第一篇：無法脫稿講話的原因

令我們無法脫稿講話第二大因素

二、身邊的“鬼”

“鬼”是專指負(fù)面的傳統(tǒng)觀念、文化因素、現(xiàn)實(shí)影響等。

1、心里沒底

過去官員們參加的會(huì)議很多，因?yàn)槭穷I(lǐng)導(dǎo)，每逢到必要場(chǎng)合要講講話，講話表明領(lǐng)導(dǎo)重視；因?yàn)楦鞣N會(huì)議領(lǐng)域覆蓋面大，有些會(huì)議內(nèi)容實(shí)際專業(yè)或?qū)嶋H情況，領(lǐng)導(dǎo)的精力和關(guān)注面畢竟是有限的，再有水平的領(lǐng)導(dǎo)也不是萬能的，要講話，對(duì)所講內(nèi)容心里沒底，必然需要有人代寫發(fā)言稿。拿著代筆的發(fā)言稿，領(lǐng)導(dǎo)也只好照本宣科了。這種會(huì)風(fēng)和工作作風(fēng)的形成，久而久之，弱化了官員們的脫稿講話能力，強(qiáng)化了官員們講話讀稿的心理依賴。你讀他讀，見怪不怪，有些本能在某些場(chǎng)合脫稿講話的領(lǐng)導(dǎo)，為了不標(biāo)新立異，也“入鄉(xiāng)隨俗了”……這就造成了即便身為某些方面的專家，在領(lǐng)導(dǎo)面前建言獻(xiàn)策也要讀稿的現(xiàn)象。讀稿現(xiàn)象的愈演愈烈，助長(zhǎng)了官場(chǎng)浮躁的工作作風(fēng)。

2、怕犯錯(cuò)誤

這一點(diǎn)有深層的歷史原因，也有傳統(tǒng)文化的影響。比如，中國(guó)有諺語說：禍從口出、言多必失、槍打出頭鳥、出頭的櫞子先爛、一言可以興邦，一言可以喪邦等等，平時(shí)說話謹(jǐn)小慎微，更何況是在有重量級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)的會(huì)議上。中國(guó)的“反右”、“文革”時(shí)期，一句不合時(shí)宜的話都可能帶來牢獄之災(zāi)，甚至殺身之禍，因此才有照本宣科的會(huì)議。參會(huì)者通常是，事先精心準(zhǔn)備，或請(qǐng)有專業(yè)水平的文人操刀代筆，而且還要反復(fù)修改，細(xì)細(xì)斟酌，才可以拿出來念，這樣才萬無一失。

因?yàn)槊摳逯v話容易丟三落四，會(huì)有不夠周密的地方，甚至說錯(cuò)話。

3、應(yīng)試教育

應(yīng)試教育的核心目標(biāo)是追求高分，判定方法就是“對(duì)和錯(cuò)”。我們從小對(duì)老師發(fā)下來的作業(yè)，期盼的是√號(hào)，怕的是×號(hào)，就是這個(gè)我們都習(xí)以為常的×號(hào)，在我們的潛意識(shí)里不知給多少人造成了“怕出錯(cuò)”的陰影。表現(xiàn)在工作中，也表現(xiàn)在脫稿講話上，許多人怕因出錯(cuò)不敢張口，或緊張。

4、被動(dòng)習(xí)慣

不能脫稿，不外乎一些眾所周知的原因：對(duì)所談內(nèi)容的了解程度做不到了然于胸，對(duì)所涉及的話題并不真正相信，只好靠秘書們作書面準(zhǔn)備；對(duì)于我們大多數(shù)人而言更為重要的是后天沒有鍛煉，更沒有養(yǎng)成積極主動(dòng)的脫稿講話習(xí)慣。

此時(shí)此刻，閱讀到此，照照鏡子，入入座。以上這心中的魔，身邊的“鬼”，是不是或隱或現(xiàn)，或大或小，或輕或重，或多或少，或長(zhǎng)或短在影響著我們自己，也在困擾著我們身邊有脫稿講話困惑的朋友？

