第一篇：通過(guò)此次對(duì)黨課知識(shí)的學(xué)習(xí)使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更系統(tǒng)更深刻的認(rèn)識(shí)

通過(guò)此次對(duì)黨課知識(shí)的學(xué)習(xí)使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更系統(tǒng)更深刻的認(rèn)識(shí)。使我在對(duì)黨的理解上得到一次升華，從而更堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念和決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)心得：

首先，通過(guò)本次的學(xué)習(xí)，糾正和進(jìn)一步明確了我的入黨動(dòng)機(jī)。曾簡(jiǎn)單認(rèn)為入黨是一件自豪光榮的事情，現(xiàn)在看來(lái)，這種想法太過(guò)膚淺。成為一名黨員固然是光榮的，但并不僅僅意味著光榮，同時(shí)還要經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。任長(zhǎng)霞和牛玉儒同志的先進(jìn)事跡更使我堅(jiān)定了這一點(diǎn)。他們克己奉公，將個(gè)人意義置于國(guó)家和人民利益之后，以最大的熱情最真摯的態(tài)度將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，他們無(wú)愧于黨的好兒女。這讓我深切明白正確的入黨動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量，只有正確的入黨動(dòng)機(jī)才能使我們?cè)谖磥?lái)的路途中經(jīng)受得住來(lái)自各方面的誘惑與考驗(yàn)。

二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì)，適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生，最基本的是樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀；作為黨員，最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該為人正直，且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。其次，要有先進(jìn)思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該清楚地知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用，就要有先進(jìn)的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會(huì)被淘汰。三，大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅(jiān)持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小&平理論和江澤民總書(shū)記提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小&平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問(wèn)題，無(wú)論如何都不能動(dòng)搖。樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外，現(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)放性要求大學(xué)生黨員具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神。現(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng)新精神源于開(kāi)放的思想方式和思想的解放。鄧小&平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合，就是實(shí)事求是”。他要求大學(xué)生黨員從實(shí)際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識(shí)，用開(kāi)放的眼光看待新事物，接受新觀念。大學(xué)生黨員思想先進(jìn)，容易接受新事物，他們的時(shí)代精神是建立在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土，誘惑相對(duì)少，然而，要求大學(xué)生黨員更應(yīng)該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng)，特別是思想上的改進(jìn)，以期能在將來(lái)的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。

通過(guò)此次黨課培訓(xùn)，讓我明白從一個(gè)普通的學(xué)生，成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望。我決心以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，加緊學(xué)習(xí)。我也深知更重要的是要有堅(jiān)忍不拔的意志，堅(jiān)定對(duì)馬列主義，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和我國(guó)改革開(kāi)放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，不斷增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任，在工作和學(xué)習(xí)中，牢固樹(shù)立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)，大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，積極從思想上爭(zhēng)取入黨，才能成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員。我們?cè)诮M織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。

懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我參加了內(nèi)蒙古大學(xué)08年10月份的黨課學(xué)習(xí)。我以認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)。各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，使我懂得，我們的黨是一個(gè)什么樣的黨，共產(chǎn)黨員應(yīng)具備什么樣的條件，怎樣才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深受鼓舞和教育，感覺(jué)自己的思想受到了無(wú)限的升華。同時(shí)，更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。

黨課上老師們分別圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)以及解讀十七大章程修改進(jìn)行闡述，在不同內(nèi)容從不同角度讓我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民根本利益的中國(guó)共產(chǎn)黨。以前我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在感性認(rèn)識(shí)上。通過(guò)黨課學(xué)習(xí)，我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻，并且升華到理性的認(rèn)識(shí)上來(lái)，確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念, 爭(zhēng)取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年建黨至今，已經(jīng)走過(guò)了80多年光輝的斗爭(zhēng)道路。這八十多年中，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史；是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了要成為一個(gè)真正優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，需要走很長(zhǎng)的艱辛路程，需要終生的磨礪和不懈的奮斗。這種磨練就是黨性修養(yǎng)的鍛煉，就是在改造客觀世界的同時(shí)改造主

觀世界，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，為自己所追求的共產(chǎn)主義事業(yè)終身奮斗。我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。我認(rèn)識(shí)和理解到，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的志向。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過(guò)程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆。

黨課的學(xué)習(xí)對(duì)我思想上的觸動(dòng)很大，同時(shí)也使我的思想有了很大進(jìn)步，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，以本次學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：

