第一篇：學(xué)會(huì)自信

學(xué)會(huì)自信

自信，這人人稱頌的優(yōu)秀品質(zhì)、可貴精神，自古以來便被人們贊為成功的前提動(dòng)力，可謂成功人士必備。但就是這人人追捧的高尚品德，在我們的身邊卻猶如夜空中銀星點(diǎn)點(diǎn)，照做者已然不在絕大多數(shù)。

舉一個(gè)公司中的例子吧。公司近日經(jīng)營(yíng)狀況甚佳，接下了不少來自大企業(yè)的訂單。由于工程較大，時(shí)間緊迫，想要出色完成任務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事。但這又是一次大顯身手的好機(jī)會(huì)，多少人對(duì)此夢(mèng)寐以求。而面對(duì)來之不易的機(jī)遇時(shí)，又有幾人能真正拿出自信，相信自己的能力，將它把握？一味地推三讓四，故作謙虛，強(qiáng)裝客氣，口口聲聲地說：“唉呀，這么大的事情我哪能干好哇，還是您來接手吧。”鼓起勇氣拼搏一番真有那么難？始終懷疑自己，甚至質(zhì)疑自己，總是覺得自己資歷不如別人，能力又不如某某，這并不是什么好事！原本你有高水平高智商，最后卻把自己貶低成低潛質(zhì)沒腦子。當(dāng)機(jī)會(huì)最終讓自信之士牢牢把握接而大展鴻圖時(shí)，那些在機(jī)遇面前“彬彬有禮”的紳士們又不服氣了：“哼，憑什么這么好的工程讓那小子承辦了？我比他強(qiáng)十萬八千多倍呢！”此話可能有那么一丁點(diǎn)兒是屬實(shí)的，但卻言之甚晚。當(dāng)機(jī)遇降臨到自己面前時(shí)一味退縮、懼怕，沒有半點(diǎn)自信，沒有一絲試一時(shí)的勇氣。機(jī)會(huì)在無形中悄然離去時(shí)，這才大徹大悟，追悔莫及，有什么用呢？說別人沒能力，那你的能力又在哪里呢？連攬下機(jī)遇的自信都沒有，算什么人才？！

為什么這種現(xiàn)象如一例高傳播效率的傳染病，瘋狂的在社會(huì)上蔓延？自信為什么成了一種遙不可及，被深深囚禁在心里？原本是人人追求的高尚，現(xiàn)在卻淪為稀有資源？自信怎么了？勇往直前又不是丟人現(xiàn)眼，事事畏懼才是真正的奇恥大辱！沒有必要去逃避，更沒有必要自我貶低，自我懷疑，求得那份虛偽的謙虛。勇敢地追求你心中的夢(mèng)想，否則，此生枉為人！不必唯恐他人的白眼與懷疑，不要讓任何無謂的借口成為你滯而不前的顧慮，讓自信為你開啟成功的大門。

不要過于懷疑自己，不要把“我能行么？”當(dāng)做你的口頭禪，何必讓自信的雙翅被囚禁在枷鎖之下。為自己的目標(biāo)而努力奮斗，積極進(jìn)取，別讓自信僅僅刻在座右銘上，要把自信融入你的靈魂深處，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，相信自己，把握機(jī)遇，讓自己的生命得以大綻異彩，讓自信成為你人生的守護(hù)之神！

第二篇：學(xué)會(huì)自信初中作文

學(xué)會(huì)自信初中作文

學(xué)會(huì)自信初中作文1

老師又走了進(jìn)來，看著數(shù)學(xué)老師手上的試卷，兩個(gè)大字唰的出現(xiàn)在了我的腦海中：考試！我快速把考過的試卷拿出來復(fù)習(xí)，可是翻了幾張?jiān)嚲?，卻一個(gè)字也沒有看進(jìn)去。同學(xué)們，考試了，快點(diǎn)兒拿試卷，就這一節(jié)課，快點(diǎn)兒拿試卷數(shù)學(xué)老師一邊發(fā)試卷一邊說著。我暗自點(diǎn)了點(diǎn)頭，便迅速拿起筆，看著試卷呆了幾秒。內(nèi)心不明的升起一股無明業(yè)火，小火苗在咝咝的燃燒著，還好我給它及時(shí)澆了水，要不然就要內(nèi)傷了。

