第一篇：和靜縣第六小學(xué)德育達(dá)標(biāo)專題片解說詞

學(xué)校專題片解說詞：

這是一片培育英才的沃土，新生中孕育著無限的希望，憧憬著美好的未來；

這是一座凝重厚實(shí)的學(xué)苑，成長時傳承著人類的文明，撒播著科學(xué)的精神；

這是一處產(chǎn)生思想的殿堂，希望里綻放著生命的光芒，高揚(yáng)著獵獵作響的人文大旗!

和靜縣第六小學(xué)于1952年9月建校，坐落在美麗的開都河畔―――哈爾莫敦鎮(zhèn)。它是一所民漢合校，半寄宿制學(xué)校，學(xué)校占地：學(xué)校占地面積56695㎡，其中建筑面積15000㎡，校園綠化面積12537㎡

學(xué)校的概貌：和靜縣第六小學(xué)前身為和靜縣哈爾莫敦鎮(zhèn)中心小學(xué)，2009年教育資源整合后，現(xiàn)就址原哈爾莫敦鎮(zhèn)中學(xué)校區(qū)內(nèi)，校園位于美麗的開都河北岸，哈爾莫敦鎮(zhèn)政府以南：

學(xué)校教師的基本情況：截止到2013年10月共有1126名在校學(xué)生，全校教職工157人（含特崗），專任教師126人，教輔人員31人，新任教師20人。專任教師合格率100%，專任教師任職率100%

教學(xué)班及學(xué)生人數(shù)：現(xiàn)有35個教學(xué)班，漢語授課班級16個，雙語授課班級18個，民語授課班級1個。下轄教學(xué)點(diǎn)3個，附屬雙語幼兒園1所。截止到2013年10月共有1126名在校學(xué)生

如今

六小的校園是綠色的。

走進(jìn)校園，翠綠的樹，怒放的花，獨(dú)具匠心的建筑和含笑不語的綠色草坪，一下子拉近了造訪者和它的距離，帶你走進(jìn)這片育人土地的盎然。校園內(nèi)，綠樹簇?fù)淼慕虒W(xué)樓鱗次櫛比，花木環(huán)繞的主干道曲徑通幽。校園中的花園休閑安祥，校訓(xùn)石碑矗立辦公樓中央，綠草如茵自然風(fēng)光，花壇交錯四溢芬芳。和靜六小沐浴著

一、現(xiàn)代化的東風(fēng)，民族團(tuán)結(jié)的底韻，呼吸著教育新文化的氣息，正一步步地向我們走來。

六小的校園是文化的。

建校以來，學(xué)校堅(jiān)持走外部條件的優(yōu)化和內(nèi)涵式發(fā)展并重的改革之路，以“標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè)為核心，致力于打造““團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)創(chuàng)新”的良好校風(fēng)”的校風(fēng)（學(xué)

校的校風(fēng)），培養(yǎng)“仁愛、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、多思”（學(xué)校的 教風(fēng)）的賢博教師和“勤學(xué)、善思、務(wù)實(shí)、求活”（學(xué)校的學(xué)風(fēng)）的賢博學(xué)生，初步形成了以“學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)新”為（學(xué)校的校訓(xùn)）校訓(xùn)的學(xué)校文化體系。

學(xué)校著力營造“國風(fēng)”內(nèi)涵的校園環(huán)境氛圍。以牛根勝校長為主編，自己研發(fā)編繹本校的國風(fēng)頌讀本。《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》張掛在教學(xué)樓墻面上，《論語》名言，張貼在文化長廊上。學(xué)生們受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，既生“賢”德，又滋“博”養(yǎng)，年輕而現(xiàn)代的校園因此而顯現(xiàn)出她的厚重典雅。學(xué)校的圖書室，閱覽室更成為了學(xué)生們課間的最愛。兩千多本童書陳列在這兒，任學(xué)生自由翻閱，“書海泛舟”已定格成和靜六小學(xué)子的一幅生活圖景。德育處還開以“經(jīng)典誦讀”為主軸，讀一本好書、寫一篇讀后感、看一部好電影，做一篇精典的短評等八個一活動。

此外路兩傍，宣傳欄內(nèi)，還展示了教職工級學(xué)生的風(fēng)采。校園外德育氣息充滿整個校園。室外六小校歌，名族團(tuán)結(jié)政策，朗朗上口。

六小的校園是現(xiàn)代的?！耙?guī)范行為、構(gòu)建和諧、爭創(chuàng)一流學(xué)?！笔呛挽o六小發(fā)展的精神力量（辦學(xué)的指導(dǎo)思想），如何將遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)完美結(jié)合，是學(xué)校謀求快速發(fā)展必須解決的問題。和靜六小的思路極其清晰，每個階段的每個步驟都準(zhǔn)確地圈定了學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)。多年來在各級黨委，政府及教育系部門的大力支持和親切關(guān)懷下，在六小歷屆領(lǐng)導(dǎo)，特別是牛根生校長和教師的努力拼搏下學(xué)校搶抓機(jī)遇，統(tǒng)籌兼顧使校風(fēng)校貌發(fā)生了翻天覆地的變換。辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)效益也不段提高。學(xué)校第一階段的現(xiàn)代化硬件建設(shè)基本完成籃球場、教學(xué)樓等規(guī)格不凡、美術(shù)室、舞蹈房、音樂室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室，體育室，微機(jī)室等專用教室一應(yīng)俱全，班班通的配套設(shè)備也按期到位。給教育教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。第二階段的建設(shè)也破土動工了。新的教學(xué)樓，教師周轉(zhuǎn)房于今年9月，就可以投入實(shí)用了。相信，在不久的將來，六小胡校內(nèi)設(shè)施將是一流，塑膠跑道、體育館也將會達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。

教學(xué)樓內(nèi)，辦公室的安排是民漢教師同一個辦公室，增加了交流，在這里，民漢教室互幫互助，十分融洽。樓梯上，有著藝術(shù)氣息濃郁的繪畫。學(xué)校處處是畫，讓學(xué)生隨處可以欣賞到美。讓六小師生在潛移默化中，受到美得啟迪和愛的熏陶。墻面上的名言警句讓學(xué)生受用一生。走進(jìn)教室，班級布置彰顯德育教育。師生們共同布置的文化墻，內(nèi)容生動。小學(xué)生行為規(guī)范，小學(xué)生行為守則，時刻規(guī)范著學(xué)生們的行為。世界地圖，中國地圖，開啟了與世界聯(lián)系的腳步。雛鷹評比臺，展示了學(xué)生們的風(fēng)采。

六小的校園是愛心傳遞的校園

每一個孩子都有讀書的權(quán)力，國家為此施行了“兩免以補(bǔ)”政府，讓許多學(xué)生受益，但是仍然有些同學(xué)卻正因?yàn)榧彝ヘ毨Ф惺苤薮蟮纳顗毫?。他們努力上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)，但卻經(jīng)常因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而艱于求學(xué)，稚嫩的肩膀承受了同齡人難以承受的壓力。為此，2010年3月，我校以牛校長為組長，各個教師，學(xué)生，以及愛心人士為組員，成立了，我校的第一個，愛心捐款基金，基金想特困學(xué)生之所想，及特困學(xué)生之所及，給他們送上了的生活及需品和學(xué)習(xí)用具，每名教師每月捐助20元。除此之外黨員教師還包干到生，每一個黨員每學(xué)期為一名貧困捐款五十元，直到該名學(xué)生畢業(yè)為此。到目前為此，我校以捐助學(xué)生50余人。六一文藝匯演時，愛心人事，還為學(xué)校的特困學(xué)生捐贈了衣務(wù)，牛根生校長，陸運(yùn)鋒書記等黨員，還為每一名特困生捐款一百元。同時學(xué)校發(fā)動學(xué)生“少吃一些零食，少買一件玩具，少穿一件衣”盡自己的能力，去幫助那些所需要幫助的人。

