第一篇：孕21周

孕21周：五大感官胎教孕出天才寶寶

2個月(5-8周)胎教重點 胎兒的聽覺自孕后6周起就開始發(fā)育，但由于是最初的發(fā)育階段，胎兒還聽不到聲音。傳統(tǒng)音樂對胎兒有益，但如果準媽媽不喜歡聽也沒有必要強求。懷孕初期聽覺胎教的重點是通過音

樂舒緩準媽媽的情緒，為此，所有能安撫準媽媽惰緒的音樂都是適合的。

3個月(9—12周)胎教重點：味覺、觸覺、視覺 味覺胎教：孕11—12周前后，胎兒的味覺發(fā)育完成，可感受甜、酸等多種滋味。為此準媽媽也不要一味吃酸食，還要吃一些甜、苦、澀等多種味道，以利于胎兒味覺的發(fā)育。觸覺胎教：胎兒皮膚的感覺在孕后8周出現(xiàn)，到12周左右便與成人一樣發(fā)達了。外胚層發(fā)育時，有的發(fā)育成皮膚，有的發(fā)育成大腦，為此有人稱皮膚是人的第二大腦。這時，準媽媽經(jīng)常進行輕柔的運動、舞蹈，可使羊水輕輕晃動進而刺激胎兒的觸覺同時也能促進大腦的發(fā)育。視覺胎教：胎兒的網(wǎng)膜在孕后4周開始形成，至28周時能感覺到光線的明暗。當然，胎兒在準媽媽的肚子里面是不可能看到外面的事物，但可以通過準媽媽的視覺間接感受這個世界。所以，準媽媽懷著輕松的心態(tài)觀賞展覽會、畫展以及

到大自然觀賞美景，可以加強胎兒的視覺刺激。

4個月(13-16周)胎教重點：聽覺、味覺 聽覺胎教：進入懷孕中期，準媽媽的胎教規(guī)律最好和生物鐘結合起來。胎兒一般每天有78個小時的睡眠，其中50%的時間處于淺睡眠狀態(tài)。特別是從胎兒的生物鐘來看，晚上8時許聽覺神經(jīng)最為敏銳。當然，聽覺胎教也不是僅限于晚上8時左味覺胎教：如果給孕婦注射葡萄糖，胎兒的心臟跳動頻率會增加，這是因為他們通過血液感受到了葡萄糖的味道。胎兒不是通過嘴而是通過大腦來感受味道。此外，自味覺形成的孕后12—13周前后起胎盤發(fā)育成熟，肩負起提供胎兒營養(yǎng)與運送

胎兒代謝廢物的重任。此時準媽媽不應偏食，而應當品嘗品種繁多營養(yǎng)豐富的食品。

5個月(17—20周)胎教重點：嗅覺、聽覺、觸覺 嗅覺胎教：新鮮的空氣中負離子豐富，能促進多種神經(jīng)傳達物質的合成，有益于大腦的發(fā)育。此外，新鮮的氧氣還有助于母體的血液循環(huán)。懷孕中期，胎盤相對穩(wěn)固，此時就近旅游一下，對準媽媽的情緒能起到很好的調節(jié)作用。聽覺胎教：這一時期胎兒的聽覺更加發(fā)達，如聽到令人討厭的聲音，胎兒也會皺眉頭。胎兒平均5個月大后能夠本能地區(qū)分出爸爸和媽媽的聲音，還能聽到準媽媽的心跳聲，此時準媽媽可以對腹中的胎兒說話，同時夫妻親密地交流可以讓胎兒有一種幸福感。事實上，懷孕中期夫婦進行愉陜的性生活時，胎動也會比平時更活躍。觸覺胎教：第一次胎動一般發(fā)生在孕后18—20周，但此時胎動很微弱。當出現(xiàn)胎動時用手輕輕撫摸腹部，胎兒一般會有收縮的反