試卷上的題目看得我一個(gè)頭兩個(gè)大，我咬了咬嘴唇，便開始認(rèn)真的寫試卷，時(shí)間一分一秒的過去了。五，四，三，二，一，叮鈴鈴鈴聲在我數(shù)到0的時(shí)候想起來了。好了，下課了，快收試卷。試卷在數(shù)學(xué)老師不耐煩的催促中收了上去。旁邊的同學(xué)一下子圍在一起，我的`一個(gè)好姐妹問我嗯，你這次考試怎么樣??？唉，別提了，這次肯定又不怎么樣。一轉(zhuǎn)眼就到了下午，數(shù)學(xué)老師，也就是班主任，把我叫進(jìn)了辦公室，我突然覺得有一種壯士一去兮不復(fù)返的感覺。我慢吞吞地走到了辦公室門口，忐忑地說了一聲報(bào)告進(jìn)來班主任一邊批改著試卷一邊回答。見我走到了辦公桌前，老師放下了筆，抬起了頭，兩眼直視著我，我迅速低下頭看著自己的腳尖。辦公室里十分安靜，我偷偷瞥了一眼老師，見老師還盯著我，又迅速低下了頭。

老師笑著說我又不是老虎，又不會(huì)吃了你我在心里暗暗想到不是老虎才怪這是你的試卷，自己看看吧老師說完便接著批改起了試卷。我看了看試卷，成績(jī)出乎了我的意料，我用疑問的目光看著老師老師，你是不是搞錯(cuò)了呀？沒有老師抬了抬眼鏡說道。哦我自己又仔細(xì)看了看，分?jǐn)?shù)并沒有算錯(cuò)，我把卷子放在了辦公桌上便走了出去。后來老師把試卷發(fā)了下來，我在卷子旁邊發(fā)現(xiàn)了一些先前沒看見的字跡。

學(xué)會(huì)自信初中作文2

自信來自于實(shí)力，自信產(chǎn)生魅力。沒有真正實(shí)力的專講求自信心，是難以成功的。

竹筍是自信的，它攢足了力氣向地面上鉆，終于在地面上挺立；小草，是自信的，它舒展開自己的葉片，無比愜意的`沐浴陽光；花兒，也是自信的，從一個(gè)花苞起，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨，成績(jī)了一個(gè)美麗存在；鯉魚，還是自信的，他不在乎別人的評(píng)價(jià)，最終一躍，跨過龍門。

自信是花草般的信念，是筍魚那樣的不屈，是對(duì)自己的無限信任。在生活中，我也時(shí)常高呼：做一個(gè)自信的我。

小學(xué)時(shí)代，考試，對(duì)我而言是一個(gè)新鮮事物，在我好奇心的驅(qū)使下，每次考試都是一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)，而自信，成了我在這種挑戰(zhàn)中必備的武器。

炎炎夏日，天氣悶熱。我學(xué)習(xí)生活中第一場(chǎng)重要挑戰(zhàn)擺在我面前，那，便是小學(xué)畢業(yè)考試。雖然以后還有許多考場(chǎng)等我進(jìn)，許多試題讓我做，但這一仗，決定著我以怎樣的結(jié)果離開小學(xué)校園。

考試的日子一天天臨近，我復(fù)習(xí)過的內(nèi)容也越來越多，在這個(gè)過程中，唯一不變的是信念，是自信。

考試，悄無聲息地來到我面前，翻開精致的筆記本，紅紅的三個(gè)大字迎面撲來：我能行。我坐在考場(chǎng)里，平心靜氣，一遍遍默念：“我自信，我成功，我能行！”

