第一篇：德育解說詞

（八一希望小學(xué)德育工作 解說詞）

給孩子最美好的童年

——八一希望小學(xué)

（導(dǎo)入語）

這里是一方沃土，孕育了花朵無數(shù)，這里是一座希望的搖籃，成長著樹苗萬千。這里是一方暖床，在陽光的普照下，正把希望的種子醞釀！這里是一艘起錨揚(yáng)帆的航船，正載滿莘莘學(xué)子，駛向遼闊的知識海洋，這里正哺育著一只只雛鷹待羽翼豐滿，展翅翱翔！

八一希望小學(xué)是駐葫部隊(duì)援建的一所希望小學(xué)，自建校以來，軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)寄予了八一希望小學(xué)無私的關(guān)愛。（軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)圖片）學(xué)校始建于2001年，占地面積13650平方米，校園建筑面積3205平方米?，F(xiàn)有教職工33人，在校學(xué)生331名。學(xué)校在駐葫部隊(duì)的關(guān)懷下，上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正朝著設(shè)施一流、環(huán)境一流、管理一流的方向大踏步前進(jìn)！

學(xué)校在現(xiàn)任校長陳廣川的帶領(lǐng)下，確立“依法治校、以德治校、民主理校、科研興?！钡霓k學(xué)理念，加強(qiáng)德育滲透，密切聯(lián)系社會、家庭，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。

第一篇：環(huán)境育人——滿園春色盡芳菲

環(huán)境影響人，環(huán)境教育人，環(huán)境改變?nèi)?。滲透在環(huán)境中的教育往往是富有影響力的教育，這種不露痕跡的教育又常常是最能入腦入心的教育。八一希望小學(xué)在建校伊始就擬定了校園文化建設(shè)的總體目標(biāo)：學(xué)生舉目所及、舉足所進(jìn)的不僅是知識的殿堂，也是文化教育的圣地。

走進(jìn)八一希望小學(xué)，迎風(fēng)招展的國旗，寬闊整齊、紅磚鋪地的操場。嶄新的教學(xué)樓上面赫赫醒目的校訓(xùn)“厚德、樂學(xué)、創(chuàng)新、健美”令人振奮。這八字校訓(xùn)是全校師生追求的座右銘，更是全校師生打開科學(xué)文化之門的金鑰匙。校園是無聲的力量，走進(jìn)校園，你會立刻感到撲面而來的生機(jī)與活力：（1）文化墻上面一幅幅具有教育意義的小故事：戚繼光抗擊倭寇、鄭成功收復(fù)臺灣、林則徐虎門銷煙、左宗棠收復(fù)新疆、小英雄王二小、劉胡蘭英勇就義、狼牙山五壯士，無聲的感染著每一個孩子；（2）室內(nèi)外走廊過道的名言警句潛移默化的陶冶著孩子的品行；（3）寬敞整潔的教室充滿人文，書香的氣息；（4）設(shè)施齊全的微機(jī)室、電子備課室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室等為學(xué)生拓展真知、為老師搭建舞臺；（5）平整干凈的校園場地活躍著孩子們矯健的身影。

一張張生動活潑、圖文并茂的特色板報，閃爍著無限智慧的光芒，記錄著學(xué)生成長的足跡。讓每面墻壁都說話、讓每片土地都傳情、讓每塊草地都育人、讓每方園地都富有生命力，這里步步是景、步步育人，德育氣息充滿整個校園。

字幕：滴滴雨露綻開滿園春色，校園德育風(fēng)景這邊獨(dú)好。

第二篇：管理育人——為有源頭活水來

學(xué)校現(xiàn)有一個開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、能抓會管的德育領(lǐng)導(dǎo)集體，確定了“為學(xué)生成長奠基、為學(xué)生成才鋪路”的德育理念。把學(xué)校德育工作擺在重要的議事日程。樹立“辦學(xué)以人為本、育人以德為首”的思想，把握學(xué)校德育方向，制定出一整套詳實(shí)而又完整的德育工作制度，形成黨團(tuán)隊(duì)齊抓共管，教書育人、管理育人、服務(wù)育人的全面育人機(jī)制。

“三尺講臺，終歲莫問枯榮事；兩袖清風(fēng)，回首只聞桃李香?！币淮忠淮慕處熢谶@里辛勤耕耘。建校以來，榮獲學(xué)校、全鎮(zhèn)全縣表彰獎勵的先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者的比例占教師總數(shù)的百分之七十以上。

