第一篇：今天學(xué)習(xí)了英語課外閱讀的目的使我對英語課外閱讀有了新的認(rèn)識

今天學(xué)習(xí)了英語課外閱讀的目的使我對英語課外閱讀有了新的認(rèn)識：第一，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。以前只覺得只要課堂上45分鐘講的精彩，能充分的調(diào)動學(xué)生的積極性，就能把學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣激發(fā)起來?？墒?，往往事與愿違老師老師往往講的天花亂墜可學(xué)生還是我行我素。而開展課外閱讀不僅能夠補(bǔ)缺了這個漏洞，同時還能拓展學(xué)生的眼界，所以受到了學(xué)生和老師的一致喜愛。第二，課外閱讀還能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略。例如，在閱讀中如果遇到不認(rèn)識的生詞或不理解的內(nèi)容，同學(xué)們會主動去查字典或上網(wǎng)查資料，從而也培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略。

第二篇：通過學(xué)習(xí)《黨章》,使我對新的黨章有了一定的認(rèn)識,特別 …

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自律意識

常熟市建筑管理處黨支部

王鋼

近期，建設(shè)局黨委開展了“遵守黨章、執(zhí)政為民”的系列教育活動，通過近階段對《黨章》的再學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步堅定了理想信念，黨員的先進(jìn)意識得到進(jìn)一步增強(qiáng)。借此機(jī)會，我從一名普通黨員的角度，就如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自律意識談?wù)剛€人看法。學(xué)習(xí)黨章，要增強(qiáng)黨的觀念。通過學(xué)習(xí)黨章，重溫黨的性質(zhì)、宗旨、組織制度、作風(fēng)紀(jì)律等方面的規(guī)定，增強(qiáng)對黨的歸屬感，做到在任何時候任何情況下都堅定地相信黨、擁護(hù)黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。

學(xué)習(xí)黨章，要增強(qiáng)黨員意識。通過學(xué)習(xí)黨章對黨員權(quán)利義務(wù)和發(fā)揮先鋒模范作用的規(guī)定，牢記黨員身分，銘記黨員標(biāo)準(zhǔn)，自覺對照檢查，勇于克服不足，自覺履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，注意發(fā)揮先鋒模范的作用。

學(xué)習(xí)黨章，要強(qiáng)化黨章的權(quán)威意識。通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識黨章是我們黨全部活動的總章程，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則，在黨的生活中具有最高效力。牢固樹立黨章權(quán)威，提高嚴(yán)格依照黨章辦事的自覺性，始終做到在黨章允許的范圍內(nèi)活動，始終將自己置于黨章的制約和監(jiān)督之下。

學(xué)習(xí)黨章，要保持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)，不斷掌握解決新形勢、新情況下出現(xiàn)新問題的本領(lǐng)，尊重實際，尊重規(guī)律，把我們的思想從不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，1 從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來，真正自覺地同黨中央在思想上政治上保持一致。

學(xué)習(xí)黨章，要不斷提高為人民服務(wù)的覺悟和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)，要樹立為人民群眾辦實事好事的服務(wù)意識觀，要有為人民服務(wù)的覺悟和精神，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，要增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，提高駕馭工作和處理問題的能力。

“人是要有一點精神的”，沒有了精神，就失去了靈魂，也就不可能干好工作。作為一名黨員，應(yīng)樹立立黨為公的思想，時刻保持良好的精神狀態(tài)，為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁、忘我奮斗。本人作為一名安監(jiān)站的普通黨員，一是要強(qiáng)化表率意識，樹立黨員的良好形象，以身作則，努力把部門工作帶動起來、積極性調(diào)動起來。二是要強(qiáng)化責(zé)任意識，務(wù)實做好工作，要從工作的實際出發(fā)，拿出一些具體實在，行之有效的招數(shù)來，把上級有關(guān)決策落到實處，不斷規(guī)范全市的建筑安全，盡量減少各類傷亡事故的發(fā)生。三是要強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識，淡泊個人名利，調(diào)整好心態(tài)，把個人的意愿和現(xiàn)實情況結(jié)合起來，振作精神投入到工作中去。四是要強(qiáng)化大局意識，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面，加強(qiáng)本部門和部門之間的團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮大局意識與整體優(yōu)勢，力戒對于自己份內(nèi)的工作就全力以赴去抓，對于配合其他部門的工作就采取敷衍的態(tài)度，甚至相互推諉扯皮。