試卷，平鋪在桌上，我沉著地那起筆，在紙上耕耘。自信是所有的題目都變得如此簡(jiǎn)單，答案，顯而易見。如此這般，我，還能畏懼什么？

走出考場(chǎng)，我長(zhǎng)舒了一口氣，輕松地回家，等待“風(fēng)吹金榜”。

金榜終于落到了我家，媽媽興沖沖地告訴我：“全校第一！”我并不驚訝，在自信的作用下，一切都是那么容易預(yù)料，那么自然而然。

因?yàn)樽孕?，筍長(zhǎng)成了高風(fēng)亮節(jié)的竹；因?yàn)樽孕?，小草鋪綠了大地；因?yàn)樽孕?，滿樹鮮花盛開；因?yàn)樽孕?，鯉魚一躍成龍；因?yàn)樽孕牛以谕瑢W(xué)們的贊嘆聲中離開小學(xué)校園。

生活中只有自信，一切皆有可能，麻雀終有一天會(huì)靠自己的努力變成鳳凰的！

學(xué)會(huì)自信初中作文3

“想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞；想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞臺(tái)多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒?！保}記

自信，是成功中必不可少的動(dòng)力，有了自信，就已經(jīng)成功了一半，至于剩下的一半，就依靠著自信，來獲得全部成功。

愛迪生，他自信可以給人類帶來光明，于是就有了電燈。 ，他自信可以讓中國(guó)走向富強(qiáng)，于是就有了改革開放；少女們，自信可以讓人們聽到更多的歌曲，于是就有了超級(jí)女生。

超級(jí)女生，今年網(wǎng)絡(luò)，媒體，雜志上最熱門的話題?！笔侨绾卧谂_(tái)上勁歌熱舞的，我估計(jì)，大多數(shù)人都能給你講解出來?？墒窃谖枧_(tái)背后的酸甜苦辣，又有誰能道來呢？

在去年的超級(jí)女生中，有一個(gè)人以一首《青藏高原》震撼了所有評(píng)委，她就是紀(jì)敏佳。

去年的紀(jì)敏佳和今年的紀(jì)敏佳判若兩人，去年的紀(jì)敏佳十分厲害，“過五關(guān)，斬六將”，直沖總決賽，可是卻因?yàn)檩^低的場(chǎng)外支持率，被淘汰出局。她沒有因此而一蹶不振，她認(rèn)真分析了自己失敗的.原因后，立即實(shí)行改正措施。她認(rèn)為自己失敗的原因之一是沒有一個(gè)好的身材，于是每天到健身房健身，打棒球，有時(shí)候胳膊酸的抬不起來，腿軟的走不了路，可是她依舊堅(jiān)持著。因?yàn)樗孕牛孕抛约翰⒉槐葎e人差，自信自己可以唱的更好。

就這樣，一年過去了，她又重新回到了舞臺(tái)上，她的形象煥然一新，可惟獨(dú)不變的是她那堅(jiān)強(qiáng)有力的淳樸的歌聲。當(dāng)她在面對(duì)大家的訪問時(shí)，她對(duì)大家說：”自信，是我成功的動(dòng)力；堅(jiān)持，是我成功的動(dòng)力?！笨v然說，她今年不是冠軍，但她已是今年的超級(jí)大贏家，她贏了自信后的甜蜜果實(shí)。自信，讓她更加光彩照人。

不管我們遇到什么事情，自信是第一位，我們要學(xué)會(huì)自信，只要有了自信，勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。

學(xué)會(huì)自信初中作文4

一個(gè)人要想成功，首先要自信。怎樣才能使自己自信呢？我覺得離不開旁人對(duì)他的鼓勵(lì)。

我是一個(gè)幸運(yùn)的女孩，生活在一個(gè)幸福的家庭。我膽子很小，從我記事的那天起，我就從來不敢一個(gè)人去做一件事，原因很簡(jiǎn)單，我害怕失敗。父母對(duì)此十分著急，不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信，最后他們決定試一試鼓勵(lì)。

我十分喜歡體育活動(dòng)，特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望著腳下的八個(gè)鐵輪子，害怕極了，心里想這溜冰好難?。∥乙欢o法學(xué)會(huì)的，還是不學(xué)好了?？蛇@時(shí)父親走了過來，拉著我的手，溫和地對(duì)我說：別害怕，萬事開頭難。但老爸相信你，你有著較好的天賦！一定能成功的！我疑惑地看著父親：我真的能行嗎？他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我在父親的鼓勵(lì)中成功地站了起來，邁出了穿著旱冰鞋的第一步