第二篇：從領(lǐng)導(dǎo)脫稿講話談起

時(shí)下，有一司空見慣現(xiàn)象，每逢領(lǐng)導(dǎo)講話，主持人總先約法三章：不準(zhǔn)打盹看報(bào)咬耳朵。遺憾得很，群眾根本不屑一顧。這種糟糕局面形成的主要原因是領(lǐng)導(dǎo)高高在上，有柔韌的轉(zhuǎn)椅托臀支腰，低頭念稿子不覺困乏；有服務(wù)員不停地添茶，講幾個(gè)小時(shí)嗓子不??；有臺(tái)下云云眾生洗耳捧月，感覺很爽?？稍憔驮阍跊]有真正了解群眾的心，講的話離群眾的期望甚遠(yuǎn)，群眾不

愿聽，甚至膩味，咋能不設(shè)法消磨那熬煎的時(shí)光。

二十幾年前，我在渭北老家當(dāng)農(nóng)民，見過公捕公判大會(huì)，縣里的法官念過稿子，沒見過其他當(dāng)官的在群眾大會(huì)上講話時(shí)低頭念稿子。后來從軍，參加部隊(duì)的年終表彰大會(huì)，騎兵出身、曾經(jīng)一個(gè)大字不識(shí)的老團(tuán)長(zhǎng)最后走向臺(tái)中央，馬步一站，只有五分鐘即席講話，全場(chǎng)共鳴，掌聲不斷。后來探親回老家，與父母在田里耕作，忽聽村支書在高音喇叭上講話，內(nèi)容是傳達(dá)縣鄉(xiāng)村三級(jí)干部計(jì)劃生育會(huì)議精神，村支書把3天會(huì)議的精神概括為一句話6個(gè)字：“少生娃，多產(chǎn)糧”，其精辟程度讓人折服。前幾日，在《人民日?qǐng)?bào)》上看到一張毛澤東主席1942年給晉綏干部作報(bào)告的歷史照片。膝蓋上打著補(bǔ)丁的毛澤東站在一眼破爛不堪的窯洞前，搬著指頭如數(shù)家珍，一無講稿，二沒音響，三沒坐椅。試想，沒有深入群眾深入生活，沒有艱苦細(xì)致的調(diào)查研究，科學(xué)慎密的分析思考，咋能身在延安山溝，洞察中國(guó)全局，咋能有那樣的膽略和氣魄。于是，我為如今擁有絕對(duì)現(xiàn)代化通信和交通工具的一些領(lǐng)導(dǎo)，在自己管轄的丁點(diǎn)地盤上、在為數(shù)有限的群眾面前，每每發(fā)表演說，還離不開講稿的表現(xiàn)感到羞慚。

分析領(lǐng)導(dǎo)離不開講稿的原因，根子就在于他對(duì)上邊的方針政策囫圇吞棗，對(duì)下邊的實(shí)際缺乏了解，領(lǐng)導(dǎo)工作的思路不清，簡(jiǎn)單地說，就是上不明，下不清，上下接不通。

其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)講話用不用稿子，不是絕對(duì)。但從這個(gè)小細(xì)節(jié)里，能反映一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)。倘若一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)凡是講話都要依賴稿子，那肯定他是一個(gè)糊涂的沒有思想、或?qū)σv的問題心里沒有底數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)。長(zhǎng)此以往，實(shí)在弊多利少，一則懶散領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，疏遠(yuǎn)干群關(guān)系，拉大官兵距離；二則廢棄領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)習(xí)、勤觀察、善思考的能力。要不然怎會(huì)有“括號(hào)，在這里念慢點(diǎn)”等等諷刺個(gè)別白癡領(lǐng)導(dǎo)的笑料。

隨著形勢(shì)的不斷變化，許多新問題使得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不得不開很多會(huì)講很多話。如果領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)都照稿子念一遍，那么寫稿子的機(jī)關(guān)和秘書豈不成了領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)不就成為傀儡。要么，就是機(jī)關(guān)的參謀智囊作用萎縮，變成領(lǐng)導(dǎo)的傭人。因?yàn)槿绱?，近些年，材料功夫的高低成為評(píng)價(jià)一個(gè)秘書一些機(jī)關(guān)的重要指標(biāo)，一些機(jī)關(guān)工作人員便大作文字游戲，變著法子出新觀點(diǎn)找新鮮詞兒，使得領(lǐng)導(dǎo)的講話文謅謅、群眾不愛聽，直至把機(jī)關(guān)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的本職淡化亦盡。