學(xué)校注重教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建師德師風(fēng)塑造工程，為他們搭建展示自己才能的平臺。在業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)方面，經(jīng)常組織賽課，聽課評課等提高教師基本素質(zhì)。在學(xué)歷進(jìn)修方面，教師自覺認(rèn)真的參加學(xué)歷進(jìn)修，他們刻苦、勤奮攻克教學(xué)上的難關(guān)，進(jìn)一步弘揚(yáng)“學(xué)高為師，身正為范”，他們積極爭取課題立項(xiàng)，努力打造學(xué)者型教師。

學(xué)校對班主任的管理實(shí)行“選拔、培訓(xùn)、激勵”的科學(xué)管理機(jī)制。選拔師德好、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任工作。為了提高班主任管理水平，每年召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，切磋班主任管理育人方法。班主任這支德育工作的主力軍，已成為學(xué)校的中流砥柱。同時學(xué)校也塑造了一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。學(xué)校先后有4人獲得市、11人縣骨干教師，5人獲得師德先進(jìn)個人。

字幕：學(xué)校管理無小事，事事皆育人

學(xué)校管理無閑人，人人皆育人

學(xué)校管理無盲區(qū)，處處皆育人

學(xué)校管理無空時，時時皆育人

第三篇：活動育人——映日荷花別樣紅

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，大力實(shí)施素質(zhì)教育，一方面注重促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展，另一方面又主張弘揚(yáng)個性，因材施教。教書育人，育人為先,以有形的文化活動，體驗(yàn)教育活動為載體，營造出濃郁的校園文化氛圍。

學(xué)校充分利用升旗儀式、校會、家長會、主題班會等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生高尚的人格、遠(yuǎn)大的抱負(fù)、健康的心理、頑強(qiáng)的意志、熱愛生活的態(tài)度和求索向上的精神，使之成為會學(xué)習(xí)、會做人、會發(fā)展、德才兼?zhèn)洹酚诜瞰I(xiàn)的建設(shè)人才。

堅(jiān)持開展每周一次的升國旗活動，以及重大節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動都要舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、道德行為規(guī)范、安全法制等方面的宣傳教育活動。每年六一兒童節(jié)，十一國慶節(jié)都要舉行盛大的慶祝活動，一個個精彩分呈、各具特色的節(jié)目為孩子們搭建了展示才華舞臺。為全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，學(xué)校落實(shí)了“兩操”及“課外體活、大課間、特色體育活動”，積極貫徹全民健身活動綱要。（學(xué)生大課間活動）

為了更好的提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開拓學(xué)生的視野、培養(yǎng)情感、展示才華、鍛煉能力，學(xué)校不失時機(jī)地舉行各種主題活動，小選手們?yōu)橥瑢W(xué)們展現(xiàn)了一個個生動感人、振奮人心的場面。

為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，學(xué)校定期進(jìn)行“愛我中國，強(qiáng)我國防”的國防教育。

字幕：活動讓心靈開花，活動為生命潤色。

第四篇：春華秋實(shí)——累累碩果盡飄香

幾分耕耘，幾分收獲，學(xué)校兩次被縣教育局評為先進(jìn)單位，有3人被評為市級骨干，有11人被評為縣骨干。學(xué)校取得今天的榮譽(yù)，與社會各界的關(guān)愛是分不開的。

在新時代的感召下，八一希望小學(xué)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，開拓新天，以德育為本，以學(xué)生為先。和諧共進(jìn)，翱翔未來！我們揮灑汗水，我們神采飛揚(yáng)，我們播種理想，我們收獲希望。讓我們托起鮮艷的紅旗，衷心祝愿：八一希望小學(xué)的明天會更加美好、更加輝煌！

第二篇：德育解說詞

崇 德 尚 美

多 元 育 人

——高安四小德育工作紀(jì)實(shí)

【字幕】謹(jǐn)以此片獻(xiàn)給關(guān)心、支持高安四小教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界及全體師生！

這是一處芳香馥郁的花園，這是一座傳承美德的校園，這是一方培育英才的沃土，這是一個成就夢想的搖籃。

高安四小坐落于美麗的鳳凰山下，校園美麗寧靜，堪稱錦江河畔上的一顆璀璨的明珠。

學(xué)校成立1994年，占地（）平方米，建筑面積（）平方米。設(shè)有45個教學(xué)班級，教職工（）人，學(xué)生（）人。

學(xué)校管理一流，環(huán)境怡人，實(shí)力雄厚，自成立以來就備受全市人民的關(guān)注與厚望。

學(xué)校在何校長的帶領(lǐng)下，以“為每一個孩子的健康成長引航”辦學(xué)宗旨統(tǒng)領(lǐng)工作全局，明確“以德立校 民主治校 科研興校 特色強(qiáng)校”辦學(xué)思路，樹立“學(xué)生全面發(fā)展 教師專業(yè)發(fā)展 學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)辦家長滿意的學(xué)校，打造德藝雙馨的教師，培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。堅(jiān)持環(huán)境文化——無聲勝有聲；課堂文化——潤物細(xì)無聲；課外活動——精彩紛呈的做法。倡導(dǎo)“愛國 文明 勤奮 創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè) 愛生 厚德 博學(xué)”的教風(fēng)，“樂學(xué) 善學(xué) 明理 誠信”的學(xué)風(fēng)。