我有一副好嗓子，上小學(xué)的時(shí)候，老師想讓我上臺(tái)領(lǐng)誦，但我拒絕了，因?yàn)槲矣X得比我強(qiáng)的人好多，我在他們面前只是一只丑小鴨，根本不行。老師知道我的這一想法后，把我叫到了辦公室，微笑著對(duì)我說：丑小鴨雖丑，但卻成了白天鵝。你有著優(yōu)越的條件，老師相信，只要你相信自己，那站在臺(tái)上的'你就一定是一只引入注目的白天鵝。我答應(yīng)了老師的要求，在老師鼓勵(lì)的目光下，我成功地走上了講臺(tái)

就這樣，我在父母、老師、親朋好友的鼓勵(lì)下慢慢長(zhǎng)大，由原來那個(gè)缺乏自信的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)有著充足自信心的少女，我的自信使我贏得了許多機(jī)遇，成功地走到了今天。一個(gè)月前，我代表東川二中出席昆明市第九屆學(xué)生聯(lián)合大會(huì)。那時(shí)，正好碰上了奶奶的去世，家里忙得一團(tuán)糟，根本無暇管我，而我也不再像從前那樣膽怯，整理好行李之后，我出發(fā)了。我面對(duì)的是一個(gè)新環(huán)境，幾百號(hào)人中沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的。但我有著充足的自信心，這份自信心使我出色地開完了為期四天的大會(huì)，認(rèn)識(shí)了來自四面八方的朋友

十六年的歲月，我得到的是無數(shù)的鼓勵(lì)，換來的是我的自信，我相信這份自信將帶我走向成功。我從鼓勵(lì)

學(xué)會(huì)自信初中作文5

就在那一刻，我學(xué)會(huì)了自信?！}記

我從小就不愛在大庭廣眾之下說話，一說話就莫名其妙地緊張，臉紅，手心發(fā)汗，好像天生就帶著自卑。以至于我每次發(fā)言，就像一個(gè)結(jié)巴似的，吞吞吐吐，什么也說不出來。這為我造成了不少困擾。

上學(xué)期的競(jìng)選，使我學(xué)會(huì)自信，告別了自卑。

一年一度的校學(xué)生會(huì)競(jìng)選開始了，同學(xué)們都躍躍欲試，希望自己能競(jìng)選上合適的.崗位。我雖然膽小卻心中充滿理想，我多么希望自己能站上演講臺(tái)，大膽地說出自己的志愿。我悄悄報(bào)了名，沒有告訴任何人，自己努力地準(zhǔn)備演講。課間，小草，樹木成為我的傾聽者；回到家，墻壁，門板成為我的傾聽者。我將稿子背得滾瓜爛熟，只希望到時(shí)發(fā)揮最佳水平。

競(jìng)選如期召開，我在等待席上焦急地望著臺(tái)上的選手，我又熟悉幾遍稿子。這時(shí)，我的手心開始冒汗，額頭也滲出汗珠，不知為何無緣無故又緊張起來，我努力地平息自己的心情，心中默念：我是最棒的！我可以戰(zhàn)勝膽小的困難，我會(huì)勇敢起來，發(fā)揮最佳水平！我給自己鼓足了勁，心中的緊張情緒也消失了大半。終于，主持人念到我的名字，我深吸一口氣，挺直了腰板走上了演講臺(tái)。在舞臺(tái)刺目的燈光下，在臺(tái)下幾百雙眼睛地注視下，我終于沒有害怕，沒有畏縮。對(duì)著話筒，我再也沒有雙腿發(fā)顫；對(duì)著觀眾，我再也沒有面紅耳赤。我自信地，面帶微笑地進(jìn)行了我的演講。