一、提高自己的學(xué)習(xí)能力?？茖W(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，我們面臨的是一個(gè)加速變化的嶄新世界，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。作為一個(gè)積極要求入黨的青年，如何才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，并且順利適應(yīng)目前的發(fā)展形勢(shì)，我想不斷學(xué)習(xí)是現(xiàn)代青年必不可少的生活內(nèi)容。社會(huì)越是發(fā)展，知識(shí)的作用就越是顯著，離開(kāi)了對(duì)知識(shí)的擁有，一個(gè)人就不可能為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，可以不斷提高我們的思維能力與理論水平，使自己對(duì)共產(chǎn)主義有更加深刻的了解，使自己能夠更加是非分明，不會(huì)犯一些愚蠢的錯(cuò)誤。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)可以使自己對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、對(duì)共產(chǎn)主義由樸素、感性的認(rèn)識(shí)升華為深刻、理性的認(rèn)識(shí)，使自己的信仰更為堅(jiān)定。另外，還要提高自己的文化修養(yǎng)，拓展自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會(huì)適應(yīng)能力才能更強(qiáng)，才能更好地處理形形色色的問(wèn)題。同時(shí)還必須注重加強(qiáng)自己思想政治方面的學(xué)習(xí)。江澤民同志曾說(shuō)過(guò)：“作為共產(chǎn)黨人，放松了學(xué)習(xí)，思想落后于形勢(shì)，就會(huì)喪失先進(jìn)性，使精神世界陷入低級(jí)趣味，就難以抵擋利欲的誘惑?！敝挥屑訌?qiáng)馬克思主義理

論的學(xué)習(xí)，才能在復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。

二、學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐，要在實(shí)踐中堅(jiān)定自己的信仰。實(shí)踐，可以使人的思想接受檢驗(yàn)，取其精華、去其糟粕；實(shí)踐，可讓我們正確地認(rèn)識(shí)到自己思想上、意識(shí)上的不足，并認(rèn)真改正；實(shí)踐，有助于把認(rèn)識(shí)由感性階段升華到理性階段。我想作為一個(gè)要求入黨的現(xiàn)代青年不應(yīng)成為空談?wù)?，而?yīng)成為一個(gè)鄧小平理論指導(dǎo)下的實(shí)踐者，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨。首先要有誠(chéng)懇老實(shí)的態(tài)度，靠自己真誠(chéng)的努力去實(shí)現(xiàn)自己的入黨愿望；其次要有持之以恒的毅力，用自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)入黨的愿望。這要求我們要時(shí)刻準(zhǔn)備接受黨組織的各種考驗(yàn)，要持之以恒的努力，在實(shí)踐中主動(dòng)錘煉自己，并在實(shí)踐過(guò)程中用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，既注重點(diǎn)滴小事，又能經(jīng)得起重大事件的考驗(yàn)，逐步提高思想覺(jué)悟，在思想上首先入黨，爭(zhēng)取早日成為中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)的一員。

三、端正入黨動(dòng)機(jī)。正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后要有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)支撐。正確的動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量，只有樹(shù)立獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī)，才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望由來(lái)已久，這種愿望不是一時(shí)沖動(dòng)，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，黨每時(shí)每刻給我以關(guān)懷和溫暖，共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨員的廉政作風(fēng)每時(shí)每刻教育、影響著我，使我明辨是非、善惡、美丑，認(rèn)清方向。

四、要具備較高的理論水平。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的重要思想，用“三個(gè)代表”指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)。同時(shí)，科學(xué)發(fā)展觀也需要我們不斷學(xué)習(xí)和深刻體會(huì)的理論。我深知，只有通過(guò)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，才能對(duì)它理解的更透徹，才能在思想理論上始終保持先進(jìn)性。科學(xué)發(fā)展觀作為我們黨最新的發(fā)展理念和執(zhí)政理念，不僅是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，而且是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展。另外，現(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)放性要求我們具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神，而現(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng)新精神源于開(kāi)放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合，就是實(shí)事求是”。他要求大學(xué)生黨員從實(shí)際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識(shí)，用開(kāi)放的眼光看待新事物，接受新觀念。