六小的管理是人性化的管理而又不失嚴(yán)格

以牛校長為領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校管理中，充分注意人性要素，以充分開掘人的潛能為己任的管理模式。根據(jù)每個教師的能力，安排相適應(yīng)的崗位，充分的調(diào)動了教職工的積極性。充分運(yùn)用了物質(zhì)激勵和精神激勵，給人提供各種成長與發(fā)展機(jī)會。教職工有什么問題都可以找牛校長去反映，私下里，六小的教職工更愿意把牛校長當(dāng)成是朋友。當(dāng)成大哥。

1、學(xué)校 以培養(yǎng)“學(xué)生自主管理”為主線，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育。

學(xué)校始終把培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育放在德育工作的首位。學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，就是學(xué)校管理的成功。學(xué)校創(chuàng)新工作方法，加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校成立了學(xué)生會，包括紀(jì)律檢查部，衛(wèi)生檢查部，路隊(duì)檢查部，體育檢查部等七大部，每個部制定打分辦法和值勤時間，每天10多名執(zhí)勤學(xué)生佩戴袖章，在執(zhí)勤教師的帶領(lǐng)下，各自履行自己的職責(zé)。這成為校園一道靚麗的風(fēng)景線。

采用班主任責(zé)任制，學(xué)生的養(yǎng)成教育與班主任的考核掛溝，每星期，為班主任及班級評分。

每學(xué)期開學(xué)第一周，學(xué)校舉行表彰儀式。各班制定具體可行的措施。

少先大隊(duì)按照“把升旗儀式交給學(xué)生”的主題思路，開學(xué)初，學(xué)校就擬定了升旗儀式創(chuàng)新方案，確定由各班級輪流策劃主持升旗儀式，升旗儀式中的升旗手、護(hù)旗手、主持人、國旗下發(fā)言同學(xué)均由班級學(xué)生通過選舉產(chǎn)生。針對傳統(tǒng)的國旗下講話內(nèi)容，學(xué)校將國旗下發(fā)言內(nèi)容設(shè)置成重大節(jié)日、紀(jì)念日、同學(xué)們的倡議、學(xué)生對學(xué)校發(fā)展建議或者是學(xué)生們的才藝展示等，力求一改過去的教師包辦，學(xué)生參與的老模式。充分的激發(fā)了學(xué)生參加升旗儀式的熱情，較好的培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)素質(zhì)和愛國主義情操。

自從開展班級評選以來學(xué)生集體榮譽(yù)感日益高漲，像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)班級的榮譽(yù)。學(xué)生內(nèi)心的進(jìn)取心像泉水一樣被激發(fā)出來了。

2、不斷加強(qiáng)“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的師德建設(shè)。

一個榜樣就是一面旗幟，高尚的師德對學(xué)生來說就是一本好教材、一堂好課。學(xué)校號召老師們向名師學(xué)習(xí)，向名師看齊，帶動學(xué)校建設(shè)。學(xué)校每年通過評選師德模范，通過家長學(xué)生問卷來促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)。

面對蓬勃而起的教育科研，先行人理性而務(wù)實(shí)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，本校教師多次赴烏魯術(shù)齊、庫爾勒、和靜一小，二小，聽取專業(yè)們的講課，學(xué)習(xí)觀摩，回校后結(jié)合學(xué)校實(shí)際，形成了適合與本校的教學(xué)及管理模式。在課堂中孩子們，揚(yáng)溢著幸福的微笑。在牛校長的督促下，學(xué)生校以課題帶動推進(jìn)學(xué)校的教育科研。以老代新，集體備課，名師講座，集中學(xué)習(xí)，自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高教師的教學(xué)水平。

3、教學(xué)散發(fā)愛的芳香

朱淑媛，教齡32年，她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在課堂教學(xué)中除了傳授知識，還注意通過真摯的感情，喚起學(xué)生的求知欲。鼓勵他們奮發(fā)向上，克難求進(jìn)。她叫潘友萍，即墨市優(yōu)秀教師，教學(xué)方法靈活，理念先進(jìn)，在她的引領(lǐng)下，學(xué)生真正愛上了語文。

馬于入，教齡4年學(xué)校英語教師，悉心鉆研小學(xué)英語教學(xué)理論，有豐富的理論造詣，課堂教學(xué)深深打動了學(xué)生。

小王燕，教齡2年，學(xué)校語文教師，教學(xué)方法的新穎多樣，在她的引領(lǐng)下，小學(xué)生深深喜歡上了語文學(xué)習(xí)。

4、豐富多彩的活動，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)

教育新文化建設(shè)的全面啟動，帶動了學(xué)校工作的全面發(fā)展，使學(xué)校呈現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。和靜六小在突出“以賢求博、以博促賢”這條主線的同時，實(shí)現(xiàn)學(xué)校課程和活動課程兩翼齊飛。這是一種理性思考，一種趨勢。

“陽光體育——每天鍛煉一小時！”師生們在場上開展豐富多彩的體育活動。學(xué)校定期舉行運(yùn)動會活動，將游藝與競技相結(jié)合，使之成為全校師生狂歡的盛會。目前為豐富學(xué)生的課余文化生活，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，學(xué)校充分利用一流的設(shè)施設(shè)備及師資力量，全方位開展課外活動體系。輪滑隊(duì)是學(xué)?；顒诱n程的“拳頭產(chǎn)品”，小隊(duì)員們巧抓時間、苦練技術(shù)；舞蹈、書法、兒童畫、手工制作、科技、微機(jī)等興趣小組的學(xué)生也是善用腦、勤動手。學(xué)校定期舉行 的“體育節(jié)”，將游藝與競技相結(jié)合，使之成為全校師生狂歡的盛會?；顒诱n程的全面開發(fā)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，鍛煉了學(xué)生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生的特長，為學(xué)生的成長打下寬博的基礎(chǔ)。六一文藝匯演，給學(xué)生們創(chuàng)造了展示自我的舞臺。匯報演出中，學(xué)生把美的享受獻(xiàn)給觀眾，與觀眾共享，給眾多的觀眾留下深刻的印象。嘗到美的快樂。

4做好德育工作的孝心工程。

學(xué)校每年向市推薦的孝星事跡，學(xué)生中間評十佳孝星、展十佳孝星，做孝心實(shí)事蔚然成風(fēng)?！案心钅付?，立志成材”書信展示，是各班在每年三-八節(jié)時都要舉行的一項(xiàng)活動。每個長假來臨，學(xué)生們都自覺將“孝心帶回家”，分擔(dān)父母的家務(wù)是學(xué)生的一項(xiàng)假日德育作業(yè)。做好德育工作的合力工程，學(xué)生教育不單在學(xué)校，還需家庭、社會的聯(lián)動，學(xué)校要求我們每位學(xué)生假期進(jìn)社區(qū)，進(jìn)家庭時，應(yīng)成為文明的小公民，身體力行，在行動中感悟，在感悟中提高，每個長假學(xué)校都部署周密的要求與活動，如“法在我心中”、“節(jié)儉為本教育”、“小手拉大手，共建和諧家庭”活動，深入推進(jìn)了“學(xué)生文明進(jìn)家庭”。

5、民族團(tuán)結(jié)手拉手

繁花似錦的５月，今年是新疆連續(xù)開展的第30個民族團(tuán)結(jié)教育月?？缭降赜?、跨越民族的大愛在新疆大地凝聚升華。根據(jù)州教育局關(guān)于開展《開展第30個民族團(tuán)結(jié)教育月活動》的通知精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校開展了一系列民族團(tuán)結(jié)手拉手共創(chuàng)和諧平安校園活動。豐富多彩的內(nèi)容、各種各樣的形式、靈活多樣的平臺，認(rèn)真地開展民族團(tuán)結(jié)宣傳工作。以多種多樣的宣傳資料，民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)和民族基本常識為本，深入開展“三個離不開”、“四個認(rèn)同”、馬克思主義“五觀”主題教育，繼續(xù)大力倡導(dǎo)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。通過多種形式廣泛組織開展學(xué)習(xí)討論，深入