就在此刻，我學(xué)會(huì)了自信，告別了膽校就在此刻，我成功了！

學(xué)會(huì)自信，其實(shí)并不難，從現(xiàn)在做起，改變就在此刻。

學(xué)會(huì)自信初中作文6

拿著自己夢(mèng)寐以求的路隊(duì)牌，望了望湛藍(lán)的天空，心卻早已飛到了九霄云外。

呀！頭好昏。咦？這是哪？噢，原來是教室！大家都在聚精會(huì)神的聽課。真好。我好奇地看著這一切。老師出其不意提出了一個(gè)問題，只見一雙雙小手如浪潮水般襲來，老師對(duì)于同學(xué)的表現(xiàn)只是如過眼云煙一樣走馬觀花。這時(shí)，我注意到一位同學(xué)，他雖也把手舉了起來，但比起別人的高樓大廈，他只能算的上是低矮的茅草屋。老師叫起了他，面紅耳赤的他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地答完了問題。這，莫不是我？想起自己在千載難逢的競(jìng)選中無力的抬起自己的手，霎那間又無力的'放下，羞愧難當(dāng)

一滴水，遷來一條長(zhǎng)江。思緒讓我回憶連連。競(jìng)選班長(zhǎng)啦，我想不行，我怎么這么異想天開，我在班上只不過是一個(gè)平凡的不能再平凡的學(xué)生，成績(jī)并不是數(shù)一數(shù)二的尖子生和眼鏡族。對(duì)于經(jīng)驗(yàn)，我只能是個(gè)乳臭未干的小孩，管理平平，人緣平平。最后以零票落選，豈不落個(gè)笑柄？結(jié)果王淼淼、馬云和趙穎爭(zhēng)先恐后地競(jìng)選，都不甘落后。到最后千鈞一發(fā)時(shí)，我卻垂頭喪氣：他們?nèi)齻€(gè)因?yàn)檑x躍參與競(jìng)選都獲得了不少的榮譽(yù)。我長(zhǎng)嘆一聲：自己怎么就不自信，不把握機(jī)會(huì)呢？

競(jìng)選組長(zhǎng)的時(shí)候到了，只見？聳嬉鞘沽爍？猛虎下山式舉手法，金口一開、誰與爭(zhēng)鋒：全票通過！看著別人美滋滋地享受著貴賓式待遇。悶悶不樂的我心里像堵了塊石頭，難受極了。

一陣嘈雜響來，把我拉了回來。原來一個(gè)路隊(duì)長(zhǎng)緊緊的握住路隊(duì)牌站在石凳子上：媽媽，我以后要當(dāng)主席！我呵呵一笑，陷入了人海之中。

自信，可以讓人有勝利的概率，雖敗猶榮。古代的孔融讓梨雖早已家喻戶曉。但這是一個(gè)嶄新的時(shí)代。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。而害怕，這個(gè)機(jī)會(huì)就會(huì)稍縱即逝。學(xué)會(huì)自信、把握機(jī)會(huì)吧。也許迎接你的不是一個(gè)一無所有的結(jié)果，而是一個(gè)嶄新的開始！

學(xué)會(huì)自信初中作文7

“想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞；想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞臺(tái)多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒．”——題記

自信，是成功中必不可少的動(dòng)力，有了自信，就已經(jīng)成功了一半，至于剩下的一半，就依靠著自信，來獲得全部成功．

愛迪生，他自信可以給人類帶來光明，于是就有了電燈．鄧小平，他自信可以讓中國(guó)走向富強(qiáng)，于是就有了改革開放；少女們，自信可以讓人們聽到更多的歌曲，于是就有了超級(jí)女生．

超級(jí)女生，今年網(wǎng)絡(luò)，媒體，雜志上最熱門的話題．’超女”是如何在臺(tái)上勁歌熱舞的，我估計(jì)，大多數(shù)人都能給你講解出來．可是在舞臺(tái)背后的酸甜苦辣，又有誰能道來呢？

在去年的.超級(jí)女生中，有一個(gè)人以一首《青藏高原》震撼了所有評(píng)委，她就是紀(jì)敏佳。

去年的紀(jì)敏佳和今年的紀(jì)敏佳判若兩人，去年的紀(jì)敏佳十分厲害，“過五關(guān)，斬六將”，直沖總決賽，可是卻因?yàn)檩^低的場(chǎng)外支持率，被淘汰出局。她沒有因此而一蹶不振，她認(rèn)真分析了自己失敗的原因后，立即實(shí)行改正措施．她認(rèn)為自己失敗的原因之一是沒有一個(gè)好的身材，于是每天到健身房健身，打棒球，有時(shí)候胳膊酸的抬不起來，腿軟的走不了路，可是她依舊堅(jiān)持著．因?yàn)樗孕?，自信自己并不比別人差，自信自己可以唱的更好．