第一篇：環(huán)境育人——滿園春色盡芳菲

環(huán)境影響人，環(huán)境教育人，環(huán)境改變?nèi)恕B透在環(huán)境中的教育往往是富有影響力的教育，這種不露痕跡的教育又常常是最能入腦入心的教育。四小一直致力于校園文化建設(shè)，學(xué)生舉目所及、舉足所進(jìn)的不僅是知識的殿堂，也是文化教育的圣地。走進(jìn)校園，你就會感到這里是孩子們幸福童年和成功開始的地方。醒目的標(biāo)語“ ”富有生機(jī)，憧憬未來。更能煥發(fā)出學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)、報效祖國的決心和信心。一塊塊富有人文氣息的標(biāo)語，耐人尋味、意味深長。

走進(jìn)教室，墻面上的愛國篇、學(xué)習(xí)篇、理想篇、名人名言，讓學(xué)生每日記一句，享用一生。師生們共同精心布置的文化墻生動有趣，突出班級特色。整齊的書柜、豐富的藏書，洋溢著濃郁的文化氣息。一張張生動活潑、圖文并茂的特色板報，閃爍著無限智慧的光芒，記錄著學(xué)生成長的足跡。讓每面墻壁都說話、讓每片土地都傳情、讓每塊草地都育人、讓每方園地都富有生命力，這里步步是景、步步育人，德育氣息充滿整個校園。

字幕：滴滴雨露綻開滿園春色，校園德育風(fēng)景這邊獨(dú)好。

1、班級面貌

2、墻面的牌匾、名人名言

3、櫥窗

4、圖書柜 第二篇：管理育人——為有源頭活水來

目前，學(xué)校設(shè)有校長、黨支部、副校長、少先隊(duì)、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、家長委員會八個德育組織機(jī)構(gòu)，四級網(wǎng)絡(luò)管理體系，制定出一整套詳實(shí)而又完整的德育工作制度，形成黨政工團(tuán)齊抓共管，教書育人、管理育人、服務(wù)育人的全面育人機(jī)制。

學(xué)校有著一支德才兼?zhèn)?、作風(fēng)過硬、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的德育領(lǐng)導(dǎo)集體，確定了為“學(xué)生成長奠基、為學(xué)生成才鋪路”的德育理念。把學(xué)校德育工作擺在重要的議事日程。樹立“辦學(xué)以人為本、育人以德為首”的思想，把握學(xué)校德育方向，制定學(xué)校德育工作。以道德體驗(yàn)為先導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格為目標(biāo)。

為了塑造了一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的德育教育隊(duì)伍。高安四小特別注重對教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建師德師風(fēng)塑造工程。先后開展了“我的教育故事”、“學(xué)習(xí)王茂華，做人民滿意的教師”、“趕超發(fā)展我爭先”、“鑄師魂 樹形象”“學(xué)習(xí)十八大，實(shí)現(xiàn)中國夢”“我的教育夢”“愛我高安 奉獻(xiàn)自己”等征文、演講比賽，生動地詮釋了“師德”的真正內(nèi)涵。開展“師德師風(fēng)”演講比賽，加強(qiáng)了教師的思想教育，使教師牢固樹立了人生觀、價值觀和世界觀，樹立了高尚的師德。教師首先是一位德育工作者，已成為全體教師的共識。全體教師堅(jiān)持以人為本、德育第一的課堂教學(xué)模式，把課堂教學(xué)作為德育教育的主陣地。著力構(gòu)建人文教育特色課程體系，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

做一個1.德育組織機(jī)構(gòu) 2.校長室及校長工作近景 3.黨支部及書記工作近景4.德育副校長室 5.政教處

6.家長和學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)座談7.領(lǐng)導(dǎo)班子集體開會（校長、書記特寫）8.校長給全體教師開會的鏡頭9.五幅教師演講照片（多找?guī)追?0.兩個教室里教師德育課堂教學(xué)

字幕：學(xué)校管理無小事，事事皆育人 學(xué)校管理無閑人，人人皆育人 學(xué)校管理無盲區(qū)，處處皆育人 學(xué)校管理無空時，時時皆育人

第三篇：活動育人——映日荷花別樣紅

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，以有形的文化活動，體驗(yàn)教育活動為載體，踐行社會主義核心價值觀。堅(jiān)持開展升國旗活動，每周一次以及重大節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動都要舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、道德行為規(guī)范、安全法制等方面的宣傳教育活動。