應，常做觸覺胎教，能豐富胎兒的感性認識。

6個月(21—24周)胎教重點：聽覺、視覺 聽覺胎教：和胎兒談話、打招呼、看樹、看花，并且告訴他今天是幾月幾日等。準媽媽應時常聆聽有助手心情平靜的美妙聲音。視覺胎教：準媽媽應盡量簡潔地描述所看到的事物。盡管腹中的胎兒不能看到外面的景色，但能感受到相關的信息。藍天、紅的楓葉、季節(jié)的變化等都可靈活應用于視覺胎教。如“寶寶啊，天空真藍啊，天上飄的云有的像兔子，有的像棉花，真漂亮”等。嗅覺胎教：孕后20周胎兒形成了向大腦傳達味覺的器官。盡管胎兒在腹中不能聞到外界的氣味，但能聞到共同呼吸的準媽媽的味道。此外，準媽媽聞到好的氣味時心情舒暢，大腦中會流動著健康的激素，這些激素會通過胎盤傳達到胎兒的大腦，使胎兒情緒良好。同樣如果準媽媽聞到不好的氣味時會感到不快，這種不快同樣會影響到胎兒。

7個月(25—28周)胎教重點：聽覺、嗅覺 聽覺胎教：此時的胎兒能認知節(jié)奏和旋律，有時還會用胎動對聲音做出回應。如果對孕婦學習班感興趣的話，此時可以前去參加，孕婦學習班最大的優(yōu)點不是講課內容本身，而是孕婦間的交流，通過交流可以降低孕婦的不安感。此外，準媽媽應盡量避免汽笛聲等噪音。事實上7個月胎兒的聽力就和新生兒相差無幾了。27—28周前后胎兒能分辨出聲音的高低和強弱，胎兒能區(qū)分出準媽媽的聲音和心跳的聲音了。此時準媽媽聽一些平靜的音樂或讀一些美文等，有利于穩(wěn)定胎兒情緒，豐富其感性認識。還可利用多種類型的音樂及自然界的聲音刺激胎兒的聽覺。嗅覺胎教：胎兒聞到不好的氣味也會皺眉頭。胎兒會感受到鮮花店及面包房中飄出的香味。此時可對胎兒說：“寶寶聞一下，多香啊。”

準媽媽吃美味食品時，其中的美味也會傳達給胎兒。胎兒通過情緒和大腦來感受準媽媽所感受到的香氣。

要絕對戒煙，爸爸們要積極參與胎教活動。

8個月(29—32周)胎教重點：味覺 味覺胎教：孕后32周左右時胎兒能分辨出羊水的味道。無論是什么食物，最重要的是懷著喜悅的心情進食。無論是多么好的食品，如果準媽媽沒有一個好心情，對味覺胎教起

不到一點作用。準媽媽應認識到只有自己吃得香胎兒才能吃得香。

9-10月(33—40周)胎教重點：視覺 視覺胎教：孕37周時，胎兒幾乎能對任何光線產(chǎn)生反應，眼睛也能靈活地眨動。胎兒盡管不可能準確區(qū)分外界事物的形態(tài)和顏色，但通過準媽媽腹壁的光線能作為大腦的視覺信息而被接受下來。特別是懷孕末期，準媽媽腹壁變薄，時亮時暗的光線會使胎兒的心跳加速。胎兒不喜歡過強的刺激。例如電影院內，明暗變化頻繁的銀幕及喧鬧的聲音都會影響到胎兒的休息。家中照明最

好也不要突然打開或關閉，在夜晚時分稍早一點打開照明燈對胎兒來說是有益的。

第二篇：21周國旗下講話

共同努力迎接期末考試

尊敬的各位老師、同學早上好，今天我國旗下講話的題目是“共同努力迎接期末考試”。今天是2010-2011年第一學期的最后一次升旗儀式，在這里我衷心祝福每一位孩子和全體教職員工身體健康！吉祥如意！

隨著新年的到來，2010學年的第一個學期將要結束了，在1月18日，我們將迎來期末考試。親愛的孩子，當你們踏入考場，拿起手中的筆的那一刻，你們是否知道，手中那支筆的分量：它包含了父母和老師的期待，包含了你一直以來所付出的努力的回報。您想用這支筆寫下一份滿意的答卷，為自己留下一份成功與收獲的印記嗎？那就讓我們行動起來，共同付出努力吧！