就這樣，一年過去了，她又重新回到了舞臺(tái)上，她的形象煥然一新，可惟獨(dú)不變的是她那堅(jiān)強(qiáng)有力的淳樸的歌聲．當(dāng)她在面對(duì)大家的訪問時(shí)，她對(duì)大家說：”自信，是我成功的動(dòng)力；堅(jiān)持，是我成功的動(dòng)力．”縱然說，她今年不是冠軍，但她已是今年的超級(jí)大贏家，她贏了自信后的甜蜜果實(shí)．自信，讓她更加光彩照人．

不管我們遇到什么事情，自信是第一位，我們要學(xué)會(huì)自信，只要有了自信，勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手．

第三篇：相信自己,學(xué)會(huì)自信

相信自己，學(xué)會(huì)自信

我欣賞一句話：不會(huì)欣賞自己的人，就不會(huì)更好的去欣賞別人。其實(shí)這句話是在告誡人們要學(xué)會(huì)自信，相信我們自身的能量和潛在的水平。

自信是一種力量，是心靈和靈魂凝結(jié)出來的一種精神。自信的心態(tài)，決定了我們的行動(dòng)，優(yōu)秀的心里素質(zhì)是取得成功的先決條件，自信才會(huì)使我們有動(dòng)力，自信才能讓我們?cè)谏詈褪聵I(yè)上走的更踏實(shí)，更穩(wěn)健成熟，自信的面對(duì)一切才是強(qiáng)者。

我們自身的優(yōu)點(diǎn)總是多于缺陷，如果我們只看到自身微不足道的瑕疵而忽略了內(nèi)心重要的向往，那將永遠(yuǎn)的無法進(jìn)步，只能在原地踏步。有時(shí)候我們的工作生活不順利，你可能懷疑自己的能力，也可能怨天憂人的去埋怨，其實(shí)是因?yàn)槟銢]有遇到合適的環(huán)境，沒找到發(fā)揮你潛力的位置，如果在有利的條件下，每個(gè)人都會(huì)有意想不到的收獲。在這個(gè)世界里，沒有絕對(duì)的缺點(diǎn)，缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是可以轉(zhuǎn)化的，只要我們相信自己，就沒有解決不了的問題。

在我們成長(zhǎng)的過程中，有很多的因素壓制了我們的生存與發(fā)展，這些壓制我們的因素就是自己，往往是自己禁錮了自己，你只要把心靈的枷鎖解開，才會(huì)找到自信，才會(huì)找到自己的空間。

一顆沙粒，只有經(jīng)過蚌貝的反復(fù)沖洗，才能成為名貴的珍珠。一棵小樹，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。人也一樣，只有經(jīng)歷挫折，才能獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)。不要自卑，自卑是打垮一個(gè)人自信和扼殺一個(gè)人精神的魔鬼，心底的卑微感會(huì)讓我們變得懦弱。

我們不一定是最好的，但只要盡到自己的努力，就問心無愧，有時(shí)候結(jié)果并不重要，成功的路上的絆腳石，有多少是客觀原因，有多少是主觀意思所為那。

自信需要我們?yōu)橹牡臏?zhǔn)備，我想我們絕大多數(shù)的人都有自己的理想和目標(biāo)。從潛質(zhì)上說，每個(gè)人都有成功的能量；從心情上說，每個(gè)人都渴望成功。誰不想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，誰愿意過平庸的生活。但有些人卻偏離了自己的夢(mèng)想，相伴著失意，生活在缺憾中，這是什么原因那？是因?yàn)樗麄儗?duì)自己不自信，缺少一種精神。不是他們不優(yōu)秀，也不是天時(shí)地利對(duì)他們不利，而是他們從心底認(rèn)為自己不行，而去迷戀安逸的生活，自己打敗了自己。事情沒有做，就認(rèn)為不會(huì)成功，因而放棄很多的機(jī)會(huì)和嘗試，這不是一種好習(xí)慣。寧可被事情打敗，也要?jiǎng)儆诓粦?zhàn)自敗。被事情打敗只能證明自己還缺少準(zhǔn)備，不戰(zhàn)自敗不但否定了自己的能力，對(duì)勇氣和信心都是一種嚴(yán)重的傷害。