我一直以為，一個(gè)人要在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，就必須不斷地付出努力，兢兢業(yè)業(yè)，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，但是做出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我在高中時(shí)就已經(jīng)明確了的人生方向。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我更是不斷地以這一目標(biāo)鞭策、鼓勵(lì)自己，使自己對(duì)學(xué)習(xí)始終保持信心和干勁。雖然在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到一定的困難，但我并不因此而感到灰心或氣餒，而是虛心地向同學(xué)請(qǐng)教，并利用業(yè)余時(shí)間鉆研專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意積累經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為只有這樣勤奮學(xué)習(xí)、不恥下問(wèn)，才能進(jìn)一步提高自己的能力。從自身抓起，從小事做起，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。要知道，一個(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名積極要求入黨的大學(xué)生，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，端正入黨動(dòng)機(jī)，提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

通過(guò)此次黨課培訓(xùn)，我更多地體會(huì)到“黨員”二字的份量！它意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望。今天的我們應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)

代賦予我們的歷史使命。我一定會(huì)不斷努力,提高自身修養(yǎng),以黨員的條件更加嚴(yán)格的要求自己,以實(shí)際行動(dòng)早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨.

第二篇：淺談通過(guò)黨課我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)

哈爾濱師范大學(xué)

黨課結(jié)業(yè)論文

題

目

淺談通過(guò)黨課我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)

學(xué)

生

嚴(yán)婷

年

級(jí)

2009級(jí) 專

業(yè)

教育技術(shù)學(xué) 系

別

教育技術(shù)系 學(xué)

院

教育科學(xué)學(xué)院

淺談通過(guò)黨課我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

我是一個(gè)來(lái)南方貴州的女孩，從小就是媽媽、爸爸帶大的，我記得從我記事起，爸爸就開(kāi)始給我講有關(guān)咱中國(guó)成立一路成長(zhǎng)的故事。爸爸也是一名優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員，所以從小在爸爸的影響下學(xué)到不少東西。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的爺爺曾今還救過(guò)一名八路呢！

我很榮幸能夠參加我校第34期的大學(xué)生積極分子的入黨培訓(xùn)！經(jīng)過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育，使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念；也使我更清楚的了解到了要想成為一名合格的黨員應(yīng)具備的優(yōu)良素質(zhì)和高尚品質(zhì)；更讓我明白了自己今后的努力、奮斗方向。積極的向黨組織靠近，直到成為一名合格的黨員，為黨增光添彩是我的奮斗目標(biāo)。

黨課第一課講的是當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，這是由我們教科院的黨委書(shū)記趙老師講的，這節(jié)課我認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記，我深深地被老師講的內(nèi)容迷住了，當(dāng)時(shí)我就下定決心，以后一定要改改自己的壞習(xí)慣，培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)。

在培訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了許多我以前不明白、不了解的知識(shí)，這讓我更加堅(jiān)信黨組織，也從中認(rèn)識(shí)到了我自身存在的許多缺點(diǎn)?；叵肫疬^(guò)去的我，我覺(jué)得自己真的如一個(gè)小孩般不懂事，老是犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑槎屯瑢W(xué)或舍友鬧矛盾、吵架??；沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、黨章、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想；沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義??這些都是我之前存在的一些問(wèn)題。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)黨課的培訓(xùn)，我對(duì)這些都有了很大的改變，懂得了入黨程序及注意問(wèn)題及如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員。要求我時(shí)刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民的“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，完善自己；同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要進(jìn)入共產(chǎn)主義思想的大門(mén)，成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員,并不那么簡(jiǎn)單。這不但要從理論上弄懂什么是共產(chǎn)主義，而且要堅(jiān)信和實(shí)行，經(jīng)得住成功與失敗、順利與挫折等種種嚴(yán)峻的考驗(yàn)。同時(shí)，作為新世紀(jì)的一名想成為合格黨員的我，一定要與時(shí)代同步，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席提出來(lái)“八榮八恥”精神：以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。這“八榮八恥”概括精辟，內(nèi)涵深邃，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向。樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)“八榮八恥”精神，做社會(huì)主義和諧社會(huì)的合格建設(shè)者。

09年我考上了大學(xué)，在來(lái)之前，爸爸告訴我：“哈爾濱很冷，要多穿衣服”。原來(lái)爸爸曾今來(lái)過(guò)東北，他還跟我講了很多當(dāng)年的事。我對(duì)共產(chǎn)黨是十分的熱愛(ài)，我希望自己能成為共產(chǎn)黨的一員。我深深的領(lǐng)悟到“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”。