“活動是最生動的德育課”，每月開展一個德育主題活動，是我校德育工作的一項(xiàng)重要舉措。為使德育主題活動不走過場，德育主題活動做到了系列化、常態(tài)化、長效化。形成了一系列傳統(tǒng)德育主題：三月，學(xué)雷鋒活動月；四月，傳統(tǒng)美德教育月；五月，節(jié)能環(huán)保教育月；六月，才藝展示月；九月行為規(guī)范教育月；十月愛國主義教育月；十一月，感恩教育月；十二月，迎新年活動月；元月，文明禮儀教育月??確?！霸略掠兄黝}，周周有安排，班班有活動，人人都參與”。

恰逢“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”偉大時刻，又遇祖國華誕喜慶佳節(jié)，所以今年的十月非同尋常。我們在傳承傳統(tǒng)愛國主義教育的同時，又把教育寓豐富多彩的活動中，如：看愛國影片、講愛國故事、書寫愛國詩、朗誦愛國詩、傳唱愛國歌、宣愛國誓言、立報國之志??通過一系列活動，讓同學(xué)們一起重溫中國人民所走過的崢嶸歲月，共同見證中華民族所走過的輝煌歷程，從而激發(fā)他們熱愛祖國的情感和報效祖國的志向，為中華民族偉大復(fù)興積蓄愛國力量。

針對未成年人身心成長的特點(diǎn)，我們每學(xué)期還要深入開展主題隊(duì)會觀摩活動?！缎膽迅卸鲹肀腋！?、《低碳環(huán)保從我做起》、《復(fù)興中華從我做起》、《學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)五好少年》等主題隊(duì)會以德為立足點(diǎn)，著力于學(xué)生的思想教育，做到了“活動即教育，活動彰顯活力”。這些內(nèi)容豐富形式新穎的活動，使學(xué)生在愉快的心情下，自覺地接受了教育，有效地避免了德育工作的盲目性和隨意性，收到了意想不到的效果。

字幕：

活動讓心靈開花，活動為生命潤色。

1．周一的升旗儀式 2.學(xué)生上街打掃衛(wèi)生（擦、撿、）3.教師節(jié)母親節(jié) 4.學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心鏡頭

5.演講比賽活動 6.歡慶六一節(jié)目表演 7.慶國慶特寫鏡頭。第四篇：春華秋實(shí)——累累碩果盡飄香

幾分耕耘，幾分收獲，學(xué)校先后有（）人被評為“師德標(biāo)兵”，（）被評為“德育工作先進(jìn)者”，（）人被評為“高安市最美等榮譽(yù)稱號。

居高聲自遠(yuǎn)，非是籍秋風(fēng)。高安四小的全體師生們團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，已經(jīng)升華成為了一種頑強(qiáng)的親和力、凝聚力。萬里欲乘風(fēng)，青山路更遙，他們正以“海的心胸，山的信念”奮力向前！1.榮譽(yù)牌匾 2.字幕：

一路前行，一路芬芳。

雖然我們也收獲了沉甸甸的榮譽(yù)，雖然我們也寫下了光燦燦的詩篇，但我們知道——

為祖國建設(shè)培育更多的“德才兼?zhèn)洹钡慕影嗳?，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！

教師”，（）被評為“高安市美德少年”。學(xué)校先后被評為

第三篇：德育現(xiàn)場會解說詞

德育現(xiàn)場會解說詞

開場白

學(xué)校介紹：我校創(chuàng)建于1964年，原名隴東中學(xué)，XX年更名為新浦中學(xué)。目前，學(xué)校占地面積萬平方米，教職工二百余人，初高中師生近三千人。XX年被評為市重點(diǎn)中學(xué)，XX年創(chuàng)建江蘇省三星級普通高中。經(jīng)過一批又一批教育工作者半個世紀(jì)的努力，學(xué)校積淀了濃郁的文化底蘊(yùn)，取得了良好的社會辦學(xué)效益，經(jīng)歷了從名校到繩梯的發(fā)展歷程。學(xué)校不僅注重硬件建設(shè)，而且非常注重內(nèi)涵發(fā)展，提出“以德立校，依法治校，科研興?！钡霓k學(xué)思想和“在嘗試中成長，在自主中成功”的辦學(xué)理念，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和全員聘任制的管理機(jī)制，充分發(fā)揮黨組織的保證監(jiān)督作用和教代會參與的民主管理、監(jiān)督及評價作用。

門前校訓(xùn)：崇禮知明。“敦厚崇禮”語出《禮記?中庸》。“故君子尊德性而道問學(xué)，致廣大而盡精微，極高明而道中庸，溫故而知新，敦厚以崇禮?！薄安W(xué)知明”語出《荀子?勸學(xué)》“君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無過矣。”