人生的第一步必須學(xué)會(huì)醒目的亮出自己，為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，不要做守株待兔的人。說到底自信是一種觀念，是主動(dòng)還是被動(dòng)取決自己的內(nèi)心底蘊(yùn)和素質(zhì)，這就要求我們，要加深自身的涵養(yǎng)，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)工作，提高自身的膽識(shí)和開拓進(jìn)取的勇氣，面對(duì)困難臨危不懼，坦然自若。不拘于形式，不受定式的影響，處于困難中也不心灰意冷，這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

做一件事情，就要專注，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要一副玩世不恭的樣子，那樣會(huì)讓你的人生敗得一塌糊涂。在困難和挫折面前，所有的驚慌失措都無濟(jì)于事，能把你帶出困境的，唯有一顆自信鎮(zhèn)靜的心。絕處逢生需要智慧，需要勇氣，需要境界，這境界看似灑脫自如，實(shí)則有一種大無畏的自信蘊(yùn)含其中?！吧礁F水盡疑無路，柳暗花明又一村?！?/p>

自信能讓人擁有智慧，自信更能給人帶來財(cái)富。人生總有各種選擇，是堅(jiān)持還是放棄，取決于自己，結(jié)合自身的情況，找到自己的道路一定會(huì)成功。相信自己，用自信去譜寫自己美妙的人生。不要怕迷路，可怕地是你沒有探路的心。

第四篇：七年級(jí)心理健康《學(xué)會(huì)自信》教案

七年級(jí)心理健康《學(xué)會(huì)自信》教案

第一

教學(xué)目標(biāo)：、通過活動(dòng)使學(xué)生了解成功的關(guān)鍵之一是自信。

2、通過游戲活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)成功，幫助學(xué)生了解自己的長(zhǎng)處，嘗試建立自信心。

3、幫助學(xué)生掌握了解自己，建立自信心的方法。感受自信，學(xué)會(huì)自信，幫助學(xué)生消除膽怯、自卑，掌握樹立自信心的方法。游戲、活動(dòng)、討論、交流、表演等錄音機(jī)、錄音帶、投影、記分冊(cè)、學(xué)生自備小禮物。

（教案）七年級(jí)心理健康教案第一學(xué)會(huì)自信

一、了解自信、聽錄音:閩南歌曲《愛拼才會(huì)贏》

2、請(qǐng)聽得懂歌曲的同學(xué)說說歌曲的意思。

3、教師講解歌曲的含義，請(qǐng)學(xué)生歸納主題——相信自己、敢于嘗試、勇于拼搏才能贏得勝利。

二、嘗試成功、感受自信心對(duì)個(gè)人行為的影響。進(jìn)行詞語接龍游戲，要求學(xué)生在接詞之前可在心里或大聲地說：“我能行!”將學(xué)生分為三至四個(gè)小組。教師說出一個(gè)常見字，要學(xué)生以組為單位派代表以成語的最后一個(gè)字為頭，在限定時(shí)間內(nèi)說出另一個(gè)成語，請(qǐng)四位同學(xué)統(tǒng)計(jì)各組所接的成語數(shù)量，多者為勝，評(píng)出龍頭小組，教師給予及時(shí)地鼓勵(lì)。

2、小組交流，感受主動(dòng)參與帶來的自信問題：你個(gè)人參加接龍的次數(shù)是多少?誰接得最多?交流：

接龍次數(shù)多的同學(xué)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)以及接龍前、接龍成功后的感受。板書：相信自己—→嘗試—→成功

接龍成功次數(shù)少的同學(xué)談?wù)勛约菏Ю脑蚣案惺?。啟發(fā)思考：在接龍過程中，是什么原因讓你沒有參與或不愿再接龍呢?你當(dāng)時(shí)是怎么的一種狀態(tài)?現(xiàn)在你對(duì)當(dāng)時(shí)的狀態(tài)有什么看法?可能的答案：

A、不會(huì)答；B、會(huì)答，但不敢答；、還沒想好，不敢答；D、前面答錯(cuò)了，受到同學(xué)的嘲笑，不敢再回答了。師生共議，教師總結(jié)：失利的原因是對(duì)自己的實(shí)力沒有正確的認(rèn)識(shí)，不敢嘗試。

板書:懷疑自己—→退縮—→失敗

教師激勵(lì):如果再給大家一次機(jī)會(huì)，你會(huì)勇敢地去爭(zhēng)取嗎?

