第一篇:參加優(yōu)質(zhì)課比賽心得體會(huì)
優(yōu)質(zhì)課比賽心得體會(huì)
上個(gè)星期為了參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽而備戰(zhàn),是最充實(shí)的一個(gè)星期,是壓力最大的一個(gè)星期,但卻又是收獲最大的一個(gè)星期。雖然已經(jīng)講過好幾次市優(yōu)質(zhì)課,但是學(xué)校里的優(yōu)質(zhì)課還是第一次參加,心情很忐忑。我準(zhǔn)備講《全神貫注》一課,從備課的第一天起,自己就開始慢慢得到收獲。我一遍遍看著于永正、王春燕等名家的講課視頻,在學(xué)習(xí)中不斷完善著自己的教案,在反復(fù)的聽課過程中,我吸取了很好的經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也開闊了自己的眼界,增長了自己的見識(shí)。自己的教態(tài)不完美,慢慢改正,自己的語言不夠簡練,就嘗試靈活貫通運(yùn)用實(shí)用的教學(xué)用語。雖然比賽只有一節(jié)課,但是我卻有了一個(gè)星期充實(shí)自己的時(shí)間。
通過這次講課比賽,受益匪淺:
一、因?yàn)楹芫脹]有參加過講課比賽,所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一宣布要比賽時(shí),就感到有壓力。其實(shí)有了壓力,應(yīng)該看成動(dòng)力。只用勇敢地迎上去,才可以讓自己更自信。
二、要想給學(xué)生一碗水,自己必須有一桶水?!拔ㄓ泻脤W(xué)的先生,才會(huì)有好學(xué)的學(xué)生。”現(xiàn)在上課我們提倡學(xué)生一課一得,那我們就必須要求自己一日幾得。只有老師學(xué)的多,學(xué)生才會(huì)有更大的收獲!
第二篇:參加優(yōu)質(zhì)課比賽心得體會(huì)
優(yōu)質(zhì)課比賽心得體會(huì)
西下素小學(xué) 史靜苗
上個(gè)星期為了參加我縣優(yōu)質(zhì)課比賽而備戰(zhàn),是最充實(shí)的一個(gè)星期,是壓力最大的一個(gè)星期,但卻又是收獲最大的一個(gè)星期。雖然網(wǎng)絡(luò)上有很多優(yōu)質(zhì)課視頻資料,但是親身參加縣里的優(yōu)質(zhì)課比賽還是第一次,心情很忐忑。我準(zhǔn)備講《office辦公軟件》中一課,從備課的第一天起,自己就開始慢慢得到收獲。我一遍遍看著名家的講課視頻,在學(xué)習(xí)中不斷完善著自己的教案,在反復(fù)的聽課過程中,我吸取了很好的經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也開闊了自己的眼界,增長了自己的見識(shí)。自己的教態(tài)不完美,慢慢改正,自己的語言不夠簡練,就嘗試靈活貫通運(yùn)用實(shí)用的教學(xué)用語。雖然比賽只有一節(jié)課,但是我卻有了一個(gè)星期充實(shí)自己的時(shí)間。
通過這次講課比賽,受益匪淺:
首先,這些參賽選手都是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過層層選拔推薦上來的,他們的課肯定有很多值得學(xué)習(xí)的地方,我先來談?wù)勥@些參賽課的優(yōu)點(diǎn):
第一,教學(xué)觀念新。表現(xiàn)為:(1)都體現(xiàn)以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,注重滿足學(xué)生成長的需求;注重滿足學(xué)生發(fā)展的需求;(2)教師能著力營造師生間、生生間的民主互動(dòng)關(guān)系;(3)積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí);(4)注重實(shí)踐環(huán)節(jié),踐行法律和道德。第二,教學(xué)設(shè)計(jì)新,參賽教師在此時(shí)都是八仙過海,各顯神通,充分展現(xiàn)了選手們的獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì),其中,三小的老師制作精美的課件讓我耳目一新,課件與講解的結(jié)合天衣無縫,值得我學(xué)習(xí)。
第三,提供的信息新,能把最新的時(shí)事及生活中典型的事例運(yùn)用到課堂上來。貼近時(shí)代、社會(huì)、生活和學(xué)生的實(shí)際。有展示名片的,有聯(lián)系生活實(shí)際發(fā)送郵件的,貼近生活,讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來更自然。
其次,改變傳統(tǒng)思想政治課的模式。參賽教師都很具創(chuàng)新精神,充分把握好新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn),改變了以往的一問一答教學(xué)模式,此次比賽的教師都是用多媒體上課的,精典視頻,貼切的故事,有條不紊的討論,使節(jié)節(jié)課都爆發(fā)出熱烈的掌聲。以上是我本次外出比賽學(xué)習(xí)的一點(diǎn)收獲,希望對(duì)以后參加比賽的老師有所幫助。除此之外,我還想說的是,我上完課后有點(diǎn)遺憾,總覺得如果自己再用心一點(diǎn),也許會(huì)更好,為此,也總結(jié)出一些參賽教師在比賽前注意的事項(xiàng)。