理解社會主義榮辱觀的重大意義、深刻內(nèi)涵和基本要求，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建和諧社會建設(shè)的戰(zhàn)略高度，把樹立社會主義榮辱觀教育作為民族團(tuán)結(jié)教育的重要內(nèi)容，切實(shí)抓緊抓好。為了加強(qiáng)教職工的思想教育，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂。我校首先于5月8日召開教職工民族團(tuán)結(jié)月動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學(xué)校黨支部辦公室辦了一期板報，學(xué)校教務(wù)、政教處召開班主任會議，對班級民族團(tuán)結(jié)工作做出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團(tuán)結(jié)教育”主題班會。學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)主題班會。并開展了民漢學(xué)生“手拉手”活動。六一文藝匯演等。拉進(jìn)了各民族師生、家長的情感。為和諧和靜做出了貢獻(xiàn)。每日中午學(xué)校廣播室 “跟我學(xué)，每日一句漢語，每日一句維語”，是學(xué)生們的最愛?，F(xiàn)在六小的學(xué)生已基本上掌握了三種語言，漢語，維語，英語。

今年是和靜縣的教育年，也是我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收、州上德育達(dá)標(biāo)校驗(yàn)收的一年，學(xué)校以次引領(lǐng)著的學(xué)校辦學(xué)方向和管理目標(biāo)。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生成績?yōu)橹黝}，教研組、德育處、工會，開展了豐富多彩的活動。也取得了一些成績。

學(xué)校取得的成績：

我校先后榮獲“縣級民族團(tuán)結(jié)示范校”、縣級優(yōu)秀基層黨組織、縣級青少年維權(quán)示范崗、縣級“平安學(xué)?！薄⒆灾沃輧?yōu)秀少先大隊(duì)等光榮稱號。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。和靜六小創(chuàng)辦以來捷報頻傳，碩果累累。但全體六小人始終把目光瞄向更光輝的未來——爭一流，志在高遠(yuǎn)；創(chuàng)示范，回答今天。我們相信，有全體六小人的銳意進(jìn)取，有各級領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心，有社會各界的支持幫助，和靜六小在火紅的地平線上，必將更加輝煌燦爛！

和靜縣第小學(xué)前身為哈爾莫敦鎮(zhèn)中心小學(xué)，始建于1952年，座落在哈鎮(zhèn)政府北部，原址位于哈爾莫敦村5組，1965年移至現(xiàn)址，是一所民漢合校的一貫制小學(xué)，2009年8月根據(jù)縣教育資源整合要求，更為和靜縣第六小學(xué)。學(xué)校占地面積53330.5平方米，建筑面積7300平方米，目前有37個教學(xué)班，雙語班級18個。近幾年來學(xué)校事業(yè)得到迅速發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，招生范圍包括鎮(zhèn)政府周圍，哈爾莫敦村、夏爾莫敦村、薩拉村、查茨村等鄰近區(qū)域。

學(xué)校有教職工157人（漢族56人，維吾爾族78人，蒙古族18人，回族4人，其他1人）高級教師71人，占教師總數(shù)的45%，初級教師57人，占教師總數(shù)36%，未定級教師30人，占教師總數(shù)的19%。

學(xué)校占地80畝（約53330.5平方米），其中綠化面積27990平方米，校園凈化，美化，綠化，育人環(huán)境良好。學(xué)校擁有一流的現(xiàn)代教育設(shè)施：建有遠(yuǎn)程教育地面衛(wèi)星接收站，校園網(wǎng)，電腦室2間，1個多媒體教室。學(xué)校在校園建設(shè)上下大力度，求大發(fā)展，使校園硬件設(shè)施不斷完善，創(chuàng)造了良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境，功能教室配備教學(xué)儀器，現(xiàn)我校教學(xué)儀器設(shè)備均達(dá)到國家 標(biāo)準(zhǔn)。

我校經(jīng)過近六十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐積累，秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的教育精神，師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷創(chuàng)新發(fā)展，取得了豐碩的教育教學(xué)成果和良好的辦學(xué)效益，培養(yǎng)了一大批適應(yīng)社會發(fā)展的身心健康的基礎(chǔ)性人才，獲得了社會、－家長、學(xué)生的廣泛認(rèn)同和肯定。

堅(jiān)持的基本辦學(xué)理念，思想是1、2、3、4、5、6、教育理念是：教寓于學(xué)、學(xué)寓于勤，業(yè)精于勤，行成于思校訓(xùn)：學(xué)會做人，學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)新 校風(fēng)：團(tuán)結(jié)勤奮求實(shí)創(chuàng)新 教風(fēng)：仁愛嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)多思 學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思務(wù)實(shí)救活 學(xué)校校園文化精神：修德、感恩，勵志，尚美

在新的發(fā)展歷程中，和靜縣第六小學(xué)要辦成具有“一流的精神隊(duì)伍、一流管理、一流質(zhì)量”的示范性農(nóng)村學(xué)校，還需要全體教育人振奮精神，樹立危機(jī)意識和強(qiáng)烈的責(zé)任感，事業(yè)心，奮發(fā)努力，開拓進(jìn)取，力求在新學(xué)校的最佳位置上，以最佳精神狀態(tài)和工作狀態(tài)，創(chuàng)造最佳的業(yè)績。

第二篇：和靜縣第六小學(xué)德育達(dá)標(biāo)專題片解說詞

學(xué)校專題片解說詞：

這是一片培育英才的沃土，新生中孕育著無限的希望，憧憬著美好的未來； 這是一座凝重厚實(shí)的學(xué)苑，成長時傳承著人類的文明，撒播著科學(xué)的精神； 這是一處產(chǎn)生思想的殿堂，希望里綻放著生命的光芒，高揚(yáng)著獵獵作響的人文大旗!和靜縣第六小學(xué)于1952年9月建校，坐落在美麗的開都河畔―――哈爾莫敦鎮(zhèn)。它是一所民漢合校，半寄宿制學(xué)校，學(xué)校占地：學(xué)校占地面積

56695㎡，其中建筑面積15000㎡，校園綠化面積12537㎡

學(xué)校的概貌： 和靜縣第六小學(xué)前身為和靜縣哈爾莫敦鎮(zhèn)中心小學(xué)，2009年教育資源整合后，現(xiàn)就址原哈爾莫敦鎮(zhèn)中學(xué)校區(qū)內(nèi)，校園位于美麗的開都河北岸，哈爾莫敦鎮(zhèn)政府以南：

學(xué)校教師的基本情況：截止到

2013年10月共有1126名在校學(xué)生，全校教職工157人（含特崗），專任教師126人，教輔人員31人，新任教師20人。專任教師合格率100%，專任教師任職率100%

教學(xué)班及學(xué)生人數(shù)：現(xiàn)有

35個教學(xué)班，漢語授課班級16個，雙語授課班級18個，民語授課班級1個。下轄教學(xué)點(diǎn)3個，附屬雙語幼兒園1所。截止到2013年10月共有1126名在校學(xué)生

如今

六小的校園是綠色的。

走進(jìn)校園，翠綠的樹，怒放的花，獨(dú)具匠心的建筑和含笑不語的綠色草坪，一下子拉近了造訪者和它的距離，帶你走進(jìn)這片育人土地的盎然。校園內(nèi)，綠樹簇?fù)淼慕虒W(xué)樓鱗次櫛比，花木環(huán)繞的主干道曲徑通幽。校園中的花園休閑安祥，校訓(xùn)石碑矗立辦公樓中央，綠草如茵自然風(fēng)光，花壇交錯四溢芬芳。和靜六小沐浴著

一、現(xiàn)代化的東風(fēng)，民族團(tuán)結(jié)的底韻，呼吸著教育新文化的氣息，正一步步地向我們走來。

六小的校園是文化的。

建校以來，學(xué)校堅(jiān)持走外部條件的優(yōu)化和內(nèi)涵式發(fā)展并重的改革之路，以“標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè)為核心，致力于打造““團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)創(chuàng)新”的良好校風(fēng)”的校風(fēng)（學(xué)校的校風(fēng)），培養(yǎng)“仁愛、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、多思”（學(xué)校的 教風(fēng)）的賢博教師和“勤學(xué)、善思、務(wù)實(shí)、求活”（學(xué)校的學(xué)風(fēng)）的賢博學(xué)生，初步形成了以“學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)新”為（學(xué)校的校訓(xùn)）校訓(xùn)的學(xué)校文化體系。