最近，再讀毛澤東同志的講話，諸如“老三篇”、《整頓黨的作風(fēng)》、《反對(duì)黨八股》、《矛盾論》、《實(shí)踐論》等等，那通俗易懂的文字，深入淺出的說理，源于生活的積淀，絕非一群智囊閉門造車而能為之。筆者曾經(jīng)也寫過不少講話，相形之下，我為過去曾經(jīng)浪費(fèi)過的紙墨謝罪，為曾經(jīng)糟踐過眾多同志的時(shí)間深表內(nèi)疚。

今年是延安整風(fēng)60周年，在全黨上下學(xué)習(xí)貫徹十五屆六中全會(huì)精神、以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”、下大力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)之際，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不妨先從脫稿講話做起。

第三篇：轉(zhuǎn)發(fā)：領(lǐng)導(dǎo)干部脫稿講話技巧

領(lǐng)導(dǎo)干部脫稿講話技巧

[日期：2009-05-11] 來源：領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)報(bào)作者：中共山東省棗莊市山亭區(qū)委組織部 張勇 [字體：大 中 小]

脫稿講話，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說是錦上添花的技能。公眾場(chǎng)合，領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合實(shí)際來一段入情入理的脫稿講話，既有利于活躍氣氛，更能凸顯出領(lǐng)導(dǎo)干部杰出的口才、淵博的知識(shí)，有利于增添領(lǐng)導(dǎo)干部的個(gè)人魅力，收到一舉兩得的效果。要做到嫻熟脫稿講話，筆者認(rèn)為要做到以下四點(diǎn)：

一是注重積累吸收。

不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。領(lǐng)導(dǎo)干部要想在脫稿講話時(shí)胸有成竹，就必須從點(diǎn)滴積累，日益充實(shí)自己的知識(shí)庫。要善于遴選。領(lǐng)導(dǎo)干部接觸信息量面廣量大，途徑多樣，讀書、上網(wǎng)、交談、實(shí)踐等都是有效方式。要及時(shí)從大量蕪雜的信息中去偽存真、去粗取精，洗盡鉛華，遴選富有新意的知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)摘錄備案，便于查閱。要善于記憶。書讀百遍，其義自現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要抽出時(shí)間，及時(shí)學(xué)習(xí)積累的知識(shí)；多學(xué)多看，加強(qiáng)印象，及時(shí)將積累的知識(shí)轉(zhuǎn)移到自己的大腦中。要善于轉(zhuǎn)化。領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合工作實(shí)際，做好知識(shí)的轉(zhuǎn)化吸收。拿來可用的，銘記心中；變通運(yùn)用的，內(nèi)部加工。讓知識(shí)經(jīng)過一個(gè)升華過程，真正內(nèi)化為自己的能力和技能。

二是選準(zhǔn)恰當(dāng)場(chǎng)合。

脫稿講話，場(chǎng)合選擇至關(guān)重要；差之毫厘，謬以千里。輕松歡快的場(chǎng)合可講。如表彰會(huì)、文藝晚會(huì)等催人奮進(jìn)、輕松歡快的場(chǎng)合領(lǐng)導(dǎo)干部可脫稿講話，總結(jié)成績(jī)，活躍氣氛等；如干部考察、責(zé)任追究等嚴(yán)肅正規(guī)的場(chǎng)合不宜脫稿講話，適宜按部就班，嚴(yán)格按程序進(jìn)行。形式多樣的場(chǎng)合可講。如現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、觀摩會(huì)等形式豐富、不拘一格的場(chǎng)合領(lǐng)導(dǎo)干部可脫稿講話，展現(xiàn)工作，調(diào)動(dòng)情緒；如報(bào)告會(huì)、典型發(fā)言等形式固定的場(chǎng)合不宜脫稿講話，適宜照本宣科，按固定模式進(jìn)行。時(shí)間寬松的場(chǎng)合可講。如果時(shí)間寬裕、允許，領(lǐng)導(dǎo)干部可脫稿講話，增加內(nèi)容，延長(zhǎng)時(shí)間，強(qiáng)化效果；如果時(shí)間緊張，不宜脫稿講話，宜加快節(jié)奏，縮短議程，盡快結(jié)束。