我們要樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，從黨課的基本理論知識(shí)和老一輩革命家共產(chǎn)黨人身上的學(xué)習(xí)，我們要重新糾正過(guò)去的許多不足的政治思想，重新認(rèn)識(shí)和思考自己的入黨動(dòng)機(jī)等方面的問(wèn)題。不要僅僅是為了一個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào)，更不要是為了自己成為黨員后用權(quán)利之便為自己謀取私利。作為入黨積極分子的我們要從以下幾方面來(lái)端正自己的入黨動(dòng)機(jī)：一，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)各方面的自然社會(huì)科學(xué)知識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注社會(huì)發(fā)展；二，積極參加黨組織內(nèi)舉行的一切活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，并不斷在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐中積累理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；三，不斷克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)。

作為一名大學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在大學(xué)這個(gè)群體中，我們?cè)鯓硬拍芷鸬侥７稁ь^作用呢？我認(rèn)為，首要的就是要注意自己平時(shí)的一言一行，堅(jiān)決不做有違背黨員形象的事。其次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要起到帶頭作用，在平時(shí)的學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，使自己的專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)突出，成為其他同學(xué)的榜樣。大學(xué)時(shí)間是短暫的，我們?cè)诖髮W(xué)里一定要抓緊時(shí)間，充分利用每一分每一秒的時(shí)間去做有意義的事，我們要明確在大學(xué)的目地，并且為之進(jìn)行不懈的努力，在大學(xué)的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷的完善自我、超越自我，達(dá)到一個(gè)新的高點(diǎn)，這樣，我們才有資格要求黨組織吸引我們進(jìn)去。在保證自己學(xué)業(yè)優(yōu)秀的同時(shí)，我們更應(yīng)該不斷的去嘗試新的東西，新的知識(shí)，大膽的去創(chuàng)新，在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，創(chuàng)新已經(jīng)成為了全社會(huì)全人類的主流文化，我們這群處于時(shí)代浪潮上的未來(lái)接班人，更應(yīng)該不斷充實(shí)自己的大腦，為以后走入社會(huì)儲(chǔ)備能量。我們也應(yīng)該本著一顆為人們服務(wù)的心態(tài)，在生活中積極的投入到幫助他人、關(guān)心他人的行動(dòng)中。幫助、關(guān)心我們身邊的一些弱勢(shì)群體，幫助他們克服困難，找回自我，重新樹(shù)立起勇敢面對(duì)困難、挑戰(zhàn)的信心。我前幾天在報(bào)紙上看到有一個(gè)十八歲的小女孩，從她8歲起就開(kāi)始與她媽媽一起去幫助吸毒青年戒毒，在她十年的漫長(zhǎng)幫助過(guò)程中，先后有39位青年在她的救助下擺脫了毒品的困繞，重新走向了美好的人生??我很欣賞這位同學(xué)，對(duì)她的所作所為表示崇高的敬意。我想，這類的事應(yīng)該就是一名共產(chǎn)黨員必須做的。我們這些大學(xué)生，以前可能還沒(méi)有做過(guò)這么平凡而重要的事，還沒(méi)有認(rèn)真的去幫助過(guò)別人，可是我們不能以后還不做，經(jīng)過(guò)黨課培訓(xùn)的我們，必須認(rèn)識(shí)到要成為一名黨員的使命——全心全意為人民服務(wù)。

我們大學(xué)生要堅(jiān)持黨的根本宗旨——全心全意為人民服務(wù)。就當(dāng)前來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為我們應(yīng)該認(rèn)真習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的重要思想，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益；從另一方面來(lái)講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過(guò)程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)之所急，同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最偉大，最光輝的事業(yè)，它無(wú)先例可參考。做為一個(gè)入黨的積極分子，我決心以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，加緊學(xué)習(xí)，因?yàn)?，要做到“三個(gè)代表”之中的“代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”，我們自己的科學(xué)文化知識(shí)就顯得尤為重要，只有牢牢的掌握了科學(xué)文化知識(shí)，我們才可以繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)和吸收一切外國(guó)的優(yōu)秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有堅(jiān)忍不拔的意志，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和我國(guó)改革開(kāi)放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，不斷增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任，在工作和學(xué)習(xí)中，牢固樹(shù)立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)，大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，積極從思想上爭(zhēng)取入黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，自己思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻，升華到理性的認(rèn)識(shí)上來(lái)。我相信，只要堅(jiān)定自己的意志，不斷努力，自己一定能夠加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)大家庭的。