1、態(tài)度決定成敗。所以一定要下定決心,認(rèn)真對(duì)待,用心去備課,努力、全方面地收集相關(guān)的資料,一節(jié)課一節(jié)課地上,上一次改一次,直到自己、指導(dǎo)老師、學(xué)生滿意為止。
2、要學(xué)會(huì)忍受失敗和具備戰(zhàn)勝困難的勇氣,因?yàn)槟忝可弦还?jié)課,其它老師都能找出很多的問題和毛病,這時(shí)候不能生氣、也不能氣餒,更不能用“人非圣賢,孰能無過”來安慰自己,因?yàn)閷?duì)手是完美的。所以一定要認(rèn)真記下所有聽課老師的意見,拿回去之后自己慢慢分析,說的有理的就大膽地采用,這可能會(huì)有意想不到的效果。
3、要調(diào)整好心態(tài),特別是我們年輕教師,更要抱著一種以學(xué)習(xí)為主的心態(tài)去參加比賽,當(dāng)然也不能輕“敵”。
4、出發(fā)前要做好充分的準(zhǔn)備,比如上課要用的工具,基本的有筆記本、耳麥、U盤、移動(dòng)鼠標(biāo),其它的也要準(zhǔn)備好,比如服裝(以大方、青春、靚麗為上選)。
5、比賽前一定要抓住與學(xué)生交流的機(jī)會(huì),這樣才能了解學(xué)生的真實(shí)情況,因?yàn)橛袝r(shí)候最好的信息和資源往往來源與學(xué)生。
以上是本人此次參加比賽的一些感想,今后我要更加努力把學(xué)到的新的、科學(xué)的東西貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去,不斷地學(xué)習(xí)、不斷豐富專業(yè)知識(shí),提高自己的教育教學(xué)能力,為本縣教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第三篇:參加優(yōu)質(zhì)課比賽心得體會(huì)
參加優(yōu)質(zhì)課比賽心得體會(huì)
四月十七至十八日,我(賈伊青)有幸參加了亳州市高中英語優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng),對(duì)我個(gè)人來講,這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我很珍惜。從備戰(zhàn)到比賽的這段時(shí)間,是我壓力最大,卻也是收獲最多,最充實(shí)的一段時(shí)間。從接到比賽任務(wù)的第一天起,我就盡最大的努力去研究教材、設(shè)計(jì)教案,準(zhǔn)備說課稿、預(yù)備課件素材。同組的老師耐心地對(duì)我的課進(jìn)行了指導(dǎo),給我提出了很多寶貴的意見,讓我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。比賽出發(fā)前,我暗暗告誡自己:首先,你是來學(xué)習(xí)的,所以要認(rèn)真聽好每一堂課,認(rèn)真分析每一堂課,認(rèn)真吸取每一堂的精華。其次你是來比賽的,一定要做好充分的準(zhǔn)備,不能辜負(fù)學(xué)校、指導(dǎo)老師的期望。比賽結(jié)束后,收獲很大,以下是我參加比賽的一些心得體會(huì):
一、教師的專業(yè)基本功扎實(shí),基本素質(zhì)強(qiáng)。參賽的每位教師都擁有熟練標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào),具有扎實(shí)的英語學(xué)科專業(yè)知識(shí),能熟練地運(yùn)用英語組織課堂教學(xué)。教態(tài)自然大方,和藹可親,表情豐富,充滿激情,儀態(tài)整潔。同時(shí)有靈活駕馭課堂教學(xué)的能力,遇驚不亂,應(yīng)變能力強(qiáng),富有教學(xué)藝術(shù)性。
二、教學(xué)導(dǎo)入新穎,能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。本次大賽中有不少教師的教學(xué)導(dǎo)入極富創(chuàng)意,給觀課的教師們留下了很好的印象。例如利辛一中的王蓓蓓老師在教學(xué)Music 一文時(shí),以自己學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)上一位殘疾歌手的視頻導(dǎo)入了話題 “It is music that makes his life colorful.”再如亳州一中的劉國文老師在教學(xué)Canada一文時(shí),先讓學(xué)生觀看了席琳.迪翁演唱的學(xué)生非常熟悉的英文歌 “My heart will go on”,繼而問學(xué)生席琳.迪翁來自哪里,從而引出話題Canada,很快點(diǎn)燃了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