學(xué)校著力營造“國風(fēng)”內(nèi)涵的校園環(huán)境氛圍。以牛根勝校長為主編，自己研發(fā)編繹本校的國風(fēng)頌讀本?！度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》張掛在教學(xué)樓墻面上，《論語》名言，張貼在文化長廊上。學(xué)生們受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，既生“賢”德，又滋“博”養(yǎng)，年輕而現(xiàn)代的校園因此而顯現(xiàn)出她的厚重典雅。學(xué)校的圖書室，閱覽室更成為了學(xué)生們課間的最愛。兩千多本童書陳列在這兒，任學(xué)生自由翻閱，“書海泛舟”已定格成和靜六小學(xué)子的一幅生活圖景。德育處還開以“經(jīng)典誦讀”為主軸，讀一本好書、寫一篇讀后感、看一部好電影，做一篇精典的短評等八個一活動。

此外路兩傍，宣傳欄內(nèi)，還展示了教職工級學(xué)生的風(fēng)采。校園外德育氣息充滿整個校園。室外六小校歌，名族團(tuán)結(jié)政策，朗朗上口。六小的校

園

是

現(xiàn)

代的。

“規(guī)范行為、構(gòu)建和諧、爭創(chuàng)一流學(xué)校”是和靜六小發(fā)展的精神力量（辦學(xué)的指導(dǎo)思想），如何將遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)完美結(jié)合，是學(xué)校謀求快速發(fā)展必須解決的問題。和靜六小的思路極其清晰，每個階段的每個步驟都準(zhǔn)確地圈定了學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)。多年來在各級黨委，政府及教育系部門的大力支持和親切關(guān)懷下，在六小歷屆領(lǐng)導(dǎo)，特別是牛根生校長和教師的努力拼搏下學(xué)校搶抓機(jī)遇，統(tǒng)籌兼顧使校風(fēng)校貌發(fā)生了翻天覆地的變換。辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)效益也不段提高。學(xué)校第一階段的現(xiàn)代化硬件建設(shè)基本完成籃球場、教學(xué)樓等規(guī)格不凡、美術(shù)室、舞蹈房、音樂室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室，體育室，微機(jī)室等專用教室一應(yīng)俱全，班班通的配套設(shè)備也按期到位。給教育教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。第二階段的建設(shè)也破土動工了。新的教學(xué)樓，教師周轉(zhuǎn)房于今年9月，就可以投入實(shí)用了。相信，在不久的將來，六小胡校內(nèi)設(shè)施將是一流，塑膠跑道、體育館也將會達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。

教學(xué)樓內(nèi)，辦公室的安排是民漢教師同一個辦公室，增加了交流，在這里，民漢教室互幫互助，十分融洽。樓梯上，有著藝術(shù)氣息濃郁的繪畫。學(xué)校處處是畫，讓學(xué)生隨處可以欣賞到美。讓六小師生在潛移默化中，受到美得啟迪和愛的熏陶。墻面上的名言警句讓學(xué)生受用一生。走進(jìn)教室，班級布置彰顯德育教育。師生們共同布置的文化墻，內(nèi)容生動。小學(xué)生行為規(guī)范，小學(xué)生行為守則，時刻規(guī)范著學(xué)生們的行為。世界地圖，中國地圖，開啟了與世界聯(lián)系的腳步。雛鷹評比臺，展示了學(xué)生們的風(fēng)采。

六小的校園是愛心傳遞的校園

每一個孩子都有讀書的權(quán)力，國家為此施行了“兩免以補(bǔ)”政府，讓許多學(xué)生受益，但是仍然有些同學(xué)卻正因?yàn)榧彝ヘ毨Ф惺苤薮蟮纳顗毫?。他們努力上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)，但卻經(jīng)常因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而艱于求學(xué)，稚嫩的肩膀承受了同齡人難以承受的壓力。為此，2010年3月，我校以牛校長為組長，各個教師，學(xué)生，以及愛心人士為組員，成立了，我校的第一個，愛心捐款基金，基金想特困學(xué)生之所想，及特困學(xué)生之所及，給他們送上了的生活及需品和學(xué)習(xí)用具，每名教師每月捐助20元。除此之外黨員教師還包干到生，每一個黨員每學(xué)期為一名貧困捐款五十元，直到該名學(xué)生畢業(yè)為此。到目前為此，我校以捐助學(xué)生50余人。六一文藝匯演時，愛心人事，還為學(xué)校的特困學(xué)生捐贈了衣務(wù)，牛根生校長，陸運(yùn)鋒書記等黨員，還為每一名特困生捐款一百元。同時學(xué)校發(fā)動學(xué)生“少吃一些零食，少買一件玩具，少穿一件衣”盡自己的能力，去幫助那些所需要幫助的人。

六小的管理是人性化的管理而又不失嚴(yán)格

以牛校長為領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校管理中，充分注意人性要素，以充分開掘人的潛能為己任的管理模式。根據(jù)每個教師的能力，安排相適應(yīng)的崗位，充分的調(diào)動了教職工的積極性。充分運(yùn)用了物質(zhì)激勵和精神激勵，給人提供各種成長與發(fā)展機(jī)會。教職工有什么問題都可以找牛校長去反映，私下里，六小的教職工更愿意把牛校長當(dāng)成是朋友。當(dāng)成大哥。

1、學(xué)校 以培養(yǎng)“學(xué)生自主管理”為主線，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育。

學(xué)校始終把培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育放在德育工作的首位。學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，就是學(xué)校管理的成功。學(xué)校創(chuàng)新工作方法，加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校成立了學(xué)生會，包括紀(jì)律檢查部，衛(wèi)生檢查部，路隊(duì)檢查部，體育檢查部等七大部，每個部制定打分辦法和值勤時間，每天10多名執(zhí)勤學(xué)生佩戴袖章，在執(zhí)勤教師的帶領(lǐng)下，各自履行自己的職責(zé)。這成為校園一道靚麗的風(fēng)景線。

采用班主任責(zé)任制，學(xué)生的養(yǎng)成教育與班主任的考核掛溝，每星期，為班主任及班級評分。

每學(xué)期開學(xué)第一周，學(xué)校舉行表彰儀式。各班制定具體可行的措施。

少先大隊(duì)按照“把升旗儀式交給學(xué)生”的主題思路，開學(xué)初，學(xué)校就擬定了升旗儀式創(chuàng)新方案，確定由各班級輪流策劃主持升旗儀式，升旗儀式中的升旗手、護(hù)旗手、主持人、國旗下發(fā)言同學(xué)均由班級學(xué)生通過選舉產(chǎn)生。針對傳統(tǒng)的國旗下講話內(nèi)容，學(xué)校將國旗下發(fā)言內(nèi)容設(shè)置成重大節(jié)日、紀(jì)念日、同學(xué)們的倡議、學(xué)生對學(xué)校發(fā)展建議或者是學(xué)生們的才藝展示等，力求一改過去的教師包辦，學(xué)生參與的老模式。充分的激發(fā)了學(xué)生參加升旗儀式的熱情，較好的培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)素質(zhì)和愛國主義情操。

自從開展班級評選以來學(xué)生集體榮譽(yù)感日益高漲，像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)班級的榮譽(yù)。學(xué)生內(nèi)心的進(jìn)取心像泉水一樣被激發(fā)出來了。

2、不斷加強(qiáng)“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的師德建設(shè)。

一個榜樣就是一面旗幟，高尚的師德對學(xué)生來說就是一本好教材、一堂好課。學(xué)校號召老師們向名師學(xué)習(xí)，向名師看齊，帶動學(xué)校建設(shè)。學(xué)校每年通過評選師德模范，通過家長學(xué)生問卷來促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)。

面對蓬勃而起的教育科研，先行人理性而務(wù)實(shí)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，本校教師多次赴烏魯術(shù)齊、庫爾勒、和靜一小，二小，聽取專業(yè)們的講課，學(xué)習(xí)觀摩，回校后結(jié)合學(xué)校實(shí)際，形成了適合與本校的教學(xué)及管理模式。在課堂中孩子們，揚(yáng)溢著幸福的微笑。在牛校長的督促下，學(xué)生校以課題帶動推進(jìn)學(xué)校的教育科研。以老代新，集體備課，名師講座，集中學(xué)習(xí)，自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高教師的教學(xué)水平。