第三篇：通過(guò)本次活動(dòng)使我對(duì)孩子各方面的成長(zhǎng)有了更深入的解（模版）

通過(guò)本次活動(dòng)使我對(duì)孩子各方面的成長(zhǎng)有了更深入的解，讓作為家長(zhǎng)的我看到了孩子在學(xué)校的成長(zhǎng)，我感覺(jué)自己孩子的性格稍微有些內(nèi)斂，希望老師多多鼓勵(lì)孩子讓她主動(dòng)展示自己。本次活動(dòng)各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的都很科學(xué)也很到位，體現(xiàn)了孩子在各方面的發(fā)展，尤其是繪本的引入，短短的時(shí)間內(nèi)我就體會(huì)到孩子在語(yǔ)言表達(dá)方面就有了明顯的變化，在講話時(shí)能用上比較恰當(dāng)?shù)男稳菰~了。孩子自己動(dòng)手做蛋糕這個(gè)環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中孩子動(dòng)手的欲望很強(qiáng)烈，這不僅讓他自己感到興奮也能讓她體會(huì)到自己長(zhǎng)大了。

孩子走出教室時(shí)興奮的說(shuō)：“媽媽我今天好高興好高興呀”，孩子簡(jiǎn)單的一句話我做為家長(zhǎng)從內(nèi)心感到很欣慰。孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步麗不開(kāi)老師的關(guān)心和教育，感謝三幼，感謝小一班的全體老師，我也希望這樣的活動(dòng)以后多搞幾次。

崔雨薈媽媽：李紅梅

第四篇：通過(guò)培訓(xùn)對(duì)修辭手法有了更深刻的理解現(xiàn)將心得體會(huì)及

通過(guò)培訓(xùn)，對(duì)修辭手法有了更深刻的理解，現(xiàn)將心得體會(huì)及收獲做如下發(fā)表。

一、常用的修辭手法有哪些？常用的修辭手法好幾種，來(lái)看看你知道的有哪些？

修辭手法一般都有:比喻、擬人、排比、對(duì)偶、夸張、引用、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、互文、通感、反語(yǔ)、反復(fù)、頂真、對(duì)比、借代等。

1.排比：

把結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致，意思相關(guān)聯(lián)的句子或成分排列在一起。

作用：增強(qiáng)語(yǔ)言氣氛，加強(qiáng)表達(dá)效果。

如：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。

2.對(duì)偶

字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)形式相同，意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子，表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近的意思。

作用：整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)，高度概括，易于記憶，有音樂(lè)美感。

如：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

3.比喻：

根據(jù)事物的相似點(diǎn)，用具體的，淺顯的、熟知的事物來(lái)說(shuō)明抽象的、深?yuàn)W的、生疏的事物，即打比方。

作用：能將表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)得生動(dòng)具體形象，給人以鮮明深刻的印象，用淺顯常見(jiàn)的事物對(duì)深?yuàn)W生疏的事物解說(shuō)，幫助人深入理解。

比喻的三種類型：明喻、暗喻和借喻：

類別特點(diǎn)本體比喻詞喻體例句

明喻甲向乙出現(xiàn)像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如出現(xiàn)那小姑娘好像一朵花一樣

暗喻甲是乙出現(xiàn)是、成為出現(xiàn)那又濃又翠的景色，簡(jiǎn)直就是一幅青山綠水畫(huà)

借喻甲代乙不出現(xiàn)無(wú)出現(xiàn)地上射起無(wú)數(shù)的箭頭，房頂上落下萬(wàn)千條瀑布。

4.擬人：

把物當(dāng)作人寫(xiě)，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫(xiě)人的詞來(lái)描寫(xiě)物。

作用：把禽獸鳥(niǎo)蟲(chóng)花草樹(shù)木或其他無(wú)生命的事物當(dāng)成人寫(xiě)，使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。

如：桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。

5.夸張：

對(duì)事物的性質(zhì)，特征等故意地夸張或縮小。

作用：提示事物本質(zhì)，烘托氣氛，加強(qiáng)渲染力，引起聯(lián)想效果。

類別特點(diǎn)例句

擴(kuò)大夸張對(duì)事物形狀、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以夸大柏油路曬化了，甚至鋪戶門(mén)前的銅牌好像也要曬化

縮小夸張對(duì)事物形象、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以縮小只能看到巴拿大的一塊天地

超前夸張把后出現(xiàn)的說(shuō)成先出現(xiàn)，把先出現(xiàn)的說(shuō)成后出現(xiàn)她還沒(méi)有端酒懷，就醉了。

6.反復(fù)

為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思，表達(dá)某種感情，有音重復(fù)某個(gè)詞語(yǔ)句子。