作為一名黨員，能否做到克已奉公、清正廉潔，是反映個人思想、品德和作風(fēng)問題的根本所在。我認(rèn)為黨員首先是要忍得住清苦，這是體現(xiàn)艱苦奮斗是黨的基本路線的重要內(nèi)容，也是我們每一個黨員都必須遵循的行為準(zhǔn)則。其次是要耐得住寂寞，只有通過持之以恒 2 的學(xué)習(xí)，才能不斷充實自己，無論是自我探索，還是請教他人，都會給自己帶來益處，現(xiàn)在我們的工作面廣量大，應(yīng)該忙中抽閑多勤奮學(xué)習(xí)，多陪陪家人，多教教孩子，一個好的家族環(huán)境也是干好工作的基礎(chǔ)。再者是要管得住小節(jié)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，要牢記這些格言。堅持從自己做起，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的個人修養(yǎng)，樹立正確的榮辱觀。

在當(dāng)今多樣、多元、多變的社會生活面前，共產(chǎn)黨員作為社會的一員，必然面臨著各種消極影響和權(quán)力、金錢、美色的誘惑。只有加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識和自律精神，模范地遵紀(jì)守法，用黨紀(jì)國法約束自己的行為，才能抵御各種腐朽思想作風(fēng)、生活作風(fēng)的侵蝕，經(jīng)受住嚴(yán)峻考驗，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。我深切感受到，在當(dāng)前城市化建設(shè)不斷深化推進(jìn)的同時，我市建設(shè)系統(tǒng)克服了各種困難，涌現(xiàn)出了一大批大膽創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏的先進(jìn)典型個人，為加快城市化建設(shè)作出了新的貢獻(xiàn)，贏得今天這樣的好局面，確實是來之不易的，我們要鞏固發(fā)展這種局面，除了繼續(xù)做好工作外，還需要在各項工作上不斷創(chuàng)新，取得新的成績，實現(xiàn)新的突破，以爭先創(chuàng)優(yōu)的實際行動樹立和體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的良好形象。

在今天的歷史條件下，學(xué)習(xí)黨章是為了更好地貫徹落實“三個代表”重要思想的要求，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。為此，我不僅要深刻理解黨章的內(nèi)容精神，更要用新黨章的內(nèi)容來指導(dǎo)實踐，學(xué)習(xí)無止境，工作上新臺階。

二〇〇六年六月四日

第三篇：國培使我對體育課有了新的認(rèn)識

國培使我對體育課有了新的認(rèn)識

經(jīng)過近兩個月的培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長，通過國培使我這位體育教師認(rèn)識了很多經(jīng)驗豐富、造詣很高的專家和同行，從“案例故事”、“對話專家”中，讓我接觸了很多先進(jìn)的教育理念，學(xué)到了很多先進(jìn)的管理經(jīng)驗和問題處理技巧，我感覺到自己對班級管理的知識增長了許多，自己的能力也得到了大幅度的提升。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束時，我認(rèn)真地反思，特總結(jié)如下：

一、新的課標(biāo)對教師提出新的要求，體育教師要支持“健康第一”的指導(dǎo)思想，要注重激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的意識。