首先，我們應該從思想上重視這次考試。

期末考試不僅僅是對我們一個學期以來所學學科知識的一次大檢驗，它還有重要的意義：對于日常學習很優(yōu)秀的同學來說，通過復習，學會梳理知識的方法，鍛煉自己概括歸納的能力，學習把握知識精要的本領，為新學期做好起飛的準備；對于學習暫時落后的孩子來說，通過期末復習，在老師的幫助下查漏補缺，把日常沒掌握好的地方弄明白，把學習的基礎夯實，為以后的學習打好基礎。期末考試對于我們大家來說，既是這學期的終點又是下一個學期的起點，它蘊含了收獲和希望。因此，我們一定要在思想上重視這次期末考試，全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習，這樣，取得好成績就有了保證。

其次，我們要珍惜有限的復習時間。

孩子們，我們應該做到今日事今日畢，抓緊點滴時間，認認真真完成每一天的學習，為自己期待獲得好成績的目標付出努力，一份耕耘一份收獲，相信，你一定能在努力過后收獲到一份甘甜。還有在充分搞好復習之余，還要準備好考試必備的文具，如備好鉛筆、橡皮、直尺等，這些都是考試要提前做好準備的，并帶到學校。

當我們在態(tài)度上、行動上、精神上和物質上做好了充分地準備，再加上老師、父母的幫助以及你的勤奮與努力，相信我們一定能滿懷信心迎接考試，并能考取優(yōu)異的成績！

孩子們！祝好成績伴你過好年！

我的演講完畢，謝謝大家！

年1月17日2011

第三篇：第21周國旗下講話

第21周國旗下講話

作者：羅柳彩文章來源：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：174更新時間：2012-7-2

2011學第二學期21周國旗下講話

老師們、同學們： 早上好！

一個學年即將結束，我們又迎來到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那諄諄話語；來源于所有關乎我們的毀和譽；也來源于直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔憂與震撼。有了這份緊張，我們會表現(xiàn)更加出色，更令人鼓舞。

今天我國旗下講話的題目是：期末考試，你準備好了嗎？

時光流逝，轉眼間一個學期即將結束，期末考試即將進行，你們都準備好了嗎？在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功，不知不覺中，我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試，我們可以總結一學期的學習情況，并檢查自己的學習方法是否得當，以便在今后的學習中做出適當?shù)恼{整。因此，期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試。

同學們，面對明天的考試，你準備好了嗎？我想，經(jīng)過老師和我們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！” 面對考試，我們應該做些什么呢？

首先是做好考前準備。為了使考試達到預期的效果，我們要正確看待考試的目的，積極備考。復習期間，要講究科學的復習方法，提高學習效率，保持正常的作息習慣。雖然離考試只有一天的時間，我們還是應該充分利用好這僅僅的一天時間，查漏補缺，發(fā)揮出最好的效率。

其次要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題也不要驚慌，認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了。我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。

最后我們要“誠信”?！罢\信”是中華民族的美德。期末考試中，我們要遵守考風考紀，發(fā)揚“誠信”品質，把真才實學充分發(fā)揮出來。

同學們，你們一定看到過運動場上運動員們努力拼搏的場面，希望你們像他們一樣，朝著目標奮力沖刺！一次考試只是我們人生中的一小步，但只有走好無數(shù)個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。

同學們，讓我們面對每天升起的太陽，一起立下發(fā)奮學習的志向，一起向理想奮進吧！最后預祝同學們在期末考中取得優(yōu)異成績。

謝謝大家！

第四篇：21周國旗下講話601

培養(yǎng)良好習慣，奠基美好人生

親愛的老師們、同學們:

我是六（1）班的黃杉杉，今天我跟大家交流的內容是有關《弟子規(guī)》中 “行有余力則學文”的話題，讀書法，有三到，心眼口，信皆要，方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起。寬為限，緊用功，工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記，就人問，求確義。這幾句話告訴我們讀書的方法,講究三到；就是心到,眼到,口到,這三條都是很重要的。這本書才開始讀沒多久，就不要想去讀其他的書。同時我們學習要有計劃，要肯下苦功夫，如果有疑問要隨時記錄并虛心請教他人。

因為人生十分短暫，光陰容易逝去，所以我們要學會珍惜現(xiàn)在寶貴的時光，勤奮學習。自古以來，一切學有所成的人都是非常珍惜時間的。他們都是抓緊時間、勤奮學習的典范。下面我給大家講一個宋濂勤奮好學的故事。

明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學，不僅學識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。有一次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數(shù)十里，去請教已經(jīng)不收學生的夢吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得更多的學問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！