反復(fù)的種類：連續(xù)反復(fù)和間隔反復(fù)，連續(xù)反復(fù)中間無(wú)其他詞語(yǔ)間隔。間隔反復(fù)中間有其他的詞語(yǔ)。

如：山谷回音，他剛離去，他剛離去。(連續(xù)反復(fù))

好像失了三省，黨國(guó)倒愈像一個(gè)國(guó)，失了東三省誰(shuí)也不響，黨國(guó)倒愈像一個(gè)國(guó)。(間隔反復(fù))

7.設(shè)問(wèn)：

為了此起別人的注意，故意先提出問(wèn)題，然后自己回答。

作用：提醒人們思考，有的為了突出某些內(nèi)容。

如：花兒為什么這樣紅?首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。

8.反問(wèn)：

無(wú)疑無(wú)問(wèn)，用疑問(wèn)形式表達(dá)確定的意思，用肯定形式反問(wèn)表否定，用否定形式反問(wèn)表肯定。

如：我呢，我難道沒(méi)有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎?

9.引用

引用現(xiàn)成的話來(lái)提高語(yǔ)言表達(dá)效果，分直接引用和間接引用兩種。

如：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使落后”，我們應(yīng)該記住這一真理。

10.借代

用相關(guān)的事物代替所要表達(dá)的事物。

借代種類：特征代事物、具體代抽象、部分代全體、整體代部分。

如：不拿群眾一針一線。

先生，給現(xiàn)錢(qián)，袁世凱，不行么?

11.反語(yǔ)

用與本意相反的詞語(yǔ)或句子表達(dá)本意，以說(shuō)反話的方式加強(qiáng)表達(dá)效果。有的諷刺揭露，有的表示親密友好的感情。

如：(清國(guó)留學(xué)生)也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實(shí)在標(biāo)致極了。

12對(duì)比

對(duì)比是把兩種不同事物或者同一事物的兩個(gè)方面，放在一起相互比較的一種辭格。

例如：

有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。(臧克家《有的人》)

運(yùn)用對(duì)比，必須對(duì)所要表達(dá)的事物的矛盾本質(zhì)有深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)比的兩種事物或同一事物的兩個(gè)方面，應(yīng)該有互相對(duì)立的關(guān)系，否則是不能構(gòu)成對(duì)比的。

借代 ：借用相關(guān)的事物代替所要表達(dá)的事物。

借代種類：特征代事物、具體代抽象、部分代全體、整體代部分。

如：不拿群眾一針一線。

先生，給現(xiàn)錢(qián)，袁世凱，不行么?

二、常見(jiàn)的修辭手法如何造句？修辭手法但是不一定知道該如何正確使用。

比喻句

1、稻子的使命并非在于其生長(zhǎng)的過(guò)程中妝扮自然，而在于滋養(yǎng)生命的新生。

2、稻子一天天走向成熟，空氣里彌散著稻香。

3、秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子。東邊，人們開(kāi)著收割機(jī)，正向這邊開(kāi)來(lái)，他們讓每一粒稻子都進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。

4、這是稻子生命歷程里幻出的又一道奇麗的風(fēng)景：這看似輕飄的身體里裝載了農(nóng)民太多沉甸甸的希望，以至于誰(shuí)也無(wú)法忽略和淡漠由它衍生出的那份深秋的喜悅。

5、稻子的頭顱排列得很美麗，尤其是它們聚成山或堆成海的樣子。

6、稻子由光禿禿而綠油油而金燦燦，這是所有生命沿襲的軌跡，人類也不例外。

7、故鄉(xiāng)秧苗的綠是一種燃燒的色彩。

8、稻子長(zhǎng)在田里的身姿很好看。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、娉婷裊娜，看起來(lái)既柔順又光滑，呈現(xiàn)出一種天真爛漫的風(fēng)度。它們是以站的姿態(tài)完成一生的行走，只有風(fēng)拂來(lái)的時(shí)候才躬一躬身，然后挺直腰桿。

9、稻子被收割后，就仿佛卷了行李隨時(shí)要走的流浪漢。它們靜靜地佇立在有風(fēng)的原野，無(wú)奈地遙望那片曾經(jīng)供給它們營(yíng)養(yǎng)的土地。