二、我認(rèn)為教師上好一堂體育課應(yīng)有一個明確的目標(biāo)。就是通過上這堂課，我讓學(xué)生學(xué)會了哪些內(nèi)容，達(dá)到了什么樣的目的。如果教學(xué)目標(biāo)沒有完成，那么，不管教法多好，教態(tài)多么好，這堂課注定是不成功的。一堂課上完，學(xué)生學(xué)會沒有，有多少人基本學(xué)會教師一定要心中有數(shù)。目標(biāo)明確是體育課成敗的關(guān)鍵。

三、在教學(xué)過程中，一定要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。教學(xué)過程要求是師生互動，這里面需要解決兩個問題：主體和主導(dǎo)的作用。一是教師教，二是學(xué)生的學(xué)。教師在教學(xué)過程中，大量地向?qū)W生傳授一些知識技能、技巧和鍛煉方法，而學(xué)生缺少主動參與、探究和合作學(xué)習(xí)。另一個問題是采取“放羊式“教學(xué)，教師上課后給學(xué)生發(fā)放體育器材，讓學(xué)生自已去玩，這就容易發(fā)生安全事故。因為學(xué)生的身心發(fā)展畢竟還不成熟，尤其對小學(xué)生來說。所以，教師在教學(xué)過程中一定要深入到學(xué)生中去，起到組織、主導(dǎo)作用。充分的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

我第一次參加這樣高級別的培訓(xùn)，真正感受到這是一次高質(zhì)量的、高品位的培訓(xùn)，的確具有引領(lǐng)性、示范性和骨干性的特點。從安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容看，有最新的教育教學(xué)理論知識，有和我們目前的教學(xué)密切相關(guān)的實踐性很強(qiáng)的教學(xué)指導(dǎo)，素質(zhì)拓展、傳統(tǒng)體育等方面的前瞻性的指導(dǎo)，有提升教師品位、引領(lǐng)成長的教學(xué)研究的規(guī)劃和個人成長的具體策劃，的確是內(nèi)容豐富，有效而實用?？梢韵嘈牛ㄟ^這樣高層次、高級別的培訓(xùn)以后，我將培訓(xùn)的新理念、新知識和新方法融入我的實際教學(xué)中去，會使我的體育教學(xué)更上一層樓。

培訓(xùn)即將結(jié)束了，但給我?guī)淼氖斋@卻是巨大的。對于此次培訓(xùn)，在宏觀方面，能促進(jìn)青海西寧體育教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為體育教育事業(yè)帶來很大的幫助，朝著正確的方向發(fā)展，從小的方面來說，我也能與眾多的體育骨干教師共同聯(lián)手，努力推動體育教育事業(yè)的發(fā)展，為青海西寧的體育教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這次培訓(xùn)的收獲能使我校的體育教育發(fā)展更快，避免進(jìn)入誤區(qū)，讓體育為學(xué)生的終身服務(wù)。在我個人方面，是一種專業(yè)的升華，一種飛躍?；鹨话愕募で樵诖舜闻嘤?xùn)后更是注入了強(qiáng)大的能量，讓陽光體育之花開遍青海西寧的片片土地。

第四篇：今天我學(xué)習(xí)了一篇課文

今天我學(xué)習(xí)了一篇課文，名為《養(yǎng)花》，這篇課文的作者為老舍。學(xué)習(xí)完這篇課文后，我深有感受。

這篇課文《養(yǎng)花》的主要內(nèi)容為：老舍自己的養(yǎng)花實踐，種易活花，摸著門道，付出勞動，共享成果，菊秧被砸這幾件事，切身體會到養(yǎng)花的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識。

老舍多么愛勞動呀！為了養(yǎng)花，老舍考慮北方氣候，精心選擇花種；為了養(yǎng)活花，能開花，老舍在照顧花中摸門道，找方法；在雨天，老舍搶救花，熱汗直流；開花了，老舍與朋友們共享成果，為朋友們贈花；一次意外，菊秧全被砸死，全家?guī)滋鞗]笑容。老舍為養(yǎng)花付出了多少呀！