3、教學(xué)散發(fā)愛的芳香

朱淑媛，教齡32年，她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在課堂教學(xué)中除了傳授知識，還注意通過真摯的感情，喚起學(xué)生的求知欲。鼓勵他們奮發(fā)向上，克難求進(jìn)。她叫潘友萍，即墨市優(yōu)秀教師，教學(xué)方法靈活，理念先進(jìn)，在她的引領(lǐng)下，學(xué)生真正愛上了語文。

馬于入，教齡4年學(xué)校英語教師，悉心鉆研小學(xué)英語教學(xué)理論，有豐富的理論造詣，課堂教學(xué)深深打動了學(xué)生。

小王燕，教齡2年，學(xué)校語文教師，教學(xué)方法的新穎多樣，在她的引領(lǐng)下，小學(xué)生深深喜歡上了語文學(xué)習(xí)。

4、豐富多彩的活動，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)

教育新文化建設(shè)的全面啟動，帶動了學(xué)校工作的全面發(fā)展，使學(xué)校呈現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。和靜六小在突出“以賢求博、以博促賢”這條主線的同時，實(shí)現(xiàn)學(xué)校課程和活動課程兩翼齊飛。這是一種理性思考，一種趨勢。

“陽光體育——每天鍛煉一小時！”師生們在場上開展豐富多彩的體育活動。學(xué)校定期舉行運(yùn)動會活動，將游藝與競技相結(jié)合，使之成為全校師生狂歡的盛會。

目前為豐富學(xué)生的課余文化生活，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，學(xué)校充分利用一流的設(shè)施設(shè)備及師資力量，全方位開展課外活動體系。輪滑隊(duì)是學(xué)?；顒诱n程的“拳頭產(chǎn)品”，小隊(duì)員們巧抓時間、苦練技術(shù)；舞蹈、書法、兒童畫、手工制作、科技、微機(jī)等興趣小組的學(xué)生也是善用腦、勤動手。學(xué)校定期舉行 的“體育節(jié)”，將游藝與競技相結(jié)合，使之成為全校師生狂歡的盛會?；顒诱n程的全面開發(fā)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，鍛煉了學(xué)生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生的特長，為學(xué)生的成長打下寬博的基礎(chǔ)。六一文藝匯演，給學(xué)生們創(chuàng)造了展示自我的舞臺。匯報演出中，學(xué)生把美的享受獻(xiàn)給觀眾，與觀眾共享，給眾多的觀眾留下深刻的印象。嘗到美的快樂。4做好德育工作的孝心工程。

學(xué)校每年向市推薦的孝星事跡，學(xué)生中間評十佳孝星、展十佳孝星，做孝心實(shí)事蔚然成風(fēng)?！案心钅付?，立志成材”書信展示，是各班在每年三-八節(jié)時都要舉行的一項(xiàng)活動。每個長假來臨，學(xué)生們都自覺將“孝心帶回家”，分擔(dān)父母的家務(wù)是學(xué)生的一項(xiàng)假日德育作業(yè)。做好德育工作的合力工程，學(xué)生教育不單在學(xué)校，還需家庭、社會的聯(lián)動，學(xué)校要求我們每位學(xué)生假期進(jìn)社區(qū)，進(jìn)家庭時，應(yīng)成為文明的小公民，身體力行，在行動中感悟，在感悟中提高，每個長假學(xué)校都部署周密的要求與活動，如“法在我心中”、“節(jié)儉為本教育”、“小手拉大手，共建和諧家庭”活動，深入推進(jìn)了“學(xué)生文明進(jìn)家庭”。

5、民族團(tuán)結(jié)手拉手

繁花似錦的５月，今年是新疆連續(xù)開展的第30個民族團(tuán)結(jié)教育月?？缭降赜颉⒖缭矫褡宓拇髳墼谛陆蟮啬凵A。根據(jù)州教育局關(guān)于開展《開展第30個民族團(tuán)結(jié)教育月活動》的通知精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校開展了一系列民族團(tuán)結(jié)手拉手共創(chuàng)和諧平安校園活動。豐富多彩的內(nèi)容、各種各樣的形式、靈活多樣的平臺，認(rèn)真地開展民族團(tuán)結(jié)宣傳工作。以多種多樣的宣傳資料，民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)和民族基本常識為本，深入開展“三個離不開”、“四個認(rèn)同”、馬克思主義“五觀”主題教育，繼續(xù)大力倡導(dǎo)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。通過多種形式廣泛組織開展學(xué)習(xí)討論，深入理解社會主義榮辱觀的重大意義、深刻內(nèi)涵和基本要求，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建和諧社會建設(shè)的戰(zhàn)略高度，把樹立社會主義榮辱觀教育作為民族團(tuán)結(jié)教育的重要內(nèi)容，切實(shí)抓緊抓好。為了加強(qiáng)教職工的思想教育，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂。我校首先于5月8日召開教職工民族團(tuán)結(jié)月動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學(xué)校黨支部辦公室辦了一期板報，學(xué)校教務(wù)、政教處召開班主任會議，對班級民族團(tuán)結(jié)工作做出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團(tuán)結(jié)教育”主題班會。學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)主題班會。并開展了民漢學(xué)生“手拉手”活動。六一文藝匯演等。拉進(jìn)了各民族師生、家長的情感。為和諧和靜做出了貢獻(xiàn)。每日中午學(xué)校廣播室 “跟我學(xué)，每日一句漢語，每日一句維語”，是學(xué)生們的最愛?，F(xiàn)在六小的學(xué)生已基本上掌握了三種語言，漢語，維語，英語。

今年是和靜縣的教育年，也是我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收、州上德育達(dá)標(biāo)校驗(yàn)收的一年，學(xué)校以次引領(lǐng)著的學(xué)校辦學(xué)方向和管理目標(biāo)。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生成績?yōu)橹黝}，教研組、德育處、工會，開展了豐富多彩的活動。也取得了一些成績。學(xué)校取得的成績：

我校先后榮獲“縣級民族團(tuán)結(jié)示范?！薄⒖h級優(yōu)秀基層黨組織、縣級青少年維權(quán)示范崗、縣級“平安學(xué)?！?、自治州優(yōu)秀少先大隊(duì)等光榮稱號。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。和靜六小創(chuàng)辦以來捷報頻傳，碩果累累。但全體六小人始終把目光瞄向更光輝的未來——爭一流，志在高遠(yuǎn)；創(chuàng)示范，回答今天。我們相信，有全體六小人的銳意進(jìn)取，有各級領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心，有社會各界的支持幫助，和靜六小在火紅的地平線上，必將更加輝煌燦爛！

和靜縣第小學(xué)前身為哈爾莫敦鎮(zhèn)中心小學(xué)，始建于1952年，座落在哈鎮(zhèn)政府北部，原址位于哈爾莫敦村5組，1965年移至現(xiàn)址，是一所民漢合校的一貫制小學(xué)，2009年8月根據(jù)縣教育資源整合要求，更為和靜縣第六小學(xué)。學(xué)校占地面積53330.5平方米，建筑面積7300平方米，目前有37個教學(xué)班，雙語班級18個。近幾年來學(xué)校事業(yè)得到迅速發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，招生范圍包括鎮(zhèn)政府周圍，哈爾莫敦村、夏爾莫敦村、薩拉村、查茨村等鄰近區(qū)域。

學(xué)校有教職工157人（漢族56人，維吾爾族78人，蒙古族18人，回族4人，其他1人）高級教師71人，占教師總數(shù)的45%，初級教師57人，占教師總數(shù)36%，未定級教師30人，占教師總數(shù)的19%。

學(xué)校占地80畝（約53330.5平方米），其中綠化面積27990平方米，校園凈化，美化，綠化，育人環(huán)境良好。學(xué)校擁有一流的現(xiàn)代教育設(shè)施：建有遠(yuǎn)程教育地面衛(wèi)星接收站，校園網(wǎng)，電腦室2間，1個多媒體教室。學(xué)校在校園建設(shè)上下大力度，求大發(fā)展，使校園硬件設(shè)施不斷完善，創(chuàng)造了良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境，功能教室配備教學(xué)儀器，現(xiàn)我校教學(xué)儀器設(shè)備均達(dá)到國家 標(biāo)準(zhǔn)。