三、教學(xué)設(shè)計(jì)步驟緊湊合理。本次參賽教師的題材都是閱讀課,教學(xué)中,各位教師都很重視語篇結(jié)構(gòu)的分析,通過表格、主題句、提問等手段啟發(fā)學(xué)生思維,分析掌握課文結(jié)構(gòu)的組成。內(nèi)容由淺入深,由表及里,由簡到繁,培養(yǎng)了學(xué)生分析問題、解決問題的能力。同時(shí)也訓(xùn)練了學(xué)生深層次地理解語篇,布局謀篇的主題思想及獲取信息的能力。例如亳州一中的王老師在教學(xué) “HIV/AIDS Are you at risk?” 一文時(shí),先以紅絲帶導(dǎo)入話題,然后讓學(xué)生通過配樂圖片感受遭受艾滋病人的痛苦,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。在閱讀部分,先讓學(xué)生通過找主題句熟悉文章結(jié)構(gòu),然后通過逐斷設(shè)問理解文章細(xì)節(jié)內(nèi)容,最后通過讓學(xué)生觀看視頻“堅(jiān)強(qiáng)的小強(qiáng)”讓學(xué)生思考如何正確對(duì)待艾滋病人,進(jìn)行情感教育。整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,層層推進(jìn),每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之間過渡自然,給觀課老師留下了很深的印象。
四、教學(xué)理念新。參賽教師的課都體現(xiàn)了新課程倡導(dǎo)的 “學(xué)生是課堂的主體,教師是引導(dǎo)者,組織者”的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,注重滿足學(xué)生成長和發(fā)展的需求。每位教師在課堂上都盡力營造輕松愉快的課堂氛圍,通過任務(wù)型教學(xué)積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí);同時(shí),教師都建立了評(píng)價(jià)機(jī)制,通過小組競賽等形式對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以評(píng)價(jià)并給以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。這些都極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生課上學(xué)習(xí)的積極性和熱情,激活了課堂氣氛。
五、教學(xué)手段新。此次比賽,各位教師都用了多媒體教學(xué),其中的視頻和圖片都吸引了學(xué)生的興趣,激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)也增加了課容量,提高了學(xué)習(xí)效率。
六、自己的不足。本次比賽讓我收獲很大,同時(shí)也意識(shí)到了自己的不足,以下是我需要改進(jìn)的地方。1.精心備課,吃透教材,研究教法。要把平時(shí)的每一堂課都當(dāng)成是公開課來上,用心設(shè)計(jì)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),努力用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性,營造輕松愉快和諧的課堂氛圍,讓自己的課堂充滿吸引力,讓學(xué)生能真正享受到學(xué)英語的樂趣。2.多研究說課稿。我們?cè)谄匠=虒W(xué)中,主要研究教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué),卻忽視了說課這一重要環(huán)節(jié)。說課是指導(dǎo)教師如何教的題目,其中包括很多教育思想,需要教師瀏覽各方面的資料,深入研究自己教案的設(shè)計(jì)意圖。所以,今后的課堂教學(xué),我要以說課為重要的理論根據(jù),真正把自己的教學(xué)步入正軌。3.要多研究學(xué)生。我們?cè)O(shè)計(jì)的教案不論如何新奇,假如學(xué)生不能學(xué)會(huì),那我們的課堂教學(xué)都是敗筆。因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)教案時(shí),要多研究學(xué)生,也就是學(xué)生的學(xué)情分析,重視分層教學(xué)。課上要設(shè)計(jì)不同梯度的任務(wù),爭取讓全體學(xué)生都能參與,同時(shí)在課堂上要多鼓勵(lì)學(xué)生,尤其是學(xué)困生,努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),樹立他們學(xué)英語的自信心。4.不斷學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。新時(shí)代的課程特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn),決定了我們的英語教學(xué)將對(duì)教師的要求越來越高。這就需要教師不斷提高自己各方面的素質(zhì):師德修養(yǎng)、人文思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新意識(shí)、應(yīng)變能力、計(jì)算機(jī)技術(shù)等等。