三是講話富有邏輯。

場(chǎng)合合適，時(shí)間允許，領(lǐng)導(dǎo)干部又胸有成竹，唯一需要解決的是怎樣使脫稿講話富有邏輯。脫稿講話力戒天馬行空、言之無物，力求言簡(jiǎn)意賅、言之有物。要突出主題。脫稿講話要結(jié)合場(chǎng)合，緊緊圍繞一個(gè)中心，所有論據(jù)、論證都圍繞中心服務(wù)。如，開展總結(jié)表彰會(huì)，脫稿講話，圍繞“成績(jī)?nèi)绾稳〉谩边@一主旨，不論從主客觀等各項(xiàng)因素分析論證，但最終的歸宿都是圍繞“成績(jī)?nèi)绾稳〉谩遍_展。要脈絡(luò)清楚。脫稿講話要層次分明，聽眾一聽就懂，力戒“以其昏昏、使人昭昭”。如，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)介紹引進(jìn)的重點(diǎn)項(xiàng)目，重點(diǎn)介紹一下項(xiàng)目引進(jìn)、建設(shè)、生產(chǎn)及效益等，不必過多糾纏項(xiàng)目輝煌歷史、遠(yuǎn)景宏大規(guī)劃等，讓聽講人心中清楚即可。要風(fēng)趣活潑。脫稿講話形式新穎，為吸引聽眾注意，講話可穿插名言警句、哲理故事、幽默笑話等，讓講話妙語如珠，娓娓道來，充分調(diào)動(dòng)聽眾的注意力。

四是配合肢體語言。

脫稿講話時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部配合必要的肢體語言，可讓講話栩栩如生，增添難以言表的魅力。要儀態(tài)得體。不論是何種場(chǎng)合脫稿講話，領(lǐng)導(dǎo)干部要站有站相，坐有坐相，落落大方，給人一種冷靜沉著、氣度不凡的感覺，于細(xì)微處展現(xiàn)干練。要目光流轉(zhuǎn)。脫稿講話時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部要善用眼睛這扇心靈的窗戶，用注視的眼光徐徐掃過所有講話對(duì)象，讓聽眾感受到重視，促進(jìn)溝通交流，拉近感情距離。要善用手勢(shì)。領(lǐng)導(dǎo)干部手勢(shì)要隨講話內(nèi)容、個(gè)人情感和現(xiàn)場(chǎng)氣氛自然流露。手勢(shì)的部位、幅度、方向、力度應(yīng)與講話的有聲語言、面部表情、身體姿態(tài)密切配合，協(xié)調(diào)一致，不可生搬硬套，勉強(qiáng)湊手勢(shì)。在運(yùn)用手勢(shì)的過程中，切忌一成不變只做一種手勢(shì)，避免單調(diào)呆板。

(作者單位:中共山東省棗莊市山亭區(qū)委組織部)

第四篇：無法獲得貸款的原因

無法獲得貸款的原因：個(gè)人信用報(bào)告查詢次數(shù)太多？個(gè)人信用記錄了個(gè)人過去的信用行為，體現(xiàn)在個(gè)人信用報(bào)告中，這些行為將影響個(gè)人未來的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。影響貸款獲批的因素有很多，那么個(gè)人信用報(bào)告查詢次數(shù)與貸款獲批有什么關(guān)聯(lián)呢？

一般情況下，銀行會(huì)審查個(gè)人信用報(bào)告負(fù)面信息行為的主觀意愿，了解是否是惡意的、還是其他原因引起的負(fù)面信息，并要求提供證明材料之后再做是否能夠貸款的判斷。個(gè)人信用報(bào)告中的查詢記錄也是重要參考項(xiàng)，若查詢記錄過多，則不會(huì)審批放款。

據(jù)悉，之所以參考查詢記錄是因?yàn)閭€(gè)人信用報(bào)告的查詢?cè)蚍譃楸救瞬樵?、信用卡審批、?dān)保資格審查、貸后管理、貸款審批、異議查詢等，其中信用卡審批、擔(dān)保資格審查、貸款審批按風(fēng)險(xiǎn)要素看可以屬于負(fù)面類，如果這幾類查詢記錄過多，意味著申請(qǐng)人狀況不佳。舉例來說，如果在一段時(shí)間內(nèi)，信用報(bào)告因?yàn)橘J款、信用卡審批等原因多次被不同的銀行查詢，但信用報(bào)告中的記錄又表明這段時(shí)間內(nèi)沒有得到新貸款或申請(qǐng)過信用卡，這就是一個(gè)明顯的負(fù)面記錄，意味著申請(qǐng)人沒有被批準(zhǔn)。