我校經(jīng)過近六十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐積累，秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的教育精神，師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷創(chuàng)新發(fā)展，取得了豐碩的教育教學(xué)成果和良好的辦學(xué)效益，培養(yǎng)了一大批適應(yīng)社會發(fā)展的身心健康的基礎(chǔ)性人才，獲得了社會、－家長、學(xué)生的廣泛認(rèn)同和肯定。堅(jiān)持的基本辦學(xué)理念，思想是1、2、3、4、5、6、教育理念是：教寓于學(xué)、學(xué)寓于勤，業(yè)精于勤，行成于思

校訓(xùn)：學(xué)會做人，學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)新 校風(fēng)：團(tuán)結(jié) 勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新 教風(fēng)：仁愛 嚴(yán)謹(jǐn) 博學(xué) 多思 學(xué)風(fēng)：勤學(xué) 善思 務(wù)實(shí) 救活

學(xué)校校園文化精神：修德、感恩，勵志，尚美

在新的發(fā)展歷程中，和靜縣第六小學(xué)要辦成具有“一流的精神隊(duì)伍、一流管理、一流質(zhì)量”的示范性農(nóng)村學(xué)校，還需要全體教育人振奮精神，樹立危機(jī)意識和強(qiáng)烈的責(zé)任感，事業(yè)心，奮發(fā)努力，開拓進(jìn)取，力求在新學(xué)校的最佳位置上，以最佳精神狀態(tài)和工作狀態(tài)，創(chuàng)造最佳的業(yè)績。

第三篇：匯報片解說詞

鍵盤打擊（紅屏黃字黑體）：

謹(jǐn)以此片，獻(xiàn)給尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及所有支持新星事業(yè)發(fā)展的朋友們！

（片頭音樂起：在蒲翁、淄川、新星大樓、魏華祥、丁曉軍背景中）這是一片物華天寶、耕耘希望的熱土，這是一方成就藍(lán)圖、揮灑豪情的舞臺，聊齋故里，孝婦河畔，一支能征善戰(zhàn)、勇于開拓的商務(wù)鐵軍正在昂首闊步，奮勇向前——

片頭：3d城市漫游，高樓建筑上有新星的標(biāo)志和片中比較有代表性的畫面。虛擬攝像機(jī)穿梭在城市的樓層中間。結(jié)尾落版為3d表現(xiàn)的logo字體。

盤點(diǎn)2011，我們鏗鏘跨越！

——新星集團(tuán)工作匯報

豪情繪美景，汗水筑輝煌。2011年元月3日，區(qū)委書記、區(qū)人大常務(wù)會主任楊洪濤、區(qū)長李新勝蒞臨新星，對集團(tuán)的發(fā)展提出要求。2月25日，集團(tuán)黨委隆重召開“創(chuàng)先爭優(yōu) 富民強(qiáng)企”工作會議，對新一年工作進(jìn)行全面部署。自此，“創(chuàng)先爭優(yōu)奪紅旗，富民強(qiáng)企爭第一”的號角，化作新星人鏗鏘奮進(jìn)的腳步，以磅礴的氣勢向優(yōu)秀發(fā)起沖鋒。

3月18日，集團(tuán)黨委書記、董事局主席魏心東赴濟(jì)南參加全省商務(wù)形勢分析座談會，匯報集團(tuán)工作，得到商務(wù)部部長陳德銘、山東省省長姜大明的充分肯定。3月30日，省商務(wù)廳巡視員王德福一行，來集團(tuán)調(diào)研滿意消費(fèi)惠萬家活動開展情況。10月25日，省商務(wù)廳魏華祥副廳長、市商務(wù)局丁曉軍局長蒞臨新星視察指導(dǎo)工作，對集團(tuán)的工作給予了肯定，為集團(tuán)的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。

元月8日，茅臺山東片區(qū)經(jīng)銷商聯(lián)誼會在新星會堂隆重召開，國酒茅臺山東聯(lián)誼會會長、集團(tuán)董事局魏心東主席作主題報告。3月20日，魏主席率隊(duì)赴全國春季糖酒會，為全年酒水業(yè)務(wù)拓展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。4月7日，新星婚慶公司舉行開業(yè)盛典。5月30日，新星典當(dāng)有限公司隆重開業(yè)，在“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”上邁出新步伐。

5月12日，駐淄省人大代表第二、三小組會議在新星集團(tuán)召開。魏心東主席作為第二小組召集人主持會議；7月13日，市人大常委會第一副主任侯法生，副主任吳明君蒞臨新星，高度評價新星集團(tuán)“黨的建設(shè)、文化建設(shè)、開拓創(chuàng)新”三大特色！

6月27日，新星紅歌團(tuán)參加全市慶祝建黨90周年紅歌演唱會，一舉奪得特等獎第一名。市委書記、市人大常委會主任劉慧晏稱贊，新星紅歌唱出了新星人的風(fēng)采，走出了新星人的豪邁，充分體現(xiàn)了新星人的精氣神！紅歌演練期間，濟(jì)南軍區(qū)副軍長韓志慶，山東鋁業(yè)黨委書記尹雪春，區(qū)委常委、宣傳部部長白相房等領(lǐng)導(dǎo)先后觀看了新星紅歌團(tuán)演出。

9月17日，新星集團(tuán)多喜臨門：時值集團(tuán)成立21周年紀(jì)念日，投資1800萬的新辦公大樓落成啟用，新星經(jīng)濟(jì)適用房勝利奠基。新星名酒城威海店、臨淄店、濟(jì)南店，新星農(nóng)產(chǎn)品加工中心同日盛大開業(yè)。

9月27號，全市黨建帶團(tuán)建工作會議在新星集團(tuán)召開，市委組織部副部長段銘玉，團(tuán)市委書記馬召琴，區(qū)委常委、組織部部長閆炳義等領(lǐng)導(dǎo)出席，標(biāo)志著集團(tuán)的黨團(tuán)共建工作走在了全市前列。今年以來，集團(tuán)全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，先后組織建黨90周年慶祝大會等一系列活動，魏心東主席帶頭赴清華學(xué)習(xí)并榮任班長。集團(tuán)榮獲山東省理論宣教基地、中央五四紅旗團(tuán)委等眾多榮譽(yù)稱號。海南省委宣傳部副部長張作榮，濟(jì)南市政府秘書長許強(qiáng)，市檢察院副檢察長靳承家等領(lǐng)導(dǎo)也先后到集團(tuán)考察調(diào)研，對集團(tuán)的發(fā)展給予高度評價?；厥走^去，我們無怨無悔；展望未來，我們信心滿懷：發(fā)展新星事業(yè)，給力商務(wù)騰飛！在千帆競發(fā)，百舸爭流的新形勢下，新星人將以十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，持續(xù)打造誠信文化，把滿意消費(fèi)帶給千家萬戶，搶抓機(jī)遇，科學(xué)發(fā)展，提升素質(zhì)，跑步前進(jìn)，為商務(wù)事業(yè)發(fā)展再做新貢獻(xiàn)！

由于此片中的時間數(shù)字比較多，這些日子又是我們所要表達(dá)的重點(diǎn)，所以片中所有的年份月份時間 均用3維立體文字特效，加光效，呈現(xiàn)在影片的左下角。

第四篇：高臺小學(xué)2014年工作匯報片解說詞

追求卓越的高臺小學(xué)

花園綻放清香，吐露芬芳；圍墻精美別致，書香四溢；操場寬闊整潔，熱鬧非凡；紅旗高聳入云，迎風(fēng)招展；教學(xué)樓星光熠熠，光彩動人。這就是歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，翻天巨變的綏中縣高臺小學(xué)。這里是育人的搖籃，成長的沃土。步入團(tuán)結(jié)向上的高臺小學(xué)，讓人終生受益！置身優(yōu)美潔凈的校園，令人駐足流連！