3、談?wù)勛孕攀鼓愠晒Φ刈龊昧艘皇裁词?

三、情景辨析、結(jié)合剛才的結(jié)論，要求學(xué)生分析在下列情境中的正確做法。

表演：

學(xué)習(xí)上：遇到一道計(jì)算步驟較多的數(shù)學(xué)題，你擔(dān)心自己做不對(duì)、做不出，因?yàn)閺膩頉]有做過……

生活上：媽媽今天生病了，你的衣服臟了，扣子又掉了，你自信地對(duì)自己說……

交友中：班上來了一位新同學(xué)，你很想與他成為好朋友，又怕遭到拒絕，怎么辦……

活動(dòng)設(shè)計(jì)：二十一世紀(jì)對(duì)人才的高要求不但只限于其學(xué)識(shí)與能力的高素質(zhì)，更要求其具備有較好的心理素質(zhì)主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)。而當(dāng)今兒童初初體驗(yàn)對(duì)新事物的嘗試與競(jìng)爭(zhēng)，最常見的普遍心理卻是自卑與膽怯；這是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的實(shí)力沒有正確的認(rèn)識(shí)，從而不相信自己的能力，導(dǎo)致出現(xiàn)退縮或回避的消極行為，最終無法得到成功的體驗(yàn)。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們迫切需要讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身實(shí)力，幫助學(xué)生消除膽怯、自卑，掌握樹立自信心的方法，大膽嘗試，敢于拼搏，勇于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，體驗(yàn)成功，成為真正高素質(zhì)的、適應(yīng)社會(huì)的人。、通過頂紙棒游戲，體驗(yàn)只要不怕困難，積極動(dòng)腦筋，就能取得成功。

2、通過游戲很體驗(yàn)，培養(yǎng)、提高自信心。

游戲、討論交流。、重點(diǎn)：加強(qiáng)游戲指導(dǎo)，盡量使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的滋味。

2、難點(diǎn)：從頂紙棒成功的體驗(yàn)引申到增強(qiáng)自信心。每人準(zhǔn)備一張舊報(bào)紙，教師在一塊大黑板上寫上全班同學(xué)的學(xué)號(hào)。

第五篇：增強(qiáng)自信,學(xué)會(huì)演講活動(dòng)方案

“增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)演講”主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生自信心，激發(fā)他們積極向上，努力拼搏的品質(zhì)。

2、鍛煉孩子們的語言表達(dá)和口語交際能力，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：

1、更換黑板報(bào)。以“增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)演講”為主題，明確本月一小事的內(nèi)容。

2、關(guān)于樹立自信，演講技巧方面資料的收集。

三、活動(dòng)實(shí)施階段：

1、給同學(xué)們講2個(gè)關(guān)于樹立自信的故事，使他們明白自信的重要性。

2、指出樹立自信的方法，請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督，在班級(jí)樹立一種積極向上，自信果敢的心理氣氛。

3、抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)契機(jī)，鼓勵(lì)孩子們自信自強(qiáng)，在賽場(chǎng)上展示自我。運(yùn)動(dòng)員們賽場(chǎng)上努力拼搏，拉拉隊(duì)員們奮力助威，加強(qiáng)整個(gè)班級(jí)的自信心。

4、播放關(guān)于演講的視頻，使孩子們直觀的了解什么是演講。

5、教師為孩子們講解該怎樣演講。

6、請(qǐng)同學(xué)回家準(zhǔn)備、練習(xí)演講。

7、班級(jí)舉行“我是小小演講家”演講比賽。鼓勵(lì)同學(xué)積極參加，在演講中樹立自信。