宣傳欄：校園文化建設(shè)的重要載體，是教育引導(dǎo)師生的重要輿論陣地，是展示學(xué)校良好形象的重要窗口。櫥窗多方位、多層次、多角度呈現(xiàn)了學(xué)校各方面情況。在這里，有學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色、學(xué)校的名師風(fēng)采、優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)貌介紹，也有值周情況、衛(wèi)生檢查情況反饋。把學(xué)校開展的活動精彩集錦制成優(yōu)美的版面，不僅讓社會了解了學(xué)校取得的成績，提高了社會滿意度，同時也在教師和學(xué)生中引起了較好的反響，使大家更崇尚先進(jìn)和模范，并以他們他們?yōu)榘駱硬粩鄪^斗進(jìn)取。圖文并茂、美觀大方；新穎獨(dú)特、不斷創(chuàng)新。

行知樓：有知行合一，知識與實(shí)踐相輔相承之意，這點(diǎn)正是現(xiàn)在學(xué)校、家長、社會所共同倡導(dǎo)的教育理念與教育模式。高中三個年級分布于此。學(xué)校以全力打造“361生本課堂”教學(xué)模式，加強(qiáng)教育教學(xué)科學(xué)研究為抓手，認(rèn)真研究教育教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)生進(jìn)入高校本科段學(xué)習(xí)的比例逐年提升，近五年，學(xué)生參加區(qū)級及以上各類比賽共有1600多人次獲獎。

紫嫣長廊 被茂密如瀑藤蘿纏繞，香氣四溢，師生或漫步、或休憩，心情愉悅，怡然自得。學(xué)校還采取木本植物和草本植物相結(jié)合，綠化與藝術(shù)相結(jié)合方式，使整個校園綠草如茵，景色優(yōu)美，給人一種愉悅的自然享受。學(xué)?，F(xiàn)有綠化面積7000平方米，生均綠地面積平方米。其中有近50種植物。綠意蔥蘢的法桐、香樟、廣玉蘭、金鑲玉竹、楊柳、冬青、月季等植物，綠籬300米，種植巧妙，分布科學(xué)。這也是我校的一種傳統(tǒng)做法。

文明禮儀展板氣勢宏大、格調(diào)高雅的“傳統(tǒng)文化與禮儀教育”文化墻，以圖文并茂的形式向廣大學(xué)生詮釋了做人應(yīng)遵從的禮儀規(guī)范，潛移默化地教育著莘莘學(xué)子。我們相信，新浦中學(xué)通過傳統(tǒng)文化這一載體對學(xué)生進(jìn)行的禮儀教育活動，必將取得豐碩的成果。墻的最南側(cè)還書寫《論語》等中華經(jīng)典名篇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個墻壁就像是一軸軸巨大的畫卷展開在大家面前。

放飛廣場：成長方形，通透、大氣?；ㄆ?、綠樹緊簇，搖曳的花朵散發(fā)清香，位于南部古色古香的廊道點(diǎn)綴其中。而最引人注目是位于廣場中心的“振翅欲飛”雕塑，蘊(yùn)含著深刻的寓意。象征浦中人勇于奉獻(xiàn)、敢于拼搏的精神風(fēng)貌，彰顯全體師生創(chuàng)造美好明天凌云壯志。

行德樓：實(shí)行德政，以德踐行。鬼谷子在修道行德“百字銘”中提出“行德貴和”之說。這體現(xiàn)了學(xué)校以德為本學(xué)業(yè)生以德踐行的教育理念，學(xué)校始終將德育工作放在首位，注重修身立德，營造育人環(huán)境，構(gòu)造和諧校園。其中，融行政辦公、理化生實(shí)驗(yàn)與綜合探究、計(jì)算機(jī)教學(xué)等多功能于一體。

“連云港之最”展板，共有13塊，懸掛于學(xué)生宿舍北墻。通過“連云港之最”的介紹，學(xué)生切實(shí)感受家鄉(xiāng)得天獨(dú)厚自然人文景觀和區(qū)位優(yōu)勢，為生在這塊土地上而感到驕傲。激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的壯志豪情。

校史墻：記載了新浦中學(xué)建校50余載的發(fā)展變遷，歷屆校長介紹、新浦中學(xué)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子以及他們?nèi)〉玫妮x煌成就。

行方樓：智圓行方。西漢的劉安在《淮南子主術(shù)訓(xùn)》中將孔子的養(yǎng)生哲學(xué)演繹并升華到更高層次，提出了“智圓行方”之說。學(xué)生們把“智圓行方”奉為人生格言，學(xué)校以此教育學(xué)生，人的智慮要廣博圓通，人的行為要方正不茍。初