而我，和老舍比起來，簡直是天壤之別。我也養(yǎng)過易活的花，可是，我一個星期都沒給花澆水，結(jié)果枯了；我還養(yǎng)過金魚，也沒有好好照料它們，總不忘觀賞金魚，可就是忘給金魚喂食，我養(yǎng)的三條小金魚，全被活活餓死了；這就別提了吧！就連我自己的房間我都很少打掃，一看，就是個狗窩樣兒。

唉！我就是不愛勞動，不付出勞動，怎么會有收獲呢？我應(yīng)該向老舍學(xué)習(xí)，愛上勞動，并且勞逸結(jié)合，一直保持下去。、

第五篇：不平凡的經(jīng)歷使我有了新的認(rèn)識

不平凡的經(jīng)歷使我有了新的認(rèn)識

每當(dāng)我看到餐桌上香噴噴的米飯和美味可口的佳肴時，我便想起了那次不平凡的經(jīng)歷。

記得那是今年暑假，爸爸、媽媽為了讓我改掉挑食和浪費的壞毛病，特意讓我隨外婆一同到鄉(xiāng)下舅公家去體驗生活，可能是因為這是我第一次要到農(nóng)村去，因此我格外興奮。

我好不容易盼到了出發(fā)的那一天。經(jīng)過我和外婆的長途跋涉，終于來到了鄉(xiāng)下舅公家。舅公家里不算富裕，但他們?nèi)胰丝吹轿覀冞@兩位遠(yuǎn)道而來的親戚格外高興，并熱情的款待了我們。

第二天早飯后，舅公對我說：”你不是第一次到鄉(xiāng)下來嗎？跟我一起去施肥好嗎？”“好??！”當(dāng)時我想也沒想爽快地答應(yīng)了。但當(dāng)我看見舅公挑起兩桶農(nóng)家肥時，我后悔極了，早知現(xiàn)在又何必當(dāng)初呢？早知道要跟著這兩桶臭熏熏的農(nóng)家肥后面走，我就不來了，可已經(jīng)答應(yīng)了舅公，又不好反悔了。我只好硬著頭皮跟在舅公后面走，離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時舅公看我走這么慢，便停下來問我：”你怎么走這么慢呀？”“這太臭了。”我指著兩桶農(nóng)家肥捂著鼻子說：”臭！沒它們你能吃到香噴噴的白米飯嗎？你能吃到營養(yǎng)豐富的蔬菜嗎？俗話說得好‘沒有大糞臭，哪來稻谷香’唉！我們種地的也不容易呀！??！”舅公一番語重心長的話語，使我的臉一下子紅到了耳根。

現(xiàn)在，我們都是獨生子女，因為父母的溺愛和嬌生慣養(yǎng)，因此許多獨生子女都有挑食和浪費的壞毛病，當(dāng)然我也不例外，但這次農(nóng)村之行的經(jīng)歷，眼見為實的感知，使我對農(nóng)民伯伯有了新的認(rèn)識。原來我非常輕視農(nóng)民，因為在我眼里，他們在方方面面都不如我們城里人，但在農(nóng)村的所見所聞和從舅公的話中，我徹底的改變了對農(nóng)民伯伯們的看法，我覺得他們不怕臟，不怕累，為了滿足人們的生活需求，豐富人們的菜籃子，在平凡的農(nóng)業(yè)耕作崗位上，默默地奉獻(xiàn)著。因此我覺得他們格外的不平凡，我格外的敬佩他們無私奉獻(xiàn)的精神。

通過這次不平凡的鄉(xiāng)下之行的經(jīng)歷，使我對農(nóng)民伯伯、對自己的一些習(xí)慣和做法有了新的認(rèn)識和改變。對農(nóng)民伯伯格外敬重，對農(nóng)民伯伯的勞動成果格外珍視，感到米飯格外的香，菜肴格外的美，胃口格外的好。