10、當(dāng)秋風(fēng)吹拂著你的雙頰，稻田里，那一株株飽滿的稻穗充滿著成熟的喜悅，彎著腰，躬著背，低著頭，它好像是成功者謙虛的楷模，當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，碩果累累，秋高氣爽，一股成熟的氣息撲面而來(lái)，這一切都是那神奇的畫(huà)布——大自然，精心用粗細(xì)不一的線條，五彩繽紛的顏料，勾畫(huà)出一幅又一幅美得動(dòng)人，色彩斑斕的圖畫(huà)，讓人心曠神怡。

11、向上，向著太陽(yáng)的方向不停地生長(zhǎng)，是它們窮盡一生也不會(huì)止息的追求。

12、母親移動(dòng)過(guò)的水田里，嫩綠的秧苗一行行豎了起來(lái)，整齊勻稱，像一塊綠色的地毯。

13、稻谷碾成白米的剎那，無(wú)數(shù)新的生命便真正地走進(jìn)了我們的生活。

擬人句

1、小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地唱起了歌謠。

2、小樹(shù)在跟小朋友們招手。

3、太陽(yáng)公公正沖我笑呢!

4、懶獅子說(shuō)：“我才不吃苦頭呢!”

5、看，秋婆婆邊走邊說(shuō)：“秋天將要過(guò)去，冬天就要來(lái)臨。趕快穿些衣服吧!”

6、陽(yáng)光透過(guò)窗子，射進(jìn)了屋子，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“美好的一天又開(kāi)始了，好好加油吧!”

7、一朵朵白云微笑地看著人們勞動(dòng)。

排比句

1、勇氣是石，敲出星星之火;勇氣是火，點(diǎn)燃希望的燈;勇氣是燈，照亮夜行的路;勇氣是路，引你走向黎明。勇氣是眼睛，看出心中的愿;勇氣是手，敲響成功的門(mén);勇氣是嘴，唱出心中的夢(mèng)。

2、勇氣是冬天里炎熱的火把，讓我重燃斗志，繼續(xù)向前;勇氣是干渴時(shí)甘甜的河水，讓我心花重綻，干勁萬(wàn)分;勇氣是迷茫時(shí)明亮的燈塔，給我指明方向，勇往直前。

3、勇氣是面對(duì)困難的無(wú)所畏懼;勇氣是面對(duì)敵人的沉著冷靜;勇氣是面對(duì)錯(cuò)誤的深刻反省;勇氣是面對(duì)名利的澹泊寧?kù)o;勇氣是面對(duì)誘惑的氣定神閑;

4、不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊(yùn)含著勇氣。坦白的承認(rèn)自己錯(cuò)誤，這是需要勇氣的;向師長(zhǎng)提出不同的意見(jiàn)，這是需要勇氣的;走上講臺(tái)毛遂自薦，這是需要勇氣的;甚至獨(dú)自走一段黑路，獨(dú)自完成老師交給的任務(wù)……這些都是需要勇氣的。

5、我們欣賞勇氣，因?yàn)樗强穗y求進(jìn)的法寶。萊特兄弟沒(méi)有創(chuàng)新的勇氣，就不會(huì)發(fā)明飛機(jī);李時(shí)珍沒(méi)有獻(xiàn)身的勇氣，就不會(huì)編著出《本草綱目》;袁隆平?jīng)]有突破的勇氣，也不會(huì)成為雜交水稻之父。

6、真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。擁有了這種力量，我們就能獨(dú)自越過(guò)困難堆成的高山;擁有這種力量，我們就能克服生活的磨難;擁有了這種力量，我們就能成為命運(yùn)的主宰，始終揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。

7、勇氣如同溫暖的陽(yáng)光，讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖;勇氣如同甘甜的河流，讓因磨難而千溝萬(wàn)壑的心靈得到滋潤(rùn);勇氣如同清新的空氣，讓因瓶頸而心灰意冷的內(nèi)心得到活力。

8、我們欽佩魯迅先生，因?yàn)樗矣谙蚝诎档纳鐣?huì)宣戰(zhàn);我們敬愛(ài)毛主席，因?yàn)樗矣趶臉屃謴椨曛姓戎袊?guó);我們崇拜海倫?凱勒，因?yàn)樗矣谂c令人窒息的黑暗和無(wú)聲的世界搏斗;我們贊美王昭君，因?yàn)樗矣讵?dú)自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。

9、勇氣，是巨浪奔騰的動(dòng)力，讓浩瀚的大海充滿著豪邁的氣息。勇氣，是擎天立地的泰山，縱橫主宰著天地的浮沉。勇氣，是正義天使的身軀，堅(jiān)貞不屈地守護(hù)著神圣的正義。勇氣是豪邁的，勇氣是偉大的，勇氣是神圣的。

10、勇氣使我們產(chǎn)生力量;勇氣使我們產(chǎn)生信心;勇氣使我們堅(jiān)毅不屈。

11、他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。

設(shè)問(wèn)句

1、學(xué)好語(yǔ)文要背書(shū)嗎?一定要!