一、初二學(xué)生在這里學(xué)習(xí)、生活。兩個年級在師生的共同努力下，在教育、教學(xué)中取得了長足的進(jìn)步。

行健樓：取義運(yùn)行壯健。“行健”取自《易經(jīng)》格言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。學(xué)校以此告誡學(xué)生，君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓，奮發(fā)圖強(qiáng)，時刻保持積極向上的精神狀態(tài)，不斷完善自我，成就自我。初三教室內(nèi)、外墻及辦公室墻外、紫嫣廊柱、道路兩旁校園文化宣傳欄隨處可見。該樓設(shè)施齊備，圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、音體美專用教室和圖書資料各類教學(xué)器材一應(yīng)俱全。各教室都配備多媒體和電子白板，為師生的教育學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。

近五年新浦區(qū)人民政府先后向?qū)W校投入資金2135萬元用于改善學(xué)校辦學(xué)條件，其中新建藝體綜合樓計(jì)1300萬元，修建塑膠運(yùn)動場及設(shè)施器材的更新計(jì)400萬元，升級學(xué)校校園網(wǎng)，省標(biāo)準(zhǔn)化國家教育考點(diǎn)配置和教室白板的安裝及維護(hù)等計(jì)235萬元，校舍維修和校園文化建設(shè)計(jì)200萬元。

操場：寬闊、敞亮。現(xiàn)有8跑道400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道的田徑場一片，室外籃球場4片，足球場1片，羽毛球場3片，排球場2片，聯(lián)合器械場地1片。學(xué)校各類運(yùn)動場地和體育器械均能滿足教學(xué)與師生活動的需要。每逢周一升旗，學(xué)生儀仗隊(duì)、師生伴著《義勇軍進(jìn)行曲》，邁著整齊的步伐，精神飽滿的來到指定集合地點(diǎn)，在和煦的陽光照耀下，注視冉冉升旗的五星紅旗，每人心中無不涌起滿懷的激情。天、地、人融為一體，煞是一道亮麗的風(fēng)景。

暉園：位于操場西北角，綠樹環(huán)合，師生閑暇之余來到這里，或小憩、或暢談、或展望。趕上陰雨天氣，徜徉其中，聆聽雨打飛檐之聲，很是愜意。

成績：在師生的共同努力下，學(xué)校先后獲得江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省金鑰匙競賽--青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省第二屆、第三屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動團(tuán)體獎、江蘇省第七屆讀寫大賽優(yōu)秀組織獎、江蘇省五四紅旗團(tuán)總支、連云港市文明單位、連云港市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、連云港市依法治校先進(jìn)單位、連云港市學(xué)法用法先進(jìn)單位、連云港市體育訓(xùn)練競賽工作先進(jìn)單位、連云港市中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)單位、連云港市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、連云港市紅十字先進(jìn)學(xué)校、連云港市教育現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)單位、連云港市教育督導(dǎo)優(yōu)秀單位、連云港市高中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎等，進(jìn)一步提升了學(xué)校的社會聲譽(yù)，初步形成了新浦高中自有的品牌。

結(jié)束語近年來，全校師生同心同德謀發(fā)展，凝神聚力促跨越，學(xué)生發(fā)展有特長，老師成長結(jié)碩果，校園建設(shè)高品位，管理精細(xì)出實(shí)效，處處煥發(fā)著勃勃生機(jī)與活力，走出了一條優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展的浦中之路。

第四篇：德育現(xiàn)場會解說詞

陜西省校園文化建設(shè)現(xiàn)場會彩虹會場小學(xué)部

活動流程及內(nèi)容簡介

1、鼓號隊(duì)、腰鼓隊(duì)（校大門外）

鼓號隊(duì)、腰鼓隊(duì)是我校較早成立的學(xué)生社團(tuán)之一，它是展示我校少年兒童良好精神風(fēng)貌的一個窗口，每逢學(xué)校有重大活動，都能看到我校鼓號隊(duì)、腰鼓隊(duì)同學(xué)生龍活虎、朝氣蓬勃、整齊化一的精彩表演。這一活動加強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性強(qiáng)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛學(xué)校的集體榮譽(yù)感。

2、教育教學(xué)大廳（教導(dǎo)處門口）

大廳的建筑設(shè)計(jì)富有象征意義，頂上是藍(lán)天白云，兩側(cè)是頂天立地的柱子，意在利用實(shí)物對學(xué)生進(jìn)行理想教育，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向，做國家的棟梁之材。

3、“爭做奧運(yùn)文明小使者”主題隊(duì)會（一1教室）

抓住2008年北京舉辦舉世矚目的奧運(yùn)會這一契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、文明禮儀等方面的教育。讓學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立民族自信心和民族自豪感。