這個(gè)信息提示我們，如果發(fā)現(xiàn)自己的信用報(bào)告被越權(quán)查詢，需要向中國(guó)人民銀行征信管理部門反映，中國(guó)人民銀行可以根據(jù)《個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫管理暫行辦法》給予處理。

第五篇：無法識(shí)別USB設(shè)備故障原因

出現(xiàn)無法識(shí)別現(xiàn)象的原因一般是由以下幾個(gè)方面所造成的：一是 USB 接口電壓不足。這種 故障通常存在于移動(dòng)硬盤身上，當(dāng)把移動(dòng)硬盤接在前置 USB 口上時(shí)就有可能發(fā)生系統(tǒng)無法 識(shí)別出設(shè)備的故障，原因是移動(dòng)硬盤 功率比較大要求電壓相對(duì)比較嚴(yán)格，前置的 USB 接 口是通過線纜連接到機(jī)箱上的，在傳輸時(shí)便會(huì)消耗大掉的電壓，因此，在使用移動(dòng)硬盤時(shí)，要注意盡量接在后置 主板自帶的 USB 接口上，否則也可以通過外接的電源適配器來提供 單獨(dú)供電。當(dāng)然，在一些老的主板上，必須要使用獨(dú)立供電才能供正常使用 USB 設(shè)備。二 是前置 USB 線接錯(cuò)。當(dāng)主板上的 USB 線和機(jī)箱上的前置 USB 接口對(duì)應(yīng)相接時(shí)把正負(fù)接反 就會(huì)發(fā)生這類故障，這也是相當(dāng)危險(xiǎn)的，因?yàn)檎?fù)接反很可能會(huì) 使得 USB 設(shè)備燒毀，嚴(yán) 重還會(huì)燒毀主板。三是主板和系統(tǒng)的兼容性問題。這類故障中最著名的就是 NF2 主板與 USB 的兼容性問題。假如你是在 NF2 的主板上 碰到這個(gè)問題的話，則可以先安裝最新的 nForce2 專用 USB2.0 驅(qū)動(dòng)和補(bǔ)丁、最新的主板補(bǔ)丁和操作系統(tǒng)補(bǔ)丁，還是不行的話嘗試著刷新一下 主板的 BIOS 一般都能解決。四是系統(tǒng)或 BIOS 問題。當(dāng)你在 BIOS 或操作系統(tǒng)中禁用了 USB 時(shí)就會(huì)發(fā)生 USB 設(shè)備無法在系統(tǒng)中識(shí)別。解決方法是開啟與 USB 設(shè)備相關(guān)的選項(xiàng)。

二、U 盤插入電腦，提示“無法識(shí)別的設(shè)備”故障維修思路：對(duì)于此現(xiàn)象，首先的一點(diǎn)說明 U 盤的電路基本正常，而只是跟電腦通信方面有故障，而對(duì)于通信方面有以下幾點(diǎn)要檢查：（1）U 盤接口電路，此電路沒有什么特別元件就是兩根數(shù)據(jù)線 D+ D-，所以在檢查此電路時(shí)只要 測(cè)量數(shù)據(jù)線到主控之間的線路是否正常即可，一般都在數(shù)據(jù)線與主控電路之間會(huì)串接兩個(gè)小 阻值的電阻，以起到保護(hù)的作用，所以要檢查這兩個(gè)電阻的阻值是否正常。（2）時(shí)鐘電路，因 U 盤與電腦進(jìn)行通信要在一定的頻率下進(jìn)行，如果 U 盤的工作頻率和電腦不能同步，那 么系統(tǒng)就會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)“無法識(shí)別的設(shè)備”了。這時(shí)就要換晶振了。而實(shí)際維修中真的有很 多晶振損壞的實(shí)例!（3）主控，如果上述兩點(diǎn)檢查都正常，那就可以判斷主控?fù)p壞了.