以上是我參加此次比賽的一些感想,今后我要更加努力把學(xué)到的新的、科學(xué)的東西貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去,不斷地學(xué)習(xí)、不斷豐富專業(yè)知識(shí),提高自己的教育教學(xué)能力。
第四篇:參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽心得
參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽心得
小河鎮(zhèn)張良完小 周梓
2013年4月份,我代表學(xué)校參加了縣教研室舉辦的旬陽縣小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)開幕式的還有市教研室的領(lǐng)導(dǎo),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,評(píng)比活動(dòng)有序的進(jìn)行。在出發(fā)前我暗暗地告誡自己:首先,你是來學(xué)習(xí)的,所以要認(rèn)真聽好每一堂課,認(rèn)真分析每一堂課,認(rèn)真吸取每一堂的精華。其次你是來比賽的,一定要做好充分的準(zhǔn)備,不能辜負(fù)學(xué)校、指導(dǎo)老師的期望。為了便于管理,活動(dòng)不允許參賽教師聽課,因此在比賽結(jié)束后,我只能將我自己在評(píng)比活動(dòng)中的得失和大家作以交流,希望對(duì)以后參加比賽的老師有所幫助。
我上完課后有點(diǎn)遺憾,總覺得如果自己再用心一點(diǎn),也許會(huì)更好,為此,也總結(jié)出一些參賽教師在比賽前注意的事項(xiàng)。
1、態(tài)度決定成敗。所以一定要下定決心,認(rèn)真對(duì)待,用心去備課,努力、全方面地收集相關(guān)的資料,一節(jié)課一節(jié)課地上,上一次改一次,直到自己、指導(dǎo)老師、學(xué)生滿意為止。
2、要學(xué)會(huì)忍受失敗和具備戰(zhàn)勝困難的勇氣,因?yàn)槟忝可弦还?jié)課,其它老師都能找出很多的問題和毛病,這時(shí)候不能生氣、也不能氣餒,更不能用“人非圣賢,孰能無過”來安慰自己,因?yàn)閷?duì)手是完美的。所以一定要認(rèn)真記下所有聽課老師的意見,拿回去之后自己慢慢分析,說的有理的就大膽地采用,這可能會(huì)有意想不到的效果。
3、要調(diào)整好心態(tài),特別是我們年輕教師,更要抱著一種以學(xué)習(xí)為主的心態(tài)去參加比賽,當(dāng)然也不能輕“敵”。
4、出發(fā)前要做好充分的準(zhǔn)備,比如上課要用的工具,基本的有筆記本、耳麥、U盤、移動(dòng)鼠標(biāo),其它的也要準(zhǔn)備好,比如服裝(以大方、青春、靚麗為上選)。
5、比賽前一定要抓住與學(xué)生交流的機(jī)會(huì),這樣才能了解學(xué)生的真實(shí)情況,因?yàn)橛袝r(shí)候最好的信息和資源往往來源與學(xué)生。
以上是本人此次參加比賽的一些感想,今后我要更加努力把學(xué)到的新的、科學(xué)的東西貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去,不斷地學(xué)習(xí)、不斷豐富專業(yè)知識(shí),提高自己的教育教學(xué)能力,為小學(xué)音樂教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五篇:參加音樂優(yōu)質(zhì)課心得體會(huì)
聽音樂優(yōu)質(zhì)課心得體會(huì)
惠民縣胡集鎮(zhèn)中心小學(xué)胡美菊
3.14日,我有幸參加了縣舉辦小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),并隨堂聽了一節(jié)課,通過參加本次活動(dòng)收獲很大,現(xiàn)做簡要總結(jié):
一、聽了一實(shí)賈佳老師的課很受啟發(fā)。
她的課新穎、緊湊、形式多但不空洞,是實(shí)實(shí)在在的一節(jié)課,里面有句句教唱也有隨錄音學(xué)唱,每個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的豐富而有針對(duì)性,充分體現(xiàn)了教師扎實(shí)的基本功,通過她的課也讓我看到了自己的不足。
二、自己的課。
我上的是《大?!芬徽n,這一課的成功之處在于開課二分鐘之后讓學(xué)生欣賞到了優(yōu)美的小提琴曲,在導(dǎo)課、學(xué)歌環(huán)節(jié)處理的非常得當(dāng);不足的地方是時(shí)間把握不夠好,環(huán)節(jié)不夠緊湊。今后需要繼續(xù)努力的地方:掌握扎實(shí)的基本功、在課堂教學(xué)上多下功夫。
根據(jù)自己初步的體會(huì),我覺得自己應(yīng)該從以上幾個(gè)方面努力,不斷提升自己的教學(xué)水平。很感謝學(xué)校給我這次聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我有信心為我校的音樂教育事業(yè)做出應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。
胡集鎮(zhèn)中心小學(xué)
2013.3