校園是無聲的教育力量

走進(jìn)校門，你會立刻感受到撲面而來的生機(jī)與活力：開闊潔凈的校園場地，活躍著孩子們矯健的身影；生機(jī)勃勃的鮮花綠樹在微風(fēng)中向師生們頻頻點(diǎn)頭、問好；寬敞整潔的教室充滿人文、書香的氣息；教室內(nèi)外、走廊過道的名言、警句、學(xué)生書畫作品，潛移默化地陶冶著孩子們的品行；深厚創(chuàng)新的文化墻、宣傳欄、黑板報為學(xué)生的個性發(fā)展、全面發(fā)展，奠定了扎實(shí)有效的窗口與平臺。清晨，書聲瑯瑯，同學(xué)們迎著霞光認(rèn)真閱讀，盡情地享受著美文誦讀帶給他們的快樂與財(cái)富。黃昏，夕陽沉暮，孩子們踏著余暉參與陽光鍛煉，盡情地?fù)]灑著自由與歡樂。每一個走進(jìn)高臺小學(xué)的人，都會感受到校園每地、每處別具匠心，似乎每景每物都在說話，多彩的文化校園已悄然形成。

教師是學(xué)生成長的基石

高臺小學(xué)教師始終忠誠教育事業(yè)，在教師這個神圣的崗位上用愛心誠待每一位學(xué)生，為他們構(gòu)筑邁向成功的基座。

樹立師表形象。按照教育局的工作布暑，我校組織開展了

“愛生奉獻(xiàn)幸福從教”、“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”、“教師拒絕有償家教簽約承諾儀式”等系列師德教育活動，在活動中，組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》、《綏中縣教師八條禁令》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，通過撰寫學(xué)習(xí)體會、自查自糾、整改提高等方式，使全體教師紀(jì)律更加嚴(yán)明、行為更加規(guī)范、作風(fēng)更加務(wù)實(shí)、形象更加良好、績效更加明顯。

抓實(shí)教學(xué)管理。我校認(rèn)真落實(shí)教育局、進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的《綏中縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》各項(xiàng)規(guī)定，健全完善學(xué)校各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課評課制度，教學(xué)常規(guī)管理檢查制度等制度建設(shè)；圍繞進(jìn)修學(xué)?！熬劢褂行Ы虒W(xué)，構(gòu)建高效課堂”工作要求，落實(shí)學(xué)科課堂教學(xué)模式研究，召開研討會，使課堂教學(xué)模式研討進(jìn)入常態(tài)；注重青年教師培養(yǎng)，為年輕教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會，以提高年輕教師的整體素質(zhì)；以科研促教研，提高教學(xué)質(zhì)量。我校的國家級德育課題《行為習(xí)慣養(yǎng)成家庭因素影響研究》、縣級課題《提高家長素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展研究》已通過結(jié)題驗(yàn)收。同時我校縣級科研課題《創(chuàng)設(shè)真實(shí)語境，有效開展對話教學(xué)研究》、《提高閱讀教學(xué)課堂有效性的實(shí)踐與研究》、《激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與高效課堂研究》已批準(zhǔn)立項(xiàng)，正在開展研究工作。

通過扎實(shí)地開展教學(xué)活動，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。辦學(xué)品味進(jìn)一步得以提升。

學(xué)生是學(xué)校教育的核心

高臺小學(xué)始終堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為目標(biāo)，以豐富多彩的德育活動為載體，扎實(shí)開展學(xué)校德育工作。一是狠抓常規(guī)教育管理工作，充分發(fā)揮值周檢查、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、主題班（隊(duì)）會、升旗、櫥窗、班報等宣傳教育與管理。二是以活動為載體，實(shí)現(xiàn)活動育人。學(xué)校以人本主義教育思想為指導(dǎo)，根據(jù)青少年的身心特點(diǎn)，以德育實(shí)踐為主體，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學(xué)生在活動和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，從而發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力。先后開展了師生演講比賽、9.18特別升旗儀式、迎國慶師生書畫征文比賽、“紅領(lǐng)巾相約中國夢，文明幸福伴成長”主題大隊(duì)會、敬老愛老體驗(yàn)教育活動、“以愛心座墊贈公交，溫暖你我靠大家”為主題的“我為公交捐座墊”教育實(shí)踐活動、聘請鎮(zhèn)司法所同志為師生上法制安全教育課、美麗中國—我的中國夢讀書、演講、征文、攝影系列主題教育實(shí)踐活動、母親節(jié)感恩教育活動、六五環(huán)境日環(huán)境教育活動、“六.一”兒童節(jié)慶?；顒拥?。

特色教育，是我校體衛(wèi)藝教育的宗旨。師生陽光體育運(yùn)動，熱鬧非凡的大課間活動，緊張激烈的趣味運(yùn)動會、廣播體操比賽、校園集體舞、書法繪畫小組、特色剪紙，合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等，已成為學(xué)生展示自我風(fēng)貌的平臺。

學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃

高臺小學(xué)在黃迅校長的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持以“以師生發(fā)展為本，以點(diǎn)燃希望為先，以現(xiàn)代手段為先，以立足實(shí)踐為魂，以人民滿意為根”

為辦學(xué)理念；以“教學(xué)生六年，想學(xué)生六十年，為每位學(xué)生終身發(fā)展和幸福奠基”為辦學(xué)思想；“以經(jīng)典誦讀為載體，打造學(xué)校德育特色；以高效課堂為根基，鐫刻學(xué)校教學(xué)特色；以繽紛活動為平臺，綻放學(xué)校藝術(shù)特色”為辦學(xué)特色。堅(jiān)持以人為本，安全第一的工作理念。通過簽訂安全管理責(zé)任書、對校舍教學(xué)設(shè)備設(shè)施的排查和整改、交通、食品消防防溺水防止性侵害等方面的安全教育活動、消防安全演練、主題班隊(duì)活動、聘請鎮(zhèn)司法所同志為師生上法制課等方式，認(rèn)真做好安全工作的每一個環(huán)節(jié)，使學(xué)校沒有出現(xiàn)安全事故。

同時更加注重學(xué)校的育人環(huán)境，努力改善辦學(xué)環(huán)境。2013年10月，中心校教學(xué)樓及幼兒園完成了鍋爐及供暖管道、自來水管道的清洗、改造工程。2013年11月，投資10萬元更換了洼甸小學(xué)、水口小學(xué)的門窗。2013年8月，投資10萬元為前朱小學(xué)購置先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

宜為桃李勤耕耘，春風(fēng)蕩后盡芬芳。高臺小學(xué)在創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、提升中一路高歌猛進(jìn)，辛勤耕耘換來了卓越的成效：先后榮獲國家級“科研示范學(xué)校”、第四屆小學(xué)生作文競賽中榮獲團(tuán)體三等獎；在進(jìn)修學(xué)校舉辦的教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中榮獲團(tuán)體一等獎。

諸多成績并沒有讓三小人沾沾自喜，更不會停滯不前，因?yàn)闋巸?yōu)趕先是高臺人的精神，追求卓越是高臺人的目標(biāo)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”今天的高臺人正搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，駛向新的輝煌！

綏中縣高臺小學(xué)

2014年6月

第五篇：德育解說詞

崇 德 尚 美

多 元 育 人

——高安四小德育工作紀(jì)實(shí)

【字幕】謹(jǐn)以此片獻(xiàn)給關(guān)心、支持高安四小教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界及全體師生！

這是一處芳香馥郁的花園，這是一座傳承美德的校園，這是一方培育英才的沃土，這是一個成就夢想的搖籃。

高安四小坐落于美麗的鳳凰山下，校園美麗寧靜，堪稱錦江河畔上的一顆璀璨的明珠。

學(xué)校成立1994年，占地（）平方米，建筑面積（）平方米。設(shè)有45個教學(xué)班級，教職工（）人，學(xué)生（）人。

學(xué)校管理一流，環(huán)境怡人，實(shí)力雄厚，自成立以來就備受全市人民的關(guān)注與厚望。

學(xué)校在何校長的帶領(lǐng)下，以“為每一個孩子的健康成長引航”辦學(xué)宗旨統(tǒng)領(lǐng)工作全局，明確“以德立校 民主治校 科研興校 特色強(qiáng)?！鞭k學(xué)思路，樹立“學(xué)生全面發(fā)展 教師專業(yè)發(fā)展 學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)辦家長滿意的學(xué)校，打造德藝雙馨的教師，培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。堅(jiān)持環(huán)境文化——無聲勝有聲；課堂文化——潤物細(xì)無聲；課外活動——精彩紛呈的做法。倡導(dǎo)“愛國 文明 勤奮 創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè) 愛生 厚德 博學(xué)”的教風(fēng)，“樂學(xué) 善學(xué) 明理 誠信”的學(xué)風(fēng)。