孫敬懸梁、蘇秦“刺股”、“司馬光警枕”的故事也成為后人學習的榜樣。

作為新世紀的接班人，我們更應該從現(xiàn)在開始按照弟子規(guī)“學有余力則學文”中的內容鞭策自己，好好珍惜時間，努力學習，報效祖國。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，一起共同努力吧！

演講者：黃杉杉

班級：六1班

時間：2015年1月19日星期一

演講者簡介：她是一位全面發(fā)展的好學生，在學習上是同學們學習的榜樣；在工作上認真負責，是老師的得力助手。她是我們班的小書蟲，作文經(jīng)常在各級各類比賽中獲獎。

第五篇：第21周教師值周工作總結

第21周值周工作總結

老師們，同學們：

大家早上好！

上周是開學以來的第21周，本學期已接近尾聲。故此，同學們也步入了緊張的復習階段。在值周領導和高一(9)班值周同學的積極配合下，我們認真履行職責，對全校教學秩序、學生安全、環(huán)境衛(wèi)生等各方面都進行了全面檢查，并對重點時段、重點部位進行了排查?，F(xiàn)我代表值周組將上周工作簡單小結如下：：

一、上周的主要工作：

1、為了活躍高三年級學生的業(yè)余生活，緩解學習壓力，周一下午我們高三年級組組織學生進行拔河比賽，并評選出了優(yōu)秀團體。

2、周二、周三下午李驪山老師和呂兵老師分別進行課堂示范課教學活動，全體教師都能按時參加，主動聽課，互相學習，共同提高。

3、周三下午全校進行衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角。

4、周四下午學校召開了本學期的工作總結會，會上各教研組組長進行了工作總結，狄主任、陶主任對本學期的教學工作做以總結，最后劉校長對本學期的各項工作給予充分的肯定，并對后期的工作提出了嚴格的要求。

二、值得表揚方面：

1、上周三劉校長、蔡校長對我校的部分處室辦公室、各年級組、校園一些衛(wèi)生死角做了詳細的檢查，現(xiàn)場進行了督促，對存在的問題 1

提出了整改措施。在檢查中，初二(2)班劉芳萍老師和高三（3）班的王曉玲老師所帶的班級衛(wèi)生干凈清潔，保持良好，特提出表揚。

2、周三高二(1)班的凌云和吳云兩位同學撿到一部蘋果手機并主動上交值周組。特提出表揚.現(xiàn)失主已領回。

3、有一名學生撿到一張飯卡上交政教處。請丟失飯卡的同學到政教處領取。

三、存在的問題

1、早上到校時仍有個別學生將食品和飲料帶入校園。

2、衛(wèi)生保持不夠好，亂丟紙屑和塑料袋現(xiàn)象時有發(fā)生，望大家勿以善小而不為，時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

3、上課鈴響后，仍有個別學生不能夠及時進入教室.4、現(xiàn)在正是流感高發(fā)期，望大家講究衛(wèi)生，加強鍛煉，保持教室通風。

經(jīng)綜合評比：上周獲得流動紅旗的班級有：請念到的班級上前來領取紅旗。

紀律紅旗：初二（2）班；初三（2）班；高一（2）班，高一（3）班，高一（4）班；高二（2）班，高二（5）班，高二（7）班，高二（8）班；高三（1）班，高三（2）班，高三（5）班，高三（9）班。

衛(wèi)生紅旗：初二（2）班，初二（3）班；初三（1）班，初三（3）班；高一（1）班，高一（8）班；高二（1）班，高二（6）班；高三

（2）班，高三（4）班，高三（5）班，高三（7）班；高三（10）班。

體育紅旗：初二（1）班；初三（4）班；高一(5)班，高一

（6）班，高一（7）班，高一（10）班；高二（3）班，高二（4）班，高二（9）班，高二（10）班；高三（3）班，高三（6）班，高三（8）班。

現(xiàn)在我代表宿舍管理員將宿舍情況做以通報：本周文明宿舍及文明個人

同學們，希望你們慢慢地學會長大，不斷提高自我教育和自我管理能力，做一個平心靜氣的學習者，做一個志存高遠，意志堅定，胸懷寬廣的學習者，珍惜時間,發(fā)奮圖強，把在鐵中的時光變成你人生最絢麗多彩的歲月。

最后預祝大家在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。

我的總結到此結束，謝謝大家！