2、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁

3、問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江水向東流.4、什么樣的人生最美好?海燕說(shuō)，奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮。

夸張句

1、這種霧不是一片一片的。是整個(gè)的。除了你自己的身體，其余的全是霧。

2、又厚又重的雪霧.白茫茫的，天連著地，地連著天，什么都看不見(jiàn)。

3、霧逐漸濃厚，遮掩了天.遮掩了遠(yuǎn)處的海平線，甚至連船都給遮掩了，什么都隱沒(méi)在白茫茫的霧里。

4、霧重重地落下來(lái)，層層地壓在我的頭頂，我的雙肩，我的胸前。霧裹住了身子，裹住了心，也裹住了視線。宛如在夢(mèng)中，到處都是一片虛幻和迷蒙，妖燒的云霧在半空中跳舞。滿山坡到處是一群群溫順的小綿羊，偎依著，嬉戲著……

5、霧海茫茫，群山似浮動(dòng)著的島嶼，太陽(yáng)好像霧海中的航標(biāo)燈。

6、那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海;云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。

7、滿山滿谷乳白色的霧氣，那樣的深，那樣的濃，像流動(dòng)的漿液，能把人都浮起來(lái)似的。

8、滿山滿谷全是乳白色的霧氣，是那樣的深，那樣的濃，洶涌著，翻滾著，吞沒(méi)了山間的一切。

9、老天爺似乎故意出難題，彌漫的大霧遮住了視線，海面被霧幕遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

10、灰色的濃霧彌漫了大地，好像在掩蔽著自然界所起的變化的神秘一樣。

第五篇：XX積極分子思想?yún)R報(bào)《對(duì)黨有更深刻的了解》

XX積極分子思想?yún)R報(bào)《對(duì)黨有更深刻的了解》

XX積極分子入黨思想?yún)R報(bào)《對(duì)黨有更深刻的了解》

敬愛(ài)的黨組織:

今天我懷著激動(dòng)的心情參加了文學(xué)院入黨積極分子培訓(xùn)班的課程，聆聽(tīng)了馮書(shū)記和班主任老師的開(kāi)幕詞，受益頗多。

首先，我知道了參加這次課程的都是院里各系個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀代表，更明白了自己肩負(fù)的重大責(zé)任。這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)來(lái)得十分不易，所以我們更應(yīng)該好好珍惜，接受黨的先進(jìn)性教育，不要辜負(fù)同學(xué)和老師的信任。其次，我了解了入黨的基本程序，對(duì)自己的入黨道路有了更明確的認(rèn)識(shí)，有了奮斗的目標(biāo)。我們應(yīng)該把這次的培訓(xùn)作為一個(gè)良好的起點(diǎn)，努力向黨靠近，接受黨國(guó)光輝的照耀。讓我更加堅(jiān)定了入黨的決心，成為一個(gè)可以為人民服務(wù)的人。

今天的第一講，老師主要講了三個(gè)方面的問(wèn)題：一是入黨條件。作為一個(gè)年滿十八周歲的學(xué)生，我承認(rèn)黨的綱領(lǐng)、章程，愿意加入黨組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議。假如我加入了中國(guó)***，我會(huì)按時(shí)繳納黨費(fèi)。并且我愿意為****事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)做勞動(dòng)人民普通一員，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法。假如我加入了中國(guó)***，我會(huì)積極履行八項(xiàng)義務(wù)，依法行使八項(xiàng)權(quán)利。二是樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。端正入黨動(dòng)機(jī)，要有為****和中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念；要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想；要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)***，我都將一如既往地用***員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)****奮斗終生。三是用黨員條件要求自己，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨。我會(huì)嚴(yán)格按照黨的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；密切聯(lián)系群眾，關(guān)心集體，在同學(xué)中起先鋒模范作用；積極完成組織上分配的任務(wù)；模范遵守黨紀(jì)國(guó)法，校紀(jì)校規(guī)?？傊谝淮握n讓我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)從感性上升到了理性。希望在接下來(lái)的幾次課中能對(duì)黨有更深刻的了解。

匯報(bào)人:黨團(tuán)范文網(wǎng)

XX年4月29日