第一篇：環(huán)境育人——滿園春色盡芳菲

環(huán)境影響人，環(huán)境教育人，環(huán)境改變?nèi)?。滲透在環(huán)境中的教育往往是富有影響力的教育，這種不露痕跡的教育又常常是最能入腦入心的教育。四小一直致力于校園文化建設(shè)，學(xué)生舉目所及、舉足所進(jìn)的不僅是知識的殿堂，也是文化教育的圣地。走進(jìn)校園，你就會感到這里是孩子們幸福童年和成功開始的地方。醒目的標(biāo)語“ ”富有生機(jī)，憧憬未來。更能煥發(fā)出學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)、報效祖國的決心和信心。一塊塊富有人文氣息的標(biāo)語，耐人尋味、意味深長。

走進(jìn)教室，墻面上的愛國篇、學(xué)習(xí)篇、理想篇、名人名言，讓學(xué)生每日記一句，享用一生。師生們共同精心布置的文化墻生動有趣，突出班級特色。整齊的書柜、豐富的藏書，洋溢著濃郁的文化氣息。一張張生動活潑、圖文并茂的特色板報，閃爍著無限智慧的光芒，記錄著學(xué)生成長的足跡。讓每面墻壁都說話、讓每片土地都傳情、讓每塊草地都育人、讓每方園地都富有生命力，這里步步是景、步步育人，德育氣息充滿整個校園。

字幕：滴滴雨露綻開滿園春色，校園德育風(fēng)景這邊獨(dú)好。

1、班級面貌

2、墻面的牌匾、名人名言

3、櫥窗

4、圖書柜 第二篇：管理育人——為有源頭活水來

目前，學(xué)校設(shè)有校長、黨支部、副校長、少先隊(duì)、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、家長委員會八個德育組織機(jī)構(gòu)，四級網(wǎng)絡(luò)管理體系，制定出一整套詳實(shí)而又完整的德育工作制度，形成黨政工團(tuán)齊抓共管，教書育人、管理育人、服務(wù)育人的全面育人機(jī)制。

學(xué)校有著一支德才兼?zhèn)?、作風(fēng)過硬、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的德育領(lǐng)導(dǎo)集體，確定了為“學(xué)生成長奠基、為學(xué)生成才鋪路”的德育理念。把學(xué)校德育工作擺在重要的議事日程。樹立“辦學(xué)以人為本、育人以德為首”的思想，把握學(xué)校德育方向，制定學(xué)校德育工作。以道德體驗(yàn)為先導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格為目標(biāo)。

為了塑造了一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的德育教育隊(duì)伍。高安四小特別注重對教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建師德師風(fēng)塑造工程。先后開展了“我的教育故事”、“學(xué)習(xí)王茂華，做人民滿意的教師”、“趕超發(fā)展我爭先”、“鑄師魂 樹形象”“學(xué)習(xí)十八大，實(shí)現(xiàn)中國夢”“我的教育夢”“愛我高安 奉獻(xiàn)自己”等征文、演講比賽，生動地詮釋了“師德”的真正內(nèi)涵。開展“師德師風(fēng)”演講比賽，加強(qiáng)了教師的思想教育，使教師牢固樹立了人生觀、價值觀和世界觀，樹立了高尚的師德。教師首先是一位德育工作者，已成為全體教師的共識。全體教師堅(jiān)持以人為本、德育第一的課堂教學(xué)模式，把課堂教學(xué)作為德育教育的主陣地。著力構(gòu)建人文教育特色課程體系，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

做一個1.德育組織機(jī)構(gòu) 2.校長室及校長工作近景 3.黨支部及書記工作近景4.德育副校長室 5.政教處

6.家長和學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)座談7.領(lǐng)導(dǎo)班子集體開會（校長、書記特寫）8.校長給全體教師開會的鏡頭9.五幅教師演講照片（多找?guī)追?0.兩個教室里教師德育課堂教學(xué)

字幕：學(xué)校管理無小事，事事皆育人 學(xué)校管理無閑人，人人皆育人 學(xué)校管理無盲區(qū)，處處皆育人 學(xué)校管理無空時，時時皆育人

第三篇：活動育人——映日荷花別樣紅

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，以有形的文化活動，體驗(yàn)教育活動為載體，踐行社會主義核心價值觀。堅(jiān)持開展升國旗活動，每周一次以及重大節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動都要舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、道德行為規(guī)范、安全法制等方面的宣傳教育活動。

“活動是最生動的德育課”，每月開展一個德育主題活動，是我校德育工作的一項(xiàng)重要舉措。為使德育主題活動不走過場，德育主題活動做到了系列化、常態(tài)化、長效化。形成了一系列傳統(tǒng)德育主題：三月，學(xué)雷鋒活動月；四月，傳統(tǒng)美德教育月；五月，節(jié)能環(huán)保教育月；六月，才藝展示月；九月行為規(guī)范教育月；十月愛國主義教育月；十一月，感恩教育月；十二月，迎新年活動月；元月，文明禮儀教育月??確保“月月有主題，周周有安排，班班有活動，人人都參與”。

恰逢“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”偉大時刻，又遇祖國華誕喜慶佳節(jié)，所以今年的十月非同尋常。我們在傳承傳統(tǒng)愛國主義教育的同時，又把教育寓豐富多彩的活動中，如：看愛國影片、講愛國故事、書寫愛國詩、朗誦愛國詩、傳唱愛國歌、宣愛國誓言、立報國之志??通過一系列活動，讓同學(xué)們一起重溫中國人民所走過的崢嶸歲月，共同見證中華民族所走過的輝煌歷程，從而激發(fā)他們熱愛祖國的情感和報效祖國的志向，為中華民族偉大復(fù)興積蓄愛國力量。

針對未成年人身心成長的特點(diǎn)，我們每學(xué)期還要深入開展主題隊(duì)會觀摩活動。《心懷感恩擁抱幸?！?、《低碳環(huán)保從我做起》、《復(fù)興中華從我做起》、《學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)五好少年》等主題隊(duì)會以德為立足點(diǎn)，著力于學(xué)生的思想教育，做到了“活動即教育，活動彰顯活力”。這些內(nèi)容豐富形式新穎的活動，使學(xué)生在愉快的心情下，自覺地接受了教育，有效地避免了德育工作的盲目性和隨意性，收到了意想不到的效果。

字幕：

活動讓心靈開花，活動為生命潤色。

1．周一的升旗儀式 2.學(xué)生上街打掃衛(wèi)生（擦、撿、）3.教師節(jié)母親節(jié) 4.學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心鏡頭

5.演講比賽活動 6.歡慶六一節(jié)目表演 7.慶國慶特寫鏡頭。第四篇：春華秋實(shí)——累累碩果盡飄香

幾分耕耘，幾分收獲，學(xué)校先后有（）人被評為“師德標(biāo)兵”，（）被評為“德育工作先進(jìn)者”，（）人被評為“高安市最美等榮譽(yù)稱號。

居高聲自遠(yuǎn)，非是籍秋風(fēng)。高安四小的全體師生們團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，已經(jīng)升華成為了一種頑強(qiáng)的親和力、凝聚力。萬里欲乘風(fēng)，青山路更遙，他們正以“海的心胸，山的信念”奮力向前！1.榮譽(yù)牌匾 2.字幕：

一路前行，一路芬芳。

雖然我們也收獲了沉甸甸的榮譽(yù)，雖然我們也寫下了光燦燦的詩篇，但我們知道——

為祖國建設(shè)培育更多的“德才兼?zhèn)洹钡慕影嗳?，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！

教師”，（）被評為“高安市美德少年”。學(xué)校先后被評為