4、“吟誦古詩詞 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題隊(duì)會（一2教室）

古詩詞是祖國傳統(tǒng)文化的精華，倡導(dǎo)學(xué)生吟誦古詩詞讓學(xué)生繼承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛國主義精神。

5、“感恩父母 回報社會”。主題班隊(duì)會（一3教室）

對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育，通過活動讓學(xué)生理解父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的習(xí)慣，從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好品德。

6、一、二年級學(xué)生校園集體舞（花壇北邊）

校園集體舞是落實(shí)教育部提出的讓學(xué)生每天鍛煉一小時的指示精神的一個舉措，它豐富和充實(shí)了每天一小時體育活動的內(nèi)容和形式，讓小學(xué)生既接受了舞蹈教育，也達(dá)到了鍛煉身體的目的。

7、“我愛家鄉(xiāng)”為主題的特色教室（一5教室）

古都咸陽歷史悠久，人文底蘊(yùn)深厚，剪紙、編織中國結(jié)是具有濃郁地域特色、學(xué)生喜聞樂見的游戲活動。這一布置旨在利用當(dāng)?shù)亟逃Y源對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的熏陶和熱愛家鄉(xiāng)的教育。

8、三、四年級學(xué)生校園集體舞（辦公樓前）

9、藝術(shù)班書法專業(yè)活動（四5教室外）展示我校部分學(xué)生書法作品。我校學(xué)生書法作品多次在全國書法大賽中獲獎。在咸陽首屆少兒藝術(shù)節(jié)上，我校2名學(xué)生獲“十佳小書法家”。書法訓(xùn)練磨練了學(xué)生的意志，培養(yǎng)了學(xué)生高雅的情趣，使祖國這一文化瑰寶得到發(fā)揚(yáng)和光大。

10、五、六年級學(xué)生校園集體舞（花壇南邊）

11、合唱團(tuán)訓(xùn)練（二4教室）

我校合唱團(tuán)讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠在輕松、愉快的氛圍里提高藝術(shù)修養(yǎng)，為每一個喜愛音樂的孩子搭建展示自己的舞臺。

12、小手拉大手編織世界（二3教室）

挖掘、利用社區(qū)資源，構(gòu)建家庭、社會、學(xué)?！叭灰惑w”的德育網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行教育，是我校德育的一大特色。我們邀請社區(qū)的退休職工和我們的孩子一起學(xué)習(xí)編織。通過這一活動培養(yǎng)學(xué)生的敬老意識、動手能力和創(chuàng)新精神。

13、“‘我能行’才藝展示”主題隊(duì)會、個性化教室（二2教室）

為學(xué)生提供展示自己特長的舞臺，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，促進(jìn)了學(xué)生全面、持續(xù)、和諧、活潑發(fā)展。

這是我校擁有自己班徽、班歌的班級之一。該班的很多事情都是學(xué)生和老師共同討論決定的。這樣的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動過程使每個學(xué)生都體驗(yàn)到了參與班級管理的樂趣，激發(fā)了他們主動參與班級管理的熱情，讓他們感受到了自身在班級中的價值，培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識。

14、雙語活動見特色（二1教室）

雙語教學(xué)是我校的一大特色，先后有英國等十幾個國家友好人士來我校參觀、交流。這不僅提高了師生的英語水平，促進(jìn)了不同文化的交流，更培養(yǎng)了學(xué)生開放、大氣、面向世界的胸襟。

15、藝術(shù)班美術(shù)專業(yè)展示（西樓前小操場）

展示我校學(xué)生的部分美術(shù)作品。我校學(xué)生的美術(shù)作品多次在全國書畫大賽中獲獎，部分作品被《中國少年報》、《中國兒童報》選用。

16、健康文化節(jié)一瞥------廚藝展示（乒乓球臺）

每年春秋季舉辦以“運(yùn)動、參與、健康、和諧”為主題的大型校園健康文化節(jié)，它增設(shè)了許多集體運(yùn)動項(xiàng)目，改以往運(yùn)動會的競技體育比賽為全員參與的群眾性體育盛會。使學(xué)生在活動中學(xué)會參與，在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，在活動中樹立正確的健康觀念，在活動中培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取的精神，與人合作的品質(zhì)和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生身心全面、健康發(fā)展。廚藝展示是我校健康文化節(jié)活動的一部分。

17、美術(shù)室（西三樓 尹曉藝）

美術(shù)室是我校校園文化建設(shè)的一個組成部分，美術(shù)室的布置富有藝術(shù)性，有很強(qiáng)的感染力和藝術(shù)沖擊力，很好地起到了陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提高學(xué)生生的審美情趣的作用。

