許多方面，擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理只是建造師執(zhí)業(yè)中的一項(xiàng);

項(xiàng)目經(jīng)理則限于企業(yè)內(nèi)某一特定工程的項(xiàng)目管理。建造師選擇工作的權(quán)力相對(duì)自主，可在社會(huì)市場(chǎng)上有序流動(dòng)，有較大的活動(dòng)空間;項(xiàng)目經(jīng)理崗位則是企業(yè)設(shè)定的，項(xiàng)目經(jīng)理是企業(yè)法人代表授權(quán)或聘用的、一次性的工程項(xiàng)目施工管理者。

筆者：好的，還請(qǐng)問(wèn)一下宣老師。我國(guó)現(xiàn)在由項(xiàng)目經(jīng)理制過(guò)度至“建造師執(zhí)業(yè)制度”。請(qǐng)問(wèn)建造師執(zhí)業(yè)資格制度與項(xiàng)目經(jīng)理制度有什么區(qū)別呢?

宣老師：項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制是我國(guó)施工管理體制上一個(gè)重大的改革，對(duì)加強(qiáng)工程項(xiàng)目管理，提高工程質(zhì)量起到了很好的作用。

建造師執(zhí)業(yè)資格制度建立以后，項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制仍然要繼續(xù)堅(jiān)持，國(guó)發(fā)[2003]5號(hào)文是取消項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)的行政審批，而不是取消項(xiàng)目經(jīng)理，只是項(xiàng)目經(jīng)理證將逐步被建造師證所代替，以后注冊(cè)類建造師證將是建筑行業(yè)施工管理人員的主要證件。

但是項(xiàng)目經(jīng)理仍然是施工企業(yè)某一具體工程項(xiàng)目施工的主要負(fù)責(zé)人，是一個(gè)崗位。他的職責(zé)是根據(jù)企業(yè)法定代表人的授權(quán)，對(duì)工程項(xiàng)目自開工準(zhǔn)備至竣工驗(yàn)收，實(shí)施全面的組織管理。有變化的是，大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理必須由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的建造師擔(dān)任。注冊(cè)建造師資格是擔(dān)任大中型工程項(xiàng)目經(jīng)理的一項(xiàng)必要性條件，是國(guó)家的強(qiáng)制性要求。但選聘哪位建造師擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，則由企業(yè)決定，那是企業(yè)行為。小型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理可以由不是建造師的人員擔(dān)任。所以，要充分發(fā)揮有關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)的作用，加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)，不斷提高項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍素質(zhì)。

筆者：那么注冊(cè)建造師如何擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理呢?

建造師執(zhí)業(yè)資格制度建立以后，承擔(dān)建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理仍是施工企業(yè)所承包某一具體工程的主要負(fù)責(zé)人，他的職責(zé)是根據(jù)企業(yè)法定代表人的授權(quán)，對(duì)工程項(xiàng)目自開工準(zhǔn)備至竣工驗(yàn)收，實(shí)施全面的組織管理。而大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理必須由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的建造師擔(dān)任，即建造師在所承擔(dān)的具體工程項(xiàng)目中行使項(xiàng)目經(jīng)理職權(quán)。注冊(cè)建造師資格是擔(dān)任大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理之必要條件。建造師需按人發(fā)[2002]111號(hào)文件的規(guī)定，經(jīng)統(tǒng)一考試和注冊(cè)后才能從事?lián)雾?xiàng)目經(jīng)理等相關(guān)活動(dòng)，是國(guó)家的強(qiáng)制性要求，而項(xiàng)目經(jīng)理的聘任則是企業(yè)行為。

筆者：有些讀者表示他們屬于工程管理經(jīng)驗(yàn)十分豐富卻由于種種原因沒(méi)有考取建造師證書，是否就意味著在執(zhí)行建造師制度以后就肯定就不能擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理?

宣老師：我們國(guó)生教育在輔導(dǎo)學(xué)員的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)不少學(xué)員也會(huì)有這個(gè)疑問(wèn)。我們認(rèn)為推行建造師制度的理解有以下幾個(gè)關(guān)鍵：

1、大中型項(xiàng)目施工負(fù)責(zé)人肯定需要建造師證，小型項(xiàng)目施工負(fù)責(zé)人目前各地尚在制定方案，有的要求二級(jí)建造師證，有的要求項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)證。

2、建造師是從項(xiàng)目經(jīng)理過(guò)度來(lái)的，有一定的過(guò)渡期，過(guò)渡期結(jié)束后，按文件理解一級(jí)建造師承擔(dān)的項(xiàng)目。相應(yīng)的一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理證等就自行作廢了。

3、容易理解的是，過(guò)渡期結(jié)束后，大中型工程的施工負(fù)責(zé)人未持有一級(jí)建造師證是不行的。當(dāng)然按照相關(guān)規(guī)定，老一批的項(xiàng)目經(jīng)理還享受一個(gè)待遇，就是可以在相關(guān)部門憑“項(xiàng)目經(jīng)理證書”更換建造師臨時(shí)執(zhí)業(yè)證書。

筆者：已具備項(xiàng)目經(jīng)理證書的同志報(bào)考建造師是否可享受免考政策?

宣老師：據(jù)我們了解，報(bào)考一級(jí)建造師時(shí)，凡符合國(guó)家關(guān)于學(xué)歷及工作年限要求的報(bào)名條件的，于2003年12月31日前，取得原建設(shè)部頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書》，并符合下列條件之一的人員，可免試《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》和《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》兩個(gè)科目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》兩個(gè)科目的考試：

1、受聘擔(dān)任工程或工程經(jīng)濟(jì)類高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

2、具有工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)專科以上學(xué)歷并從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿20年。

報(bào)考二級(jí)建造師時(shí)，免考部分科目條件是：

1、在符合國(guó)家其他條件的前提下。取得二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書，具有中級(jí)及以上技術(shù)職稱，從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年，可免《建設(shè)工程施工管理》考試。

2、在符合國(guó)家其他條件的前提下。取得一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書，并具備中級(jí)以上技術(shù)職稱;或取得一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書，從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年，可免《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》考試。國(guó)生教育的不少學(xué)員就是憑借以上條件中優(yōu)勢(shì)獲得免考資格。大家遇到具體問(wèn)題可與當(dāng)?shù)氐娜耸驴荚嚥块T確認(rèn)。

筆者：好的，感謝宣老師的詳細(xì)介紹。

宣老師：不客氣，考生們?nèi)缬袉?wèn)題也可隨時(shí)咨詢我們。