18、“成功”特色教室（五5教室）

該教室布置突出“成功”特色。每位同學(xué)把自己的特長或某一方面的成功之處展示出來，教室的墻壁和黑板報成為學(xué)生展示自己學(xué)習(xí)成果、相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)生有感到學(xué)習(xí)的快樂和自我實(shí)現(xiàn)的成就感，促進(jìn)學(xué)生自我教育、相互教育。

19、英語特色教室（三5教室）

該教室布置旨在體現(xiàn)“在課堂中體驗(yàn)生活，使英語學(xué)習(xí)生活化”的理念。20、心語室（二樓小會議室）

“心語室”是我校開展心理健康教育的組成部分。開展心理咨詢活動，為學(xué)生排憂解難，幫助小學(xué)生認(rèn)識自己、調(diào)控自己、悅納他人，培養(yǎng)他們樂觀開朗、自信向上、合作創(chuàng)新的健康人格和良好道德品質(zhì)。同時我校還在剛?cè)雽W(xué)新生中有針對性開展適應(yīng)性心理訓(xùn)練，提高他們對小學(xué)生活的適應(yīng)能力。

21、藝術(shù)班舞蹈專業(yè)訓(xùn)練（舞蹈室）舞蹈是我校開展較早的藝術(shù)教育項(xiàng)目之一。多年來成效顯著。去年4月份，我校舞蹈隊(duì)參加由教育部等單位舉辦的《唱響新童謠》全國中小學(xué)校園文化系列活動頒獎晚會演出，參演節(jié)目《魅力童年》榮獲三等獎。在北京舉辦的“第二屆全國校園文藝匯演”，我校舞蹈隊(duì)參演的節(jié)目《古詩新唱》獲銀獎。舞蹈教育提高了學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德意識和意志品質(zhì)，塑造了優(yōu)美形體與高雅氣質(zhì)。

第五篇：德育展室解說詞

德育展室解說詞

各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！

歡迎你們參觀我校德育展室，我們學(xué)校是一所傳統(tǒng)名校，德育始終是我校的首要工作。為了強(qiáng)化德育的首要地位，突出德育的實(shí)效和功能，學(xué)?；I辦了德育展室。我們的德育展室采用了350多幅珍貴圖片，約兩萬字的說明，分歷史篇、祖國篇、家鄉(xiāng)篇、校園篇、榜樣篇五大主題展示給大家。

同學(xué)們請看第一部分，歷史篇。通過“悠久的歷史”、“燦爛的文化”、“近代的恥辱”、“奮起的抗?fàn)帯?、“新中國的成立”、“輝煌的成就”六部分內(nèi)容，從不同側(cè)面展示東方文明古國的神韻風(fēng)采，從中了解祖國的發(fā)展和變化。我們?yōu)樯钤谶@樣的國度而感到無比自豪和驕傲。

第二部分祖國篇。這部分以“東方的大國”、“豐富的資源”、“多彩的環(huán)境”、“多民族的國家”、“飄揚(yáng)的旗幟”、“關(guān)懷與期望”六部分內(nèi)容，讓我們知道偉大的祖國是一個地大物博，環(huán)境多樣，民族眾多的國家，了解自己的國家，是愛國的前提。

第三部分是家鄉(xiāng)篇。以“趙文化”、“建安文化”、“成語典故”、“磁山文化”、“夢文化”、“廣府太極”、“邊區(qū)革命”七大板塊內(nèi)容，全方位地展示了家鄉(xiāng)鎮(zhèn)安的魅力和美好，看后，一定會激起大家對家鄉(xiāng)的思念之情?，F(xiàn)在大家看到的是校園篇。這部分以“傳統(tǒng)名校”、“新姿勃發(fā)”、“特色育人 ”、“碩果累累”四方面的內(nèi)容，比較全面地展示了我校發(fā)展和變化，我們?yōu)槟茉谶@樣美好的校園里學(xué)習(xí)和生活而感到幸福自豪。

最后大家看到的是榜樣篇。這部分展示給大家的是，“領(lǐng)袖的風(fēng)范”、“不朽的英烈”、“中國文化先驅(qū)“、“民族精神”、“世界科技名人”。榜樣的力量是無窮的，先烈的精神和名人一定會激勵我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，為當(dāng)好祖國接班人而努力。

同學(xué)們，小小展室，內(nèi)容豐富，參觀時間雖短，但收獲很多，影響深遠(yuǎn)。這里雖展示的雖然只是我校德育工作的一部分，但她也展示了我們五中人的精神傳承和德育魅力，寸有所長，尺有所短。敬請大家看后，多提寶貴意見，以便我們德育工作不斷充實(shí)和完善。謝謝大家！